資源簡介

湖北省武漢市
2012屆高中畢業生五月供題訓練（三）
數學（文）試題
本試卷共22題-其中第15 ．16題為選考題。滿分150分。考試用時120分鐘。
一、選擇題：本大題共10小題-每小題5分-共50分，在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的．
1．復數（1+i）（1一ai）R，則實數a等于
A．1 B．一l C．0 D．±1 ．
2．已知AB={l，2，3，5 }，C={0，2，4，8}，則A可以是
A．{l,2} B．{2,4} C．{2} D．{4}
3．某幾何體的正視圖與側視圖如圖所示，若該幾何體的體積為，則該幾何體的俯視圖可以是
4．函數y=的部分圖象如圖所示，
則（=
A．-4
B．4
C．-2
D．2
5．給出下面的類比推理命題（其中Q為有理數集，R為實數集，C為復數集）：
①“若a、b R，則a一b =0a =b”類比推出“a、b∈C，則a一b=0a=b”
②“若a、b、c、d∈R，則復數a+bi =c+dia=c,b=d"類比推出“若a、b、c、d∈Q，則“a
+b=c+da=c,b=d"
③“若a、bR，則a一ba >b"類比推出“a、b∈C，則a一b>0a>b”
④“若xR，則|x| <1一1其中類比結論正確的個數為
A．1 B．2 C．3 D．4
6．如圖，D,C,B三點在地面同一直線上，DC=a，從C,D兩點測得A點的仰角分別是，（<），則點A離地面的高度AB等于
7．一個樣本容量為10的樣本數據，它們組成一個公差不為O的等差數列{}，若a3 =8，且a1，a3，a7成等比數列，則此樣本的平均數和中位數分別是
A．13 ,12 B．13 ,13 C．12 ,13 D．13 ,14．
8．已知函數零點依次為a，b,c，則
A．b>c>a B．b>a>c C．a>b>c D．c>b>a
9．已知S,A，B，C是球O表面上的點，SA⊥平面ABC，AB⊥BC,SA=AB=l，BC=，則球O的表面積等于
A．4 B．3 C．2 D．
10．設F1、F2是雙曲線的左、右兩個焦點，若雙曲線右支上存在一點P，使（O為坐標原點），且|PF1|=|PF2|，則的值為
A．2 B C．3 D．
二、填空題：本大題共6小題-考生共需作答5小題，每小題5分，共25分．請將答案填在答題卡對應題號的位置上．答錯位置，書寫不清-模棱兩可均不得分．
（一）必考題（11-14題）
11．輸入x=2，運行下面的程序輸出的結果為 。
12．已知命題p：，則命題p的否定是 ；若命題p為假命題，則實數a的取值范圍是 。
13．某單位為了了解用電量y（度）與氣溫茗（℃）之間的關系，隨機統計了某4天的用電量與當天氣溫，并制作了對照表：
由表中數據，得線性回歸方程= -2x十口．當氣溫為一4℃時，預測用電量的度數約為 。
14．設則a= ；
。
15．如圖，正方體ABCD –A1B1C1D1的棱長為a，點E為AA1的中點，
在對角面BB1D1D上取一點M，使AM+ME最小，其最小值為
。
16．某樓盤的建筑成本由土地使用權費和材料工程費構成，已知土地使用權費為2000元／m2；材料工程費在建造第一層時為400元／m2；以后每增加一層費用增加40元／m2；要使平均每平方米建筑面積的成本費最低，則應把樓盤的樓房設計成 層．
17．直角坐標系中橫坐標、縱坐標均為整數的點稱為格點，如果函數的圖象恰好通過個格點，則稱函數為k階格點函數，下列函數：
①；②；③④，其中
是一階格點函數的有 。
三、解答題：本大題共5小題-共65分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
1 8．（奉小題滿分12分）
某同學在暑假的勤工儉學活動中，幫助某公司推銷一種產品，每推銷1件產品可獲利潤4元，第1天他推銷了12件，之后加強了宣傳，從第2天起，每天比前一天多推銷3件．問：
（I）該同學第6天的獲利是多少元？
（Ⅱ）該同學參加這次活動的時間至少達到多少天，所獲得的總利潤才能不少于1020元？
19．（本小題滿分12分）
某中學的高二（1）班男同學有45名，女同學有15名，老師按照分層抽樣的方法組建了一個4人的課外興趣小組．
（I）求某同學被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學的人數；
（Ⅱ）經過一個月的學習、討論，這個興趣小組決定選出兩名同學做某項實驗，方法是先從小組里選出1名同學做實驗，該同學做完后，再從小組內剩下的同學中選一名同學做實驗，求選出的兩名同學中恰有二名女同學的概率；
（Ⅲ）試驗結束后，第一次做試驗的同學得到的試驗數據為68 ,70,71,72,74，第二次做試驗的同學得到的試驗數據為69,70,70,72,74，請問哪位同學的實驗更穩定？并說明理由．
20．（本小題滿分1 3分）
設函數其中，角的頂點與坐標原點重合，始邊與x軸非負半軸重合，終邊經過點P（x，y），且0≤≤
（I）若點P的坐標為（），求f(）的值；
（Ⅱ）若點P（x，y）為平面區域上的一個動點，試確定角Q的取值范圍，并求函數的最小值和最大值．
21．（本小題滿分14分）
若是函數的兩個極值點，
（I）若,求函數的解析式；
（Ⅱ）若求b的最大值；
（Ⅲ）若一為函數的—個極值點，設函數時，求的最大值．
22．（本小題滿分14分）
已知圓，點（1,0），點Q在圓C1上運動，QC2的垂直平分線交QC1于點P．
（I）求動點P的軌跡W的方程；
（Ⅱ）設M，N是曲線W上的兩個不同點，且點M在第一象限，點N在第三象限，若為坐標原點，求直線MN的斜率k；
（Ⅲ）過點S（0，—）且斜率為k的動直線l交曲線W于A,B兩點，在y軸上是否存在定點D，使以AB為直徑的圓恒過這個點？若存在，求出D的坐標，若不存在，說明理由．湖北省武漢市
2012屆高中畢業生五月供題訓練（三）
文 綜 試 題
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共300分。
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡的指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷、草稿紙上無效。
3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。答在試題卷、草稿紙上無效。
4．選考題的作答：先把所選題目的題號在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。考生應根據自己選做的題目準確填涂題號，不得多選。答題答在答題卡上對應的答題區域內，答在試題卷、草稿紙上無效。
5．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
第I卷 （選擇題共140分）
本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
生產性服務業是指為了保持工業生產過程的連續性、促進工業技術進步、推動產業升級和提高生產效率而提供保障服務的服務行業。據此回答l~2題。
1．生產性服務業所包含的主要部門有
①物流服務②餐飲服務③旅游服務④管理咨詢⑤機構培訓
A．①②③ B．②③⑤ C．①③④ D．①④⑤
2．關于生產性服務業的敘述，正確的是
A．生產性服務業會使工業生產投入加大，產品附加值增加，利潤增加
B．發展中國家勞動力豐富，是生產性服務業首先興起和發展的地區
C．科學技術的發展可以使生產性服務業的服務方式實現虛擬化
D．隨著產業升級和生產專業化的推進，生產性服務業將會逐漸衰落
右圖為位于古希臘劇場后面的采石場和石屋（已屹立了2000多年）。古希臘人建造的石屋，通過厚墻、小窗、小門的建筑結構，來適應當地夏季炎熱等氣候環境。古希臘石屋的另一顯著特征是柱廊建筑，讓喜歡室外活動的人們躲避炎熱的陽光和突如其來的陣雨。據此完成3—4題。
3．當地氣候“炎熱”的成因最可能是
A．低緯地區，太陽高度角大，太陽輻射強烈
B．北移的副熱帶高氣壓帶控制，氣流下沉，降水稀少
C．深居內陸，夏季降水少，氣溫高
D．氣候變暖，處于溫暖期，氣溫較高
4．柱廊建筑，讓喜歡室外活動的人們躲避炎熱的陽光和突如其來的陣雨，該雨的類型最可能是
A．鋒面雨 B．氣旋雨 C．對流雨 D．地形雨
國家海洋預報臺報道：2月2日，遼東灣浮冰范圍已增至入冬以來最大值，達到74海里，渤海灣浮冰范圍達13海里，萊州灣浮冰范圍近10海里，黃海北部浮冰范圍為23海里。預計未來三天最大冰厚，遼東灣40厘米、渤海灣20厘米、萊州灣1 5厘米、黃海北部30厘米。結合右圖，完成5~6題。
5．由材料信息可知，四個區域海冰災情不同的主要原因是
A．海域封閉狀況不同 B．海域緯度不同
C．海水深度不同 D．海域面積不同
6．這次浮冰范圍增至最大值，此后
A．南半球備地晝長將會遞增
B．南極周圍極夜范圍將遞減
C．黃海漁船正午旗桿影長將遞減
D．渤海日出時間將逐日推遲
大約七到八億年前，新疆南部地區是一片汪洋大海。山玉是海洋時期白云石大理巖遇巖漿熱液作用而形成的。讀右圖，回答7~9題。
7．從巖石成因看，山玉屬于
A．沉積巖 B．巖漿巖
C．變質巖 D．玄武巖
8．子玉是由山玉“天琢”而成，與“天琢”有關的地質作用是
A．冰川作用 B．風力作用
C．巖漿作用 D．流水作用
9．對圖示地區的敘述，正確的是
A．溫帶草原廣布
B．秋季是在河床中揀撈子玉的好時節
C．風力作用微弱
D．山前綠洲是冰川堆積形成的
右圖中的圓為一條緯線，N點為晨昏線與該緯線的一個交點，弧線PN的長度為3330km，讀圖回答10 ~11題。
10．若P點位于600N緯線上，此時的地方時9時，則N點晝長時間大約是
A．6小時 B．10小時
C．14小時 D．18小時
11．若P點地方時為20時，則該緯線不可能是
A．60°N B．60°S
C．66°34S D．0°
12．流動性偏好是指人們寧愿持有流動性高但不能生利的貨幣，也不愿持有其他雖能生利但較難變現的資產的心理動機。例如，人們愿意以貨幣形式或存款形式保持一部分財富，而不愿以股票、債券等資本形式保持財富。一般是為了便于應付日常支出；或是出于謹慎的動機，以便應付意外的支出；或是出于投機的動機，以備投機取利。下列現象可以用流動性偏好解釋的是
①孩子一出生，家長就為孩子未來上大學辦理儲蓄
②股市動蕩，股民紛紛退出股市
③銀行多次降息，百姓仍將大量存款放在銀行
④經濟不景氣，張某為防下崗，不亂花錢
A．①③ B．③④ C．②④ D．②③
13．小型微型企業是促進經濟增長、擴大城鄉就業、推動科技創新與促進社會和諧穩定的重要力量。當前，由于國內外經濟形勢變化，不少小型微型企業出現資金緊張，而其自身條件又難以滿足銀行的貸款要求。據此，要解決融資難題，小型微型企業應該
①創新融資方式，拓寬籌集資金渠道 ②實行減稅降費，降低企業經營成本
③改善經營管理，提高企業信用水平 ④調整經營戰略，加快企業轉型升級
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
14．“中等收入陷阱”是指一個國家在成為中等收入國家后，由于不能順利實現經濟發展方式轉變，導致經濟增長動力不足，最終出現經濟停滯的一種狀態。2010年我國人均國內生產總值達到4400美元，按照世界銀行的標準，已經進入中等收入偏上國家的行列。為避免出現所謂的“中等收入陷阱”問題，我國政府應該
①提高自主創新能力，建設創新型國家
②走新型工業化道路，推動產業結構升級
③始終堅持積極的財政政策和寬松的貨幣政策
④加強宏觀調控，進一步提高經濟增長速度
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15．消費、投資、出口被稱作是拉動經濟發展的“三駕馬車”。2011年前三季度我國最終消費對GDP的貢獻率提升至47．9%，而前幾年這一比重僅為30%多一點。下列選項中，能夠導致這種變化的因素有
A．食品價格上漲，恩格爾系數提高 B．貸款利率下降，企業投資積極性高漲
C．人民幣升值，進口貿易增加 D．居民收入增加，社會保障體系完善
16．實體經濟主要是指農業、制造業以及傳統服務業等領域。近年來，我國經濟中以制造業為代表的部分實體經濟受到沖擊，大量資本受利益驅使投入“以錢生錢”的虛擬經濟，一些地方出現了虛擬經濟火爆，實體經濟艱難的局面。為推動實體經濟發展，政府應該
①發揮市場調節在資金配置中的基礎作用
②完善財稅和金融政策，引導社會資本投入實體經濟
③加強對虛擬經濟的監管，規范資本市場行為
④限制金融機構發行各種理財產品
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
17． 2012年1月，民政部出臺《關于促進農民工融入城市社區的意見》，促進農民工順利融入城市社區，拓寬農民工參與社區管理服務的制度渠道，增添城市基層社會管理的積極力量。此舉
①是國家加強和創新社會管理的體現
②有利于保障農民工間接參與管理社會基層的民主權利
③有利于保障農民工與城市居民平等享有城市建設和發展成果
④有利于擴大農民工的民主權利，擴展人民民主的廣泛性
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．5年一次的各級黨委集中換屆是中國民主化進程的重大政治實踐。中央紀委、中央組織部聯合印發《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》，明確提出“5個嚴禁、17個不準”，用鐵的紀律保證省市縣鄉四級黨委換屆風清氣正。這一做法說明
①黨選人用人的制度化建設加快，民主化水平提高
②黨內民主是人民民主的根本保證
③黨堅持科學民主執政，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權
④黨堅持依法執政，領導立法，帶頭守法，推進黨委換屆工作的法制化
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
19．2012年2月，國家副主席習近平訪美，與美方達成了重要共識，即中美相互尊重、互利共贏的合作伙伴關系，不僅要建設好，而且要發展好。建設中美合作伙伴關系，不僅是兩國人民的福祉，而且有利于維護和促進世界的和平與發展。為此，中美兩國應做到
①相互尊重、平等協商，共同推進國際關系民主化
②在經濟上相互合作、消除分歧，實現共贏
③尊重雙方的文化差異，尊重世界的多樣性
④相互信任、加強合作，在重大國際問題上步調一致
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
20．轉變經濟發展方式，創新發展模式，在經濟與社會領域，要按照“區域大循環、園區中循環、企業小循環”理念，建立既遵循經濟發展一般規律，又立足于本區域實際的循環經濟系統和發展模式，確立區域新的可持續發展道路。對此理解正確的是
①區域經濟發展具有一定地域特征，受其具體聯系制約和影響
②區域經濟發展的總方向是前進上升的，總趨勢是曲折迂回的
③經濟發展共性寓于區域經濟個性之中，共性統領個性
④經濟發展共性和區域經濟個性相互轉化，相互過渡，推動事物發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．據報道：在過去幾年一系列的近距離飛越考察過程中，美國宇航局的卡西尼探測器確認在土衛二星球的南極地區存在巨大的水汽“噴泉”，這可能暗示其地表下方存在一個巨大的地下海洋。科學家發現其噴出的物質中除了水和有機物之外還有鹽分，該鹽分的濃度和地球上海洋鹽分的濃度水平相當。可見
①人類借助科學儀器可以窮盡對客觀世界的認識
②科學儀器有助于延展人類對客觀世界的認識能力
③意識活動具有主動創造性
④科學儀器可以替代人類對客觀事物作出精確反映
A．②③ B．①③ C．①② D．②④
22．依據“巴納姆效應”，人往往具有一種心理傾向，即人很容易受到來自外界信息的暗示，從而出現自我認知的偏差，認為一種籠統的、一般性的人格描述十分準確地揭示了自己的特點。“星相學”正是鉆了“巴納姆效應”的空子，讓部分中學生在不知不覺中掉入“平均描述”的陷阱。這些中學生
A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
B．看到了矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中
C．否認了矛盾的特殊性與矛盾的普遍性總是相互轉化的
D．否認了矛盾的特殊性決定事物的特殊本質
23．汝南縣金鋪鎮人一位民間藝人成功把陶瓷與麥稈畫這兩種古老藝術，通過現代科技完美結合，研發出陶瓷麥稈畫工藝瓶，并獲得了國家專利。這體現了藝術創作可以
①依據事物的固有屬性，建立事物之間新的具體聯系
②依據藝術想象，突破條件限制，對事物進行重新組合
③突破事物本質的聯系，建立新的現象聯系
④充分運用客觀條件，對客觀事物進行創造型加工
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
24．明代袁宏道說：“愚不肖之近趣也，以無品也。品愈卑，故所求愈下。或為酒肉，或然聲伎；率心而行，無所忌憚，自以為絕望于世，故舉世非笑之不顧也，此又一趣也。”這表明袁宏道
A．順應了中國古代文學世俗化的趨勢 B．強調文學應反對“俗”和保持“雅打
C．倡導情感宣泄的適度和表現方式的簡約 D．欣賞中國傳統士大夫儒道結合的神韻
25．帕爾默在《現代世界史》中寫道：“（希臘）許多城邦都是民主的，全體成年男性市民聚集于市場，選舉官吏，討論公共事務。奴隸、無公民身份的居民（被稱為外邦人）和婦女都被排除在政治生活之外，因此在覡代意義上，這些城市并不是民主的。"下列各項中對此理解正確的是
A．希臘城邦的民主是虛假的民主 B．希臘城邦的民主是男性的民主
C．希臘民主與現代民主還有差距 D．希臘部分城邦實現了現代民主
26．“船廠非徒造戰艦也。戰艦已就，則閩、廣商艘之泛南洋者，必爭先效尤；寧波、上海之販遼東、販粵洋者，亦必群就購造，而內地商舟皆可不畏風颶之險矣。……此外量天尺、千里鏡、龍尾車、風鋸、水鋸、火輪車、自來水、自轉礁、千斤秤之屬，凡有益民者，皆可依此造之。一在這里，魏源提出的主張是
A．建立一支近代化的海軍 B．建立車事工業兼造民用產品
C．同列強進行商業競爭 D．發展近代海洋運輸業
27．20世紀初，許多中國留學生對中國國籍法制定提出建議，當時許多刊物中有關國籍文章就直接以標題《論今日宜定國籍法》、《論政府亟宜制定國籍法》、《論改籍協約為國際最要之問題》來理論。這種現象出現的主要原因是
A．辛亥革命促進民族國家認同 B．外來沖擊推動中國法制建設
C．排滿反清民族情緒日益高漲 D．民族危機下民族意識逐漸覺醒
28．孫中山曾在某政治家的挽聯中寫到：作公民保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人。該挽聯對應的歷史背景是
A．資產階級維新派為救國救民而改革憲政
B．資產階級革命派為發動革命作思想動員
C．資產階級革命派為捍衛革命成果艱難斗爭
D．資產階級革命派為繼續革命而倡導國共聯合
29．近代中國有人評論：“或疑公趨重官營事業，亦進奪民利。不知公主旨在奪外人之利，以塞漏卮而裕民生。”文中“公竹“裕民生”的主要活動是
A．創辦福州船政局 B．創辦發昌機器廠
C．創辦湖北織布局 D．創辦大生紗廠
30．近代某報刊上有人撰文評論時局：“土地斗爭與軍事斗爭，成為中共當前政治斗爭的兩個主要源泉。"二者是“相輔相行的，前者保障后者的成果，后者擴大前者的范圍，而真正決定最后勝負的還在于前者不在于后者”。這篇文章最有可能發表于
A．1925年 B．1936年 C．1942年 D．1948年
31．“這部著作以天才的透徹鮮明的筆調敘述了新的世界觀，即包括社會生活在內的徹底的唯物主義、最全面最深刻的發展學說辯證法以及關于階級斗爭、關于共產主義新社會的創造者無產階級所負的世界歷史使命的理論。"以上是列寧對某部著作的評價，該著作是
A．《資本論》 B．《共產黨宣言》 C．《四月提綱》 D．《烏托邦》
32．克羅齊在《十九世紀歐洲史》中寫道：“（1870年前后）自然科學逐漸進入哲學和歷史學占據的位置，最終堂而皇之地坐上寶座……某些自然科學簡單化觀察和推測轉為對生命、實在和歷史的普遍解釋，進一步轉為實際行為準則和舉止態度的最高法則。”材料所述歷史現象產生的根源在于
A．達爾文進化論提出 B．工業革命不斷深入
C．古典哲學自身沒落 D．世俗教育基本普及
33．在1943年的德黑蘭會議期間，丘吉爾曾這樣描繪：“我的一邊坐著把二條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”他還直截了當地告訴美國總統特使說：“我是總統的忠實副手。”這表明
A．丘吉爾反對美蘇兩大國主宰世界 B．丘吉爾承認美國是西方盟主
C．美英兩國準備結盟共同對抗蘇聯 D．美英之間的矛盾已經解決
34．英國某史學家說20世紀的某一時期：“世界各地所有的人都在認真的思考并坦率地議論著西方的社會制度也許會失敗和不再起作用的可能性。"作者的言論最有可能反映的是
A．30年代經濟危機引起政治危機 B．50年代社會主義陣營最終形成
C．70年代滯脹現象困擾歐美各國 D．80年代福利國家制度弊端叢生
35．據《周禮》記述，周的都城“左祖右社”，即都城內的東側是周王的祖廟，西側是社稷壇。以后歷代沿襲。今天，天安門東側的北京勞動人民文化官應為清代的
A．太廟 B．社稷壇 C．地壇 D．祈年殿
第Ⅱ卷 （非選擇題共1 60分）
注意事項：
第Ⅱ卷需用黑色墨水簽字在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
本卷包括必考題和選考題兩部分，第36—41題為必考題。每個試題考生都必須做答。第42—48題為選考題-考生根據要求做答。
36．（24分）下圖為我國某地的氣候和等高線圖，該地以種植水稻為主。讀圖，回答下列各題。
（1）簡述該地夏季的氣候特征，分析該季節內月降水的差異及形成原因。（8分）
（2）該地農民發現夏季A、B兩地農業用水面臨不同的問題。請你分別指出A、B兩地面臨的問題，并簡述其原因。（12分）
（3）請你就A、B兩地中的一地，說說應該如何治理上述問題。（4分）
37．（22分）讀圖文資料，回答問題。
材料一 下圖為我國東南沿海某城市及其郊區工業布局變化圖
材料二 A地早期是我國重要商品糧棉油基地，中期當地改種蔬菜、瓜果、花卉，部分出口，當塢所需糧、棉、油從東北、蘇北等地調入；近幾年，A地許多農民出租土地，或建簡易房出租，所需農產品大多從外地調入。
材料三 該城市早期以勞動力密集型傳統工業為主，改革開放后大量裝配、加工型外資企業進入，近幾年來，該城市鼓勵外企和民企發展，制定較高的企業準入“門檻”，動員一些早期進入的企業轉產，或遷往蘇中、蘇北、安徽等地。
（1）說明圖中A地土地利用變化原因。（6分）
（2）指出該城市傳統工業區區位的變化并分析其原因（16分）
38．（36分）閱讀材料，回答問題。
材料一 加快現代農業建設，實現農業持續穩定發展、農產品長期有效供給，根本出路在發展農業科技0 2009年起，中央政府組織實施“兩個覆蓋”政策。一是基層農業技術推廣體系改革與建設示范縣項目基本覆蓋農業縣（市、區、場）二每個縣投入100萬元用于主導品種主推技術的引進示范，科技示范戶的培養，農技人員下鄉指導服務以及示范基地建設等方面。二是基層農業技術推廣機構條件建設項目覆蓋全部鄉鎮。2012年，農業部在全國開展“農業科技促進年”活動，以“科技進村入戶，助力增產增收”為主題，重點推廣重大實用技術，支撐糧食和農業穩定發展，著力加強基層農技推廣體系建設、提升公共服務能力，推進農業科技與農業農村經濟緊密結合。
材料二 著名的雜交玉米專家李登海，從一個普通的農民技術員，長期致力于玉米育種和高產栽培研究，在實踐中摸爬滾打自學成材，研究的玉米品種7決刷新中國夏玉米高產記錄，被稱為“中國緊湊型雜交玉米之父”0 1988年開始，他向全國育種單位無償發放自育緊湊型優良玉米自交系26個，推動了中國玉米育種事業的發展。他培育的種子大批直接用于生產，在全國推廣10億多畝，增產1000多億公斤，增效1000多億元。
（1）農業產業化龍頭企業在推動農業科技研發與推廣中發揮著重要作用。結合材料，運用所學《經濟生活》知識，說明企業在推動農業科技進步中應發揮的主要作用，（3分）并分析農業科技創新對于促進農村經濟又好又快發展的意義。（9分）
（2）推進農業科技進步，需要政府有所作為。結合材料說明我國政府應如何行使權力做好推進農業科技進步工作。（12分）
（3）結合材料二，從“認識社會與價值選擇”的角度，分析雜交玉米專家李登海是如何在推動農業科技進步中實現人生價值的。（12分）
39．（16分）閱讀材料，回答問題。
材料一 一汽大眾汽車有限公司（簡稱一汽大眾）是一家中德合資經營的大型乘用車生產企業。在20多年的發展中，一汽大眾在汽車設計上一直引領國內潮流，其產品外觀、內飾始終堅持走創新設計之路，既秉承德國大眾的先進設計和制造理念，又成功地將中國消費者喜聞樂見的設計元隸融入其中。“寶來”的獅眼大燈已經成為深受中國消費者喜愛的標志型符號，而這一設計靈感的來源，恰恰就是中國民間藝術的舞獅。2008年全新“寶來”上市，目前月銷售量已經穩定在2萬臺水平，充分證明了“寶來”在設計上融入中國元素的成功。
材料二 汽車文明是一種包含全新文明觀念和價值體系的生活方式，高效有序的交通管理、公平合理的路權分配、推己及人的文明意識、克制謙讓的駕車習慣等是汽車文明的重要內容。目前我國交通參與者的汽車文明素養還顯得相當落后，酒后開車、行車搶道、超速行駛等不文明的交通行為屢見不鮮。2011年公安部確定每年的12月2日為“交通安全日”，引導全社會關注交通安全，營造踐行汽車文明的濃厚氛圍。
（1）結合材料一，從“文化傳承與創新”的角度談談一汽大眾“寶來”的成功對推動我國汽車工業設計的啟示。 （12分）
（2）結合材料，從《文化生活》角度為推進汽車文明建設提出兩條合理建議。（4分）
40．（25分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 邁向近代化的過程中，清政府曾試圖對教育體制進行改革。1903年~1906年，在京師大學堂設立進士館，通過融入西學對即將入仕的新進士進行再教育，并提供機會赴日游學，在近代教育史上占有重要地位。
進士館學科程度及每星期教授時刻表（第二學年）
注：以上各科目外，尚有東文、西文、算學及體操，均作為隨意科目，愿習與否均聽其便。
材料二 下表反映了中華人民共和國教育狀況。
（1）據材料一指出進士館課程設置的特點，結合所學知識分析其歷史影響。（9分）
（2）概括材料二的圖表所反映的歷史信息，結合所學知識分析該信息形成的原因。（16分）
41．（12分）閱讀下列材料，回答問題。
日本史學家內藤湖南提出過著名的“唐宋變革論”，主要論點是：……（一）在唐末到五代的過渡期，貴族政治沒落，讓位于君主獨裁制度。（二）隋唐時期，農民是國家佃人；進入近世（宋代），由于朝廷不再介入土地分配，私有財產權得到承認。（三）官吏任用制度發生變化，貴族政治過渡到官僚政治。（四）在宋代，貨幣開始大量流通，貨幣經濟流行。（五）唐代中期以后，學術不再是墨守儒家經學的義疏，而是啟動自我的思索進行新的詮釋。（六）六朝以來流行的四六駢文到唐代中葉變為散文體的古文，文章由重形式變為重自由表達；唐詩以外，發展起來詞，打破詩律格局，表達更加自由。（七）六朝隋唐盛行彩色壁畫，五代兩宋變為屏障畫；金碧山水就衰，白描水墨轉盛；舞樂也是如此，原來服務于貴族，而今日益以迎合平民趣味為趨歸。
中國學者陳寅恪也發表了類似見解：“綜括言之，唐代之史可分為前后兩期，前期結束南北朝相承之舊局面，后期開啟趙宋以降之新局面，關于政治社會經濟者如此，關于文化學術者亦莫不如此。”
——摘編自張廣達《史家、史學與現代學術》
評述材料中關于“唐宋變革論”的相關論點。（12分）（要求：觀點明確．史論結舍。）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時必須使用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
42．（10分）旅游地理
閱讀下列材料，回答問題。
山秀水清的南北湖旅游風景區位于杭州灣北岸，是浙江十大“最佳休閑度假勝地”之一。目前長三角地區客源是景區的主要客源。下圖為南北湖旅游風景區的位置及景區圖。
分析目前長三角地區客源是景區的主要客源的原因。（10分）
43．（10分）自然災害與防治
截至201 1年12月14日的統計，泰南地區已有708人在持續
4個多月的洪澇災害中罹難。在平均海拔僅2米的泰國首都曼谷，
盡管市政當局加固湄南河堤岸以防洪水沖垮堤岸漫入城區，但
城內部分區域仍遭水淹。右圖為東南亞部分地區示意圖。
分析曼谷發生嚴重洪澇災害的原因。（10分）
44．（10分）環境保護
近些年，我國南方地區廣泛開展植樹造林工作，取得很大的成績。但是，“遠看青山在，近看水土流”的景象卻也隨處可見，被專家稱為“林下水土流失”。
請分析導致南方地區林下水土流失現象的主要原因。
請考生在第45．46．47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做-則按所做的第一題計分。做答時必須使用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
45．（15分）【歷史上重大改革回眸】
材料一 當西漢中葉初立州制時，全國僅有十三個州和一個司隸校尉部，還有一百零二個郡國。……后來到梁武帝天監十年（511），僅南朝境內就有州二十三，郡三百五十；……北朝齊周兩代都經過一番并省，可是到北齊亡時，竟有州九十七，郡一百六十。……文帝開皇三年（583），遂廢諸郡，直接以州統縣。
——白壽彝主編《中國通史》隋唐卷
材料二 上表曰：“自秦并天下，罷侯置守，漢、魏及晉，邦邑屢改。’竊見當今郡縣，倍多于古，或地無百里，數縣并置，或戶不滿千，二郡分領。具僚以眾，資費日多；吏卒人倍，租調歲減。清干良才，百分無一，動須數萬，如何可覓？所謂民少官多，十羊九牧。琴有更張之義，瑟無膠柱之理。今存要去閑，并小為大，國家則不虧粟帛，選舉則易得賢才，敢陳管見，伏聽裁處。"帝覽而嘉之，于是遂罷天下諸郡。
——《隋書》楊尚希傳
（1）據材料一概括西漢至隋朝地方行政制度的變化歷程。（6分）
（2）據材料二和所學知識，分析隋朝地方行政制度改革的歷史作用。（9分）
46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料一 中華民國元年大事一覽表
——摘編自沈渭濱《中國歷史大事年表·近代卷》
材料二 宋教仁組織大黨的心情十分迫切，統一共和黨、國民公黨、國民共進會與共和實進會，經過反復商討，他們決定以“國民黨”作為這個新黨的名字。
——白壽彝《中國通史》近代前期卷
（1）據材料一，概括民國初年民主政治特點。（6分）
（2）據材料二和所學知識，分析“國民黨”的出現反映了哪些社會思潮？（9分）
47．（15分）【20世紀的戰爭與和平】
材料一 日英同盟論的興起，乃因日清戰爭時歐洲列強的聯合行動影響及于遠東，造成三國干涉壓迫日本，從而感到日本終究不能孤立。即不能不從全世界的視野來考慮國防問起了。
——日本防衛廳戰史室編纂天津市政協編譯委員會譯校《日本軍國主義侵華資料長編》上
材料二 面對大英帝國在全球面臨的戰略困境，英國開始了一個外交戰略的轉向時期。英國開始有選擇地縮減其帝國義務，進行全球性地戰略收縮。……面臨俄國咄咄逼人的擴張勢頭，圍于自己力量的局限，英國首先采取了結盟政策，借助它國之力來分擔自己的防務負擔，遏制俄國的擴張態勢。
——《英國的外交戰略和英日同盟的興衰》
材料三 至一九O七年夏，英國已感覺安全，可在阿富汗及波斯問題上給俄羅斯較慷慨的待遇，于是波斯被瓜分……
——基辛格《大外交》
（1）據材料一、二和所學知識，概括英日同盟建立的背景。（6分）
（2）據材料二、三，概括英俄關系發生了怎樣的變化？并結合所學知識分析變化的原因。（9分）
48．（15分）【中外歷史人物評說】
材料一 “七年戰爭”以后，英國成為世界上最強大的殖民國家，力圖加強殖民統治，特別是對北美大陸的殖民統治。它竭力把北美殖民地變成英國制造業的市場和原料供應地，遏制北美殖民地的制造業的發展。它還控制北美殖民地的運輸業，壟斷北美的商業利益，嚴禁北美人民向西部遷徙和定居。英國從政治上財政上軍事上也都加強了對北美殖民地的控制……托馬斯·杰斐遜于1774年指出，英國的殖民政策“是蓄意把我們淪為奴隸的系統的計劃”。
——摘自《美國通史第2卷》
材料二 七年戰爭和美國獨立戰爭都主要是海上戰爭，但英國人在七年戰爭中運用得極其成功的戰略原則，在美國獨立戰爭中卻幾乎毫無蹤跡。在當時所有的領袖當中，喬治·華盛頓似乎是最能理解海上力量含義的。他經常強調：單憑法國的財政和海上援助便可以使他在這場戰爭中獲勝。
——摘編自《新編劍橋世界近代史8一美國革命與德國革命》
（1）據材料一，概括托馬斯·杰斐遜認為英國的殖民政策“是蓄意把我們淪為奴隸的系統的計劃”的依據。（6分）
（2）據材料一、二，指出托馬斯·杰斐遜與喬治·華盛頓的共同主張，并結合所學知識分析其對美國歷史的影響。（9分）湖北省武漢市
2012屆高中畢業生五月供題訓練（三）
英 語 試 題
本試卷全卷滿分150分。考試用耐120分鐘。
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案劃在試卷上。錄音內容結束后。你將有兩分鐘的時間將卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題：每題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話，每段對話后有一小題，從題中所給的A,B,C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽完每段對話后，你都有15秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．What will the woman do
A．Look for the house keys． B．Go to work． C．Have an interview．
2．What does the woman advise the man to do
A．To start his car again,
B．To go to the garage quickly．
C．To contact the garage at once．
3．When is the next weather report
A．At 8:35． B．At 9:25． C．At 9:35．
4．Which means of transport will the woman adopt
A．The car. B．The bike． C．The bus．
5．What are the speakers doing
A．Visiting a museum. B．Drawing a picture．
C．Commenting on a picture．
第二節 （共15小題；每題1．5分，滿分22．5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A，B，C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6、7題。
6．Where will Jack and his friends travel first
A．In America． B．In Australia． C．In France．
7．How will Jack and his friends get money
A．By selling pictures． B．By working part-time． C．By asking their parents．
聽下面一段對話，回答第8、9題。
8．Why does the woman come to the city
A．To go on business．
B．To visit her old friends．
C．To take part in a swimming competition．
9．What does the woman ask the man to do
A．Get up earlier． B．Spare her some time． C．Deal with her luggage．
聽下面一段對話，回答第10至12題。
10．Where is the Mini
A．Behind the Lancia．
B．In front of the Citroen．
C．Between the Volvo and the Toyota．
11．Why doesn't the woman like the Mini and the Citroen
A．They are slow．
B．They are expensive．
C．They haven't got enough room．
12．What is said about the Toyota
A．Its user-friendly．
B．It does 38 miles per gallon．
C．It's more expensive than the Citroen．
聽下面一段對話，回答第13至16題。
13．What did the woman expect to do
A．Live out of her home．
B．Enter a college．
C．Share a house with others．
14．How much does the woman have to pay for her tuition
A．$400． B．$500． C．$600．
15．How does the man plan to save money
A．By cycling to college．
B．By cooking meals himself．
C．By sharing a house with the woman．
16．What might the woman spend $300 on this term
A．Clothes． B．Books． C．Transport．
聽下面一段獨白，回答第17至20題。
17．What does informative advertising focus on
A．Telling the details of the product．
B．Talking people into buying the product．
C．Introducing special functions of the product．
18．What products is informative advertising often used for
A．Household products． B．Make-up． C．Office supplies．
19．What is mentioned as the third type of advertising
A．Informative advertising．
B．Competitive advertising．
C．Persuasive advertising．
20．What do we know about the third type of advertising
A．It is not allowed in some countries．
B．It is not allowed to be used for some products．
C．It can't refer to competitors' names in some countries．
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分30分）
第一節：單項填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．In human societies violence has a social ____: it is a strategy for creating or destroying forms of social order．
A．element B．contribution
C．target D．function
22．The project is to educate teens on the rules of safe driving and the severe ____ that can result if those rules are not followed．
A．contribution B．outcome
C．consequence D．punishment
23．We want the best for each individual child with ____ consideration for the interests of the other children．
A．due B．vital C．actual D．concrete
24．We are constantly introducing novel schemes and ____ options designed to suit individual circumstances and the current financial climate．
A．consistent B．relevant C．beneficial D．flexible
25．A short man appeared suddenly in the doorway, and Dave had to pull up ____ so as to avoid bumping into him．
A．merely B．sharply C．shortly D．desperately
26．Their lack of qualifications ____ them to a lifetime of boring, usually poorly-paid work．
A．devoted B．referred C．condemned D．classified
27．Banks must complete for customers who will ____ to another bank if they are dissatisfied with the service they receive．
A．transfer B．switch C．appeal D．resolve
28．Some have described the United States as a melting pot where various racial and ethnic groups have been ____ into one culture．
A．combined B．digested C．absorbed D．arranged
29．The pattern of sharing in tasks and in decisions ____ equality, and this in turn leads to further sharing．
A．searches for B．makes for C．stands for D．calls for
30．Once the puzzle is finished, there's a special treat ____: Mickey and his friends will move around, speaking and singing well-known songs your children will love．
A．in hand B．in need C．in charge D．in store
第二節 完型填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上涂黑。
When I was a boy growing up in New Jersey in the 1960s, we had a milkman delivering milk to our 31 ．His name was Mr．Basille．He wore a white cap and drove a white truck． As a 5 year-old boy, I couldn't take my eyes 32 the coin changer fixed to his belt．He 33 this one day during a delivery and gave me a quarter out of his coin changer．
Of course, he delivered 34 milk．There was cheese, eggs and so on．If we needed to change our 35 , my mother would pen a note—“please 36 a bottle of buttermilk next delivery"—and place it in the box along with the 37 bottles．And then, the buttermilk would magically appear．
All of this was about more than 38 ．There existed a 39 relationship between families and their milkmen．Mr．Basilic even had a（n） 40 to our house, for those times when it was so cold outside that we put the box 41 , so that the milk wouldn’t 42 ．And I remember Mr．Basille from time to time taking a break at our kitchen table, having a cup of tea and telling 43 about his delivery．
There is 44 no home milk delivery today．Big companies allowed the production of cheaper milk, 45 making it difficult for milkmen to 46 ．Besides, milk is 47 almost everywhere, and it may just not have been 48 to have a delivery service．
Recently, an old milk box in the countryside I saw 49 my childhood memories．I took it home and planted it on the back porch．Every so often my son's friend will ask what it is．So I start telling stories of my boyhood, and of the milkman who brought us 50 along with his milk．
31．A．kitchen B．storeroom C．doorstep D．mailbox
32．A．in B．on C．away D．off
33．A．noticed B．spotted C．watched D．found
34．A．rather than B．more than C．other than D．less than
35．A．mind B．order C．book D．idea
36．A．add B．take C．give D．arrange
37．A．other B．full C．rest D．empty
38．A．coincidence B．consideration C．convenience D．contribution
39．A．close B．tense C．tight D．positive
40．A．letter B．key C．access D．way
41．A．outdoors B．downstairs C．indoors D．upstairs
42．A．freeze B．tease C．involve D．beat
43．A．stories B．differences C．lies D．misfortunes
44．A．interestingly B．luckily C．happily D．sadly
45．A．because B．for C．as D．thus
46．A．compare B．compete C．complain D．compose
47．A．drinkable B．available C．agreeable D．acceptable
48．A．legal B．logical C．formal D．practical
49．A．brought back B．brought in C．brought out D．brought up
50．A．relationship B．hope C．friendship D．comfort
第三部分：閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
The Ministry of Education in Singapore is releasing a new book this month that summarizes the thinking behind the model method for teaching math．The approach has drawn interest from many comers of the world thanks to the country's top performance on international exams．Last night, education officials and researchers from the US and Singapore highlighted some key differences between the two systems．
Singapore's method is highly visual and explores fewer topics, but in greater depth．While Singapore's text books have an average of 34 lessons with 15 pages of explanation for each, much bulkier texts in the US include an average of 157 lessons, with about four pages of explanation per lesson．There arc some more surprising differences．
Professional development is intensive for all teachers in Singapore, but strangely about half of the elementary teachers do not have university degrees．That is certain to change, though, as education standards for entering teachers are increasing, said Madame Low, the director of curriculum, planning and development with Singapore's Ministry of Education．" Starting salaries for math teachers match public sector accountants or engineers．Teachers are treated as professionals," added Madame Low．
Mentoring programs for new teachers in Singapore last five years! Teacher evaluations there are extremely comprehensive, and teachers who succeed receive bonuses worth one to three months of salary．Grades one and two have smaller class sizes—only 30 students．Students are taught in English, not their native tongue．Many are bilingual or trilingual．
People often ask, how applicable is a successful model in Singapore to the more diverse and much larger US I'm also interested in the practical challenges．Given that books in the US are written with state standards and assessments in mind, matching them up with another country's approach might be tough．
What do you think How applicable is a successful model in Singapore to the US
51．The book released by the Ministry of Education in Singapore is about ____．
A．teaching methods B．mathematic philosophy
C．model math teachers D．solutions to mathematic models
52．From the book by the Ministry of Education in Singapore, we know ____．
A．Singapore's math teachers offer more explanation in the class
B．Singapore has as good math methods as the US
C．mentoring programs in Singapore may benefit new teachers
D．math teachers get higher salaries than the other teachers in Singapore
53．What is NOT stated but can be implied from the passage
A．Grades one and two have smaller class in Singapore．
B．In Singapore, entering standards for teachers are lifted．
C．In the US, higher degrees are required to become elementary teachers．
D．Many students in Singapore can speak two languages, some even three．
54．By asking a question at the end of the passage, the author ____．
A．questions if math education in Singapore is successful
B．welcomes discussions on the US adaptation of Singapore methods
C．firmly believes that the Singapore model can be applied to the US
D．suggests that the US improve math education by adding state standards
B
Research by the Institute of Education （IOE） in London found that men who went to single-sex schools were not only more likely to be separated from a partner or divorced, but also more likely to be depressed by middle age．
The chances of women having successful marriages were not affected by whether they were educated in mixed or single-sex schools．Separate research by the IOE found that going without boys was beneficial for women in other ways since there was a " statistically significant positive association between single-sex schooling and wages for women"．
The study into marital success interviewed 17,000 adults who were taught in a range of schools including private boarding schools to state comprehensives．It found that single-sex education does not compromise the chances either of men or women of getting married．
However, researchers found that boys educated on their own were more likely to divorce in later life．While for women, there was no significant link．The research also found men taught in boys' schools were more likely to suffer from depression by age 42—perhaps because of their increased chances of marital breakdown．But Professor Leonard's team was unable to identify why those men educated in a single-sex environment were more likely to divorce．
The study asked married and cohabiting couples where men had attended both single-sex and mixed schools to rate how happy they were and found no marked difference in their happiness levels or willingness to share domestic chores．
Mary Boust, general secretary of the Association of Teachers and Lecturers, said the IOE research confirmed what was always suspected．"All the research shows single-sex schools are good for girls but bad for boys—both in terms of academic performance and socialization," she said．"Boys learn better when they are with girls and they actually learn to get on better．" The findings were presented at a conference on gender in education hosted by Perse School for Girls in Cambridge．
55．The researches made by the IOE indicate that ____．
A．school model has little influence on women's marriage
B．education is the main cause of middle age depression
C．boys in single-sex schools are more likely not to get married
D．mixed schools arc relatively better than single-sex schools
56．According to the passage, the single-sex education ____．
A．comprises a wide range of schools
B．has a close link with women's marriage
C．influences men's chances of getting married
D．may increase the risk of divorce for men in later life
57．The underlined word "cohabiting" probably means ____．
A．living togather before getting married
B． working together in a project
C．having the same habit
D．studying in the same school
58．According to the passage, Mary Boust suggests that ____．
A．the IOE 's researches were suspected
B．mixed school is a better choice for boys
C．boys are better in academic performance than girls
D．mixed schools are good to boys in terms of socialization only
C
Something's not quite right with the climate．While global CO2 emissions have continued to swell, the global temperature rise has leveled off．Meanwhile, satellites and other observational tools indicate that the net heat retained by the planet has continued to increase, and that excess energy should be pushing up surface temperatures．But it's not．
In fact, up to half the heat energy that was expected to fuel global wanning since 2003 has gone " missing．M Kevin Trenberth and John Fasullo of the National Center for Atmospheric Research （ NCAR） wonder where that heat may have gone—and what it could mean for the future of the climate．
One possibility is that some of our measurements could be off．Although scientists have a lot of confidence in their ability to measure CO2 buildup and the energy balance in the atmosphere—the data used in the measurements comes from multiple sources, all of which, Fasullo says, "tell the same story"—our data on ocean temperatures isn't as good．"Keeping track of temperature over the whole oceans isn't that easy," says Fasullo．
So, it is likely that the missing heat is being trapped deep in the ocean, well below the 900m to 1,500m range of our surface sensors．But despite their vastness, the deep oceans have a limit, says Fasullo, who thinks they won't behave as a heat sink over the long term．"That's not what we've seen over long time scales in the past," he says．"We clearly know the ocean can't absorb the heat indefinitely．
Overall, the missing heat doesn't change expectations for future climate change, because the heat won't stay missing forever．Eventually it will resurface and impact the climate system, and the recent and deceptive reprieve from rapid warming we've enjoyed will come to an expected end．When that will happen is unknown, but better science can give us a clearer idea．"At the end of the day, the system will come back to balance, and that suggests temperature will end up increasing," says Fasullo．So it's still up to us to do something about it．
59．From the first paragraph, we can see that ____．
A．surface temperature is pushing up day by day
B．satellites and other observational tools are not accurate
C．there is no great increase in surface temperature at present
D．global CO2 emissions have made the planet warmer as expected
60．According to Fasullo's report, we can conclude that ____．
A．the measurements of heats in ocean may not be exact
B．the global temperture rise has dropped down
C．it still needs higher technical tools for measuring missing heat
D．scientists have enough confidence in measuring CO2 emissions
61．Where is the missing heat likely to hide, as Fasullo expects
A．It may hide in our natural environment．
B．It has sunk into ocean over the long term．
C．It may be absorbed by large number of forests．
D．It may be absorbed by deep ocean temporarily．
62．What can we learn from the last paragraph
A．Protecting our environment is necessary．
B．The missing heat some day will affect our climate．
C．The missing heat can make us relaxed in long term．
D．the government should take measures to lessen CO2 emissions．
D
The UK's "hidden" debt mountain stands at an estimated ￡5bn, according to a new research today which reveals that as many as one in three consumers are keeping the full scale of their financial problems from their family．The research, for the Post Office, shows that while the average personal debt in the UK is ￡9,731．51, people only admit to owing half this when talking to a partner or member of their family．
The new report exposes the serious emotional and physical consequences of covering up that debt, ranging from problems at work, sleepless nights and anxiety, to alcohol abuse． A recent report from the Commons public accounts committee said that in the UK, one person in 10 is struggling to manage their debts, while the total of all personal debt is some ￡1,500bn．It warned that a government strategy to help consumers struggling with record levels of debt was "seriously deficient" because of poor management and a lack of leadership．The research was commissioned by the Post Office and carried out online by One Poll, which surveyed 2,258 UK consumers．
Doug Strachan, director of financial services at the Post Office, said, " The recession has put a massive strain on many families and people may be, for the first time, experiencing levels of debt that they cannot control．The most important thing to remember is that if you do need to borrow money, make sure you are responsible about it and set out a clear repayment plan． Managing the debt effectively can mean there is no need to experience the terrible emotional and physical symptoms hiding debt can result in．"
Donna Dawson, psychologist specializing in personality, behavior and relationships, said the knock-on effects were enormous, " hiding the extent of debt from a partner or family member may give us a false sense of control or independence, but the reality is that our mental and physical health suffers—and once uncovered, the health of our loved ones suffers as well．
The irony is that the very things we are trying to protect—our trustworthiness and our good self-image—are lost anyway, when all becomes revealed．
63．According to the new research, we can learn that____．
A．every family has serious financial problems
B．the UK's debt to other countries amounts to ￡5bn
C．the UK's economy is in great trouble due to "hidden" debt
D．people hide the debt from their partners or families to some extent
64．A recent report from the Commons public tells us that ____．
A．the relevant government strategy has some shortcomings
B．everyone who covers up debts in the UK tries their best to make it up
C．there are serious emotional and physical consequences of covering debts
D．governments should take more effective measures to overcome consumers' debts
65．According to Doug Strachan's words, we can see that____．
A．people should not borrow money at any time
B．the recession is the root for getting trouble in debts
C．people should make effective plans to pay the debts
D．hiding debts from their families is harmful to themselves
66．This passage mainly tells the readers ____．
A．the phenomenon of people's hiding debt in the UK
B．the cause of people's hiding debt in the UK
C．the measures of dealing with hiding debt
D．the effect of hiding debt
E
Could smells affect your lifespan Female fruit flies rid of the ability to smell food outlive their peers．The sense of smell may be linked to the cellular ageing process in many other organisms—even people．A link has recently been found between sensory experiences and lifespan in both worms and flies．For example, Scott Pletcher, a biologist at the University of Michigan, found that eliminating （消除） fruit flies' ability to smell enabled them to live nearly 20 percent longer than flies with an intact sense of smell．
Pletcher's team reasoned that food smells were the ones most likely to affect ageing, as nutrition and longevity are known to be linked in many organisms．To test the idea that food odors affect lifespan, Pletcher's team eliminated flies' ability to smell carbon dioxide, which is produced by some fly foods．They left the rest of the smelling system intact．
This intervention had no effect on male flies, but the females lived 30 percent longer than normal．Pletcher thinks eliminating the ability to smell CO2 may deprive flies of information about food availability．This could signal to cells that food is scarce, causing processes that promote survival．Indeed, his team found that the CO2 -insensitive female flies stored extra fat and that both males and females immune to CO2 were more resistant to stress than normal flies．Pletcher isn't sure why the change in his fruit flies only affected the lifespan of the females, but he suggests that females may simply be more sensitive to the odor of CO2．
A smell or taste that stretches lifespan in humans could be a potential preventative for age-related disease, he adds．Although in fruit flies it appears to be the smell of CO2 that affects ageing, he says that an analogue in humans might be a smell or taste linked to human food—or a lack of it．Matt Kaeberlein studies ageing at the University of Washington in Seattle．
He cautions that we don't know whether ageing and smell are linked in mammals．But " we definitely undergo physiological changes in response to smelling food—I'm getting hungry just thinking about it—so I think it's possible．"
67．The purpose of the study by Scott Pletcher is to ____．
A．show there is the best way to make lifespan longer
B．tell us we should eliminate our smell ability to live long
C．show the sense of smell can affect the cellular ageing process
D．explain female fruit flies without ability to smell odor can live longer
68．Pletcher's team does some researches to prove ____．
A．the immune system of flies to chemicals
B．the links between nutrition and longevity
C．the importance of food odors to our humans
D．the connections between food odors and lifespan
69．According to the results of Pletcher's study, we can see that ____．
A．male flies in general can live longer than female flies
B．flies without ability to smell is inspired to find food in another way
C．both male and female flies can live longer without the ability to smell
D．flies without ability to smell can also get information about food availability
70．Which of the following best describes the passage as a whole
A．Female flies are insensitive to CO2．
B．Smells could affect humans' lifespan．
C．The sense of smell is vital to humans' health．
D．Female fmit flies can live longer than male flies．
第四部分：書面表達（共兩節，滿分50分
第一節：完成句子（共10小題；每小題2分，滿分20分）
閱讀下列各小題，根據所給漢語提示，用句末括號內的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應題號后。
71．She felt quite excited with so many people ____．（approve）
有這么多人贊同她的決定，她感到很激動。
72．Using a washing machine means ____ as washing by hand．（use）
機洗意味著用水是手洗的三倍。
73．He offers me a piece of advice, ____ to the research work．（value）
他給我一條建議，我認為這對我的研究很有價值。
74．The rooms were in a total mess when we came back from work—the house seemed .（break）
當我們下班回剄家時，發現屋子里一片狼藉—好像有人闖進來過。
75．Thanks, mum．But you actually ____ my papers．Please let me manage it myself next time．（sort）
謝謝，媽媽。但你不必替我整理試卷。下次請讓我自己來。
76．____ twice, the postman refused to deliver our letters unless we have our dog chained．（bite）
被咬過兩次后，這個郵遞員拒絕送信，除非我們把狗拴住。
77．In the past two years．Some modem teaching equipment as well as hundreds of computers____ to schools in the rural areas．（ send）
在過去的兩年里，一些現代化的教學實施和上百臺電腦被送到了鄉村的學校。
78．The experiment shows at proper amount of exercise, if regularly, can improve our health,（carry）
這項實驗表明，有規律進行適量的運動，能增進我們的健康。
79．The representatives all applauded his proposal education. (assess)
代表們贊同他的提案，即每個孩子都應有平等機會接受教育。
80．So that we simply could not concentrate on our homework．（ noise）
他們太吵了我們簡直沒法集中注意力寫作業。
第二節：短文寫作(共l小題；滿分30分）
請根據以下提示，用英語寫一篇短文。
Should a city try to preserve its old, historic buildings or destroy them and replace them with modern buildings Use specific reasons and examples to support your opinion．
注意：①無須寫標題，除詩歌外，文體不限；
②文中不得透漏個人姓名和學校名稱；
③詞數為120左右。湖北省武漢市
2012屆高中畢業生五月供題訓練（三）
數學（理）試題
本試卷共22題-其中第15 ．16題為選考題。滿分150分。考試用時120分鐘。
一、選擇題：本大題共10小題-每小題5分-共50分，在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的．
1．已知z是純虛數，是實數，那么z等于
A．2i B．i C．一i D．-2i
2．某單位有職工52人，現將所有職工按l，2，3，…，52隨機編號，現采用系統抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本，已知6號，32號，45號職工在樣本中，則樣本中還有一個職工的編號是
A．1 2 B．19 C．27 D．38
3．某幾何體的正視圖與側視圖如圖所示，若該幾何體的體積為，則該幾何體的俯視圖可以是
4．函數y=的部分圖象如圖所示，則（=
A．-4
B．4
C．-2
D．2
5．某同學有同樣的畫冊2本，同樣的集郵冊3本，從中取出4本贈送給4位朋友每位朋友l本，則不同的贈送方法共有
A．4種 B．10種 C．18種 D．20種
6．如圖，ABCD是邊長為l的正方形，D為AD的中點，拋物線的頂點為D且通過點C，則陰影部分的面積為
A．
B．
C．
D．
7．若實數a，b，c，滿足對任意實數x，y有x +2y -3≤ax十by+c≤x+2y +3，則a+2b -3c的最小值為
A．-6 B．-4 C．-2 D．0
8．設m，n分別是先后拋擲一枚骰子得到的點數，則在先后兩次出現的點數中有5的條件下，方程有實根的概率為
A． B． C． D．
9．設F1、F2是雙曲線的左、右兩個焦點，若雙曲線右支上存在一點P，使（O為坐標原點），且|PF1|=|PF2|，則的值為
A． 2 B C．3 D．
10．已知函數的零點分別為a，b，
c，則
A．a二、填空題：本大題共6小題-考生共需作答5小題，每小題5分，共25分．請將答案填在答題卡對應題號的位置上．答錯位置，書寫不清-模棱兩可均不得分．
（一）必考題（11-14題）
11．輸入x=2，運行下面的程序輸出的結果為 。
12．若命題“存在，使"是假命題，則實數m的取值范圍為 。
13．設M1（0，0），M2（1，0），以M1為圓心，| M1M2|為半徑作圓交x軸于點M3（不同于M2），記作⊙M1；以M2為圓心，| M2M3|半徑作圓交x軸于點M4（不同于M3），記作⊙M2；…；以Mn為圓心，| Mn Mn+1|為半徑作圓交x軸于點Mn+2（不同于Mn+1），記作⊙Mn…
當時，過原點作傾斜角為30°的直線⊙Mn交于An,Bn．
考察下列論斷：
當n=l時，
當n=2時，
當n=3時，
當n=4時，
……
由以上論斷推測一個一般的結論：
對于， 。
14．直角坐標系中橫坐標、縱坐標均為整數的點稱為格點，如果函數的圖象恰好通過個格點，則稱函數為k階格點函數，下列函數：
①；②；③④，其中
是一階格點函數的有 。
（二）選考題（請考生在第15、16兩題中任選一題作答，請先在答題卡指定位置將你所選的題目序號后的方框用2B鉛筆涂黑．如果全選，則按第15題作答結果計分．）
15．（選修4 -1：幾何證明選講）
如圖，正△ABC的邊長為2，點M，N分別是邊AB，AC的中點，直線MN與△ABC的外接圓的交點為P、Q，則線段PM= 。
16．（選修4—4：坐標系與參數方程）
在直角坐標系中圓的參數方程為為參數），以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸建立極坐標系，則圓C的圓心的極坐標為 。
三、解答題：本大題共6小題l共75分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分12分）
在數列{}中，，并且對于任意，'都有．
（I）證明數列{}為等差數列，并求{}的通項公式；
（Ⅱ）設數列{+1}的前n項和為Tn，求使得Tn>的最小正整數n．
18．（本小題滿分l2分）
在△ABC中，a、b、c分別為角A、B、C的對邊，且C其中>1．
（I）若c==2，求的值；
（Ⅱ）若，求邊長c的最小值及判定此時△ABC的形狀．
19．（本小題滿分12分）
本著健康、低碳的生活理念，租自行車騎游的人越來越多，某自行車租車點的收費標準是每車每次租不超過兩小時免費，超過兩小時的收費標準為2元／小時（不足l小時的部分按l小時計算）．甲、乙兩人獨立來該租車點租車騎游，各租一車一次，設甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為，；兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為,；兩人租車時間都不會超過四小時．
（I）求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率；
（Ⅱ）求甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量，求的分布列與數學期望E.
20．（本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐P一ABCD中，底面ABCD為菱形，∠BAD=60°,Q為AD的中點，PA=PD =AD =2．
（I）若點M在線段PC上，PM=tPC，試確定t的
值，使PA∥平面心MQB；
（Ⅱ）在（I）的條件下，若平面PAD⊥平面ABCD，
求二面角M一BQ—C的大小．
21．（本小題滿分13分）
已知圓，點（1,0），點Q在圓C1上運動，QC2的垂直平分線交QC1于點P．
（I）求動點P的軌跡W的方程；
（Ⅱ）設M，N是曲線W上的兩個不同點，且點M在第一象限，點N在第三象限，若為坐標原點，求直線MN的斜率k；
（Ⅲ）過點S（0，—）且斜率為k的動直線l交曲線W于A,B兩點，在y軸上是否存在定點D，使以AB為直徑的圓恒過這個點？若存在，求出D的坐標，若不存在，說明理由．
22．（本小題滿分14分）
已知函數其中常數a>0．
（I）當a>2時，求函數的單調遞增區間；
（Ⅱ）當a=4時，給出兩組直線：6x+y+m=0與3x-y+n =0，其中m，n為常數．判斷這兩組直線中是否存在y=的切線，若存在，求出該切線方程；
（Ⅲ）設定義在D上的函數y=在點P（）處的切線方程為l:y=g（x），若>0在D內恒成立，則稱P為函數y=h（x）的“類對稱點"．當a=4時，試問y=是否存在“類對稱點”，若存在，請至少求出一個“類對稱點”的橫坐標；若不存在，請說明理由．湖北省武漢市
2012屆高中畢業生五月供題訓練（三）
理 綜 試 題
本試卷滿分300分，考試用時150分鐘
選擇題 共21小題，每小題6分，共126分
可用到相的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。共78分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關細胞結構和功能的敘述中，不正確的是
A．蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體
B．細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性
C．合成性激素的分泌細胞中，內質網一般較發達
D．在平靜和劇烈運動時，細胞內ATP的含量保持穩態
2．下圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子部分結構簡圖，以下有關敘述不正確的是
A．植物體缺鎂會影響光合作用
B．人缺鐵會導致貧血
C．上圖說明細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在
D．人的血液中含有血紅蛋白，植物的葉綠體中含有葉綠素
3．下圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3，溶液中，給予一定的光照，測量每個培養皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3，溶液濃度的關系。有關分析正確的是
A．在ab段，隨著NaHCO3，溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小
B．在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3。溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間
C．在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降
D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用
4．下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有l個或2個DNA分子
5．下圖表示的是硅藻和一些非生物因子季節性的變化，
數據來自北溫帶海洋上層。下列解釋正確的是
A．提高光強度對硅藻有破壞作用
B．硅藻數量增加會降低硝酸鹽的含量
C．提高光強度促使營養物上涌到海面
D．提高光強度增加了分解者活力，結果是無機養分降低
6．實驗開啟生物科學的大門，下列關于實驗或研究方法的描述中，正確的是
A．利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細胞中葉綠體的基粒
B．用取樣器取樣的方法可以調查土壤小動物類群的豐富度
C．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了類比推理的方法
D．人工設計、制作生態缸時，運用了建構數學模型的方法
7．下列化合物中，既可以發生取代反應》又可以發生加成反應，還能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
A．乙烷 B．甲苯 C．乙醇 D．甲烷
8．常溫下0.1rnol/L氨水的pH=a，下列能使其pH=（a-1）的措施是
A．將溶液稀釋到原體積的10倍
B．加入適量的氯化銨固體
C．加入等體積的0.1mol/L NaOH溶液
D．把溶液的溫度提高到30℃（不考慮氨氣的揮發）
9．下表中，物質Y通過化合反應得到物質W的是
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
10．下列說法中正確的是
A．分子式為C7H16的烷烴，含有3個甲基的同分異構體有2種
B．油脂在酸性條件下的水解反應是工業制肥皂的原理
C．相同質量的甲烷和乙烷完全燃燒，乙烷耗氧量少
D．丙烯中所有原子都處于同一平面
11．自然界地表層原生銅的硫化物經氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液，向地下深層滲透遇到難溶的ZnS或PbS，慢慢轉變為銅藍（CuS）。下列分析一定正確的是
A．KSP（PbS）B．原生銅的硫化物具有還原性，而銅藍沒有還原性
C．CuSO4與ZnS反應的離子方程式是
D．在自然界也發生著溶解度小的礦物轉化為溶解度更小的礦物的現象
12．根據右圖，下列判斷中正確的是
A．燒杯a中的溶液pH升高
B．融燒杯b中發生還原反應
C．燒杯a中發生反應為
D．燒杯b中發生反應為
13．等物質的量的Na和Al兩種金屬加入足量的水中，生成26.88L（標準狀況下）的氣體，則下列描述不正確的是
A．金屬Al無剩余 B．
C．所得溶液呈堿性 D．Na的物質的量是0.6mol
二、選擇題（本題包括8個小題，每小題給出的四個選項中，有的只有一個選頊正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分）
14．自然界中某個量D的變化量△D，與發生這個變化所用時間△t的比值，叫做這個量D的變化率。下列說法正確的是
A．若D表示某質點做勻速直線運動的位移，則是恒定不變的
B．若D表示某質點做平拋運動的速度，則是恒定不變的
C．若D表示某質點的動能，越大，則質點所受外力做的總功就越多
D．若D表示穿過某線圈的磁通量，越大，則線圈中的感應電動勢就越大
15．如圖所示，一輕質彈簧的上端固定在升降機的天花板上，下端掛一小球，在升降機沿豎直方向向下勻速運動的過程中，小球相對于升降機靜止。若升降機突然停止運動，設空氣阻力可忽略不計，彈簧始終在彈性限度內，且小球不會與升降機的內壁接觸，則以升降機為參照系，小球在繼續下降的過程中
A．速度逐漸減小，加速度逐漸減小
B．速度逐漸增大，加速度逐漸減小
C．速度逐漸減小，加速度逐漸增大
D．速度逐漸增大，加速度逐漸增大
16．一理想變壓器原、副線圈匝數比為n1：n2= 10:l，原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u隨時間t變化的規律如圖所示，副線圈只接入一個10Ω的電阻，則
A．通過電阻的電流最大值為2．2A
B．與電阻并聯的電壓表示數為31．1V
C．電阻在1s內產生的熱量為96． 8J
D．變壓器的輸入功率約為48．4W
17．如圖所示，相距為L的兩質點A、B沿相互垂直的兩個方向以相同的速率v在同一面內做勻速直線運動。運動過程中，A、B間的最短距離為
A． B．L
C． D．2L
18．某集裝箱吊車的交流電動機輸入電壓為380V，當吊車以0．1m/s的速度勻速吊起總質量為5．7 ×103kg的集裝箱時，測得電動機的電流為20A，g取10m/s2。則
A．電動機的內阻為4．75Ω B．電動機的輸出電壓為285V
C．電動機的輸出功率為7．6×l03W D．電動機的工作效率為75%
19．假設有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200km的赤道上空繞地球做勻速圓周運動，地球半徑約為6400km，地球同步衛星距地面高度為36000km，宇宙飛船和地球同步衛星繞地球同向運動。每當二者相距最近時，宇宙飛船就向同步衛星發射信號，然后再由同步衛星將信號發送到地面接收站。某時刻二者相距最遠，從此刻開始，在一晝夜的時間內，接收站共接收到信號的次數為
A．4次 B．6次 C．7次 D．8次
20．將一小球從高處水平拋出，最初2s內小球動能EK隨時間t變化的圖線
如圖所示，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。根據圖象信息，不
能確定的物理量是
A．小球的質量
B．小球的初速度
C．最初2s內重力對小球做功的平均功率
D．小球拋出時的高度
21．如圖所示，邊界OA與OC之間分布有垂直紙面向里的勻強磁場，邊界OA上有一粒子源S。某一時刻，從S平行于紙面向各個方向發射出大量帶正電的同種粒子（不計粒子的重力及粒子間的相互作用），所有粒子的初速度大小相同，經過一段時間有大量粒子從邊界OC射出磁場。已知∠AOC =60°，從邊界OC穿出的粒子在磁場中運動的最長時間等于（T為粒子在磁場中運動的周期），則從邊界OC穿出的粒子在磁場中運動的時間不可能為
非選擇題 共14題，共174分。
（一）必考題（11題，共129分）
22．（5分）某同學設計了一種“闖紅燈違規證據模擬記錄器”，如圖甲所示，它可以通過拍攝照片來記錄機動車輛闖紅燈時的情景。它的工作原理是：光控開關未受到該種光照射時，自動斷開，銜鐵不被吸引，指示燈發光。當接收到某種顏色的光時，光控開關自動閉合，若同時壓敏電阻受到車的壓力，阻值變化而引起電流變化達到一定值時，繼電器的銜鐵被吸下，電控照相機工作，拍攝違規車輛。
（1）要記錄違規闖紅燈的情景，光控開關應在接收到 光（選填“紅”、“綠”“黃”）時自動閉合；
（2）圖乙為壓敏電阻阻值與所受壓力的關系圖線。已知控制電路電源電動勢為6V，內阻為1 Ω，繼電器電阻為9Ω，當控制電路中電流大于0.06A時，銜鐵會被吸引。因此，只有質量超過
kg的車輛違規時才會被記錄。（重力加速度取10m/s2）
23．（10分）伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還用實驗驗證了該猜想。某小組依據伽利略描述的實驗方案，設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動。實驗操作步驟如下：
①讓滑塊從距離擋板s處由靜止沿傾角為θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，讓水箱中的水流到量筒中；
②當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（假設水流出均勻穩定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變s，重復以上操作；
⑤將測得的數據記錄在表格中。
（1）該實驗用量筒中收集的水量來表示 。
A．水箱中水的體積 B．水從水箱中流出的速度
C．滑塊下滑的時間 D．滑塊下滑的位移
（2）某同學漏填了第3組數據中量筒收集的水量V，若實驗正常，你估計v= mL；若保持下滑的距離s、傾角θ不變，增大滑塊的質量，水量V將 （填“增大”、“不變”或“減小”）；若保持下滑的距離s、滑塊質量不變，增大傾角θ，水量V將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。
（3）下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是 。
A．水從水箱中流出不夠穩定 B．滑塊開始下滑和開始流水不同步
C．選用的斜面不夠光滑 D．選用了內徑較大的量筒
24．（1 3分）如圖甲所示，光滑長直平行金屬導軌MN和PQ間距L=1．0m，導軌平面與水平面之間的夾角α= 30°，MP之間接有R=2.0Ω的電阻（其它電阻不計）。質量m=2.0kg的金屬桿ab垂直導軌放置，空間分布著垂直于導軌平面向上磁感應強度B=2.0T的勻強磁場。用恒力F沿導軌平面向上拉金屬桿ab，桿由靜止開始運動，其v – t 圖線如圖乙，重力加速度g= 10m/s2，求：
（1）恒力F的大小；
（2）試根據v – t 圖線估算0~0.8s內電阻上產生的熱量。
25．（19分）如圖甲所示，質量M=1kg的薄木板靜止在水平面上，質量m=lkg的鐵塊（可視為質點）靜止在木板的右端。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知木板與水平面間的動摩擦因數
μ1=0.05，鐵塊與木板之間的動摩擦因數μ2=0.2，重力加速度g=10m/s2。現給鐵塊施加一個水平向左的力F，
（1）若力F恒為4N，經過時間1s，鐵塊運動到木板的左端，求木板的長度L；
（2）若力F從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來。試通過分析與計算，在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。
26．A、B、C、D、E五種溶液分別是HCl、CH3COOH、NaOH、NH3·H2O、Na2CO3溶液中的一種。常溫下進行下列實驗：
①將1L pH =9的A溶液分別與xL 0.001 mol/L B溶液、y L 0.001 m/LD溶液充分反應后溶液呈中性，x、y大小關系為：y②濃度均為0．1 mol/L C與D溶液等體積混合，溶液呈酸性。
③濃度均為0．1 mol/L A和E溶液的pH:A 回答下列問題：
（1）D是 溶液（填化學式）；
（2）寫出A與足量B溶液反應的離子方程式 ；
（3）將等體積、等物質的量濃度的D、E分別與足量的鋁粉反應，產生H2的物質的量之比為
；
（4）將等體積、等物質的量濃度的B和C混合后，所得溶液的pH約為7，原因是 ；
（5）室溫時在一定體積0．4 mol/L的E溶液中，加入一定體積的0．1 mol/L的D溶液時，混合溶液pH =13，若混合后溶液的體積變化忽略不計，則D、E溶液的體積之比是 。
27．（14分）
乙醇是重要的化工產品和液體燃料，可以利用下列反應制取乙醇。
（1）寫出反應①的平衡常數表達式K= 。
（2）條件相同時，反應①與反應②相比，轉化程度更大的是 。以CO2為原料合成乙醇的優點是 （寫出一條即可）。
（3）在一定壓強下，測得反應①的實驗數據如下表。
對于反應①，根據表中數據分析可知，溫度升高，K值 （填“增大”、“減小”、或“不變”）；提高氫碳比[n（H2）／n（CO2）]，K值 （填“增大”、“減小”、或“不變”），對生成乙醇
（填“有利”或“不利”），此時H2的轉化率 （填“增大”、
“減小”、或“不變”）。
（4）在右圖的坐標系中作圖說明壓強變化對反應①的化學平衡
的影響，并標明橫坐標、縱坐標的含義。
28．（1 5分）
某化學小組的同學對Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質量分數進行了探究實驗，他們提出下列實驗案——氣體分析法。
（1）甲同學用圖1所示裝置，把x g混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的CO2氣體的體積。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是 。
（2）乙同學用圖2代替圖l中的發生、收集裝置，甲、乙兩試管各有兩根導管，用橡膠管連接對應接口后，倒置盛稀硫酸的試管，發生反應，放出氣體，則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應分別置于 、 儀器中（填甲或乙）。儀器甲、乙接口的連接方式如下：C連接 ，D連接 ，E連接 （填寫各接口的編號）。
（3）丙同學用圖3裝置測定CO2的質量，該裝置存在明顯缺陷，從而導致實驗誤差，請你分析其中使測定結果偏小的主要原因 。
（4）丁同學稱取2．0 g Na2CO3和NaCl的固體混合物，利用圖2裝置進行實驗，讀數時應注意：①將實驗裝置恢復到室溫，② ，③視線與凹液面最低處相平；若加入足量稀硫酸后收集到氣體的體枳為224 mL（標準狀況下），則該混合物中Na2CO3質量分數為 。
29．（9分）一切生命活動都離不開蛋白質，下圖甲為部分細胞結構和多種蛋白質，乙、丙圖為氧氣濃度與物質運輸速率的關系，請回答下列有關問題：
（1）胰蛋白酶處理A蛋白后得到的產物是 。
（2）甲圖中B蛋白與物質跨膜運輸有關，若轉運過程不消耗ATP，則轉運方式稱為 。若B蛋白是一種離子通道，當神經細胞興奮時，B蛋白打開，使 ，因而形成動作電位。乙圖中物質跨膜運輸方式是 ，丙圖中物質在缺氧的條件也有一定的運輸速率，其原因是 。
（3）C蛋白只能與特定的分子結合，結合后使蛋白質的 發生變化，像“分子開關"一樣，引起細胞內一系列變化，是細胞膜 （功能）的分子基礎。
（4）E蛋白具有催化功能，因其只能催化一種或一類化學反應，所以E蛋白的功能具有
的特點。
（5）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F蛋白的名稱是 。
30．（10分）下圖l表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發初期的有關變化，圖2是測定種子萌發時由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置，據圖回答下列問題。
（1）在圖1中，第1階段種子鮮重顯著增加的原因是 ，種子干重在第 階段顯著減少。
（2）從細胞分化來看，圖1中第 階段分化顯著。
（3）實驗一段時間U形管右面的有色水液面 （上升、下降、不變），導致這一變化的原因是 。
（4）為測定種子萌發時的有氧呼吸速率，可用 代替裝置中的有色水，一段時間后U形管右面的有色水液面 （上升、下降、不變）。
（5）為測定種子萌發時產生了CO2，可用 代替裝置中的有色水，一段時間后觀察到的現象是 。
31．（10分）下圖表示內環境穩態的調節機制。請據圖分析回答：
（1）內分泌系統中的胰島受損會引發糖尿病。直接參與胰島素合成與分泌的膜結構依次是 。
（2）內環境中的漿細胞為高度分化的細胞，則其細胞內遺傳信息的流動方向是 ；漿細胞衰老時，其細胞核發生的變化是 。
（3）若⑦表示促甲狀腺激素，則對⑦的分泌具有調節作用的激素是 ；⑤表示體液免疫過程中產生的免疫活性物質，則⑤表示 。
（4）目前普遍認為， 調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
32．（10分）雞的性別決定方式是ZW型，性染色體同型ZZ為公雞，異型ZW為母雞。當顯性基因A存在時，雞的羽毛可表現為蘆花斑紋或非蘆花斑紋，而基因型aa的雞總是白色羽毛。羽毛的蘆花斑紋（B）對非蘆花斑紋（b）為顯性，該基因位于Z染色體上，W染色體上無此基因。這兩對等位基因獨立遺傳。
（1）純種的蘆花公雞和純種的非蘆花母雞交配，得到子一代；子一代個體互相交配，子二代中蘆花雞：非蘆花雞= ，其中非蘆花雞的性別是 ，說明該對性狀的遺傳符合基因的 定律。
（2）現有一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配，F1蘆花與非蘆花各占一半，F1自由交配得到F2。請回答：
①親本中純合非蘆花公雞的基因型為 ，純合的白羽母雞的基因型為 。②F2中非蘆花：蘆花：白羽的比例= 。
③某蛋場欲從F2中選取種雞，在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄。則應從F2中選擇表現型 的公雞與表現型 的母雞作為種雞，交配產生的后代雛雞中能被直接識別的母雛占全部雛雞的比例是 。
（二）選考題（3題-共45分）
33．[物理——選修3-3] （15分）
（1）（6分）關于熱現象，下列說法正確的是 。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．在一定條件下，物體的溫度可以降到OK
B．物體吸收了熱量，內能不一定增加
C．分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大
D．布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒分子的無規則運動的反映
E．已知某物質的摩爾質量和阿伏伽德羅常數，可以求出該物質的分子質量
（2）（9分）—定質量的理想氣體經歷了溫度緩慢升高的變化，其p-T圖和V-T圖如下。
①求溫度為600K時氣體的壓強；
②請在p-T圖線上將溫度從400 K升高到600 K的變化過程補充完整。
34．[物理——選修3-4] （15分）
（1）（6分）如圖所示，豎直墻上掛著一面時鐘，
地面上靜止的觀察者A觀測到鐘的面積為S，
另一觀察者B以0．8倍光速平行y軸正方向
運動，觀察到鐘的面積為S′則S S′。
（填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）（9分）DVD光盤由塑料保護層和信息記錄層組成。
如圖所示，激光束以入射角θ從空氣射向厚度為d、
折射率為n的塑料保護層后，聚焦到信息記錄層的光斑
寬度為a，才能有效獲取信息。
①寫出sinθ應當滿足的關系式；
②在保證a不變的前提下，減小激光束照到塑料保護層的寬度L（L=a +2b），可采取哪些措施？
35．[物理——選修3-5] （15分）
（1）（6分）在光電效應的實驗中，某同學用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓的關系曲線，如圖所示。下列判斷正確的是 。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．甲光的頻率大于乙光的頻率
B．乙光的波長大于丙光的波長
C．若更換不同的光電管，對應的截止頻率也將不同
D．甲光對應的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能
E．甲光的光強大于乙光的光強
（2）（9分）在足夠長的光滑固定水平桿上，套有一個質量為m=0．5kg的光滑圓環。一根長為L=lm的輕繩，一端拴在環上，另一端系著一個質量為M =2kg的木塊，如圖所示。現有一質量為m0= 20g的子彈以v0= 1000m/s的水平速度射入木塊，子彈穿出木塊時的速度為u= 200m/s，子彈與木塊作用的時間極短，取g= 10m/ s2。求
①當子彈射穿木塊時，輕繩的拉力大小F；
②當子彈射穿木塊后，木塊向右擺動的最大高度h
36．[化學選修2—化學與技術]（15分）
碘酸鉀是一種白色結晶粉末，無臭無味，酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑，與氫碘酸、二氧化硫等還原性物質作用，被還原為單質碘，在堿性介質中，碘酸鉀能被氯氣、次氯酸鹽等氧化為高碘酸鉀。碘酸鉀在常溫下穩定，加熱至560℃開始分解。工業生產碘酸鉀的流程如下。
（1）在反應器中發生的反應：。若有1 mol I2完全反應，則該反應中轉移電子的數目為 （設NA表示阿伏加德羅常數）。
（2）步驟②中，用硝酸而不用HI，其原因可能是 。
（3）步驟③要保持溶液微沸l小時以完全排出氯氣，排出氯氣的原因是 。
（4）參照下表碘酸鉀的溶解度，步驟（11）得到碘酸鉀晶體，你建議的方法是 。
（5）KIO3可用電解的方法制得，原理是：以石墨為陽極，以不銹鋼為陰極，在一定溫度和電流下電解KI堿性溶液。總反應方程式為，則陽極的電極反應式為 。
37．[化學選修3一物質結構與性質]（15分）
過渡元素及其化合物的應用研究是目前科學研究的前沿之一。試回答下列問題。
（1）二氧化鈦作光催化劑能將居室污染物甲醛、苯等有害氣體可轉化為CO2和水，達到無害化。有關甲醛、苯、CO2及水說法正確的是
A．苯與B3N3H6互為等電子體，且分子中原子共平面
B．甲醛、苯和二氧化碳中碳原子均采用sp2雜化
C．苯、CO2是非極性分子，水和甲醛是極性分子
D．水的沸點比甲醛高得多，是因為水分子間能形成氫鍵
（2）二茂鐵又叫雙環戊二烯基鐵[化學式：Fe（C5H5）2]，結構如右圖所示，
是一種具有芳香族性質的有機金屬化合物，外觀為橙色，熔點為172℃，
沸點249℃，100℃以上能升華；不溶于水，溶于乙醇等有機溶劑中。基
態Fe2+離子的電子排布式為 ，二茂鐵[ Fe（C5H5）2]屬于 晶體，
1 mol環戊二烯中含有的σ鍵數是 。
（3）銅的第一電離能（I1）小于鋅的第一電離能，
為何銅的第二電離能（I2）卻大于鋅的第二電離能，
其主要原因是 。
（4）氫氣作為一種清潔能源，必須解決它的儲存問
題，C60可用作儲氫材料。科學家把C60和K摻雜在一起制造了一種
富勒烯化合物，其晶胞如圖所示，該物質在低溫時是一種超導體。
該物質中K原子和C60分子的個數比為 。
38．[化學選修5一有機化學基礎]（15分）
化學合成材料醫用膠具有黏合傷口速度快、免敷料包扎、抑菌性能強、
傷口愈合后無明顯疤痕等優點。合成醫用膠的單體A的信息如下，據此回答下列問題：
（1）A的實驗式為 ，A的分子式為 ；
（2）A中官能團除了—C≡N和酯基外，還有 ；
（3）反皮①的類型是 。
（4）X的結構簡式為 。
（5）Y的名稱是（系統命名法） 。
（6）反應⑤的化學方程式為 。
39．（15分）[生物選修1一生物技術實踐]下面為植物有效成分提取的實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出圖一中數字所代表的含義：[2]
（2）圖一裝置為 裝置，錐形瓶中收集到的是油水混合物，若要使其分層可加入 。分離后的油層中，有一定的水分，此時可加入 進行吸水，放置過夜。
（3）圖一和圖二的裝置中都用到了酒精燈，前者的目的是為了 ，后者則是為了
。
（4）圖一和圖二的裝置中都用到了冷凝裝置，前者的目的是為了 ，后者則是為了
。
40．（15分）[生物選修3一現代生物科技專題]
基因工程是生物科學的核心技術，被廣泛應用于農牧業、工業、環境、能源和醫藥衛生等領域，展示出美好的前景。下圖是基因工程的模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）從基因文庫中提取的目的基因通過PCR進行擴增時，需使用一種特殊的酶是 。
（2）構建基因表達載體的目的是使 。
（3）采用 技術將表達載體導入動物的受精卵，經胚胎早期培養到 時，再通過 技術轉移到雌性動物的輸卵管或子宮內，使其發育成轉基因動物。
（4）在抗蟲作物的培育過程中，將Bt毒蛋白基因導入作物受體細胞時，常用的方法是 。若要人工改造Bt毒蛋白，請問是直接改造Bt毒蛋白還是改造Bt毒蛋白基因 。
（5）檢測細菌的目的基因是否轉錄出mRNA時，需要用 做探針，再與相應的物質雜交。湖北省武漢市2012屆高中畢業生五月模擬考試
語 文 試 卷
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷、草稿紙上無效。
3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。答在試題卷、草稿紙上無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
一、語文基礎知識（共15分，共5小題，每小題3分）
1．下列各組詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是
A．酒饌／撰寫 孤僻／癖好 譏誚／峻峭 忌妒／殫精竭慮
B．攪拌／絆倒 祈禱／乞求 枝柯／舸艦 贏弱／果實累累
C．搠倒／溯流 掂量／惦記 洗漱／咳嗽 玷辱／拈輕怕重
D．端倪／睥睨 挑釁／體恤 棕櫚／閭閻 提防／金榜題名
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是
A．逸事 出洋相 韜光養誨 唉聲嘆氣
B．殞石 踩高蹺 貪贓枉法 一張一池
C．坐鎮 耍伎倆 大肆渲染 皇天厚土
D．蟄伏 打牙祭 咬文嚼字 和盤托出
3．下列各句中，加點成語使用最恰當的一項是
A．隨著金融危機蔓延到整個資本主義社會，昔日甚囂塵上的“西方的月亮圓”言論已徹頭徹尾宣告破產。
B．現代人需要永恒的山水帶給他們永恒寧靜的感覺，但這一切對現代人來說已經是望塵莫及了。
C．這件事對我無異于晴天霹靂——塊珍藏多年、價值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。
D．網絡文學走過十年之路，似乎大有成為準主流文學之勢，但相對于純文學面言，它只不過是冰山一角。
4．下列各句中，沒有語病的一項是
A．東南大學附屬中大醫院藥劑科藥劑師厲偉蘭告訴記者，有些藥既可以制成片劑也可以制成膠囊，所以片劑是無法取代膠囊的。
B．記者了解到綠華小學6個年級7個班總共有237名學生，全部享受國家補助的免費營養餐，但食堂空間有限，也沒有足夠的餐桌餐椅，因此，學生需要各自回到教室吃飯。
C．審計署發布汶川地震災后恢復重建201 1年度審計結果，發現有63個項目、26個施工單位、4個勘察設計單位、8個監理單位不同程度地存在管理不合規、勘察設計不到位。
D．從南海黃巖島對峙，再到東海釣魚島爭端，羅援強調：當務之急是升級海巡船噸位，建立海上警備隊，這樣才能保障中國海洋權益。
5．下劌各項中，對作品人物形象的概括有誤的一項是
A．阿Q是辛亥革命時期的一個貧苦農民，是一個質樸、愚昧而又沾染上一些不良習氣的落后農民，是“現代的我們國人的靈魂”。其性格主要的特征是精神勝利法。
B．《論語》中孔子是一位博學多才的智者，一位樂于學習善于思考的學者，一位誨人不倦、因材施教、循循善誘的導師，但也是一個過時、迂腐、保守的人物。
C．賈寶玉鄙視功名利祿，不喜歡所謂的“正經書”，卻偏愛于“雜書”，還對程朱理學提出了大膽的質疑。他是君主專制制度的“逆子貳臣”。
D．哈姆萊特是文藝復興時期人文主義思想者的典型，他曾經對天地萬物、人與社會都充滿了美好的希望，但是現實的嚴酷與丑惡打破了他的美好理想，他在復仇道路上猶豫不決，錯失良機。他是那個時代的悲劇，也是人文主義者的悲劇。
二、現代文《論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）
閱讀下面的文章，完成6—9題。
惡搞杜甫，一場快閃式的網絡狂歡
湯嘉琛
最近，詩圣杜甫突然爆紅網絡，因為有人將語文教材中的杜甫插圖涂鵑后傳到微博，引發了主題為“杜甫很忙”的惡搞風潮。經網友再創作后，杜甫時而手扛機槍，時而揮刀切瓜，時而身騎白馬，時而腳踏摩托，儼然無所不能。杜甫是河南鞏縣籍名人，網友的涂鴉之舉遭到了河南省詩歌協會會長馬新朝痛批：“惡搞杜甫是無知的、淺薄的、低俗的。”
適逢杜甫誕辰1300周年，以惡搞組圖的方式成為輿論熱點，恐怕是那些推崇和營銷杜甫文化的人始料未及的。從目前報道來看，對微博中風頭正勁的惡搞行為，無論是成都杜甫草堂，還是鞏義杜甫故里，都持一種不歡迎甚至批評的態度。但從網絡文化的視角加以審視，大可不必對惡搞杜甫的風潮反應“過敏”，它只是一場快閃式的網絡狂歡而已。
惡搞是近些年新興的一種網絡亞文化現象，是年輕網友以諷;翩、幽默、游戲的視角，來解構傳統、顛覆經典、娛樂大眾的一種網絡風尚。在知悉惡搞文化的網友眼中，凡是能夠通過再編碼、再創作而流行于網絡的東西，無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞酌對象。幾年前紅遍網絡的短片《一個饅頭引發的血案》，堪稱網絡惡搞的經典案例。
一些研究者認為，網絡惡搞是年輕人釋放內心壓力的一種新形式，是他們建構網絡身份認同的一種特殊話語，也是他們因為叛逆心理而反抗經典的一種文化儀式。這些基于社會學、心理學、傳播學的分析，為解析網絡惡搞現象提供了多元的學術路徑。然而，單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說，我們或許無需做太多高深分析。它只是偶然出現的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場網絡狂歡。簡言之，它只是網友最近的一種娛樂。
與那些曾經流行過的網絡惡搞相比，“杜甫很忙”并沒有太多特色，最突出的區別，可能是它充分利用了微博這個新型平臺。一方面，如今的微博儼然就是一個集聚了數億圍觀者的廣場，分享資訊、尋找娛樂是這個廣場的主流話語之一，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創造了迅速流行的可能。另一方面，微博時代的高互動性和高參與性，吸引了眾多網友加入到狂歡隊伍當中。在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下，惡搞參與者實質上推動了一場關于智力、技藝、幽默感的文化比拼。
不過應該看到，這波惡搞風潮的核心要素只是一張普通的杜甫插圖，其多樣性和再創作潛力其實并不高。這意味著，即便網友們將自己的生活經驗嫁接到惡搞當中（比如將杜甫惡搞為自己喜歡的卡通人物），這張照片仍不具備長期流行的可能。’更何況，在“各領風騷三五天”的網絡文化大觀園中，似乎從來沒有哪一次網絡狂歡能夠一直引領風尚。綜合各種要素加以研判，這場惡搞杜甫的網絡快閃行動，過不了多少時間就會煙消云散。
網絡文化的興起與衰落，在絕大多數時候都是無章可循和超越常規邏輯的，即便是再普通的文化載體，也能突然之間成為某一時段的流行。然而，鑒于今年恰好是杜甫誕1300周年紀念，我們也不排除這樣一種可能——“杜甫很忙”以及杜甫文化突然升溫，這種惡搞背后可能有網絡公關和文化營銷的魅影。無論如何，惡搞也是一種個性解讀、另類表達，不妨對這種網絡文化寬容處之。
（摘自《中國青年報》2012 - 03 - 27）
6．關于“網絡惡搞”，下列表述不符合原文意思的一項是
A．網絡惡搞是以再編碼、再創作為特征，以諷刺、幽默、游戲為視角的一種解構傳統、顛覆經典、娛樂大眾的網絡風尚。
B．網絡惡搞是近些年新興的一種年輕網友借以釋放內心壓力，建構網絡身價認同，因為叛逆心理而反抗經典的網絡亞文化現象。
C．網絡惡搞是一種基于社會學、心理學、傳播學意義的以模擬和戲仿為手段、以尋求快感和參與感為目的的偶然出現的網絡狂歡。
D．網絡惡搞是一種在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下，為推動一場關于智力、技藝、幽默感的文化比拼所作的個性解讀、另類表達。
7．下列各項表述符合原文意思的一項是
A．“杜甫很忙”的惡搞風潮突然爆紅網絡，是那些將語文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博上的人們的無知的、淺薄的、低俗的行為。
B．從網絡文化的視角審視這次“杜甫很忙”的惡搞狂歡，大可不必對此反應“過敏”，那些推崇和營銷杜甫文化的人大可不必這樣惡搞。
C．“杜甫很忙”的網絡惡搞其實并沒有奇特的創意，但它利用了微博這個新型平臺，與那些曾經流行過的惡搞相比就顯示了突出的特色。
D．這波“杜甫很忙”的惡搞風潮依然會隨時煙消云散，因為在網絡文化大觀園好像從來沒有哪一次網絡狂歡能夠一直引領風尚。
8．根據原文內容，下列分析和概括不正確的一項是
A．網友經過再創作把杜甫涂鴉成似乎無所不能的形象，褻瀆了語文教材插圖中的杜甫形象，自然引來一些人的非議，甚至是批評，對如此惡搞作者持基本否定態度。
B．無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞的對象，我們或許不必對“杜甫很忙”的惡搞熱潮做太多高深分析。
C．微博時代的高互動性和高參與性，吸引了眾多網友加入到狂歡隊伍當中，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創造了迅速流行的可能。
D．適逢杜甫誕辰1300周年，有關杜甫的惡搞文化超越常規邏輯突然成為輿論熱點，恐怕與網絡公關和文化營銷的策略關系密切。
三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）
閱讀下面的文言文，完成9—12題。
竇建德碑
唐·殷侔
云雷方屯，龍戰伊始，有天命焉，有豪杰焉，不得受命，而名歸圣人，于是元黃（即玄黃，指血）之禍成，而霸圖之業廢矣。
隋大業末，主昏時亂，四海之內，兵革威起。夏王建德以耕氓崛起，河北山東，皆所奄有，筑官金城，立國布號，岳峙虎踞，赫赫乎當時之雄也。是時李密在黎陽，世充據東都，蕭銑王楚，薛舉擅秦，然視其劫（同“創”，開始）割之跡，觀其模略之大，皆未有及建德者也。唯夏氏力國，知義而尚仁，貴忠而愛賢，無暴虐及民，無淫兇于己，故兵所加而勝，令所到而服，與夫世充、銑、密等甚不同矣。行軍有律，而身兼勇武，聽諫有道，而人無拒拂，斯蓋豪杰所以勃興而定霸一朝，拓疆千里者哉！
或以建德方項羽在前世，竊謂不然，羽暴而嗜殺，建德寬容御眾，得其歸附，語不可同日，跡其英分雄分，指盼備顯，庶幾孫長沙流亞乎！唯天有所勿屬，唯命有所獨歸，故使失計于救鄰，致敗于臨敵，云散雨覆，亡也忽然。嗟夫，此亦莫之為而為者歟！向令運未有統，時仍割分，則太宗龍行乎中原，建德虎視于河北，相持相支，勝負豈須臾辨哉！
自建德亡，距今已久遠，山東河北之人，或尚談其事，且為之祀，知其名不可滅，而及人者存也。圣唐大和三年，魏州書佐殷侔過其廟下，見父老群祭，駿奔有儀，夏王之稱，猶紹于昔。感豪杰之興奮，吊經營之勿終，始知天命之莫干，惜霸略之旋隕，激于其文，遂碑。
9．對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是（3分）
A.九云雷方屯，龍戰伊始 屯：聚集，積蓄。
B．蕭銑王楚，薛舉擅秦 擅：擁有。
C．跡其英分雄分，指盼備顯 分：素質，猶天分。
D．吊經營之勿終 經營：往來周旋。
10.下列各項中，完全屬于作者不同意“以建德方項羽在前世”理由的一組是（3分）
①有天命焉，有豪杰焉，不得受命，而名歸圣人
②然視其創割之跡，觀其模略之大，皆未有及建德者也
③知義而尚仁，貴忠而愛賢，無暴虐及民，無淫兇于己
④兵所加而勝，令所到而服
⑤行軍有律，而身兼勇武，聽諫有道，而人無拒拂
⑥寬容御眾，得其歸附
A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥
11.下列對原文相關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A.開篇不同凡響，起首八句，說明議論結合，以議為主，如一短序，引入正題。闡述作者“天命歸于圣人”的觀點，為竇建德國滅身亡的厄運感慨不已。
B．作者稱頌竇建德彪炳顯赫的歷史功德，“以耕氓崛起”而起義成功，接著敘述了竇建德忠義仁愛的的人品，這都遠勝于當時割據一方的群雄。
C．文章還從多側面加以評論。針對當時有人認為建德就好比前世項羽的謬誤論點，作者予以駁斥，認為他是孫堅一類的人物。
D．最后一段．敘述了夏王廟香火盛況以及作者寫碑文的原因，表達了對竇建德的敗亡的同情。收筆言簡意賅，引入回味。
12.請把文言文中劃線的句子翻譯成現代漢語（9分）
(1)立國布號，岳峙虎踞，赫赫乎當時之雄也（3分）
(2)知義而尚仁，貴忠而愛賢（3分）
(3)始知天命之莫干，惜霸略之旋隕（3分）
13.用斜線(／)給下面短文中域線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）
愚深悲賈生之志，故備論之。亦使人君得如賈生之臣則知其有狷介之操一不見用則憂傷病沮不能復振而為賈生者亦慎其所發哉！（蘇軾《賈誼論》）
14．閱讀下面一首宋詩，回答后面的問題。（8分）
早發竹下
（宋）范成大
結束晨裝破小寒，跨鞍聊得散疲頑。
行沖薄薄輕輕霧，看放重重疊疊山。
碧穗吹煙當樹直，綠紋溪水趁橋彎。
清禽百囀但迎客，正在有情無思間。
[注]①竹下：地名，即黃竹嶺，在今安徽休寧西。②歡：通“炊”。
(1)二聯寫詩人跨著馬兒沿著山道行進，迎面而來的，一是霧，二是山。詩人是怎樣寫霧寫山的？（4分）
(2)三聯寫出了山村黎明的神韻，寫得有情有景，情與景會。請對這種情與景的關系作出討究。（4分）
15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5小題作答）（5分）
《過秦論》中“ (1) ，執敲撲而鞭笞天下”，威勢不凡；《歸去來兮辭》中“實迷途其未遠， (2) ”，感慨無限；《錦瑟》中“莊生曉夢迷蝴蝶， (3) ”，典故傳情；《滕王閣序》中“閱閻撲地， (4) ”，富庶繁榮；《夢游天姥吟留別》中“ (5) ，日月照耀金銀臺”，想象奇特；《登岳陽樓》中“ (_6) ，乾坤日夜浮”中，意境開闊；《水龍吟·登建康賞心亭》中“楚天千里清秋， (7) ”，愁緒籠罩；《詠懷古跡》中“ (8) ，獨留青冢向黃昏”，情景交融。
四、現代文（文學類、實用類文本）閱讀（共20分，共4小題）
閱讀下面的文章，完成16—19題。
江南雪
歐陽冰云
①我守著季節的變換，等待著江南雪舞的曼妙，已經很久很久……猶如守著永恒，任由歲月變換。
②秋天，江南棉船小鎮的秋天。阡陌縱橫的道路無限延伸，像一雙雙神奇的臂膀擁抱著一望無垠的棉田。我的姐妹，系起了棉布圍裙，浩浩蕩蕩地走進棉田。一朵朵雪白的棉花在他們的指尖盛開、飛舞。豐收的喜悅和汗水匯成棉田外那奈龍脈，龍湖滋潤著江南，也滋潤著江南如雪的棉花，充實著江南人的夢想和世界。
③潔白的棉花在奶奶纖細、干枯的指尖綻放，在奶奶的懷抱盛開。奶奶坐在地里剝棉花。含苞待放的棉花，包裹在青褐色的棉花桃里，奶奶用纖細的手指一掰，雪白的棉花朵兒就在奶奶干枯的手掌中悄然綻放。奶奶把剝好的棉花裝在篾簍里，棉花一點點積累，一點點增高，不一會工夫就像堆砌的雪堆。雪白的棉花飄落在奶奶的發絲上，染白了奶奶的青絲，奶奶就一直這樣剝棉花，直到滿頭白發，雙手失去了知覺。奶奶是在棉花盛開的深秋離開我們的。那夜，她坐在燈下悠悠地剝棉花，棉花一簍簍擺在奶奶面前，她就坐在潔白的棉花堆中，剝著剝著，再也沒有醒來。棉花在奶奶的指尖恒久她盛開，一朵一朵……
④我在那個深秋背著簡單的行囊，離開了江南，去追溯自己的夢想。在中原遼闊的土地上，我看見大片大片的麥子和高粱，延伸向無邊無際的天空。我穿梭在麥地里，感覺自己的渺小和淺薄。金黃的麥芒刺痛了心里柔軟的底線，我躺在麥禾上哭泣，我牽掛江南美麗的雪花，溫暖的棉花。糧食滋養著生命，棉花溫暖著身體、精神和靈魂。奔波的日子，我夜夜擁抱溫暖的棉被，那是愛的錦囊，是母親千萬里的牽掛。
⑤江南又一個雪花飛舞的季節，我歸來。層層疊疊的雪花覆蓋著江南的棉田，寒風張著貪婪的臂膀，要將時間留住。江南棉船小鎮，像一首經典的歌謠，在龍湖的碼頭蕩漾。我坐在龍湖的船上，凝視著江南雪中的棉船，我心中歌謠紛飛。此時此刻，我像一個純情的江南少女，滿懷心事地吟唱。雪花深處，該是怎樣熱鬧的豐收場景，該是怎樣熱烈而豐富的過往。瞬間，沉淀成一片純凈的畫面。
⑥棉花的枯枝還殘留在風雪中。雪花飄落在棉花的枝椏上，遠遠望去，像是盛開的棉花，雪白雪白，滿滿一地，讓人心生許多驚喜和溫暖。奶奶撫摸過的棉花，在雪地里盛開，仿佛知道這個世界還有很多的寒涼，義無反顧地開始了靈魂的蛻變。
⑦大朵大朵的雪花，覆蓋在奶奶的墳頭，那是棉花的精魂，在恒久地追憶著奶奶。江南雪，從奶奶的身邊一直鋪開，鋪向遙遠的天際。雪夜，我聽到雪花在我的窗欞下低低地哭泣，寒風從門窗的縫隙里探著腦袋張望，瞅準了棉被的邊緣，從床沿溜進我溫暖的被窩。瓦楞的縫隙里，有雪花鉆進來的響動，在靜寂的寒夜發出隱秘的聲音。我蜷縮在溫暖的棉被里，里面散發著奶奶酌氣息，柔情、親切、溫暖，這種氣息一直在夜晚撫摸著我，環繞著我。我一閉上眼睛，就看見奶奶像雪花一樣飄過來，在黑夜中落定在床沿上，撫摸棉被和我。我不停地顫抖，雪花在我臉上融化，浸濕了棉布枕頭。
⑧冰天雪地，銀裝素裹，到處回蕩著相對的命運。棉船小鎮的人們紛紛背上了棉被衣物，在雪花飛舞中走向他鄉。只有漫天雪花在嗚咽。雪花的歸宿是土地，而棉花卻選擇了背井離鄉。
⑨枯枝在雪地里顫抖、呼叫和哭泣。棉船失去了他的孩子，耕種棉船這塊土地的孩子。離鄉的腳步，踏上了尋夢的遠方。枝頭的雪花朵朵，猶如棉花盛開的美。此刻，卻寂寞、冷清。
④無邊的雪將天她合一。溫暖的棉花將寒冷的身體包裹，故鄉或者他鄉，棉花都將像親人一般，呵護著你。
⑩江南雪，棉花似雪，雪似棉花。是愛的精魂，是夢的故鄉。
6．下列對文章內容的理解和概括，不符合文意的兩項是( )(4分)
A．開頭與結尾都寫了江南雪，不僅首尾照應，營造一個綿渺、詩意的審美圖景，而且取雪與棉的形似，來表達自己對故鄉的依戀。
B．“棉花在奶奶的指尖恒久地盛開”，既寫出奶奶臨終前勞作時的情景，也寫出了那種溫馨、那種滿足在“我”心中留存的永恒記憶。
C．第七自然段運用擬人的修辭手法寫雪花與寒風，渲染冬夜客居異鄉的寒冷孤獨，自然引發作者對奶奶的思念。
D．江南棉船小鎮的秋季里，姐妹們在棉田里盡享豐收的喜悅，奶奶也在這時候走向生命的終點，這些抒情的描寫，給故鄉染上了一層奇麗夢幻的色彩。
E．全文以雪與樟象征靈魂的純凈、愛的溫暖，旨在表達作者尋夢之旅中的追求和失落，流露出對家園的渴望與堅守的感情。
17.請簡要分析第四自然段在文中的作用。（4分）
18.江南雪與棉花是文章的寫作主體，文章為什么用了大量的筆墨寫奶奶？（4分）
19.尋夢必將離鄉，遠方與故鄉永遠不能重合。請依據文本內容，并聯系現實探究你對尋夢與歸鄉關系的理解。（8分）
五、語言文字運用（共12分，共3小題）
20.某校學習了必修4的《哈姆萊特》后，組織學生就“說不盡的哈姆萊特”開展語文研究性學習活動。為了深入開展本次活動，要求分學習小組確定子課題，并說明選定子課題的理由。(4分)
示例：
子課題——性格決定命運
理由——性格與命運、過去與現在、哈姆萊特與周圍的人，在時間的平臺上演繹不盡的故事。是應該把握，還是應該放棄，真的取決于命運嗎？
21.閱讀下面一段新聞，請簡要概括學者們集體反對《自然遺產保護法》的三大理出，每條理由限6字以內。(4分)
易稿多次的《自然遺產保護法》，再次遭到法律、生物保護界學者們的“炮轟”。學者們認為，《自然遺產保護法>的保護范圍為國家級自然保護區和國家級風景名勝區，而包括地方級自然保護區扣風景名勝區以及森林公園、濕地公園、地質公園等其他類型的7000多個保護地將無法可依。專家調查發現，我國的天山、晉冀山地、青海省東部邊界地區、云貴高原東南部、黃土高原和廣西北部，淮河和黃河下游等地，許多物種都面臨嚴重威脅。生態系統緊密相連，是相互影響的整體，分割保護不利于自然保護工作，是對自然規律的不尊重。我國的自然保護區素來有多頭管理的問題，再加上管理權和監督權沒有分開，即“自己監督自己”，很難進行有效保護。
22.針對下面的新聞寫一條微博，表明自己的看法。要求觀點鮮明，語言簡明、得體，不超過60字。（4分）
出席全國政協十一屆二次會議的特邀委員、中國首善陳光標在接受記者采訪時建議：“在高校推行更大的慈善行動，名牌大學的思想應再解放一點。富人的子女要讀這些名牌大學，差一點分都可以收，但要高額收費。然后，把這些富人掏出來的錢，甩來幫助窮人的孩子上大學，最終實現教育公平。”
六、寫作（共60分，共l小題）
23.戲劇表演家常說：“戲如人生，人生如戲。”在人生的舞臺上，每個人都選擇并扮演著或壯麗或暗淡、或偉大或平凡、或淡然或尷尬、或波瀾壯闊或平淡無奇……的角色。
請以“戲劇人生”為題，聯系彌韻生活體驗與認識，自選角度，自定文體，寫—篇不少于800字的的文章。
武漢市2012屆高中畢業生五月模擬考試
語文試題參考答案及評分細則
武漢市教育科學研究院命制
一、語文基礎知識（共15分，共5小題，每小題3分）
1.C(A.zhuàn pì\pǐ qiào dàn\dān B.bàn qí\qǐ kē\gě léi C.shuò\sù diān\diàn shù\sòu diān\niān D.ní\nì xìn\xù lú dī\tí
2．D（A。誨-晦B．殞一隕C．厚一后）
3．A（B．望塵莫及：比喻遠遠落在后面。不合語境。C．一文不名：一個錢都沒有，形容極貧困。弄錯對象。D．冰山一角：比喻事物已經暴露出來的一小部分。不合語境）
4．D(A項強加因果，“所以”改成“但”，“有些”前加“雖然”；B項語序不當，“各自”與“回到”對調；C項缺賓語，在句末加“的問題”)
5．B（孔子代表了一個時代，他的思想是超前的，但也有他的局限性，以及他對統治階級的妥協性。說他“過時、迂腐、保守”則有些偏頗）
二、現代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）
6．C（第四段中有“然而，單就最近這波‘杜甫很忙’的惡搞熱潮來說”句，此項以偏概全）
7．D（A項，“無知的、淺薄的、低俗的”評價是河南省詩歌協會會長馬新朝的觀點，不是文本的觀點。B項，從“這種惡搞背后可能有網絡公關和文化營銷的魅影”來看，是作者的猜測，不是鐵定事實。C項，從第五段“與那些曾經流行過的網絡惡搞相比，‘杜甫很忙’并沒有太多特色，最突出的區別……”來看，說“突出的特色”就與原文矛盾。）
8．A(作者認為：不可不必對惡搞杜甫的風潮反應“過敏”。)
三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）
9．D(經營：規劃創業。《詩經·小雅·北山》：“旅力方剛，經營四方。”)
10.C（①天命不歸，正是項竇相同處；②④曾有過輝煌的經歷和業績，也是項竇等起義英雄相同處。）
11.A（應是敘述議論結合）
12．(1)建立國家，頒布國號，像山岳一樣雄峙，像老虎一樣蹲踞，是當時赫赫有名的英雄。
（3分。譯出全句大意給1分；“岳”“虎”名詞活用及判斷句式2處，譯對1處給1分）
(2)懂得大義并崇尚仁愛，看重忠誠并愛護賢才。（3分。譯出全句大意給1分；“知”“貴”2處，譯對1處給1分）
(3)才知道天命不能自己主管（掌握），惋惜（竇建德）圖霸的謀略旋即失敗。（3分。譯出全旬大意給1分；“干”“隕”2處，譯對l處給1分）
13.（3分）亦使人君得如賈生之臣／則知其有狷介之操／一不見用／則憂傷病沮／不能復振／而為賈生者／亦慎其所發哉
【參考譯文】
我深切悲嘆賈誼的志向不能實現，所以詳盡評論了他。這也是使君主明白如果得到了像賈誼這樣的臣子，就應當了解這類人有孤高不群的操守，一旦不被重用，就會憂傷頹廢，不能重新振作起來。而像賈誼這種人，也應該有節制地發泄自己的情感啊！
【評分參考】
每處0.5分。斷句超過6處，每多一處扣0.5分，扣完本小題分為止。
14.（8分）
（1）①用“薄薄輕輕”寫霧的虛無飄渺，用“重重疊疊”寫山的連續不斷，寫出了山中黎明時的朦朧美。（2分）
②一個“沖”字，寫馬在輕霧中穿行，恍若沖開一道輕紗似的緯縵，使流動的霧化為靜態；一個“放”字，仿佛一座一座的山，千姿百態般從身邊奔放而出，使靜止的山化為動態。（2分）
(2)①碧穗般的炊煙從樹頂上筆直升起，綠綢似的溪水從橋下彎彎流過。山村的炊煙、樹叢、溪水、小橋，上下映襯，一碧一綠，一彎一直，一靜一動，構成錯綜變化之美；炊煙“當樹直”暗示無風；使人聯想炊煙下莊戶人家生活的安寧與平靜。“彎”字，勾劃出繞山穿橋的溪水的身影，一個“趁”字，寫出了小溪汩汩流淌的情態。
②詩人把自己的主觀體驗和感受融入到這些景物中，生動的描寫使景物情態畢現，透露出了詩人觀景時的愉悅心情。
（景物的呈現和賞析2分，景物中詩人的情感表達2分，共4分）
15.（5分）
(1)履至尊而制六合(2)覺今是而昨非(3)望帝春心托杜鵑(4)鐘鳴鼎食之家
(5)青冥浩蕩不見底(6)吳楚東南坼(7)水隨天去秋無際(8)一去紫臺連朔漠
【評分參考】
8個小題，從中任選5小題作答即可。每空1分。填對一空給1分；如有錯別字，該空
不給分；如有多字、少字，該空不給分。如答題超過5空，則按所答的前5空計分。
四、現代文（文學類、實用類文本）閱讀（共20分，共4小題）
16. AC(A.只提及但未描寫江南雪，“營造一個綿渺、詩意的審美圖景”有誤；C.作者已經回到了故鄉，“冬夜客居異鄉”有誤)
17.①承上啟下。緊呈上文固守家鄉的單調，引出離鄉尋夢的迷失，為下文的回鄉作鋪墊；（2分）②對比。這里寫到中原大地的麥子與高粱，與江南的雪與棉花形成對比，分別象征物質與精神，一滋養生命，一溫暖靈魂，引發作者的深刻思考。（2分）
18.寫棉花是寫奶奶，奶奶的一生與棉花融為一體，“棉花飄落在奶奶的發絲上，染白了奶奶的青絲，奶奶就一直這樣剝棉花，直到滿頭白發，雙手失去了知覺”；（1分）寫雪也是寫奶奶，“大朵大朵的雪花，覆蓋在奶奶的墳頭，那是棉花的精魂，在恒久地追憶著奶奶”，那是最本真最純潔的靈魂。（1分）是奶奶把棉花和雪花勾連起來，把寒冷與溫情愛心勾連起來，也把現實和夢想追求勾連起來（2分）
19．要點：①愛，在故鄉。家鄉有自己的親人，有自己魂牽夢縈的往事相精神寄托。②尋夢，有時要背井離鄉。③遠離產生思念，異鄉人的心中彌散著濃厚的皈依情結。④故鄉是外出尋夢者的力量源泉，回鄉可能使人獲得精神滋養。要結合社會現實來闡述。
文本分析4分，結合現實闡述4分。
五、語言文字運用（共12分，共3小題）
20.子課題可以從莎士比亞戲劇語言的魅力、戲劇情節的緊張推進、身不由己的行動、對女性的誤解、善惡兼備的道德取向等方面確定。（1分）理由包括兩個方面：一是對相關內容的簡要概括，（2分）一是設置的有關問題情境，吸引我們探究。（1分）
21．（4分）1．覆蓋不全；2.保護孤島化（分割式保護）；3．監管混亂
22.（4分）示例一：反對該建議。如果名牌大學不再是“分數面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大學，窮人家的孩子“有分沒錢莫進來”，將是更大的不公平。
示例二：支持該建議。富家子弟多出的學費可以幫助貧困生上大學，減輕貧困生的家庭負擔。（可以支持也可以反對，言之成理即可。）
六、寫作（共60分，共1小題）
23.（60分）
參照2011年湖北高考作文評分標準評分。

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