資源簡介

(共17張PPT)
2012年中考熱點(diǎn)復(fù)習(xí)之
弘揚(yáng)雷鋒精神　培育良好道德風(fēng)尚
魯　　勝　　利
皋埠鎮(zhèn)中學(xué)上蔣分部
【背景材料】
2、中宣部、中央文明辦2012年3月1日在北京召開視訊會(huì)議,部署“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)” 工作。
3、2012年3月2日中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào) 。
4、根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署 ，全國中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)3月5日全面啟動(dòng) 。
1、今年是雷鋒同志犧牲50周年，是毛澤東 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表49周年。大家追憶雷鋒故事，交流學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)，并倡議全社會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
【考點(diǎn)鏈接】
考點(diǎn)2、學(xué)會(huì)珍愛和尊重生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
考點(diǎn)36、知道社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性
考點(diǎn)37、了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神
考點(diǎn)41、認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民
考點(diǎn)39、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)
考點(diǎn)5、知道我國公民的基本道德規(guī)范。
考點(diǎn)40、理解維護(hù)社會(huì)公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識(shí)
　　　　　和正義感。
1、雷鋒精神的內(nèi)容（提示：對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)工作、自己等…）
①熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；
②服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；
③干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神；
④銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；
【分析導(dǎo)航】
⑥謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，
⑤艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神等。
其核心是為人民服務(wù)。
（毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”）
【分析導(dǎo)航】
是什么？
雷鋒精神是民族精神的集中體現(xiàn)。
雷鋒精神屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的思想道德建設(shè)。是發(fā)展先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
學(xué)雷鋒活動(dòng)是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的載體，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。
【分析導(dǎo)航】
2、為什么我國當(dāng)前要大力弘揚(yáng)雷鋒精神 ？
A、雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，民族精神是民族文化的精髓，是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐。
　　弘揚(yáng)雷鋒精神有利于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。弘揚(yáng)雷鋒精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
B、當(dāng)前我國部分公民道德滑坡，不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)的建設(shè)。
　　弘揚(yáng)雷鋒精神有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營造良好道德風(fēng)尚；有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)先進(jìn)文化的大發(fā)展與大繁榮。弘揚(yáng)雷鋒精神有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、實(shí)踐者
C、有利于為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。有利于激勵(lì)人們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
請(qǐng)從……角度，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆霌P(yáng)（助人為樂）的雷鋒精神？
1、道德角度：
4、法律角度：
5、從全面建設(shè)小康社會(huì)的角度
3、社會(huì)責(zé)任角度：
2、社會(huì)主義精神文明角度：
【分析導(dǎo)航】
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
A、每種生命都有價(jià)值．當(dāng)我們能為他們帶來快樂、減輕痛苦為社會(huì)
　　作出貢獻(xiàn)時(shí)，更能體會(huì)生命的價(jià)值。
B、生命的意義不在于長短，在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)。
　　學(xué)雷鋒做好人好事是在承擔(dān)責(zé)任，為他人為社會(huì)作奉獻(xiàn)，能實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值，延伸和創(chuàng)造自己生命的價(jià)值；
　（我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價(jià)值）
1、結(jié)合雷鋒語錄，概括雷鋒精神的核心是什么？并談?wù)勊纳鼉r(jià)值觀？
2、從心理健康角度，談?wù)剬?duì)”雷鋒語錄“的理解。
【分析導(dǎo)航】
“螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。”“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘”
不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身道德素質(zhì)，明辨是非善惡，做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人；
要不斷努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富自己，學(xué)會(huì)終生學(xué)習(xí)。
當(dāng)代雷鋒－－郭明義
他擔(dān)任公路管理員以來，每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工
15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。
他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。他為希望工程、身邊工
友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助特困生180多名，自己卻過著清貧的生活。　　　　　　　　　　　
頒獎(jiǎng)詞:他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。
　　　他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。
　　　他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
結(jié)合材料，說說“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
現(xiàn)代社會(huì)有許多人認(rèn)為像雷鋒傳人郭明義那樣做好人好事是“傻子！” “雷鋒精神已過時(shí)、沒啥意義！”請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)發(fā)表看法。
這些說法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?br/>①生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒做好人好事能實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值，延伸和創(chuàng)造自己生命的價(jià)值；
當(dāng)代雷鋒－－郭明義
③我們大力宣傳雷鋒同志的感人事跡和崇高精神，有利于激勵(lì)更多的人愛崗敬業(yè)、助人為樂，有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，提高全民族的思想道德素質(zhì)，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義。有利于倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會(huì)道德水平，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有重要意義。
②我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì)。在學(xué)雷鋒做好人好事的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
以郭明義同志為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神有何意義？（簡單版的意義）
①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義。④有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。
當(dāng)代雷鋒－－郭明義
從社會(huì)責(zé)任的角度，談?wù)劥罅霌P(yáng)雷鋒精神有何意義？
有利于增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感，營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍，養(yǎng)成親社會(huì)行為，樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。在學(xué)雷鋒做好人好事的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
全國中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)根據(jù)教育部的部署 ，活動(dòng)于3月5日全面啟動(dòng)。
廣大中小學(xué)生將通過讀一本書、 講一個(gè)故事了解雷鋒事跡， 通過開一次班會(huì)、 寫一篇心得感受雷鋒精神， 通過做一件好事 、 參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。在這個(gè)學(xué)雷鋒月里，學(xué)校為此開展了學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，請(qǐng)你一起來參與 。
　1、請(qǐng)你為咱們的活動(dòng)推薦一本書、或一首歌曲或一部電影。
2、中學(xué)生可以參加哪些學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng) 有哪些收獲和體會(huì) ？
體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；團(tuán)結(jié)友善、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。
②參與此類活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：開展此類活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
③我們青少年在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)積極承擔(dān)責(zé)任，參與社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長。
收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。
1、有人說：“中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，參加志愿服務(wù)是沒有必要的”？
2、為弘揚(yáng)志愿精神，共建和諧校園，請(qǐng)向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
　　（提示：學(xué)習(xí)、生活、道德品質(zhì)等）
我們青少年應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)雷鋒精神？
①以雷鋒為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的價(jià)值觀，自覺踐行公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，自覺承擔(dān)責(zé)任。
②把個(gè)人成長與祖國命運(yùn)緊密結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。
③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，從日常小事做起，服務(wù)社會(huì)。
④ 大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，做傳統(tǒng)美德的傳承者、實(shí)踐者
謝　謝！

展開更多......

收起↑