資源簡介 (共14張PPT)授課教師:XXX用正確的姿勢,自然的聲音,有表情地演唱哈尼族童謠《其多列》。配合《其多列》的演唱,用拍手與跺腳的聲勢動作進行伴奏。010203教學目標判斷歌曲的情緒,教育學生熱愛生活,熱愛勞動。哈尼族傳統(tǒng)歌舞初次聆聽,感受樂曲情緒教師設問,理解歌曲學唱歌曲欣賞歌曲視頻設計聲勢伴奏完整演唱謝謝大家下課~歡迎大家。到音樂課堂鄭老師AN限的喻尼族哈尼族是中國西南邊疆古老的民族之絕大部分分布在云南省南部紅河與瀾滄江的中間地帶。哈尼族信奉自然祟拜和祖先祟拜,有°自己的語言。哈尼族主要節(jié)日為“十月年”和“火把節(jié)”。每年農(nóng)歷十月的第一個屬龍日定為歲首,舉行慶祝。由于長期與漢族交往,也與漢同過春節(jié)。六月火把節(jié)最為熱鬧,各家用松柴扎火把,用枯松木研末、炒黃做香面,將火把點燃,把香面撒在火焰上發(fā)出響聲,烘燎家里各屋旮旯及畜廄,有的還撒到田邊地角,以示驅(qū)鬼除魔”。然后全村人聚在一起,在火把的火焰映照下邊歌邊舞,盡情狂歡相關資源7學費個2內(nèi)容其多列1=F4稍快云南尼族民歌5335338913212①其多列其多列,上山坡去揀竹葉,②其多列其多列,大路旁的小樹葉,③其多列其多列,彩色書包背身上3532129|199199帶上長刀破竹筒,其多列其多列。隨風吹動隨風揚,其多列其多列。高高興興上學去,其多列其多列。3基本要求(1)有感情的彈唱(2)采用適當?shù)拇驌魳菲?br/>(4)10分鐘試講答排題目1你單鋼琴的左手伴奏不太好,你是什么專業(yè)的?【個人情兄2本節(jié)課你打算設計使用什么打擊樂器?【教學實施類】我會記歌詞2其多列1.其多列其多列,上山坡去揀竹葉,帶上長刀砍竹筒,其多列其多列。2.其多列其多列,大路旁的小樹葉,隨風吹動隨風揚,其多列其多列3、其多列其多列,彩色書包背身上,高高興興上學去,其多列,其多列。“其多列”是什么意思?“快快來”小學音樂一年級上冊二課其多列eh認識節(jié)奏Ⅹ走四分音符XⅩ跑跑八分音符優(yōu)如 展開更多...... 收起↑ 資源列表 WeChat_20210714111722.mp4 兒歌 - 其多列.mp3 其多列.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫