資源簡介

一、選擇（每小題5分，共60分）
（　 ）1：設全集，集合，,則等于A. B. C. D. www.（ ）學科2.曲線在點(1 ，)處切線的斜率為
A. B. C.1 D.—1
（ ）3、下列兩個函數完全相同的是
A.與 B.與
C. 與 D. 與
（ ）4、若函數，則= ．
A .0 B.1 C. D.2
（ ）5.在復平面內，復數對應的點位于
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
( )6.下列函數中,在區間上是增函數的是（ ）
A B C D
（ ）7.函數的單調增區間為
A B C D
（ ）8.曲線與坐標軸圍成圖形的面積為
A．4 B．2 C． D．3
( )9.函數的定義域為（ ）
A、 B、R C、{x | x=1} D、x=1
（ ）10. 15．復數（為虛數單位）的實部為
A、—1 B、1 C、3 D、—3（ ）11.已知求
A、6 B、5 C、4 D、3
( )12.如果函數在區間上是減少的，那么實數的取值范圍是（ ）
A B C D
二、填空（每小題5分，共20分）
13、若集合，集合，則 .
14、已知t>0，若，則t= .
15. 已知函數f（2x+1）的定義域是[-3,3]，則函數f(x)的定義域是________________。
16.下列四個命題
（1）有意義; （2）函數是其定義域到值域的映射;
（3）函數的圖象是一直線；（4）函數的圖象是拋物線，
其中正確的命題個數是____________
三，解答題（要求寫出必要的解題步驟，共計6個大題，70分）
18.集合A＝{x|－2≤x≤5}，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}．
(1)若B A，求實數m的取值范圍；
(2)當x∈Z時，求A的非空真子集個數；
19．已知若試確定的單調區間和單調性．
20.已知函數在有最大值5和最小值2，求a、b的值。
21.已知函數，求函數的定義域，并判斷它的奇偶性。
22.已知曲線 y = x3 + x－2 在點 P0 處的切線 平行直線4x－y－1=0，
且點 P0 在第三象限,
⑴求P0的坐標; ⑵若直線 , 且 l 也過切點P0 ,求直線l的方程.
答案：
選擇題1-5BDBCD 6-10AADAA 11-12DA
填空題13.14.3 15. 16.1
三、解答題
17.(1) (2)
19解：（1）單調增區間為：單調減區間為，
（2）偶函數
（3） 減函數一、選擇題（25個題，每題,2分，共50分）
讀圖，完成1—2題
1．甲、乙、丙三艘船同時出發駛向180°經線，而 且同時到達，速度最快的是
A．甲、 B．乙 、
C．丙、 D．乙和丙
2．有關甲、乙、丙附近三個陰景區域比例尺大小敘述，正確的是
A．甲的比例尺最小，丙的比例尺最大
B．甲、乙、丙的比例尺相同
C．甲大于乙、乙大于丙
D．乙的比例尺最小
讀某地區等高線地形圖，回答3-4題。
3．圖中甲處地形部位的名稱是
A．山頂 B．鞍部
C．陡崖 D．山脊
4．小河的流向大致為
A．自東向西 B．自西北向東南
C．自南向北 D．自東北向西南
讀東亞部分地區圖，讀圖完成5-6題。
5．甲、乙、丙三地氣候特征的差異最明顯的表現是
①氣溫年較差 ②年降水量 ③夏季風風向和影響時間長短 ④高溫期與多雨期
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．日本一月0℃等溫線與北緯38度緯線基本吻合，中國一月0℃等溫線與北緯33度緯線
基本吻合，該事實說明
A．日本一月平均氣溫受冬季風影響大 B．日本南北溫差大
C．日本常綠闊葉林的分布緯度比中國高 D．日本雨季開始時間比中國早
讀圖4（某國對外貿易示意圖），完成7～8題。
7．下列國家對外貿易狀況與該國最相似的是
A．中國 B．巴西 C．日本 D．印度
8．在國際貿易活動中，這類國家一般多輸出
①木材 ②資金 ③技術 ④勞動力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9、下列地區中，具有“山河相間，縱列分布”地形分布特點的是：（ ）
A、印度半島 B阿拉伯半島
C、中南半島 D、朝鮮半島
10、下列選項中，不屬于亞洲氣候特點的是：（ ）
A、復雜多樣 B、季風氣候顯著
C、大陸性氣候分布廣 D、類型較單一
11、印度最主要的氣候類型是：（ ）
A、熱帶雨林氣候 B、熱帶季風氣候
C、熱帶沙漠氣候 D、熱帶草原氣候
12、下列“亞洲之最”，不是“世界之最”的是：（ ）
A、亞洲最大的平原——西西伯利亞平原
B、亞洲最大的湖泊——里海
C、亞洲最高的高原——青藏高原
D、亞洲陸地的最低點——死海
13、東南亞流經國家最多的國際性河流是（）
A、紅河 B、湄公河 C、湄南河 D薩爾溫江
14、影響亞洲河流流向的最主要原因是：（ ）
A、氣候因素 B、地勢因素
C、地形因素 D、海陸位置
15、讀圖，在四幅等高線示意圖中，能夠體現“深山藏古寺”意境的是：（ ）
A.① B.②
C.③ D.④
16．在比例尺為1：10000000的地圖上測得甲乙兩地的距離為5厘米，那么甲乙兩地的
實際距離是多少千米 ( )
A．50 B．500 C．5000 D．50000000
17、位于馬來半島和蘇門答臘島之間的海峽是：（ ）
A.馬六甲海峽 B.白令海峽
C.土耳其海峽 D.朝鮮海峽
18、世界上跨經度和緯度最廣的大洲分別是
A.亞洲、大洋洲 B.大洋洲、亞洲?
C.亞洲、南極洲 D.南極洲、亞洲?
19、亞洲人口超過1億的國家有
A.5個 B.6個 C.7個 D.8個
讀北半球某陸地局部圖，圖中X、Y為等高線（等高距為100m），L為河流，對角線為經線。據此回答20～21題
20、圖中河流L的流向為
A．從東流向西 B．從西南流向東北
C．從西流向東 D．從東北流向西南
21若X數值為500米，圖中A所在地
A．海拔高于500米 B．海拔高于600米
C．海拔低于500米 D．海拔低于400米
讀日本運輸結構變化示意圖，完成22-23題。
22、近年來，公路運輸已成為日本最主要的運輸方式，其原因有
A.地形平坦開闊，公路四通八達
B.公路運輸機動靈活、周轉速度快，汽車工業發達，汽車擁有量較多
C.公路運輸量大、耗能少、運費低
D.人多地狹，國土狹小，不利于其它交通方式的發展
23、水運在貨運中，占有重要地位，主要原因有
A.河網密布，通航里程較長
B. 水運運量大，成本低，速度快
C.經濟發展對海外市場依賴嚴重，海岸線彎曲，多優良港口
D.水運安全可靠，利于電子產品的出口
讀某河流干流和流域范圍示意圖（圖3），回答24～25題。

24．圖中河流的乙～丙河段流域范圍非常狹窄，其主要原因是
A．水流湍急落差大 B．高山束縛支流短
C．高原氣候降水少 D．泥沙淤積河床高
25．形成丁地農業地域類型的區位條件有（ ）
①人口稠密，勞動力充足 ②交通發達，便于糧食大量出口
③歷史悠久，種植經驗豐富 ④地廣人稀，土地租金低
⑤科技發達，機械化水平高 ⑥糧食需求量大
A．①②④ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．①③⑥
二．綜合題（共4小題，共50分）
1．讀“日本圖”回答：（20分）
( 1 ) 海洋：①___________洋 ②________海
( 2 ) 島嶼：⑥ _________島 ⑦ ___________ 島 ⑧__________島 ⑨_________島
( 3 )山峰： B________________山，首都：A____________ ，日本最大的平原是____________________.
( 4 )日本工業區主要分布在____________沿岸和_____________沿岸狹長地帶。
(5)日本多火山地震的原因是什么？（2分）
(6)日本工業發展的有利條件和不利條件是什么？（5分）
（7）日本太平洋沿岸和 日本海沿岸冬夏季降水有什么差別？（2分）
2.讀東南亞地區圖回答：（12分）
東南亞位于A_______洲和B________州,C_________洋和D________洋的十字路口。
(2)E是____________海峽,該海峽位于________半島和_____________島之間。
(3)東南亞的中南半島以什么氣候類型為主，該氣候類型的成因及其特點分別是什么？
（4）中南半島的地勢特點是什么？
3.讀“亞洲地區”圖，回答下列問題： （8分）
(1) 圖中字母或數字代表的地理事物名稱是 A___________半島 ；B ___________高原； 圖中Ⅰ洲和Ⅱ洲的分界線是_____________________________________________。
(2) ①是__________河流，亞洲河流呈___________狀流向周邊的海洋，試從亞洲河流的流向特點，歸納出亞洲的地勢特點。
4．讀下面等高線地形圖，完成下列要求。（10分）
寫出下列代號所表示的地形（4分）
A_________ B____________ E__________ G__________
圖中修建水庫最適宜的地點是_________（1分）
根據地形圖，請你說說F處宜發展以__________（種植業或林業）為
主的農業，G處發展_______（種植業或林業）業，為什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________（4分）
（4）甲在乙的__________方向。（1分）
地理參考答案：
選擇題：
1—5.BDABA 6—10.CCBCD 11—15.BABCD 16—20.BADCB 21—25.ABCBD
（5）日本地處太平洋板塊和 亞歐板塊交界處
2. 1) 亞洲、大洋洲、太平洋、印度洋（4分）
（2）馬六甲海峽 馬來半島、 蘇門答臘島 （3分）
3、 (1)阿拉伯（1分） 青藏（1分） 烏拉爾山—烏拉爾河—里海—大高加索山—黑海—土耳其海峽 （2分）
(2)長江（1分）放射狀（1分） 地勢中部高四周低（2分）
（3）種植業 林業 F處地勢低平，位于河流下游的沖積扇上，土層肥厚，灌溉條件較好，G處發展林業可心涵養水源、保持水土 （4分）
（4）東北（1分）一．選擇題（本題共18小題；每小題3分，共54分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得3分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分．）
（ ）1、下列關于熱量的說法，正確的是
A.溫度高的物體含有的熱量多
B.內能多的物體含有的熱量多
C.熱量、功和內能的單位不相同
D.熱量和功都是過程量，而內能是一個狀態量
（ ）2．下列哪個實例說明做功改變了系統的內能
A.用熱水袋取暖
B.用雙手摩擦給手取暖
C.把手放在火爐旁取暖
D.用嘴對手呵氣給手取暖
（ ）3、有溫度和質量都相同的水、冰、水蒸汽
A．它們的分子平均動能一樣大
B．它們的分子勢能一樣大。
C．它們的內能一樣大
D．它們的分子數目不一樣多。
（ ）4.下列能源中，屬于可再生能源的是：　
A．電能　　 　 B．核能、太陽能　　
C．煤炭、石油　　　 D．水流能、風能
（ ）5、一定質量的理想氣體發生等容變化，下列圖象正確的是
（ ）6、如圖3所示為質量恒定的某種氣體的P—T圖，A、B、C三態中體積最大的狀態是
A．A狀態
B．B狀態
C．C狀態
D．條件不足，無法確定
（ ）7.如圖4所示，厚壁容器的一端通過膠塞插進一只靈敏溫度計和一根氣針，另一端有個用卡子卡住的可移動膠塞。用打氣筒慢慢向筒內打氣，使容器內的壓強增加到一定程度，這時讀出溫度計示數。打開卡子，膠塞沖出容器后
A．溫度計示數變大，實驗表明氣體對外界做功，內能減少
B．溫度計示數變大，實驗表明外界對氣體做功，內能增加
C．溫度計示數變小，實驗表明氣體對外界做功，內能減少
D．溫度計示數變小，實驗表明外界對氣體做功，內能增加
（ ）8．兩個物體放在一起并接觸，它們之間不發生熱傳遞是因為
A．具有相同的內能 B．具有相同的比熱
C．具有相同的溫度 D．具有相同的熱量
（ ）9．下列供熱方式最有利于環境保護的是
A．用煤做燃料供熱
B．用石油做燃料供熱
C．用天然氣或煤氣做燃料供熱
D．用太陽能灶供熱
（ ）10、下列說法中正確的是
A. 物質是由大量分子組成的，分子直徑的數量級是10-10m
B.物質分子在不停地做無規則運動，布朗運動就是分子的運動
C.在任何情況下，分子間的引力和斥力不是同時存在的
D.1kg的任何物質含有的微粒數相同，都是6.02×1023個，這個數叫阿伏加德羅常數
（ ）11、下列關于永動機的說法中正確的是
A.第一類永動機違反了能量守恒定律
B.第一類永動機違反了熱力學第一定律
C.第二類永動機違反了能量守恒定律
D.第二類永動機違反了熱力學第二定律
（ ）12.如圖6所示，在兩個固體薄片上涂上一層很薄的石蠟，然后用燒熱的鋼針尖接觸薄片，接觸點周圍的石蠟被熔化，乙片上熔化了的石蠟呈圓形，則
A．甲片一定是晶體
B．乙片一定是非晶體
C．甲片不一定是晶體
D．乙片不一定是非晶體 甲 乙
（ ）13、關于分子間相互作用力的以下說法中，正確的是
A.當分子間的距離r=r0時，分子力為零，說明此時分子間既不存在引力，也不存在斥力
B.分子力隨分子間的距離的變化而變化，當r>r0時，隨著距離的增大，分子間的引力和斥力都增大，但引力比斥力增大的快，故分子力表現為引力
C.當分子間的距離rD.當分子間的距離r=10-9m時，分子間的作用力可以忽略不計
（ ）14、封閉在容積不變的容器中的氣體，當溫度升高時，則氣 體 的
Ａ、分子的平均速率不變　　　
Ｂ、分子平均動能不變
Ｃ、分子的平均速率減小　　　
Ｄ、分子平均動能增大
（ ）15.下列有關物體內能改變的判斷中，正確的是
A.外界對物體做功，物體的內能一定增加
B.外界和物體傳遞熱量，物體的內能一定增加
C.物體對外界做功，物體的內能可能增加
D.物體向外放熱，物體的內能可能增加
（ ）16．下列現象中與毛細現象有關的是
A．磚塊吸水
B．毛巾的一只角浸入水中，水會沿毛巾上升，使毛巾濕潤
C．洗凈的衣服在太陽下被曬干
D．自來水筆從墨水瓶里把墨水吸進筆中
（ ）17．下列關于液晶的說法中正確的是
A．所有物質都具有液晶態
B．液晶的光學性質隨外加電壓的變化而變化
C．液晶的光學性質與某些晶體相似，具有各向異性
D．液晶分子和固態、液態分子的排列相同
（ ）18．下列對能量耗散的理解正確的有
A．能量耗散說明能量在不斷減少
B．能量耗散說明能量不能憑空產生，但可以憑空消失
C．能量耗散遵守能量守恒定律
D．能量耗散雖然不會使能的總量減少，卻會導致能量品質的降低
二．填空題（共24分）
19． 改變物體內能的兩種方式是：__ __和_ ___，這兩個過程在改變物體內能上是等效的，但有本質的區別，___ _是其他形式的能和內能之間的轉化，而__ __是物體間內能的轉移。
20. .一定質量的理想氣體，在升溫膨脹對外做功的過程中，分子的平均動能 ，氣體的內能 ，因而伴隨著 （選“吸收”或“放出”）過程。
21.封閉在氣缸內一定質量的理想氣體由狀態A變到狀態D，其體積V與熱力學溫度關T系如圖所示，該氣體的摩爾質量為M，狀態A的體積為V0，溫度為T0，O、A、D三點在同一直線上，阿伏伽德羅常數為NA。
（1）由狀態A變到狀態D過程中
A．氣體從外界吸收熱量，內能增加
B．氣體體積增大，單位時間內與器壁單位面積碰撞的分子數減少
C．氣體溫度升高，每個氣體分子的動能都會增大
D．氣體的密度不變
（2）在上述過程中，氣體對外做功為5J，內能增加9J，則氣體 （選“吸收”或“放出”）熱量 J。
22．（ 如圖所示，某同學在環境溫度穩定的實驗室里做熱學小實驗，用手指堵住注射 器前端小孔，這時注射器內就封閉了一定質量的空氣（可看成理想氣體）．若該同學往里緩慢地推活塞（如圖甲），氣體的壓強　　　　　（選填“增大”或“減小”）．若該同學緩慢推進活塞過程中做功為W1；然后將活塞緩慢稍稍拉出一些（如圖乙），此過程中做功為W2，則全過程中注射器內空氣的內能增加量　　　　　．
三．計算題(共22分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不給分。有數字計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
23．(6分)已知金剛石的密度 =3.5×103kg／m3，阿伏加德羅常數NA=6．0×1023mol-1．現有一小快體積為4.0×10-8 m3的金剛石，它含有多少個碳原子
24. （8分）柴油機的汽缸容積為4mL，壓強為0.8×105Pa時，其溫度為27℃，在壓縮過程中，活塞把空氣壓縮到2 mL，壓強增大為4.0×105Pa，求：這時空氣的溫度？
25、（8分）一定量的氣體從外界吸收了2.6×105J的熱量，內能增加了4.2 ×105J。
問：①是氣體對外界做了功，還是外界對氣體做了功？做了多少焦耳的功？
②如果氣體吸收的熱量仍為2.6×105J不變，但是內能只增加了1.6×105J，這一過程做功情況怎樣？
2010---2011年度第二學期期中測試試卷參考答案
高二物理試題（選修3-3）
一．選擇題（3×15=45分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9
D B A D C A C C D
10 11 12 13 14 15 16 17 18
A AD AD CD D CD AB BC C D
二．填空題（24分）
三.計算題（5+8+9=22分）
23. 7.0×1021
24. 750K(4770C)單項選擇題（每小題2分，共50分）
（ ）1．電子構型為的元素是
A．ds區元素 B．過渡元素 C．主族元素 D．s區元素
（ ）2．下列原子或離子原子核外電子排布不屬于基態排布的是
A. N: 1s22s22p3 B. S2-: 1s22s22p63s23p6
C. Na: 1s22s22p53s2 D. Si: 1s22s22p63s23p2
（ ）3．下列分子中，中心原子以sp3雜化且屬于極性分子的是
A.CCl4 B.BF3 C.CO D.NH3
（ ）4．下列是幾種原子的基態電子排布，電負性最大的原子是
A. 1s22s22p63s23p2 B.1s22s22p63s23p3
C. 1s22s22p4 C.1s22s22p63s23p64s2
（ ）5. 下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是
A．CO2與SO2 B．CH4與NH3 C．BeCl2與BF3 D．C2H2與C2H4
（ ）6．鐳是元素周期表中第七周期的ⅡA族元素。下面關于鐳的性質的描述中不正確的是
A.氫氧化物呈兩性 B . 單質與水反應放出氫氣
C. 在化合物中呈+2價 D . 碳酸鹽難溶于水
（ ）7．關于氫鍵，下列說法正確的是
Ａ．每一個水分子內含有兩個氫鍵
Ｂ．冰、水和水蒸氣中都存在氫鍵
C．DNA中的堿基互補配對是通過氫鍵來實現的
D．H2O是一種非常穩定的化合物，這是由于氫鍵所致
（ ）8．下列化合物中，既有離子鍵，又有共價鍵的是
A．CaO B．SiO2 C．H2O D．Na2O2
（ ）9．第3周期元素形成的單質中，屬于原子晶體的是
A．金剛砂 B．金剛石 C．單晶硅 D．二氧化碳
（ ）10.現有四種晶體，其離子排列方式如圖所示，其中化學式不屬AB型的是
（ ）11．下面的排序不正確的是
A．晶體熔點由低到高：CF4B．熔點由高到低:Na>Mg>Al
C．硬度由大到小:金剛石>碳化硅>晶體硅
D．晶格能由大到小: NaF> NaCl> NaBr>NaI
（ ）12．已知含氧酸可用通式 (OH)nXOm來表示，如X是S，則m=2，n=2，則這個式子就表示H2SO4。一般而言，該式中m大的是強酸，m小的是弱酸。下列各含氧酸中酸性最強的是
A．H2SeO3 B．HMnO4 C．H3BO3 D．H3PO4
（ ）13．關于CO2說法正確的是
A．碳原子采取sp雜化 B．CO2晶胞是體心結構
C．干冰是原子晶體 D．CO2為極性分子
（ ）14．一個電子排布為1s22s22p63s23p1的元素最可能的價態是
A．+1 B．+2 C．+3 D．-1
（ ）15．下列各原子或離子的電子排布式錯誤的是
A. Na+： 1s22s22p6 B. F ：1s22s22p5
C. O2—： 1s22s22p4 D. Ar： 1s22s22p63s23p6
（ ）16．依據元素周期表及元素周期律，下列推斷正確的是
A．H3BO3的酸性比H2CO3的強
B．Mg(OH)2的堿性比Be(OH)2的強
C．HCl、HBr、HI的熱穩定性依次增強
D．若M＋和R2－的核外電子層結構相同，則原子序數：R＞M
（ ）17．關于晶體的下列說法正確的是
A．任何晶體中，若含有陽離子就一定有陰離子
B．原子晶體中只含有共價鍵
C．原子晶體的熔點一定比金屬晶體的高
D．離子晶體中只含有離子鍵，不含有共價鍵
（ ）18．下列說法中，不符合ⅦA族元素性質特征的是
A．易形成—1價離子 B．從上到下原子半徑逐漸減小
C．從上到下單質的氧化性逐漸減弱 D．從上到下氫化物的穩定性依次減弱
（ ）19．根據等電子原理，由短周期元素組成的粒子，只要其電子總數相同，均可互稱為等電子體。等電子體之間結構相似、物理性質也相近。以下各組粒子不能互稱為等電子體的是
A. CO和N2 B. O3和SO2 C. CO2和N2O D. N2H4 和C2H4
（ ）20．右圖是CaF2晶胞的結構。下列說法正確的是
A．一個CaF2晶胞中含有8個Ca2+
B．一個CaF2晶胞中含有8個F-
C．在CaF2晶胞中Ca2+的配位數為4
D．在CaF2晶胞中F-的配位數為8
（ ）20.下圖中，能正確表示基態硅原子的是
（ ）21．下列的晶體中，化學鍵種類相同，晶體類型也相同的是
A．SO2與Si02 B．C02與H20 C．NaCl與HCl D．CCl4與KCl
（ ）22．某離子化合物的晶胞如右圖所示立體結構，晶胞是整個晶體中最基本的重復單位。陽離子位于此晶胞的中心，陰離子位于8個頂點，該離子化合物中，陰、陽離子個數比是
A．1∶8 B.1∶4 C.1∶2 D．1∶1
（ ）23．下列化合物中含有手性碳原子的是
A．CF2 B．CH3CH2OH C． D．——COOH
（ ）24．按電子排布，可把周期表里的元素劃分成5個區，以下元素屬于P區的是
A．Fe B． Mg C．As D．Cu
（ ）25.下列各項所述的數字不是6的是
A．在NaCl晶體中，與一個Na+最近的且距離相等的Cl-的個數
B．在金剛石晶體中，最小的環上的碳原子個數
C．在二氧化硅晶體中，最小的環上的原子個數
D．在石墨晶體的片層結構中，最小的環上的碳原子個數
二、填空題(共50分)
1．（5分）（1）有下列八種物質：①MgCl2晶體 ②干冰 ③NaOH晶體 ④白磷（P4）晶體 ⑤金剛石 ⑥硼晶體 。
其中屬于離子晶體的是 ；屬于分子晶體的是 ，屬于原子晶體的是______。
(2)在相同條件下，SO2在水中的溶解度和CO2在水中的溶解度相比，SO2的溶解度大，請從分子性質的角度闡述理由
2．（5分）在HF、H2O、NH3、CH4、N2、CO2、HI分子中：
（1）以非極性鍵結合的非極性分子是 。
（2）以極性鍵相結合，具有正四面體結構的非極性分子是 。
（3）以極性鍵相結合，具有三角錐型結構的極性分子是 。
（4）以極性鍵相結合，具有v型結構的極性分子是 。
（5）以極性鍵相結合，而且分子極性最大的是 。
3.（2分）金屬晶體的最密堆積的配位數是 ，空間利用率是 。
4.（2分）有一種金屬結構單元是一個“面心立方體”（八個頂點和六個面分別有一個金屬原子）。該結構單元平均是由 個金屬原子組成。
5. （15分）下表是元素周期律的一部分。根據表中的10種元素，用元素符號或化學式填空。
族
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
1 ① ② ③
2 ④ ⑤ ⑥ ⑦
3 ⑧ ⑨ ⑩
（1）在 ①～⑩ 元素中金屬性最強的金屬元素是　　　；第一電離能最小的元素是　　；電負性最強的元素是 　　　　
（2）在 ①～⑩ 元素的最高價氧化物的水化物呈兩性的是　　　　 　 ；⑥形成的最高價氧化物的水化物的分子式是 ；
（3）①形成的氣態氫化物的結構式是 ；其中心原子采取 雜化，空間構型為
（4）①和②形成的化合物是 　　晶體，電子式是　　 　　；①和④、②和④可形成 （填“離子”或“共價”）化合物，是 晶體，熔點高的是 ，理由 。
6．（10分）如圖所示是一些晶體的結構，它們分別是NaCl、CsCl、干冰、金剛石、石墨結構中的某一種的某一部分。
A B C D E
（1）其中代表金剛石的是（填寫編號字母，下同） ，其中每個碳原子與 個碳原子最接近且距離相等。屬于 晶體。
（2）其中代表石墨的是 ，其中每個正六邊形占有的碳原子數平均為 個。
（3）其中表示NaCl的是 ，每個鈉離子周圍與它最接近且距離相等的氯離子有 個，每個鈉離子周圍與它最接近且距離相等的鈉離子有 個，每個氯離子周圍緊鄰的鈉離子相連接而成的空間幾何體為 。
（4）代表CsCl的是 ，它屬于 晶體，每個銫離子與 個氯離子緊鄰.
7．(11分)有四種短周期元素，它們的結構、性質等信息如下表所述：
元素 結構、性質等信息
A 是短周期中(除稀有氣體外)原子半徑最大的元素，該元素的某種合金是原子反應堆的導熱劑
B B與A同周期，其最高價氧化物的水化物呈兩性
C 元素的氣態氫化物極易溶于水，可用作制冷劑
D 是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素，其單質或化合物也是自來水生產過程中常用的消毒殺菌劑
請根據表中信息填寫：
(1)A原子的核外電子排布式
____________________________________________________________。
(2)B元素在周期表中的位置__________；離子半徑：B______A(填“大于”或“小于”)。
(3)C原子的電子排布圖是__________ ，其原子核外有______個未成對電子，能量最高的電子為______軌道上的電子，其軌道呈______ 形。
(4)D原子的電子排布式為________，D－的結構示意圖是______ 。
(5)B的最高價氧化物對應的水化物與A的最高價氧化物對應的水化物反應的化學方程式為_______________ _，與D的氫化物的水化物反應的化學方程式為___________________________________________________________。
答案：一、選擇題
二、填空題
1、(1) ①③（1分） ②④（1分） ⑤⑥（1分）
（3） SO2是極性分子，CO2是非極性分子，根據相似相溶原理，SO2在水中的溶解度比CO2的大（2分）
6、略
7、解析：根據題中信息可推出：A為Na，B為Al，C為N，D為Cl。
(1)A為Na，其核外電子排布式為1s22s22p63s1。
(2)B為Al，其在元素周期表中的位置為第三周期第ⅢA族，Na＋與Al3＋核外電子排布相同，核電荷數Al3＋大于Na＋，故r(Al3＋)＜r(Na＋)。
(3)C為N，其電子排布圖為，其中有3個未成對電子，能量最高的為p軌道上的電子，其軌道呈啞鈴形。
答案：(1)1s22s22p63s1　(2)第三周期第ⅢA族　小于
1s　　2s　　　2p
(3) 　3　p　啞鈴
(4)1s22s22p63s23p5或[Ne]3s23p5　
(5)NaOH＋Al(OH)3===NaAlO2＋2H2O
3HCl＋Al(OH)3===AlCl3＋3H2O一、單項選擇題（每題1.5分，共45分。）
( )1、交警檢驗司機是否酒后駕車時，所用的儀器中裝有
A、重鉻酸鉀 B、 MnO2 C、斐林試劑 D、BaCL2
( )2、用帶蓋的瓶子制作果酒時，每隔一段時間要對瓶蓋進行一次操作，下列關于操作及作用正確的組合是
A、擰松，進入空 B、打開，進入空氣
C、擰松，放出二氧化碳 D、打開，放出二氧化碳
( )3、下列產醋最多的措施是
A、將果酒中加入食醋，并通氣 B、將果酒中加入變酸的酒表面的菌膜，并通氣
C、將果酒暴露在空氣中 D、將果酒加入沖洗葡萄的水，并通氣
( )4、下列關于果醋制作的敘述中，錯誤的是
A、制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通入氧氣
B、醋酸菌是一種嗜溫菌，對溫度要求較高，一般在50℃左右
C、醋酸菌能將果酒變成果醋
D．當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
( )5、我們平常吃的豆腐含水量不同，適合做腐乳的豆腐的含水量為
A、70% B、80% C、60% D、40%
( )6、在腐乳制作過程中加鹽腌制的操作，正確的是
A．分層加鹽，并逐層增加，瓶口處最厚
B．分層加鹽，要小心均勻
C．將鹽溶于開水中，等冷卻后加入瓶內，鹽的濃度為12％為宜
D．應先加入鹵湯，再加鹽，以便使鹽緩緩進入豆腐中
( )7、吃腐乳時，外層有一層致密的皮，這層“皮”是由什么形成的
A、毛霉白色菌絲上的孢子囊 B、毛霉白色菌絲
C、毛霉分泌物 D、豆腐塊表面失水后變硬
( )8、制作泡菜時，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在
A、壇底 B、壇中間 C、壇表面 D、與泡菜混合均勻，分布在整個壇內
( )9、制作泡菜鹽與水的比例為:
A、10:1 B、12:1 C、6:1 D、4:1
( )10、關于DNA在氯化鈉溶液中的溶解度，下面的敘述哪一個是正確的
A.隨著氯化鈉溶液濃度增大，DNA在氯化鈉溶液中的溶解度也增大
B.隨著氯化鈉溶液濃度的減小，DNA在氯化鈉溶液中的溶解度也減小
C.DNA在氯化鈉溶液中的溶解度與氯化鈉溶液的濃度無關
D.當氯化鈉溶液的濃度為0.14摩每升時，DNA的溶解度最低
( )11、在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑的目的是
A、篩選能分解尿素的細菌 B、對分離的菌種做進一步鑒定
C、為培養基增加營養 D、指示劑變藍說明該細菌能分解尿素
( )12、在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基之前一般先進行選擇培養，其主要目的是
A、完全除去其他微生物 B、沒有意義，去掉這一步更好
C、增加纖維素分解菌的濃度 D、使纖維素分解菌充分長大
( )13、細菌培養過程中分別采用了高壓蒸氣、酒精、火焰灼燒幾種不同的處理，這些方法可依次用于殺滅哪些部位的細菌
A、接種針、手、培養基 B、手、培養基、接種針
C、培養基、手、接種針 D、接種針、培養基、手
( )14、在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項是不需要的
A．消毒滅菌 B．適宜的溫度 C．充足的光照 D．適宜的養料和激素
( )15、用醋酸洋紅法確定花粉發育時期的原理是
A．醋酸洋紅可使細胞全部著色 B．醋酸洋紅可使單核期細胞著色
C．醋酸洋紅可使花粉細胞核著色 D．其可進入細胞顯示放射性標記
( )16、植物細胞表現出全能性的條件是
A．給予適宜的營養和外界條件 B．將成熟篩管的細胞核移植到去核卵細胞中
C．導入其他植物細胞的基因 D．脫離母體后，給予適宜的營養和外界條件
( )17、植物組織培養過程中的脫分化是指
A、植物體的分生組織通過細胞分裂產生新細胞
B、未成熟的種子經過處理培育出幼苗的過程
C、植物的器官、組織或細胞通過離體培養產生愈傷組織的過程
D、去植物的枝芽培育成一株新植物的過程
( )18、下列關于花藥離體培養過程的敘述中正確的是
A．花藥培養成功與否與材料選擇無關
B．花藥培養成幼苗后，一定不能分瓶培養
C．花藥培養成幼苗的過程中，除了適宜的溫度、pH等，還要注意照光
D．一般地講，材料選在單核期時花藥培養成功率最高
( )19、下列說法不正確的是
A．在探究果膠酶用量實驗中，雖然實驗的變量發生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B．植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶
C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低
D．人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題
( )20、下列固定化酵母細胞的制備步驟中不恰當的是
A．應使干酵母與水混合并攪拌，以利用酵母菌活性
B．配制海藻酸鈉溶液時要用小火或間斷加熱的方法
C．向剛溶化好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻
D．將與酵母混勻的海藻酸鈉液注入CaCl2溶液中，會觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成
( )21、蛋白酶洗衣粉容易洗去奶漬、血漬，可是不容易洗去汗漬，這體現了酶的
A、高效性 B、專一性 C、需適宜的條件 D、多樣性
( )22、在果膠酶處理果泥時，為了使果膠酶能夠充分的催化反應，應采取的措施是
A、加大蘋果泥的用量 B、加大果膠酶用量
C、進一步提高溫度 D、用玻璃棒進行攪拌
( )23、下列不能影響加酶洗衣粉活性的是
A、溫度 B、酸堿度 C、表面活性劑 D、水的數量
( )24、固定化酶和固定化細胞常用的方法不包括
A、包埋法 B、化學結合法 C、物理結合法 D、物理吸附法
( )25、關于固定化酶的敘述中，不正確的是
A、既能與反應物接觸，又能與產物分離 B、固定在載體上的酶可被反復利用
C、固定化酶可永久使用 D、酶的活性和穩定性不受影響
( )26．下列關于酶和細胞的固定敘述不正確的是
A．酶分子很小，易采用包埋法
B．酶分子很小，易采用化學結合或物理吸附法固定的酶
C．細胞個大，難被吸附或結合
D．細胞易采用包埋法固定
( )27、DNA不溶解于
A.氯化鈉溶液 B. 氯化鉀溶液 C.酒精溶液 D. 氯化鎂溶液
( )28、關于使用加酶洗衣粉的好處，不正確的是
A、可有效去除衣服上的油漬、汗漬、血漬
B、使用加酶洗衣粉可減少對環境的污染
C、各種加酶洗衣粉的酶制劑對皮膚都沒有傷害
D、水溫過低不宜使用加酶洗衣粉
( )29、某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的活動。下列說法不正確的是
A．該實驗的原理是酶的專一性 B．自變量是不同種類的加酶洗衣粉
C．水質、水量、pH均可看做無關變量 D．洗滌過程中只要水溫保持相同即可
( )30、下列說法不正確的是
A．葡萄糖與固定化葡萄糖異構酶接觸，轉化成的是果糖
B．從固定化酶反應柱下端流出的是果糖
C．高果糖漿不會像蔗糖那樣誘發肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病
D．酶溶解于葡萄糖溶液后，可從糖漿中回收
二、填空題（55分）
1、(12分,每空2分)回答下列有關果酒、果醋的問題：
⑴由于我國人民長期以來用酒曲釀酒，在中國人的傳統觀念中，釀酒時必須加入酒曲，再加上有些地區還不懂葡萄自然發酵釀酒的原理，于是在一些記載葡萄酒釀造技術的史料中，可以看到一些畫蛇添足的做法。在葡萄酒的自然發酵過程中起主要作用的是附著在________________
上的野生型酵母菌，酵母菌在氧氣和養料充足時，生殖方式是 。
⑵醋酸菌對氧氣特別敏感，只有當氧氣 時，才能進行旺盛的生理活動，當進行深層發酵時，即使只是短時間中斷通入氧氣，也會引起醋酸菌 。
⑶在工業生產制作蘋果醋時常常先將蘋果發酵酒，再放入醋酸菌發酵成果醋，請寫出相關的反應式 ； ；
2、（8分，,每空1分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：
（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養基，從功能上講，該培養基屬于 培養基。
（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。
（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力 。
（4）通常情況下，在微生物培養過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和
。無菌技術要求試驗操作應在酒精燈 附近進行，以避免周圍環境中微生物的污染。
3、（14分，每空2分）果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物細胞壁及胞間層。在果汁生產中應用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請你幫助完成以下有關果膠酶和果汁生產的實驗課題。
實驗用具和材料：磨漿機、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等。蘋果、質量分數為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實驗一：果膠酶在果汁生產中的作用
實驗方法及步驟：
⑴將蘋果洗凈去皮，用磨漿機制成蘋果泥，加入適量蒸餾水備用。
⑵取兩個100ml潔凈的燒杯，編號為1、2號，按相應程序進行操作，請把表中未填寫的內容填在橫線上。
操作順序 項目 燒杯
1號 2號
① 在燒杯中加入蘋果泥 20mL 20mL
② 2mL
③ 注入蒸餾水
④ 在恒溫水浴中保溫，并用玻璃棒不時攪拌 10min 10min
②處項目應填 。 ③處2號燒杯應填 。
⑶取出兩個燒杯，同時進行過濾。觀察或比較 并記錄結果。
實驗結果的預測及結論：
如果是 ，則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用。
實驗二：驗證果膠酶在果汁生產中的作用
⑴在課題實驗步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號、編組”之后，有下列兩種操作：
方法一：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調至4、5、
6、……10。
方法二：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調至4、5、6、……10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合。
請問哪一種方法更為科學： ，并說明理由：
。
⑵實驗步驟中也有玻璃棒攪拌的操作，其目的是使 以減少實驗誤差。
4、（6分,每空1分）下圖是水稻的花藥通過無菌操作，培養產生花粉植株的兩種途徑的示意圖。請據圖回答下列問題：
(1)圖中的花粉應選自___________________（細胞核）的時期，花藥培養成功率最高。
（2）圖中的A是________，C過程指________，B指________。
(3) 要促進花粉細胞分裂和生長，培養基中應有__________和__________兩類植物激素
5．（5分,每空1分）乙醇等“綠色能源”的開發備受世界關注。利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為：
(1)玉米秸稈經預處理后，應該選用________酶進行水解，使之轉化為發酵所需的葡萄糖。
(2) 若從土壤中分離產生這種酶的微生物，所需要的培養基為________(按功能分)，酒精發酵的適宜溫度為________。
(3)從生物體提取出的酶首先要檢測________，以便更好地將酶用于生產實踐。在生產糖液的過程中，為了使酶能夠被反復利用，可采用________技術。
6.（10分，每空2分）關于DNA的粗提取與鑒定試驗，研究者選擇雞血做實驗材料。請分析回答下列問題：
（1）研究者不選取豬、馬、牛、羊的血做實驗的原因是：
。
（2）概括答出提取DNA的三種方案的原理：
方案一原理：
方案二原理：
方案三原理：
（3）鑒定DNA用到的試劑和顏色變化為 。
參考答案：
一、單項選擇題（每題1.5分，共45分。）
1—5:ACBBA 6—10:ABBDD 11—15：BCCCC 16—20:DCBCC
21—25:BDDCC 26—30:ACCDD
二、填空題（55分）
2、（8分，,每空1分）
（1）原油 選擇 （2）平板劃線法 稀釋涂布平板法
（3）強 （4）干熱滅菌 高壓蒸汽滅菌 火焰
（3）在相同時間內濾出的果汁體積和果汁的澄清度
實驗結果的預測及結論：相同時間內1號燒杯濾出的果汁體積
比2號燒杯濾出的果汁體積大，澄清度高
4、（6分,每空1分）
(1)在單核期，細胞核由中央移向細胞一側　
(2) 胚狀體　誘導生根　生根
(3) 細胞分裂素　生長素
方案二：蛋白酶分解蛋白質，不分解DNA。
方案三：蛋白質和DNA的變性溫度不同。
（3）在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色。一、選擇題：（ 30小題 共60分）
1．加爾文宗教改革和路德宗教改革的重要相同點是（ ）
①堅持《圣經》是最高權威 ②主張簡化宗教儀式 ③反對教皇權威
④主張先定論
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．教皇英諾森三世說：“教皇權力好比太陽，國王權力猶如月亮，它的光是向著太陽借來的。”這句話反映了（ ）
A．封建君主的權力是從教皇的權力中分化出來的
B．天主教迫使各國統治者聽命于教皇，取得政治上的神權統治
C．羅馬教會統治一切，影響世俗社會的每一個方面
D．人們既是國家的臣民，也是教會的子民
3．中世紀的歐洲，天主教勢力空前強大，占據了支配地位。其原因是（ ）
①天主教會不斷拓展勢力，與封建王權爭奪勢力
②天主教會的教義教規全面影響著歐洲的社會生活
③天主教會建立宗教裁判所
④天主教會是西歐最大的封建主，控制了各國1／3的土地
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．穆罕默德·阿里對留學生許下諾言：“誰首先學成，政府將給他們高薪，提拔他們當工長。”這體現了穆罕默德·阿里（ ）
A．力主學習外國先進技術的改革思想 B．鞏固封建統治的目的
C．大力發展軍事工業 D．聘請外國技師建立工廠
5．下列不屬于穆罕默德·阿里改革的目的的是（ ）
A．維護統治，抵御外來侵略 B．消滅馬木路克，奪取其包稅領地
C．富國強兵 D．從根本上變革生產關系
6．在工業革命大潮直接有力的沖擊之下，穆罕默德·阿里對埃及落后的社會生產方式進行了徹底改造，能體現這一改造的措施是（ ）
A．大力加強中央集權 B．消滅盜匪
C．堅決打擊馬術路克割據勢力 D．創辦第一批近代工廠
7．穆罕默德·阿里改革中體現順應世界發展潮流的措施有（ ）
①發展機器工業，創辦近代工廠②壓制馬木路克勢力③學習西方技術，推行近代文化教育④對外擴張，建立帝國
A.①②③④ B. ②③④ C. ①③ D.①②③
8．19世紀初，俄國生鐵產量曾一度居世界首位，但到19世紀中期，俄國工業已明顯落后于西歐，主要原因是（ ）
A．腐朽農奴制的阻礙 B．自由勞動力的缺乏
C．工業資金的匾乏 D．交通運輸的落后
9．下列推論屬于哪種情況（ ）
大前提：農奴制改革是在封建地主的支持下進行的
小前提：農奴制改革是對農民的一次大規模掠奪
結論：農奴制改革是封建性質的改革
A．大前提正確，小前提錯誤，結論錯誤
B．大前提錯誤，小前提錯誤，結論正確
C．大前提正確，小前提正確，結論錯誤
D．大前提正確，小前提正確，結論正確
10、(2010年吉林省東北師大附中)下列中外改革，使社會性質發生根本變化的有（ ）
①商鞅變法 ②王安石變法 ③北魏孝文帝改革
④穆罕默德 阿里改革 ⑤日本明治維新
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
11．日本的福澤諭吉強調說：“一國之獨立，基于一身之獨立；一身之獨立，求學問為急務。”在此思想指導下，日本明治政府推行了（ ）
A．“殖產興業”政策 B．廢除了舊體制
C．“文明開化”政策 D．進行軍事改革
12．明治維新保留了大量的封建殘余，其中對以后世界產生深遠影響的是（ ）
A．保留了傳統的身分等級制度 B．人民并沒有獲得真正的民主權利
C．推行軍國主義政策 D．承認土地私有，確立了地主土地所有制
13、今天日本人的姓氏中，大部分是明治時期新起的，其中和地理有關的田中、山下、河上等姓很多，鹽田、鳥飼、豬狩等姓則源于生產勞動。這些姓氏的出現，主要與明治維新的哪條措施有關（ ）
A．“廢藩置縣” B．廢除封建身份制度 C．“殖產興業” D．“文明開化”
14．晚清時期，有人提議：“議院者，公議正事之院也。集眾思，廣眾益，用人行政，一秉至公，法誠良，意俄美矣。昏暴之君無所施其虐，跋扈之臣；無所擅其權，大小官司無所卸其職，草野小民無能積其怨，故斷不至數代而亡，一朝而死也。”此人主張是（ ）
A．加強君主專制 B．建立皇族內閣制 C．實行君主立憲制 D．倡導民主共和
15．“上師堯舜三代，外采東西強國，立行憲法，大開國會，以庶政與國民共之，行三權鼎立之制，則中國之治強，可計日待也。”該思想的主要特點是（ ）
A．照搬西方資產階級的政治學說
B．把西方資產階級思想同儒家思想相結合
C．從西方基督教教義中受到啟發
D．以儒學作為變法的指導思想
16．戊戌變法損害了頑固派利益，遭到他們的極力阻撓。下列措施直接觸犯頑固派勢力利益的是（ ）
①裁撤冗員 ②取消旗人特權 ③廢除八股 ④裁汰舊軍 ⑤設立京師大學堂
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤ D．②③④⑤
17．戊戌變法的失敗表明（ ）
①資產階級改良道路在中國行不通 ②中國近代化的道路是漫長而坎坷的
③封建頑固勢力比較強大 ④資產階級維新派力量弱小
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
在百日維新期間，譚嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虛，一無可冀（期望）。概
念橫目，徒具深悲。平時所學，至此競茫無可倚。”這段話表明譚嗣同（ ）
A．放棄了變法維新救國救民的抱負
B．脫離群眾，找不到變法的出路
C．悲觀失望，準備向頑固派妥協
D．對維新派不滿，開始轉向革命
19．羅馬城內有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可贖罪。一天，有人爬到中間，又突然退了下來，旁人問其原因，他說：“只要心中有信仰，就能贖罪，不必在乎表面的禮儀。”這個人是（ ）
A．馬丁·路德 B．克倫威爾 C．亨利八世 D．加爾文
20．1525年7月，路德與一位曾經當過修女的姑娘喜結良緣。這個消息傳開以后，引起軒然大波。在羅馬，人們怒不可遏。路德的一位朋友也擔心這一舉動可能損害他的威信。但是，路德就這樣跨出了轉向市民生活的第一步，不少宗教界人士隨之紛紛仿效。這不能說明（ ）
A．路德主張神職人員也可以結婚生子
B．路德具有堅強的毅力和非凡的膽識
C．宗教改革改變了人們的生活
D．宗教改革后，宗教不復存在
21．(2010年吉林省東北師大附中) “人們喜愛的是自己的勞動果實而不是別人的勞動成果。”基于這一思想，阿里改革采取的改革措施是（ ）
A.加強中央集權 B.保護民族工業
C.發展機器生產 D.大力發展軍事力量
22．(2010年吉林省東北師大附中)亞歷山大二世改革以前，俄國已經面臨著嚴峻的危機，主要表現在（ ）
① 克里木戰爭失敗 ② 農奴制阻礙工業的發展 ③ 十二月黨人起義
④ 各階層強烈要求廢除農奴制
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
23．農奴制改革促進了俄國社會的發展，因為（ ）
①農奴獲得人身自由，為工業發展提供了自由勞動力②農奴得到土地，促進了農業的發展③廣大農奴不再受到地主的盤剝和奴役④動搖了俄國的封建生產關系
A．①②③ B．②③③ C．①③④ D．①②④
24、1861年農奴制改革是一次資產階級性質改革,其主要依據是（ ）
A.亞歷山大二世傾向于發展資本主義
B.改革實際由資產階級借助沙皇的權威而展開
C.改革使俄國走上了迅速發展資本主義的道路
D.改革使資本主義政治制度在俄國得以確立
25、俄國、日本都通過自上而下的改革方式走上發展資本主義的道路，從根本上說是因為俄國、日本（ ）
A．資本主義發展相對落后 B．資產階級具有軟弱性
C．具有濃厚的軍事性和封建性 D．缺乏民主傳統
26．從明治維新開始到20世紀初，日本經濟得以迅速發展的條件是（ ）
①徹底清除了封建制度②政府大力發展近代工業③對外侵略獲得了大量財富④相對有利的國際環境
A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④
27、1895年，維新思潮發展成為愛國救亡政治運動，其標志是（ ）
A.強學會的成立 B.《中外紀聞》創辦 C．“公車上書” D．保國會成立
28、光緒帝頒布《定國是詔》后，反對之聲甚囂塵上：有上書慈禧要求誅殺康梁的；有跪請太后“垂簾聽政”的等等，如果分類，這些反對派應來自（ ）
①閑散重疊機構的官員 ②名列裁撤的綠營官兵
③享有特權的旗人 ④諳習八股的文人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
29.下列不屬于戊戌變法的歷史意義的是（ ）
A．形成了一批具備新意識的近代知識分子 B．革新了中國政治制度
C．激發了人們的愛國思想和民族意識 D．起到了思想解放，開創時代新風的作用
30、戊戌變法的最突出的歷史功績在于
A.挽救民族危機 B.發展社會經濟 C.推動政治改革 D.促進思想啟蒙
二、 材料解析題：（第31題11分，32題13分，33題16分，）
31．（2010年廣東省實驗中學高三階段測試）閱讀下列材料：
又一次的幻滅——曇花一現的“現代化”
（圖一）千余名為求官而來的“三分鐘慷慨派”（史學家胡繩語），在已成定局的悲劇面前，以“成事不說”為由紛紛散去。但是，他們共同簽名的激揚文字卻流傳甚廣，以致成為一場“現代化”運動的先聲。
（圖二）在“憂時七上皇帝書”的感召之下，身不逢時的年輕國君在頤和園行宮（而非紫禁城內正式議政的勤政殿）與一位“秀才”共謀國事。
（圖三）但是，這場來也匆匆、去也匆匆的“現代化”運動，卻在京城菜市口的刑場上畫上了“休止符”……
圖一 圖二 圖三
請在上述圖文啟發下聯系歷史，回答問題：
⑴具體解釋“已成定局的悲劇”和圖片一暗喻的歷史事件及其影響。
⑵為什么說上述歷史事件是一場“現代化”運動？
⑶這場“來也匆匆、去也匆匆的‘現代化’運動”失敗的原因何在？
⑷圖三釋文沒有用“畫上了句號”，而是用“畫上了‘休止符’……”，這里的深層次含義何在？
32．2010年遼寧鞍山高三第二次質檢）閱讀下列材料：
材料二 1861(解放農奴宣言)載：“農民這樣地獲得一定數量的土地為私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民……”
材料三 1863年沙皇政府報告書：“農民抱怨……負擔的義務過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天的勞役的辦法。”
材料四 19世紀60——70年代俄國機器制造業統計表
時間（年） 企業數（個） 工人數（人） 產值（千盧布）
1860 99 11600 7954
1879 187 42000 51937
請回答：
⑴材料一中俄國社會各階層（或階級）對農奴制的基本態度如何？他們持這一態度的主要原因是什么？（5分）
⑵材料二表明農奴解放后獲得了哪些權益？（4分）
⑶結合材料和所學知識分別說明1861年改革的進步性和局限性。（4分）
33．閱讀下列材料：
材料一 1854年，當他（美國海軍準將馬修·佩里）再次來到日本時……日本人被迫讓步，于3月31日簽訂了《神奈川條約》……并于1856年簽仃了《通商條約》……這一系列條約在西方世界并沒有引起極大的關注。但對日本來說，它們卻是其歷史的巨大分界線。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 下列是明治新時期的歷史圖片
巖倉具視使節團 日本早期火車
明治初期的小學，教師穿西服上課 東京鹿鳴館，仿照西方的生活方式進行活動
請回答：
⑴為什么說“這一系列條約”“對日本來說……卻是其歷史的巨大分界線”？（2分）
⑵從材料二的歷史圖片中你看到了當時日本明治維新時期社會發生了什么變化？（8分）
⑶結合所學知識，分析日本明治維新的歷史作用。(6分)
選擇題1-30：ABDADDCACCCCBCBADBADBBDCADCDBD
答案：
⑷戊戌變法失敗后，中國現代化探索并未終止，孫中山領導辛亥革命繼續探索。
32答案：
⑶進步性：農奴制改革為俄國資本主義的發展提供了勞動力、資金、市場。局限性：改革后，沙皇專制制度依然存在，地主土地占有制照舊保留，廣大勞動人民仍然處于被壓迫、被剝削的無權地位。
33、答案：
⑶資本主義道路；實力增強，擺脫外來侵略，走上民族獨立的道路；走上對外侵略擴張的道路。改革不徹底，保留大量封建殘余。2011——2012學年度第二學期
汪清六中高二語文期中試題
班級 姓名
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
“守德”如何不再難？
最近，社會道德領域的一些現象給人“冰火兩重天”之感。吉林長春一家小餛飩館的店主，收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片，照樣送上熱騰騰的餛飩，河南鄭州賣饅頭的老太7年“無人售饃”，顧客自覺“天下無賊”，使人感到暖流涌動。而一些老人倒地之后無人救助的場景、佛山“小悅悅”事件的傷痛，又讓人頗覺寒意襲來。
其實，在“冰火兩重天”的表象背后，是更令人糾結的“道德兩難”問題。當道德面臨現實風險，我們能否為道德埋單？如果見義勇為可能付出被誣陷的司法代價，老人倒下了扶還是不扶？如果救助傷者可能因救助不當被告上法庭，孩子被撞救還是不救？當經濟快速攀升，社會急劇變遷，各種出人意料的道德事件像集束炸彈轟擊傳統道德理念，我們又該如何堅守道德底線，重構道德世界？
這確實是橫亙在我們面前的嚴峻挑戰，只有找準這一現實問題的“題眼”，才能找到破解的鑰匙。一方面，餛飩店主、售饃老太同樣面臨道德風險，卻用信任、愛心等樸素的情懷避免了“兩難”處境，帶來了良性的道德循環，這說明人們并不乏道德良知與勇氣，個體的善行也能激發出令人敬佩的道德能量。
另一方面，一系列負面道德事件也在警醒我們，如果好人屢屢受到誣陷訛詐，如果法律在關鍵時刻不能站在善良這一邊，如果社會心理一再被暗示行善的惡果，那么人們即使在情感上渴望扶危濟困，在生活中也很可能選擇獨善其身。“道德兩難”由此向社會現實提出了迫切的課題：營造道德踐行的社會環境，解除道德行為的后顧之憂。
讓道德不再為難，降低行善所要付出的代價和成本，是破解“道德兩難”的現實路徑，也是描繪社會道德圖景的基礎工程。正反的事例告訴我們，道德不僅是個人的良知與修養，更是社會共同的責任與擔當。這就需要執法者守護道德底線，別讓常理推定淹沒道德情理；需要媒體堅守社會道義，不再為吸引眼球去夸大渲染；需要公眾守望社會公德，不再只是針對他人而拋開自己去做道德評判。只有這些成為常態，才能走出“道德兩難”的困境；只有更多的人站出來去修復和維護道德，才能為破解“道德兩難”提供更多現實支點，讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”。
“道德兩難”的存在，也在提醒我們，當經濟的洪流沖刷道德的堤岸，對道德的堅守與建設迫在眉睫，決不能讓道德“亡羊”了才想起“補牢”，“積重”了才想起“難返”。因此，我們需要不斷深入探究道德問題的演化軌跡，照亮其曲折路途，療治其存在病癥，以抓經濟搞改革那樣的干勁，腳踏實地致力于精神家園的建設，這樣才能創造出與時代夢想相輝映的道德成果。
（選自《人民日報》有刪減）
1．下列事件中出現的“道德兩難”困境沒有被突破的一項是（ ）（3分）
A．一方面，收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片，有經濟損失；一方面乞討老人食不果腹，令人同情。愛心讓老板照樣送上熱騰騰的餛飩。
B．一方面，河南鄭州賣饅頭的老太，7年“無人售饃”；一方面，顧客自覺“天下無賊”，無人“順手牽羊”。信任讓彼此倍覺溫暖。
C．一方面，倒地老人著實可憐，應當出手相幫；一方面，見義勇為可能付出被誣陷的司法代價。“扶老人”這樣簡單的事竟要糾結、躲避。
D．一方面，18名路人對車輪下的“小悅悅”“視而不見”；一方面，拾荒老人陳賢妹，出手相幫。樸素的情懷，簡單的舉動，令眾人羞愧。
2．下列關于解決“道德兩難”困境的措施，解說不恰當的一項是（ ）
（3分）
A．法律在關鍵時刻應站在善良這一邊，營造道德踐行的社會環境，解除人們做出道德行為的后顧之憂。
B．減少行善的惡果對社會心理的消極甚至負面暗示，降低行善所要付出的代價和成本，讓人們敢于行善。
C．執法者守護道德底線，別讓道德情理淹沒常理推定；媒體堅守社會道義，不再為吸引眼球去夸大渲染負面事件的不良影響。
D．公眾守望社會公德，不再只是針對他人去做道德評判；更多的人站出來去修復和維護道德，為破解“道德兩難”提供更多現實支點。
3．下列關于文章內容的解說，符合原文意思的一項是（ ）（3分）
A．道德領域的“冰火兩重天”是現象，“道德兩難”是其本質，經濟攀升、社會急劇變遷是其根源，堅守道德底線，重構道德世界是當務之急。
B．人們即使在情感上渴望扶危濟困，在生活中也很可能選擇獨善其身，路人不救“小悅悅”便是例證。這是造成“道德兩難”困境的原因。
C．道德不僅是個人的良知與修養，更是社會共同的責任與擔當。所以，只有社會才有力量讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”。
D．“道德兩難”的存在，提醒我們，在經濟的洪流沖刷道德堤岸的時代，不能當著道德問題“積重”了才想去解決，對道德的堅守與建設迫在眉睫。
二、古代詩文閱讀（21分）
（一）古代詩歌閱讀（15分）
閱讀下面這首唐詩，完成4~5題。
觀魏博①何相公獵
張祜
曉出禁城東，分圍淺草中。
紅旗開向日，白馬驟迎風。
背手抽金鏃，翻身控角弓。
萬人齊指處，一雁落寒空。
[注]①魏博，古地名。
4．詩歌前兩聯描寫了怎樣的場景？有什么作用？（7分）
5．結合詩歌后兩聯，簡要分析何相公形象。（8分）
（二）名篇名句默寫（6分）
6．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ， 小橋流水人家。 古道西風瘦馬。夕陽西下， 。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（2）亂花漸欲迷人眼， 。最愛湖東行不足， 。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）臣本布衣，躬耕于南陽， ， 。（諸葛亮《出師表》）
三、文學類文本閱讀（30分）
閱讀下面的小說，完成7~10題。
新聞現場
魏柏林
吳貴平因搶救落水小學生被村長知道了，村長報給了鎮里，鎮里請來了本市電視臺的攝像記者，打算把這件事當作精神文明建設的典型來抓。為了把這次報道搞得更有現場感，鎮里打算再現一下當時救人的場面。也就是說，讓當初落水的那個小學生再落一次水，讓吳貴平再去搶救一次。
一切準備就緒，可是，報道的主角卻不肯出鏡。那個小學生上次已經嘗夠了嗆水的苦頭，這次說什么也不下水了。他的家長也不同意，理由很簡單：水火無情，雖然有些保護措施，萬一失手怎么辦啊！村鎮兩級領導一合計，為了保險起見，決定請一個會水的孩子來替代。替身小學生找好了，可是吳貴平卻又扭扭捏捏不愿合作。村長給他做了老半天工作，從精神文明建設到集體和個人榮譽等等，大大小小的道理講了個遍，最后吳貴平竟憋出一句：“要我下水可以，但必須給我套個救生圈。”
村長說：“那怎么行，你當初救小孩的時候可沒套，現在也不能套，人家要拍的就是那個真實勁兒，你懂不懂？”
“可是，可是……”吳貴平可是了老半天，還是沒說出個所以然。
一直在現場督陣的鎮長似乎看出點什么，拍了拍吳貴平的肩膀說：“吳貴平同志，我知道你的意思，請放心，我們決不會虧待你這位救人英雄，你的事跡，我們不但要向全市人民做電視宣傳，同時也打算給予必要的物質獎勵，鎮里已經決定給你頒發千元現金大獎！再說，你奮不顧身搶救落水兒童這是事實，今天這樣安排，只是為了再現新聞現場，以便收到更好的宣傳效果。希望你能積極配合，不要再有什么顧慮了！”吳貴平低頭沉思了半天，總算點了點頭：“好吧，那我就試試看，不過，萬一我沒弄好，你們可要幫忙啊！”
“你別得了便宜還賣乖好不好，準備下水吧！”村長見吳貴平答應了，興奮得直揮手，高聲喊道：“各就各位，預備——開始！”
隨著村長一聲令下，記者扛起攝像機，將鏡頭對準了河邊那處深潭。替身小學生尖叫著跳進水里，小手直拍水面，裝出溺水掙扎的樣子。吳貴平試探著向小學生走去，可河水剛剛齊脖子，他便腳底發飄，站立不穩，撲騰撲騰連嗆了幾口苦水，幸虧一直跟在他身邊的老婆眼急手快，連忙遞了根竹棍給他，總算把他扯上岸來。
看到這般光景，鎮長臉上掛不住了，朝村長大發雷霆：“什么勇救落水兒童的英雄？明明是一個旱鴨子，救什么救？！告訴你，以后再報這樣的假新聞我要撤你的職！”村長一臉沮喪地說：“鎮長您真是冤死我了，吳貴平搶救落水兒童是我親眼所見，這可是千真萬確的事啊！”
“你別睜著眼睛說瞎話了，剛才大家都看見了，他連自己都救不了，怎么能救別人？！”
“嗨！天知道這小子是怎以搞的，真是狗肉上不了正席！”村長向鎮長交不了差，只好把一腔怨氣撒向吳貴平，“你小子給我解釋清楚，當初你是怎么把人給救起來的？”
“村長，不瞞你說，我真的不會玩水，只是，只是那一刻我以為那落水的是我兒子，才拼了命去救。”吳貴平撓了撓后腦勺，不好意思地說，“那一千元的獎金我不要了，英雄我也不當了！”
村長望了望鎮長：“這條新聞還拍不拍？”
鎮長沉思片刻，點了點頭說：“拍！不過，我建議把那個落水兒童換成吳貴平的兒子來拍。”
村長面露難色地說：“那也不成，吳貴平的兒子早在一年前就淹死了，并且，好象也是在這個鬼地方！”
現場一片沉默……
（選自《微型小說選刊》2011年第12期）
7、下面關于文章的解說，最恰當的兩項是（ ）（6分）
A．從情節看，鎮里打算再現一下吳貴平當時教人的場面是為了把這次報道搞得更加真實、感人，這樣才能更好地起到感召他人的作用。
B．從人物看，不會游泳的吳貴平，看到有小學生落水，還是義無返顧地去救人，這只是他見義勇為、舍己救人的品格使然，沒有功利目的。
C．從環境看，小說的社會環境是一個民風淳樸的村莊，沒有受太多功利觀念的影響，所以吳貴平才沒有任何顧慮地救人。
D．從寫法看，小說的語言描寫很能突出人物的性格、心理。鎮長的官僚腔透露了他的狹隘與急功近利；吳貴平的欲言又止，顯示了他內心的矛盾。
E．從主題看，小說諷刺的意味大于贊頌的意味。當前，為了追求政績，某些領導搞形式主義、面子工程；為了吸引眼球，某些媒體再造新聞、夸大渲染，這都令人深思。
8、這篇小說在情節設置上的最大特點是“一波三折”，請結合全文簡要概括小說出現的幾次波折。（8分）
9、小說的結尾，作者寫道“現場一片沉默……”，請你根據作品分析一下，鎮長、記者們以及吳貴平的內心各有怎樣的心理活動？（8分）
10、小說中的中吳貴平因以為落水者是自己溺水而死的兒子而去救人，他還能否被稱為“英雄”？請聯系文本、結合實際談談自己的看法。（8分）
四、語言文字運用（30分）
11．下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（3分）（ ）
A．這些人對茶也形成了偏見，以為中國茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不高，一般隆重場合，總是端出英國紅茶，似乎唯此才夠貴族。
B．當游覽到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布時，人們真有一種樂此不疲，不想離去的感覺。
C．在京劇舞臺上，出來四個龍套……他們相互將手中的刀槍隨意地碰幾下，口作吆喝狀，就表示已經打過一場戰爭。這對外國人來講，是不可理喻的。
D．說來實在可氣，我們研究所限于技術設備，不得不把古生物遺骸千里迢迢地送到外國去鑒定，不僅耗時費錢，還得仰人鼻息。
12．下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．日前，被譽為政壇“黑馬”的原廣西自治區政協副主席張宇因貪污國家下拔的抗旱救災專款和希望工程捐款220余萬元，經中紀委查處而“落馬”。
B．作為朝鮮的鄰邦，無論是俄羅斯還是中國都不希望朝鮮半島出現戰事，所以不會像朝鮮戰爭時那樣支持朝鮮以武力改變現狀。
C．一個優秀的作家，一個本著良心用筆桿服務世界的作家，要從人性和人類的根本利益為出發點。
D．社科院近日發布的《中國城市發展報告》認為，未來中國城鎮化不但仍處于快速推進時期，而且已經由加速階段轉變為減速階段。
13．依次填入下面一段文字橫線處的語句，街接最恰當的一組是（ ）（3分）
歷史上的揚州，屬于“貴人多難”一類， ， ， ， ， 。 。
①且每遭蹂躪之后
②自隋至清一千多年間
③“大難不死，必有后福”用在揚州身上也是合適的
④它總能頑強地恢復生氣
⑤雖屢遭兵火
⑥卻不掩其繁華的錦繡的氣象
A．②①④⑤⑥③ B．②⑤⑥①④③ C．③②④①⑤⑥ D．③⑤④②①⑥
14．在下面文字中的畫線處填上適當的關聯詞語，使整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。（5分）
青年人富有理想和負擔，憧憬著美好的未來，這是青年的特點， ① 是優點。 ② 需懂得，個人的抱負不可能孤立地實現， ③ 把同時代和人民的要求緊密結合起來，用自己的知識和本領為祖國為人民服務， ④ 能使自身價值得到充分實現。 ⑤ 脫離時代，脫離人民，必將一事無成。
15．《新周刊》2012年第一期策劃了一個專題“做點無用的事”，號召人們做一些與升官、發財、成功、成名無關的事，并認為這是解決這個社會急躁、冷漠等問題的一劑良方。那么，是否應該做點無用的事？請以此為辯題，用簡潔的文字為正方（應該做點無用的事）或反方（不應該作無用的事），擬寫一段辯論詞。
要求：觀點明確，言之成理，不超過100字。（8分）
16．仿照下面的例句，另選話題，寫三句話，要求：使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（8分）
[例句]心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的悲歡苦樂；心靈是一片寧靜的湖水，它蕩漾著情感的波濤漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映著征程的挫折輝煌。
六、寫作（60分）
17．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一雙鞋，在地攤上不過幾十元，到了商場、專賣店，會漲到一百，甚至幾百；
一雙鞋，材料很重要，好的材料才有好的質量；
一雙鞋，樣式老的大多很便宜;
一雙鞋，只有讓顧客滿意才能賣出去。
這則材料給你怎樣的啟示和聯想，請選擇一個角度，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參 考 答 案
一、現代文閱讀（9分）
1．C。（“‘扶老人’這樣簡單的事竟要糾結、躲避”，正說明人們意識到“道德兩難”的困境，而不是解決了它。）
2．C。（“別讓道德情理淹沒常理推定”曲解文意，應為“別讓常理推定淹沒道德情理”。<注：此處主要指“彭宇案”的判決>）
3．D。（見文章結尾。A，說“經濟攀升、社會急劇變遷是其根源”缺乏依據也不合事理；B，因果倒置，“道德困境”是造成“見死不救”的原因；C，說“只有社會才有力量”解決“道德兩難”的問題，過于絕對。）
二、古詩文閱讀（21分）
(1)【答案】 這兩聯為我們描繪了一幅色彩艷麗、壯闊宏大的晨獵場景(晨獵圖)，(分析概括3分)烘托了晨獵的氛圍，為人物的出場做了鋪墊。(作用2分)
　　【解析】 可以從“淺草”“紅旗”“白馬”，分析得出寫環境色彩的艷麗；從“分圍”“向日”“迎風”等，分析得出寫場面的宏大。閱讀標題理解詩的內容可以得出它的作用。
(2)【答案】 塑造了一個身手矯健、技藝高超的獵手形象。“背手抽”寫出了取箭動作的嫻熟利落。“翻身控”展現了獵手動作難度大，技藝高超。尾聯通過描寫人們的驚嘆和大雁應聲而落側面表現出其射箭技藝的高超。(形象概括2分，分析4分)
　　【解析】 分析正面描寫和側面描寫的內容，就可以思考出人物的形象。正面描寫主要從動作上分析，側面描寫主要從“萬人齊指”和“一雁落”上歸納。
【詩歌賞析】
　　總括詩的前半部分，一至三句，是以朝霞滿天、晨風拂煦、綠草如茵、紅旗向日作為人物亮相之前的壯麗場景，緊接而來的“白馬驟迎風”一句，是英雄人物躍馬出場，施展渾身“帥”勁的亮相動作。由此而下，此詩便將寫作重心轉到這位驍勇騎士當眾顯露獵射飛雁、矯健靈活的杰出身手上去。“背手抽金鏃”，是正面描寫騎士背手取箭的動作，著一“抽”字，手勢的利落可知，加之“背手”而“抽”，又可見身段之靈巧。“翻身控角弓”，彎弓名之曰“控”，這就進一步展現了射者臂力強勁的架勢，“控”之而再來一個“鷂子翻身”的漂亮動作，造型又是多么健美！
對于這位英雄射手的真正的評價，當然不是停留在一招一式的動作表面。關鍵所在，畢竟還有待于亮出他那百步穿楊的驚人絕技。果然，剎那之間，就在圍觀的人群中間，突然爆發出一陣哄然的歡呼，并且一齊指向遙遠的天空。原來藍天高處，一只帶箭的鴻雁，垂著雙翅，直向地面墜落下來。此處“寒空”之“寒”，雖有點出時令的作用，但主要在渲染高飛鴻雁的凌絕蒼穹，從而加強了一箭高高命中的神異氣氛。全詩至此，戛然而止。由于射雁成功而出現的歡聲雷動的熱烈場面，自可留給讀者去想象了。
三、文學類文本閱讀（30分）
7．（1）D E（A，“為了把這次報道搞得更加有現場感” 不等于“真實、感人”，且“感召他人的作用”會有，但不是主要目的；B，吳貴平勇救落水兒童的原因主要還是出于親情，出于父母對于孩子不惜生命代價的守護；C，說“小說的社會環境是一個民風淳樸的村莊”沒有依據，且對吳貴平救人原因的分析也不當。）
8、①拍攝準備就緒，但被救小學生卻不愿出鏡，怕在被水嗆，家長也不同意，怕有危險；
②找到了會水的孩子愿意替代拍攝，但吳貴平卻要帶一個救生圈；
③經鎮長說服教育，吳貴平同意拍攝，但走到深潭時腿就發飄，原來不會游泳；
④鎮長發怒，批評村長，村長批評吳貴平，但吳貴平說當時以為是兒子落水才救的，所以不要獎金、不當英雄了；
⑤鎮長要求把落水孩子換成吳貴平的兒子，但村長說吳貴平的兒子一年前就淹死了。
（答出三處波折即可得滿分，但每處應包含正常情況和意外情況兩個信息點，且不能把不同的波折混答在一起。）
9、①鎮長：應該是尷尬加上羞愧。為自己有悖為官之德、為人之情的不合理要求尷尬羞愧；
②記者：羞愧與感動。為拍攝“再造的新聞現場”卻傷害他人而羞愧，為吳貴平的愛子之情而感動。
③吳貴平：傷心痛苦。為兒子的死傷心，傷心到誤認別人為自己的孩子；因被迫為官員的面子而“再現”救人場景、被迫重念舊事而痛苦。
（分析符合小說的情節發展、符合人物的性格，言之成理即可。）
10①可以稱為英雄。不管吳貴平救人時出于什么目的救人，但畢竟有了見義勇為、舍己救人的行為；當今社會，很多人自私冷漠、見死不救，相比之下吳貴平的行動已經讓人很敬佩了，為親人敢于舍棄生命也是英雄之舉，也該被宣揚和提倡，以帶動更多的人將真情、善良、道義化為行動。
②不能稱為英雄。英雄應該是為大義勇于犧牲的人，而小說中吳貴平的救人之舉，畢竟出于一己親情，不能算作義無返顧的道義之舉。而且當今社會被我們稱為英雄的人物，也多為犧牲個人利益、為他人、社會、國家奉獻的人。所以吳貴平的救人令人感動，但不算英雄之舉。
（結合文本，2分；理由分析，3分；聯系實際，3分）
五、語言文字運用（20分）
11、D（“下里巴人”原指民間歌曲，后泛指通俗的普及的文學藝術，用錯對象。“樂此不疲”是沉迷于做某事，不知疲倦，原句是賞景，應為“樂而忘返”。“不可理喻”是說無法跟他講道理，態度蠻橫，原文意思是不能理解，犯望文生義之病。“仰人鼻息”本意是依靠別人而求得生存，也引申為迎合別人的意旨，意義與語境相合）（3分）
12．B．（ A“貪污國家下撥的抗旱專款和希望工程捐款220余萬元”歧義。C句式雜糅，“從……為出發點”，可把“從”改為“以”。D關聯詞語使用錯誤，“不但……而且……”，應改為“雖然……但是……”。）
13．B．這段話是圍繞“歷史上的揚州”展開的，②是時間狀語放在最前面，③是總括性的話放在最后，然后根據“不掩其繁華錦繡的氣象”和“總能頑強地恢復生氣”判斷可分為⑤⑥和①④兩類，再根據關聯詞確定⑤在⑥前，①在④前。
14．①也/更 ②但 ③只有 ④才 ⑤如果
15．句式2分，每句前后構成對照關系2分，表達2分。
16．評分標準：觀點鮮明1分；言之成理2分；表達準確、連貫2分。
17．評分標準：每句2分。要求：句式相似，修辭恰當，內容與話題符合。
六、寫作（60分）2011-2012學年度第二學期
汪清六中高二政治期中測試
姓名 班級
一、單項選擇題（共30題，每題2分，共60分）
1、“欲知大道，必先為史。”至清朝中期，共修成二十四部有“正史”之稱的紀傳體史書。延續不斷的歷朝正史，使得中華文明能夠五千年一脈相承。修史這有利于中華文化（ ）
A. 獨樹一幟，獨領風騷 B.面向世界，博采眾長
C. 傳承文明，開拓創新 D.薪火相傳，一脈相承
2、由于電腦、手機的廣泛使用，中小學生漢字書寫能力越來越差，針對這一情況，2011年8月26日教育部下發《關于中小學開展書法教育的意見》，要求在中小學校語文、美術、藝術等課程中設置書法課程。開展漢字書寫教育活動的原因是(　 　)
①文化對人的影響來自于各種形式的文化活動　②漢字是中華文化源遠流長的重要見證
　③漢字的發明使得人類文明得以傳承 ④可以增強各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3、歷史悠久的中秋節，是漢族和少數民族的民間傳統節日。然而在千百年的傳承中，中秋節不僅習俗很多，許多地方還形成了很多特殊的中秋習俗。如香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月等等。這表明 （ ）
①一方水土，一方文化 ② 中華文化源遠流長
③ 中華文化的多樣性　　　 ④中華文化有共性
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4、2011年8月9日，第四屆海峽兩岸“三祖文化”交流周在河北張家口舉行。來自海峽兩岸近萬名中華兒女一同祭拜中華始祖，弘揚中華文化。這體現了(　 　)
A．中華文化是共性與個性的統一 B．兩岸交流使兩岸文化逐漸趨同
C．海峽兩岸對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感
D．維護兩岸共同的中華文化傳承，必然實現中華民族的偉大復興
5、如今，在西藏，已有５００多年歷史的藏戲得到保護和發揚；蒙古族的“那達慕”，回族、維吾爾族等民族的開齋節、古爾邦節，壯族的“三月三”，傣族的潑水節，彝族的火把節等傳統節慶活動得到大力傳承和弘揚。重視和保護少數民族的傳統文化有利于（ ）
①傳承民族文化，維護民族根基　 ②促進各民族之間相互尊重
③面向世界，博釆眾長，為我所用　 ④展現中華文化的博大精深
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
6、 “一個國家、一個民族或是一個地區的經濟強弱是動態的、可以浮動的，但是民族的文化卻是自己國家永遠的一張王牌，尤其是擁有五千年歷史的中國。”這段話的合理內涵有（ ）
①中華文化源遠流長 ②文化有頑強的生命力③傳統文化不因時而變 ④文化與經濟相互促進
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7、北京的“四合院”、上海的“石庫門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建 的“土樓，等民居建筑都與當地的自然環境息息相關，具有鮮明的地域文化特色，是中華民族共有的文化財富。各具特色的地域文化（ ）
①決定于各地千差萬別的自然條件 ②蘊涵著中華文化的共性
③深受地理環境的影響和制約 ④長期相互借鑒而日趨同一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8、關于誠信問題，孔子曰：民無信不立。孟子說：是故誠者，天之道也；思誠者，人之道也。程頤說：誠者，實理也。我們今天中國人倡導誠信原則，不能不到儒家那里尋找資源，可見儒家的誠信觀念猶如我們的黃皮膚、黑頭發一樣，是我們不可擺脫的民族精神基因。這說明（ ）
A．民族精神的力量集中表現為中華文化的力量 B．只有傳承儒家思想，才能弘揚民族精神
C．繼承和發揚本民族的優秀傳統文化 D．民族精神深深植根于中華傳統優秀文化之中
9、五千年綿延不斷的文明，五千年滄海桑田的歷史，始終堅守著、積存著、傳承著一種百折不撓、奮發進取的民族精神，始終體現著、印證著、弘揚著一種強大的民族戰斗力，始終貫穿著一根壓不彎的民族脊梁。這表明中華民族精神是( )
在各個時期的民族精神是完全一樣的 ②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
③ 推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力
④ 關系到國家的興衰，促進中華民族發展進步的決定因素
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
10、在迎接黨的90華誕之際，在各地掀起的創先爭優活動中，一大批優秀的基層黨組織和優秀共產黨員在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。他們身上所體現出來的新時期中國共產黨人精神（ ）
①是對黨的宗旨的新詮釋
②是中華民族精神在新時期的具體體現
③為推動中華民族的偉大復興提供了強大的精神動力
④是在特定條件下的特定精神，不具有普遍意義
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11、2011年7月22日，第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結大會在北京人民大會堂舉行。全國青少年愛國主義讀書教育活動，18年來吸引了6億人次青少年參加并從中受到熏陶和教育。之所以要開展全國青少年愛國主義讀書教育活動，因為愛國主義是（ ）
①中華民族精神的核心 ②文化素養的核心和標志
③中國人民團結奮斗的旗幟 ④愛國主義不是抽象的，而是具體的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12、沂蒙精神是山東人民革命精神的集中概括，具有強烈的典型性和代表性。作為我們黨領導人民培育出的沂蒙精神，同樣是中國共產黨革命精神的重要組成部分，是與井岡山精神、延安精神等一脈相承的偉大革命精神。這主要表明(　　)
A．中華民族精神是指中國共產黨人在革命時期創造的精神
B．中華民族精神是中國共產黨在革命、建設和改革時期創造的
C．中國共產黨人的革命精神是對中華民族精神的豐富和發展
D．社會主義革命和建設使中華民族精神提升到了一個新水平
13、百善孝為先。“父親節”剛過，2011年8月29日，臺灣人又迎來“祖父母節”。自2010年起，臺灣教育部門將每年8月份的第4個星期日定為“祖父母節”，希望通過這個節日，讓祖孫間多些互動，推廣重視孝道倫理的觀念。上述材料告訴我們，弘揚和培育民族精神，必須(　　)
A．發揮發揮中國特色社會主義理論體系的指導作用B．繼承和發揚本民族的優秀傳統文化
C．正確對待外來思想文化D．與弘揚時代精神相結合
14、 “雙百”人物（一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物）用自己的言行，傳承著中華民族的優秀品質，讓我們在感動中實現精神的升華。他們的身上折射出，在當代中國( )
A.民族精神生生不息，歷久彌新 B．核心價值博大精深，人人踐行
C.中華美德治國化民，指引方向 D．傳統文化源遠流長，凝聚力量
15、文化重建是汶川地震災區恢復重建的重要內容，三年來，當地政府積極修復都江堰建筑群等一批文化遺產，重視培養羌繡、羌笛演奏等傳統藝術的新傳人，鼓勵編排《羌魂》等原生態歌舞作品，災后恢復重建之所以重視繼承傳統文化是因為
①傳統文化是民族精神的結晶 ②傳統文化是文化創新的源泉
③沒有文化的繼承，就沒有文化的積累 ④傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近些年來，我國的文化事業出現了大發展、大繁榮的良好態勢，文藝的各個門類都出現了一批思想性、藝術性俱佳的優秀作品。但在文藝繁榮的同時，也出現了一些令人擔憂的現象，如“過度娛樂化”的問題，尤其是在一些電視節目中，為了贏得視聽效果，大都從感官出發。這種“娛樂”低俗如果不加以遏制，敗壞人們的審美趣味，對社會尤其是未成年人造成嚴重的傷害。據此回答16～17題。
16、產生上述現象的主要原因在于 (　　)
A．文化市場的自發性和傳媒的商業性 B．文化市場和大眾傳媒的發展
C．文化市場和大眾傳媒的發展對文化生活的影響具有兩面性
D．社會主義市場經濟導致人們文化選擇的多樣性
17、針對當前文藝 “過度娛樂化”傾向，政府應(　　)
A．提升自身的文化審美品位 B．應發展人民大眾喜聞樂見的文化
C．不能放任自流，要加強管理、正確引導
D．提高辨別不同性質文化的眼力，要抵制落后文化、腐朽文化
18、《中國達人秀》在上海體育場上演“夢想之夜”，收視率全國第一，獲得了媒體和社會公眾的廣泛認同，該檔節目通過群眾喜聞樂見的形式，把積極的人生追求、健康的生活情趣傳遞給人民，為促進社會和諧營造導向正確、健康向上的文化環境。這主要說明，為人們提供的文化產品應當(　　 )
A.堅持以經濟效益為主，又要兼顧社會效益　B.要迎合群眾的欣賞口味
C.滿足人們多樣性的娛樂的需求 D.發展反映人民的利益與呼聲的健康的有益的文化
19、2011年6月29日，2011（重慶）中華紅歌會在重慶奧體中心開幕，場內外超過10萬名演員和觀眾共同演唱中國共產黨成立以來各個歷史時期最具代表性而又廣為流傳的歌曲。中華紅歌會的舉辦有利于(　　)
①豐富群眾文化生活，保障基本文化權益　 ②引領社會風尚，杜絕落后文化與腐朽文化　
③打造良好文化環境，陶冶個人情操　 ④立足群眾需求，推動大眾文化建設
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
20、2011年8月25日，第28屆中國電視劇飛天獎在北京國家體育館舉行。歷屆飛天獎評選始終以正確引導電視劇創作為己任，堅持思想精深、藝術精湛、制作精良的評選標準，同時兼顧大眾的關注度和美譽度，引領電視劇創新方向。作為主流媒體應該（ ）
①既要弘揚主旋律，又要體現多樣性 ②發揮著社會主義文化強有力的的導向和示范作用
③堅持以高尚精神塑造人、以優秀作品鼓舞人　④要大力發展經典文化，提高文化的層次
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21、“彩傳河北、紅滿燕趙”河北省首屆紅色短彩信創作傳播活動啟動以來，公眾參與熱情高漲。截至2011年8月26日，超過360萬手機用戶參與到活動中來，原創紅短彩信達16萬余條。隨著一條條紅色短彩信的火熱傳遞，紅色手機文化引領文明新時尚。這說明( )
A.大眾文化沒有雅俗之分 B.發展大眾文化應采用人民群眾喜聞樂見的形式
C.科技進步決定大眾文化發展的方向 D.傳播先進文化是精神文明建設的根本任務
22、要“提高全民族文明素質，為現代化建設提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設的角度應當（ ）
A.拓展群眾性精神文明創建活動 B.倡導和踐行傳統文化的價值觀
C.優先提高公民的科學文化修養 D.改造腐朽文化并取締落后文化
23、為紀念中國共產黨建檔90周年，全國各地紛紛開展了一些列活動，如舉辦“雙百”人物共產黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優秀共產黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于（ ）
①維護人民的基本文化權益 ②發揮文化在現代化建設中的主導性作用
③提高人民的思想道德素質 ④堅持中國特色社會主義文化的前進方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24、2011年8月31日，南京夫子廟小學的300多名一年級新生來到夫子廟“開筆破蒙”，孩子們通過誦讀《論語》、學寫“人”字、祭拜孔子、朱砂開智、撞啟蒙鐘等儀式，在傳統文化的浸潤中正式入學。南京夫子廟小學的做法體現了（ ）
A．背離了先進文化的前進方向 B．是“文化復古主義”的體現
C．割裂了傳統和現代的關系 D．繼承和弘揚中國的優秀文化
25、大型文獻紀錄片《旗幟》對于弘揚黨的優良傳統，加強社會主義核心價值體系建設，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，具有重要意義。這告訴我們文藝作品的創作（ ）
①牢牢把握先進文化的前進方向 ②用社會主義核心價值體系引領文化思潮
③文藝作品要堅持弘揚主旋律 ④歌頌黨是文藝作品的創作的方向
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
26、建設中國特色社會主義先進文化的根本要求和根本保證是(　　)
A．堅持社會主義精神文明建設 B．堅持先進生產力的發展要求
C．堅持先進文化的前進方向 D．堅持科學理論為指導
27、胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出，我們黨要團結帶領人民繼續前進，開創工作新局面，贏得事業新勝利，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度。從這段話可以推斷出 (　　)
A．只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，才能保證中國文化建設的正確方向
B．堅持中國特色社會主義理論體系和堅持馬克思主義是一回事
C．中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果
D．堅持和豐富中國特色社會主義理論體系是黨和國家在現階段的中心任務
28．黨中央提出的“建設社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內在聯系是：（ ）
①社會主義核心價值體系與文化多樣性統一于社會主義文化建設中 ②建設社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向 ③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系 ④判斷先進文化的前進方向的標準在于尊重文化多樣性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29.孔子說過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。” 孔子的話對我們今天的借鑒意義是（ ）
A． 必須把社會主義精神文明建設放在一切工作的首位
B． 必須堅持依法治國和以德治國
C． 必須努力培養一批德才兼備的優秀干部
30. 如漫畫《喜事多》所示，在建設社會主義新農村過程中，
要使富裕起來的農民真正喜事多，就必須(　 　)
①不斷加強農村社會主義精神文明建設　②不斷滿足人民日益增長的精神文化生活需要　③弘揚社會主義先進文化的主旋律　④堅決抵制落后文化，努力改造腐朽文化
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
二、非選擇題（40分）
31、材料：鄭和七下西洋，祈“和順萬方，共享太平之福”，同時進行不以盈利為目的的朝貢貿易；林則徐冷眼向洋看世界，魏源主張“師夷長技以制夷”；孫中山考察各國興衰，指出“國力之盛衰強弱，常在海而不在陸”。早期西方海上列強通過殖民擴張和掠奪性貿易爭奪海外市場和資源，大力開發和經營海洋。美國海權論創始人馬漢指出：“所有帝國的興衰，決定性因素在于是否控制了海洋。” 21世紀是海洋的世紀，中國以博大的胸襟面向世界，主張推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。
根據材料所給的信息，請你運用中華文化包容性的知識，就樹立正確的海洋意識提出建議。（8分）
32、中國共產黨的90年，是為國家為民族不懈艱苦奮斗、建立豐功偉績的90年，也是不斷培育偉大精神、弘揚優良傳統的90年。90年來，我們黨培育形成了具有代表性的井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、改革開放精神。這些偉大精神彰顯政黨性質、反映民族精神、體現時代要求、凝聚各方力量的偉大精神。中國共產黨的偉大精神是黨的寶貴精神財富和巨大政治優勢，是我們進一步推進社會主義現代化建設、共創美好新生活的不竭精神動力。在新的時代條件下，我們需要繼續大力弘揚這些偉大精神。
（1）你認為中國共產黨的偉大精神和中華民族精神是什么關系？ （4分）
（2）在新的時代條件下，我們應該怎樣弘揚中國共產黨的偉大精神？（8分）
33.近年來，《超級女聲》《非誠勿擾》等電視娛樂節目越做越多，越多越火，豐富了熒屏，帶來了歡樂。但與此同時，由于過分追求收視率，不少娛樂節目低俗化的傾向十分明顯。低俗化的結果，就是喪失電視節目的文化本性。
（1）材料反映了當前文化生活中的什么現象？（3分）
（2）請你就如何解決文化低俗化現象設計幾條合理化建議。（9分）
34.自2009年起，北京大學、清華大學等76所高校開展自主選拔錄取改革試點工作，給試點高校提供自主選擇自己所需人才的空間和舞臺。下面是部分高校2010年自主招生面試試題，這些試題體現了高校選拔人才的價值取向。
＊何為軟實力，如何構建國家軟實力？
＊《阿凡達》很火，歐美大片、日本動漫也很受歡迎。如何在這種環境下發展中國文化？
＊談談雷鋒精神的內涵理解，現在社會該不該提倡雷鋒精神？
＊給你一張厚紙、一根鐵絲，怎樣煮熟雞蛋？＊"范跑跑"現象你如何看待？
請用《文化生活》的有關知識，說明上述試題內容體現了社會主義核心價值體系建設的哪些要求 （8分）
汪清六中高二政治文科2011-2012學年
文化生活期中測試題【參考答案】：
一、選擇題1-5.DCDCA 6-10.ACDCA 11-15.BCBAD 16-20.CCDCA
21-25.BADDC 26-30.CAABA
二、31、（1）中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。
（2）要求我們能與其他民族文化和睦相處，求同存異，建設和諧海洋，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。
（3）要求我們在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，批判地吸收西方海洋文化中的積極因素，反對海洋霸權主義。
32、（1）①中國共產黨的偉大精神是中華民族精神具體體現，是對中華民族精神的豐富和發展，展示了中華民族精神的基本內涵。
（2）①弘揚中國共產黨的偉大精神最重要的是發揮“主心骨”的作用，即發揮中國特色社會主義理論體系的作用。
②弘揚中國共產黨的偉大精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統，又要繼承和發揚我們黨在長期革命、建設和改革實踐中形成的優良傳統。
③弘揚中國共產黨的偉大精神，必須與弘揚時代精神相結合。既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神。
④弘揚和培育民族精神必須立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來、與時俱進，豐富和發展民族精神。
33（1）材料反映了當前文化生活中的“喜”與“憂”的現象。
原因：文化市場和大眾傳媒的發展帶來了文化生活可喜的現象。但是，文化市場的自發性和傳媒的商業性，使得媒體片面的追求收視率，不顧自身的基本職責，從而引發了令人憂慮的現象
（2）①作為政府，要牢牢把握先進文化的前進方向。要大力發展人民大眾喜聞樂見的文化，弘揚主旋律，建設中國特色社會主義文化，加強社會主義精神文明建設，特別是要加強思想道德建設；要加強對文化市場的管理，正確引導文化市場的發展。
②作為媒體，要增強社會責任意識和職業道德意識，堅持社會效益和經濟效益相統一，切實履行傳承文化的義務。
③作為公民，要提高辨別低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增強抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；努力學習科學文化知識，提高思想道德修養，做出正確的價值判斷和文化選擇。
34.用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。（8分）一、單項選擇（每小題5分，共60分）
（ ）1．設全集，集合，,則等于 A. B. C. D. www. （ ）2．下列幾何體中是旋轉體的是
①圓柱；②六棱錐；③正方體；④球體；⑤四面體.
A． ①和⑤ B． ① C． ③和④ D． ①和④
（ ） 3、下列兩個函數完全相同的是
A.與 B. 與
C. 與 D. 與
（ ）4．若一個幾何體的三視圖都是三角形，w.w.w.k.s.5 u.c.o.m則這個幾何體可能是
A．圓錐 B．四棱錐 C．三棱錐 D．三棱臺
（ ）5.函數的單調增區間為
A B C D
（ ）6．下列四個說法
①a//α，bα,則a// b ②a∩α＝P，bα，則a與b不平行
③aα，則a//α ④a//α，b //α，則a// b
其中錯誤的說法的個數是
A．1個　　 B．2個　　 C．3個　　 D．4個
（ ）7．一個空間幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖為全等的等腰直角三角形（如右圖），如果直角三角形的直角邊長為1，那么這個幾何體的體積為高考資源網
A． B． C． D．1
（ ）8．設是方程的解，則屬于區間高考資源網
A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4）
（ ）9.右圖所示的直觀圖，其原來平面圖形的面積是（ ）
A.4 B..4 C.2 D.8
（ ）10.已知，那么用表示是
A. B. C. D.
( ) 11. 已知偶函數在區間單調增加，則滿足＜的x 取值范圍是
A．（，） B. ［，） C.（，） D. ［，）
（ ） 12．如圖，三棱錐中， ，且，
分別是棱的中點，則和所成的角等于
A． B． C． D．
二、填空（每小題5分，共20分）
13. 函數的定義域是
14. 已知，則
15. 球的體積與其表面積的數值相等，則球的半徑等于
16. 設，如果是正比例函數，則m=____ ,如果是反比例函數，則m=______,如果f(x)是冪函數，則m=____．
三，解答題（要求寫出必要的解題步驟，共計6個大題，70分）
17.（本小題滿分10分）
已知A={x|3≤ｘ＜７}　　B＝｛ｘ｜２＜x＜10｝求 (1) (2)
18.（本小題滿分10分）
計算
19．（本小題滿分14分）
如下的三個圖中，上面的是一個長方體截去一個角所得多面體的直觀圖，它的正視圖和側視圖在下面畫出（單位：cm）。
（1）在正視圖下面，按照畫三視圖的要求畫出該多面體的俯視圖；
（2）按照給出的尺寸，求該多面體的體積；
（3）在所給直觀圖中連結，證明：∥面EFG。
20. （本小題滿分12分）
已知函數在有最大值5和最小值2，求a、b的值。
21. （本小題滿分12分）如圖是一建筑物的三視圖，現需將其外壁用油漆刷一遍，已知每平方米用漆千克，問需要油漆多少千克？（尺寸如圖，單位：m，取，結果精確到千
克）。
22. （本小題滿分12分）已知函數，且
求的值
求函數的單調性
求函數的值域
若，求的取值范圍
答案：
選擇題
BDBCA CACAB AB
填空題
三、解答題
17、
18、-4
19、15.07
（Ⅱ）所求多面體體積
21、1 a=2
2 遞減;遞增
3
42011---2012學年度第二學期
汪清六中高二英語期中試題
班級： 姓名：
（請將答案寫在各個題后的答題卡內）
一、聽力 （滿分30分）第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1．What does the man mean
A．She should take more exercise.
B．She ‘d better have a few days rest. C．She is badly ill.2．On which day will Mr. White NOT be busy A．This Saturday. B. Next Friday. C. Next Sunday.
3．Where does the conversation most probably take place A．At a bookstore. B. At a post office. C. At a supermarket.4. How many people are mentioned in the dialogue
A. At least four. B. Only three. C. More than five.5．At which price may the man buy the chair in the end？
A.$15 ． B. $25 ． C．$20．第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分） 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨自之前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨自讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6．That are the two speakers talking about
A. The building of London. B. The traffic of London. C. Traveling in Britain.7．What does the woman think of the London taxi A. Rather slow. B. Comfortable. C. Too expensive.8．In the woman’s opinion, what is the best way to travel in London？ A．By bus. B. By underground. C. On foot.聽第7段材料，回答第9至11題。9． Who are the two speakers A．A man and his servant.B．man and his wife．
C．A man and his sister．10．What does the man always do？ A．Helps with the housework. B．Makes the room dirty． C．Enters the room without taking off his shoes．
11．Why does the woman go away？ A．The man doesn’t give her money for her work． B．The man drops cigarette ash every where in the house． C．The man thinks housework isn’t important．聽第8段材料，回答第12至13題。12. What’s the lean looking for？
A. Some records of guitar music． B．Some tapes of modern music. C．Some records of modern piano music．13．Why does the man want to buy some records of Julian Bream？
A. He enjoys them. B．He damaged the records his father gave him in his suitcase. C．He saw them in the shop window the week before．聽第9段材料，回答第14至16題。14．Who is busy A. Mrs. Brown. B. The man’s wife． C．The man himself．15．Who’s going to look after the man’s daughter A. The nurses．B．The man． C．the man’s wife.16．What’s the possible relationship between them？
A．Colleagues(同事). B．Employer （雇主）and employee（雇員）.
C．Neighbours.聽第10段材料，回答第17至20題。17．What is the change of the population in the United States according to the speaker A．It has hardly increased． B. It has been twice more than that in 1920． C．It has reduced.
18．Why can more food be grown for human beings today？
A．Because machines are widely used．
B．Because tile Farmers work harder than before．
C．Because land has increased．19．Horses have not been used for farm labor________ . A．since 1920 B．in 1920 C．for a long time20．What’s the speaker mainly talking about？
A．The changes that machines brought to the field of farming in the USA．B．There’s little food needed for horses nowadays．
C．People in the USA are better fed today．二、單項選擇（15分）
21. She was scared _______ when hearing the sound of explosion.
A. to death B. death C. of death D. with death
22. -- We are going to hold a sports meeting tomorrow.-- __________ it rains
A. How about B. What if C. If only D. Even if
23. Is _______ some German friends visited last week
A. this school B. this the school C. this school one D. this school where
24. Students are encouraged to _________ the design competition for robots at the university.
A. take part B. operate C. join to D. participate in
25. After Yang Liwei succeeded in circling the earth, Chinese astronauts __________ walk in space.
A. anxious to do B. eager for C. are dying to D. are longing to
26. I was about to go to bed _____ one of my old classmates made a call to me.
A. when B. as C. while D. that
27. Do you remember the chicken farm _____ we visited three months ago
A. where B. when C. that D. what
28. The organization is badly _________ of hands.
A. relevant B. donated C. in need D. dying
29. He hurried to the station only _______ that the train had left.
A. to find B. finding C. found D. to have found
30. The world will be different, and we will have to be prepared to ________ the change.
A. adapt to B. adopt to C. apply to D. devote to
31. Tom was very angry about ________ to Mary’s birthday party.
A. not inviting B. being not invited C. not being invited D. not to be invited
32．—Why did he________from the company
—In order to get a more challenging job.
A．leave B．resign C．remove D．retire
33．—What made you so________？
—John's not listening to my advice.
A．annoy B．annoying C．to annoy D．annoyed
34．William, as well as his friends，________invited to my birthday party the day before yesterday.
A．is B．was C．are D．were
35. She felt ______ about wearing the improper garment in the party.
A. embarrassing B. embarrass C. to embarrass D. embarrassed
三、完形填空（30分）
Passing Your Love On
Waiting for the airplane to take off, I was happy to get a seat by myself. Just then, an air hostess approached me and asked, “Would you mind 36 your seat A couple would like to sit together.” The only 37 seat was next to a girl with her arms in casts（石膏繃帶）, a black-and-blue face, and a sad 38 . “No way am I going to sit there,” I thought immediately. But a soft voice spoke, “She needs help.” Finally, I 39 to move to that seat.
The girl was named Kathy. She had been in a car accident and 40 was on her way for 41 .
When the snack and juice arrived, it did not take me long to 42 that Kathy would not be able to 43 herself. I considered 44 to feed her but hesitated, as it seemed too 45 to offer a service to a 46 . But then I realized that Kathy’s need was more 47 than my discomfort. I offered to help her eat, and 48 she was uncomfortable to accept, she 49 as I expected. We became closer and closer in a short period of time. By the end of the five-hour trip, my heart had 50 , and the time was really 51 spent than if I had just sat by myself.
I was very glad I had reached 52 my comfort zone to sit next to Kathy and feed her. Love 53 flows beyond human borders and removes the fears that keep us 54 . When we stretch to serve another, we grow to live 55 a larger and more rewarding world.
36. A. leaving B. changing C. taking D. giving
37. A. comfortable B. suitable C. available D. favorable
38. A. heart B. expression C. action D. thought
39. A. decided B. wanted C. regretted D. promised
40. A. immediately B. lately C. recently D. now
41. A. treatment B. travel C. pleasure D. business
42. A. know B. say C. realize D. recognize
43. A. eat B. feed C. choose D. support
44. A. offering B. needing C. stopping D. trying
45. A. impolite B. far C. close D. fast
46. A. girl B. neighbor C. passenger D. stranger
47. A. unusual B. direct C. important D. shameful
48. A. when B. although C. since D. as
49. A. refused B. wondered C. cried D. did
50. A. warmed B. jumped C. broken D. cheered
51. A. good B. worse C. better D. bad
52. A. below B. through C. across D. beyond
53. A. seldom B. never C. hardly D. sometimes
54. A. separate B. independent C. silent D. upset
55. A. of B. in C. at D. for
四、閱讀理解（40分）
第一節：（共四篇閱讀，30分）
(A)
O. Henry was a pen name used by an American writer of short stories. His real name was William Sydney Porter. He was born in North Carolina in 1862. As a young boy he lived an exciting life. He did not go to school for very long, but he managed to teach himself everything he needed to know. When he was about 20 years old, O. Henry went to Texas, where he tried different jobs. He first worked on a newspaper, and then had a job in a bank, when some money went missing from the bank O. Henry was believed to have stolen it. Because of that, he was sent to prison. During the three years in prison, he learned to write short stories. After he got out of prison, he went to New York and continued writing. He wrote mostly about New York and the life of the poor there. People liked his stories, because simple as the tales were, they would finish with a sudden change at the end, to the reader’s surprise.
56. People enjoyed reading O. Henry’s stories because___________.
A. they had surprise endings B. they were easy to understand
C. they showed his love for the poor D. they were about New York City
57. O. Henry went to prison because ____________. .
A. people thought he had stolen money from the newspaper
B. he broke the law by not using his own name
C. he wanted to write stories about prisoners
D. people thought he had taken money that was not his
58. Where did O. Henry get most material for his short stories
A. His life inside the prison. B. The newspaper articles he wrote.
C. The city and people of New York. D. His exciting early life as a boy.
(B)
One day a few years ago a very funny thing happened to a neighbour of mine. He is a teacher at one of London’s big medical schools, He had finished his teaching for the summer term and was at the airport on his way to Russia to give a lecture.
He had put a few clothes and his lecture notes in his shoulder bag, but he had put Rupert, the skeleton (人體骨骼) to be used in his lecture, in a large brown suitcase (箱子). At the airport desk, he suddenly thought that he had forgotten to buy a newspaper. He left his suitcase near the desk and went over to the shop.
When he got back he discovered that someone had taken his suitcase by mistake. He often wonders what they said when they got home and found Rupert.
59. Who wrote the story
A. Rupert’s teacher. B. The neighbour’s teacher.
C. A medical school teacher. D. The teacher’s neighbour.
60. Why did the teacher put a skeleton in his suitcase
A. He needed it for the summer term in London.
B. He needed it for the lecture he was going to give.
C. He wanted to take it to Russia for medical research.
D. He wanted to take it home as he had finished his teaching.
61. What happened at the airport
A. The skeleton went missing . B. The skeleton was stolen .
C. The teacher forgot his suitcase. D. The teacher took the wrong suitcase .
62. Which of the following best tells the teacher’s feeling about the incident
A. He is very angry . B. He thinks it rather funny .
C. He feels helpless without Rupert. D. He feels good without Rupert .
(C)
On the evening of June 21, 1992, a tall man with brown hair and blue eyes entered the beautiful hall of the Bell Tower Hotel in Xi’an with his bicycle. The hotel workers received him and telephoned the manager, for they had never seen a bicycle in the hotel ball before though they lived in “the kingdom of bicycles.”
Robert Friedlander, an American, arrived in Xi’an on his bicycle trip across Asia which started last December in New Delhi, India.
When he was 11, he read the book Marco Polo and made up his mind to visit the Silk Road. Now, after 44 years , he was on the Silk Road in Xi’an and his early dreams were coming true.
Robert Friedlander’s next destinations (目的地) were Lanzhou, Dunhuang, Urumqi, etc. He will complete his trip in Pakistan.
63. The best headline(標題) for this newspaper article would be _________. .
A. The Kingdom of Bicycles B. A Beautiful Hotel in Xi’an
C. Marco Polo and the Silk Road D. An American Achieving His Aims
64. The hotel workers told the manager about Friedlander coming to the hotel because________. .
A. he asked to see the manager
B. he entered the hall with a bike
C. the manager had to know about all foreign guests
D. the manager knew about his trip and was expecting him
65. What made Friedlander want to come to China
A. The stories about Marco Polo . B. The famous sights in Xi’an .
C. His interest in Chinese silk. D. His childhood dreams about bicycles .
66. Friedlander can be said to be .
A. clever B. friendly C. hardworking D. strong—minded
(D)
　　For thousands of years, man has enjoyed the taste of apples. Apples, which are about 85 percent water, grow almost everywhere in the world but the hottest and coldest areas (地區). Among the leading countries in apple production are China, France and the United States.
There are various kinds of apples, but a very few make up the majority of those grown for sale. The three most common kinds grown in the United States are Delicious, golden Delicious, and McIntosh.
　　Apples are different in colour, size, and taste. The colour of the skin may be red, green, or yellow. They have various sizes, with Delicious apples being among the largest. The taste may be sweet or tart (酸的). Generally, sweet apples are eaten fresh while tart apples are used to make applesauce (蘋果醬).
　　Apple trees may grow as tall as twelve metres. They do best in areas that have very cold winters. Although no fruit is yielded during the winter, this cold period is good for the tree.
67. It can be learned from the text that Delicious apples are _______________
　 A. grown in France. B. sold everywhere. C. very big. D. quite sweet.
68. Cold winter weather is good for _______________
　 A.the growth of apple trees. B. producing large apples.
　 C. improving the taste of apples. D. the increase of water in apples.
69. China, France and the United States are considered to _______________
　A. be large producers of apples.
　B. be large producers of applesauce.
　C. have the longest history in apple production.
　D. have the coldest winter among apple producing countries.
70. The word yielded in the last sentence means _______________
A. improved.　 B. increased. C. produced.　 D. sold.
第二節 根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項填入括號內。選項中的兩項為多途選項。（共10分）
( )Are you truly happy Do you ever know what it means to be happy and what it takes to achieve happiness __71___. The following are a few tips that I follow to create happiness in my life.
※ Make a plan for attaining goals that you believe will make you happy. Your moods will very likely increase if you are going after something you value.
( )※Surround yourself with happy people. It is easy to begin to think negatively when you are surrounded by people who think that way. __72__.
※When something goes wrong, try to figure out a solution instead of being absorbed in self pity. Truly happy people don’t allow setbacks to affect their mood because they know that with a little thought they can turn the circumstances back to their favor.
( )※_73_. These few minutes will give you the opportunity to focus on the positive things in your life and will lead you to continuous happiness.
( )※ 74 . Whether you treat yourself to lunch, take a long, relaxing bath or simply spend a few extra minutes on your appearance, you will be subconsciously (下意識地) putting yourself in a better mood.
※Finding the humor in situations can also lead to happiness. Find a way to make light of a situation that would otherwise make you happy.
( )※Keeping healthy is another way to achieve happiness. 75 .
A．What makes one person happy may be very different from what makes someone else happy.
B．On the contrary, if you are around people who are happy, their emotional state will be infectious.
C．Being overweight or not eating nutritious foods can have a negative effect on your mood．
D．These are important questions for anyone who is seeking happiness to ask themselves.
E．Spend a few minutes each day thinking about the things that make you happy.
F．There are some tips in life that lead to happiness.
G．It’s also important to take some time each day to do something nice for yourself.
五、 短文改錯（10分）
下面短文中有十處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞出加一個漏字符號（︿），并在其下面寫上改加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Today is Sunday. We had not lessons. After breakfast I wanted to do with my homework when Li Lei rang me. He asked me to go to the cinema with he. I agreed, but I have to finish my homework first. About an hour later，we went out. In the way we saw Kate; she was mending her bike. She looked very worry.“Let us help you.” Li Lei and I all said. “All right.” And we stopped to help her. There was nothing much wrong with the bike, so it cost us only several minutes time to finish it. Kate was very thankful. When we hurried the cinema, the film had been on for ten minutes. But we felt happy.
六、作文 (25分)
隨著互聯網的發展和普及，網絡購物在中國也變得越來越普遍了，甚至已經成了我們日常生活的一部分了；相信同學們身邊一定有不少同學已經通過網絡進行購物了，比如淘寶網（），京東商城（360buy.com）等；但是網絡購物究竟有何利弊呢 請寫一篇短文，談談網上購物的好處與壞處。（第一句已給出.）
　　We talked about the advantages and disadvantages of internet shopping these days. happiness of shopping with our friends.
高二英語期中試題參考答案
聽力：BCBAC BCBBB CABAB BBACA
單選：ADBDC ACCAA CBDBD
完形：BCBAD ACBAA DCBDA CDDAB
閱讀：ADC DBAB DBAD CAAC DBEGC
改錯：
1．not→no　“沒有課”應是have no lessons或don't have any lessons。
2．去掉with　do是及物動詞，直接跟名詞作賓語。
3．he→him　介詞后跟代詞時要用賓格。
4．have→had　本文是敘述過去發生的事情。
5．In→On　“在……途中”是on the way。
6．worry→worried　“她看上去很著急”，應該用形容詞作表語。
7．all→both　因為只有我和李蕾兩人。
8．cost→took　“花費時間做什么”要用It takes some time to do something。
9．去掉time　有具體的時間名詞minutes，無須再用time。
10．hurried后加to
作文：
We talked about the advantages and disadvantages of internet shopping these days. Some students think it's very convenient for us to go shopping on the internet. The shops on Internet ，for example , 360buy.com are open for almost 24 hours a day, so we can buy something we want at any time if we like. What's more, we needn't to wait in a queue.
　　However, some students disagreed with them. We can't see the things while we are shopping. So we are not sure whether they are good or not.. Besides, we can't enjoy the happiness of shopping with our friends.

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