資源簡介 浙江省A9協作體2020-2021學年高二下學期通用技術期中聯考試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。)1.(2021高二下·浙江期中)近期,浙江寧波疾控官微發布消息:寧波即將全面開放新冠疫苗接種,普通人群接種新冠疫苗即將啟動。目前寧波市進行接種的疫苗是新冠滅活疫苗,由國藥集團中國生物北京生物制品研究所和北京科興中維兩家公司提供。下列關于疫苗研制與接種說法不合理的是( )A.疫苗的研發,可以幫助人類更好的抵御新冠病毒的侵害,體現了技術保護人的作用。B.疫苗在上市前需經過動物試驗、人體預測試驗及人群Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期臨床試驗,這是一項科學活動。C.我國首個新冠疫苗專利已于2020年8月17日獲批,專利的獲得除保護知識產權以外,還能幫助疫苗生產企業獲得資金,體現了技術的專利性。D.市民可在“浙里辦”app完成接種預約,體現了技術可以改變人們的生活方式。【答案】B【知識點】技術對人類的價值;技術對生活、生產、文化等方面的影響;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是學校常見的上下床鋪結構示意圖,請你從人機關系的角度分析,以下尺寸中,主要考慮人機關系的靜態尺寸的是( )A.420 B.1000 C.250 D.900【答案】A【知識點】在設計中實現合理的人機關系3.(2021高二下·浙江期中)如右圖所示為一款電動牙刷,關于該產品的分析,不正確的是( )A.該牙刷全身防水,主要考慮了“物”的因素B.該牙刷擁有超長續航時間,主要考慮了“物”的因素C.擁有多種清潔模式可供選擇,體現了設計的實用原則D.牙刷放入牙刷座后可連USB接口為牙刷充電,體現了技術規范原則【答案】A【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素4.(2021高二下·浙江期中)以下的四個設計評價坐標圖中,屬于對設計的過程的評價的是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】產品的評價5.(2021高二下·浙江期中)如圖所示,是小明學校的學生課桌,小明發現學校的課桌用久之后,桌體與金屬制桌腳的緊固螺栓因銹蝕松動,導致桌子上半截會前后晃動。以下是小明給出的修復方案,從穩固性的角度考慮你認為最合理的方案是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】設計方案的比較和權衡6.(2021高二下·浙江期中)如圖所示的尺寸標注錯誤及漏標的尺寸共有( )A.2 處 B.3 處 C.4 處 D.5 處【答案】D【知識點】形體的尺寸標注7.(2021高二下·浙江期中)如圖所示,為小車輪的結構示意圖,小明想在通用技術實踐課上,用一塊大小合適的鋼板制作出來,為保證車輪性能,要求作為連接軸孔的兩個通孔要保持水平對齊。請根據圖示及描述完成下面小題。(1)下列對于加工的描述中,不正確的是( )A.加工該車輪至少需要準備160mm×110mm×4mm大小的鋼板B.劃線時,需要用到劃針、劃規、鋼直尺和樣沖C.加工該工件不需要用到圓銼D.為了加工的安全,鉆孔時需要佩戴防護眼鏡和戴手套(2)加工該工件需要涉及的加工工藝有:①劃線②鉆孔③鋸割④銼削⑤彎折,下列加工流程中,最合理的是( )A.①③②④⑤② B.①②③④⑤②C.①②③④⑤①② D.①②④③⑤①②【答案】(1)D(2)C【知識點】金工常用的工具和設備;簡單流程設計8.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是一種雷達天線仰角調整機構的示意圖,雷達可以在電機的帶動下調整其仰角大小。當電機從圖示位置繞電機軸沿著順時針方向旋轉時,下列分析正確的是( )A.桿1和電機軸為鉸連接B.桿1和桿2,桿2和桿3之間均為鉸連接C.桿1受彎曲,桿2受拉,桿3受彎曲,雷達仰角θ變小D.桿1受彎曲,桿2受壓,桿3受彎曲,雷達仰角θ變大【答案】B【知識點】結構的受力;連接方式的選擇9.(2021高二下·浙江期中)下列不屬于流程的是( )A.人臉識別過程B.賽程表C.基本圖形畫法D.考場座位安排【答案】D【知識點】簡單的流程圖10.(2021高二下·浙江期中)如圖所示為某傳統的電飯煲,其工作過程分煮飯和保溫兩種。煮飯時,按下煮飯開關,靠感溫磁體的吸力帶動杠桿開關使大功率加熱電板加熱。當內鍋里的水被蒸發掉,鍋底的溫度達到103℃時,感溫磁體的吸力瞬間變小,切斷煮飯電源,然后進入保溫階段。保溫過程中,當溫度低于約70℃時雙金屬片逐漸冷卻向一側彎曲,接通小功率發熱管電源進行加熱;當溫度達到約80℃以上時,雙金屬片向另一側彎曲,切斷小功率發熱管的電源,停止加熱。如此反復,即達到保溫效果。請回答下面小題。(1)關于該電飯煲系統,下列說法正確的是( )A.杠桿開關的結構設計需要根據磁鋼吸力大小來確定,體現了系統的相關性B.當鍋內的溫度高于103℃時,磁鋼限溫器就失去磁性,體現了系統的環境適應性C.該電飯煲在加熱完成后會進入保溫階段,體現了系統的動態性D.既能夠煮飯,又具有保溫功能,體現了系統分析的綜合性(2)關于煮飯控制和保溫控制,下列說法正確的是( )A.煮飯開始時要人工按下煮飯開關,所以煮飯控制系統是屬于人工控制B.煮飯控制過程中有檢測溫度的裝置,屬于閉環控制系統C.保溫控制系統中的執行器是發熱管D.保溫控制中的被控對象是雙金屬片(3)下列關于電飯煲的控制系統的分析不正確的是( )A.電飯煲控制系統包含有加熱子系統和保溫子系統等B.雙金屬片的精度等級是保溫控制系統優化過程中的約束條件C.打開鍋蓋屬于該控制系統的干擾因素D.為防止忘記切斷電源造成長時間保溫的情況,可通過增加定時裝置進行優化【答案】(1)A(2)C(3)B【知識點】系統的基本特性;系統的分析;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程;簡單控制系統運行的主要干擾因素二、非選擇題(本大題共 24 分,6+6+3+9。)11.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是小明家里的儲物柜的局部示意圖,柜體中間用玻璃隔板將木柜分成上下兩個空間,隔板與木柜側面通過圖乙所示的構件連接。小明在使用過程中發現,中間的隔板容易發生向上或向外脫離的情況,于是小明決定對該構件進行改進設計。請完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 (在“A .觀察日常生活; B .收集和分析信息;C .技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(2)小明針對改進方案提出了下列設計要求,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A.改進后的連接件可以防止玻璃隔板往上、外脫離;B.改進后的連接件可以適用于任意玻璃隔板的厚度;C.連接件與木板側面的連接方式不變;D.連接件與玻璃隔板安裝時,不對玻璃隔板進行開孔等破壞性操作。(3)小明設計在明確設計要求后,收集了一些相關尺寸數據并查閱了一些參考方案,接下來他應進行 (在“A .方案構思;B .設計分析;C .草圖繪制;D .模型制作”中選“合適的選項,將序號填入橫線處)(4)以下三種連接件的結構方案最合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)用大小合適的鋼塊制作該連接件時,鉆孔(除倒角)操作至少應需要 次(在“A .2次;B .3次;C .4次”中選合適的選項,將序號填入橫線處)A.B.C.(5)連接件與木柜側面連接的安裝孔合理的形式是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。A. B. C.【答案】(1)A(2)B(3)B(4)A;B(5)C【知識點】設計的一般過程;設計過程的設計要求和設計方案;發現問題的一般方法;設計方案的比較和權衡12.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是平口鉗鉗體結構示意圖,活動鉗身與固定鉗身滑動配合,絲杠裝在固定鉗身上,并與安裝在活動鉗身下的絲杠螺母配合,絲杠旋轉時帶動活動鉗身相對于固定鉗身做軸向移動。絲杠通過墊圈1、墊圈2、環、銷裝在固定鉗身上,絲杠螺母通過螺釘1固定在活動鉗身下方,在固定鉗身和活動鉗身上,各裝有用螺釘2固定的鋼制鉗口板。平口鉗鉗體裝配需要以下環節:A .將絲杠螺母裝在絲杠上;B .將絲杠穿過固定鉗身左邊的安裝孔;C .用螺釘 2 把鉗口板固定在鉗身上;D .在絲杠左端套上墊圈 2 和環,并用銷固定;E .將墊圈 1 套在絲杠上;F .將套了墊圈 1 的絲杠穿過固定鉗身右端的安裝孔;G .用螺釘 1 把活動鉗身安裝在絲杠螺母上。請分析平口鉗體的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為:C→ →F→ → → →G。(2)裝配完畢后,若沿著圖示方向轉動絲杠,鉗口會 (在“A .張開 B .閉合”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處。)(3)下列零件中,不屬于標準件的是 (在“A .墊圈; B .銷;C .螺釘;D .絲杠螺母”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處。)【答案】(1)E;A;B;D(2)A(3)D【知識點】材料和標準件的選擇;簡單流程設計13.(2021高二下·浙江期中)請補全三視圖中所缺的三條圖線【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖14.(2021高二下·浙江期中)小明設計制作了如圖a所示可放在辦公桌上的木質小物品收納桶,發現在使用過程中,桶蓋的開關操作不方便。他上網查找資料后決定設計一個桶蓋的自動開合裝置。當傳感器檢測到手持物品靠近桶蓋時,控制電路驅動電機轉動,電機軸帶動連桿裝置從而讓桶蓋開啟;當手移開,桶蓋會延時一段時間后自動關閉。已知桶蓋上的引桿孔直徑為4mm,步進電機如圖b所示,電機軸的截面尺寸如圖c所示。如圖a所示,桶蓋與引桿部分的設計已完成,請你幫助小明完成電機與引桿的連接部分的設計,設計要求如下:①能帶動引桿上下移動,從而實現桶蓋的打開和關閉;②采用小型減速電機,通過控制電機正反轉的角度實現桶蓋的打開和關閉;③安裝在桶身的側面上;④材料自選。請完成以下任務。(1)設計該裝置時,不屬于設計限制因素的是 (在“A .電機軸的尺寸;B .引桿的尺寸;C .桶壁的厚度;D .桶蓋的重量”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)關于該控制系統的檢測裝置的設計中,下列構思方案不可行的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A. B.C. D.(3)①畫出傳動部分的連接機構設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注主要尺寸;(4)小明準備在裝置的機械部分和電路部分制作完成并安裝后,準備進行下列試驗,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。A.人工打開和關閉桶蓋,測試桶蓋開合是否正常B.手持物品靠近收納桶,觀察桶蓋能否自動打開C.當桶蓋開啟后,移開手觀察桶蓋能否延時后自動關閉D.對連桿裝置施加一定的力,觀察連桿機構連接是否可靠【答案】(1)C(2)D(3)(4)A【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;設計要求、標準和限制;設計方案的比較和權衡;簡單的草圖;形體的尺寸標注1 / 1浙江省A9協作體2020-2021學年高二下學期通用技術期中聯考試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。)1.(2021高二下·浙江期中)近期,浙江寧波疾控官微發布消息:寧波即將全面開放新冠疫苗接種,普通人群接種新冠疫苗即將啟動。目前寧波市進行接種的疫苗是新冠滅活疫苗,由國藥集團中國生物北京生物制品研究所和北京科興中維兩家公司提供。下列關于疫苗研制與接種說法不合理的是( )A.疫苗的研發,可以幫助人類更好的抵御新冠病毒的侵害,體現了技術保護人的作用。B.疫苗在上市前需經過動物試驗、人體預測試驗及人群Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期臨床試驗,這是一項科學活動。C.我國首個新冠疫苗專利已于2020年8月17日獲批,專利的獲得除保護知識產權以外,還能幫助疫苗生產企業獲得資金,體現了技術的專利性。D.市民可在“浙里辦”app完成接種預約,體現了技術可以改變人們的生活方式。2.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是學校常見的上下床鋪結構示意圖,請你從人機關系的角度分析,以下尺寸中,主要考慮人機關系的靜態尺寸的是( )A.420 B.1000 C.250 D.9003.(2021高二下·浙江期中)如右圖所示為一款電動牙刷,關于該產品的分析,不正確的是( )A.該牙刷全身防水,主要考慮了“物”的因素B.該牙刷擁有超長續航時間,主要考慮了“物”的因素C.擁有多種清潔模式可供選擇,體現了設計的實用原則D.牙刷放入牙刷座后可連USB接口為牙刷充電,體現了技術規范原則4.(2021高二下·浙江期中)以下的四個設計評價坐標圖中,屬于對設計的過程的評價的是( )A. B.C. D.5.(2021高二下·浙江期中)如圖所示,是小明學校的學生課桌,小明發現學校的課桌用久之后,桌體與金屬制桌腳的緊固螺栓因銹蝕松動,導致桌子上半截會前后晃動。以下是小明給出的修復方案,從穩固性的角度考慮你認為最合理的方案是( )A. B.C. D.6.(2021高二下·浙江期中)如圖所示的尺寸標注錯誤及漏標的尺寸共有( )A.2 處 B.3 處 C.4 處 D.5 處7.(2021高二下·浙江期中)如圖所示,為小車輪的結構示意圖,小明想在通用技術實踐課上,用一塊大小合適的鋼板制作出來,為保證車輪性能,要求作為連接軸孔的兩個通孔要保持水平對齊。請根據圖示及描述完成下面小題。(1)下列對于加工的描述中,不正確的是( )A.加工該車輪至少需要準備160mm×110mm×4mm大小的鋼板B.劃線時,需要用到劃針、劃規、鋼直尺和樣沖C.加工該工件不需要用到圓銼D.為了加工的安全,鉆孔時需要佩戴防護眼鏡和戴手套(2)加工該工件需要涉及的加工工藝有:①劃線②鉆孔③鋸割④銼削⑤彎折,下列加工流程中,最合理的是( )A.①③②④⑤② B.①②③④⑤②C.①②③④⑤①② D.①②④③⑤①②8.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是一種雷達天線仰角調整機構的示意圖,雷達可以在電機的帶動下調整其仰角大小。當電機從圖示位置繞電機軸沿著順時針方向旋轉時,下列分析正確的是( )A.桿1和電機軸為鉸連接B.桿1和桿2,桿2和桿3之間均為鉸連接C.桿1受彎曲,桿2受拉,桿3受彎曲,雷達仰角θ變小D.桿1受彎曲,桿2受壓,桿3受彎曲,雷達仰角θ變大9.(2021高二下·浙江期中)下列不屬于流程的是( )A.人臉識別過程B.賽程表C.基本圖形畫法D.考場座位安排10.(2021高二下·浙江期中)如圖所示為某傳統的電飯煲,其工作過程分煮飯和保溫兩種。煮飯時,按下煮飯開關,靠感溫磁體的吸力帶動杠桿開關使大功率加熱電板加熱。當內鍋里的水被蒸發掉,鍋底的溫度達到103℃時,感溫磁體的吸力瞬間變小,切斷煮飯電源,然后進入保溫階段。保溫過程中,當溫度低于約70℃時雙金屬片逐漸冷卻向一側彎曲,接通小功率發熱管電源進行加熱;當溫度達到約80℃以上時,雙金屬片向另一側彎曲,切斷小功率發熱管的電源,停止加熱。如此反復,即達到保溫效果。請回答下面小題。(1)關于該電飯煲系統,下列說法正確的是( )A.杠桿開關的結構設計需要根據磁鋼吸力大小來確定,體現了系統的相關性B.當鍋內的溫度高于103℃時,磁鋼限溫器就失去磁性,體現了系統的環境適應性C.該電飯煲在加熱完成后會進入保溫階段,體現了系統的動態性D.既能夠煮飯,又具有保溫功能,體現了系統分析的綜合性(2)關于煮飯控制和保溫控制,下列說法正確的是( )A.煮飯開始時要人工按下煮飯開關,所以煮飯控制系統是屬于人工控制B.煮飯控制過程中有檢測溫度的裝置,屬于閉環控制系統C.保溫控制系統中的執行器是發熱管D.保溫控制中的被控對象是雙金屬片(3)下列關于電飯煲的控制系統的分析不正確的是( )A.電飯煲控制系統包含有加熱子系統和保溫子系統等B.雙金屬片的精度等級是保溫控制系統優化過程中的約束條件C.打開鍋蓋屬于該控制系統的干擾因素D.為防止忘記切斷電源造成長時間保溫的情況,可通過增加定時裝置進行優化二、非選擇題(本大題共 24 分,6+6+3+9。)11.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是小明家里的儲物柜的局部示意圖,柜體中間用玻璃隔板將木柜分成上下兩個空間,隔板與木柜側面通過圖乙所示的構件連接。小明在使用過程中發現,中間的隔板容易發生向上或向外脫離的情況,于是小明決定對該構件進行改進設計。請完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 (在“A .觀察日常生活; B .收集和分析信息;C .技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(2)小明針對改進方案提出了下列設計要求,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A.改進后的連接件可以防止玻璃隔板往上、外脫離;B.改進后的連接件可以適用于任意玻璃隔板的厚度;C.連接件與木板側面的連接方式不變;D.連接件與玻璃隔板安裝時,不對玻璃隔板進行開孔等破壞性操作。(3)小明設計在明確設計要求后,收集了一些相關尺寸數據并查閱了一些參考方案,接下來他應進行 (在“A .方案構思;B .設計分析;C .草圖繪制;D .模型制作”中選“合適的選項,將序號填入橫線處)(4)以下三種連接件的結構方案最合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)用大小合適的鋼塊制作該連接件時,鉆孔(除倒角)操作至少應需要 次(在“A .2次;B .3次;C .4次”中選合適的選項,將序號填入橫線處)A.B.C.(5)連接件與木柜側面連接的安裝孔合理的形式是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。A. B. C.12.(2021高二下·浙江期中)如圖所示是平口鉗鉗體結構示意圖,活動鉗身與固定鉗身滑動配合,絲杠裝在固定鉗身上,并與安裝在活動鉗身下的絲杠螺母配合,絲杠旋轉時帶動活動鉗身相對于固定鉗身做軸向移動。絲杠通過墊圈1、墊圈2、環、銷裝在固定鉗身上,絲杠螺母通過螺釘1固定在活動鉗身下方,在固定鉗身和活動鉗身上,各裝有用螺釘2固定的鋼制鉗口板。平口鉗鉗體裝配需要以下環節:A .將絲杠螺母裝在絲杠上;B .將絲杠穿過固定鉗身左邊的安裝孔;C .用螺釘 2 把鉗口板固定在鉗身上;D .在絲杠左端套上墊圈 2 和環,并用銷固定;E .將墊圈 1 套在絲杠上;F .將套了墊圈 1 的絲杠穿過固定鉗身右端的安裝孔;G .用螺釘 1 把活動鉗身安裝在絲杠螺母上。請分析平口鉗體的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為:C→ →F→ → → →G。(2)裝配完畢后,若沿著圖示方向轉動絲杠,鉗口會 (在“A .張開 B .閉合”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處。)(3)下列零件中,不屬于標準件的是 (在“A .墊圈; B .銷;C .螺釘;D .絲杠螺母”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處。)13.(2021高二下·浙江期中)請補全三視圖中所缺的三條圖線14.(2021高二下·浙江期中)小明設計制作了如圖a所示可放在辦公桌上的木質小物品收納桶,發現在使用過程中,桶蓋的開關操作不方便。他上網查找資料后決定設計一個桶蓋的自動開合裝置。當傳感器檢測到手持物品靠近桶蓋時,控制電路驅動電機轉動,電機軸帶動連桿裝置從而讓桶蓋開啟;當手移開,桶蓋會延時一段時間后自動關閉。已知桶蓋上的引桿孔直徑為4mm,步進電機如圖b所示,電機軸的截面尺寸如圖c所示。如圖a所示,桶蓋與引桿部分的設計已完成,請你幫助小明完成電機與引桿的連接部分的設計,設計要求如下:①能帶動引桿上下移動,從而實現桶蓋的打開和關閉;②采用小型減速電機,通過控制電機正反轉的角度實現桶蓋的打開和關閉;③安裝在桶身的側面上;④材料自選。請完成以下任務。(1)設計該裝置時,不屬于設計限制因素的是 (在“A .電機軸的尺寸;B .引桿的尺寸;C .桶壁的厚度;D .桶蓋的重量”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)關于該控制系統的檢測裝置的設計中,下列構思方案不可行的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A. B.C. D.(3)①畫出傳動部分的連接機構設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注主要尺寸;(4)小明準備在裝置的機械部分和電路部分制作完成并安裝后,準備進行下列試驗,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。A.人工打開和關閉桶蓋,測試桶蓋開合是否正常B.手持物品靠近收納桶,觀察桶蓋能否自動打開C.當桶蓋開啟后,移開手觀察桶蓋能否延時后自動關閉D.對連桿裝置施加一定的力,觀察連桿機構連接是否可靠答案解析部分1.【答案】B【知識點】技術對人類的價值;技術對生活、生產、文化等方面的影響;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.【答案】A【知識點】在設計中實現合理的人機關系3.【答案】A【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素4.【答案】B【知識點】產品的評價5.【答案】C【知識點】設計方案的比較和權衡6.【答案】D【知識點】形體的尺寸標注7.【答案】(1)D(2)C【知識點】金工常用的工具和設備;簡單流程設計8.【答案】B【知識點】結構的受力;連接方式的選擇9.【答案】D【知識點】簡單的流程圖10.【答案】(1)A(2)C(3)B【知識點】系統的基本特性;系統的分析;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程;簡單控制系統運行的主要干擾因素11.【答案】(1)A(2)B(3)B(4)A;B(5)C【知識點】設計的一般過程;設計過程的設計要求和設計方案;發現問題的一般方法;設計方案的比較和權衡12.【答案】(1)E;A;B;D(2)A(3)D【知識點】材料和標準件的選擇;簡單流程設計13.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖14.【答案】(1)C(2)D(3)(4)A【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;設計要求、標準和限制;設計方案的比較和權衡;簡單的草圖;形體的尺寸標注1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省A9協作體2020-2021學年高二下學期通用技術期中聯考試卷(學生版).docx 浙江省A9協作體2020-2021學年高二下學期通用技術期中聯考試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫