資源簡(jiǎn)介 海南省臨高縣臨高中學(xué)2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期通用技術(shù)期末考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.(2019高一下·臨高期末)飛機(jī)的機(jī)翼是受自然界的哪種結(jié)構(gòu)啟發(fā)而設(shè)計(jì)出來(lái)的?( )A.樹 B.蜂窩 C.鳥 D.風(fēng)箏2.(2019高一下·臨高期末)建筑升降機(jī)的馬達(dá)的傳動(dòng)軸主要的受力形式是:( )A.受拉 B.受壓 C.受彎曲 D.受扭轉(zhuǎn)3.(2014高二上·海南期末)下列結(jié)構(gòu)中不是殼體結(jié)構(gòu)的是:( )A.汽車的油箱 B.悉尼歌劇院的屋頂C.飛機(jī)的外殼 D.A形梯子4.(2014高二上·海南期末)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是應(yīng)考慮的主要因素有:( )A.設(shè)計(jì)對(duì)象的穩(wěn)定性和強(qiáng)度 B.安全因素C.個(gè)性化需要 D.以上都是5.(2019高一下·臨高期末)臨高中學(xué)所使用的多媒體教學(xué)平臺(tái)由電腦、投影、展示臺(tái)、控制面板等多個(gè)部分組成,當(dāng)平臺(tái)中的控制面板沒(méi)有接通電源的情況下,那么這一教學(xué)平臺(tái)中的投影、電腦、展臺(tái)等將無(wú)法正常使用,對(duì)于該平臺(tái),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.多媒體教學(xué)平臺(tái)是有多個(gè)要素組成的有特定功能的有機(jī)整體。B.多媒體教學(xué)平臺(tái)中的各個(gè)組成部分是相互聯(lián)系、相互作用的。C.多媒體教學(xué)平臺(tái)中的某一部分出現(xiàn)故障時(shí),就會(huì)影響到整體功能的發(fā)揮。D.對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行分析時(shí),要先分析部分,再分析整體,先看局部,再看全局。6.(2014高二上·海南期末)班級(jí)的課程表,屬于流程圖表達(dá)中的那個(gè)表達(dá)方式( )A.文字表達(dá) B.圖示表達(dá) C.表格表達(dá) D.動(dòng)畫表達(dá)7.(2019高一下·臨高期末)使用醫(yī)用消毒高壓鍋時(shí)要先放汽后才能打開鍋蓋,否則有可能引發(fā)爆炸,造成傷害。從流程的角度來(lái)說(shuō),下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )。A.任何流程的時(shí)序都是不可以更改的B.不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律C.合理正確的流程保證事物操作的安全性D.生活中處處有流程8.合金鋼材料中,碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性,從而影響鋼的耐磨性。碳含量高,則硬度高、韌性差;碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特性( )A.相關(guān)性 B.環(huán)境適應(yīng)性 C.動(dòng)態(tài)性 D.整體性9.(2014高二上·海南期末)飛機(jī)在空中飛行時(shí),時(shí)常受到大氣對(duì)流的影響而產(chǎn)生顛簸,當(dāng)飛機(jī)的檢測(cè)裝置接收到這一信號(hào)后,經(jīng)過(guò)控制器的調(diào)節(jié),能在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài),克服大氣對(duì)流對(duì)飛機(jī)飛行的影響,保持平穩(wěn)飛行。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該系統(tǒng)的具有( )A.整體性 B.相關(guān)性 C.環(huán)境適應(yīng)性 D.動(dòng)態(tài)性10.(2019高一下·臨高期末)我們理解一個(gè)控制現(xiàn)象,要明確控制的對(duì)象是什么,控制要達(dá)到什么目的和采取什么控制手段。射擊比賽的射手通過(guò)瞄準(zhǔn)目標(biāo),使子彈射中靶心,分析這個(gè)過(guò)程,其控制的對(duì)象是:( )A.射手 B.槍 C.子彈 D.靶心11.(2019高一下·諸暨期中)原先人們到銀行存取款需要人工填單,記賬等工作,還要保存紙質(zhì)的賬單。自從引入計(jì)算機(jī) 管理系統(tǒng)后,大大提高了工作效率。請(qǐng)問(wèn),這種流程優(yōu)化屬于( )A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化12.(2015高二下·浙江期中)如圖所示是一款水上運(yùn)動(dòng)單車,此款氣墊混合體單車可轉(zhuǎn)向、后退。從系統(tǒng)的角度分析,以下不合理的是( )A.由氣墊、車架、螺旋槳、腳踏板等共同組成水上運(yùn)動(dòng)單車,體現(xiàn)系統(tǒng)的整體性B.該運(yùn)動(dòng)單車可以在水上行駛,體現(xiàn)系統(tǒng)的目的性C.腳踏板旋轉(zhuǎn)的速度快慢與螺旋槳的旋轉(zhuǎn)快慢存在關(guān)系,體現(xiàn)相關(guān)性D.水上運(yùn)動(dòng)單車使用一段時(shí)間后要及時(shí)充電,說(shuō)明環(huán)境適應(yīng)能力差13.(2014高二上·浙江期末)如圖所示為某高中生想設(shè)計(jì)一款防風(fēng)雨棚,以下不屬于其設(shè)計(jì)限制的是( )A.對(duì)相關(guān)問(wèn)題的知識(shí)儲(chǔ)備 B.設(shè)計(jì)對(duì)象應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)C.使用地點(diǎn)的最大風(fēng)力大小 D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法14.(2014高二上·浙江會(huì)考)如圖所示是一個(gè)攝像機(jī)支架,它的左端固定在墻上,右端安裝攝像機(jī)。支撐臂的下部設(shè)計(jì)了三角形筋板,其主要目的是提高支撐臂的( )A.抗拉性能 B.抗彎曲性能 C.抗扭轉(zhuǎn)性能 D.抗壓性能15.(2020高一上·臨高期末)在水箱水位控制系統(tǒng)有兩種控制方式:人工控制(左圖)和自動(dòng)控制(右圖),兩種控制對(duì)比( )。A.都是由人控制的B.都是自動(dòng)控制的C.自動(dòng)控制中浮子和連桿機(jī)構(gòu)的作用,相當(dāng)于人工控制中的人眼、人腦和人手的作用D.人工控制中浮子和連桿機(jī)構(gòu)的作用,相當(dāng)于自動(dòng)控制中的人眼、人腦和人手的作用16.(2020高一上·臨高期末)中國(guó)移動(dòng)從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手,實(shí)施了“流程穿越”項(xiàng)目,讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層,親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過(guò)程,查找服務(wù)流程中存在的問(wèn)題,從而來(lái)推動(dòng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個(gè)案例說(shuō)明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行( )A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化17.(2019高一下·臨高期末)某城市遇熱帶風(fēng)暴,街頭電線桿被折斷,這說(shuō)明( )A.電線的強(qiáng)度不夠B.電線桿穩(wěn)定性不好C.電線桿的強(qiáng)度不夠D.電線桿重心垂線超出了支撐范圍18.(2019高一下·臨高期末)吊扇在啟動(dòng)的瞬間,吊桿的主要受力形式有( )A.彎曲力 B.壓力 C.剪切力 D.扭轉(zhuǎn)力19.(2019高一下·臨高期末)下列不屬于體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度的是( )A.人坐在小板凳上,用力搖幾下,板凳壞了B.雞蛋能支起磚頭C.四川汶川在7.8級(jí)地震中80%房子倒塌了D.自行車的支撐架與地面的夾角太大,自行車倒了20.在工業(yè)生產(chǎn)中既要高質(zhì)量,高產(chǎn)出,又要符合節(jié)能減排的要求,不能顧此失彼,損害公眾利益。這主要體現(xiàn)的系統(tǒng)分析的( )A.整體性原則 B.科學(xué)性原則 C.綜合性原則 D.動(dòng)態(tài)性原則二、主觀題21.(2020高一上·臨高期末)學(xué)校準(zhǔn)備在公共場(chǎng)所放置一種可移動(dòng)式的垃圾箱,如下圖。(1)你認(rèn)為該垃圾箱在穩(wěn)定性方面有什么問(wèn)題?(2)列出兩種解決辦法。22.(2015高二下·浙江期中)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)制作的木質(zhì)掛架,根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:(1)只在掛桿的一端懸掛衣物時(shí),掛桿、橫梁、立柱的受力形變形式為 (從①掛桿受壓、橫梁受彎曲、受壓、立柱受彎曲;②掛桿受彎曲、橫梁受彎曲、受扭轉(zhuǎn)、立柱受彎曲;③掛桿受彎曲、橫梁受壓、受扭轉(zhuǎn)、立柱受壓中選擇一項(xiàng),填寫序號(hào))(2)使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在掛桿上掛衣物時(shí)容易正向翻倒,以下改進(jìn)的措施合理的是 (從①增加立柱的高度;②縮短橫梁的長(zhǎng)度;③增加掛桿的長(zhǎng)度中選擇一項(xiàng),填寫序號(hào));(3)使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在掛桿上掛衣服時(shí)容易側(cè)向翻到,以下改進(jìn)的措施合理的是 (從①減小底桿的夾角;②縮短橫梁的長(zhǎng)度;③縮短掛桿的長(zhǎng)度中選擇一項(xiàng),填寫序號(hào))。答案解析部分1.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的概念2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)類型4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素5.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的流程表達(dá)方式7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】流程的含義;流程的意義8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性9.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程11.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】流程優(yōu)化的意義及主要內(nèi)容12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析13.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制14.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系15.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的分析;控制的手段和方法16.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】流程優(yōu)化的意義及主要內(nèi)容17.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素18.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力19.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素20.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)分析的主要原則21.【答案】(1)解:垃圾箱支撐面太小;受到外力時(shí)重心垂線容易超出支撐面。(2)解:方法一:增加底座重量;二:加大底座面積;三:用膨脹螺絲釘固定到地面;四:將箱體往下移觸地。【知識(shí)點(diǎn)】影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素22.【答案】(1)②(2)②(3)③【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力;影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素1 / 1海南省臨高縣臨高中學(xué)2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期通用技術(shù)期末考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.(2019高一下·臨高期末)飛機(jī)的機(jī)翼是受自然界的哪種結(jié)構(gòu)啟發(fā)而設(shè)計(jì)出來(lái)的?( )A.樹 B.蜂窩 C.鳥 D.風(fēng)箏【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的概念2.(2019高一下·臨高期末)建筑升降機(jī)的馬達(dá)的傳動(dòng)軸主要的受力形式是:( )A.受拉 B.受壓 C.受彎曲 D.受扭轉(zhuǎn)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力3.(2014高二上·海南期末)下列結(jié)構(gòu)中不是殼體結(jié)構(gòu)的是:( )A.汽車的油箱 B.悉尼歌劇院的屋頂C.飛機(jī)的外殼 D.A形梯子【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)類型4.(2014高二上·海南期末)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是應(yīng)考慮的主要因素有:( )A.設(shè)計(jì)對(duì)象的穩(wěn)定性和強(qiáng)度 B.安全因素C.個(gè)性化需要 D.以上都是【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素5.(2019高一下·臨高期末)臨高中學(xué)所使用的多媒體教學(xué)平臺(tái)由電腦、投影、展示臺(tái)、控制面板等多個(gè)部分組成,當(dāng)平臺(tái)中的控制面板沒(méi)有接通電源的情況下,那么這一教學(xué)平臺(tái)中的投影、電腦、展臺(tái)等將無(wú)法正常使用,對(duì)于該平臺(tái),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.多媒體教學(xué)平臺(tái)是有多個(gè)要素組成的有特定功能的有機(jī)整體。B.多媒體教學(xué)平臺(tái)中的各個(gè)組成部分是相互聯(lián)系、相互作用的。C.多媒體教學(xué)平臺(tái)中的某一部分出現(xiàn)故障時(shí),就會(huì)影響到整體功能的發(fā)揮。D.對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行分析時(shí),要先分析部分,再分析整體,先看局部,再看全局。【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析6.(2014高二上·海南期末)班級(jí)的課程表,屬于流程圖表達(dá)中的那個(gè)表達(dá)方式( )A.文字表達(dá) B.圖示表達(dá) C.表格表達(dá) D.動(dòng)畫表達(dá)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的流程表達(dá)方式7.(2019高一下·臨高期末)使用醫(yī)用消毒高壓鍋時(shí)要先放汽后才能打開鍋蓋,否則有可能引發(fā)爆炸,造成傷害。從流程的角度來(lái)說(shuō),下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )。A.任何流程的時(shí)序都是不可以更改的B.不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律C.合理正確的流程保證事物操作的安全性D.生活中處處有流程【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】流程的含義;流程的意義8.合金鋼材料中,碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性,從而影響鋼的耐磨性。碳含量高,則硬度高、韌性差;碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特性( )A.相關(guān)性 B.環(huán)境適應(yīng)性 C.動(dòng)態(tài)性 D.整體性【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性9.(2014高二上·海南期末)飛機(jī)在空中飛行時(shí),時(shí)常受到大氣對(duì)流的影響而產(chǎn)生顛簸,當(dāng)飛機(jī)的檢測(cè)裝置接收到這一信號(hào)后,經(jīng)過(guò)控制器的調(diào)節(jié),能在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài),克服大氣對(duì)流對(duì)飛機(jī)飛行的影響,保持平穩(wěn)飛行。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該系統(tǒng)的具有( )A.整體性 B.相關(guān)性 C.環(huán)境適應(yīng)性 D.動(dòng)態(tài)性【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性10.(2019高一下·臨高期末)我們理解一個(gè)控制現(xiàn)象,要明確控制的對(duì)象是什么,控制要達(dá)到什么目的和采取什么控制手段。射擊比賽的射手通過(guò)瞄準(zhǔn)目標(biāo),使子彈射中靶心,分析這個(gè)過(guò)程,其控制的對(duì)象是:( )A.射手 B.槍 C.子彈 D.靶心【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程11.(2019高一下·諸暨期中)原先人們到銀行存取款需要人工填單,記賬等工作,還要保存紙質(zhì)的賬單。自從引入計(jì)算機(jī) 管理系統(tǒng)后,大大提高了工作效率。請(qǐng)問(wèn),這種流程優(yōu)化屬于( )A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】流程優(yōu)化的意義及主要內(nèi)容12.(2015高二下·浙江期中)如圖所示是一款水上運(yùn)動(dòng)單車,此款氣墊混合體單車可轉(zhuǎn)向、后退。從系統(tǒng)的角度分析,以下不合理的是( )A.由氣墊、車架、螺旋槳、腳踏板等共同組成水上運(yùn)動(dòng)單車,體現(xiàn)系統(tǒng)的整體性B.該運(yùn)動(dòng)單車可以在水上行駛,體現(xiàn)系統(tǒng)的目的性C.腳踏板旋轉(zhuǎn)的速度快慢與螺旋槳的旋轉(zhuǎn)快慢存在關(guān)系,體現(xiàn)相關(guān)性D.水上運(yùn)動(dòng)單車使用一段時(shí)間后要及時(shí)充電,說(shuō)明環(huán)境適應(yīng)能力差【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析13.(2014高二上·浙江期末)如圖所示為某高中生想設(shè)計(jì)一款防風(fēng)雨棚,以下不屬于其設(shè)計(jì)限制的是( )A.對(duì)相關(guān)問(wèn)題的知識(shí)儲(chǔ)備 B.設(shè)計(jì)對(duì)象應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)C.使用地點(diǎn)的最大風(fēng)力大小 D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制14.(2014高二上·浙江會(huì)考)如圖所示是一個(gè)攝像機(jī)支架,它的左端固定在墻上,右端安裝攝像機(jī)。支撐臂的下部設(shè)計(jì)了三角形筋板,其主要目的是提高支撐臂的( )A.抗拉性能 B.抗彎曲性能 C.抗扭轉(zhuǎn)性能 D.抗壓性能【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系15.(2020高一上·臨高期末)在水箱水位控制系統(tǒng)有兩種控制方式:人工控制(左圖)和自動(dòng)控制(右圖),兩種控制對(duì)比( )。A.都是由人控制的B.都是自動(dòng)控制的C.自動(dòng)控制中浮子和連桿機(jī)構(gòu)的作用,相當(dāng)于人工控制中的人眼、人腦和人手的作用D.人工控制中浮子和連桿機(jī)構(gòu)的作用,相當(dāng)于自動(dòng)控制中的人眼、人腦和人手的作用【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的分析;控制的手段和方法16.(2020高一上·臨高期末)中國(guó)移動(dòng)從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手,實(shí)施了“流程穿越”項(xiàng)目,讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層,親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過(guò)程,查找服務(wù)流程中存在的問(wèn)題,從而來(lái)推動(dòng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個(gè)案例說(shuō)明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行( )A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量?jī)?yōu)化【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】流程優(yōu)化的意義及主要內(nèi)容17.(2019高一下·臨高期末)某城市遇熱帶風(fēng)暴,街頭電線桿被折斷,這說(shuō)明( )A.電線的強(qiáng)度不夠B.電線桿穩(wěn)定性不好C.電線桿的強(qiáng)度不夠D.電線桿重心垂線超出了支撐范圍【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素18.(2019高一下·臨高期末)吊扇在啟動(dòng)的瞬間,吊桿的主要受力形式有( )A.彎曲力 B.壓力 C.剪切力 D.扭轉(zhuǎn)力【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力19.(2019高一下·臨高期末)下列不屬于體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度的是( )A.人坐在小板凳上,用力搖幾下,板凳壞了B.雞蛋能支起磚頭C.四川汶川在7.8級(jí)地震中80%房子倒塌了D.自行車的支撐架與地面的夾角太大,自行車倒了【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素20.在工業(yè)生產(chǎn)中既要高質(zhì)量,高產(chǎn)出,又要符合節(jié)能減排的要求,不能顧此失彼,損害公眾利益。這主要體現(xiàn)的系統(tǒng)分析的( )A.整體性原則 B.科學(xué)性原則 C.綜合性原則 D.動(dòng)態(tài)性原則【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)分析的主要原則二、主觀題21.(2020高一上·臨高期末)學(xué)校準(zhǔn)備在公共場(chǎng)所放置一種可移動(dòng)式的垃圾箱,如下圖。(1)你認(rèn)為該垃圾箱在穩(wěn)定性方面有什么問(wèn)題?(2)列出兩種解決辦法。【答案】(1)解:垃圾箱支撐面太小;受到外力時(shí)重心垂線容易超出支撐面。(2)解:方法一:增加底座重量;二:加大底座面積;三:用膨脹螺絲釘固定到地面;四:將箱體往下移觸地。【知識(shí)點(diǎn)】影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素22.(2015高二下·浙江期中)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)制作的木質(zhì)掛架,根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:(1)只在掛桿的一端懸掛衣物時(shí),掛桿、橫梁、立柱的受力形變形式為 (從①掛桿受壓、橫梁受彎曲、受壓、立柱受彎曲;②掛桿受彎曲、橫梁受彎曲、受扭轉(zhuǎn)、立柱受彎曲;③掛桿受彎曲、橫梁受壓、受扭轉(zhuǎn)、立柱受壓中選擇一項(xiàng),填寫序號(hào))(2)使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在掛桿上掛衣物時(shí)容易正向翻倒,以下改進(jìn)的措施合理的是 (從①增加立柱的高度;②縮短橫梁的長(zhǎng)度;③增加掛桿的長(zhǎng)度中選擇一項(xiàng),填寫序號(hào));(3)使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在掛桿上掛衣服時(shí)容易側(cè)向翻到,以下改進(jìn)的措施合理的是 (從①減小底桿的夾角;②縮短橫梁的長(zhǎng)度;③縮短掛桿的長(zhǎng)度中選擇一項(xiàng),填寫序號(hào))。【答案】(1)②(2)②(3)③【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力;影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 海南省臨高縣臨高中學(xué)2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期通用技術(shù)期末考試試卷(學(xué)生版).docx 海南省臨高縣臨高中學(xué)2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期通用技術(shù)期末考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)