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(共22張PPT)
2012年中考時政熱點
專題復習課件系列
熱點材料1：第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》2011年9月20日晚在北京舉行。中共中央政治局常委李長春出席頒獎典禮,并為全國道德模范頒獎。他強調,要充分發揮道德模范的榜樣引領作用,廣泛開展學習和宣傳道德模范活動,使他們的先進事跡廣為傳頌,讓他們的崇高精神深入人心,轉化為全社會道德建設的共同行動,努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。
熱點材料2：2011年是中共中央頒發《公民道德建設實施綱要》十周年，9月20日是第九個全國"公民道德宣傳日"，各地相繼掀起學習道德模范、爭當道德模范的熱潮，群眾性公民道德宣傳活動蓬勃開展。全國上下，干部群眾提倡文明禮儀、弘揚良好道德風尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風。
熱點材料3：2011年9月23日晚上，“浙江好人、德行天下”——第二屆浙江省道德模范表彰活動盛大舉行。本次省道德模范評選，歷時近5個月，社會各界廣泛參與，俞佳友、吳菊萍、毛陳冰等20人分獲“敬業奉獻模范”、“見義勇為模范”、“助人為樂模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”稱號。
　見義勇為道德模范：吳菊萍 張瑜 阮炳炎 夏思敏
　誠實守信道德模范：馬春峰 楊冬林 黃炎水 邵寶林
　敬業奉獻道德模范：鐘杏菊 俞佳友 孫炎明 吳強忠
　助人為樂道德模范：毛陳冰 嚴意娜 馬福建 陳逢干
　孝老愛親道德模范：嚴根妹 曹秋芳 徐文仙 李亞梅
1.理解人的生命都是有價值的。
2.學會珍愛和尊重生命，實現生命價值。
3.知道我國公民的基本道德規范。
4.學會換位思考，與人為善。
5.懂得孝敬父母，學會與父母溝通。
6. 懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人。
7..維護社會公平，做有正義感的人。
8.認識當代青年的社會責任，
做一個負責任的公民。
9.知道社會主義精神文明建設的內容
及其重要性。
10.了解中華文化和傳統美德，
弘揚 和培育民族精神。
本熱點從道德角度出發，主要涉及到誠信、公平正義、責任等考點；從法律角度出發，主要涉及到生命健康權、依法治國等考點；從國情角度出發，主要涉及到精神文明建設、中華美德、民族精神等知識點。2012年中考命題將圍繞全國道德模范、浙江省道德模范中的典型人物事跡，特別是選取和學生生活緊密的典型人物事跡，凸顯教育性。試題將進一步將道德、法律、國情三大塊知識相融合，體現綜合性。
1. 評選表彰和學習宣傳全國道德模范有什么重要意義？
（1 ）有利于促進社會風氣的轉變，建設和諧社會。
（2 ）有利于促進社會主義核心價值體系的建設。
（3 ）為經濟社會發展提供強有力的精神動力和思想保證。
2.全國道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示？
（1） 珍愛生命，甘于奉獻。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。
（2 ）誠實守信，一諾千金。全國誠實守信模范，信守承諾，彰顯了中華民族代代傳承的美德。
（3） 恪盡職守，敬業奉獻。他們在自己平凡的崗位上，不言代價與回報，將責任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發展奠定了牢固的根基。
（4） 知恩圖報，孝老愛親。他們面對種種困難，用人間的大愛、赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。
3．向先進人物學習，我們青少年應該怎么做？
（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強社會責任感，擔負起時代賦予的崇高使命。
（2）心理品質方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質和健康的人格。
（3）遵紀守法方面：認真學習法律法規，提高法制觀念，維護法律尊嚴。
（4）學習知識方面：刻苦學習，努力創新，掌握現代化建設需要的專業技能，為建設和諧社會貢獻力量。
4．如果要求你評選學校的道德模范，請你制定出評選標準．
提示：只要從努力學習先進、提高道德素質、增強社會責任感、落實社會主義榮辱觀等角度回答即可。
5．你準備如何向這些道德模范學習
答案：我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規范，把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密聯系起來，學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高品質，學習他們弘揚中華民族傳統美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學習他們積極維護公平正義、勇于承擔責任的崇高精神，自覺肩負起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人．
6．全國道德模范的先進事跡給我們哪些啟示？
樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，要自覺承擔責任、服務社會；要珍愛生命；讓有限的生命煥發光彩。
7．全國道德模范的感人事跡對你今后的成才有何啟發？
①無論從事什么職業要以高度的社會責任感，在自己的崗位上敬業奉獻，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻，對社會的發展起積極推動作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態度，一種精神境界，是成就任何事業所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標。首先要符合社會的發展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發。
8. 我們青少年如何向全國道德模范學習？
要樹立遠大理想，增強社會責任感，自覺踐行公民道德規范，努力學習科學文化知識，熱心公益，服務社會，在奉獻中實現人生價值。
9.你參加了哪些公民道德實踐活動 有啊些收獲和體會？
(1)活動:環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、海地地震災區捐款、參加“向不文明行為宣戰”活動等． (2)收獲:①提高自身的思想道德紊養：⑦增強了自身的社會責任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創新能力；④養成了健康的行為習慣等。 (3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。
10．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？
答案：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不受紀律等。（2）這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。
11．當前加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義？
答案：（1）思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。
（2）有利于培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。
（3）有利于推進社會主義精神文明建設、建設中國特色社會主義文化。
（4）有利于青少年形成科學的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。
12．請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。
答案：（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；（2）社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實加強文化市場監管，凈化網吧、娛樂市場經營環境等。
13. 作為志愿者，應該具備哪些素質？ ①具備良好的科學文化素質和思想道德素質； ②具有團隊精神和合作意識；③組織紀律性強；③有較強的責任感；④熱情大方，尊重他人；⑤對人守信，對事負責；⑥有一定的外語知識；懂得社交禮儀。
14.在日常生活中，你準備怎樣做一個文明的中國公民。 ①樹立公德意識，愛護公共環境，講究衛生；②培養良好的道德素質，關心社會，關愛他人，樂于助人；③提高文明意識，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌；④增強社會合作精神，自覺遵守和維護公共秩序；⑤增強民族自豪感，自尊心，與外國朋友交往，不卑不亢，不失國格和人格。
15．你準備怎樣加強自己的道德修養？
①樹立遠大志向。（2）認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，培養良好的道德品質和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，做一個誠實守信的人。（4）積極參加道德實踐活動；勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，爭做“四有”好公民。
16．根據當前中學生的思想實際，你認為中學生應培養哪些基本品質？
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
17．我們應向模范人物學習什么？
我們應該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，自覺服務社會，積極承擔責任，樂于奉獻，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
1.第三屆全國道德模范，遼寧鞍山鋼鐵集團的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執著的無私奉獻激發了5000多人的愛心。胡錦濤總書記指出，郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。學習和踐行郭明義同志先進事跡和精神有利于（ ）
①增強人們的社會責任感；
②實施科教興國戰略；
③推進社會主義民主法制建設；
④弘揚中華民族傳統美德； A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.在新時期表彰和學習全國道德模范（ ）
①有利于加強公民道德建設，提高公民道德素質②有利于樹立社會主義榮辱觀，形成良好的社會風尚③有利于發展先進文化，建設社會主義精神文明。 ④有利于繼承中華民族的傳統美德，弘揚偉大的民族精神。
A、①②③ B、 ②③④
C、①③④ D、 ①②③④
3.小林和父母一起看電視時，以下三個鏡
頭，引起他的思考。
鏡頭一:第三屆全國道德模范王振治，陜
西 省西安市公安局交警支隊新城大隊安
監中隊民警。家庭并不富裕的他，3年來
與妻子 一 起收養了4個非親非故的孤殘
兒童，被同事和身邊群眾親切地稱為“交
警爸爸”。
（1）王振治身上的哪些品質令小林佩服？
答案：助人為樂、積極承擔社會責任、無私奉獻等。
鏡頭二:漫畫
（2）請用簡潔的語言概括上圖蘊含的道理。
答案：①同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任。②乘客這種行為是一種沒有正義感和責任感的表現，也是法制觀念淡薄、不敢同違法犯罪行為作斗爭的表現，應受到譴責。③我們必須提高自身的道德水平，增強法律意識。④做一個有正義感的人，敢于和善于與一切違法犯罪行為作斗爭。
鏡頭三:父親失明，母親出走，弟弟年幼，8歲撐起一個家，不離不棄的陪伴，照亮父親漆黑的世界，堅強女孩帶著父親上大學。她叫張蕾，第三屆全國道德模范。她相信,只要用越來越強大的心走“夜路”,總有一天,黑暗也會變光明。
（3）作為中學生，我們應如何走向自強？（3分）
答案：①要自強，首先要樹立堅定的理想，并為實現這一理想而矢志不移地奮斗。②戰勝自我，自強的關鍵。③揚長避短，自強的捷徑。④積極參加社會實踐，在磨礪中走強自強。
鏡頭四:朝陽溫暖你我、愛心傳遞人間，由陜西電視臺連續多年傾力打造的“大型媒體公益活動——朝陽行動”再次起航，今年我們將盡我們所能幫助那有困難、但有夢想、通過自己的努力、改變自己人生的家庭。
（4）心動不如行動。你打算參加哪些公益活動呢？（最少兩個）
答案：做環保小衛士，參加義務植樹活動，向災區捐款捐物，到福利院做義工等等。
4.【直面災難 大愛無疆】
材料：2011年7月23日，溫州。北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發生追尾事故。胡錦濤總書記、溫家寶總理當即作出重要指示，要求各部門和地方務必把救人放在第一位，全力以赴組織好救援工作，同時查明原因，做好善后處理。
盡管事故發生在鐵路上，但在突如其來的災禍面前，溫州人用仁愛之心默默承受了苦難，并迅速行動起來，自覺地組織起救援隊，參加救助工作，千余人自發排隊獻血、上萬志愿者熱心服務……溫家寶總理對此予以高度評價“就是在這起災難發生的時候，溫州人民又向世人展示了他們的另一面，那就是大愛的精神。”新華時評的評論是：溫州市民生死大救援，彰顯的是道德的力量。……今天再以“善行天下”“義行天下”而博得世人刮目相看！
（1）溫州人民的大愛精神是什么精神在新的歷史條件下的集中體現？這種精神的核心是什么？
民族精神 核心：愛國主義
（2）提取材料信息，結合教材知識，談談為什么溫州市民能再次博得世人刮目相看？
①具有強烈社會責任感；或不言代價與回報地履行責任；②弘揚了偉大的中華民族精神；或發揚了“一方有難、八方支援”的中華傳統美德。
（3）黨和國家領導人迅速作出重要指示說明了什么？
中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益；②貫徹落實科學發展觀、以人為本；③黨和政府關注民生、努力解決民生問題。（兩點即可）
（4）結合材料和自己實際情況，談一談青少年如何向他們學習？
①培養強烈的社會責任感，自覺承擔責任，做一個負責任的公民；②積極參與社會公益活動，服務社會；③加強思想道德建設，繼承中華民族的傳統美德，弘揚民族精神.

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