資源簡介 浙江省麗水市2020-2021學年高二上學期通用技術期末教學質量監控試卷一、選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分。)1.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款河蚌書桌,下列關于該書桌的分析正確的是( )A.該書桌的設計是一種科學活動B.大量采用圓弧設計,既美觀又實用,體現了技術的綜合性C.使用者有一個半封閉隱私空間,體現了技術的目的性D.河蚌造型美觀,造價較高,體現了技術的兩面性2.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為小明家陽臺裝修效果圖,其中的尺寸不是從人機關系角度考慮的是( )A.960 B.550 C.660 D.6203.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款跨欄架,立柱與底座固定無法翻轉,現需設計一個立柱和底座之間的連接件,實現翻轉,方便收納,要求向后輕推跨欄板時,立柱可順利翻轉,向前推動跨欄板時,立柱不翻轉。下列設計方案中不合理的是( )A. B.C. D.4.(2020高二上·麗水期末)如圖所示的榫卯結構,由3根相同構件組成,下列構件中可以組成該結構的是( )A. B. C. D.5.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一張木桌,桌面較薄,使用時容易發生彎曲,為解決這個問題,下列改進方案中最合理的是( )A. B.C. D.6.(2020高二上·麗水期末)手機出廠前,需要對手機進行熱沖擊、低溫等一系列的測試。其中熱沖擊測試方法為:手機處于關機狀態,在85℃環境中放置45分鐘,再轉到-40℃環境中放置45分鐘,轉換時間小于15秒,一共循環27次,然后開機檢查功能;低溫測試方法為手機處于開機狀態,在-20℃的環境下放置4小時后進行功能測試。根據以上描述,這兩種技術試驗方法依次為( )A.模擬試驗和模擬試驗 B.強化試驗和模擬試驗C.虛擬試驗和模擬試驗 D.強化試驗和強化試驗7.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款新型多功能切菜器,下列關于該切菜器的說法不正確的是( )A.功能多樣,價格便宜,符合設計的經濟原則B.可自由更換切片、花片等功能刀片,體現了設計的技術規范原則C.容易拆卸,便于清洗,體現了設計的實用原則D.切菜器采用獨特的結構和造型,可以申請專利8.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款應急抓捕器,主體結構采用高強度材料制成,成本較高,操作簡單,便于攜帶,適用于各種不同場合,可安裝標準警用裝備,以拓展功能。下列關于該抓捕器的評價坐標圖最合理的是( )A. B.C. D.9.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一軸測圖,下列三視圖中與該軸測圖對應的是( )A. B.C. D.10.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一工件的尺寸標注圖,回答下面小題。(1)加工該工件,圖中漏標的尺寸共有( )A.2 處 B.3 處 C.4 處 D.5 處(2)小明用薄鐵板加工該工件,下列工具組合正確且用到的是( )A. B.C. D.11.(2020高二上·麗水期末)用大小合適的方鋼加工如圖所示小鐵錘的錘頭部分,下列操作正確的是( )A.為保證劃線清晰應反復多次劃線B.起鋸時用左手大拇指擋住鋸條快速鋸割C.樣沖沖眼后,用手握緊工件鉆孔D.銼削斜面時,可以先用直銼法加工,再改用推銼法修整12.(2020高二上·麗水期末)如圖所示的壓緊機構,轉動手柄,絲杠帶動夾頭夾緊工件。在夾緊工件的過程中,下列受力形式分析正確的是( )A.手柄受扭轉,絲杠受壓 B.手柄受彎曲,絲杠受拉C.夾頭受彎曲,支架受彎曲 D.夾頭受壓,支架受壓13.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款童車,測試時發現易側翻,下列改進措施合理的是( )A.將前后輪間距加長 B.將前后輪間距縮短C.支撐架使用更大直徑的鋼管 D.在后輪兩側各增加一個輔助輪14.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為某工廠再生水生產的加工流程圖,下列關于該流程的分析不正確的是( )A.曝氣沉砂池處理與膜池處理為串行工序B.為提高效率,可將細格柵和膜格柵處理工序合并C.再生水消毒與污泥脫水機房處理為并行工序D.該加工流程主要有兩個產物15.(2020高二上·麗水期末)對如圖所示小板凳的結構進行優化,下列選項中,將 a 結構改進成b 結構,主要從結構強度角度考慮的是( )A.B.C.D.二、非選擇題(本大題共3小題,6+9+3,共18分)16.(2020高二上·麗水期末)小明發現家里電子產品的連接線放置雜亂,他想解決這個問題,因此設計了如圖所示的臉狀構件,用來整理這些連接線。請完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 (在“A .觀察日常生活;B .收集和分析信息;C .技術研究和技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填在橫線處);(2)小明想用 2mm厚的薄鋼板加工該構件,合理的加工流程為:劃線→ →鋸割→ → (在“A .劃線;B .鋸割;C .鉆孔;D .銼削;E .彎折”中選擇合適的選項,將序號填在橫線處);(3)將該構件安裝到水泥墻上所需要的標準件最適合的是 ( 在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A. B.C. D.(4)該構件上腰形孔設計的主要作用是 (在“A .對稱美觀;B .節省材料;C .便于調整安裝誤差”中選擇合適的選項,將序號填在橫線處)。17.(2020高二上·麗水期末)小明家的垃圾桶蓋打開方式是用手按壓的,很不衛生,他決定利用紅外傳感器和電機將其改造成感應垃圾桶。當紅外傳感器檢測到有人靠近時,電機正轉打開桶蓋;人離開后,電機反轉關閉桶蓋。小明已經設計好該裝置的電子控制部分,并已將電機固定在垃圾桶內壁上。在垃圾桶蓋上已有兩個Φ4mm的通孔,孔心距為25mm,電機轉軸端部是10mm×15mm的方頭。請你幫小明設計機械部分,實現電機轉動帶動桶蓋的打開或關閉功能。設計要求如下:①機械部分與電機、桶蓋之間連接牢固可靠;②實現桶蓋打開和關閉;③采用小型減速電機(如圖所示)驅動,通過電機正反轉實現桶蓋打開和關閉;④材料自選。(1)設計機械部分時,不需要考慮的是 (在“A .垃圾桶的尺寸;B.電機的安裝位置;C.可選擇的材料;D .電機的轉速”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)垃圾桶蓋打開方式從手動開啟改為自動感應開啟,主要考慮了 的因素(在“A .人;B .物;C .環境”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)①畫出機械部分的設計草圖,必要時用文字說明;②在設計草圖上標注主要尺寸;(4)該裝置安裝后進行下列試驗,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A.手在傳感器前晃動,觀察桶蓋能否打開;B.晃動垃圾桶,觀察桶蓋連接是否穩固;C.啟動電機,觀察連接處是否牢固可靠;D.連續打開,關閉桶蓋,觀察機械部分的運轉是否正常。18.(2020高二上·麗水期末)請補全三視圖中所缺的三條圖線。答案解析部分1.【答案】C【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;技術與科學的區別與聯系2.【答案】D【知識點】在設計中實現合理的人機關系3.【答案】C【知識點】設計方案的比較和權衡4.【答案】A【知識點】簡單結構的設計5.【答案】A【知識點】設計方案的比較和權衡;影響結構強度的主要因素6.【答案】B【知識點】技術試驗的常用方法7.【答案】B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;設計的一般原則8.【答案】A【知識點】產品的評價9.【答案】A【知識點】三視圖10.【答案】(1)B(2)D【知識點】金工常用的工具和設備;形體的尺寸標注11.【答案】D【知識點】金屬材料的加工工藝12.【答案】C【知識點】結構的受力13.【答案】D【知識點】影響結構穩定性的主要因素14.【答案】B【知識點】時序、環節;流程分析15.【答案】B【知識點】影響結構強度的主要因素16.【答案】(1)A(2)C;E;D(3)B(4)C【知識點】發現問題的一般方法;材料和標準件的選擇;結構與功能的關系;簡單流程設計17.【答案】(1)D(2)A(3)解:如圖所示:與電機軸連接的構件有折彎;與電機軸相處是方孔;連接件連接可靠;標注方孔的尺寸10×15標注桶蓋連接尺寸 4和孔心距25(4)B【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;產品設計分析的三個要素;簡單的草圖;結構設計的主要因素;形體的尺寸標注18.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖1 / 1浙江省麗水市2020-2021學年高二上學期通用技術期末教學質量監控試卷一、選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分。)1.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款河蚌書桌,下列關于該書桌的分析正確的是( )A.該書桌的設計是一種科學活動B.大量采用圓弧設計,既美觀又實用,體現了技術的綜合性C.使用者有一個半封閉隱私空間,體現了技術的目的性D.河蚌造型美觀,造價較高,體現了技術的兩面性【答案】C【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;技術與科學的區別與聯系2.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為小明家陽臺裝修效果圖,其中的尺寸不是從人機關系角度考慮的是( )A.960 B.550 C.660 D.620【答案】D【知識點】在設計中實現合理的人機關系3.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款跨欄架,立柱與底座固定無法翻轉,現需設計一個立柱和底座之間的連接件,實現翻轉,方便收納,要求向后輕推跨欄板時,立柱可順利翻轉,向前推動跨欄板時,立柱不翻轉。下列設計方案中不合理的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】設計方案的比較和權衡4.(2020高二上·麗水期末)如圖所示的榫卯結構,由3根相同構件組成,下列構件中可以組成該結構的是( )A. B. C. D.【答案】A【知識點】簡單結構的設計5.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一張木桌,桌面較薄,使用時容易發生彎曲,為解決這個問題,下列改進方案中最合理的是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】設計方案的比較和權衡;影響結構強度的主要因素6.(2020高二上·麗水期末)手機出廠前,需要對手機進行熱沖擊、低溫等一系列的測試。其中熱沖擊測試方法為:手機處于關機狀態,在85℃環境中放置45分鐘,再轉到-40℃環境中放置45分鐘,轉換時間小于15秒,一共循環27次,然后開機檢查功能;低溫測試方法為手機處于開機狀態,在-20℃的環境下放置4小時后進行功能測試。根據以上描述,這兩種技術試驗方法依次為( )A.模擬試驗和模擬試驗 B.強化試驗和模擬試驗C.虛擬試驗和模擬試驗 D.強化試驗和強化試驗【答案】B【知識點】技術試驗的常用方法7.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款新型多功能切菜器,下列關于該切菜器的說法不正確的是( )A.功能多樣,價格便宜,符合設計的經濟原則B.可自由更換切片、花片等功能刀片,體現了設計的技術規范原則C.容易拆卸,便于清洗,體現了設計的實用原則D.切菜器采用獨特的結構和造型,可以申請專利【答案】B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;設計的一般原則8.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款應急抓捕器,主體結構采用高強度材料制成,成本較高,操作簡單,便于攜帶,適用于各種不同場合,可安裝標準警用裝備,以拓展功能。下列關于該抓捕器的評價坐標圖最合理的是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】產品的評價9.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一軸測圖,下列三視圖中與該軸測圖對應的是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】三視圖10.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一工件的尺寸標注圖,回答下面小題。(1)加工該工件,圖中漏標的尺寸共有( )A.2 處 B.3 處 C.4 處 D.5 處(2)小明用薄鐵板加工該工件,下列工具組合正確且用到的是( )A. B.C. D.【答案】(1)B(2)D【知識點】金工常用的工具和設備;形體的尺寸標注11.(2020高二上·麗水期末)用大小合適的方鋼加工如圖所示小鐵錘的錘頭部分,下列操作正確的是( )A.為保證劃線清晰應反復多次劃線B.起鋸時用左手大拇指擋住鋸條快速鋸割C.樣沖沖眼后,用手握緊工件鉆孔D.銼削斜面時,可以先用直銼法加工,再改用推銼法修整【答案】D【知識點】金屬材料的加工工藝12.(2020高二上·麗水期末)如圖所示的壓緊機構,轉動手柄,絲杠帶動夾頭夾緊工件。在夾緊工件的過程中,下列受力形式分析正確的是( )A.手柄受扭轉,絲杠受壓 B.手柄受彎曲,絲杠受拉C.夾頭受彎曲,支架受彎曲 D.夾頭受壓,支架受壓【答案】C【知識點】結構的受力13.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為一款童車,測試時發現易側翻,下列改進措施合理的是( )A.將前后輪間距加長 B.將前后輪間距縮短C.支撐架使用更大直徑的鋼管 D.在后輪兩側各增加一個輔助輪【答案】D【知識點】影響結構穩定性的主要因素14.(2020高二上·麗水期末)如圖所示為某工廠再生水生產的加工流程圖,下列關于該流程的分析不正確的是( )A.曝氣沉砂池處理與膜池處理為串行工序B.為提高效率,可將細格柵和膜格柵處理工序合并C.再生水消毒與污泥脫水機房處理為并行工序D.該加工流程主要有兩個產物【答案】B【知識點】時序、環節;流程分析15.(2020高二上·麗水期末)對如圖所示小板凳的結構進行優化,下列選項中,將 a 結構改進成b 結構,主要從結構強度角度考慮的是( )A.B.C.D.【答案】B【知識點】影響結構強度的主要因素二、非選擇題(本大題共3小題,6+9+3,共18分)16.(2020高二上·麗水期末)小明發現家里電子產品的連接線放置雜亂,他想解決這個問題,因此設計了如圖所示的臉狀構件,用來整理這些連接線。請完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 (在“A .觀察日常生活;B .收集和分析信息;C .技術研究和技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填在橫線處);(2)小明想用 2mm厚的薄鋼板加工該構件,合理的加工流程為:劃線→ →鋸割→ → (在“A .劃線;B .鋸割;C .鉆孔;D .銼削;E .彎折”中選擇合適的選項,將序號填在橫線處);(3)將該構件安裝到水泥墻上所需要的標準件最適合的是 ( 在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A. B.C. D.(4)該構件上腰形孔設計的主要作用是 (在“A .對稱美觀;B .節省材料;C .便于調整安裝誤差”中選擇合適的選項,將序號填在橫線處)。【答案】(1)A(2)C;E;D(3)B(4)C【知識點】發現問題的一般方法;材料和標準件的選擇;結構與功能的關系;簡單流程設計17.(2020高二上·麗水期末)小明家的垃圾桶蓋打開方式是用手按壓的,很不衛生,他決定利用紅外傳感器和電機將其改造成感應垃圾桶。當紅外傳感器檢測到有人靠近時,電機正轉打開桶蓋;人離開后,電機反轉關閉桶蓋。小明已經設計好該裝置的電子控制部分,并已將電機固定在垃圾桶內壁上。在垃圾桶蓋上已有兩個Φ4mm的通孔,孔心距為25mm,電機轉軸端部是10mm×15mm的方頭。請你幫小明設計機械部分,實現電機轉動帶動桶蓋的打開或關閉功能。設計要求如下:①機械部分與電機、桶蓋之間連接牢固可靠;②實現桶蓋打開和關閉;③采用小型減速電機(如圖所示)驅動,通過電機正反轉實現桶蓋打開和關閉;④材料自選。(1)設計機械部分時,不需要考慮的是 (在“A .垃圾桶的尺寸;B.電機的安裝位置;C.可選擇的材料;D .電機的轉速”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)垃圾桶蓋打開方式從手動開啟改為自動感應開啟,主要考慮了 的因素(在“A .人;B .物;C .環境”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)①畫出機械部分的設計草圖,必要時用文字說明;②在設計草圖上標注主要尺寸;(4)該裝置安裝后進行下列試驗,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A.手在傳感器前晃動,觀察桶蓋能否打開;B.晃動垃圾桶,觀察桶蓋連接是否穩固;C.啟動電機,觀察連接處是否牢固可靠;D.連續打開,關閉桶蓋,觀察機械部分的運轉是否正常。【答案】(1)D(2)A(3)解:如圖所示:與電機軸連接的構件有折彎;與電機軸相處是方孔;連接件連接可靠;標注方孔的尺寸10×15標注桶蓋連接尺寸 4和孔心距25(4)B【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;產品設計分析的三個要素;簡單的草圖;結構設計的主要因素;形體的尺寸標注18.(2020高二上·麗水期末)請補全三視圖中所缺的三條圖線。【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省麗水市2020-2021學年高二上學期通用技術期末教學質量監控試卷(學生版).docx 浙江省麗水市2020-2021學年高二上學期通用技術期末教學質量監控試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫