資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省寧波慈溪市2020-2021學年高二上學期通用技術期末考試試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分共26分。)1.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示雙層床的尺寸中,從人機關系角度分析,主要考慮動態(tài)尺寸的是( )A.330 B.445 C.1015 D.20712.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是目前純電動汽車常用的兩種電池的評價坐標圖。根據(jù)坐標圖,下列分析中不恰當?shù)氖? )A.磷酸鐵鋰電池有更好的安全性B.磷酸鐵鋰電池的成本更高C.三元鋰電池的能量密度更高D.三元鋰電池的冬季性能相對較好3.(2020高二上·慈溪期末)11月24日凌晨,長征五號遙五運載火箭成功將“嫦娥五號”月球探測器送入地月轉(zhuǎn)移軌道。嫦娥五號任務是我國今年航天發(fā)射的重磅任務,更是中國探月工程“繞、落、回”三步走的最后一步,將實現(xiàn)我國首次月球無人采樣返回在內(nèi)的一系列高難度任務。下列關于嫦娥5號的說法中不正確的是( )A.嫦娥五號的設計制作運用了材料科學、空氣動力學、計算機科學、天體物理學等方面的知識,體現(xiàn)了技術的綜合性。B.嫦娥五號的研制,使我們航空設計人員的整體水平得到質(zhì)的提高,體現(xiàn)了技術具有發(fā)展人的作用。C.嫦娥五號任務是我國今年航天發(fā)射的重磅任務,該發(fā)射任務屬于一項科學活動。D.嫦娥五號將實現(xiàn)我國首次月球無人采樣返回的任務,體現(xiàn)了技術的目的性。4.(2020高二上·慈溪期末)小明根據(jù)家里需要,想設計一個放在餐桌上的多功能紙巾盒,除了紙巾盒的基本功能外,還能放剪刀、開瓶器、空調(diào)遙控器等物品。小明在提出這個問題后,進行以下一系列的操作:①測量餐桌面的面積,測量剪刀、常用餐巾紙、空調(diào)遙控板尺寸,明確了設計要求;②小明把方案用草圖的方式畫出來;③小明請加工人員進行紙巾盒的加工;④小明請同學做參謀,挑選出最滿意的設計方案;⑤收集紙巾盒制作的各種信息,分析相關原材料的特征信息;⑥小明繪制出準確的技術加工圖;⑦小明對多功能紙巾盒樣品進行了強度和穩(wěn)定性試驗;⑧小明根據(jù)設計制作多功能紙巾盒過程的切身體會,與班級同學進行了經(jīng)驗交流并分享成功的喜悅;⑨小明在大腦中初步構思了幾種方案:確定使用材料后,選擇合適的加工方法和挑選合適的連接方式、連接件。根據(jù)設計的一般過程,小明的這些步驟其合理的先后順序是( )A.①⑤⑩⑨②④⑥③⑦⑧ B.①⑤⑩⑨④②⑥③⑦⑧C.①⑩⑤⑨②④⑥③⑦⑧ D.①⑤⑩⑨②④⑥③⑧⑦5.(2020高二上·慈溪期末)小明家有一個如圖所示木質(zhì)相框,通過榫卯結構相互連接。某天因不小心碰撞掉落后,下面的一條橫條斷了,現(xiàn)需要進行維修。請根據(jù)你的加工經(jīng)驗,以下操作不合理的是( )A.圖1起鑿時斜面朝向榫眼外側(cè)B.圖2用電鉆去除榫眼的廢料C.圖3通過掃描上段橫條進行建模,用3D打印復制下段木條進行維修D.圖4用軟件建模后通過激光雕刻機切割后進行維修6.(2020高二上·慈溪期末)技術語言具有言簡意肢、通俗直觀、規(guī)范統(tǒng)等特點。 下列技術語言中不屬于圖表的是( )A.汽車透視效果圖B.調(diào)查結果柱狀圖C.機械加工圖D.設計草圖7.(2020高二上·慈溪期末)下列四個形體的軸測圖與三視圖對應正確的是( )A. B.C. D.8.(2020高二上·慈溪期末)下列四幅三視圖與形體對應正確的是( ) A. B. C. D. 9.(2020高二上·慈溪期末)關于該零件的加工及圖中尺寸標注說法正確的是( )A.“52" 標注正確B.“12”應該改為“Φ12”C.圖中有1處標注重復的地方D.至少需準備77cm×50cm的長方形材料才能加工該零件10.(2020高二上·慈溪期末)右圖中錯標與漏標的尺寸共有( )A.0處 B.1處 C.2處 D.3處11.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示的棘輪聯(lián)動機構,在驅(qū)動軸的帶動下,棘輪就會發(fā)生轉(zhuǎn)動。下列關于該棘輪聯(lián)動機構的分析中,不正確的是( )A.在驅(qū)動軸的帶動下,棘輪是順時針轉(zhuǎn)動B.在驅(qū)動軸轉(zhuǎn)動時,擺桿始終僅受彎曲C.在驅(qū)動軸順時針轉(zhuǎn)動時,如圖狀態(tài)時連桿受拉D.左右棘爪始終受彎曲12.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是豐田研發(fā)出投籃機器人Cue3,目前通過連續(xù)投籃2020次100%命中獲得了吉尼斯世界紀錄證書。Cue3投籃時是通過組成的三維立體圖像來定位籃管的位置,并根據(jù)傳感器采集到的信息來調(diào)整機械胳膊和膝蓋的力度,它又內(nèi)置了高速攝像機,在獲取到投出的籃球相對籃筐的位置后,進一步調(diào)整機械手指的力度,最終使籃球空心入網(wǎng)。從系統(tǒng)角度分析,下列分析中不正確的是( )A.為了使Cue3的投籃命中率達到100%,在研制時不能只注重研究投籃手的精密程度,這主要是因為系統(tǒng)具有整體性B.目前Cue3只能在無人防守的情況下投籃命中率達到100%,這說明該系統(tǒng)的環(huán)境適應性差C.當Cue3獲取籃管位置信息及后期籃球命中情況后,會通過精密的計算來重新調(diào)整手指的力度,這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學性原則D.既要考慮Cue3的投籃命中率,又要考慮其投籃速率,這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則13.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是一款智能電梯控制系統(tǒng),它由電梯轎廂、控制器、讀卡器及控制電機等組成,根據(jù)IC卡上的信息,在刷卡同時控制電梯達到設定的樓層。下列關于該系統(tǒng)的說法正確的是( )A.智能電梯控制系統(tǒng)有檢測裝置,所以該控制系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)。B.需要手動刷卡,所以該控制系統(tǒng)為人工控制。C.該控制系統(tǒng)的控制量是控制器給電機的指令。D.IC卡的外觀相似,如拿錯IC卡,將不能到達指定樓層,所以IC卡信息為該控制系 統(tǒng)的輸入量。二、非選擇題(6+6+3+9,共24分)14.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是某一種球閥的結構示意圖。該球閥裝配需要以下環(huán)節(jié):A.用內(nèi)六角螺栓將密封圈和閥蓋安裝到閥體上:B.將球體裝入閥體內(nèi):C.裝入墊環(huán):D.裝入壓蓋:E.裝入閥桿:F.安裝墊圈2、螺母2:G.安裝扳手:H.安裝螺紋樂環(huán):I.安裝墊圈1、螺母1。請分析調(diào)節(jié)機構的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為: B→ → →D→ →A→ →G→I(在橫線處填寫裝配環(huán)節(jié)的序號)(2)下列零件中不屬于標準件的是 (在A .內(nèi)六角螺栓;B .密封圈:C .墊圈:D .墊環(huán)中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(3)根據(jù)功能需要可知密封圈的最適合的材料應為 (在A .不銹鋼:B .軟木;C .橡膠:D .硬塑料中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)15.(2020高二上·慈溪期末)小明要用鋼材制作如圖所示的兩種結構模型,請完成以下任務。(1)加工這兩種模型時,以下工具不需要用到的是 (選擇合適的選項,將序號填入橫線處)ABCD(2)兩個模型“剛連接”處需要用到的連接件是 (選擇合適的選項, 將序號填入橫線處)ABCD(3)若用角鋼制作如圖所示的兩種結構模型中的橫梁,從強度角度考慮,角鋼安裝方式較合理的是 (選擇合適的選項,將序號填入橫線處)A.圖甲采用圖a所示朝向安裝,圖乙采用圖b所示朝向安裝B.圖甲采用圖b所示朝向安裝,圖乙采用圖a所示朝向安裝C.圖甲和圖乙都采用圖a所示朝向安裝D.圖甲和圖乙都采用圖b所示朝向安裝16.(2020高二上·慈溪期末)請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。17.(2020高二上·慈溪期末)圖甲所示為固定在墻上的可折疊支架,其支撐結構的裝配圖如圖乙所示,構件1通過構件2固定在墻壁上,由于構件1不能在水平方向固定,請用不可焊接的4毫米鋁板重新設計構件2,構件1為20*20mm的鋁合金桿,構件1水平孔直徑為8mm.設計要求如下:A.支架使用時在水平方向能保持固定:B.不改變構件1的結構且水平固定時構件2有較大強度:C.支架不用時可方便向上翻折:D.向上翻折后能立住,不會自動翻下。據(jù)此回答以下各小題。(1)①用草圖表達出你的設計結構,必要時加以文字說明(只需畫出一側(cè)構件2的改進方案)。②在設計草圖上標注支架結構的主要尺寸:(2)設計連接件時,不屬于設計限制因素的是 (在①可選用的材料:②支撐板上放置物品的類型:③加工工藝中選擇項,將序號填寫在橫線處):(3)構件1和構件2的連接可以采用 (在①自攻螺釘連接;②松鉚釘連接;③膨脹螺栓連接中選擇項, 將序號填寫在橫線處) :(4)要對改進后的方案模型進行技術試驗,下列試驗方法不合理的是 (在①在支撐板上放置重物若干,觀察使用時支撐架能否保持水平固定:②將支架向墻壁旋轉(zhuǎn),觀察是否能保持上翻狀態(tài):③在支撐板上不斷增加重物,直到墻壁里的膨脹螺栓被拔出,測試構件2與墻壁的連接強度中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。答案解析部分1.【答案】C【知識點】在設計中實現(xiàn)合理的人機關系2.【答案】B【知識點】產(chǎn)品的評價3.【答案】C【知識點】技術對人類的價值;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性;技術與科學的區(qū)別與聯(lián)系4.【答案】A【知識點】設計的一般過程5.【答案】A【知識點】木材的加工工藝6.【答案】C【知識點】技術語言的種類及其應用7.【答案】D【知識點】三視圖8.【答案】B【知識點】三視圖9.【答案】C【知識點】形體的尺寸標注10.【答案】A【知識點】形體的尺寸標注11.【答案】B【知識點】結構的受力12.【答案】C【知識點】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的主要原則13.【答案】D【知識點】控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程14.【答案】(1)C;E;H;F(2)D(3)C【知識點】材料和標準件的選擇;簡單流程設計15.【答案】(1)B(2)D(3)A【知識點】材料和標準件的選擇;設計方案的比較和權衡;金工常用的工具和設備16.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖17.【答案】(1)解:如圖所示:①能把構件1與墻壁連接; 2.構件1能水平可靠固定; 3.構件1能豎直上翻;4.豎直上翻后不會自動翻下。②與構件1連接孔直徑更8,U型口寬21、孔與墻壁距離大于10(2)②(3)②(4)③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;設計要求、標準和限制;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省寧波慈溪市2020-2021學年高二上學期通用技術期末考試試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分共26分。)1.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示雙層床的尺寸中,從人機關系角度分析,主要考慮動態(tài)尺寸的是( )A.330 B.445 C.1015 D.2071【答案】C【知識點】在設計中實現(xiàn)合理的人機關系2.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是目前純電動汽車常用的兩種電池的評價坐標圖。根據(jù)坐標圖,下列分析中不恰當?shù)氖? )A.磷酸鐵鋰電池有更好的安全性B.磷酸鐵鋰電池的成本更高C.三元鋰電池的能量密度更高D.三元鋰電池的冬季性能相對較好【答案】B【知識點】產(chǎn)品的評價3.(2020高二上·慈溪期末)11月24日凌晨,長征五號遙五運載火箭成功將“嫦娥五號”月球探測器送入地月轉(zhuǎn)移軌道。嫦娥五號任務是我國今年航天發(fā)射的重磅任務,更是中國探月工程“繞、落、回”三步走的最后一步,將實現(xiàn)我國首次月球無人采樣返回在內(nèi)的一系列高難度任務。下列關于嫦娥5號的說法中不正確的是( )A.嫦娥五號的設計制作運用了材料科學、空氣動力學、計算機科學、天體物理學等方面的知識,體現(xiàn)了技術的綜合性。B.嫦娥五號的研制,使我們航空設計人員的整體水平得到質(zhì)的提高,體現(xiàn)了技術具有發(fā)展人的作用。C.嫦娥五號任務是我國今年航天發(fā)射的重磅任務,該發(fā)射任務屬于一項科學活動。D.嫦娥五號將實現(xiàn)我國首次月球無人采樣返回的任務,體現(xiàn)了技術的目的性。【答案】C【知識點】技術對人類的價值;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性;技術與科學的區(qū)別與聯(lián)系4.(2020高二上·慈溪期末)小明根據(jù)家里需要,想設計一個放在餐桌上的多功能紙巾盒,除了紙巾盒的基本功能外,還能放剪刀、開瓶器、空調(diào)遙控器等物品。小明在提出這個問題后,進行以下一系列的操作:①測量餐桌面的面積,測量剪刀、常用餐巾紙、空調(diào)遙控板尺寸,明確了設計要求;②小明把方案用草圖的方式畫出來;③小明請加工人員進行紙巾盒的加工;④小明請同學做參謀,挑選出最滿意的設計方案;⑤收集紙巾盒制作的各種信息,分析相關原材料的特征信息;⑥小明繪制出準確的技術加工圖;⑦小明對多功能紙巾盒樣品進行了強度和穩(wěn)定性試驗;⑧小明根據(jù)設計制作多功能紙巾盒過程的切身體會,與班級同學進行了經(jīng)驗交流并分享成功的喜悅;⑨小明在大腦中初步構思了幾種方案:確定使用材料后,選擇合適的加工方法和挑選合適的連接方式、連接件。根據(jù)設計的一般過程,小明的這些步驟其合理的先后順序是( )A.①⑤⑩⑨②④⑥③⑦⑧ B.①⑤⑩⑨④②⑥③⑦⑧C.①⑩⑤⑨②④⑥③⑦⑧ D.①⑤⑩⑨②④⑥③⑧⑦【答案】A【知識點】設計的一般過程5.(2020高二上·慈溪期末)小明家有一個如圖所示木質(zhì)相框,通過榫卯結構相互連接。某天因不小心碰撞掉落后,下面的一條橫條斷了,現(xiàn)需要進行維修。請根據(jù)你的加工經(jīng)驗,以下操作不合理的是( )A.圖1起鑿時斜面朝向榫眼外側(cè)B.圖2用電鉆去除榫眼的廢料C.圖3通過掃描上段橫條進行建模,用3D打印復制下段木條進行維修D.圖4用軟件建模后通過激光雕刻機切割后進行維修【答案】A【知識點】木材的加工工藝6.(2020高二上·慈溪期末)技術語言具有言簡意肢、通俗直觀、規(guī)范統(tǒng)等特點。 下列技術語言中不屬于圖表的是( )A.汽車透視效果圖B.調(diào)查結果柱狀圖C.機械加工圖D.設計草圖【答案】C【知識點】技術語言的種類及其應用7.(2020高二上·慈溪期末)下列四個形體的軸測圖與三視圖對應正確的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】三視圖8.(2020高二上·慈溪期末)下列四幅三視圖與形體對應正確的是( ) A. B. C. D. 【答案】B【知識點】三視圖9.(2020高二上·慈溪期末)關于該零件的加工及圖中尺寸標注說法正確的是( )A.“52" 標注正確B.“12”應該改為“Φ12”C.圖中有1處標注重復的地方D.至少需準備77cm×50cm的長方形材料才能加工該零件【答案】C【知識點】形體的尺寸標注10.(2020高二上·慈溪期末)右圖中錯標與漏標的尺寸共有( )A.0處 B.1處 C.2處 D.3處【答案】A【知識點】形體的尺寸標注11.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示的棘輪聯(lián)動機構,在驅(qū)動軸的帶動下,棘輪就會發(fā)生轉(zhuǎn)動。下列關于該棘輪聯(lián)動機構的分析中,不正確的是( )A.在驅(qū)動軸的帶動下,棘輪是順時針轉(zhuǎn)動B.在驅(qū)動軸轉(zhuǎn)動時,擺桿始終僅受彎曲C.在驅(qū)動軸順時針轉(zhuǎn)動時,如圖狀態(tài)時連桿受拉D.左右棘爪始終受彎曲【答案】B【知識點】結構的受力12.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是豐田研發(fā)出投籃機器人Cue3,目前通過連續(xù)投籃2020次100%命中獲得了吉尼斯世界紀錄證書。Cue3投籃時是通過組成的三維立體圖像來定位籃管的位置,并根據(jù)傳感器采集到的信息來調(diào)整機械胳膊和膝蓋的力度,它又內(nèi)置了高速攝像機,在獲取到投出的籃球相對籃筐的位置后,進一步調(diào)整機械手指的力度,最終使籃球空心入網(wǎng)。從系統(tǒng)角度分析,下列分析中不正確的是( )A.為了使Cue3的投籃命中率達到100%,在研制時不能只注重研究投籃手的精密程度,這主要是因為系統(tǒng)具有整體性B.目前Cue3只能在無人防守的情況下投籃命中率達到100%,這說明該系統(tǒng)的環(huán)境適應性差C.當Cue3獲取籃管位置信息及后期籃球命中情況后,會通過精密的計算來重新調(diào)整手指的力度,這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學性原則D.既要考慮Cue3的投籃命中率,又要考慮其投籃速率,這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則【答案】C【知識點】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的主要原則13.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是一款智能電梯控制系統(tǒng),它由電梯轎廂、控制器、讀卡器及控制電機等組成,根據(jù)IC卡上的信息,在刷卡同時控制電梯達到設定的樓層。下列關于該系統(tǒng)的說法正確的是( )A.智能電梯控制系統(tǒng)有檢測裝置,所以該控制系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)。B.需要手動刷卡,所以該控制系統(tǒng)為人工控制。C.該控制系統(tǒng)的控制量是控制器給電機的指令。D.IC卡的外觀相似,如拿錯IC卡,將不能到達指定樓層,所以IC卡信息為該控制系 統(tǒng)的輸入量。【答案】D【知識點】控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程二、非選擇題(6+6+3+9,共24分)14.(2020高二上·慈溪期末)如圖所示是某一種球閥的結構示意圖。該球閥裝配需要以下環(huán)節(jié):A.用內(nèi)六角螺栓將密封圈和閥蓋安裝到閥體上:B.將球體裝入閥體內(nèi):C.裝入墊環(huán):D.裝入壓蓋:E.裝入閥桿:F.安裝墊圈2、螺母2:G.安裝扳手:H.安裝螺紋樂環(huán):I.安裝墊圈1、螺母1。請分析調(diào)節(jié)機構的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為: B→ → →D→ →A→ →G→I(在橫線處填寫裝配環(huán)節(jié)的序號)(2)下列零件中不屬于標準件的是 (在A .內(nèi)六角螺栓;B .密封圈:C .墊圈:D .墊環(huán)中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)(3)根據(jù)功能需要可知密封圈的最適合的材料應為 (在A .不銹鋼:B .軟木;C .橡膠:D .硬塑料中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)【答案】(1)C;E;H;F(2)D(3)C【知識點】材料和標準件的選擇;簡單流程設計15.(2020高二上·慈溪期末)小明要用鋼材制作如圖所示的兩種結構模型,請完成以下任務。(1)加工這兩種模型時,以下工具不需要用到的是 (選擇合適的選項,將序號填入橫線處)ABCD(2)兩個模型“剛連接”處需要用到的連接件是 (選擇合適的選項, 將序號填入橫線處)ABCD(3)若用角鋼制作如圖所示的兩種結構模型中的橫梁,從強度角度考慮,角鋼安裝方式較合理的是 (選擇合適的選項,將序號填入橫線處)A.圖甲采用圖a所示朝向安裝,圖乙采用圖b所示朝向安裝B.圖甲采用圖b所示朝向安裝,圖乙采用圖a所示朝向安裝C.圖甲和圖乙都采用圖a所示朝向安裝D.圖甲和圖乙都采用圖b所示朝向安裝【答案】(1)B(2)D(3)A【知識點】材料和標準件的選擇;設計方案的比較和權衡;金工常用的工具和設備16.(2020高二上·慈溪期末)請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖17.(2020高二上·慈溪期末)圖甲所示為固定在墻上的可折疊支架,其支撐結構的裝配圖如圖乙所示,構件1通過構件2固定在墻壁上,由于構件1不能在水平方向固定,請用不可焊接的4毫米鋁板重新設計構件2,構件1為20*20mm的鋁合金桿,構件1水平孔直徑為8mm.設計要求如下:A.支架使用時在水平方向能保持固定:B.不改變構件1的結構且水平固定時構件2有較大強度:C.支架不用時可方便向上翻折:D.向上翻折后能立住,不會自動翻下。據(jù)此回答以下各小題。(1)①用草圖表達出你的設計結構,必要時加以文字說明(只需畫出一側(cè)構件2的改進方案)。②在設計草圖上標注支架結構的主要尺寸:(2)設計連接件時,不屬于設計限制因素的是 (在①可選用的材料:②支撐板上放置物品的類型:③加工工藝中選擇項,將序號填寫在橫線處):(3)構件1和構件2的連接可以采用 (在①自攻螺釘連接;②松鉚釘連接;③膨脹螺栓連接中選擇項, 將序號填寫在橫線處) :(4)要對改進后的方案模型進行技術試驗,下列試驗方法不合理的是 (在①在支撐板上放置重物若干,觀察使用時支撐架能否保持水平固定:②將支架向墻壁旋轉(zhuǎn),觀察是否能保持上翻狀態(tài):③在支撐板上不斷增加重物,直到墻壁里的膨脹螺栓被拔出,測試構件2與墻壁的連接強度中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。【答案】(1)解:如圖所示:①能把構件1與墻壁連接; 2.構件1能水平可靠固定; 3.構件1能豎直上翻;4.豎直上翻后不會自動翻下。②與構件1連接孔直徑更8,U型口寬21、孔與墻壁距離大于10(2)②(3)②(4)③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;設計要求、標準和限制;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省寧波慈溪市2020-2021學年高二上學期通用技術期末考試試卷(學生版).docx 浙江省寧波慈溪市2020-2021學年高二上學期通用技術期末考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫