資源簡介

2．順義區2012屆初三第一次統一練習
數學試卷
考生須知 1．本試卷共5頁，共五道大題，25道小題，滿分120分．考試時間120分鐘．2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號．3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效．4．在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答．5．考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回．
一、選擇題（本題共32分，每小題4分）
下面各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的．
1．-3的相反數是
A．3 B．-3 C． D．
2．中國人民銀行決定，從2012年2月24日起，下調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點．本次下調后，央行一次性釋放約4 000億元人民幣的資金．請把4 000億元用科學記數法表示應為
A．元 B．元 C．元 D． 元
3．下列圖形中，是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是
A．等邊三角形 B．矩形 C．菱形 D．平行四邊形
4．下列運算正確的是
A． B．
C． D．
5．某個公司有15名工作人員，他們的月工資情況如下表．則該公司所有工作人員的月工資的平均數、中位數和眾數分別是
職務 經理 副經理 職員
人數 1 2 12
月工資（元） 5 000 2 000 800
A．520，2 000，2 000 B．2 600， 800，800
C．1 240，2 000，800 　 D．1 240，800，800
6．如圖，AB∥CD，點E在AB上，點F在CD上，且，
，則的度數是
A．25° B．35° C．45° D．55 °
7．一個不透明的口袋里有4張形狀完全相同的卡片，分別寫有數字1，2，3，4，口袋外有兩張卡片，分別寫有數字2，3，現隨機從口袋里取出一張卡片，求這張卡片與口袋外的兩張卡片上的數能構成三角形的概率是
A． B． C． D．1
8．如圖，在Rt△ABC中，，，AC=2，
D是AB邊上一個動點（不與點A、B重合），E是BC邊上
一點，且．設AD=x， BE=y，則下列圖象中，
能表示y與x的函數關系的圖象大致是
二、填空題（本題共16分，每小題4分）
9．若，則的值是 ．
10．分解因式： ．
11．如圖，用測角儀測得校園的旗桿頂點A的仰角，儀器高米，測角儀底部中心位置D到旗桿根部B的距離米，則旗桿的高是 米．
12．如圖，菱形ABCD中，AB=2 ，∠C=60°,我們把菱形ABCD的對稱中心稱作菱形的中心．菱形ABCD在直線l上向右作無滑動的翻滾，每繞著一個頂點旋轉60°叫一次操作，則經過1次這樣的操作菱形中心O所經過的路徑長為 ；經過18次這樣的操作菱形中心O所經過的路徑總長為 ；經過3n（n為正整數）次這樣的操作菱形中心O所經過的路徑總長為 ．(結果都保留π)
三、解答題（本題共30分，每小題5分）
13．計算：．
14．解方程組：
15．已知：如圖，在中，AB=AC，點D、E在BC上，且BD=CE．
求證：∠ADE =∠AED．
16．已知，求代數式的值．
17．如圖，在平面直角坐標系xOy中，反比例函數（）的圖象與一次函數的圖象的一個交點為．
（1）求一次函數的解析式；
（2）設一次函數的圖象與y軸交于點B，P為一次函數的圖象上一點，若的面積為5，求點P的坐標．
18．列方程或方程組解應用題：
在城區改造項目中，區政府對某舊小區進行節能窗戶改造．該小區擁有相同數量的A、B兩種戶型．已知所有A戶型窗戶改造的總費用為54萬元，所有B戶型窗戶改造的總費用為48萬元，且B戶型窗戶的每戶改造費用比A戶型窗戶的每戶改造費用便宜500元．問A、B兩種戶型的每戶窗戶改造費用各為多少元？
四、解答題（本題共20分，每小題5分）
19．如圖，在□ABCD中，E是對角線AC的中點，EF⊥AD于F，∠B=60°，AB=4，∠ACB=45°，求DF的長．
20．如圖，C是⊙O的直徑AB延長線上一點，點D在⊙O上，且∠A=30°，∠BDC =．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若OF∥AD分別交BD、CD于E、F，BD =2，求OE及CF的長．
21．某中學準備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學們就該校學生如何到校問題進行了一次調查，并將調查結果制成了表格、條形統計圖和扇形統計圖（不完整），請你根據圖表信息完成下列各題：
步行 騎自行車 坐公共汽車 其他
20 　 　 　
（1）此次共調查了多少名學生？
（2）請將表格填充完整；
（3）請將條形統計圖和扇形統計圖補充完整．
到校方式條形統計圖 到校方式扇形統計圖
22．問題背景
（1）如圖1，△ABC中，DE∥BC分別交AB，AC于D，E兩點，過點D作DF∥AC交BC于點F．請按圖示數據填空：
四邊形DFCE的面積 ，
△DBF的面積 ，
△ADE的面積 ．
探究發現
（2）在（1）中，若，，DＧ與BC間的距離為．直接寫出 （用含S、的代數式表示）．
拓展遷移
（3）如圖2，□DEFG的四個頂點在△ABC的三邊上，若△ADG、△DBE、△GFC的面積分別為4、8、1，試利用（2）中的結論求□DEFG的面積，直接寫出結果．
五、解答題（本題共22分，第23題7分，第24題7分，第25題8分）
23．已知關于x的方程．
（1）若方程有兩個不相等的實數根，求k的取值范圍；
（2）當方程有兩個相等的實數根時，求關于y的方程的整數根（為正整數）．
24．如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=mx2+2mx+n經過點A（-4，0）和點B（0，3）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）向右平移上述拋物線，若平移后的拋物線仍經過點B，求平移后拋物線的解析式；
（3）在（2）的條件下，記平移后點A的對應點為A’，點B的對應點為B’，試問：在平移后的拋物線上是否存在一點P，使的面積與四邊形AA’B’B的面積相等，若存在，求出點P的坐標；若不存在，說明理由．
25．問題：如圖1， 在Rt△中，，，點是射線CB上任意一點，△ADE是等邊三角形，且點D在的內部，連接BE．探究線段BE與DE之間的數量關系．
請你完成下列探究過程：
先將圖形特殊化，得出猜想，再對一般情況進行分析并加以證明.
（1） 當點D與點C重合時（如圖2），請你補全圖形．由的度數為 ，點E落在 ，容易得出BE與DE之間的數量關系為 ；
（2） 當點D在如圖3的位置時，請你畫出圖形，研究線段BE與DE之間的數量關系是否與（1）中的結論相同，寫出你的猜想并加以證明．
2．順義區2012屆初三第一次統一練習
數學學科參考答案及評分細則
一、選擇題（本題共32分，每小題4分）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8
答 案 A B D C D B C C
二、填空題（本題共16分，每小題4分，）
9．； 10．； 11．11.4； 12．， ， ．
三、解答題（本題共30分，每小題5分）
13．解：
……………………………………………… 4分
…………………………………………………………………… 5分
14．解：
①+②，得 ．
． …………………………………………………… 2分
把代入①，得
．
． ………………………………………………………… 4分
∴原方程組的解為 ………………………………………………… 5分
15．證明：∵AB=AC，
∴． …………………………………………………………… 1分
在△ABD和△ACE中，
∴ △ABD≌△ACE．……………………………………………………… 3分
∴ AD=AE． ……………………………………………………………… 4分
∴∠ADE =∠AED． ……………………………………………………… 5分
16．解：
　　…………………………………………………… 2分
……………………………………………………………………… 4分
當時，原式=．…………………………………… 5分
17．解：（1）∵點在反比例函數（）的圖象上，
　∴． …………………………………………………………… 1分
∴．
將代入一次函數中，得 ．
∴一次函數的解析式為． …………………………………… 2分
（2）由題意，得 ，
∴．
設P點的橫坐標為．
∵的面積為5，
∴．…………………………………………………………… 3分
∴．
∴點P的坐標為（2，3）或（-2，7）． ………………………………… 5分
18．解：設A戶型的每戶窗戶改造費用為元，
　則B戶型的每戶窗戶改造費用為元． ……………………………… 1分
根據題意，列方程得　　．
解得 ．
經檢驗，是原方程的解，且符合題意．…………………………… 4分
∴．
答：A戶型的每戶窗戶改造費用為元，
B戶型的每戶窗戶改造費用為 元．…………………………………… 5分
四、解答題（本題共20分，每小題5分）
19．解：（1）∵在□ABCD中，∠B=60°，AB=4，∠ACB=45°，
∴∠D=60°，CD=AB=4，AD∥BC． ……………………………… 1分
∴∠DAC=45°．
過點C作CM⊥AD于M，
在Rt△CDM中，
，
．………………………………… 2分
在Rt△ACM中，∵∠MAC=45°，
∴．
∴．…………………………………… 3分
∵EF⊥AD，CM⊥AD，
∴EF∥CM．
∴．
在Rt△AEF中，．…………………………………… 4分
∴．……………………… 5分
20．（1）證明：連結OD．
∵AB是⊙O的直徑，
∴∠ADB=90°． ……………………………………………………… 1分
∵∠A=30°， ∴∠ABD=60°．
∴∠BDC =．
∵OD=OB，
∴△ODB是等邊三角形．
∴∠ODB=60°．
∴∠ODC=∠ODB+∠BDC =90°．
即OD⊥DC．
∴CD是⊙O的切線．…………………………………………………… 2分
（2）解：∵OF∥AD，∠ADB=90°，
∴OF⊥BD，∠BOE=∠A =30°． ……………………………………… 3分
∴．
在Rt△OEB中，OB=2BE=2，．………… 4分
∵OD=OB=2，∠C=∠ABD-∠BDC=30°，∠DOF=30°，
∴，．
∴． ……………………………5分
21．解：（1）此次共調查了100名學生． …………………………………………………1分（2）填表：
步行 騎自行車 坐公共汽車 其他
20 45 30 5
…………………………………………………3分
（3）補全統計圖如下：
到校方式條形統計圖 到校方式扇形統計圖
．
…………………………………………………………………………5分
22．解：（1）四邊形DFCE的面積 6 ，
△DBF的面積 6 ，
△ADE的面積 ． …………………………………… 3分
（2） （用含S、的代數式表示）． ………… 4分
（3）□DEFG的面積為12． ………………………………………… 5分
五、解答題（本題共22分，第23題7分，第24題7分，第25題8分）
23．解：（1）△=
=
= ……………………………………………………………… 1分
∵方程有兩個不相等的實數根，
∴ 即
∴的取值范圍是且． …………………………………… 3分
（2）當方程有兩個相等的實數根時，
△==．
∴． ………………………………………………………………… 4分
∴關于y的方程為．
∴
．
由a為正整數，當是完全平方數時，方程才有可能有整數根．
設（其中m為整數），（、均為整數），
∴．即．
不妨設 兩式相加，得 ．
∵與的奇偶性相同，
∴32可分解為，，，，
∴或或或．
∴或或（不合題意，舍去）或．
當時，方程的兩根為，即，．…… 5分
當時，方程的兩根為，即，．…… 6分
當時， 方程的兩根為，即，． ………… 7分
24．解：（1）∵拋物線y=mx2+2mx+n經過點A（-4，0）和點B（0，3），
∴ ∴．
∴拋物線的解析式為：．………………………… 2分
（2）令，得，得， ，
∵拋物線向右平移后仍經過點B，
∴拋物線向右平移2個單位．……… 3分
∵
． ………… 4分
∴平移后的拋物線解析式為． …………………… 5分
（3）由拋物線向右平移2個單位，得，．
∴四邊形AA’B’B為平行四邊形，其面積．
設P點的縱坐標為，由的面積=6，
∴，即
∴， ．………………………………………………… 6分
當時，方程無實根，
當時，方程的解為，．
∴點P的坐標為或．……………………………… 7分
25．解：（1）完成畫圖如圖2，由的度數
　　　　　　為 60°，點E落在 AB的中點處 ，
容易得出BE與DE之間的數量關系
為 BE=DE ；…………… 3分
　　　　（2）完成畫圖如圖3．
猜想：．
證明：取AB的中點F，連結EF．
∵，，
∴，．
∴△是等邊三角形．
∴．　 ① …… 4分
∵△ADE是等邊三角形，
∴，
　．　 ②
∴．
∴．
即．③ ………………………………………… 5分
由①②③得 △ACD≌△AFE（SAS）． …………………………… 6分
∴．
∵F是AB的中點，
∴EF是AB的垂直平分線．
∴BE=AE. ………………………………………………………　7分
∵△ADE是等邊三角形，
∴DE=AE.
∴．　……………………………………………………　8分
O
A
B
C
l
D順義區2012屆初三年級第一次統一練習
語文試卷
說明： 1．本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。2．在答題卡和作文紙上認真填寫學校名稱、姓名和準考證號。3．試題答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后只收答題卡。
第Ⅰ卷（共70分）
一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A.應和（hè） 綺麗（qǐ） 稱職（chènɡ） 剛正不阿(ē )
B.活潑（bō） 廣袤（mào） 愜意（qiè） 扣人心弦(xuán)
C.聯袂（mèi） 踱步（duó） 恣意（zì） 茅塞頓開(sè )
D.機械（jiè） 巢穴（xuè） 蓓蕾（léi） 載歌載舞(zài )
2．對下列各組詞語中兩個加點字的解說有誤的一項是
A. 求索——蕭索
解說：兩個“索”字意思不同，“求索”的“索”是“尋找“的意思；“蕭索”的“索”是“寂寞、冷落”的意思。
B. 觀望——奇觀
解說：兩個“觀”字意思相同，都是“看”的意思。
C. 依然如故——溫故知新
解說：兩個“故”字意思相同，都是“舊的、從前的”意思。
D. 息息相關——自強不息
解說：兩個“息”字意思不同，“息息相關”的“息”是“呼吸時進出的氣， “自強不息”的“ 息”是“停止”的意思。
3．下列句中加點的詞語使用有誤的一項是
A.大運會開幕式的設計都很完美，尤其是“春天的故事”和最后的點火環節，更是美輪美奐，令人嘆為觀止。
B. 上一次的金融風暴席卷全球，各行業經濟損失嚴重，這其中以銀行業首當其沖。
C.殊不知，磨刀不誤砍柴工，寫作前先行設計好寫作提綱，可以使寫作事半功倍。
D.俗話說“吃一塹長一智”，只有銘記歷史，中華民族才能自我認知，自我奮斗，自我保護。
4．結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（ ）
夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，
① ，不一會，整座云山崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間， ② ，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍卷風。
A. 慢慢清晰 雷聲隆隆，電光閃閃
B. 慢慢清晰 隆隆的雷聲，閃閃的電光
C. 漸漸模糊 隆隆的雷聲，閃閃的電光
D. 漸漸模糊 雷聲隆隆，電光閃閃
5．對下面選段中劃線句子使用的修辭方法及作用理解有誤的一項是 （ ）
設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：①一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適的睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。②這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟南放在一個小搖籃里，它們全安靜不動的低聲的說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺的想起：③“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，④因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
A．第①處劃線句子，運用擬人的方法，體現了老城的冬天舒適溫暖的特點。
B．第②處劃線句中，“好象是把濟南放在一個小搖籃里”，生動形象地寫出了濟南的地理環境。
C．第③處劃線句子，連用兩個反問句，表現了人們對春天到來的期盼之情。
D．第④處劃線句中的“慈善”一詞，賦予濟南冬天以人的情感，強調了濟南冬天的溫暖與舒適。
6．下列語句標點符號使用無誤的一項是
A．社區的自然狀況、文化環境與我們的生活息息相關。
B．這篇文章的開頭和結尾都用了同一首歌謠，讀一讀，想想它在文中起什么作用？
C．我們班準備在下周參加教委組織的《從我做起，踐行北京精神》的征文活動。
D．母親常常說，“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”
二、填空（共8分）
7．默寫（5分）
①蒹葭萋萋， 。所謂伊人，在水之湄 （《詩經 蒹葭》）
② ，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③我欲乘風歸去， ， 高處不勝寒。（蘇軾《水調歌頭》）
④《岳陽樓記》中“ ， ”一句動靜結合，寫出了月光照耀下的洞庭湖美景。
8．名著閱讀（3分）
我國古典小說《水滸傳》通過一個個引人入勝的故事情節塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如《智取生辰綱》一節，楊志為了將生辰綱安全送達東京而喬裝出行，自己扮作① ，士兵扮作腳夫，晝伏夜行。梁山好漢設計在黃泥崗智取生辰綱，結果楊志被 ② 等人扮成的棗販子和 ③ 喬裝成的賣酒的漢子用迷魂藥迷倒，最終押送失敗。
三、綜合性學習（共10分）
2012年初，北京等城市的連續霧霾天氣讓PM2.5這個專業術語成為大眾熱詞。在今年的“兩會 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )”上，PM2.5也成為代表熱議的詞匯。PM2.5的治理成為北京“頭等大事”。你所在的班級要通過宣傳欄對學生進行環境教育。請根據要求，完成9—11題。
9．作為板報員，請你從下面的材料中提煉出三條主要信息，作為“介紹PM2.5”板塊的小標題。（3分）
PM是英文particulate matter（顆粒物）的首字母縮寫，PM2.5指的是細顆粒物，是空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒或液滴的總稱，PM2.5能夠隨著呼吸進入人的肺部，所以又稱為可入肺顆粒物。人類纖細的頭發直徑大約是70微米，是 PM2.5的近三十倍。PM2.5顆粒非常細小，肉眼是看不到的，它們可以在空氣中漂浮數天。PM2.5主要成分是元素碳、有機碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽及鉛、鈉、鎂等金屬元素。
PM2.5主要對呼吸系統和心血管系統造成傷害，能導致包括呼吸道受刺激、咳嗽、呼吸困難、心律失常、心肺病患者的過早死。老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群。如果空氣中PM2.5的濃度長期高于10微克/立方米，死亡風險就開始上升。
日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物，大多含有PM2.5。
答：
10．“北京大手筆”板塊摘引了市委書記劉淇3月份訪問聯合國內羅畢總部時的談話內容，請你根據下面的談話內容，概括出北京市政府治理PM2.5將要采取的四項措施。（4分）
目前，北京市同時在興建11個地鐵項目，年底地鐵總里程將達到420公里;至2015年，地鐵通車將達660公里;至2020年，計劃建成長達1000公里的地下交通網絡。屆時，一半以上的北京乘客將使用地鐵軌道交通出行。
北京市今年將在平原地區植樹20萬畝，覆蓋130平方公里，未來五年植樹100萬畝，將平原地區森林覆蓋率提高到30%。
北京將不斷降低燃煤用量，提高天然氣、太陽能、地熱能和風能等清潔能源的使用量。
北京市將建設27個監測點，實時公布“PM2.5”監測數據，接受公眾監督。
答：
11．請你在“看世界”板塊所使用的兩則材料后寫出一個結論，讓同學們認識到當前我國治理PM2.5的重要性。（3分）
【材料一】
美國國會早在1963年就通過了《潔凈空氣法》，該法案首次指出空氣污染是跨地區的全國性問題，美國此后開始根據該法案頒布全國空氣質量標準。1990年開始實施的《潔凈空氣法》修正案，則規定了更嚴格的機動車尾氣排放標準，并對189種有毒污染物制定了新的控制標準。2006年，美國環保署規定全美無論在城市還是鄉村，任一地區、任一２４小時周期內，PM2.5最高濃度由先前的每立方米65微克降至每立方米35微克，而年平均濃度標準則是每立方米小于等于15微克。
【材料二】
世界部分國家（組織）空氣中PM2.5含量最高標準
國家/組織 年平均微克/立方米 24小時平均微克/立方米 備 注
WHO準則值 10 25 2005年發布
澳大利亞 8 25 2003年發布，非強制標準
日本 15 35 2009年9月9日發布
中國 35 75 擬于2016年實施（征求意見中）
答：
四、文言文閱讀（共11分）
閱讀《送東陽馬升序》，完成第12—14題。
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
12．下列詞語中“致”字與“無從致書以觀” 中“致”意思相同的一項是（2分）
A.專心致志 B.閑情逸致 C.格物致知 D.錯落有致
13.解釋下列句中加點的詞語。（2分）
①德隆望尊 ②援疑質理
14．翻譯下列語句。（4分）
①色愈恭，禮愈至
翻譯：
②負篋曳屣，行深山巨谷中
翻譯：
15.用自己的話說說作者求學的艱難表現在哪些方面。（3分）
答：
五、現代文閱讀（共29分）
（一）閱讀馮亦代先生的《向日葵》，完成第16—18題。（共14分）
向日葵
在外國報紙上看到凡·高的一幅《向日葵》被高價拍賣，還登載了該畫的照片。這久已不見的畫面，喚起了我心底的許多記憶。
我曾有過這幅畫的復制品，是抗戰勝利后花了四分之一的月薪在上海買的。我特別喜歡這幅《向日葵》，朵朵將凋的黃花有如明亮的珍珠，耀人眼目，孤零零地插在花瓶里，配著耀眼的黃色背景，給人以凄涼的感覺，似乎是盛宴散后，燈燭未滅的那種空蕩蕩的光景，令人為之心沉。我為它裝上鏡框，掛在寓所的餐室里。向日葵襯在一片明亮的黃色陽光里，掛在墨綠色的墻壁上，宛如婷婷佇立在一望無際的原野中，特別悅目，但又顯得孤清。每天我就這樣坐在這幅畫的對面，看到了歡欣，也感到了寂寞。以后我讀了歐文·斯通的《生活的渴望》，是關于凡·高短暫一生的傳記。他只活了三十七歲，半生在探索色彩的癲狂中生活，最后自殺了。他不善謀生，但在藝術上卻走出了自己的道路，雖然到死后很久，才為人們所承認。我讀了這本書，為他的執著所感動，因此更珍視他那畫得含蓄多姿的向日葵。我似乎懂得他的畫為什么一半歡欣，一半寂寞的道理了。
解放后，我到北京工作，這幅畫卻沒有帶來，總覺得這幅畫與當時四周的氣氛不相合拍似的。周圍已沒有落寞之感，一切都沉浸在節日的歡樂之中。但是曾幾何時，我又懷戀起這幅畫來了。似乎人就像這束向日葵，即使在落日的余暉里，都拚命要抓住逐漸遠去的夕陽。
十年動亂中，我被謫放到勞改農場，每天做著我力所不及的勞役，心情慘淡得連自己都害怕。有一天我推著糞車，走過一家農民的茅屋，發現從籬笆里探出頭來的是幾朵嫩黃的向日葵，襯托在一抹碧藍的天空里。我突然想起我的那幅《向日葵》來了。我記起那時家庭的歡欣：三歲的女兒在學著大人腔說話，她也發覺自己學得不像便嘻嘻笑了起來，爬上桌子指著我在念的書，說：“等我大了，我也要念這個”。而現在眼前只有幾朵向日葵招呼著我，我的心不禁沉落又飄浮，沒個去處。以后每天拾糞，即使要走不少路，我也寧愿到這里來兜個圈。我只是想多看一眼，多記起一些舊時的快樂，一直到有一天農民把熟透了的果實收藏了進去。我記得那一天我走過這家農戶時，籬笆里的孩子們正在爭奪豐收的果實，一片笑聲里夾著尖叫；我想到了遠在北國的女兒，她現在如果就夾雜在這群喧嘩的孩子中，該多幸福啊！可如果她看見自己的父親衣衫襤褸，推著沉重的糞車，又會作何感想？我噙著眼里的淚水往回走，心頭正經歷著更大的人世凄涼。凡·高的《向日葵》已被賣入富人之家，可那幅復制品，卻永遠陪著我的記憶，讓我想起作畫者對生活的瘋狂渴望。陽光的金黃色不斷出現在我的眼前，凡·高的《向日葵》說出了我未能一表的心緒。
16.閱讀本文，根據本文記述的內容完成下列表格。（3分）
時間 地點 事件（我與《向日葵》） 心情
抗戰勝利 上海 ① 凄涼 落寞
解放后 北京 沒把畫帶來 ②
十年動亂中 勞改農場 想起向日葵 ③
17.文章結尾處寫道“凡·高的《向日葵》說出了我未能一表的心緒”，向日葵說出了此時作者怎樣的心緒？（4分）
答：
18.結合文章的內容，說說作者是怎樣把人世的滄桑寫出來的。（7分）（不超過140字）
答：
（二）閱讀《被妖魔化的沙塵暴》，完成第19—20題。（共8分）
被妖魔化的沙塵暴
李栓科
①剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。
②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發生。
③沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區形成了大范圍的干旱和荒漠區，這一區域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。
④沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的一部分。它和其他許多自然現象相互關聯、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統的更加可怕的反饋和報復，甚至引發我們難以想象的災難。
⑤沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。
⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區工業很發達，但除了個別城市以外很少有酸雨發生，這與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態系統的循環與穩定。沙塵含有豐富的營養物，一些海域淤泥中的營養物約40%是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。
⑦事實上，處在什么自然帶上．就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。
⑧我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們人為地植入大樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。
⑨沙塵暴就是一種自然現象，只是近代人類過度的放牧或農耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。 （本文有刪改）
19．第②段中“沒有必要、也沒有能力”這兩個詞語能否調換位置？請結合文章的具體內容說說你的理解。（3分）
答：
20．閱讀下面鏈接材料、結合文章內容，說說科學家提出的“以地養地”模式有什么好處。（5分）
【連接材料】
在退化沙地、草原生態治理中，科學家提出了一種“以地養地”的模式，這個模式的基本思路是用少量的土地，加上現代化的技術手段，提高土地的利用率，提高社區群眾的物質生活質量，騰出大量的土地使其“休養生息”，借助自然力實現退化草地的恢復。
答：
（三）閱讀《當美德成為智慧》，完成第21—23題。（共7分）
當美德成為智慧
焦國成
①在美國波士頓“二戰”猶太人蒙難紀念碑上，刻著德國新教牧師馬丁·尼莫拉留下的銘文：在德國，起初他們追殺共產主義者，我沒有出來說話──因為我不是共產主義者；接著他們追殺猶太人，我沒出來說話──因為我不是猶太人；此后他們追殺工會成員，我沒有出來說話──因為我不是工會成員；后來他們追殺天主教徒，我沒有出來說話──因為我是新教教徒；最后他們奔我而來，那里卻再也沒有人能夠站出來為我說話了。
②這是從血的教訓中悟出的箴言。在那個法西斯主義處于強勢、毫無正義可言的時候，任何人都無法獨善其身。所謂的“智者”可能會為了眼前的利益選擇去做法西斯的幫兇和奴才，雖然可以茍安一時，但總歸是法西斯主義者的俎上之肉。利己主義者的智慧是一種小聰明，雖然可以暫時得利，但這種利總是有“害”相跟隨。
③擁有美德，也就擁有了人生的智慧。
④其一，美德是對利己欲望的一種超越。在有德之人看來，有損美德的利益不是一種利，反而是一種害。正如孔子所說：“不義而富且貴，于我如浮云。”避開了不符合道義的利益，也就避開了它可能導致的害。愛好美德的人，善于約束自己，上不愧于天，下不怍于人，心里坦坦蕩蕩，安寧舒暢。能使自己愉悅幸福一生的，莫過于美德。愛美德的人，才是真正愛智慧的人。
⑤其二，美德就是堅持道義，為他人著想。有美德的人尊道而貴德，一事當前，先問是否合于道義，而不以一己之好惡對待人和事。有美德的人講仁講義，樂于助人，樂于成人之美，這有助于消融人與人之間的冷漠和對立，增進人與人之間的和諧與合作。與鄰為壑與互助合作之間，哪個更為智慧，是不言自明的。
⑥其三，美德是立于不敗之地的精神力量。有美德的人，是在愛人中愛己，在利人中利己，在使眾人快樂中獲得快樂。因為他行事以德，故服人不靠威勢武力；因為他愛人利人，故能把自己與大眾連為一體。因此，孟子才說“仁者無敵”。
⑦其四，美德是可以惠及整個社會和子孫萬代的精神財富。孔子曾提出“惠而不費的君子智慧（給人好處，自己卻無所損失）”。在他看來，“因民所利而利之”的德政是惠而不費的。如果我們能把孔子思想發揮一下，使美德成為每個人的操守，社會將更加美好。做父母的有慈的美德，天下兒童就都幸福了；做子女的有孝的美德，天下老人就都幸福了。同樣，每個社會位置上的人都有美德，天下就會是一個大道流行、人人幸福的世界，我們這一代能夠講美德，下代人潛移默化，也會崇尚正義和美德。如此善善相因，“富二代”和“富三代”的問題就不會出現。美德澤后長遠，如果真想讓社會更美好，那就把美德看成永恒的智慧來追求吧！
（2011年2月18日《光明日報》）
21.文章第①段引用銘文有什么作用？（3分）
答：
22.第④段中，與本段結尾處“愛美德的人，才是真正愛智慧的人”在內容上相照應的是那句話？（2分）
答：
23.根據第⑥段的內容說說孟子的“仁者無敵”這句話中“仁”具體指什么。（2分）
答：
第Ⅱ卷（共50分）
六、作文（50分）
咀嚼成功，就像咀嚼一顆巧克力，雖然口中有股濃香的甘甜，但慢慢會從甘甜中品出一絲苦澀來。咀嚼傷害，就像咀嚼一枚青橄欖，雖然心中有股難言的苦痛，但慢慢會從苦痛中中品出一絲甘甜來。人生有太多的東西值得咀嚼，咀嚼寬容，咀嚼善良，咀嚼真誠，咀嚼狹隘，咀嚼自私，咀嚼驕傲……甘甜中有苦澀，苦澀中有甘甜。請以咀嚼 為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）請在橫線處填上恰當的詞語，構成你的作文題目，并抄寫在答題紙上。
（2）自選文體（詩歌除外）
（3）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
順義區2012屆初三年級第一次統一練習
語文試卷參考答案及評分標準
一、選擇題（共12分）
1. C 2．B 3．D 4.D 5．C 6．A
評分：共12分，每小題2分
二、填空題（共8分）
7．①白露未晞 ②海內存知己 ③又恐瓊樓玉宇 ④浮光躍金，靜影沉璧
評分：共5分，每空1分，有錯字不給分
8．①商人 ②晁蓋（或吳用） ③白勝
評分：共3分，每空1分，有錯字不給分
三、綜合性學習（10分）
9．PM2.5是什么；PM2.5的危害； PM2.5的來源
評分：共3分，每點1分
10．①發展軌道（公共）交通（或：減少汽車尾氣排放）
②調整能源結構（或：提高清潔能源使用量）
③提高森林覆蓋率（或：植樹造林） ④建設監測點
評分：共4分，每點1分
11．我國對PM2.5的治理與發達國家比時間晚，標準低。
評分：共3分，每點1分
四、文言文閱讀（11分）
12. C 格物致知 格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識
評分：本題2分
13. ①高 ②引、提出
評分：共2分，每小題1分
14. ①（我的）表情更加恭順，禮節更加周到
②背著書箱，拖著鞋子，走在深山大谷里。
評分：共4分，每小題2分
15.家貧無書；到百里外求師；沒有物質生活保障（吃不飽穿不暖）
評分：共3分，每點1分
五、現代文閱讀（共29分）
（一）記敘文閱讀（14分）
16.①買畫、讀畫 ②歡樂 ③凄涼（凄苦）
評分：共3分，每空1分
17.文革期間作者被謫放到勞改農場，心情慘淡，心頭正經歷著更大的人世凄涼；對生活又懷著瘋狂的渴望。
評分：共4分，每點2分
18.方法：作者在這篇短文中通過一幅畫來來表現不同時期作者內心不同的感受，通過《向日葵》寫盡了人世的滄桑。
評分：本題共7分。寫法2分，結合文章內容分析3分，語言表達2分
（二）說明文閱讀（共8分）
19．①下文作者先介紹沙塵暴的成因、在自然生態系統中的地位、作用，沙塵暴對人類的好處等內容（先從科學的角度說明人類沒有必要阻擋沙塵暴，這也是這篇文章要介紹的主要內容）；②然后介紹人類自以為是的人工改造——植樹反而把草地變成沙地，說明人類沒有能力阻擋沙塵暴的發生。所以這兩個詞語不能調換位置。
評分：共3分，第①點2分，第②點1分
20．這種模式，①順應自生態然規律的。②人類只用少量的土地生活，騰出大量的土地使其“休養生息”，沒有大樹爭奪水分，有利于沙地小草生長，使退化的草地自然恢復；③使適應干旱氣候的一切物種，得以保存，維持生態平衡。
評分：共5分，第①點1分（為總說），②③點各2分（為分說）
（三）議論文閱讀（共7分）
21.①讓讀者認識到：利己主義者的智慧是一種小聰明，雖然可以暫時得利，但這種利總是有“害”相跟隨。用自己的話回答也可以，如你不堅持正義，不關懷別人，當你處于危難之時，別人也不會關懷你。
②引出本文的觀點：擁有美德，也就擁有了人生的智慧。
評分：共3分，第①點2分，第②點1分
22.避開了不符合道義的利益，也就避開了它可能導致的害。
評分：本題2分
23.愛人、利人、使眾人快樂 / 行事以德
評分：本題2分順義區2012屆初三第一次統一練習
物 理 試 卷 2012.04
學校__________________姓名________________準考證號________________
考生須知 1．本試卷共8頁，共五道大題、38道小題，滿分100分。考試時間120分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）
1．在以下所述的四位科學家中，以其名字命名電阻單位的是
A．歐姆 B.伏特 C.瓦特 D.焦耳
2．下列用品中，通常情況下屬于導體的是
A．橡皮 B．塑料尺 C．鐵絲 D．橡膠手套
3．下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是
A．電熨斗 B．電冰箱 C．電風扇 D．電視機
4．在圖1所示的四種現象中，屬于光的直線傳播現象的是
5．在圖2所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是
6．下列措施中，為了加快蒸發的是
A．農業灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水 B．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱
C．將濕衣服展開后晾在向陽、通風處 D．給墨水瓶加蓋
7．將體積相同的木塊和石塊浸沒在水中，松手后，木塊上浮、石塊下沉，平衡后，兩物體所受的浮力
A．石塊大 B．木塊大 C．一樣大 D．無法確定
8．圖3是四種工具使用時的情景，其中屬于費力杠桿的是
9．室內溫度為20℃，此時用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下溫度計的玻璃泡，隨著酒精的迅速蒸發，圖4中能比較正確反映溫度計示數隨時間變化的是（D）
10．如圖5所示，電源電壓不變，閉合開關S后，滑動變阻器滑片自a向b移動的過程中
A．電壓表V1示數變大，V2示數變大，電流表A的示數變大
B．電壓表V1示數變小，V2示數變大，電流表A的示數變小
C．電壓表V1示數不變，V2示數變小，電流表A的示數變大
D．電壓表V1示數不變，V2示數變大，電流表A的示數變小
11．如圖6所示。將圓臺形狀的容器放在水平桌面上．容器裝2kg水時，水對容器底部的壓強是p0；裝3kg水時，剛好把容器裝滿，此時水對容器底部的壓強是2p0，水對容器底部的壓力為F，則
A．容器如圖甲，F＞30N B．容器如圖甲，F＜30N
C．容器如圖乙，F＜30N D．容器如圖乙，F＞30N
12.如圖7所示，質量為70kg的小剛站在高臺上通過滑輪組勻速提升貨物。 第一次提升貨物的質量為100kg，第二次提升貨物的質量為200kg。小剛第二次提升貨物時對滑輪組做功的功率為220W。已知滑輪A、B的質量均為4kg，滑輪C的質量為8kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，g取10N/kg。關于小剛提升貨物的分析，下列說法中正確的是
A．第一次提升貨物過程中滑輪組的機械效率約為83.3%
B．第一次提升貨物時，小剛對高臺的壓力為500N
C．第二次提升貨物時，貨物上升的速度為0.4m/s
D．第二次提升貨物時，小剛對高臺的壓力為800N
二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共12分，每小題3分。每小題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）
13．下列說法中，正確的是
A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多
B．在陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較大
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
D．物體吸收熱量，內能一定增加，溫度可能升高
14．下列說法正確的是
A．磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用
B．閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中就一定會產生感應電流
C．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向
D．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場
15．一個小球由A點自由下落時，相繼經過B、C兩點，如圖8所示，AB=BC（忽略空氣阻力），則下列分析中正確的是
A．物體在下落過程中，一定受非平衡力的作用
B．在AB、BC兩段內的平均速度相等
C．在AB、BC兩段內重力做功相等
D．在A、B、C三點處物體具有的機械能相等
16．保持平衡狀態的某一物體，它所受的力當中有兩個互相平衡的力F1和F2，如果其中的F2突然消失，物體可能出現的運動情況是
A．物體沿F1的方向運動，速度逐漸增大
B．物體沿F2的方向運動，速度逐漸減小，最后停止不動
C．物體沿F1的方向運動，速度逐漸減小，最后停止不動
D．物體先沿F2的方向運動，后來又向F1的方向運動
三、填空題（共14分，每小題2分）
17．光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為 km/s。
18．小青站在豎直放置的平面鏡前1m處，她在鏡中的像到鏡面的距離是 m。
19. 向一杯清水中滴入幾滴紅墨水，過一會兒，清水漸漸變成紅色，這是 現象。
20．天然氣的熱值為8.8×107J/m3,完全燃燒2m3天然氣可以放出 ________J的熱量。
21．起重機把一個質量為2t的工件在10s內勻速的向上提升了6m,則起重機提升工件的
功率為 Ｗ。（g取10N/kg）
22．在圖9所示的電路中，滑動變阻器的最大阻值為20，電源電壓恒定不變。則當開關S1和S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數為1A；當開關S1斷開，S2和S3閉合時，電流表的讀數為3A；當開關S1閉合，S2和S3斷開時，變阻器的滑片P從a端滑到中點c的過程中，電壓表讀數減少了4V。求當開關S1斷開，S2和S3閉合時，電阻R1在1min40s內產生的熱量為 J。
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23．圖10是李明把細沙放到一支細試管里制成的簡易密度計，沙與試管的總重為1N，這個密度計的測量范圍為1×l03kg／m3至2×l03kg/m3，刻度線部分的長度ab為10cm，這個密度計上分別寫有1.2(g／cm3)和1.8(g/cm3)的兩條刻度線之間的距離為
cm。（最后結果保留1位小數）（g取10N/kg）
四、實驗與探究題（共34分）
24．如圖11所示，物體A的長度為_______cm；如圖12所示，電能表的示數為 kW·h；如圖13所示，溫度計的示數為 ℃。（3分）
25．根據圖14中通電螺線管中的電流方向，在螺線管的兩端標出N、S極；在圖15中，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標明；如圖16所示，AO為入射光線，ON為法線。請畫出入射光線的反射光線。（3分）
26．在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規律時，小軍記錄的實驗數據如下表所示。請回答下列問題。
（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是溫度計和 ；
（2）根據表中的實驗數據可以判斷：海波的溫度達到46℃時，其狀態是__ ____；（選填“固態”或“液態”）
（3）根據表中的實驗數據可知：該實驗中水的沸點是__ __℃。 （3分）
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蠟的溫度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
水的溫度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98
27．小明用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調節天平時，發現指針偏向分度盤中央刻度線的左側，如圖17甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應將平衡螺母向 端調。然后用調節好的天平測量小石塊的質量，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖17乙所示，用量筒測量小石塊的體積如圖17丙所示，則小石塊的密度是 kg/m3。（2分）
28．如圖18所示實驗裝置，容器與粗細不均勻的水平管相連，管口裝有閥門， A、B、C為底部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當閥門打開水流動時，三根豎直管中的水柱最低的是 管（填：“A”、“B”或“C”）。（1分）
29．小明用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖19所示，在實驗過程中，他保持凸透鏡的位置不變。
（1）改變蠟燭的位置，使其位于10cm刻度時，再移動光屏，發現燭焰在光屏上的像位置偏高，則應將光屏向＿＿＿＿＿＿調節。（填“上”、“下”）
（2）調好光屏后在光屏上成清晰、倒立、＿＿＿＿＿的實像，光屏應在＿＿＿＿的刻度范圍內。
（3）改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度處，光屏應＿＿＿＿＿＿才能得到清晰的像。（填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”）（4分）
30．某同學利用圖20甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V，定值電阻R0的阻值為20Ω，電源電壓U保持不變。
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（1）請根據圖甲將圖20乙中的實驗電路連接完整（導線不允許交叉）
（2）開關S連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時，電流表的指針在圖20丙所示的位置，則電源電壓U＝______V。
（3）開關S仍連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片向左移到某一位置時，電流表的示數為0.15A，則此時滑動變阻器接入電路的阻值為______ Ω；再將開關S連接觸點“2”，電流表的示數為0.2A，則小燈泡的實際功率為______W；為了使小燈泡正常發光，滑動變阻器的滑片應向______滑動。（5分）
31．圖21是測滑輪組的機械效率的裝置圖。用彈簧測力計拉動繩子自由端，將重為6N鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A' 位置勻速豎直上升到B' 位置， 在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為2.5N，則：
(1) 總功是 J。
(2) 滑輪組的機械效率是 。
(3) 若將三個鉤碼減少到兩個，該滑輪組的機械效率將
（填：“增大”、“減小”或“不變”）。（3分）
32．下表是小紅和曉偉同學在做“研究電阻消耗的電功率與電阻阻值之間關系”的實驗時，記錄的一部分實驗數據。請根據表中數據歸納電功率P與電阻R的關系：在 的條件下，P = 。（2分）
R/ 2.5 3 3.5 4 4.5 5 6 7.5
U/V 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.8 6
P/W 1.6 1.92 2.24 2.56 2.88 3.2 3.84 4.8
33．某中學物理課外興趣小組同學想探究當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流隨導體電阻變化的規律。通過實驗得到了如圖22所示圖像。根據圖像可知：
（1）當導體兩端電壓一定時，導體的電阻越大，通過導體的電流 。（選填“越大”或“越小”）
（2）當導體電阻為20Ω時，該導體在100s內消耗的電能為 J。（2分）
34．如圖23所示，有一可繞中點O轉動的輕質細桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。小剛用這套實驗器材探究杠桿平衡條件，他使桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛了2個鉤碼后，在桿的B刻線處也掛了2個鉤碼，桿在水平位置平衡。當他在B刻線處改掛1個鉤碼后，桿失去了平衡。小剛由此得出結論：只有施加在桿中點兩側的力大小相等時，桿才能在水平位置平衡。請你利用上述器材通過實驗說明小剛的說法是錯誤的。請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現象。 （2分）
35．實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源（電源兩端的電壓一定）、阻值已知的定值電阻和開關各1個，電阻箱（電路圖符號 ）一個，電流表一塊，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明：兩個電阻R1與R2并聯時，如果R1的阻值保持不變，則電路中總電流I與通過支路電阻R2的電流I2的關系為：I = I2 + b（b為常量）。請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表。（5分）
五、計算題（共16分，36題3分，37題6分，38題7分）
36．質量是2kg的水，溫度從20℃升高到60℃，需要吸收多少熱量 [水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)] （3分）
37．在圖24所示的電路中，電源兩端的電壓不變。閉合開關S，當滑動變阻器接入電路中的電阻為RA時，電壓表示數為4V，電流表示數為I1，電阻R1與滑動變阻器消耗的電功率之和為P1；當滑動變阻器接入電路中的電阻為RB時，電壓表示數為8V，電流表示數為I2，電阻R1與滑動變阻器消耗的電功率之和為P2。已知：P1=P2，電阻R1:R2=1：5。求：
（1）電阻RA與RB的比值；（2）電源兩端的電壓U。（6分）
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38. 工人用圖25所示裝置，打撈深井中的邊長為30cm的正方體石料，石料的密度為3103kg/m3。裝置的OC、DE、FG三根柱子固定在地面上，AB桿可繞O點轉動，AO:OB=1:2，邊長為L的正立方體配重M通過繩豎直拉著桿的B端。現用繩子系住石料并掛在滑輪的鉤上，工人用力沿豎直方向向下拉繩，使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升。AB桿始終處于水平位置，繩子的質量、輪與軸間的摩擦均不計，g取10N/kg。求：
（1）如果石料在水中勻速上升時滑輪組的機械效率是η1，石料完全離開水面后滑輪組的機械效率是η2，且η1：η2=83:84，求石料在水中勻速上升過程中，工人拉繩的功率多大？
（2）若石料在水中勻速上升時，配重對地面的壓強為6500帕，石料完全離開水面后，配重對地面的壓強為4812.5帕；求配重M的密度。（7分）
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物理試卷答案及評分參考
一、二題、選擇題（共36分，1~12題，每小題2分；13~16題，每小題3分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C A D B C A B
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B D A BD AD ACD AD
三、填空題（共14分，每小題2分）
17．； 18．1； 19.擴散； 20．； 21．1.2×104； 22．2×103； 23．5.6。
四、實驗與探究題（共34分）
24．2.4，2012.4， -14（3分）； 25．如圖示（3分）； 26．（1）秒表，（2）固態，（3）98（3分）； 27．右，（2分）；
28． B （1分）； 29．（1）向上，（2）縮小、60cm～70cm，（3）遠離透鏡（4分）； 30．（1）如圖示，（2）6，（3）20，0.4，右（4分）； 31．（1）0.375，（2）80%，（3）減小（3分）； 32．電流I保持不變， P＝(0.8A)2R（2分）； 33．（1）越小，（2）180（2分）；
34．主要實驗步驟和現象：--------（1分）
（1）使桿在水平位置平衡后，在桿的中點O左側距O點1格處掛2個鉤碼，在桿的中點O右側距O點1格處掛2個鉤碼，桿在水平位置平衡；
（2）在桿的中點O左側距O點1格處掛2個鉤碼，在桿的中點O右側距O點2格處掛1個鉤碼，桿在水平位置平衡。
分析：--------（1分）
桿中點兩側施加的力大小不等，桿在水平位置也平衡了，說明小剛的說法是不正確的。（說明：實驗步驟中不寫（1）不扣分）
35．實驗電路圖如圖所示。………………（1分）
實驗步驟：
（1）調節電流表的零點，按電路圖連接電路。
（2）斷開開關S，調節電阻箱R2的阻值為適當的阻值。閉合開關S，用電流表A測出通過電阻箱R2的電流I2；斷開開關S，將電流表接在干路上，閉合開關S，用電流表A測量通過干路的電流I，將I、I2的測量數據記錄在實驗數據記錄表中。……（1分）
（3）斷開開關S，調節電阻箱R2接入電路中的電阻值。閉合開關S，用電流表A測量通過電阻箱R2的電流I2；斷開開關S，將電流表接在干路上，閉合開關S，用電流表A測量通過干路的電流I，將I、I2的測量數據記錄在實驗數據記錄表中。
（4）仿照步驟（3），再做4次實驗，并分別將各次的I 、I2測量數據記錄在實驗數據記錄表中。………………（1分）
實驗數據記錄表： ……………（1分）
五、計算題（共16分，36題3分，37題6分，38題7分）
36． Q吸＝cm(t－t0) ┄┄┄┄┄（1分）
＝4.2×103J/(kg℃)×2kg×(60℃－20℃) ┄┄┄┄┄（1分）
＝3.36×105J┄┄┄┄┄（1分）
說明：其他解法，只要正確，可參照本標準酌情給分。
37．解：閉合開關S，當滑動變阻器接入電路中的電阻為RA時，等效電路如圖3甲所示；當滑動變阻器接入電路中的電阻為RB時，等效電路如圖3乙所示。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
┄┄┄┄┄（1分）
（1）由圖3甲、乙得：=，=
∵ ∴┄┄┄┄┄（1分）
∵，
∴
∴ …………… ① ┄┄┄┄┄（1分）
∵電源兩端電壓不變，
∴
∴………… ②┄┄┄┄┄（1分）
將②式代入①式解得：┄┄┄┄┄（1分）
（2）由圖3甲得： ，
解得：┄┄┄┄┄（1分）
說明：其他解法，只要正確，可參照本標準酌情給分。
38.解：（1）分別取石料、滑輪和杠桿為研究對象，其受力情況如圖示┄（1分）
石料的重力
石料所受的浮力
拉力┄┄┄┄┄（1分）
設石料在水中和完全離開水面后所上升的高度均為h，根據題意可得：
聯立式可得 ┄┄┄┄┄（1分）
工人的拉力為
拉力的功率為 ┄┄┄┄┄（1分）
（2）分別取杠桿和配重為研究對象，兩種狀態下的受力情況分別如圖示。
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石料在水中時，，
因，即，
┈┈┈┈┈┈┈①┄┄┄┄┄（1分）
石料出水后，，
因，即，
┈┈┈┈┈┈②┄┄┄┄┄（1分）
聯立①②兩式可解得┄┄┄┄┄（1分）
說明：其他解法，只要正確，可參照本標準酌情給分。
圖4
甲
乙
圖5 圖6 圖7
A
B
C
圖8
·
A
·
B
·
C
b
10cm
a
圖9 圖10
A
S1
R3
P
R1
R2
S3
S2
V
b
c
a
267
220V 10(20)A 50Hz
2500r/kWh
09
15
21
42
10
℃
20
圖11 圖12 圖13
I
I
圖14 圖15 圖16
O
F
G
O
A
N
平面鏡
圖12
mL
100
80
20
60
mL
100
20
40
60
40
80
1
0
2
3
4
5g
100g
5g
甲 乙 丙 圖18
容器
閥門
A
C
B
圖17
0
cm
50
100
90
80
70
60
40
30
20
10
圖19
甲 乙 丙
L
1
2
R0
P
圖20
A
B
A＇
B＇
0
1
N
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
g
圖21
圖21
R/Ω
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
10
20
30
40
50
60
70
I/A
圖22 圖23
A
B
O
圖21
R2
S
R1
P
R
F
D
C
O
A
配重
B
E
G
M
圖24 圖25
25題答案圖
O
F
G
L
O
A
N
平面鏡
B
I
I
N
S
圖21
L
1
2
R0
30題答案圖 35題答案圖
圖21
I2 / A
I / A
R2
R1
RA
U1=4V
P1
U
I1
R2
R1
RB
U2=8V
P2
U
I2
甲
乙
T1
F浮
G石
G動
FA
FA
FB1
O
A
B
FA1
答案圖
答案圖4
N
GM
FB1
O
A
B
FA1
GM
FB2
O
A
B
FA2北京市順義區2012年初三第一次統一練習
化學試卷
考生須知 1．本試卷共8頁，共四道大題，35道小題 ，滿分80分。考試時間100分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．本試卷化學方程式中的“=”和“→”含義相同
可能用到的相對原子質量
O：16 C：12 N：14 H：1 Na：23 Cl：35.5 Ca：40
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共25道小題，每小題1分，共25分）
1．空氣的成分中，體積分數約占21%的是
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
2．下列變化中，屬于化學變化的是
A．酒精燃燒 B．玻璃破碎 C．冰塊融化 D．鐵絲彎曲
3．下列元素中，屬于金屬元素的是
A．氖 B．氧 C．鋅 D．磷
4．下列食物，能提供豐富維生素的是
5．二氧化硅是生產光纖制品的基本原料，二氧化硅屬于
A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物
6．以下事實，不能說明分子間有空隙的是
A.打氣筒能將氣體壓縮 B.海綿能吸水
C.物體有熱脹冷縮的現象 D.酒精和水混合后，總體積變小
7．下列實驗操作中，正確的是
8．在缺氮的情況下，植物的生長發育遲緩或停滯。這時應施用的化肥是
A．KCl B．NH4Cl C．K2CO3 D． Ca(H2PO4)2
9．下列清洗方法中，利用乳化原理的是
A．用自來水洗手 B．用汽油清洗油污
C．用洗滌劑清洗餐具 D．用鹽酸清除鐵銹
10．人體中化學元素含量的多少，會直接影響人體健康。下列元素攝入量不足時，會導致骨質疏松的是
A.鈣 B.鈉 C.鐵 D.鋅
11．下列有關物質用途的敘述中，不正確的是
A．食鹽作調味品 B．氧氣用于急救病人
C．碳酸氫鈉作發酵劑 D．氫氧化鈉用于泡發魷魚等水產品
12．鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數為
A．1 B．3 C．4 D．7
13．下列符號中，表示兩個氫原子的是
A．2H+ B．H2 C．2H D．2H2
14．小東發現野營篝火的火焰很小，于是將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了
A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴
15．下列化學方程式中，書寫正確的是
A．P + O2 PO2 B．2P + 5O P2O5
C．4P + 5O2 P2O5 D．4P + 5O2 2P2O5
16．下列敘述中，屬于氧氣化學性質的是
A．無色無味 B．常溫下為氣態
C．能支持燃燒 D．液氧為淡藍色
17．消化甘油是一種非常容易爆炸的物質，稍受震動就能引起猛烈爆炸，其反應的化學方程式為：
4C3H5（ONO2）36X+12CO2+10H20+O2，其中X的化學式為
A．N2 B．NO C．NO2 D．HNO3
18．聚乳酸是一種新型可生物降解的高分子材料，可用于制造可降解塑料。聚乳酸由乳酸（CH3—CHOH—COOH）在催化劑作用下聚合而成。下列說法不正確的是
A．乳酸屬于有機化合物 B．乳酸由碳原子、氫原子、氧原子構成
C．乳酸中氧元素質量分數最大 D．使用聚乳酸不會造成白色污染
19．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味
C．插入燃著的木條 D．倒入澄清的石灰水
20．除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，選用試劑正確的是
A．鹽酸 B．二氧化碳 C． 氫氧化鈣 D．酚酞
21．小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍（見右圖）汁液所顯示的顏色，記錄如下。
pH 1 2~3 4~6 7~9 10 11 12~14
顏色 深紅 紫紅 淺紫 藍 綠 黃綠 黃
下列物質中，能使紫甘藍汁液變黃的是
A．水B． 食鹽溶液 C．硫酸溶液 D．氫氧化鈉溶液
22．為比較4種金屬X、Y、Z、W的活動性，小剛進行了一系列實驗，結果如下表所示。
其中能反應的記為“√”，不能反應的記為“—”，無標記的表示未做該實驗。
參加反應的物質 X Y Z W
W(NO3)2溶液 — √ —
ZNO3溶液 √ √
稀鹽酸 — — √
則它們的金屬活動性順序為
A．Y > W > Z > X B．Y>W>X>Z C．X > Y > W > Z D．Y > X >W>Z
23．下列物質之間，不存在如右圖（“→”表示能轉化）所示的轉化關系的是
A．①H2O2 ②H2O ③O2 B．①Na2 CO3 ②CO2 ③CaCO3
C．①CaCO3 ②CO2 ③Ca（OH）2 D．① C ②CO ③CO2
24．某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
實驗目的 方案1 方案2
A 清洗鐵制品表面的鐵銹 用適量稀鹽酸洗 用適量稀硫酸洗
B 鑒別NaOH和Na2CO3固體 滴加氫氧化鈣溶液 滴加無色酚酞溶液
C 干燥二氧化碳 將氣體通過固體CaO 將氣體通過濃硫酸
D 檢驗NaOH溶液是否變質 滴加稀鹽酸 滴加無色酚酞溶液
25．將足量的鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中，下列圖像，能正確表示物質數量關系的是
二、填空題（共5道題，共30分）
26．（6分）化學與生活密切相關。
（1）冰箱除味劑的主要成分為活性炭，這是利用了活性炭的 性。
（2）氫氧化鈉因具有強腐蝕性，常用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗稱是 。
（3）酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）。K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價為 。
（4）一種即熱式快餐利用生石灰與水反應放出的熱量給食品加熱。生石灰與水反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是 。
（5）魚池增氧劑過氧化鈣（CaO2）與水反應生成氧氣和一種堿，反應的化學方程式為 。
27．（6分）為緩解能源緊張狀況，國家頁巖氣十二五規劃出臺。
（1）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 。天然氣與煤、 合稱為三大化石燃料。
（2）頁巖氣開發將改變我國現在的能源格局，為環境保護帶來積極影響。下列環境問題與燃煤沒有直接關系的是 （填字母）。
A．酸雨 B．溫室效應 C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒物增加
（3）汽車尾氣是大氣污染主要來源之一。“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。 回答下列問題。
①A中兩種元素質量比為 。
②4種物質中，屬于化合物的是 （填圖中字母）。
③在該反應中，生成C和D的質量比為 （計算結果用最簡整數比表示）。
28．（7分）水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識了水的作用。
（1）水和蛋白質、油脂、維生素以及 是人體所需的六大類營養素。
（2）水是重要的工業原料。工業上可用電解水的方法制取氫氣，反應的化學方程式為 。用右圖所示的裝置電解食鹽水，可發生如下反應：
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，與電源正極相連的試管內收集到的氣體是 ，向反應后的溶液中滴加紫色石蕊，觀察到的現象是 。
（3）水是很好的溶劑。下表列出了氯化銨和氯化鈉在水中的溶解度，回答問題。
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
①40 ℃時，向兩個分別盛有45 g NH4Cl和NaCl的燒杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，結果如右圖所示，則乙燒杯中的溶質是 。
②采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變為不飽和溶液。下列說法正確的是________（填字母）。
A．溶劑質量可能不變 B．溶液中溶質的質量分數一定減小
C．溶液質量一定增大 D．溶液中溶質的質量分數可能增大
29．（7分）金屬在生產生活中應用廣泛。
（1）我國早期建筑采用木制門窗，現在多采用塑料金屬復合窗（塑鋼）。下列窗體材料中，屬于金屬材料的是 （填字母）。
（2）鋼窗表面會涂漆，以防止鋼窗銹蝕，鋼鐵生銹的條件是 。“銀粉漆”是常用的金屬防護涂料，其中的“銀粉”其實是鋁粉，這是利用了鋁的 性。
（3）3000多年前，我國已經能用孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]和木炭為原料煉銅。孔雀石在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳，反應的化學方程式為 。
（4）小方以堿式碳酸銅為原料制取銅。實驗過程如下圖所示（部分生成物已略去）。
①步驟③中一定發生反應的化學方程式為 。
②固體D和溶液C中一定含有的物質是 。
30．（4分）A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一種。他們之間有如圖所示的反應關系，圖中相連的兩圓表示相應物質間能發生反應。 回答下列問題：
（1）C物質在日常生活中的一項重要應用是 。
（2）E與F反應的實驗現象是 。
（3）A與D反應的化學方程式為 。
（4）B能轉化成A，反應的化學方程式為 。
三、實驗題（共3道小題，共19分）
31．（ 7分）根據下圖所示的實驗裝置回答問題。
（1）儀器a 的名稱是 。
（2）若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為 。用B制取氧氣時，二氧化錳所起的作用是 。
（3）C實驗觀察到的現象是 ，分析現象得出的結論是 。
（4）小明利用D裝置探究可燃物燃燒的條件。可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸，② 。要得出條件①，小明需要做的對比是 。
32．（6分）煤爐燃燒正旺時，蜂窩煤的每個小孔中都會有一個藍色的火苗在跳動，藍色火焰是一氧化碳燃燒產生的。
（1）碳不完全燃燒產生一氧化碳，反應的化學方程式為 。
（2）小紅上網查閱資料得知：二氧化碳與紅熱的碳反應也會產生一氧化碳。小紅設計了下圖所示的實驗裝置，證明二氧化碳能與碳反應。回答下列問題。
①A裝置用于制取二氧化碳，其中發生反應的化學方程式為 。
②E裝置中盛有濃氫氧化鈉溶液，該裝置的作用是 。
③H中氧化鐵被冶煉成鐵，發生反應的化學方程式為 。
④F和I中盛有的藥品完全相同，其作用的不同之處是 。
33.（6分）有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的白色粉末（均為純凈物），老師讓化學實驗小組同學鑒別這些物質。
調查研究：已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種。
查閱資料：白色的硫酸銅粉末遇水變為藍色
實驗探究：小芳同學的鑒別實驗過程記錄如下
步驟1：取五種白色粉末各一藥匙，分別放入五支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。五支試管底部均有固體存在，只有盛放E的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。
步驟2：取 B、C、D的上層清液滴加稀鹽酸，只有B的試管中有氣泡產生，其他均無明顯現象。
步驟3：取A、C、D的上層清液放入試管中，分別滴加無色酚酞，A、C顯紅色。
請根據該學生的實驗過程，回答下列問題：
（1）由步驟1得出E為 。
（2）步驟3中，D的現象是 。
（3）根據該學生的實驗，其余四種白色粉末有部分被鑒別出來，分別是 （寫代號及其對應物質的化學式）。
（4）對尚未鑒別出來的物質，請設計實驗進行確定，并填入下表。
實驗操作 實驗現象及結論
實驗反思：“四支試管底部均有固體存在”，與小芳預測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現象不同，其原因可能是 。
四、計算題（ 共2道題，共6分。計算結果保留一位小數）
34．（3分）乙烯是重要的化工原料。實驗室利用濃硫酸的脫水性，以乙醇為原料制取乙烯（C2H4），反應的化學方程式為：CH3CH2OHC2H4↑+H2O。要制取42g 乙烯，需要消耗乙醇多少克？
35．（3分）請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據，計算
（1）原固體混合物樣品中鈣元素的質量分數。（2）反應后溶液中溶質的質量分數。
已知：Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ + 2NaCl
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化學試卷答案
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共25道小題，每小題1分，共25分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A C B D B C B C A D B C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A D C A B C C D B C D D
二、填空題（共5道題，共30分）
26．（6分）每空1分
(1)吸附性 （2）火堿（燒堿、苛性鈉）
（3）+6 （4）CaO + H2O → Ca(OH)2 ，化合反應
（5）2CaO2 + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑
題號 （1） （2） （3） （4） （5）
計分方式 0,1 0,1 0，1 0,1,2 0,1
27．（6分）每空1分
（1）CH4 +2O2CO2 +2H2O；石油
（2）C
（3）①7:16 ；②ABC ；③44:7
題號 27（1） 27（2） 27（3）
計分方式 0,1，2 0,1 0，1,2,3
28．（7分）（3）②2分，對1個得1分，全對得2分，有錯不得分。其他每空1分
（1）糖、無機鹽
（2）2H2O2H2↑+O2↑；Cl2 ；紫色石蕊變成藍色
（3）①NH4Cl ；②CD
題號 28（1） 28（2） 28（3）① 28（3）②
計分方式 0,1 0,1，2,3 0，1 0,1,2
29．（7分）（4）②2分，答對2項得1分，全對得2分，有錯不得分。其他每空1分。
（1）BC
（2）與氧氣、水同時接觸；（鋁表面能形成致密的氧化膜）抗腐蝕
（3）Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑
（4）①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；②Fe、Cu、ZnSO4
題號 29（1） 29（2） 29（3） 29（4）
計分方式 0,1 0,1，2 0，1 0,1,2， 3
30．（4分）每空1分（其他合理答案得分）
（1）滅火
（2）固體逐漸減少，溶液由無色變為黃色
（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
（4）2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
題號 30（1） 30（2） 30（3） 30（4）
計分方式 0,1 0,1 0，1 0,1
三、實驗題（共3道小題，共19分）
31．（7分）每空1分
（1）試管
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；催化作用
（3）蠟燭自下至上依次熄滅；二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，一般不支持燃燒。
（4）溫度達到（或超過）著火點；將試管①中白磷通氧氣前與通氧氣時進行對比。
題號 31（1） 31（2） 31（3） 31（4）
計分方式 0,1 0,1，2 0，1,2 0,1,2
32．（6分）④2分，每項內容對得1分，全對得2分。其他每空1分
（1）2C+O22CO
（2）①CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O
②除去一氧化碳中混有的二氧化碳
③3CO+Fe2O33CO2+2Fe
④F檢驗二氧化碳是否除凈；I檢驗一氧化碳與氧化鐵反應生成的二氧化碳
題號 32（1） 32（2）① 32（2）② 32（2）③ 32（2）④
計分方式 0,1 0,1 0，1 0,1 0,1,2
33.（6分）（3）2分，對1項得1分，全對得2分，其他每問1分。實驗設計的其他合理答案得分。
（1）CuSO4 （2）無色酚酞不變色
（3）B為碳酸鈉（Na2CO3）；D為碳酸鈣（CaCO3）
（4）
實驗操作 實驗現象及結論
取步驟①中A、C上層清液各少量于試管中，分別滴加B的上層清液。 若A中有白色沉淀產生，則A為氫氧化鈣，C為氫氧化鈉；或反之
實驗反思：取用固體過多而加水量較少，使固體未能完全溶解
題號 33（1） 32（2） 32（3） 33（4） 33（5）
計分方式 0,1 0,1 0，1,2 0,1 0,1
四、計算題（ 共2道題，共6分。計算結果保留一位小數）
34．（3分）
解：設需要乙醇的質量為x
CH3CH2OHC2H4↑+H2O
46 28
X 42g…………………………………………1分
…………………………………………………………………1分
………………………………………………………1分
答：略
題號 34
計分方式 0,1,2,3
35．（3分）
解：（1）Ca%=……………………1分
設反應生成碳酸鈣的質量為x,生成氯化鈉的質量為y
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl
106 111 100 117
[27.2g-(25-x)] x y
X=20g y=23.4g………1分
C%=7.4%…………………………………………1分
答：略
題號 35
計分方式 0,1,2,3順義區2011—2012學年度第二學期九年級第一次統練
英語
聽力理解 (共26分)
一、聽對話，從下面各題所給的A、B、C三幅圖片中選擇與對話內容相符的圖片。每段對話讀兩遍。（共4分，每小題1分）
1.
A. B. C.
2.
A. B. C.
3.
A. B. C.
4.
A. B. C.
二、聽對話或獨白，根據對話或獨白的內容，從下面各題所給的A、B、C三個選項中選擇最佳選項。每段對話或獨白讀兩遍。（共12分，每小題1分）
請聽一段對話，完成第5、6小題。
5. Who is ill
A. Amy. B. Mike. C. Ding Ding.
6. What is Mike going to do He will ____.
A. go to the Great Wall B. stay at home C. go to the hospital.
請聽一段對話，完成第7、8小題。
7. When did the young man fall and hurt his foot
A. Just now. B. thirty minutes ago. C. After the football match.
8. Where did it happen
A. In the hospital. B. On the playground. C. In the classroom building.
請聽一段對話，完成第9、10小題。
9. Where does the man want to go
A. To a cinema. B. To a museum. C. To a bus station.
10. How long will it take the man to get there by bus About ____.
A. 5 minutes B. 15 minutes C. 20 minutes
請聽一段對話，完成第11至第13小題。
11. Who looked tired this morning
A. Ben. B. Lily. C. Peter.
12. Why didn’t Ben sleep well last night
A. He drank too much coffee.
B. He wanted to finish reading a book.
C. Because of the big noise from his neighbor.
13. When did the birthday party end
A. At 4 a.m. B. At six in the morning.
C. They didn’t stop until they had to go to work.
請聽一段獨白，完成第14至第16小題。
14. If John wants to have breakfast, he has to get up _____.
A. very early in the morning B. before 6:30 C. before 7:30
15. John is a ____.
A. home-stay student B. new cook for the family
C. worker who will serve the woman
16. From what the woman says, we can infer that she is _____.
A. cool and impolite B. patient but strict C. nice and warm-hearted
三、聽獨白，根據所聽到的獨白內容和提示詞語，記錄關鍵信息。獨白讀兩遍。（共10分，每小題2分）
The first suggestion is about ball games. It is a good weekend for ____17___.
If you want to watch the games, you can buy____18___ at the school ticket office.
The school museum will be open from 10: 00 a.m. until 5: 00 p.m. on ____19___.
For more information, you can go to ____20___ or call 646-853.
The speaker is mainly talking about ____21___you can do at the weekend
知識運用（共25分）
四、單項填空。（共13分，每小題1分）
從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項。
22. Jimmy is coming to Beijing. I’ll meet him _____the airport .
A. in B. at C. by D. for
23. Lin Shuhao is very popular and he’s ____ favorite basketball player.
A. I B. me C. my D. mine
24. ________ shall we meet after school At the school gate.
A. Where B. When C. Who D. What
25. I think Zhou Libo is _____ one among all the actors in China.
A. funny B. funnier C. funniest D. the funniest
26. Most of the children like to talk, _____ they don’t like to write.
A. so B. and C. but D. or
27. Although he’d eaten up two bowls of rice, he still didn’t feel ____.
A. enough full B. full enough C. enough fully D. fully enough
28. Guo Mingyi is a kind-hearted man. He _____ many poor students go to school.
A. help B. will help C. helped D. has helped
29. The refrigerator is used for_______ food and vegetables fresh.
A. keep B. keeping C. kept D. keeps
30. When I stepped into the classroom, I saw the teacher _____ out the test papers.
A. hands B. handed C. to hand D. handing
31. --______ I use your computer to send an email to my friend
--Sure. Here you are.
A. May B. Must C. Should D. Need
32. It is cooler than it was yesterday. Remember to put on more _____.
A. water B. food C. ice-creams D. clothes
33. --When _____ the opening ceremony for London Olympic Games ____
--On July 27th ,2012.
A. do; hold B. did; hold C. was; be held D. will; be held
34. --Can you tell me ______ your grandparents’ home last time
-- In my father’s car.
A. how you visit B. how you visited
C. how did you visit D. how will you visit
五、完形填空。（共12分，每小題1分）
閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。
I’m sure many great people think about how they can make a difference in the world. 35 , sometimes little things can make a really big difference. I learned this 36
one day five years ago with my father, when I was just acting like myself –– a nine-year-old kid.
Papa came home late from work after 9 p.m., and he 37 even more tired than usual. His eyes were already half-closed. I followed him to his bedroom. Papa 38 up the stairs, slowly lifting his feet one after the other. I was 39 that I would have to start pushing him. Fortunately, he 40 it to the bedroom on his own.
Papa sat down on the bed and started removing his shoes and socks.
“How was work ” I asked cheerfully.
“Oh, it was OK,” he replied. “It’s just that I’m tired.”
“Oh, um…you want me to leave ”
Papa gave me a tired 41 that made me more comfortable. It made me feel like he wasn’t going to scold me, as he often did when I made some 42 .
“No,” he said kindly, “of course I don’t want you to leave.”
I opened my mouth and started 43 out the Disney movie Lilo & Stitch. Papa always loved it when I did that, and he 44 laughing loudly. I was happy that I had made my father laugh so much.
“Did you like it ” I asked.
“Of course I did,” he said. “Did you know that 45 you make me laugh, you make me feel a lot better ”
I was 46 that I could really do a thing like that.
35. A. But B. So C. Although D. In fact
36. A. class B. lesson C. subject D. course
37. A. felt B. kept C. looked D. turned
38. A. ran B. went C. stepped D. rushed
39. A. afraid B. sure C. sorry D. happy
40. A. made B. did C. took D. got
41. A. shout B. cry C. smile D. laugh
42. A. faces B. progress C. mistakes D. trouble
43. A. trying B. acting C. sending D. putting
44. A. continued B. started C. finished D. enjoyed
45. A. whenever B. however C. no matter D. whether
46. A. puzzled B. worried C. wondering D. surprised
閱讀理解 （共44分）
六、閱讀下列短文，根據短文內容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。（共26分，每小題2分）
A
How do you remember the way to your house Where do dreams come from It is your brain that does these things. A British scientist showed that “sleep can improve one’s memory.” It’s not a dream for students to study when they sleep. In fact, your brains is working day and night. If you learn words before bed, a certain part of the brain may help you to remember the words while you sleep. What’s more, another scientist in the USA found that there was a “talent button(天才按鈕)” in the human brain. It might make a person more talented.
There are more interesting things about the brain. Your brain uses less energy than a fridge light. Just two bananas can give the brain enough energy to work for a whole day. According to some scientists, yawning(打哈欠) keeps our brains “cool”, which makes us think quicker.
Here are some pieces of advice to keep a good brain:
Eat healthy food.
Get a lot of playtime or exercise.
Don’t drink or smoke.
Use your brain a lot.
47. A British scientist found out that ________ could improve our memories.
A. drink B. dreams C. sleep D. bananas
48. According to the passage, if we want to have a good brain, we should ________.
A. use our brains more B. sleep fewer hours
C. work longer hours D. remember fewer things
49. Which of the following is TRUE according to the passage
A. Our brains only work in the daytime.
B. Our brains need much energy every day.
C. Smoking can keep our brains healthy.
D. Getting exercise is good for our brains.
B
Now students’ English handwriting gets worse and worse. That makes their teachers feel worried. Is your English handwriting beautiful If not, here are four steps that really work!
Use paper with lines
Using paper with lines can keep you writing straight instead of up or down when you write English words or sentences. Those lines on the paper can help you to write words in the right size. Be sure to fill the lined space completely. And make sure those capital letters are written properly.
Slow down
If your writing is hard to read, try slowing down a little. For some kids, going slower makes the handwriting clear. If you write too fast , it’s hard for you to stop where you should, and even worse, you may make more mistakes .
Hold your pencil right
When you hold your pencil the correct way, writing is much easier. Some kids press down really hard when they write. That makes the handwriting not nice. Try to be relaxed and don’t hold the pencil so hard. Let your writing appear nice and clean. If you do so, people will guess you are a student with a good habit.
Draw more pictures
Drawing can improve your handwriting. You need to use the skills to control your pencil better when you are drawing pictures. Even though you have no chance to draw at school, you can practice by yourself at home.
Handwriting is very important. Imagine you are a world-famous movie star or a well-known sports player, what do you do when your fan run up to you Give them your autographs, of course!
50. How many pieces of good advice does the passage give us
A. Only one. B. Four. C. Five. D. Six
51. What does the underlined word “ autographs ”mean
A. 畫冊 B. 寫真集 C. 書法作品 D. 親筆簽名
52. What can be the best title for this article
A. Using Paper in Line B. Good Handwriting Needs a Good Pencil
C. No Handwriting without Drawing D. Making Your English Handwriting Perfect
C
As space science develops, man has learned more and more about space. Space is not only amazing but also dangerous. While working in space, spacemen are facing danger as well as success.
Scientists have found out that the radiation（輻射） is the greatest danger to spacemen in space. When spacemen are working in space, they are in danger of the radiation from the sun and other stars, which is bad for their health. The harm of the radiation won’t be found until their children even grandchildren are born. Some special medicine may work a little, but no really effective medicine has been found so far.
Space rubbish is also thought to be a great danger to spacemen. It’s reported that there were 9,000 man-made things flying in space. About 30% of these are satellites, 10% are spaceships, and the rest are space rubbish. An explosion（爆炸）in space in 1999 made a cloud of 300,000 fragments, each at least 4mm in size. A small piece of these even knocked a spaceship window and caused some damage.
Scientists are watching and reporting any possible danger all the time. They are working to deal with space rubbish. Although space is really dangerous, it interests many people on the earth. In the near future, it may become possible for people to spend a few days in a space hotel. We may even choose to leave the earth and live in space in a few years. So we should do something to help improve the space environment.
53. ______ shows the man-made things in space in the correct way.
A. B. C. D.
54. The underlined word “fragments” means “______”.
A.泡沫 B. 碎片 C. 煙霧 D. 飛碟
55. Which of the following is TRUE
A. Every one of us can have a travel to space in ten years.
B. Scientists have found out ways to solve any problem in space.
C. The harm of the radiation may be found in the spacemen’s children.
D. Space is really dangerous, so it doesn’t interest anyone on the earth.
D
In England recently three foreign gentlemen came to a bus stop and waited . About five minutes later, the bus they wanted came along. They were just going to get on when suddenly there was a loud noise behind them. People rushed onto the bus and tried to push them out of the way . Someone shouted at them. The bus conductor came rushing down the stairs to see what all the trouble was about. The three foreigners seem all at sea and looked embarrassed. No one had told them about the British custom of lining up for a bus that the first person who arrives at the bus stop is the first person to get on the bus .
　 Learning the language of a country isn't enough. If you want to have a pleasant visit, find out as much as possible about the manners and customs of your host country. You will probably be surprised just how different they can be from your own. A visitor to India would do well to remember that people there consider it impolite to use the left hand for passing food at table. The left hand is supposed to be used for washing yourself. Also in India, you might see a man shaking his head at another to show that he doesn't agree. But in many parts of India a shake of the head means agreement. Nodding your head when you are given a drink in Bulgaria will most probably leave you thirsty .
　　In that country, you shake your head to mean 'yes'- a nod means 'no' . At a meal in countries on the Arabic Peninsula, you will find that your glass is repeated refilled as soon as you drink up . If you think that you have had enough , you should take the cup or glasses in your hand and give it a little shake from side to side or place your hand over the top.
In Europe it quite usual to cross your legs when you are sitting talking to someone even at an important meeting. Doing this in Thailand, however, could bring about trouble . Also, you should try to avoid touching the head of an adult --it's just not done in Thailand .
　56. The British people tried to push the three gentlemen out of the way, because the gentlemen _______ .
　 A. were foreigners　 B. didn't have tickets
C. made a loud noise D. didn't line up for the bus
　57. In India it is considered impolite _______.
A. to help yourself at table.
B. to eat food with your hands.
C. to pass food with the left hand.
D. to use the right hand for passing food at table.
　58. To cross one's legs at an important meeting in Europe is _______.
A. a bad manner
　　B. a common habit　　　
　　C. a serious trouble 　
　　D. an important manner
　59. According to the article, if you want to have a pleasant journey in a foreign country, you should _______.
A. have enough time and money
　　B. learn the language of the country
C. make friends with the people there
D. understand the manners and customs of the country
七、閱讀短文，根據短文內容，從短文后的五個選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有一項為多余選項。（共8分，每小題2分）
A young boy had just gotten his driving permit. He asked his father, who was a minister, if they could discuss his use of the car. His father said to him, “ 60 . You bring your grades up. Study your Bible a little, and get your hair cut. Then we will talk about it” A month later, the boy came back and again asked his father if they could discuss his use of the car. His father said, “ 61 You have brought your grades up, you’ve studied your Bible diligently, 62 ” The young man waited a moment and then replied, “You know, Dad. I’ve been thinking about that. You know Samson had long hair, Moses had long hair, Noah. had long hair, and even Jesus（耶穌）had long hair.” His father replied, “Yes son, 63 ” The son stood there still and thought hard on what his father had just said to him.
A. I’m really proud of you. B. I’ll make a deal with you C. but you didn’t get hair cut. D. what you are thinking is rightE. and they walked everywhere they went.
八、閱讀短文回答問題。（共10分，每小題2分）
每個國家都有各自的文化習慣，而這種文化上的差異往往會引起一定的誤會，不過只要熟悉對方的風俗習慣做到入鄉隨俗，一切就OK啦！
When my family moved to America in 2010 from a small village in Guangdong, China, we brought not only our luggage, but also our village rules, customs and culture. One of the rules is that young people should always respect elders. Unluckily, this rule led to my very first embarrassment in the United States.
I had a part-time job as a waiter in a Chinese restaurant. One time, when I was serving food to a middle-aged couple, the wife asked me how the food could be served so quickly. I told her that I had made sure they got their food quickly because I always respect the elderly. As soon as I said that, her face showed great displeasure. My manager, who happened to hear what I said, took me aside and gave me a long lecture about how sensitive(敏感) Americans are and how they dislike the description “old”. I then walked back to the table and apologized to the wife. After the couple heard my reason, they understood that the problem was caused by cultural differences, so they laughed and were no longer angry.
In my village in China, people are proud of being old. Not so many people live to be seventy or eighty, and people who reach such an age have the most knowledge and experience. Young people always respect older people because they know they can learn from their rich experience.
However, in the United States, people think “growing old” is a problem since “old” shows that a person is going to retire or that the body is not working well. Here many people try to keep themselves away from growing old by doing exercises or jogging, and women put on makeup, hoping to look young. When I told the couple in the restaurant that I respect the elderly, they got angry because this caused them to feel they had failed to stay young. I had told them something they didn’t want to hear.
After that, I changed the way I had been with older people. It is not that I don’t respect them any more; I still respect them, but now I don’t show my feelings through words.
-----By Jack
64. Is Jack a boy from a small village in the US ______
65. Do people like or dislike to be called “old” in Jack’s hometown ______
66. How did the couple feel when Jack called them “elderly” _______
67. Who introduced the reason patiently to Jack _______
68. What should we learn from Jack’s experience _______
書面表達 （共25分）
九、完成句子。（共10分，每小題2分）
根據中文意思完成句子。
69. “五一”為什么不考慮去海南度假呢？
_____ consider going to Hainan on May Day holiday
70. 乘車時我總是將座位讓給需要的人。
I always _____ anyone who needs on the bus.
71. 下一站是順義站，請下車的乘客做好準備。
The next station is Shunyi . Please _____ your arrival.
72. 這場籃球賽一結束，全場立刻沸騰了。
The audience were all cheered up_____ the basketball game ended .
73. 這個動畫片太有意思了，逗得我兒子大笑不止，都沒法跟我說話了。
The cartoon was _____________________________________________.
十、文段表達。（共15分）
74. Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 請你以“Learn to Smile”為題，根據下表所列的要點寫一篇60詞以上的文章（文章開頭已給出）。
學會對自己微笑 1、面對困難與煩惱學會微笑（考試失利、被別人誤解等）。2、使你自信，擊敗你的人有時就是你自己。3、有益于身心健康。
學會對他人微笑 1、便于與他人之間的交流。2、給別人帶來快樂,自己也快樂。
微笑是一種語言 人人都能懂，傳遞友誼，拉近距離。
1、參考詞匯： 誤解 misunderstand 自信confident 交流 communicate
2、短文必須包括所有內容要點，不要逐字翻譯，可適當發揮，使短文連貫通順。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling I think you should learn to smile .
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
順義區2011—2012學年度第二學期九年級第一次統練
英語參考答案
聽對話，選圖片。（共4分，每小題1分）1—4 CBBC
聽對話或獨白，選擇最佳答案。（共12分，每小題1分）
5—16 CA BC BC ACA CAB
三、聽獨白，聽記錄信息。（共10分，每小題2分）
17. football 18. tickets 19. Sunday 20. Room 121 21. what
四、單項填空。（共13分，每小題1分）
22—34 BCADC BDBDA DDB
十、文段表達。（共15分）
74. One possible version:
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.”
Do you like smiling I think you should learn to smile .
First, learn to smile at yourself when something unpleasant happens in your life. If you fail an exam or you are misunderstood by your friends, don’t be sad. Just smile at yourself . Smiling at yourself brings back your confidence . Sometimes the one who beats you is not others, but yourself. And smile can also keep you healthy.
Second, learn to smile at others. It will make you communicate better with people. Smiling at others makes yourself happy as well.
In a word, smile is a kind of language belonging to everyone. It passes love and friendship and helps shorten the distance between you and other people. Living with a smile ,every day will be shiny.
書面表達評分標準
說明：先根據文章整體內容和語言表達確定檔次，然后在該檔次內評出分數。
第一檔：（15—13分）
完全符合題目要求，表達思想清楚，內容豐富。使用多種語法結構和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許個別語言錯誤。
第二檔：（12—9分）
符合題目要求，表達思想基本清楚，內容完整。語法結構和詞匯基本滿足文章需要。語言基本通順，語意基本連貫。有少量語言錯誤，但不影響整體理解。
第三檔：（8—5分）
部分內容符合題目要求，表達思想不清楚，內容不完整。語法結構和詞匯錯誤較多，語言不通順，影響整體理解。
第四檔：（4—0分）
與題目有關的內容不多，不能表達出自己的思想。只是簡單拼湊提示內容，所寫內容難以理解。
順義區2011—2012學年度第二學期九年級第一次統練
英語聽力測試
一、聽對話，從下面各題所給的A、B、C三幅圖片中選擇與對話內容相符的圖片。每段對話讀兩遍。
1. M: Would you like a cup of tea
W: Yes, please. Thank you.
2. M: What are they doing
W: They are reading books in the library.
3. M: What does he do
W: He’s a bus driver.
4. M: What’s the weather like
W: It’s rainy.
二、聽對話或獨白，根據對話或獨白的內容，從下面各題所給的A、B、C三個選項中選擇最佳選項。每段對話或獨白讀兩遍。
請聽一段對話，完成第5、6小題。
W: Hello, Mike. What are you going to do this weekend
M: Hi, Amy. I am going to visit the Great Wall with my parents. What about you
W: I’m afraid I have to stay at home.
M: Why
W: My pet dog Ding Ding is ill. I will buy some medicine for her and look after her.
M: I am sorry to hear that. I hope she will be better soon.
請聽一段對話，完成第7、8小題。
W: What’s the matter with you, young man
M: I fell and hurt my foot while I was going downstairs.
W: When and where did it happen
M: Half an hour ago in the classroom building in our school. I hurried to the playground to take part in a football match with my classmates.
W: Now take up the foot and let me examine you for it.
M: Ouch! It hurts!
W: It doesn’t matter. Take some medicine and stay in bed for two days. And then it’ll be OK.
M: Thank you, doctor.
請聽一段對話，完成第9、10小題。
M: Excuse me, could you tell me how to get to the museum
W: Which museum do you want to go to
M: The Capital Museum.
W: It’s quite a long way from here. You’d better take a bus.
M: How long will it take by bus
W: About twenty minutes.
M: By the way, which bus should I take
W: No. 15.
M: Thank you very much.
W: My pleasure.
請聽一段對話，完成第11至第13小題。
W: Hey, Ben, you look tired. Are you OK
M: Hey, Lily. I feel very bad. I didn’t sleep well last night.
W: Why Did you go to bed late
M: No, I went to bed early. But I couldn’t sleep at all. My next door neighbor had a big birthday party together and they made so much noise!
W: Oh, that’s terrible!
M: Yeah, I just read for a while. Then, about 4:00, they finally left.
W: 4:00 a.m.
M: Yeah, I slept for about one hour—maybe. Then I got up and had some coffee.
W: What about your roommate Peter
M: He got up around 6:00. In fact, we had breakfast together. Then he had to go to work. When he left, I went to bed again and slept for about two hours.
W: I’m really sorry. Maybe you can get more sleep this afternoon.
M: Yeah. Maybe.
請聽一段獨白，完成第14至第16小題。
W: OK, John. Welcome to our home. And here’s something I want to tell you first. Breakfast is from 7:30. Anytime is OK. We always have dinner at 6:30, though, so please don’t be late. I won’t clean your room, so you have to keep your room tidy, but I’ll wash your sheets once a week. You’ll have clothes to wash, so you can do your washing on Sundays. Er, what else The phone in your room can only be used for answering calls. You can use the phone in the living room for local calls, OK There’s a pay phone at the end of the street. You can use that to phone home. By the way, you can’t smoke or keep a pet in your room. Oh, and here’s your key, please come back home before midnight. All right, I think that’s everything. If you have any problems, you can always come to me for help.
三、聽獨白，根據所聽到的獨白內容和提示詞語，記錄關鍵信息。獨白讀兩遍。
Good morning, boys and girls. Here is your weekend guide for Riverside High School, and we’re here with some suggestions for you as usual.
My first suggestion is about ball games. It is a good weekend for football. On Friday, Riverside High School will play against Lowland High School at Center Park, and then they will go back home to face Maple Road High School on Saturday at Riverside. If you want to watch the football games, you can buy tickets at the school ticket office.
There are also some tickets for the Saturday night concert by the Big Apple Band. Most of the tickets are ten dollars; there are also some five-dollar seats on sale. To get the seats, call the Student Center at 646-578, or go to the box office.
Also, the school museum will be open from 10: 00 a.m. until 5: 00 p.m. on Sunday. Besides the stamp show and the photo show of early people, there will be a special show of paintings. The tickets are free.
For more information, you can go to Room 121 or call 646-853.
This has been the weekend guide. You are listening to WKID in Riverside High School.
聽力測試到此結束。

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