資源簡(jiǎn)介

浙江省臺(tái)州市臨海開發(fā)區(qū)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期通用技術(shù)期中考試試卷
一、選擇題(本大題共20小題，每小題1.5分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1．（2020高一上·臨海期中）據(jù)國家藥品監(jiān)督管理局官網(wǎng)公布的消息，已有多家企業(yè)研發(fā)的新型冠狀病毒2019-nCoV核酸快速檢測(cè)試劑盒，這其中還有采用生物芯片技術(shù)的，可見半導(dǎo)體技術(shù)在檢測(cè)新型冠狀病毒方面，正在發(fā)揮重要作用。下列關(guān)于檢測(cè)試劑盒的說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>A．檢測(cè)試劑盒運(yùn)用了層析技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)等，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B．檢測(cè)試劑盒的研發(fā)是基于病毒參考序列對(duì)基因靶標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)的科學(xué)活動(dòng)
C．檢測(cè)試劑盒15分鐘內(nèi)就可得到結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
D．檢測(cè)試劑盒可以快速有效的檢測(cè)診斷肺炎疾病，及時(shí)為預(yù)防和治療提供信息支持，體現(xiàn)了技術(shù)對(duì)人的保護(hù)作用
2．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是谷歌無人駕駛汽車，在行駛過程中無需人操控方向盤、剎車、油門，也無需人觀察路況。關(guān)于這款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．在行駛途中不需要人操控方向盤、剎車、油門，既體現(xiàn)了技術(shù)的目的性也體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用
B．在設(shè)計(jì)研發(fā)過程中，團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新精神得到提升，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用
C．研制該無人駕駛汽車屬于科學(xué)活動(dòng)
D．無人駕駛技術(shù)的成熟是該產(chǎn)品設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
3．聚丙烯材料被研制出來后，設(shè)計(jì)師充分利用了該材料較好的可塑性，設(shè)計(jì)出如圖所示造型獨(dú)特的椅子。該案例說明（　　）
A．該設(shè)計(jì)使聚丙烯具有可塑性
B．新材料為設(shè)計(jì)提供了更廣的發(fā)展空間
C．該設(shè)計(jì)促進(jìn)了聚丙烯技術(shù)的革新
D．新的造型設(shè)計(jì)一定要采用新材料
4．（2020高一上·臨海期中）2018年7月美國超級(jí)高鐵公司(HTT)和貴州銅仁市共同簽署了《超級(jí)高鐵體驗(yàn)線項(xiàng)目合作框架協(xié)議》。雙方將在銅仁共同建設(shè)中國第一條商業(yè)真空管道超級(jí)高鐵試驗(yàn)線路，因美國全境沒有這樣惡劣的地質(zhì)環(huán)境，為了驗(yàn)證真空管道超級(jí)高鐵的可靠性，所以選擇了銅仁，銅仁是喀斯特地貌發(fā)育典型地區(qū)，地質(zhì)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，對(duì)超級(jí)高鐵性能要求非常高，在這樣特殊的地形進(jìn)行測(cè)試、檢驗(yàn)，可有效驗(yàn)證并優(yōu)化超級(jí)高鐵的設(shè)計(jì)。該試驗(yàn)方法屬與（　　）
A．優(yōu)選試驗(yàn)法 B．模擬試驗(yàn)法 C．強(qiáng)化試驗(yàn)法 D．虛擬試驗(yàn)法
5．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是一款吸璧沐浴液盒,下列對(duì)該沐浴液盒的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)不正確的是（　　）
A．按壓頭的按壓面積較大，符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
B．能用吸盤吸附在浴室瓷磚上，主要是從“物”的角度考慮
C．外觀新穎獨(dú)特，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則
D．單手即可完成操作，實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
6．（2020高一上·臨海期中）目前對(duì)于自動(dòng)泊車系統(tǒng)的測(cè)試方法主要集中在軟件功能仿真測(cè)試、硬件在環(huán)測(cè)試、車輛在環(huán)測(cè)試。其中車輛在環(huán)測(cè)試的具體方法為：通過構(gòu)建虛擬測(cè)試環(huán)境，根據(jù)虛擬環(huán)境生成傳感器數(shù)據(jù)，并把數(shù)據(jù)發(fā)送給真實(shí)的車輛，車輛根據(jù)虛擬的數(shù)據(jù)完成自動(dòng)泊車功能。該測(cè)試屬于（　　）
A．虛擬試驗(yàn)法 B．模擬試驗(yàn)法
C．移植試驗(yàn)法 D．強(qiáng)化試驗(yàn)法
7．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是一款紅外線額溫槍，適用于測(cè)量人體額頭的溫度。下列相關(guān)說法中不正確的是（　　）
A．紅外額溫槍使用非常簡(jiǎn)單、方便，1秒即可準(zhǔn)確測(cè)溫，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
B．紅外額溫槍手柄設(shè)計(jì)符合人體工程學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)
C．紅外額溫槍適合用于醫(yī)院、學(xué)校、海關(guān)、機(jī)場(chǎng)等各種綜合性場(chǎng)所，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
D．紅外額溫槍有多重顏色款式可供挑選，考慮到了人的心理需求
8．（2020高一上·臨海期中）自動(dòng)炒菜機(jī)是一款現(xiàn)代科技產(chǎn)品，新一代微電腦操控智能烹飪?cè)O(shè)備，無油煙、無輻射、省油省電、自動(dòng)翻炒。從設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系角度分析，以下說法中不正確的是（　　）
A．造型設(shè)計(jì)極具現(xiàn)代感，易融入現(xiàn)代化廚房，主要考慮了人的心理需求
B．微電腦操控智能，完成—道菜后會(huì)發(fā)出“滴滴”聲，體現(xiàn)了信息的交互
C．把手的大小及打開鍋蓋所需的旋轉(zhuǎn)角度，考慮了人的靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸
D．為不會(huì)炒菜或沒時(shí)間炒菜的人而設(shè)計(jì)，考慮了特殊人群的需求
9．（2017高三下·浙江開學(xué)考）如圖所示是一款木質(zhì)書架，板與板之間均采用如圖所示的釘接方式。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)圖示虛線部分連接處極易松動(dòng)，結(jié)構(gòu)不牢固。出現(xiàn)該問題的主要原因是（　　）
A．設(shè)計(jì)之初沒有明確材料、連接等的限制因素
B．加工工具選擇錯(cuò)誤，工藝精度差
C．沒有提供具體的加工圖
D．設(shè)計(jì)分析時(shí)，沒有考慮使用者的尺寸需求
10．（2020高一上·臨海期中）通用技術(shù)老師上完課后,讓大家回家后自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的小臺(tái)燈給幼兒園的小朋友使用。李華思考后，發(fā)現(xiàn)制作小臺(tái)燈困難重重。他列舉了以下問題:①資金有限;②課后作業(yè)較多,時(shí)間不夠用;③小臺(tái)燈使用的電壓要控制在36V安全電壓以內(nèi);④設(shè)計(jì)小臺(tái)燈造型時(shí)要充分考慮幼兒園兒童的心理需求;⑤自己動(dòng)手能力較弱。請(qǐng)問以上問題中哪些是他設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易小臺(tái)燈的限制因素（　　）
A．①② B．①②⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
11．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是一款便攜式干衣器，便于旅行時(shí)烘干衣物。請(qǐng)回答下面小題。
（1）在設(shè)計(jì)干衣器的過程中，以下環(huán)節(jié)不屬于制定設(shè)計(jì)方案階段的是（　　）
A．明確干衣器的設(shè)計(jì)要求 B．繪制干衣器的設(shè)計(jì)草圖
C．收集有關(guān)干衣器的信息 D．分析用什么材料來實(shí)現(xiàn)
（2）下列對(duì)于該干衣器設(shè)計(jì)的分析中，不正確是的（　　）
A．可折疊式設(shè)計(jì)，存放時(shí)不占用太多空間，主要考慮“環(huán)境”的因素
B．干衣器可以變身為干鞋器，鞋子屬于設(shè)計(jì)分析中“物”的因素
C．采用一鍵操控，方便切換開機(jī)、關(guān)機(jī)、熱風(fēng)、冷風(fēng)，主要考慮“人”的因素
D．低功率高效能，符合設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則
12．（2020高一上·臨海期中）李華將兩塊木板直角連接，施加圖示力F后，下列方案最不易松脫的是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2020高一上·臨海期中）通用技術(shù)課堂上，老師布置了“設(shè)計(jì)一款教室內(nèi)使用的雨傘架”的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們課堂上制訂設(shè)計(jì)方案。李華同學(xué)正在繪制草圖,現(xiàn)處于（　　）
A．發(fā)現(xiàn)問題階段 B．收集信息階段
C．呈現(xiàn)方案階段 D．評(píng)價(jià)優(yōu)化階段
14．（2020高一上·臨海期中）從人機(jī)關(guān)系角度分析，如圖所示的可調(diào)式辦公桌和椅子的設(shè)計(jì)尺寸中，需主要考慮人體動(dòng)態(tài)尺寸的是（　　）
A．300-600 B．700-1200 C．480 D．700
15．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是門把手設(shè)計(jì)時(shí)，需要從人機(jī)關(guān)系角度所考慮的三種情境，圖中表示設(shè)計(jì)時(shí)需考慮（　　）
A．靜態(tài)尺寸 B．特殊人群的需求
C．生理與心理的需求 D．信息交互
16．（2020高一上·臨海期中）下圖是用于門窗安裝定位軟管氣囊的氣墊。請(qǐng)完成下面小題。
（1）下列關(guān)于該氣墊說法合理（　　）
A．氣墊柔軟，不損壞門窗，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)
B．氣囊直徑大小主要考慮了人的動(dòng)態(tài)尺寸，氣墊伸縮厚度主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
C．該氣墊還可以用于輔助家具安裝，考慮了“環(huán)境”因素
D．氣墊采用TPU橡膠，承重可達(dá)200千克，主要考慮了“人”因素
（2）使用的過程中，李華損壞了氣囊,于是他剪除氣閥和氣囊，利用氣球打氣裝置實(shí)現(xiàn)充氣功能(如圖)，其中A口與原軟管連接，B口與外界空氣相通。下列關(guān)于A、B口處單向閥的設(shè)計(jì)及開閉狀態(tài)的分析中，合理的是（　　）
A． B．
C． D．
17．（2020高一上·臨海期中）圖甲是學(xué)校教室外走廊護(hù)欄，圖乙是該走廊護(hù)欄的簡(jiǎn)易示意圖。現(xiàn)需在走廊外的金屬護(hù)欄（截面為矩形）上設(shè)計(jì)一個(gè)薄鋼板制作的固定支架，用于臨時(shí)放置花盆。從安裝和使用兩方面考慮以下設(shè)計(jì)最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2020高一上·臨海期中）如圖兩款相同規(guī)格的螺母，與螺栓配合使用，起連接緊固機(jī)件作用。圖1的六角法蘭螺母上帶防滑齒，圖2的六角螺母連接時(shí)一般還要配合平墊圈。比較兩款螺母，下列關(guān)于圖1螺母的主要優(yōu)點(diǎn)的評(píng)價(jià)正確的是（　　）
A．外形更加美觀 B．與機(jī)件的連接更方便
C．與機(jī)件的連接更加牢固 D．生產(chǎn)時(shí)更加節(jié)省材料
二、非選擇題（本大題共3小題，第19小題4分，第20小題5分，第21小題11分，共20分）
19．（2020高一上·臨海期中）李華發(fā)現(xiàn)教室的綠色植物長(zhǎng)期照射不到陽光，決定將它從教室內(nèi)移至教室外走廊上。考慮到安全問題，李華決定將綠色植物安放在走廊護(hù)欄內(nèi)側(cè)，走廊護(hù)欄如圖（圖A）所示表面
為瓷磚結(jié)構(gòu)。為了安裝和取下方便同時(shí)又不損壞護(hù)欄的表面結(jié)構(gòu)，李華設(shè)計(jì)如下結(jié)構(gòu)（圖B）所示的結(jié)構(gòu)（材料為3mm鋼板）請(qǐng)完成以下任務(wù)：
（1）設(shè)計(jì)花盆架時(shí)，放置花盆用鋼圈的直徑參照以下 比較合理；
A．A處直徑 B．B處直徑 C．C處直徑
（2）考慮到取下的方便,掛架的長(zhǎng)度相比護(hù)欄的寬度被適當(dāng)加長(zhǎng)，但這樣牢固度下降，為增加牢固度又不能在護(hù)欄瓷磚上鉆孔,需要增加一個(gè)連接件進(jìn)行緊固，最適宜用 ；
A． B．
C． D．
（3）綜合考慮安裝后的美觀和實(shí)用效果，上述題目中的連接件應(yīng)增加在 ；
A．A面處 B．B面處 C．C面處
（4）因?yàn)榛ㄅ璧拇笮〔煌胖没ㄅ璧匿撊υO(shè)計(jì)成大小可調(diào)，考慮到安全牢固，鋼圈與掛架之間采用連接合理的是 ；
A．自攻螺絲 B．元寶螺栓螺母 C．鉚釘
20．（2020高一上·臨海期中）李華的弟弟平時(shí)愛打籃球，打完籃球想找個(gè)板凳休息一下，但是籃球場(chǎng)上沒有板凳，如果坐在地上又不是很衛(wèi)生，自己帶板凳的話，自己家的板凳又不方便攜帶，于是李華就想根據(jù)自己在通用技術(shù)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，給弟弟做一把可以折疊且方便攜帶的板凳，請(qǐng)根據(jù)要求完成以下任務(wù):
（1）李華發(fā)現(xiàn)問題的途徑是 ；
A．觀察日常生活
B．收集和分析信息
C．技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)
（2）李華在擬定計(jì)劃表時(shí)考慮了以下兩點(diǎn):①任何一個(gè)方案都需要進(jìn)行反復(fù)的測(cè)試與修改;②不同的環(huán)節(jié)，由于任務(wù)的不同，耗時(shí)也存在差異。基于以上兩點(diǎn)，以下四個(gè)計(jì)劃表中最合理的是 ；
A．
B．
C．
D．
（3）以下選項(xiàng)中不屬于板凳設(shè)計(jì)限制因素的是 ；
A．李華的木工工藝知識(shí)
B．籃球場(chǎng)的大小
C．加工工具
（4）李華制作甲款板凳模型后，準(zhǔn)備對(duì)其承重能力進(jìn)行了試驗(yàn):在凳面上逐一放置重物，直至板凳模型變形,要求試驗(yàn)的過程中,板凳不會(huì)翻倒。關(guān)于重物擺放的位置合理的是 ；
A．
B．
C．
（5）乙款板凳的構(gòu)思源泉來自門閂結(jié)構(gòu)。李華對(duì)門閂的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了思考、遷移與拓展，構(gòu)思了乙款板凳，該過程中主要采用的構(gòu)思方法是 。
A．形態(tài)分析法 B．設(shè)問法 C．聯(lián)想法 D．仿生法
21．（2020高一上·臨海期中）疫情期間，學(xué)校餐桌上放置了如圖1所示的塑料隔板。李華在就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)隔板容易因碰撞而翻到。由于李華馬上參加期中考試，由于時(shí)間限制，現(xiàn)請(qǐng)你幫助李華設(shè)計(jì)一個(gè)隔板與桌子之間的連接件，具體要求如下：
①原隔板的一側(cè)已經(jīng)增加了如圖2所示的塑料釘，供連接時(shí)使用，具體尺寸如圖3所示；
②連接件能可靠固定在桌面上，但不能破壞桌面，桌面厚度為30mm；
③不需要其他任何輔助工具就能實(shí)現(xiàn)隔板的固定與拆卸；
④結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便。
現(xiàn)提供2mm厚的鋼板，請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)。
（1）在制定設(shè)計(jì)方案前，需要明確設(shè)計(jì)的限制因素。以下不屬于設(shè)計(jì)限制因素的是 ；
A．桌面的厚度 B．塑料釘?shù)拇笮?br/>C．桌子的長(zhǎng)度 D．塑料釘?shù)奈恢?br/>（2）小明在方案設(shè)計(jì)時(shí)提出以下分析，其中不屬于“物”角度進(jìn)行分析的是 ；
A．固定在桌面上 B．結(jié)構(gòu)穩(wěn)固可靠 C．鋼板制作
（3）①畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
②在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（4）安裝隔板后，小明進(jìn)行了以下試驗(yàn)，其中不合理的是 。
A．在隔板上側(cè)中央位置向下施加一定的壓力，觀察隔板是否損壞
B．在隔板上施加水平力，觀察隔板是否翻到
C．拆卸試驗(yàn)，觀察操作是否方便
答案解析部分
1．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類的價(jià)值；技術(shù)的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性；技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系；人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類的價(jià)值；技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系；技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；設(shè)計(jì)的一般原則；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
8．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
9．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制；影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制
11．【答案】（1）A
（2）B
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般過程；設(shè)計(jì)的一般原則；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般過程
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
16．【答案】（1）C
（2）C
【知識(shí)點(diǎn)】在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素；設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
17．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
18．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】產(chǎn)品的評(píng)價(jià)
19．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）B
【知識(shí)點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇；連接方式的選擇
20．【答案】（1）A
（2）D
（3）B
（4）A
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問題的一般方法；設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制；設(shè)計(jì)方案的常用構(gòu)思方法；設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
21．【答案】（1）C
（2）A
（3）
（4）A
【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素；簡(jiǎn)單的草圖；形體的尺寸標(biāo)注
1 / 1浙江省臺(tái)州市臨海開發(fā)區(qū)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期通用技術(shù)期中考試試卷
一、選擇題(本大題共20小題，每小題1.5分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1．（2020高一上·臨海期中）據(jù)國家藥品監(jiān)督管理局官網(wǎng)公布的消息，已有多家企業(yè)研發(fā)的新型冠狀病毒2019-nCoV核酸快速檢測(cè)試劑盒，這其中還有采用生物芯片技術(shù)的，可見半導(dǎo)體技術(shù)在檢測(cè)新型冠狀病毒方面，正在發(fā)揮重要作用。下列關(guān)于檢測(cè)試劑盒的說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>A．檢測(cè)試劑盒運(yùn)用了層析技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)等，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B．檢測(cè)試劑盒的研發(fā)是基于病毒參考序列對(duì)基因靶標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)的科學(xué)活動(dòng)
C．檢測(cè)試劑盒15分鐘內(nèi)就可得到結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
D．檢測(cè)試劑盒可以快速有效的檢測(cè)診斷肺炎疾病，及時(shí)為預(yù)防和治療提供信息支持，體現(xiàn)了技術(shù)對(duì)人的保護(hù)作用
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類的價(jià)值；技術(shù)的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性；技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系；人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
2．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是谷歌無人駕駛汽車，在行駛過程中無需人操控方向盤、剎車、油門，也無需人觀察路況。關(guān)于這款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．在行駛途中不需要人操控方向盤、剎車、油門，既體現(xiàn)了技術(shù)的目的性也體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用
B．在設(shè)計(jì)研發(fā)過程中，團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新精神得到提升，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用
C．研制該無人駕駛汽車屬于科學(xué)活動(dòng)
D．無人駕駛技術(shù)的成熟是該產(chǎn)品設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類的價(jià)值；技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系；技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
3．聚丙烯材料被研制出來后，設(shè)計(jì)師充分利用了該材料較好的可塑性，設(shè)計(jì)出如圖所示造型獨(dú)特的椅子。該案例說明（　　）
A．該設(shè)計(jì)使聚丙烯具有可塑性
B．新材料為設(shè)計(jì)提供了更廣的發(fā)展空間
C．該設(shè)計(jì)促進(jìn)了聚丙烯技術(shù)的革新
D．新的造型設(shè)計(jì)一定要采用新材料
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇
4．（2020高一上·臨海期中）2018年7月美國超級(jí)高鐵公司(HTT)和貴州銅仁市共同簽署了《超級(jí)高鐵體驗(yàn)線項(xiàng)目合作框架協(xié)議》。雙方將在銅仁共同建設(shè)中國第一條商業(yè)真空管道超級(jí)高鐵試驗(yàn)線路，因美國全境沒有這樣惡劣的地質(zhì)環(huán)境，為了驗(yàn)證真空管道超級(jí)高鐵的可靠性，所以選擇了銅仁，銅仁是喀斯特地貌發(fā)育典型地區(qū)，地質(zhì)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，對(duì)超級(jí)高鐵性能要求非常高，在這樣特殊的地形進(jìn)行測(cè)試、檢驗(yàn)，可有效驗(yàn)證并優(yōu)化超級(jí)高鐵的設(shè)計(jì)。該試驗(yàn)方法屬與（　　）
A．優(yōu)選試驗(yàn)法 B．模擬試驗(yàn)法 C．強(qiáng)化試驗(yàn)法 D．虛擬試驗(yàn)法
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法
5．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是一款吸璧沐浴液盒,下列對(duì)該沐浴液盒的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)不正確的是（　　）
A．按壓頭的按壓面積較大，符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
B．能用吸盤吸附在浴室瓷磚上，主要是從“物”的角度考慮
C．外觀新穎獨(dú)特，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則
D．單手即可完成操作，實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；設(shè)計(jì)的一般原則；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素
6．（2020高一上·臨海期中）目前對(duì)于自動(dòng)泊車系統(tǒng)的測(cè)試方法主要集中在軟件功能仿真測(cè)試、硬件在環(huán)測(cè)試、車輛在環(huán)測(cè)試。其中車輛在環(huán)測(cè)試的具體方法為：通過構(gòu)建虛擬測(cè)試環(huán)境，根據(jù)虛擬環(huán)境生成傳感器數(shù)據(jù)，并把數(shù)據(jù)發(fā)送給真實(shí)的車輛，車輛根據(jù)虛擬的數(shù)據(jù)完成自動(dòng)泊車功能。該測(cè)試屬于（　　）
A．虛擬試驗(yàn)法 B．模擬試驗(yàn)法
C．移植試驗(yàn)法 D．強(qiáng)化試驗(yàn)法
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法
7．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是一款紅外線額溫槍，適用于測(cè)量人體額頭的溫度。下列相關(guān)說法中不正確的是（　　）
A．紅外額溫槍使用非常簡(jiǎn)單、方便，1秒即可準(zhǔn)確測(cè)溫，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
B．紅外額溫槍手柄設(shè)計(jì)符合人體工程學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)
C．紅外額溫槍適合用于醫(yī)院、學(xué)校、海關(guān)、機(jī)場(chǎng)等各種綜合性場(chǎng)所，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
D．紅外額溫槍有多重顏色款式可供挑選，考慮到了人的心理需求
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
8．（2020高一上·臨海期中）自動(dòng)炒菜機(jī)是一款現(xiàn)代科技產(chǎn)品，新一代微電腦操控智能烹飪?cè)O(shè)備，無油煙、無輻射、省油省電、自動(dòng)翻炒。從設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系角度分析，以下說法中不正確的是（　　）
A．造型設(shè)計(jì)極具現(xiàn)代感，易融入現(xiàn)代化廚房，主要考慮了人的心理需求
B．微電腦操控智能，完成—道菜后會(huì)發(fā)出“滴滴”聲，體現(xiàn)了信息的交互
C．把手的大小及打開鍋蓋所需的旋轉(zhuǎn)角度，考慮了人的靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸
D．為不會(huì)炒菜或沒時(shí)間炒菜的人而設(shè)計(jì)，考慮了特殊人群的需求
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
9．（2017高三下·浙江開學(xué)考）如圖所示是一款木質(zhì)書架，板與板之間均采用如圖所示的釘接方式。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)圖示虛線部分連接處極易松動(dòng)，結(jié)構(gòu)不牢固。出現(xiàn)該問題的主要原因是（　　）
A．設(shè)計(jì)之初沒有明確材料、連接等的限制因素
B．加工工具選擇錯(cuò)誤，工藝精度差
C．沒有提供具體的加工圖
D．設(shè)計(jì)分析時(shí)，沒有考慮使用者的尺寸需求
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制；影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素
10．（2020高一上·臨海期中）通用技術(shù)老師上完課后,讓大家回家后自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的小臺(tái)燈給幼兒園的小朋友使用。李華思考后，發(fā)現(xiàn)制作小臺(tái)燈困難重重。他列舉了以下問題:①資金有限;②課后作業(yè)較多,時(shí)間不夠用;③小臺(tái)燈使用的電壓要控制在36V安全電壓以內(nèi);④設(shè)計(jì)小臺(tái)燈造型時(shí)要充分考慮幼兒園兒童的心理需求;⑤自己動(dòng)手能力較弱。請(qǐng)問以上問題中哪些是他設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易小臺(tái)燈的限制因素（　　）
A．①② B．①②⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制
11．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是一款便攜式干衣器，便于旅行時(shí)烘干衣物。請(qǐng)回答下面小題。
（1）在設(shè)計(jì)干衣器的過程中，以下環(huán)節(jié)不屬于制定設(shè)計(jì)方案階段的是（　　）
A．明確干衣器的設(shè)計(jì)要求 B．繪制干衣器的設(shè)計(jì)草圖
C．收集有關(guān)干衣器的信息 D．分析用什么材料來實(shí)現(xiàn)
（2）下列對(duì)于該干衣器設(shè)計(jì)的分析中，不正確是的（　　）
A．可折疊式設(shè)計(jì)，存放時(shí)不占用太多空間，主要考慮“環(huán)境”的因素
B．干衣器可以變身為干鞋器，鞋子屬于設(shè)計(jì)分析中“物”的因素
C．采用一鍵操控，方便切換開機(jī)、關(guān)機(jī)、熱風(fēng)、冷風(fēng)，主要考慮“人”的因素
D．低功率高效能，符合設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則
【答案】（1）A
（2）B
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般過程；設(shè)計(jì)的一般原則；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素
12．（2020高一上·臨海期中）李華將兩塊木板直角連接，施加圖示力F后，下列方案最不易松脫的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
13．（2020高一上·臨海期中）通用技術(shù)課堂上，老師布置了“設(shè)計(jì)一款教室內(nèi)使用的雨傘架”的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們課堂上制訂設(shè)計(jì)方案。李華同學(xué)正在繪制草圖,現(xiàn)處于（　　）
A．發(fā)現(xiàn)問題階段 B．收集信息階段
C．呈現(xiàn)方案階段 D．評(píng)價(jià)優(yōu)化階段
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般過程
14．（2020高一上·臨海期中）從人機(jī)關(guān)系角度分析，如圖所示的可調(diào)式辦公桌和椅子的設(shè)計(jì)尺寸中，需主要考慮人體動(dòng)態(tài)尺寸的是（　　）
A．300-600 B．700-1200 C．480 D．700
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
15．（2020高一上·臨海期中）如圖所示是門把手設(shè)計(jì)時(shí)，需要從人機(jī)關(guān)系角度所考慮的三種情境，圖中表示設(shè)計(jì)時(shí)需考慮（　　）
A．靜態(tài)尺寸 B．特殊人群的需求
C．生理與心理的需求 D．信息交互
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
16．（2020高一上·臨海期中）下圖是用于門窗安裝定位軟管氣囊的氣墊。請(qǐng)完成下面小題。
（1）下列關(guān)于該氣墊說法合理（　　）
A．氣墊柔軟，不損壞門窗，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)
B．氣囊直徑大小主要考慮了人的動(dòng)態(tài)尺寸，氣墊伸縮厚度主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
C．該氣墊還可以用于輔助家具安裝，考慮了“環(huán)境”因素
D．氣墊采用TPU橡膠，承重可達(dá)200千克，主要考慮了“人”因素
（2）使用的過程中，李華損壞了氣囊,于是他剪除氣閥和氣囊，利用氣球打氣裝置實(shí)現(xiàn)充氣功能(如圖)，其中A口與原軟管連接，B口與外界空氣相通。下列關(guān)于A、B口處單向閥的設(shè)計(jì)及開閉狀態(tài)的分析中，合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】（1）C
（2）C
【知識(shí)點(diǎn)】在設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素；設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
17．（2020高一上·臨海期中）圖甲是學(xué)校教室外走廊護(hù)欄，圖乙是該走廊護(hù)欄的簡(jiǎn)易示意圖。現(xiàn)需在走廊外的金屬護(hù)欄（截面為矩形）上設(shè)計(jì)一個(gè)薄鋼板制作的固定支架，用于臨時(shí)放置花盆。從安裝和使用兩方面考慮以下設(shè)計(jì)最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
18．（2020高一上·臨海期中）如圖兩款相同規(guī)格的螺母，與螺栓配合使用，起連接緊固機(jī)件作用。圖1的六角法蘭螺母上帶防滑齒，圖2的六角螺母連接時(shí)一般還要配合平墊圈。比較兩款螺母，下列關(guān)于圖1螺母的主要優(yōu)點(diǎn)的評(píng)價(jià)正確的是（　　）
A．外形更加美觀 B．與機(jī)件的連接更方便
C．與機(jī)件的連接更加牢固 D．生產(chǎn)時(shí)更加節(jié)省材料
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】產(chǎn)品的評(píng)價(jià)
二、非選擇題（本大題共3小題，第19小題4分，第20小題5分，第21小題11分，共20分）
19．（2020高一上·臨海期中）李華發(fā)現(xiàn)教室的綠色植物長(zhǎng)期照射不到陽光，決定將它從教室內(nèi)移至教室外走廊上。考慮到安全問題，李華決定將綠色植物安放在走廊護(hù)欄內(nèi)側(cè)，走廊護(hù)欄如圖（圖A）所示表面
為瓷磚結(jié)構(gòu)。為了安裝和取下方便同時(shí)又不損壞護(hù)欄的表面結(jié)構(gòu)，李華設(shè)計(jì)如下結(jié)構(gòu)（圖B）所示的結(jié)構(gòu)（材料為3mm鋼板）請(qǐng)完成以下任務(wù)：
（1）設(shè)計(jì)花盆架時(shí)，放置花盆用鋼圈的直徑參照以下 比較合理；
A．A處直徑 B．B處直徑 C．C處直徑
（2）考慮到取下的方便,掛架的長(zhǎng)度相比護(hù)欄的寬度被適當(dāng)加長(zhǎng)，但這樣牢固度下降，為增加牢固度又不能在護(hù)欄瓷磚上鉆孔,需要增加一個(gè)連接件進(jìn)行緊固，最適宜用 ；
A． B．
C． D．
（3）綜合考慮安裝后的美觀和實(shí)用效果，上述題目中的連接件應(yīng)增加在 ；
A．A面處 B．B面處 C．C面處
（4）因?yàn)榛ㄅ璧拇笮〔煌胖没ㄅ璧匿撊υO(shè)計(jì)成大小可調(diào)，考慮到安全牢固，鋼圈與掛架之間采用連接合理的是 ；
A．自攻螺絲 B．元寶螺栓螺母 C．鉚釘
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）B
【知識(shí)點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇；連接方式的選擇
20．（2020高一上·臨海期中）李華的弟弟平時(shí)愛打籃球，打完籃球想找個(gè)板凳休息一下，但是籃球場(chǎng)上沒有板凳，如果坐在地上又不是很衛(wèi)生，自己帶板凳的話，自己家的板凳又不方便攜帶，于是李華就想根據(jù)自己在通用技術(shù)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，給弟弟做一把可以折疊且方便攜帶的板凳，請(qǐng)根據(jù)要求完成以下任務(wù):
（1）李華發(fā)現(xiàn)問題的途徑是 ；
A．觀察日常生活
B．收集和分析信息
C．技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)
（2）李華在擬定計(jì)劃表時(shí)考慮了以下兩點(diǎn):①任何一個(gè)方案都需要進(jìn)行反復(fù)的測(cè)試與修改;②不同的環(huán)節(jié)，由于任務(wù)的不同，耗時(shí)也存在差異。基于以上兩點(diǎn)，以下四個(gè)計(jì)劃表中最合理的是 ；
A．
B．
C．
D．
（3）以下選項(xiàng)中不屬于板凳設(shè)計(jì)限制因素的是 ；
A．李華的木工工藝知識(shí)
B．籃球場(chǎng)的大小
C．加工工具
（4）李華制作甲款板凳模型后，準(zhǔn)備對(duì)其承重能力進(jìn)行了試驗(yàn):在凳面上逐一放置重物，直至板凳模型變形,要求試驗(yàn)的過程中,板凳不會(huì)翻倒。關(guān)于重物擺放的位置合理的是 ；
A．
B．
C．
（5）乙款板凳的構(gòu)思源泉來自門閂結(jié)構(gòu)。李華對(duì)門閂的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了思考、遷移與拓展，構(gòu)思了乙款板凳，該過程中主要采用的構(gòu)思方法是 。
A．形態(tài)分析法 B．設(shè)問法 C．聯(lián)想法 D．仿生法
【答案】（1）A
（2）D
（3）B
（4）A
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問題的一般方法；設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制；設(shè)計(jì)方案的常用構(gòu)思方法；設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
21．（2020高一上·臨海期中）疫情期間，學(xué)校餐桌上放置了如圖1所示的塑料隔板。李華在就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)隔板容易因碰撞而翻到。由于李華馬上參加期中考試，由于時(shí)間限制，現(xiàn)請(qǐng)你幫助李華設(shè)計(jì)一個(gè)隔板與桌子之間的連接件，具體要求如下：
①原隔板的一側(cè)已經(jīng)增加了如圖2所示的塑料釘，供連接時(shí)使用，具體尺寸如圖3所示；
②連接件能可靠固定在桌面上，但不能破壞桌面，桌面厚度為30mm；
③不需要其他任何輔助工具就能實(shí)現(xiàn)隔板的固定與拆卸；
④結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便。
現(xiàn)提供2mm厚的鋼板，請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)。
（1）在制定設(shè)計(jì)方案前，需要明確設(shè)計(jì)的限制因素。以下不屬于設(shè)計(jì)限制因素的是 ；
A．桌面的厚度 B．塑料釘?shù)拇笮?br/>C．桌子的長(zhǎng)度 D．塑料釘?shù)奈恢?br/>（2）小明在方案設(shè)計(jì)時(shí)提出以下分析，其中不屬于“物”角度進(jìn)行分析的是 ；
A．固定在桌面上 B．結(jié)構(gòu)穩(wěn)固可靠 C．鋼板制作
（3）①畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
②在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（4）安裝隔板后，小明進(jìn)行了以下試驗(yàn)，其中不合理的是 。
A．在隔板上側(cè)中央位置向下施加一定的壓力，觀察隔板是否損壞
B．在隔板上施加水平力，觀察隔板是否翻到
C．拆卸試驗(yàn)，觀察操作是否方便
【答案】（1）C
（2）A
（3）
（4）A
【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制；產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素；簡(jiǎn)單的草圖；形體的尺寸標(biāo)注
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