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浙江省衢州、湖州、麗水2021屆高三上學期通用技術11月教學質量檢測試卷

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  1. 二一教育資源

浙江省衢州、湖州、麗水2021屆高三上學期通用技術11月教學質量檢測試卷

資源簡介

浙江省衢州、湖州、麗水2021屆高三上學期通用技術11月教學質量檢測試卷
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是一款兒童雙人自行車,從人機關系角度分析,下列尺寸中沒有考慮動態的人和靜態的人這一因素的是( ?。?br/>A.330 B.550 C.800 D.1150
【答案】B
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是一款鳥籠蚊香盒,點燃的蚊香豎直掛入籠中,可以隨意靠在墻角、門后等狹小空間里,也可以懸掛使用。根據蚊香盒評價坐標圖,下列說法中不正確的是( ?。?br/>A.造型美觀新穎,有創意
B.能放入多種狹小的空間里,實用性強
C.采用鋁合金材料,輕質強度高
D.加工工藝較復雜,成本較高
【答案】C
【知識點】產品的評價
3.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是一傳動機構,曲柄與傳動桿1、傳動桿2之間通過一個連桿(虛線框處)連接。轉動手柄,曲柄通過連桿帶動傳動桿1、傳動桿2運動,從而帶動轉盤小幅來回轉動。下列關于連桿的設計方案中合理的是( ?。?br/>A. B.
C. D.
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
4.(2020高三上·衢州月考)如圖所示的尺寸標注,錯標與漏標各有( ?。?br/>A.2處,0處 B.2處,1處 C.3處,0處 D.3處,1處
【答案】D
【知識點】形體的尺寸標注
5.(2020高三上·衢州月考)如圖a所示是小明在通用技術實踐課上設計的夾持在水龍頭上的掛鉤,現用一大小合適的鋼塊加工如圖b所示的部分。請完成下面小題。
(1)下列加工工藝及其工具搭配不合理的是( ?。?br/>A.劃線:劃針、劃規和鋼直尺 B.沖眼:樣沖和鐵錘
C.鋸割:手鋸和臺虎鉗 D.鉆孔:手搖鉆和平口鉗
(2)下列加工操作正確的是( ?。?br/>A.用劃針緊貼導向工具劃出全部加工輪廓線
B.銼削時將工件夾在臺虎鉗上,用平銼即可加工完成
C.將工件夾在臺虎鉗的左側,用左手大拇指擋住鋸條起鋸
D.為了提升加工效率,將工件夾持在平口鉗上沖眼并鉆孔
【答案】(1)D
(2)C
【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝
6.(2020高三上·衢州月考)如圖所示的氣動夾持機構,氣缸帶動活塞桿,再帶動其它連桿夾緊工件,以下分析中不正確的是(  )
A.活塞桿沿箭頭方向運動,可夾緊工件
B.工件被夾緊時,各連桿均受拉
C.夾持桿宜采用抗彎曲性能好的材料制作
D.連桿1、3與支架,連桿2、4與夾持桿之間均為鉸連接
【答案】B
【知識點】結構的受力
7.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是數控車床電動刀架控制系統,工作人員通過操作面板輸入刀體位置與控制程序,PLC控制模塊根據控制信息與傳感器檢測到的刀體位置信號使驅動器發出相應的驅動信號驅動電機轉動,從而帶動蝸桿、蝸輪與絲桿運動,最終使刀體移動到設定位置。請根據示意圖及其描述完成下面小題。
(1)下列關于該控制系統的說法中不正確的是( ?。?br/>A.該系統由蝸輪、蝸桿、絲桿等組成,體現了系統分析的綜合性原則
B.電動機根據程序轉動,驅動蝸桿帶動蝸輪與絲桿運動,體現了系統的相關性
C.在工作溫度過高時,該系統會自動停機,體現了系統的環境適應性
D.蝸輪的磨損將影響刀體的控制精度
(2)下列關于數控車床電動刀架控制系統的分析中正確是( ?。?br/>A.控制量是刀體的實際位置 B.控制器是電機
C.被控對象是刀體 D.該控制方式是開環控制
【答案】(1)A
(2)C
【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則;控制的手段和方法;閉環控制系統的基本組成
8.(2020高三上·衢州月考)下列對通用技術課程中常用元器件的描述中不正確的是( ?。?br/>A. B.
C. D.
【答案】D
【知識點】常用電子元器件
9.(2020高三上·衢州月考)如圖所示為三極管電路,三極管工作在放大狀態。將R2調大時,關于該電路的分析中,正確的是( ?。?br/>A.A1讀數變小,A2讀數變小,V1讀數變大,V2讀數變大
B.A1讀數變小,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變大
C.A1讀數不變,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變小
D.A1讀數不變,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變大
【答案】A
【知識點】三極管
10.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是某溫控電路原理圖,其中Rt1、Rt2為熱敏電阻。當溫度低于下限時,加熱器開始加熱,溫度高于上限時,加熱器停止加熱,以下關于該電路分析中正確的是( ?。?br/>A.溫度傳感器均為PTC,調大Rp1阻值可以提高上限溫度
B.溫度傳感器均為PTC,調大Rp1阻值可以提高下限溫度
C.溫度傳感器均為NTC,調大Rp2阻值可以提高上限溫度
D.溫度傳感器均為NTC,調大Rp2阻值可以提高下限溫度
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11.(2020高三上·衢州月考)小明設計了如圖所示的電路,要實現如下功能:溫度低且濕度高、溫度高且濕度低這兩種情況下會報警,其他情況不報警。其中Rt是正溫度系數熱敏電阻,Rs是負特性濕敏電阻。為了實現上述功能,虛線框中的電路設計方案合理的是( ?。?br/>A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)
12.(2020高三上·衢州月考)如圖a所示是一種用于小型船的系泊穿繩器工作過程示意圖。其中圖1-3所示是前推過程,圖4-5所示是回拉過程,通過一推一拉的動作即可完成將泊繩穿過固定桿的目的。小明決定在通用技術實踐室仿制該穿繩器。請完成以下任務:
(1)為制作如圖b所示的前叉和擋桿,小明在一塊2mm厚的鐵板上作了如圖c所示的大致規劃(不考慮加工余量)。為確保兩片擋桿片相應的孔對齊,合理的加工流程為A→
   →     →銼削→    →     →F(在A . 劃線;B . 鋸割;C . 銼削;D . 鉆孔;E . 將兩擋桿片的a端對齊疊放在一起,并在中部(無孔段)用膠帶固定;F . 清除膠帶中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(2)將兩擋桿片組裝成擋桿,下列方案中不合理的是 (在下列選項中選擇所有合適的選項,將序號填入下劃線處);
A.
B.
C.
(3)將擋片組裝成檔桿前需要進行防銹處理,下列最適合小明利用學校通用技術實踐室的處理方案是   (在“A . 電鍍;B . 涂防銹漆;C . 表面刷光”中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處)。
【答案】(1)D;B;E;D
(2)C
(3)B
【知識點】設計方案的比較和權衡;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計
13.(2020高三上·衢州月考)小明發現裝修師傅站在梯子上對天花板鉆孔很不方便,為了讓裝修師傅站在地面就能對天花板鉆孔,小明設計并制作了如圖a、b所示的可折疊木質支架。請你幫助小明在支架上設計一個機械裝置,具體設計要求如下:
①能方便地將如圖c所示的沖擊鉆緊固;
②鉆孔時支架置于地面上,通過簡易操作即可對約2.8m高的天花板鉆孔(沖擊鉆事先啟動好);
③鉆頭始終保持豎直向上的狀態;
④使用者可通過機械裝置使沖擊鉆對天花板施加足夠的鉆孔壓力;
⑤材料自選。
請完成以下任務:
(1)小明發現問題的途徑是  ?。ㄔ凇癆 . 收集信息;B . 技術試驗;C . 觀察日常生活”中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(2)在設計制作時會受到各種因素的限制,以下不屬于限制因素的是  ?。ㄔ凇癆 .小明的動手能力;B . 小明現有的加工工具;C . 使用者的身高;D . 沖擊鉆的功率”中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(3)為了檢驗設計的機械裝置是否符合設計要求,小明進行了以下技術試驗,其中不合理的是
A.從支架上反復安裝和拆卸沖擊鉆,測試拆裝是否方便;
B.將沖擊鉆安裝到機械裝置上,調整其處于不同的高度,觀察鉆頭是否始終豎直向上;
C.操作機械裝置,觀察是否能夠實施有效鉆孔。
(4)①畫出設計草圖,必要時可用文字說明;
②在設計草圖上標注主要尺寸。
【答案】(1)C
(2)D
(3)A
(4)解:如圖所示:
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;發現問題的一般方法;設計要求、標準和限制;簡單的草圖;形體的尺寸標注
14.(2020高三上·衢州月考)請補全三視圖中所缺的三條圖線
【答案】解:如圖所示:
【知識點】三視圖
15.(2020高三上·衢州月考)小明設計了如圖a所示的溫度報警部分電路。當溫度在設定范圍(20℃-30℃)內時,
綠燈(LED2)亮,否則紅燈(LED1)亮。其中Rt是負溫度系數熱敏電阻,Rp1、Rp2分別設定下限與上限溫度。C1、C2是電壓比較器,V+>V-時,輸出高電平,V+(1)為實現電路功能,圖 a 虛線框中電路分析正確的是  ?。ㄔ?A . 可選用1個或非門;B . 可選用2個或非門;C . 可選用1個與非門;D . 可選用1個或門中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(2)小明對圖a的電路進行了改進,設計了如圖b所示的溫度控制電路。室內有人時:溫度低于下限,加熱器H啟動,關窗;溫度高于上限,加熱器H不啟動,開窗;溫度介于上下限之間,加熱器H不啟動,關窗。室內無人時:加熱器H不啟動,關窗。圖中IC為微波雷達探測模塊,當探測到有人時,IC輸出高電平,否則輸出低電平。流經電機M的電流方向從左向右時,電機正轉,開窗;反之,電機反轉,關窗。為實現上述功能,請你用不超過四個2輸入與非門設計圖b虛線框中的電路。
(3)在調試圖 b 所示電路時,發現當窗戶完全打開(或關閉)時電機M不能停止轉動。為解決這個問題,小明重新設計了電路的輸出部分,增加了K1、K2兩個限位開關。當窗戶完全打開后,K1被按壓而斷開;當窗戶完全關閉后,K2被按壓而斷開。關于K1、K2兩個限位開關安裝的位置的說法中,正確的是  ?。ㄔ?A . K1安裝在A點、K2安裝在B點;B . K1 安裝在B點、K2安裝在A點;C . K1 安裝在C點、K2安裝在D點;D . K1 安裝在D點、K2安裝在C點中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(4)電路搭接完成后進行調試,小明發現有人且溫度高于上限值時,窗戶不能正常打開,下列故障原因中不可能的是  ?。ㄔ?A . R2連焊;B . Rt連焊;C
. 二極管V3接反;D . R5阻值過大中選擇合適的選項,將序號填寫在下劃線處)。
【答案】(1)A
(2)
(3)D
(4)B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省衢州、湖州、麗水2021屆高三上學期通用技術11月教學質量檢測試卷
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是一款兒童雙人自行車,從人機關系角度分析,下列尺寸中沒有考慮動態的人和靜態的人這一因素的是( ?。?br/>A.330 B.550 C.800 D.1150
2.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是一款鳥籠蚊香盒,點燃的蚊香豎直掛入籠中,可以隨意靠在墻角、門后等狹小空間里,也可以懸掛使用。根據蚊香盒評價坐標圖,下列說法中不正確的是( ?。?br/>A.造型美觀新穎,有創意
B.能放入多種狹小的空間里,實用性強
C.采用鋁合金材料,輕質強度高
D.加工工藝較復雜,成本較高
3.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是一傳動機構,曲柄與傳動桿1、傳動桿2之間通過一個連桿(虛線框處)連接。轉動手柄,曲柄通過連桿帶動傳動桿1、傳動桿2運動,從而帶動轉盤小幅來回轉動。下列關于連桿的設計方案中合理的是( ?。?br/>A. B.
C. D.
4.(2020高三上·衢州月考)如圖所示的尺寸標注,錯標與漏標各有(  )
A.2處,0處 B.2處,1處 C.3處,0處 D.3處,1處
5.(2020高三上·衢州月考)如圖a所示是小明在通用技術實踐課上設計的夾持在水龍頭上的掛鉤,現用一大小合適的鋼塊加工如圖b所示的部分。請完成下面小題。
(1)下列加工工藝及其工具搭配不合理的是( ?。?br/>A.劃線:劃針、劃規和鋼直尺 B.沖眼:樣沖和鐵錘
C.鋸割:手鋸和臺虎鉗 D.鉆孔:手搖鉆和平口鉗
(2)下列加工操作正確的是(  )
A.用劃針緊貼導向工具劃出全部加工輪廓線
B.銼削時將工件夾在臺虎鉗上,用平銼即可加工完成
C.將工件夾在臺虎鉗的左側,用左手大拇指擋住鋸條起鋸
D.為了提升加工效率,將工件夾持在平口鉗上沖眼并鉆孔
6.(2020高三上·衢州月考)如圖所示的氣動夾持機構,氣缸帶動活塞桿,再帶動其它連桿夾緊工件,以下分析中不正確的是( ?。?br/>A.活塞桿沿箭頭方向運動,可夾緊工件
B.工件被夾緊時,各連桿均受拉
C.夾持桿宜采用抗彎曲性能好的材料制作
D.連桿1、3與支架,連桿2、4與夾持桿之間均為鉸連接
7.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是數控車床電動刀架控制系統,工作人員通過操作面板輸入刀體位置與控制程序,PLC控制模塊根據控制信息與傳感器檢測到的刀體位置信號使驅動器發出相應的驅動信號驅動電機轉動,從而帶動蝸桿、蝸輪與絲桿運動,最終使刀體移動到設定位置。請根據示意圖及其描述完成下面小題。
(1)下列關于該控制系統的說法中不正確的是( ?。?br/>A.該系統由蝸輪、蝸桿、絲桿等組成,體現了系統分析的綜合性原則
B.電動機根據程序轉動,驅動蝸桿帶動蝸輪與絲桿運動,體現了系統的相關性
C.在工作溫度過高時,該系統會自動停機,體現了系統的環境適應性
D.蝸輪的磨損將影響刀體的控制精度
(2)下列關于數控車床電動刀架控制系統的分析中正確是( ?。?br/>A.控制量是刀體的實際位置 B.控制器是電機
C.被控對象是刀體 D.該控制方式是開環控制
8.(2020高三上·衢州月考)下列對通用技術課程中常用元器件的描述中不正確的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2020高三上·衢州月考)如圖所示為三極管電路,三極管工作在放大狀態。將R2調大時,關于該電路的分析中,正確的是( ?。?br/>A.A1讀數變小,A2讀數變小,V1讀數變大,V2讀數變大
B.A1讀數變小,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變大
C.A1讀數不變,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變小
D.A1讀數不變,A2讀數變小,V1讀數不變,V2讀數變大
10.(2020高三上·衢州月考)如圖所示是某溫控電路原理圖,其中Rt1、Rt2為熱敏電阻。當溫度低于下限時,加熱器開始加熱,溫度高于上限時,加熱器停止加熱,以下關于該電路分析中正確的是( ?。?br/>A.溫度傳感器均為PTC,調大Rp1阻值可以提高上限溫度
B.溫度傳感器均為PTC,調大Rp1阻值可以提高下限溫度
C.溫度傳感器均為NTC,調大Rp2阻值可以提高上限溫度
D.溫度傳感器均為NTC,調大Rp2阻值可以提高下限溫度
11.(2020高三上·衢州月考)小明設計了如圖所示的電路,要實現如下功能:溫度低且濕度高、溫度高且濕度低這兩種情況下會報警,其他情況不報警。其中Rt是正溫度系數熱敏電阻,Rs是負特性濕敏電阻。為了實現上述功能,虛線框中的電路設計方案合理的是( ?。?br/>A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)
12.(2020高三上·衢州月考)如圖a所示是一種用于小型船的系泊穿繩器工作過程示意圖。其中圖1-3所示是前推過程,圖4-5所示是回拉過程,通過一推一拉的動作即可完成將泊繩穿過固定桿的目的。小明決定在通用技術實踐室仿制該穿繩器。請完成以下任務:
(1)為制作如圖b所示的前叉和擋桿,小明在一塊2mm厚的鐵板上作了如圖c所示的大致規劃(不考慮加工余量)。為確保兩片擋桿片相應的孔對齊,合理的加工流程為A→
   →     →銼削→    →     →F(在A . 劃線;B . 鋸割;C . 銼削;D . 鉆孔;E . 將兩擋桿片的a端對齊疊放在一起,并在中部(無孔段)用膠帶固定;F . 清除膠帶中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(2)將兩擋桿片組裝成擋桿,下列方案中不合理的是 (在下列選項中選擇所有合適的選項,將序號填入下劃線處);
A.
B.
C.
(3)將擋片組裝成檔桿前需要進行防銹處理,下列最適合小明利用學校通用技術實踐室的處理方案是   (在“A . 電鍍;B . 涂防銹漆;C . 表面刷光”中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處)。
13.(2020高三上·衢州月考)小明發現裝修師傅站在梯子上對天花板鉆孔很不方便,為了讓裝修師傅站在地面就能對天花板鉆孔,小明設計并制作了如圖a、b所示的可折疊木質支架。請你幫助小明在支架上設計一個機械裝置,具體設計要求如下:
①能方便地將如圖c所示的沖擊鉆緊固;
②鉆孔時支架置于地面上,通過簡易操作即可對約2.8m高的天花板鉆孔(沖擊鉆事先啟動好);
③鉆頭始終保持豎直向上的狀態;
④使用者可通過機械裝置使沖擊鉆對天花板施加足夠的鉆孔壓力;
⑤材料自選。
請完成以下任務:
(1)小明發現問題的途徑是  ?。ㄔ凇癆 . 收集信息;B . 技術試驗;C . 觀察日常生活”中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(2)在設計制作時會受到各種因素的限制,以下不屬于限制因素的是  ?。ㄔ凇癆 .小明的動手能力;B . 小明現有的加工工具;C . 使用者的身高;D . 沖擊鉆的功率”中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(3)為了檢驗設計的機械裝置是否符合設計要求,小明進行了以下技術試驗,其中不合理的是
A.從支架上反復安裝和拆卸沖擊鉆,測試拆裝是否方便;
B.將沖擊鉆安裝到機械裝置上,調整其處于不同的高度,觀察鉆頭是否始終豎直向上;
C.操作機械裝置,觀察是否能夠實施有效鉆孔。
(4)①畫出設計草圖,必要時可用文字說明;
②在設計草圖上標注主要尺寸。
14.(2020高三上·衢州月考)請補全三視圖中所缺的三條圖線
15.(2020高三上·衢州月考)小明設計了如圖a所示的溫度報警部分電路。當溫度在設定范圍(20℃-30℃)內時,
綠燈(LED2)亮,否則紅燈(LED1)亮。其中Rt是負溫度系數熱敏電阻,Rp1、Rp2分別設定下限與上限溫度。C1、C2是電壓比較器,V+>V-時,輸出高電平,V+(1)為實現電路功能,圖 a 虛線框中電路分析正確的是   (在 A . 可選用1個或非門;B . 可選用2個或非門;C . 可選用1個與非門;D . 可選用1個或門中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(2)小明對圖a的電路進行了改進,設計了如圖b所示的溫度控制電路。室內有人時:溫度低于下限,加熱器H啟動,關窗;溫度高于上限,加熱器H不啟動,開窗;溫度介于上下限之間,加熱器H不啟動,關窗。室內無人時:加熱器H不啟動,關窗。圖中IC為微波雷達探測模塊,當探測到有人時,IC輸出高電平,否則輸出低電平。流經電機M的電流方向從左向右時,電機正轉,開窗;反之,電機反轉,關窗。為實現上述功能,請你用不超過四個2輸入與非門設計圖b虛線框中的電路。
(3)在調試圖 b 所示電路時,發現當窗戶完全打開(或關閉)時電機M不能停止轉動。為解決這個問題,小明重新設計了電路的輸出部分,增加了K1、K2兩個限位開關。當窗戶完全打開后,K1被按壓而斷開;當窗戶完全關閉后,K2被按壓而斷開。關于K1、K2兩個限位開關安裝的位置的說法中,正確的是  ?。ㄔ?A . K1安裝在A點、K2安裝在B點;B . K1 安裝在B點、K2安裝在A點;C . K1 安裝在C點、K2安裝在D點;D . K1 安裝在D點、K2安裝在C點中選擇合適的選項,將序號填入下劃線處);
(4)電路搭接完成后進行調試,小明發現有人且溫度高于上限值時,窗戶不能正常打開,下列故障原因中不可能的是  ?。ㄔ?A . R2連焊;B . Rt連焊;C
. 二極管V3接反;D . R5阻值過大中選擇合適的選項,將序號填寫在下劃線處)。
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2.【答案】C
【知識點】產品的評價
3.【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
4.【答案】D
【知識點】形體的尺寸標注
5.【答案】(1)D
(2)C
【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝
6.【答案】B
【知識點】結構的受力
7.【答案】(1)A
(2)C
【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則;控制的手段和方法;閉環控制系統的基本組成
8.【答案】D
【知識點】常用電子元器件
9.【答案】A
【知識點】三極管
10.【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11.【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
12.【答案】(1)D;B;E;D
(2)C
(3)B
【知識點】設計方案的比較和權衡;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計
13.【答案】(1)C
(2)D
(3)A
(4)解:如圖所示:
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;發現問題的一般方法;設計要求、標準和限制;簡單的草圖;形體的尺寸標注
14.【答案】解:如圖所示:
【知識點】三視圖
15.【答案】(1)A
(2)
(3)D
(4)B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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