資源簡介

浙江省A9協作體2021屆高三通用技術暑假返校聯考試卷
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的）
1．（2020高二上·三門月考）如圖所示某自行車的尺寸中，不是主要從人機關系角度考慮的是（　　）
A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
【答案】C
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2．如圖所示是鏈條驅動升降機示意圖，A、B兩處與臺板的連接處損壞。從強度和功能等方面綜合考慮，下列選項中最合適的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡；影響結構強度的主要因素；結構與功能的關系
3．（2020高三上·浙江開學考）通用技術實踐課上，小民用大小合適，厚度為2mm的鋼板加工如圖所示的零件。請根據圖及描述完成下面小題。
（1）分析該零件的尺寸標注，漏標的尺寸有（　　）
A．0 B．1 C．2 D．3
（2）在手工加工該零件時，以下說法中不正確的是（　　）
A．需要用到劃針、鋼直尺、樣沖、三角銼、平銼等工具
B．先在鋼板上畫出基準線和加工線，然后劃輪廓線、沖眼
C．鋸割到材料快斷時，用力要輕，以防碰傷手臂或折斷鋸條
D．用手鉗夾住鋼板，鉆出14mm的孔，再銼去圓內1mm的余量
【答案】（1）B
（2）D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；形體的尺寸標注
4．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某卸料小車擋板自動開啟機構示意（左）及工程圖（右），搖桿下端與車架連接于A點，上端與擋料板在B點連接；擋料板在C點與料倉連接；料倉在D點與車架連接。當向上抬起車架到一定高度時，帶動搖桿逆時針旋轉，可實現料倉翻轉與擋料板自動開啟，完成卸料。從結構和功能實現角度，對該裝置的分析正確的是（　　）
A．順時針轉動搖桿時，物料自動從料倉滑出
B．在卸料時，搖桿受拉，擋料板受彎曲和受壓
C．B點、C點、D點均為鉸連接，A點為剛連接
D．改變C點的位置可改變擋板與料倉的開口大小
【答案】D
【知識點】結構的受力；連接方式的選擇
5．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是一款螺旋壓緊機構，連桿2是其重要組成部分。在通用技術實踐室，小民打算用大小合適的鋁塊加工連桿2的零件。下列加工流程合理的是（　　）
A．劃線→鉆孔→鋸割→孔口倒角→銼削→攻絲
B．劃線→鋸割→鉆孔→孔口倒角→銼削→攻絲
C．劃線→鉆孔→孔口倒角→鋸割→銼削→攻絲
D．劃線→孔口倒角→鉆孔→鋸割→銼削→攻絲
【答案】C
【知識點】金屬材料的加工工藝；簡單流程設計
6．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是四組三視圖部分，均有主視圖和俯視圖，缺左視圖。根據三視圖投影原理，判定左視圖一致的是（　　）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知識點】三視圖
7．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是兩種不同的燃氣熱水器內部結構圖。從系統的角度，下列分析正確的是（　　）
A．高效冷凝燃氣熱水器優化的目的是節能環保
B．以燃氣為原料達到制備熱水的功能，體現了系統的實用性
C．優化設計時需要根據目標實施科學估算，體現了系統的綜合性原則
D．傳統燃氣熱水器部件比高效冷凝燃氣熱水器少，不能構成系統
【答案】A
【知識點】系統的含義；系統的基本特性；系統分析的主要原則
8．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某礦井通風自動控制系統示意圖。工作原理為：礦井內部的傳感器，將檢測的信號轉化為標準電信號后送入PLC控制器，與給定參數進行比較，PLC控制器根據參數偏差值控制電動機，帶動通風機工作。下列因素的變化對礦井通風的控制沒有影響的是（　　）

A．實際的空氣質量 B．電動機的性能
C．通風機的功率 D．礦井的深度
【答案】D
【知識點】分析影響系統優化的因素
9．（2020高三上·浙江開學考）數字電路的引腳的主要作用是建立集成電路內部電路與外圍電路的連接點，只有引腳與外圍電路建立聯系，數字電路才能發揮其作用。數字電路內部多余不用的門電路或觸發器，往往將其引腳接正電源或接地。下列門電路對多余引腳接法處理不正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】與門、或門和非門；與非門、或非門
10．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示的電路，初始時S1、S2都處于斷開狀態，下列分析中不正確的是（　　）
A．初始狀態，V1不發光，V2發光
B．S1、S2都閉合后，V1發光，V2不發光
C．S1閉合、S2斷開時，V1發光，V2不發光
D．當V1不發光，V2發光后，只改變S1狀態，對V1、V2不起作用
【答案】C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是誤踩油門緊急制動電路，其中S為限位開關，L為電磁閥線圈。當發生緊急情況，司機因精神緊張錯把油門當剎車猛踩下去，因用力過大，使位于油門底部的開關S閉合，最終導致電磁閥線圈L通電動作，氣缸內壓縮空氣通過活塞推動剎車機構使汽車剎車，防止意外事故發生。下列分析中，不正確的是（　　）
A．電路中LED的作用是電源工作指示
B．電容C1開路可能會造成電磁閥始終無法動作
C．平時限位開關S斷開時，555集成電路的3腳輸出高電平
D．電路中二極管V的作用是避免高電壓對555集成電路沖擊
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試；二極管
12．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某太陽能充電器充電量檢測電路圖，VD2和C1構成穩壓電路，A點電位穩定在3V左右。在檢測電量時，電路需停止充電。下列關于該電路分析及電量檢測的說法中，正確的是（　　）
A．VD1的作用是防止充電電池GB向太陽能電池BP放電
B．發光二極管VD6點亮時，表示充電電池GB電量達到30%
C．檢測充電電池GB電量時，B點電位先不斷增加，達到1.5V后保持不變
D．充電電池GB電量增加，發光二極管會按VD3到VD6的順序依次點亮
【答案】A
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
二、非選擇題（本大題共4小題，6+9+3+6，共24分）
13．（2020高三上·浙江開學考）如圖a所示是某品牌的火紅點無油煙炒鍋，運用了獨有的火紅點技術。開始對鍋加熱后，當鍋底的火紅點圖案由兩種深淺不同的紅變成一種紅色時，表示溫度達到最佳溫度烹飪溫度，此時下菜，能有效避免有害物質和油煙的產生。請回答下列問題：
（1）從人機關系的角度分析，該炒鍋火紅點的設計沒有涉及的目標是　 　（在A . 高效；B
.健康；C . 安全中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）根據設計分析的知識，下列設計中是從“環境”角度考慮的是　 　（在A . 設計可視鍋蓋；B . 采用磁力聚能環鍋底；C . 裝配寬厚電木手把中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（3）下列連接方式中，最適合用于鍋體與手柄連接的是　 　（在A . 沉頭鉚釘；B .沉頭螺絲；C . 烙鐵錫焊中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（4）在使用過程中，手柄是炒鍋受力最多、最大的部件，極易損壞。一次研究性學習活動中，某學習小組設計了如圖b所示的手柄。下列尺寸中，僅考慮了靜態尺寸的是　 　（在A . 8；B．98；C . R45；D . Ф28中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；從設計的一般過程分析，研究性學習小組所做事項應該屬于　 　階段（在A . 信息收集；B . 設計分析；C . 方案呈現；D .
繪制圖樣；E . 測試評估中選擇合適的選項，將序號填入在下劃線處）；
（5）另一研究性學習小組設計了如圖c所示的手柄金屬部分。在實踐室中，制作該零件，合適的流程是　 　（在A ．劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折；B ．劃線→鋸割→鉆孔→銼削→彎折；C ．劃線→鉆孔→銼削→鋸割→彎折中選擇合適的選項，將序號填入在下劃線處）。
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）D；D
（5）A
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；設計的一般過程；產品設計分析的三個要素；連接方式的選擇
14．（2020高二上·三門月考）如圖所示是小民家使用的電吹風機。小民發現：家中衛生間的電吹風機放于墻柜內，取放不方便。為解決該問題，他打算自行設計一個電吹風機壁掛架子。經測量，得到如下參數：電吹風機機身總高為280mm、長為 150mm、直徑為80mm，手柄長為140mm，電源線直徑為 10mm。請您用鋼板幫助小民設計一個電吹風支架。設計要求如下：
A．可靠固定電吹風，并能夠固定插頭；
B．電吹風機放置后，可作為手干器使用；
C．結構具有一定強度，牢固可靠；
D．主要材料用鋼板，輔助材料自選。
請根據設計要求完成以下任務：
（1）①畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸；
（2）在構思方案時，不需要考慮的因素是　 　（在A . 制作支架的材料和工藝；B .固定支架的連接方式；C . 支架抗受力形變的能力；D . 支架安裝的位置和高度中選擇合適的一項，將序號填入下劃線處）；
（3）制作完成之后，對支架作技術試驗，不合理的是　 　（在A . 將支架安裝在墻壁上，多次取放電吹風，判斷是否取放方便；B . 將支架安裝在墻壁上，多次拆裝后，測試支架的強度是否符合要求；C . 將支架安裝在墻壁上，放入吹風機，嘗試風干使用，測試是否方便；中選擇合適的一項，將序號填入下劃線處）；
（4）為確保設計的質量，小民請同學對設計進行評價。下列評價中，屬于過程評價的是　 　（在A . 設計的方法是否正確；B . 支架是否利于維護；C . 設計的創新是否新穎；D . 設計是否具備可持續發展原則中選擇合適的一項，將序號填入下劃線處）。
【答案】（1）解：如圖所示：畫出放置電吹風支架；畫出能夠固定插頭部件；畫出能夠用作風干器；結構牢固可靠、美觀；有總體尺寸；另有合理的尺寸。

（2）D
（3）B
（4）A
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；設計過程的評價；簡單的草圖；形體的尺寸標注
15．（2020高三上·浙江開學考）請補全三視圖中所缺的三條圖線（超過三條線倒扣分）。
【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
16．（2020高三上·浙江開學考）在學習電子控制技術后，小民自主設計了如圖所示的自動水位控制器，用于自動控制家用蓄水池中的水泵電動機，當水低于下限水位時，電動機自動接通電源而工作；當水灌滿時，電動機自動斷開電源。普通二極管和三極管均為硅管。請完成以下任務。
（1）電路中使用了兩個電磁繼電器，繼電器線圈和轉換開關的匹配正確的是　 　（從A
．J1-JM，J2-JN；B ．J1-JN，J2-JM；C ．J1-JN，J2-JN；D ．J1-JM，J2-JM中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）當水位從上限水位下降到下限水位的過程中，X和Y點的電位分別是　 　（從A . 高電位，低電位；B . 高電位，高電位；C . 低電位，高電位；D . 低電位，低電位中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（3）小民對設計好的電路進行安裝，發現沒有與非門，僅有或非門。請你把給定的觸發器（或非門）和其他必要的電路連好，實現原有功能。
（4）在調試時，小民發現該電路缺少指示電路，人機關系較差。當水達到最高水位時，三盞LED燈均亮；當達到1/2水位時，兩盞LED燈亮；當在最低水位時，僅有一盞LED燈亮。請補全虛線框中的電路，實現上述功能。
【答案】（1）A
（2）D
（3）參考答案1：
參考答案2：
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省A9協作體2021屆高三通用技術暑假返校聯考試卷
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的）
1．（2020高二上·三門月考）如圖所示某自行車的尺寸中，不是主要從人機關系角度考慮的是（　　）
A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
2．如圖所示是鏈條驅動升降機示意圖，A、B兩處與臺板的連接處損壞。從強度和功能等方面綜合考慮，下列選項中最合適的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2020高三上·浙江開學考）通用技術實踐課上，小民用大小合適，厚度為2mm的鋼板加工如圖所示的零件。請根據圖及描述完成下面小題。
（1）分析該零件的尺寸標注，漏標的尺寸有（　　）
A．0 B．1 C．2 D．3
（2）在手工加工該零件時，以下說法中不正確的是（　　）
A．需要用到劃針、鋼直尺、樣沖、三角銼、平銼等工具
B．先在鋼板上畫出基準線和加工線，然后劃輪廓線、沖眼
C．鋸割到材料快斷時，用力要輕，以防碰傷手臂或折斷鋸條
D．用手鉗夾住鋼板，鉆出14mm的孔，再銼去圓內1mm的余量
4．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某卸料小車擋板自動開啟機構示意（左）及工程圖（右），搖桿下端與車架連接于A點，上端與擋料板在B點連接；擋料板在C點與料倉連接；料倉在D點與車架連接。當向上抬起車架到一定高度時，帶動搖桿逆時針旋轉，可實現料倉翻轉與擋料板自動開啟，完成卸料。從結構和功能實現角度，對該裝置的分析正確的是（　　）
A．順時針轉動搖桿時，物料自動從料倉滑出
B．在卸料時，搖桿受拉，擋料板受彎曲和受壓
C．B點、C點、D點均為鉸連接，A點為剛連接
D．改變C點的位置可改變擋板與料倉的開口大小
5．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是一款螺旋壓緊機構，連桿2是其重要組成部分。在通用技術實踐室，小民打算用大小合適的鋁塊加工連桿2的零件。下列加工流程合理的是（　　）
A．劃線→鉆孔→鋸割→孔口倒角→銼削→攻絲
B．劃線→鋸割→鉆孔→孔口倒角→銼削→攻絲
C．劃線→鉆孔→孔口倒角→鋸割→銼削→攻絲
D．劃線→孔口倒角→鉆孔→鋸割→銼削→攻絲
6．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是四組三視圖部分，均有主視圖和俯視圖，缺左視圖。根據三視圖投影原理，判定左視圖一致的是（　　）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是兩種不同的燃氣熱水器內部結構圖。從系統的角度，下列分析正確的是（　　）
A．高效冷凝燃氣熱水器優化的目的是節能環保
B．以燃氣為原料達到制備熱水的功能，體現了系統的實用性
C．優化設計時需要根據目標實施科學估算，體現了系統的綜合性原則
D．傳統燃氣熱水器部件比高效冷凝燃氣熱水器少，不能構成系統
8．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某礦井通風自動控制系統示意圖。工作原理為：礦井內部的傳感器，將檢測的信號轉化為標準電信號后送入PLC控制器，與給定參數進行比較，PLC控制器根據參數偏差值控制電動機，帶動通風機工作。下列因素的變化對礦井通風的控制沒有影響的是（　　）

A．實際的空氣質量 B．電動機的性能
C．通風機的功率 D．礦井的深度
9．（2020高三上·浙江開學考）數字電路的引腳的主要作用是建立集成電路內部電路與外圍電路的連接點，只有引腳與外圍電路建立聯系，數字電路才能發揮其作用。數字電路內部多余不用的門電路或觸發器，往往將其引腳接正電源或接地。下列門電路對多余引腳接法處理不正確的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示的電路，初始時S1、S2都處于斷開狀態，下列分析中不正確的是（　　）
A．初始狀態，V1不發光，V2發光
B．S1、S2都閉合后，V1發光，V2不發光
C．S1閉合、S2斷開時，V1發光，V2不發光
D．當V1不發光，V2發光后，只改變S1狀態，對V1、V2不起作用
11．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是誤踩油門緊急制動電路，其中S為限位開關，L為電磁閥線圈。當發生緊急情況，司機因精神緊張錯把油門當剎車猛踩下去，因用力過大，使位于油門底部的開關S閉合，最終導致電磁閥線圈L通電動作，氣缸內壓縮空氣通過活塞推動剎車機構使汽車剎車，防止意外事故發生。下列分析中，不正確的是（　　）
A．電路中LED的作用是電源工作指示
B．電容C1開路可能會造成電磁閥始終無法動作
C．平時限位開關S斷開時，555集成電路的3腳輸出高電平
D．電路中二極管V的作用是避免高電壓對555集成電路沖擊
12．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某太陽能充電器充電量檢測電路圖，VD2和C1構成穩壓電路，A點電位穩定在3V左右。在檢測電量時，電路需停止充電。下列關于該電路分析及電量檢測的說法中，正確的是（　　）
A．VD1的作用是防止充電電池GB向太陽能電池BP放電
B．發光二極管VD6點亮時，表示充電電池GB電量達到30%
C．檢測充電電池GB電量時，B點電位先不斷增加，達到1.5V后保持不變
D．充電電池GB電量增加，發光二極管會按VD3到VD6的順序依次點亮
二、非選擇題（本大題共4小題，6+9+3+6，共24分）
13．（2020高三上·浙江開學考）如圖a所示是某品牌的火紅點無油煙炒鍋，運用了獨有的火紅點技術。開始對鍋加熱后，當鍋底的火紅點圖案由兩種深淺不同的紅變成一種紅色時，表示溫度達到最佳溫度烹飪溫度，此時下菜，能有效避免有害物質和油煙的產生。請回答下列問題：
（1）從人機關系的角度分析，該炒鍋火紅點的設計沒有涉及的目標是　 　（在A . 高效；B
.健康；C . 安全中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）根據設計分析的知識，下列設計中是從“環境”角度考慮的是　 　（在A . 設計可視鍋蓋；B . 采用磁力聚能環鍋底；C . 裝配寬厚電木手把中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（3）下列連接方式中，最適合用于鍋體與手柄連接的是　 　（在A . 沉頭鉚釘；B .沉頭螺絲；C . 烙鐵錫焊中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（4）在使用過程中，手柄是炒鍋受力最多、最大的部件，極易損壞。一次研究性學習活動中，某學習小組設計了如圖b所示的手柄。下列尺寸中，僅考慮了靜態尺寸的是　 　（在A . 8；B．98；C . R45；D . Ф28中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；從設計的一般過程分析，研究性學習小組所做事項應該屬于　 　階段（在A . 信息收集；B . 設計分析；C . 方案呈現；D .
繪制圖樣；E . 測試評估中選擇合適的選項，將序號填入在下劃線處）；
（5）另一研究性學習小組設計了如圖c所示的手柄金屬部分。在實踐室中，制作該零件，合適的流程是　 　（在A ．劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折；B ．劃線→鋸割→鉆孔→銼削→彎折；C ．劃線→鉆孔→銼削→鋸割→彎折中選擇合適的選項，將序號填入在下劃線處）。
14．（2020高二上·三門月考）如圖所示是小民家使用的電吹風機。小民發現：家中衛生間的電吹風機放于墻柜內，取放不方便。為解決該問題，他打算自行設計一個電吹風機壁掛架子。經測量，得到如下參數：電吹風機機身總高為280mm、長為 150mm、直徑為80mm，手柄長為140mm，電源線直徑為 10mm。請您用鋼板幫助小民設計一個電吹風支架。設計要求如下：
A．可靠固定電吹風，并能夠固定插頭；
B．電吹風機放置后，可作為手干器使用；
C．結構具有一定強度，牢固可靠；
D．主要材料用鋼板，輔助材料自選。
請根據設計要求完成以下任務：
（1）①畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸；
（2）在構思方案時，不需要考慮的因素是　 　（在A . 制作支架的材料和工藝；B .固定支架的連接方式；C . 支架抗受力形變的能力；D . 支架安裝的位置和高度中選擇合適的一項，將序號填入下劃線處）；
（3）制作完成之后，對支架作技術試驗，不合理的是　 　（在A . 將支架安裝在墻壁上，多次取放電吹風，判斷是否取放方便；B . 將支架安裝在墻壁上，多次拆裝后，測試支架的強度是否符合要求；C . 將支架安裝在墻壁上，放入吹風機，嘗試風干使用，測試是否方便；中選擇合適的一項，將序號填入下劃線處）；
（4）為確保設計的質量，小民請同學對設計進行評價。下列評價中，屬于過程評價的是　 　（在A . 設計的方法是否正確；B . 支架是否利于維護；C . 設計的創新是否新穎；D . 設計是否具備可持續發展原則中選擇合適的一項，將序號填入下劃線處）。
15．（2020高三上·浙江開學考）請補全三視圖中所缺的三條圖線（超過三條線倒扣分）。
16．（2020高三上·浙江開學考）在學習電子控制技術后，小民自主設計了如圖所示的自動水位控制器，用于自動控制家用蓄水池中的水泵電動機，當水低于下限水位時，電動機自動接通電源而工作；當水灌滿時，電動機自動斷開電源。普通二極管和三極管均為硅管。請完成以下任務。
（1）電路中使用了兩個電磁繼電器，繼電器線圈和轉換開關的匹配正確的是　 　（從A
．J1-JM，J2-JN；B ．J1-JN，J2-JM；C ．J1-JN，J2-JN；D ．J1-JM，J2-JM中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）當水位從上限水位下降到下限水位的過程中，X和Y點的電位分別是　 　（從A . 高電位，低電位；B . 高電位，高電位；C . 低電位，高電位；D . 低電位，低電位中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（3）小民對設計好的電路進行安裝，發現沒有與非門，僅有或非門。請你把給定的觸發器（或非門）和其他必要的電路連好，實現原有功能。
（4）在調試時，小民發現該電路缺少指示電路，人機關系較差。當水達到最高水位時，三盞LED燈均亮；當達到1/2水位時，兩盞LED燈亮；當在最低水位時，僅有一盞LED燈亮。請補全虛線框中的電路，實現上述功能。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡；影響結構強度的主要因素；結構與功能的關系
3．【答案】（1）B
（2）D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；形體的尺寸標注
4．【答案】D
【知識點】結構的受力；連接方式的選擇
5．【答案】C
【知識點】金屬材料的加工工藝；簡單流程設計
6．【答案】B
【知識點】三視圖
7．【答案】A
【知識點】系統的含義；系統的基本特性；系統分析的主要原則
8．【答案】D
【知識點】分析影響系統優化的因素
9．【答案】C
【知識點】與門、或門和非門；與非門、或非門
10．【答案】C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試；二極管
12．【答案】A
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
13．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）D；D
（5）A
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；設計的一般過程；產品設計分析的三個要素；連接方式的選擇
14．【答案】（1）解：如圖所示：畫出放置電吹風支架；畫出能夠固定插頭部件；畫出能夠用作風干器；結構牢固可靠、美觀；有總體尺寸；另有合理的尺寸。

（2）D
（3）B
（4）A
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；設計過程的評價；簡單的草圖；形體的尺寸標注
15．【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
16．【答案】（1）A
（2）D
（3）參考答案1：
參考答案2：
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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