資源簡介

九年級化學期中考試卷 2012.4
注意事項：1．請把試題的答案寫在答卷上，不要寫在試題上。
2．選用的相對原子質量在答卷上。
一、單項選擇題（本題包括15小題，每題只有1個選項符合題意，每題1分，共15分）
1．生活中的下列變化，只發生物理變化的是 （ ）
A、食物變質 B、干冰升華 C、淀粉水解 D、鋼鐵生銹
2．下列敘述錯誤的是 （ ）
A、金屬汞由汞原子直接構成 B、分子在不停地運動
C、水分子保持水的化學性質 D、原子不可再分
3．粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是 （ ）
A B C D
4．下列有關實驗現象描述錯誤的是 （ ）
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 B．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產生
C．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光 D．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出
5．合理施肥是農業生產的重要措施。下列化肥屬于復合肥料的是 （ ）
A．NH4H2PO4 B．NH4HCO3 C. CO(NH2)2 D．K2SO4
6．下列突發事故的處理措施正確的是 （ ）
A．廚房內煤氣泄漏時，立即打開抽油煙機排氣
B．眼睛里不小心濺進NaOH溶液，可立即滴人稀鹽酸來中和
C．圖書室、資料室著火時，應立即用泡沫滅火器滅火
D．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應迅速用水沖洗，再涂上3-5%的碳酸氫鈉溶液
7．中考來臨之際，媽媽為小宇設計了一份午餐食譜：米飯、麻辣豆腐、紅燒排骨，從“合理膳食”的角度分析，這份午餐還需要增加的食物是 （ ）
A．炒青菜 B．小米粥 C．雞蛋羹 D．牛奶
8．下列物質的化學式、俗名和類別全部正確的是 （ ）
A．燒堿 Na2CO3 鹽 B．酒精 C2H5OH 氧化物
C．熟石灰 Ca(OH)2 堿 D．小蘇打 NaHCO3 酸
9．福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進行作業后，2號機組高放射性污水已停止泄漏。“水玻璃”的化學式為Na2SiO3，其中硅元素的化合價為 （ ）
A、 +2 B、 +4 C、 +6 D、 0
10．某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序，設計了五個實驗：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中； ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是 （ ）
A．①② B．①③ C．①⑤ D．②④
11．綠原酸（化學式為C16H18O9）被譽為“第七類營養素”，它可以從我國栽種較廣的杜仲（中藥材）中提取。下列有關“綠原酸”的說法正確的是 （ ）
A、綠原酸屬于有機物 B、一個綠原酸分子中含有9個水分子
C、綠原酸的相對分子質量為354g D、分子中氫、氧元素的質量比為2∶1
12．下表中，除去物質所含雜質的方法正確的是 （ ）
選項 物質 所含雜質 除去雜質的方法
A N2氣體 O2 硫粉燃燒
B NaCl溶液 Na2CO3 逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡
C CO氣體 CO2氣體 通過灼熱的氧化銅
D HCl溶液 H2SO4 加入Ba(NO3)2溶液，過濾
13．下列物質的鑒別方法錯誤的是 （ ）
A．用燃著的木條鑒別N2和CO2 B．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液
C．用點燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D．用CO2鑒別燒堿溶液和澄清石灰水
14．右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）
A、物質a的溶解度一定大于物質b的溶解度。
B、t1℃時，15g a物質加入到50g水中不斷攪拌，得到溶
液的質量為65克。
C、分離溶液中的a物質，宜采用蒸發結晶。
D、將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時，
溶液的溶質質量分數大小關系是b＞a＞c 。
15．下列實驗過程與圖像描述相符合的一組是： （ ）
A．一定溫度下，向飽和石灰水中加入氧化鈣
B．向等質量的鎂、鋅中加入稀硫酸
C．向稀鹽酸中加入過量氫氧化鈉溶液
D．向鹽酸和氯化鎂混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液
二、（本題包括2小題，每空1分，共12分）
16．（1）在“明礬、金剛石、壓縮天然氣、鈦合金”中選擇合適的物質名稱填空：
①可用于裁玻璃的是 ②可制造“人造骨”的是
③常用于凈水的物質是 _ ④能做汽車燃料的是 _ 。
（2）從H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當的元素組成符合下列要求的化學用語（如化學式、離子符號等）填空：（只寫一例）
①引起酸雨的氣體 ②堿溶液中都含有的陰離子
③常用的補鈣劑 ④葡萄糖注射液中的溶質
17．寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 （ ）
（2）碳酸鈉溶液與石灰水混合 （ ）
三、（本題包括2小題，每空1分，共13分）
18．請你結合下列裝置圖回答問題：
(1)寫出下列儀器的名稱① ；
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈氧氣應選用的裝置組合是 （填字母序號，下同），該反應的化學方程式是_____________ ；
(3)實驗室制取二氧化碳的裝置組合為 _；該反應的化學方程式 。
(4)經查閱資料獲悉：固體碳化鈣（CaC2）常溫下能與水反應生成一種堿和氣體乙炔（C2H2），寫出該反應的化學方程式為 。實驗室用該反應制取的乙炔氣體中常含有酸性雜質氣體H2S和CO2，為除去雜質，得到干燥、純凈的乙炔氣體，則裝置的正確連接順序為：A→ → F 。
19．工業生產化工原料純堿和化肥氯化銨的工藝流程示意圖如下：
【生產原理】 反應②：NaCl（飽和）+ NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl；
【問題討論】
⑴ 操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為 。氣體D的化學式為 。
⑵ 反應①中發生了兩個反應，寫出其中發生中和反應的化學方程式： 。
⑶ 反應③生成純堿時，還生成另外兩種氧化物，則該反應的化學方程式為： 。
⑷上述工藝流程中循環利用二氧化碳的目的是 。
⑸通過操作Ⅱ得到的晶體A因缺少洗滌操作導致晶體不純，能證明晶體A中含有某些雜質的正確操作方法是 （填字母序號）
A．取少量晶體A于試管中，滴加稀鹽酸。
B．取少量晶體A于研缽中，加熟石灰研磨。
C．取少量晶體A于試管中，加水溶解，滴加氯化鈣溶液。
D．取少量晶體A于試管中，加水溶解，先滴加足量的稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液。
四、（本題包括1小題，共10分）
20．某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究，該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能是：①Cu ②Fe2O3 ③Cu和Fe2O3
【查閱資料】（1）白色無水CuSO4遇水變藍
（2）Cu在FeCl3溶液中發生反應：2FeCl3＋Cu 2FeCl2＋CuCl2
【實驗探究】
[甲組同學]：定性檢測該紅色粉末的物質組成
（1）小云取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分振蕩后觀察，發現固體全部溶解，得有色溶液。則猜想 一定不成立，其中一定發生反應的化學方程式為 。
（2）小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲，反應充分后，觀察到
現象，得出猜想③成立。
[乙組同學]：定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質量分數
實驗步驟：小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按下圖進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再高溫加熱使其充分反應。待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應前后稱量相關物質的總質量（裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計），其數據如下表：
反應前 反應后
Ⅰ組 玻璃管和紅色粉末的總質量為48.3 g 玻璃管和固體物質的總質量為47.1 g
Ⅱ組 洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為258.6 g 洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為261.9 g
【交流討論】
（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是 。A裝置中發生反應的化學方程式為 。
（2）根據上述表格中的實驗數據計算：紅色粉末中氧化鐵的質量分數為 。
（3）從環保角度看上述裝置有嚴重不足之處。你認為應該如何改進？ 。
【拓展延伸】對實驗后B裝置洗氣瓶內溶液中是否有NaOH 剩余做進一步探究
實驗步驟：小淵同學取該洗氣瓶內溶液50克，逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，共用去稀鹽酸60克，所得溶液質量為107.8克。試計算：
（1）該洗氣瓶內溶液中碳酸鈉的溶質質量分數。
（2）50克該洗氣瓶內溶液中剩余的氫氧化鈉質量為 克。
九年級化學期中考試答案、評分標準 2012.4
薛邦嶺:13506194825
一、選擇題（本題包括15小題，每題只有一個正確選項，共15分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D C B A D A C B C A B A D B
16 -17、 略
18、（4）正確連接順序為 A-G-C-F （順序錯誤不得分）
19、（1）過濾、 N2
（2）
（4） 節約原料、減緩溫室效應（答案合理即可）
（5）BD（錯選、漏選不得分）
20、（1）猜想①一定不成立；
（2）鐵絲表面有紅色物質生成
【交流討論】
（1）排盡玻璃管內的空氣 3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2
（2）80%
（3）尾氣處理方法合理，如：在導管口放點燃酒精燈，將一氧化碳燒掉；
【拓展延伸】
（1）10.6% (2分，其中計算出5.3g給1分，計算出10.6%給1分)
（2）0.8g
液態空氣
氣體D
氫氣
蒸發
反應④
CO2
加熱
紅色粉末
足量NaOH溶液
CO
A
B
高溫九年級英語期中考試卷 2012.4
說 明： 1. 本試題分兩卷，第Ⅰ卷（客觀題）在第1至第5頁，第Ⅱ卷（主觀題）在第6至第8頁。
2. 本試題滿分90分，考試時間100分鐘。
3. 考試結束時，試題卷和答題卷一并收回。
第Ⅰ卷 （客觀題 共50分）
一、單項填空 在A 、B、 C、 D 四個選項中, 選出可以填入空白處的最佳選項。（本大題共14分，每小題1分）
1. Yesterday Shirley advised me to buy my daughter iPad as a birthday present.
useful advice she offered me!
A. a; How B. an; What a C. an; What D. /; How an
2. The doorbell is ringing. It Alice , because she Washington.
A. can’t be; has left for B. may be; has been to
C. mustn’t be; has gone to D. can’t be; has left to
3. It’s nice silk dress that of the twins wants to buy it.
A. so; either B. such a; either C. so a; both D. such a; both
4. Alice, could you tell me
A. whether she had been married B. what’s happened to you
C. how long Lily had caught a cold D. how you call these animals
5. Many people believe we will face environmental disasters we completely change the way we live.
A. but B. though C. unless D. until
6. The terrible earthquake the country, , people were missing.
A. attacked; in a result; million B. hit; as a result; millions of
C. attacked; so that; thousands of D. hit; at last; thousand
7. In East China, the number of people who cars of their own now increasing quickly.
A. has; are B. there is; are C. there are; is D. have; is
8. --He seldom revised for exams, he
-- . He always got low marks in exams.
A. did; Yes B. didn’t; Yes C. did; No D. didn’t; No
9. --Did the speaker tell us several practical ways to develop our social skills during his speech
-- at all. He said about it.
A. No; Nothing B. None; nothing C. Not; none D. Nothing; none
10. --There used to be lots of fish in the lake.
-- Yes, but there are very now.
A. few B. fewer C. little D. less
11. Things are on Mars on Earth because of the gravity.
A. much lighter; than that B. much light; than those
C. not so light; as that D. not so light; as those
12. The boy who looks nice white hasn’t decided next.
A. in; how to do B. in; what to do
C. on; what to do it D. on; how can I do
13. It’s impossible her to finish all the washing in half an hour because she is lazy enough the housework at home.
A. of; to do B. of; not to do C. for; not to do D. for; to do
14. --Shall I buy this comic book for Dick
-- . He might already have it.
A. No problem. B. I don’t agree.
C. You can’t do that. D. You’d better not.
二、完形填空 先通讀下面的短文，掌握其大意，然后從下面四個答案中選擇可以填入相應空白處的最佳答案。（本大題共10分，每小題1分）
“Keep your eyes on your paper” is one of the rules that Mrs. Archer has taught us. It’s a simple rule, but it’s not a rule everybody chooses to 15 .
This morning, I felt 16 was watching me too closely during an English exam. I turned my head quickly and saw James, who sat 17 me. My eyes caught his and he 18 , “Let me see your answers!”
I gave him a 19 , not sure if he was joking, and returned to my test. This time I moved a little more closely towards my own paper. “I can’t see!” James said in a low voice.
“What am I going to do ” I 20 . Cheating(作弊) was wrong. I’d studied hard for the test, but James 21 . I put my arm around my paper so that he couldn’t see the answers. I knew I did what I felt was right. Maybe it made James angry.
When the exam ended, I stood there for a moment, wondering 22 . But I felt it necessary to let him know cheating was wrong. My 23 searched for the right words.
“Sorry, James, but you know me 24 to understand how I feel about cheating,” I said slowly and gently. “But maybe I can help you study before the next test.” “OK, Brain”, “You’re right. I should study hard.” I stood there for a moment, finally able to breathe again. I was happy my friendship with James wasn’t destroyed.
15. A. break B. follow C. take D. check
16. A. nobody B. anybody C. everybody D. somebody
17. A. in front of B. behind C. before D. around
18. A. whispered B. talked C. spoke D. answered
19. A. book B. note C. hand D. smile
20. A. said to him B. asked the teacher C. thought to myself D. talked to me
21. A. had B. hadn’t C. has D. didn’t
22. A. how to say B. when to say C. what to say D. where to say
23. A. eyes B. body C. mind D. memory
24. A. well enough B. good enough C. hard enough D. bad enough
三、閱讀理解 閱讀下面的短文，然后根據短文內容, 選擇最佳答案。
（本大題共26分，每小題2分）
A
Most people graduate from school and then get a job. Everyone wants a job that pays well. How much money can you make Ask yourself these questions: What can I do What skills do I have Also ask yourself: How much education do I have For most jobs, the higher your education, the higher your earning power.
In the United States, high school graduates (畢業生) make about $18,600 a year. If you do not finish high school, you make only $10,800 a year. You can make $7,800 more each year by staying in high school!
If you stay in school, then you can make more money. A person with a high school degree makes about $18,600 a year. If that person goes to college and gets a bachelor’s degree (學士學位), he can make $42,000. With a master’s degree (碩士學位), he can make about $53,000. If the person gets a PhD (博士學位), he can make almost $79,000 or more a year.
We can learn a very important thing from this information. If you want to work and make more money, get a
good education.
The passage mainly talks about ___________.
A. how education and pay are connected B. high paying jobs
C. jobs for high school students D. good schools
According to the passage, “earning power” means the ability to ___________ money.
A. save B. spend C. pay D. make
Each year a person with a PhD can make ___________ more than a person who does not finish high school.
A. $37,000 B. $68,200 C. $60,400 D. $26,000
B
It’s cool, it’s hot, and everyone is doing it. People talk about it often，and friends tell other friends how good they look. Sound like a fashion It’s actually trend (傾向): “blog”. What’s a blog A blog is a personal online diary. The word “blogger” means a person who writes diaries online.
Many bloggers are teens who’ve been logging (進入) onto sites to talk about anything in their lives. Many of today’s teenagers are not afraid to openly discuss everything in their lives. Teens complain about parents and homework. They share diaries, post songs from the latest bands and show pictures of theirs. They write their own poems (詩), say something about their girlfriends or boyfriends and complain to each other or offer support. But mostly they just write down what they do every day.
However, many parents are afraid of these young bloggers. Parents see the kids talking about how they got drunk (喝醉的) last weekend and how they don’t like studying. They are using language that is surprising to their parents. Besides hearing from their friends, teen bloggers also get messages from strangers. Most of the time, it’s older men asking to meet teenage girls. “These strange men are dangerous for my kids. They sometimes teach my kids bad words,” said Cara Cabral, a mother of two.
Many teens and young adults know it’s not safe to use blogs on the Internet. They know they are putting information about themselves in a place they can be seen by anyone. But teens are unlikely to give up these new communication tools that have become a way of life for many of them.
Are you a blogger What do you think of the blog
The word “it” means ___________ in the first paragraph “People talk about it often”.
A. the Internet B. the blog C. the website D. talking on line
29. According to this passage, teen bloggers mostly___________.
A. complain about parents and homework B. share diaries and show pictures of theirs
C. offer support to each other D. write down what they do every day
30. Which of the following is NOT true according to the passage
A. A blogger’s information about himself can be seen by anyone on the Internet.
B. Most of today’s teenagers aren’t afraid to openly discuss everything in their lives.
C. Teenagers are willing to try to give up blogging.
D. Many teens know it’s not safe to use the blog on the Internet.
C
Last July, my 12-year-old car died on California's Santa Ana Freeway. It was an hour before sunset, and I was 25 miles from home. I couldn't reach anyone to pick me up, so I decided to take a bus. Not knowing the routes, I thought I'd just head east. A bus pulled up（減速停車）, and I asked the driver how far she was going. “Four more traffic lights,” she said. There was another bus I could take from there. This clearly was going to be a long night. She dropped me off at the end of her route and told me which bus to look for. After waiting 30 minutes, I began to think about a very expensive taxi ride home. Then a bus pulled up. There was no lighted number above its windshield (擋風玻璃). It was out of service. But the door opened, and I was surprised to find that it was the same driver. “I just can't leave you here,” she said. “This isn't the nicest place. I'll give you a ride home.” “You'll drive me home in the bus ” I asked in surprise. “No, I'll take you in my car,” she said. “It's a long way,” I refused. “Come on, ” She said. “I have nothing else to do.”
As we drove from the station in her car, she began telling me a story. A few days earlier, her brother had run out of gas (汽油). A good Samaritan picked him up, took him to a service station and then back to his car. “I'm just passing the favor (善意的行為) along, ” she said. When I offered her money as a thank-you, she wouldn't hear of it. “That wouldn't make it a favor, ” She said. “Just do something nice for somebody. Pass it along.”
31. According to the passage, the place where the writer waited for the second bus was ___________.
A. very quiet and peaceful B. dark without street lights
C. neither clean nor beautiful D. a little unsafe
32. Why did the writer change his mind after waiting for 30 minutes at the end of the route
A. No bus would come that night.
B. A taxi ride would be more comfortable.
C. He became impatient and a bit worried.
D. He knew the driver would never return.
33. The bus driver hoped that the writer ___________.
A. would do as she did B. would keep her in memory
C. would give the money to others D. would do her a favor
D
When women sit together to watch a movie on TV, at the same time they usually talk about a lot of subjects, including children, men, careers and what’s happening in their lives. When groups of men and women watch a movie together, the men usually end up telling the women to shut up. Men can either talk or watch the screen---they can’t do both---and they don’t understand that women can. Besides(此外), women think that the point of all getting together is to have a good time and develop relationships--not just to sit there like couch potatoes staring (盯著) at the screen.
During the ad breaks, a man often asks a woman to explain the plot (the story that is told in a novel or play or movie etc.) and tell him where the relationship between the characters is going. He is unable, unlike women, to read the small body language signals that show how the characters are feeling emotionally(情緒上). Since women originally spent their days with the other women and children in the group, they developed the ability to communicate successfully because they want to keep relationships. For a woman, speech continues to have such a clear purpose: to build relationships and make friends. For men, to talk is to connect to the facts.
Men see the telephone as a communication tool for sending facts and information to other people, but a woman sees it as a way of keeping relationship. A woman can spend two weeks on vacation with her girlfriend and, when she returns home, telephone the same girlfriend and talk for another two hours.
There is no convincing(令人信服的)evidence that social conditioning, the fact that girls’ mothers talked them more, is the reason why girls talk more than boys. Psychiatrist Dr. Michael Lewis, author of Social Behaviour and Language Acquisition, conducted experiments that found mothers talked to and looked at baby girls more often than baby boys. Scientific evidence shows parents reply to the brain differences of their children. Since a girl’s brain is better organized to send and receive speech, we talk to them more. As a result, mothers who try to talk to their sons are usually pointed to receive only short complaints in reply.
34. While watching TV with others, women usually talk a lot because they ___________.
A. are afraid of silence with their families and friends
B. can both talk and watch the screen at the same time
C. think they can have a good time and develop relationships
D. have to explain the plot and body language to their husbands
35. After a vacation with her girlfriend, a woman would talk to her again on the phone for hours so as to ___________.
A. experience the happy time again B. keep a close tie with her
C. recommend her a new wonderful place D. remind her of something forgotten
36. What does the writer want to tell us most
A. Women’s brains are better organized for language and communication.
B. Women love to talk because they are more sociable than men.
C. Men do not like talking because they believe more in facts.
D. Social conditioning is not the reason why women love talking.
37. Which of the following would be the BEST title for the passage
A. Women Are Socially Trained to Talk B. Talking Keeps Relationships
C. Women Love to Talk D. Men Talk Differently from Women
第Ⅱ卷 （主觀題 共40分）
四、單詞拼寫（本大題共8分，每小題1分）
(A) 根據句意，在答題卡標有題號的橫線上，寫出括號內所給單詞的適當形式。
1. Little Sam looked ________ (hope) at his mother and expected to get more pocket money.
2. Always be patient when having problems, and don’t make ________ (decide) in a hurry.
3. It’s said that four ________ (nine) of the books have been sold during the last few days.
4. The Chinese mainland and Taiwan have become closer and closer now after some Taiwanese ________ (lead) visits and talks across the straits(海峽).
(B) 根據句意和漢語注釋，在答題卡標有題號的橫線上，寫出單詞的正確形式。
5. Now 3-D TV sets are ________ (可獲得的) in many shopping malls.
6. Have you thought of a useful way to solve it after ________ (考慮) the problem for 3 days
7. Thanks to his wonderful ________ (創意), we won the singing competition at last.
8. The boy was told to stand ________ (緊靠著) the wall because he did something wrong.
五、動詞填空 用括號內所給動詞的適當形式填空，并將答案寫在答題卡標有題號的橫線上。(本大題共8分，每小題1分)　
1. He has more difficulty than Bruce ________ (control) his actions.
2. He ________ (write) a novel last month. I wonder if he has finished.
3. It’s said that the price of bread ________ (rise) by 15% recently.
4. Must the robot Mr. Sun bought a week ago ________ (return) to the company because of the low quality
5. The teacher told me I ________ (be) better at English if I tried my best.
6. Our country has developed medical and health care systems ________ (make) people’s life better.
7. The new model of the mobile phone you look forward to ________ (sell) out yesterday.
8. Mr. Green realized he ________（forget）to take his passport with him when he got to the airport.
六、缺詞填空 先通讀下面的短文，然后根據短文內容和所給首字母，在空格內填入一個適當的詞，使短文意思完整。所填單詞必須在答題卷標有題號的橫線上完整寫出。 (本大題共5分，每格0.5分)
US First Lady Michelle Obama dug the first patch(小塊土地)at her new home, the White House. Local primary school students h___ (1) her build a kitchen garden. Michelle would use the product(農產品)to f___ (2) the family and for official events.
It seems that the Obama family p___ (3) to eat what they grew in the near future. Michelle Obama said, “My girls, Malia and Sasha like vegetables more if they t___ (4) good.”
The students and Michelle Obama worked in the L-shaped garden. They planted some fruits and vegetables. A___ (5) the 55 kinds of vegetables, they planted cabbages, carrots, lettuce (萵苣) and so on. They also planted blackberries. The students will be b___ (6) to harvest (收獲) the fruits and vegetables next year and s _ (7) them with the First Lady.
As well as p___ (8) fresh fruits and vegetables for the Obamas, Mrs. Obama will
d___ (9) some of them to a charity kitchen near the White House where she recently served lunch.
I___ (10) healthy eating for American families has become a part of the First Lady’s agenda(議事日程). Mrs. Obama hopes that young children can eat more healthy food.
七、完成句子 按所給的漢語，用英語完成下列句子, 并將答案寫在答題卷標有題號的橫線上。(本大題共9分，每小題1.5分)　
1. 眾所周知不良網站對青少年有負面影響。
It’s well known that unhealthy websites _______________________________________.
2. 為了不誤火車，我們已到達車站約半個小時。
___________________________, we have been at the railway station for about half an hour.
3. 李雷說那檔廣播節目很無聊，不值得聽。
Li Lei said the radio programme was so boring__________________________________.
4. 以前她偏向于熬夜完成練習, 因此白天總覺得困倦。
Before, she ____________________ the exercises, so she always felt sleepy in the daytime.
5 .他們面臨的任務似乎遠遠超出了他們的能力。
The tasks they faced ________________________________________________________.
6. Bruce 去英國以來已習慣了靠左駕駛。
Bruce’s _____________________ of the road since he went to England.
八、書面表達 (本大題共10分）
“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化所發起的一項活動。倡議世界各城市在特定時間熄燈一小時，以表明對環保行動的支持。請根據以下表格內的要點，以"Earth Hour"為主題用英語寫一篇短文，宣傳這一倍受全球矚目的環保活動。
1、時間 2007年，悉尼（Sydney）率先行動；超過220萬家庭在晚上7:30同時熄燈。
今年3月26日，全球約130個國家和地區參加。近幾年來我國許多城市也積極參加這一活動。
2、目的 保護地球，節約能源。
3、方式 與家人共進燭光晚餐 (in the candlelight)；還可以......
要求：1、內容完整，書寫規范，文中不得出現真實的姓名和校名；
2、表達連貫通順，語法正確；
3、第3點省略號的地方用一、兩句話展開合理想象；
4、80字左右，開頭已給出，不計入總詞數。
Earth Hour is an event organized by the World Wide Fund for Nature. It is held to deal with global climate change. In 2007, the people in Sydney ______________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
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九年級英語期中試卷答案 2012.4
一、單項填空 （本大題共14分，每小題1分)
1-5 C A B B C 6-10 B D C B A 11-14 D B C D
二、完形填空 （共10分，每小題1分）
15-19 B D B A D 20-24 C B C C A
三、閱讀理解 （共26分，每小題2分）
25-27 A D B 　 28-30 B D C 31-33 D C A 34-37 C B A C
四、單詞拼寫 （共8分，每小題1分）
1. hopefully 2. decisions 3. ninths 4. leaders’
5. available 6.considering 7. invention 8. against
五、動詞填空 （共8分，每小題1分）
1. controlling 2. was writing 3. has risen 4. be returned
5. would be 6. to make 7. was sold 8. had forgotten
六、缺詞填空 （本大題5分，每格0.5 分）
1. helped 2. feed 3. planned 4. taste 5. Among
6. back 7. share 8. providing 9. donate 10. Improving
七、句子翻譯（共9分，每題1.5分）
1. have a bad effect on teenagers
2. In order not to miss the train
3. that it wasn’t worth listening to
4. preferred to stay up (late) to complete
5. seemed to go far beyond their abilities
6. been used to driving on the left
八、書面表達 (共10分)
One possible version:
Earth Hour
Earth Hour is an event organized by the World Wide Fund for Nature. It is held to deal with globle climate change. In 2007, the people in Sydney took action first. Over 2.2 million families turned off their lights at 7:30 p.m. at the same time. On March 26th this year, about 130 countries and areas all over the world took part in it. In recent years, many cities in our country have taken an active part in this activity. Its aim is to protect the earth and save energy. We can have dinner with our family members in the candlelight. We can share interesting stories with our friends.九年級物理期中考試卷2012.4
本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上。考試時間為80分鐘。試卷滿分為80分。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上；認真核對準考證號是否與本人的相符合。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂．
3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上．如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案．不準使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無效．
一．選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
1．關于聲現象，下列說法正確的是
A．聲音是由物體的振動產生的
B．聲音可以在真空中傳播
C．人們能辨別不同樂器發出的聲音，是因為它們的響度不同
D．聲音的傳播速度與介質和溫度均無關
2．下列說法正確的是
A．電視廣播和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息
　 B．遇到有人觸電時，先直接將人拉開進行搶救，后切斷電源
　 C．塵土飛揚說明分子在不停地運動
　 D．中考實行網上閱卷，條形碼掃描器中的光敏二極管使用的是半導體材料
3．如下圖所示的實驗操作中正確的是 　
A．測木塊長度 B．測木塊質量 C．僅點燃鏡子后面蠟燭 D．測液體溫度
4．下列現象中由凝固形成的是
A．冬天早晨草木上的霜 B. 春天早晨常見的霧
C．鋼水水澆鑄成火車輪 D. 衣柜中的樟腦丸變小
5．如圖所示，演員正在進行雜技表演。由圖可估算出他將一只雞蛋拋出后，對雞蛋所做的功最接近于
A．0.3J B．3J C．30J D．300J
6．關于能源的利用，下列說法正確的是
A．大量使用石油產品會造成大氣污染，所以應該停止開采石油
B. 和平利用核能特別要注意防止核泄漏，以免造成環境污染
C．修筑攔河壩建造水電站利用水能發電，有百利而無一害
D．天燃氣是一種可再生能源，人類可以無窮無盡地開發
7．在圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電磁感應現象的是
8．二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小。如圖所示的電路中，當二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時，電壓表示數U與電流表示數I發生變化，其中正確的是
A．U變大，I變大
B．U變小，I變小
C．U變小，I變大
D．U變大，I變小
9．下列物理現象解釋正確的是
A．硬幣越過“欄桿”因為空氣流速越快壓強越大
B．鐵鎖下降時動能轉化為重力勢能
C．箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力
D．利用慣性使錘頭套緊
10．用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止狀態，如圖所示．磁鐵對鐵釘作用力的方向是
A．豎直向上 B．向右上方
C．豎直向下 D．向左上方
11．為了提醒司機是否關好了車門，小轎車上一般都裝有一個指示燈，四個車門中只要有一個門沒有關好（相當于有一個開關斷開），該指示燈就會發光。如圖所示的四個模擬電路圖中符合要求的是
12．空調的工作原理與電冰箱(如圖)類似，他調查了一臺冷暖兩用型空調，銘牌上標有“輸入功率1KW，制冷能力：1.2X104KJ/h，制熱能力：1.44×104KJ /h”。從設計指標看，關于空調在制熱時說法正確的是
（A）冬季取暖，相同輸入功率時，選擇電暖器更節能
（B）此過程是違反能量守恒定律的，所以銘牌上標注的指標 一定是錯誤的
（C）空調制熱時放出的熱量一部分是由電能轉化來，另一部分是從外界吸收而來的
（D）空調制熱時每小時消耗電能1.44×104KJ
二．填空題（本題共10題，每空1分，共24分）
13．伸出你的雙手，按如圖所示將雙掌合攏，用力向內擠壓，盡量排除手掌間的空氣．多次擠壓感覺掌心會微熱，這是靠 ▲ 方式改變物體的內能，兩手掌猛然分開時，會感覺到有阻礙，這是因為受到 ▲ 的作用。
第13題圖 第14題圖
14．如圖為探究“導體電流與電壓關系”設計的電路，還需要添加的器材是 ▲ ，電源電壓為3V，學生實驗使用的常規電流表電阻為0.3Ω，若電阻處短路，則通過電流表的電流為 ▲ A，電流表將被燒壞。
第15題圖 第16題圖
15.如圖小明用同一個鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過比較 ▲ 來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結論欠妥的理由是 ▲ 。
16．如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10-2m3、總質量都是1kg的桶．在大掃除時，小明認為要選A桶來提水，理由是 ▲ ．如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m，則手提水的效率是： ▲ %，提滿桶水比半桶的機械效率要 ▲ （選填“高”或“低”） （g取10N/Kg）
17．如圖所示的電路，燈L1標有“6V , 3 w”，燈L2標有”12v , 3w”。巳知電源電壓為6V，閉合開關s后，不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化。通過L1的電流為 ▲ A，燈L2的實際功率為 ▲ w。L1的亮度 ▲ L2的亮度。（選填“>”、“=”、“<”）
第17題圖 第18題圖
18．如圖所示，為小明同學探究浮力大小與 ▲ 的關系實驗，請將該實驗的正確順序補充完整：c ▲ （填入實驗序號）
19．小明用調節好的天平測量礦石的質量.當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，礦石的質量是 ▲ g。因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖乙所示方法進行測量，礦石的密度是 ▲ kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值 ▲ (選填“偏大”、“偏小”、“不變”)．
20．如圖所示，甲和乙是疊放在水平桌面上的物塊，它們在鉤碼丙的作用下向右做勻速直線運動，若鉤碼重為1N，則甲所受的摩擦力為 ▲ N，將乙拿掉后，甲的運動狀態將 ▲ （選填“改變”或“不改變”）。
第20題圖
21．如圖在探究凸透鏡成像規律時，小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣作為光源，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗時，首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是 ▲ ．小明將光源移至30cm，光屏放在15cm時，通過只調節透鏡能在光屏上成 ▲ 次清晰的像。
22. 如圖甲為自行車設計的速度計，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，工作電路如圖乙，電源電壓為6V不變。當磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400Ω，靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化；當R0兩端電壓不低于4.5V時電子計數器就能有效計數，低于4.5V就不能產生計數，車輪每轉動一圈就計數一次。自行車運動時，以磁敏電阻為參照物，磁鐵是 ▲ 。為保證電子計數器有效工作，電阻R0最小阻值為 ▲ Ω，若電子計數器實為一電壓表，用此裝置改裝成能測量磁敏電阻阻值大小的儀器，有什么不足之處 ： ▲ 。
三．解答題（本題有5小題，共32分，其中24、27題(4)應有解題過程）
23．（4分）(1) 如圖甲所示，請你畫出圖中的反射光線和折射光線。
(2) 如圖乙所示，蘋果放在水平桌面上，畫出蘋果受到的力示意圖。
24．（6分）小軍體重500N，他的家距離學校2400 m，他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線行駛回校。有關數據在下表中列出：
自行車凈重 250N
行駛過程中輪胎與地面總接觸面積 5×10-3 m2
勻速行駛時的總阻力 30N
車輪半徑 0.3m
輪胎承受的最大氣壓 2×105 Pa
求： （1）行駛過程中，車對地面的壓強多大？
（2）小軍騎自行車從家到學校至少要做多少功？
（3）小軍騎車從家到學校過程中做功的功率至少為多少？
25．（7分）在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中。
（1）圖中電路連接尚未完成，E應與滑動變阻器的 ▲ 接線柱相連接.完成連接后即閉合開關，發現燈泡很亮，說明存在操作上的錯誤是： ▲ 。若閉合開關后，發現燈泡不發光，電流表的示數為零，電壓表的示數為3V，產生此故障的原因可能是下列情況中的 ▲ （填寫序號）
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了
C. 電壓表的正、負接線柱反接 D 變阻器滑片接觸不良
（2）調節滑動變阻器的滑片至某一位置，此時電流表的示數為0.2安時，電壓表示數如圖所示，則小燈泡的功率是 ▲ 瓦。為了測定小燈泡的額定功率，此時應將滑動變阻器向 ▲ （選填“左”或“右”）移動。
（3）額定功率測量剛剛完成，小明不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷)，其他都未變動，小明再次合上開關，發現電壓表的示數卻比2.5V小，電流表示數變大，就此現象提出一個猜想： ▲ 。（2分）
26.（7分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向 ▲ 旋一些（選填“左“或“右”）。
（2）調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第_▲__組實驗更好，理由是 ▲ 。若測力計自重為0.2N，若測力計丙的示數F丙=1.2N，改為按丁圖使用時測力計示數F丁為 ▲ N。
（3）小明同學記錄了三次實驗數據表格如下：
小明得到結論：F1+L1=F2+L2，分析數據你還可以得到結論 ▲ ，小明實驗的不當之處是： ▲ （寫出其中一個方面） 。
27.（8分）科技人員設計出了一種可移動式太陽能水上漂浮房（如圖），它具有冬暖夏涼的優點。表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為1.6×104W，該漂浮房屋三角形建筑的主體結構是中空的，三角形建筑外圍（即除去該面空洞）的面積為1.0×103m2，空氣密度是1.2kg/m3，已知空氣動能與空氣質量成正比。1kg空氣在不同的速度（V）時的動能（E）如下表所示．
E（J） 2 8 18 32 50
V（m/s） 2 4 6 8 10
（1）漂浮房冬暖夏涼，利用了水的 ▲ 比較大的特性．
（2）由表格數據可知，每千克空氣動能與速度的關系的表達式為：E= ▲ 。
（3）漂浮房屋在平靜的水面上沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變。水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖所示。 t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運動．則在整個運動過程中，漂浮房受到的阻力大小為 ▲ N，太陽能轉化為機械能的效率為 ▲ 。
（4）若風正好垂直于三角形表面吹入，當風速為8m/s時,每秒鐘吹向三角形建筑的空氣體積是多少立方米？若煤的熱值3.2×107J/kg，那么房屋在1h內獲得的風能與完全燃燒多少千克的煤所產生的內能相當？(寫出解題過程)
九年級物理期中考試答案2012.4
命題人：艾遠進 王璐 （手機13951504080）
選擇題（每題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D D C A B B A D A C C
二、填空題：（每空1分，共24分）
13． 做功 ； 大氣壓強
14． 滑動變阻器 ； 10 15． 劃痕的深淺 ；壓力有可能不同 ；
16． 可以減小對手的壓強 ； 93.75 ； 高 ；
17． 0.5A ； 0.75w ； >
18． 排開液體的重 ； baed
19． 175.6 ；2.5×103 ; 偏小 　　
20． 0.5 ； 改變
21． 使完整的像成在光屏中央 ； 兩
22． 運動 ； 600 　； 表盤刻度不均勻 　
三、解答題（32分）
23．（4分）（1）反射、折射光線各一分。（2）.重力、支持力各一分。
24．（6分）解：1）F=G人+ G車= 500N+250N = 750N （1分）
P = —— =750N/5×10-3 m2 = 150000 Pa （1分）
2）因為車作勻速直線運動，所以F牽= F阻 = 30N （1分）
W = F牽s = 30N×2400m = 72000J （1分）
3）因為車作勻速直線運動，所以
P = F牽v = 30N×4m/s = 120W （2分）（僅計算錯誤可給公式1分）
說明：若有單位帶入錯誤，整題另外總扣1分。
25．(7分)( 1) C（或D） 滑動變阻器未滑倒阻值最大位置
(2 ) B ; 0.44W ; 左
(3) 燈絲電阻可能隨溫度降低而變大（其他合理也可）（2分）
26.（7分）（1） 右 ；（2） 丙 ； 便于測量力臂 ； 1
（3）F1L1=F2L2 （以上每空1分）； 不同物理量不能相加（數據比較特殊結論不具有普遍性、力臂的單位沒有用國際制單位等） （2分）
27．（8分）（每空1分） （1）. 比熱容 ； （2）. 1/2v2 ;
（3）. 800N ; 12.5%
（4）.V=svt （1分）
=1×103m2×8m/s×1s=8×103 m3 （1分）
m=Q/q= E空氣/q= VρE0t/q （1分）
=8×103 m3×1.2kg/m3×32J×3600s/3.2×107J/kg
=34.56Kg （1分）
A
B
C
D
F
S九年級數學期中考試卷2012.4
本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上．考試時間為120分鐘．試卷滿分130分．
注意事項：
1．答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上．
2．答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答．寫在答題卡上各題目指定區域內相應的位置，在其他位置答題一律無效．
3．卷中除要求近似計算的結果取近似值外，其他均應給出精確結果．
一、選擇題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分. ）
1．下列運算正確的是 （ ▲ ）
A． B． C． D．
2．在奔馳、寶馬、豐田、三菱等汽車標志圖形中，為中心對稱圖形的是（　▲　）
A B C D
3. 如圖，數軸上兩點分別對應實數，則下列結論正確的是 （ ▲ ）
A． B．
C． D．
4．如圖所示，正方形ABCD中，點E是CD邊上一點，連結AE，交對角線BD于 F，連結CF，則圖中全等三角形共有 （ ▲ ）
A．1對 B．2對 C．3對 D．4對
5．初三(8)班學生準備利用“五一”假期外出旅游，旅游公司設計了幾條線路供學生們選擇．班長對全體學生進行民意調查，從而最終決定選擇哪一條線路．下列調查數據中最值得關注的是( ▲ )
A． 平均數 B． 中位數 C．眾數 D． 方差
6. 若方程x2－4x－2＝0的兩實根為x1、x2，則x1 + x2的值為 （ ▲ ）
A．－4 B. 4 C. 8 D. 6
7. 已知一個凸n邊形的內角和等于540°，那么n的值是 （ ▲ ）
A．4 B．5 C．6 D．7
8．若兩圓的半徑分別為2和3，圓心距為5，則兩圓的位置關系為( ▲ )
A．外離 B．內切 C．相交 D．外切
9．將點A（4，0）繞著原點O順時針方向旋轉30°角到對應點A′，則點A′的坐標是( ▲ )
A．(，2) B．(4，－2) C．(，－2) D．(2， －)
10．如圖，直線l是一條河，P、Q兩地相距8千米，P、Q兩地到l的距離分別為2千米、5千米，欲在l上的某點M處修建一個水泵站，向P、Q兩地供水，現有如下四種鋪設方案，圖中實線表示鋪設的管道，則鋪設的管道最短的是( ▲ )
二、填空題（本大題共8小題，每小題2分，共16分．不需寫出解答過程，只需把答案直接填寫在答題卡上相應的位置處）
11．分解因式：=____▲_ ___ ．
12．在函數中，自變量x的取值范圍是 ▲ .
13.今年桃花節之前，陽山桃花節組委會共收到約1.2萬條楹聯應征作品，這個數據用科學記數法可表示為 ▲ 條．
14．如圖，已知AB∥CD，°，則為 ▲ °
15．若用半徑為9，圓心角為的扇形圍成一個圓錐的側面（接縫忽略不計），則這個圓錐的底面半徑是 ▲ ；
16．2011年3月11日，日本發生了9.0級大地震．福島縣某地一水塔發生了嚴重沉陷（未傾斜）．如圖，已知地震前，在距該水塔30米的A處測得塔頂B的仰角為60°；地震后，在A處測得塔頂B的仰角為45°，則該水塔沉陷了 ▲ 米．
17．如圖，點A在雙曲線上，點B在雙曲線上，且AB∥x軸，C、D在x軸上，若四邊形ABCD為平行四邊形，則它的面積為　 ▲ 。
18．如圖在三角形紙片ABC中，已知∠ABC=90 ，AC=5，BC=4，過點A作直線l平行于BC，折疊三角形紙片ABC，使直角頂點B落在直線l上的點P處，折痕為MN，當點P在直線l上移動時，折痕的端點M、N也隨之移動，若限定端點M、N分別在AB、AC邊上（包括端點）移動，則線段AP長度的最大值與最小值的差為 ▲ ．
三、解答題（本大題共10小題，共84分．請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
19．（本題滿分8分）計算：
（1）； （2） － ．
20．（本題滿分8分）（1）解方程： （2）解不等式組：
21．（本題滿分8分）某班將舉行 “慶祝建黨90周年知識競賽” 活動，班長安排小明購買獎品，下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境：
請根據上面的信息， 試求兩種筆記本各買了多少本？
22．(本小題滿分8分)如圖，AB為⊙O的直徑，BC為⊙O的切線，AC交⊙O于點E，D 為AC上一點，∠AOD=∠C,若AE=8,tanA=,求OD的長.
23．(本小題滿分6分) 為了更好地了解近階段九年級學生的近期目標，惠山區關工委設計了如下調查問卷：你認為近階段的主要學習目標是哪一個？(此為單選題)
A．升入四星普通高中，為考上理想大學作準備；
B．升入三星級普通高中，將來能考上大學就行；
C．升入五年制高職類學校，以后做一名高級技師；
D．升入中等職業類學校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業，不想再讀書了．
在本區3000名九年級學生中隨機調查了部分學生后整理并制作了如下的統計圖：
根據以上信息解答下列問題：
(1) 本次共調查了 名學生；
(2) 補全條形統計圖，并計算扇形統計圖中m＝_______；
(3) 我區想繼續升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人？
24．（本題滿分8分）小明設計了一種游戲,游戲規則是: 開始時，一枚棋子先放在如圖①所示的起始位置，然后擲一枚均勻的正四面體骰子，如圖②所示，各頂點分別表示1，2,3，4，朝上頂點所表示的數即為骰子所擲的點數，根據骰子所擲的點數相應的移動棋子的步數，每一步棋子就移動一格,若步數用盡,棋子正好到達迷宮中心,小明就獲勝,若棋子到達迷宮中心, 步數仍然沒有用盡,則棋子還要從迷宮中心后退余下的步數(例如小明第一次拋到3, 則棋子應落在圖①中的第三格位置，第二次仍拋到3,則棋子最后應落在圖①中的第四格位置).
現在小明連續擲骰子兩次，求小明獲勝的概率．(請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果)
25．（本題滿分10分）如圖，直角梯形ABCD的頂點A、B、C的坐標分別為（，0）、
（2，0）和（2，3），AB∥CD，∠C＝90°，CD＝CB．
（1）求點D的坐標；
（2）拋物線y＝ax2＋bx＋c過原點O與點（7，1），且對稱軸為過點（4，3）與y軸平行的直線，求拋物線的函數關系式；
（3）在（2）中的拋物線上是否存在一點P，使得PA＋PB＋PC＋PD最小？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
26．（本題滿分10分）閱讀與證明：
如圖，已知正方形ABCD中，E、F分別是CD、BC上的點，且∠EAF＝45°，
求證：BF＋DE＝EF．
分析：證明一條線段等于另兩條線段的和，常用“截長法”或“補短法”，將線段BF、DE放在同一直線上，構造出一條與BF＋DE相等的線段．如圖1延長ED至點F′，使DF′＝BF，連接A F′，易證△ABF≌△ADF′，進一步證明△AEF≌△AEF′，即可得結論．
（1）請你將下面的證明過程補充完整．
證明：延長ED至F′，使DF′＝BF，
∵ 四邊形ABCD是正方形
∴ AB＝AD，∠ABF＝∠ADF′＝90°，
∴ △ABF≌△ADF’（SAS）
應用與拓展：如圖建立平面直角坐標系，使頂點A與坐標原點O重合，邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上．
（2）設正方形邊長OB為30，當E為CD中點時，試問F為BC的幾等分點？并求此時F點的坐標；
（3）設正方形邊長OB為30，當EF最短時，直接寫出直線EF的解析式： ．
27．(本小題滿分10分)如圖，OB是矩形OABC的對角線，拋物線y＝－x＋x＋6經過B、C兩點．
(1)求點B的坐標；
(2)D、E分別是OC、OB上的點，OD＝5，OE＝2EB，過D、E的直線交軸于F，試說明OE⊥ DF；
(3)若點M是(2)中直線DE上的一個動點，在x軸上方的平面內是否存在另一個點N，使以O、D、M、N為頂點的四邊形是菱形？若存在，請求出點N的坐標；若不存在，請說明理由．
28．(本題滿分8分)如圖，某汽車的底盤所在直線恰好經過兩輪胎的圓心，兩輪的半徑均為60 cm，兩輪胎的圓心距為260 cm(即PQ＝260 cm)，前輪圓心P到汽車底盤最前端點M的距離為80 cm，現汽車要駛過一個高為80 cm的臺階(即OA＝80 cm)，若直接行駛會“碰傷”汽車．
（1）為保證汽車前輪安全通過，小明準備建造一個斜坡AB (如圖所示)，那么小明建造的斜坡的坡角α最大為多少度？(精確到0.1度)
（2）在（1）的條件下，汽車能否安全通過此改造后的臺階（即汽車底盤不被臺階刮到）？并說明理由．
九年級數學期中考試答案
三、解答題19．（本題滿分8分）計算：
（1）； （2） － ．
解：(1)原式＝＋1－2 （3分） (2) 原式＝－ …（2分）
＝ …（4分） ＝． ……（4分）
20．（本題滿分8分）
（1）解方程： （2）解不等式組：
解：x(x-2)=0 (2分) 解：由①得：x＜1 (1分)
∴x1=0,x2=2 (4分) 由②得：x≤- （2分）
∴ x≤- （4分）
21.設單價為5元的筆記本買了x本，則單價為8元的筆記本買了（40-x）本。 （1分）
由題意得：5x+8（40-x）=300+13-68 （3分）
解得：x=25 （5分）
則40-x=15 （7分）
答：單價為5元的筆記本買了25本，則單價為8元的筆記本買了15本。（8分）
22．解：是的切線，為的直徑
， …… 2分
又
…… 3分
…… 4分
，為圓心
為中點 …… 6分
又 …… 8分
23．解：(1) 200…………（2分）
(2) 圖略，m＝12；…………（4分）
(3) 1890；…………（6分）
24．（列表法）：
第一次第二次 1 2 3 4
1 (1,1) (2,1) (3,1) （4,1）
2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2)
3 (1,3) (2,3) (3,3) (4.3)
4 (1,4) (2,4) （3，4） （4，4）
（列對表格或畫對樹狀圖得4分）
其中滿足條件的有（1，4）、（4，1）、（2，3）、（3，2） （6分）
.∴小明獲勝的概率P== （8分）
25．解：（1）D（－1，3）……………………（2分）
（2）設拋物線解析式為y＝ax2＋bx＋c
由題意得：，∴
∴ y＝－x2＋x．……………………………………………………………（5分）
（3）顯然AC、BD的交點Q滿足QA＋QB＋QC＋QD最小，
直線AC的解析式為y＝2x－1，……………………………………………（6分）
直線BD的解析式為y＝－x＋2，………………………………… …………（7分）
∴ Q（1，1）…………………………………………………………………（8分）
當x＝1時，y＝－x2＋x＝1，
∴ 點Q在此拋物線上，……………………………………………………（9分）
∴ 存在點P（1，1）使得PA＋PB＋PC＋PD最小．……………………（10分）
26．（1）證明：∴AF＝AF′，∠BAF＝∠DAF′
∵∠F′AE＝∠F′AD＋∠DAE＝∠BAF＋∠DAE
＝∠DAB－∠EAF＝45°，
又∵∠EAF＝45°，
∴ ∠F′AE＝∠EAF
∴△AEF≌△AEF′ （3分）
∴EF＝EF′＝ED＋DF′＝ED＋BF (4分)
(2) 解：設BF＝a，則CF＝30－a，EF＝15＋a
在Rt△CEF中
EC＋CF＝EF
∴15＋(30－a)＝(15＋a)
∴a＝10 （6分）
∴F為BC的三等分點 （7分）
∴F(30，10) （8分）
(3) y＝－x＋30 （10分）
27．解：（1）設x＝0，則y＝6，則點C的坐標為（0，6），……1分，
又矩形OABC，則BC∥x軸，∵拋物線y＝－x＋x＋6過B、C兩點，則B、C兩點關于拋物線的對稱軸x＝對稱，……2分
∴B點坐標為(3，6) ……3分
(2) 如圖1，作EGx軸于點G，則EG//BA，
∴△OEG~△OBH，∴＝＝，又∵OE＝2EB，
∴＝，∴＝＝，∴OG＝2，EG＝4，∴點E的坐標為(2，4)．……4分
又∵點D的坐標為(0，5)，設直線DE的解析式為y＝kxb，則，解得k＝－，b＝5．∴直線DE的解析式為：y＝－x5，……5分
設y＝0，則x＝10，則OF＝10，GF＝OF－OG＝8，
∴＝＝＝，又∠OGE＝∠EGF＝90°，∴△OGE∽△EGF，∴∠EOG＝∠FEG
∴∠FEO＝∠FEG＋∠OEG＝∠EOG＋∠OEG＝90°……7分
其他證法酌情給分
(3) 答：存在．
如圖1，當OD＝DM＝MN＝NO＝5時，四邊形ODMN為菱形．作MPy軸于點P，則MP//x軸，∴△MPD~△FOD，∴＝＝．
又∵OF＝10．
在Rt△ODF中，FD＝ eq \r(OD＋0F)＝ eq \r(5＋10)＝5， ∴＝＝ eq \f(5,5)，
∴MP＝2，PD＝．∴點M的坐標為(2，5)．
∴點N的坐標為(2，)．
如圖2，當OD＝DN＝NM＝MO＝5時，四邊形ODNM為菱形．延長NM交x軸于點P，則MPx軸．
∵點M在直線y＝－x5上，∴設M點坐標為
(a，－a5)，在Rt△OPM中，OP 2PM 2＝OM 2，
∴a2(－a5)2＝52，解得a1＝4，a2＝0(舍去)，
∴點M的坐標為(4，3)，∴點N的坐標為(4，8)．
如圖3，當OM＝MD＝DN＝NO時，四邊形OMDN為菱形．連接NM，交OD于點P，
則NM與OD互相垂直平分，
∴yM＝yN＝OP＝，∴xM5＝，∴xM＝5，
∴xN＝ xM＝ 5，∴點N的坐標為(5，)．
綜上所述，x軸上方的點N有三個，分別為
N1(2，)， N2(4，8)，N3(5，)．……10分（每個1分）
28．解：（1）如圖1，為了保證汽車安全通過的最大坡角，應滿足當輪胎與地面BC、斜坡BA均相切，且汽車底盤前端點M恰在斜坡AB上，
在Rt△PHM中，易知PH＝60 cm，PM＝80 cm，∠PMH＝α，
所以sin α＝＝＝，
所以α≈48.5 (cm) (此處應采用去尾法進行近似) （3分）
（2）∵ ＜206
∴ 當前輪安全通過臺階時，后輪仍在平地上
在Rt△AOB中，AB＝AO ÷sin α＝×80＝，
∴ OB＝ EQ \r(()2－6400)＝；
∴ BN＝BH＝BM－MH＝80－20
∴ ON＝80＋
如圖2，假設底盤與點A相碰，
∵ △QAF∽△QPE
∴ ，∴QA＝65，
∴ OC＝FQ＝＝．
∵ ＜80＋
∴ 此車可以安全通過． （8分）
B
A
1
0
a
b
（第3題）
A
D
C
E
F
B
P
M
M
M
M
Q
l
l
l
l
P
Q
P
Q
P
Q
P
Q
A
B
C
D
l
（第14題）
A
B
C
D
F
E
y
x
O
A
B
C
D
A B C D E 選項
0
100
80
60
40
20
80
46
24
5
人數
A
B
C
D
E
23%
m%
起始位置
第一格
第二格
第三格
第四格
迷宮中心
圖①
圖②
圖1
圖2
y
x
A
B
C
D
E
O
F
M
N
P
Q
80
α
A
B
O
C
一、選擇題(每小題3分,共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C C B B D C A
二、填空題(本大題每個空格2分，共16分)：
11.　a(a-1) ____________; 12.　x≠2　 　 ____　;
13.　　1.2104 ____　____; 14. 　　100° 　 ___　;
15.　　3　 ; 16. 　　 　;
17.　　2 　__ 　 　 　; 18. 　　 　 _　;
圖1
y
x
A
B
C
D
E
O
F
G
M
N
P
y
x
A
B
C
D
E
O
F
M
N
P
圖2
y
x
A
B
C
D
E
O
F
M
N
P
圖3
圖1
圖2九年級語文期中考試卷 2012.4
本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上。考試時間為150分鐘。試卷滿分為130分。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上；認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂。
3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（共15分）
1. 下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是（3分） （ ）
A．不屑（xiè）置辯 驀（mò）地 B．晶瑩剔（tī）透 迸（bèng）濺
C．根深蒂（dì）固 吞噬（shì） D．浮想連翩（piān） 愚氓(máng)
2. 下列句子中沒有語病的一項是（2分） （ ）
A. 一名韓國官員透露，有關成員國已達成統一意見，以防止1997年那樣的金融危機不再次發生。
B. 殘疾人參與體育運動，是用身體和意志證明自己參與社會生活的能力，是用精神和毅力表現自己突破生命局限的志氣和勇氣。
C. 據初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫潰壩事故的直接原因是由于非法礦主違法生產、尾礦庫超儲引起的。
D．中央電視臺著名節目主持人水均益曾經采訪過兩次葉利欽。
3．對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（3分） （ ）
稍近益狎，蕩倚沖冒。 驢不勝怒，蹄之。 虎因喜，計之曰，“技止此耳！”因跳踉大 ，斷其喉，盡其肉，乃去。
A．稍：漸漸 B．不勝：不堪，禁不住
C．蹄：蹄子 D．止：只，僅
4．下列加點的詞語使用不正確的一項是（2分） （ ）
A．正在進行旅游開發的千島湖水下古城，其歷史可以追溯到一千年以前。
B．海交會整合了兩岸各自的資源，通過優勢互補，實現了雙贏。
C．那些滿帶真情實感，十分質樸淺顯的篇章，往往使我心動神移，不能自已。
D．蘇州園林在設計上處處別有用心，是我國各地園林的標本。
5. 將下面這段話用簡明直白的語言表達出來，最恰當的一項是（3分） （ ）
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西；寓言是一個怪物，當它朝你走來時，分明是一個故事，生動活潑，而當它轉身要走的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真；寓言是一座奇妙的橋梁，走過它，你的行囊里就裝滿了很多好東西，你也長大了，變得美麗了。
A. 寓言內涵豐富，常常通過故事表達哲理，促進人們心靈成長。
B. 寓言是袋子，里面可以裝很多東西，說明它的內容很豐富。
C. 寓言雖然有時候看上去是一個怪物，但是卻能夠給人哲理。
D. 寓言是一座橋梁，它可以幫助人們獲得成功，成就美麗人生。
6．近年來，許多地方都在紛紛誦讀《弟子規》《三字經》。 親近經典，可以凈化心靈，涵養大氣。這兩本書都是在儒家思想指導下編成的讀物，是我國古代對兒童進行啟蒙教育的重要文化經典，其中有不少內容在指導我們學習生活等方面仍然有很好的借鑒作用。
處于青春期的一些中學生，容易與父母鬧別扭。如果你的同學因為上網打游戲而被父母的批評，正心情不悅。你認為下列哪一項內容最適合用來對他（她）進行勸說。（2分） （ ）
A．揚名聲 顯父母 光于前 裕于后
B．父母教 須敬聽 父母責 須順承
C．身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
D．稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能
二、閱讀與欣賞（共49分）
（一）閱讀下面的文字，完成7-10題。（12分）
華佗字元化，沛國譙人也，游學徐土，兼通數經。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養性之術，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過數種，心解分劑，不復稱量，煮熟便飲，語其節度，舍去輒愈。若病結積在內，針藥所不能及，當須刳割者①，便飲其麻沸散，須臾便如醉死無所知，因破取。
太祖（曹操）聞而召佗，佗常在左右，太祖苦頭風，每發，心亂目眩。佗針鬲，隨手而差。佗之絕技，凡此類也。然本作士人，以醫見業，意常自悔。后太祖親理，得病篤重，使佗專視。佗曰：“此近難濟，恒事攻治，可延歲月。”佗久遠家思歸，因曰：“當得家書，方欲暫還耳。”到家，辭以妻病，數乞期不反。太祖累書呼，又敕郡縣發遣。佗恃能厭事，猶不上道。太祖大怒，使人往檢：若妻信病，賜小豆四十斛②，寬假限日；若其虛詐，便收送之。于是傳付許獄，考驗首服。茍彧請曰：“佗術實工，人命所懸，宜含宥之③。”太祖曰：“不憂，天下當無此鼠輩耶？”佗臨死，出一卷書與獄吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不強，索火燒之。（《三國志·魏書·方技傳》，有刪節）
【注】①當須刳〔刳（kū）〕：剖開，開刀。②賜小豆四十斛〔斛（hú）〕古時量糧食的一種容器，一斛等于十斗。 ③宜含宥之〔含宥（yòu）〕寬容，原諒。
⒎下列句中的“而”與“太祖聞而召佗”中的“而”的意義和用法相同的一項是(2分) （ ）
A. 先天下之憂而憂 B. 然后知生于憂患，而死于安樂也
C. 委而去之 D.乃以瓦布之，而動如初
⒏下列分析不符合文意的一項是(2分) （ ）
A. 華佗醫術高明，配制湯藥不過用幾味藥，心里明了藥物的分量、比例，用不著再稱量，把藥煮熟，讓病人服飲，同時告訴服藥的注意事項，病人很快就好了。
B. 華佗不但能用中藥給人治病，還會給人動手術，并發明了一種叫“麻沸散”的麻醉劑。可惜他的醫書沒有流傳下來，是一大遺憾。
C. 華佗醫技卓絕，然而他本是讀書人，以醫術養活自己，心里常感懊悔。
D. 華佗認為曹操是“挾天子而令諸侯”的奸臣，所以不愿為曹操治病，稱病躲在家里。曹操多次用書信召喚，他都不愿前往。
⒐解釋下列句子中加點的詞(4分)
①語其節度 語： ▲ ②若妻信病 信： ▲
③此可以活人 活： ▲ ④佗亦不強 強： ▲
⒑翻譯下列句子(4分)
⑴時人以為年且百歲而貌有壯容。(2分)
譯：
⑵到家，辭以妻病，數乞期不反。(2分)
譯：
（二）（4分 ） 菊
鄭　谷
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松①高。
[注釋]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。
11．閱讀上面的一首詩，回答問題。
⑴這首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發揮想象，把該詩句所呈現的景象描繪出來。（2分）
答：____________________________________________________________________
⑵結合全詩，對“由來不羨瓦松高”一句進行簡要賞析。（2分）
答：____________________________________________________________________
（三）（4分）
最后順便談一談基因組研究的非和平使用的可能性。
人類基因組計劃的雄心太大，鑒于自然科學的“雙刃劍”性質，在它給人類帶來好處的同時，我們也不得不考慮，這些信息落在生物恐怖主義者或其他人類公敵手里怎么辦 這些信息被濫用或錯用又怎么辦 “人類基因組計劃完成之日(這里講的是人類的奧秘徹底揭開之時，人類基因組計劃只是序幕)，就是人類自己滅亡之時”，這種說法雖然太極端，但絕不是聳人聽聞，人類迄今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知!
這是一個有關世界及各個國家的安全的問題，應該引起世界各國的高度重視。白宮可能很早就認識了這一問題并開始考慮了。“二十一世紀反對生物恐怖主義計劃”或者別的名字已說明白宮的考慮已不只是停留在經典的、傳統的生物武器上了，如生物神經毒氣等。在不久的將來，敵對分子將可以利用致命的病因和基因工程生產的衍生物，制造與人類基因有關的生物武器。人種之間、族群之間、群體之間，確確實實存在一定程度的差異。這些細微差異已經足以成為第一代能識別“敵”“我”的種族或群體特異性生物滅絕武器。舉幾個例子：從人種來說，白種人中不少見的對艾滋病(AIDS)病毒的天然免疫功能，在亞洲人(黃種人)中還沒有發現或極為少見；而中國迄今沒有發現過的CF(囊泡纖維化)，在白種人中的發病率為1／400，人群中的攜帶者的比例為1／30 —1／20；從群體來說，中國南方并不罕見的蠶蟲病患者，他們的一個基因組中的細微差異使他們吃上幾顆蠶豆便將斃命（如果不知病因與及時搶救的話）。
12. 為什么說“人類迄今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知”？（2分）
13. 文中劃線句是作者的舉例說明，作者還運用了哪些說明方法？為什么要運用這些說明方法？（2分）
(四)（4分）
守護人性
——《周國平論教育》序（節選）
①人生的價值，可用兩個詞來代表，一是幸福，二是優秀。優秀，就是人之為人的精神稟賦發育良好，成為人性意義上的真正的人。幸福，最重要的成分也是精神上的享受，因而是以優秀為前提的。由此可見，二者皆取決于人性的健康生長和全面發展，而教育的使命即在于此。
②不錯，這只是常識而已。惟因如此，真正可驚的是，今天的教育已經多么嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼里，只把應試和謀生樹為目標，使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識，心中充滿謀生的焦慮，對于人之為人的精神性的幸福越來越陌生，距離人性意義上的優秀越來越遙遠，我們的確有權問一下：這還是教育嗎？
③有智者說：經濟決定今天，政治決定明天，教育決定未來。此言極是，因此，最令人擔憂的是今天教育的久遠后果，一代代新人經由這種教育走上了社會，他們的精神素質將決定未來中國數十年乃至上百年的精神水準和社會面貌。讓教育回歸人性，已是刻不容緩之事，拖延下去，只會愈加積重難返，今后糾正起來更加事倍功半。
④無論個人、民族，還是人類，衡量其脫離動物界程度的尺子都是人性的高度，而非物質財富。個人的優秀，歸根到底是人性的優秀。民族的偉大，歸根到底是人性的偉大。人類的進步，歸根到底是人性的進步。人性是“由無數世代苦心積累的神圣不可侵犯的廟堂珍寶”（尼采語），守護這一份珍寶，為之增添新的寶藏，是人類一切文化事業的終極使命，也是教育的終極使命。
14、本文的中心論點是什么？(2分)
15、第四段運用的論證方法是什么 有什么作用 (2分)
（五）（15分）
草 木
韓少功
　　①佛教慈悲一切有眼睛的生命，故沒有“人”而只有“有情”的概念，把人與動物并置這一概念之內，一視同仁。這一來，只有植物降了等級，冷落在慈悲光圈之外，于是牛羊大嚼青草從來不被看作屠殺，工匠砍削竹木從來不被看作酷刑。
　　②佛祖如果多一點現代科學知識，其實可知草木雖無心肝，卻也有神經活動和精神反應，甚至還有心理記憶和面部表情——至少比網絡上的電子虛擬寵物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫環命，脾氣大得很，心眼小得很。有一天，一樹葡萄葉突然只剩下光光的主桿，葉子全部脫落在地任人碾踏，不知道是什么原因。我想了好一會，才記起來前一天給它修剪過三四片葉子，意在清除一些帶蟲眼的破葉，以便它更為靚麗清新。肯定是我這一剪子惹惱了它，讓它怒從心頭起，惡向膽邊生，來個英勇地以死抗爭。你小子剪什么剪？老娘躲不起，但死得起，不活了！
　　③不僅是這一株，其它葡萄也不好惹，決不容我隨意造次。又一次，我見另一株葡萄被風雨吹得歪歪斜斜，好心讓它轉了個身子，以便攀上新搭的棚架。我的手腳已經輕得不能再輕，態度已經和善得不能再和善，但還是再次逼出了驚天動地的自殺案，又是一次綠葉呼啦啦盡落，剩下光桿一根。直到兩個多月后，自殺者出足了氣，逞足了威風，枯桿上才綻出一芽新綠，算是氣色緩和心回意轉。
　　④相比之下，姿質平平的梓樹就淳厚得多。工匠們建房施工時，把一棵礙事的小梓樹剁了，又在樹根旁挖灶熬漿料，算是刀刑火刑無不用其極，足足讓小樹死了十幾遍。不料工匠離開半年之后，這樹蔸無怨無悔，從焦土里抽枝發葉，頑強地活了過來，為主人很快撐起了一片綠蔭。在中國的文字里，木匠原名“梓匠”，故鄉又名“桑梓”，可見這種樹在歷史上頗有年頭。這與它的不屈不撓和任勞任怨一定不無關系。我只是覺得這種樹稍稍有點蠢，比如初秋之際，寒暖不定，它們似乎是被氣候信號搞糊涂了，不知眼下是什么季節，就又落葉又發芽的，如同連哭帶笑，又加棉襖又搖扇，蠢得有點丟人現眼。
　　⑤秋天來了！我忍不住沖著它們喝斥。
　　⑥它們似乎聽不懂，新芽還是沖著落葉往外竄。
　　⑦草木的心性其實各各不一：牽牛花對光亮最敏感，每天早上速開速謝，只在朝霞潑地的那一刻爆出藍花一串，相當于植物的雞鳴，或者是色彩的早操。桂花最守團隊紀律，金色或銀白的花粒，說有就全樹都有，說無就全樹都無，變化只在瞬間，似有共同行動的準確時機和及時聯系的局域網絡，誰都不得自由主義地擅自進退。比較而言，只有月季花最為嬌生慣養。它們享受了最肥沃的土壤，最敞亮的受陽區位，最頻繁的噴藥殺蟲，但還是愛長不長，倦容滿面，暮氣沉沉。硬要長的話，突然竄出一根長枝，掛上一兩朵孤零零的花，就把你給打發掉。
　　⑧當一棵樹開花的時候，誰說它就不是在微笑呢？當一片紅葉飄落在地的時候，誰說它不是一口哀怨的咯血？當瓜葉枯黃甚至枯黑的時候，誰說這不是它們在咳嗽或者呻吟？有一些黃色的或紫色的小野花突然在院墻里滿地開放，如同一些吵吵鬧鬧的來客。它們在隨后的一兩年里突然不見蹤影，不知去了哪里，滿園靜寂無聲。我只能把這事看作是客人的憤然而去和含怒絕交——但我在何事上得罪了它們？
　　⑨再說我們同時栽下的一些桔樹吧。手心手背都是肉，我對它們同樣地挖坑同樣地修剪同樣地追肥，但靠路邊的三棵長得很快，眼看就要開花掛果，其它幾株卻無精打采，單薄瘦弱，長來長去還是侏儒，甚至葉子一片片在蜷縮。有一位農婦曾對我說：“你要對它們多講講話么。你尤其不能分親疏厚薄，要一碗水端平么——你對它們沒好臉色，它們就活得更沒有勁頭了。”
⑩我對這個建議半信半疑：幾棵樹苗也能看得懂臉色？
16．作者說他家的葡萄是“小姐身子丫環命，脾氣大得很，心眼小得很”，請聯系文中描寫葡萄的內容，分析作者這樣說表達他什么樣的感情？(4分)
答：
17．作者說草木的心性各各不一，請根據原文有關內容說說梓樹有什么樣的心性。(4分)
答：
18．結合文章內容，請你對第四段劃線句及加點詞語做批注。(3分)
答：
19．從全文看，結尾處農婦的話對我們有什么啟發？最后一段話有什么作用？（4分）
（六）名句默寫。（10分）
20、根據課文默寫。
①愛惜芳心莫輕吐， 。
②春蠶到死絲方盡， 。
③ ，思而不學則殆。
④曲徑通幽處， 。
⑤ ，長河落日園。
⑥了卻君王天下事， 。
⑦ ，露為風味月為香。
⑧晴川歷歷漢陽樹， 。
⑨ ，銅雀春深鎖二喬。
⑩人生自古誰無死， 。
三、表達與交流（共66分）
（一）（6分）
21．　　2011年，apple絕對是當之無愧的最熱度詞匯。iphone（蘋果手機）和ipad（蘋果平板電腦）迅速成為彰顯品位和身份的捷徑。手握一部iphone或者抱著一臺ipad，意味著讓人第一眼就流露艷羨的目光，意味著不動聲色地證明了自己的財力，意味著別人的評價是好時尚。動輒幾千元的iphone和ipad并沒有讓沒有經濟來源的中學生和大學生望洋興嘆，他們想盡各種方法來實現自己的蘋果夢。某高中的張某在吃了一個學期的饅頭蘸醬菜，暴瘦十多斤之后，終于將iphone拿下。某大學的小鄭心儀ipad2，竟然選擇了賣腎。
請你就中國學生對蘋果的瘋狂談談自己的看法，不少于80字。
（二）作文（60分）
22. 閱讀下面的文字，請根據要求作文。
“圣火點燃那一刻精彩/就注定有不平凡的未來/傳奇由誰主宰/萬眾矚目在期待/從這里開始/詮釋你我所有精彩/從這里開始/笑對失敗陰霾/感受陽光傳遞的關懷/從這里開始/這是勇敢者的告白/從這里開始/汗珠與淚水一同在……”
《不一樣的精彩》是第26屆深圳大學生運動會火炬傳遞主題曲。“不一樣的精彩”不僅是第26屆深圳大學生運動會的核心理念，也是我們每一個人不懈的追求和真切的體驗。
怎么“不一樣”？如何“精彩”？ 對此，你有什么獨特的經歷、感受和認識呢？
請以“不一樣的精彩”為題，寫一篇記敘文，立意自定，不少于600字。
2011—2012學年第二學期初三語文期中試卷 2012年4月
一、積累運用（共15分）
1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B
二、閱讀與欣賞（共49分）
（一）閱讀下面的文字，完成7-10題。（12分）
7、C 8、D
9、告訴；確實；使……活（救活）；勉強
10、當時的人認為他年齡將近百歲，但是外表看上去還象青壯年。（得分點：以為、且）
（華佗）到家后，用妻子有病來推托，多次請求延長假期不返回。（得分點：以、反）
華佗字元化，是沛國譙縣人，又名敷。離開家鄉，到徐州地區求學，通曉數種經書（指《詩》、《書》、《易》、《春秋》等儒家經典）。沛國的相陳圭 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )推薦他為孝廉，太尉黃琬征召任用，（他）都不去就任。（華佗）懂得養生的方法，當時的人都認為他年齡接近百歲，但是外表看上去還象青壯年。又精通醫方醫藥，他治病時，配制湯藥不過用幾味藥，心里明了藥物的分量、比例，用不著再稱量，把藥煮熟就讓病人服飲，告訴病人服藥的禁忌及注意事項，藥渣倒完后病就痊愈了。如果病患集結郁積在體內，扎針吃藥的療效都不能奏效，應須剖開割去的，就飲服他配制的“麻沸散”，一會兒（病人）便如醉死一樣，毫無知覺，于是開刀后取出結積物。
曹操聽說而召喚華佗，華佗常守在他身邊。曹操為頭痛病所苦，每當發作，就心情煩亂，眼睛眩暈。華佗只要針刺膈俞穴，應手而愈。華佗的卓絕醫技，大都像這些（指上文所述各病例）。然而他本是讀書人，以醫術養活自己（見：魏晉六朝時用于動詞前，有指代自己[第一人稱]的作用），心里常感懊悔（按，中國封建社會中醫生屬于“方技”，被視為“賤業”，所以華佗時常“自悔”）。后來曹操親自處理（國事），得病沉重（篤：[病勢]沉重），讓華佗專為他個人治病。華佗說：“這病近于難以治好，不斷地進行治療，可以延長一些壽命。”華佗長期遠離家鄉，想回去看看，因此說：“剛才收到家中來信，正要短期回家一趟呢。”到家后，推托妻子有病，多次請求延長假期不回來。曹操多次用書信召喚，又下詔令郡縣征發遣送。華佗自恃有才能，厭惡吃侍候人的飯，還是不上路。曹操很生氣，派人前往查看：如果他妻子確實生病，就賜贈四十斛小豆，放寬假期；如果他虛假欺騙，就逮捕押送他回來。因此用傳車把華佗遞解交付許昌監獄，拷問服罪。荀彧向曹操求情說：“華佗的醫術確實高明，關系著人的生命，應該包涵寬容他。”曹操說：“不用擔憂，天下會沒有這種無能鼠輩嗎？”終于拷問致死華佗。華佗臨死前，拿出一卷醫書給獄官，說：“這書可以用來救活人。”獄吏害怕觸犯法律不敢接受，華佗也不勉強，討取火來把書燒掉了。
11、(1)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想象合理，描寫形象，能再現詩句所描寫的畫面即可計分，否則酌情扣分)
(2)示例l：詩人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給了人們的品質。示例2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現出菊花不慕高位、不慕榮利的品質。（手法1分，分析1分）
12、因為人類科學研究的成果有非和平使用的可能性，人類的奧秘沒有徹底揭開人類還沒有足夠的能力從更大程度上危害自身，所以人類至今安全。（主要圍繞人類揭開自身基因奧秘可能會非和平使用，危害人類安全，意思對即可）
13、列數字、做比較、分類別（寫對兩個得1分），可以更加具體準確地說明了人種之間、族群之間、群體之間，確確實實存在一定程度的基因差異，意思對即可，1分。只答“這些細微差異已經足以成為第一代能識別“敵”“我”的種族或群體特異性生物滅絕武器。”得0.5分
14、守護人性是教育的終極使命；教育應該守護人性。（意思對即可）。
15、道理論證（引用論證）、比喻論證，1分；生動形象的突出了人性的價值，鮮明有力證明了守護人性的重大意義，1分。
16、這話看似作者在嗔怪葡萄的嬌嫩小氣，責備其脾氣大，不好伺弄，（1分）其實是為了說明葡萄也與有眼睛的動物一樣"有情"，（1分）同時也表達了作者對自家葡萄的愛憐之情。（2分）
17、（1）資質平平卻淳厚樸實（1分）；（2）無論遭遇怎樣都無怨無悔，頑強生活，并為人們撐起綠蔭（不屈不撓和任勞任怨）（2分）；（3）只要氣候適宜，絕不錯過抽枝發芽的機會。（1分）
18、運用擬人的修辭手法寫“梓樹”的脾氣秉性，形象、生動、富有人情味兒（1分） ，以 “蠢”“連哭帶笑”、“丟人現眼”等詞語來描繪梓樹，寓褒于貶（1分），突出梓樹“蠢”得淳厚，“蠢”得可愛，更襯托出梓樹抓住一切機會抽枝發芽的頑強與執著。（1分）
19、（1）作者巧借農婦的話，意在提醒作者和我們應該以一顆不分“親疏厚薄”的心，對待看起來好像無情的草木。（2）啟示我們應該以一顆不分“親疏厚薄”的心，對待世上一切的生命（答對任意一點得2分）。
作者如此結尾，一是回應篇首，使首尾圓整，結構緊湊（1分）；二是引發讀者共同思考草木是否真的有感情這一問題（1分）。
20、略。
21、（6分）觀點明確，分析充分，條理清楚，得滿分；觀點明確，分析較充分，條理較清楚，得4分；觀點不明確，分析不充分，條理不清楚，在2分以下打分（含2分）。
22、參考中考評分標準，建議切入分47。

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