資源簡介

一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確．
1．關于聲現象，下列說法中正確的是
A．聲音在各種介質中的傳播速度一樣大
B．用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量
C．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
D．市區內“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲
2．小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙。”小明這樣說的科學依據是
A．分子在不停地做無規則的運動 B．一切物體都是由分子組成的
C．分子之間存在相互作用力 D．分子間有空隙
3．下面做法是為了增大壓強的是
A．書包帶做得較寬 B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上
C．日常生活中用刀切東西 D．推土機安裝履帶
4．關于一名普通中學生人體數據的估測中，下列最接近真實情況的是
A．步行速度約為15m/s B．體積約為2m3
C．身高約為1680cm D．體重約為500N
5．用調節好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該
A．把天平右端的平衡螺母向外旋 B．把天平右端的平衡螺母向里旋
C．把標尺上的游碼向右移 D．把天平右端的底部墊高一些
6．如圖所示電路中，屬于串聯電路的是
7．用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為2N。當繩子突然斷開時，則物體
A．速度保持不變，受到的摩擦力小于2N B．立即停止，受到的摩擦力為零
C．速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N D．速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2N
8．如圖所示，讓小鋼球從斜面某一高度由靜止開始滾下推動水平面上的紙盒運動。通過紙盒移動的距離長短就可知道小球動能的大小。我們稱這種研究問題的方法為“轉換法”。探究下列問題的過程中沒有用到這種方法的是
A．探究導體電阻與哪些因素有關
B．探究影響液體蒸發快慢的因素
C．探究影響壓力作用效果的因素
D．探究決定電流產生熱量多少的因素
9．在如圖的幾種情況中，符合安全用電的是
10．冬天，嘴里呼出的“白氣”，與夏天冰棍周圍冒出的“白氣”
A．都屬于汽化 B．都屬于液化
C．一個屬于汽化，一個屬于液化 D．一個屬于液化，一個屬于凝華
11．電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導線卻不怎么熱，這主要是因為
A．導線的絕緣皮隔熱 B．導線的電阻遠小于電熨斗電阻
C．通過導線的電流小于電熨斗的電流 D．導線散熱比電熨斗快
12．如圖所示，在兩伸直的食指上水平地放一根質量均勻的橫棍，起初兩指分開一定的距離，棍的位置左右不對稱。在橫棍不掉下的情況下，緩慢移動兩指，縮小其間距離，直到并攏，這時會發現兩指會合的地方在
A．若左邊手指先移動，則會合處在棍的中央右側
B．若左邊手指先移動，則會合處在棍的中央左側
C．由于開始時左邊手指離中心近，會合處在棍的中央右側
D．不管開始情況如何，會合處總在棍的中央附近
二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分．
13．一個身高為1.8m的人站在平面鏡前3m處，此時他與自己的像之間的距離為 ▲ m，像高為 ▲ m，當他遠離平面鏡時，像的大小將 ▲ （變大/不變/變小）．
14．鹽瀆公園的人工湖，盛夏時能大大減弱周圍地區的“熱島效應” ．假設湖水吸收的熱量被同等質量的沙石吸收，則沙石升高的溫度 ▲ 水升高的溫度(大于/小于/等于) ．我們看到的在湖水中嬉戲的鯉魚其實是經過光的 ▲ 所成的鯉魚的 ▲ （實/虛）像．
15．小峰家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠．他發現小汽車的許多部件都用到了物理知識，下面是他列出的幾項，請你幫他補充完整．
（1）汽車輪胎上有許多凹凸花紋，是為了 ▲ （增大/減小）輪胎與地面間的摩擦力；
（2）小汽車車載GPS導航儀是通過 ▲ （電磁波/超聲波）與導航衛星互相傳遞信息，確定汽車的準確位置，并在電子地圖上顯示出，為汽車駕駛員導航；
（3）小汽車上配備安全氣囊，是為了防止發生撞擊時由于 ▲ 對人體造成傷害．
16．一個重5N的物塊，掛在彈簧測力計上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時彈簧測力計的示數是3N，則物塊受到的浮力是 ▲ N，從溢水杯中溢出的水重為 ▲ N，若物塊脫離彈簧測力計后，會 ▲ （上浮/懸浮/下沉）．
17．京滬高鐵北京至南京段里程為1032km，若列車以320km/h的平均速度運行，則需 ▲ h可從北京到達南京（結果保留一位小數）.坐在列車上的乘客會看到窗外的樹木飛速向后退，這是以 ▲ 為參照物.由于高鐵列車運行速度很快，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些（如圖）.這是因為列車進站時車體附近 ▲ .
第17題圖 第18題圖 第20題圖
18．如圖是我國最新研制的防空利器紅旗-9防空導彈進行試射時的場景．導彈上升過程中，重力勢能將 ▲ （增大/減小/不變，下同），因與空氣摩擦，其內能將 ▲ ，這是用 ▲ 方式改變其內能的．
19．某品牌快速電熱水壺，其銘牌上標有“220V 1500W”．在標準大氣壓下，將質量為1.5kg、溫度為40℃的水燒開，水需要吸收的熱量是 ▲ J．若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是▲ s（水的比熱容為4.2×103 J/（kg ℃）），若實際電壓略低于220V，則這個時間將比上述結果偏 （大/小）．
20．小明同學在學習了“電與磁”的知識后，突發奇想地制作了如圖所示的“小實驗” ．在實驗中，小燈泡的亮度應比用電池直接給小燈泡供電 ▲ （亮/暗），小明的設計應用“電與磁”的知識有：(1) ▲ ；(2) ▲ ．
三、解答題：本題7小題，共52分．解答22、23題時應有解題過程．
21．（6分）按題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，將一小石塊用力豎直向上拋出，請畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖（不計空氣阻力和浮力）；
（2）如圖乙所示是用螺絲刀撬圖釘的示意圖，畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．
（3）如圖丙所示是一個通電螺線管，電流方向已標出．請在圖中標出靜止小磁針的N極，并用箭頭標出圖中磁感線的方向．
22．（8分）如圖甲所示，豎直放置在水平地面上的石柱，高為0.5m，橫截面積為0.2m2，質量為250kg（g取10N/kg）． 求：
（1）石柱的重力及石柱對水平地面的壓強；
（2）某工地用圖乙所示的起重機將該石柱勻速提升2m，用了5s時間，所用拉力F為1000N．求該滑輪組的機械效率和拉力F的功率．
23．（8分）小華積極響應“節約用電，低碳環保”的號召，他家里新安裝一盞調光燈，燈泡上標有“220V100W”字樣，如圖所示為簡化電路圖，其中滑動變阻器最大值為484Ω，（設燈絲電阻不隨溫度變化）求：
（1）燈絲電阻是多少？
（2）燈泡發光最暗時的電功率是多少？
（3）該電路在燈發光最暗時工作2h比最亮時工作2h可節約多少電能？
24．（6分）在我們物理學習過程中，常常看到下面的情形：
（1）圖甲中物體的長為 ▲ cm；
（2）圖乙是“探究物質熔化過程”中收集實驗數據后繪制得到的“溫度—時間”圖像，由圖可判斷該物質是 ▲ （晶體/非晶體）；
（3）圖丙中,移動蠟燭至圖示位置，光屏上觀察到燭焰清晰的像，此像為倒立、 ▲ 的實像（放大/縮小/等大），生活中的 ▲ 就是利用這一原理制成的.現將近視眼鏡放在圖中凸透鏡與蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清，此時應當向 ▲ （左/右）移動光屏，便可再次得到清晰的像. 此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網膜 ▲ （前/后）的像成在視網膜上．
25．（6分）某小組同學利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關”，下表是在實驗時得到的一組實驗數據：
實驗次數 與木塊的摩擦面 木塊的放置方式 彈簧測力計的示數/N
1 木板表面（水平） 一木塊平放 1.8
2 木板表面（水平） 一木塊平放 2.9
3 毛巾表面（水平） 一木塊平放 2.4
4 木板表面（水平） 兩木塊疊放 3.6
（1）你認為表中哪個數據是不合理的，并指出在彈簧測力計正常使用下導致數據不合理的原因：
▲ 2.9N
； ▲ 是由于沒有勻速拉動木塊造成的
．
（2）分析第1和第4兩次實驗數據，可以得出結論： ▲ ．
（3）小麗同學提出了一個問題：摩擦力大小與接觸面積是否有關呢？她將木塊沿豎直方向截取一半后，測得木塊所受摩擦力變為原來的一半，她由此得出：摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認為她的探究過程存在的缺陷是 ▲ 沒有控制壓力不變
．要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關”應該選擇一個 ▲ 長方體
（填“長方體”或“正方體”）木塊，至少需要通過做 ▲ 2
次實驗才能得出初步結論．
26．（8分）在測標有“2.5V”字樣小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
（1）請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整．
（2）在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器
▲ （甲/乙）連入電路，才能保證實驗順利進行．
（3）小明合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析了產生故障的原因（電流表、電壓表均無故障），請你依據表一中電流表、電壓表示數出現的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表一對應的空格里．
U/V I/A R/Ω P/W 燈泡亮度
2 0.25 8 0.5 暗
2.5 亮
2.8 0.32 9 0.896 很亮
電流表 電壓表 故障原因
示數不為0 示數為0 ▲
示數為0 示數不為0 ▲
（4）排除故障后，小明調節變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，此時小燈泡電阻是 ▲ Ω（計算結果保留兩位小數），小燈泡的額定功率是
▲ W．
（5）小明發現實驗桌上還有多種阻值的定值電阻，于是他又做起了其他實驗，下列實驗還可以完成的是（ ▲ ）
①探究電流的磁場強弱與電流大小的關系 ②探究電流與電壓、電阻的關系
③探究電流產生的熱量與電阻的關系 ④探究串并聯電路中電流的特點
A．①② B．②③④ C．②④ D．③④
27．（10分）閱讀短文，回答問題：
發光二極管的導電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發光，這種二極管叫做發光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．
下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯一只滑動變阻器，在閉合開關前，將滑片置于阻值最大處．實驗發現：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無無
示數；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發現電流表無示數，二極管也不發光．移動滑片，發現電流表才逐漸有了示數，二極管也開始發光．
電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數，如下表所示．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（1）分析①和②現象，可知晶體二極管具有 ▲ 單
（填“單”或“雙”）向導電的特性；
（2）根據文中實驗數據，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；
（3）實驗發現當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比 ▲ （變大/變小/不變）正常工作后電阻小
；
（4）若電源電壓為6V，當電流表示數為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為 ▲ 0.33×103
Ω．
使用發出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發覺電動機轉動方向是否符合需要．設計思路如下：a.接通開關，二極管甲導通，發紅光，電動機正轉．b.調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發綠光，電動機反轉．根據上面設計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內．
2011/2012學年度第二學期期中質量檢測
九年級物理參考答案
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A C D C A D B D B B D
二、填空題（本題共8小題，每空1分，共24分）
13．6 1.8 不變 14．大于 折射　　虛
15．增大 電磁波 慣性 16．2　　2　　下沉
17．3.2　　列車　　氣體流速大，壓強小 18．增大　增大　做功
19．3.78×105　　252　　大
23．本題共8分．
解：（1）由得………………………………2′
（2）當滑動變阻器的阻值最大是484Ω時，燈泡發光最暗，則流經燈泡的電流
燈泡發光最暗時的電功率……………………………3′
（3）當滑動變阻器的滑片滑到最右端時，燈泡發光最亮，此時的燈泡的電功率
P亮=100W=0.1kW，工作2h消耗的電能W1=P亮t=0.1kW×2h=0.2kW h；
燈泡發光最暗時工作2h消耗的電能W2=P暗t=2.5×10-2kW×2h=5×10-2kW h；
節約的電能W=W1-W2=0.2kW h－5×10-2kW h=0.15kW h．……………………………3′
表二
表一一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意。本題共12小題，每小題2分，共24分。
1.《墨子·修身》：“名不徒生，而譽不自長，功成名遂。名譽不可虛假，反之身者也” 。這句話對我們的啟示是:
①平時要愛惜和尊重自己的名譽 ②要尊重和維護他人的名譽 ③講誠信是良好信譽的基礎 ④名譽是人格尊嚴的重要內容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.右邊漫畫《先聲奪人》中時髦女士的言行是:
①不尊重他人勞動的表現 ②文明素質低下的表現
③懂得自尊自愛的表現 ④不能禮貌待人的表現
A.①②③ B. ①③④
C.①②④ D.②③④
3.2011年中央財政預算社會保障和就業支出4715.77億元，完成預算的106.8％，增長23.9％。這表明:
A．改善民生已成為我黨執政立國之本
B．我國政府努力推進社會公平
C．黨和政府把各項工作的中心徹底轉移到改善民生上來
D．我國已跨越社會主義初級階段，進入全面建設小康社會階段
4.科學測試證明：只有2.5% 的人是低智商。智力絕不是成績的決定因素，關鍵還是在于非智力因素。這要求我們:
A.維護受教育權利 B．培養良好學習習慣 C．依靠老師同學家長 D．堅持終身學習
5.2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬多人歡聚在布達拉宮廣場，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。實踐證明，西藏要繁榮就必須:
①堅持中國共產黨領導 ②堅持社會主義制度 ③堅持民族區域自治制度
④堅持民族團結，反對“藏獨”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
6.2012年3月14日，第十一屆全國人民代表大會第五次會議通過關于修改《中華人民共和國刑事訴訟法》的決定。其中“二、將第十四條第一款修改為：“人民法院、人民檢察院和公安機關應當保障犯罪嫌疑人、被告人和其他訴訟參與人依法享有的辯護權和其他訴訟權利”。 材料體現了:
①人民代表大會大會擁有最高立法權 ②我國堅持依法治國原則 ③貫徹落實科學發展觀 ④我國公民行使當家作主權利
A. ①② B.③④ C. ①④ D.②③
7.2012年3月28日主持召開國務院會議，審議并原則通過《校車安全管理條例(草案)》。《條例》賦予校車通過優先權，對校車最高時速和嚴禁超載作了明確規定。這體現了對學生生命健康權的：
A.學校保護 B.家庭保護 C.社會保護 D.司法保護
2011年10月9日紀念辛亥革命100周年大會在北京舉行。回答8—9題：
8.孫中山先生以自己的模范行動實現了“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”的誓言。這表明了
A．有了堅強意志事業就能成功 B．理想是人生必定實現的奮斗目標
C．挫折造成的影響都是積極的 D．要采取積極的態度面對困難問題
9.孫中山先生為振興中華而矢志不渝的崇高精神，在當今要求我們學生要：
①堅持愛國主義為核心的民族精神 ②堅持吸收世界各種文化 ③堅持和平、發展、合作旗幟 ④堅持中國特色社會主義
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.“最美鄉村教師” 石蘭松，槳聲風雨中，小小木船，26年“擺渡”人生，承載了多少的愛和夢想，他將擺渡之舟稱為“希望之船”。石老師身上體現了：
①老師是學生成長道路上的引路人 ②老師對學生大愛無私 ③我們應該正確對待老師的表揚和批評 ④老師是人類文明的傳播者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
11. 2011年城鎮居民人均總收入構成
圖示說明：
①非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分 ②我國現階段多種分配方式并存
③財產性收入分配將逐漸退出我國的分配方式 ④城鄉經濟發展不平衡
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
12.2012年我國城鎮需就業的勞動力達2500萬人，就業形勢嚴峻。就業結構性矛盾更加突出，就業難和招工難并存的現象更加趨于常態化，而且有從沿海向內地蔓延的趨勢。面對如此的就業形勢，我們學生應：
A．依靠政府就業 B．要學會排他性競爭
C．樹立正確的擇業觀 D．選擇熱門專業就業
二、簡要分析題：結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共14分。
13. 2011年8月22日，全國公安機關集中開展了“打四黑除四害”專項行動，嚴厲打擊制假售假、收贓銷贓、涉黃涉賭的“黑作坊”、 “黑工廠”、“黑市場”、“黑窩點”。
（1）“四黑”產品侵害了消費者的哪些權益？（3分）
（2）一個國家如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。你認為應怎樣讓商人的血液中流蕩著“道德血液”？ （3分）
14．2012年3月14日，溫家寶總理回答記者提問說：“政府的一切權力都是人民賦予的，我們應該創造條件讓人民提出意見批評政府。因此，在網上聽到有“拍磚”的聲音，我并不感到奇怪，我以為這是正常的事情。群眾許多批評的意見值得我們深思，而政府重視和決定的許多重大問題，經常是從群眾“拍磚”里頭得到的。”
（1）群眾在網上“拍磚”對政府來說有何意義？（4分）
（2）作為中學生在上網“拍磚”時應堅持哪些正確原則？（4分）
三、實踐與探究題：結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并綜合運用有關知識分析問題、解決問題。本題共12分。
15. 今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年。2012年3月2日，中共中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。全國掀起“學雷鋒”活動高潮。某校九年級（1）班，組成學習小組，圍繞“學雷鋒精神，做文明學生”進行探究活動，請你參與其中。
【文明“鋒”價值】
第一組同學在探究活動中收集到這么一段材料: 從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。該組圍繞這材料就如何進行學雷鋒展開了討論；
（1）請你參加該組討論，選擇某個同學的發言進行點評。（5分）
【文明“鋒”向標】
第二小組同學在查閱報紙看到：2011年度熱詞：“X二代”。 “拼爹”不再是游戲，“富二代”“官二代”“貧二代”“民二代”粉墨登場，競相“拼爹”。2011年不但“拼爹”，而且還“坑爹”，即坑害自己的爹。富二代、官二代頻頻惹禍，給自己爹找麻煩，如李雙江的兒子真“坑爹”；網曬奢侈品，縣長女兒炫富“坑爹”等。該小組經過討論，都認識到“學習雷鋒精神，就不能‘拼爹’、‘坑爹’”。
（2）聯系材料，請你談談做一個文明學生的言行。（4分）
【文明“鋒”行動】
該班同學在網上搜索了鹽城市“學雷鋒”活動情況報道，找到了很多“學雷鋒”活動圖片，了解到同學們開展了多種形式的學雷鋒活動。該班同學準備圍繞“關愛留守同學”主題在星期日開展“學雷鋒”活動。
（3）請你參加該班活動并幫該班的這次活動提三條合理化建議。(3分)
2011/2012學年度第二學期學情質量檢測
九年級思想品德試題參考答案
一、單項選擇題：每小題2分，共24分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C B B D D C D C B B C
二、簡要分析題：本題共14分。
●2011年城鎮居民人均可支配收入21810元。
●2011年農村居民人均純收入6977元。
出去學雷鋒，不如搞好自己的學習。
學習雷鋒精神就要出去做好事。（考試形式：開卷 試卷總分：50分 考試時間：50分鐘）
一、單項選擇題：（本大題共25小題，每小題1分，計25分。在所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確答案的字母代號填在下面的表格里。）
1、某學習小組準備實地考察我國境內已知的最早的人類遺址，應該去
A．陜西省 B．北京市 C．云南省 D．河南省
2、2012 年3 月24日上午9時50分，萬眾矚目的壬辰年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行。這一盛世國典已成為海內外炎黃子孫尋根團聚的重大節日。因為黃帝
A．曾打敗炎帝 B．發明了文字 C．是人文初祖 D．編制了樂譜
3、秦朝“焚書坑儒”，西漢“罷黜百家，獨尊儒術”。兩者的根本目的是
A．壓制知識分子 B．加強君主專制統治
C．推行法家思想 D．區別對待知識文化
4、周杰倫“中國風”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美……”。演唱時會想到的書法家是
A．張旭 B．顏真卿 C．柳公權 D．王羲之
5、有人曾中肯地評價科舉制：“自隋罷外選，招天下之人，聚于京師，春還秋往，烏聚云合。”科舉制從誕生到完善，走向滅亡，歷時1300 多年，對中國的社會歷史產生過重大的影響。科舉制在隋唐時期的影響是
①權貴子弟無論優劣，都可以做官 ②促進了教育事業的發展
③促進了文學藝術的發展 ④改善了用人制度，讀書人可以憑才學做官
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、哪一人物入藏后，吐蕃贊普尺帶珠丹上書皇帝稱“和同為一家”？
A．王昭君 B．文成公主 C．金城公主 D．弘化公主
7、宋朝為加強對海外貿易的管理，在主要港口設立的機構是
A．都護府 B．市舶司 C．中書省 D．宣政院
8、“清王朝已完全淪為一個對內不能保護民眾尊嚴，對外不能捍衛國家主權的腐朽沒落政府”。因為簽訂了
A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
9、洋務派認為“自強以練兵為要，練兵又以制器為先”。能體現“制器為先”的企業是
A．江南制造總局 B．湖北織布局 C．漢陽鐵廠 D．上海輪船招商局
10、見民國時期中國民族工業發展變化統計表。出現這種變化的主要原因是
年份 擁有廠家 擁有資本 工人人數
1913 689家 33億元 27萬多
1920 1795家 50億元 55萬多
A．清政府鼓勵民族工業的發展 B．民族工業得到了大量外國資本
C．列強忙于戰爭，放松了經濟侵略 D．民族工業打敗了列強在華企業
11、我國《2004～2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》中為井岡山設計的宣傳推介語是----“井岡山，兩件寶，歷史紅，山林好”。認為井岡山“歷史紅”的主要依據是
A．紅軍三大主力在此會師 B．建立了中國第一個農村革命根據地
C．中國共產黨創建人民軍隊的開始 D．中國共產黨的誕生地
12、尋訪古跡、實地考察是學習歷史的重要方法。古城西安是中國歷史的一位特殊“見證者”，因為它見證了
①張騫出使西域 ②第一個不平等條約簽訂 ③“公車上書” ④張楊發動“兵諫”
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
13、某老師設計“蔣家王朝覆滅”課件，其中宣告延續22年國民黨政權覆滅的事件是
A．北平解放 B．上海解放 C．南京解放 D．重慶解放
14、有一首歌謠寫道：“稻米趕黃豆，黃豆像地瓜；芝麻賽玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜”這首歌謠出現于
A．農業合作化 B．“大躍進” C．“文化大革命” D．改革開放時期
15、為慶祝中國共產黨成立91周年，某學校準備舉行“光輝的足跡”圖片展。下列四幅圖片按時間先后排序正確的是
①開天辟地 ②當家做主 ③星星之火 ④偉大轉折
A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③②④
16、為了建設社會主義新農村，中國共產黨領導人民積極探索農村發展之路。為農民致富和農村現代化開辟新道路的事件是
A．土地改革 B．農業合作化 C．人民公社化 D．家庭聯產承包責任制
17、改革開放以來，中國社會發展迅速，GDP對世界的貢獻率從1%提高到9%，國際影響力日益增強。不屬于改革開放新時期的成就是
A．重返聯合國 B．初步建立起中國特色社會主義法律體系框架
C．祖國統一大業取得重大進展 D．《中華人民共和國義務教育法》的頒布
18、下列有關世界三大宗教的材料，符合基督教教義的是
A．眾生平等，反對種姓制度 B．上帝面前人人平等
C．宇宙間唯一的神是“安拉” D．世間萬物的發展都有因果緣由
19、世界博覽會通常是展示時代最先進的科學技術。右圖是1851年英國倫敦世界博覽會英國陳列館的一角，這里展出的展品主要是
A．英國掠奪商品 B．英國歷史文物
C．工場手工業時期技術成果 D．工業革命的新發明
20、委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞等國的駐華大使，每年6月5日都要到北京的朝陽公園向“拉丁美洲解放者”的銅像進獻花籃。該銅像人物應該是
A．尼赫魯 B．章西女王 C．阿拉法特 D．玻利瓦爾
21、下列關系中不匹配的選項目是
A．華盛頓～美國獨立戰爭 B．伏爾泰～法國啟蒙思想
C．亞歷山大二世～明治維新 D．赫魯曉夫～蘇聯改革
22、列寧是第一個社會主義國家的締造者，他對社會主義建設道路的探索主要有
①允許多種經濟并存②優先發展重工業③建立高度集中經濟政治體制④大力發展商品經濟
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
23、右圖為蘇維埃宣傳海報——《為家園而戰，為斯大林而戰》。根據圖文信息，請推斷該海報的出現與下列哪一歷史事件有關？
A．第一次世界大戰 B．第二次世界大戰
C．俄國十月革命 D．俄國1861年改革
24、某校準備邀請一學者作報告，下列適合出現在海報“內容”中的是
A．《蒙巴頓方案》出臺
B．巴以邊界劃定
C．納米比亞獨立
D．巴拿馬收回巴拿馬運河主權
25、20世紀，揭露和批判資本主義社會現實的著名長篇小說有德萊塞的
A．《美國的悲劇》 B．《母親》
C．《青年近衛軍》 D．《靜靜的頓河》
二、材料解析題：（本大題共2小題，第26題7分，第27題10分，計17分）
26、閱讀下面的材料：
材料一：中新社 北京3月5日電 中國總理溫家寶5日上午在人民大會堂向十一屆全國人大三次會議作政府工作報告。兩個小時，萬言文章，精彩話語紛呈。
材料二：中新網 3月13日電 十一屆全國人大二次會議13日上午在人民大會堂舉行記者會，國務院總理溫家寶應大會發言人李肇星的邀請會見中外記者，并回答記者提問。
現摘錄部分內容，要求回答問題如下：
（1）今年的“兩會”是在應對國際金融危機的關鍵時刻召開的。
問題1：我國第一屆全國人民代表大會哪一年召開？制定的一部重要法律是什么？（2分）
（2）中國的發展不會影響任何國家，中國不發達的時候不稱霸，中國即使發達了，也不稱霸，永遠不稱霸！
問題2：新中國的外交原則是什么？（1分）
（3） 我們所做一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。
問題3：這句話體現了民本思想。我國古代就有思想家強調以民為本，請舉例說明。（1分）
（4）在涉及中國主權和領土完整的重大問題上，即使是中國很窮的時候，我們也是錚錚鐵骨。
問題4：試舉兩例中國抗擊外侮的史實。（2分）
（5）我去臺灣的愿望依舊是那么強烈，因為我認為中華民族5000年的文化，具有強大的震撼力和凝聚力，不要因為50年的政治而丟掉5000年的文化。
問題5：“50年的政治”指的是什么？（1分）
27、同盟是政治的核心問題之一，國家間的結盟，往往關系到國家的生死存亡，而大國間的結盟狀況又會對國際格局產生深遠的影響。閱讀材料，結合所學知識，回答問題：
材料一：
材料二：1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國華盛頓舉行會議，簽署了《聯合國家宣言》，到二戰結束時共有52個國家加入了同盟。
材料三：美國在軍事方面建立了北大西洋公約組織。蘇聯采取了針鋒相對的措施，成立了華沙條約組織。
材料四：1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟。
閱讀以上材料，回答問題：
（1）材料一中的兩大集團分別指哪些國家？其競爭最終導致了什么后果？（3分）
（2）《聯合國家宣言》的發表標志著什么？有什么重要意義？（2分）
（3）材料三中兩大組織對抗形成了什么國際格局？當前還在繼續發展的是哪個組織？（2分）
（4）“歐盟”的建立有哪些重要影響？（2分）
（5）結合中國（或世界）的一個歷史事例，談談同盟（合作或團結）的作用。（1分）
三、問答題：（本題8分）
28、東方網4月1日消息：金磚國家領導人第四次會晤28日至29日在印度首都新德里舉行，會后發表了《德里宣言》和行動計劃。分析人士指出，本次會晤一方面大大推動了金磚國家之間的務實合作，強化了金磚國家合作機制維護新興國家和發展中國家利益的特征，另一方面積極參與全球經濟治理，進一步拓展了金磚國家之間的合作領域。由此可見，當今世界發展中國家聯合自強，在國際事務中發揮著越來越重要的作用。
據此，回答以下問題：
【梳理知識】
（1）當今世界的政治、經濟發展分別呈現出怎樣的趨勢？（2分）
（2）這種趨勢加大了發展中國家的金融風險，回顧歷史，在20世紀二三十年代，資本主義世界的“繁榮”出現了危機。美國和德國是怎樣應對這次危機的？哪國的應對措施對發展中國家有很好的借鑒作用？（3分）
（3）為加強聯合，20世紀50年代發展中國家曾在印度尼西亞召開過什么國際會議？（1分）
【思考感悟】
請你對中國經濟的發展提兩條合理化的建議。（2分）
2011/2012學年度第二學期期中質量檢測
九年級歷史參考答案及評分標準
海 報
時間：2012年4月13日
主講人：黃教授
地點：多媒體報告廳
主題：西方國家與非洲關系史
內容：？第I卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇（共15題，每題1分，計15分）
從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入空白處的最佳答案。
( )1. The shopkeeper gives every visitor _______ up-to-date magazine to introduce their new goods.
A. a B. an C. the D. /
( )2. Jim wants to be a___________ in ORBIS in the future to help the blind people see again.
A. reporter B. doctor C. scientist D. cook
( )3. He is the top student in his class, so it’s _________for him to answer this question.
A. hard B. impossible C. easy D. serious
( )4. —Were you often late for school last term, John
—No, _________. I got to school early every day.
A. always B. usually C. sometimes D. never
( )5. — Look at the boy running on the ground, is it David
— It ________be him. I saw him go to the teachers’ office just now.
A. mustn’t B. must C. can D. can’t
( )6. With much care, the pilot managed __________ the plane down in the heavy rain.
A. take B. taking C. took D. to take
( )7. You shouldn’t ____________ your hope. Everything will be better.
A. fix up B. cheer up C. give up D. put up
( )8. — ________ useful information you have given to me! — I hope it can help.
A. How B. What C. What an D. What a
( )9. —Which is more important, maths or English
—I think maths is ________ English. We should learn both of them well.
A. more important than B. less important than
C. not so important as D. as important as
( )10. —I called you at 6.00 last night, but no one answered
—Sorry, I _______ with my friends at that time.
A. swim B. swam C. was swimming D. will swim
( )11. —Mum, may I go out to watch the film War Horse with my classmates.
—Sure, but you’d better ________ back too late.
A. don’t come B. not coming C. not to come D. not come
( )12. Mary and her parents _______ to Hong Kong. They haven’t been back yet.
A. have been B. have gone C. has been D. has gone
( )13. —Don’t stay out too late, Jim
—________. I’m too tired and I’ll go to bed early.
A. Yes, I will B. No, I won’t C. No, I don’t D. Yes, I do
( )14. The documentary called Yancheng tells us ________ in the history.
A. what Yancheng was like B. how Yancheng was like
C. what was Yancheng like D. how Yancheng liked
( )15.—Shall we go out for a trip to relax ourselves after the exam
—_________.
A. That’s all right B. It doesn’t matter
C. That’s a good idea D. Have a great time
二、完形填空（共15題，每題1分，計15分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。
We have heard many stories during our lives, and I’m going to tell you a story about myself. It’s not attractive, but it’s an unforgettable experience of 16 .
The story happened two years ago when I was in Grade 7. I was not an 17 girl before. I never stood up to answer the teachers’ questions. When I met a stranger I always hid 18 others.
Once my class 19 me to take part in the English speech competition. I was 20 shy to refuse. I decided to take part in the speech competition. I worked hard 21 I didn’t want to let my classmates down.
Soon, the big day came and I was the last one to 22 . As the competition went on, I felt more and more nervous. It was my turn to speak. I tried to 23 myself speaking as normally as possible, but I still couldn’t help shaking. As soon as I finished, I felt really 24 . And luckily, I got the second place prize.
That 25 helped me show myself in public. It 26 that my long-lost confidence returned to me through the competition. I also got a taste of success.
From then on, I 27 into an outgoing and active girl. I took part in our school’s Christmas Party. I also joined in 28 competitions, such as the English Speaking Contest 29 by Teens and The Star of Outlook. I got many prizes.
In fact, many things are not as 30 as we think. Never stop trying and you’ll find that you can deal with the difficulties. Just remember, how wide your heart is, that is how you’re your stage will be.
( )16. A. me B. mine C. my D. myself
( )17. A. outgoing B. energetic C. easy-going D. unhappy
( )18. A. near B. beside C. behind D. in front of
( )19. A. had B. drove C. took D. sent
( )20. A. so B. very C. too D. enough
( )21. A. although B. but C. or D. because
( )22. A. say B. talk C. tell D. speak
( )23. A. keep B. make C. have D. help
( )24. A. excited B. frightened C. relaxed D. interested
( )25. A. experience B. excitement C. experiment D. example
( )26. A. looked B. happened C. sounded D. seemed
( )27. A. turned B. became C. put D. came
( )28. A. few B. little C. a few D. a little
( )29. A. held B. holding C. was held D. was holding
( )30. A. necessary B. easy C. difficult D. important
三、閱讀理解
I.閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。（共15題，每題2分，計30分）
A
Washington DC is the capital of the United States. It is in the east of the country and halfway between the northern and southern states of America. And of course it was named after George Washington, the first President of the United States. It is a busy city with a large population.
There are many places of interest in Washington DC. Perhaps the most important one is the Capital Building(國會大廈).
Another world famous building in Washington DC is the White House. This is the home and office of the President of the United States. In fact, most visitors are surprised by how small the White House is.
Washington DC is also a great cultural city. The Library of Congress(國會圖書館) is one of the largest libraries in the world.
The Smithsonian Institution is the world’s largest museum and research complex. The John F Kennedy Centre is a famous centre of art and culture. There are many great musical and theatre performances in it throughout the year.
( )31. Which is probably the most important place of interest in Washington DC according to the passage
A. The Capital Building. B. The White House.
C. The Library of Congress. D. The Smithsonian Institution.
( )32. How many places of interest in Washington DC are mentioned in this passage
A. Four. B. Five. C. Six. D. Seven.
( )33. The writer does NOT introduce the of Washington DC.
A. population B. location C. culture D. future
B
An ant went to the river to get a drink. The water rushed along so fast that he was washed off the bank into the river.
“Help ! Help ! Help !” he cried. But his shouting was so tiny that no one could hear him.
A dove (鴿子) was sitting in a tree beside the river. She saw the ant struggling, and quickly dropped a leaf into the water. The ant climbed onto it. The water took the leaf to the bank of the river. The ant was safe.
The ant called out to the dove. “Thank you, kind dove. You saved my life.” But the dove could not hear him.
Several days after this, the dove was again sitting in the tree. A boy climbed carefully up to the tree.
He wanted to kill the bird with his catapult(彈弓).The ant saw this and climbed up to the tree quickly and bit the boy’s leg.
The boy cried out with pain and dropped his catapult. The noise frightened the dove and she flew away. The dove was safe.
“Thank you, kind ant.” said the dove. The ant heard and was glad.
( )34. Why was the ant in the river
A. Because he wanted to drink some water.
B. Because he wanted to get help from the dove.
C. Because he wanted to see himself in the water.
D. Because he wanted to see who would be his best friend
( )35. What does the word “tiny” mean
A. 優雅的 B. 急躁的 C. 整潔的 D. 微弱的
( )36. Why did the ant climb up the tree
A. Because he wanted to bite the boy. B. Because he wanted to kill the bird.
C. Because he wanted to save the dove. D. Because he wanted to frighten the dove.
( )37. What can we learn from the passage
A. Do well and have well. B. Easier said than done.
C. A good beginning is half done. D. God helps those who help themselves.
C
The Torch Festival（火把節） is an important festival for Yi people (彝族人). It usually begins on the 24th day of the sixth lunar month (農歷六月) and lasts for three days. Fire is very important to Yi people. They think it brings them light and makes them strong.
About a month before the festival, Yi people start to prepare the torches, three for each person, During the festival, people wear their best clothes and join in many kinds of activities, such as singing, dancing and bullfighting (兩牛相斗).
When the dinner is over, it’s almost dark outside. The most exciting moment comes. People light their torches and go outside. First, they hold the torches and walk around their houses. After that, they go to their farmland and walk around it or across it. The bright torches look like stars if you watch from far away.
Later, people get together in an open field and start bonfire (篝火) with their torches. They sing and dance and play games around the bonfires. The exciting activities go deep into the night.
( )38. How long does the Torch Festival usually last
A. One day. B. Two days C. Three days. D. Four days.
( )39.If there are three people in your family, how many torches should you make for the festival
A. Three. B. Six. C. Nine. D. Twelve.
( )40. What do Yi people do during the Torch Festival
A. Play trick and treat. B. The bullfighting.
C. Eating rice dumplings D. Eating mooncakes.
( )41. Which of the following is the right order
① have dinner
② start bonfire with their torches.
③ walk around the houses and the farmland with the torches.
④ sing and dance and play games around the bonfires
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③④① D. ③②④①
D
Many thousand years ago, people lived only in hot countries. They did not live in cold countries because they could not keep warm. And they did not know how to make fire either. Sometimes lightning hit a forest and started a fire. Then people took some of this fire to make a fire near their homes. A fire was important for three reasons. It kept them warm. It frightened wild animals. It helped to make healthier and tastier food.
But men still did not know how to make fire. When they had a fire, they did not let it stop burning. If it went out, they could not start it again. They had to wait for lightning to start another fire! Sometimes they had to wait for years.
Later, they found out how to make fire. If you rub (摩擦) two pieces of wood together, they become hot and burn. You can make a little hole in a piece of wood, put dry leaves into the hole, and then put the end of a stick into the hole. You rub the stick between the hands. This makes it turn quickly. The end of the stick in the hole becomes very hot. The dry leaves begin to burn.
( )42. Before people learnt how to make a fire, they .
A. didn’t use fire at all
B. used the fire started by lightning
C. lived in cold areas in the world
D. didn’t like fire
( )43. In the second paragraph, “if it went out” means “if the fire ”.
A. left B. stopped burning
C. still burnt D. became weak
( )44. Which of the following sentences is NOT true according to the passage
A. Many thousand years ago, people lived only in hot countries.
B. Sometimes lightning can make a fire.
C. Wood becomes hot before it starts to burn.
D. You can never start a fire by rubbing two pieces of wood.
( )45. What is the passage mainly about
A. The history of fire. B. How to make fire.
C. How to keep fire. D. The use of the fire.
第II卷（非選擇題，共60分）
II. 閱讀下面短文，根據短文內容完成表格中所缺信息，每空一詞。（共10空，每題1分，計10分）
On March 1, the new National Museum of China reopened to the public after a yearlong trial operation(一年的試運行). Here are the tips for visiting the National Museum.
Don’t try to see all the things.
There are more than 1,200,000 cultural relics (紀念物) in the museum. It’s not possible to visit all the collections in a day.
Take a look at the collections online if you want to visit the National Museum, and pick one or two exhibits (展覽品) to visit.
Don’t visit the museum during peak hours(高峰時間).
If you want a meaningful and comfortable visit to the museum, you’d better not choose peak hours like mornings at weekends. Because the museum is closed on Monday, any day from Tuesday to Friday is a good time to visit.
Take a guided tour.
The collections in the National Museum are rich and complex. If you visit the museum for the first time, You’d better not visit on your own. It is a good way to follow a guide or use some audio guide equipment.
Tips for visiting the National Museum
Don’t try to see 46 . With more than 1.2 47 cultural relics in the museum, it is 48 to visit all the collections in a day.
Have a look at the collections 49 before you visit, and pick one or two exhibits to visit.
Don’t visit the museum 50 peak hours. To have a meaningful and comfortable visit to the museum, you’d better 51 any day from Tuesday to Friday 52 Monday, because the museum 53 on Monday.
Take a guided tour. If it is your first time visiting the 54 , don’t visit alone. Try following a tour guide or 55 some audio guide equipment.
四、詞匯（共25題，每題1分，計25分）
I. 根據句意和提示寫出單詞，完成句子。
56. These years it seldom snows in (冬季) in our hometown.
57. We usually have a class meeting on (星期五) afternoon.
58. If you _________ (允諾) to do something for others, you should do it.
59. I remember he went abroad for further study in his (四十).
60. (最后), Grace made up her mind to live abroad with her daughter.
61. Watch the cat. Don’t let it go out _____________(穿過) the window.
62. The dress looks beautiful, but its price is too (高的).
63. The T-shirt (與……相配) my new trousers very well.
64. Our school life is interesting and (colour).
65. I wonder if the book is worth (buy).
66. Now Nanjing has become a (true) international city.
67. More and more (tour) come to visit this modern city.
68. You will be unwelcome if you speak loudly in the (read) room.
69. Help yourselves to the delicious food, (child)! I think you are all hungry now.
70. Many students prefer to wear something (fashion) instead of school uniform.
II. 根據短文內容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。每空一詞。
Long long ago, there were two silly brothers in a small village. They were Jack and Jim.
One day, they wanted to m 71 some money in their little village. There were a lot of watermelons, so they d 72 to sell watermelon juice. They made the j 73 themselves and put it into cups. Then they brought the juice next to the busiest road in the village. One cup of juice was $2.
A farmer came by and b 74 a cup. After the farmer left, they waited and waited, but n 75 came. They felt t 76 . Jack had $2 in his hand. He thought, “I have $2, w 77 not buy a cup of juice ” So he gave the $2 to Jim, and drank a cup. The o 78 one, Jim, thought this was unfair, so he gave back the $2 and 79 a cup too. They drank and drank, drank and drank…
In the e 80 , they only had $2, and no juice.
五、寫作
I. 根據所給提示將下列句子譯成英語。（共5題，每題2分，計10分）
81.如果你對我們學校感興趣，我就帶你參觀一下。
If you our school, I will it.
82.他們急忙移開了磚塊和石頭。
They the bricks and stones .
83.那架飛機被用作一個教學中心，培訓當地的醫生和護士。
The plane to train the local doctors and nurses.
84.丹尼爾足夠聰明但他從不炫耀。
Daniel is , but he never .
85. 科學家們正在努力使這個夢想成為現實。
The scientists to make this dream .
II. 書面表達（共1題，計15分）
Jim是一名英國男孩，在中國生活兩年了。請你根據下表提示，用英語寫一篇題為“My Friend Jim”的短文，向你的同學們介紹一下他的有關情況。
注意事項：
1. 詞數：90詞左右（文章中已給出的開頭部分不計入總詞數）；
2. 文章中不能出現真實姓名、校名等信息；
3. 文章必須包含表格所提供的主要信息，并作適當發揮。
Appearance Personality School life in England Future plan
tall and strong ,wear a big smile,look happy honest,helpful,keep secrets a few students in each class,not do morning exercises,spend less time on homework 1.…2.…
My Friend Jim
Jim is an English boy. He
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Do you want to be his friend
2011/2012學年度第二學期期中質量檢測
九年級英語參考答案
第I卷（選擇題，共60分）
第II卷（非選擇題，共60分）
II. 閱讀短文，根據短文內容完成表格中所缺信息，每空一詞。（計10分）
46. everything 47. million 48. impossible 49. online 50. during/within
51. choose/take 52. except 53. closes 54. museum 55. using可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cu：64
一、選擇題（每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意。
1．“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．教科書循環使用
B．多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C．夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低
D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
2．下列物質中屬于純凈物的是
A．粗鹽 B．燒堿 C．生鐵 D．空氣
3．下列各組物質中，富含蛋白質的是
A．雞蛋、牛奶 B．米飯、土豆 C．香蕉、桃子 D．牛油、奶油
4．下列物質中，屬于溶液的是
A．糖水 B．牛奶 C．米粥 D．豆漿
5．下列實驗操作中錯誤的是
6．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末
C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量
D．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量
7．下列關于合金的說法正確的是
A．合金不屬于金屬材料 B．合金的硬度一般比各成分金屬大
C．合金屬于金屬單質 D．多數合金的熔點高于組成它的成分金屬
8．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米以下的細顆粒物主要來自化石燃料的燃燒等。以下不屬于化石燃料的是
A．天然氣 B．石油 C．酒精 D．煤
9．下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是
A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火
B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．只有含碳元素的物質才能燃燒
D．只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒
10．下圖所示為初中化學教科書中的實驗，其中有關水的作用描述不正確的是
A．通過廣口瓶中進入水的體積觀察消耗氧氣的量 B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
C．便于觀察氣體的收集情況 D．提供熱量、隔絕氧氣
11．一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕。造船工業為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是
A．鋅塊 B．銅塊 C．鉛塊 D．銀塊
12．據2012年中央電視臺3．15晚會報道：液化石油氣摻入二甲醚（C2H6O）成行業潛規則，二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性，嚴重會造成爆炸。下列關于二甲醚的說法錯誤的是
A．相對分子質量為46 B．由C、H、O三種元素組成
C．是一種氧化物 D．碳、氫、氧三種元素的質量比為12：3：8
13．右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，據此判斷以下敘述正確的是
A．甲的溶解度比乙的溶解度大
B．將20%的乙溶液倒出10mL后，溶質的質量分數降低
C．要從乙的飽和溶液中得到全部的乙，采用蒸發結晶的方法
D．20℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
14．一種由甲醇為原料的新型手機電池，容量為鋰電池的10倍，可連續使用一個月才充一次電，其反應原理為：2CH3OH + 3X + 4NaOH == 2Na2CO3 + 6H2O，其中X的化學式為
A．CO B．O2 C．CO2 D．H2
15．除去下表所列物質中含有的雜質，所選試劑及操作方法均正確的是
選項 物質 雜質 除去雜質所選試劑 操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 氧氣 點燃
B 氯化鉀 碳酸鉀 稀鹽酸 蒸發
C 鋅 鐵 稀硫酸 過濾
D 氧化鈣 碳酸鈣 稀鹽酸 蒸發
二、非選擇題(本大題5小題，共40分)
16．（6分）現有H、O、N、C、Na五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個（用化學式表示）：
（1）空氣中含量最多的氣體 ▲ ； （2）人體中含量最多的物質 ▲ ；
（3）食醋中含有的酸 ▲ ； （4）可用于制作“葉脈書簽”的堿 ▲ ；
（5）發酵粉成分之一的小蘇打 ▲ ； （6）可用于人工降雨的干冰 ▲ 。
17．(8分) 寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：
（1）煅燒石灰石 ▲ ；（ ▲ ）；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ▲ ；（ ▲ ）；
（3）銅與硝酸銀溶液的反應 ▲ ；（ ▲ ）；
（4）氫氧化鈣與稀鹽酸的反應 ▲ ；（ ▲ ）。
18．(10分)無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。
（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是 ▲ (填序號)。
①硝酸銨 ②磷酸二氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀
（2）某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質量為 ▲ 。
（3）現有一種無色的營養液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如下圖所示的實驗。
根據以上實驗，請你進行有關推斷。
①由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是 ▲ ；
②根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有 ▲ 種情況；
③若測得原營養液中K+和Cl一的數目之比為1：1，則原營養液的組成中的溶質是 ▲ 。
19．(8分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示：
（1）寫出指定儀器的名稱：A ▲ ，B__▲___。
（2）若要組裝一套二氧化碳的發生和收集裝置，可選擇圖中的____▲ _，
實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ▲ 。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是 ▲ ，該反應的化學方程式為 ▲ 。
20．（8分）現有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g，向該溶液中滴加入質量分數為10％的氫氧化鈉溶液，生成Cu(OH)2沉淀，沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。求：
（1）OA段發生反應的化學方程式為 ▲ ；
（2）D處溶液中溶質的化學式為 ▲ ；
（3）生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質量是多少？
▲
2011/2012學年度第二學期期中質量檢測
九年級化學答案
說明：
1.物質名稱、儀器名稱等化學專業術語方面出現錯別字，不給分；
2.化學方程式的書寫，寫錯化學式或漏寫反應物、生成物的，未配平的，不給分；
3.凡出現與本答案不同的其他合理答案，可參照標準給分。
一、選擇題（本大題共15小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B A A D C B C
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C A C C B B
二、非選擇題(本大題共5小題，共40分)
16．（6分）(1) N2 (2) H2O (3) CH3COOH (4) NaOH
(5) NaHCO3 (6) CO2 （各1分）
19．（8分）
(1) A 試管 ，B 長頸漏斗 。（各1分）
(2) A、B、C、D、F或A、C、E、F ，（2分）
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。（1分）
(3) 酒精燈(棉花,可不答) （2分） ，2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑。（1分）
20．（8分）
（1）2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O 1分
（2）Na2SO4 ,NaOH 2分
（3）一、積累與運用（35分）
1.古詩文名句默寫。（10分）
(1)項莊舞劍， 。（司馬遷《史記·項羽本紀》）
(2) ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
(3)南朝四百八十寺， 。（杜牧《江南春》）
(4) ，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）
(5)歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，孟子也說過意思相近的一句話：
“ ， 。”
(6)李白《行路難》中，堅信自己報效國家的遠大抱負可以實現，對未來充滿信心的詩句是： ， 。
(7)詩人總能從大自然生生不息的規律中得到啟發：朱熹面對一池碧水，感悟“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”；龔自珍凝視一地花瓣，頓悟“ , ”。
2.閱讀下面一段話，按要求答題。（4分）
蘇教版《語文》為我們打開了一片豐富多彩的新天地：“長征之歌”ōu 　 歌了紅軍戰士的鋼鐵意志；“愛國情懷”抒寫了海外游子juàn 戀故土的心聲；“長城專題”讓我們感受到祖國文化瑰寶的魅 力；“人與環境”讓我們更加懂得與自然和諧 相處的道理……
(1)根據拼音寫漢字。（2分）　　ōu 歌 juàn 　　戀
(2)給加點的字注音。（2分）　　魅 力 和諧 　　
3.下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）（2分）
A.有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。
B.這位先生關于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。
C.歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。
D.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響十分強烈。
4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
A.在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。
B.打開《莎士比亞戲劇集》，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發出智慧的火花，閃現著藝術的光芒。
C.運用儀器來觀察世界不但開闊了人們的視野，也改變了人們對物質世界的認識。
D.三年來的“旅游興市”竟成為今天發展核電的障礙，這是地方政府當初始料未及的。
5.閱讀漫畫，歸納出一句有哲理性的話。（2分）
《會叫的和會下蛋的》
6.填入下面橫線上的句子，排列恰當的一項是（ ）（2分）
靜坐在一間十分精致的小房子里。 。獨守這精美的小屋和這古老而又新穎的筒車，我無法不靜坐如蓮。
①這是被冬日的陽光鍍亮的色澤 ②小房子的側邊安置著一架同樣是金色的筒車
③因此它總是散發著一股陽光的氣息和溫暖 ④小房子是金色的
A.④③②① B.④①③② C.④②③① D.②③④①
7.閱讀名著，回答問題。（4分）
(1)“他裝出很有自信能找到搜尋的人或者找到出洞的路的樣子，然后，他手拿風箏線，手腳并用地在一條通道里往前爬，饑餓使他備受煎熬，而大限將臨的預感則使他心如刀割。”文中的“他”指的是誰？請揣摩一下他此刻的內心世界。（2分）
(2)下列對名著中的評述不正確的一項是（ ）（2分）
A.白骨精是《西游記》中唐僧師徒西天取經途中所遇到的一個妖怪，她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公、來哄騙唐僧師徒，但都未能逃過孫悟空的火眼金晴。
B.《朝花夕拾》是魯迅所作的回憶性散文集，含《狗·貓·鼠》（二十四孝圖）《五猖會》等，共十篇。
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說刻畫了主人公保爾在雙目失明以后，通過音樂創作實現人生價值。
D.《格列佛游記》是江奈生·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說，作者用豐富的諷刺手法和虛幻離奇的情節，深刻剖析了當時的英國社會現實。
8.語文綜合實踐活動——“陽光體育，激情中考。”（9分）
今年中考，體育考查項目的增加、分值的加大，對全市初三學生來說無疑是一個極大的挑戰。為此，育才中學組織了一次題為“體育與中考同行”的主題實踐活動，邀你參加。
(1)為了充分調動全校初三學生的體育鍛煉積極性，請你圍繞主題，擬一則宣傳標語。（2分）
(2)體育中考的變化對學生是利大于弊，還是弊大于利？許多同學看法不一。九（1）班圍繞這一話題進行了一場辯論，請你選擇其中一個觀點，寫一段辯論詞。（50字內） （3分）
(3)為讓全校學生科學地進行訓練，提高鍛煉效率，學校將于2012年4月14日上午9點在校大禮堂舉行體育中考應試講座，屆時將邀請鹽城師范學院體育系的張教授現場指導，請你擬寫一則通知。（要求：格式正確，內容要點全面。）（3分）
(4)學校校報將在5月份安排一期中考沖刺專欄，請你為體育板塊設計一個欄目名稱。（1分）
二、閱讀理解（55分）
(一)閱讀下面兩首詩，完成9~10兩題。（7分）
[甲] 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生。
[乙] 訴衷情
陸游
當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。
9．從煉字的角度，從劃線句中任選一句賞析。（3分）
10．兩首詞中，詞人表達的情感有何異同？（4分）
(二)閱讀下面文言文，回答11~15題。（16分）
[甲] 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”。噫！微斯人，吾誰為歸？
[乙] 初，范文正公①，貶饒州。朝廷方治朋黨②，士大夫莫敢往別，王質獨扶病餞于國門。大臣責之曰君乃長者也何自陷朋黨？王質曰：“范公天下賢者，質何敢望之；若得為范公黨人，公之賜質厚矣！”聞者為之縮頸。（選自王辟之《澠水燕談錄》）
【注釋】①范文正公：范仲淹謚號文正。②朋黨：專有名詞，古代特指為爭權奪利、排斥異己而結合起來的集團。
11.解釋下面句子中加點的詞語。（4分）
(1)或異二者之為 　　 (2)微斯人，吾誰與歸　　
(3)朝廷方治朋黨 　 　(4)若得為范公黨人
12.下面句子中加點詞意思相同的一組是（ ）（2分）
A.予嘗求古仁人之心 安求其能千里也 B.不以物喜 以光先帝遺德
C.質何敢望之 先達德隆望尊 D.聞者為之縮頸 雞犬相聞
13.請用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
(1)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
(2)王質獨扶病餞于國門。
14.請用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）
大臣責之日君乃長者也何自陷朋黨？
15.細讀選文，回答問題。（4分）
(1)甲文表現了范仲淹怎樣的志向？（1分）
(2)范仲淹感嘆“微斯人，吾誰與歸”，乙文中的王質是否稱得上與范仲淹志同道合的人？并請說明理由。（3分）
（三）閱讀下面選文《 讓有些話穿耳而過》 （段奇清），完成16~19題。（13分）
① 李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3 歲時的一些充滿意趣的奇言妙語。有次他兒子在回答“人為什么會長兩只耳朵”時說：“可以一個耳朵進，一個耳朵出，光進不出就會裝不下。”
② 由此，我想起了一句話：讓有些話穿耳而過。
③ 譬如某一天，你無意中聽到一些誹謗和中傷你的話語，就讓它穿耳而過。那也許是別人對你某一個不經意的行為、某一句不經意的話產生了誤解你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時日，他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。
④ 如果偶爾聽到有人指責你太不細心，未能做到未雨綢繆、防微杜漸，要讓它穿耳而過。盡管他的指責是善意的，可是在這個世界上，每個人都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入認識上的歧途。不要太過相信“人無遠慮，必有近憂”的話，無論自己對將來有多少設想，可它終究沒有發生。最為緊要的是要抓住今天，認認真真活在當下。如此，才會在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費自己寶貴的光陰，才會不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到妻兒的歡聲笑語，才能沐浴到金色的夕陽、絢爛的晚照。即便風雨驟然而至，也依然輕裘絞帶，玉樹臨風。
⑤ 如果有人說你才貌雙全，要讓它穿耳而過。那才華學識本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎。
⑥ 如果有人說你出類拔萃，卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過。是否出類拔萃姑且不說，不完美本是人生的一種常態，如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠頹勢”的陰影，就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區，就始終能保持清醒的頭腦。
⑦ 對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭，不知輕重的話，對于一些上下之勢、高低權爭、男女緋聞的話，都要讓它穿耳而過。這樣，你就會秋波無痕，素心如玉。縱然那些對你有用，卻讓你智所不能逮、力所不能及，以致褫奪了幸福與快樂的話語，就要讓它們穿耳而過，隨風而逝。
⑧ 人生是一個容器，可這個容器的容量實在是非常有限。愁苦與畏懼多了，歡樂與勇氣就少了；局促與緊張多了，瀟灑與輕松就少了；傲慢與驕矜多了，恭謹與謙虛就少了一些。不需要的話語存放太多了，一些箴言就會無處落腳。讓有些話穿耳而過。
16.第①段事例的作用是什么？( 4分）
17.本文的中心論點是什么？(3分）
18.從結構上看，③ ④ ⑤ ⑥ 段之間是什么關系？請結合文章內容作簡要說明。（3 分）
19.讀完全文后，你獲得了怎樣的人生啟示？結合生活實際談談你的看法。（3分）
（四）閱讀馮驥才《雕花煙斗》，完成20～24題。（19分）
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關系，到這邊來抽吧！”
這里便是花房的一角，這老漢是花農老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不 ”
他怔住了。“您怎么知道我姓唐 還知道我畫畫 ”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？
誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢 老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老范仍不時瞅他嘴上的煙斗。“您來嘗嘗我的煙斗絲吧 ”唐先生誠懇地說。“不!”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”
他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術品——雕好的煙斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。“喲，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發現了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。
在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。“您……”(B)老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老范，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上。”
(C) “什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……（有刪改）
20.依據提示，完成對小說情節的梳理，并寫出這樣安排情節的好處（4分）
情節：花房邂逅，感受溫暖→ ① →重戴桂冠，冷落花農→ ②
好處：
21.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（3分）
22.批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評。試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處作批注。（4分）
23.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什么？（4分）
24.一盆鳳尾菊，一只雕花煙斗，幾次普通的交往，小說折射出的社會現象，會引發你怎樣的思考？請結合生活實際談談你的認識。（4分）
三、寫作（60分）
25．以“舞”為題寫一篇文章。
要求：①除詩歌外文體不限，字數不少于600字。
②中心明確，情感真實，語言通順。
③正文中不要出現真實的地名、校名和人名。
④不提抄襲試卷中的材料或他人作品。
2011/2012學年度第二學期期中質量檢測
九年級語文參考答案
一、積累與運用（35分）
1.古詩文名句默寫。（10分）
⑴意在沛公 ⑵老驥伏櫪 ⑶多少樓臺煙雨中 ⑷傷心秦漢經行處⑸生于憂患，死于安樂
14.大臣責之曰/君乃長者也/何自陷朋黨？（2分）
15.⑴甲方表現了范仲淹以天下為己任（心憂天下）的遠大志向。（1分）
⑵王質是與范仲淹志同道合的人。（1分）范仲淹遭貶謫時，朝廷糾治朋黨，眾人對范避之唯恐不及，王質卻抱病為其送行。（1分）當別人責問他時，他卻以能與范相提并論為榮。（1分）（意近即可）
（三）閱讀下面文章，完成16~19題。（13分）
16．增強可讀性；引出中心論點（4分）
17．讓有些話（語）穿耳而過（3分）
18．并列關系。因為3、4段是從反面說我們要有平和寧靜的心態，要認識到自己的不足,5、6段是從正面說我們要謙虛，要始終能保持清醒的頭腦。（3分）
19．示例1：人生是一個容量有限的容器，因而要選擇歡樂與勇氣、瀟灑與輕松、恭謹與謙虛，讓有些話語穿耳而過。
示例2：對于一些冷漠無情，耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢、高低權爭的話語都要讓它們穿耳而過。（3分）
（四）閱讀下面文章，完成20~24題。（19分）注意事項：
1．答題前請考生務必在答題紙的規定位置將自己的學校、姓名、班級、準考證號、座位號等內容填寫準確．
2．本試卷共三道大題，28道小題，滿分150分，考試時間120分鐘．
3．本試卷分為試題卷和答題紙兩部分，所有答案都必須填寫在答題紙規定的答題區域內．
4．考試時，不允許使用計算器．
一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）
1．太陽的直徑約為1390000千米，1390000用科學記數法表示為【 ▲ 】
A．0.139×107 B．1.39×106 C．13.9×105 D．139×104
2．如圖，已知∠1 = 70 ，如果CD∥BE，那么∠B的度數為【 ▲ 】
A．70 　 B．100 　C．110 D．120
3．如圖所示的幾何體的主視圖是【 ▲ 】
A． B． C． D．
4．反比例函數的圖象在【 ▲ 】
A.第一、二象限　B.第二、三象限 C.第一、三象限　　　D.第二、四象限
5．下列汽車標志中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是【 ▲ 】
6．已知⊙O1與⊙O2的直徑分別是4cm和6cm，O1O2＝5cm，則兩圓的位置關系是【 ▲ 】
A．外離 B．外切 C．相交 D．內切
7．下列說法正確的是【 ▲ 】
A．在一次抽獎活動中，“中獎的概率是”表示抽獎100次就一定會中獎
B．隨機拋一枚硬幣，落地后正面一定朝上
C．同時擲兩枚均勻的骰子，朝上一面的點數和為6
D．在一副沒有大小王的撲克牌中任意抽一張，抽到的牌是6的概率是
8. 已知：(x≠0且x≠－1)，，，…，，
則等于【 ▲ 】
A.x B. x＋1 C. D.
二、填空題（本大題共10小題，每小題3分，滿分30分）
9.分解因式：＝ ▲ ．
10.如圖，人民幣舊版壹角硬幣內部的正多邊形每個內角度數是 ▲ ．
11. 已知梯形的上底是4cm，下底是10 cm，則這個梯形的中位線
長是 ▲ cm．．
12．如圖，在平面直角坐標系中，將△ABC繞A點逆時針旋轉
90°后，B點對應點的坐標為 ▲
13．如果方程有兩個不等實根，則實數a的取值范圍是 ▲ ．
14．已知圓錐的底面半徑為3，高為，則圓錐的側面積是 ▲ ．
15．已知點在反比例函數的圖象上，則 ▲ ．
16．如圖，BD是⊙O的直徑，∠CBD=，則∠A的度數為 ▲ ．
17．如圖，在矩形ABCD中，動點P從點B出發，沿BC，CD，DA運動至點A停止，設點P
運動的路程為，△ABP的面積為，如果關于的函數圖象如圖所示，那么△ABC
的面積是 ▲ ．
第17題圖
18．如圖，以邊長為1的正方形ABCD的邊AB為對角線作第二
個正方形AEBO1，再以BE為對角線作第三個正方形EFBO2，
如此作下去，…，則所作的第n個正方形的面積＝ ▲ ．
三、解答題（本大題共10小題，共96分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）
19．（本題滿分8分）
⑴計算： ⑵化簡：
20．（本題滿分8分）解方程：.
21．（本題滿分8分）在□ABCD中，E、F分別是AB、CD的中點，連接AF、CE．
(1)求證：△BEC≌△DFA；
(2)連接AC，當CA＝CB時，判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形？并證明你的結論．
22．（本題滿分8分） 第21題圖
水是人類寶貴的資源，節約用水應從我做起，從身邊小事做起．小剛在他所在班的50名同學中，隨機調查了10名同學家庭中一年的月平均用水量（單位：t），并將調查結果繪成了如下的條形統計圖．
⑴求這10個樣本數據的平均數、眾數和中位數；
⑵根據樣本數據，估計小剛所在班50名同學家庭中
月平均用水量不超過7 t的約有多少戶．
23．（本題滿分10分）
如圖，均勻的正四面體的各面依次標有1，2，3，4四個數字.小明做了60次投擲試驗，結果統計如下：
朝下數字 1 2 3 4
出現的次數 16 20 14 10
⑴計算上述試驗中“4朝下”的頻率是__________；
⑵“根據試驗結果，投擲一次正四面體，出現2朝下的概率是.”的說法正確嗎？為什么？
⑶隨機投擲正四面體兩次，請用列表或畫樹狀圖法，求兩次朝下的數字之和大于4的概率．
24．（本題滿分10分）
太陽能熱水器具有安全、節能、環保、經濟等優點.隨著人們生活條件的不斷改善，越來越多的太陽能熱水器走進了普通人家.圖1是安裝在斜屋面上的熱水器，圖2是安裝該熱水器的側面示意圖.已知，斜屋面的傾斜角為30°，長為2米的真空管AB與水平線AD的夾角為45°，安裝熱水器的鐵架水平橫管BC長米，求：
⑴真空管上端B到AD的距離（結果保留根號）；
⑵鐵架垂直管CE的長（結果保留根號）.
25. （本題滿分10分）如圖，⊙O的圓心在Rt△ABC的直角
邊AC上，⊙O經過C、D兩點，與斜邊AB交于點E，連結
BO、ED，有BO∥ED，作弦EF⊥AC于G，連結DF．
（1）試判斷AB與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）若⊙O的半徑為5，sin∠DFE=，求EF的長．
第25題圖
26.（本題滿分10分）某企業研發生產一種套裝環保設備，計劃每套成本不高于50萬元，且每月的產量不超過40套．已知這種設備的月產量x（套）與每套的售價（萬元）之間滿足關系式，月產量x（套）與生產總成本（萬元）存在如圖所示的一次函數關系.
（1）求與x之間的函數關系式；
（2）求月產量x的范圍；
（3）當月產量x（套）為多少時，這種設備的利潤
W（萬元）最大？最大利潤是多少？
第26題圖
27．(本題滿分12分)
【問題提出】
我們在分析解決某些數學問題時，經常要比較兩個數或代數式的大小，而解決問題的策略一般要進行一定的轉化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所謂“作差法”：就是通過作差、變形，并利用差的符號確定他們的大小，即要比較代數式M、N的大小，只要作出它們的差M－N，若M－N＞0，則M＞N；若M－N＝0，則M＝N；若M－N＜0，則M＜N．
【問題解決】
如圖1，把邊長為a＋b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形，試比較兩個小正方形面積之和M與兩個矩形面積之和N的大小．
解：由圖可知：M＝a2＋b2，N＝2ab．
∴M－N＝a2＋b2－2ab＝(a－b)2．
∵a≠b，∴(a－b)2＞0．
∴M－N＞0．
∴M＞N．
【類比應用】
(1)已知：多項式M ＝2a2－a＋1 ，N ＝a2－2a ．試比較M與N的大小．
(2)已知：如圖，銳角△ABC (其中BC為a，AC為b，AB為c)三邊
滿足a＜b ＜ c ，現將△ABC 補成長方形，使得△ABC的兩個頂
點為長方形的兩個端點，第三個頂點落在長方形的這一邊的對邊上。
①這樣的長方形可以畫 個；
②所畫的長方形中哪個周長最小？為什么？
【拓展延伸】
已知：如圖，銳角△ABC (其中BC為a，AC為b，AB為c)三邊
滿足a ＜b ＜ c ，畫其BC邊上的內接正方形EFGH , 使E、F兩點
在邊BC上，G、H分別在邊AC、AB上，同樣還可畫AC、AB邊上的內
接正方形，問哪條邊上的內接正方形面積最大？為什么？
28．(本題滿分12分)
如圖，在平面直角坐標系xOy中，正方形OABC的邊長為1，點A、C分別在y軸的負半軸和x軸的正半軸上，拋物線y ＝ax2＋2ax＋c經過點A、C,且與x軸的另一個交點為D.
(1)求拋物線對應的函數關系式及D點坐標；
(2)點P在拋物線上，點Q在y軸上，要使以點P、Q、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，求所有滿足條件的點P的坐標；
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點R,使|AR－DR|的值最大？若存在，直接寫出點R的坐標；若不存在，請簡要說明理由．
2011/2012學年度第二學期期中質量檢測
九年級數學試題參考答案及評分標準
一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B D D B D C
二、填空題（本大題共10小題，每小題3分，滿分30分）
9、 10、140° 11、7 12、（0,2） 13、
14、18π 15、-2 16、60° 17、10 18、或
（其中第16題答對1個得2分）
∴安裝鐵架上垂直管CE的長為（）米.………………10分
25、（本題滿分10分）
(1) AB與⊙O相切 1分
理由略 5分
（2）EG= 8分
10分
∵（）
∴
∴
∵，
∴，
∴
∴<
同理<
∴<< 8分
第2題圖
B
C
E
D
A
1
A. B. C. D.
第10題圖
第12題圖
A
O
B
C
y
x
1 2 4 5
5
4
3
2
1
第16題圖
A
B
C
D
E
F
O1
O2
第18題圖
A
E
B
C
F
D
第22題圖
戶數
月均用水量/t
1
2
3
4
0
6 6.5 7 7.5 8
1
3
A D
B C
E
）
30°
圖1
圖2
a
a
a
a
b
b
b
b
圖1

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