資源簡介

高二年級 文科數學試題卷
答卷時間：120分鐘 滿分：150 命題人：劉官茂
選擇題：
1、 設函數在上導數存在，且恒有，則下列結論正確的是（ ）　
A、在上單調遞減 B、在上是常數
C、 在上單調遞增 D、在上不具有單調性
2、函數的單調遞減區間是（　　　）　　　　　　　
Ａ、　　　　　　　　Ｂ、　　　　　　Ｃ、　　　　　　　Ｄ、
3、“”是“表示焦點在軸上的橢圓”的（　　　）
Ａ、充分不必要條件　　　　　　　　　　　　　Ｂ、必要不充分條件
Ｃ、充要條件　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ、既不充分又不必要條件
4、下列命題中，真命題是（ ）
A、若則的否命題.B、“若 則”的逆命題. 　　C、若，則. D、“相似三角形的對應角相等”的逆否命題.
5、把復數的共軛復數記作，若，為虛數單位，則=（ ）
Ａ、 　　　　　　　 Ｂ、 　　　 Ｃ、　　　　　Ｄ、
6、已知函數在上的最小值為，則的值為（ ）　　
A、 　　　 B、 C、 D、
7、.如下圖，已知記，則當且時，的大致圖象為（ ）
8、已知直線與曲線相切，則b的值是( )　　　
A、 　　B、 　C、 D、
9、在下列區間中，函數的零點所在的區間為（ ）
A、 B、 C、 D、
10、已知在區間上是增函數,則的取值范圍為( )　
Ａ、　　　　Ｂ、　　　Ｃ、　　　Ｄ、不存在
二、填空題：
11、計算： ____________;
12、當時，復數在復平面內對應的點位于第_______象限；
13、已知數列的第1項，且，試歸納這個數列的通項公式是___________________.
14、已知函數，則這個函數的圖象在的切線方程為___________.
15、函數在上的極值點是______,極值是_______.
16、在平面上，我們如果用一條直線去截正方形的一個角，那么截下的一個直角三角形，
按圖所標邊長，由勾股定理有：設想正方形換成正方體，把截線換成如圖的截面，這時從正方體上截下三條側棱兩兩垂直的三棱錐O—LMN，如果用表示三個側面面積，表示截面面積，那么你類比得到的結論是 .
17、若函數在區間上單調遞減，則實數的取值范圍是__________________.　　　　　　　　　　　　　
三、解答題：
18、（1）求證：； （2）求證： 不可能成等差數列。
19、已知，，，求
20、如圖，一矩形鐵皮的長為8cm，寬為5cm，在四個角上截去
四個相同的小正方形，制成一個無蓋的小盒子，
問小正方形的邊長為多少時，盒子容積最大？
21、已知函數在處取得極值。
（1）討論和是函數的極大值還是極小值.
（2）求函數在處的切線方程.
(3)求函數在區間上的最值.
22、已知是函數的一個極值點，其中，
（1）求與的關系式；
（2）求的單調區間；
（3）當時，函數的圖象上任意一點的切線斜率恒大于，求的取值范圍.
參考答案
選擇題：
二、填空題：
三、解答題：
18、略
19、
20、解：設小正方形的邊長為厘米，則盒子底面長為，寬為
，（舍去）
，在定義域內僅有一個極大值，
21、答案： （1）為極小值，為極大值；
（2）
（3）；
22、解(1)因為是函數的一個極值點,
所以,即，所以
（2）由（1）知，=
當時，有，當變化時，與的變化如下表：
1
0 0
調調遞減 極小值 單調遞增 極大值 單調遞減
故有上表知，當時，在單調遞減，
在單調遞增，在上單調遞減.
A
y
o
x
D
y
o
x
y
o
x
C
y
o
x
B[高二]年級 [歷史]試題卷
答卷時間：[90分鐘] 滿分：[100分] 命題人：[鄢秋平] 校對人：[陳湘龍]
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
學科基礎知識 再認再現歷史知識 3、4、5、6、7、9、14、18
學科能力與基本方法 獲取有效信息 對史料比較、甄別史論結合闡釋 駕馭信息解決問題 1、2、8、10、11、12、13、15、17、20、21、23、30
情感目標 情感認知，責任意識 16、19、22、24、28、29
Ⅰ
一、選擇題（每題2分，30題，共60.每題只有一個正確答案，請把正確答案的字母代號涂在答題卷上，否則不予計分。）
1．你認為下面的情況，哪種不可能是真實的
A．公元前202年某月某日，身在咸陽的小蘇給家人寫了一封信，用的是小篆。
B．公元前228年某月日，一官員稱呼嬴政為大王，未受斥責。
C．公元前218年某月，張某被任命為某郡郡尉，負責該郡治安，享有皇帝所賜的一塊封地。
D．公元前219年，太仆王某奉命給秦始皇購買上等良馬。
2、如圖，唐太宗實踐自己言論（“帝王所欲者放逸，百姓所不欲者勞弊。”）的措施有
A、選賢任能、虛懷納諫 B、戒奢從簡、輕徭薄賦
C、力倡節儉、禁造臺榭 D、限制佛教、裁汰僧尼
3、1661年，康熙繼位，年幼的康熙帝執掌著根基未穩的江山。親政后的康熙帝面臨的首要問題是
A、鄭氏家族割據臺灣 B、輔政大臣鰲拜欺君擅權
C、沙俄侵入黑龍江流域 D、“三藩”割據
4、據史書記載：公元前479年魯哀公追封孔子為“尼父”，公元492年北魏孝文帝遵奉孔子為“文圣尼父”，貞觀二年唐太宗遵奉孔子為“先圣”，1307年元成宗封謚孔子為“大成至圣文宣王”……以上史實不能說明
A.自古統治者都以儒家思想為治國思想
B.孔子的思想有利于穩定社會，緩和矛盾
C.儒家思想是封建社會的正統思想
D.儒家思想奠定了中國封建社會傳統政治的理論基礎
5、馬克思對亞里士多德作過高度的評價，說他是“古代最偉大的思想家。” 亞里士多德曾提出著名的“三段論”命題，如“沒有一個人是永生的——希臘人是人——所以沒有一個希臘人是永生的”。“三段論”主要體現了亞里士多德哪一方面的成就
A．生物學 B．邏輯學 C．倫理學 D．生理學
6、華盛頓說：“劍是維護自由的最后手段，一旦自由得到確立，就應該將它放在一旁。”下列華盛頓的活動不能體現這一觀點的是
A．首任總統后改善與英國關系，與周邊印第安人簽訂友好條約
B．領導獨立戰爭期間力主與英國和談
C．歐洲英法開戰之際宣布“嚴守中立”政策
D．告別演說告誡不要感情用事同外國進行友誼的結合或敵對的沖突
7、有位高二的學生為了便于記憶，將拿破侖改造法國的措施列表整理，請指出他哪項整理錯了
措施 意義
A政治 改革政府；剝奪人民的民主權利 鞏固資產階級統治
B經濟 建立法蘭西銀行，整頓國家財政 控制國家經濟命脈
C軍事 廢除雇傭兵制，代之以征兵制 當時較為先進的兵役制度
D宗教 廢除天主教的國教地位 實現了法國國教與拿破侖信奉宗教的統一
8、有人認為：“從實力來講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而偌大的清帝國不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個口號叫垮了，何哉？主題使然也。孫中山把主題摸對了，幾顆炸彈一丟，滿清帝國就土崩瓦解了。”這反映出①三民主義基本符合當時中國社會發展趨勢②實力是否強大，對歷史進程的發展無關緊要③清政府封建君主專制制度走向衰落④一個人能否成功，關鍵在于能否將個人事業同時代的要求相結合
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．①④
9、有人這樣描寫甘地：“他有宗教家十二厚的胸懷，革命家雄渾的魄力，憑著一把鹽，幾部紡織機……成為頂天立地的‘圣雄’。”這里所說的“憑著一把鹽”的背景是
A．英國殖民當局制定和頒布食鹽專營法 B．英國制造阿姆利則慘案
C．英國殖民當局取締國大黨 D．印度出現鹽荒
10、歷史學習中，常常需要對歷史事物的因果關系進行分析。下列有關馬克思的史實沒有因果關系的一組是
A．法國啟蒙思想——馬克思樹立“為人類工作”的理想
B．《基督教的本質》——馬克思轉向唯物主義
C．宣傳科學真理——被法國政府驅逐出巴黎
D．生活習慣相同——與恩格斯結下了畢生的友誼
11、列寧在紀念十月革命四周年時說：“重要的是，堅冰已經打破，航路已經開通，道路已經指明。”下列各項說明“道路已經指明”的是
A．實行戰時共產主義政策 B．開始走工業化的道路
C．實行新經濟政策 D。開始走社會主義道路
12、1945年8月，《大公報》報道毛澤東來到重慶的消息時稱：“愛好民主自由的人士都知道，這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊。”這反映了“愛好民主自由的人士”期盼著
A、國共雙方和平協商，創建新中國 B、國共雙方消除隔閡，共同抗日
C、共產黨領導人民推翻國民黨的統治 D、共產黨與民主黨派合作建立新中國
13、1984年10月1日，在中華人民共和國成立35周年的慶祝活動中，北京大學的游行隊伍在經過天安門城樓時舉出一幅“小平您好!”的橫幅。這一橫幅主要反映了民眾①對鄧小平的崇敬之情②擁護以鄧小平為代表的黨中央的領導 ③擁護改革開放政策 ④對祖國成立35周年的喜悅之情
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
14、如右圖所示，李四光打破了兩個“洋神話”，推翻了洋人的哪些斷言？
① “中國不存在第四紀冰川”②“中國貧油論” ③“中國不存在第三紀冰川” ④“中國貧鈾論”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15、右圖郵票紀念的是近代物理學之父，世界
各國用各種各樣的方式紀念他，不是因為
A.提出二項式定理和微積分初步算法
B.有關光學的理論是光的兩大基本理論之一
C.提出的光量子假說，解決了光電效應問題
D.確定了物體運動三定律
16、“時勢造英雄”是歷史唯物主義的基本觀
點之一。縱觀人類歷史，“英雄”要受制的客
觀“時勢”因素主要有 ①個人的認識水平
和實踐能力 ②生產力發展水平 ③民族傳統
文化的影響 ④階級立場
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
17、出將入相是古代士人的一種仕途追求，但丞相并不好當，而且充滿著危險。下列屬于皇帝削弱相權的措施有：①西漢“中朝”形成 ②隋唐實行三省六部制 ③宋朝設參知政事 ④清朝設軍機處
A．①②③ B．①③④ C．①② D．①②③④
18、下列機構與少數民族聚居有關的是① 西周分邦建國的“魯” ② 秦朝設置的“道”③ 唐代推廣的“羈縻府州” ④ 元帝國確定的“江浙行省”
A．①②　　　 　B．②③ C．③④　　 　D．①④
19、某中學歷史課題小組就“中國早期政治制度”這一課題展開了激烈討論：
甲同學：從西周的主要政治制度中可以體現出我國早期政治制度的一個明顯特征是權力高度集中
乙同學：儒家經典把君子人格的修養和完成設計為“修身、齊家、治國、平天下”的歷練，從實質上講體現的是宗法制www.
丙同學：秦朝建立的中央集權制度奠定了中國早期政治體制的基本模式
丁同學：隋朝開始形成的科舉制是中國早期政治制度的一大進步
根據所學知識，你認為
A．乙丙對，甲丁錯 B．甲丙對，乙丁錯
C．甲乙錯，丙丁對 D．乙對，甲丙丁全錯
20、下圖為我國古代封建社會地方權力強弱變化圖，較為正確的是
A B C D
21、斯塔夫里 阿諾斯《全球通史》中寫到：三次災難性的戰爭使中國受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英國的戰爭，第二次是1856～1860年同英法的戰爭，第三次是1894～1895年同日本的戰爭。這三次戰爭的共同之處是
A．中國逐步卷入資本主義世界市場 B．中央機構完全半殖民地化
C．通商口岸開放由內地向沿海擴展 D．列強侵略以資本輸出為主
22、觀察下圖并閱讀簡介，結合所學知識，指出下列對圓明園大水法的描述正確的一組是
①建于清朝初期 ②毀于西方列強侵略
③反映了清朝由盛轉衰的趨勢 ④體現西學東漸的影響
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
23、從“七七”事變到武漢失守，國民黨軍隊比較積極地抵抗日本侵略軍，取得的最大效果是
A. 殲滅了大量敵人 B. 日本侵華軍事戰略失敗
C. 中共開辟了大量的敵后根據地 D. 促進了統一戰線的最后形成
24、抗戰初期國共兩個戰場的相同之處是
A、采取了相同的抗戰路線 B、建立抗日民主政權
C、積極動員組織民眾抗戰 D、進行了積極抵抗
25、太平天國運動中的一首歌謠：“天父殺天兄，終歸一場空。打起包裹回家去，還是當長工。”此歌謠反映出
A.清軍向太平軍反撲 B.太平天國運動失敗
C.天京變亂造成悲劇 D.太平天國北伐失敗
26、下列有關太平天國運動的表述，符合史實的是①運動爆發的根本原因是社會矛盾更加激化②運動失敗的主要原因是中外反動勢力的聯合絞殺③運動的局限性主要體現在農民階級本身
A、①②③ B、①③ C、①② D、②③
27、列寧認為孫中山領導的辛亥革命“正在破壞歐洲資產階級的統治”。這一看法肯定了
A、革命派從此登上中國正在舞臺 B、孫中山防止了社會的貧富分化
C、孫中山為救國救民而不懈努力 D、辛亥革命打擊了列強在華勢力
28、某中學進行學生愛國主義教育，反映了一部電影，其中有這樣一組鏡頭：青年學生高呼“廢除二十一條”，“拒絕在和約上簽字”等口號在街頭進行示威。請你推測影片中學生斗爭的主要對象是
A、清政府 B、北洋軍閥政府 C、國民黨政府 D、美帝國主義
29、坐落在甘肅會寧縣城的紅軍長征勝利紀念館，是全國重點文物保護單位，全國愛國主義教育基地，也是全國重點紅色旅游基地。館中有一幅《會寧會師》的油畫，有同學對這幅油畫有如下認識，你認為其敘述正確的是①圖片描繪的事件發生于1935年10月 ②標志著紅軍長征的最后勝利 ③它反映了紅一、紅二方面軍迎接紅四方面軍的情景 ④它是中國革命舊局面的結束和新局面開始的重要表現
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
30、全面抗戰爆發前后的短時期內，國民政府組織了極大的人力、物力將東南沿岸的部分高校和大量戰略物資、工礦企業搶運到了云、貴、川等地。有史學家稱其為“東方的敦克爾刻大撤退”。這次“大撤退”最重要的意義在于
A、為持久抗戰作出了貢獻 B、改變了中國的工業布局
C、為遷都重慶奠定了基礎 D、徹底粉碎了日本掠奪中國資源的陰謀
Ⅱ
二、材料解析題（共3題，40分。31題12分,32題22分，33題16分）
31．（12分）閱讀下列材料：
材料一 牛頓的《原理》公認是科學史上的最偉大著作。在對當代和后代思想的影響上，無疑沒有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年來，它一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎……無怪乎牛頓力學的非凡成功甚至給諸如心理學、經濟學和社會學等各個不同領域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們試圖在解決各種問題時以力學或準力學為楷模。
——摘自《十六、十七世紀科學、技術和哲學史》
材料二 啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發、激勵下進行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”但由于牛頓學說本身的機械決定論性質，充滿機械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學的武斷（主要是忽視了人的心靈的復雜性）。
——摘編自《世界文明史》
材料三 全球舉行紀念愛因斯坦逝世50周年“物理照耀世界”光束傳遞活動。
為紀念劃時代物理學大師愛因斯坦逝世50周年，作為“國際物理年”重要的全球性紀念活動之一，“物理照耀世界”光束傳遞活動于昨晚舉行。美國新澤西州當地時間20：30，一束光信號從愛因斯坦工作過的普林斯頓大學準時發出，通過大洋光纜在24小時內周游地球，最后返回美國。
據介紹，活動的主信號為帶有愛因斯坦頭像和“國際物理年”的宣傳畫，同時附一頁與物理學相關、適合中學生的研究性課題題目，以電子郵件的方式向下傳遞。與此同時，各地科協青少年部與各地物理學會根據當地條件組織部分學生，并行開展可見光信號傳遞活動。昨晚，中國31個省、自治區、市的33座城市參加了光束傳遞活動。
——北京青年報：環球光速昨晚耀長城(2005年4月20日)
回答下列問題：
（1）牛頓說：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上。”結合所學知識，指出牛頓生活的時代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。
（2）根據上述材料并結合所學知識，指出牛頓學說對近代社會發展的主要影響。
（3）請從愛因斯坦的科學貢獻分析全球為什么要隆重紀念愛因斯坦逝世50周年
（4）1939年8月2日，愛因斯坦出于對人類命運的極大關注，寫信給羅斯福總統建議美國務必搶在法西斯德國之前制造出原子彈；后來，當原子彈真的從潘多拉魔盒里跳出來后，愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中，自認一生最大的錯誤就是建議研制原子彈。請問他的思想前后矛盾嗎 為什么
32、（22分）閱讀下列材料
材料1 在我國，提起“宰相”，可謂無人不知，輔助皇帝、統領群僚、總攬政務的最高行政長官被稱為“宰相”。——選自歷史教學參考書
材料2 廢除宰相制度15年后，明太祖得意地總結道：“自古三公論道，六卿分職。自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權亂政。我朝罷相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩當。”——《明太祖實錄》
材料3 （明朝）國家并未正式與閣臣以大權，閣臣之弄權者，皆不免以不光明手段得之。此乃“權臣”，非“大臣”。故雖如張居正之循名責實，起衰振弊，為明代有數能臣，而不能逃眾議。——錢穆《國史大綱》
材料4 國初定制，設議政王大臣數員，皆以滿漢充之。凡軍國重務不由內閣票發者，皆交議政王大臣會議。……雍正中設立軍機處，議政之權遂微。然猶存其名，以為滿大臣兼銜。乾隆壬子（1792年）特旨裁之。——歷史教學參考書
請回答：
（1）從秦到元，宰相有何權力？宰相的存在有何作用？（8分）
（2）宰相制度廢除后真的如明太祖所說那樣“穩當”嗎？若不是，明朝后來在政治上出現了什么問題？試分析宰相制度廢除的利弊。（6分）
（3）分析張居正為何“不能逃眾議”的原因。（4分）
（4）軍機處和議政王大臣會議有何區別？這對加強皇權起了什么作用？（4分）
33、(16分)近代以來,面對西方列強的野蠻侵略，中國人民進行了前赴后繼，不屈不饒的抗爭。觀察下列圖片，結合所學回答問題。
圖一 圖二
圖三 圖四
上述四幅圖片，分別反映了近代中國民主革命中的重大歷史事件，請根據圖中信息，完成下表。
圖號 重大事件 性質 歷史意義
圖一 太平天國運動 （2分） 沉重地打擊了清朝封建統治，提出了中國第一個具有資本主義性質的社會改革方案。
圖二 義和團運動 （2分） 體現了中國人民反侵略的斗爭精神，打擊了帝國主義，一定程度上推動了清王朝的改革運動
圖三 辛亥革命 （2分） （2分）
圖四 （2分） 反帝反封建的愛國運動 （2分）
（2）你從上述大事中能得到什么認識？（4分）
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
[高二]年級 [歷史]答題卷
題號 選擇題 31題 32題 33題
得分
一、選擇題涂卡欄
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
[A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
[A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
二、材料解析題
31、（12分）回答下列問題：
（1）牛頓說：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上。”結合所學知識，指出牛頓生活的時代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。（4分）
（2）根據上述材料并結合所學知識，指出牛頓學說對近代社會發展的主要影響。
（3）請從愛因斯坦的科學貢獻分析全球為什么要隆重紀念愛因斯坦逝世50周年
（4）1939年8月2日，愛因斯坦出于對人類命運的極大關注，寫信給羅斯福總統建議美國務必搶在法西斯德國之前制造出原子彈；后來，當原子彈真的從潘多拉魔盒里跳出來后，愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中，自認一生最大的錯誤就是建議研制原子彈。請問他的思想前后矛盾嗎 為什么 （4分）
32、請回答：
（1）從秦到元，宰相有何權力？宰相的存在有何作用？（8分）
（2）宰相制度廢除后真的如明太祖所說那樣“穩當”嗎？若不是，明朝后來在政治上出現了什么問題？試分析宰相制度廢除的利弊。（6分）
（3）分析張居正為何“不能逃眾議”的原因。（4分）
（4）軍機處和議政王大臣會議有何區別？這對加強皇權起了什么作用？（4分）
33、上述四幅圖片，分別反映了近代中國民主革命中的重大歷史事件，請根據圖中信息，完成下表。表格中每空2分
圖號 重大事件 性質 歷史意義
圖一 太平天國運動 沉重地打擊了清朝封建統治，提出了中國第一個具有資本主義性質的社會改革方案。
圖二 義和團運動 體現了中國人民反侵略的斗爭精神，打擊了帝國主義，一定程度上推動了清王朝的改革運動
圖三 辛亥革命
圖四 反帝反封建的愛國運動
（2）你從上述大事中能得到什么認識？（4分）
2011-2012學年度第二學期期中考試
[高二][歷史]參考答案
一、選擇題
二、材料解析題
31、（1）資本主義不斷發展；啟蒙思想興起與傳播；近代科學不斷取得進展。哥白尼、開普勒、伽利略、笛卡兒。
（2）推動了啟蒙運動，推動了兩次工業革命的進行
（3）他創立的相對論為科學發展帶來了革命性的變化；他熱愛和平，厭惡戰爭，關心人類的命運；而他偉大的人格更是留給后人的—筆寶貴遺產。
（4）不矛盾。說明愛因斯坦熱愛和平，厭惡戰爭，關心人類的命運，制造原子彈是為了盡快結束二戰，捍衛和平。反對利用原子彈制造國際和地區形勢的緊張，主張和平利用原子彈。
外爭國權內懲國賊
座位號高二年級生物試題卷
答卷時間：90分鐘 滿分：100分 命題人：舒美姿 校對人：舒美姿
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
基本知識 熟記基本概念，識別基本圖象，會辨析知識 1、3-6、10、11、12、15、16、18-28、30、31、33-35、38-44、49、50、53
知識應用 用學過知識解決問題 9、13、14、17、29、32、36、37、45-48、51、52、54
實驗能力考察 學會簡單的實驗操作、分析及提出研究課題 2、7、8、38、53（4）
一、選擇題I（本大題有30小題，每小題1分，共30分。請選出各題中一個符合題意的選項，并用鉛筆在答卷I上將該選項所對應的字母涂黑，不選、多選、誤選均不得分）
1.下列物質的水解產物中，不含有糖類的是（ ）
A．核酸 B．蛋白質 C．纖維素 D．淀粉
2.用一臺光學顯微鏡前后觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，觀察結果如下圖所示。其中視野最暗的是（ ）
3.奶牛乳腺細胞中，與合成并分泌牛乳蛋白相關的細胞器有（ ）
A．核糖體、內質網、高爾基體和中心體 B．核糖體、內質網、線粒體和高爾基體
C．核糖體、內質網、線粒體和中心體 D．核糖體、高爾基體、線粒體和細胞核
4.向過氧化氫溶液中投入哪種豬肝能產生大量氣泡（ ）
A．冰凍豬肝 B．煮熟豬肝 C．新鮮豬肝 D．醋漬豬肝
5.能夠促進唾液淀粉酶水解的酶是（ ）
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶
6.生物體內要消耗ATP的生理過程有（ ）
A．氧氣由肺泡進入血液 B．葡萄糖被小腸絨毛上皮細胞吸收
C．質壁分離及復原 D．水由低濃度溶液向高濃度溶液流動
7.用含18O葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→氧 B．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳→水
C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
8.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，將洋蔥根尖染色的試劑是（ ）
A．碘液 B．龍膽紫溶液 C．斐林試劑 D．蘇丹Ⅲ染液
9.在光照最強的夏季中午，葉肉細胞內的C3、C5和ATP的含量變化情況依次是 （ ）
A．升、降、升 B．降、升、降 C．降、升、升 D．升、降、降
10.在遺傳學上，把在雜種后代中顯現出不同性狀的現象叫做（ ）
A．顯性和隱性 B．性狀分離 C．相對性狀 D．分離規律
11.非等位基因的自由組合發生在（ ）
A．減數第一次分裂 B．減數第二次分裂 C．有絲分裂 D．受精作用
12.下列屬于純合子的個體是（ ）
A．EeFF B．eeFF C．eeFf D．EEFf
13.下面是某種單基因遺傳病的家系圖譜。有關敘述正確的是（ ）
Ａ.該病是顯性基因遺傳病
Ｂ.該病在人群中的發病率女性高于男性
Ｃ.I1是雜合體
Ｄ.Ⅱ4是純合體
14.抗維生素D佝僂病屬于X染色體顯性遺傳。一個患病男子與一個正常女子婚配，在進行遺傳咨詢時，你認為合理的建議是（ ）
A．不要生育 B．只生男孩 　　 C．只生女孩 D．妊娠期多補充鈣
15.在人體的下列細胞中，一定存在Y染色體的是（ ）
A．初級精母細胞 B．精細胞 C．初級卵母細胞 D．卵細胞
16.下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是（ ）
A．紅綠色盲病 　B．鐮刀型細胞貧血癥 C.21三體綜合征 D．先天性聾啞
17.某DNA分子片段由500對堿基組成，腺嘌呤占堿基總數的30%。若該DNA分子片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個數為（ ）
A．200個 B．300個 C．400個 D．600個
18.下列關于高等動物減數分裂的說法正確的是（ ）
A．分裂過程中不出現紡錘體 B．分裂過程中，染色體復制兩次，細胞分裂兩次
C．產生的子細胞中染色體數目比體細胞減少一半
D．一個精原細胞和一個卵原細胞經減數分裂都只形成一個子細胞
19.已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、P、q五個基因，如圖列出的若干種變化，不屬于染色體結構發生變化的是（ ）
20.真核生物、原核生物的中遺傳物質都是DNA。該事實說明生物具有（ ）
統一性 B.多樣性 C.適應性 D.特異性
21.在實驗室里的一個隨機交配的果蠅種群中，4%的果蠅體色為黑色（由常染色體隱性b決定）96%為棕色（為正常體色，由基因B決定），如果這個種群達到了遺傳平衡，則b基因頻率為多少（ ）
A.4% B.20% C.80% D.96%
22.有關DNA結構特點的敘述中，不正確的一項是（ ）
A.每個DNA分子中都含有4種脫氧核苷酸
B.每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸和一個堿基
C. DNA分子兩條鏈中的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對
D.雙鏈DNA分子中，某一段上若含有20個胞嘧啶，就一定會同時含有20個鳥嘌呤
23.利用熟香蕉散發的某種物質來催熟生香蕉，這種物質是（ ）
A．二氧化碳 　　B．乙烯 C．氮氣 　　　　D．氧氣
24.下列四組實驗中，燕麥胚芽鞘在單側光的照射下能直立生長的是（ ）
A．胚芽鞘不經處理 B．切去胚芽鞘的尖端
C．用錫箔罩住胚芽鞘的尖端 D．用錫箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段
25.下列物質中，不屬于人體內環境組成成分的是 ( )
A.鈣離子　　　B.呼吸酶　　　　C.葡萄糖　　　　　D.血漿蛋白
26.下圖表示內環境成分間的關系，正確的是 ( )　　
27.靜息時和產生興奮后，神經纖維細胞膜內外電位分別是 ( )
A.內正外負、內負外正　　　　　　B.內負外正、內正外負
C.內負外正、內負外正 　　　　　 D.內正外負、內正外負
28.下列哪一項不是植物生長素的生理作用 ( )
　A.防止落花落果 　　B.促進果實發育　　C.促進植物生長 　D.促進細胞的分裂.
29.在人體內，神經沖動的傳導不可能由 （ ）
A．軸突→樹突→細胞體 B．軸突→細胞體→樹突
C．樹突→細胞體→軸突 D．細胞體→樹突→軸突
30.在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是 （ ）
A．傳出神經 B．傳入神經 C．神經中樞 D．感受器
二.選擇題II（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的選項，并用鉛筆在答卷I上將該選項所對應的字母涂黑，不選、多選、誤選均不得分）
31.下列幾種細胞結構中，不屬于生物膜系統的是（ ）
32.下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是（ ）
A．膽固醇是構成細胞膜的重要成分之一
B．蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖
C．脂肪和纖維素是生物體內的能源物質
D．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被打開時，其特定功能并未發生改變
33.下列細胞結構中屬于具雙層膜結構和不具膜結構的分別是（ ）
①中心體　②高爾基體　③溶酶體　④細胞核　⑤線粒體　⑥內質網　
⑦細胞壁　⑧核糖體　⑨葉綠體
A．②⑤⑥和①③⑧ B．④⑤⑨和①⑦⑧ C．③④⑨和①⑦⑧ D．④⑤⑨和①③⑧
34.下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．突觸前膜與后膜之間有間隙 B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D．突觸前后兩個神經元的興奮是同步的
35.在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)，其中正確的是：（ ）
36.人在饑餓狀態下，體內血液中：（ ）
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對穩定 ③胰島素含量減少
④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少
A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥
37.下列關于育種特點的敘述中，正確的是（ ）
多倍體育種能排除顯隱性干擾 B.雜交育種能提高染色體畸變率
C.單倍體育種能縮短育種年限 D.誘變育種能組合多個優良性狀
38.用含15N的培養基培養某種細菌較長時間，再將這些標記了15N的細菌（第0代）轉入含14N的培養中培養。在連續分裂4次后，出現3種DNA分子：①只含15N ②既含15N又含14N ③只含14N。這3種DNA分子的數目之比為：（ ）
A. 2:2:16 B. 0:2:16 C. 2:1:14 D. 0:2:14
39.下列關于DNA復制的敘述，正確的是 （ ）
A．只在細胞核中進行 B．僅發生在有絲分裂的間期
C．以親代DNA分子的一條鏈為模板 D．堿基互補配對保證了復制的準確性
40.等位基因A與a的最本質區別是（ ）
A．基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀
B．兩者在減數分裂時的分離方式不同
C．兩者的堿基排列序列不同
D．兩者在染色體上的位置不同
41.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，正確且最簡單的方法是（ ）
A.與純種抗銹病的小麥雜交 B.與易染銹病小麥進行測交
C.與雜種抗銹病小麥進行雜交 D.自交
42.通過測交實驗，不能夠測定F1的（ ）
A．基因型 B．相關基因的結構 C．產生配子的類型 D．產生配子的比例
43.在下列細胞含2個染色體組的細胞是（ ）
A． B． C． D．
44.一個堿基對可加到DNA分子中或從DNA分子中除去，這種DNA堿基序列的變化屬于（ ）
A．基因重組 B．染色體變異 C．基因突變 D．不可遺傳的變異
45.人體神經細胞與肝細胞的形態結構和功能各不相同。其原因是這兩種細胞的（ ）
A．DNA堿基排列順序不同 B．核糖體不同 C．tRNA不同 D．mRNA不同
46．一個色覺正常的男人和一個色盲女人結婚，生了一個性染色體為XXY的色盲兒子。那么染色體變異發生在（ ）
A．次級精母細胞形成精子的過程中 B．精原細胞形成初級精母細胞的過程中
C．卵原細胞形成卵細胞的過程中 D．精原細胞形成精子的過程中
47.一男孩的血型是O型，母親為A型，父親為B型。該男孩的妹妹和他血型相同的概率是（ ）
A．1/6 B．1/8 C．1/4 D．1/2
48.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是（ ）
A.過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
49.與人體青春期生長發育關系不大的激素是 ：( )
A．性激素 B．胰島素 C．生長激素 D．甲狀腺激素
50.垂體在內分泌系統中占有主導地位，但垂體的內分泌活動還要受（ ）
A.下丘腦的直接控制 B.中腦的直接控制
C.大腦皮層的直接控制 D.延髓的直接控制
三.非選擇題 （本題包括3小題，每空1分，共30分）
51.（10分）囊性纖維病是一種單基因遺傳病。多數患者的發病機制是運載氯離子的載體蛋白基因發生了變化，模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基，從而使該載體蛋白第508位缺少苯丙氨酸，導致該載體蛋白轉運氯離子的功能異常，出現頻發的呼吸道感染、呼吸困難等囊性纖維病癥。請分析回答下列問題：
囊性纖維病這種變異來源于 。上述材料說明該變異具有 特點。
從上述材料分析可知，編碼苯丙氨酸的密碼子為 。
圖一、圖二表示兩種出現囊性纖維病的家庭（設該性狀由等位基因A、a控制）。
①從圖一可推知，囊性纖維病是 染色體 性遺傳病。
②圖一中，父親的基因型為 ，患病女孩的基因型為 。
③圖二F1中，正常女孩產生卵細胞的基因組成是 ，若她與攜帶該致病基因的正常男性結婚，生一個正常孩子的概率是 。
④若圖二中的雙親均未患白化病，而他們有同時患白化病、囊性纖維病的孩子，則其雙親所生孩子的基因型有 種。
52、（5分）當膝反射進行時，除了伸肌收縮外，同時必須
使屈肌舒張。右圖表示膝反射，①、②是神經元上的實
驗位點，A、B是反射弧的部分結構。請據圖回答下列問題：
圖中A表示 神經元。
當膝反射進行時，控制屈肌的B神經元 （填
“有”或“沒有”）產生動作電位。
如果在①處給予較強的刺激，此時該處的細胞膜上
通道開放，造成內正處負的 極化狀態。
（4）如果在②處給予較強的刺激，在①處 （填
“能”或“不能”）檢測到膜電位的變化。
53.（5分）銀邊天竺葵是園藝經典品種,其綠色圓形葉片外邊鑲有白邊(見圖一)。圖二為銀邊天竺葵的光合作用過程示意圖。請分析回答下列問題：
圖二中a表示的物質是 ，II表示光合作用過程中的 階段。
C參與II階段的反應時，首先與 結合形成兩個三碳分子，最后形成來d。
光合作用過程中能量轉化的途徑為 （請用圖中的字母、文字回答）。
利用銀邊天竺葵葉片顏色的特點，請你提出一個與光合作用有關的研究課題 。
54、（10分）根據右圖回答問題
（1）科學家克里克提出的中心法則包括圖中 所示的遺傳信息的流動過程。A過程一般發生在細胞分裂的 期，B過程需要的原料是 ，圖中需要解旋的過程有 。
（2）基因突變一般發生在 過程中，基因突變具有普遍性，普遍性的含義包括： ； ；（至少寫出兩點）請寫出血紅蛋白基因遺傳信息表達的內容 。
（3）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向為 。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈 （填“相同”或“不同”）。
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二生物答題卷
一、選擇題I（每題只有一個最符合要求的選項，請將最符合要求的選項涂黑，
每題1分，共30分）
1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D
6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D
11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D
16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D
21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D
26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30 A B C D
二、選擇題II（每題只有一個最符合要求的選項，請將最符合要求的選項涂黑，
每題2分，共40分）
31 A B C D 32 A B C D 33 A B C D 34 A B C D 35 A B C D
36 A B C D 37 A B C D 38 A B C D 39 A B C D 40 A B C D
41 A B C D 42 A B C D 43 A B C D 44 A B C D 45 A B C D
46 A B C D 47 A B C D 48 A B C D 49 A B C D 50 A B C D
三、非選擇題（共30分）
51.(10分)
（1） ， ，（2）
（3）① ② ③
④
52.（5分）
（1） （2） （3）
（4）
53.（5分）
（1） （2）
(3)
（4）
54.（10分）
⑴ ， ，
⑵ ； 。
（3） 。 。
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二生物參考答案
A
B
C
D
P 正常父親 × 正常母親 P 正常父親 × 患病母親
F1 患病女孩 F1 正常女孩 患病男孩
圖一 圖二
A
B
+
+
—
伸肌
屈肌
①
②
“+”、“-”分別表示
使下一個神經元興奮、抑制
H2O a c
光
ATP
b
d
類囊體
基質
I II
白色
綠色
圖一 圖二
座位號高二年級數學(理科)試題卷
答卷時間：120分鐘 滿分：147+3（卷面分） 命題人：白紅亮 校對：葉嬌
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
基礎知識、基本技能 解題的規范 18，19，20，21
基本知識的掌握 1,2,3,4,5,6,7,11,12,13,14,15
數學能力 應用所學的數學知識、思想方法解決相關的數學問題 10，16，17，22
一、選擇題（本大題共10小題,每小題5分,共50分）
1．對拋物線，下列描述正確的是( )
A．開口向上，焦點為 B.開口向上，焦點為
C．開口向右，焦點為 D.開口向右，焦點為
2．已知命題p：所有的有理數都是實數， 命題q：正數的對數都是負數，則下列命題為真命題的是（ ）
A. B. C. D.
3．已知A和B是兩個命題，如果A是B的充分條件，那么一定是的( )
A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
4．橢圓的一個焦點是，那么實數的值為( )
A. B. C. D.
5．已知A、B、C三點不共線，對平面ABC外的任一點O，下列條件中能確定點M與點A、B、C一定共面的是（ ）
A． B．
C． D．
6．設，則方程不能表示的曲線為( )
A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓
7．空間直角坐標系中，O為坐標原點，已知兩點A（3，1，0），B（-1，3，0），若點C滿足=α+β，其中α，βR，α+β=1，則點C的軌跡為 （ ）
A.平面 B.直線 C.圓 D.線段
8．已知條件p：<2，條件q：-5x-6<0，則p是q的 （ ）
A.充分必要條件 B.充分不必要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分又不必要條件
9．下列說法中錯誤的個數為( )
①一個命題的逆命題為真，它的否命題也一定為真；②若一個命題的否命題為假，則它本身一定為真；③是的充要條件；④與是等價的；⑤“”是“”成立的充分條件.
A.2 B.3 C.4 D.5
10． 正方體ABCD-A1B1C1D1中， P是底面ABCD內的動點，PD1與底面ABCD
所成角等于平面PB1C1與底面ABCD所成角，則動點P的軌跡是( )
A. 圓弧 B. 橢圓弧 C. 雙曲線弧 D.拋物線弧
二、填空題
11．命題“”的否定是 。
12．在空間直角坐標系中，以點A（4，1，9），B（10，-1，6），C（x，4，3）為頂點的是以BC為斜邊的直角三角形，則實數x的值為 。
13．已知M1（2，5，-3），M2（3，-2，-5），設在線段M1M2上的一點M滿足=，則向量的坐標為 。
14．下列命題：①命題“事件A與B互斥”是“事件A與B對立”的必要不充分條件.
② “am2其中判斷錯誤的有__ _______。
15．以為中點的拋物線的弦所在直線方程為： ．
16．在△中，邊長為，、邊上的中線長之和等于．若以邊中點為原點，邊所在直線為軸建立直角坐標系，則△的重心的軌跡方程為： ．
17．已知橢圓與雙曲線有公共的焦點，的一條漸近線與以的長軸為直徑的圓相交于A，B兩點，若恰好將線段AB三等分，則=
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二年級數學(理科)答題卷
選擇題：(每題5分,共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分
答案
二．填空題:(本大題共7小題，每小題4分，共28分)
11._______ 12._ ____ 13.
14.____ __ 15.____ ______16.___ _________17.___ ___
三．解答題（共5題，滿分69分）
18．(本題滿分12分)給出命題方程表示焦點在軸上的橢圓；命題曲線與軸交于不同的兩點.
(1)在命題中,求a的取值范圍;
（2)如果命題“”為真，“”為假，求實數的取值范圍．
19. (本題滿分14分)已知:拋物線的焦點坐標為，它與過點的直線相交于A,B兩點，O為坐標原點。
（1）求值；
（2）若OA和OB的斜率之和為1，求直線的方程。
20．（本題滿分14分）已知三棱錐P－ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥AC，PA=AC=，N為AB上一點，AB=4AN， M,S分別為PB,BC的中點.
（Ⅰ）證明：CM⊥SN；
（Ⅱ）求SN與平面CMN所成角的大小.
21．（本題滿分14分）如圖，在平行六面體ABCD-A1BC1D1中，
已知:,且,O是B1D1的中點.
求的長;
求異面直線與所成角的余弦值.
22．（滿分15分）已知橢圓（a＞b＞0）的離心率，過點A（0，-b）和B（a，0）的直線與原點的距離為
（1）求橢圓的方程
（2）已知定點E（-1，0），若直線y＝kx＋2（k≠0）與橢圓交于C D兩點 ( http: / / www. / wxc / ) 問：是否存在k的值，使以CD為直徑的圓過E點 請說明理由
參考答案
一、選擇題（每小題5 分，共10小題，滿分50分）
三、解答題（共六小題，滿分74分）
18. 解：(1)命題p為真………………4分
(2)>命題q為真
命題“”為真，“”為假中一真一假， …… 6分
當p真q假時，，得 ………………9分
當p假q真時，，得
所以的取值范圍是 ………………………12分
20．證明：設PA=1，以A為原點，射線AB，AC，AP分別為x，y，z軸正向建立空間直角坐標系如圖。
則P（0,0,1），C（0,1,0），B（2,0,0），M（1,0,），N（,0,0），S（1,,0）.……4分
（Ⅰ）,
因為，所以CM⊥SN ……6分
（Ⅱ）,設a=（x，y，z）為平面CMN的一個法向量，
則 ……9分
因為所以SN與平面CMN所成角為45°。…14分
21.(1) ………………6分 (2) ………………14分
22．解：（1）直線AB方程為：bx-ay-ab＝0 依題意　解得　
∴　橢圓方程為　 ………………6分
（2）假若存在這樣的k值，由得 ( http: / / www. / wxc / )
　∴　 　　　①
　　設， ，，則　②
　　而 ………………10分
　　要使以CD為直徑的圓過點E（-1，0），當且僅當CE⊥DE時，則，即 ( http: / / www. / wxc / ) ∴　 ③
　　將②式代入③整理解得 經驗證，，使①成立
　　綜上可知，存在，使得以CD為直徑的圓過點E ( http: / / www. / wxc / ) ………………15分
1
1
1
1高二年級 物理試題卷
答卷時間：90分鐘 滿分：100分 命題人：賀海軍 校對人：王平杰
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
概念辨析 掌握基本概念和相關知識點 1、2、3、4、8、11、15、16
規律應用 掌握基本規律和相關知識點 5、6、7、9、10、17、21
理解分析 具備理解能力 12、14、19、22
簡單推理 具備簡單的推理能力 13、18、20
書寫規范 養成良好習慣，書寫規范 3分，體現在計算題
注意事項：
答題前考生務必將學校、姓名、班級、學號寫在答卷紙的密封線內．每題答案寫在
答卷紙上對應題目的答案空格里，答案不寫在試卷上．考試結束將答卷紙交回．
第Ⅰ卷 (選擇題共46分)
一、單項選擇題(本題共10小題，每小題3分，共計30分．每小題只有一個選項符合題意．)
1．關于產生感應電流的條件，以下說法中正確的是( )
A．閉合電路在磁場中運動，閉合電路中就一定有感應電流產生
B．閉合電路在磁場中作切割磁感線運動，閉合電路中一定有感應電流產生
C．穿過閉合電路的磁通量為零的瞬間，閉合電路中一定沒有感應電流產生
D．只要穿過閉合導體回路的磁通量發生變化，閉合導體回路中就有感應電流產生
2．一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉動，當線圈通過中性面時（ ）
A．線圈平面與磁感線方向平行 B．通過線圈的磁通量達到最大值
C．通過線圈的磁通量變化率達到最大值 D．線圈中的電動勢最大
3. “西電東送”是我國實現經濟跨地區可持續快速發展的重要保證.它將西部豐富的自然資源水能轉化為電能輸送到電力供應緊張的沿海地區，這樣既實現了東西部地區雙贏的目標，也形成了經濟發展與環境保護雙贏的局面.為了減少輸電線上的損耗，我國采用高壓輸電.若金沙江流域上的向家壩電站輸出的功率不變，輸出電壓提高到原來的20倍，則輸電導線上的電能損耗將減少到原來的（ ）
A. B. C. D.
4．對匝數一定的線圈，下列說法中正確的是 （ 　）
A．線圈放在磁場越強的位置，線圈中產生的感應電動勢一定越大
B．線圈中磁通量越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大
C．線圈中磁通量變化越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大
D．線圈中磁通量變化越快，線圈中產生的感應電動勢一定越大
5.下圖中,可以將電壓升高給電燈供電的變壓器是（ ）
6．如圖所示，電路中三個完全相同的燈泡a、b和c分別與電阻R、電感L和電容C串聯，當電路兩端接入220V、50Hz的交變電壓，三個燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓大小不變，將頻率增大到60Hz，則將發生的現象是（ ）
A．三燈均變亮
B．三燈亮度不變
C．a不變、b變暗、c變亮
D．a不變、b變亮、c變暗
7．如圖所示，一質點做簡諧運動，先后以相同的速度依次通過A、B兩點，歷時1 s，質點通過B點后再經過1 s又第2次通過B點，在這2 s內質點通過的總路程為12 cm.則質點的振動周期和振幅分別為(　 　)
A．3 s,6 cm B．4 s,6 cm
C．4 s,9 cm D．2 s,8 cm
8．矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁感線的方向與導線框所在平面垂直，規定磁場的正方向垂直低面向里，磁感應強度B隨時間變化的規律如圖所示。若規定順時針方向為感應電流I的正方向，下列各圖中正確的是 （ ）
9．在研究自感現象的實驗中，用兩個完全相同的燈泡a、b分別與自感系數很大的自感線圈L和定值電阻R組成如圖所示的電路（自感線圈直流電阻與定值電阻R阻值相等），閉合開關S達到穩定后兩燈均可以正常發光。關于這個實驗下面說法正確的是（ ）
A．閉合開關的瞬間，通過a燈和b燈的電流相等
B．閉合開關后，a燈先亮，b燈后亮
C．閉合開關，待穩定后斷開開關，a、b燈過一會同時熄滅
D．閉合開關，待穩定后斷開開關，b燈先熄滅，a燈后熄滅
10．如圖所示，虛線MN右側有磁感應強度為B的勻強磁場，方向垂直于回路所在的平面。一閉合回路（由導線彎成半徑為a的半圓形）以速度v向右勻速進入磁場，直徑CD始終與MN垂直。從D點到達邊界MN開始到C點進入磁場為止的過程中，下列說法不正確的是（ ）
A．感應電流方向不變
B．CD直導線始終不受安培力
C．感應電動勢最大值E＝Bav
D．感應電動勢平均值
二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共計16分．每小題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選不全的得2分，錯選或不答的得0分．
11．一正弦交流電的電流隨時間變化的規律如圖所示．由圖可知（ ）
A．該交流電的頻率是50Hz
B．該交流電的電流有效值為A
C．該交流電的電流瞬時值的表達式為i=2sin(50πt)(A)
D．若該交流電流通過R=10Ω的電阻，則電阻消耗的功率是20W
12．一質點做簡諧運動的振動圖象如圖所示，質點的速度與加速度方向相同的時間段是(　　)
A．0～0.3 s
B．0.3～0.6 s
C．0.6～0.9 s
D．0.9～1.2 s
13.如圖所示，當A振動起來后，通過繃緊水平繩迫使B、C振動起來，下列說法正確的是 （ ）
A．只有A、C兩個單擺周期相同
B．A、B、C三個單擺的周期均相同
C．A、B、C三個單擺的振幅相同
Ｄ．B的振幅比C的振幅小
14．如圖所示，垂直紙面的正方形勻強磁場區域內，有一位于紙面內、電阻均勻的正方形導體框abcd，現將導體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場，則導體框從兩個方向移出磁場的兩過程中（ ）
A．導體框中產生的感應電流方向相同
B．通過導體框截面的電量相同
C．導體框ab邊兩端電勢差相同
D．導體框中產生的焦耳熱相同
第Ⅱ卷 (非選擇題 共54分)
三、填空題(本題共4小題，每空2分，共18分．請把答案填在答卷紙相應的橫線上或按相關要求作答．)
15．如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N 極朝下。當磁鐵向下運動時（但未插入線圈內部），線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向_____________（填“相同”、“相反”），磁鐵與線圈相互_____(填“吸引”、“排斥”)
16.一臺理想變壓器,其原線圈2200匝,副線圈440匝,并接一個100Ω的負載電阻,如圖所示.
（1）當原線圈接在44 V直流電源上時,電壓表示數______V.
（2）當原線圈接在輸出電壓U=311sin100πt V的交變電源上時,
電流表示數______A,此時變壓器的輸入功率______W.
17．如圖所示，線圈內有理想邊界的磁場，當磁場均勻增加時，有一帶電粒子靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間，則此粒子帶_______電（填“正”或“負”），若線圈匝數為n，平行板電容器板間距離為d，粒子質量為m，帶電量為q，則磁感應強度的變化率為________(設線圈面積為S)。
18．如圖甲是一個單擺振動的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達的最遠位置．設擺球向右運動為正方向．圖乙是這個單擺的振動圖象．
則單擺振動的頻率是 ；若當地的重力加速度為10 m/s2，這個擺的擺長是 。
四、計算題(本題共4小題，共計36分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．)
19．一彈簧振子的質量為100g，頻率為2Hz，若把振子拉開4cm后放開，彈簧的勁度系數為100N/m，求：
(1)彈簧振子的最大加速度大小；
(2)3s內振子通過的總路程．
20．如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO' 軸勻速轉動，磁場方向與轉軸垂直.已知線圈匝數n=400，電阻r＝0.1Ω，長L1=0.05m，寬L2=0.04m，角速度＝l00 rad／s，磁場的磁感應強度B＝0.25T.線圈兩端外接電阻R=9.9Ω的用電器和一個交流電流表(內阻不計)，求：
(1)線圈中產生的最大感應電動勢.
(2)電流表A的讀數.
(3)用電器上消耗的電功率.
21．如圖所示位于豎直平面的正方形平面導線框abcd，邊長為L=10cm，線框質量為m=0.1kg，電阻為R=0.5Ω，其下方有一勻強磁場區域，該區域上、下兩邊界間的距離為H（ H> L），磁場的磁感應強度為B=5T，方向與線框平面垂直。今線框從距磁場上邊界h=30cm處自由下落，已知線框的dc邊進入磁場后，ab 邊到達上邊界之前的某一時刻線框的速度已達到這一階段的最大值，問從線框開始下落到dc邊剛剛到達磁場下邊界的過程中，磁場作用于線框的安培力做的總功是多少？（g=10m/s2）
22．如圖(1)所示，一個足夠長的“U”形金屬導軌NMPQ固定在水平面內，MN、PQ兩導軌間的寬為L=0.50m．一根質量為m=0.50kg的均勻金屬導體棒ab靜止在導軌上且接觸良好，abMP恰好圍成一個正方形．該軌道平面處在磁感應強度大小可以調節的豎直向上的勻強磁場中．ab棒的電阻為R=0.10，其他各部分電阻均不計．開始時，磁感應強度B0=0.50T
(1)若保持磁感應強度B0的大小不變，從t=0時刻開始，給ab棒施加一個水平向右的拉力，使它做勻加速直線運動．此拉力T的大小隨時間t變化關系如圖(2)所示．求勻加速運動的加速度及ab棒與導軌間的滑動摩擦力．
(2)若從t=0時刻開始，控制磁感應強度的大小使其以T/s的變化率均勻增加．求經過多長時間ab棒開始滑動 此時通過ab棒的電流大小和方向如何 (ab棒與導軌間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g=10m/s2)。
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二年級 物理答題卷
一．單項選擇題（每題３分，共30分）
題號 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
答案
二．不定項選擇題（每題4分，共16分）
題號 11 12 13 14
答案
三．填空題(每空２分，共18分)
15. 　　　 　 　　 　　
16. 　　 　　　 　　　 　 　　 　
17. 　　
18. 　　
四．計算題（本大題共4小題，共36分．）
19．
20.
21．
22．
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二物理參考答案
一．單項選擇題（每題只有一個選項是符合題意的，每題３分，共30分）
題號 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
答案 D B D D C C B C C B
二．不定項選擇題（每題4分，共16分）
三．填空題(每空２分，共18分)
四．計算題（本大題共4小題，共32分．解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，若只有最后答案而無演算過程的不得分）
19．解析：由題意知彈簧振子的周期T＝0.5 s，
振幅A＝4×10－2 m.
(1)amax＝＝＝40 m/s2.
(2)3 s為6個周期，所以總路程為
s＝6×4×4×10－2 m＝0.96 m.
答案：(1)40 m/s2 (2)0.96 m
20 .(1)Em＝nBSω
代人數據得 Em＝400×0.25×0.05×0.04×l00 V＝20 V
(2)Im=
代人數據得Im＝A=2A
∵是正弦交變電流，所以電流表讀數即有效值
I=A=1.41A
(3)p＝I2R＝×9.9W＝19.8W.
21．設線框的最大速度為vm ，此后直到ab邊開始進入磁場為止，線框做勻速直線運動，此過程中線框的動能不變。由mg= 解得 vm== 2m/s
全部進入后，無安培力，因此只需考慮從開始下落到剛好全部進入時，這段時間內線框因克服安培力做功而損失的機械能為：mg（h+ L）－=0.2 J.
所以磁場作用于線框的安培力做的總功是－0.2J
22．解：(1)由圖象可得到拉力t的大小隨時間變化的函數表達式為
當ab棒勻加速運動時，根據牛頓第二定律有：T-f-B0Il=ma
因為I＝B0lv/R v=at 聯立可解得
將數據代入，可解得a=4m/s2 f=1N
a
b
L
R
C
B
A
a
b
d
c
3v
v
座位號[高二]年級 [英語]試題卷
答卷時間：[120分鐘] 滿分：[150] 命題人：[蘇曉紅] 校對人：[侯麗]
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
語言知識運用 熟練掌握詞匯及語法(倒裝；省略；虛擬語氣;定語從句；非謂語動詞） 第一卷21-40題
閱讀理解能力 掌握閱讀的基本技能及閱讀速度 第一卷41-65題
語言綜合運用 能就短文按照高考要求進行改錯；就所給話題或內容進行100-120字左右的書面表達 第二卷 非選擇題（第三部分）
本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。試題卷共11頁，選擇題部分1至10頁，非選擇題部分10至11頁。答題卷12-13頁。
請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題卷上。
第I卷 選擇題（共115分）
第一部分：聽力（共兩節，每個1.5分，滿分30分）
第一節 聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. How much does the gas cost
A. $10. B. $12. C. $15
2. What number does the man want
A. 62255666 B. 66225666 C. 62225666
3. Where are they going
A. To the cinema. B. To the supermarket. C. To a lecture
4. What is the woman doing
A. Checking out of a hotel. B. Checking into a hotel. C. Checking into a club.
5. What do you get from the man’s answer
A. He used to make calls to his parents twice a month.
B. He now calls his parents once a week because he has little spare time.
C. He never enjoys calling his parents.
第二節 聽下面5段對話或獨白，每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. When is Alice’s birthday
A. The next day. B. The day after next. C. The day they had the talk.
7. What will the man and the woman buy for Alice
A. A record. B. Some flowers. C. A box of chocolates.
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. Where did Susan spend the nights in the town
A. In a hotel. B. In a farm house. C. In the open.
9. What was the weather like in the town
A. It rained every day. B. It was windy. C. It was sunny every day.
聽第8段材料，回答第10至13題。
10. Does the man have time tonight
A. Yes. B. No. C. Yes, but it should be after 8 p.m..
11. Where did the woman look up the information about new movies？
A. On TV. B. In the newspaper. C. On the Internet.
12. What are they going to do tonight
A. Continue to work in the office.
B. Go to see a movie.
C. Watch Peking Opera.
13. Where will they have the meal
A. In a nearby restaurant. B. At a hotel. C. At home.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14. What are the two speakers doing
A. They are having a chat.
B. One is interviewing the other.
C. They are talking about the weather.
15. Why didn’t the man continue his study after he finished school
A. He didn’t like studying.
B. One of his father’s friends offered him a job.
C. His father asked him to work in the family business.
16. How many months did the man work for the accounting firm
A. 5 months. B. 6 months. C. 7 months
17. Which of the following is not the man’s hobby
A. Travelling. B. Enjoying music. C. Playing basketball
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. When did the accident happen
A. On February 24. B. On February 25. C. On January 24.
19. Why couldn’t the newspaper carrier get out of her car to help
A. Because she didn’t want to.
B. Because she couldn’t walk.
C. Because she was so scared that she couldn’t move.
20. How is George White now
A. He is very strong now.
B. He is still weak and stays in the hospital.
C. He is recovering gradually.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卷上將該選項標號涂黑。
21. --- Would you mind my putting the book here
--- ________.
A. Yes, go ahead B. No, go ahead C. Never mind D. I’d rather not.
22. Jerry went to pick up his father at the airport.____, his wife started to prepare supper.
A. However B. So C. Besides D. Meanwhile
23. To tell the truth, I don’t really ____ children wearing makeup.
A. agree with B. accuse of C. approve of D. appeal to
24. When ____ different cultures, we often pay attention only to the differences without noticing the many similarities.
A. compared B. being compared C. comparing D. having compared
25. Two cars had a head-on collision, but fortunately there were no deaths or _____.
A. damages B. wounds C. injuries D. ruins
26. --- Is your daughter abroad
--- Not now, she’s been ____ a scholarship from Oxford.
A. going for B. applying for C. making for D. concentrating on
27. The children are required to put all the toys and picture books ____ before they leave the room.
A. in place B. in shape C. in use D. in store
28. She began writing at the age of 16, but her writing career really ___ when she discovered her own style three years later.
A. put off B. took off C. turned off D. got off
29. Little ____ about her own safety, though she was in great danger herself.
A. did Rose care B. Rose did care C. Rose does care D. does Rose care
30.--- We’d better find a gas station before the fuel _____.
--- Ok, let’s be quick.
A. is run out B. ran out C. uses up D. is used up
31. It’s a pity you didn’t turn up at the party last night, otherwise you ____ the pop singer.
A. would see B. had seen C. would have seen D. should see
32. He met my brother by coincidence, from ____ he got the news of my marriage.
A. who B. whose C. which D. whom
33. If the traveler _______, this stone would utter the speech.
A. would return B. had returned C. returns D. should return
34. Personally, I prefer the print media as it is usually more ____ and more reliable than television.
A. accurate B. admirable C. abstract D. appropriate
35. Only by working hard ____ improve your study.
A. you can B. can you C. you will D. do you
第二節：完形填空（共20小題; 每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21～40各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卷上將該選項標號涂黑。
One afternoon a woman came into my shop with her teenage daughter Ellen who was mentally challenged. After letting the mother know I was __36___ if she had any questions or needed help, I addressed her daughter.
“Would you like to see my __37__ Her name is Guinever.”
“ I have a Dalmatioan,” the girl said __38__.
“ My dog’s a Pug,” I shared.
As I pointed to the chair, the girl happily accepted my _39__to sit with my Pug.
Ellen’s mother gave me a smile and continued __40__ as her daughter and I shared dog stories and __41__ the similarities and differences between her Dalmatian and Pug breeds.
It was a slow afternoon and no other __42__ had come in so I hadn’t __43__ how long Ellen and I had been talking and laughing until her mother came __44__ to the checkout counter.
The mother’s eyes were full of tears as she said, “Thank you for __45__ the time to talk to my daughter. She’s extremely shy and __46__ talks to anyone __47__family and close friends.”
“It was my pleasure.” I __48. “ We both enjoyed talking about our dogs.”
As I said these words, I thought of the other __49_ challenged people in my town. I always _50___ and said, “Hi,” and perhaps added a little small talk. But like any stranger or someone I knew only by sight that I passed by during the course of a day, I didn’t know their hopes and __51__, their hobbies and passions, their abilities and talents. My dog had bridged the __52___ gap, allowing a woman and a teenage girl to __53_their common love of dogs.
This simple experience gave us the gift of spending a(n) __54__ afternoon enjoying each other’s __55__.
36. A. hopeful B. available C. familiar D. active
37. A. cat B. baby C. dog D. toy
38. A. amazedly B. excitedly C. worriedly D. doubtfully
39. A. invitation B. intention C. permission D. expectation
40. A. swimming B. running C. fishing D. shopping
41. A. compared B. admired C. examined D. tested
42. A. patients B. kids C. drivers D. customers
43. A. expected B. realized C. managed D. imagined
44. A. down B. up C. over D. at
45. A. taking B. fetching C. reaching D. costing
46. A. always B. rarely C. often D. usually
47. A. and B. besides C. except D. including
48. A. reacted B. remained C. received D. responded
49. A. physically B. naturally C. eagerly D. mentally
50. A. laughed B. talked C. smiled D. offered
51. A. pleasures B. sorrows C. troubles D. dreams
52. A. conversation B. information C. generation D. connection
53. A. invent B. share C. wonder D. promise
54. A. forgetful B. astonishing C. delightful D. disappointing
55. A. stories B. process C. effort D. routine
第三部分 閱讀理解(共25小題；每小題2分，滿分50分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卷上將該選項標號涂黑。
A
He knew his colors and shapes, he learned more than 100 English words, and with his own brand of one-liners（俏皮話） he established (確立) himself in TV shows, scientific reports, and news articles as perhaps the world’s most famous talking bird.
But last week, Alex, an African parrot, died, obviously of natural causes, said Dr Irene Pepperberg, an expert at Brandeis University and Harvard who studied and worked with the parrot for most of its life and published reports of his progress in scientific journals. The parrot was 31.
Scientists have long debated whether any other species can develop the ability to learn human language. Alex’s language ability was, in some ways, more surprising than the efforts of those animals that have been taught, like Koko, the gorilla (猩猩) trained by Penny Patterson at the Gorilla Foundation in Woodside, or Washoe, another gorilla studied by R. Allen and Beatrice Gardner at the University of Nevada in the 1960s and 1970s.
When Dr Pepperberg, who was then a doctoral student in chemistry at Harvard, found Alex was good at remembering words in a pet store in 1977 and bought it, scientists had little expectation that birds could learn to communicate with humans. Most of the research had been done on pigeons, and was not promising.
But by using novel methods of teaching, Dr Pepperberg taught Alex to learn about 150 words, which he could put into categories. He could count small numbers and tell colors and shapes. “The work changed the way we think of bird brains,” said Diana Reiss, a psychologist at Hunter College who works with dolphins and elephants. “We used to look down upon those birds, but now we look at those brains — at least Alex’s — with some awe.”
56. Alex is very famous because ______.
A. it died of a strange disease B. it lived longer than any other parrot
C. it hosted many famous TV shows D. it has a special talent in learning human language
57. What was the direct reason why Dr Pepperberg bought Alex
A. He found it was good at remembering words. B. He liked its colors and shapes.
C. He wanted to do research on birds. D. Diana Reiss asked him to do that.
58. What does the underlined word “novel” mean in the last paragraph
A. regular B. new C. great D. common
59. What would be the best title for this passage
A. Who are cleverer, birds or gorillas B. A famous talking bird died.
C. Have you ever talked with a bird D. The keeper of a famous bird.
60. According to the passage, ____ is a gorilla.
A. Alex B. Pepperberg C. Washoe D. Patterson
B
Beginning college is exciting: new ideas to explore, new challenges to be met and many decisions to be made. Your future begins here.
You will find college life is different from your previous school environment. Many of us can be easily overwhelmed (壓垮) by the details of running a well-balanced life. While some of us may have the know-how, I guess there are more of us who can benefit from learning about the experiences of others who have walked the college halls before you.
The following you may find of use about life on campus:
* Plan well. There are so many new things to do at a new college or university. Give yourself time to make new friends and become familiar with the campus, but don’t forget why you are there. Give some time for social activities and manage your time wisely.
* If you don’t have a “system” for planning your time now (like a day timer, a computer date book), get one. Most of all, don’t depend on your memory.
* Don’t miss the guidelines. The restrictions, rules and regulations of all kinds can usually be found in your student handbook. Consider them well-balanced food for thought. What dates are important What pieces of paper need to be handed in What can/can’t you do in class What can/can’t you do in your student residence (住處) Who has right for what What do you need to complete to graduate
* Write the word “STUDY” on the walls of our bedroom and bathroom, and maybe it will help to write it on a piece of paper and stick it on the telephone, TV and the kitchen table. Consider this—you are paying thousands of dollars for your courses. You pay every time you have to repeat or replace a course.
* Build your identity. This is the time for you to decide what to do and what not to do. Take as much time as you need to explore new ideas. Do not be afraid of the beyond. This is learning to make good choices.
61. What is the main purpose of the passage
A. To offer advice on college life.
B. To explain why college life is exciting.
C. To describe the importance of college life.
D. To persuade you to go to college
62. According to the text, why is it exciting to begin college life
A. Because you will have more freedom at college.
B. Because you will no longer be afraid of the unknown future.
C. Because you prepare for your future career and life there.
D. Because professors there will provide you with many new ideas.
63. What is the probable meaning of the underlined word “know-how”
A. An understanding of how things are going at college.
B. Practical knowledge about how to behave and what to do.
C. College halls where rules and regulations are presented.
D. An environment completely different from the one you’re used to.
64. According to the text, college students ________.
A. needn’t learn from those who went to college before them
B. spend as much time as possible on social activities
C. should know what they have fought for on campus
D. are supposed to repeat or replace at least one course
65. The following statements are true EXCEPT ______.
A. at college you should take an active part in social activities
B. the author advise you to get a computer data book
C. you are reminded of study by making a sign almost everywhere
D. you are given a suggestion that you make an identity card first
C
If you think you’ve gained too much weight or are too skinny, you can talk to a doctor. Your doctor will tell you whether you’re growing normally.
If it is concerned about your height, weight, or BMI, your doctor may ask questions about your health, physical activity, and eating habits. Your doctor may also ask about your family background to find out if you’ve received something from your parents that might make you taller, shorter, or a late bloomer ( someone who develops later than other people of the same age). The doctor can then put all the information together to decide whether you might have a weight or growth problem.
If your weight isn’t in a healthy range, you will probably get specific diet and exercise recommendations based on your individual needs. Following a doctor’s or dietitian’s plan designed especially for you will work much better than following fad diets. For teens, fad diets or starvation plans can actually slow down growth, and the weight loss usually doesn’t last.
What if you’re worried about being too skinny Most teens who weigh less than other teens of their age are just fine. They may be going through puberty on a different schedule than kids of the same age, and their bodies may be growing and changing at a different rate. Most underweight teens catch up in weight as they finish puberty during their later teen years so there’s rarely a need to try to gain weight.
In a few cases, teenagers can be underweight because of a heath problem that needs treatment. If you feel tired or ill a lot, or if you have symptoms like a cough, stomachache, or other problems that have lasted for more than a week or two, be sure to let your parents or your doctor know.
66. If Tom is late bloomer, _____.
A. he may not exercise enough
B. he may eat less food than others of his age
C. his classmates may be taller or stronger than him
D. few of his classmates will make friends with him
67. What does the author want to tell us in the third paragraph
A. How to judge if a child has a weight problem.
B. What a child should do if he has a weight problem.
C. Weight loss from dieting won’t last long.
D. A child with a weight problem should exercise more.
68. If a teenager has a fad diet or starvation plan to lose weight, he will not _____ quickly.
A. lose weight B. gain weight C. grow D. be healthy
69. What dose the underlined word “puberty” in paragraph 4 refer to
A. A period of physical development B. A few school subjects
C. A period of a school year D. Some school examinations
70. The passage is mainly aimed at _____.
A. teenagers B. parents C. doctors D. teachers
D
Olympic officials have chosen Rio de Janeiro, Brazil, as the site for the 2016 Summer Olympic Games. It is the first time in Olympic history that the sporting event will take place in a South American nation. The big announcement was made this afternoon in Copenhagen, Denmark, where the International Olympic Committee (IOC) is meeting.
Rio’s Time to Shine
Rio was one of the four cities hoping to get the Games. The others were Chicago, Illinios; Madrid, Spain; and Tokyo, Japan. The decision to choose Rio came after a final round of speeches by some very important people. U.S. President Barack Obama, King Juan Carlos of Spain and Yukio Hatoyama, Prime Minister of Japan, each tried to convince the IOC judges that their country should host the Games. But Brazil’s president, Luiz Inacio Lula da Silva, may have made the best sales pitch.
Da Silva told IOC members it was time for a South American city to host the Games. He said having the Olympics in South America would inspire the 400 million people who live on the huge continent. Da Silva noted that Brazil had earned its chance to show that the Games belonged to people of all continents. “I honestly believe it is Brazil’s time,” da Silva said. “It is time to light the Olympic cauldron in a tropical country.”
Full Speed Ahead
Da Silva and official from the city of Rio talked about the plans they have for hosting the 2016 Games. Brazil plans on spending more that $14billion to ready the coastal city of 10million people for this history-making event. Some of their plans include setting aside one of Rio’s beautiful beaches for the use of the athletes, improving mass transit so people can get around to the different stadiums easily, and beefing up security for visitors and athletes alike.
Meanwhile, the people of Rio, who call themselves Cariocas, are already celebrating the big win and the historic decision. Thousands of joyous Rio residents gathered in streets, parks and on beaches. Tomorrow the hard work of making Rio de Janeiro the site of a global extravaganza begins
71. Which would be the best title for the passage
A. Rio Wins to Held the 2016 Olympic Games
B. The 2016 Summer Olympic Games
C. Rio- a Shining Star in the world
D. A Big Announcement Made by the IOC
72. Which of the following is NOT the content of Brazil’s president speech
A. Brazil had earned its chance to show that the Games belonged to people of all continents.
B. Having the Olympics in South America would inspire the 400 million people who live on the huge continent.
C. It was time for a South American city to host the Games and it is time to light the Olympic cauldron in tropical country.
D. Brazil must host the Olympic Games successfully.
73.What is the Cariocas’ attitude towards the winning
A. Calm B. Doubtful C. Surprised D. Excited
74. Which of the following is TYUE according to the passage
A. President Barack Obama tried to convince the IOC judges that Rio should host the Games.
B. The Olympic will be held in South America for the first time in history.
C. There are five countries in all hoping to held the 2016 Summer Olympic Games and they are Illinois, Spain, Japan, the US and Brazil.
D. The Olympic will be held in Brazil, because it is stronger and richer than the other countries.
75. Which part of the newspaper should this passage come from
A. Education B. Finance C. Sports D. Travel
第二節：信息匹配
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。首先請閱讀下列警方通報查找人員的信息：
A. Name: Ziggy NizottHeight: 1.82 mWeight: 90kgAge: 35Details: Long history of violent crime including robbery, assault and car theft. B. Name: Dennis TsokasHeight: 1.95 mWeight: 70 kgAge: 28Details: Well known to local police having been arrested several times for pick-pocketing.
C. Name: Michael ClarkeHeight: 1.7 mWeight: 65 kgAge: 20Details: Arrested as a youth for car theft and the selling of stolen goods. D. Name: Mark HughesHeight: 1.6 mWeight: 60kgAge: 29Details: Is wanted by police for several armed robbery of grocery stores, banks and post offices.
E. Name: Herb ElliotHeight: 1.6 mWeight: 90kgAge: 22Details: Recently released from prison where he served 2 years for selling stolen goods. F. Name: William DanielsHeight: 1.6 mWeight: 90kgAge: 32Details: Arrested 4 times for the selling of drugs and car theft.
以下是相關事件及人物的描述，請把描述與相關插圖及提示性文字匹配起來。
76. A valuable dog was taken while being walked by its owner in City Park yesterday afternoon. Police wish to talk to a man seen nearby at the time, described by witnesses as short and fat with short light hair and clear glasses.
77. Yesterday morning at 9.30a.m. a man armed with a gun entered the National Bank and demanded money from the staff, before fleeing when confronted by bank security staff. Security cameras show the man as being short and thin with shoulder length blonde hair.
78. A tall, strong built man with blonde hair, a thick black moustache and wearing dark glasses knocked a woman to the ground and stole her purse on Main Street last Saturday afternoon. If you see this man, do not approach as he is considered extremely dangerous.
79. At the football match between Manchester United and Liverpool, several people had their wallets stolen while waiting in line to buy food. The victims did not see or notice the thief but bystanders describe him as very tall and thin, clean shaven with short light hair.
80. A car was stolen from the supermarket carpark on Friday, June 23 this year by a man described as very young, 1.7 metres tall with thin dark hair and carrying a blue backpack. A reward of $500 is offered for the car’s recovery
第II卷 非選擇題（共35分）
第三部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在該漏字符號下寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（ \ ）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該橫線下寫上修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
例如：It was very nice to get your invitation to spend /\ weekend with you. Luckily I was
the am
completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8 pm in Friday evening.
on
Recently, our school has held the meaningful discussion on whether it is reasonable for
middle school student to have classes in weekends. Some of our classmates believe we should
have classes on weekends because we can make fully use of the free time to review the
lessons we had learnt. Some others are against the opinion, saying we had better to have a
good rest on weekends so that we can work effectively during the weekdays. The rest agree with
neither of the opinions. We have the view which keeping the balance between work and play is
both important for us. They suggest one day of the weekend should used to learn our lessons
and during the other day we do something interested or have a rest.
第二節：寫作 （共25分）
假如高二各班舉辦了一次以“營造會考氛圍”為主題的班會。請根據下列要點，用英語為校園網寫一篇100~120個詞的報道。
學生目前的狀態：學習不夠努力，很多同學等著最后的時刻再拼一把。
導致這種問題的原因：沒有危機意識，重視度不夠。
同學們提出了各種建議和做法
注意：1.開頭已經給出，不計入字數
2. 危機意識：the sense of crisis
Senior II, Wanli: Recently, students in Senior II has held a class meeting on Building up environment for Provincial Exams.
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
答案
聽力材料
第一節
M: Fill it up with gas, please.
W: OK.
M: How much is it
W: Ten dollars.
M: Is that 62225666 I’m trying to reach the guest house.
W: I’m sorry. This is a private resident.
W: We are going to listen to a lecture on environmental protection.
M: Really That’s wonderful. Can I go with you
W: Hello. I have made a reservation and now I’m checking in.
M : Yes, madam. Could you please tell me your name and room number
5. W: How often do you call your parents
M: I used to phone them twice a week . But now I call them once a week since I’m too busy.
第二節
Ｍ: It’s Alice’s birthday tomorrow.
W: Are you sure I think it should be the day after tomorrow.
M: Well, let me see. Oh, I’m sorry. You’re right. It is the day after tomorrow. Shall we buy her a present
W: Yes, of course. Shall we give her some flowers
M: Flowers are lovely. But I think it’s better to buy her a nice box of chocolates.
W: Alice doesn’t like sweet things. Didn’t you know that
M: You’re right. Er…I know. We can give her a record. She loves music.
W: That’s a good idea. Let’s go to the music shop and choose one for her.
M: Morning, Susan. How was your holiday in the town
W: It was wonderful . Thanks. Some friends went with us and we had a great time.
M: Where did you stay In a hotel
W: No. We camped in the mountain. We cooked all by ourselves over an open fire.
M: Sounds great. How about the weather
W: The sun shone every day.
M: Did you like the people there
W: Yeah, they were great too. We met some farmers and had a chat with them in their house.
M: When did you get back Last night
W: No, we came back this morning. We got up at 4:00, left at 4:30 and arrived here at 8:30. I’m so tired now. What about you Did you enjoy your weekend
M: Yes, but I just stayed at home. The weather is terrible these days.
W: Are you doing anything special tonight
Ｍ: No, Why
W: How about going to see a movie It will do you good to get your mind off your work for a while.
M: That’s a good idea. But what shall we go to see
W: I’ve checked on the Internet. There’re some new films on in the cinema.
Ｍ: Is there anything interesting on
W: There’s also a new Peking Opera put on for the first time. I wonder if you are interested.
M: Why not
W: I don’t think we have time to go back to the hotel if we go to watch the opera, so let’s get something in the nearby restaurant.
M: OK.
W: First of all, I would like you to tell me a bit about what you’ve been doing.
M: Well, I left school after I’d done my A-levels. I really wanted to study art. But a friend of my father’s offered me a job, to be an accountant in the city.
W: I see. In your application, you say that you only spent half a year with this accounting firm. Why was that
M: To be honest, I didn’t like it. So I entered the Art College a year ago.
W: What do you do in your spare time
M: I like jazz and folk music. I go to the theater occasionally and act a bit myself. I also like reading and I’ve done a bit of photography. What’s more, I’ve traveled a lot, especially in Europe.
W :Very interesting. I think that’s all I want to ask about your background. I will inform you as soon as we make the decision.
M: OK, thank you very much.
During the early morning of February 24, George White was traveling on a country road in Newberry when he fell asleep, ran off the road, and hit a tree head on. The accident was severe and he was unconscious. After 30 minutes or so, a newspaper carrier passed by. She noticed the crash and called 911. Before help arrived, this lady, a complete stranger, sat in her car beside George’s vehicle, and called out to him repeatedly: “ Help is on the way.” She wanted to get out of her car and help him in some way, but she couldn’t. She could only offer the comfort of her voice because she was handicapped and could not walk.
Several minutes later, the ambulance came and George was sent to a hospital. He is now home, and should have a complete recovery over the next few months.
Recently, our school has held the meaningful discussion on whether it is reasonable for
a
middle school student to have classes in weekends. Some of our classmates believe we should
students on/at
have classes on weekends because we can make fully use of the free time to review the
full
lessons we had learnt. Some others are against the opinion, saying we had better to have a
have 刪除
good rest on weekends so that we can work effectively during the weekdays. The rest agree with
neither of the opinions. We have the view which keeping the balance between work and play is
They that
both important for us. They suggest one day of the weekend should ∧used to learn our lessons
be
and during the other day we do something interested or have a rest.
interesting
假如高二各班舉辦了一次以“營造會考氛圍”為主題的班會。請根據下列要點，用英語為校園網寫一篇100~120個詞的報道。
學生目前的狀態：學習不夠努力，很多同學等著最后的時刻再拼一把。
導致這種問題的原因：沒有危機意識，重視度不夠。
同學們提出了各種建議和做法(至少寫兩種)
注意：1.開頭已經給出，不計入字數
2. 危機意識：the sense of crisis
附件1：律師事務所反盜版維權聲明
附件2：獨家資源交換簽約學校名錄（放大查看）
學校名錄參見：http://21世紀教育網/wxt/list.aspx ClassID=3060高二年級 化學試題卷
答卷時間：90分鐘 滿分：100分 命題人：李玉合 校對人：曾延平
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
化學基本概念 正確理解基本的化學概念 1、2、3、4、5、17、18…
化學用語 正確書寫化學用語 10、15、17、19、20…
化學基礎理論 理解基礎理論原理 23、24、25…
一、選擇題（10×2=20分。每小題只有一個正確選項，多選、錯選均無分）
1、下列說法正確的是（ ）
A．需要加熱的化學反應都是不自發反應　　　　　　
B．中和反應都是放熱反應
C．原電池是將電能轉化為化學能的一種裝置　　　　
D．太陽能電池是將化學能轉化為電能的過程
2、對于在一定條件下的放熱反應來說，升高溫度 （ ）
A．正、逆反應速率都加快 B．僅逆反應速率加快
C．僅正反應速率加快 D．正反應速率減慢，逆反應速率加快
3、下列敘述中，不正確的是(　　)
A．某特定反應的平衡常數僅是溫度的函數
B．催化劑不能改變平衡常數的大小
C．平衡常數發生變化，化學平衡必定發生移動，達到新的平衡
D．化學平衡發生移動，平衡常數必發生變化
4、對某一可逆反應來說，使用催化劑的作用是
A．提高反應物的平衡轉化率 B．以同等程度改變正、逆反應的速率
C．增大正反應速率，減小逆反應速率 D．改變平衡混合物的組成
5、對化學反應限度的敘述，錯誤的是
A.任何可逆反應都有一定的限度 B.化學反應達到限度時，正逆反應速率相等
C.化學反應的限度與時間的長短無關 D.化學反應的限度是不可改變的
6、下列關于原電池的敘述中，正確的是
A.原電池中，正極就是陽極，負極就是陰極 B.形成原電池時，在負極上發生氧化反應
C.原電池工作時，溶液中的陽離子向負極移動 D.電子從負極流向正極
7、下列敘述不正確的是(　　)
A．鐵表面鍍鋅，鐵作陽極
B．船底鑲嵌鋅塊，鋅作負極，以防船體被腐蝕
C．鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應：O2＋2H2O＋4e－===4OH－
D．工業上電解飽和食鹽水的陽極反應：2Cl－－2e－===Cl2↑
8、反應4NH3（g）+ 5O2（g）= 4NO（g）+ 6H2O（g）在10L的密閉容器中進行，半分鐘后，水蒸氣的物質的量增加了0.45mol，則此反應的平均速率v（X）可表示為（ ）
A. v（NH3）=0.010mol L-1 s-1 B. v（O2）=0.0010mol L-1 s-1
C. v（NO）=0.0010mol L-1 s-1 D. v（H2O）=0.045mol L-1 s-1
9、在一定溫度下，反應A2(g) + B2(g)
2AB(g)達到平衡的標志是 （ ）
A. 單位時間生成n mol的A2同時生成n mol的AB
B. 容器內的壓強不隨時間變化
C. 單位時間生成2n mol的AB同時生成n mol的B2
D. 單位時間生成n mol的A2同時生成n mol的B2
10、用鉑（惰性）電極進行電解，下列說法中正確的是（ ）
A．電解稀硫酸溶液，實質上是電解水，故溶液pH不變
B．電解稀氫氧化鈉溶液，要消耗OH-，故溶液pH減小
C．電解硫酸鈉溶液，在陰極上和陽極上析出產物的物質的量之比為1∶2
D．電解氯化銅溶液，在陰極上和陽極上析出產物的物質的量之比為1∶1
二、選擇題（10×3=30分。每小題只有一個正確選項，多選、錯選均無分）
11、已知H2(g)＋I2(g) 2HI(g)　ΔH<0。有相同容積的定容密閉容器甲和乙，甲中加入H2和I2各0.1mol，乙中加入HI 0.2mol，相同溫度下分別達到平衡。欲使甲中HI的平衡濃度大于乙中HI的平衡濃度，應采取的措施是(　　)
A．甲、乙提高相同溫度 B．甲中加入0.1mol He，乙不變
C．甲降低溫度，乙不變 D．甲增加0.1mol H2，乙增加0.1mol I2
12、下列推論正確的是(　　)
A．S(g)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH＝a；S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH＝b；則a＞b
B．C(石墨，s)===C(金剛石，s)　ΔH＝＋1.9 kJ/mol，則可判定石墨比金剛石穩定
C．NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l)　ΔH＝－57.4 kJ/mol，則含20 g NaOH的溶液與稀鹽酸完全反應，放出的熱量為28.7 kJ
D．CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g)　ΔH＞0，則該反應任何溫度下都能自發進行
13、反應aA(g)＋bB(g)cC(g)＋dD(g)改變條件達到平衡后D的濃度隨條件改變的關系如下圖，試判斷此反應的系數關系和△H正負 （ ）
A．a＋b＜c＋d，△H＜0 B．a＋b＜c＋d，△H＞0
C．a＋b＞c＋d，△H＜0 D． a＋b＞c＋d，△H＞0
14、一種新燃料電池，一極通入空氣，另一極通入丁烷氣體；電解質是摻雜氧化釔（Y2O3）的氧化鋯（ZrO2）晶體，在熔融狀態下能傳導O2-。下列對該燃料說法正確的是
A．在熔融電解質中，O2－由負極移向正極
B．電池的總反應是：2C4H10 + 13O2 → 8CO2 + 10H2O
C．通入空氣的一極是正極，電極反應為：O2 + 4e- 2H2O= 4OH-
D．通入丁烷的一極是正極，電極反應為：C4H10 + 26e- + 13O2 = 4CO2 + 5H2O
15、下列熱化學方程式正確的是(注：ΔH的絕對值均正確)(　　)
A．C2H5OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g) ΔH＝－1 367.0 kJ·mol－1(燃燒熱)
B．Ba(OH)2(aq)＋2HCl(aq)===BaCl2(aq)＋2H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1(中和熱)
C．S(s)＋O2(g)===SO2(g)　ΔH＝－269.8 kJ·mol－1(反應熱)
D．2NO2===O2＋2NO　ΔH＝＋116.2 kJ·mol－1(反應熱)
16、已知：2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH＝－566kJ·mol-1
Na2O2(s)＋CO2(g)===Na2CO3(s)＋O2(g) ΔH＝－226 kJ·mol-1
根據以上熱化學方程式判斷，下列說法正確的是(　　)
A．CO的燃燒熱為283kJ
B．右圖可表示由CO生成CO2的反應過程和能量關系
C．2Na2O2(s)＋2CO2(s)===2Na2CO3(s)＋O2(g)ΔH>－452 kJ·mol-1
D．CO(g)與Na2O2(s)反應放出509kJ熱量時，電子轉移數為6.02×1023
17、在一體積可變的密閉容器中，加入一定量的X、Y，發生反應mX(g)nY(g)； ΔH＝QkJ/mol。反應達到平衡時，Y的物質的量濃度與溫度、氣體體積的關系如下表所示：
下列說法正確的是(　　)
A．m>n B．Q<0
C．溫度不變，壓強增大，Y的質量分數減小
D．體積不變，溫度升高，平衡向逆反應方向移動
18、一定溫度下，容積為2 L的甲、乙兩固定容積的密閉容器中，發生反應：
2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)。達平衡時測得有關數據如下表。
容 器 甲 乙
反應物投入量 2 mol SO2、1 mol O2 4 mol SO3
n(SO3)/mol 1.6 a
反應物的轉化率 α1 α2
下列說法正確的是
A．α1+α2>1 B．1.6C．若甲中反應2 min時達到平衡，則2 min 內平均速率ν(O2)= 0.1 mol·L－1·min-1
D．甲平衡后再加入0.2 mol SO2、0.2 mol O2和0.4 mol SO3，平衡正向移動
19、相同溫度下，體積均為0.25 L的兩個恒容密閉容器中發生可逆反應：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH＝－92.6 kJ/mol。實驗測得起始、平衡時的有關數據如下表所示：
容器編號 起始時各物質的物質的量/mol 達平衡時體系能量的變化
N2 H2 NH3
① 1 3 0 放出熱量：23.15 kJ
② 0.9 2.7 0.2 放出熱量：Q
下列敘述錯誤的是 (　　)
A．容器①、②中反應的平衡常數相等
B．平衡時，兩個容器中NH3的體積分數均為
C．容器②中達平衡時放出的熱量Q＝23.15 kJ
D．若容器①的體積為0.5 L，則平衡時放出的熱量小于23.15 kJ
20、某密閉容器中發生如下反應：2X(g)＋Y(g) Z(g)；△H <0 下圖是表示該反應的速率（v）隨時間（t）變化的關系圖，t2、t3、t5 時刻外界條件有所改變，但都沒有改變各物質的用量。則下列說法中不正確的是
A．t3 時減小了壓強
B．t5 時增大了壓強
C．t6 時刻后反應物的轉化率最低
D．t1 ~ t2 時該反應的平衡常數大于 t6 時反應的平衡常數
三、填空題（21題4分，其它每空頭2分，共40分）
21、根據下列反應的焓變，計算C（石墨）與H2（g）反應生成1molC2H2（g）的焓變（△H）。
C（石墨）+ O2（g）=CO2（g） △H1=a kJ·mol－1
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l） △H2=b kJ·mol－1
2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l）△H3=c kJ·mol－1
△H= 。
22、A與B反應生成C，假定反應由A、B開始，它們的起始濃度均為1 mol．L－1。反應進行2min后，A的濃度為0.8 mol．L－1 ,B的濃度為0.6 mol．L－1 C的濃度為0.6 mol．L－1
（1）2min內反應的平均反應速率為：
ν(A)= ν(B)= ν(C)=
（2）ν(A)、ν(B)、ν(C) 三者之間的關系是：
（3）該反應的化學反應方程式：
23、某課外活動小組同學用右圖裝置進行實驗，一段時間后在C電極表面有銅析出，試回答下列問題。
（1）A為電源的 極；
（2）E的電極反應式為： ；
（3）若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質生成時，對應單質的物質的量之比為 ；
（4）在常溫下，現用丙裝置給鐵鍍銅，則H電極材料應該是 ，
當丙中鐵表面析出銅的3.2g時，乙中溶液的PH值為 （假設溶液體積為1L）；
（5）在電解一段時間后在甲中加入適量 可以使溶液恢復到原來的濃度。
24、乙醇脫水反應在不同溫度條件下得到的產物組成不同。下表是常壓、某催化劑存在條件下，分別以等量乙醇在不同溫度下進行脫水實驗獲得的數據，每次實驗反應時間均相同。
已知：乙醇和乙醚(CH3CH2OCH2CH3)的沸點分別為78.4℃和34.5℃。請回答下列問題：
（1）乙醇脫水制乙烯的反應是________（填“放熱”、“吸熱”）反應，若增大壓強，平衡_____________（選填“正向”、“逆向”、“不”）移動；
（2）已知：150℃時，1mol乙醇蒸汽脫水轉變為1mol乙烯，反應熱的數值為46KJ，寫出該反應的熱化學方程式____________________________________；
（3）寫出乙醇脫水制乙醚的反應的平衡常數表達式________________。當乙醇起始濃度相同時，平衡常數K值越大，表明 （填字母）。
a．乙醇的轉化率越高 b．反應進行得越完全
c．達到平衡時乙醇的濃度越大 d．化學反應速率越快
（4）根據表中數據分析，150℃時乙醇催化脫水制取的乙醚產量______（選填“大于”、“小于”、“等于”）125℃時；為了又快又多地得到產品，乙醇制乙醚合適的反應溫度區域是______
三、計算題（10分）
25. 常溫下電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液，理論上兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如下圖所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積)，根據圖中信息回答下列問題。
⑴通過計算推測：
①原混合溶液NaCl和CuSO4的物質的量濃度。
②t2時所得溶液的pH。
⑵實驗中發現，陽極產生的氣體體積與陰極相比，明顯小于對應時間段的理論值。試簡要分析其可能原因。
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二年級化學答題卷
一、選擇題：（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項
碼 二、選擇題：（每小題3分，共30分）
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項
三、填空題：（21題4分，其它每空頭2分，共40分）
21、
22、（1）ν(A)= ν(B)= ν(C)=
（2）
（3）
23、（1） （2）
（3） （4）
（5）
24、（1） ， ；
（2）
（3）
（4）
三、計算（10分）
25、⑴① ②
⑵ 。
2011-2012學年度第二學期期中考試
高二年級化學參考答案
一、選擇題：（每小題2分，共20分）
二、選擇題：（每小題3分，共30分）
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 C D A B C C C C C B
三、填空題：（每空2分，共40分）
21、△H=2a+b/2-c/2 kJ·mol－1
22、（1）ν(A)=0.1 mol﹒L－1min-1 ν(B)= 0.2 mol﹒L－1min-1 ν(C)= 0.3 mol﹒L－1min-1
（2）ν(A)：ν(B)：ν(C)=1：2：3
（3）A+2B=3C
三、計算（10分）
25、⑴①c(NaCl)＝0.1mol/L c(CuSO4)＝0.1mol/L ②pH＝1 ⑵產生的氯氣和氧氣在水中的溶解度明顯大于氫氣
平衡常常
座位號
班級 姓名 學號 .
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
…………………………… 密 ……………………………………… 封 …………………………………… 線 ………………………………………………[高二]年級 [地理]試題卷
答卷時間：[90] 滿分：[100] 命題人：[鄒小云] 校對人：[張建萍]
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
析圖繪圖能力 能讀懂地圖的圖例和注記能進行簡單的圖文轉化 11、12、13、14、15、16、17、18、19、31、32、33、34、
應用所學專業知識分析其成因，提出解決方案 能利用所學知識分析身邊的地理事物和地理現象 1、2、3、7、15、16、19、21、25、26
聯系社會熱點提升綜合分析能力 能用相關的地理原理解析一些社會熱點問題 9、10、14、18、31、32、33、34
選擇題（30題，每題2分；共60分）
1、臭氧層對地球生命起到保護作用，這是因為臭氧層能夠
A．降低大氣溫帶 B．吸收太陽紫外線輻射
C．促發光化學反應 D．分解人類活動排放的廢氣
2、我國云南某地的大理石雕像．天長口久變得“面目殘破”。這主要是因為
A．酸雨淋蝕加劇 B．紫外線輻射強烈
C．沙塵暴頻繁肆虐 D．大氣二氧化碳含量增加
3、我國北方蝗災十分嚴重，與其相關聯的另一種災害是(　　)
A.寒潮 B.干旱 C.雷暴 D.洪澇
據報道，近些年來，日本一些科學家提出了“零排放”的概念，認為世界上沒有“無用之物”，一切廢物都能被利用起來，并把實施“零排放”的社會稱為“循環型經濟社會”，經政府、企業和科技界的共同努力，日本取得了顯著的成效。據材料回答4～5題。
4、日本政府認為的“循環型經濟社會”應該是（ ）
A．完全不排放廢棄物 B．不開采自然資源
C．最佳生產、最少消費 D．適量消費、最少廢棄
5、下列行為符合“零排放”概念的是（ ）
A．秸桿還田 B．推廣使用干電池 C．采富礦棄貧礦 D．鼓勵使用私家車
近半個世紀以來，我國形成的沙漠化土地有85 ％是濫墾、濫牧和濫伐森林的結果；lO％是因水資源利用不當和工程建設破壞林草所造成；5％是由于沙丘入侵農田和草場所致。請回答6--7題。
6、這些沙漠化土地主要分布在 ( )
A．華南、華東和華北地區 B．西北、西南和東北地區
C．西北、東北和華北地區 D．東北、華北和西南地區
7、這些沙漠化土地的形成 ( )
A．主要是人類對土地進行不合理地開發和利用，使植被受到破壞所致
B．是由于人類發展工農業所致
C主要是由于降水減少，蒸發加劇的結果
D．是由于氣候干旱，沙丘不斷向農牧業基地推進的結果
上海市每天排放工業、生活污水510萬噸，其中約400萬噸污水未經任何處理就排入江河，促成蘇州河等14條河流中年黑臭。黃浦江每年出現黑臭的天數，1976年為30天，1978年后年平超過100天，最高的達到151天。據此回答8---9題。
8、上海市排放入江河的污水來源是（ ）
A.工業和生活廢水及地面污水流 B.上游來水 C.海水倒灌 D.以上各項均是
9、上海市河水黑臭，不能為生產和生活利用。根據上海市情況，近期最迫切、最經濟、最有效的解決辦法是（ ）
A.大力抽取地下水代替不潔的地下水 B.淡化海水，或借長江水沖洗凈化河水
C.建立大型污水處理工廠，搬遷污染嚴重的工廠
D.將水廠取水口移至黃浦江上游未受污染的河段
10、我國人口最多的少數民族是( )
A.回族 B.壯族 C.蒙古族 D.維吾爾族
11、在與江西省相鄰的所有省份中，除了粵、湘、鄂三省外還有( )
A.皖、浙、閩 B.浙、閩、桂 C.閩、桂、黔 D.黔、豫、皖
讀我國沿東經109°地形剖面圖，回答12～13題。
12、B、C、D、E 對應的地形區分別是
A．準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原
B．漢江谷地、秦嶺、渭河谷地、黃土高原
C．黃土高原、渭河谷地、秦嶺、漢江谷地
D．華北平原、大別山、長江中下游平原、江南丘陵
13、對圖示地區描述正確的是
A．圖中山脈C為南北走向 B．B、D兩地的河流，屬長江流域的是D
C．B、D兩地的河流，泥沙含量大的是B D．A、E兩地中水土流失嚴重的是E
下面是某區域年等降水量線圖，讀圖回答14—15題。
14．圖示區域內年降水量的空間分布規律是（ ）
A．由東向西逐漸減少 B．由西南向東北逐漸減少
C．由南向北逐漸減少 D．由東南向西北逐漸減少
15．下面四圖中，能正確反映上圖中河流①處月平均流量分配的是（ ）
讀圖，回答16～17題。
16、40千米地殼等厚度線與我國________北部大致一致(　　)
A．第二、三級階梯分界線 B．1月0℃等溫線
C．800毫米年等降水量線 D．第一、二級階梯分界線
17、我國東北部的7月等溫線與地殼等厚度線的吻合度較高，產生這種現象的原因是 (　)　
A．氣溫受海洋的影響，與海岸線基本平行
B．地殼厚度越厚，氣溫越高
C．地理上的巧合
D．地勢高，地殼厚度大，地勢低，地殼厚度小，氣溫受到地勢高低的影響
某校利用暑假時間帶領學生進行社會考察活動，他們從a地出發，沿河考察了a、b、c、d四個地點(圖中曲線河流)。根據圖示信息，回答下題。
18、他們對河流的觀察結論，正確的有 (　　)
A．bc段的流量比ab段的小
B．流量變化與降水量變化相一致
C．cd段是“人在江底走，水在頭頂流”
D．南岸灘涂廣布
19、河流徑流量的季節變化與流域的氣候特征關系密
切。以下河流中，徑流量季節變化較小的是( )。
A．黃河 B．遼河 C．塔里木河 D．珠江
讀“中國東部雨帶示意”圖，回答第20-21題：
20、根據雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區的時間，可以推論，在一般年份，雨帶推移至上海地區的時間大致是
A．4～6月 B．6～7月
C．6～8月 D．5～8月
21、如在7月以后，雨帶仍未推移進入Ⅰ地區，我國東部地區將可能產生災害的狀況是
A．南旱北澇 B．南北皆旱
C．南澇北旱 D．南北皆澇
下列是我國某地多年平均氣候統計資料。完成22—24題：
月份項目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
風力≥8級的日數 1.5 1.9 3.7 5.6 3.6 1.0 0.6 0.3 0.4 0.8 1.4 0.6
平均氣溫（℃） -3.2 -0.7 6.4 13.7 21.2 26.0 27.3 26.3 20.6 14.4 6.3 -0.7
降水量（mm） 3.3 7.3 9.1 43.2 33.3 54.5 247.3 166.8 48.9 26.2 26.0 3.5
22、該地可能是（ ）
A、武漢 B、西昌 C、濟南 D、蘭州
23、若該地植被狀況較差，則其揚沙天氣多出現在（ ）
A、1—3月 B、4—6月 C、7—9月 D、10—12月
24、實際觀測發現，該地5月份的光照條件優于7月份，其主要原因是（ ）
A、正午太陽高度較大 B、白晝時間長 C、大氣中云量較少 D、地面溫度較高
圖5是我國四個省級行政區輪廓及其主要山脈和城市分布示意圖，據圖回答25-26題。
25、對圖中山脈的表述，與事實相一致的是
A．圖①中的山脈是陰山，圖②南側山脈與圖④中北側山脈是同一山脈
B．圖②中部為天山脈，其向東延伸便是③中的秦嶺
C．圖②最北一列是阿爾泰山，圖④中北側一列是祁連山
D．圖①中山脈被長江切開形成長江三峽，圖③中山脈是我國南北方的重要分界線
26、對甲、乙、丙、丁四個省級行政區行政中心的表述，正確的是
A．甲位于嘉陵江與長江匯合處，因干支流匯合而興起
B．乙位于塔里木河沿岸，因河運而興起
C．丙是我國十大古都之一，地處號稱“八百里秦川”的關中平原
D．丁是我國海拔最高的城市，位于雅魯藏布江沿岸，因河運而興起
27、2005年熱門貼吧中，點擊率與跟貼數最高的一個帖子是這樣的：“北京人說他風沙多，A人就笑了；A人說他面積大，新疆人就笑了；新疆人說他民族多，B人就笑了；青海人說他地勢高，C人就笑了；C人說他文物多，陜西人就笑人；陜西人說他革命早，D人就笑了；山東人說他經濟好，E人就笑了；E人說他民工多，廣東人就笑了。材料中的A、B、C、D、E所指的省區分別是
A．西藏、陜西、青海、云南、上海 B．內蒙古、云南、西藏、江西、上海
C．云南、江西、陜西、山東、上海 D．內蒙古、山西、海南、西藏、青海
右圖是“我國某地區經緯度圖”。讀圖回答28～29題。
28、該地區西部有我國重要的地理分界線，有關該地理分界線的敘述正確的是（ ）
A.800毫米年等降水量線和旱地耕作區、水田耕作區的分界線
B.亞熱帶、暖溫帶和常綠林、落葉林分界線
C.季風區、非季風區和半濕潤區、半干旱區的分界線
D.第一、二階梯和農耕區、牧區的分界線
29、有關該地區的敘述正確的是 （ ）
A.該地區河流一年有兩個汛期 B.該地區河流冬季沒有結冰期
C.該地區河流都有凌汛 D.應繼續大面積開墾、發展糧食種植業
圖2為某年中國發生地質地貌災害次數最多的6個省級行政區，讀圖，回答下題。
30、該年發生地質災害次數最多的山地可能是
A.橫斷山和秦嶺 B.太行山和雪峰山
C.大巴山和巫山 D.祁連山和唐古拉山
圖2
二、綜合題（共37分）
31、根據材料，回答下列問題。（10分）
材料一　PM10是指大氣中直徑小于10微米的可吸入顆粒物，它是目前我國各城市大氣環境的首要污染物，對城市大氣質量起到決定性影響。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。根據3年多來的監測，影響寧波空氣的污染物中，PM10和PM2.5的濃度上升都比較快。而PM2.5占可吸入顆粒物的比例也達到了50%~80%。寧波市環保局對寧波市顆粒物形成機理研究結果表明，造成PM2.5污染主要是城市揚塵、燃煤和機動車尾氣。
材料二　高空分辨率遙感影像分類和植被覆蓋率數據(%)
監測點 PM10濃度月平均值(單位：mg/m3) 高空分辨率遙感影像和植被覆蓋率數據(%)
林地 草地 建筑用地 裸地 水體 其他
S1 0.062 38.6 14.13 12.33 11.25 23.69 2.24
S2 0.057 47.7 11.81 9.33 5.43 25.73 4.03
S3 0.061 51.8 10.65 9.86 7.75 19.94 3.55
S4 0.074 31.7 24.83 16.95 12.37 14.15 1.93
材料三　S1點的PM10月平均濃度圖
(1)S1、S2、S3、S4四個監測點中空氣質量最好的是______點，說明該點空氣最好的原因。
(2)上圖表示S1點的PM10月平均濃度的季節變化規律是________，分析其夏季濃度特點的形成原因。
(3)寧波市可以采取哪些措施來緩解空氣中的PM10和PM2.5濃度上升。
32．結合以下材料，回答問題。（7分）
2011年4月22日中視網消息：為紀念國際地球日42周年，中國社會科學院環境與發展改革委員會體制研究和管理研究所循環研究中心等單位舉辦了“生態需求與發展方式的轉變”論壇。會議認為，我們在追求工業化、城市化和進一步現代化的同時，也帶來了嚴重的生態失衡、環境污染等問題。論壇向人們描繪了一幅中國生態環境“警世圖”：有水皆污，逢雨必酸，企業偷排廢水、弄虛作假現象十分嚴重。發達國家上百年工業化過程中分階段出現的環境問題，在我國已集中出現。
（1）我國能源消費結構決定了我國的酸雨主要是 型酸雨。酸雨對地球水體及水生生物帶來的危害是使河湖水酸化造成魚類等水生生物死亡。
（2）為了防止酸雨，我國在能源利用方面應采取什么措施？
（3）該報告指出，全國還有278個城市沒有建成污水處理廠。城市污水的來源有 ，某城市一化工廠向附近湖泊大量排放未經處理的污水，導致湖泊中的生物大量死亡，原因可能有： 。
33、閱讀材料，回答下列問題。（8分）
材料一：長江中下游部分省市分布圖
材料二：荊江是長江自中國湖北省枝城市到湖南省城陵磯段的別稱。長約430公里，因屬于古代的荊江而得名。有上荊江和下荊江之分 。上荊江（枝城—藕池口），河道比較穩定 ；下荊江（藕池口—城陵磯），河道蜿蜒曲折，素有“九曲回腸”之稱。荊江北岸是江漢平原，南岸是洞庭湖平原。
材料三：洞庭湖年輸沙量和洞庭湖面積與容積的演變（資料21世紀教育網）
表1 洞庭湖年輸沙量
年輸沙量（108m3） 占入湖總沙量（%）
長江來沙 1.094 82.0
四水來沙 0.241 18.0
入湖總沙量 1.335 100
出湖總沙量 0.351 26.3
湖內沉積量 0.984 73.7
注：四水指流入洞庭湖的湘江、資水、沅江、醴水四條水系。
表2 洞庭湖面積與容積的演變
1949 1958 1974 1977 1984
湖泊面積（km2） 4350 3141 2820 2740 2691
湖泊容積（108m3） 293 228 188 178 174
（1）長江在A河段被稱為荊江，該河段的河道彎曲，部分地區形成地上河。請解釋該河道特點形成的原因？（2分）
（2）為什么長江帶給洞庭湖的泥沙比其他四條支流的泥沙還多？（2分）
（3）試分析洞庭湖面積與容積縮小的主要原因及其危害。（4分）
34、下面為我國廣州、武漢、北京、哈爾濱四地的氣溫曲線和降水柱狀圖(排列次序已打亂)，請回答下列問題。（12分）
(1) 寫出四城市相對應的氣溫曲線和降水柱狀圖的字母：
廣州_____ __武漢_____ _北京_____ __哈爾濱____ ___（每空1分）
(2)四城市中，氣溫年較差最大的城市是_______，（1分）試分析形成氣溫年較差大的原因。（3分）
(3) 四城市中，降水量季節變化大的兩城市是_______和_______，（2分）試分析兩城市降水量季節變化大的共同原因。（2分）
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
[高二]年級 [地理]答案
選擇題（30題，每題2分，共60分）
二、綜合題（共37分）[高二]年級 [語文]試題卷
答卷時間：150分鐘 滿分：150分 命題人：于靖萱 校對人：陳慧煒
導試簡表
本試卷考查要點 校本綱要目標 相關題號
字音、字形、詞語運用病句、標點、文學常識。 基礎知識選擇題正確率達到70%以上。 1—7題
默寫教材規定背誦篇目，校本背誦篇目 熟背默寫教材規定背誦篇目；默寫滿分人數達80%為達標。 8題
對外國小說文的閱讀理解與鑒賞（包括課外） 能夠分析、歸納、概括文段；能夠感受形象、品味語言和藝術技巧。 9—15題
對古代詩文的閱讀理解與鑒賞（課外） 能夠分析、歸納、概括文段；能夠感受形象、品味語言和藝術技巧。 16—22題
寫作和卷面書寫 能在60分鐘內完成800字的較復雜的記敘文和議論文。卷面整潔，語言清通，結構完整，主旨明確，層次分明。 23題
一、基礎積累
選擇題，每題3分，共21分
1.下列詞語中加點的字的讀音，全都正確的一項是（ ）
A.箭鏃（cú） 礫石（lì） 呆滯（zì） 盔甲（kuī）
B.菁華（qīng） 罹難（lí） 折皺（zhě） 凜冽（liè）
C.湛藍（zhàn） 腳踝（guǒ） 詫異（chà） 拮據（jí）
D.噩夢（è） 窸窣（xī） 山脈（mài） 古冢（zhǒng）
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A．凋零 斑斕 浮淺 心曠神貽 名符其實
B．安祥 齷齪 凋弊 風弛電掣 卷帙浩繁
C．惦念 抱怨 砭骨 氣喘吁吁 直沖云霄
D．震撼 暴燥 縹渺 大汗淋漓 紆尊降貴
3.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是（ ）
（1）我的任務是過橋去 對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。
（2）大海的顛簸偶然使大炮 片刻，仿佛大炮驚呆了似的。
（3）放學時間還沒到，集體活動還沒結束，你怎么能 離開學校呢？
（4）娜塔莎的裙子太長了，兩個女仆在縮短裙邊，匆忙地咬去線頭，以免過多地 她的事情。
A.偵察 停止 徑自 耽擱 B.偵查 停滯 徑自 耽誤
C.偵查 停止 徑直 耽誤 D.偵察 停滯 徑直 耽擱
4．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( )
A．這個龐然大物仿佛稟賦著聞所未聞的無所不在的力量，同時向四面八方撞擊。
B．半幽閉的參天的樹林紋絲不動地挺立著，使你覺得自己仿佛置身于一座美輪美奐的禁宮之中。
C．你對我們只是個舉足輕重的、有害的人！你領導我們，把我們弄得筋疲力盡了，因此你就該死！。
D．村姑們匆匆忙忙地打掃干凈脫粒場，有的扛著抬床，有的拿著掃帚，川流不息地奔走著。
5．下列各句中，標點使用正確的一項是( )
A．“嗯，當然會飛。可是山羊呢？唉！不想也罷。”他說。
B．中間隔著一條條粗大的莖干，也許在更高處還有一些色彩不很清晰的——淡淡的粉紅色或藍色的——玫瑰花形狀的斑塊，隨著時間的流逝，它會越來越清楚、越——我也不知道怎樣……
C．暴風雨可以停止，臺風會吹過去，斷掉的桅可以換一根，一個漏洞可以堵上，火災可以撲滅；可是對這只龐大的青銅獸怎么辦呢，用什么方法制伏它呢？
D．他們要想活命就得走出這個森林，這只有兩條路可走：一條路是往后退，可是那邊有又強又狠的敵人，另一條路是朝前走，可是那兒又有巨人一樣的大樹擋著路。
6．下列各句中，沒有語病的一項是( )
A．即使有風暴就好了，風暴也許能夠使這尊大炮翻一個身。
B．現在，父母為操辦她的婚姻大事而焦急不安，村人也到處譴責他們，甚至要把他們逐出種姓的流言飛語，到處議論著。
C．遠處，獵人的呼喊聲和犬吠聲在靜息下去，而在我周圍呢，更是死一般的寂靜。
D．男孩有些驚訝，老人不僅讀過這本書，而且還認識字。
7．下列文學常識連線對應正確一項是( )
A．海明威——美國“迷惘的一代”代表作家——《橋邊的老人》
B．伍爾芙——俄國“意識流小說”代表作家——《墻上的斑點》
C．雨果——法國“現實主義”代表作家——《巴黎圣母院》
D．蒲寧——英國“現實主義”代表作家——《安東諾夫卡蘋果》
8、背誦默寫。每空1分，共20分。
（1）在天愿作比翼鳥， 。 ，此恨綿綿無絕期。
（2）裊裊兮秋風， 。
（3）出師未捷身先死， 。
（4） ，鐵馬秋風大散關。
（5）此情無計可消除， ， 。
（6） ？江月何年初照人？ ，江月年年望相似。
（7） ，恍驚起而長嗟。
（8）壚邊人似月， ， ，還鄉須斷腸。
（9）風一更，雪一更， ，故園無此聲。
（10）夫禍患常積于忽微， ，豈獨伶人也哉？
（11）世味年來薄似紗， ？ ，深巷明朝賣杏花。
（12）滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛！ ， 。
（13） ， 。多少淚珠何限恨，倚欄干。
二、外國小說閱讀，共22分
（一）閱讀下面《娜塔莎》的片段，完成相應的題目。（10分）
“三天，”娜塔莎說。“我覺得，我愛了他一百年了。我覺得在愛他之前，我從來沒有愛過任何人。你不會懂得這個的，索尼亞，等一下，坐到這里來，”娜塔莎又抱她又吻她。“我聽說過，這種事是常有的，你當然也聽說過，但我直到現在才感受到這種愛情。這不是從前那樣的。我一看見他，我就覺得，他是我的主人，我是他的奴隸，并且不能不愛他。是的，奴隸！他命令我做什么，我便做什么。你不懂得這個。我要怎么辦呢？我要怎么辦呢，索尼亞？”娜塔莎帶著幸福的驚惶的面色說。
“但你要想想看，你在做什么，”索尼亞說。“這件事我不能夠讓它這樣的。這些秘密的信……你怎能讓他弄到這個地步？”她帶著恐懼和難以掩飾的憎惡說。
“我向你說過，”娜塔莎回答，“我沒有意志了，你怎么不懂得這個：我愛他！”
“這件事我決不讓它這樣的，我要說的，”索尼亞眼淚迸流，大聲地說。
“你是什么意思？為了上帝的原故，假使你要說，你就是我的敵人，”娜塔莎說。“你想要我不幸。你想要我們分裂……”
看到娜塔莎的這樣的恐懼，索尼亞為他的朋友流下了羞恥和憐憫的淚。
“但是你們當中發生了什么？”她問。“他向你說了什么？為什么他不到家里來？”
娜塔莎沒有回答她的問題。
“為了上帝的原故，索尼亞，不要告訴任何人，不要折磨我，”娜塔莎請求。“你記著，人不能夠干預這類事情的。我向你公開了……”
“但是為什么有這些秘密？為什么他不到家里來？”索尼亞說。“為什么他不直接來向你求婚呢？要知道安德來公爵給了你完全的自由，假使是如此；但我不相信這個。娜塔莎，你想過沒有能有些什么樣的秘密的原因嗎？”
9、娜塔莎對愛情的一番表白說明她是一個 的人（2分）
10、“娜塔莎帶著幸福的驚惶的面色說”一句中，“幸福的驚惶的”該如何理解？（4分）
11、索尼婭和娜塔莎都“恐懼”，她們害怕的內容相同嗎？（4分）
（二）、閱讀下面的一篇外國小說，完成12—15題。（12分）
瑪菲爾的秘密
四年來，天真的瑪菲爾一直深信：父親之所以一直沒有回家，是因為他在賓州經營著一家大型采煤廠而忙得脫不開身。當瑪菲爾和兩個弟弟想念父親時，母親就安慰他們：“采煤廠一般要經營四年才能穩定，到時候父親就能回來看我們了！”
圣誕節即將來臨。一天，同桌比索問瑪菲爾希望得到什么禮物，一心牽掛著父親的瑪菲爾說：“希望父親開著鮮紅的跑車回來看我們！”比索聽完她的愿望，睜大眼睛問：“什么？你父親刑滿釋放還能從監獄里開一部跑車回來？”
瑪菲爾如遭雷擊，淚水迅速涌上剛剛還陽光燦爛的臉龐，她低吼道：“你不能侮辱我的父親！他在賓州擁有大工廠！”比索白了她一眼說：“不信去問你母親，誰都知道你父親在蹲監獄！”瑪菲爾抓起書包狂奔出教室，她要拉母親來跟比索證實：世上沒有比父親更正直的男人，他怎么會蹲監獄呢？
遠遠地，瑪菲爾就看見花園長凳上熟悉的背影，母親一定是太累了，又在長凳上打起了盹。四年來，她一個人撫養著三個孩子，此時也一定和自己一樣想念父親了吧。瑪菲爾放慢腳步，輕輕繞到母親面前，她睡著了，唇角帶著美麗的微笑，眼角有淺淺的淚痕。
瑪菲爾正要給母親蓋上毛毯，突然發現她懷里躺著一個淺灰色信封，“賓州第71監獄托比斯”，再熟悉不過的字體，卻來自如此殘酷的地方。毛毯從瑪菲爾手中輕輕滑落，她幾乎哭出聲來，然后踮著腳尖離開了花園。
瑪菲爾背起書包，掩上鐵門，回頭看看玫瑰怒放的花園，看看孤獨憔悴的母親，她對父親的鄙視突然減少了幾分。善良的父母一定是想用這種方式，為他們撐起一片干凈善良的愛的天空。
瑪菲爾跟比索道歉，并求他：“千萬別告訴我弟弟，請你相信，我的父親回來時，只會還給人們善良和真誠。”聽到瑪菲爾的話，比索羞愧難當，他說：“如果你父親回來時需要一輛跑車，我想我父親可能會借給他的。”比索的父親埃德華先生，經營著一家大型汽車租賃公司。
也就是從這時起，瑪菲爾開始為迎接父親做起了準備。以往不怎么做家務的她，現在居然開始學做面包了，為了以父親的名義為家人準備禮物，瑪菲爾還央求鄰居考伯太太讓她幫忙摘蘋果，同時她還動員弟弟親手為父親做賀卡。一天，瑪菲爾帶著父親四年來發表的文章和他以前賽車得到的獎章，去了埃德華的公司。小姑娘大膽的提議讓埃德華先生大吃一驚。他問：“如果你爸爸騙走了我的車怎么辦？”小姑娘咬著嘴唇，沒有讓眼淚流下來：“我發誓他不會這樣做，再壞的父親也絕對不會玷污女兒的尊嚴。”埃德華先生點了點頭。
那是一個晴朗的早晨，當憔悴蒼老的托比斯走出監獄大門時，早已等候在那里的埃德華迎面走過去說：“歡迎您回家，托比斯先生！許多人都跟我說，您是最棒的司機，我等了您四年。”托比斯狐疑地問：“為什么您會相信一個剛出獄的犯人？”埃德華笑著回答：“因為我們都是父親。”
快到家時，埃德華將方向盤交給了托比斯，“這車以后由您掌握，行李箱里有四份禮物，回家和孩子們親熱完再來上班。”如墜夢中的托比斯打開行李箱，里面有四個包裝精美的盒子，還有嶄新的西裝和領帶。他當然不會想到這些是女兒瑪菲爾的“杰作”，他在心里對寬厚善良的埃德華充滿了感激。
妻兒早已等在門口，鐵柵欄上用玫瑰花拼成的 “歡迎回家”四個字異常醒目。兩個兒子歡呼著朝紅色跑車狂奔過來，那微笑著流淚的姑娘是瑪菲爾嗎？ (有刪節)
12．請概括指出瑪菲爾的秘密到底是什么？瑪菲爾家的秘密又是什么？（2分）
13．請分析畫線句“她睡著了，唇角帶著美麗的微笑，眼角有淺淺的淚痕。”在文中的作用。 （3分）
14．這篇小說以“秘密”作為 “容器”來組織材料，請試著概括瑪菲爾為秘密所做的事情。
（4分） 15.請結合細節分析瑪菲爾的形象特點。（3分）
三、古詩文閱讀，共24分。
（一）閱讀下面一段文言文，完成16~19題。（選擇題每題3分，共15分）
項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。
于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜潰圍南出，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰之罪也。”乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之數重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”令四面騎馳下，期山東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言。”
于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也。”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金？，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。
16、對下列句子加點詞語解釋正確的一項是（ ）
A．是何楚人之多也 是：這是，表判斷 B．有美人名虞，常幸從 幸：幸運
C．直夜潰圍南出 直：徑直 D．問一田父，田父紿曰“左” 紿：欺騙
17、下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．項王則夜起，飲帳中 此則岳陽樓之大觀也
B．與其騎會為三處 獨樂樂，與人樂樂，孰樂
C．漢軍不知項王所在，乃分軍為三 經北艦十余里，為巡船所物色
D．今獨臣有船，漢軍至，無以渡 不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完
18、下面句子沒有活用現象的是（ ）
A．項王軍壁垓下，兵少食盡。
B．夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚
C．縱江東父兄憐而王我，我何面目見之
D．愿大王急渡，今獨臣有船，漢軍至，無以渡
19、翻譯文中畫線句子。（6分）
（1）項王渡淮，騎能屬者百余人耳。（2分）
（2）項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里(2分)
(3) 吾聞漢購我頭千金？，邑萬戶，吾為若德。 (2分)
20、用斜線（/）給下列短文劃線的部分斷句。（3分）
子曰：“因 民 之 所 利 而 利 之， 斯 不 亦 惠 而 不 費 乎？ 擇 可 勞 而 勞 之 又 誰 怨 欲 仁 而 得 仁 又 焉 貪 君 子 無 眾 寡 無 小 大 無 敢 慢 斯 不 亦 泰 而 不 驕 乎 君 子 正 其 衣 冠 尊 其 瞻 視 儼 然 人 望 而 畏 之 斯 不 亦 威 而 不 猛 乎？”
（二）閱讀戎昱的《移家別湖上亭》，回答21-22題。（6分）
移家別湖上亭 【唐】戎 昱
好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。
【注】戎昱，唐代詩人。荊南人，登進士第。衛伯玉鎮荊南，辟為從事。建中中，為辰、虔二州刺史。集五卷，今編詩一卷。
21、這首詩的體裁屬于近體詩中的 ，題目中能涵蓋全詩內容的詞語是 （2分）
22、古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。（4分）
四、寫作（60分）
23、閱讀下面的材料，根據要求作文。
生活中，人們總想到遠方去旅行，遠方似乎有我們身邊找不到的東西，不僅僅是風光美景、人文歷史……更多的是一種夢想、一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。
生活中近的是現實，遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火，在人們心中燃燒。于是，我們總是期盼遠方……
要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自定文體（詩歌除外），自擬題目，不要脫離材料內容或超出材料含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
寧波萬里國際學校中學
2011-2012學年度第二學期期中考試
[高二]年級 [語文]答題卷
一、選擇題（每題3分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 16 17 18
答案
主觀題（共117分）
8、背誦默寫（20分）
（1）在天愿作比翼鳥， 。 ，此恨綿綿無絕期。
（2）裊裊兮秋風， 。
（3）出師未捷身先死， 。
（4） ，鐵馬秋風大散關。
（5）此情無計可消除， ， 。
（6） ？江月何年初照人？ ，江月年年望相似。
（7） ，恍驚起而長嗟。
（8）壚邊人似月， ， ，還鄉須斷腸。
（9）風一更，雪一更， ，故園無此聲。
（10）夫禍患常積于忽微， ，豈獨伶人也哉？
（11）世味年來薄似紗 ？ ，深巷明朝賣杏花。
（12）滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛！ ， 。
（13） ， 。多少淚珠何限恨，倚欄干。
外國小說閱讀，共22分
9、娜塔莎對愛情的一番表白說明她是一個
的人。（2分）
10、“娜塔莎帶著幸福的驚惶的面色說”一句中，“幸福的驚惶的”該如何理解？
答：
（4分）
11、索尼婭和娜塔莎都“恐懼”，她們害怕的內容相同嗎？
答：
（4分）
12．請概括指出瑪菲爾的秘密到底是什么？瑪菲爾家的秘密又是什么？（2分）
答：
13．請分析畫線句“她睡著了，唇角帶著美麗的微笑，眼角有淺淺的淚痕。”在文中的作用。（3分）
答：
14．這篇小說以“秘密”作為 “容器”來組織材料，請試著概括瑪菲爾為秘密所做的事情。（4分）
答：
15.請結合細節分析瑪菲爾的形象特點。（3分）
答：
古詩文閱讀（共24分）
19、翻譯文中畫線句子。（6分）
（1）項王渡淮，騎能屬者百余人耳。（2分）
譯文：
（2）項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里(2分)
譯文：
(3) 吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。 (2分)
譯文：
20、用斜線（/）給下列短文劃線的部分斷句。（3分）
子張曰：“何謂惠而不費？”
子曰：“因 民 之 所 利 而 利 之， 斯 不 亦 惠 而 不 費 乎？ 擇 可 勞 而 勞 之 又 誰 怨 欲 仁 而 得 仁 又 焉 貪 君 子 無 眾 寡 無 小 大 無 敢 慢 斯 不 亦 泰 而 不 驕 乎 君 子 正 其 衣 冠 尊 其 瞻 視 儼 然 人 望 而 畏 之 斯 不 亦 威 而 不 猛 乎？”
21、這首詩的體裁屬于近體詩中的 ，題目中能涵蓋全詩內容的詞語是 （2分）
22、古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。（4分）
答：
23、作文60分（另附作文紙）
2011-2012學年度第二學期期中考試
[高二][語文]參考答案
6、C（A關聯詞語使用不當，“即使”改為“假使”B搭配不當，“議論”改為“擴散”D語序不當）
7、A（ B．伍爾芙——英國C雨果——法國“浪漫主義”代表作家D．蒲寧——俄國
8、（1）在地愿為連理枝，天長地久有時盡；(2)洞庭波兮木葉下；(3)長使英雄淚滿襟；
(4)樓船夜雪瓜洲渡；(5)才下眉頭，又上心頭；(6)江畔何年初見月，人生代代無窮已；
(7)忽魂悸以魄動；(8)皓腕凝霜雪，未老莫還鄉；(9)聒碎鄉心夢不成；(10)而智勇多困于所溺；(11)誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨；(12)從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸；(13)細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。
9、她喜歡浪漫，充滿對愛情的渴望，為愛義無反顧。
10、她沉浸在所謂的愛情中，她為自己對愛的感覺而幸福，又覺得自己神魂顛倒，超出常理，所以是“幸福的驚惶的”。
11、索尼婭害怕此事發展下去娜塔莎會受到傷害；娜塔莎害怕這“美好的愛情”被破壞。
12．瑪菲爾的秘密：當她得知父母的秘密后默默地捍衛和保護父母的愛，并盡其一切能力為迎接父親做了精心的準備。（1分）瑪菲爾家的秘密：為了讓孩子無憂無慮地快樂成長，父母苦心把父親坐牢編織成一個父親在賓州經營采煤廠，忙得脫不開身的謊言。（1分）
13．①“微笑”是為丈夫即將出獄與家人團聚而感到高興；“淚痕”則表現了一個人撫養三個孩子所感受到的艱辛和苦澀。體現了母親的苦難與堅忍。②為下文瑪菲爾了解真相，理解母親苦心埋下伏筆，隱隱預示小說的美好結局。（第①點1分，第②點2分，共3分）
14. ①跟比索道歉，并求他別告訴弟弟。②替媽媽分擔家務。③為了以父親的名義為家人準備禮物，瑪菲爾還央求鄰居考伯太太讓她幫忙摘蘋果，同時她還動員弟弟親手為父親做賀卡。④請求埃德華滿足自己的愿望，讓父親體面地回家。（4分）
20、子曰：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不費乎？擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？君子無眾寡，無小大，無敢慢，斯不亦泰而不驕乎？君子正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”
21、①七言絕句 ( http: / / wenwen. / z / Search.e sp=S%E4%B8%83%E8%A8%80%E7%BB%9D%E5%8F%A5&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink" \t "_blank )(七絕) 別（2分）
22、用“系”字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯想到離別的眼淚。（4分）
23、作文略
【參考譯文】
阮籍字嗣宗，陳留尉氏人。父親阮瑀，魏國丞相的屬員，在當世知名。阮籍容貌奇美俊偉，志氣開闊奔放，傲然獨立，任性不受羈絆，喜怒不顯露在表情上。他博覽群書，尤其喜好《老子》《莊子》。極愛喝酒，并能長嘯，又很會彈琴，每當他得意時，常常忘記了自己的存在（或忘記了自己的軀體）。當時人多說他是癡呆子，只有他同族兄長阮文業每每贊揚佩服他，認為他超過自己，因此大家都稱贊他有奇異的才能。阮籍本有濟世之志，正當魏晉之際，天下多有變故。名士很少有能保全自己的，阮籍為此不參與世事，便經常飲酒至醉。當初文帝司馬昭想為武帝司馬炎向阮籍聯姻，阮籍醉了六十天，文帝沒有說話的機會才中止。鐘會多次問他一些時事問題，想趁機找出差錯來治他的罪，阮籍都以大醉而幸免。到文帝輔政時，阮籍曾從容不迫地對他說：“我平生曾經游歷過東平，喜歡那里的風土人情。”文帝很高興，便授予他東平相的職位。阮籍騎著毛驢到任，拆毀了原來的府宅屏障，以便內外相望。法令明白簡約，十來天便回京。司馬昭推薦他做大將軍從事中郎。到了文帝司馬昭辭讓九錫之封的時候，公卿要輔助他登帝位，讓阮籍起草勸進書。阮籍喝得大醉忘記了起草，公卿們臨到公府時，讓人來取書，見阮籍在伏案醉眠。使者把這事告訴他，阮籍便寫在案上，讓人抄寫，沒有什么改動，言辭十分清正有力，被當時的人所推重。阮籍雖然不拘于禮教，但是講話言辭深遠，不評論別人的好壞。天性特別孝順，母親死時，他正和別人下圍棋，對弈者請求中止，阮籍留對方一定下完這一局。事后飲酒二斗，大哭一聲，吐血好幾升。母親下葬時，他吃了一只蒸豬，喝了兩斗酒，然后與靈柩訣別，話說完了，又一聲慟哭，于是又吐血幾升。傷害了身體，骨瘦如柴，幾乎喪了生命。裴楷前往憑吊，阮籍披頭散發，兩腿向前叉開坐在地上，醉眼直視（前方），裴楷吊唁完畢就（趕快）離去。阮籍又會做青白眼，見到崇尚世俗之禮的人，就用白眼相對。嵇喜前來吊喪時，阮籍便用白眼看他，嵇喜很不高興地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康聽說之后，便帶著酒，挾著琴造訪了他，阮籍很高興，便現出青眼（黑眼珠）。因此世俗禮義之士像仇人般嫉恨他，而文帝司馬昭總是保護他。

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