資源簡介

(共33張PPT)
第一節(jié)
自然資源的基本特征
第三章
中國自然資源
地大物博？
地大物薄？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3、從生活、生產(chǎn)實例出發(fā)，了解自然資源與人類生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性，以及中國資源豐富、人均不足，且破壞嚴(yán)重的國情現(xiàn)狀。
2、舉例說明可再生資源和非可再生資源。
1、初步了解什么是自然資源，以及自然資源的分類。
1、區(qū)分可再生和非可再生資源。
2、正確認(rèn)識我國的自然資源現(xiàn)狀，樹立節(jié)約和保護自然資源的行為意識。
重難點
自主學(xué)習(xí)，交流展示
方法指導(dǎo)：
手、腦、眼、口并用
1、閱讀教材并圈畫主要內(nèi)容
2、獨立完成預(yù)習(xí)學(xué)案和預(yù)習(xí)診斷題目
3、組內(nèi)自主交流，釋疑解惑
學(xué)習(xí)任務(wù)一：
1.物質(zhì)；能量；自然界；有價值；礦產(chǎn)；水能
2.可再生；非可再生；較短時間內(nèi)；非常緩慢；
3.保護和培育；珍惜和節(jié)約使用
學(xué)習(xí)任務(wù)二：
1.人口眾多；遠(yuǎn)低于；第四位
2.豐富；不足
學(xué)習(xí)任務(wù)三：
1.人均不足；下降
2.4；22
預(yù)習(xí)學(xué)案參考答案
要求：用紅筆批改并訂正。
一、選擇題
1、D
2、D
3、B
二、綜合題
（1）水資源；森林資源
（2）①；③
（3）水污染、水浪費、水資源不足
預(yù)習(xí)診斷參考答案
要求：用紅筆批改并訂正
自然資源判讀方法掌握了嗎？
自然屬性——自然界天然存在，未經(jīng)人類加工
社會經(jīng)濟屬性——為人類提供福利
精講點撥
一、自然資源：
自然界中對人類活動有價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。
學(xué)以致用：
下列哪些是自然資源？將正確的序號寫在本子上。
①森林
②石油
③汽油
④閃電
⑤地震
⑥石灰?guī)r
我是小老師
①②⑥
鏈接中考
下列屬于下圖中乙圖例所示的是（
）
A．銅礦、汽油
B．雷電、沙漠
C．化肥、大米
D．森林、海鹽
D
二、自然資源分類
按可否再生
可再生資源
非可再生資源
精講點撥
可以在較短時間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用的自然資源。
可再生資源:
例如：氣候資源（陽光、風(fēng)、降水等）
生物資源（森林、草、動物等）
水資源（水、水能）
土地資源（土地、草地、耕地等)
海洋資源（海洋生物）
二、自然資源分類
非可再生資源
再生過程非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點就少一點的自然資源。
精講點撥
主要指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，例如：金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源。
圖3.1可循環(huán)使用的土地資源
收割水稻
種植綠肥作物
將綠肥耕入田地
讀圖回答：
1、下圖中說的是哪一種自然資源呢？它是可再生資源嗎？
2、圖中提到的水稻是可再生資源嗎？
拓展
圖3.2用一點就少一點的煤炭資源
森林
煤炭
幾百萬年乃至上千萬年
1、下圖中說的是哪一種自然資源呢？它屬于哪一類資源？
讀圖回答：
2、非可再生資源一定不能再生嗎？
植物的轉(zhuǎn)變
壓縮的泥炭
煤層的形成
溫泉
樹木
草地
潮汐能
藏羚羊
風(fēng)能
海魚
核能
天然氣
花崗巖
資源分類，你能行！
可再生資源
非可再生資源
合作完成
上臺展示
溫泉
樹木
草地
潮汐能
藏羚羊
風(fēng)能
海魚
能核
天然氣
花崗巖
核能是通過核反應(yīng)從原子核釋放的能量。鈾是目前最重要的核燃料，它屬于礦產(chǎn)資源。
點撥：
花崗巖是來自地殼中一種堅硬巖石，形成花崗巖需要上百年甚至上千年的時間。
溫泉是泉水的一種
因海水漲落及潮水流動所產(chǎn)生的能量稱為潮汐能。這種能量是永恒的、無污染的能量。
自來水被污染，超市飲用水被搶購一空
因過度捕撈，大魚罕見
黃河斷流
圖中的水、海魚、土地屬于哪一類資源？它們是取之不盡用之不竭的嗎？
拓展深化
針對圖中的問題，我們要怎么做？
1、對于可再生資源，要注意保護和培育，以實現(xiàn)可持續(xù)利用。　　
2、對于非可再生資源，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜和節(jié)約使用。
　　可再生資源不是“取之不盡，用之不竭”的，當(dāng)我們對可再生資源的利用速度超過了其再生速度，在一定條件下就形成了“不可再生”的資源。
總量
________，人均_________
三、我國自然資源的基本特征
自主探究
自然資源類型
總量居世界位次
人均占有量與世界平均水平相比
陸地面積
3
不足1/2
礦產(chǎn)資源
3
不足1/2
耕地面積
4
2/5
河流年徑流量
6
1/4
森林面積
5
1/3
？
地大物
豐富
不足
地大物
識現(xiàn)狀
博
薄
由“地大物博”變?yōu)椤暗卮笪锉　钡闹饕蚴牵?br/>A、資源種類較少，利用率非常低
B、自然資源總量不足
C、人口眾多，污染破壞浪費嚴(yán)重
D、資源的需求量減少
控制人口規(guī)模~節(jié)約資源~保護環(huán)境！
C、人口眾多，污染破壞浪費嚴(yán)重
找原因
石油被稱為“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”，是當(dāng)今世界不可獲缺的能源礦產(chǎn)和化工原料。目前我國人均石油可開采量僅為世界平均水平的1/5。
改革開放以來，我國經(jīng)濟一直處于高速增長時期。石油消費量不斷增加，國內(nèi)產(chǎn)量已無法滿足巨大的消費需求。從1993年開始，我國成為石油凈進口國，目前我國消費的石油一半以上依靠進口，已經(jīng)成為世界第二大石油進口國。
石油進口大國
保障石油等資源的供給，除了進口還有哪些方法呢？
圖3.4
保障資源供給的討論
想對策
擴大進口渠道
開源
開發(fā)新材料、新能源
方法指導(dǎo)：
節(jié)流
培養(yǎng)節(jié)約能源的意識
改進技術(shù)，提高資源的利用率
垃圾分類回收
減少使用一次性消費品
不用或少用紙質(zhì)賀卡
環(huán)保進行時——
拓展延伸
作為中學(xué)生，以下三種行為你都做到了嗎？
隨手關(guān)燈、關(guān)電器
拒絕過分包裝
盡量乘坐公交車
雙面使用紙張
一水多用
騎單車
使用布袋
光盤行動
隨手關(guān)水龍頭
使用節(jié)能型燈具
我還能做到......
你知道4月22日是什么紀(jì)念日嗎？
今年世界地球日期間，正值新冠疫情肆虐全球，因此我國今年的宣傳主題是：珍愛地球，人與自然和諧共生。
4月22日——世界地球日
宣誓：
珍惜地球資源與我們每個人密切相關(guān)，節(jié)約保護自然資源，從我做起，從現(xiàn)在做起！！！
我們只有一個地球，地球是我們共同的家！
這節(jié)課你get了什么？
自然資源
中國自然資源的基本特征
自然資源的基本特征
總量豐富
人均不足
定義
分類
可再生資源
非可再生資源
自然界中
對人類有價值的
當(dāng)堂檢測（限時10分鐘）
參考答案：
1.C
2.C
3.D
4.B
5.C
6.A
7.D
8.
（1）總量豐富
人均不足
（2）破壞森林
污染環(huán)境
拓展延伸作業(yè)：
請同學(xué)們課后收集資料，繪制一張以“節(jié)約和保護自然資源，從我做起”為主題的手抄報！
做守護資源的小衛(wèi)士
謝謝大家！
保護資源，讓我們付諸行動吧

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