資源簡介 重慶市2020年高等職業教育分類通用技術模擬測試卷(四)一、單項選擇題(本大題共20題,每題3分,共60分。在每題給出的四個選項中只有一項最符合題目要求。)1.(2020·重慶模擬)如圖所示是一款微型多旋翼無人機,它是利用無線電遙控設備和自備的程序控制操縱的不載人的飛機。無人機目前在航拍、災難救援、觀察野生動物、監控傳染病、測繪等領域得以應用,但是無人機飛行過程中也可能會發生失去控制墜落傷人。下列關于無人機的說法中,不合理的是( )A.在航拍、災難救援、測繪等領域得以應用,體現了技術的綜合性B.無人機改變了傳統的飛機的操控模式,體現了技術的創新性C.無人機失去控制墜落傷人,體現了技術的兩面性D.無人機能航拍,體現了技術的目的性2.(2020·重慶模擬)如圖所示為一款紅點設計大獎的作品——站立文具,給剪刀加一個底座,剪刀便像紳士一樣堂而皇之地站在桌上,我們不必再為找不著它而手忙腳亂了。這套辦公文具包括剪刀、訂書機、鬧鐘、橡皮等,有黑、白、橘黃、黃四種顏色可以選擇。相同的是,它們都配有一個牢固的支撐點,可以隨意站立在桌面上,讓人觸手可及,倍感貼心。關于該站立文具的評價,下列說法不恰當的是( )A.該站立文具有黑、白、橘黃、黃四種顏色可以選擇,滿足人們的心理需求B.該站立文具包括剪刀、訂書機、鬧鐘、橡皮等功能,體現了技術的目的性C.該站立文具像紳士一樣堂而皇之地站在桌上,讓我們能快速找到它,實現了人機關系的高效目標D.該站立文具采用環保材料制作外殼,主要是從物的角度考慮的3.(2020·重慶模擬)如圖所示為一款三合一手機讀卡器,支持安卓、蘋果、Type-C三種接口設備使用,該設計主要體現了設計的( )A.創新原則、可持續發展原則 B.創新原則、實用原則C.美觀原則、技術規范原則 D.道德原則、技術規范原則4.(2020·重慶模擬)如圖所示,袁隆平通過在試驗田觀察、采集不同稻谷品種的相關數據,通過統計分析,尋找適當大面積種植的超級稻品種,并提出發展海水稻目標,選育品種,每年可增產300億公斤,在水稻研發過程中,他采用了哪些技術試驗法( )A.移植試驗法、優選試驗法 B.移植試驗法、模擬試驗法C.強化試驗法、虛擬試驗法 D.強化試驗法、優選試驗法5.(2020·重慶模擬)某設計師查閱相關數據后,發現火災中大多數人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設計了一種消防裝置,由滅火器和防毒面具組成,既能滅火又能保護使用者。該設計師發現問題的途徑是( )A.收集與分析信息 B.進行技術試驗和研究C.對日常生活的觀察 D.善于觀察與不怕吃苦的精神6.(2020·重慶模擬)如圖所示是小明在通用技術實踐課上制作的小飾品,在用木板加工小飾品的過程,不需要的工具是( )A. B.C. D.7.(2020·重慶模擬)某學生發現同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒,想設計一個夾持在課桌面板上的杯托,在設計之前不需要收集相應的信息( )A.面板的厚度 B.面板外伸部分的尺寸C.杯子的形狀與尺寸 D.桌子高度8.(2020·重慶模擬)下列關于鋼鋸使用,操作規范的是( )A.起鋸角度越大越好B.鋸割圓管時,應從起鋸開始以一個方向鋸至結束C.正常鋸割時,推鋸加壓,回拉不加壓D.鋸割推拉有節奏,邊鋸邊吹鐵屑,以免鐵屑過多影響鋸割9.(2020·重慶模擬)以下設計交流的方式中不屬于技術圖樣的是( )A.軸測圖 B.三視圖 C.機械加工圖 D.圖表10.(2016高二上·興海期中)如圖所示的尺寸標注中,不正確的標注共有( )A.2處 B.3處C.4處 D.5處11.(2020·重慶模擬)如圖所示是一款價格適中,實用性強的可折疊電腦桌,結構穩固,整體造型比較簡約時尚,但銷量一般。下列評價坐標圖中與描述相符的是( )A. B.C. D.12.(2020·重慶模擬)小林用木板制作了如圖所示的機器人造型紙巾盒,抽取紙巾時,發現“紙巾盒”容易翻倒。為了提高其穩定性,以下改進措施有效的是( )A.抽紙口適當上移 B.增加機器人手臂的長度C.增加兩只腳板的長度 D.整體采用更薄的木板制作13.(2020·重慶模擬)圖中所示是某鄉村設計的小型水庫大壩的俯視圖,設計比較合理的是( )A. B.C. D.14.(2020·重慶模擬)如圖所示為某同學為教室內的墻掛式支架,專門為尾部有自攻螺釘的拖把設計,要求懸掛后不易碰落,拿取方便,以下結構方案中,最合理的是( )A. B.C. D.15.(2020·重慶模擬)現用厚3mm的鋁板制作如圖所示的連接件,下列加工流程中最合適的是( )A.劃線 鉆孔 鋸割 銼削 彎折B.劃線 鋸割 鉆孔 彎折 銼削C.劃線 鉆孔 鋸割 彎折 銼削D.劃線 鉆孔 彎折 鋸割 銼削16.(2020·重慶模擬)下列對方框流程圖的理解中不正確的是( )A.單向箭頭表示時序不可以顛倒,雙向箭頭表示時序可以顛倒B.方框表示某個事項或活動,稱為環節C.串行工序表示須依次進行,稱為串行環節D.并行工序表示可由多人或在多個地點同時進行,稱為并行環節17.(2020·重慶模擬)太陽能熱水器由集熱管、水箱、支架及相關附件組成,是利用的太陽能的能量將水加熱裝置,太陽能熱水器一般都帶有水位自動控制系統,當水箱水位低于設定水位,能夠自動加水。下列關于該系統說法錯誤的是( )A.熱水器能自動加水,體現了系統的目的性B.把太陽能熱水器看成一個系統,集熱管、水箱、支架及相關附件,可以看成該系統的組成部分。C.在設計太陽能熱水器時,先考慮集熱管,再考慮相關附件,體現了系統分析的整體性原則D.在設計太陽能熱水器時,既要考慮水位自動控制功能的實現,又要考慮成本,體現了系統分析的綜合性原則18.(2020·重慶模擬)加熱爐的爐溫的控制過程如下:若加熱爐內的溫度與給定的溫度存在著偏差值,則通過控制器調整調壓器的電壓,使通過電阻絲的電流改變,加熱爐的溫度變化,從而使加熱爐的溫度基本穩定在給定的溫度值。該控制系統的控制對象是加熱爐,控制量是( )A.加熱爐實際溫度 B.電流的大小C.溫度變化量 D.電阻的大小19.(2020·重慶模擬)如圖所示是一款普通抽水馬桶的水箱水位控制裝置。扳動放水手柄,水箱沖水,與此同時,浮球下降,打開進水塞,水箱開始進水。當水位開始上升,浮球上浮到原設定位置時,水箱停止進水。請根據所學知識完成小題。(1)該控制系統屬于( )A.手動控制、開環控制 B.自動控制、開環控制C.手動控制、閉環控制 D.自動控制系統、閉環控制(2)該控制系統的控制器與輸出量分別是( )A.浮球、實際水位 B.浮臂、 設定水位C.浮臂、實際水位 D.啟動桿、設定水位二、讀圖作圖題(本大題共1題,共20分。)20.(2020·重慶模擬)如圖所示是某零件的立體圖及三視圖,請補全三視圖所缺圖線。三、簡答題(本大題共3小題,15+15+15,共45分)21.(2020·重慶模擬)如圖所示是一個簡易木質衣帽架,請根據你所學知識,回答以下問題。(1)該衣帽架屬于哪種基本結構?(2)請簡述該結構的受力特點。(3)請以文字簡述提高該衣帽架結構穩定性的改進辦法(至少兩種以上)。22.(2020·重慶模擬)“共享單車”是一種新型的交通工具租賃業務,其租賃的過程通常如下:首先在手機上安裝共享單車相應軟件,然后進行注冊實名認證,接下來繳納保證金,之后就可掃描自行車上的二維碼開鎖租車,騎車到達目的地后,把車鎖好歸還,完成此次租賃業務。(1)請根據上面的描述,在方框中填寫相應環節的序號,補全共享單車租賃的流程圖。(①注冊實名認證②掃描二維碼開鎖租車;③繳納保證金)(2)“共享單車”在不同城市的租車模式出現了多樣化,有的公司不再要求安裝租車軟件,只需用微信掃二維碼就可租車。試從流程優化的角度,分析以上改變對租車流程帶來的影響。23.(2020·重慶模擬)如下圖所示是一款汽車卸載噴水系統。檢測裝置采集運煤汽車到位及離開信號,并將采集的信號傳到控制器,控制器根據預設的程序指令,控制電磁閥定時開啟,除塵噴頭持續噴水,清除因汽車卸載產生的煤塵。(1)請問該控制系統按方式和手段分別屬于什么控制系統?(2)請根據你所學知識,準確填寫編號(①檢測裝置②除塵噴頭③控制器④運煤汽車到位及離開信號⑤電磁閥)給定量是 執行器是 被控對象是 。四、綜合題(本大題共1題,共25分)24.(2020·重慶模擬)很多同學的教材、筆記本、練習冊凌亂地堆在課桌上,影響桌面整潔,請根據所學知識,設計一個便攜式木制書架,以便于同學們收納書本等學習資料。(1)結合你的設計方案繪制草圖,正確標注尺寸。(2)請用文字簡要說明設計方案。(3)請列出制作所需要的材料及工具。答案解析部分1.【答案】A【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.【答案】D【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;產品設計分析的三個要素3.【答案】B【知識點】設計的一般原則4.【答案】A【知識點】技術試驗的常用方法5.【答案】A【知識點】發現問題的一般方法6.【答案】A【知識點】木工常用的工具和設備7.【答案】D【知識點】相關信息的收集與處理8.【答案】C【知識點】金屬材料的加工工藝9.【答案】D【知識點】一般技術圖樣所采用的投影方法10.【答案】C【知識點】形體的尺寸標注11.【答案】C【知識點】產品的評價12.【答案】C【知識點】影響結構穩定性的主要因素13.【答案】B【知識點】設計方案的比較和權衡14.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡15.【答案】A【知識點】簡單流程設計16.【答案】A【知識點】時序、環節;簡單的流程圖17.【答案】C【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則18.【答案】B【知識點】閉環控制系統的基本組成19.【答案】(1)D(2)C【知識點】控制的手段和方法;閉環控制系統的基本組成20.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖21.【答案】(1)框架結構(2)受力特點:通過條狀物的連接來承受荷載,既可以承受壓力又能夠承受拉力。(3)解:穩定性的改進方法: ①適當增大衣帽架與地面形成的支撐面積(增大4個輪之間的距離);②降低衣帽架的高度,使其重心降低,以提高穩定性。【知識點】結構的受力;結構類型;影響結構穩定性的主要因素22.【答案】(1)(2)解:如果“只需用微信掃二維碼就可租車”,可以減少安裝租車軟件環節,縮短了整個租車流程所消耗的時間,提高了該流程的工作效率,使其租車更便捷。【知識點】簡單的流程圖;分析影響系統優化的因素23.【答案】(1)方式:開環控制;手段:自動控制(2)④;⑤;②【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程24.【答案】(1)解:如圖所示:(2)設計方案:①收集的信息:通過互聯網了解已有書架的款式造型、形狀大小、連接方式等相關信息;測量收集教材、筆記本、練習冊等尺寸大小。②設計分析及方案構思:A、采用質量輕強度高的木板木條制作便攜式書架;B、主要連接方式采用鉸鏈接(鉚接),可根據書籍多少調整其長度,既可實現伸縮功能;又可在不使用時收攏,便于收納存放。C、采用弧度設計,以保證使用安全。③方案篩選及呈現:根據設計原則及要求,綜合考慮各要素,選擇最佳方案,并以草圖形式呈現。(3)材料:木板、木條、鉚釘、膠水、油漆等;工具:木工鉛筆、木工尺、卷尺(畫線類);木工鋸(鋸割);木工刨(刨削);銼刀(銼削);砂紙(打磨);臺虎鉗(夾持);鉚槍(裝配)、油漆刷(上漆)等。【知識點】設計方案的制訂;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;木工常用的工具和設備;形體的尺寸標注1 / 1重慶市2020年高等職業教育分類通用技術模擬測試卷(四)一、單項選擇題(本大題共20題,每題3分,共60分。在每題給出的四個選項中只有一項最符合題目要求。)1.(2020·重慶模擬)如圖所示是一款微型多旋翼無人機,它是利用無線電遙控設備和自備的程序控制操縱的不載人的飛機。無人機目前在航拍、災難救援、觀察野生動物、監控傳染病、測繪等領域得以應用,但是無人機飛行過程中也可能會發生失去控制墜落傷人。下列關于無人機的說法中,不合理的是( )A.在航拍、災難救援、測繪等領域得以應用,體現了技術的綜合性B.無人機改變了傳統的飛機的操控模式,體現了技術的創新性C.無人機失去控制墜落傷人,體現了技術的兩面性D.無人機能航拍,體現了技術的目的性【答案】A【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.(2020·重慶模擬)如圖所示為一款紅點設計大獎的作品——站立文具,給剪刀加一個底座,剪刀便像紳士一樣堂而皇之地站在桌上,我們不必再為找不著它而手忙腳亂了。這套辦公文具包括剪刀、訂書機、鬧鐘、橡皮等,有黑、白、橘黃、黃四種顏色可以選擇。相同的是,它們都配有一個牢固的支撐點,可以隨意站立在桌面上,讓人觸手可及,倍感貼心。關于該站立文具的評價,下列說法不恰當的是( )A.該站立文具有黑、白、橘黃、黃四種顏色可以選擇,滿足人們的心理需求B.該站立文具包括剪刀、訂書機、鬧鐘、橡皮等功能,體現了技術的目的性C.該站立文具像紳士一樣堂而皇之地站在桌上,讓我們能快速找到它,實現了人機關系的高效目標D.該站立文具采用環保材料制作外殼,主要是從物的角度考慮的【答案】D【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;產品設計分析的三個要素3.(2020·重慶模擬)如圖所示為一款三合一手機讀卡器,支持安卓、蘋果、Type-C三種接口設備使用,該設計主要體現了設計的( )A.創新原則、可持續發展原則 B.創新原則、實用原則C.美觀原則、技術規范原則 D.道德原則、技術規范原則【答案】B【知識點】設計的一般原則4.(2020·重慶模擬)如圖所示,袁隆平通過在試驗田觀察、采集不同稻谷品種的相關數據,通過統計分析,尋找適當大面積種植的超級稻品種,并提出發展海水稻目標,選育品種,每年可增產300億公斤,在水稻研發過程中,他采用了哪些技術試驗法( )A.移植試驗法、優選試驗法 B.移植試驗法、模擬試驗法C.強化試驗法、虛擬試驗法 D.強化試驗法、優選試驗法【答案】A【知識點】技術試驗的常用方法5.(2020·重慶模擬)某設計師查閱相關數據后,發現火災中大多數人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設計了一種消防裝置,由滅火器和防毒面具組成,既能滅火又能保護使用者。該設計師發現問題的途徑是( )A.收集與分析信息 B.進行技術試驗和研究C.對日常生活的觀察 D.善于觀察與不怕吃苦的精神【答案】A【知識點】發現問題的一般方法6.(2020·重慶模擬)如圖所示是小明在通用技術實踐課上制作的小飾品,在用木板加工小飾品的過程,不需要的工具是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】木工常用的工具和設備7.(2020·重慶模擬)某學生發現同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒,想設計一個夾持在課桌面板上的杯托,在設計之前不需要收集相應的信息( )A.面板的厚度 B.面板外伸部分的尺寸C.杯子的形狀與尺寸 D.桌子高度【答案】D【知識點】相關信息的收集與處理8.(2020·重慶模擬)下列關于鋼鋸使用,操作規范的是( )A.起鋸角度越大越好B.鋸割圓管時,應從起鋸開始以一個方向鋸至結束C.正常鋸割時,推鋸加壓,回拉不加壓D.鋸割推拉有節奏,邊鋸邊吹鐵屑,以免鐵屑過多影響鋸割【答案】C【知識點】金屬材料的加工工藝9.(2020·重慶模擬)以下設計交流的方式中不屬于技術圖樣的是( )A.軸測圖 B.三視圖 C.機械加工圖 D.圖表【答案】D【知識點】一般技術圖樣所采用的投影方法10.(2016高二上·興海期中)如圖所示的尺寸標注中,不正確的標注共有( )A.2處 B.3處C.4處 D.5處【答案】C【知識點】形體的尺寸標注11.(2020·重慶模擬)如圖所示是一款價格適中,實用性強的可折疊電腦桌,結構穩固,整體造型比較簡約時尚,但銷量一般。下列評價坐標圖中與描述相符的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】產品的評價12.(2020·重慶模擬)小林用木板制作了如圖所示的機器人造型紙巾盒,抽取紙巾時,發現“紙巾盒”容易翻倒。為了提高其穩定性,以下改進措施有效的是( )A.抽紙口適當上移 B.增加機器人手臂的長度C.增加兩只腳板的長度 D.整體采用更薄的木板制作【答案】C【知識點】影響結構穩定性的主要因素13.(2020·重慶模擬)圖中所示是某鄉村設計的小型水庫大壩的俯視圖,設計比較合理的是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】設計方案的比較和權衡14.(2020·重慶模擬)如圖所示為某同學為教室內的墻掛式支架,專門為尾部有自攻螺釘的拖把設計,要求懸掛后不易碰落,拿取方便,以下結構方案中,最合理的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡15.(2020·重慶模擬)現用厚3mm的鋁板制作如圖所示的連接件,下列加工流程中最合適的是( )A.劃線 鉆孔 鋸割 銼削 彎折B.劃線 鋸割 鉆孔 彎折 銼削C.劃線 鉆孔 鋸割 彎折 銼削D.劃線 鉆孔 彎折 鋸割 銼削【答案】A【知識點】簡單流程設計16.(2020·重慶模擬)下列對方框流程圖的理解中不正確的是( )A.單向箭頭表示時序不可以顛倒,雙向箭頭表示時序可以顛倒B.方框表示某個事項或活動,稱為環節C.串行工序表示須依次進行,稱為串行環節D.并行工序表示可由多人或在多個地點同時進行,稱為并行環節【答案】A【知識點】時序、環節;簡單的流程圖17.(2020·重慶模擬)太陽能熱水器由集熱管、水箱、支架及相關附件組成,是利用的太陽能的能量將水加熱裝置,太陽能熱水器一般都帶有水位自動控制系統,當水箱水位低于設定水位,能夠自動加水。下列關于該系統說法錯誤的是( )A.熱水器能自動加水,體現了系統的目的性B.把太陽能熱水器看成一個系統,集熱管、水箱、支架及相關附件,可以看成該系統的組成部分。C.在設計太陽能熱水器時,先考慮集熱管,再考慮相關附件,體現了系統分析的整體性原則D.在設計太陽能熱水器時,既要考慮水位自動控制功能的實現,又要考慮成本,體現了系統分析的綜合性原則【答案】C【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則18.(2020·重慶模擬)加熱爐的爐溫的控制過程如下:若加熱爐內的溫度與給定的溫度存在著偏差值,則通過控制器調整調壓器的電壓,使通過電阻絲的電流改變,加熱爐的溫度變化,從而使加熱爐的溫度基本穩定在給定的溫度值。該控制系統的控制對象是加熱爐,控制量是( )A.加熱爐實際溫度 B.電流的大小C.溫度變化量 D.電阻的大小【答案】B【知識點】閉環控制系統的基本組成19.(2020·重慶模擬)如圖所示是一款普通抽水馬桶的水箱水位控制裝置。扳動放水手柄,水箱沖水,與此同時,浮球下降,打開進水塞,水箱開始進水。當水位開始上升,浮球上浮到原設定位置時,水箱停止進水。請根據所學知識完成小題。(1)該控制系統屬于( )A.手動控制、開環控制 B.自動控制、開環控制C.手動控制、閉環控制 D.自動控制系統、閉環控制(2)該控制系統的控制器與輸出量分別是( )A.浮球、實際水位 B.浮臂、 設定水位C.浮臂、實際水位 D.啟動桿、設定水位【答案】(1)D(2)C【知識點】控制的手段和方法;閉環控制系統的基本組成二、讀圖作圖題(本大題共1題,共20分。)20.(2020·重慶模擬)如圖所示是某零件的立體圖及三視圖,請補全三視圖所缺圖線。【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖三、簡答題(本大題共3小題,15+15+15,共45分)21.(2020·重慶模擬)如圖所示是一個簡易木質衣帽架,請根據你所學知識,回答以下問題。(1)該衣帽架屬于哪種基本結構?(2)請簡述該結構的受力特點。(3)請以文字簡述提高該衣帽架結構穩定性的改進辦法(至少兩種以上)。【答案】(1)框架結構(2)受力特點:通過條狀物的連接來承受荷載,既可以承受壓力又能夠承受拉力。(3)解:穩定性的改進方法: ①適當增大衣帽架與地面形成的支撐面積(增大4個輪之間的距離);②降低衣帽架的高度,使其重心降低,以提高穩定性。【知識點】結構的受力;結構類型;影響結構穩定性的主要因素22.(2020·重慶模擬)“共享單車”是一種新型的交通工具租賃業務,其租賃的過程通常如下:首先在手機上安裝共享單車相應軟件,然后進行注冊實名認證,接下來繳納保證金,之后就可掃描自行車上的二維碼開鎖租車,騎車到達目的地后,把車鎖好歸還,完成此次租賃業務。(1)請根據上面的描述,在方框中填寫相應環節的序號,補全共享單車租賃的流程圖。(①注冊實名認證②掃描二維碼開鎖租車;③繳納保證金)(2)“共享單車”在不同城市的租車模式出現了多樣化,有的公司不再要求安裝租車軟件,只需用微信掃二維碼就可租車。試從流程優化的角度,分析以上改變對租車流程帶來的影響。【答案】(1)(2)解:如果“只需用微信掃二維碼就可租車”,可以減少安裝租車軟件環節,縮短了整個租車流程所消耗的時間,提高了該流程的工作效率,使其租車更便捷。【知識點】簡單的流程圖;分析影響系統優化的因素23.(2020·重慶模擬)如下圖所示是一款汽車卸載噴水系統。檢測裝置采集運煤汽車到位及離開信號,并將采集的信號傳到控制器,控制器根據預設的程序指令,控制電磁閥定時開啟,除塵噴頭持續噴水,清除因汽車卸載產生的煤塵。(1)請問該控制系統按方式和手段分別屬于什么控制系統?(2)請根據你所學知識,準確填寫編號(①檢測裝置②除塵噴頭③控制器④運煤汽車到位及離開信號⑤電磁閥)給定量是 執行器是 被控對象是 。【答案】(1)方式:開環控制;手段:自動控制(2)④;⑤;②【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程四、綜合題(本大題共1題,共25分)24.(2020·重慶模擬)很多同學的教材、筆記本、練習冊凌亂地堆在課桌上,影響桌面整潔,請根據所學知識,設計一個便攜式木制書架,以便于同學們收納書本等學習資料。(1)結合你的設計方案繪制草圖,正確標注尺寸。(2)請用文字簡要說明設計方案。(3)請列出制作所需要的材料及工具。【答案】(1)解:如圖所示:(2)設計方案:①收集的信息:通過互聯網了解已有書架的款式造型、形狀大小、連接方式等相關信息;測量收集教材、筆記本、練習冊等尺寸大小。②設計分析及方案構思:A、采用質量輕強度高的木板木條制作便攜式書架;B、主要連接方式采用鉸鏈接(鉚接),可根據書籍多少調整其長度,既可實現伸縮功能;又可在不使用時收攏,便于收納存放。C、采用弧度設計,以保證使用安全。③方案篩選及呈現:根據設計原則及要求,綜合考慮各要素,選擇最佳方案,并以草圖形式呈現。(3)材料:木板、木條、鉚釘、膠水、油漆等;工具:木工鉛筆、木工尺、卷尺(畫線類);木工鋸(鋸割);木工刨(刨削);銼刀(銼削);砂紙(打磨);臺虎鉗(夾持);鉚槍(裝配)、油漆刷(上漆)等。【知識點】設計方案的制訂;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;木工常用的工具和設備;形體的尺寸標注1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 重慶市2020年高等職業教育分類通用技術模擬測試卷(四)(學生版).docx 重慶市2020年高等職業教育分類通用技術模擬測試卷(四)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫