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浙江省2019-2020學年通用技術學考卷六

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  1. 二一教育資源

浙江省2019-2020學年通用技術學考卷六

資源簡介

浙江省2019-2020學年通用技術學考卷六
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。)
1.(2020·浙江模擬)普通扳手在使用的時候,如果螺帽擰得太緊,很容易把螺栓和螺帽弄壞;如果沒有擰緊,螺帽又很容易松脫滑落。如圖為一款數字扳手,可以在顯示屏上顯示扭力數值,人們使用的時候就能心中有數。如果用力過猛,扳手還會發出警報聲進行提醒。關于這項技術,下列說法正確的是(  )
A.該扳手能像普通扳手一樣使用,同時能顯示扭力數值,還能報警,體現了技術的綜合性
B.可以在顯示屏上顯示扭力數值,體現了設計的技術規范原則
C.這種扳手的設計可以申請專利,但不一定能獲得專利權,體現了技術的專利性
D.這種扳手消除了人們使用扳手的不當操作,消除了技術的兩面性
【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
2.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款兒童安全座椅,造型符合人體工程學,靠枕可以伸縮調節,可適應不同身高的兒童。從設計中的人機關系角度分析,下列說法中不正確的是( ?。?br/>A.采用五點式安全帶固定可以有效分散受力,實現了安全目標
B.椅面和靠背采用透氣性好的面料,實現了舒適目標
C.靠枕可以伸縮調節,主要考慮了兒童的動態尺寸
D.椅背角度可以調節,主要考慮了兒童的生理需求
【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系
3.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款可疊加收納籃,下列說法不正確的是(  )
A.底部隱藏卡扣設計,展開可多層疊加使用,釋放更多空間,主要考慮了“物”的因素
B.兩側有光滑加寬提手,可輕松搬動物體,主要考慮了“人”的因素
C.側面開口設計,方便物品拿取,體現了設計的實用原則
D.采用優質食品級PP材質,安全無異味,符合道德原則
【答案】A
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素
4.(2020·浙江模擬)如圖所示的是安裝在墻壁上使用的壁扇,安裝時需要小范圍轉動調節安裝的角度,以下連接件的安裝孔設計合理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知識點】設計方案的比較和權衡
5.(2020·浙江模擬)關于設計的評價,下列說法不合理的是( ?。?br/>A.設計的評價可分為對設計者的自我評價和對設計成果的評價
B.設計過程的評價就是對產品設計制作過程的評價
C.設計評價標準的制定原則是客觀、明確,體現科學性和可操作性
D.用坐標圖法表達評價結果時,圖形的尖角反映產品的優勢
【答案】A
【知識點】設計過程的評價;產品的評價
6.(2020·浙江模擬)如圖所示的連接件,采用3mm厚的鋼板加工制作而成。下列關于該連接件的加工工藝,說法不正確的是( ?。?br/>A.該連接件的加工工具中,肯定沒有鋼絲鋸
B.在對鋼板進行鉆孔時,會產生許多鐵屑。鉆孔完成關機后不能用手直接清除,但可以用嘴用力吹除
C.在進行鋸割和銼削操作中都需要用到臺虎鉗
D.對鋼板進行劃線、沖眼時都應該盡量一次完成,避免多次重復操作
【答案】B
【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝
7.(2020·浙江模擬)圖甲為一高度可調的家用燙衣架,利用支架卡在圖乙所示的調節塊凹槽的不同位置來實現燙衣架的高度調節,調節塊固定在燙衣板的背面。下列關于燙衣架的受力分析、改進措施正確的是( ?。?br/>A.支架主要是受彎曲,支架中間連接的轉軸主要是受剪切
B.支架主要是受彎曲,支架中間連接的轉軸主要是受扭轉
C.為了提高燙衣架的穩定性,采用更堅硬的材料做支架
D.為了提高燙衣架的穩定性,采用直徑稍大一點的金屬管做支架
【答案】A
【知識點】結構的受力;影響結構穩定性的主要因素
8.(2020·浙江模擬)如圖所示的是軸支架的結構裝配示意圖。鍵安裝在軸的鍵槽中,帶輪鍵槽對準鍵套到軸上,墊圈安裝在軸上并頂住帶輪端面,防止帶輪端面與軸座接觸;軸襯安裝在軸座上起支撐潤滑作用,其相對軸可轉動,相對軸座不能運動。該部件需要以下五個裝配環節:①安裝墊圈;②安裝帶輪;③安裝軸襯;④將鍵裝入軸的鍵槽中;⑤將軸套入軸襯。則該軸支架的正確裝配流程是( ?。?br/>A.③②⑤①④ B.⑤③①④② C.③⑤④①② D.③⑤①④②
【答案】D
【知識點】簡單流程設計
9.(2020·浙江模擬)如圖所示的是某科技小組設計的學校校園雨水利用系統,雨水儲存在地下儲雨庫,通過水泵實現澆水、沖洗等用途。下列關于該系統的說法中不正確的是( ?。?br/>A.選擇溢流管時需要考慮雨落管的參數,體現了系統的整體性
B.雨水利用系統,可以實現儲水、澆水、沖洗、排水等功能,體現了系統分析的綜合性原則
C.校園雨水利用系統可分為收集存儲子系統、利用子系統和過量排除子系統
D.過量排除子系統中滲水井、滲水溝的設置,可以防止雨水過大對環境的破壞
【答案】A
【知識點】系統的基本特性;系統的分析;系統分析的主要原則
10.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款自動伸縮式遮陽篷,當傳感器檢測到雨水、陽光時,將感應信號發送給控制器,啟動電機展開遮陽篷。關于該控制系統,下列說法中不正確的是( ?。?br/>A.輸入量是雨水、陽光信號
B.控制量是前桿的位移量
C.該控制系統是自動閉環控制系統
D.被控對象是遮陽篷
【答案】C
【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)
11.(2020·浙江模擬)如圖a所示的是某個零件。小明在通用技術實踐課上將鋼塊加工成這個零件,在加工過程中需要以下環節:A .鉆孔;B .劃線;C .銼削;D .沖眼;E .鋸割。
請分析該零件的加工環節,回答以下問題:
(1)合理的加工流程為B→   →   →   →C。(在橫線處填寫加工環節的序號)
(2)小明加工該零件時,加工圖中凹槽需要的工具是   (在A .板鋸;B .平口鉗;C .鋼絲鋸中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。
(3)圖b為該零件的三視圖,請補全三視圖中所缺的兩條圖線。
【答案】(1)D;A;E
(2)B
(3)解:如圖所示:
【知識點】三視圖;金工常用的工具和設備;簡單流程設計
12.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款教學展示用的地球儀,由于使用頻繁,地球儀與底座的連接已經損壞。觀察發現,地球儀下方有螺紋直徑為M10的螺栓。
請你給地球儀設計一個底座,設計要求如下:
A.地球儀與底座連接緊密牢固,強度高,穩定性好
B.連接底座后的地球儀整體能在桌面上靈活自由移動
C.底座安裝后,地球儀平放觀察時,連接件(如螺栓)應不可見,以利于美觀
D.材料用一定厚度的木板,其他配件可以自選
根據上述設計要求,完成以下任務:
(1)①畫出地球儀底座的設計草圖,必要時可用文字說明。
②在設計草圖中標注底座上的主要尺寸。
(2)對下列問題進行必要的說明:①地球儀與底座是如何實現牢固可靠連接的;②整體如何在桌面上實現靈活自由移動。
(3)為了檢驗設計的底座是否達到設計要求,下列試驗方案中不合理的是   (選擇合適的選項,將序列號填寫在橫線處)。
①將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,觀察各部分是否變形
②將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,觀察地球儀是否會翻倒
③將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,一手按住底座,另一手用力向上拽地球儀,觀察其能否被拽出
④將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,沿不同方向用力,觀察其自由移動情況
【答案】(1)底座形狀可以為圓形、方形、三角形等,尺寸范圍直徑150~400,高50~300,圓孔直徑10~12。
(2)①M10六角螺母、平墊圈;②底部安裝4個萬向輪
(3)③
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;簡單的草圖;簡單結構的設計;形體的尺寸標注
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一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。)
1.(2020·浙江模擬)普通扳手在使用的時候,如果螺帽擰得太緊,很容易把螺栓和螺帽弄壞;如果沒有擰緊,螺帽又很容易松脫滑落。如圖為一款數字扳手,可以在顯示屏上顯示扭力數值,人們使用的時候就能心中有數。如果用力過猛,扳手還會發出警報聲進行提醒。關于這項技術,下列說法正確的是( ?。?br/>A.該扳手能像普通扳手一樣使用,同時能顯示扭力數值,還能報警,體現了技術的綜合性
B.可以在顯示屏上顯示扭力數值,體現了設計的技術規范原則
C.這種扳手的設計可以申請專利,但不一定能獲得專利權,體現了技術的專利性
D.這種扳手消除了人們使用扳手的不當操作,消除了技術的兩面性
2.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款兒童安全座椅,造型符合人體工程學,靠枕可以伸縮調節,可適應不同身高的兒童。從設計中的人機關系角度分析,下列說法中不正確的是( ?。?br/>A.采用五點式安全帶固定可以有效分散受力,實現了安全目標
B.椅面和靠背采用透氣性好的面料,實現了舒適目標
C.靠枕可以伸縮調節,主要考慮了兒童的動態尺寸
D.椅背角度可以調節,主要考慮了兒童的生理需求
3.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款可疊加收納籃,下列說法不正確的是( ?。?br/>A.底部隱藏卡扣設計,展開可多層疊加使用,釋放更多空間,主要考慮了“物”的因素
B.兩側有光滑加寬提手,可輕松搬動物體,主要考慮了“人”的因素
C.側面開口設計,方便物品拿取,體現了設計的實用原則
D.采用優質食品級PP材質,安全無異味,符合道德原則
4.(2020·浙江模擬)如圖所示的是安裝在墻壁上使用的壁扇,安裝時需要小范圍轉動調節安裝的角度,以下連接件的安裝孔設計合理的是( ?。?br/>A. B.
C. D.
5.(2020·浙江模擬)關于設計的評價,下列說法不合理的是(  )
A.設計的評價可分為對設計者的自我評價和對設計成果的評價
B.設計過程的評價就是對產品設計制作過程的評價
C.設計評價標準的制定原則是客觀、明確,體現科學性和可操作性
D.用坐標圖法表達評價結果時,圖形的尖角反映產品的優勢
6.(2020·浙江模擬)如圖所示的連接件,采用3mm厚的鋼板加工制作而成。下列關于該連接件的加工工藝,說法不正確的是(  )
A.該連接件的加工工具中,肯定沒有鋼絲鋸
B.在對鋼板進行鉆孔時,會產生許多鐵屑。鉆孔完成關機后不能用手直接清除,但可以用嘴用力吹除
C.在進行鋸割和銼削操作中都需要用到臺虎鉗
D.對鋼板進行劃線、沖眼時都應該盡量一次完成,避免多次重復操作
7.(2020·浙江模擬)圖甲為一高度可調的家用燙衣架,利用支架卡在圖乙所示的調節塊凹槽的不同位置來實現燙衣架的高度調節,調節塊固定在燙衣板的背面。下列關于燙衣架的受力分析、改進措施正確的是( ?。?br/>A.支架主要是受彎曲,支架中間連接的轉軸主要是受剪切
B.支架主要是受彎曲,支架中間連接的轉軸主要是受扭轉
C.為了提高燙衣架的穩定性,采用更堅硬的材料做支架
D.為了提高燙衣架的穩定性,采用直徑稍大一點的金屬管做支架
8.(2020·浙江模擬)如圖所示的是軸支架的結構裝配示意圖。鍵安裝在軸的鍵槽中,帶輪鍵槽對準鍵套到軸上,墊圈安裝在軸上并頂住帶輪端面,防止帶輪端面與軸座接觸;軸襯安裝在軸座上起支撐潤滑作用,其相對軸可轉動,相對軸座不能運動。該部件需要以下五個裝配環節:①安裝墊圈;②安裝帶輪;③安裝軸襯;④將鍵裝入軸的鍵槽中;⑤將軸套入軸襯。則該軸支架的正確裝配流程是( ?。?br/>A.③②⑤①④ B.⑤③①④② C.③⑤④①② D.③⑤①④②
9.(2020·浙江模擬)如圖所示的是某科技小組設計的學校校園雨水利用系統,雨水儲存在地下儲雨庫,通過水泵實現澆水、沖洗等用途。下列關于該系統的說法中不正確的是(  )
A.選擇溢流管時需要考慮雨落管的參數,體現了系統的整體性
B.雨水利用系統,可以實現儲水、澆水、沖洗、排水等功能,體現了系統分析的綜合性原則
C.校園雨水利用系統可分為收集存儲子系統、利用子系統和過量排除子系統
D.過量排除子系統中滲水井、滲水溝的設置,可以防止雨水過大對環境的破壞
10.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款自動伸縮式遮陽篷,當傳感器檢測到雨水、陽光時,將感應信號發送給控制器,啟動電機展開遮陽篷。關于該控制系統,下列說法中不正確的是(  )
A.輸入量是雨水、陽光信號
B.控制量是前桿的位移量
C.該控制系統是自動閉環控制系統
D.被控對象是遮陽篷
二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)
11.(2020·浙江模擬)如圖a所示的是某個零件。小明在通用技術實踐課上將鋼塊加工成這個零件,在加工過程中需要以下環節:A .鉆孔;B .劃線;C .銼削;D .沖眼;E .鋸割。
請分析該零件的加工環節,回答以下問題:
(1)合理的加工流程為B→   →   →   →C。(在橫線處填寫加工環節的序號)
(2)小明加工該零件時,加工圖中凹槽需要的工具是   (在A .板鋸;B .平口鉗;C .鋼絲鋸中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。
(3)圖b為該零件的三視圖,請補全三視圖中所缺的兩條圖線。
12.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款教學展示用的地球儀,由于使用頻繁,地球儀與底座的連接已經損壞。觀察發現,地球儀下方有螺紋直徑為M10的螺栓。
請你給地球儀設計一個底座,設計要求如下:
A.地球儀與底座連接緊密牢固,強度高,穩定性好
B.連接底座后的地球儀整體能在桌面上靈活自由移動
C.底座安裝后,地球儀平放觀察時,連接件(如螺栓)應不可見,以利于美觀
D.材料用一定厚度的木板,其他配件可以自選
根據上述設計要求,完成以下任務:
(1)①畫出地球儀底座的設計草圖,必要時可用文字說明。
②在設計草圖中標注底座上的主要尺寸。
(2)對下列問題進行必要的說明:①地球儀與底座是如何實現牢固可靠連接的;②整體如何在桌面上實現靈活自由移動。
(3)為了檢驗設計的底座是否達到設計要求,下列試驗方案中不合理的是   (選擇合適的選項,將序列號填寫在橫線處)。
①將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,觀察各部分是否變形
②將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,觀察地球儀是否會翻倒
③將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,一手按住底座,另一手用力向上拽地球儀,觀察其能否被拽出
④將安裝底座后的地球儀平放在桌面上,沿不同方向用力,觀察其自由移動情況
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
2.【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系
3.【答案】A
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素
4.【答案】D
【知識點】設計方案的比較和權衡
5.【答案】A
【知識點】設計過程的評價;產品的評價
6.【答案】B
【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝
7.【答案】A
【知識點】結構的受力;影響結構穩定性的主要因素
8.【答案】D
【知識點】簡單流程設計
9.【答案】A
【知識點】系統的基本特性;系統的分析;系統分析的主要原則
10.【答案】C
【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
11.【答案】(1)D;A;E
(2)B
(3)解:如圖所示:
【知識點】三視圖;金工常用的工具和設備;簡單流程設計
12.【答案】(1)底座形狀可以為圓形、方形、三角形等,尺寸范圍直徑150~400,高50~300,圓孔直徑10~12。
(2)①M10六角螺母、平墊圈;②底部安裝4個萬向輪
(3)③
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;簡單的草圖;簡單結構的設計;形體的尺寸標注
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