資源簡介 浙江省2019-2020學年通用技術學考卷五一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。)1.(2020·浙江模擬)某公司生產的二代手環能夠檢測佩戴者的心跳、運動步數,并將結果顯示在液晶屏上,在手機收到信息或者來電的時候能通過震動提示使用者,同時還具有手表的功能。下列關于該手環的說法不恰當的是( )A.涉及定位、感知智能決策與控制等方面的技術,體現了技術的綜合性B.手環的出現對手表市場造成沖擊,體現技術的兩面性C.走路時液晶屏不發光,檢測到使用者抬手動作時液晶屏立刻發光顯示,體現了技術的創新性D.能夠實時檢測人的心率,體現了技術的目的性【答案】B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款智能支付戒指,關于該產品,下列從人機關系的角度分析中,不正確的是( )A.使用時只需戴在手指上即可完成支付,實現了人機關系的高效目標B.外形美觀時尚,滿足了人的心理需求C.智能支付戒指戴在手指上不易丟失,實現了人機關系的安全目標D.氧化鈷陶瓷材質讓人長期使用也不會過敏,實現了人機關系的健康目標【答案】C【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系3.(2020·浙江模擬)如圖所示,這款微笑開關與其裝飾配合,會在開關保持關閉的時候,呈現出笑臉模樣;打開時,呈現嘆氣狀,以提醒使用者注意節約用電。當然,為了讓開關在夜間也能醒目,它還配有節能的LED裝飾配件,讓人在夜晚也能看到它贊許的笑意。以下設計分析不正確的是( )A.造型美觀,讓人身心愉悅,體現設計的美觀原則B.微笑開關與其裝飾配合能呈現出笑臉模樣,體現了設計的創新原則C.開關的材料要耐磨,主要是考慮“物”的因素D.開關在夜間也能醒目,人在夜晚也能看到它贊許的笑意,主要是考慮“人”的因素【答案】D【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素4.(2020·浙江模擬)如圖所示的是安裝在豎直墻上的簡易木質書架,該書架由一塊矩形水平擱板和兩個三角支撐托架組成。其中斜撐木條的設計方案合理的是( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡5.(2020·浙江模擬)若要利用大小合適的角鋼,加工如圖所示的連接件,以下加工流程合理的是( )A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→倒角B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→倒角【答案】A【知識點】簡單流程設計6.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一個模型的正等軸測圖和部分三視圖,根據三視圖分析,在三視圖中缺少的線條數量有( )A.3條 B.4條 C.5條 D.6條【答案】B【知識點】三視圖7.(2020·浙江模擬)小明在通用技術實踐課上,用長度足夠的角鋼制作如圖乙所示的直角三角支架。加工過程中,以下操作不正確的是( )A.將角鋼平放在工作臺上,用劃針沿著角尺的兩直角邊直接在角鋼上劃出圖甲中的直線B.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用手鋸沿著劃線方向鋸割,并留有銼削余量C.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用平銼銼掉余量,并將鋸割面銼削平整D.將角鋼夾持在平口鉗上,用臺鉆對準沖眼后的樣沖眼進行鉆孔【答案】A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝8.(2020·浙江模擬)如圖所示的是木制置物架,兩邊支架用鋼釘固定在墻壁上,支架上面放置一塊支撐板。 如果在支撐板中間放置重物,支撐板和鋼釘的主要受力形式是( )A.支撐板受彎曲、鋼釘受彎曲 B.支撐板受彎曲、鋼釘受剪切C.支撐板受壓、鋼釘受彎曲 D.支撐板受壓、鋼釘受剪切【答案】B【知識點】結構的受力9.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一種人工影響天氣地面作業的火箭發射架,它是實施人工增雨(雪)、防雹的必備作業工具。其主要組件有定向器、主支撐機構、底座等,可用其裝載和發射四種不同型號的火箭彈,并供火箭滑行后飛離發射架,實現催化作業。 根據描述,以下說法不正確的是( )A.主支撐機構出現故障,會影響整個系統的良好實施,體現了系統的整體性B.此款火箭發射架能在各種不同的氣候條件下使用,系統環境適應性強C.發射火箭彈實現催化作業時要考慮當時的氣候條件、風向變化等因素,體現了系統的動態性D.設計過程中利用模型進行測試,獲得了該系統的相關數據,符合系統分析的科學性原則【答案】C【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則10.(2020·浙江模擬)地鐵車門防夾功能尤為重要,霍爾傳感器實時監測關門阻力,若阻力過大,控制電路會發出開門指令,電機立刻反轉開門,延時幾秒后再重新嘗試關門。關于該控制系統,以下說法中不正確的是( )A.控制器是控制電路 B.該控制系統是自動、閉環控制C.被控對象是車門 D.控制量是電機轉動方向【答案】B【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)11.(2020·浙江模擬)如圖所示的智能指紋鎖除了密碼輸入解鎖,還可以指紋解鎖。手握住把手時,進行實時掃描、識別、解鎖,人推門即可進入。此外用身份證、感應卡也可以開鎖,通過手機APP實時管理及遠程開鎖。支持臨時密碼、虛位密碼(在真實密碼前后任意添加輸入數字仍可開鎖)。(1) 智能門鎖解決了忘帶鑰匙被困門外的困擾,體現了技術具有 (從A .保護人;B .解放人;C .發展人中選一項,將序號填入橫線中)的作用。(2) 一體化設計,握住把手時即對指紋掃描、識別,指紋掃描、識別、解鎖、開門一氣呵成,充分體現了以人為本的設計理念,實現人機關系的 (從A .高效;B .健康;C .舒適;D .安全中選一項,將序號填入橫線中)目標。(3) 指紋鎖通過透鏡將指紋圖像投射到數據芯片上,與數據庫中的指紋數據進行比對,以下傳感器適宜選用的是 (從A .溫度傳感器;B .濕度傳感器;C .光敏傳感器;D .壓力傳感器中選一項,將序號填入橫線中)。(4) 指紋鎖可采用電池供電,電池耗盡后仍可用鑰匙開鎖以確保指紋鎖的開鎖功能。體現了系統的 (從A .相關性;B .環境適應性;C .動態性中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(5)產品樣品需要經過試驗檢驗是否達到設計要求,以下技術試驗屬于強化試驗的是 (將序號填寫在橫線處)。A.輸入正確和錯誤的密碼檢查開鎖是否有效B.轉動把手以檢測轉動是否靈活C.快速轉動手柄檢測轉軸使用壽命【答案】(1)B(2)A(3)C(4)B(5)C【知識點】技術對人類的價值;人機關系在設計中要實現的目標;簡單技術試驗的設計與實施;系統的基本特性;傳感器的選擇12.(2020·浙江模擬)如圖所示,圖甲是教室講臺旁的教學用電子白板多媒體控制箱示意圖。使用一段時間后,控制箱蓋板轉軸處連接裝置損壞,蓋板無法翻轉至水平位置,小通準備設計一個連接件,用以連接蓋板和控制箱。連接件安裝在控制箱下方的固定孔上(具體安裝位置及相關尺寸如圖乙所示,蓋板上轉軸直徑為4 mm,長度為6 mm,間距為40 mm;箱體固定孔直徑為4 mm,間距為30 mm),實現蓋板能夠從豎直位置(閉合狀態)到水平位置(打開狀態)間的調整。請你幫助小通設計該連接件。已知條件和設計要求如下:A.安裝連接件后,蓋板能夠實現從水平位置到豎直位置之間的轉動;B.連接可靠,蓋板能承受一定的壓力;C.結構簡單,操作方便;D.連接件主要材料采用4 mm厚、80 mm寬的鋼板,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)①畫出連接件的設計草圖(只需畫出一側),必要時可用文字說明。②在設計草圖上標注連接件結構的主要尺寸。(2)以下幾種類型的標準件中,適合控制箱與你設計的連接件之間連接的是 (在以下連接件中選擇合理類型,將序號填寫在橫線處)。(3)蓋板安裝后需要進行技術試驗,以下試驗中不合理的有 (在①將蓋板從水平位置到豎直位置之間的轉動過程中,觀察是否可以隨時固定;②將蓋板收起向上轉動,觀察操作是否靈活;③轉動蓋板,觀察蓋板在水平位置后是否會繼續向下轉動,限位是否可靠;④放下蓋板,在蓋板上放置適量物品,觀察蓋板變形情況中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。【答案】(1)(2)③(3)①④【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注1 / 1浙江省2019-2020學年通用技術學考卷五一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。)1.(2020·浙江模擬)某公司生產的二代手環能夠檢測佩戴者的心跳、運動步數,并將結果顯示在液晶屏上,在手機收到信息或者來電的時候能通過震動提示使用者,同時還具有手表的功能。下列關于該手環的說法不恰當的是( )A.涉及定位、感知智能決策與控制等方面的技術,體現了技術的綜合性B.手環的出現對手表市場造成沖擊,體現技術的兩面性C.走路時液晶屏不發光,檢測到使用者抬手動作時液晶屏立刻發光顯示,體現了技術的創新性D.能夠實時檢測人的心率,體現了技術的目的性2.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款智能支付戒指,關于該產品,下列從人機關系的角度分析中,不正確的是( )A.使用時只需戴在手指上即可完成支付,實現了人機關系的高效目標B.外形美觀時尚,滿足了人的心理需求C.智能支付戒指戴在手指上不易丟失,實現了人機關系的安全目標D.氧化鈷陶瓷材質讓人長期使用也不會過敏,實現了人機關系的健康目標3.(2020·浙江模擬)如圖所示,這款微笑開關與其裝飾配合,會在開關保持關閉的時候,呈現出笑臉模樣;打開時,呈現嘆氣狀,以提醒使用者注意節約用電。當然,為了讓開關在夜間也能醒目,它還配有節能的LED裝飾配件,讓人在夜晚也能看到它贊許的笑意。以下設計分析不正確的是( )A.造型美觀,讓人身心愉悅,體現設計的美觀原則B.微笑開關與其裝飾配合能呈現出笑臉模樣,體現了設計的創新原則C.開關的材料要耐磨,主要是考慮“物”的因素D.開關在夜間也能醒目,人在夜晚也能看到它贊許的笑意,主要是考慮“人”的因素4.(2020·浙江模擬)如圖所示的是安裝在豎直墻上的簡易木質書架,該書架由一塊矩形水平擱板和兩個三角支撐托架組成。其中斜撐木條的設計方案合理的是( )A. B. C. D.5.(2020·浙江模擬)若要利用大小合適的角鋼,加工如圖所示的連接件,以下加工流程合理的是( )A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→倒角B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→倒角6.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一個模型的正等軸測圖和部分三視圖,根據三視圖分析,在三視圖中缺少的線條數量有( )A.3條 B.4條 C.5條 D.6條7.(2020·浙江模擬)小明在通用技術實踐課上,用長度足夠的角鋼制作如圖乙所示的直角三角支架。加工過程中,以下操作不正確的是( )A.將角鋼平放在工作臺上,用劃針沿著角尺的兩直角邊直接在角鋼上劃出圖甲中的直線B.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用手鋸沿著劃線方向鋸割,并留有銼削余量C.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用平銼銼掉余量,并將鋸割面銼削平整D.將角鋼夾持在平口鉗上,用臺鉆對準沖眼后的樣沖眼進行鉆孔8.(2020·浙江模擬)如圖所示的是木制置物架,兩邊支架用鋼釘固定在墻壁上,支架上面放置一塊支撐板。 如果在支撐板中間放置重物,支撐板和鋼釘的主要受力形式是( )A.支撐板受彎曲、鋼釘受彎曲 B.支撐板受彎曲、鋼釘受剪切C.支撐板受壓、鋼釘受彎曲 D.支撐板受壓、鋼釘受剪切9.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一種人工影響天氣地面作業的火箭發射架,它是實施人工增雨(雪)、防雹的必備作業工具。其主要組件有定向器、主支撐機構、底座等,可用其裝載和發射四種不同型號的火箭彈,并供火箭滑行后飛離發射架,實現催化作業。 根據描述,以下說法不正確的是( )A.主支撐機構出現故障,會影響整個系統的良好實施,體現了系統的整體性B.此款火箭發射架能在各種不同的氣候條件下使用,系統環境適應性強C.發射火箭彈實現催化作業時要考慮當時的氣候條件、風向變化等因素,體現了系統的動態性D.設計過程中利用模型進行測試,獲得了該系統的相關數據,符合系統分析的科學性原則10.(2020·浙江模擬)地鐵車門防夾功能尤為重要,霍爾傳感器實時監測關門阻力,若阻力過大,控制電路會發出開門指令,電機立刻反轉開門,延時幾秒后再重新嘗試關門。關于該控制系統,以下說法中不正確的是( )A.控制器是控制電路 B.該控制系統是自動、閉環控制C.被控對象是車門 D.控制量是電機轉動方向二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)11.(2020·浙江模擬)如圖所示的智能指紋鎖除了密碼輸入解鎖,還可以指紋解鎖。手握住把手時,進行實時掃描、識別、解鎖,人推門即可進入。此外用身份證、感應卡也可以開鎖,通過手機APP實時管理及遠程開鎖。支持臨時密碼、虛位密碼(在真實密碼前后任意添加輸入數字仍可開鎖)。(1) 智能門鎖解決了忘帶鑰匙被困門外的困擾,體現了技術具有 (從A .保護人;B .解放人;C .發展人中選一項,將序號填入橫線中)的作用。(2) 一體化設計,握住把手時即對指紋掃描、識別,指紋掃描、識別、解鎖、開門一氣呵成,充分體現了以人為本的設計理念,實現人機關系的 (從A .高效;B .健康;C .舒適;D .安全中選一項,將序號填入橫線中)目標。(3) 指紋鎖通過透鏡將指紋圖像投射到數據芯片上,與數據庫中的指紋數據進行比對,以下傳感器適宜選用的是 (從A .溫度傳感器;B .濕度傳感器;C .光敏傳感器;D .壓力傳感器中選一項,將序號填入橫線中)。(4) 指紋鎖可采用電池供電,電池耗盡后仍可用鑰匙開鎖以確保指紋鎖的開鎖功能。體現了系統的 (從A .相關性;B .環境適應性;C .動態性中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(5)產品樣品需要經過試驗檢驗是否達到設計要求,以下技術試驗屬于強化試驗的是 (將序號填寫在橫線處)。A.輸入正確和錯誤的密碼檢查開鎖是否有效B.轉動把手以檢測轉動是否靈活C.快速轉動手柄檢測轉軸使用壽命12.(2020·浙江模擬)如圖所示,圖甲是教室講臺旁的教學用電子白板多媒體控制箱示意圖。使用一段時間后,控制箱蓋板轉軸處連接裝置損壞,蓋板無法翻轉至水平位置,小通準備設計一個連接件,用以連接蓋板和控制箱。連接件安裝在控制箱下方的固定孔上(具體安裝位置及相關尺寸如圖乙所示,蓋板上轉軸直徑為4 mm,長度為6 mm,間距為40 mm;箱體固定孔直徑為4 mm,間距為30 mm),實現蓋板能夠從豎直位置(閉合狀態)到水平位置(打開狀態)間的調整。請你幫助小通設計該連接件。已知條件和設計要求如下:A.安裝連接件后,蓋板能夠實現從水平位置到豎直位置之間的轉動;B.連接可靠,蓋板能承受一定的壓力;C.結構簡單,操作方便;D.連接件主要材料采用4 mm厚、80 mm寬的鋼板,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)①畫出連接件的設計草圖(只需畫出一側),必要時可用文字說明。②在設計草圖上標注連接件結構的主要尺寸。(2)以下幾種類型的標準件中,適合控制箱與你設計的連接件之間連接的是 (在以下連接件中選擇合理類型,將序號填寫在橫線處)。(3)蓋板安裝后需要進行技術試驗,以下試驗中不合理的有 (在①將蓋板從水平位置到豎直位置之間的轉動過程中,觀察是否可以隨時固定;②將蓋板收起向上轉動,觀察操作是否靈活;③轉動蓋板,觀察蓋板在水平位置后是否會繼續向下轉動,限位是否可靠;④放下蓋板,在蓋板上放置適量物品,觀察蓋板變形情況中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。答案解析部分1.【答案】B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.【答案】C【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系3.【答案】D【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素4.【答案】D【知識點】設計方案的比較和權衡5.【答案】A【知識點】簡單流程設計6.【答案】B【知識點】三視圖7.【答案】A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝8.【答案】B【知識點】結構的受力9.【答案】C【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則10.【答案】B【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程11.【答案】(1)B(2)A(3)C(4)B(5)C【知識點】技術對人類的價值;人機關系在設計中要實現的目標;簡單技術試驗的設計與實施;系統的基本特性;傳感器的選擇12.【答案】(1)(2)③(3)①④【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省2019-2020學年通用技術學考卷五(學生版).docx 浙江省2019-2020學年通用技術學考卷五(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫