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浙江省2019-2020學(xué)年通用技術(shù)學(xué)考卷二

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  1. 二一教育資源

浙江省2019-2020學(xué)年通用技術(shù)學(xué)考卷二

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浙江省2019-2020學(xué)年通用技術(shù)學(xué)考卷二
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的。)
1.(2020·浙江模擬)如圖所示的是生物分解處理廢氣的示意圖。該技術(shù)是利用在循環(huán)液中培養(yǎng)的細(xì)菌,將廢氣中的有機(jī)污染物降解或轉(zhuǎn)化為低害物。下列關(guān)于該技術(shù)的說法中不正確的是(  )
A.能處理廢氣,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
B.細(xì)菌培養(yǎng)困難,成活率不穩(wěn)定且受氣候影響大,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性
C.廢氣變成了凈氣,符合可持續(xù)發(fā)展理念
D.生物分解處理技術(shù)運(yùn)用了生物、化學(xué)等學(xué)科知識,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
2.(2020·浙江模擬)如圖所示的是某款計算機(jī)房工作臺和座椅的人機(jī)工程學(xué)設(shè)計示意圖,下列說法中錯誤的是(  )
A.尺寸①的設(shè)計,主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
B.視角θ的設(shè)計,通過考慮信息的交互,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系健康、舒適的目標(biāo)
C.尺寸④的設(shè)計,不僅要考慮人的靜態(tài)尺寸,也要考慮人的動態(tài)尺寸
D.尺寸②的設(shè)計,能實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適的目標(biāo)
3.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款帶有桌子的健身自行車,人利用它可以一邊健身一邊工作,桌子高度、傾角及鞍座可以調(diào)整,腳踏力按需要選擇,觸地萬向輪可以調(diào)整以適應(yīng)不平的地面,不用時折疊可節(jié)省存放空間。下列關(guān)于該健身自行車的設(shè)計分析的說法中不正確的是(  )
A.高度與傾角的調(diào)整,主要是從“人”的角度考慮
B.腳踏力可選擇,主要是從“物”的角度考慮
C.觸地萬向輪可以調(diào)整,主要是從“環(huán)境”的角度考慮
D.折疊可節(jié)省存放空間,主要是從“環(huán)境”的角度考慮
4.(2020·浙江模擬)如圖甲所示的榫卯結(jié)構(gòu),它由三根加工過的木條組成,其中木條③的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列關(guān)于木條①的設(shè)計方案中,最合理的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2020·浙江模擬)如圖所示的是小馬同學(xué)繪制的零件圖,請完成小題。
(1)小馬在劃線的過程中發(fā)現(xiàn)有的尺寸是多余的,該圖中多標(biāo)注的尺寸共有(  )
A.1處 B.2處 C.3處 D.4處
(2)小馬準(zhǔn)備用90 mm×75 mm×20 mm的鋼板加工該零件,下列說法中不正確的是(  )
A.通用技術(shù)專用教室的臺鉆上不能加工Φ30的通孔
B.加工零件的燕尾槽時需要用到三角銼刀
C.銼削后表面較粗糙的原因是銼刀運(yùn)動不平穩(wěn)而上下擺動
D.加工外圓弧面時,銼刀應(yīng)順著圓弧面同時完成兩種運(yùn)動
6.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一種壓緊機(jī)構(gòu),手柄的擺動通過連桿帶動壓桿移動,可將物體壓緊或松開。圖示位置為壓桿與物體剛好接觸,此時在力F的作用下,下列分析正確的是(  )
A.連桿受壓,手柄受彎曲,物體被壓緊
B.連桿受拉,手柄受壓,物體被壓緊
C.連桿受拉,手柄受彎曲,物體被松開
D.連桿受壓,手柄受壓,物體被松開
7.(2020·浙江模擬)在通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明準(zhǔn)備將如圖a所示大小合適的矩形鋼制作成如圖b所示的兩個相同零件,設(shè)計了下列工藝流程,其中合理的是(  )
A.劃線→鉆大孔→鋸割→銼削→劃線→鉆小孔→銼削
B.劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆大孔→鉆小孔→銼削
C.劃線→鉆小孔→鋸割→鉆大孔→銼削
D.劃線→鉆大孔→鉆小孔→鋸割→銼削
8.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款筷子消毒器,通過紅外感應(yīng)自動出筷。從系統(tǒng)的角度分析,以下說法不合理的是(  )
A.可避免交叉感染,體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性
B.要定期對系統(tǒng)進(jìn)行保養(yǎng),體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性
C.沒有電的情況可手動出筷,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性
D.通過對大量試用數(shù)據(jù)的分析,確定感應(yīng)距離為10~50 mm,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則
9.(2020·浙江模擬)下圖為汽車制動控制系統(tǒng)局部原理圖。踩剎車時,通過油壓傳遞力,推動活塞,使摩擦塊與制動盤間的摩擦力增大,控制制動盤的速度,實(shí)現(xiàn)制動控制。以下關(guān)于該控制系統(tǒng)的分析不正確的是(  )
A.該控制系統(tǒng)通過油壓傳遞力,存在液壓控制
B.該控制系統(tǒng)的被控對象是活塞與摩擦塊
C.該控制系統(tǒng)的控制量是摩擦塊與制動盤摩擦力的大小
D.該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)
二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)
10.(2020·浙江模擬)如圖所示的是某夾持工具結(jié)構(gòu)示意圖,其裝配需要以下環(huán)節(jié):①將絲杠穿過底座、鉗口底座,②安裝活動鉗口,③擰緊鉗口螺絲,④擰緊固定螺絲,⑤加入墊片并擰緊絲杠固定螺母,⑥將鉗口底座裝入底座。
請分析該夾持工具的結(jié)構(gòu)和裝配工藝,回答以下問題:
(1)下列裝配流程中最不合理的是 (在下列選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)并將序號填入橫線處)。
A.④→⑥→①→⑤→②→③ B.⑥→①→⑤→②→③→④
C.⑥→②→③→①→⑤→④ D.④→②→③→⑥→①→⑤
(2)該夾持工具可以使用在以下情況中的   (在“A .鋸割時;B .劃線時;C .彎折工件時;D .鉆孔時”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
(3)使用一段時間后會產(chǎn)生較大噪音,絲杠也會產(chǎn)生磨損,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的   (在“A .目的性;B .動態(tài)性;C .相關(guān)性;D .環(huán)境適應(yīng)性”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。為減少噪音和絲杠螺紋磨損,可在絲杠螺紋上添加   (在“A .O型橡膠圈;B .彈簧墊圈;C .齒輪油”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
(4)為防止使用時絲杠固定螺母脫落,應(yīng)   (在“A .在絲杠固定螺母和墊片之間增加彈簧墊圈;B .在鉗口底座和墊片之間增加彈簧墊圈;C .在鉗口螺絲和活動鉗口間增加彈簧墊圈”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
(5)該夾持工具的裝配部件中不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是   (在“A .絲杠固定螺母;B .墊片;C .絲杠;D .固定螺絲”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
11.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款釣魚專用椅子,雙手握持魚竿長時間釣魚會明顯感到疲憊。現(xiàn)需設(shè)計一連接件,能夠把魚竿固定在如圖所示的凳腿上。已知凳腿圍鋁合金空心管,直徑為40mm,魚竿握持連接處為碳纖維空心管,直徑為30mm。設(shè)計要求如下:
A.魚竿可連續(xù)調(diào)整水平和豎直方向一定角度;
B.連接件和凳腿的高度可調(diào);
C.連接可靠,能承受一定壓力;
D.不允許在凳腿和魚竿上鉆孔、開槽;
E.主材為鋁管和鋁板,輔材自選。
請根據(jù)要求,完成以下任務(wù):
(1)①畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時可文字說明;
②在設(shè)計草圖上標(biāo)出連接件的主要尺寸;
(2)為了使魚竿的角度和高度調(diào)節(jié)方便,連接件的螺栓宜采用元寶螺栓,這實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的   目標(biāo)。
(3)為了檢驗(yàn)連接件是否符合設(shè)計要求,以下技術(shù)試驗(yàn)不合理的有   、    (指出所有不合理的項(xiàng)目,將序號填寫在橫線內(nèi))。
①架上魚竿,把魚竿伸到最長,觀察連接件是否松動;
②調(diào)整魚竿,觀察水平和豎直方向角度調(diào)整是否方便;
③拆下連接件,觀察拆裝是否方便;
④調(diào)整連接件和地面的高度,觀察能否調(diào)節(jié);
⑤取下魚竿,觀察魚竿握柄是否被連接件刮傷。
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點(diǎn)】技術(shù)的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性;設(shè)計的一般原則
2.【答案】B
【知識點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);在設(shè)計中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
3.【答案】B
【知識點(diǎn)】產(chǎn)品設(shè)計分析的三個要素
4.【答案】C
【知識點(diǎn)】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡
5.【答案】(1)D
(2)C
【知識點(diǎn)】金工常用的工具和設(shè)備;金屬材料的加工工藝;形體的尺寸標(biāo)注
6.【答案】A
【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力
7.【答案】A
【知識點(diǎn)】簡單流程設(shè)計
8.【答案】C
【知識點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的主要原則
9.【答案】B
【知識點(diǎn)】系統(tǒng)的分析;控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
10.【答案】(1)D
(2)D
(3)B;C
(4)A
(5)A
【知識點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇;金屬材料的加工工藝;簡單流程設(shè)計;系統(tǒng)的基本特性
11.【答案】(1)
(2)高效
(3)③;⑤
【知識點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);簡單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計與實(shí)施;簡單的草圖;形體的尺寸標(biāo)注
1 / 1浙江省2019-2020學(xué)年通用技術(shù)學(xué)考卷二
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的。)
1.(2020·浙江模擬)如圖所示的是生物分解處理廢氣的示意圖。該技術(shù)是利用在循環(huán)液中培養(yǎng)的細(xì)菌,將廢氣中的有機(jī)污染物降解或轉(zhuǎn)化為低害物。下列關(guān)于該技術(shù)的說法中不正確的是(  )
A.能處理廢氣,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
B.細(xì)菌培養(yǎng)困難,成活率不穩(wěn)定且受氣候影響大,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性
C.廢氣變成了凈氣,符合可持續(xù)發(fā)展理念
D.生物分解處理技術(shù)運(yùn)用了生物、化學(xué)等學(xué)科知識,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
【答案】B
【知識點(diǎn)】技術(shù)的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性;設(shè)計的一般原則
2.(2020·浙江模擬)如圖所示的是某款計算機(jī)房工作臺和座椅的人機(jī)工程學(xué)設(shè)計示意圖,下列說法中錯誤的是(  )
A.尺寸①的設(shè)計,主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
B.視角θ的設(shè)計,通過考慮信息的交互,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系健康、舒適的目標(biāo)
C.尺寸④的設(shè)計,不僅要考慮人的靜態(tài)尺寸,也要考慮人的動態(tài)尺寸
D.尺寸②的設(shè)計,能實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適的目標(biāo)
【答案】B
【知識點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);在設(shè)計中實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系
3.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款帶有桌子的健身自行車,人利用它可以一邊健身一邊工作,桌子高度、傾角及鞍座可以調(diào)整,腳踏力按需要選擇,觸地萬向輪可以調(diào)整以適應(yīng)不平的地面,不用時折疊可節(jié)省存放空間。下列關(guān)于該健身自行車的設(shè)計分析的說法中不正確的是(  )
A.高度與傾角的調(diào)整,主要是從“人”的角度考慮
B.腳踏力可選擇,主要是從“物”的角度考慮
C.觸地萬向輪可以調(diào)整,主要是從“環(huán)境”的角度考慮
D.折疊可節(jié)省存放空間,主要是從“環(huán)境”的角度考慮
【答案】B
【知識點(diǎn)】產(chǎn)品設(shè)計分析的三個要素
4.(2020·浙江模擬)如圖甲所示的榫卯結(jié)構(gòu),它由三根加工過的木條組成,其中木條③的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列關(guān)于木條①的設(shè)計方案中,最合理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知識點(diǎn)】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡
5.(2020·浙江模擬)如圖所示的是小馬同學(xué)繪制的零件圖,請完成小題。
(1)小馬在劃線的過程中發(fā)現(xiàn)有的尺寸是多余的,該圖中多標(biāo)注的尺寸共有(  )
A.1處 B.2處 C.3處 D.4處
(2)小馬準(zhǔn)備用90 mm×75 mm×20 mm的鋼板加工該零件,下列說法中不正確的是(  )
A.通用技術(shù)專用教室的臺鉆上不能加工Φ30的通孔
B.加工零件的燕尾槽時需要用到三角銼刀
C.銼削后表面較粗糙的原因是銼刀運(yùn)動不平穩(wěn)而上下擺動
D.加工外圓弧面時,銼刀應(yīng)順著圓弧面同時完成兩種運(yùn)動
【答案】(1)D
(2)C
【知識點(diǎn)】金工常用的工具和設(shè)備;金屬材料的加工工藝;形體的尺寸標(biāo)注
6.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一種壓緊機(jī)構(gòu),手柄的擺動通過連桿帶動壓桿移動,可將物體壓緊或松開。圖示位置為壓桿與物體剛好接觸,此時在力F的作用下,下列分析正確的是(  )
A.連桿受壓,手柄受彎曲,物體被壓緊
B.連桿受拉,手柄受壓,物體被壓緊
C.連桿受拉,手柄受彎曲,物體被松開
D.連桿受壓,手柄受壓,物體被松開
【答案】A
【知識點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力
7.(2020·浙江模擬)在通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明準(zhǔn)備將如圖a所示大小合適的矩形鋼制作成如圖b所示的兩個相同零件,設(shè)計了下列工藝流程,其中合理的是(  )
A.劃線→鉆大孔→鋸割→銼削→劃線→鉆小孔→銼削
B.劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆大孔→鉆小孔→銼削
C.劃線→鉆小孔→鋸割→鉆大孔→銼削
D.劃線→鉆大孔→鉆小孔→鋸割→銼削
【答案】A
【知識點(diǎn)】簡單流程設(shè)計
8.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款筷子消毒器,通過紅外感應(yīng)自動出筷。從系統(tǒng)的角度分析,以下說法不合理的是(  )
A.可避免交叉感染,體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性
B.要定期對系統(tǒng)進(jìn)行保養(yǎng),體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性
C.沒有電的情況可手動出筷,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性
D.通過對大量試用數(shù)據(jù)的分析,確定感應(yīng)距離為10~50 mm,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則
【答案】C
【知識點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的主要原則
9.(2020·浙江模擬)下圖為汽車制動控制系統(tǒng)局部原理圖。踩剎車時,通過油壓傳遞力,推動活塞,使摩擦塊與制動盤間的摩擦力增大,控制制動盤的速度,實(shí)現(xiàn)制動控制。以下關(guān)于該控制系統(tǒng)的分析不正確的是(  )
A.該控制系統(tǒng)通過油壓傳遞力,存在液壓控制
B.該控制系統(tǒng)的被控對象是活塞與摩擦塊
C.該控制系統(tǒng)的控制量是摩擦塊與制動盤摩擦力的大小
D.該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)
【答案】B
【知識點(diǎn)】系統(tǒng)的分析;控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)
10.(2020·浙江模擬)如圖所示的是某夾持工具結(jié)構(gòu)示意圖,其裝配需要以下環(huán)節(jié):①將絲杠穿過底座、鉗口底座,②安裝活動鉗口,③擰緊鉗口螺絲,④擰緊固定螺絲,⑤加入墊片并擰緊絲杠固定螺母,⑥將鉗口底座裝入底座。
請分析該夾持工具的結(jié)構(gòu)和裝配工藝,回答以下問題:
(1)下列裝配流程中最不合理的是 (在下列選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)并將序號填入橫線處)。
A.④→⑥→①→⑤→②→③ B.⑥→①→⑤→②→③→④
C.⑥→②→③→①→⑤→④ D.④→②→③→⑥→①→⑤
(2)該夾持工具可以使用在以下情況中的   (在“A .鋸割時;B .劃線時;C .彎折工件時;D .鉆孔時”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
(3)使用一段時間后會產(chǎn)生較大噪音,絲杠也會產(chǎn)生磨損,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的   (在“A .目的性;B .動態(tài)性;C .相關(guān)性;D .環(huán)境適應(yīng)性”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。為減少噪音和絲杠螺紋磨損,可在絲杠螺紋上添加   (在“A .O型橡膠圈;B .彈簧墊圈;C .齒輪油”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
(4)為防止使用時絲杠固定螺母脫落,應(yīng)   (在“A .在絲杠固定螺母和墊片之間增加彈簧墊圈;B .在鉗口底座和墊片之間增加彈簧墊圈;C .在鉗口螺絲和活動鉗口間增加彈簧墊圈”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
(5)該夾持工具的裝配部件中不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是   (在“A .絲杠固定螺母;B .墊片;C .絲杠;D .固定螺絲”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入橫線處)。
【答案】(1)D
(2)D
(3)B;C
(4)A
(5)A
【知識點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇;金屬材料的加工工藝;簡單流程設(shè)計;系統(tǒng)的基本特性
11.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款釣魚專用椅子,雙手握持魚竿長時間釣魚會明顯感到疲憊。現(xiàn)需設(shè)計一連接件,能夠把魚竿固定在如圖所示的凳腿上。已知凳腿圍鋁合金空心管,直徑為40mm,魚竿握持連接處為碳纖維空心管,直徑為30mm。設(shè)計要求如下:
A.魚竿可連續(xù)調(diào)整水平和豎直方向一定角度;
B.連接件和凳腿的高度可調(diào);
C.連接可靠,能承受一定壓力;
D.不允許在凳腿和魚竿上鉆孔、開槽;
E.主材為鋁管和鋁板,輔材自選。
請根據(jù)要求,完成以下任務(wù):
(1)①畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時可文字說明;
②在設(shè)計草圖上標(biāo)出連接件的主要尺寸;
(2)為了使魚竿的角度和高度調(diào)節(jié)方便,連接件的螺栓宜采用元寶螺栓,這實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的   目標(biāo)。
(3)為了檢驗(yàn)連接件是否符合設(shè)計要求,以下技術(shù)試驗(yàn)不合理的有   、    (指出所有不合理的項(xiàng)目,將序號填寫在橫線內(nèi))。
①架上魚竿,把魚竿伸到最長,觀察連接件是否松動;
②調(diào)整魚竿,觀察水平和豎直方向角度調(diào)整是否方便;
③拆下連接件,觀察拆裝是否方便;
④調(diào)整連接件和地面的高度,觀察能否調(diào)節(jié);
⑤取下魚竿,觀察魚竿握柄是否被連接件刮傷。
【答案】(1)
(2)高效
(3)③;⑤
【知識點(diǎn)】人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);簡單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計與實(shí)施;簡單的草圖;形體的尺寸標(biāo)注
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