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江蘇省揚州市安宜高級中學2011-2012學年高一下學期期中考試【9科9份】

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江蘇省揚州市安宜高級中學2011-2012學年高一下學期期中考試【9科9份】

資源簡介

寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高 一 化 學 試 卷
2012-4
本試卷共4頁 滿分100分 考試時間75分鐘
相對原子質量:H.1 C.12 N. 14 O.16 Al.27 Cu.64
第Ⅰ卷(選擇題,共54分)
選擇題(本題共18小題,每小題3分,共54分,每小題只有一個選項符合題意)
1.據中央電視臺焦點訪談報道,2008年6月中旬,在黑龍江省哈爾濱市的一個居民小區,同住一棟樓的兩家人相繼得上一種病:紅細胞、白細胞、血小板嚴重偏低。經黑龍江省輻射監督管理站的專家檢測,發現是放射性物質銥-192在作怪。則Ir中的中子數與質子數之差為
A.115 B.38 C.269 D.154
2.某元素的原子核外有3個電子層,最外層有7個電子,其核內的質子數為
A.14 B.15 C.16 D.17
3. 在元素周期表中金屬元素和非金屬元素的分界線附近的一些元素能用于制 
A.催化劑   B.農藥   C.半導體   D.新元素
4.下列說法不正確的是
A.二氧化硫是形成酸雨的一種有毒的酸性氧化物 B.濃鹽酸可以用鋁制容器盛裝
C.濃硝酸保存需要用棕色瓶 D. NaClO中既有離子鍵又有共價鍵
5.下列說法不正確的是
A.12C和14C互為同位素 B.乙醇與二甲醚(CH3-O-CH3)互為同分異構體
C.紅磷與白磷互為同素異形體 D.H2O與D2O互為同位素
6. 已知原子序數,可能推斷原子的
①質子數 ②中子數 ③質量數 ④核電荷數 ⑤核外電子數
⑥原子結構示意圖 ⑦元素在周期表中的位置
A.①②③④⑥ B.①④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦ D.③④⑤⑥⑦
7.下列敘述,正確的是
A.離子化合物中一定含有金屬元素 B.離子化合物中只含有離子鍵
C.離子化合物中一定含有離子鍵 D.溶于水可以導電的化合物一定是離子化合物
8.下列各組微粒的半徑比較中,正確的是                 
①F<F-<Cl-   ②O2-<Mg2+<Al3+  ③P<S<Cl
A.①    B.③   C.①③   D.②③
9.下列化學用語正確的是
A.次氯酸的結構式:H-Cl-O B.C02的球棍模型:
C.氯化鎂的電子式: D.鎂離子結構示意圖
10.下列遞變規律正確的是
A.熱穩定性:HCl>HF>H2O B.元素的最高正化合價:F>S>C>K
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Ca(OH)2 D.沸點:金剛石>硫>水>氮氣
11.下列有關元素周期表(律)說法正確的是
A.最外層有兩個電子的原子一定在IIA 族 B.IA族均為堿金屬
C.同一周期核電荷數越大原子半徑越大
D.同一主族金屬元素核電荷數越大元素金屬性越強
12.已知在1×105 Pa,298 K條件下,4 g 氫氣燃燒生成液態水放出572 kJ熱量,下列表示氫氣燃燒的熱化學方程式的是
A.H2O(g) = H2(g)+1/2 O2(g) △H=+286kJ·mol-1
B.2H2(g)+ O2(g)=2H2O(l) △H=-572kJ·mol-1
C.H2(g)+ 1/2O2(g)= H2O(g) △H=-286kJ·mol-1
D.H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(l) △H=+286 kJ·mol-1
13.下列屬于氧化還原反應,且為吸熱反應的是
A.CaO+H2O====Ca(OH)2 B.2Al+Fe2O3=====2Fe+Al2O3
C.C+H2O ==== CO+H2 D.2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
14.如右圖,對A生成C的反應,下列所得結論正確的    
A.該反應進行時,一定有能量放出
B.該反應為吸熱反應
C.A物質比C物質穩定
D.該反應肯定很容易,不需要加熱就可以進行
15.已知某化學實驗的結果如下表:
實驗序號 反應物 在相同溫度下測得的反應速率v/mol·(L·min)-1
大小相同的金屬片 酸溶液
1 鎂條 1 mol·L-1鹽酸 v1
2 鐵片 1 mol·L-1鹽酸 v2
3 鐵片 0.1 mol·L-1鹽酸 v3
下列結論正確的是
A.v1>v2>v3 B.v3>v2>v1 C.v1>v3>v2 D.v2>v3>v1
16.反應2A(g)+3B(g )=2C(g )+D(g )在四種不同情況下的反應速率如下,其中反應速率
v最大的是:
A.v(A) =0.75mol/(L·s) B.v(B)=0.6mol/(L·s)
C.v(C)=1.0mol/(L·s) D.v (D) =0.8mol/(L·s)
17.在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g) 2C(g)達到化學平衡狀態的標志是
A.單位時間生成 n mol A,同時生成3n mol B B.A、B、C的分子數比為1∶3∶2
C.A、B、C的濃度不再變化
D.C的生成速率與A的消耗速率相等
18.短周期主族元素A、B、C、D,原子序數依次增大。A、C的原子序數的差為8,A、B、C三種元素原子的最外層電子數之和為15,B原子最外層電子數等于A原子最外層電子數的一半。下列敘述正確的是
A.原子半徑:A<B<C<D B.非金屬性:A>C
C.最高價氧化物對應水化物的酸性:D<C
D.單質B常溫下能溶于濃硝酸
第Ⅰ卷(選擇題,共54分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
第Ⅱ卷(非選擇題,共46分)
19.(8分)按要求填空:
(1)某種粒子有1個原子核,核中有8個質子,10個中子,核外有10個電子,該粒子的化學符號(包含質子數、質量數)是 。
(2)某分子中有5個原子核,共有10個電子,這種分子的電子式是 。
(3)下列變化中,破壞的作用力分別是什么?
食鹽加熱熔化: ; 碘升華: 。
20.(10分)計算填空:
(1)(2分)1mol某金屬單質與足量的H2SO4反應,放出1.5molH2(標況下)并轉化為具有Ne
原子的電子層結構的離子,則該金屬在周期表的位置 。
(2)(6 分)已知在2L的容器中進行下列可逆反應,各物質的有關數據如下:
aA (g)+ bB (g) 2C(g)
起始物質的量(mol): 3 2 0
2s末物質的量濃度(mol/L): 0.9 0.8 0.4
則①a= ,b= ;  
②2S內B的反應速率= 。
(3)(2分) 1 mol NO2和1mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO
反應的熱化學方程式 。
21. (9分)某研究性學習小組利用廢銅制取CuSO4:
(1) 甲學生進行了下列實驗:取含6.4g銅的廢銅和10ml 18ml·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,起到反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余。他根據自己所學的化學知識,認為燒瓶中還有較多的硫酸剩余。你認為他的判斷是否正確 ,其理由是:

寫出相關的化學方程式: 。
(2) 乙同學認為甲設計的實驗方案不好,他自己設計的思路是:2Cu+O2==2CuO;CuO+H2SO4
==CuSO4+H2O。對比甲的方案,乙同學的優點是:

(3) 丙同學采用向含有廢銅屑的熱的稀H2SO4中,不斷通入空氣也能制備CuSO4,請寫出相關的化學方程式: 。
22.(11分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO而設計了下列實驗,裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關閉狀態),F是一半空的注射器。
請回答有關問題:
(1) 設計裝置A的目的是 ;
為達到此目的,應進行的操作是打開K,且打開分液漏斗活塞,當裝置C中產生
時,關閉K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現
象是 ;
B中反應的離子方程式為: 。
(3) 裝置E和F的作用是 ;為實現此作用,其操作方法是

(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有
的功能。
23.(8分)若將32.00g Cu與200 mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解產生的NO和NO2混合氣
體在標準狀況下的體積為11.2 L。請回答:
(1)NO的體積為 L,NO2的體積為 L。
(2)產生的氣體全部釋放后,向溶液中加入V mL a mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉化為沉淀,則原硝酸溶液的濃度為 mol/L。
2011~2012學年高一化學下學期期中試卷參考答案
1~18:BDCBD BCACD DBCAA DCB
19. (每空2分)(1)188O2- (2) 甲烷電子式 (3) 離子鍵 分子間作用力
20.(10分)(1)第三周期第ⅢA族(2分)
(2)① a=3(2分) b=1 (2分) ② 0.1mol/(L·S)(2分)
(3)NO2(g) + CO(g) = CO2(g) + NO(g) △H = - 234kJ·mol-1(2分)
21、(1)是(1分),隨著反應的進行硫酸濃度變小,稀硫酸不與銅反應;(2分)
Cu+2H2SO4(濃)==CuSO4+SO2+2H2O(2分)
(2)硫酸用量少,且沒有污染物SO2產生(2分)
(3)2Cu+O2+2H2SO4==2CuSO4 +2H2O(2分)
21. (11分)(1)利用生成的二氧化碳將整個裝置內的空氣趕盡,避免NO和氧氣反應生成二氧化氮對氣體產物的觀察產生干擾。 (2分)
白色沉淀(1分)
(2)銅絲表面產生氣泡,稀硝酸液面上仍為無色,溶液變為藍色(2分)
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
(3)驗證無色氣體為N0;(1分)
將注射器F中的空氣推入E中或將E中的無色氣體吸入到注射器中。(2分)
(4)防止溶液倒流。(1分)
28. (1)(每空2分) 5.6 5.6
(2)(4分)(0.5+Va×10-3)/0.2
高溫
高溫
學校: 高一( )班 姓名: 學號:
裝 訂 線寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高一物理試卷
(本試卷滿分120分,考試時間100分鐘)
第一卷(共38分)
一.單項選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分)
1.發現萬有引力定律的物理學家是:( )
A.安培 B.牛頓 C.伽利略 D.開普勒
2.甲、乙兩球分別以半徑R甲、R乙做勻速圓周運動,M甲=2M乙,圓半徑R甲=R乙/3,甲球每分鐘轉30周,乙球每分鐘轉20周,則甲、乙兩球所需向心力大小之比為:( )
A.3:2 B.2:3 C.3:1 D.3:4
3.“神舟七號”宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,它比地球同步衛星軌道低很多,則“神舟七號”宇宙飛船與同步衛星相比:( )
A.線速度小得多 B.向心加速度小得多
C.周期小得多 D.角速度小得多
4.如圖是位于錦江樂園的摩天輪,距離地面的最大高度為108m,直徑是98m。一質量為50kg的游客乘坐該摩天輪做勻速圓周運動旋轉一圈需25min。如果以地面為零勢能面,則他到達最高處時的(g=10m/s2,π=3.14):( )
A.重力勢能為5.4×104J,角速度為0.25rad/s
B.重力勢能為4.9×104J,角速度為0.25rad/s
C.重力勢能為4.9×104J,角速度為4.2×10-3rad/s
D.重力勢能為5.4×104J,角速度為4.2×10-3rad/s
5.從空中以40m/s的初速度平拋一重為10N的物體,物體在空中運動3s落地,不計空氣阻力,取g=10m/s2,則物體落地前瞬間,重力的瞬時功率為:( )
A.300W B.400 W C.500W D.700W
6.設嫦娥號登月飛船貼近月球表面做勻速圓周運動,測得飛船繞月運行周期為T。飛船在月球上著陸后,自動機器人在月球上做自由落體實驗,將某物體由距月球表面高h處釋放,經時間t后落到月球表面。已知引力常量為G,由以上數據不能求出的物理量是:( )
A.月球的半徑 B.月球的質量
C.月球表面的重力加速度 D.月球繞地球做勻速圓周運動的向心加速度
二.多項選擇題(本大題共5小題,每題4分,每題都有多個選項符合題意,共20分)
7.下列說法正確的是:( )
A.引力常量G是卡文迪許通過扭秤實驗測出來的
B.勢能和動能都是標量
C.兩物體間的萬有引力總是質量大的受到引力大,質量小的受到的引力小
D.勻速圓周運動的物體受到的合外力是恒力
8.關于地球同步衛星(它相對于地面靜止不動),下列說法中正確的是:( )
A.我國可以發射一顆同步衛星定點在上海上空
B.各國同步衛星都在同一軌道圓上運動
C.它運行的線速度一定小于第一宇宙速度
D.它運行的線速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
9.原來靜止的地面的一個貨物被起重機從靜止開始吊起,起動機的發動機啟動后就保持恒定的功率,在其后的一段較短的時間內(貨物所受的阻力不計):( )
A.貨物做勻加速直線運動 B.貨物的加速度逐漸減少
C.貨物的速度先增大后減少 D.貨物的速度一直增大
10.兩個質量不同的物體在同一水平面上滑行,物體與水平面之間的動摩擦因素相同,比較它們的最大滑行距離,下列判斷中正確的是:( )
A.若兩個物體的初速度相同,則它們的最大滑行距離相等
B.若兩個物體的初動能相同,則它們的最大滑行距離相等
C.若兩個物體的初動能相同,則質量小的的最大滑行距離大
D.若兩個物體停止前的滑行時間相等,則它們的最大滑行距離相等
11.如圖所示,某同學用硬塑料管和一個質量為m的鐵質螺絲帽研究勻速圓周運動,將螺絲帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動,則只要運動角速度合適,螺絲帽恰好相對桿不滑動,假設螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數為μ,認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力.則在該同學手轉塑料管使螺絲帽恰好相對桿不滑動時,下述分析正確的是:( )
A.此時螺絲帽受的重力與靜摩擦力平衡
B.此時螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外
C.若桿的轉速減慢,螺絲帽將會相對桿向下滑動
D.若桿的轉動加快,螺絲帽有可能相對桿向上滑動
第二卷(共82分)
三.填空題(每空2分,共18分)
12.地球人造衛星在某圓形軌道上做勻速圓周運動,運行的速率為v,周期為T,若軌道半徑增大為原來的兩倍,衛星仍做勻速圓周運動,則衛星的速率變為__________,周期變為__________。
13.假如地球的自轉速度加快,使赤道上的物體恰好漂浮起來,那么地球自轉一周的時間約等于__________小時,赤道上質量為50Kg的物體受到地球的萬有引力約為__________N.(已知地球半徑6.4×106m,g=10m/s2)
14.一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達底部時速度為10m/s。人和雪橇的總質量為60kg,則人與雪橇達底部時的動能為__________J,下滑過程中克服阻力做的功等于___________J。(g=10 m/s2)
15.如圖甲是利用激光測轉速的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉動,盤邊緣側面上有一小段涂有很薄的反光材料.當盤轉到某一位置時,接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號轉變成電信號,在示波器顯示屏上顯示出來(如圖乙所示).
(1)若圖乙中示波器顯示屏上橫向的每大格(每大格均有5小格)對應的時間為0.05s,則圓盤轉動的周期為____________秒,轉動的轉速為___________轉/秒。
(2)若測得圓盤直徑為10cm,則可求得圓盤側面反光涂層的長度約為___________cm。
四.計算題(本大題共4小題,共64分)
16.(14分)質量m=2×103kg的汽車通過圓形拱形橋時的速率不變,速度大小為10m/s,橋的半徑為R=20m,g=10m/s2。
試求:(1)汽車通過最高點時對橋面的壓力為多大;
(2)要使汽車通過最高時對橋面的壓力為零,汽車的速度應又該多大。
17.(16分)某人造衛星繞地球做勻速圓周運動,它離地面的高度為h,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,試求:
(1)衛星的線速度大小; (2)衛星的向心加速度大小。
18.(16分)用動能定理列式求解:一木塊以初速度v0=4m/s沿傾角為=300的固定粗糙斜面底端向上滑行,上滑的最大距離為L=1m,求木塊再滑到原出發點時的速度大小。(g=10m/s2)
19.(18分)在一次抗洪搶險活動中,解放軍某部隊用直升飛機搶救一重要落水物體,靜止在空中的直升飛機上的電動機通過懸繩將物體從離飛機90m處的洪水中吊到機艙里.已知物體的質量為80kg,吊繩的拉力不能超過1200N,電動機的最大輸出功率為12kW,為盡快把物體安全救起,操作人員采取的辦法是,先讓吊繩以最大拉力工作一段時間,而后電動機又以最大功率工作,當物體到達機艙前已達到最大速度.(g取10m/s2)求:(1)落水物體運動的最大速度;(2)這一過程所用的時間.
v0
θ寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高一生物試卷
(考試時間:75分鐘  分值:100分)     2012.04.
第 Ⅰ 卷
一、選擇題:本部分包括35題,每題2分,共計70分。每題只有一個選項最符合題意。
1.下列各組中屬于相對性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
2.豌豆在自然狀態下是純種的原因是
A.豌豆品種間性狀差異大 B.豌豆先開花后授粉
C.豌豆是閉花自花授粉的植物 D.豌豆是自花傳粉的植物
3.下列敘述正確的是
A.純合子自交后代都是純合子 B.純合子測交后代都是純合子
C.雜合子自交后代都是雜合子 D.雜合子測交后代都是雜合子
4.羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若它們再生第4只小羊,其毛色
A.一定是白色的        B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的        D.是黑色的可能性大
5.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數的
A.1/4 B. 1/6 C. 1/8 D.1/16
6.基因分離規律的實質是
A.子二代出現性狀分離 B.子二代性狀的分離比為3:1
C.測交后代性狀的分離比為3:1  D.等位基因隨同源染色體的分開而分離
7.下列基因型中哪一項是純合體
A.BbDD B.DdCc C.EERr D. AAbb
8.互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項特征
A.一條來自父方,一條來自母方 B.在四分體期共用一個著絲點
C.形態、大小一般相同 D.在減數分裂過程中有聯會現象
9.下列屬于等位基因的是
A. A與b B. Y與y C.M與M D.n與n
10.減數分裂與有絲分裂相比較,減數分裂所特有的是
A.DNA分子的復制 B.著絲點的分裂
C.染色質形成染色體 D.出現四分體
11.人的精子中有23條染色體,則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條?
A.46、23、23 B.46、46、23    C.0、46、0 D.0、46、23
12.右圖為某高等哺乳動物的一個細胞示意圖,該細胞屬于
A.卵原細胞
B.初級卵母細胞
C.次級卵母細胞
D.卵細胞
13.若某動物細胞內有兩對同源染色體,分別用A和a,B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是
A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、AB 
C.AB、Ab、aB、ab D.aB、aB、ab、ab
14.右圖是一個血友病遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自
A.1
B.4
C.1和3
D.1和4
15.一個男孩患紅綠色盲,但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常,則該男孩的色盲基因來自
A.祖父 B.外祖母 C.外祖父 D.祖母
16.精子形成與卵細胞形成相比,具有
A.同源染色體的分離         B.細胞質的分裂
C.變形(或分化)過程     D.染色體著絲點的分裂
17.男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因最可能在
A.常染色體上 B.Y染色體上 C.X染色體上 D.難以確定
18.XY型性別決定方式的生物,群體中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是
A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的卵細胞 :含Y的卵細胞=1:1 D.含X的精子:含Y的精子=1:1
19.對兩對相對性狀的遺傳實驗,下列敘述錯誤的是
A.每一對性狀的遺傳都遵循基因的分離定律
B.每一對性狀在子二代中的分離比均為3∶1
C.控制一對相對性狀的基因之間是自由組合的
D.控制不同對相對性狀的基因之間是自由組合的
20.以下敘述中,哪一條不是孟德爾能獲得成功的原因?
  A.正確假設了等位基因控制相對性狀   B.正確選用了試驗材料
C.由單因素到多因素的研究方法     D.科學地設計了試驗的程序
21.一對色覺正常的夫婦,生了一個色盲的小孩,該小孩的性別以及色盲所遵循的遺傳規律分別是
A.女,基因的自由組合規律   B.男,基因的自由組合規律
C.女,伴性遺傳規律   D.男,基因的分離規律
22.下列雜交組合中,子代基因型種類和表現型種類數相同的一組是
A.aaBb×AABB B.aabb×aaBb C.aaBb×AABb D.AaBB×aaBb
23.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產生F2。下列表述正確的是
  A.F1產生4個配子,比例為1∶1∶1∶1
  B.F1產生基因型YR的卵和基因型YR的精子數量之比為1∶1
  C.基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可能自由組合
  D.F1產生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1
24.水稻的體細胞中有24條染色體,則它在減數分裂過程中最多可見到四分體的個數為
 A.6個 B.12個 C. 24個 D.48個
25.下列有關受精作用的敘述,正確的是
A.受精卵中全部遺傳物質,來自父母雙方的各占一半
B.受精作用的實質是精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合
C.受精卵中染色體數是本物種體細胞染色體數目的一半
D.受精卵中染色體,多數來自母方,少數來自父方
26.下列細胞中,DNA分子數與染色體數之比是2:1的細胞是
A.精原細胞     B.初級精母細胞     C.精細胞     D.精子
27.下列關于對減數分裂過程敘述正確的是
A.同源染色體聯會發生在染色體復制之前
B.四分體時期,染色體數目等于DNA分子數目
C.同源染色體的非姐妹染色體單體之間的交叉互換發生在四分體時期  
D.染色體聯會時不存在染色單體,而四分體時期存在染色單體
28.調查發現,表現型正常的夫婦也能生出白化病患兒。研究表明,白化病由一對等位基因控制。下列有關白化病遺傳的敘述正確的是
A.致病基因是顯性的 
B.如果夫婦雙方都是攜帶者,他們生出白化病男孩的概率是1/4
C.如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現正常的子女一定是攜帶者
D.白化病患者與表現正常的人結婚,所生子女表現正常的概率是1
29.下列為某一遺傳病的家系圖,已知I一1為攜帶者,可以準確判斷的是
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.II-4是攜帶者
C.II一6是攜帶者的概率為1/2
D.Ⅲ一8是正常純合子的概率為1/2
30.已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性,控制它們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F2代理論上為
A.12種表現型
B.高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1
C.紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1
D.紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為8:1
31.對右圖細胞分裂的敘述中,正確的是:
A.該細胞有中心體⑨,無細胞壁,可斷定該細胞為動物細胞
B.④是由一個著絲點②相連的二條染色體
C.細胞中有兩對同源染色體,二個四分體
D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
32.如圖所示,橫軸表示細胞周期,縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目變化情況,據圖分析,表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數目變化和減數分裂過程中DNA含量變化、染色體數目變化的曲線依次
A.④②①③ B.④①②③ C.①④②③ D.①②③④
33.若讓某雜合體連續自交,那么能表示自交代數和純合體比例關系的是
34.在“性狀分離比的模擬實驗”中,每次抓后統計的小球要重新放回桶內,其原因是
A.表示兩種配子的數目要相等 B.避免小球的丟失
C.避免人為誤差 D.小球可再次使用
35.豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表型如右圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為
 A.9:3:3:1
 B.3:1:3:1
 C.1:1:1:1
 D.2:2:1:1
第Ⅱ卷
二、非選擇題:本部分包括5題,共計30分。
36.(6分)下圖中甲~丁為某動物(染色體數=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖例中A表示 ,C表示 。
(2)甲~丁中含有同源染色體是 ,存在染色單體的是 。
(3)同源染色體分離、非同源染色體自由組合發生在甲~丁中 。
(4)具有體細胞中染色體數目,但沒有同源染色體的是甲~丁中 。
37.(6分)下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱圖后回答下列問題:
  (1)該實驗的親本中,父本是____________,母本是__________。
(2)操作①叫 ,操作②叫 。
(3)為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應注意時間上_________________,操作過程中 ,操作后并套袋。
實驗組 親本表現型 F1的表現型和植株數目
紅果 黃果
1 紅果×黃果 492 504
2 紅果×黃果 997 0
3 紅果×紅果 1511 508
38.番茄果實的顏色由一對等位基因A、a控制著,右表是關于果實的3個雜交實驗及其結果。請分析回答:
(1)番茄的果色中,屬于顯性性狀是 ;實驗三的后代中出現紅果和黃果的現象,在遺傳學上被稱為 。
(2)實驗一中兩個親本的基因型為________________,這種雜交方式在遺傳學可稱為________。
(3)實驗二后代紅果中為純合體的比率為 ;實驗三后代紅果中為雜合體的比率為 。
39.(6分)小麥的抗銹病與染銹病為一對相對性狀,由T、t基因控制;易倒伏與抗倒伏為另一對相對性狀,由D、d基因控制。T與t、D與d這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。現讓抗銹病易倒伏小麥自交,后代出現了染銹病抗倒伏的小麥,請從理論上分析:
(1)后代中抗銹病易倒伏小麥約占總數的 ,純合的抗銹病易倒伏小麥的基因型為 。
(2)后代中純合體占總數的_________ __。
(3)符合人們需要的優良品種的表現型為 ,基因型為 。
(4)與親本不同的性狀個體中,其中為純合體占___________。
40.(6分)下圖是白化病(a)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據圖回答下列問題。
(1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是 。
(2)Ⅱ5是純合子的幾率是 。
(3)若7和8再生一個小孩,兩病都沒有的幾率是 ;兩病都有的幾率是 。(4)若7和8再生一個男孩,兩病都有的幾率是 。
高一生物參考答案12.4
一、單項選擇題(每題2分,共70分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 C C A B B D D B B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 B C A C B C C D C A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
選項 D B D B B B C C B C
題號 31 32 33 34 35
選項 A C D A D
二、非選擇題(包括5小題,共30分)
36.(6分,每空1分)
(1)染色體 DNA (2)甲 甲和乙 (3)甲 (4)丙
37.(6分,每空1分)
(1)矮莖的花 高莖的花 (2)去雄 授粉 (3)在花未成熟前 將雄蕊去干凈
38.(6分,每空1分)
(1)紅果 性狀分離 (2)Aa ×aa 測交 (3)0 2/3
39.(6分,每空1分)
(1)9/16 TTDD (2)1/4 (3)抗銹病抗倒伏 TTdd (4)3/7
40.(6分,每空1分)
(1)AaXBXb AaXBY (2)1/6 (3)9/16 1/16 (4)1/8
25
50
75
1001
性狀數量比(%)
圓粒
皺粒
黃色
綠色
性狀類型
正常男女
白化兼色盲男女
白化病男女
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Ⅲ寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高 一 地 理 試 卷
201204
(滿分100分 考試時間75分鐘)
一、單項選擇題:在下列各小題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求要求的。請在答題卡上相應的方框內填涂(本部分共30小題,每小題2分,共60分)。
1、在資源開發利用時,要合理規劃,適度開發,循環利用。這是考慮到自然資源具有
A.自然資源分布的不平衡性 B.資源的聯系性
C.數量的有限性 D.利用的發展性
2、在陸地森林生態系統中,如果濫伐森林,或把森林落葉取走,就造成森林退化等破壞生態平衡的一系列問題,其主要原因是
A.陸地自然資源是有限的 B.森林資源的分布其有明顯的地帶性規律
C.一個區域的自然資源組成相互聯系的整體 D.動植物種類和數量發生變化
3、下列自然災害中屬于氣象災害的是
①滑坡、泥石流 ②臺風  ③火山  ④洪澇
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4、隨著社會、經濟的發展,人類使用能源的
A.數量增多,種類減少    B.數量減少,種類增多
C.數量和種類都減少     D.數量和種類都增多
作為一種清潔能源,風能的開發越來越受到人們的關注。讀“陸地與海上風速剖面比較圖”(圖1),據此完成5~6題。
5、據圖判斷,為了有效利用風能發電,應使安裝發電裝置的風塔高度
A.海洋高于陸地 B.陸地高于海洋
C.海洋和陸地上相同 D.無法判斷
6、科技的發展對能源的影響是
①能源的種類不斷增加 ②能源的消費結構日趨多樣化
③非可再生能源變為可再生能源 ④各種能源的蘊藏量不斷增加
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
7、2012年1月底2月初,全球部分地區遭遇了歷史罕見的低溫雨雪冰凍天氣,其造成的主要危害有
①交通嚴重受阻 ②電力供應部分中斷 ③引發地震 ④農作物普遍絕收
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
小島嶼國家聯盟成員國——馬爾代夫是印度洋上的群島國家,由26組自然環礁、1190個珊瑚島組成,島嶼平均面積為1-2平方千米,地勢低平,平均海拔為1.2米。據此完成14-16題。
8、馬爾代夫當前面臨的主要環境災難是
A.水土流失 B.濕地退化 C.海平面上升 D.臭氧層空洞
9、導致該環境災難的主要原因是
A.風暴海嘯 B.地殼下沉 C.地震海嘯 D.全球氣候變暖
10、為避免淪為背井離鄉的環境難民,馬爾代夫與太平洋、加勒比海地區的小島嶼國家在國際社會上一道呼吁人類要
A.減少溫室氣體的排放量 B.合理抽取地下水
C.保護紅樹林海岸 D.防止珊瑚島礁生態功能的消退
圖2是我國1953年和2010年人口金字塔圖。讀圖完成11~12題。
11、據圖判斷,以下敘述正確的是
A.a圖所示人口增長特點是高出生率、高死亡率、高自然增長率
B.b圖所示人口增長特點是高出生率、低死亡率、高自然增長率
C.a圖表示1953年的人口結構,人口老齡化問題顯著
D.b圖表示2010年的人口結構,0-14歲男性多于女性
12、從1953年到2010年,我國
A.人口增長模式不變 B.人口增長速度加快
C.社會養老負擔加重 D.勞動力日益短缺
下表是我國第六次人口普查時“廣東省某市遷入人口年齡及性別統計表”。據此完成13~14題。
年齡(歲) 0~14 15~29 30~44 45~59 ≥60
男性人口(萬人) 5.14 25.14 14.68 4.94 1.76
女生人口(萬人) 3.84 37.10 11.63 4.01 1.78
13、該市遷入人口的特征有
A.女性人口少于男性人口 B.人口遷移主要受自然環境因素影響
C.以青壯年人口比重最大 D.與該市原有人口年齡構成相似
14、遷入人口對該市的影響有
A.緩和了當地就業緊張局面 B.制約了該市的經濟發展
C.減少了該市的被撫養人口 D.加大了城市基礎設施壓力
圖3為我國五個省級行政區某年人口出生率、人口自然增長率、人口總數的統計圖,讀圖回答15-16題。
15、圖中五地數據相比,正確的判斷是
上海市的人口死亡率最低
B.寧夏的人口死亡率最高
C.江蘇年凈增加人口數量最多
D.西藏的老齡化現象最嚴重
16、關于人口增長特點的敘述,正確的是
A.西藏、寧夏的人口增長模式屬于原始型
B.北京的人口自然增長模式屬于現代型
C.經濟發展水平與人口自然增長率、人口出生率呈正相關
D.經濟發達地區人口死亡率小于經濟欠發達地區
讀人口遷移示意圖(圖4),回答17-18題
17、若此圖表示二戰后人口遷移的主要方向,則該圖可能表示( )
A.甲表示西歐,乙表示非洲 B.甲表示拉美,乙表示北美
C.甲表示西亞,乙表示南亞 D.甲表示非洲,乙表示大洋洲
18、若此圖乙地為深圳,其吸引全國各地大量人口遷入的最主要原因是( )
A.設立經濟特區,經濟迅速發展 B.礦產資源開發,工礦業迅速發展
C.毗鄰香港特區,地理位置優越 D.氣候溫暖濕潤,自然環境優越
讀“20世紀世界人口、資源、環境污染的相關示意圖”(圖5),回答19~20題。
19、關于人口增長、資源、環境污染相關關系的敘述正確的是:
A.人口增長與資源呈負相關,與環境污染無相關關系
B.人口增長與資源呈負相關,與環境污染呈正相關
C.人口增長與資源和環境污染均無相關關系
D.人口增長與資源無相關關系,與環境污染正相關
20、有關環境人口容量的敘述,正確的是
①資源越豐富,能供養的人口數越多,環境人口容量越大 ②科技越發達,人們利用的資源越多,環境人口容量越小 ③消費水平越低,人均所需資源越少,環境人口容量越小
④社會分配制度等因素,對環境人口容量的大小也有影響
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
21、我國“黑河—騰沖”以西的地區面積占全國的53%,人口只占6.3%,下列關于其成因的分析不正確的是
A.西部地區氣候干燥,生態脆弱 B.西部地區地形復雜,多高山高原
C.西部地區經濟文化落后,交通不便 D.西部地區人口出生率低,人口遷出量大
22、下列關于我國人口分布狀況的正確敘述是
① 南部沿海密集,北部高原稀少 ② 東部沿海密集,西部高原稀少
③ 平原地區密集,山區稀少 ④ 沿海密集,內陸稀少
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
城市區位的影響因素很多,主要有自然因素、社會經濟因素兩方面,并且隨著時代的發展,影響城市的主要因素也會不斷地發生變化。結合相關知識回答23—25題。
23、從城市的起源角度看,鞍山、攀枝花、大慶三城市的共同之處在于 ( )
A.療養城市 B.河流干支流匯合處
C.礦業城市 D.作為政治中心發展起來的城市
24、我國的大城市多分布在東部沿海的平原地區,不屬于其主要成因的是 ( )
A.位于沿海、河流的沿岸,對外交通方便 B.季風氣候,氣候溫暖濕潤
C.平原地區交通和住宅建設的成本低 D.其中許多城市作為宗教圣地發展起來的
25、關于城市區位因素發展變化的敘述,正確的是
A.目前,軍事、宗教等因素對現代城市區位的影響在增強
B.自有城市以來,科技和旅游一直是影響城市區位的主要因素
C.地形、氣候、河流等自然地理因素是影響城市區位的永久性因素
D.政治、交通等因素始終對城市區位產生巨大影響
讀圖6,完成23~24題。
26、城市化第Ⅱ階段,主要出現
A.城市環境質量下降
B.逆城市化現象
C.第一、三產業就業比重上升
D.生物多樣性增多
27、當前,下列國家中最可能處于城市化第Ⅲ階段的是
A.埃及 B.中國 C.德國 D.印度
“長三角”地區已經初步形成了以上海為中心、南京和杭州為副中心的“長三角”大都市圈城市體系。讀圖7完成28-29題。
28、圖7信息顯示南京都市圈中的城市按等級可分為
A.2級 B.3級 C.4級 D.5級
29、下列敘述,不正確的是
A.蘇州市比杭州市提供的服務種類少 B.揚州市比無錫市的服務等級低
C.城市體系中上海市的服務范圍最大 D.寧波市比德清縣的服務功能更全面
30、圖8是某地區1950 — 1980年人口增長圖,該地30年間該地區城市化水平
A.大幅提高 B.略有提高 C.沒有變化 D.略有下降
二、判斷題:判斷下列各題的正確與錯誤,請在答題卡上相應的方框內填涂(本部分共10小題,每小題1分,共10分)。
31、可再生資源是取之不盡,持續可用的資源;非可再生資源是數量有限,不可持續利用的資源。
32、有些自然災害的發生是不可避免的,監測預報是一種有效的防災減災措施。
33、當流域的匯水速度大于河道的排水速度時就容易形成洪水。
34、在人口的數量增長變化過程中,首先開始轉變的是人口出生率。
35、一般來說,一個地區的環境人口容量大于該地的人口合理容量。
36、現代社會,人口遷移主要受經濟發展水平的影響。一般地說,經濟發展水平高的地區,人口遷出率較高,而經濟落后的地區,遷入率較高。
37、衡量一個國家城市化水平的最重要指標是城市人口占總人口的百分比。
38、發達國家出現逆城市化現象是城市化的倒退。
39、人口增長的快慢,歸根結底取決于生產力的發展水平。
40、社會經濟發展水平是制約環境人口容量的首要因素。
三、綜合題:請將答案寫在答題卡的相應位置上(本部分共4大題,共30分)。
41、讀“人口增長模式隨時間變化圖”(圖9),以及部分國家人口出生率、死亡率和自然增長率表,回答下列問題。(10分)
國家 出生率(%) 死亡率(%) 自然增長率(%)
韓國 1.5 0.6 0.9
尼加拉瓜 3.7 0.6 3.1
中國 1.71 0.66 1.05
(1)圖9中斜線部分表示 ▲ ,其計算方法是 ▲ 。
(2)圖9中人口自然增長率都比較低的階段是 ▲ (填字母),它們的主要區別是 ▲ 。
(3)對照表中的數據,韓國、尼加拉瓜、中國分別處于圖中 ▲ 、 ▲ 、 ▲ (填字母)階段。由于我國大力開展 ▲ 工作,人口增長模式已接近 ▲ 模式。
42、圖10表示一個地理事物由t1到t4的發展過程,讀圖后完成下列要求。(8分)
(1)在這個過程中,城市的變化特征是① ▲ ;② ▲ ;③ ▲ 。
(2)在這個過程中,城鄉人口比重的變化趨勢是 ▲ ,此過程被稱為 ▲ 。
(3)20世紀以來,此過程表現出了許多新特點:① ▲ ;② ▲ ;③ ▲ 。
43.根據下列材料回答。
材料一:2003年6~7月,我國淮河流域遭受了前所未遇的水災,200萬公頃農田受到威脅,被水圍困人口達210萬,倒塌房屋15萬間,所造成的直接經濟損失逾180億元。
材料二:淮河流域圖(圖11)
(1)我國最為常見的自然災害是 ▲ , ▲ 。
(2)試從以下三方面分析淮河流域洪澇災害多發的原因。
①氣候: ▲ ;
②地形: ▲ ;
③水系: ▲ 。
(3)簡述治理淮河洪澇災害的措施。 ▲
1204高一地理試卷參考答案
一、單項選擇題:
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D B A A C D A
序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C D C B B A B A
序號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C D D A C B B C
二、判斷題:判斷下列各題的正確與錯誤,請在答題卡上相應的方框內填涂(本部分共10小題,每小題1分,共10分)。
序號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B A A B A B A B A B
三、綜合題:請將答案寫在答題卡的相應位置上(本部分共3大題,共30分)。
31、(共10分)
(1)自然增長率(1分) 出生率—死亡率(1分)
(2)A、E(1分) A階段自然增長率低是由于死亡率高造成的;E階段自然增長率低是由于出生率低造成的(2分)
(3)E(1分) C(1分) D(1分) 計劃生育(1分) 現代(1分)
32、(共8分)
(1)城市數目增多、郊區面積擴大、形成城市群(3分)
(2)城市人口比重上升,農村人口比重下降 城市化過程(2分)
(3)城市化進程大大加快;大城市數量迅速增加、出現大城市帶;發達國家和發展中國家的城市化差異加大 (3分)
33、(共12分)
(1)干旱 洪澇(2分)
(2)6、7月間淮河流域降水強度大,時間長;淮河中下游地勢低洼,水流速度慢;上游支流多,入海口小,大水時排水不暢(每空2分,共6分)
(3)植樹造林、修建水庫、退田還湖、加固大堤、疏浚河道、開挖入海口等(任答4點得4分)
圖1
圖2
滬 京 蘇 藏 寧
圖3
圖4
圖5
圖6 世界城市化進程示意圖
圖7
圖8
圖9
圖10寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高 一 英 語 試 題
說明:1.本試卷共12頁,包括第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分120分,考試時間120分鐘。
2.在答題紙的密封線內填寫學校、班級、姓名、考號等,密封線內不要答題。
3.請將所有答案均按照題號填涂或填寫在答題卡/紙相應的答題處,否則不得分。
第一卷 選擇題(共85分)
第一部分:聽力理解 (共20小題;每小題1分,滿分20分)
第一節(共5小題;每小題1分,滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一個小題。每段對話僅讀一遍。
1. How much is the green one
A. 15. B. 20. C. 30.
2. Why does the woman read a magazine
A. She likes it. B. She has nothing else to do. C. She wants to improve her English.
3. Who runs the fastest
A. Jackie. B. Mike. C. Henry.
4. Where is the man
A. At home. B. In the library. C. In the bookshop.
5. How far is it from the third stop to the hospital
A. About five minutes’ ride. B. About five minutes’ walk. C. About ten minutes’ walk.
第二節(共15小題;每小題1分,滿分15分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6. How old is the girl
A. Twenty years old. B. Twenty six years old. C. Sixteen years old.
7. What does the girl enjoy most
A. Listening. B. Writing. C. Speaking.
聽第7段材料,回答第8至10題。
8. Where do the speakers probably live
A. In the United States. B. In Venezuela. C. In Australia.
9. What’s the best thing to buy in Venezuela
A. Clothes. B. Books . C. Gold.
10. What do the two speakers likely want to do
A. Talk to the Browns. B. Go to Venezuela for a trip. C. Learn English.
聽第8段材料,回答第11至13題。  
11. What are they talking about
A. The man’s trip to New York. B. The woman’s trip to New York. C. The woman’s meeting.
12. What did the woman see in New York
A. The New York Library. B. The New York City Park. C. The Statue of Liberty.
13. What advice did the woman give the man
A. Visit New York in spring or autumn. B. Visit New York in summer.
C. Visit the Statue of Liberty.
聽第9段材料,回答第14至16題。
14. What was the woman’s main purpose in going to New York
A. To visit an American family. B. To learn English. C. To go sightseeing.
15. When did the woman come back from America
A. On July 5th. B. On June 5th. C. On August 25th.
16. What in particular did the woman like about the American classes
A. The teachers were serious. B. The students were quite free.
C. Listening, reading, speaking and writing were all taught.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17. What has just happened to Sarah
A. She has just made some good friends. B. She has finished her middle school.
C. She has moved to a new place.
18. What is Sarah like according to the writer
A. She is smart. B. She is pretty. C. She is shy.
19. What is Sarah’s problem
A. She has difficulty in developing skills. B. She has difficulty in making friends.
C. She has difficulty in finding her school.
20. What does the writer suggest that parents should do
A. Let their children know their shortcomings.
B. Set good examples in their life to their children. C. Always be with their children.  
第二部分:英語知識運用(共兩節,滿分35分)
第一節:單項填空 (共15小題;每小題1分,滿分15分)
請認真閱讀下面各題,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。  
21. Studies show that people are more ________ to suffer from back problems if they always sit before computer screens for long hours.
A. likely B. possible C. probable D. sure
22. Parents _______ much importance to education. They will do their best to give their children that priceless gift.
A. attach B. pay C. link D. apply
23. ______ never to come back before he could make a big fortune, Mike left home without saying a word.
A. To be determined B. To determine C. Being determined D. Determined
24. Soon a team _______ 10 nurses and 3doctors arrived in the area to help the wounded, homeless in the earthquake without any pay.
A. consisted of B. consisting of C. being made up of D. making up of
25.—What’s the matter with Tom
—A letter from his wife ______ an attack of homesickness.
A. held up B. reached out C. picked up D. set off
26. What many people wonder is ______ there is any connection between our senses and our health.
A. that B. how C. whether D. why
27. I will find out _____ they are expected to choose to take over that company.
A. where B. whom C. how D. that
28. His suggestion ______ to see the art exhibition _____ every one of us.
A. we go; is interested in B. that we should go; interest
C. that we go; interested D. which we should go; interested
29. I am sure ______ they have done for the mankind will always be remembered by the world.
A. all what B. about which C. of that D. that what
30. —Where was the boy taken away by the UFO
—Oh, it was in the lake ______ he was swimming.
A. that B. where C. because D. at which
31. Professor Wang’s great devotion to science made him _____ in this field.
A. to be the most famous scientist B. a famous expert
C. to work even harder D. is popular in
32. With lots of problems ______ , the newly-elected president is having a hard time.
A. solved B. to solve C. solving D. being solved
33. Such poets as Shakespeare _____ well-known, of whose works, however, some _____
difficult to understand.
A. are; are B. is; is C. are; is D. is; are
34. Believe it or not, the noodles and the rice the restaurant serves _____ very nice.
A. tastes B. is tasted C. taste D. are tasted
35. On the top of the hill , the old man once lived.
A. a temple stands there; in which B. a temple standing; on which
C. stands a temple; where D. does a temple stand; where
第二節:完形填空 (共20小題;每小題1分, 滿分20分)
請認真閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
請認真閱讀下面短文,然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。
The family had just moved. The young woman was feeling a little 36 . It was Mother’s Day — and she was 800 miles away from her parents.
She had called them that morning, and her mother had 37 how colorful their backyard was 38 spring had arrived. Later, she told her husband how she 39 those lilacs (丁香) in her parents’ yard. “I know where we can find some,” he said. “Get the 40 and come on.” So off they went.
Some time later, they stopped at a hill and there were lilacs all round. The young woman rushed up to the nearest 41 and buried her face in the flowers. Carefully, she 42 some. Finally, they returned to their car for the 43 home. The woman sat smiling, surrounded by her 44 .
When they were near home, she shouted “Stop,” got off quickly and 45 to a nearby nursing home. She went to the end of the porch (門廊), where a(n) 46 patient was sitting in her wheelchair, and put the flowers into her lap. The two 47 , breaking into laughter now and then. Later the young woman turned and ran back to her 48 . As the car pulled away, the woman in the wheelchair 49 with a smile, and held the lilacs 50 .
“Mom,” the kids asked, “ 51 did you give her our flowers ” “It is Mother’s Day, and she seems so 52 while I have all of you. And anyone would be 53 by flowers.”
This pleased the kids, but not the husband. The next day he 54 some young lilacs around their yard.
I was the husband. Now, every May, our yard is full of lilacs. Every Mother’s Day our kids 55 purple lilacs. And every year I remember that smile of the lonely old woman. And that has become a forever touching memory of my life.
36. A. moved B. worried C. angry D. blue
37. A. learned B. imagined C. mentioned D. realized
38. A. now that B. so that C. as if D. even if
39. A. missed B. grew C. watered D. showed
40. A. cars B. kids C. clothes D. lilacs
41. A. bush B. hill C. yard D. door
42. A. bought B. picked C. set D. raised
43. A. break B. holiday C. trip D. dinner
44. A. friends B. patients C. flowers D. parents
45. A. looked B. pointed C. drove D. hurried
46. A. loving B. elderly C. serious D. young
47. A. hesitated B. waited C. sat D. chatted
48. A. family B. mother C. path D. school
49. A. nodded B. waved C. left D. cried
50. A. sadly B. politely C. quickly D. tightly
51. A. why B. when C. how D. where
52. A. quiet B. confused C. alone D. patient
53. A. calmed B. troubled C. disappointed D. cheered
54. A. picked B. dried C. planted D. hid
55. A. find B. gather C. receive D. sell
第三部分:閱讀理解 (共15小題;每小題2分,滿分30分)
請認真閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,
并在答題卡上將該項涂黑。
A
A man and his girlfriend were married. It was a large celebration.
All of their friends and family came to see the lovely ceremony and to partake(分享,參與) of the festivities and celebrations. All had a wonderful time.
The bride was gorgeous in her white wedding gown and the groom was very dashing in his black tuxedo(禮服). Everyone could tell that the love they had for each other was true.
A few months later, the wife came to the husband with a proposal, "I read in a magazine, a while ago, about how we can strengthen our marriage," she offered. "Each of us will write a list of the things that we find a bit annoying with the other person. Then, we can talk about how we can fix them together and make our lives happier together."
The husband agreed. So each of them went to a separate room in the house and thought of the things that annoyed them about the other. They thought about this question for the rest of the day and wrote down what they came up with. The next morning, at the breakfast table, they decided that they would go over their lists.
"I'll start," offered the wife. She took out her list. It had many items on it, enough to fill three pages. In fact, as she started reading the list of the little annoyances, she noticed that tears were starting to appear in her husband's eyes.
"What's wrong " she asked. "Nothing," the husband replied, "keep reading your list."
The wife continued to read until she had read all three pages to her husband. She neatly placed her list on the table and folded her hands over the top of it.
"Now, you read your list and then we'll talk about the things on both of our lists," she said happily.
Quietly the husband stated, "I don't have anything on my list. I think that you are perfect the way that you are. I don't want you to change anything for me. You are lovely and wonderful and I wouldn't want to try and change anything about you." The wife, touched by his honesty and the depth of his love for her and his acceptance of her, turned her head and wept.
In life, there are enough times when we are disappointed, depressed and annoyed. We don't really have to go looking for them. We have a wonderful world that is full of beauty, light and promise. Why waste time in this world looking for the bad, disappointing or annoying when we can look around us, and see the wondrous(奇妙的) things before us
56. From Paragraphs1-3, the author wants mainly to tell us that_____.
A. they were happy and loved each other B. their friends and family had a good time
C. the wedding ceremony was large D. the bride was charming in white wedding gown
57. Why did the bride ask her husband to write a list of the annoying things
A. She has read a magazine about marriage. B. Her relatives advise her to do so.
C. her husband does have some shortcomings. D. She wants to strengthen the marriage.
58. Which of the following words can best describe the character of the groom
A. Selfish. B. Good-hearted. C. Unselfish. D. Broken-hearted.
59. According to the passage, we know that_____.
A. it’s unwise to waste time to seek unpleasant things
B. the husband did not agree to write down the list
C. the bride ignored the feeling of the husband on purpose
D. they didn’t love each other as we could see
B
Putting in water fountains (飲水器) at schools, and teaching children about the health benefits of water, could reduce their risk of getting extra pounds, reports a new study that is published in the latest issue of the journal Pediatrics.
The findings are based on a survey in 32 elementary schools of two German cities, Dortmund and Essen. The researchers, led by Rebecca Muckelbauer, a nutritionist(營養學家) at the Research Institute of Child Nutrition Dortmund, weighed about 3,000 children, and asked them about their beverage consumption(飲料消費量).
At the beginning of the school year, the experts had water fountains added to 17 of the schools. The scientists also worked with teachers to carry out educational programs that promote the benefits of drinking water. In contrast to schools in the United States, there are very few schools in Germany that have water fountains.
At the beginning of the study, there were no big differences in the number of overweight children in the different groups. But by the end of the school year, children in the schools with water fountains were 31 per cent less likely to gain extra pounds, compared to kids who went to other schools, where water drinking was not encouraged.
Children in the schools with fountains increased their water consumption from about 3 up to 4 glasses a day, while those in the other schools continued to drink an average of 3 glasses. Over the research, the number of overweight kids upped from 384 to 385 out of 1,641 at the schools with water fountains. In comparison, the number of overweight kids at the other schools increased from 339 to 364 out of 1,309, Dr. Muckelbauer said.
The experts cannot make any final conclusions and explain why the students who were encouraged to drink water were less likely to gain extra weight. Dr. Muckelbauer noted that according to a few other studies, drinking of water increases the rate at which calories are burned, while some other research suggested that water may temporarily decrease appetite (食欲).
60. According to the passage, the journal Pediatrics _____.
A. may cover the subject of the health of children
B. mainly deals with the water drinking problem
C. is mainly about the mental health of kids D. must be a journal entitled by a school
61. What do we know about the survey from the passage
A. The teachers were also encouraged to drink water.
B. The students surveyed were all overweight.
C. It surveyed children in the countryside. D. It lasted for a whole school year.
62. What can be learned from the last paragraph
A. Drinking water certainly decreases appetite.
B. Further research is needed to support the finding.
C. The experts will encourage all the students to drink water.
D. Why students drinking more get less pounds will be clear soon.
63. What would be the best title for the passage
A. Schools with water fountains B. Drink more water and become thinner
C. Water fountains at schools help kids stay thin
D. Water consumption at some German schools
C
The Yungang Grottoes (云岡石窟) lie on the north cliff of Wuzhou Mountain, Datong. They occupy 1 km from east to west, and hold 53 caves and over 51,000 stone statues. As excellent examples of rock-cut architecture(建筑學), in 2001, the Yungang Grottoes became a UNESCO World Heritage Site. According to UNESCO, they are a masterpiece of early Chinese Buddhist(佛教的) cave art.
During the Northern Wei Dynasty, Pingcheng, now called Datong, was made capital city, and Buddhism was treated as state religion. Through the ancient North Silk Road, Buddhism arrived in Pingcheng (Datong).
The Yungang Grottoes absorbed Indian Buddhist art, and combined with traditional Chinese art. They were China’s first major stone carved grottoes, and have a history of over 1,500 years. During the rule of Emperor Xiao Wen in Northern Wei Dynasty (386-534), a monk named Tanyao was responsible for the construction of the Yungang Grottoes. The most important work on the grottoes was completed during 460 to the early 490s. The move of the Northern Wei capital from Pingcheng (Datong) to Luoyang in 494 ended the construction and carving. Some repairs continued during the Sui and Tang dynasties, and important restorations (修復) were carried out in the 11th and 12th centuries.
The Yungang Grottoes include a variety of vivid religious figures. Moreover, there are a lot of different shaped wooden constructions, statues of the Buddhist story, and carvings of ancient musical instruments.
64. The passage is mainly about _____.
A. the brief introduction to the Yungang Grottoes B. the situation of the Yungang Grottoes
C. the way to protect the Yungang Grottoes D. the importance of the Yungang Grottoes
65. The Yungang Grottoes became a UNESCO World Heritage Site mainly because______.
A. they are a masterpiece of modern Chinese Buddhist cave art
B. they are excellent examples of rock-cut architecture
C. they lie on the north cliff of Wuzhou Mountain, Datong
D. they are China’s only major stone carved grottoes
66. Which of the following statements is NOT true
A. Pingcheng and Datong are the same place in different names in different dynasties.
B. During the Northern Wei Dynasty, Pingcheng was made as capital city.
C. Buddhism was treated as state religion from Tang Dynasty.
D. Buddhism arrived in Pingcheng through the ancient North Silk Road.
67. Who was in charge of the construction of the Yungang Grottoes
A. An Indian monk. B. Xiao Wen. C. The emperor. D. Tanyao.
D
The world is getting smaller and smaller, but gaps between people have always existed and will continue to exist for the foreseeable future. Different sets of cultures, belief systems and values have shaped today’s world. To avoid misunderstandings, we need to learn not only other languages, but the cultures behind the languages as well. To understand English-speaking people, we first need to understand their culture, history and way of life. British and American Culture Reader will give students a good general idea of life and culture in the United Kingdom and the United States.
The articles in this series vividly describe the structure of Western society from the perspectives (視角) of ordinary people — and their own experiences of life. As an American living in the United Kingdom, I am in a better position to know what’s best about American culture through the eyes of my British friends. Actually, all the articles in this series are written by native English speakers who have lived in the West for a significant period. This ensures that the text presents an accurate picture of life in the English-speaking world.
As a children’s publisher, I know that young students in particular need lively lessons that will engage their curiosity and desire to learn. Therefore, topics have been carefully chosen to include those of greatest relevance to children, including games, schools, clothes and festivals. The series also provides an interesting contrast of British and American culture, which gives young Chinese readers an insight into the differences between them and therefore enables the students to better understand the two countries. Being aware that the teacher will pass on the information to students, the authors have made sure to present the text in a light-hearted and fun way, with interesting stories inserted where appropriate.
British and American Culture Reader is a reflection of our society. Readers of this series will shake off the bad stereotypes (舊框框) that they hold about Westerners and may be surprised to find how similar Westerners’ way of life is to their own in many ways. I hope you enjoy reading the articles as much as I have enjoyed writing them.
68. The passage is probably taken from ________.
A. a book introduction B. an official document C. a personal diary D. a movie review
69. What does the series mainly deal with
A. Different forms of English. B. Differences between East and West.
C. Cultures of the UK and the US. D. Customs in the English-speaking world.
70. British and American Culture Reader is mainly intended for ________.
A. international college students B. US and UK teachers
C. parents living in the East D. young Chinese students
第二卷 非選擇題(共40分)
第四部分: 寫作與運用(共四節,滿分35分)
第一節:選詞填空(共5小題;每小題1分,滿分5分)
根據所給句子選用方框內的詞語填空(有多余選項),注意用其適當的形式。
appeal to, as a whole, reach out for, watch out for, therefore, confuse, practice
71. Though it has some shortcomings, _____, the film is really a good one.
72. ---So the palace has three names: the Imperial Palace, the Forbidden City and the Palace Museum.
---That’s why it is _____ most foreigners.
73. The causes of cancer are being uncovered, but we do not yet have any _____ way to prevent it.
74. The lawbreaker was brought under control before _____ his knife.
75.The police ______ the audience not to panic, saying that there was no immediate danger.
第二節:完成句子(共5小題;每小題1分,滿分5分)
根據所給漢語用括號內的詞語完成下列句子,詞數不限。
76. 有消息說星期五早上他們發射了一枚遠程火箭,但失敗了。(同位語從句)
____________________ they fired a long-range rocket Friday morning, but they failed.
在你方便的時候,請幫我將這篇文章打一下。(convenient/ convenience)
Please type the article for me ___________________________________________.
78. 當小偷下了車,他發現自己面對面站在一個警察面前。 (find oneself…)
When the thief got off the bus, ___________________________________________
79. 我是在新中國成立的那年來北京工作的。 (found)
I came to work in Beijing in the year ______________________________________
80. 病人將會從這種新的治療方法中受益。(benefit)
Patients will ___________________________________the new treatment.
第三節:任務型閱讀(共5小題;每小題1分,滿分5分)
請認真閱讀下列短文,并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當的單詞。注意:請將答案寫在答題卡上相應題號的橫線上。每個空格只填一個單詞。
We should not hesitate too much during the first half of our lives, while we should not regret at what we’ve done during the other half. We should seize every opportunity (機會) to find a way out in our lives, for it goes off quickly. We should say something urgent (緊迫的) slowly, something serious clearly, something small humorously and something unsure carefully. We should never say something that did not happen, something that we cannot do, something that does harm to others. Do not easily say something about others. We should follow our own heart and interest, and fulfill what we should do.
Everyone is longing for a happy life, but owning wealth does not necessarily mean owning happiness. To truly reach happiness, we need to know how to get on with others. So we need to understand the core (核心) of happiness and achieve what we desire.
We need to know and understand happiness before we finally get it. A smart man must know to do something good even though it may be small, and not to do something evil even though it may be tiny in everyday life. As long as we keep a kind heart and do everything legally, we can live a peaceful life. But if we keep an evil heart and do whatever we want, we are indeed digging a tomb for ourselves. A smart man knows to learn a lesson from his falls for he knows that every fall is a valuable experience leading to happiness in the future. He will not waste his time in criticizing (批評)others. Instead, he tends to spend more time seeking his own happiness. He knows to keep a heart of conscience (道德) and not to spread others’ mistakes. He also knows to think before he leaps so that he will not feel regretful afterwards. Moreover, he knows to tolerate others, so he can naturally lead a happy life.
Without happiness, one will feel terribly sorry, for he always insists that he has done the right thing all the time and that others often do wrong to him. He attributes (把……歸于) every mistake to others or the environment instead of reflecting on himself, which keeps him farther and farther away from happiness. A well-known person once said, “Nobody intends to make mistakes. One makes mistakes because of his ignorance (無知).” Therefore, if someone makes mistake, we need to care about him, forgive him and enlighten (啟發) him by setting a good example to him instead of losing temper (怒氣) to him. Otherwise, we are also ignorant like him, for we also make a stupid mistake that leads us farther from happiness.
In order to lead a happy life, we need to know more about others, about the society, about our culture and history. We should love our country, keep the law and realize our own responsibility (責任), and then we are sure to have a happy life.
Title Talk about happiness
Wise actions in life ●Do the things without hesitating and never regret at anything .●Seize every opportunity to do the things we should.●(81)________ saying something that did not happen.●Don’t comment on others easily.
Things about happiness we should remember ●Getting on well with others is necessary.●Doing good things with a kind heart may make us live (82)________.●Knowing to learn a lesson from the falls is a valuable experience.●Thinking twice before action and tolerating others can lead to a happy life.
(83)________for not having happiness ●He blames everything wrong for the environment not himself.●His ignorance results in making mistakes, which keeps him farther away from happiness.
(84)________for reaching happiness ●We should care about the people who make mistakes instead of losing temper and set an example to them.●We should have a better (85)________ of society, culture, history and others.●We should keep the law and shoulder our own responsibility.
第四節:書面表達(共1小題;滿分20分)
假如你是李華。最近,你的美國朋友Tom正在學習漢語,感覺比較困難,因而來信向你詢問如何能學好漢語。請根據以下提示寫一篇回信。
專家觀點 1.了解自己是屬于哪種學習類型:“視覺型學習者(visual learners)”通過錄像、圖畫、電腦等學習效果較好;“聽覺型學習者(auditory learners)”通過錄音、歌曲等學習效果較好;“動覺型學習者(kinesthetic learners)”通過體驗學習效果較好。2.了解自己的語言技能弱項,并加以改進。3.制定可行的學習計劃,逐步實施,直至成功。
個人建議 找一位懂得中西方語言差異的好老師;另外要有自信......
要求:
1.短文應包括所提供的所有內容,可適當發揮,以使短文流暢。
2.詞數:150詞左右。開頭結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Tom,
I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It’s true that Chinese is not easy to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope you will be getting on well with your Chinese.
Yours,
Li Hua
2011—2012學年度第二學期期中調研考試
高一英語試題參考答案
聽力理解:(20*1=20分)
1~5 CCCBB 6~10 BC ACB 11~15 BCA BC 16~20BCCBB
單項選擇:(10*1=10分)
21~25AADBD 26~30CBCDB 31~35BBACC
完形填空:(20*1=20分)
36-40 DCAAB 41-45 ABCCD 46-50 BDABD 51-55 ACDCB
閱讀理解:(15*2=30分)
56-59ADBA 60-63ADBC 64-67ABCD 68-70ACD
選詞填空:(10*1=10分)
71. as a whole 72. confusing 73. practical 74. reaching out for 75.appealed to
完成句子:(5*1=5分)
76. News(Word) came that 77. whenever it is convenient to you / at your convenience
78. he found himself standing face to face with a policeman
79. when New China was founded 80. benefit from
任務型閱讀: (5*1=5分)
81.Avoid 82.happily 83. Reasons 84. Suggestions/Advice / Tips 85. knowledge / understanding
書面表達: (1*20=20分)
One possible version:
I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It’s true that Chinese is not easy to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
According to some language experts, the first thing for you to do is to understand what kind of learner you are. Some people are “visual learners” and remember best by seeing pictures and visualizing things in their mind; others are “auditory” and are happy to learn by listening; “kinesthetic” learners tend to learn by doing things and experience. Then you should realize what weak language skills you are going to improve. And finally, make a practical plan and carry it on step by step until you succeed.
As far as I am concerned, it’s important that you choose a good teacher who knows the difference between the two languages. Most importantly, you should always keep in mind that you must have confidence in yourself. Don’t be frightened by the seemingly hard task. Break your main task into smaller goals and you will realize your dream in the end.
Hope you will be getting on better with your Chinese.
Yours,
Li Hua
附:聽力原文:
聽力材料及參考答案:
Text 1
W: This book is $20 and the yellow one is $ 15.
M: The green one is twice as much as the yellow one.
Text 2
M: What are you reading
W: I’m reading a magazine.
M: Do you really like reading magazines
W: No. I just want to practice my English by reading them.
Text 3
W: Look! Jackie is running fast. He has passed Mick.
M: Yes, but Henry is even faster than Jackie.
Text 4
W: Good afternoon. Can I help you
M: I want to borrow some books.
W: Fill in the card inside the cover of the book and let me have your library card.
Text 5
W: Mike, I’m going to see my teacher in the First Hospital of the city. I don’t know how to get there.
M: Take bus No. 2, get off at the third stop, go straight forward, and then turn right. It’s only about five minutes’ walk to the hospital.
Text 6
M: How long have you been studying English
W: For about six years. I started when I was twenty years old. My teacher was from America. He was a very good teacher. I enjoyed studying English with him.
M: Are you still studying English now
W: Yes, I go to a night school.
M: How often do you have classes
W: Twice a week.
M: Do you find English difficult
W: Yes, I think it’s very difficult. Do I make many mistakes
M: Not at all. Your English is very good. Do you often listen to the radio
W: Yes, I listen to the radio every night.
M: Do you enjoy reading English books
W: Yes, I read a lot of English books. But I prefer conversation. I like to talk to foreigners.
Text 7
M: Did you get to talk to the Browns about their trip to Venezuela
W: Oh, yes. They said they had a great time.
M: What did they say about the weather
W: They said it was quite cool. They suggested that we take some warm clothes if we were going to Venezuela.
M: Uh. Did you ask how the hotels were
W: It seems they’re comfortable and not expensive.
M: Yeah, that’s what I’ve heard. Did they say if they had any language problem
W: Sometimes. They told me that hardly anyone spoke English except the people in the hotels, and the waiters of the hotels were helpful and friendly.
M: Well, that’s good. And did they buy many clothes while they were there
W: No. They advised us not to buy clothes. They’re much more expensive than in the United States. But they told me we could get gold for very little.
Text 8
M: Welcome back! I didn’t see you at the meeting last Thursday.
W: I wasn’t here that day. I went on a trip to New York. I just came back last night.
M: New York! What a city! I am sure you had lots of fun there.
W: No, not really. I was too busy doing business. It’s very hot there, too.
M: Well, did you visit some places of interest
W: Yeah. I went to see the Statue of Liberty.
M: I have never been to New York. I would like to go there someday.
W: Try to go during the spring or autumn when the weather is very nice.
Text 9
M: Hi, Jane. It’s nice to see you again. I heard that you went to the US.
W: Yes, I went to New York to attend a summer course in English.
M: Wow. You were lucky. How long did you stay there
W: About 50 days. I went there on July 5th and came back on August 25th.
M: How about the course
W: The course was very good. The teachers were nice. They taught us to listen, speak, read and write in English, but it was mostly speaking. One interesting thing I found was that the American classes were different from our classes here because the students were very free. You can sit anywhere you like in the classroom. You can ask the teacher questions at any time during the class, and you are welcome to share your ideas with the class. I really like this kind of class.
M: How interesting! Maybe our teachers should try that.
Text 10
Parents can teach children how to make friends. Eleven-year-old Sarah and her family have just moved to a new town. Today is Sarah's first day at her new school. Although she has always had one or two good friends, Sarah is shy and has difficulty in developing friendships. Going to a new school makes her nervous. This morning Sarah’s mother kept reminding her that she is smart and nice and will make friends quickly. As she gets near to her classroom, Sarah remembers her mother’s words, takes a deep breath and opens the door. By setting good examples in their life, parents can help their kids learn how to make friends. Parents should help them realize their own strengths, show a sense of humor about parents themselves and their shortcomings and listen to their kids without scolding. Besides, being kind, expressing thanks, waving to a friend, and opening the door for someone are equally important examples as to how to treat friends.
2011—2012學年度第二學期期中調研考試
高一英語試題參考答案
聽力理解:(20*1=20分)
1~5 CCCBB 6~10 BC ACB 11~15 BCA BC 16~20BCCBB
單項選擇:(15*1=15分)
21~25AADBD 26~30CBCDB 31~35BBACC
.完形填空:(20*1=20分)
36-40 DCAAB 41-45 ABCCD 46-50 BDABD 51-55 ACDCB
閱讀理解:(15*2=30分)
56-59ADBA 60-63ADBC 64-67ABCD 68-70ACD
選詞填空:(5*1=5分)
71. as a whole 72. confusing 73. practical 74. reaching out for 75.appealed to
完成句子:(5*1=5分)
76. News came that 77. whenever it is convenient to you / at your convenience
78. he found himself standing face to face with a policeman
79. when New China was founded 80. have any problems understanding
任務型閱讀: (5*1=5分)
81.Avoid 82.happily 83.Reasons 84.Suggestions/Advice/Tips 85.knowledge/understanding
書面表達: (1*20=20分)
One possible version:
I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It’s true that Chinese is not easy to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
According to some language experts, the first thing for you to do is to understand what kind of learner you are. Some people are “visual learners” and remember best by seeing pictures and visualizing things in their mind; others are “auditory” and are happy to learn by listening; “kinesthetic” learners tend to learn by doing things and experience. Then you should realize what weak language skills you are going to improve. And finally, make a practical plan and carry it on step by step until you succeed.
As far as I am concerned, it’s important that you choose a good teacher who knows the difference between the two languages. Most importantly, you should always keep in mind that you must have confidence in yourself. Don’t be frightened by the seemingly hard task. Break your main task into smaller goals and you will realize your dream in the end.
Hope you will be getting on better with your Chinese.
Yours,
Li Hua
附:聽力原文:
聽力材料及參考答案:
Text 1
W: This book is $20 and the yellow one is $ 15.
M: The green one is twice as much as the yellow one.
Text 2
M: What are you reading
W: I’m reading a magazine.
M: Do you really like reading magazines
W: No. I just want to practice my English by reading them.
Text 3
W: Look! Jackie is running fast. He has passed Mick.
M: Yes, but Henry is even faster than Jackie.
Text 4
W: Good afternoon. Can I help you
M: I want to borrow some books.
W: Fill in the card inside the cover of the book and let me have your library card.
Text 5
W: Mike, I’m going to see my teacher in the First Hospital of the city. I don’t know how to get there.
M: Take bus No. 2, get off at the third stop, go straight forward, and then turn right. It’s only about five minutes’ walk to the hospital.
Text 6
M: How long have you been studying English
W: For about six years. I started when I was twenty years old. My teacher was from America. He was a very good teacher. I enjoyed studying English with him.
M: Are you still studying English now
W: Yes, I go to a night school.
M: How often do you have classes
W: Twice a week.
M: Do you find English difficult
W: Yes, I think it’s very difficult. Do I make many mistakes
M: Not at all. Your English is very good. Do you often listen to the radio
W: Yes, I listen to the radio every night.
M: Do you enjoy reading English books
W: Yes, I read a lot of English books. But I prefer conversation. I like to talk to foreigners.
Text 7
M: Did you get to talk to the Browns about their trip to Venezuela
W: Oh, yes. They said they had a great time.
M: What did they say about the weather
W: They said it was quite cool. They suggested that we take some warm clothes if we were going to Venezuela.
M: Uh. Did you ask how the hotels were
W: It seems they’re comfortable and not expensive.
M: Yeah, that’s what I’ve heard. Did they say if they had any language problem
W: Sometimes. They told me that hardly anyone spoke English except the people in the hotels, and the waiters of the hotels were helpful and friendly.
M: Well, that’s good. And did they buy many clothes while they were there
W: No. They advised us not to buy clothes. They’re much more expensive than in the United States. But they told me we could get gold for very little.
Text 8
M: Welcome back! I didn’t see you at the meeting last Thursday.
W: I wasn’t here that day. I went on a trip to New York. I just came back last night.
M: New York! What a city! I am sure you had lots of fun there.
W: No, not really. I was too busy doing business. It’s very hot there, too.
M: Well, did you visit some places of interest
W: Yeah. I went to see the Statue of Liberty.
M: I have never been to New York. I would like to go there someday.
W: Try to go during the spring or autumn when the weather is very nice.
Text 9
M: Hi, Jane. It’s nice to see you again. I heard that you went to the US.
W: Yes, I went to New York to attend a summer course in English.
M: Wow. You were lucky. How long did you stay there
W: About 50 days. I went there on July 5th and came back on August 25th.
M: How about the course
W: The course was very good. The teachers were nice. They taught us to listen, speak, read and write in English, but it was mostly speaking. One interesting thing I found was that the American classes were different from our classes here because the students were very free. You can sit anywhere you like in the classroom. You can ask the teacher questions at any time during the class, and you are welcome to share your ideas with the class. I really like this kind of class.
M: How interesting! Maybe our teachers should try that.
Text 10
Parents can teach children how to make friends. Eleven-year-old Sarah and her family have just moved to a new town. Today is Sarah's first day at her new school. Although she has always had one or two good friends, Sarah is shy and has difficulty in developing friendships. Going to a new school makes her nervous. This morning Sarah’s mother kept reminding her that she is smart and nice and will make friends quickly. As she gets near to her classroom, Sarah remembers her mother’s words, takes a deep breath and opens the door. By setting good examples in their life, parents can help their kids learn how to make friends. Parents should help them realize their own strengths, show a sense of humor about parents themselves and their shortcomings and listen to their kids without scolding. Besides, being kind, expressing thanks, waving to a friend, and opening the door for someone are equally important examples as to how to treat friends.寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高 一 歷 史 試 題 1204
(試卷總分100分,考試時間75分鐘)
一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,合計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
1.“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”此詩是我國封建社會勞動人民生產生活的真實寫照。它所反映的中國社會最基本的一種耕作方式是
A.刀耕火種 B.石器鋤耕 C.鐵犁牛耕 D.男耕女織
2、唐李賢在《后漢書》注文中說:“冶鑄者為排以吹炭,令激水以鼓之也。”這里描寫的生產工具的功能是
A、灌溉 B、排澇 C、冶鐵 D、挖煤
3.關于徽商和晉商的表述,不正確的是
A.產生于明清時期 B.城鎮經濟繁榮和發展的產物
C.支配某些手工業生產活動 D.使海外貿易稅收成為國庫財富主要來源
4、明代蒲州商人范世奎經商西北,“義而資益巨,占良田數百畝”。乾隆時,渾源、榆次二州縣富商大賈“且多置買田地”。上述材料表明明清時期
A.商人仍遵循“以末起家,以本守之”的傳統觀念
B.商業資本發展并開開始轉化為產業資本
C.晉商精明能干,敢于開拓新的領域
D.官商勾結,搞壟斷和特權交易
5. 對明清統治者推行“海禁”政策主要影響,認識正確的是
A.保護了中國民族工業發展 B.扼殺了對外貿易推動經濟進步的可能性
C.避免了西方殖民侵略 D.刺激了列強侵華的貪欲
下列對洋務派創辦軍事工業敘述正確的是
以“求富”為口號 B.企業性質是資本主義的
C.是洋務運動前期的主要內容 D.張之洞開辦的漢陽鐵廠是當時著名的軍事企業
7.“上海輪船招商局創設三年后,外輪就損失了1300 萬兩,湖北官辦織布局開辦后,江南海關洋布進口減少10萬匹”。這說明洋務運動
A.使中國走上了富強之路 B.為民族工業的發展奠定了基礎
C.培養了一批技術人員 D.對外國經濟勢力的擴張起了一些抵制作用
對中國資本主義工業興起的敘述,不正確的是
A、受外商企業的刺激 B、由部分官僚、地主、商人投資
C、由政府企業分化出來 D、主要分布在沿海地區
9.辛亥革命后,民族資產階級歡欣鼓舞地表示:“所謂產業革命者,今也其時也”。“今也其時”的原因是辛亥革命 ①推翻了封建帝制 ②提高了民族資產階級的政治地位 ③頒布獎勵實業法令 ④提出“實業救國”論
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②③
10、張謇辦的企業與李鴻章辦的企業不同點是 ①辦企業的目的不同 ②生產組織形式不同 ③資本來源不同 ④生產工具特征不同
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③
11.下列圖片可以反映建國后土地制度的變遷,在這一過程中,最主要的改變是
A.土地的使用權 B.土地的用途 C.土地的所有權 D.土地的規模
12.下列關于中國共產黨第八次全國代表大會的敘述,不正確的是
A.正確分析了國內主要矛盾的變化
B.指出黨和人民的主要任務是集中力量發展社會生產力
C.制定了建設社會主義總路線
D.是對建設社會主義道路的一次重要探索
13.電影《活著》中有這樣一個場景:20世紀50年代末,一個小孩找出父親用的包著鐵皮的箱子要交給街道干部用來煉鋼。這個場景所反映的歷史現象是
A.建國初期的土地改革 B.三大改造 C.大躍進運動 D.人民公社化運動
14、十一屆三中全會后,黨的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來,從根本上看這是
A、由中共的政黨性質決定的 B、由中國社會的主要矛盾決定的
C、鄧小平理論指導的結果 D、中國歷史發展的必然趨勢
15、國際輿論曾高度評價當代中國的開放舉措:“開放整個海岸,意味著實際開放了半個中國”,它是35年來中國政府所“采取的最大膽行動”。這是指
A、開發開放上海浦東 B、創辦深圳等四個經濟特區
C、開放沿海14個港口城市 D、開放海南島為經濟特區
16.辛亥革命前,沒有辮子會被人恥笑為里通外國的漢奸;辛亥革命后,留辮子會被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明 ①政治革命起了移風易俗的作用 ②政治革命引起了人們審美觀念的變化 ③發型在當時也被政治化 ④民眾盲目模仿西方生活方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.隨著汽車、火車、輪船在近代中國的出現,“乘客不分男女座,可憐坐下擠非常”這樣的竹枝詞也開始流行起來,這反映了
A.新式交通工具的出現沖擊了傳統的倫理道德
B.新式交通工具并沒有改善人們的出行狀況
C.人們對新式交通工具的贊同與認可
D.人們從沒有停止過對交通工具改進的追求
18、“上海之有德律風,始于壬午季夏,其法沿途豎立木桿,上系鉛線,線條與電報無異,惟其中機括不同。傳遞方法,只須向線端傳語,無異一室晤言。”該材料反映的是
A、電報傳入 B、電燈傳入 C、電話傳入 D、英語傳入
19、經過對“中國近現代社會生活的變遷”專題的學習,你覺得近代前期中國人自己創辦大量報刊的主要目的是
A.豐富社會生活 B.促進商品銷售 C.啟蒙思想,喚醒民眾 D.宣傳政府政策
20.在美國有十幾個市、縣稱哥倫布,另有十幾個市、縣或城鎮稱哥倫比亞。這些地名的由來主要源于
A.文藝復興運動 B.新航路開辟 C.啟蒙運動 D.新文化運動
21.16世紀初,意大利的威尼斯商人到東地中海組織貨源,但發現已經沒有什么香料了,而葡萄牙首都里斯本卻成為東方商品的倉庫。葡萄牙在印度購買一公擔胡椒不到3杜卡特,在里斯本卻以40杜卡特出售,下列對此表述正確的是 ①葡萄牙人已經找到通往東方的航路 ②歐洲的商路和貿易中心從地中海轉移到大西洋沿岸 ③促進了西、葡兩國資本主義的發展 ④西、葡的封建主獲取了暴利
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
22.工業革命在英國最先發生的直接原因是
A資產階級統治的確立最早 B海外貿易和殖民掠奪積累了大量資本
C圈地運動提供了大量自由勞動力 D日益擴大的市場需求無法得到滿足
23.第一次工業革命使工業生產出現了革命性的變化,確切地說是指
A. 珍妮紡紗機的發明 B.機器生產取代了手工勞動
C. 蒸汽機的發明 D.交通運輸進入以蒸汽為動力的新時代
24.第二次工業革命的最顯著成就是
A.電的發明和應用 B.化學工業的興起 C.石油工業的興起 D.鋼鐵工業的發展
25. 某論文把巴拿馬運河開通、印度向英國出口棉花、華工赴美參與修建鐵路、法國向俄國輸出資本等作為重要證據。該論文的主題最可能是
A.美國經濟的崛起 B. 工業革命在歐洲擴散
C.英國“世界工廠”地位的確立 D. 資本主義世界市場的形成
二、非選擇題:本大題共4小題,第26題12分、第27題13分、第28題12分、第29題13分,合計50分
26(12分)閱讀下列材料,回答問題:
材料一 夫在蕓耨,妻在機杼,民無二事,則有儲蓄。……春夏夫出于南畝,秋冬女練于布帛,則民不困。
——《尉繚子·治本》
材料二 今背本而趨末,…是天下之大殘也;…今驅民而歸之農,皆著于本,使天下各食其力,末技游食之民轉而緣南畝,則畜積足而人樂其所矣。
——賈誼《論積貯疏》
材料三
A.鴉片戰爭后流入 B.1865年英國在上海 C.1865年成立的 D.榮家保興面粉廠
城市破產的農民 創辦的耶松船廠 江南制造總局
材料四 以下是張德元、潘林《農民眼中的農村改革三十年——基于安徽省16市農村千人問卷調查》的部分結果:
請回答:
(1)依據材料一歸納小農經濟的特點,(2分)
(2)材料二體現了中國古代怎樣的經濟政策?(1分)在封建社會早期它起到了什么樣的作用?(2分)
(3)依據材料三指出近代中國經濟結構出現了什么變化?(3分)其形成原因是什么?(1分)
(4)在傳統的農村社區,農民們比較重視親緣、地緣關系,看重生活快樂,“平安是福”幾乎是大家的共識。然而,此次調查結果表明,農民的傳統價值觀似乎已經被顛覆。從材料四中可以看出,安徽農民價值觀念最突出的變化體現在哪里?(1分)從經濟發展的角度分析變化的原因。(2分)
27(13分)閱讀下列材料:
材料一 在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個地區運貨到另一個地區,而貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、寶石及香水。但是到18世紀后期新世界的種植場生產的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運往歐洲出售;西班牙人也向新世界引進歐洲各種水果,如橄欖以及葡萄。美洲的特產也被流向世界各地,如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史》
材料二 從順治元年至嘉慶十二年(1644—1807年)160年間,銀錢比價表現出較長時期的相對穩定,始終是在一千文左右波動。在鴉片戰爭前夕,一兩白銀所換制錢已達一千二三百文,最高達一千六百文。1845年銀價上漲更甚,御史劉良駒奏稱:“銀價之昂未有甚于今日者,京中紋銀每兩易制錢乃二千文,外省則每兩易制錢二千二三百文不等”,而且“其勢日就增加,尚無底止”。中國“銀貴錢賤”現象日益嚴重。
材料三
蒸汽輪船和蒸汽機車 19世紀后期英國海外貿易示意圖
請回答:
(1)材料一告訴我們18世紀后期世界發生了哪些變化 (2分)簡析其原因(2分)
(2)材料二中出現“銀貴錢賤”和“其勢日就增加,尚無底止”現象的原因分別是什么 (2分)指出這些現象與世界市場形成之間的關聯度。(2分)
(3)材料三中圖1和圖2之間存在怎樣的因果關系 (2分)從圖2中可以獲知哪些重要的信息 (3分)
28(12分)閱讀下列材料:
材料一 欲伸民權,必啟民智,欲啟民智,必先革除惡風陋習對人民的禁錮。……早在百日維新期間康有為上書《請禁婦女裹足折》和《請斷發易服改元析》,認為女子裹足,不能勞動;辮發長垂,不利于機器生產;寬衣博帶,長裙雅步,不便于萬國競爭的時代,請求放足、斷發、易服以便“與歐美同俗”,又說:“非易其衣服不能易人心,成風俗,新政亦不能行”。這就把變衣冠作為學習西方文明和推行新政的一項重要內容,具有啟發民智的意義。
材料二 下列兩幅圖分別是清朝(左圖)和民國時期(右圖)的女繡花鞋
材料三 20多年前,“毛式的中山裝”一統中國服裝市場(見圖一)。如今,我們的服裝不拘泥于一種風格一種潮流,而能在令人眼花繚亂的服飾上,演繹出許多文化的味道來。(見圖二)
圖一 圖二
請回答:
(1)依據材料一,提煉康有為的主張,并分析其目的(6分)
(2)依據材料一、二和所學知識,概括說明哪些運動為中國近代習俗的演變開辟了道路?(2分)
(3)結合材料三分析由“毛式中山裝”到多姿多彩的服飾的變化原因。(2分)
(4)通過上述材料,談談你對社會習俗發生變化的認識。(2分)
29(13分)閱讀下列材料:
材料一 隨著資本主義的發展,議會頒布的圈地法令與日俱增。……1660年,一些學者已創立了皇家學會,……倫敦成了歐洲的科技活動中心和近代實驗科學的發源地。……1750年后,英國人口急劇增長。……而這期間的農業人口,卻由工業革命前占總人口的75%,下降到1801年的35%。
一一史鐘文《世界近代中期經濟史》
材料二 16—19世紀英國城市人口占總人口比例(%)
年代 1520 1600 1670 l700 1750 1801 1851
城市人口占總人口比例 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0
材料三英國是蒸汽機的故鄉。……可是煤煙帶給莢國的災難是將房屋、樹木、雕塑、橋梁一切都熏成黑色,就連泰晤士河也不例外。倫敦的煙霧中毒事件也是開世界紀錄之先。
一一徐剛《世紀末的憂思》
材料四 ……1848年英國頒布了《公共衛生法》》,1878年通過了《公共衛生條例》,至此英國基本上建立起了完整的水資源污染防治的法律體系。工人階級提出了改善自己生活條件的要求,……也包括著,改善公共衛生條件,消除環境污染等內容……。英國公共衛生體系的創立者查德威克,……用大量事實說明了環境污染造成的疾病流行,并提出了一系列對策。他們鍥而不舍的努力,換來了環境的改善,使人們重新獲得享有良好環境的權利。
——李宏圖《英國工業革命時期的環境污染和治理》
請回答:
(1)據材料一和所學知識,分析18世紀末英國工業化迅速發展的原因。(3分)
(2)據材料二、三和所學知識,說明英國工業化的影響。(3分)
(3)據材料四,概括英國治理環境的措施。(4分)
(4)綜述以上材料,對我國現代化建設有何啟示 (3分)
1204高一歷史試題參考答案及評分標準
一、單項選擇題 本大題共25小題,每小題2分,合計50分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C D A B C D C C A A C C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C A A C C B A D B A D
二、非選擇題 本大題共4小題,第26題12分、第27題13分、第28題12分、第29題13分,合計50分
26(12分)
(1)特點:以家庭為單位、男耕女織、自給自足。(2分)
(2)政策:重農抑商。(1分)
作用:有利于地主階級統治的確立與鞏固,有利于社會經濟的發展。(2分)
(3)變化:小農經濟逐漸解體、外國資本主義出現、近代工業產生(或洋務企業和民族資
本主義企業出現)。(3分)
原因:西方工業文明的沖擊。(1分)
(4)變化:農民認為他們生活中最重要的是金錢。(1分)
原因:從計劃經濟向市場經濟轉變,市場經濟意識增強。(2分,若回答農民生活水平
提高,可得1分)
27(13分)
(1)變化:世界市場不斷擴大(1分);商業交換的品種增多(1分)。
原因:新航路的開辟(1分);殖民擴張的加劇。(1分)
(2)原因:白銀外流(1分);列強侵華不斷加劇(1分)。
關聯度:中國日益卷入資本主義世界市場(2分)。
(3)關系:新的交通工具的使用,使世界各地聯系更加緊密。(2分)
信息:英國成為世界殖民霸主;英國成為世界工廠;資本主義世界市場已經形成。
(3分,每點1分)
28(12分)
(1)主張:放足、斷發、易服。(3分)
目的:革除陋習以開民智、興民權,為變法提供條件(3分)
(2)運動:戊戌變法、辛亥革命。(2分)
(3)原因:改革開放,生產力發展,(經濟發展)物質生活提高;思想解放,審美水平提高(文化
水平提高)(2分,答出其中2點即可,其他言之成理也可得分)
(4)認識:社會習俗的變化與經濟發展是分不開的;與時代要求(政治狀況)是相一致的,有什
么樣的社會狀況必然有與之相適應的文化(習俗);政治革命為社會習俗發生變化掃除
了障礙。(2分,言之成理即可)
29(13分)
(1)原因:立法推動;圈地運動;重視科技;工業革命(蒸汽機的運用)。(3分)
(2)影響:推動城市化進程:導致環境嚴重惡化:英國成為世界工廠。(3分)
(3)措施:英國政府通過立法解決環境污染問題;(2分)
社會各階層的廣泛參與促進了環境的治理和改善。(2分)
(4)啟示:以科技創新為動力,實現增長方式的轉變,提高經濟效益利競爭力;
堅持可持續發展,妥善處理好經濟發展與人口、資源環境之間的關系。(3分)寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高 一 數 學 試 卷
一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分。請把答案填寫在答題卡相應的位置上.
1、的值為 ★
2、不等式的解集為 ★
3、已知ABC中,,, 則角A= ★
4、等差數列中,若, ,則 ★
5、已知,則的最大值是 ★
6、若,,則 ★
7、若等比數列的前n項和為S,a= 6,S= 21,則公比q= ★
8、已知等差數列的前n項和為,某三角形三邊之比為,則該三角形的最大角為 ★
9、關于的不等式的解集為R,則實數的取值范圍
是 ★
10、已知-7,,,-1四個實數成等差數列,-4,,,,-1五個實數成
等比數列,則= ★
11、已知, ,則 ★
12、已知數列的前項的和為,且滿足,則 ★ .
13、已知公差不為0的等差數列滿足成等比數列,為數列的前n項和,
則= ★
14.對于,有如下命題:
①,則一定為等腰三角形;
②在中,若,,則的面積是唯一確定的值;
③;
則其中正確命題的序號是 ★ (把所有正確的命題序號都填上)
二、解答題:本大題共6小題,共計90分,請在答題卡指定區域內作答,解答時應寫出文字說明、證明或演算步驟.
15. (本題滿分14分)
已知△中,在邊上,且o,o.
(1)求的長;
(2)求△的面積.
16. (本題滿分14分)
等比數列中,,
(1)求數列的通項公式;
(2)若分別是等差數列的第3項和第5項,求數列的通項公式及前n項和.
17. (本題滿分15分)
已知二次函數的二次項系數為,且不等式的解集為.
(1)若方程有兩個相等的實數根, 求的解析式;
(2)若的最大值為正數,求的取值范圍.
18.(本題滿分15分)
如圖所示,某學校的教學樓前有一塊矩形空地,其長為32米,寬為18米,現要在此空地上種植一塊矩形草坪,三邊留有人行道,人行道寬度為米與米均不小于2米,且要求“轉角處”(圖中矩形)的面積為8平方米
試用表示草坪的面積,并指出的取值范圍
如何設計人行道的寬度、,才能使草坪的面積最大?并求出草坪的最大面積。
19、(本小題滿分16分)
在任何兩邊都不相等的銳角三角形ABC中,已知角A、B、C的對邊分別為a、b、c

(1)求角B的取值范圍;
(2)求函數的值域; (3)求證:
20.(本小題滿分16分)
在數列中,,(≥2,且),數列的前項和.
(1)證明:數列是等比數列,并求的通項公式;
(2)求;
(3)設,求的最大值.
201204高一數學調研測試答案
填空題(共14小題,每小題5分,共70分)
(1) (2) (3) (4)100 (5)9
(6) (7)2或 (8) (9) (10)-1
(11) (12)64 (13) 3 (14)②③
二、計算題:
15、(本題滿分14分)
解:在△ABC中,∠BAD=150o-60o=90o,∴AD=2sin60o=.……… 4分
在△ACD中,AD2=()2+12-2××1×cos150o=7,∴AC=.…… 10分
∴AB=2cos60o=1.S△ABC=×1×3×sin60o=. ………… 14分
16.(本題滿分14分)
解:設數列的公比為, ∴ ·……………………3分
∴=2, ∴ ……………………7分
(2)由(1)得 , ∴
設的公差為d, ∴ …………………10分

∴ …………………12分
∴ ×12=……………14分
17.(本題滿分15分)
解:(1)
∴ 所以 …………………………2分

由方程 ② ……………………4分
因為方程②有兩個相等的根,所以,
即 ………………………6分
由于代入①得的解析式為
……………………………8分
(若本題沒有舍去“”第一小問得6分)
(2)由
及 ……………………………12分
由 解得
故當的最大值為正數時,實數a的取值范圍是 …15分
18、(本題滿分15分)
解: (1)由條件知, ……………2分
∵ ∴ ∴ ……………5分
∴ ……………9分
(2)∵ ……………11分
當,即時,上式取=號,……………13分
此時取得最大值400平方米。 ……………15分
19.(本題滿分16分)
解:(1)∵
∴ …………2分
∴ ∴…5分
(若本小題未去除60度,則扣1分)
(2)∵ …………5分
由(Ⅰ)得 …………6分
∴,∴函數的值域為().……10分
(若本小題值域含端點2,則扣1分)
(3)∵ ∴
,∵
∴ ∴ …………16分
20.(本題滿分16分)
(1)證明:由題意,(≥2,且),
則, ……………2分
又,
∴數列是首項為,公比為的等比數列, ……………4分
∴,
∴{}的通項公式為(); ……………6分
(2)∵{}的通項公式(),
∴當時偶數時,
, ……………8分
當是奇數時,
若,則
若 則,………10分
綜上: ; ……………11分
(3), ……………12分

令,得,由于,, ……………14分
的最大值為 ……………16分
注 意 事 項
考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1.本試卷共4頁,包含填空題(第1題——第14題)、解答題(第15題——第20題)。本卷滿分160分,考試時間為120分鐘。
2.答題前,請將自己的姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置。
3.請在答題卡上按照順序在對應的答題區域內作答,在其他位置作答一律無效。作答必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆。請注意字體工整,筆跡清楚。
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。
32
a
a
b
18寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高 一 政 治 試 卷
201204
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共計60分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的)
1.2011年9月8日,我國發表的《人權藍皮書》指出,改革開放以來,中國先后制定了一系列人權保障的法律,并在憲法中明確規定了尊重和保障人權的原則。這體現了
A.我國的人民民主具有廣泛性 B.我國的人民民主具有真實性
C.我國已徹底解決了人權問題 D.我國公民的權利有物質保障
2.我國法律規定,公安機關對犯罪嫌疑人的拘押訊問時間一般不超過24小時,嚴禁刑訊逼供。監獄服刑人員在進行必要勞動時,安排適當休息,有勞動安全衛生防護用品,不得侮辱、體罰、打罵服刑人員等。上述規定表明
A我國特殊的公民享有特殊的權利 B任何公民的合法權利都受到法律保護 
C我國的不同公民享有同樣的權利 D我國堅持權利與義務相統一的原則
3.我國《選舉法修正案(草案)》提出“實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表”。對這一舉措理解不確切的是
A.體現了人民民主有法律保障 B.有利于城鄉居民享有平等的政治權利
C.是完善人民民主的具體體現 D.說明城鄉居民選舉權和被選舉權不斷擴大
4.近期以來,在電視節目、微博中,一些公眾人物“語不驚人死不休”,甚至“脫下西裝”,與網友對罵。在信息高速傳播的新媒體時代,作為對他人施加影響的公眾人物該如何用好自己的話語權?下列態度正確的是
A.行使權利要受到法律和道德的約束 B.公眾人物應該盡量少發表公開言論
C.公眾人物應享有更大的言論自由度 D.國家應切實保證公民的言論自由權
5.“家是最小國,國是千萬家……在世界的國,在天地的家……有了強的國,才有富的家……”這一歌詞體現了在我國
①個人利益與國家利益在根本上是一致的 ②維護國家利益可以忽略個人利益
③個人利益與國家利益總是難以兼顧的 ④個人利益與國家利益要和諧發展
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
6.針對右側漫畫中男子的做法,你的評價是他
A.有權充分表達自己的任何意愿
B.有權維護公民個人的一切權益
C.有制約和監督政府的政治權利
D.割裂了公民權利和義務的關系
7.目前,在我國一些地方,村(居)委會越來越多地成為鄉(鎮)政府的附屬機構,村(居)民自治被“行政化”。村(居)民自治不能被“行政化”,是因為
A.村(居)委會是鄉(鎮)政府的附屬機構
B.村(居)委會是村(居)民政治參與的唯一途徑
C.村(居)委會是基層群眾性自治組織
D.村(居)委會是我國人民當家作主的基層政權組織
8.某市多名農民工建議市人大代表向市人大提交一份關于農民工醫療、養老等問題的提案。上述農民工的行為是依法參與
A民主決策 B民主監督 C民主管理 D民主選舉
9.“公推直選”是基層黨內民主建設中一種新的選舉民主模式。“公推直選”的代表由各選舉單位相關人士通過公開報名、公開述職、群眾投票、組織考察、集體審議等程序產生。“公推直選”
①屬于直接選舉,有利于人大代表結構的合理化
②是選舉方式的創新,有利于推動政治文明建設
③實行公開、競爭選拔,有利于提高所選代表的水平
④最適合等額選舉而不適合差額選舉
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.全國公安機關從2011年1月到6月組織開展深化“大走訪”開門評警活動。全國廣大公安民警主動聽取群眾意見,自覺接受群眾評議,根據群眾意見和建議改進工作、化解社會矛盾。如果給這則消息擬寫一個新聞標題,最佳的是
A.行使民主權利 積極建言獻策 B.公開接受監督 優化公共服務
C.集中專家智慧 著眼科學決策 D.自覺征集民意 實現民主決策
11.武漢市黃陂區自2009年元月起,由政府出資為外出務工的農民工購買一份工傷保險。政府這一做法是在履行
A.保障人民民主的職能 B.組織社會主義經濟建設職能
C.加強市場監管的職能 D.提供社會公共服務的職能
12.2011年,山東省已開工建設新的山東省藝術館、山東省美術館等文化場館,同時建設11000個村文化大院,以豐富人民群眾的文化生活。這體現了政府
①組織社會主義文化建設的職能    ②堅持對人民負責的原則
③以為人民服務為宗旨          ④提供社會公共服務的職能
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
13.2010年,“被XX”成為網絡熱詞。被就業、被代表……然而,爭議最大的還是收入“被增長”。所謂“被增長”,就是說實際沒有增長,但在統計數據中卻增長了,使我們都被統計數字“幸福”地籠罩著。“被”現象的出現對政府的啟示是
A.公民要不斷增加政治參與度 B.公民要不斷加強對政府的監督
C.政府要樹立求真務實的工作作風 D.政府要不斷提高行政工作效率
14.為了加強校車安全管理,保障乘車幼兒、學生的人身安全,國務院法制辦公室會同有關部門研究起草了《校車安全條例(草案)》(征求意見稿),并于2011年12月11日全文公布,征求社會各界意見。這表明
A.我國政府不斷提高依法行政水平 B.我國公民平等地參與法律的制定
C.我國公民認真履行遵守法律的義務 D.我國立法機關不斷加強立法工作
15.從2010年起,江蘇省近800萬名60歲以上的農村老人開始享受普惠的新型農村社會養老保險,省級財政補貼將達到20億元。這表明
A.黨切實履行經濟調節的職能 B.政府以人為本,執政為民
C.政府堅持對人民負責的原則 D.公民的政治權利得到保障
16.漫畫《監督》對我們的啟示是
A.為了國家和人民的利益,公民要敢于行使自己的監督權
B.要正確處理國家與公民的關系,維護社會的和諧和穩定
C.要加強基層的民主建設,賦予公民更多的政治權利和自由
D.公民要有序參與政治生活,依法行使自己的政治權利
17.溫家寶總理在最近召開的國務院常務會議上指出,和平建設時期執政黨的最大危險是腐敗,而孳生腐敗的根本原因是權力得不到有效監督和制約。從根本上規范權力運行,防治腐敗,就必須
①加強黨的立法和制度建設 ②深入推進科學決策、民主決策
③嚴格依法治國,全面推行政務公開 ④健全行政監督體系和問責制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18. 對省政府而言,下列屬于行政監督體系外部監督的國家機關有
①省人民代表大會 ②省政協 ③省高級人民法院 ④國務院
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
19.下列關于政府權威說法正確的是
①從根本上講,政府是否具有權威是由國家性質決定的
②政府是否做到依法執政,提高行政管理水平
③有權威的政府必定是廉潔、高效、團結合作、全心全意為人民服務的政府
④政府有無權威的標志是政府的管理與服務是否被人民自覺認可和接受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.關于人民代表大會,下列說法正確的有
①人民代表大會是我國的權力機關 ②人民代表大會是我國的根本政治制度
③人民代表大會行使國家立法權 ④人民代表大會是人民代表大會制度的基石
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
21.有人指出:每位人大代表都應發揮“一盞燈”的作用,敢于照亮自己,也樂于照亮別人,要勇立潮頭,會當經濟發展的參謀員,勇當經濟發展的監督員,善當經濟發展的推動員。這需要人大代表
①密切聯系群眾,廣泛聽取群眾的意見 ②積極行使提案權,為經濟發展建言獻策 
③積極行使立法權,完善我國的法律體系 ④發揮好先鋒模范作用,做到依法行政
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
22.《中華人民共和國個人所得稅法(2011年最新修訂)》由第十一屆全國人民代表大會常務委員會審議通過,自2011年9月1日起施行。這是全國人大常委會在行使
A.決定權 B.任免權 C.立法權 D.監督權
23. 在我國,同人民民主專政的國體相適應的政權組織形式,就是實行民主集中制的
A.多黨合作的政治協商制度        B.人民代表大會制度
C.人大代表聯系群眾制度         D.基層群眾自治制度
24. 我國的人民代表大會制度屬于社會主義的代議制民主共和制政體,是與我國情相適應的。這一制度
①反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望 ②決定著我國的其他各種具體制度  
③是中國人民當家作主的最高形式和重要途徑 ④決定了我國人民民主專政的國家性質
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
25.中國共產黨執政的基本方式是
A.科學執政 B.依法執政 C.民主執政 D.和諧執政
26.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,適合我國國情,顯示出強大生命力和顯著優越性。在我國,多黨合作的首要前提和根本保證是
A.民主黨派積極發揮參政議政、民主監督職能 B.堅持中國共產黨領導
C.長期共存,互相監督,肝膽相照,榮辱與共 D.以遵守憲法和法律為準繩
27.立言為公,執言為民。作為多黨合作和政治協商的重要機構,作為我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式,人民政協不僅有自己的話語權,而且有一種特殊的話語權。以下屬于政協話語權范疇的是
①執政為民 ② 參政議政 ③政治協商 ④民主監督
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
28.下列關于中國共產黨與各民主黨派關系的說法,正確的是
①政治上是領導與被領導 ②組織上相互獨立
③權力上是共同聯合執政 ④法律上地位平等
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
29.下列關于人民政協說法,正確的有
①是具有廣泛代表性的愛國統一戰線組織 ②是我國社會主義民主的重要形式
③是中國共產黨和各民主黨派合作的組織形式 ④是致力于團結和民主的國家機關
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
30.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,適合我國國情,具有強大的生命力和顯著的優越性。下列說法中能體現其優越性的是
①有利于鞏固我國多黨執政制度 ②有利于發展社會主義經濟和文化
③有利于構建社會主義和諧社會 ④有利于推進祖國和平統一大業
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共計10分,請作出判斷,正確的填A,錯誤的填B)
31.人民民主專政的最大特點是民主與專政的統一。    
32.選舉權與被選舉權是我國公民的基本政治權利,行使這個權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志。
33.堅持公民在法律面前一律平等表明公民享有的權利和履行的義務是完全一樣的。
34.拓寬民意反映渠道是決策機關科學決策的重要前提。
35.村民委員會和居民委員會都不是國家機關,是基層群眾自治性組織。
36.政府有管理經濟的職能。所以,政府可以直接干預經濟活動。
37.在我國,一切權力屬于全國人民代表大會。
38.人民代表大會制度的組織和活動的最重要的特點是實行民主集中制。
39.中國共產黨的科學執政、依法執政要通過民主執政體現出來。
40.人民政協是多黨合作的重要機構。
三、簡析題 (本大題共2小題,41題8分,42題10分,共計18分)
41.2010年3月9日,湖北省十堰市公安局發出通告,撤銷對陳永剛的拘留決定,同時追究相關責任人的責任。此前,陳永剛因持續在論壇發帖,質疑當地政府與“奸商”勾結、斥巨資搞形象工程,并向中紀委舉報,被警方跨地拘捕,以“侮辱誹謗他人”的罪名行政拘留。
結合上述材料回答下列問題:
(1)請簡要回答公民可以通過哪些渠道和方式行使監督權?(4分)
(2)結合上述材料,談談公民應當如何負責地行使監督權?(4分)
42.2011年是中國共產黨建黨90周年。90年艱苦卓絕,90年榮耀輝煌。90年來,中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設的偉大勝利。尤其是改革開放以來,又取得了現代化建設的巨大成就,贏得了我國國際影響力和地位的空前提高,中國經濟社會的面貌發生了歷史性的變化,中華民族的發展開啟了新的歷史新紀元。站起來------富起來------逐步強大起來,這一串震古爍今的赫然印跡,昭示了中華民族偉大復興的光輝前景。
請運用所學《政治生活》知識,說明中國共產黨為什么能夠領導中國人民“站起來------富起來------逐步強大起來”。(10分)
四、綜合探究題(本大題共1題,計12分)
43.2012年3月5日,十一屆人大五次會議在北京召開,食品安全問題成為與會人大代表最關心的重要話題,高一年級某班就食品安全問題展開了調查。
[原因探究]
探究過程中,同學們就食品安全事件頻發的根源做了較為詳細的分析。第一小組的同學做了發言:
第一小組代表 我國食品安全問題頻發的根源是多方面的,既有企業方面的,如企業誠信缺失,道德滑坡嚴重,也有消費者方面的,如消費者維權意識、自我保護意識不強,也有相關職能部門不作為有一定關系,如:市場監督不到位,經營者法制觀念、道德觀念培養不到位,對食品安全違法行為打擊不力,其他一些服務措施不到位等,都是引發問題的重要原因。
(1)你認為政府維護食品安全方面應履行好哪些職能?(4分)
[應對措施]
在探究如何治理我國食品安全事件頻發的措施時,第二小組的同學做了這樣的發言:
第二小組代表 “民以食為天”,食品安全事關千家萬戶,必須引起全社會的關注。為了保障食品安全,防止食品安全事件再次發生,僅靠某個部門、某個企業或個人是不夠的,需要全社會能力協作,既治標又治本。而眾多的治理措施中,最根本的是要堅持依法治國,尤其是行政機關必須依法行政。
(2)請運用《政治生活》的知識,說明在治理食品安全事件頻發的過程中政府如何做到依法行政?(6分)
[角色扮演]
同學們通過調查走訪認識到,除了黨和政府外,其他國家機關、人大代表、政協委員都應該發揮其作用,共同鑄就食品安全屏障。
請你結合所學政治生活知識,以人大代表或政協委員的身份,就解決食品安全問題談談如何履行好自己的職責。(2分)
身 份
如何履行職責
高一政治期中試卷參考答案 1204
一、單項選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D A D D C A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C A C A B D C C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C B A B B A C A D
二、判斷題
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A B A A B B A B A
三、簡析題
41.(1)信訪舉報制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度,此外還有監督聽證會、民主評議會、網上評議政府等。(4分)
(2)一方面,為了國家和人民的利益,要敢于同邪惡勢力進行斗爭,勇于行使憲法和法律規定的監督權。(2分)另一方面,必須采取合法形式,堅持實事求是的原則,不能干擾公務活動。(2分)
42.這是由黨的性質、宗旨決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,(2分)其宗旨是全心全意為人民服務,(2分)中國共產黨是我國的執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心。(2分)中國共產黨始終堅持科學執政、民主執政、依法執政。(2分)中國共產黨堅持以人為本,執政為民的執政理念,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發點和落腳點,做到發展為了人民,發展依靠人民,發展的成果由全體人民共享,得到人民群眾的擁護。(2分)
四、綜合探究題
43.(1)①履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,打擊食品安全犯罪活動;②履行組織社會主義經濟建設職能,加強食品安全監管;③履行社會主義文化建設職能,提高全民族的法律觀念和道德素質;④履行社會主義公共服務的職能,加強食品安全監測、檢驗設施等方面的建設。
(4分,每點1分,如果不結合材料作答只能給2分。)
(2)①加強食品安全的行政立法,提高立法質量,以嚴格規范行政執法行為。(2分)②加強食品安全行政執法隊伍建設,促進嚴格執法、公正執法,不斷提高執法能力和水平(2分)③深化行政管理體制改革,努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。(2分)
(3)
答案一:人大代表(每1點1分) 答案二:政協委員(每1點1分)
②通過行使提案權,提出解決食品安全方面的議案。 ②積極提交食品安全方面的提案,建言獻策,參政議政
③就政府相關部門食品安全管理職責方面進行質詢和監督 ③就食品安全管理對政府相關部門進行民主監督
(其他符合題意的答案可酌情給分)寶應縣安宜高級中學2011-2012學年度第二學期期中考試
高一語文試卷
2012.4
一、語文基礎知識及運用(35分)
1.下列各項加點的字注音全部正確的一項是(3分)
A. 傴yǔ僂 檄xí文 鬈quán曲 嵯cuó峨 命途多舛chuǎn
B. 汲xí水 蒼苔tāi 褶zhě皺 鷹隼sǔn 樹影婆娑suō
C. 取締dì 苗裔yì 繾綣juǎn 刀俎zǔ 玲瓏剔透tī
D. 掙脫zhēng 愧怍zuò 齏粉jī 逡巡jùn 通衢qú大道
2.下列對加點的詞解釋不全正確的一項是(3分)
A.生機盎然(濃厚的樣子) 嘆為觀止(形容達到極點) 云蒸霞蔚(聚集) 煢煢孑立(孤獨無依靠)
B.蒼茫原野(空曠遼遠) 峨冠博帶(高) 日影弄姿(做出各種姿態) 俊秀婀娜(輕盈柔美的樣子)
C.茫若無涯(邊際) 雷霆萬鈞(數量多,一個接一個) 是寡人之過(代詞,這) 固其根本(樹根)
D.懸崖絕壁(隔絕難通的) 層巒疊嶂(如屏障的山峰) 繾綣秋日(溫暖) 按誅五人(查辦)
3.下列各項加點成語使用不正確的一項是(3分)
A.人世有變遷,而春天則永遠循環不已,生生不息。
B.轟隆的巨響,震耳欲聾,游人打著手勢在夸張地交談,好像失去了聲音。
C.初下泄灘,那川流不息的江水會讓你突然感到它簡直是在旋轉不前。
D.這一組瑪祖卡曲無疑是出自故里,跟這片土地有著千絲萬縷的聯系。
4.下列各項有語病的一項是(3分)
A.只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子——這些靴子體現了各種靴子的本質,確實是模范品。
B.遠離瀑布還好幾里,就先看到丘壑雷鳴和從林中升起的霧氣;走近一看,只見一股洪流直沖而下,在日光映射下閃閃發光。
C.不要去說什么俄羅斯的森林,英吉利的海峽,芬蘭的湖泊,印度尼西亞的群島了,中國自有壯麗偉大的自然圖畫。
D.倘若此刻我們聽到,或者親自彈奏偉大作曲家臨終前的最后一組瑪祖卡曲,我們必能從中聽到昔日國內歌聲的淡淡的旋律。
5. 對下列各句的文言句式判斷有錯誤的一項是(3分)
A.夫晉,何厭之有(賓語前置句,“何厭”是賓語,“之”是賓語前置的標志);置之坐上(省略句,“之”后面省略介詞“于”);
B.約以連兵大舉(狀語后置句,即“以連兵大舉約”);激于義而死焉者也(被動句,“于”表被動);
C.為擊破沛公軍(省略句,“為”后面省略賓語“我”);大王來何操(賓語前置,“何”是“操”的賓語);
D.具告以事(狀語后置,“以事”是“告”的狀語);恐年歲之不吾與(定語后置,“之”是定語后置的標志)
6.下列加點詞語的含義與現代漢語相同的一項是(3分)
A行李之往來,共其乏困 B役聰明之耳目
C 以父母之遺體行殆 D 如高沙,常恐無辜死
7.下列加點的字不全是通假字的一項是(3分)
A.失其所與,不知; 肇錫余以嘉名;
B.予羈縻不得還; 而境界危惡,層見錯出
C.獨五人之皦皦,何也;愿伯具言臣之不敢倍德也;
D.豪毛不敢有所近;今老矣,無能為也已;
8.下列句中加點的文言實詞意義相同的兩項是(3分)
①不念居安思危②危檣獨夜舟③正襟危坐④危言危行⑤扶危濟困⑥人人自危
A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.④⑤
9.對下列句中加點的文言虛詞“以”意義和用法分類正確的一項是(3分)
①以此為治,豈不悲哉;②以其無禮于晉;③卒以吾郡之發憤一擊,不敢復有株治;④還軍霸上,以待大王來;⑤樊噲側其盾以撞;⑥項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公;⑦均之二策,寧許以負秦曲;⑧則思無以怒而濫刑;⑨雖董之以嚴刑;
A.①⑤⑦\②③⑧\④⑥⑨ B.①②④\③⑥⑨\⑤⑦⑧
C.①④⑦\②⑤⑥\③⑧⑨ D.①⑥⑨\②③⑧\④⑤⑦
閱讀下面一段課文節選,回答后面問題。
沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐,——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項王曰:“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞,衛士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰:“壯士!賜之卮酒!”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳。竊為大王不取也!”項王未有以應。
10這段文字記敘了鴻門宴的經過,主要記敘了哪幾件事,請分別用四個字加以概括。(4分)
答:① ② ③ ④
11.評點是人們常用的閱讀方法之一。下面列出了文中人物的幾句話,請選擇其中一句,用淺顯的白話文,從人物形象的角度加以評點(20—30字)。(4分)
①項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”
②范增……謂曰:“君王為人不忍。……不者,若屬皆且為所虜!”
③樊噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命。”
選擇第 句點評:
二、古詩文閱讀(36分)
比較閱讀下面兩篇文言文,完成文后各題。
(甲)
順昌好為德于鄉,有冤抑及郡中大利害,輒為所司陳說;以故士民德順昌甚。及聞逮者至,眾咸憤怒,號冤者塞道。至開讀日,不期而集者萬人。咸執香為周吏部乞命。諸生文震亨、楊廷樞、王節、劉羽翰等前謁一鷺及巡按御史徐吉,請以民情上聞。旗尉厲聲罵曰:“東廠逮人,鼠輩敢爾!”大呼:“囚安在 ”手擲鋃鐺于地,聲瑯然。眾益憤曰:“始吾以為天子命,乃東廠耶!”蜂擁大呼,勢如山崩。旗尉東西竄,眾縱橫毆擊,斃一人,余負重傷,逾垣走。一鷺飛章告變。東廠刺事者言吳人盡反,謀斷水道,劫漕舟。忠賢大懼。已而一鷺言縛得倡亂者顏佩韋、馬杰、沈揚、楊念如、周文元等,亂已定,忠賢乃安。然自是緹騎不出國門矣。 (《明史 周順昌傳》)
(乙)
予猶記周公之被逮,在丙寅三月之望。吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財以送其行,哭聲震動天地。緹騎按劍而前,問:“誰為哀者 ”眾不能堪,抶而仆之。是時以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺,公之逮所由使也。吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吳民之亂請于朝,按誅五人,曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元,即今之傫然在墓者也。(《五人墓碑記》)
12.下列各項中能表現“士民德順昌甚”的一組是(3分)
①眾咸憤怒,號冤者塞道 ②咸執香為周吏部乞命 ③請以民情上聞
④始吾以為天子命,乃東廠耶! ⑤謀斷水道,劫漕舟 ⑥斂貲財以送其行
A.①②④ B. ②③⑥
C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
13對上面兩段文字的分析理解不正確的一項是(3分)
A. 甲文從“士民德順昌甚”的角度,詳細地寫出蘇州市民斗爭的全過程,如“眾咸憤怒”,“咸執香為周吏部乞命”,“眾益憤”,“眾縱橫歐擊”等,而乙文只寫“眾不能堪”。
B. 甲文著力渲染市民抗暴的聲威,如“蜂擁大呼,勢如山崩”,旗尉在群眾歐擊下,“東西竄”、“斃一人”,“余負重傷,逾垣走”,而乙文只寫“抶而仆之”,“噪而相逐”。
C.兩文詳略的不同是因為一為傳記,為周順昌立傳,突出周順昌的品德及蘇州市民對周順昌的感戴;一為碑記,為五義士樹碑立傳,突出五人死義的經過。
D.兩段文字都運用了側面描寫的手法,例如甲文中“旗尉東西竄”“逾垣走”“自是緹騎不出國門”和乙文中“中丞匿于溷藩以免”等都側面表現了閹黨及其走狗的色厲內荏。
14.翻譯下列文言句子(12分)
(1)及聞逮者至,眾咸憤怒,號冤者塞道。(3分)
(2)旗尉東西竄,眾縱橫毆擊,斃一人,余負重傷,逾垣走。(3分)
(3)吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財以送其行。(3分)
(4)吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(3分)
15.閱讀下面一首詩,回答問題。(10分)
金陵驛
文天祥
草合離宮轉夕暉,孤云漂泊復何依?
山河風景元無異,城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?
從今別卻江南路,化著啼鵑帶血歸。
注:這首詩是文天祥在被元軍俘虜后,于押解途中寫下的。
(1)詩的首聯描寫了一幅怎樣的畫面?(3分)
(2)請舉出詩中運用的一個典故,并說明其表達作用。(3分)
(3)請簡要概括這首詩表達的思想感情。(4分)
16.根據課文,寫出下列名句空缺的部分。(8分)
①而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓, , ,亦曷故哉?(《五人墓碑記》)
②亦以明死生之大, 。(《五人墓碑記》)
③竭誠則胡越之一體, 。(《諫太宗十思疏》)
④總此十思,弘茲九德, , 。(《諫太宗十思疏》)
⑤ ,恐美人之遲暮。(《離騷》)
⑥亦余心之所善兮, 。(《離騷》)
三、現代文閱讀(19分)
長江三峽(節選)
劉白羽
朦朧中聽見廣播到奉節。停泊時天已微明。起來看了一下,峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。“江津號”啟碇續行,我走到休息室里,只見前邊兩面懸崖絕壁,中間一條狹狹的江面,船已進入瞿塘峽了。江隨壁轉,前面天空上露出一片金色陽光,像橫著一條金帶,其余天空各處還是云海茫茫。瞿塘峽口為三峽最險處。杜甫《夔州歌》云:“白帝高為三峽鎮,瞿塘險過百牢關。”古時歌謠說:“滟滪大如馬,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龜,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上。”這滟滪堆指的是一堆黑色巨礁,它對準峽口。萬水奔騰一沖進峽口,便直奔巨礁而來。你可想像得到那真是雷霆萬鈞。船如離弦之箭,稍差分厘,便撞得個粉碎。現在,巨礁雖已炸掉,但瞿塘峽中仍激流澎湃,濤如雷鳴,江面形成無數漩渦,船從漩渦中沖過,只聽得一片嘩啦啦的水聲。過了八公里的瞿塘峽,烏沉沉的云霧突然隱去,峽頂上一道藍天,浮著幾小片金色浮云,一注陽光像閃電樣射在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像銀片樣發亮了,但陽光還沒有降臨。這時,遠遠前方,層巒疊嶂之上,迷蒙云霧之中,忽然出現一團紅霧。你看,絳紫色的山峰,襯托著這一團霧,真美極了,就像那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光,令人仿佛進入了神話境界。這時,你朝江流上望去,也是色彩繽紛:兩面巨巖,倒影如墨;中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路,上面蕩著細碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。時間一分鐘一分鐘過去,前面那團紅霧更紅更亮了。船越駛越近,漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中,漸漸看清那紅霧原來是千萬道強烈的陽光。八點二十分,我們來到這一片晴朗的金黃色朝暉之中。
抬頭望處,已到巫山。上面陽光垂照下來,下面濃霧滾涌上去,云蒸霞蔚,頗為壯觀。剛從遠處看到那個筆直的山峰,就站在巫峽口上,山如斧削,雋秀婀娜,人們告訴我,這就是巫山十二峰的第一峰,它仿佛在招呼上游來的客人說:“你看,這就是巫山巫峽了。”“江津”號緊貼山腳,進入峽口。紅通通的陽光恰在此時射進玻璃廳中,照在我的臉上。峽中,強烈的陽光與乳白色云霧交織一處,數步之隔,這邊是陽光,那邊是云霧,真是神妙莫測。幾只木船從下游上來,帆篷給陽光照的象透明的白色羽翼。山峽卻越來越狹,前面兩山對峙,看去連一扇大門那么寬也沒有,而門外,完全是白霧。
八點五十分,滿船人都在仰頭觀望。我也跑到甲板上來,看到萬仞高峰之巔,有一細石聳立,如一人對江而望,那就是充滿神奇縹緲傳說的美女峰了。據說一個漁人在江中打魚,突遇狂風暴雨,船覆滅頂。他的妻子抱了小孩從峰頂眺望,盼他回來,一天一天,一月一月,他終未回來,而她卻依然不顧晨昏,不顧風雨,站在那兒等候著他——至今還在那兒等著……
17.“長江三峽”是瞿塘峽、 峽、 峽的總稱。整體來看,上面節選的文字中,作者突出了瞿塘峽 的特點。(4分)
18.請在上文中摘錄一個比喻句,并簡析其表達效果。(5分)
19.在對神女峰的描寫中,作者插入了民間傳說,這樣寫有什么好處?請分點簡要概括。(4分)
20.文中寫船過瞿塘峽所見到的萬千氣象,作者運用了哪些寫法來描寫景物?請寫出三點,每點要結合內容作簡要說明。(6分)
四、作文(70分)
21.請以“尋覓”為題寫一篇記敘文,不少于800字。
高一語文期中調研測試試卷參考答案
2012.4
1. A(B.汲jí水 蒼苔tái;C.繾綣quǎn;D. 掙zhèng脫 逡qūn 巡)
2. C(“萬鈞”指極大的重量)
3. C(川:河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷)
4. B(“看到”與“丘壑雷鳴”搭配不當)
5. D(“不吾與”是賓語前置,即“不與吾”,句中“之”的作用是取消句子獨立性)
6. 答案:D(古今同義,即“無罪”)
7. B(“縻”不是通假字)
8. C(分別解釋為:危險、高、正、正、有危難的人、恐懼)
9. D(介詞表憑借;連詞,表原因;連詞,表目的)
10. 沛公謝罪;項王留飲;項莊舞劍;樊噲闖帳;
11. 參考答案示例:①項王將己方的秘密輕易地告知敵方,看似誠實厚道,實為胸無謀略。
②老臣范增深知項王的弱點,關鍵時刻深謀遠慮,決策英明。③樊噲在危急時刻敢于挺身而出,足見其勇武和忠誠。(對人物的理解認識可褒可貶,只要言之成理即可。觀點明確合理2分,理由具體恰當2分)
12. B(④句表達對魏閹欺上壓下的憤怒;⑤是毛一鷺等魏閹黨羽的誣告)
13. D(側面表現了周順昌深得民眾愛戴和蘇州民眾反抗暴政的浩大聲勢)
14. (10分)(1)等到群眾聽到逮捕周順昌的人到了,都非常憤怒,為周順昌喊冤的人堵滿了道路。(一句1分,扣完2分為止)
(2)旗尉到處逃竄,眾人四處追擊,打死一個人,其余的身負重傷,越過墻逃跑了。(“東西”“橫毆”為互文,1分;“逾垣”1分)
(3)我們社那些品行能成為讀書人榜樣的人,為周順昌伸張正義,募集了錢財來為他送行。(“行為”“為之”“斂貲財”各1分)
(4)蘇州百姓正在痛恨毛一鷺,于是趁著他聲音嚴厲地呵斥眾人的時候,就呼叫著追趕他。(“痛心”“厲聲以呵”“相逐”各1分)
15.(10分)①首聯描寫了一幅凄涼蕭瑟的畫面:慘淡的夕陽斜照著長滿衰草、一片破敗的離宮,天邊的浮云在漫無目的地漂流著。3分,1點1分。
②“舊家燕子”運用“舊時王謝堂前燕子”的典故,表達王朝衰落、人事變遷的歷史滄桑感和百姓失去家國后流離失所的痛苦。
“啼鵑帶血”用神話中蜀王杜宇的典故,表現作者心懷故國,至死不渝的英雄氣概和堅定不移的民族氣節。(3分,典故1分,表達情感2分。)
③①悲嘆王朝衰落;②同情人民痛苦;③感傷自身遭遇;④決心報效國家。4分,1點1分,共4分。
16.(8分,每句1分)①激昂大義,蹈死不顧,②匹夫之有重于社稷也。③體,傲物則骨肉為行路。④簡能而任之,擇善而從之。⑤惟草木之零落兮,⑥雖九死其猶未悔。
17. 參考答案:巫峽 西陵峽 雄奇(或壯美等)(峽名各1分,特點2分,共4分)
18. 示例:“中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路。”
把江面比成閃光的道路,形象直觀,寫出了水面的彎曲、狹窄和反射陽光的景象。
(寫出比喻句2分;指出本體和喻體各1分;分析表達效果1分,共5分。分析效果要結合語境,如果只是答一些“形象生動”之類的套話,則不得分;如果摘錄的不是比喻句則為0分)
19. 參考答案:①側面表現瞿塘峽的兇險;②豐富了文章的內容,給人神妙奇幻的美感;③調節了文章敘述的節奏,張弛有度;④深化了作品的意境和主題。(每點1分,共4分)
20. ①景隨時異:描寫從“天已微明”到“八點二十分”“八點五十分”等不同時間下的瞿塘峽呈現出不同的景象;②移步換景:描寫從峽口到巫山再到神女峰的不同景色; ③變換視角:如寫遠處的紅霧,近處的山巒,高處的陽光,低處的江流;④視聽結合:如寫“江隨壁轉”“山如斧削”的形態和金色陽光、如墨倒影、碧綠山峰、紅色晨霧等色彩是視覺,而江水“雷霆萬鈞”“濤如雷鳴”“一片嘩啦啦”是聽覺;⑤虛實結合:既實寫眼前激流澎湃的景象,又借古代歌謠等虛寫過去更為驚險的場景,虛實結合,表現瞿塘峽的險要。⑥動靜結合:高峰亭亭筆立、神女峰佇立等候是靜景,而江水奔涌不息、朝霧千變萬化、航船在駭浪中穿行是動景。⑦運用比喻、擬人、引用等多種修辭手法(答修辭手法只能算作一點答案,最多得2分)。(每點2分,答出期中的3點即得6分。其他答案如言之有理酌情給分)
21.作文。70分
附寫作提示:
1.“尋覓”的對象可以是人,可以是物;可以具體,可以抽象。尋覓的對象應該是美好的、有價值的,是一直缺乏的或本來具有后來又失去的。
2.“尋覓”可以有結果,也可以沒有結果,但要寫出“尋覓”的過程、價值或尋覓中得到的啟示。
3.評分標準參考2011江蘇高考評分標準。
分類 賦 分 切 題 立 意 選 材 結構 語言
一 70—63 切題 獨到、深刻 新穎;論據富有個性、典型性 精巧,嚴謹 精彩,生動
二 62—56 準確 較好;論據有代表性,有一定的說服力 完整,有特點 準確,恰當
三 55—49 基本切題 正確 一般;論據基本眾所周知,但能證明觀點 基本完整 通順,平實
四 48—42 基本正確 基本通順
五 41—28 不切題 牽強有誤 低幼;論據與事理有出入,基本不能證明觀點 邏輯層次不清 不通順,有明顯語病
六 27—0 不正確 胡編亂造;論據與觀點毫不相干 沒有章法 粗俗
○記敘文文體模糊不明,屬五類卷;文體不倫不類,甚至“四不像”,屬六類卷。
4.個案處理
①確認為抄襲,其中有三分之二以上篇幅與原作相同,最高不超過20分;內容基本相同,最高不超過10分。
②寫成議論文的,一律以文體走題處理,最高30分。
③完篇而字數不足,正常評分之后,再扣字數不足分,每少50字扣1分,扣滿3分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內容的實際情況而定,但最高分不能超過46分(不滿100字,0—5分;200字左右,6—10分;300字左右,11—20分;400字左右,21—30分;500字左右,31—40分;600字左右,41—46分);未完篇的文章不再扣字數不足分。
④游戲人生、游戲考試、語言粗俗、格調低下的“問題卷”,最高不得超過40分;思想情感庸俗低下,最高不得超過25分;內容惡俗不堪,最高不超過13分。
⑤錯(別)字一字扣1分,扣滿5分為止;采用“得分—錯別字分=實得分”的計分方

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