資源簡介 浙江省山河聯(lián)盟2019-2020學年高二下學期通用技術(shù)期中考試試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個選項中只有一個符合題目要求的。)1.(2020高二下·浙江期中)如圖所示為抗擊新冠肺炎中醫(yī)護人員佩戴的醫(yī)用護目鏡,從人機關(guān)系角度分析,下列說法不合理的是( )A.護目鏡輪廓邊緣與人臉貼合,避免造成臉部壓痕,滿足舒適目標B.護目鏡隔絕外界環(huán)境,做到防飛沫,防病毒,滿足安全目標C.該護目鏡綁帶的長度可調(diào)節(jié),是從人的動態(tài)尺寸考慮D.除了醫(yī)護人員外,去人群密集處的人員,外賣人員、滴滴師傅等頻繁接觸人員和老人小孩等免疫力較差人員,也可佩戴該護目鏡,是從普通人群和特殊人群考慮2.(2020高二下·浙江期中)為使學生書寫不易過早疲勞,最好上臂自然下垂,前臂接近水平地放在桌面上。如圖所示是人的坐姿部位尺寸,設(shè)計課桌的桌面高度時,需要參考的部位尺寸是( )A.⑤和⑧ B.③和⑤ C.⑥和⑦ D.⑧和⑨3.(2020高二下·浙江期中)如圖所示,小明為老師設(shè)計制作了一個手機直播架,他利用10mm的厚木板,上板放置手機,攝像孔對準圓孔,老師可在兩側(cè)板之間用筆進行講解,制作好后還以坐標圖的形式對該直播架進行評價。下列說法合理的是( )A.雖然側(cè)板與桌面的接觸面很小,但穩(wěn)定性不會太差B.設(shè)計上板時,手機攝像頭的尺寸大小、使用者使用支架時的視野盲區(qū),使用者的身高均屬于限制因素C.該直播架有較好的人機關(guān)系,較好的美感,但同時成本也較高D.考慮到手機的攝像頭不在手機中心,所以優(yōu)化時應(yīng)該盡可能將上板的圓孔靠近側(cè)板4.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是一款折疊桌底部支架,能方便實現(xiàn)收縮和展開。支架由12根圓鋼管組成,4個側(cè)面的兩根交錯鋼管中間采用松鉚連接。現(xiàn)需要重新設(shè)計底角連接件,要求4個連接件結(jié)構(gòu)完全相同,下列方案最合理的是( )A. B.C. D.5.(2020高二下·浙江期中)通用技術(shù)實踐課上,某小組準備制作一個垂直式夾具,用于鋸割、銼削等操作。將把手推至圖1所示的狀態(tài),橡膠壓頭與工件之間形成擠壓,起到夾緊的作用,請完成問題。(1)圖2是在制作底座前,繪制的平面圖,圓弧與直線都相切,多標的尺寸共有( )A.1處 B.2處 C.3處 D.4處(2)用大小合適的材料加工該夾具時,下列有關(guān)說法不合理的是( )A.對該夾具進行銼削操作時,不需要用圓銼B.可將兩個把手疊在一起進行鋸割、鉆孔、銼削和彎折,來提高加工的效率和準確度C.底座的加工可以為:劃線—沖眼—鉆孔—鋸割—銼削—彎折D.需要用到的劃線工具有:劃針、劃規(guī)、樣沖、鋼直尺6.(2020高二下·浙江期中)如圖是某市學校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處理流程圖。下列有關(guān)說法不合理的是( )A.流行病學史的判斷是應(yīng)急處理流程中的重要環(huán)節(jié)B.“測量體溫”與“120送醫(yī)”兩個環(huán)節(jié)不可同時進行C.“聯(lián)系家長”與“消息報送”屬于并行環(huán)節(jié)D.確定非疑似也非確診后,密切接觸者就可以解除隔離了7.(2020高二下·浙江期中)如圖所示為簡易光控路燈模型電路圖,Rp為可變電阻,Rg為光敏傳感器,當外界的光線不足時,V1、V2工作為導通狀態(tài),發(fā)光二極管點亮;當外界光線充足時,V1、V2工作為截止狀態(tài),發(fā)光二極管不亮。請回答問題。(1)下列關(guān)于該光控路燈系統(tǒng)相關(guān)描述中錯誤的是( )A.Rg的電阻阻值大小會影響發(fā)光二極管的工作狀態(tài),體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性B.光控路燈模型使用一段時間后,光敏傳感器的敏感度下降,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性C.光控路燈模型電路的設(shè)計需要用到物理學、電學等學科知識,體現(xiàn)系統(tǒng)分析的綜合性原則D.外界光線是光控路燈模型電路系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件(2)關(guān)于該發(fā)光二極管的控制系統(tǒng),下列說法不正確的是( )A.控制方式為開環(huán)控制,控制手段屬于自動控制或電子控制B.外界光線的強弱是系統(tǒng)的輸入量,輸出量是發(fā)光二極管的狀態(tài)(亮或滅)C.發(fā)光二極管V3亮時,其光線對光敏傳感器狀態(tài)有影響,屬于該系統(tǒng)的干擾因素D.三極管V1、V2為控制器,因為Rg是檢測光線強弱的部件所以該系統(tǒng)含反饋8.(2020高二下·浙江期中)如圖所示為三極管的結(jié)構(gòu)示意圖,其中m、n表示三極管的兩個PN結(jié),m為集電結(jié),用指針式多用電表的歐姆檔測量正常三極管,當黑表筆接1腳,紅表筆接2腳時,指針偏轉(zhuǎn)較大,下列說法合理的是( )A.m處于反向偏置 B.可判斷該三極管為PNP型C.2區(qū)為基區(qū),3腳為集電極 D.2區(qū)為集電區(qū),n為發(fā)射結(jié)9.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是小明在電子控制技術(shù)實踐課上搭建的電路,經(jīng)測量UBE=0.7V,UCA=5.6V,三極管V1此時工作狀態(tài)是( )A.截止狀態(tài) B.放大狀態(tài)C.飽和狀態(tài) D.條件不足,無法判斷10.(2020高二下·浙江期中)下列關(guān)于如圖所示的電路分析中,不正確的是( )A.S1、S2同時接地,V1、V2要同時發(fā)光B.S1、S2同時接電源,V1、V2要同時發(fā)光C.V1發(fā)光,V2不發(fā)光,說明S1接地、S2接電源D.V1不發(fā)光,V2發(fā)光,說明S1接地、S2接電源11.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是小明設(shè)計的溫度報警電路,Rt為熱敏電阻。當檢測到的溫度低于設(shè)定值時,蜂鳴HA發(fā)出報警聲,下列對該電路的分析中正確的是( )A.Rt應(yīng)選用正溫度系數(shù)的熱敏電阻B.閉合S后,溫度下降到設(shè)定值以下時,蜂鳴器發(fā)出報警聲,然后溫度升高到設(shè)定值以上時,蜂鳴器停止發(fā)聲C.閉合S后,蜂鳴器始終不會報警D.要調(diào)高報警溫度臨界值,應(yīng)減小R1的阻值二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)12.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是通用技術(shù)實踐課上常見的幾種夾緊工具,根據(jù)他們的結(jié)構(gòu)分析:(1)夾緊工件時,圖一臺虎鉗中絲杠受力形式為 (A .受拉 B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn)),圖二平口鉗中絲杠受力形式為 (A .受拉 B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn)),圖三管子臺虎鉗中絲杠受力形式為 (A .受拉 B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn))。(2)圖三管子臺虎鉗轉(zhuǎn)動加力杠,夾緊金屬管過程中,加力杠受力形式為 (A .受拉B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn))。(3)圖三管子臺虎鉗中活動鎖銷與鉗架的連接屬于 (A .剛連接 B .鉸連接 C .既非剛連接,也非鉸連接),加力杠與加緊絲杠的連接屬于 (A .剛連接 B .鉸連接 C .既非剛連接,也非鉸連接)。13.(2020高二下·浙江期中)在新冠疫情期間,小明所在小區(qū)要設(shè)置一個受控進入點,小明決定幫忙設(shè)計一個道閘桿自動升降裝置。道閘桿、支架采用廢舊材料,底座用桌子代替,構(gòu)件安裝如圖所示,道閘桿截面30×40mm,長度足夠,桿的右側(cè)已經(jīng)鉆好了2× 16mm的孔,孔間距為100mm。請你幫助小明設(shè)計該裝置的傳動結(jié)構(gòu),設(shè)計要求如下:①采用如圖所示的小型電動機驅(qū)動,通過電機的正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)實現(xiàn)倒閘桿的升降②道閘桿繞支架上的 16mm的軸孔旋轉(zhuǎn)(注意注明連接方式)③材料為3mm厚的鋼板,輔助材料自選(1)構(gòu)思該傳動機構(gòu)的方案時,不需要考慮的是 、 (A .桌子的高度,B .電機軸的尺寸,C .電機連接孔的大小和位置D .道閘桿升降后右端(與傳動結(jié)構(gòu)連接端)的距離變化,E .選用合適的制作材料,F(xiàn) .道閘桿的長度)(2)①畫出設(shè)計草圖(重點表達你的設(shè)計,涉及到的道閘桿、桌子部分可以用簡單線條表示,電機及支架可以用方塊代表),必要時可以用文字說明②在設(shè)計草圖上標注主要尺寸(3)在設(shè)計傳動結(jié)構(gòu)和道閘桿之間最適合采用 連接A. B.C. D.14.(2020高二下·浙江期中)請補全三視圖中所缺的三條圖線15.(2020高二下·浙江期中)全民對抗新冠疫情期間,網(wǎng)紅醫(yī)生張文宏告訴廣大民眾要多多補充蛋白質(zhì),多喝牛奶等。為方便完成無接觸配送,小明根據(jù)所學知識設(shè)計了一款如圖1所示的牛奶箱提示電路,當送奶工在牛奶箱中放入牛奶時,按一下按鈕S(按下S接通,抬起手斷開),指示燈VD1亮,提醒用戶牛奶箱中已放入牛奶,用戶拿走牛奶后,按一下另一按鈕S,指示燈VD1滅,說明奶箱中牛奶已取走,根據(jù)該控制電路圖回答以下問題:(1)送奶工在牛奶箱中放入牛奶時,用戶拿走牛奶后,分別按下按鈕S為 (A .S1,S2;B .S2,S1),按鈕安裝最合適位置為 (A .S1奶箱內(nèi),S2奶箱內(nèi);B .S1奶箱外,S2奶箱外; C.S1奶箱內(nèi),S2奶箱外;D .S1奶箱外,S2奶箱內(nèi))。(2)為了防止送奶工將牛奶放入奶箱而忘記按按鈕,未起到告知用戶的功能,在奶箱底部增加一個壓力開關(guān)ST,當有牛奶放入奶箱中時,牛奶壓住壓力開關(guān)ST,使得壓力開關(guān)ST接通,無牛奶放入時,壓力開關(guān)ST斷開,請根據(jù)該功能描述完成電路圖2,實現(xiàn)提醒功能。(3)若小明手頭只有CD 4011芯片,如圖所示,重新設(shè)計該電路圖3,使之實現(xiàn)原有功能。答案解析部分1.【答案】C【知識點】人機關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標;在設(shè)計中實現(xiàn)合理的人機關(guān)系2.【答案】A【知識點】在設(shè)計中實現(xiàn)合理的人機關(guān)系3.【答案】A【知識點】產(chǎn)品的評價;設(shè)計要求、標準和限制;影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素4.【答案】D【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡5.【答案】(1)B(2)B【知識點】金工常用的工具和設(shè)備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設(shè)計;形體的尺寸標注6.【答案】C【知識點】時序、環(huán)節(jié);流程分析7.【答案】(1)C(2)D【知識點】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的主要原則;分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素;控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程8.【答案】B【知識點】三極管9.【答案】A【知識點】三極管10.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試11.【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統(tǒng)的工作過程12.【答案】(1)A;B;B(2)C(3)B;A【知識點】結(jié)構(gòu)的受力;連接方式的選擇13.【答案】(1)A;F(2)(3)D【知識點】設(shè)計過程的設(shè)計要求和設(shè)計方案;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇14.【答案】【知識點】三視圖15.【答案】(1)A;A(2)(3)【知識點】生活中常見的電子控制系統(tǒng)的工作過程1 / 1浙江省山河聯(lián)盟2019-2020學年高二下學期通用技術(shù)期中考試試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個選項中只有一個符合題目要求的。)1.(2020高二下·浙江期中)如圖所示為抗擊新冠肺炎中醫(yī)護人員佩戴的醫(yī)用護目鏡,從人機關(guān)系角度分析,下列說法不合理的是( )A.護目鏡輪廓邊緣與人臉貼合,避免造成臉部壓痕,滿足舒適目標B.護目鏡隔絕外界環(huán)境,做到防飛沫,防病毒,滿足安全目標C.該護目鏡綁帶的長度可調(diào)節(jié),是從人的動態(tài)尺寸考慮D.除了醫(yī)護人員外,去人群密集處的人員,外賣人員、滴滴師傅等頻繁接觸人員和老人小孩等免疫力較差人員,也可佩戴該護目鏡,是從普通人群和特殊人群考慮【答案】C【知識點】人機關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標;在設(shè)計中實現(xiàn)合理的人機關(guān)系2.(2020高二下·浙江期中)為使學生書寫不易過早疲勞,最好上臂自然下垂,前臂接近水平地放在桌面上。如圖所示是人的坐姿部位尺寸,設(shè)計課桌的桌面高度時,需要參考的部位尺寸是( )A.⑤和⑧ B.③和⑤ C.⑥和⑦ D.⑧和⑨【答案】A【知識點】在設(shè)計中實現(xiàn)合理的人機關(guān)系3.(2020高二下·浙江期中)如圖所示,小明為老師設(shè)計制作了一個手機直播架,他利用10mm的厚木板,上板放置手機,攝像孔對準圓孔,老師可在兩側(cè)板之間用筆進行講解,制作好后還以坐標圖的形式對該直播架進行評價。下列說法合理的是( )A.雖然側(cè)板與桌面的接觸面很小,但穩(wěn)定性不會太差B.設(shè)計上板時,手機攝像頭的尺寸大小、使用者使用支架時的視野盲區(qū),使用者的身高均屬于限制因素C.該直播架有較好的人機關(guān)系,較好的美感,但同時成本也較高D.考慮到手機的攝像頭不在手機中心,所以優(yōu)化時應(yīng)該盡可能將上板的圓孔靠近側(cè)板【答案】A【知識點】產(chǎn)品的評價;設(shè)計要求、標準和限制;影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素4.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是一款折疊桌底部支架,能方便實現(xiàn)收縮和展開。支架由12根圓鋼管組成,4個側(cè)面的兩根交錯鋼管中間采用松鉚連接。現(xiàn)需要重新設(shè)計底角連接件,要求4個連接件結(jié)構(gòu)完全相同,下列方案最合理的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】設(shè)計方案的比較和權(quán)衡5.(2020高二下·浙江期中)通用技術(shù)實踐課上,某小組準備制作一個垂直式夾具,用于鋸割、銼削等操作。將把手推至圖1所示的狀態(tài),橡膠壓頭與工件之間形成擠壓,起到夾緊的作用,請完成問題。(1)圖2是在制作底座前,繪制的平面圖,圓弧與直線都相切,多標的尺寸共有( )A.1處 B.2處 C.3處 D.4處(2)用大小合適的材料加工該夾具時,下列有關(guān)說法不合理的是( )A.對該夾具進行銼削操作時,不需要用圓銼B.可將兩個把手疊在一起進行鋸割、鉆孔、銼削和彎折,來提高加工的效率和準確度C.底座的加工可以為:劃線—沖眼—鉆孔—鋸割—銼削—彎折D.需要用到的劃線工具有:劃針、劃規(guī)、樣沖、鋼直尺【答案】(1)B(2)B【知識點】金工常用的工具和設(shè)備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設(shè)計;形體的尺寸標注6.(2020高二下·浙江期中)如圖是某市學校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處理流程圖。下列有關(guān)說法不合理的是( )A.流行病學史的判斷是應(yīng)急處理流程中的重要環(huán)節(jié)B.“測量體溫”與“120送醫(yī)”兩個環(huán)節(jié)不可同時進行C.“聯(lián)系家長”與“消息報送”屬于并行環(huán)節(jié)D.確定非疑似也非確診后,密切接觸者就可以解除隔離了【答案】C【知識點】時序、環(huán)節(jié);流程分析7.(2020高二下·浙江期中)如圖所示為簡易光控路燈模型電路圖,Rp為可變電阻,Rg為光敏傳感器,當外界的光線不足時,V1、V2工作為導通狀態(tài),發(fā)光二極管點亮;當外界光線充足時,V1、V2工作為截止狀態(tài),發(fā)光二極管不亮。請回答問題。(1)下列關(guān)于該光控路燈系統(tǒng)相關(guān)描述中錯誤的是( )A.Rg的電阻阻值大小會影響發(fā)光二極管的工作狀態(tài),體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性B.光控路燈模型使用一段時間后,光敏傳感器的敏感度下降,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性C.光控路燈模型電路的設(shè)計需要用到物理學、電學等學科知識,體現(xiàn)系統(tǒng)分析的綜合性原則D.外界光線是光控路燈模型電路系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件(2)關(guān)于該發(fā)光二極管的控制系統(tǒng),下列說法不正確的是( )A.控制方式為開環(huán)控制,控制手段屬于自動控制或電子控制B.外界光線的強弱是系統(tǒng)的輸入量,輸出量是發(fā)光二極管的狀態(tài)(亮或滅)C.發(fā)光二極管V3亮時,其光線對光敏傳感器狀態(tài)有影響,屬于該系統(tǒng)的干擾因素D.三極管V1、V2為控制器,因為Rg是檢測光線強弱的部件所以該系統(tǒng)含反饋【答案】(1)C(2)D【知識點】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)分析的主要原則;分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素;控制的手段和方法;簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程8.(2020高二下·浙江期中)如圖所示為三極管的結(jié)構(gòu)示意圖,其中m、n表示三極管的兩個PN結(jié),m為集電結(jié),用指針式多用電表的歐姆檔測量正常三極管,當黑表筆接1腳,紅表筆接2腳時,指針偏轉(zhuǎn)較大,下列說法合理的是( )A.m處于反向偏置 B.可判斷該三極管為PNP型C.2區(qū)為基區(qū),3腳為集電極 D.2區(qū)為集電區(qū),n為發(fā)射結(jié)【答案】B【知識點】三極管9.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是小明在電子控制技術(shù)實踐課上搭建的電路,經(jīng)測量UBE=0.7V,UCA=5.6V,三極管V1此時工作狀態(tài)是( )A.截止狀態(tài) B.放大狀態(tài)C.飽和狀態(tài) D.條件不足,無法判斷【答案】A【知識點】三極管10.(2020高二下·浙江期中)下列關(guān)于如圖所示的電路分析中,不正確的是( )A.S1、S2同時接地,V1、V2要同時發(fā)光B.S1、S2同時接電源,V1、V2要同時發(fā)光C.V1發(fā)光,V2不發(fā)光,說明S1接地、S2接電源D.V1不發(fā)光,V2發(fā)光,說明S1接地、S2接電源【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試11.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是小明設(shè)計的溫度報警電路,Rt為熱敏電阻。當檢測到的溫度低于設(shè)定值時,蜂鳴HA發(fā)出報警聲,下列對該電路的分析中正確的是( )A.Rt應(yīng)選用正溫度系數(shù)的熱敏電阻B.閉合S后,溫度下降到設(shè)定值以下時,蜂鳴器發(fā)出報警聲,然后溫度升高到設(shè)定值以上時,蜂鳴器停止發(fā)聲C.閉合S后,蜂鳴器始終不會報警D.要調(diào)高報警溫度臨界值,應(yīng)減小R1的阻值【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統(tǒng)的工作過程二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)12.(2020高二下·浙江期中)如圖所示是通用技術(shù)實踐課上常見的幾種夾緊工具,根據(jù)他們的結(jié)構(gòu)分析:(1)夾緊工件時,圖一臺虎鉗中絲杠受力形式為 (A .受拉 B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn)),圖二平口鉗中絲杠受力形式為 (A .受拉 B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn)),圖三管子臺虎鉗中絲杠受力形式為 (A .受拉 B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn))。(2)圖三管子臺虎鉗轉(zhuǎn)動加力杠,夾緊金屬管過程中,加力杠受力形式為 (A .受拉B .受壓 C .受彎曲 D .受扭轉(zhuǎn))。(3)圖三管子臺虎鉗中活動鎖銷與鉗架的連接屬于 (A .剛連接 B .鉸連接 C .既非剛連接,也非鉸連接),加力杠與加緊絲杠的連接屬于 (A .剛連接 B .鉸連接 C .既非剛連接,也非鉸連接)。【答案】(1)A;B;B(2)C(3)B;A【知識點】結(jié)構(gòu)的受力;連接方式的選擇13.(2020高二下·浙江期中)在新冠疫情期間,小明所在小區(qū)要設(shè)置一個受控進入點,小明決定幫忙設(shè)計一個道閘桿自動升降裝置。道閘桿、支架采用廢舊材料,底座用桌子代替,構(gòu)件安裝如圖所示,道閘桿截面30×40mm,長度足夠,桿的右側(cè)已經(jīng)鉆好了2× 16mm的孔,孔間距為100mm。請你幫助小明設(shè)計該裝置的傳動結(jié)構(gòu),設(shè)計要求如下:①采用如圖所示的小型電動機驅(qū)動,通過電機的正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)實現(xiàn)倒閘桿的升降②道閘桿繞支架上的 16mm的軸孔旋轉(zhuǎn)(注意注明連接方式)③材料為3mm厚的鋼板,輔助材料自選(1)構(gòu)思該傳動機構(gòu)的方案時,不需要考慮的是 、 (A .桌子的高度,B .電機軸的尺寸,C .電機連接孔的大小和位置D .道閘桿升降后右端(與傳動結(jié)構(gòu)連接端)的距離變化,E .選用合適的制作材料,F(xiàn) .道閘桿的長度)(2)①畫出設(shè)計草圖(重點表達你的設(shè)計,涉及到的道閘桿、桌子部分可以用簡單線條表示,電機及支架可以用方塊代表),必要時可以用文字說明②在設(shè)計草圖上標注主要尺寸(3)在設(shè)計傳動結(jié)構(gòu)和道閘桿之間最適合采用 連接A. B.C. D.【答案】(1)A;F(2)(3)D【知識點】設(shè)計過程的設(shè)計要求和設(shè)計方案;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇14.(2020高二下·浙江期中)請補全三視圖中所缺的三條圖線【答案】【知識點】三視圖15.(2020高二下·浙江期中)全民對抗新冠疫情期間,網(wǎng)紅醫(yī)生張文宏告訴廣大民眾要多多補充蛋白質(zhì),多喝牛奶等。為方便完成無接觸配送,小明根據(jù)所學知識設(shè)計了一款如圖1所示的牛奶箱提示電路,當送奶工在牛奶箱中放入牛奶時,按一下按鈕S(按下S接通,抬起手斷開),指示燈VD1亮,提醒用戶牛奶箱中已放入牛奶,用戶拿走牛奶后,按一下另一按鈕S,指示燈VD1滅,說明奶箱中牛奶已取走,根據(jù)該控制電路圖回答以下問題:(1)送奶工在牛奶箱中放入牛奶時,用戶拿走牛奶后,分別按下按鈕S為 (A .S1,S2;B .S2,S1),按鈕安裝最合適位置為 (A .S1奶箱內(nèi),S2奶箱內(nèi);B .S1奶箱外,S2奶箱外; C.S1奶箱內(nèi),S2奶箱外;D .S1奶箱外,S2奶箱內(nèi))。(2)為了防止送奶工將牛奶放入奶箱而忘記按按鈕,未起到告知用戶的功能,在奶箱底部增加一個壓力開關(guān)ST,當有牛奶放入奶箱中時,牛奶壓住壓力開關(guān)ST,使得壓力開關(guān)ST接通,無牛奶放入時,壓力開關(guān)ST斷開,請根據(jù)該功能描述完成電路圖2,實現(xiàn)提醒功能。(3)若小明手頭只有CD 4011芯片,如圖所示,重新設(shè)計該電路圖3,使之實現(xiàn)原有功能。【答案】(1)A;A(2)(3)【知識點】生活中常見的電子控制系統(tǒng)的工作過程1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省山河聯(lián)盟2019-2020學年高二下學期通用技術(shù)期中考試試卷(學生版).docx 浙江省山河聯(lián)盟2019-2020學年高二下學期通用技術(shù)期中考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫