資源簡介 浙江省紹興市魯迅中學2020屆高三通用技術選考預測卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.(2019高二下·臺州月考)如圖所示的烘鞋器,將烘鞋器放入鞋內,可快速烘干鞋子。以下說法中錯誤的是( )A.烘鞋器能方便地放入鞋子,考慮了人機關系高效的目標B.長度可調,適應不同尺寸的鞋子,考慮了人的動態尺寸C.形狀與鞋子內部空間相匹配,設計分析時考慮了環境因素D.具有漏電保護功能,考慮了人機關系安全的目標【答案】B【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;產品設計分析的三個要素2.(2020·紹興模擬)某商場安全通道雙開門,推開任意一扇門,另一扇門也會同時打開。門的軸與連桿為剛連接, 連桿與連桿之間為鉸連接。下列方案中能實現雙開門功能的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】設計方案的比較和權衡;結構與功能的關系3.(2020·紹興模擬)請根據下圖完成 問 題。未注圓角均為R5(1)圖中漏標的尺寸共有( )A.3 處 B.4 處 C.5 處 D.6 處(2)通用技術實踐課上,小李準備用100mm×100mm×8mm的鋼板加工該零件,下列說法中正確的是( )A.加工流程可以為:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削→倒角→攻絲B.可以先鉆φ24孔后再鋸割的方法加工R12的圓弧C.使用劃針、鋼直尺、樣沖、鐵錘就能完成劃線D.在平口鉗上固定工件后,先用大一號的鉆頭倒角,然后直接用 M10的絲錐攻絲【答案】(1)C(2)A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計;形體的尺寸標注4.(2020·紹興模擬)小李打算用 3mm 厚質地堅硬的鋼板加工如圖所示的開瓶器。下列關于開瓶器的加工說法錯誤的是( )A.鉆孔時要戴護目鏡,不能戴手套B.用手鉗夾持好鋼板后,左手握緊手鉗,右手操作臺鉆對鋼板鉆孔C.b處弧面可用鋼絲鋸鋸割,先銼削再用砂紙打磨D.可使用半圓銼銼削a處弧面【答案】C【知識點】設計過程的設計要求和設計方案;金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝5.(2020·紹興模擬)如圖所示的彈簧連桿機構,向上推D后撤去力,可以實現自動復位。觸頭D裝在支架OE上,支架OE、桿AB和桿BC間都是光滑鉸連接,彈簧和銷釘B相連。現觸頭D上有向上的力P,以下受力分析正確的是()A.OE受壓、AB受拉、BC受彎曲、彈簧受壓B.OE受彎曲、AB受拉、BC受壓、彈簧受拉C.OE受壓、AB受壓、BC受扭轉、彈簧受壓D.OE受彎曲、AB受壓、BC受壓、彈簧受拉【答案】D【知識點】結構的受力6.(2020·紹興模擬)如圖是某公司生產硅錳合金的工藝流程圖,其中虛線框處為除塵灰成球工藝,原料經電爐熔煉后,通過中間包,從硅錳合金鋼液分離出水淬渣和硅錳合金。下列關于流程的說法中補正確的是( )A.除塵灰成球工藝的主要作用是保護環境、減少污染B.分離水淬渣環節與鑄錠環節屬于并行環節C.電爐熔煉、中間包以及鑄錠、精整、破碎環節屬于串行環節D.流程利用礦石、焦炭等原材料,制得成品硅錳合金及副產品水淬渣【答案】A【知識點】時序、環節;流程分析7.(2019高二下·臺州月考)如圖所示四履帶月球車,由四履帶移動系統、可分離檢測系統和多功能機械臂系統等構成。行走在沙石地面時,履帶懸臂子系統會抬起適當高度,保護車身;內部的檢測機器人可從月球車分離,體型小巧,能探測月球車難以到達的區域;多功能機械臂由機械臂和裝載轉盤組成,轉盤上載有機械爪、攝像頭、鏟斗和鉆頭四個構件,可實現挖掘、抓取、探測等工作。請完成問題。(1)從系統角度分析,下列對月球車的分析不正確的是( )A.當機械臂出現問題時,月球車不能實現挖掘、抓取、探測等功能,體現系統的整體性B.履帶懸臂子系統根據沙石地面情況抬升月球車高度,體現該子系統的目的性C.優先使用機械臂探測,難以探測時改用檢測機器人探測,體現系統分析的綜合性原則D.月球車上設備的空間分布、各部分的重量等都是系統優化的影響因素(2)月球車檢測到研究對象時,控制臺發出指令,電機運轉,機械臂與裝載轉盤旋轉后對齊,以便更換構件。以下關于該控制系統的描述,說法正確的是( )A.控制臺輸出的信號是控制量B.機械臂與裝載轉盤是被控對象C.該控制過程存在反饋D.檢測到研究對象的信號屬于干擾因素【答案】(1)C(2)B【知識點】設計的一般原則;系統的基本特性;系統的分析;分析影響系統優化的因素;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程;簡單控制系統運行的主要干擾因素8.(2020·紹興模擬)如圖甲所示為電池欠壓指示電路,當電池電壓低于設定值時,D2點亮,穩壓管的伏安特性曲 線如圖乙所示,其中 Uz=9.1V。請根據題意完成問題。(1)下列電子元器件在電路圖中用到且說法正確的是( )A. 圖示為電位器,可利用螺絲刀 轉動旋鈕改變阻值B. 左端為正,右端為負C. 連接電路時①腳接低電位,②腳接高電位D. 圖示三極管的管腳從左往右分別 e、b、c(2)在電子控制實踐課上,小李搭接了試驗電路,測試時發現當電池電壓降到7.6V時,D2不亮,經測量,a、b、c3個節點的電位分別約為0V、0V、7.6V,d、e兩點間的電壓為0V,下列故障原因分析正確的是( )A.R1 斷路 B.V1 擊穿C.V2 基極虛焊 D.D2 正負極接反【答案】(1)D(2)C【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程;常用電子元器件9.(2020·紹興模擬)小李設計了交通信號燈故障報警控制電路,工作時紅、綠、黃燈只有一種信號燈亮起屬于正常情況,其他情況均屬于故障,故障時報警電路發出報警信號。假設A、B、C分別表示紅、綠、黃3種信號燈的狀態,燈亮為1,燈滅為0,F表示報警信號,報警為1,不報警為0。下列能滿足設計要求的是( )A.B.C.D.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試10.(2020·紹興模擬)如圖所示為小李設計的門鈴電路,當有人按下門鈴開關S(按下時閉合,松開時斷開)時,揚聲器BP發出鈴聲,松開后延時一段時間后自動停止。下列分析中不正確的是( )A.初始狀態時,555電路的2、6腳為低電平,3腳為低電平B.三極管V1、V2組成的電路相當于一個PNP型三極管C.按下再松開門鈴S后,C1處于放電狀態D.VD1斷路時,揚聲器仍然會響,聲音變得更急促【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程;三極管二、非選擇題(本大題共 4小題,6+9+3+6,共 24 分)11.(2019高二下·臺州月考)如圖所示是一款齒輪泵的結構示意圖。前、后蓋通過內六角螺栓和圓柱銷固定在泵體上,主動軸與齒輪穿過后蓋固定在泵體基座內,從動軸與齒輪安裝在主動軸與齒輪的下方且主、從動齒輪相互嚙合。該結構的裝配需要以下環節:A.安裝平鍵;B.安裝后蓋;C.安裝從動軸與齒輪;D.安裝圓錐齒輪;E.安裝前蓋;F.安裝墊圈;G.安裝螺母;H.安裝壓緊螺母;I.安裝主動軸與齒輪。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為: → → C→ E → → →D → F → G (在橫線處填寫裝配環節的編號);(2)手工裝配過程中沒有用到的工具是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)泵體基座上連接六角螺栓的孔應采用 (在“A .光孔;B .螺紋孔”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。【答案】(1)B;I;H;A(2)C(3)B【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備;簡單流程設計12.(2019高二下·臺州月考)小李的弟弟非常喜歡躺在手搖椅上,但是小李發現搖手搖椅很辛苦,于是想把手動搖椅改裝為電動搖椅。如圖a所示,小李對電動搖椅的結構已經進行部分改裝。電機轉軸如圖b所示,電機軸前端的截面為邊長20mm的正方形,且有一大小合適的通孔。請你幫助小李完成電機轉軸和搖椅之間的連接件設計,設計要求如下:⑴小李已完成的部分不允許做任何加工;⑵連接件與搖椅和電機的軸連接要可靠;⑶電機和搖椅連上連接件后能實現搖椅在豎直面內小角度擺動;⑷主要材料采用10mm厚和40mm寬的足夠長的鋼條,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)①畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;(2)小李發現該問題的途徑是 (從“A .觀察日常生活;B .收集與分析信息;C .技術試驗與技術研究”中選擇一項將序號填入橫線處);(3)將連接件安裝到轉軸上,合理的連接件是 (在“A .自攻螺釘;B .開口銷;C .膨脹螺栓;D.緊定螺釘”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(4)下列不屬于該設計的限制因素的是 (在“A .轉動軸的形狀和尺寸;B .連接件的加工材料;C .電機的功率;D .連接件的加工工藝”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。【答案】(1)與電機軸連接的構件有折彎;與電機軸相處是方孔;連接件連接可靠(2)A(3)B(4)C【知識點】設計要求、標準和限制;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注13.(2020·紹興模擬)請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。【答案】【知識點】三視圖14.(2020·紹興模擬)如圖所示是小李設計的門鎖延時報警電路。IC1、R1、C1組成單穩態觸發器,當有人用鑰匙或其他金屬片開鎖時,人體信號通過鑰匙或金屬片傳遞到TP上,觸發IC1的2腳,使其變為低電平,有源蜂鳴器HA延時報警。K為自鎖開關,第一次按時閉合,第二次按時斷開(初始狀態K閉合)。請根據描述和電路圖,完成以下任務:(1)初始狀態時IC1的6腳電平為 (在 A .高電平;B .低電平;C .無法判斷中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)根據題意,請選擇合適類型的三極管并正確連入圖1虛線框中;(3)小李搭建了測試電路,發現蜂鳴器始終不響,故障的原因不可能是 (在 A .R2斷路;B .V1擊穿; C .R5阻值太大; D .開關 K虛焊中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(4)小李搭建測試電路后,發現當有人觸摸TP,蜂鳴器很快報警,現在需要調整電路,讓主 人有足夠的時間關閉報警電路,合理的措施是 (在 A .增大 C1容量;B .增大 C5容量;C . R1滑片向下移;D .R4滑片向下移中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(5)測試過程中,不小心損壞了 IC1,小李準備用 74LS00替代 IC1來實現原有功能,請你幫助小明重新設計電路,完成圖2中虛線框內的連線。【答案】(1)B(2)(3)B(4)D(5)【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程1 / 1浙江省紹興市魯迅中學2020屆高三通用技術選考預測卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.(2019高二下·臺州月考)如圖所示的烘鞋器,將烘鞋器放入鞋內,可快速烘干鞋子。以下說法中錯誤的是( )A.烘鞋器能方便地放入鞋子,考慮了人機關系高效的目標B.長度可調,適應不同尺寸的鞋子,考慮了人的動態尺寸C.形狀與鞋子內部空間相匹配,設計分析時考慮了環境因素D.具有漏電保護功能,考慮了人機關系安全的目標2.(2020·紹興模擬)某商場安全通道雙開門,推開任意一扇門,另一扇門也會同時打開。門的軸與連桿為剛連接, 連桿與連桿之間為鉸連接。下列方案中能實現雙開門功能的是( )A. B.C. D.3.(2020·紹興模擬)請根據下圖完成 問 題。未注圓角均為R5(1)圖中漏標的尺寸共有( )A.3 處 B.4 處 C.5 處 D.6 處(2)通用技術實踐課上,小李準備用100mm×100mm×8mm的鋼板加工該零件,下列說法中正確的是( )A.加工流程可以為:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削→倒角→攻絲B.可以先鉆φ24孔后再鋸割的方法加工R12的圓弧C.使用劃針、鋼直尺、樣沖、鐵錘就能完成劃線D.在平口鉗上固定工件后,先用大一號的鉆頭倒角,然后直接用 M10的絲錐攻絲4.(2020·紹興模擬)小李打算用 3mm 厚質地堅硬的鋼板加工如圖所示的開瓶器。下列關于開瓶器的加工說法錯誤的是( )A.鉆孔時要戴護目鏡,不能戴手套B.用手鉗夾持好鋼板后,左手握緊手鉗,右手操作臺鉆對鋼板鉆孔C.b處弧面可用鋼絲鋸鋸割,先銼削再用砂紙打磨D.可使用半圓銼銼削a處弧面5.(2020·紹興模擬)如圖所示的彈簧連桿機構,向上推D后撤去力,可以實現自動復位。觸頭D裝在支架OE上,支架OE、桿AB和桿BC間都是光滑鉸連接,彈簧和銷釘B相連。現觸頭D上有向上的力P,以下受力分析正確的是()A.OE受壓、AB受拉、BC受彎曲、彈簧受壓B.OE受彎曲、AB受拉、BC受壓、彈簧受拉C.OE受壓、AB受壓、BC受扭轉、彈簧受壓D.OE受彎曲、AB受壓、BC受壓、彈簧受拉6.(2020·紹興模擬)如圖是某公司生產硅錳合金的工藝流程圖,其中虛線框處為除塵灰成球工藝,原料經電爐熔煉后,通過中間包,從硅錳合金鋼液分離出水淬渣和硅錳合金。下列關于流程的說法中補正確的是( )A.除塵灰成球工藝的主要作用是保護環境、減少污染B.分離水淬渣環節與鑄錠環節屬于并行環節C.電爐熔煉、中間包以及鑄錠、精整、破碎環節屬于串行環節D.流程利用礦石、焦炭等原材料,制得成品硅錳合金及副產品水淬渣7.(2019高二下·臺州月考)如圖所示四履帶月球車,由四履帶移動系統、可分離檢測系統和多功能機械臂系統等構成。行走在沙石地面時,履帶懸臂子系統會抬起適當高度,保護車身;內部的檢測機器人可從月球車分離,體型小巧,能探測月球車難以到達的區域;多功能機械臂由機械臂和裝載轉盤組成,轉盤上載有機械爪、攝像頭、鏟斗和鉆頭四個構件,可實現挖掘、抓取、探測等工作。請完成問題。(1)從系統角度分析,下列對月球車的分析不正確的是( )A.當機械臂出現問題時,月球車不能實現挖掘、抓取、探測等功能,體現系統的整體性B.履帶懸臂子系統根據沙石地面情況抬升月球車高度,體現該子系統的目的性C.優先使用機械臂探測,難以探測時改用檢測機器人探測,體現系統分析的綜合性原則D.月球車上設備的空間分布、各部分的重量等都是系統優化的影響因素(2)月球車檢測到研究對象時,控制臺發出指令,電機運轉,機械臂與裝載轉盤旋轉后對齊,以便更換構件。以下關于該控制系統的描述,說法正確的是( )A.控制臺輸出的信號是控制量B.機械臂與裝載轉盤是被控對象C.該控制過程存在反饋D.檢測到研究對象的信號屬于干擾因素8.(2020·紹興模擬)如圖甲所示為電池欠壓指示電路,當電池電壓低于設定值時,D2點亮,穩壓管的伏安特性曲 線如圖乙所示,其中 Uz=9.1V。請根據題意完成問題。(1)下列電子元器件在電路圖中用到且說法正確的是( )A. 圖示為電位器,可利用螺絲刀 轉動旋鈕改變阻值B. 左端為正,右端為負C. 連接電路時①腳接低電位,②腳接高電位D. 圖示三極管的管腳從左往右分別 e、b、c(2)在電子控制實踐課上,小李搭接了試驗電路,測試時發現當電池電壓降到7.6V時,D2不亮,經測量,a、b、c3個節點的電位分別約為0V、0V、7.6V,d、e兩點間的電壓為0V,下列故障原因分析正確的是( )A.R1 斷路 B.V1 擊穿C.V2 基極虛焊 D.D2 正負極接反9.(2020·紹興模擬)小李設計了交通信號燈故障報警控制電路,工作時紅、綠、黃燈只有一種信號燈亮起屬于正常情況,其他情況均屬于故障,故障時報警電路發出報警信號。假設A、B、C分別表示紅、綠、黃3種信號燈的狀態,燈亮為1,燈滅為0,F表示報警信號,報警為1,不報警為0。下列能滿足設計要求的是( )A.B.C.D.10.(2020·紹興模擬)如圖所示為小李設計的門鈴電路,當有人按下門鈴開關S(按下時閉合,松開時斷開)時,揚聲器BP發出鈴聲,松開后延時一段時間后自動停止。下列分析中不正確的是( )A.初始狀態時,555電路的2、6腳為低電平,3腳為低電平B.三極管V1、V2組成的電路相當于一個PNP型三極管C.按下再松開門鈴S后,C1處于放電狀態D.VD1斷路時,揚聲器仍然會響,聲音變得更急促二、非選擇題(本大題共 4小題,6+9+3+6,共 24 分)11.(2019高二下·臺州月考)如圖所示是一款齒輪泵的結構示意圖。前、后蓋通過內六角螺栓和圓柱銷固定在泵體上,主動軸與齒輪穿過后蓋固定在泵體基座內,從動軸與齒輪安裝在主動軸與齒輪的下方且主、從動齒輪相互嚙合。該結構的裝配需要以下環節:A.安裝平鍵;B.安裝后蓋;C.安裝從動軸與齒輪;D.安裝圓錐齒輪;E.安裝前蓋;F.安裝墊圈;G.安裝螺母;H.安裝壓緊螺母;I.安裝主動軸與齒輪。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為: → → C→ E → → →D → F → G (在橫線處填寫裝配環節的編號);(2)手工裝配過程中沒有用到的工具是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)泵體基座上連接六角螺栓的孔應采用 (在“A .光孔;B .螺紋孔”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。12.(2019高二下·臺州月考)小李的弟弟非常喜歡躺在手搖椅上,但是小李發現搖手搖椅很辛苦,于是想把手動搖椅改裝為電動搖椅。如圖a所示,小李對電動搖椅的結構已經進行部分改裝。電機轉軸如圖b所示,電機軸前端的截面為邊長20mm的正方形,且有一大小合適的通孔。請你幫助小李完成電機轉軸和搖椅之間的連接件設計,設計要求如下:⑴小李已完成的部分不允許做任何加工;⑵連接件與搖椅和電機的軸連接要可靠;⑶電機和搖椅連上連接件后能實現搖椅在豎直面內小角度擺動;⑷主要材料采用10mm厚和40mm寬的足夠長的鋼條,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)①畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;(2)小李發現該問題的途徑是 (從“A .觀察日常生活;B .收集與分析信息;C .技術試驗與技術研究”中選擇一項將序號填入橫線處);(3)將連接件安裝到轉軸上,合理的連接件是 (在“A .自攻螺釘;B .開口銷;C .膨脹螺栓;D.緊定螺釘”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(4)下列不屬于該設計的限制因素的是 (在“A .轉動軸的形狀和尺寸;B .連接件的加工材料;C .電機的功率;D .連接件的加工工藝”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。13.(2020·紹興模擬)請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。14.(2020·紹興模擬)如圖所示是小李設計的門鎖延時報警電路。IC1、R1、C1組成單穩態觸發器,當有人用鑰匙或其他金屬片開鎖時,人體信號通過鑰匙或金屬片傳遞到TP上,觸發IC1的2腳,使其變為低電平,有源蜂鳴器HA延時報警。K為自鎖開關,第一次按時閉合,第二次按時斷開(初始狀態K閉合)。請根據描述和電路圖,完成以下任務:(1)初始狀態時IC1的6腳電平為 (在 A .高電平;B .低電平;C .無法判斷中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)根據題意,請選擇合適類型的三極管并正確連入圖1虛線框中;(3)小李搭建了測試電路,發現蜂鳴器始終不響,故障的原因不可能是 (在 A .R2斷路;B .V1擊穿; C .R5阻值太大; D .開關 K虛焊中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(4)小李搭建測試電路后,發現當有人觸摸TP,蜂鳴器很快報警,現在需要調整電路,讓主 人有足夠的時間關閉報警電路,合理的措施是 (在 A .增大 C1容量;B .增大 C5容量;C . R1滑片向下移;D .R4滑片向下移中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(5)測試過程中,不小心損壞了 IC1,小李準備用 74LS00替代 IC1來實現原有功能,請你幫助小明重新設計電路,完成圖2中虛線框內的連線。答案解析部分1.【答案】B【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;產品設計分析的三個要素2.【答案】C【知識點】設計方案的比較和權衡;結構與功能的關系3.【答案】(1)C(2)A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計;形體的尺寸標注4.【答案】C【知識點】設計過程的設計要求和設計方案;金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝5.【答案】D【知識點】結構的受力6.【答案】A【知識點】時序、環節;流程分析7.【答案】(1)C(2)B【知識點】設計的一般原則;系統的基本特性;系統的分析;分析影響系統優化的因素;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程;簡單控制系統運行的主要干擾因素8.【答案】(1)D(2)C【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程;常用電子元器件9.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試10.【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程;三極管11.【答案】(1)B;I;H;A(2)C(3)B【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備;簡單流程設計12.【答案】(1)與電機軸連接的構件有折彎;與電機軸相處是方孔;連接件連接可靠(2)A(3)B(4)C【知識點】設計要求、標準和限制;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注13.【答案】【知識點】三視圖14.【答案】(1)B(2)(3)B(4)D(5)【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省紹興市魯迅中學2020屆高三通用技術選考預測卷(學生版).docx 浙江省紹興市魯迅中學2020屆高三通用技術選考預測卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫