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六年級下冊綜合實踐活動課件-牙簽棒削黏 全國通用 (32張PPT)

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  1. 二一教育資源

六年級下冊綜合實踐活動課件-牙簽棒削黏 全國通用 (32張PPT)

資源簡介

牙簽棒削黏
牙簽貼畫



作品的表現范圍很廣泛,有人物、動物、花卉、風景等。
構成元素
觀察貼畫作品,
看看它運用了哪種排列手法?
選取不同排列手法的貼畫作品,啟發學生觀察、分析和交流,
了解常見的線狀、點狀、漸變、輻射等不同的排列手法。
排列手法——
線狀排列
弧線與直線相結合
白塔
排列手法——
漸變排列
重復、漸變
金雞
排列手法——
輻射排列
刺猬
排列手法——
點狀排列
沉默
設計《牙簽棒貼畫》的圖案稿。
想一想——畫什么?
用哪種排列手法來表現?
設計《牙簽棒貼畫》的圖案稿。
想一想——畫什么?
用哪種排列手法來表現?
畫一畫——輪廓
說一說——設計構思
設計要點:合理布局
(1)圖形大小合適
(2)線條疏密適中
(3)點狀排列規律
充分利用牙簽棒線狀排列手法,制作出長頸鹿不同姿態,再巧妙地運用牙簽棒尖的頭部,制作長頸鹿的頭部、四肢與尾巴,把長頸鹿的特征表現得淋漓盡致。
長頸鹿
通過牙簽棒簡潔的點、線結合,表現了一組芭蕾舞、小動物的優美造型,同時又表現出作者豐富的想象力。
芭蕾舞
小伙伴
用牙簽棒線狀排列,經過切、削、彎、折的制作,并運用對稱手法,表現出亭臺樓閣的古樸之感。
亭臺樓閣
想一想:
是否可以用其他質地的線狀材料制作貼畫呢?
還能用什么面狀材料呢?
除了平面的貼畫,是否可以做立體貼畫呢?
火柴棒貼畫
火柴棒貼畫
銅絲貼畫
毛線貼畫
樹葉貼畫
蛋殼貼畫
豆子貼畫
布藝貼畫
牙簽棒貼畫
牙簽棒立體工藝品
牙簽棒立體工藝品
牙簽棒立體工藝品
布置作業
1、以1:1的制作比例設計草稿圖案,并寫明排列方式。
2、將設計稿給老師批閱并通過。
想一想:
有了畫稿,可以進行下一步的制作,我們如何來加工牙簽,把它變成我們需要的形狀和大小呢?

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