資源簡(jiǎn)介 浙江省溫州新力量聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期通用技術(shù)期中聯(lián)考試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。)1.(2018高三下·紹興選考)如圖所示是一款電動(dòng)輪椅,設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)經(jīng)數(shù)年時(shí)間的研制測(cè)試、不斷改進(jìn),引入獨(dú)特的先進(jìn)技術(shù)。終于研發(fā)了這款更方便、更舒適的個(gè)人移動(dòng)代步工具,從技術(shù)的角度,以下說(shuō)法中不正確的是( )A.讓用戶(hù)在草地、石子路上如履平地,體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用B.應(yīng)用感知、智能與控制等方面技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的目的性C.可用手機(jī)去控制的輪椅方向與速度,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性D.智能與控制等技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了移動(dòng)代步工具的設(shè)計(jì)2.(2020高二下·溫州期中)小明想把如圖所示的木板安裝到墻上作為小書(shū)桌使用,要求木板使用時(shí)能水平放置,不用時(shí)收起,現(xiàn)提出下列結(jié)構(gòu)方案,其中不合理的是( )A. B.C. D.3.如圖所示是一款具有保溫功能的Ember陶瓷杯。關(guān)于該陶瓷杯,下列說(shuō)法不正確的是( )A.采用保溫陶瓷涂層,主要考慮了物的因素B.與傳統(tǒng)陶瓷杯相比,可通過(guò)App設(shè)置,實(shí)現(xiàn)精確保溫,符合設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則C.采用無(wú)充電插頭設(shè)計(jì),清洗方便,主要考慮了環(huán)境的因素D.使用自帶電池保溫約一個(gè)小時(shí),放在充電托盤(pán)則無(wú)限時(shí)間保溫,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則4.(2020高二下·溫州期中)如圖所示是空調(diào)外機(jī)支架,為將其安裝到室外墻壁,不需要用到的工具是( )A.樣沖 B.電錘C.扳手 D.卷5.(2018高三上·寧波期末)如圖所示是某同學(xué)繪制的零件加工圖紙,其中漏標(biāo)和錯(cuò)標(biāo)的尺寸共有( )A.二處 B.三處 C.四處 D.五處6.(2020高二下·溫州期中)小明設(shè)計(jì)了下列工藝流程,其中合理的是( )A.劃線(xiàn)→鋸割→彎折→銼削→鉆孔→倒角B.劃線(xiàn)→鋸割→銼削→鉆孔→倒角→彎折C.劃線(xiàn)→鋸割→鉆孔→銼削→倒角→彎折D.劃線(xiàn)→倒角→鉆孔→鋸割→銼削→彎折7.如圖所示為構(gòu)件間的螺栓螺母連接,在用扳手?jǐn)Q緊的過(guò)程中,扳手、螺栓、墊片的主要受力形式是( )A.扳手受扭轉(zhuǎn)、螺栓受拉、墊片受拉B.扳手受彎曲、螺栓受壓、墊片受壓C.扳手受拉、螺栓受壓、墊片受拉D.扳手受彎曲、螺栓受拉、墊片受壓8.(2020高二下·溫州期中)如圖所示是自來(lái)水生產(chǎn)工藝流程圖。關(guān)于該流程的分析中正確的是( )A.前后加氯環(huán)節(jié)可以合并B.加氨環(huán)節(jié)和往混合器中投加苛性鈉環(huán)節(jié)是串行工序C.投加混凝劑與投加絮凝劑兩個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)序可以顛倒D.從平流沉淀池流出的全是沉淀池排泥水9.(2020高二下·溫州期中)如圖所示為停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)系統(tǒng)示意圖,該系統(tǒng)由入口控制子系統(tǒng)和出口控制子系統(tǒng)組成。當(dāng)入口處的地感線(xiàn)圈檢測(cè)到有車(chē)輛駛?cè)耄?chē)位顯示器會(huì)顯示可以停靠的車(chē)位數(shù),入口控制器控制道閘開(kāi)啟; 當(dāng)出口處的地感線(xiàn)圈檢測(cè)到有車(chē)輛駛出,出口控制器計(jì)算停車(chē)費(fèi)用并在計(jì)費(fèi)顯示器上顯示,收費(fèi)完成后道閘開(kāi)啟放行車(chē)輛。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容回答問(wèn)題。(1)關(guān)于該系統(tǒng)下列說(shuō)法正確的是( )A.地感線(xiàn)圈出現(xiàn)故障導(dǎo)致道閘無(wú)法正常升降,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B.隨著車(chē)輛進(jìn)出,車(chē)位顯示器上的車(chē)位數(shù)不斷發(fā)生變化,體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性C.系統(tǒng)由入口控制子系統(tǒng)和出口控制子系統(tǒng)組成,體現(xiàn)了系統(tǒng)的綜合性D.出口控制器計(jì)算停車(chē)費(fèi)用并在計(jì)費(fèi)顯示器上顯示的過(guò)程,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則(2)關(guān)于該系統(tǒng)中的出入口道閘升降控制,下列說(shuō)法正確的是( )A.該控制系統(tǒng)控制方式為開(kāi)環(huán)B.控制量為出入車(chē)流量C.地感線(xiàn)圈檢測(cè)該控制系統(tǒng)的被控量D.被控對(duì)象為出入車(chē)輛10.(2020高二下·溫州期中)如圖所示的電容器,表面標(biāo)有“102”字樣,則該電容器的標(biāo)稱(chēng)容量為( )A.102F B.102μF C.10×102pF D.10×102μF11.(2017高二上·諸暨期中)選擇多用電表歐姆擋“×100”擋位,歐姆調(diào)零后測(cè)量電阻阻值,如圖所示表針偏轉(zhuǎn)角度較大,下列判斷或做法中正確的是( )A.換用“×10”擋或更小倍率擋位,重新歐姆調(diào)零后測(cè)量B.換用“×1k”擋或更大倍率擋位,重新歐姆調(diào)零后測(cè)量C.交換紅黑表筆位置,重新測(cè)試D.該電阻阻值較大,應(yīng)接入電路后再進(jìn)行測(cè)量12.(2020高二下·溫州期中)知某一晶體三極管工作在放大狀態(tài),測(cè)得其三個(gè)管腳的直流電位如圖所示,則1、2、3三個(gè)管腳和三極管類(lèi)型分別為( )A.基極、發(fā)射極、集電極、NPN B.基極、發(fā)射極、集電極、PNPC.發(fā)射極、基極、集電極、NPN D.發(fā)射極、基極、集電極、PNP二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)13.(2020高二下·溫州期中)如圖所示是一款移動(dòng)羽毛球網(wǎng)架,外形簡(jiǎn)潔,高度可調(diào),移動(dòng)方便,立柱用雙斜杠支撐,配有手搖式繞線(xiàn)器,請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):(1)為更好實(shí)現(xiàn)防銹,網(wǎng)架表面采用了性能優(yōu)于噴漆的靜電噴塑處理,主要考慮了 的因素(在 A .物;B .人;C .環(huán)境中選擇合適的一項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(2)能在羽毛球網(wǎng)高度1.55m和氣排球2.03之間調(diào)節(jié),體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的 (在 A .實(shí)用原則;B .經(jīng)濟(jì)原則;C .美觀(guān)原則中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(3)下列設(shè)計(jì)是為了提高打球時(shí)網(wǎng)架的穩(wěn)定性的設(shè)計(jì)是 、 (在 A .四顆螺絲固定;B .加粗立柱;C .可伸縮支架;D.內(nèi)部可填充沙子的加厚箱體中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(4)用大小合適、表面平整的厚鋼板制作箱體.合理的加工流程為:A—B—C—D —E— — (在 A .劃線(xiàn);B .鋸割;C .銼削;D .鉆孔;E .彎折;F .表面刷光 G .焊接中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處)14.(2020高二下·溫州期中)如圖a所示是一款鞋架,小明使用時(shí)發(fā)現(xiàn)冬天的靴子太高放不進(jìn)去,為此想要對(duì)原鞋架進(jìn)行重新設(shè)計(jì),現(xiàn)有圖b所示的鞋架側(cè)面支撐架2個(gè),圖c所示的鞋架橫板若干,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一款用于支撐架與橫板之間的連接件,設(shè)計(jì)要求如下:A.橫板可上下調(diào)節(jié)高度,其調(diào)節(jié)最大范圍為30mm;B.連接件牢固可靠,具有一定的強(qiáng)度;C.材料:厚度為3mm、寬度為50mm、長(zhǎng)度不限的鋼板,其他配件可自選;D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作方便。請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):(1)小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是 (在A .觀(guān)察日常生活;B .技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn);C .收集和分析信息中選擇正確的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(2)①畫(huà)出連接件的設(shè)計(jì)草圖,允許只畫(huà)一個(gè),必要時(shí)可用文字說(shuō)明;②在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸;(3)連接件與側(cè)面支架的連接最合理的是 (下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)處);①螺栓螺母 ②自攻螺釘 ③塑料膨脹管 ④緊定螺釘(4)制作完成后,將連接件和橫檔安裝在側(cè)面支架上,進(jìn)行下列技術(shù)試驗(yàn),驗(yàn)證是否符合設(shè)計(jì)要求,其中不合理的是 (在下列選項(xiàng)中選出所有不合理的選頂,將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)處)。①鞋架橫檔能否上下移動(dòng);②在鞋架上放鞋子,觀(guān)察連接件是否可靠固定并能承受壓力;③在鞋架上放鞋子,觀(guān)察橫檔是否變形。15.(2020高二下·溫州期中)請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條線(xiàn)(超過(guò)三條圖線(xiàn)倒扣分)16.(2020高二下·溫州期中)如圖所示為一個(gè)與非門(mén)和一個(gè)或非門(mén)分別接到一個(gè)與門(mén)的兩個(gè)輸入端,設(shè)與非門(mén)的輸入端為A,或非門(mén)的輸入端為B,與門(mén)的輸出為F。(1)列出其相應(yīng)的真值表。A B F0 0 0 1 1 0 1 1 (2)根據(jù)真值表,畫(huà)出邏輯符號(hào)圖。(3)列出其相應(yīng)的邏輯表達(dá)式。答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值;技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性;技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系【解析】【解答】應(yīng)用感知、智能與控制等方面的技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。【分析】本題考查技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系和技術(shù)的性質(zhì)。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般原則;產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】金工常用的工具和設(shè)備5.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】形體的尺寸標(biāo)注【解析】【解答】漏標(biāo)和錯(cuò)標(biāo)的尺寸如圖所示,B正確。【分析】本題考查尺寸標(biāo)注。6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單流程設(shè)計(jì)7.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力8.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)序、環(huán)節(jié);流程分析9.【答案】(1)A(2)A【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析;系統(tǒng)分析的主要原則;控制的手段和方法;簡(jiǎn)單開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電容器11.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】多用電表12.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】三極管13.【答案】(1)C(2)A(3)C;D(4)G;F【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般原則;產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素;影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素;簡(jiǎn)單流程設(shè)計(jì)14.【答案】(1)A(2)(3)①(4)③【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法;簡(jiǎn)單的草圖;形體的尺寸標(biāo)注;連接方式的選擇15.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】三視圖16.【答案】(1)1;0;0;0(2)(3) 或 或【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)字信號(hào)中“1”和“0”在數(shù)字電路分析中的應(yīng)用;簡(jiǎn)單的組合邏輯電路1 / 1浙江省溫州新力量聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期通用技術(shù)期中聯(lián)考試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。)1.(2018高三下·紹興選考)如圖所示是一款電動(dòng)輪椅,設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)經(jīng)數(shù)年時(shí)間的研制測(cè)試、不斷改進(jìn),引入獨(dú)特的先進(jìn)技術(shù)。終于研發(fā)了這款更方便、更舒適的個(gè)人移動(dòng)代步工具,從技術(shù)的角度,以下說(shuō)法中不正確的是( )A.讓用戶(hù)在草地、石子路上如履平地,體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用B.應(yīng)用感知、智能與控制等方面技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的目的性C.可用手機(jī)去控制的輪椅方向與速度,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性D.智能與控制等技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了移動(dòng)代步工具的設(shè)計(jì)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值;技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性;技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系【解析】【解答】應(yīng)用感知、智能與控制等方面的技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。【分析】本題考查技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系和技術(shù)的性質(zhì)。2.(2020高二下·溫州期中)小明想把如圖所示的木板安裝到墻上作為小書(shū)桌使用,要求木板使用時(shí)能水平放置,不用時(shí)收起,現(xiàn)提出下列結(jié)構(gòu)方案,其中不合理的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡3.如圖所示是一款具有保溫功能的Ember陶瓷杯。關(guān)于該陶瓷杯,下列說(shuō)法不正確的是( )A.采用保溫陶瓷涂層,主要考慮了物的因素B.與傳統(tǒng)陶瓷杯相比,可通過(guò)App設(shè)置,實(shí)現(xiàn)精確保溫,符合設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則C.采用無(wú)充電插頭設(shè)計(jì),清洗方便,主要考慮了環(huán)境的因素D.使用自帶電池保溫約一個(gè)小時(shí),放在充電托盤(pán)則無(wú)限時(shí)間保溫,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般原則;產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素4.(2020高二下·溫州期中)如圖所示是空調(diào)外機(jī)支架,為將其安裝到室外墻壁,不需要用到的工具是( )A.樣沖 B.電錘C.扳手 D.卷【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】金工常用的工具和設(shè)備5.(2018高三上·寧波期末)如圖所示是某同學(xué)繪制的零件加工圖紙,其中漏標(biāo)和錯(cuò)標(biāo)的尺寸共有( )A.二處 B.三處 C.四處 D.五處【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】形體的尺寸標(biāo)注【解析】【解答】漏標(biāo)和錯(cuò)標(biāo)的尺寸如圖所示,B正確。【分析】本題考查尺寸標(biāo)注。6.(2020高二下·溫州期中)小明設(shè)計(jì)了下列工藝流程,其中合理的是( )A.劃線(xiàn)→鋸割→彎折→銼削→鉆孔→倒角B.劃線(xiàn)→鋸割→銼削→鉆孔→倒角→彎折C.劃線(xiàn)→鋸割→鉆孔→銼削→倒角→彎折D.劃線(xiàn)→倒角→鉆孔→鋸割→銼削→彎折【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單流程設(shè)計(jì)7.如圖所示為構(gòu)件間的螺栓螺母連接,在用扳手?jǐn)Q緊的過(guò)程中,扳手、螺栓、墊片的主要受力形式是( )A.扳手受扭轉(zhuǎn)、螺栓受拉、墊片受拉B.扳手受彎曲、螺栓受壓、墊片受壓C.扳手受拉、螺栓受壓、墊片受拉D.扳手受彎曲、螺栓受拉、墊片受壓【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)的受力8.(2020高二下·溫州期中)如圖所示是自來(lái)水生產(chǎn)工藝流程圖。關(guān)于該流程的分析中正確的是( )A.前后加氯環(huán)節(jié)可以合并B.加氨環(huán)節(jié)和往混合器中投加苛性鈉環(huán)節(jié)是串行工序C.投加混凝劑與投加絮凝劑兩個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)序可以顛倒D.從平流沉淀池流出的全是沉淀池排泥水【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)序、環(huán)節(jié);流程分析9.(2020高二下·溫州期中)如圖所示為停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)系統(tǒng)示意圖,該系統(tǒng)由入口控制子系統(tǒng)和出口控制子系統(tǒng)組成。當(dāng)入口處的地感線(xiàn)圈檢測(cè)到有車(chē)輛駛?cè)耄?chē)位顯示器會(huì)顯示可以停靠的車(chē)位數(shù),入口控制器控制道閘開(kāi)啟; 當(dāng)出口處的地感線(xiàn)圈檢測(cè)到有車(chē)輛駛出,出口控制器計(jì)算停車(chē)費(fèi)用并在計(jì)費(fèi)顯示器上顯示,收費(fèi)完成后道閘開(kāi)啟放行車(chē)輛。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容回答問(wèn)題。(1)關(guān)于該系統(tǒng)下列說(shuō)法正確的是( )A.地感線(xiàn)圈出現(xiàn)故障導(dǎo)致道閘無(wú)法正常升降,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B.隨著車(chē)輛進(jìn)出,車(chē)位顯示器上的車(chē)位數(shù)不斷發(fā)生變化,體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性C.系統(tǒng)由入口控制子系統(tǒng)和出口控制子系統(tǒng)組成,體現(xiàn)了系統(tǒng)的綜合性D.出口控制器計(jì)算停車(chē)費(fèi)用并在計(jì)費(fèi)顯示器上顯示的過(guò)程,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則(2)關(guān)于該系統(tǒng)中的出入口道閘升降控制,下列說(shuō)法正確的是( )A.該控制系統(tǒng)控制方式為開(kāi)環(huán)B.控制量為出入車(chē)流量C.地感線(xiàn)圈檢測(cè)該控制系統(tǒng)的被控量D.被控對(duì)象為出入車(chē)輛【答案】(1)A(2)A【知識(shí)點(diǎn)】系統(tǒng)的基本特性;系統(tǒng)的分析;系統(tǒng)分析的主要原則;控制的手段和方法;簡(jiǎn)單開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程10.(2020高二下·溫州期中)如圖所示的電容器,表面標(biāo)有“102”字樣,則該電容器的標(biāo)稱(chēng)容量為( )A.102F B.102μF C.10×102pF D.10×102μF【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電容器11.(2017高二上·諸暨期中)選擇多用電表歐姆擋“×100”擋位,歐姆調(diào)零后測(cè)量電阻阻值,如圖所示表針偏轉(zhuǎn)角度較大,下列判斷或做法中正確的是( )A.換用“×10”擋或更小倍率擋位,重新歐姆調(diào)零后測(cè)量B.換用“×1k”擋或更大倍率擋位,重新歐姆調(diào)零后測(cè)量C.交換紅黑表筆位置,重新測(cè)試D.該電阻阻值較大,應(yīng)接入電路后再進(jìn)行測(cè)量【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】多用電表12.(2020高二下·溫州期中)知某一晶體三極管工作在放大狀態(tài),測(cè)得其三個(gè)管腳的直流電位如圖所示,則1、2、3三個(gè)管腳和三極管類(lèi)型分別為( )A.基極、發(fā)射極、集電極、NPN B.基極、發(fā)射極、集電極、PNPC.發(fā)射極、基極、集電極、NPN D.發(fā)射極、基極、集電極、PNP【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】三極管二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)13.(2020高二下·溫州期中)如圖所示是一款移動(dòng)羽毛球網(wǎng)架,外形簡(jiǎn)潔,高度可調(diào),移動(dòng)方便,立柱用雙斜杠支撐,配有手搖式繞線(xiàn)器,請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):(1)為更好實(shí)現(xiàn)防銹,網(wǎng)架表面采用了性能優(yōu)于噴漆的靜電噴塑處理,主要考慮了 的因素(在 A .物;B .人;C .環(huán)境中選擇合適的一項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(2)能在羽毛球網(wǎng)高度1.55m和氣排球2.03之間調(diào)節(jié),體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的 (在 A .實(shí)用原則;B .經(jīng)濟(jì)原則;C .美觀(guān)原則中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(3)下列設(shè)計(jì)是為了提高打球時(shí)網(wǎng)架的穩(wěn)定性的設(shè)計(jì)是 、 (在 A .四顆螺絲固定;B .加粗立柱;C .可伸縮支架;D.內(nèi)部可填充沙子的加厚箱體中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(4)用大小合適、表面平整的厚鋼板制作箱體.合理的加工流程為:A—B—C—D —E— — (在 A .劃線(xiàn);B .鋸割;C .銼削;D .鉆孔;E .彎折;F .表面刷光 G .焊接中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處)【答案】(1)C(2)A(3)C;D(4)G;F【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般原則;產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素;影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素;簡(jiǎn)單流程設(shè)計(jì)14.(2020高二下·溫州期中)如圖a所示是一款鞋架,小明使用時(shí)發(fā)現(xiàn)冬天的靴子太高放不進(jìn)去,為此想要對(duì)原鞋架進(jìn)行重新設(shè)計(jì),現(xiàn)有圖b所示的鞋架側(cè)面支撐架2個(gè),圖c所示的鞋架橫板若干,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一款用于支撐架與橫板之間的連接件,設(shè)計(jì)要求如下:A.橫板可上下調(diào)節(jié)高度,其調(diào)節(jié)最大范圍為30mm;B.連接件牢固可靠,具有一定的強(qiáng)度;C.材料:厚度為3mm、寬度為50mm、長(zhǎng)度不限的鋼板,其他配件可自選;D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作方便。請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):(1)小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是 (在A .觀(guān)察日常生活;B .技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn);C .收集和分析信息中選擇正確的選項(xiàng),將序號(hào)填入橫線(xiàn)處);(2)①畫(huà)出連接件的設(shè)計(jì)草圖,允許只畫(huà)一個(gè),必要時(shí)可用文字說(shuō)明;②在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸;(3)連接件與側(cè)面支架的連接最合理的是 (下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)處);①螺栓螺母 ②自攻螺釘 ③塑料膨脹管 ④緊定螺釘(4)制作完成后,將連接件和橫檔安裝在側(cè)面支架上,進(jìn)行下列技術(shù)試驗(yàn),驗(yàn)證是否符合設(shè)計(jì)要求,其中不合理的是 (在下列選項(xiàng)中選出所有不合理的選頂,將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)處)。①鞋架橫檔能否上下移動(dòng);②在鞋架上放鞋子,觀(guān)察連接件是否可靠固定并能承受壓力;③在鞋架上放鞋子,觀(guān)察橫檔是否變形。【答案】(1)A(2)(3)①(4)③【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法;簡(jiǎn)單的草圖;形體的尺寸標(biāo)注;連接方式的選擇15.(2020高二下·溫州期中)請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條線(xiàn)(超過(guò)三條圖線(xiàn)倒扣分)【答案】【知識(shí)點(diǎn)】三視圖16.(2020高二下·溫州期中)如圖所示為一個(gè)與非門(mén)和一個(gè)或非門(mén)分別接到一個(gè)與門(mén)的兩個(gè)輸入端,設(shè)與非門(mén)的輸入端為A,或非門(mén)的輸入端為B,與門(mén)的輸出為F。(1)列出其相應(yīng)的真值表。A B F0 0 0 1 1 0 1 1 (2)根據(jù)真值表,畫(huà)出邏輯符號(hào)圖。(3)列出其相應(yīng)的邏輯表達(dá)式。【答案】(1)1;0;0;0(2)(3) 或 或【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)字信號(hào)中“1”和“0”在數(shù)字電路分析中的應(yīng)用;簡(jiǎn)單的組合邏輯電路1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州新力量聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期通用技術(shù)期中聯(lián)考試卷(學(xué)生版).docx 浙江省溫州新力量聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期通用技術(shù)期中聯(lián)考試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)