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六年級下冊綜合實踐活動 平結—蜻蜓 課件(20張PPT)

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  1. 二一教育資源

六年級下冊綜合實踐活動 平結—蜻蜓 課件(20張PPT)

資源簡介

中國結
平結—蜻蜓
中國結的一個基本結。平結是一個最古老、最通俗和最實用的結索。
平結給人的感覺是四平八穩:
"平"有高低相等,不相上下之意,同時,又有征服、穩定的含義,如平定、平抑。含有平字的吉祥語很多,如延壽平安、平福雙壽、富貴平安、平步青云等。
平結
用途:因其美觀小巧,常用來編手鏈、項鏈、門簾,或編制動物圖案,如蜻蜒的身體部分。
平結是以一線或一物為軸,將另一線的兩端 繞軸穿梭而成。
感知平結的編結過程
想一想:
1、編結“平結”需要什么材料和工具?
2、說說平結有幾種方法編結而成的?
繩線、剪刀、火機
兩種:單平結和雙平結
3、請仔細觀察兩種平結的結形是怎么樣的?
單平結結型是扭曲的,雙平結結型是扁平的
單平結
雙平結
雙向平結-蜻蜓
狹長、透明的翅
碩大的復眼
細長的腹部
主要特征
基本材料、工具
一根100厘米至120厘米的繩,兩顆珠子
尺子、剪刀、打火機
編制流程及身體各部分尺寸
眼睛
翅膀
身體
尾部
雙平結圖解
右邊的線壓軸,左邊的線壓右邊的線并穿軸穿耳出,拉緊
左邊的線壓軸,右邊的線壓右邊的線并穿軸穿耳出,拉緊
編織右邊的線,左邊的線;再右邊的線,左邊的線;依次循環
1.取出一根長繩
對折,分別穿上
珠子。
2.留出六七厘米做蜻蜓的身子,倒過兩根線開始打平結。
3.打一個平結,拉緊,
把眼睛調整好。
4. 打第二個平結,
當做翅膀用。
5.打好第二個平結,
調整好距離,向第一
個平結靠攏,擠緊。
6.兩個平結完成
第一個翅膀的造型。
7.方法如上,打第三個平結,留出距離
做第二個翅膀,可以比第一個稍小點。
8.把第二個翅膀擠緊后,繼續做平結到需要的長度,留出尾巴的位置,把繩頭剪斷。
作品秀
評一評:我們的作品做得怎樣?
點評要求:
1、平結編制的是否平整緊密?
2、各部分比例是否恰當?
3、蜻蜓的造型是否美觀?
謝謝

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