資源簡介

浙江省臺州八校2011-2012學年八年級下學期期中聯考
英語試題
（試卷滿分100分，時間90分鐘）
溫馨提示：仔細審題，沉著答題，成功一定屬于你。
聽力部分（20分）
一、聽小對話，選擇正確的圖片，對話讀一遍。（每題1分，共5分）
1. Which book does the woman want
二、聽小對話，回答問題。對話讀一遍。（每題1分，共5分）
6. How often does Bob watch TV
A. Three times a week. B. Every day. C. Twice a week.
7. Why can’t Sally go to the party
A. She is busy. B. She is ill. C. She has a class.
8. How does Jim’s mother go to work
A. By bike. B. By bus. C. On foot.
9. Where is Kate now
A. In the hospital. B. At home. C. At school.
10. What time is it now
A. 9:10 B. 9:30 C. 9:50
三、聽獨白，完成信息記錄表。獨白讀兩遍（每題2分，共10分）
A speech
Speaker Mr. White from 11
Topic Western 12
Date 13
Time At 14
Place In the school 15
11. A. America B. Canada C. Australia
12. A. music B. history C. culture
13. A. February 16 B. March 16 C. April 16
14. A. 1:30 pm B. 2:30 pm C. 3:30 pm
15. A. library B. hall C. gym
筆試部分（80分）
四、單項選擇。（每題1分，共15分）
16. —Will people live to be 200 years old
—____________.
A. No, they aren’t. B. No, they won’t. C. No, they don’t. D. No, they can’t.
17. He found ___________ hard to finish the work in such a short time.
A. that B. this C. it D. its
18. —What did Lucy say
—She said she _______ Hangzhou the next year.
A. would visit B. will visit C. visited D. is visiting
19. If it _______tomorrow, I will go on a picnic.
A. will rain B. rains C. isn’t rain D. doesn’t rain
20. Though I live in the village ________, I don’t feel ________.
A. lonely, lonely B. alone, alone C. lonely, alone D. alone, lonely
21. —Shall we go to visit Mr. Wang now
—Mr. Wang________here now. He left for Shanghai by air this morning.
A. must be B. can be C. mustn’t D. can’t be
22. While I _______ TV in the sitting room, the bell _______.
A. watches, rings B. watched, rang
C. was watching, rang D. watched, was ringing
23. —Could you ________ me some ________ —Sure.
A. give, advices B. to give, advice C. give, advice D. to give, advices
24. —I’m seeing Ann this Sunday. Do you want me to _________ any messages
—Yes, I do.
A. pass by B. pass on C. leave D. carry
25.—What do you think Lucy will be _________ five years
—I think she will be a doctor.
A. after B. in C. for D. at
26. The girl likes to buy cheap things. She often spends _________ money on _________ things.
A. more, fewer B. fewer, more C. less, more D. more, less
27. —I called you yesterday evening, but there was no answer.
—Oh, I’m sorry. I ________ dinner in my friend’s home.
A. have B. will have C. was having D. have had
28. The teacher told the boys ____________ in the street.
A. not play B. not to play C. don’t play D. don’t to play
29. —How much did you ___________ your coat
—About 200 yuan.
A. spend B. cost C. pay D. pay for
30. _______ after supper _______ good for your health.
A. Walking, is B. Walking, are C. Walk, is D. Walk, are
五、完形填空。（每題1分，共10分）
I asked many classmates and friends, “What do you think you will be when you grow up ”
31 of them told me what they would like to be in the future, 32 others said, “I don’t
know.” I’m 33 to hear that because I think it’s bad. I think having dreams or hopes about
the future will help us do better at school.
As middle school students, it’s time for us to 34 what we want to be in the future. If
we know it better, we will know 35 to do it better at school. For example, if you are
outgoing and like to meet people, you can be a 36 in the future. Then you should
practice 37 more articles. If you’re happy with children and like 38 , you can teach
English as a job in the future. And then you are supposed to work harder at English. If you want to
39 many interesting places, you can be a tour guide.
Of course, all the 40 that we are learning at school will be useful in the future, so we
should work hard at all of them.
31. A. All B. Some C. Neither D. Any
32. A. so B. because C. but D. although
33. A. happy B. tired C. excited D. sorry
34. A. look for B. think about C. worry about D. pay for
35. A. how B. what C. when D. where
36. A. worker B. farmer C. scientist D. reporter
37. A. writing B. reading C. to write D. to read
38. A. math B. history C. English D. geography
39. A. make B. visit C. go D. draw
40. A. programs B. teachers C. classmates D. subjects
六、閱讀理解。（每題2分，共20分）
(A)
Why do we come to school Most of us may say we come to school to study. But to study needs a right way, or you either waste the time or the money. The following are the ways for studying.
The best time for reading is morning. In the morning the air is fresh and the mind is clear. For that reason we can get good results.
In studying we must have patience（耐心）. If we have not known a text well, we must read it again. We should not read the next one until we have learned the first one well.
When we are studying, we must put our hearts into the books, or we can get nothing from the books while we are reading.
We must always ask “whys”. If it is not well understood, write it down and ask our teachers or our parents, brothers or friends. In any possible way, we must know it completely and what we have learned can be used well and made better.
Though there are many ways for studying, yet what I have said above will be enough if we can keep them in heart and do so.
41. How many ways for studying does the passage tell us
A. Three B. Four C. Five D. Six
42. It’s better for us to read in the morning because _________.
A. we have no other work to do B. we can get good results
C. we have slept for some hours D. we may learn the next text
43. While reading we can’t get anything from the book if we _________.
A. read very fast B. read in the afternoon
C. don’t read it again D. can’t put our hearts into it
44. Always asking “whys” in reading can help us _________.
A. write down the questions B. read in the afternoon
C. understand the book better D. remember what we’ve learned
45. In writing this passage, the writer wants to tell us to __________.
A. save our time and money B. know the importance of reading
C. have more patience in reading D. learn about the ways for reading
(B)
Nowadays, computer games are becoming more and more popular in many cities and towns.
A lot of small shops along busy streets have been made into small game houses in order to get more money. These places are always crowded with people, especially young boys.
In the computer game houses, people spend a lot of money competing（較量） with the machines. It’s hard for one to win the computer, but one can make progress after trying again and again. People have a kind of gambling psychology（賭博心理）when they play computer games. The more they lose, the more they want to win. When class is over, the school boys run to the nearby computer game houses. Little by little（漸漸地）, they forget all about their lessons and fall far behind others. Some of them can get enough money from their parents. But some of them are not lucky enough to get the money. They begin to take away other students’ money and become thieves.
46. Who always go to the computer game houses
A. Young girls. B. Young children.
C. Young students. D. Young boys.
47. People made small shops into small game houses in order to _________.
A. make computer games more popular.
B. get more money.
C. help people to learn computer better.
D. make people happy.
48. What do we need to play games in the game houses .
A. Tickets. B. Paper. C. Cards. D. Money.
49. What will happen to the boys if they keep going to the game houses
A. They will win a lot of money.
B. They will make a lot of good friends there.
C. They will fail in their study and even break laws.
D. They will live a happy life in the future.
50. What is the passage mainly about
A. Game houses have a bad effect（影響）on young boys.
B. More and more small shops have been made into game houses.
C. Young boys spend a lot of money playing computer games.
D. People play games better after trying again and again.
七、補全對話。（每題1分，共5分）
根據對話內容，從方框中選擇適當的選項補全對話, 選項中有兩項是多余的。
A. What’s wrong, B. Shall we go out
C. Where are we going D So we shall stay at home.
E. Good idea! F. That’s all right.
G. Let’s go out.
Jim: It’s Sunday today. I’m not going to school. 51 Dad
Father: Let’s look at the map.
Mother: Shall we watch TV at home
Jim: No. 52 .
Father: Let me see. We shall go to that park. It’s near the sea.
Jim: 53 .
Father: We shall have a swim in the sea. Then we shall have a meal at the seaside.
Jim: Great!
Father: Come on! Let’s all get into the car.
Jim: 54 Dad
Father: There’s something wrong with the car.
Mother: 55 .
八、單詞拼寫。（每題1分，共10分）
根據句意及所給的漢語，補全所缺的單詞，每空限填一詞。
56. The girl often helps me with my __________（最糟糕的）subject.
57. I think you made a good _________（決定）.
58. We looked at each other in _________（沉默）.
59. I had an unusual (經歷) last Sunday.
60. You shouldn’t _________ (播放) your CDs too loudly.
61. Now many students are under too much __________（壓力）.
62. If Paul _________（失敗）the exam again, his teacher will talk with his parents about it.
63. He had an accident. But ___________（幸運地）, he was not badly hurt.
64. It is very __________（危險的）to play football in the street.
65. He didn’t know what was __________（發生）outside.
九、任務型閱讀。（每題1分，共5分）
Tom and David live in the same building and they’re in the same class. It’s a little far from their school. David has a bike, but Tom doesn’t have one. He has to get up early in the morning. After breakfast he goes to the bus stop quickly. Sometimes there’re many people in the bus and he can’t find a seat for himself. When he gets to the classroom, he’s tired. So he asked his father to buy a bike for him. The worker is not rich enough and didn’t agree. The boy began to cry sadly and he had to say, “Well. I’ll buy a bike for you next term.”
Tom is very happy. But he must learn to ride it. It’s Saturday today and the boy helped his mother with some washing and cleaning this morning. After lunch he went to David’s and Mrs. White opened the door.
“Can David come out and play with me ” asked the boy.
“I’m sorry, but he’s asleep now.” answered the woman.
“Then can his bike come out and play with me ” he asked hopefully.
根據短文內容和所給的首字母，完成下列句子。
66. David is Tom’s c____________.
67. Tom’s father is p___________, so the boy has no bike.
68. Tom goes to school by b___________.
69. Tom helped his mother with some h____________ this morning.
70. Tom went to David’s to b___________ his bike.
十、 書面表達。（共15分）
假設你是張磊，下面是你的成績報告單。請給你的筆友John發一封電子郵件，告訴他你的成績和老師的評價。要求：語句通順，不少于60個詞，開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
Subject Mark Remark
Math 80 can do better
Chinese 90 hard-working
English 95 good at speaking and reading
Science 55 a lazy student
PE 95 run fastest in school
Dear John,
How time flies! I had the tests last week and got my report card today.___________________
———————————————————————————————————————
I am looking forward to your letter!
Best wishes!
Yours,
Zhang Lei
臺州市八校聯考評估試題八年級英語
聽力材料及參考答案
聽力材料
一、聽小對話，選擇正確的圖片。（對話讀一遍）
1. W: Do you have any books about science
M: No, but I have some books about travel and sports.
2. W: Were you cleaning the classroom at half past four
M: Yes. And at five we were playing games on the playground.
3. W: Where were you when I called you At the barber shop
M: No, at the airport.
4. M: Will you ask your husband to go shopping together with you
W: No, I often go shopping with my friends Jenny and Karen.
5. M: You are good at singing and dancing. Why not sing for the old people when you go to the old people’s home next Sunday
W: Good idea.
二、聽小對話，回答問題。（對話讀一遍）
6. W: Do you enjoy watching TV, Bob
M: Yes, I like it very much. But I only watch it on Friday, Saturday and Sunday evenings.
7. M: We are going to have a big party this evening. Would you like to come, Sally
W: I’m sorry, I don’t feel very well.
8. W: Does your mother go to work by bike, Jim
M: No. She usually goes to work on foot.
9. M: Are you better today, Kate
W: Yes, thank you. The doctor says I can go home this weekend.
10.W: Look at the time. We will be late.
M: Don’t worry. The film won’t start until 9:30. We still have 20 minutes.
三、聽獨白，完成信息記錄表。（獨白讀兩遍）
Listen up, everyone! I have a piece of good news to tell you. Mr. White is a famous musician from Canada. He is going to make a speech about western music in our school on March 16. He will introduce western music to us. The speech will be held in the school library. It begins at half past three in the afternoon. After the speech, you can ask Mr. White any questions you like. Please come to the speech on time. I’m sure everyone will enjoy the speech.
參考答案
聽力部分（20分）
四、單項選擇。（每題1分，共15分）
16—20 BCADD 21—25 DCCBB 26—30 CCBDA
五、完形填空。（每題1分,共10分）
31—35 BCDBA 36—40 DACBD
六、閱讀理解。（每題2分,共20分）
41—45 BBDCD 46—50 DBDCA
七、補全對話。（每題1分，共5分）
51—55 CGEAD
Dear John,
How time flies! I had the tests last week and got my report card today. I got 80 in math, and my math teacher said that I could do better. I got 90 in Chinese, and I am happy that the teacher said I was hard-working. You know that I like English very much, and I got 95 in it. The teacher said that I was good at speaking and reading. I only got 55 in science, and I am very sad. The science teacher said that I was a lazy student. As for PE, that is my favorite subject. I got 95. The teacher said that I ran fastest in my school. That’s so exciting.浙江省臺州八校2011-2012學年八年級下學期期中聯考
語文試題
溫馨提示：
1. 本試卷共五大題，23小題，滿分100分，考試時間120分鐘。
2. 本試卷由試題卷和答題卷兩部分組成，答卷前將答題卷密封線內的項目填寫清楚。
3. 所有答案全部做在答題卷上的指定位置，在草稿紙、試卷上答題無效。
4.親愛的同學們，創新思維，認真審題，沉著答題，向家長、老師交上一份滿意的答卷吧！
一、書寫（3分）
請你用楷體寫一句積累的或自創的有關讀書方面的格言。要求書寫規范、端正、整潔，不少于8個字。
二、基礎知識積累與運用（27分）
1．閱讀下列文字，把文中拼音所表示的漢字依次填入相應的橫線上。（3分）
踏春的少女從我的身邊走過。飄揚的黑發，清chè 的目光，花一般清新的紅暈,鹿一般輕yíng 的腳步．仿佛整個世界都洋yì 著她們的歌聲和笑聲。
2.根據下面語境，選擇恰當的詞語，將序號填在空格處。(3分)
我們曾隨范仲淹登樓 （1） 浩淼的洞庭湖，感受它的氣象萬千；我們曾隨郭沫若靜靜 （2） 燦爛的星空，領略天街的美妙神奇；我們也曾隨宗璞駐足 （3） 繁盛的紫藤蘿，感悟樸素的人生哲理。
A．凝望 B．眺望 C．仰望
3．下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）（2分）
A．做出這樣的事情肯定會受到老師的批評，這是不容置疑的。
B．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。
C．事實告訴我們，搞教育的人不能鼠目寸光，否則將會貽誤一代人。
D．外公在中學時習得一口純正的英語口語，這讓滿口“中國英語”的我相形見絀。
4．下面這語段中畫線的兩句話有語病，請加以改正。（2分）
4月7日下午，由校團委舉辦的首屆校園歌手大獎賽在校體育館拉開帷幕。來自全校40個班一百多名學生參加了比賽。經過激烈的角逐，（1）八(7)班肖瀟同學捧走了校園歌手大賽第一名。（2）經過這次活動，讓同學們大開眼界。
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　（2）　　　　　　　　　　　　　　　
5．古詩文名句填空。（7分）
（1）　 　，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
（2）念天地之悠悠，　 。（《登幽州臺歌》陳子昂）
（3）東風不與周郎便， 。（《赤壁》杜牧）
（4）《宣州謝朓樓餞別校書叔云》表現詩人綿綿無盡愁情是：　 ，　 。
（5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中使用了兩個典故，表達了詩人回鄉之后的感受的句子是_______________________ ，________________________。
6．閱讀《海底兩萬里》，回答下列問題。（2分）
阿龍納斯通過一系列奇怪的事件，終于了解到神秘的 （名字）船長仍與大陸保持著聯系。他用海底沉船里的千百萬金銀來支援 的正義戰爭 。（2分）
7．綜合性學習活動（共8分）
　　實驗中學八（一）班以“獻給母親的歌”為題舉辦一次主題班會，你也要積極參加，完成以下任務。
（1）班長李小貞主持班會，她先登臺朗誦了一段開場白，請你補充兩三句得體、簡潔、的話。（2分）
同學們，母親的形象被無數人描繪過，母親的品質也被無數人贊美過，_______________________________
（2） 請你寫出兩句與母親有關的俗語、格言或詩句。（2分）
_____________________________________________
（3）仿照下面這則短信的形式，以母親節為祝福內容擬一條短信。（2分）
　　您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。感謝您，親愛的老師！
______________________________________________
（4）“誰言寸草心，報得三春暉”。為了報答母親的養育之恩，你已經做了什么？以后你打算怎么做？（2分）
______________________________________________
三、現代文閱讀理解（24分）
掌心化雪（13分）
丁立梅
⑴那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。
⑵大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發抖。
　　⑶拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發紫了。”
　　⑷她慌張地答：“我不冷。”轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。
　　⑸語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”
　　⑹教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下猜測，會是什么呢？
　　⑺很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。
　　⑻改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。
　　⑼獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。
　　⑽在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。
　　⑾后來，她讀大學了，她畢業工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲。”
⑿她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。
8.選文第⑵段畫線的句子中“壓”字用得精練、準確，請作具體分析。（2分）
9.語文老師為什么把“她”描寫的“雪是美的，也是冷的”確定為唯一的一等獎？（3分）
10.選文中語文老師形象鮮明，請結合選文分析，語文老師是一個怎樣的人。（2分）
11.在⑾⑿段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子們做游戲，給他們發獎品，為什么？（3分）
12.選文的題目“掌心化雪”用了比喻的手法，請你聯系全文說說“掌心化雪”的意思。（3分）
（二）追尋書籍的味道（11分）
尤 今
小時家窮，肚子像欠收的田地，老是空蕩蕩的：可是呢，精神卻長年吃著奢華的鮑魚
海參。把精神喂得飽飽的，是書籍。
捉襟見肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，書本永遠不虞①匱乏。
晚餐過后，便是一家子進入文字世界的大好時光了。一人讀書和一家讀書，感受是完
全不同的。新買的書，有淡淡墨香，非常好聞，它能把一瓣瓣心葉都熏得香香的；屋內此
起彼落地翻動著書頁的聲音，宛如天籟。
明明只是一本書嘛，可是，握在手里，大家卻變成了哭笑難以自主的傀儡。爸爸捧書
哈哈大笑的那一刻，卻見進入悲情世界的媽媽眼噙淚光；爸爸在嚴肅的政論書中忙忙碌碌
地寫著眉批的當兒，媽媽卻高高興興地在她所尋獲的妙言妙語底下畫線。當字里行間閃出
了睿智的思想亮光時，父母親總會興奮地讀出來，讓彼此分享精神的資產。
我們幾個孩子呢，在盈屋的暗香里，隨意抽選散置四處的書來讀。在那略識字的年齡
里，只能一知半解地讀、懵懵懂懂地讀；讀著、讀著，讀懂了，一顆心，便跳舞。
閱讀，這個美麗的嗜好，就像種子，在我們四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁長，一直長
呀長的，迄今，已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。
書籍，于我們而言，無所不能。
當生活的小舟遇上了驚濤駭浪時，書籍是令我們安心的避風港；當超負荷的工作把我
們的心揉成一葉成菜時，我們以書籍撫平內心的皺褶；當難以化解的憂傷把我們逼進黑暗
的死角時，書籍便是一束束亮麗的陽光；當我們的思想患上營養不良癥時，書籍就充當了
我們的維他命。
書籍之所以會深深地嵌進我們的血肉和骨髓里，緊密地成為我們生命的一部分，追溯
原因，是父母從小就以“身教”的方式讓我們知道，書籍是精神“永遠的伊甸園”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖軟而可口，花生糖硬而適口，都能給生命的味蕾帶來怡人的甜味。
現代閱讀風氣不盛，分析年輕人不愛閱讀的因素時，一般人都歸咎于娛樂多元化、課
業繁重或工作壓力太大，讓他們無暇分心或分心乏力。
不是的。我認為真正的關鍵是：童年時，他們不曾用書籍把精神養肥，成年之后，當
然不會“食髓知味”地追尋書籍的味道啦!
不讀課外書，可以有千萬個不同的借口。閱讀課外書，原因卻只有簡簡單單的一個：
快樂。當父母用美食和玩具堆砌孩子的童年時，孩子當然快樂，可是，那種快樂，是甜而
短的，它不能無止無盡地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻遠矚的父母能把年幼的孩子引進文字的世界里，就等于給了他們一份終生保值的禮物。
近日，與思齊聊天，她以溫暖的語調憶述她那“貧瘠得十分璀璨”的童年。她說：“當
年，家在福建。盡管家境貧苦，可家人還是給錢讓我去租書來看。5分錢租一本，幾天內得還。于是，一目十行，飛快地讀，還分秒必爭地把自己喜歡的篇章逐字逐句逐行地抄錄下來。把筆記本子收在一口箱子里，一本疊一本，抄了很多本。箱子滿了，便買個鎖頭鎖起來，滿箱都是奇珍異寶哪!到新加坡定居多年了，那口大箱子，還好好地留在福建老家呢!”
這個有著豐實童年的女子，現在，從事出版事業，以文字去喂養萬千讀者的精神。
愛讀書的人，人生各自精彩，而讀書的嗜好，必須從小養起。
(選自《北方人》2010年第10期，略有改動)
①〔不虞〕不憂慮。虞，憂慮。
13．書籍的“味道”除了書的墨香、全家共讀的溫馨，還蘊含著其它什么“味道”呢
請依據文本作答。(至少答出兩點)(2分)
14．請你自選角度，對下面句子加以賞析。(3分)
(1)閱讀，這個美麗的嗜好，就像種子，在我們四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁長，一
直長呀長的，迄今，已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。
15．文章的后面寫思齊讀書這一內容，在全文中有何作用 (2分)
16．文中提到現代閱讀風氣不盛，請你結合下則材料，給家長提兩條培養孩子閱讀興趣的建議。(4分)
2011年4月公布的第八次全國國民閱讀調查成果顯示：我國O一8周歲兒童的家長平均每天花費約22．78分鐘陪孩子讀書，有43．2％的家庭平均每天由家長陪孩子讀書的時間在20分鐘以上。近四成(39．4％)家長半年內會帶孩子逛一次書店，其中27．1％的家長會在1—3個月內帶孩子逛一次書店；有近三成(27．9％)的家長表示從未帶孩子逛過書店。
四、古詩文閱讀理解（共16分）
(一)閱讀下面一首古詩，然后回答問題。（4分）
賦得自君之出矣
張九齡
自君之出矣，不復理殘機。
思君如滿月，夜夜減清輝。
17. “不復理殘機”描繪了一種怎樣的氣氛？（2分）
18. 詩的三、四句描寫很有特點，請加以賞析？（2分）
（二）閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。（12分）
【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送之不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
（節選自《送東陽馬生序》）
【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌何物？濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕②欺。”間問群臣臧否，濂惟舉其善者，帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” （選自《明史·宋濂傳》）
注釋：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自稱。
19.用 “/”標出下面句子的朗讀節奏。（標兩處）（2分）
錄 畢 走 送 之 不 敢 稍 逾 約
20.解釋下列句中加點詞的意思。（4分）
（1）余幼時即嗜學 ( ) （2）弗之怠 ( )
（3）宋濂嘗與客飲 ( ) （4）間問群臣臧否 ( )
21.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
譯文：
（2）誠然，卿不朕欺。
譯文：
22.【甲】文段在讀書方面給我們的啟示是 ；【乙】文段在做人方面給我們的啟示是 。（2分）
五、作文（30分）
23．下面兩道作文題，任選一題。
（1）_________ 讓我陶醉（先將題目補充完整后，再作文）
（2）在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！
請結合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。
要求：
（1）文體自選（詩歌除外）。
（2）字數600以上。
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。
（4）要有真情實感。
參考答案
3．B (2分)
4.（1）八（7）班肖瀟同學捧走了校園歌手大賽第一名的獎杯。（或“獲得了……第一名”）
（2）刪去“經過”或“讓”（2分，每處1分）
5．古詩文名句填空（7分）
（1）海內存知己 （2）獨愴然而涕下（3）銅雀春深鎖二喬
（4）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁（5）懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。（7分，每空1分。漏字，加字，有錯字、別字，該空均不給分）
6．閱讀《海底兩萬里》，回答下列問題。（2分）
尼摩船長 陸地上人們（2分，每空1分）
三、現代文閱讀理解（24分）
（一）掌心化雪（13分）
8.“壓”字寫出了“她”深知家境的貧寒，理解母親的愁苦，為幫助家庭解壓，強行壓制內心的欲望。（2分，意對即給分）
9.⑴這句話寫出了“她”的自身感受。（2）文字質樸、自然，具有一定的哲理。（3）體現了語文老師對“她”的關懷、愛護和鼓勵。（3分，每點1分，意對即給分）
10.示例：關懷愛護學生；教育方法科學、巧妙。（2分，意對即給分）
11.要點：①受語文老師的影響②用實際行動溫暖孩子們的心③回報社會（3分，每點1分，意對即給分）
12.“掌心化雪”本來是指雪在掌心，會慢慢化成水。這里比喻老師對學生那種潛移默化、潤物無聲的關愛，能讓學生覺得溫暖，感受鼓舞。（3分，表層意1分，比喻意2分，意對即給分）
（二）追尋書籍的味道（11分）
13.示例一：還蘊含著閱讀的甜蜜，閱讀的快樂(或：精神的愉悅，心靈的慰藉，人生的
精彩等)的“味道”。
示例二：書籍的“味道”像棉花糖給生命以甜味，像伊甸園給精神以快樂。(或：像避
風港給內心以安定，像維他命給思想以營養等。)(2分。答出一點得1分)
14.示例：運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了閱讀在人成長過程中的作用，對人終生的積極影響。(3分。修辭手法1分，作用或影響2分。)
15.示例：從他人的角度選材，豐富了文章內容，更好地突出了文章主旨，即“愛讀書的
人，人生精彩，而讀書的嗜好，必須從小養起”。(2分。若答出“豐富內容”、“突出主旨”等術語得1分)
16.示例：①家長要言傳身教，多陪孩子讀書。 ②家長要經常帶著孩子逛書店。 ③家長要創造條件借書給孩子讀。(4分。答出兩條即可)
四、古詩文閱讀（16分）
（一）閱讀下面一首古詩，然后回答問題。（4分）
17．織機殘破，說明丈夫離家已久，君去機殘，描繪了一種落寞冷清的氛圍。（2分，意對即給分）
18．運用比喻的修辭，把思婦的思念比作那團團圓月，這圓月在逐漸減弱其清輝，逐漸變成了缺月，從而使思婦的這份思念之情表達得含蓄婉轉，真摯動人，也使本詩顯得清新可愛。（2分，修辭1分，情感1分，意對即可）
4.讀書方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽群書”，做人方面圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優秀的人交友”“背后不說人壞話”等要點回答即可。（共2分。每空1分，答出其中一點，言之成理即可）
五、作文（30分）
23. 建議分四等評分。
一等（26-30分）：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言通暢、生動。
二等（21-25分）：符合題意，中心明確，內容具體，結構完整，語言通順。
三等(16-20分）：基本符合題意，中心尚明確，內容欠具體，結構完整，條理欠清楚，
語言欠通順。
四等(15分以下)不符題意，中心不明確，內容空泛，結構欠完整，語病較多，感情不健康，或文理不通，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。浙江省臺州八校2011-2012學年八年級下學期期中聯考
數學試題
溫馨提示：所有答案均寫在答題卷上有效，寫在試卷上概不給分。
一、精心填一填,一錘定音(每題3分,共24分)
1. 已知點在反比例函數的圖象上，則＿＿＿＿。
2. 當x = 時，分式無意義
3.科學家發現一種病毒的直徑為0.000043米,用科學記數法表示為_________________米.
4.一個等腰三角形的底是10，腰是13，則腰上的高等于 。
5.老師給出一個函數，甲、乙兩人各提出了這個函數的一個性質，甲：第二、四象限有它的圖象，乙：在每個象限內y隨x的增大而增大。請你寫出滿足上述性質的一個函數_____。
6. 寫出命題“如果兩個實數相等，那么它們的絕對值相等”
的逆命題： 。
7. 已知n是正整數， Pn(xn，yn)是反比例函數圖象上的一列點，其中x1=1，x2=2，…，xn=n，記T1=x1y2，T2=x2y3，…，T9=x9y10；若T1=1，則T1·T2·T3…T9的值是_________；
8. 如圖，是一個三級臺階，它的每一級的長、寬、高分別為20dm、3dm、2dm，A和B是這個臺階兩個相對的端點，A點有一只螞蟻，想到B點去吃可口的食物，則螞蟻沿著臺階面爬到B點的最短路程是_________ dm．
二、認真選一選,慧眼識金(每題3分,共30分)
9.下列等式成立的是 （ ）
A.（－3）－2=－9 B.（－3）－2=
C.（a12）2=a14 D. 0.0000000618=6.18×10－7
10. 如果關于x的方程無解，則m的值為 （ ）
A．－2 B．5 C． 3 D．－3
11. 小明乘出租車去體育場，有兩條路線可供選擇：路線一的全程是25千米，但交通比較擁堵，路線二的全程是30千米，平均車速比走路線一時的平均車速能提高80%，因此能比走路線一少用10分鐘到達．若設走路線一時的平均速度為x千米/小時，根據題意，得 （ ）
A. B. 錯誤！未指定書簽。
C. 錯誤！未指定書簽。 D.
12.如圖，第四象限的角平分線OM與反比例函數的圖象交于點A，已知OA=，則該函數的解析式為 （ ）
A. B. C. D.
13.錯誤！未指定書簽。如圖，如圖,一次函數ｙ=ｘ－1與反比例函數ｙ=的圖像交于點A(2,1),B(-1,-2),則使ｙ＞ｙ的ｘ的取值范圍是 （ ）
A. ｘ＞2 或－1＜ｘ＜0 B. ｘ＞2
C.－1＜ｘ＜2 D. ｘ＞2 或ｘ＜－1
14.下列命題的逆命題是真命題的是 （ ） A．若a=b，則a2=b2 B．全等三角形的周長相等
C．若a=0，則ab=0 D．有兩邊相等的三角形是等腰三角形
15.下列說法中，正確的個數有 （ ） ①已知直角三角形的面積為2，兩直角邊的比為1：2，則斜邊長為；
②在中，若，則為直角三角形；
③等腰三角形面積為12，底邊上的高為4，則腰長為5。
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
16.如圖，一個梯子AB長2.5 米，頂端A靠在墻AC上，這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米，梯子滑動后停在DE的位置上，測得BD長為0.9米，則梯子頂端A下落了 （ ）
A. 0.9米　　B. 1.3米 C. 1.5米　　 Ｄ. 2米
17.如圖，函數y＝k（x＋1）與（k＜0）在同一坐標系中，圖象只能是下圖中的（ ）
18．如圖有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于 （ ） A.5m B. 4m C. 3m D. 2m
三、用心做一做,妙筆生花（共46分）
19. （5分）先化簡，再選擇一個你喜歡的數（要合適哦！）代入求值：．
20. （5分）解方程：
21. (4分)點P（1，a）在反比例函數的圖象上，它關于y軸的對稱點在一次函數y=2x+4的圖象上，求反比例函數的解析式。
22. （6分）如圖，△ABC中，；求AC的長．
23.（8分） 大眾服裝店今年4月用4000元購進了一款襯衣若干件，上市后很快售完，服裝店于5月初又購進同樣數量的該款襯衣，由于第二批襯衣進貨時價格比第一批襯衣進貨時價格提高了20元，結果第二批襯衣進貨用了5000元．
（1）第一批襯衣進貨時的價格是多少？
（2）第一批襯衣售價為120元/件，為保證第二批襯衣的利潤率不低于第一批襯衣的利潤率，那么第二批襯衣每件售價至少是多少元？
（提示：利潤=售價﹣成本，利潤率=錯誤！未找到引用源。）
24. （8分）小明學了勾股定理后很高興，興沖沖的回家告訴了爸爸：在△ABC 中，若∠C=90°, BC = a , AC = b , AB=c，如下圖，根據勾股定理，則 。爸爸笑瞇瞇地聽完后說：很好，你又掌握了一樣知識，現在考考你，若不是直角三角形，那勾股定理還成不成立？若成立，請說明理由；若不成立，請你類比勾股定理，試猜想與的關系，并選擇其中一種情況給予證明。 〔 下圖備用）
25.(10分)如圖,點D在反比例函數( k＞0)上,點C在x軸的正半軸上且坐標為(4,0),△ODC是以CO為斜邊的等腰直角三角形。
⑴求反比例函數的解析式；(5分)
⑵點B為橫坐標為1的反比例函數圖象上的一點,BA、BE分別垂直x軸和y軸，連結OB，將OABE沿OB折疊，使A點落在點處，與y軸交于點F，求OF的長；（5分）
八年級數學期中調研試卷參考答案2012.4
1．-2 2．3 3．4.3×10－5 4． 5．略
6．如果兩個實數的絕對值相等,那么這兩個實數相等 7．51.2 8．25
19. ---- -----------------------3分
只要把有意義的x代入即可。 -------------------5分
20．X=2 (沒有檢驗扣1分)
21． 解：點P（1，a）關于y軸的對稱點是（-1，a），------------------------2分
∵點（-1，a）在一次函數y=2x+4的圖象上，
∴a=2×（-1）+4=2，--------------------------------------3分
∵點P（1，2）在反比例函數y=的圖象上，
∴k=2，
∴反比例函數的解析式為y= ．-------------------------4分
23．解：（1）設第一批上衣的價格是x元，
= ---- -----------------------------------------------3分
x=80-----------------4分-
經檢驗x=80是分式方程的解．---- ------------------------5分
第一批襯衣進貨的價格是80元．
（2）設第二批襯衣每件售價至少是x元，
×100%≥×100%-----------------------7分
x≥150---- ------------------------------------------------------8分
那么第二批襯衣每件售價至少是150元．
25．解：（1）由題可知：D（2，2），因為點D在反比例函數y= （k＞0）上，所以k=4
∴y=
（2）B點的坐標為（1，4），可知△EBF≌△A'OF
設OF=x，則EF=A'F=4-x
在直角三角形A′OF中，A′F2+A′O2=OF2
∴（4-x）2+1=x2
解得：x=
A
B
C浙江省臺州八校2011-2012學年八年級下學期期中聯考
社會與思想品德試題
同學們：不知不覺中我們又渡過了愉快的半個學期，現在讓我們一起來回顧與反思—— 把你的感受和學習成果在這張試卷上盡情的展示出來吧！ （溫磬提示：選擇題答案必須做在相應表格內，否則無效；考試時間90分鐘，滿分100分） 一、選擇題（每題只有一個正確答案，多選不給分。每小題2分，滿分40分）
1、2010年上海世博會吉祥物“海寶”（見右圖）的設計告訴我們，世博會的核心理念永遠都是我們——“人”。下列哪項重大事件是提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福 A、啟蒙運動　　B、新航路開辟　　　C、文藝復興　　D、科學革命 2、法國國慶日是為了紀念 A、處死國王查理一世　B、攻克巴士底獄 C、處死國王路易十六、D、《獨立宣言》的發表 3、2012年3月14日，國務院總理溫家寶回答記者提問時說：“我擔任總理已經９年了，我懂得政府的一切權力都是人民賦予的，我所做的工作都是應盡的責任。我為能做人民的公仆，為人民辦些實事而感到欣慰。”這一說法體現了下列哪位思想家的觀點 A、孔子　 B、盧梭　　　C、伏爾泰 D、孟德斯鳩 4、麥哲倫船隊實現環球航行，經歷的大洲、大洋、重要地點按先后順序排列正確的是 ①大西洋 ②太平洋 ③印度洋 ④好望角 ⑤美洲 ⑥亞洲 ⑦歐洲 A、①③⑤②④⑥⑦ B、①⑤⑦②⑥③④ C、⑦①④③⑥②⑤ D、⑦①⑤②⑥③④ 5、 西藏自古就是中國領土，下列史實可以佐證這個觀點的有
①、元政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區 ②、改土歸流 ③、清朝時在西藏設立駐藏大臣 ④、清朝對“達賴”和“班禪”實行了冊封制度
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D.、②③④ 6、一位美國史學家描述道：“……乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋，這些黑色‘貨物’上了鐐銬，鎖在甲板上，沒有衛生設備，他們忍受著可怕的待遇…”“黑色‘貨物’將會被販賣到 A、歐洲 B、美洲 C、非洲 D、亞洲 7、一家日本企業在征得清政府同意后，在杭州開設了一家工廠。你認為此事最有可能發生在
A、鴉片戰爭后 B、洋務運動中 C、第二次鴉片戰爭中 D、甲午中日戰爭后 8、1987年6月聯合國將每年6月26日定為“國際禁毒日”，這與下列哪一歷史事件有關 A、戚繼光抗倭 B、虎門銷煙 C、甲午中日戰爭 D、南京大屠殺 9、2011年是辛亥革命爆發100周年，學校開展愛國主義電影觀摩周活動，有以下四部反映中國近代歷史的影視作品，請你按照歷史發展進程向同學們推薦觀看順序 ①《孫中山》 ②《鴉片戰爭》 ③《火燒圓明園》 ④《甲午風云》 A、①②③④ B、②③④① C、③④②① D、④②①③ 10、被美國人稱為“戰爭時期的第一人，和平時期的第一人，在美國人心目中的第一人”的是 A、林肯 B、羅斯福 C、尼克松 D、華盛頓 11、在遭受英國殖民侵略的印度，一方面傳統的手工業迅速衰落破產，另一方面建起了鐵路，統一了郵政和電報。對上述材料歸納最為合適的是 A、文明之光照亮印度 B、文明與野蠻相交織 C、使落后者更落后 D、一切都與往日相同 12、“再現歷史場景，弘揚民族精神”是歷史影視劇的主旨，假如要再現鄧世昌帶領中國海軍將士同仇敵愾，抗擊日本侵略者的悲壯場景，應選擇的素材是 A、馬尾之戰 B、平壤之戰 C、黃海之戰 D、威海衛戰役 13、“幾個幼稚的秀才，和一個少不更事的皇帝，用他們的前程和腦袋，驗證了中國保守勢力的強大。”與這個說法相關的事件是 A、戊戌變法 B、洋務運動 C、西安事變 D、辛亥革命 14、下列人員不屬于中國公民的是 　 A、具有中國國籍，正在監獄服刑但被剝奪了政治權利的人 B、長期居住在韓國的中國外交官　 　C、長期居住在中國的美籍華人　　 D、和北京姑娘結了婚的臺商 　 　15、以下情況中，屬于侵犯肖像權的行為 A、電視臺播出班級同學參加義務勞動的場面 B、將他人的照片作為投飛鏢的靶子 C、將勞動模范的照片列入光榮榜櫥窗 D、在報紙上發布通緝令而使用被通緝人的照片
16、《中華人民共和國道路交通安全法》規定：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法。 對此公民都有義務自覺遵守。這是因為 A、 法律要求做的，我們必須去做 B、 法律鼓勵做的，我們積極去做 C、 法律禁止做的，我們可以不做 D、 法律提倡做的，我們選擇去做 高中生小貝因名字帶有“洋氣”英文字母，在換發第二代身份證時遇到麻煩，民警要她把名字全部改為原汁原味的漢字，否則不予換發。小貝不服，一紙訴狀將公安局告上法庭。經審理，法院一審判決小貝勝訴，公安局必須允許小貝使用原名換領身份證。回答第17、第18題。 17、上述案例中，小貝之所以能勝訴，是因為我國公民依法享有 A、 名譽權 B、生命健康權 C、財產權 D、姓名權 18、上述案例中，我們可以得到的啟示有： ①公民個人的意愿和要求總是受到法律的保護 ② 公民權利需要法律的保障 ③任何單位和個人都要依法辦事 ④當個人合法公益受到侵害時，要勇于運用法律武器維權 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 19、下列各句中對“公民”和“人民”概念使用正確的是 A、我國公民都是國家的主人 B、我國公民的合法私有財產不受侵犯 C、凡具有中國國籍的人都屬于我國人民的范疇 D、中華人民共和國的一切權力屬于公民 20、閱讀右邊漫畫，下列說法正確的是 ①該女士正確行使了公民權利 ②該女士沒有自覺履行公民義務 ③女士的言行純屬小事，無關緊要 ④女士的言行是一種不文明的行為
A、①②　　B、①③ C、②④　　D、③④
八年級下冊期中測試聯考試卷 社會 思品 2012、4
一、選擇題（每題只有一個正確答案，多選不給分。每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（六大題，共60分）
21、【歷史長河】（本題共6分）
材料一、有人說“狀元試三場，一生吃著不盡”。也有人說搖頭擺尾，便道是圣門高第。可知道三通四史是何等文章，漢祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜負光陰，白白昏迷一世，就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣。
材料二、朱元璋建立明朝后，發現丞相胡惟庸專權，就罷免了他，并從此廢除丞相。
（1）、材料一是諷刺明清時期的什么制度？（2分）
（2）、兩則材料體現明清時期中央政權的主要特點是什么？（1分）
（3）、除材料中提及外，明清時期君主專制強化的表現還有哪些？（至少寫出三例）（3分）
22、【追溯屈辱歲月】（本題共15分）
中國是世界的一部分，中國歷史的發展，需要放在世界的背景下考察，這樣才能更好地理解歷史發展軌跡。
17世紀至19世紀初，歐美各國發生了重大的文明演進，突出表現在通過資產階級革命與工業革命，創立了新的政治體制，改變了傳統的生產方式。這方面，英國走在世界各國的前列。到19世紀上半期，英國已成為“世界工廠”；而此時的中國還處于“男耕女織”的生產生活方式。
這期間，英國的政治體制與生產方式分別發生了怎樣的變化？（2分）
史料反映了當時英國和中國社會分別處于文明發展史的什么階段？(2分)
19世紀中期至20世紀初，中國社會仍然在原軌跡下運行，隨著列強的入侵，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，國家主權受到了嚴重踐踏。
（2）請完成下表數字所在處的相關內容并填寫在表格下的相對應橫線上（4分）
條 約 其中的內容 該內容帶來的直接影響
《南京條約》 ① 加重了中國人民負擔
《馬關條約》 ② 破壞國家領土完整
③ 保證嚴禁人民參加反對列強的活動 ④
① ②
③ ④
這一時期，中華民族在英勇反抗外國侵略的同時，一部分先進的中國人開始向西方學習，中國逐漸匯入世界發展的潮流之中。
（3）請說說這一時期由資產階級領導的、對促進中國社會發展影響較大的兩次運動（或革命）并分析它們的性質。（4分）
（4）八年級某班歷史興趣小組的同學準備編演一出反映上述主題的歷史情景劇，老師為同學們提供了如下資料： A．《天演論》 B. 《海國圖志》 C.《公車上書記》
D、《茶花女》 E、《洋務運動史話》 F、《民報》
如果請你擔任該劇的導演，你會怎樣將這些資料發給演員作參考（請在橫線上填出相應的字母）
小趙同學將扮演福州船政局的創辦人左宗棠，你應將 分派給他。（1分）
② 小劉同學將扮演維新派領袖康有為，你應將 分派給他。（1分）
③ 小李同學將扮演杰出的資產階級革命家孫中山，你應將 分派給他。（1分）
23. 【感受工業文明】（本題共9分）
請回答：
(1) 請將上述A、B、C、D三種交通工具，按照出現的時間順序進行排列：(4分)
__ __ —→____ __ —→___ _ ___—→
(2) 除了上述工業成果外，日常生活中我們還享受到哪些工業革命成果？（至少寫出兩例，2分）
(3) 20世紀初，有一批重達15萬噸的通信設備從英國利物浦運到印度的孟買，請選擇最佳的交通工具和最經濟的運輸路線 (3分)
交通工具：
最經濟的運輸路線：英國——大西洋——直布羅陀海峽——（ ）——（ ）——紅海——印度洋——孟買
24、【生活中法律】（本題共12分）
以下是某校八年級小張同學在學校生活中的經歷。請結合所學知識完成你的評析
經歷一：上個星期，我好好過了把言論自由癮，在校園網論壇上，把經常管束我的班長羞辱了一番。
你的評析：
經歷二：前天我買了一只MP3，今天上午放在教室的抽屜里，不知什么時候被人偷了，我懷疑是同桌小王所為。中午放學后，我叫上三四個同學在樓梯口圍住小王并強行對其搜身，結果一無所獲。
你的評析：
經歷三：中午去餐廳就餐時看到很多人在排隊買飯，我就趁機插隊。
你的評析：
經歷四：晚上就寢時，我在大聲朗讀英語遭到室友多次勸阻，我不理他們，因為我覺得：“學
習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”
你的評析：
25、【案情實錄】（本題共8分）
在外打工的小李租了一間房子，他和鄰居共用了一個衛生間，由于天氣炎熱，下班后洗澡是必做的一件事。有一天，小李在洗澡里突然發現墻壁上藏了個攝像頭。小李當時很氣憤，懷疑這一定是鄰居所為，準備找人把鄰居痛打一陣；但平靜下來，還是選擇了報案，經民警現場勘察，這是鄰居楊某所為，里面還有小李洗澡時的畫面。后來鄰居受到應有的懲罰。
據材料完成下列問題：
鄰居的行為侵犯了小李的什么權利？并說說你的理由（4分）
（2） 為了人們自由舒適的生活，我們該怎樣尊重他人隱私？（2分）
（3） 上述案例給你什么啟示？（2分）
26、【時事聚集】（本題共10分）
2011年11月16日，甘肅正寧發生了一起重大交通事故，一輛小小的金杯車載了64人，與一輛重型自卸貨車發生正面相撞，造成21人死亡（其中幼兒19人，教師2人），43人受傷。事故發生后，涉及此次事故的正寧縣有關領導已被停職，幼兒園園長被刑事拘留，相關責任人將被依法處理。
材料中的校車事件侵犯了公民的什么權利？（2分）
2011年12月11日，國務院法制辦公布了《校車安全條例（草案）征求意見稿》，明確
接送幼兒、小學生的應是專用校車，并賦予校車三項優先權；今年兩會，“校車安全”更是首次被寫入政府工作報告。結合所學知識說說政府為何如此重視？（4分）
（3） 你認為怎樣做才能避免類似事故的再次發生（提示：可以從政府、學校、家長、學生個人等角度分析，只要二個角度即可）（4分）
八年級下冊期中測試聯考試卷（社會 思品） 參考答案 2012、4
（2）、明清時期專制皇權高度加強（或明清時期君主專制不斷強化）（1分）
（3）、明朝設廠衛制度、廷杖制度、清朝設軍機處、清朝文字獄等（3分）
22、（1）政治體制：由君主專制轉變為君主立憲制。 生產方式：機器生產代替了手工勞動。（2分）
英國：工業文明時代 中國：農耕文明時代 （2分）
（2）① 賠款白銀2100萬元 ② 割遼東半島、臺灣島及其附屬島嶼、澎湖列列島給日本
③ 《辛丑條約》 ④ 清政府完全成為帝國主義統治中國的工具 （4分）
（3）戊戌變法（百日維新）——資產階級性質的改良運動
辛亥革命———-資產階級民主革命運動（4分）
（4） ① E ② C ③ F (3分)
24、 經歷一：你的評析：小張的行為沒有正確行使公民的權利。（1分）
因為：公民行使言論自由權時，必須在法律允許的范圍內，不得損害他人的合法權益； 小張的行為侵犯了班長的人格尊嚴權。是一種違法行為。（2分）
經歷二：你的評析：小張的行為是錯誤的，（1分）
因為遵守公共秩序是公民的法定義務，公民應自覺履行；小張的行為既不文明也不合法，（2分）
經歷三：你的評析：小張的行為是錯誤的，（1分）
因為人身自由是一項重要的人身權利，受法律保護，不受非法侵害； 小張等人對小王強行搜身是非法行為，為法律為禁止。所以這是一種違法行為 （2分）
經歷四：你的評析：小張的行為是錯誤的。（1分）
在我國公民的權利與義務是一致的，二者不能割裂開來，公民在享受權利的同時，必須自覺履行義務；小張大聲朗讀是享受了權利，但卻損害了同學的休息權，所以是錯誤的 （2分）
26、（1）生命健康權（2分）
（2）（4分）①因為生命健康權是公民最根本的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，生命一旦失去，任何權利都失去了意義。
②未成年人是祖國的未來和希望。而且青少年由于年幼、能力欠缺和經驗不足等原因，生命健康較容易受到侵害。 所以國家予以高度重視。浙江省臺州八校2011-2012學年八年級下學期期中聯考
科學試題
本卷可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Cu-64
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1、下列實驗操作正確的是 (　 　 )
A、將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶　　
B、用手拿著試管放在酒精燈上加熱時，試管口不可以對著別人，也不能對著自己。
C、向燃著的酒精燈里添加酒精　　　　
D、用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上燒至發紅。然后將木炭插入集氣瓶內。
2、人們發現建立模型往往需要有一個不斷完善，不斷修正的過程，經使模型更接近事物的本質。下列原子結構模型建立的過程按時間的順序正確的是（ ）
①. 盧瑟福原子模型 ②.湯姆生原子模型 ③. 道爾頓原子模型 ④.玻爾原子模型
A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④③②① D. ③①②④
3、化學方程式客觀地表示了化學反應的事實，它反映出反應中“質”和“量”兩方面的變化，因此在讀化學方程式時必須反映這些客觀事實。下列對 2H2O========2H2↑+O2↑
讀法不正確的是（ ）
A.水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣
B.在電解時每36克水分解生成4克氫氣和32克氧氣
C.在電解時，每2個水分子分解成2個氫分子和1個氧分子
D.在電解時每2份質量的水分解成2份質量的氫氣和1份質量的氧氣
4、建立一個適當的模型來反映和代替客觀對象，可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應。已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是……………………………………………………………………………………（ ）
A．圖示中共有4種分子 B．圖示符合質量守恒定律
C．該反應屬于化合反應 D．說明化學反應中原子不可分
5、在反應4NH3+5O2==4X+6H2O中，X的分子式為（ ）
A、NO B、NO2 C、N2O4 D、N2O5
6、．2011年9月23日，美國2011年拉斯克臨床醫學研究獎授予中國研究員屠呦呦，以表彰她發現了青蒿素，在全球特別是發展中國家挽救了數百萬人的生命。青蒿素（化學式為C15H22O5）是一種我國首創的新型治療瘧疾的藥物。下列關于青蒿素的敘述錯誤的是
（ ）
A．青蒿素的相對分子質量為282 B．青蒿素由三種元素組成
C．青蒿素中碳元素的質量分數約為63.8% D．青蒿素中含有42個原子
7、對質量守恒定律的解釋正確的是（ ）
A、化學反應前后原子種類不變，原子數目改變
B、化學反應前后原子種類改變，原子個數不變
C、化學反應前后原子種類不變，原子數目沒有增減
D、在化學反應中反應物的分子數等于生成物的分子數
8、下列反應屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）
A、2Ca+O2==2CaO B、CO+CuO △ Cu+CO2
C、CaO+H2O==Ca(OH)2 D、CH4+2O2點燃CO2+2H2O
9、催化劑在化學反應前后（ ）
質量減少 質量增加 質量不變 化學性質不變 化學性質改變
A、 B、 C、 D、
10、下列說法中錯誤的是( )
A.燃燒一定伴有發光現象 B.燃燒一定是氧化反應
C.燃燒一定要有氧氣參加 D.燃燒一定會放出熱量
11、大自然中，消耗氧氣的途徑主要有 （ ）
A.各種燃料的燃燒 B.動植物的呼吸作用
C.微生物氧化分解有機物 D.以上都是
12、關于溫室效應，有下列說法：①溫室效應有利也有弊；②溫室效應的加劇是大氣層中臭氧層受到破壞引起的；③溫室效應的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高引起的；④發展太陽能、水能以代替煤、石油等燃料，可以防止溫室效應的加劇；⑤適度的溫室效應能保證地球上的氣溫衡定，適于動植物生存；⑥森林被稱為地球之肺，所以大力提倡植樹造林，可以消除溫室效應。其中正確的是 （ ）
A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤
C、①③④⑤⑥ D、①②③④⑤
13、依據國家相關法律規定，自2011年5月1日起，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器。在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價是( )
A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
14、將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液體積小于200mL。下列對此現象的解釋最合理的是（　　）
A．分子是由原子構成的　　　B．分子的質量和體積都是很小的
C．分子是不斷運動的　　　　D．分子間是有間隔的
15、下圖所示的實驗操作中，正確的是（　　　）
16、某科學家在一次化學論壇會上提出 “化學不是問題，化學解決問題”的觀點，則下列敘述不合理的是 （ ）
A．利用化學合成藥物，抑制細菌和病毒，保障人體健康
B．利用化學開發新材料，改善人類生存條件
C．利用化學保護環境，使人類生活得更美好
D．化學是萬能的，能解決世界上所有的問題
17、右圖為“××泉水”商標的一部分，下列說法正確的是（ 　）
A．該泉水中不含任何化學物質
B．其中鈣、鎂、鉀等是指這些元素的單質
C．該泉水常溫下呈弱酸性
D．商標中體積的單位“ml”書寫不規范
實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，下圖中能正確表示出固體的質量隨時間變化的是（ 　）
19、下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（ ）
A、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B、判斷呼出的氣體含氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收
C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D、證明呼出的氣體含氧氣的證據是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺
20、２０世紀８０年代末，全世界的基督徒都在奔走相告：原來，教會用高科技澄清了一個歷史大懸案。這就是關于耶穌裹尸布的真偽鑒定，鑒定證明了那塊使人崇敬了多年的裹尸布是假的，它的原料纖維是１３世紀才種出來的，而此時耶穌已被釘在十字架上１２００多年了。這個轟動世界的年代鑒定是由碳--14做出的。生物在有生命時，同位素碳--14在生物體內的質量分數與外界環境中的碳--14的質量分數是相等的。生物一旦死亡，碳--14的含量不會從環境中吸收。隨著時間的推移，生物體內碳--14的含量會不斷減少。科學實驗證明，經過5730年，其碳--14的含量恰好減少一半。某動物化石碳--14的含量是新鮮植物的1/16，則此生物生存的年代距今已有（ ）年了。
A.5730年 B.11460年 C.17190年 D.22920年
二、簡答題（每空1分，共30分）
21、填寫化學符號或化學符號表示的意義
化學符號 2Fe
表示意義 三個氧分子 核內有_______個質子 一個鎂離子 雙氧水的化學式
22、 完成下列化學反應方程式，并簡答有關問題：
化學反應 化學反應方程式 簡 答
硫在氧氣中燃燒 火焰顏色為_______ 色
用高錳酸鉀制氧氣 反應類型
23、水是我們熟悉的物質，但我們卻無法看到構成水的分子，因而人們就用水分子模型來表示水的結構。
右圖是一個水的分子模型，其中每一個單元表示的就是一個水分子，而每個單元中的大球代表氧原子，小球代表氫原子。
(1)根據圖中的結構模型，你能看出一集氣瓶（一杯）水其實是由許許多多個 構成。
(2)如果用大寫字母“H’’表示氫原子，用“O’’表示氧原子，水的化學式符號是 。
24．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是 。②的名稱是 。
(2) 根據某學生在實驗室用高錳酸鉀制氧氣的操作步驟,其正確的排序是
A、裝藥品； B、點燃酒精燈加熱； C、固定裝置； D、檢查裝置的氣密性 E、移走導管并熄滅酒精燈 F、收集氣體
錳酸鉀制取氧氣實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是 ；
可以用排水法收集氧氣是因為氧氣 。
25、呼吸系統由 和 組成，其中 是呼吸系統的主要器官 。
26、植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據下面的漫畫回答問題。
⑴葉說：“沒有我，你們都會餓死。”，說的是葉具有＿＿＿ ＿＿的功能，完成這一功能的場所是細胞里的＿＿＿＿＿。
⑵根說：“我要是不工作，你們都會渴死。”，說的是根具有＿＿＿＿＿的功能，這一功能主要是由根尖的＿＿＿＿＿完成的。
⑶萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。”說的是莖具有運輸＿＿＿＿＿的功能，運輸的方向是自＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿的。
27、試管B的設置有 的作用.
10分鐘后試管A中，指標的位置改變是
因為 。
28、用針筒把空氣壓進石灰水中。是空氣中的 氣體使石灰水是否變渾濁？寫出化學方程式 。
三、實驗探究（本題有3小題，每空2分，共20分）
29、檢驗二氧化碳性質的實驗中，如圖所示，向燒杯里傾倒二氧化碳，蠟燭火焰自下而上熄滅，說明二氧化碳具有 性質。
如圖所示，在一個充滿二氧化碳的軟塑料瓶里，迅速倒入少量水，立即將瓶塞塞緊振蕩，觀察什么現象？
30、某同學設計一個測定空氣中氧氣含量的實驗（如圖），
操作順序為：
（1）在集氣瓶中先裝入少量水，然后將余下部分劃分為五等分；
（2）導管A處先用止水夾夾住，再在燃燒匙放少許紅磷，點燃后迅速放入集氣瓶里，塞緊橡皮塞；
（3）等燃著的紅磷自行熄滅后，振蕩集氣瓶，使瓶內溫度降至室溫；
（4）打開止水夾A，可見燒杯中的水倒流入集氣瓶中，問：
（1）集氣瓶為什么要先裝一些水的目的是
（2）紅磷燃燒時，止水夾為什么要先夾住橡皮管？
（3）如果集氣瓶中吸進的水達不到21%，試分析可能由哪幾種原因引起的？（至少寫二種）
31、測定硫酸銅晶體（化學式為CuSO4．5H2O中結晶水的含量實驗中，稱量潔凈而干燥的空坩堝，然后稱取一定質量的硫酸銅晶體倒在坩堝里，用小火慢慢加熱，直到藍色的硫酸銅晶體全部變成白色粉狀物，并不再有水蒸氣逸出為止，移去酒精燈，將坩堝放在干燥器里冷卻至室溫時，稱量，這樣實驗的目的是 。稱量結束后，將坩堝連同無水硫酸銅再加熱，冷卻后再稱量，反復三次，到質量不再變化為止，這樣實驗的目的又是 。某學生實驗后得到以下數據
加熱前質量 加熱前質量 加熱后質量
W1（容器） W2（容器+晶體） W3（容器+無水硫酸銅）
5.1 g 7.5 g 6.5 g
(1)請寫出結晶水含量（x%）的計算公式（用W1、W2、W3 表示） 。
(2)該學生測定結果是偏高還是偏低？＿＿＿。
四、分析計算題（每題5分共10分）
32、某市場中硫酸銨(NH4)2SO4和尿素CO(NH2)2兩種化肥，每千克的售價分別是1.3元和1.8元，根據它們所含氮的比例分析，通過計算說明買哪種化肥更經濟？
33、在實驗室進行電解水實驗時，裝置中加入72克水，收集好所需的氣體后停止通電，裝置中還剩余水的質量為36克,問能制得多少克質量的氧氣 同時可生成氫氣多少克？
2012年臺州市初二八年級八校聯考期中模擬試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項是正確的，不
選、多選、錯選均不給分）
二、簡答題（本大題共有6小題，20空格，每空格1分，共20分）
21.
化學符號 2Fe 3O2 Mg2+ H2O2
表示意義 2個鐵原子 三個氧分子 核內有__11__個質子 一個鎂離子 雙氧水的化學式
22、
化學反應 化學反應方程式 簡答
硫在氧氣中燃燒 S+O2====SO2 火焰顏色為__藍紫_ 色
用高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑ 反應類型 分解反應
23. (1) 水分子 (2) H2O
27. 對照 昆蟲呼吸作用消耗氧氣產生的二氧化碳被堿石灰吸收，使裝置內的氣壓降低，在大氣層的作用下指標的位置改變。
28. CO2 (2) CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H20↓
三、實驗探究題（本大題共有3小題，10空格，每空格2分，共20分）
31.(1) 防止硫酸銅粉未會吸收空氣中的水
(2) 除去水份更加徹底，保證測得的結果更加準確
(3) （W2-W3）/（W2-W1）×100% (4) 偏 高
33.略
通直流電
+
+
點燃
△

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