資源簡介

浙江省慈溪市2020屆高三上學期通用技術12月適應性考試試卷
一、單項選擇題(每題2分，共26分。)
1．（2019高三上·慈溪月考）如圖是上世紀農村里常見的一種小孩子的玩具，用以根竹竿為主體，一端劈開，端頭撐一根竹筷，筷子上穿一個輪子，小孩子就可以開心的推著到處玩耍去了。請完成問題：
（1）以下說法不正確的是（　　）
A．用竹竿、竹筷及廢棄的輪子做玩具，符合可持續發展原則
B．結構簡單，加工容易。成本非常低廉，符合經濟原則
C．現在類似的玩具遠比它好，說明該設計不能體現創新原則
D．隨著塑料及加工工藝的不斷進步，我們現在有了更好的玩具創意設計，說明技術進步為設計提供了新的平臺
（2）以下該玩具中各尺寸大小跟人的動靜態尺寸無關的是（　　）
A．竹竿的外徑 B．竹竿的長度
C．竹竿的開口大小 D．以上選項都有關系
【答案】（1）C
（2）C
【知識點】技術與設計的關系；在設計中實現合理的人機關系；設計的一般原則
2．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是小張設計制作的一個中心對稱的小擺件，上下兩塊為木板，兩根弧形鋼一端插入木板，另一端剛好在中心線上，通過5根細鐵絲將上下兩部分連起來。請回答問題：
（1）現將一圓柱形鐵塊放在上面，以下說法正確的是（　　）
A．該結構抗壓能力全靠幾根細鋼絲，所以很差
B．上端有重物時5根鋼絲受拉都會增加
C．弧形鋼兩端受力，應該主要受壓
D．若無重物，兩塊木板都有受彎曲
（2）在組裝該擺件的時候，5根細鐵絲的固定順序最合理的是（　　）
A．①②③④⑤ B．①②④⑤③ C．③①②④⑤ D．③②④①⑤
（3）若鐵絲3與弧形鋼連接如放大圖所示，用緊定螺釘加以固定，關于弧形鋼的這一端的連接固定方案，以下方案最不合理的是（　　）
A．甲丙 B．甲丁 C．乙丙 D．乙丁
【答案】（1）D
（2）D
（3）C
【知識點】設計方案的比較和權衡；結構的受力
3．（2019高三上·慈溪月考）以下關于三視圖尺寸標注的分析中，正確的是（　　）
A．錯標1處 B．多標1處
C．少標4處 D．己有標注形式均正確無誤
【答案】C
【知識點】三視圖；形體的尺寸標注
4．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示太陽能遮陽傘是太陽能與遮陽傘相結合的一款新型太陽能應用產品，可以在人們享受遮陽傘帶來的陰涼的同時，為手機、照明燈、電腦、隨身聽、音響、風扇等電子產品提供電力，隨時隨地供電。根據描述，以下說法不合理的是（　　）
A．充電電池有電時，電扇才會轉動，體現了系統的相關性
B．利用太陽能可為手機、照明燈等電子產品提供電力，體現了系統的目的性
C．太陽能遮陽傘能夠在各種光線條件下使用，體現了系統的環境適應性
D．設計時既要考慮采光面積、又要考慮傘的重量，體現了系統分析的整體性原則
【答案】D
【知識點】系統的基本特性；系統分析的主要原則
5．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示電路，關于輸入端A、B和輸出端F之間的邏輯關系，下列表達式中正確的是（　　）
A．F= B．F=AB C．F=A+B D．F=
【答案】A
【知識點】與門、或門和非門
6．（2019高三上·慈溪月考）邏輯運算與集合論有相似的地方。如圖所示，是表示A、B、C集合的思維圖。如果用思維圖來表示邏輯運算，則下列選項圖中陰影部分表示F= 的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路
7．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是一個由基本邏輯門組成的邏輯電路，關于該電路的說法，錯誤的是（　　）
A．當B的信號為1時，F1的輸出和A的輸入相反
B．當A的信號為0時，F1的輸出和B的輸入相反
C．當B的信號為0時，不管A的信號是什么，F1的輸出都不會改變
D．當A的信號為1時，不管B的信號是什么，F1的輸出都不會改變
【答案】B
【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用；簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
8．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是智能清潔機器人，具有吸塵、防撞功能。吸塵系統用電機帶動清掃刷轉動，清掃灰塵并將灰塵集中于吸風口處，由吸塵機構產生的吸力將灰塵吸入灰塵存儲器中。防撞系統中傳感器檢測與周圍障礙物的距離，單片機對信號加以判斷，控制電機驅動輪子改變行駛方向以躲避障礙。如果吸塵系統與防撞系統的被控對象分別為清掃刷和輪子，則以下分析不合理的是（　　）
A．防撞系統的傳感器可以選用聲敏傳感器
B．吸塵系統和防撞系統都屬于開環控制系統
C．吸塵系統和防撞系統的執行器都是電機
D．吸塵系統和防撞系統的控制器都是單片機
【答案】A
【知識點】系統的分析；控制的手段和方法；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程；傳感器的選擇
9．（2019高三上·慈溪月考）下列關于用指針式多用電表測量元件的說法中，正確的是（　　）
A． 測試二極管，此時偏轉角度小，則二極管是壞的
B． 洲試電容時，指針不動，則電容是壞的
C． 測試PNP時，指針偏轉大，則三極管是壞的
D． 測試NPN.指針偏轉大，則與紅表筆相連的是C極
【答案】B
【知識點】多用電表；常用電子元器件
10．（2019高三上·慈溪月考）以下是小明關于參加某項活動的意向表述：若A去，我就不去，若B去，我也不去，若C不去，我也不去，若定義去為1，不去為0，用F代表小明，則小明與ABC之間的邏輯關系正確的是（　　）
A．F＝ +C B．F= ·C
C．F= +C D．F= ·C
【答案】D
【知識點】簡單的組合邏輯電路
二、非選擇題(6+9+3+6，共24分)
11．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是車輪的結構示意圖，軸承1和軸承2安裝在滾輪的孔中，用于滾輪與螺栓間的支承，套筒1和套筒2分別安裝在支撐座兩側板的孔中，用于對滾輪的軸向定位，螺栓穿過套筒1、滾輪、套筒2安裝在支撐座上，墊圈、螺母安裝在螺栓上，用于鎖緊。
車輪的裝配需要以下環節：A.安裝軸承1和軸承2：B.安裝螺栓：C.安裝套筒1；
D.安裝螺母：E.安裝墊圈；F.放置滾輪；G.安裝套筒2。
請分析車輪的結構和裝配工藝，回答以下問題：
（1）合理的裝配流程為：　 　→C→　 　→　 　→G→E→　 　(在橫線處填寫裝配環節的編號)；
（2）如果車輪要在振動場合使用，為了防止螺母松動，墊圈應該選擇　 　(在A .平墊圈；B .橡膠墊圈；中選擇最合適的選項編號)；
（3）要把螺母擰緊，最合理的工具是　 　(在A .螺絲刀；B .六角扳手；C .老虎鉗中選擇合適的選項編號)
【答案】（1）A；F；B；D
（2）B
（3）B
【知識點】金工常用的工具和設備；簡單流程設計
12．（2019高三上·慈溪月考）如圖是某壁掛音箱的尺寸簡圖，現在請你以1mm厚鐵板為主要材料，其他標準件不限，設計該音箱的安裝支架，設計要求如下：
A.支架利用兩側M8的螺紋孔與音箱相連；與墻面用2個M8的金屬膨脹螺栓固定(需有5mm容差能力)：
B.音箱安裝好后能調節朝向(允許水平角度和豎直方向調節)。
請完成以下小題：
（1）畫出支架的設計草圖，并標注必要的尺寸；
（2）若要手工加工支架模型，裁切1mm厚鐵板最好選擇　 　；
（3）裁切下來的鐵板往往會有加工余量及毛刺，需要用銼削將其修正，以下銼削方法應選用
　 　 (在①直銼法：②推銼法中選擇合適的序號)；若裁切好的鐵板需要進行90°折彎，則以下工具中需要用到的有　 　(在①平口鉗；②手鉗：③臺虎柑：④扳手；⑤老虎鉗；⑥樣沖：⑦小鐵錘中選擇最合適的序號一對組合)；為了安裝美觀及調節方便，支架與音箱連接處最好選擇　 　(在①元寶螺栓；②內六角螺栓：③普通螺栓；④梅花塑料頭螺栓;⑤彈簧墊圈；⑥金屬平墊圈；⑦塑料平墊圈中選擇最合適的一對組合序號)。
【答案】（1）解：如圖所示：
（2）D
（3）②；③⑦；④⑦
【知識點】材料和標準件的選擇；簡單的草圖；金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；形體的尺寸標注；連接方式的選擇
13．（2019高三上·慈溪月考）請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。
【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
14．（2019高三上·慈溪月考）分析如圖所示的電路，并回答下列問題：
（1）該LED點亮控制系統屬于　 　(在“①開環電子控制系統；②閉環電子控制系統”中選一項，填寫序號)。
（2）當光線充足時，三極管V1的狀態是　 　(在“①截止；②放大；③飽和”中選一項，填寫序號)。
（3）現在要使天色更暗些，L才被點亮，則要將　 　(在“①Rg；②R2；③R4”中選一項，填寫序號)調　 　(在“①大；②小；”中選一項，填寫序號)一些。
（4）假如現在LED燈處于熄滅狀態，在光線充足的條件下，先用手遮擋住Rg再移開手后時L的狀態是　 　(在“①熄滅；②點亮”中選一項，填寫序號)，然后按下按鈕開關K再松開后L的狀態是　 　(在“①熄滅；②點亮”中選一頂，填寫序號)。
（5）若原芯片燒壞了，現在用HD74LS00芯片來代替，其內部電路如下圖所示，請重新設計電路并在下而的實物圖中連好導線以實現原有電路所有功能(用456腳和8910腳接入)。
（6）如果仍用原電路芯片，要把LED替換為一盞220V的路燈，請在下圖虛線框中接好線，也能實現相應功能。
【答案】（1）①
（2）③
（3）②；①
（4）①；①
（5）解：如圖所示：
（6）解：如圖所示：
【知識點】控制的手段和方法；開環電子控制系統；三極管
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一、單項選擇題(每題2分，共26分。)
1．（2019高三上·慈溪月考）如圖是上世紀農村里常見的一種小孩子的玩具，用以根竹竿為主體，一端劈開，端頭撐一根竹筷，筷子上穿一個輪子，小孩子就可以開心的推著到處玩耍去了。請完成問題：
（1）以下說法不正確的是（　　）
A．用竹竿、竹筷及廢棄的輪子做玩具，符合可持續發展原則
B．結構簡單，加工容易。成本非常低廉，符合經濟原則
C．現在類似的玩具遠比它好，說明該設計不能體現創新原則
D．隨著塑料及加工工藝的不斷進步，我們現在有了更好的玩具創意設計，說明技術進步為設計提供了新的平臺
（2）以下該玩具中各尺寸大小跟人的動靜態尺寸無關的是（　　）
A．竹竿的外徑 B．竹竿的長度
C．竹竿的開口大小 D．以上選項都有關系
2．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是小張設計制作的一個中心對稱的小擺件，上下兩塊為木板，兩根弧形鋼一端插入木板，另一端剛好在中心線上，通過5根細鐵絲將上下兩部分連起來。請回答問題：
（1）現將一圓柱形鐵塊放在上面，以下說法正確的是（　　）
A．該結構抗壓能力全靠幾根細鋼絲，所以很差
B．上端有重物時5根鋼絲受拉都會增加
C．弧形鋼兩端受力，應該主要受壓
D．若無重物，兩塊木板都有受彎曲
（2）在組裝該擺件的時候，5根細鐵絲的固定順序最合理的是（　　）
A．①②③④⑤ B．①②④⑤③ C．③①②④⑤ D．③②④①⑤
（3）若鐵絲3與弧形鋼連接如放大圖所示，用緊定螺釘加以固定，關于弧形鋼的這一端的連接固定方案，以下方案最不合理的是（　　）
A．甲丙 B．甲丁 C．乙丙 D．乙丁
3．（2019高三上·慈溪月考）以下關于三視圖尺寸標注的分析中，正確的是（　　）
A．錯標1處 B．多標1處
C．少標4處 D．己有標注形式均正確無誤
4．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示太陽能遮陽傘是太陽能與遮陽傘相結合的一款新型太陽能應用產品，可以在人們享受遮陽傘帶來的陰涼的同時，為手機、照明燈、電腦、隨身聽、音響、風扇等電子產品提供電力，隨時隨地供電。根據描述，以下說法不合理的是（　　）
A．充電電池有電時，電扇才會轉動，體現了系統的相關性
B．利用太陽能可為手機、照明燈等電子產品提供電力，體現了系統的目的性
C．太陽能遮陽傘能夠在各種光線條件下使用，體現了系統的環境適應性
D．設計時既要考慮采光面積、又要考慮傘的重量，體現了系統分析的整體性原則
5．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示電路，關于輸入端A、B和輸出端F之間的邏輯關系，下列表達式中正確的是（　　）
A．F= B．F=AB C．F=A+B D．F=
6．（2019高三上·慈溪月考）邏輯運算與集合論有相似的地方。如圖所示，是表示A、B、C集合的思維圖。如果用思維圖來表示邏輯運算，則下列選項圖中陰影部分表示F= 的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是一個由基本邏輯門組成的邏輯電路，關于該電路的說法，錯誤的是（　　）
A．當B的信號為1時，F1的輸出和A的輸入相反
B．當A的信號為0時，F1的輸出和B的輸入相反
C．當B的信號為0時，不管A的信號是什么，F1的輸出都不會改變
D．當A的信號為1時，不管B的信號是什么，F1的輸出都不會改變
8．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是智能清潔機器人，具有吸塵、防撞功能。吸塵系統用電機帶動清掃刷轉動，清掃灰塵并將灰塵集中于吸風口處，由吸塵機構產生的吸力將灰塵吸入灰塵存儲器中。防撞系統中傳感器檢測與周圍障礙物的距離，單片機對信號加以判斷，控制電機驅動輪子改變行駛方向以躲避障礙。如果吸塵系統與防撞系統的被控對象分別為清掃刷和輪子，則以下分析不合理的是（　　）
A．防撞系統的傳感器可以選用聲敏傳感器
B．吸塵系統和防撞系統都屬于開環控制系統
C．吸塵系統和防撞系統的執行器都是電機
D．吸塵系統和防撞系統的控制器都是單片機
9．（2019高三上·慈溪月考）下列關于用指針式多用電表測量元件的說法中，正確的是（　　）
A． 測試二極管，此時偏轉角度小，則二極管是壞的
B． 洲試電容時，指針不動，則電容是壞的
C． 測試PNP時，指針偏轉大，則三極管是壞的
D． 測試NPN.指針偏轉大，則與紅表筆相連的是C極
10．（2019高三上·慈溪月考）以下是小明關于參加某項活動的意向表述：若A去，我就不去，若B去，我也不去，若C不去，我也不去，若定義去為1，不去為0，用F代表小明，則小明與ABC之間的邏輯關系正確的是（　　）
A．F＝ +C B．F= ·C
C．F= +C D．F= ·C
二、非選擇題(6+9+3+6，共24分)
11．（2019高三上·慈溪月考）如圖所示是車輪的結構示意圖，軸承1和軸承2安裝在滾輪的孔中，用于滾輪與螺栓間的支承，套筒1和套筒2分別安裝在支撐座兩側板的孔中，用于對滾輪的軸向定位，螺栓穿過套筒1、滾輪、套筒2安裝在支撐座上，墊圈、螺母安裝在螺栓上，用于鎖緊。
車輪的裝配需要以下環節：A.安裝軸承1和軸承2：B.安裝螺栓：C.安裝套筒1；
D.安裝螺母：E.安裝墊圈；F.放置滾輪；G.安裝套筒2。
請分析車輪的結構和裝配工藝，回答以下問題：
（1）合理的裝配流程為：　 　→C→　 　→　 　→G→E→　 　(在橫線處填寫裝配環節的編號)；
（2）如果車輪要在振動場合使用，為了防止螺母松動，墊圈應該選擇　 　(在A .平墊圈；B .橡膠墊圈；中選擇最合適的選項編號)；
（3）要把螺母擰緊，最合理的工具是　 　(在A .螺絲刀；B .六角扳手；C .老虎鉗中選擇合適的選項編號)
12．（2019高三上·慈溪月考）如圖是某壁掛音箱的尺寸簡圖，現在請你以1mm厚鐵板為主要材料，其他標準件不限，設計該音箱的安裝支架，設計要求如下：
A.支架利用兩側M8的螺紋孔與音箱相連；與墻面用2個M8的金屬膨脹螺栓固定(需有5mm容差能力)：
B.音箱安裝好后能調節朝向(允許水平角度和豎直方向調節)。
請完成以下小題：
（1）畫出支架的設計草圖，并標注必要的尺寸；
（2）若要手工加工支架模型，裁切1mm厚鐵板最好選擇　 　；
（3）裁切下來的鐵板往往會有加工余量及毛刺，需要用銼削將其修正，以下銼削方法應選用
　 　 (在①直銼法：②推銼法中選擇合適的序號)；若裁切好的鐵板需要進行90°折彎，則以下工具中需要用到的有　 　(在①平口鉗；②手鉗：③臺虎柑：④扳手；⑤老虎鉗；⑥樣沖：⑦小鐵錘中選擇最合適的序號一對組合)；為了安裝美觀及調節方便，支架與音箱連接處最好選擇　 　(在①元寶螺栓；②內六角螺栓：③普通螺栓；④梅花塑料頭螺栓;⑤彈簧墊圈；⑥金屬平墊圈；⑦塑料平墊圈中選擇最合適的一對組合序號)。
13．（2019高三上·慈溪月考）請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。
14．（2019高三上·慈溪月考）分析如圖所示的電路，并回答下列問題：
（1）該LED點亮控制系統屬于　 　(在“①開環電子控制系統；②閉環電子控制系統”中選一項，填寫序號)。
（2）當光線充足時，三極管V1的狀態是　 　(在“①截止；②放大；③飽和”中選一項，填寫序號)。
（3）現在要使天色更暗些，L才被點亮，則要將　 　(在“①Rg；②R2；③R4”中選一項，填寫序號)調　 　(在“①大；②小；”中選一項，填寫序號)一些。
（4）假如現在LED燈處于熄滅狀態，在光線充足的條件下，先用手遮擋住Rg再移開手后時L的狀態是　 　(在“①熄滅；②點亮”中選一項，填寫序號)，然后按下按鈕開關K再松開后L的狀態是　 　(在“①熄滅；②點亮”中選一頂，填寫序號)。
（5）若原芯片燒壞了，現在用HD74LS00芯片來代替，其內部電路如下圖所示，請重新設計電路并在下而的實物圖中連好導線以實現原有電路所有功能(用456腳和8910腳接入)。
（6）如果仍用原電路芯片，要把LED替換為一盞220V的路燈，請在下圖虛線框中接好線，也能實現相應功能。
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）C
【知識點】技術與設計的關系；在設計中實現合理的人機關系；設計的一般原則
2．【答案】（1）D
（2）D
（3）C
【知識點】設計方案的比較和權衡；結構的受力
3．【答案】C
【知識點】三視圖；形體的尺寸標注
4．【答案】D
【知識點】系統的基本特性；系統分析的主要原則
5．【答案】A
【知識點】與門、或門和非門
6．【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路
7．【答案】B
【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用；簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
8．【答案】A
【知識點】系統的分析；控制的手段和方法；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程；傳感器的選擇
9．【答案】B
【知識點】多用電表；常用電子元器件
10．【答案】D
【知識點】簡單的組合邏輯電路
11．【答案】（1）A；F；B；D
（2）B
（3）B
【知識點】金工常用的工具和設備；簡單流程設計
12．【答案】（1）解：如圖所示：
（2）D
（3）②；③⑦；④⑦
【知識點】材料和標準件的選擇；簡單的草圖；金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝；形體的尺寸標注；連接方式的選擇
13．【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
14．【答案】（1）①
（2）③
（3）②；①
（4）①；①
（5）解：如圖所示：
（6）解：如圖所示：
【知識點】控制的手段和方法；開環電子控制系統；三極管
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