資源簡介

四川省成都鐵中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試
語文試題
A卷　（100分）
第Ⅰ卷 （選擇題 共18分）
一丶基礎(chǔ)知識的積累與運用.(9分，每小題3分)
1．下列詞語中注音全都正確的一項是（ ）（3分）
A、熾（chì）熱 棲 (qī) 息 鬈（juǎn）發(fā) 廣袤無垠(yíng)
B、稽 (qǐ) 首 朔 (suò) 方 禁錮 (gù) 藏污納垢(gòu)
C、纖(xiān) 細 解剖(pōu) 饋(guì) 贈 長吁 (xū) 短嘆
D、污穢(huì) 锃（zèng）亮 驛(yì) 站 恍 (huǎng) 然大悟
2、下列詞語中書寫無誤的一項是（ ）（3分）
A、緋紅 油光可鑒 寬恕 翻來復(fù)去
B、眼翳 粗制爛造 繁衍 不可明狀
C、器宇 冥思遐想 遷徙 待人接物
D、愚鈍 誠皇誠恐 朱儒 黯然失色
3、下列句子中加橫線成語使用錯誤的一項是（　　 ）（3分）
A、3月15日，央視在節(jié)目中曝光，雙匯集團濟源分公司以“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬，“瘦肉精”事件在社會上引起了軒然大波。
B、福泰隆超市以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和合理的價格吸引遠近的顧客，超市生意蔥蘢。
C、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，汽車越來越多地進入了平常百姓家庭，由此而引起的道路交通事故也越來越多，其中酒后駕駛又是交通事故的罪魁禍首。
D、今天高呼“卡扎菲已喪失一切統(tǒng)治法理”的薩科齊，3年前還令人瞠目結(jié)舌地當(dāng)眾宣布“我個人認為卡扎菲不是什么獨裁者”。
二、閱讀下面的文言文，完成4——6題。（共9分，每小題3分）
馬說
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖　名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。
4、下列句中不含通假字的一項是( )(3分)
A、才美不外見 B、食之不能盡其材
C、其真無馬邪 D、駢死于槽櫪之間
5、下列句子中加點字含義相同的一項是（ ）（3分）
A.一食或盡粟一石\ 食之不能盡其材
B.故雖有名馬\ 雖有千里之能
C.世有伯樂，然后有千里馬 \ 屋舍儼然
D. 鳴之而不能通其意\策之不以其道
6、這篇文章的主旨是: （ ）（3分）
A.論證人才的重要性:“世有伯樂,然后有千里馬。”
B.借千里馬為喻對封建統(tǒng)治者“不知馬”,埋沒人才的行為作了有力的揭露。
C.借千里馬的不幸遭遇,曲折地表現(xiàn)自己懷才不遇之嘆。
D.這是一篇談養(yǎng)馬經(jīng)驗的文章,目的是要使養(yǎng)馬人懂得如何養(yǎng)好千里馬。
三、翻譯、默寫（10分）
7、把I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（4分）
⑴且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
譯文：____________________________________________
⑵其真無馬耶？其真不知馬也。
譯文：____________________________________________
8、默寫古詩文中的名篇名句。（6分）
（一）、從下面四句中任選兩句進行填寫（2分）
（1） ， ，山河表里潼關(guān)路。
（2） ，愁云慘淡萬里凝。
（3）俱懷逸興壯思飛， 。
（4）剪不斷，理還亂，是離愁， 。
（二）、從《赤壁》和《己亥雜詩》中任選一首進行全詩默寫（4分）
四、現(xiàn)代文閱讀（12分）
　閱讀下面文章，然后完成9-12題。(12分)
一只烏鴉口渴了
他是聽著《烏鴉喝水》的故事長大的。
三歲多的時候，他聽到的第一個故事是《烏鴉喝水》。
一只烏鴉口渴了……
他會想問題了。講完，他問媽媽：為什么烏鴉一下子叼個大石頭呀？那樣不是一下子就能喝到水了嗎？媽媽笑了：傻孩子，旁邊只有小石子呀！你看，你爸爸就是我們家的烏鴉，每月都給我們寄錢，就像這小石子，一顆一顆的，攢起來，攢多了，咱們家就有水喝了。
那時候，他的爸爸在礦區(qū)工作。在他印象里，爸爸的臉總是黑的，像烏鴉。
一開始，他聽故事很興奮，越聽越精神。聽完一個，總纏著媽媽再講一個。媽媽的故事很有限，媽媽越來越疲于應(yīng)付。后來，媽媽有了主意。媽媽專講《烏鴉喝水》，講到故事最后，就教他數(shù)數(shù)，數(shù)石子。烏鴉開始叼了，一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著，他仰著小臉兒就睡著了，夢里全是烏鴉，滿天飛。
再后來，媽媽接到了一個通知。媽媽接到通知急急忙忙地將他寄放在姥姥家，一個人去了爸爸工作的地方。回來時，媽媽的眼睛腫得像桃子。姥姥說，那是哭的。
從那天起，他就再也沒有見過爸爸。
爸爸走后，媽媽沒再嫁人，礦上給媽媽安排了個打掃衛(wèi)生的活兒，靠每月幾百塊錢維持生計，供他上學(xué)。媽媽成了家里的烏鴉。媽媽的臉也越來越黑，頭發(fā)卻越來越白，像烏鴉，又像白頭翁。
他長大了。
大學(xué)畢業(yè)，他在爸爸生前工作的礦區(qū)參加了工作。本來，媽媽死活不愿讓他再干這一行的，但是，現(xiàn)實往往和人想象的不一樣。有了工作的他，成了家中的烏鴉。他聽過“烏鴉反哺”的故事，他發(fā)誓，要讓媽媽后半生過上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
幾年后，他當(dāng)上了副礦長
他不滿足每月的那點“小石子”，就和別人合伙開了個私人小煤礦。他是大礦副礦長，開個小煤礦，在當(dāng)?shù)厮悴坏孟『笔聝骸Ｋ男〉V，除了工人，其他一切所需都可以從大礦調(diào)來，他有條件。有人背后偷偷叫他“公私合營”。他以低廉的成本逐漸擊敗了一個個同行，一躍成為當(dāng)?shù)厥赘弧Ｋ圆粷M足，進一步擴展他的“事業(yè)”。
媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不愁喝不到水，但媽媽的頭發(fā)比以前更白了，臉則更黑了。媽媽看他整天忙得連喝水的工夫都沒有，就一聲接一聲地嘆氣。
眼看他的小煤礦規(guī)模就要攆上他所在的大礦，不幸的事情發(fā)生了——他的煤礦由于安全措施不到位，致使發(fā)生大規(guī)模冒頂事故，死亡78人！這件事，成了許多報紙的頭條新聞。
作為事故第一負責(zé)人，他被公安機關(guān)拘捕，正趕上國家集中整治私人小煤礦的風(fēng)口上，他一審被重判死刑。
獄中，白發(fā)黑臉的媽媽來看他，他發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了，像一只行將就木的老烏鴉。
對著話筒，他流著眼淚說：媽，兒不孝，沒能讓您過幾天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃盡了苦頭。現(xiàn)在，兒卻不能為您盡孝送終了。臨走前，兒有個要求，再給兒講個故事吧。
媽媽哭了，流著淚講了他熟悉的故事——
一只烏鴉口渴了，下來找水喝……烏鴉將小石子一顆一顆地投進瓶里，水面在慢慢升高。但是烏鴉著急了，它是一只性急的烏鴉。它這會兒渴得厲害，不愿意慢慢地等水漲高。烏鴉飛到別處，揀了一塊大石頭叼了回來，一下子將大石頭投到瓶里。結(jié)果，砰的一聲，瓶破了，烏鴉一口水都沒喝著。
聽完，他失聲痛哭起來，回蕩在整個囚室。
9、貫穿全文的線索是 （2分）
10、概括文中媽媽這個人物形象的性格特點。（3分）
11、從下面三句話中提煉出這里“烏鴉”一詞的共同含義。（3分）
（1）你看，你爸爸就是咱們家的烏鴉。
（2）媽媽成了家里的烏鴉。
（3）有了工作的他，成了家中的烏鴉。
12、兒子在獄中，媽媽最后一次講“《烏鴉喝水》故事新編”，有什么深刻含義？（4分）
五、作文（60分）
13、請在下面的作文題中任意選做一題。（60分）
從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。
題一：愛如同溫暖的陽光，灑遍了世界的每一個角落。因為有愛，所以感動，因為感動，我們心存感恩。親愛的同學(xué)，在生活中，你是否曾為一個微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動？你是否曾因羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花而感喟？……
請細細回味你生活中所經(jīng)歷過的種種感動，擷取其中最動人的一幕，以“那曾感動我的_______ ”為題，寫一篇記敘文。
要求：①將題目補充完整；
②要寫出自己的經(jīng)歷和感受，不得抄襲；
③文章不少于600字；
題二：甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時，甲不小心掉進河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。”生活中有許多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。
請以“忘記和銘記”為話題，結(jié)合自己的生活實際，寫一篇文章。
要求： （1）立意自定，文體自選(詩歌除外)，標(biāo)題自擬；
（2）不少于600字；
（3）文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。
B卷
一、詩歌鑒賞
閱讀劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成1-2題。（4分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
唐代 劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
1、詩中用了 的典故表達他對朋友的悼念，用 的典故表達抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。（2分）
2、詩歌頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”本是劉禹錫感嘆身世的憤激之語，現(xiàn)在人們賦予了它新的意義，請問，你知道嗎？（2分）
二、文言文閱讀（12分）
貧而有志
披裘公者，吳人也。延陵季子出游，見路有遺金。時夏五月，有披裘而薪①者，季子呼薪者曰：“取彼地金來！”薪者投鐮于地， 瞋目②拂手而言曰：“子何居之高而視③之下，貌之君子④而言之野也。吾五月披裘而負薪，豈取遺金者？”季子謝之，請問姓字。薪者曰：“子皮相之士⑤也，何足語姓字！”遂去不顧。
【注釋】 ①薪：砍柴。裘：羊皮襖。②瞋目：瞇著眼。③視：眼光。④貌之君子：外貌高雅。⑤皮相之士：看重外表的人。
3.解釋下列句中加橫線的詞。（4分）
（1）吾五月披裘而負薪（ ） （2）季子謝之（ ）
（3）何足語姓字（ ） （4）遂去不顧（ ）
4.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
（1）子何居之高而視之下！
（2）薪者曰：“子皮相之士⑤也，何足語姓字！”
5.請選取一個角度，說說你從這個故事中得到的感悟。（4分）
三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）
（一）當(dāng)諾第留斯號慢慢回到海面上來時，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但船長說：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，所有一切我
熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺校驮谀抢铮　贝L不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！諾第留斯號故意讓敵人接近，再在推進器的強大推動下，用那厲害的沖角對準戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過去！瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中，跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強大無比的漩渦卷走……
6、以上情節(jié)出自 （作者）的三部曲之一《 》（作品）。（2分）
7、從以上情節(jié)，可以看出尼摩船長是一名（ ）的戰(zhàn)士，這一形象正是作者（ ）思想的體現(xiàn)。（2分）
（二）、閱讀下面的文章，完成8 -12題。(18分)
莫扎特的造訪
趙麗宏
①不是所有的音樂都可以把你引進天堂，音樂家也有煩躁不安的時候。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。
②在我寫這篇文章的時候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫報，兒子在做功課，音樂對我們?nèi)叶紱]有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。
③我曾經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。
④10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對未來的幻想和懂憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時代的夢幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地撥動你的心弦。它們滴落在任何地方，都會反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風(fēng)中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶扇動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風(fēng)吹拂那對美麗的翅膀……
⑤我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭。”兒子笑著總結(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時在樹林里聽到的聲音。”
⑥說完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑椤３艘魳罚依餂]有其他聲音，仿佛世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩……有莫扎特的音樂陪伴著，家里
是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調(diào)。
⑦我告訴兒子，莫扎特離開人世時，兩袖清風(fēng)，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。在風(fēng)雪中，他被不認識的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻上一朵小花。
⑧“他為什么那么窮？”兒子的目光里飽含著困惑和不平。
⑨“因為那時音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。
⑩這時，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。那是藍色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時空的預(yù)言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡……
⑾“錢算什么？”兒子突然喊道，“錢會爛掉，音樂活在人的心里！”我和妻子相視一笑。
⑿在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠的風(fēng)景。莫扎特像一個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導(dǎo)我們抵達……
⒀莫扎特，謝謝你的造訪。
（選自《散文》，有刪改）
8．請從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對第④段中劃線的句子分別作簡要賞析。（3分）
9．文章第(11)段中寫到，“我和妻子相視一笑”。說說你對這“一笑”的理解。
（3分）
10．文章結(jié)尾句“莫扎特，謝謝你的造訪”有什么作用？請聯(lián)系全文作簡要分析。（4分）
11．莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟？請結(jié)合全文，寫出你的理解。（4分）
12．閱讀全文后，我們深深地感受到了莫扎特音樂的特點：明麗鮮亮，輕盈圓潤充滿對未來的幻想和憧憬，有著兒童夢幻般的色彩，平靜，有味。請根據(jù)這些特點，描述你在他的音樂中可能“看到”的畫面（要求和文中描寫的畫面不重復(fù)）。
（4分）
四、語言運用(12分)
13、每年五月的第二個星期日是母親節(jié)，成都鐵中初2013級某班舉行了“捧出一顆孝心獻給母親”主題班會，對于英語單詞母親(MOTHER)一詞，他們作了如下詮釋：
M （many）媽媽給了我很多很多。
O （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
T （tears）您為我流過不少淚。
H （heart）：您有一顆慈祥溫暖的心。
E （eyes）：您注視我的目光總是充滿著愛。
R (right)： 。
14、請仿照示例，完成剩下字母的詮釋。（4分）
閱讀下面一段話，回答問題。（4分）
　水管漏的厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來，結(jié)果等了大半天才見到　　　　　　　　　他的影子。他懶洋洋的問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣？”
一位主婦說：“還好，在等你的時候，孩子們已經(jīng)學(xué)會了游泳！”
　　（1）這位主婦的言外之意是：
（2）假如你是這位修理工，你說：
15、請根據(jù)所給出的上聯(lián)對下聯(lián)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整（4分）
上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？
下聯(lián)：紅雨樹邊，小苑西回，看池邊綠樹，鶯喚起一庭佳麗，此間有堯天舜日。
下聯(lián)調(diào)整為：
語文答案
四、（12分)
譯文：貧而有志
披裘公是吳國的人。延陵季子外出游玩，看見路上有別人丟失的金子。正值盛夏五月，有一個披著羊皮襖背著柴經(jīng)過這里的人，季子對他說：“你把你那邊地上的金子撿起來。”背柴的人把鐮刀丟到地上，瞇上眼，將手一甩，說：“？外貌高雅，說話卻那么粗俗 我五月天披著皮衣背柴，難道就是撿人家丟失的金子的人嗎 ”季子向他道歉，請問他的姓名與字號 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng)" \t "_blank )。背柴的人說：“你是一個看重外表的人，哪里值得向你通名道姓呢!”于是披裘公就頭也不回地離開了。
三、名著4分四川省成都鐵中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試
生物試題
選擇題（每題2分，共40分，請將選項涂在機讀卡上）
1. 被喻為“原始生命誕生搖籃”的是（ ）
A. 原始海洋 B. 原始大氣
C. 原始陸地 D. 海洋
2. 巴斯德“鵝頸燒瓶”實驗，推翻了一下哪一種理論？（ ）
A. 神創(chuàng)論 B. 自然發(fā)生論
C. 生生論 D. 化學(xué)進化論
3. 生物進化的總趨勢的描述不正確的是（ ）
A. 從簡單到復(fù)雜 B. 從低等到高等
C. 從水生到陸生 D. 從個體小到個體大
4. 始祖鳥化石證實，鳥類起源于（ ）
A. 古代的魚類 B. 古代的兩棲動物
C. 古代的爬行動物 D. 古代的哺乳動物
5. 中生代主要的陸地動物是（ ）
A. 無脊椎動物 B. 魚類
C. 爬行類 D. 鳥類和哺乳動物
6. 人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是（ ）
A. 兩足直立行走 B. 會使用工具
C. 會制造工具 D. 具有語言
7. 在下列動物中，不屬于類人猿的是（ ）
A. 長尾猴 B. 大猩猩
C. 猩猩 D. 黑猩猩
8. 以下哪一項不是自然選擇的結(jié)果（ ）
A. 美洲雀喙形態(tài)的改變 B. 人工飼養(yǎng)的金魚色彩艷麗
C. 長頸鹿祖先脖子由短變長的演變 D. 污染區(qū)淺色樺尺蝶數(shù)量減少
9. 能夠表示不同生物之間相似特征最多的分類等級是（ ）
A. 界 B. 綱 C. 門 D. 種
10. 從人的進化歷程看，在我國發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”和“山頂洞人”分別屬于下列哪一項（ ）
A. 南方古猿和能人 B. 直立人和智人
C. 直立人和能人 D. 智人和能人
11. 中國人屬于哪個人種？（ ）
A. 蒙古利亞人 B. 高加索人
C. 尼格羅人 D. 澳大利亞人
12. 下列植物類群中光合作用效率約占全球綠色植物光合作用效率90%的是（ ）
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物 D. 被子植物
13. 人也是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ）
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者
C. 生產(chǎn)者和消費者 D. 分解者
14. 下列微生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A. 炭疽桿菌 B. 甲型H1N1流感病毒
C. 藍藻 D. 酵母菌
15. 制作酸奶與下列哪種生物有關(guān)（ ）
A. 乳酸菌 B. 酵母菌
C. 霉菌 D. 醋酸菌
16. 對二氧化硫等有毒氣體非常敏感，可作為檢測空氣污染的指示植物是（ ）
A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物
C. 被子植物 D. 藻類植物
17. 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 一群麻雀 B. 一片草原
C. 一個湖泊中的全部魚
D. 一塊麥田中的小麥、雜草、蜘蛛、昆蟲、田鼠、細菌和真菌
18. 硫細菌、藍藻等能利用化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，這類細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者
C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和分解者
19. 下列各組生物中，全部營腐生生活的一組是（ ）
A. 酵母菌、蘑菇 B. 流感病毒、木耳
C. 乳酸菌、炭疽桿菌 D. 肺炎雙球菌、煙草花葉病毒
20. 在由“草 羚羊 狼”組成的食物鏈中，如果捕殺了所有的狼，羚羊的數(shù)目會（ ）
A. 緩慢下降 B. 迅速上升
C. 保持相對穩(wěn)定 D. 先上升后下降
二．填空題（每空1分，共30分）
1. 自然選擇是通過_________________實現(xiàn)的，生物的多樣性和_______________是自然選擇的結(jié)果。
2. 環(huán)境的__________ ______作用決定著生物進化的______________。
3. 生物學(xué)家對生物進行分類的依據(jù)是：________________的程度和______________的遠近。
4. 種子植物根據(jù)其種子是否有果皮包被，種子植物可分為_________________和_________________。
5. 地球上現(xiàn)存的動物可以分為兩大類，一類是________________動物，一類是_______________動物。
6. 所有病毒都有相似的兩部分結(jié)構(gòu)，一是由_________________組成的外殼，一是包含_________________的內(nèi)核。
7. 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的_____________共同構(gòu)成的，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________________。
8. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________和_______________。
9. 地球上所有生物生命活動的能量來源是_______________。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈依次流動過程中表現(xiàn)出來的特點是________________________。
10. “螳螂捕蟬、黃雀在后”，僅諺語中描述的這幾種生物并沒有構(gòu)成食物鏈，因為缺少_______________，請寫出完整的食物鏈：________________________________________。
11. 生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是完成_____________________和_____________________。
12. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________________能力，但是這種能力是___________________的。
13. 無機環(huán)境中的二氧化碳通過________________作用進入生物體。生物體重的含碳化合物，又可以通過動物和植物的_______________作用以及微生物的_______________作用產(chǎn)生二氧化碳，回到無機環(huán)境。由此可知，組成生物體的物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間是________________的。
14. 缺氧時，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生____________________和_________________的過程稱為酒精發(fā)酵。
三. 識圖分析題（每空1分，共20分）
（一）根據(jù)圖一回答下列問題（7分）
在這個生態(tài)系統(tǒng)中，有_____ 條食物鏈，最長的一條食物鏈是_________________________________。
在這個食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是________________，屬于消費者的是_____________________。
在這個生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與蛇的關(guān)系是__________________。
這個生態(tài)系統(tǒng)中的生物，數(shù)量最多的是________________，數(shù)量最少的是________________。
圖一 圖二
（二）根據(jù)圖二回答下列問題（13分）
1. 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的__________________、生產(chǎn)者、______________和_______________。因此，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中表示出的各種生物外，還必須有__________________等生物類群。
2. 在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做______________。圖中包括___________條這樣的鏈條式聯(lián)系，寫出其中最短的一條____________________________（一條即可）。
3. 在上圖中的各種生物中，_______________能通過光合作用將無機物合成_____________，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此，它是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。
4. 在“草 兔 鷹”這條鏈條式聯(lián)系中，數(shù)量關(guān)系是_________最多，________次之，_______最少。
四. 探究與實驗(每空2分，共10分)
海鮮館里有一道菜叫“西施舌”（一種貝類）炒“九層塔”（一種香料植物），媒體報道九層塔中含有黃樟素，小明看了報道以后：
①小明猜測微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥
②于是，他準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常的食物
③一年后，兩組老鼠都沒有患癌癥
（1）上文中步驟①屬于科學(xué)探究方法中的哪一步？（ ）
A．提出問題 B. 作出假設(shè)
C．收集資料 D. 設(shè)計實驗方案
（2）步驟②采用的是探究活動中常用的_______________實驗，其變量是______________。
（3）根據(jù)小明的實驗結(jié)果，說明他最初的假設(shè)是_______________的。（填“成立”或“不成立”）
（4）通過這個實驗的結(jié)果，能得出的結(jié)論是_________________________________________。
成都鐵中2011-2012學(xué)年（下）初2013級4月學(xué)業(yè)檢測試答案
生 物四川省成都鐵中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試
數(shù)學(xué)試題
（滿分150分，考試時間120分鐘）
A卷（共100分）
一、選擇題（每小題3分，共30分）
1．下列多項式分解因式，結(jié)果正確的是（ ）
A． B．
C． D．
2．分式的最簡公分母是（ ）
A． B．
C． D．
3．不等式的解集在數(shù)軸上應(yīng)表示為（ ）
4．如果把分式中的x和y都擴大3倍，那么分式的值（ ）
A．?dāng)U大3倍 B．不變 C．縮小3倍 D．縮小6倍
5．已知線段AB，點C是它的黃金分割點（AC>BC）。設(shè)以AC為邊的正方形的面積為S1，，以AB、CB分別為長和寬的矩形的面積為S2，則（　 　）
A．S1>S2 B．S1=S2 C．S16．在比例尺是1∶8000的臨江市城區(qū)地圖上，濱河路的長度約為25cm，它的實際長度約為（ ）
A．320m B．320cm C．2000cm D．2000m
7．如圖所示，若，則圖中相似的三角形有（ ）
A．2對 B．3對 C．4對 D．5對
8．若分式的值為零，則x的值為（ ）
A．2或－2 B．2 C．－2 D．4
9．甲、乙兩名工人加工某種零件，已知甲每天比乙多加工5個零件，甲加工80個零件和乙加工70個零件所用的天數(shù)相同．設(shè)甲每天加工x個零件，則根據(jù)題意列出方程是( )．
A. B. C. D.
10.使代數(shù)式的積為整數(shù)的整數(shù)x的個數(shù)為（ ）
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
二、填空題：（每小題4分，共16分）
11．不等式3x–100的正整數(shù)解是 ．
12．在Rt△ABC中，AB=3，AC=4，∠A=90°，AD⊥BC，那么AD∶v1BC=　　　 ．
13．如果關(guān)于x的分式方程有增根，那么m的值是 ．
14．若多項式可分為，則a= ，b= ．
三、解答題（共30分）
15．計算：（每小題6分，共12分）
（1）分解因式： ．
（2）已知，求的值.
16．解不等式（組）（每小題6分，共12分）
（1）求不等式的正整數(shù)解．
（2）解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來.
17．（6分）解方程：
四、解答題 (每小題6分，共12分)
18．如圖，小明欲測量一古塔的高度，他站在該塔的影子的頂端C處，并使自己的影子與古塔的影子在一條直線上，此時，他距離該塔20m. 已知小明的身高是1.6m , 他的影子長2m， 求古塔的高度.
19．在爭創(chuàng)全國綜合治理先進城市的活動中，某縣“文明突擊隊”決定清運一堆重達100噸的垃圾．開工后，附近居民主動參加到勞動中，使清運垃圾的速度比原計劃提高了一倍，結(jié)果提前4小時完成任務(wù)，問“文明突擊隊”原計劃每小時清運多少噸垃圾？
五、解答題（12分）
20．如圖所示，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，P為CD的中點，直線AP交BC于E，EF⊥AB于F．
（1）求證：；
（2）若CE=1，BE=4，求EF及AC的長．
B卷（共50分）
一、填空題：（每小題4分，共20分）
21．若，則= ．
22．不等式的解是，那么a+b的值等于 ．
23．如圖,點E是□ABCD的AD邊延長線上一點，
BE與CD交于點F，若點D是AE的黃金分割點，
且AD>DE，AB=，
則CF的長是 ．
24．已知，
則代數(shù)式= .
25．在日常生活中,取款、上網(wǎng)等都需要密碼，有一種用“分解因式”法產(chǎn)生的密碼，
方便記憶，密碼產(chǎn)生原理是：
對于多項式，其分解因式的結(jié)果是，若取x=8，y=8，則各個因式的值是, 于是可以把“016128”作為一個六位數(shù)的密碼。
問題：對于多項式, 取時,
用上述方法產(chǎn)生的六位密碼是 (寫出一個即可).
二、解答題（8分）
26． 先閱讀理解，再解答問題：
例：解不等式.
解：把不等式進行整理，得，即.
則有（1） ；或（2）.
解不等式組（1），得； 解不等式組（2），無解.
所以，原不等式的解集為.
請根據(jù)以上解不等式的方法，解不等式
三、解答題（10分）
27．某社區(qū)計劃購買甲、乙兩種樹苗共600棵，甲、乙兩種樹苗單價及成活率見下表：
種類 單價（元） 成活率
甲 60 88%
乙 80 96%
若購買樹苗資金不超過44000元，則最多可購買乙樹苗多少棵？
若希望這批樹苗成活率不低于90%，并使購買樹苗的費用最低，應(yīng)如何選購樹苗？購買樹苗的最低費用為多少？
四、解答題（12分）
28．已知在Rt△ACE中，CF⊥AE于F，延長CF至D，使CF=FD，連接AD，點G為CF上一點，連接AG并延長至B，連接BD和BC，使得∠CBA=∠ABD=∠E ．
（1）求證：△ACG∽△DBG；
（2）求證：AC2=AG·AB；
（3）若AC=，AE=5，且CG∶CD=1∶4，求AB和BD的長。
成都鐵中2011-2012學(xué)年（下）初2013級4月學(xué)業(yè)檢測試題
數(shù)學(xué)答案
A卷
·
·
2
A
2
B
2
C
2
D
A
2
1
F
E
D
C
B
3
A
E
D
C
B
A
B
C
D
E
F
P
A
F
D
E
C
B
A
B
C
D
E
F
G四川省成都鐵中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試
英語試題
（滿分150分，考試時間120分鐘）
A卷(共100分)
A卷I(選擇題85分)
第一部分 聽力測試（共25小題，計25分）
一．聽句子，根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇正確答語。每題念兩遍。（共6小題，每小題1分；計6分）
( ) 1. A. He’s going to the beach. B. He is hard-working.
C. He will be a teacher.
( ) 2. A. Thank you. B. Good idea. C. I’m sorry.
( ) 3. A. She was playing games. B. She was a student. C. She is running.
( ) 4. A. Yes, there are. B. No, there aren’t. C. Yes, there will.
( ) 5. A. You often do the dishes. B. You’re going out.
C. You should look after her.
( ) 6. A. That’s very good. B. You are welcome. C. I’m sorry to hear that.
二．聽句子，選擇與你所聽到的句子意思相符合的圖片，并將代表圖片的字母填在相應(yīng)位置。每題念兩遍。（共4小題，每小題1分；計4分）
7. __________ 8. ___________ 9. __________ 10. ___________
三．聽對話，根據(jù)對話內(nèi)容及問題選擇正確答案。每題念兩遍。（共10小題，每小題1分；計10分）
( ) 11. A. Yes, he did. B. Yes, she did. C. No, he didn’t.
( ) 12. A. He said John was lazy. B. He said John was hard-working.
C. He said John was good at speaking.
( ) 13. A. She’ll be sorry. B. She’ll have a good time. C. She’ll feel tired.
( ) 14. A. Yes, he will. B. No, he won’t. C. I don’t know.
( ) 15. A. Because he is too young. B. Because he is not friendly enough.
C. Because he is not their friend.
( ) 16. A. He was taking an umbrella with him. B. He was playing table tennis.
C. He was playing tennis.
( ) 17. A. She was talking to a policeman. B. She was talking with her friend.
C. She was walking in the street.
( ) 18. A. No, he won’t. B. Yes, he will. C. No, he isn’t.
( ) 19. A. Because he lost his CDs.
B. Because his neighbor plays the CDs too loud.
C. Because he argued with his neighbor.
( ) 20. A. China. B. Japan. C. We don’t know.
四．聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。短文念三遍。（共5小題，每小題1分；計5分）
( ) 21. What did Linda’s father do while she was watching TV
He came to her and watched TV with her.
He came to her and tried to talk to her.
He went out with her mother.
( ) 22. Was Linda a little nervous while her father was talking to her
Yes, she was. B. No, she wasn’t. C. We don’t know.
( ) 23. What did her classmates think of her
A. She was unfriendly and difficult to get on with.
She was friendly but kind of difficult to get on with.
She was friendly and easy to get on with.
( ) 24. What did her Chinese teacher say
A. He said she was very lazy. B. He said she was hard-working.
C. He said she was outgoing.
( ) 25. Why was her father happy
A. Because she was good at study. B. Because she was very friendly.
C. Because she told him everything at school.
第二部分 基礎(chǔ)知識運用(共40小題，計40分)
一、選擇填空(共25小題，每小題1分；計25分)
A) 從各題的A、B、C三個選項中，找出和畫線部分意思相同或相近、并能替換畫線部分的選項。(共4小題，每小題1分；計4分)
A. enjoyed themselves B. in ten years C. spent… on D. in silence
( )26. I didn’t pass the end-of-year exams. I sat in my room and thought what I should do without saying a word.
( )27. My father paid 500 yuan for the suit at the mall last weekend.
( )28. What will your life be like ten years from now
( )29. People had a great time at the New Year Party.
B)從各題的A、B、C三個選項中選擇正確答案。(共20小題，每小題1分；計20分)
( )30. There ________ a basketball match on TV this evening.
A. is going to have B. will have C. is going to be
( )31. I don’t know if she _________ tomorrow. If she ________ tomorrow, I’ll call you.
A. will come; comes B. comes; comes C. comes; will come
( )32. The math teacher makes his students _________ lots of homework every day.
A. doing B. to do C. do
( )33. One of my best friends ________ Europe and he is good at Chinese, too.
A. come from B. was from C. comes from
( )34. There is a little girl _________ in the classroom. Let’s see what happened.
A. to cry B. crying C. is crying
( )35. The boy is _________ because he argued with his best friend just now.
A. tired B. happy C. upset
( )36. –Maybe you should __________.
--I don’t want to talk about it __________ the phone.
A. call him up; over B. call up him; on C. call him up; on
( )37. I heard some students _________ about their teachers at that time.
A. talked B. think C. complaining
( )38. The man’s murder took place _________ the morning of April 4.
A. in B. on C. at
( )39. –Could you please show me how to bake
--Sure. Now, let me tell you _________ first.
A. what to do B. how to do C. when to do
( )40. I bought the shoes yesterday. But they are in different sizes. One is Size 37, _______ is Size 38.
A. another B. the other C. other
( )41. It’s impossible for most people _________ the rockets to the moon.
A. to fly B. fly C. flew
( )42. My mother was cooking while I __________ the radio.
A. listened to B. was listening C. was listening to
( )43. What _________when the boy put his head out of the bus window
A. happened B. was happened C. is happening
( )44. I found _________ really interesting to play party games with all the exchange students.
A. this B. that C. it
( )45. The policeman asked the child _________ so that he could take him home.
A. where did he live B. where he lived C. where he lives
( )46.–Will you show me the photo of your family
--Sure. I’ll __________ them here tomorrow.
A. bring B. take C. carry
C）根據(jù)對話內(nèi)容，從對話后的選項中選出適當(dāng)?shù)倪x項補全對話。（共４小題，每小題1分；計分４分）
A: Linda, what are your predictions about the future
B: The future Well, 47._______
A: No work 48.________
B: Robots will do all the work.
A: You think so What about teachers Won’t there be any teachers
B: No, no teachers. 49.________
A: Mmm. At the computers. What else will people do
B: 50.________
A: Vacations Where will they go
B: To the moon! There’ll be too many people on the earth.
We’ll learn on the computers.I guess we won’t work any more.Who will do the work D．They’ll take vacations.
二、完形填空(共15小題，每小題1分；計15分)
通讀下面兩篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每篇短文后各小題所給的A、B、C三個選項中選出可以填入空白處的最佳答案。
A
The purpose of students 51._______ come to school is to study. But 52._______ needs a right way, or we would waste the time or the money. The followings are ways for studying. The 53.________ time for reading is morning. Because in the morning, the air is fresh and our minds are clear. For that reason, we can get good results. When we study we must be patient（耐心的）. If we don’t understand a text well, we must read it again. We should not read the next 54.________ we have learned the first one well. When we are studying, we must put our hearts 55.________ the book. We can’t read absently(心不在焉地)，or we could get nothing from the book while we are reading.
( )51. A. who B. whose C. which
( )52. A. studies B. studied C. studying
( )53. A. good B. better C. best
( )54. A. as B. till C. after
( )55. A. in B. into C. to
B
Every year many people are killed or injured（受傷）in road accidents. There are rules to make roads safe, but 56.________ people do not always obey the rules. They are careless. If everybody 57._________ the rules, the roads will be 58.________. How can we 59._________ the road safe
Remember this rule: Traffic must keep to the 60.________. Cars and buses and bikes all must keep to the right side of the road.
Before crossing the road, stop to look 61.________. Then if you are sure that 62. ________ is clear, it is safe 63._________ the road. If you see small children, old people, or blind people waiting to cross the road, it is 64._________ to help them to cross the road in safety.
We must teach the children to cross the road safely. We must tell them 65. _______ in the street. We must give them good examples.
( )56. A. rich B. many C. no
( )57. A. obeys B. obeyed C. will obey
( )58. A. busy B. safe C. dangerous
( )59. A. want B. take C. make
( )60. A. front B. left C. right
( )61. A. right B. left C. both ways
( )62. A. the rule B. the road C. the accident
( )63. A. crossing B. cross C. to cross
( )64. A. kind B. difficult C. interesting
( )65. A. to be careful B. not to drive C. not to talk
三．閱讀理解(共10小題，每小題2分；計20分)
A) 閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子的正誤。正確的寫“A”，錯誤的寫“B”。
Dear Mrs. Smith,
I was a student of yours in Grade Eight, and I hope you still remember me. I’m writing this letter because I want to let you know that the school year with you was important and special time. It made a big influence to my life.
I know I was very quiet in your class, and you never said much to me. But you did something that made a big difference in my life. You see, all through my first years in school, I hated to read. Books were just words that had very little to do with me, and I was bored by them. I’ll never forget the first day of Grade Seven when you took out a thick book and began to read the story to our class. Your voice seemed to change with the people in the story, and you drew pictures in my mind as you read aloud. Since that day, I couldn’t wait until after lunch when you would read to the class. You read us all kinds of wonderful books.
During the summer after my year in your class, I missed hearing the stories you would read. So one day I picked up a book and read it all on my own. I found out that I could make the words interesting, too. Now, I love to read! Thank you for opening the world of books for me.
Yours,
Linda
( )66. The teacher often said much to Linda.
( )67. Mrs. Smith got Linda to enjoy drawing pictures.
( )68. The letter was written by one of Mrs. Smith’s students.
( )69. The letter is about a girl saying “Thank you” to a teacher.
B) 根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。
There was a pilot and three people in a small plane. Suddenly there was something wrong with the plane when it was flying in the air. The smoke was everywhere in the plane. The pilot told the people there were only three parachutes (降落傘). They all became worried and started to make excuses.
“I must go and mend the machine.” said the pilot, taking one of the parachutes. There was nothing he could do so he just jumped out.
The next person said, “I must have a parachute. I am a very clever person, and I have to take part in an important sports game. I know I am going to win the game because I am going to be the cleverest person there.” He picked up a pack and jumped out.
Two men were left, an old businessman and a young mountain climber. By this time the plane was going down fast. The businessman said, “Young man, I am old but you’re still young. You take the last parachute.” The young mountain climber smiled, “Don’t worry,” he said, “we can both jump to safety because there are still two parachutes. Just now the clever person jumped out with my backpack.”
( )70. How many people were there in the plane
A. There were three. B. There were four. C. There were five.
( )71. Who jumped out of the plane with a backpack
A. The second person. B. The first person. C. The old businessman.
( )72. Which of the following is not true
A. There were three parachutes in the plane altogether.
B .There was nothing wrong with the plane.
C. The backpack belonged to a young mountain climber.
C) 根據(jù)材料內(nèi)容，選擇正確答案。
The computer is fast and hardly makes a mistake, while people are slow and make mistakes sometimes. That’s what people often say when they talk about computer. For many years, scientists have been improving computers. Now a computer can do a lot of everyday jobs wonderfully. It is widely used in factories, hospitals, post offices and airports. A computer can report, decide and control in almost every field (領(lǐng)域). With the help of a person, a computer can draw pictures, write music, talk with people, play chess, translate languages and so on. Many computer scientists are now thinking of making computers “think” like a man. Perhaps computers will one day really think and feel. Some people are afraid that one day computers will be too clever to listen to them. But scientists tell us that such thing will not happen.
( )73. What will perhaps happen in the future
A. Computers can think like men and women.
B. People will no longer use computers.
C. Computers will only be used to talk with people.
( )74. The author of the passage mainly tells us something ___ .
A. about the danger of the computer
B. about computer scientists
C. about the computer
( )75. Which of the following is right according to the passage
A. People are slow and full of mistakes when using computers.
B. Computers can translate languages without people’s help.
C. Computers will never be cleverer than people.
A卷Ⅱ(共15分)
五、從方框中所給的短語中選擇適當(dāng)?shù)倪x項，并用其正確形式完成句子。（共5小題，每小題1分；計分5分）
argue with; be mad at; have a difficult time; make a living; be able to
1. You’d better have a map, or you’ll _______________ finding her home.
2. Tom swims well. He __________ swim across the river.
3. Last night I ____________ my best friend, I don’t know what to do now.
4. She said she ____________ you because you forgot to meet her yesterday.
5. It’s hard for him to _______________ by selling fruit in the streets.
六．看圖完成答句。一空一詞。（共5小題，每小題1分；計分5分）
1. How many people are there in the picture
There ________ ________.
2. What are they doing there
They are ________ _______ a bus.
3. Does the bus come yet
________, it ________.
4. Why is the bus late
Maybe the traffic is very _________
at that _________.
5. How is the weather
It ________ ________.
七．根據(jù)句意及所給單詞的首字母，補全單詞。（共5小題，每小題1分；計分5分）
1. You are s___________ to finish your homework on time.
2. I don’t know where to go for my summer vacation. Could you give me some a_________
3. The young man made his d_________ to return to his hometown and be a teacher in a mountain village.
4. Qian Xuesen was a great Chinese s __________ and he loved science a lot.
5. Please e_________ why you are late again.
B 卷（共50分）
一、根據(jù)漢語意思完成句子。(共5小題，每小題2分；計10分)
1．要使機器人做人類一樣的工作，這得花數(shù)百年的時間。(It takes…, make)
_____________________________________________________________________
2. 我沒有足夠的錢買那本字典，因此我向他借了一些。(enough, borrow)
_____________________________________________________________________
3. 今早我太累了，從床上爬起來太困難了。(tired, too… to)
_____________________________________________________________________
4. 這學(xué)期我的科學(xué)課學(xué)得很吃力，但幸運的是我最終考試及格了。(have a hard time, fortunately)
_____________________________________________________________________
5. 如果明天下雨，我們就不去騎車旅行了。(go bike riding)
_____________________________________________________________________
二、完成對話在對話的空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~。使對話完整正確。一空一詞。請按編號將答案依次填入下邊的表格內(nèi)。(共10小題，每小題1分；計10分)
A: Good morning, Joy! You look 1.___________. What’s the 2._________ with you
B: Oh, I had an 3.___________ with my neighbors this morning.
A: Why You always get on well with 4._________.
B: Yes, but they often play their CDs so 5. _________ at night that I can 6._____ ____sleep.
A: Did you 7. ________ about it with them
B: Yes, but they never pay attention to（注意）it.
A: That’s too bad.
B: And they often 8.__________ trash from upstairs.
A: It’s terrible.
B: So I 9._________ with them.
A: Why don’t you tell it to the realty management company（物管）
B: That’s a good idea. I should take your 10.__________.
三、短文填空從下面方框中選出10個單詞，用它們的適當(dāng)形式填入短文空格內(nèi)。使短文意思正確、通順(每詞限用一次)。請按編號將答案依次填入下邊表格內(nèi)。(共10小題，每小題1分；計10分)
Let children learn to judge（判斷）their own work. When children learn to speak, other people should not correct their mistakes all the time. If we do, they will stop 1._________. Let themselves understand the 2.___________between the language they speak and the language other people around them speak. Day after day, they will make some change to make their language like other 3.__________ language. In the same way, children can learn to do many other things 4._________ other’s help. For example, to walk, to climb, and to ride a bike make themselves understand how they should do it. 5.__________ they can make some changes they need.
But at school we never let a child 6. _________ out his mistakes and correct them. We usually think he never knows his mistakes if we do not tell him or he never corrects them if we do not make him do it. We should try to let him 7._________ out the answers to the problems, and find good ways of working them out with the help of other children if he wants.
Can teachers give the students answer books if they do math problems Let them correct their homework all by 8.__________. When the students tell their teachers that they can’t find ways to get the right answers, the teachers should help them. Let the students know what they must learn, how to judge their 9.__________ understanding, how to know what they know or what they don’t know. These are the 10.__________.
四、閱讀理解 (共10小題。每小題1分；計10分)
A．閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出適當(dāng)?shù)倪x項補全短文，并將選項的編號依次寫在答題卡上。(共5小題，每小題1分；計5分)
Students in Japan are trying a new kind of traveling. In the past they could only go to the museums. That was boring for the teenagers. They often went by bus. Many of them feel asleep in the museum. 1.___________. They can go to factories, villages and many other places they like. They explore the great outdoors and learn from the society and some of them even go to far away places.
Experiential education is now very popular in North America. 2.__________. Just look at the JTB, Japan’s biggest travel agency. It has more than 300 different travel programmers for students and schools. More than 25 schools have taken part in the programmers since 2001.
3.__________. They travel to fishing villages in Kyushu, Japan villages in Hawaii, and farming villages in China. Some even go to English classes in England. Wherever they go, they enjoy helping disabled people. 4. _________. By doing so, they learn how to take care of others. It’s all experience that students will never forget.
Traveling in Japan also does good for the farmers and fishermen. Fishing and farming villages have hard time in modern Japan. 5. __________. Visitors and groups of student’s coming every year bring them a lot of money and a better life.
B．閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，補全表格中所缺的信息。請將答案按編號填在答題卷上。(共5小題，每小題1分；計5分)
Weather has a strong effect on people. It influences health, intelligence(智力), and feelings.
In August, it is very hot and wet in the southern part of the United States. Southerners have heart trouble and other kinds of health problems during this month. In the Northeast and the Middle West, it is very hot at times and very cold at other time. People in these states tend to have heart trouble after the weather changes in February or March.
The Weather can also influence intelligence. For example, in a 1983 study by scientists, the IQ scores of a group of college students were very high during a hurricane(颶風(fēng)), but after the storm their scores dropped 10 percent. Hurricanes can increase intelligence. Very hot weather, on the other hand, can lower it. Students in many schools of the United States often do badly on exams in the hot month of the year.
Weather also has a strong influence on people’s feelings. Winter may be a bad time for thin people. They usually feel cold during these months. They might feel sad during cold weather. In hot summer weather, on the other hand, fat people may feel unhappy. At about 18℃, people become stronger.
Are you feeling sick, sad, tired, forgetful, or very intelligent today The weather may be the reason.
Weather influences people’s life
Influence people’s health Hot and wet weather can have bad effect on health. People in the southern part of America usually have heart trouble in 1._____________.
Influence people’s intelligence Hurricanes can 2._____________.3._____________ can lower intelligence.
Influence people’s 4._______. Thin people may feel 5._________ during cold weather. Fat people might feel hot and unhappy during hot summer.
五、書面表達(計10分):
李明在今后當(dāng)一名記者還是當(dāng)一名演員之間猶豫，因為各有優(yōu)劣，見下表。
他寫信征求父母的意見。
Reporter Actor
Meet interesting people Make lots of money
Talk to people Be famous
Write stories Travel around the country
Difficult to be famous People follow you everywhere
請根據(jù)以上提示寫一篇70字左右的英文短文。文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear mom and dad,
I really can’t decide what to be when I grow up.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
成都鐵中2011-2012學(xué)年下期初 2013級半期檢測答案
英 語
一、根據(jù)漢語意思完成句子。
1.It will take hundreds of years to make robots work as human beings.
2. I didn’t have enough money to buy the dictionary. So I borrowed some from him.
3. I was very tired this morning, it’s too difficult for me to get up from the bed.
4. I had a hard time learning science this term. But fortunately, I passed the final exam.
5. We won’t go bike riding if it rains tomorrow.
二．完成對話，在對話的空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~。
people, be, important, say, different, find, with, owner, speak, lonely, slow, think
They help these people get around.
It is also becoming more and more popular in Japan.
But now they can go out of doors.
Now they can have people visit their village.
Where are the students going 中
16
的
界線
錯誤的是
B地球自產(chǎn)然是2小
響的是
魚米之鄉(xiāng)”,同
伯半島
氣低度左右
海南島陽
線地理意義的說法正確
我
貿(mào)易伙
國際重要港
填空題
每空1分)
組成的經(jīng)線圈,晝夜更替現(xiàn)象是地球運
西藏牧區(qū)的主
用
的
然特征是
填字母),氣候類型主要為溫帶季風(fēng)
才離
地震
C套旱,蟲災(zāi)
(4下列對黃土高原地貌特征的二述,正演
植被稀少
河網(wǎng)密布
回答河題(6分
B
30、
萬,
亞熱帶
源四川省成都鐵中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試
物理試題
（滿分：120分 時間：90分鐘）
A卷（100分）
說明：g取10N/kg
一、單項選擇題(本題每題2分，共30分)
1.下列物體運動過程中，運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　　）
A. 籃球從籃筐中落下
B. 火箭發(fā)射升空
C. 月球繞地球轉(zhuǎn)動
D. 火車在平直鐵軌上勻速行駛
2.以下事例中，屬于有害摩擦的是（　　）
A. 走路時鞋底與路面間的摩擦
B．機械運轉(zhuǎn)時軸承與滾珠間的摩擦
C．拿東西時手與物品間的摩擦
D．寫字時粉筆與黑板間的摩擦
3.關(guān)于力的大小的估計，不可能的是（ ）
A．一名中學(xué)生體重約400N B．拿起兩個雞蛋所用力大約1N
C．物理課本重約3N D．一個普通蘋果受到的重力約0.15N
4.飛機機翼的截面圖，當(dāng)飛機水平飛行時（ ）
A. 機翼下方空氣速度大，壓強小
B. 機翼下方空氣速度大，壓強大
C. 機翼上方空氣速度大，壓強大
D. 機翼上方空氣速度大，壓強小
一彈簧測力計，兩個人同時用水平方向的力拉吊環(huán)和秤鉤，靜止時測力計的示數(shù)為10N，
兩人的用力情況是（ ）
A.兩人各用10N的力 B.兩人各用5N的力
C.一人用了3N，一人用了7N的力 D.一人用10N的力，另一人沒有用力
6.下列關(guān)于浮力的說法中正確的是（　　）
A. 浮力都是由水產(chǎn)生的
B．只有固體才能受到浮力的作用
C．浮力方向與重力方向相反
D．在不同液體中浮力方向會不同
7.下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（ ）
A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落
B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上
C．汽車在行駛時要保持一定的車距
D．跳遠時，助跑能使運動員跳得更遠
8.小李同學(xué)對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析，其中不正確的是（　　）
A. 短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員受到平衡力作用
B. 射箭運動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
C．皮劃艇運動員用力向后劃水使艇前進，利用了物體間力的作用是相互的
D．足球運動員頭球攻門，是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變
9.一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（　　）
A. 書對地球的引力和地球?qū)囊?br/>B．書受到的重力和桌面對書的支持力
C．書對桌面的壓力和書受到的重力
D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
10.對壓強公式P=F/S的正確理解是（ ）
A．壓力F越大，產(chǎn)生的壓強P越大
B．受力面積S越大，產(chǎn)生的壓強P越小
C．受力面積S一定，產(chǎn)生的壓強P與壓力F成正比
D．壓力F一定，產(chǎn)生的壓強P與受力面積S成正比
11.下列實例中，是為了增大壓強的是（ ）
A. 書包帶寬些背起來舒服
B. 載重汽車的車輪寬而多
C. 刀刃要磨得鋒利一些
D. 鐵路鋼軌鋪在枕木上
用相同材料,相同質(zhì)量的物質(zhì)做成實心的長方體、球體和圓錐體，如圖所示，放在水平桌面上,若三個物體對桌面的壓力和壓強分別為F甲,F乙,F丙及P甲,P乙,P丙,則下列關(guān)系正確的是 ( )
A.F丙>F甲>F乙
B.P甲=P乙=P丙
C.P乙>P甲>P丙
D.P丙>P甲>P乙
13.人們在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用，下列說法中不正確的是 ( ）
A．?dāng)r河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀是由于水的壓強隨深度增加而增大
B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力
C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強小
D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強的存在
14.放在水平桌面上的茶杯，受到彼此平衡的力是( )
A. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力
B. 茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力
C. 茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力
D. 茶杯對桌面的壓力和桌子受到的重力
15.在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，液面相平，如圖所示，如果將閥門打開，則 （ ）
A.鹽水向右流動 B.清水向左流動
C.均不流動 D.無法判斷
二、填空題（每空2分，共32分）
用吸管從瓶子中吸飲料時，是 力使飲料上升到嘴里。離地面越高的地方大氣壓強越 （選填“大”、“小”）。
在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5N，浸沒在水中稱時重
4.7N，則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為 N，它排開的水重為 N。
標(biāo)準大氣壓(1.0×l05Pa)下，面積為20m2的房頂上表面受到的大氣壓力的大小為
____________N。
"五·一"黃金周期間，小明與家人到我省大英縣的"死海"游玩，這"死海"其實就是咸水
湖，當(dāng)人完全浸沒水中時，人受到的浮力___________人受到的重力（選填"大于"、
"小于"或"等于"），所以人就會自然向上浮起；當(dāng)人漂浮在水面上靜止不動時，人受到
的浮力___________人受到的重力（選填"大于"、"小于"或"等于"）。
將重為4N 的籃球豎直向上踢出，籃球在豎直向上運動的過程中的某個瞬間，如果受到
的空氣阻力大小為1 N ，則足球受到的合力的方向為 ，大小為_______N 。
21.自行車輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用___________的方法來增大摩擦,騎自行車快
速前進過程中突然剎車,人由于__________會向前傾倒。
22.科學(xué)研究表明：空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到
的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過
程中，其運動情況是先做 運動，后做 運動。(選填“加速”、“減速”或“勻
速”)
23.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開
桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù) 、木塊對桌面的壓力 ，
木塊對桌面的壓強　　 。(均選填“變大” 、“變小”或“不變”)
三、作圖與計算題（20分）
24．如圖所示，當(dāng)小球從A點經(jīng)過B點到達C點的過程中，作出小球經(jīng)過B點時所受重力和支持力的示意圖。（3分）
25.如圖所示，重6N的均勻木球漂浮在水面上。畫出木球所受力的圖示。（3分）
26.（6分）某公路路面所能承受的最大壓強為8×105Pa。現(xiàn)有一輛卡車，自重２t，有6個輪子，每個輪子與地面的接觸面積是200cm2，當(dāng)這輛卡車裝載10t貨物在該公路上行駛時，請通過計算說明是否對公路路面產(chǎn)生危害？
27.（8分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：（1）水對茶壺底部的壓力；（2）茶壺對桌面的壓強。
四、實驗與探究題（18分）
28.（6分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示：
（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較 圖所示實驗。
29.（4分）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下圖所示的測量：
寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序 （只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的關(guān)系式 。
30.（8分）通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強的特點。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？
（1）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），調(diào)節(jié)的方法是
A． 將此時右邊支管中高出的液體倒出 B． 取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖乙所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:
（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發(fā)現(xiàn)丁圖中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為丁圖杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結(jié)論可靠嗎？若不可靠，請說明理由： 。
B卷
一、不定項選擇題（每題2分，共10分）
1.如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是（　　）
A. 木塊沒有受到小車的摩擦力
B．木塊運動速度越大，慣性也越大
C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊在離開小車前不會傾倒
2.如圖所示，甲、乙、丙三個底面積相同、形狀不同的容器中裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，
液面高度相同，則容器底部受到的液體壓強（　　）
A.甲的最大 B.乙的最大 C.丙的最大 D.一樣大
體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋或圍棋大賽。在復(fù)盤講解時，棋子被吸附在豎直放置的
磁性棋盤上保持靜止。棋子不會掉落是因為（　　）
A. 棋盤對它的吸引力等于它受到的重力
B．棋子所受到的合力方向豎直向上
C．棋盤對它的摩擦力大于它受到的重力
D．棋盤對它的摩擦力等于它受到的重力
4.潛水員從水下15m的地方上浮到距水面lm的地方，則潛水員所受的浮力和壓強 ( )
A. 壓強和浮力都將變大 C. 壓強和浮力都將變小
B. 壓強減小，浮力不變 D. 壓強不變，浮力變小
如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB， 高度hA＜hB，與
地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強PA=PB．下列判斷正確的是（　　）
A．A的密度一定大于B的密度
B．A的密度可能小于B的密度
C．A的質(zhì)量一定大干B的質(zhì)量
D．A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
二、綜合題(6題4分，7題6分，共10分)
6.小明手邊有三塊同樣的磚,分成兩組,A組一塊,B組兩塊。每塊磚的長∶寬∶高=4∶2∶1,小明現(xiàn)在要使這兩組磚對水平地面的壓強相等,可以怎樣放 請你幫忙想想辦法,至少寫出2
種放法。
(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A
端的拉力均勻增加，0—t1 時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊在時間t2后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：
⑴當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為 N；若用F=5.8N
的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為 N。
⑵如圖丙所示，為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系，在重力為17N
的木塊上每次增加1N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運動。實驗測量
數(shù)據(jù)如下：
木塊對水平面壓力FN（牛） 17 18 19 20 21
水平拉力Ff(牛) 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3
根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為 :
Ff= 。
成都鐵中2011—2012學(xué)年(下)初2013級4月檢測試題
物理答案
四、實驗探究 （20分）
（1）沫的形變程度（2）受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯（3）甲、丙
29.__ DACB ____， F1- F3= F2- F4。

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