資源簡介

東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
化學（理）試題
原子量：H-1 O-16 N-14 C-12 Cu-64 Ba-137 S-32 Cl-35.5 Ca-40
第I卷(每題2分，共44分)
選擇題（每題只有一個選項正確）
1．下列敘述正確的是（ ）.
A、化學反應除了生成新的物質外，還伴隨著能量的變化
B、物質燃燒一定是放熱反應
C、放熱的化學反應不需要加熱就能能發生
D、吸熱反應不加熱就不發生
2．已知：H2(g)＋F2(g) ＝2HF(g) △H＝－270 kJ/mol，下列說法正確的是（ ）.
A．1個氫氣分子與1個氟氣分子反應生成2個氟化氫分子放出270kJ
B．1mol氫氣與1mol氟氣反應生成2mol液態氟化氫放出的熱量小于270kJ
C．在相同條件下，1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量
D．2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣放出270kJ熱量
3．下列說法或表示方法中正確的是(　　).
A．等質量的硫蒸氣和硫黃分別完全燃燒，后者放出的熱量多
B．氫氣的燃燒熱為285.5 kJ/mol，則氫氣燃燒的熱化學方程式為：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ/mol
C．Ba(OH)2·8H2O(s)＋2NH4Cl(s)===BaCl2(s)＋2NH3(g)＋10H2O(l)　ΔH＜0
D．已知中和熱為57.3 kJ/mol，若將含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量要大于57.3 kJ
4．下列熱化學方程式中，ΔH的絕對值表示可燃物的燃燒熱的是(　　).
A．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)　ΔH＝－184.6 kJ/mol
B．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH＝－802.3 kJ/mol
C．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－571.6 kJ/mol
D．CO(g)＋1/2O2(g)===CO2(g)　ΔH＝－283 kJ/mol
5．已知下列熱化學方程式：
(1)CH3COOH(l)＋2O2(g)===2CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH1＝－870.3 kJ/mol
(2)C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH2＝－393.5 kJ/mol
(3)H2(g)＋O2(g)===H2O(l)　ΔH3＝－285.8 kJ/mol
則反應2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)===CH3COOH(l)的焓變為(　　).
A．－488.3 kJ/mol B．－244.15 kJ/mol C．488.3 kJ/mol D．244.15 kJ/mol
6. 已知H-H鍵能為436 KJ/mol,H-N鍵能為391 KJ/mol，根據熱化學方程式 N2(g)+3H2(g)＝2NH3(g)；
ΔH= －92.4KJ/mol,則 N≡N的鍵能是（ 　）
Ａ.431 KJ/mol Ｂ.946 KJ/mol Ｃ.649 KJ/mol Ｄ.869 KJ/mol
7．對于反應：A + B = C ，下列條件的改變一定能使化學反應速率加快的是（ ）
A．增加A的物質的量 B．升高體系的溫
C．增加體系的壓強 D．減少c的物質的量
8、下列溶液肯定是酸性的是（ ）。
A ．含H+的溶液 B．加酚酞顯無色的溶液
C．pH<7的溶液 D． [OH-]<[H+]的溶液
9.對已達化學平衡的下列反應 2X（g）＋Y（g）2Z（g） 減小壓強時，對反應產生的影響是 ( )
A.逆反應速率增大，正反應速率減小，平衡向逆反應方向移動
B.逆反應速率減小，正反應速率增大，平衡向正反應方向移動
C.正、逆反應速率都減小，平衡向逆反應方向移動
D.正、逆反應速率都增大，平衡向正反應方向移動
10．反應4NH3（氣）＋5O3（氣）4NO（氣）＋6H3O（氣）在10L密閉容器 中進半分鐘后，水蒸氣的物質的量增加了0.45mol,則此反應的平均速率V (X)(反應物的消耗速率或產物的生成速率)可表示為 ( )
A．V(NH3)=0.0101mol.L-1.s-1　　　　 　　 B．V (O2)=0.0010mol.L-1. S-1
C．V(NO)=0.0010mol.L-1.s-1　　　　　 D．V(H2O)=0.045mol.L-1.s-1
11．在體積可變的密閉容器中，反應mA(氣) + nB(固) pC(氣)達到平衡后，壓縮容器的體積， 發現A的轉化率隨之降低。下列說法中，正確的是 （ ）
A．（m + n）必定小于p B．（m + n）必定大于p C．m 必定小于p D．m 必定大于p
12.在一定條件下的恒溫恒容容器中，當下列物理量不再發生變化時，反應：
A（g）+3B（g） 2C（g）+D（g）不能表明已達平衡狀態的是（ ）。
A .混合氣體的壓強 B .混合氣體的密度 C. B的物質的量濃度 D. 氣體總物質的量
13、下面是一段關于酸堿中和實驗操作的敘述：①取一錐形瓶，用待測NaOH溶液潤洗兩次。②在一錐形瓶中加入25 mL待測NaOH溶液。③加入幾滴石蕊試劑做指示劑。④取一支酸式滴定管，洗滌干凈。⑤直接往酸式滴定管中注入標準酸溶液，進行滴定。⑥左手旋轉滴定管的玻璃活塞，右手不停搖動錐形瓶。⑦兩眼注視著滴定管內鹽酸溶液液面下降，直至滴定終點。文中所述操作有錯誤的序號為 （ ）
A.④⑥⑦ B.①⑤⑥⑦ C.③⑤⑦ D.①③⑤⑦
14.用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率加大的是（ ）。
A 加熱 B 不用稀硫酸，改用98％濃硫 C 滴加少量CuSO4溶液 D 不用鐵片，改用鐵粉
15．在氣體反應中，能使反應物中活化分子數和活化分子百分數同時增大的方法是(　　).
①增大反應物的濃度　②升高溫度　③增大壓強　④移去生成物　⑤加入催化劑
A．①③⑤　　 B．②③⑤ C．②⑤ D．①③④
16.在25℃時，某稀溶液中由水電離產生的[H+]=10-13mol/L。下列有關該溶液的敘述正確的是( )
A 該溶液一定呈酸性　　 B 該溶液一定呈堿性
C 該溶液的pH值可能為1或13　　 　D 該溶液可能呈中性
17．將1 mol X、3 mol Y充入一個密閉容器中，在一定條件下發生如下反應并達到平衡：X(g)＋3Y(g)2Z(g)；ΔH＜0。當改變某個條件并達到新平衡后，下列敘述正確的是（ ）
A．升高溫度，X的體積分數減小 B．縮小體積，Y的物質的量濃度不變
C．保持容器體積不變，充入一定量的稀有氣體，Z的濃度不變
D．保持容器體積不變，充入一定量的Z，X的體積分數增大
18．對可逆反應2A(s)＋3B(g)C(g)＋2D(g)　ΔH ＜0，在一定條件下達到平衡，下列有關敘述正確的是(　　).
①增加A的量，平衡向正反應方向移動
②升高溫度，平衡向逆反應方向移動，v(正)減小
③壓強增大一倍，平衡不移動，v(正)、v(逆)不變
④增大B的濃度，v(正)＞v(逆) ⑤加入催化劑，B的轉化率提高
A．①② B．④ C．③ D．④⑤
19．常溫時，將pH=3的鹽酸和pH=11的氨等體積混合后，所得的溶液pH （ ）
A．等于7 B．大于7 C．小于7 D．無法確定
20．在100mL0.1mol/L 的醋酸溶液中，欲使醋酸的電離程度增大，H+ 濃度減小，可采用的方法是 （ ）
A．加熱 B．加入0.1mol/L 的醋酸溶液100mL
C．加入少量的0.5mol/L的硫酸 D．加入少量的1mol/L 的NaOH溶液
21、電鍍廢液中Cr2O72—可通過下列反應轉化成鉻黃（PbCrO4）：
Cr2O72—（aq）+2Pb2+（aq）2PbCrO4（s）+2H+（aq） △H＜0 該反應達平衡后，改變橫坐標表示的反應條件，下列示意圖正確的是（ ）
22．1909年丹麥科學家Sorensen用公式pH＝－lgc(H＋)引入pH,1999年荷蘭科學家HenK Van Lubeck提出酸度(AG)的概念，以更好地表示溶液的酸堿性。酸度(AG)的定義為 下列有關敘述中錯誤的是(　　).
A．常溫時，中性溶液的pH＝7，AG＝0
B．酸性溶液的AG＞0，AG越大，溶液的pH越小
C．堿性溶液的AG＞0，AG越大，溶液的pH越大
D．常溫下，0.1 mol/LNaOH溶液，AG＝－12，pH＝13
第II卷（共56分）
二、填空題
23.（１０分）熱化學方程式的書寫
①已知0.4 mol液態肼（N2H4）和足量H2O2反應，生成氮氣和水蒸氣，放出256.65 kJ的熱量。寫出該反應的熱化學方程式 。
②已知拆開1 mol H－H鍵，1 molN－H鍵，1 molN≡N鍵分別需要的能量是436 kJ、391kJ、946 kJ，則N2與H2反應生成NH3的熱化學方程式為 。
③. 已知S(s) + O2(g) SO2(g) 當有4NA個電子轉移時，放出297．23 kJ的熱量。寫出該反應的熱化學方程式 。
④.氫氧化鉀稀溶液與硝酸稀溶液發生中和反應生成1mol水,放出57.3KJ的熱量.寫出此反應的熱化學方程式 。
⑤.1克CH4完全燃燒生成CO2和H2O時，放出Q kJ的熱量。寫出甲烷燃燒熱的熱化學方程式 。
24、(6分) 將3 mol A和2.5 mol B混合于2L的密閉容器中，發生反應的化學方程式為：
3A(氣) + B(氣) xC(氣) + 2D(氣)，5 min后反應達到平衡狀態，容器內的壓強變小，已知D的平均反應速度為 0.1 mol/(L﹒min), 填寫下列空白：
(1) A 的平均反應速度為 ___________ (2) 平衡時B的轉化率為 ____________
(3) 平衡時，容器內的壓強與原容器內壓強的比值為 ___________
25．(6分)在某溫度時，2A B+C 反應達到平衡，試回答：
（1）若升高溫度時，平衡向右移動，則正反應是 熱反應；
（2）若增加或減少B，平衡不發生移動，則B的狀態是 態，因為 ____________；
（3）若B為氣態，且增加體系的壓強時，平衡不發生移動，則A為 態，C 為 態，因為 。
26.（８分）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農業生產、生活中有著重要作用。請回答下列問題：
（1）如圖是1 mol NO2和1 mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式 。
（2）在定體積的密閉容器中，進行如下化學反應： N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，其化學平衡常數K與t的關系如下表：
t/K 298 398 498 ……
K/(mol·L—1)—2 4.1×106 K1 K2 ……
請完成下列問題：①試比較K1、K2的大小，K1 K2（填寫>”“=”“<”）
②下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態的依據的是 （填序號字母）。
A．容器內N2、H2、NH3的濃度之比為1：3：2 B．2v(N2)(正) = v(H2)(逆)
C．容器內壓強保持不變 D．混合氣體的密度保持不變
（3）在2 L密閉容器中反應2NO2(g) 2NO(g)＋O2(g)在三種不同條件下進行，其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃，實驗Ⅲ在850℃，NO、O2的起始濃度都為0，NO2的濃度(mol·L―1)隨時間（min）的變化如圖所示（不 考慮生成N2O4）。試填空。對比實驗Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ，得出的下列結論中正確的 是： 。（填字母）
A．對比實驗Ⅰ和Ⅲ可知，該反應是吸熱反應
B．實驗Ⅱ和實驗I相比，可能隱含的反應條件是：反應容器的體積縮小了
C．實驗Ⅱ和實驗I相比，可能隱含的反應條件是：使用效率更高的催化劑
D．實驗I條件下該反應的平衡常數大于實驗Ⅲ條件下該反應的平衡常數
27．（６分）(1)常溫下，0.1 mol/L的醋酸和0.1 mol/L的鹽酸各100 mL，分別與足量的鋅粒反應，產生的氣體體積前者__________后者(填“＜”“＞”或“＝”)。
(2)常溫下，0.1 mol/L的醋酸和pH＝1的醋酸各100 mL，分別與足量的鋅粒反應，產生的氣體前者比后者__________。
(3)25 ℃時，向0.1 mol/L的醋酸溶液中加入少量醋酸鈉晶體，當晶體溶解后測得溶液pH將____。
A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定
(4)室溫下，向0.1 mol/L的H2SO4中加入足量的鋅粒，若想減慢H2產生的速率，但又不影響H2的體積，可以向硫酸溶液中加入__________試劑。
A．碳酸鈉晶體 B．醋酸鈉晶體 C．滴加少量硫酸銅溶液 D．水
三．實驗題
28.．（８分）50 mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。試回答下列問題。
（1）實驗桌上備有燒杯（大、小兩個燒杯）、泡沫塑料、泡沫板、環形玻璃攪拌棒、1.0mol/L HCl（aq）和1.1mol/L NaOH（aq），尚缺少的實驗用品是 。
（2）實驗中能否用環形銅絲攪拌棒代替環形玻璃攪拌棒？ 。原因 。
（３）大小燒杯間填滿碎紙條的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（４）大燒杯上如不蓋硬紙板，對求得中和熱的數值有何影響 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（５）改用25 mL1.0mol/L鹽酸跟25mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進行反應，與上述實驗相比，所求中和熱數值是否相等＿＿＿＿＿＿＿，理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（６）用相同濃度和體積的氨水代替氫氧化鈉溶液進行上述實驗，為什么測得中和熱的數值偏低？
　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
2９.（６分）實驗室有一瓶混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑，經測定NaOH的質量分數約為82.0%，為了驗證其純度，用濃度為0.2 mol/L的鹽酸進行滴定，試回答下列問題：
（1）托盤天平稱量5.0 g固體試劑，用蒸餾水溶解于燒杯中，并振蕩，然后立即直接轉入 500 mL容量瓶中，恰好至刻度線，配成待測液備用。請指出以上操作中出現的錯誤。
、
。
（2）將標準鹽酸裝在已經潤洗過的25.00 mL 滴定管中，調節液面位置在 處，并記下刻度。
（3）取20.00 mL待測液，待測定。該項實驗操作的主要儀器有 。 用 試劑作指示劑時，滴定到溶液顏色由 剛好至 色時為止。
（4）滴定達終點后，記下鹽酸用去20.00 mL，計算NaOH的質量分數為 。
(5）試分析滴定誤差可能由下列哪些實驗操作引起的 。
A．轉移待測液至容量瓶時，未洗滌燒杯
B．酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接裝鹽酸
C．滴定時，反應容器搖動太激烈，有少量液體濺出
D．滴定到終點時，滴定管尖嘴懸有液滴 E．讀滴定管開始時仰視，讀終點時俯視
四.計算題(６分)
30．有一pH = 12的NaOH溶液100 mL ，欲使它的pH降為11。
（1）如果加入蒸餾水，就加入多少mL
（2）如果加入pH = 10的NaOH溶液，應加入多少 mL
（3）如果加入0.008 mol/L HCl溶液，應加入多少mL 東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
英語試題
請考生注意：考試結束時只交答題卡，試卷自己帶走。
第一部分：聽力（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
第一節：第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7. 5 分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. How does the woman want to go there
A. By taxi. B. By bus C. By subway
2. Why should the boy wear the uniform
A. The uniform is beautiful. B. That is the school requirement .
C. There is a sports-meeting.
3. What will the man probably do
A. Go out B. Drink coffee C. Do nothing
4. When will the speakers get there
A. At 2:15 p.m. B. At 2:35 p.m. C. At 3:05 p.m.
5. What is the relationship between the speakers
A. husband and wife. B. Father and daughter. C. Brother and sister.
第二節：（共 15 小題；每小題 1 . 5 分，滿分 22 . 5 分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6,7題。
6. Where does the conversation take place
A. A t a restaurant. B. At a shop. C. In a hotel.
7. What is probably the woman
A. A waitress. B. A nurse C. A saleswoman.
聽第 7 段材料，回答第 8，9題。
8. Which day does the man to make a reservation（預訂） for
A. March 20th. B. March 21st. C. March 22nd.
9. Why does the man want to reserve the suite（套房）
A. It’s too expensive. B. It doesn’t have a nice view.
C. It doesn’t come with a sauna(桑拿) bath.
聽第 8 段材料，回答第10至12題。
10. Which is right about the football match
A. It will take place at two o’clock in the afternoon.
B. It will begin at two o’clock in the morning.
C. It is a game between Germany and Japan.
11. What will the woman do
A. Go to sleep as usual. B. Wake up in the morning. C. Stay up to watch the game.
12. Where will the woman watch the football game
A. On TV. B. On the scene. C. Online
聽第9段材料．回答第l3至l 6題
13.What is the man going to do
A. Buy a new parking permit. B. Employ a lawyer. C. Fight a parking ticket.
14. What does the man think of the fine
A. It’s too much. B. It’s unreasonable. C. It’s OK.
15. Who will help the man on the court
A. The woman. B. a lawyer. C. No one.
16. What can we learn from the conversation
A. The man got the parking ticket before June.
B. The man will be satisfied if the fine（罰款） is less than 40 dollars.
C. The man will be put into prison if he goes to the traffic court.
聽第l0段材料，回答第17至20題
17. How many babies were there in the experiment
A. 10,000 B.161 C. 403.
18. What sounds are there in the PL
A. The sounds of the mother’s hear-beat.
B. Some sounds from nature.
C. Some other babies’ sounds.
19. What will the babies do after they hear the sound
A. They will sleep. B. They will smile. C. They will be quiet.
20. How do the babies feel when they hear the sounds
A. They feel shy. B. They feel happy and safe. C. They feel surprised.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分４５分）
第一節 單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. Those _______ learn not only from books but also through practice will succeed.
A. what B. who C. whose D. which
22.—Have you seen _____ new bike I put it here just now.
—Is it ______white one A boy has ridden it away.
A．a ; a B．a; the C．the; the D．the; a
23．________the houses were knocked down in the earthquake.
A．A great many B．The number of C．A great many of D．A great deal of
24、________ in her most beautiful skirt, the girl tried to make herself ______ at the party.
A. Dressed; noticed B. Dressing; noticed C. Dressed; noticing D. Dressing; noticing
25. My uncle is considering ________ his health.
A. improve B. to improve C. improving D. to be improved
26.Can you tell me _____
A. whom does this dictionary belong to B. whom this dictionary is belonged to
C. whom this dictionary belongs to D. whom this dictionary is belonging to
27. --- Why so serious, dear
--- Nothing. I’m just thinking about the problem _____ tomorrow.
A. discussed B. will be discussed C. to be discussed D. being discussed
28. Robert is said ______abroad, but I don’t know what country he studied in.
　 A. to have studied B. to study C. to be studying D. to have been studying
29. -- Oh, dear! I've broken a window.
--_______ . It can't be helped.
A. Never mind B. All right C. That's fine D. No at all
30. The world will be different, and we will have to be prepared to ________ the change.
A. adapt to B. adopt to C. apply to D. devote to
31. The fire made _____ difficult to rescue the people trapped under the ruins in the earthquake.
A. / B. this C. that D. it
32. —Do you think it wise for Chinese mothers to try to do everything for their children
—No，that’s ______they are mistaken.
A．where B．when C．what D．how
33. She was scared _______ when hearing the sound of explosion.
A. to death B. death C. of death D. with death
34. Doris' success lies in the fact ______she is cooperative and eager to learn from others.
A．which B．that C．when D．why
35. Her design won the first prize in the competition. Years of patience and hard work had at last ________.
A．put off B．paid off C．taken off D．kept off
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
When I came to my new school three years ago, I was surprised at how lonely I felt. Then one of my classmates invited me to her house for a dinner 36 . I was a little anxious, but finally I gladly 37 .
Not really knowing how 38 the bus ride should be, I 39 when I saw the landmarks 40 on my friend’s hand-drawn map. But when I got close enough to the 41 , I found none of the streets were shown on the map. I was 42 on a busy road with cars driving past without a person in sight. I had no 43 when the next bus would come, 44 when a bus did come by, I 45 got on. I told the bus driver where I wanted to go and he said that I had caught the 46 bus, but he let me stay on. After he had finished his scheduled bus route, he 47 to help me out. I gratefully showed him my little hand-drawn map but 48 did not help much.
He finally 49 me off at a main road to catch a different bus and was 50 that he could not help me more. After a few minutes of walking, I noticed a bus pull up beside me. It was the 51 bus driver. He explained that he didn’t want to leave me there 52 . He sent out a call and someone radioed back, saying that the bus I needed to catch was about ten minutes away. At last I made it to the dinner party 53 I was over an hour late.
I am forever thankful for the 54 that this bus driver had for me. His act of kindness left a 55 on my heart.
36. A. meal B. party C. meeting D. time
37. A. accepted B. refused C. got D. received
38. A. far B. difficult C. long D. bad
39. A. drove on B. walked away C. hurried by D. got off
40. A. show B. showing C. shown D. to show
41. A. street signs B. tall buildings C. traffic lights D. back yards
42. A. queuing B. sitting C. standing D. waiting
43. A. meaning B. idea C. problem D. way
44. A. so B. yet C. but D. still
45. A. suddenly B. luckily C. finally D. quickly
46. A. right B. wrong C. best D. fastest
47. A. supplied B. refused C. offered D. wanted
48. A. it B. he C. she D. they
49. A. kept B. dropped C. drove D. turned
50. A. eager B. worried C. sorry D. disappointed
51. A. same B. next C. kind D. silly
52. A. helpless B. lonely C. unaccompanied D. alone
53. A. after B. although C. until D. when
54. A. respect B. concern C. help D. love
55. A. mark B. sign C. symbol D. line
第三部分：閱讀理解(第一節15小題，第二節5小題；每小題2分，滿分40分)
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項,滿分30分）
A
One morning more than thirty years ago, I entered the Track Kitchen, a restaurant where everyone from the humblest(卑微的) to the most powerful came for breakfast. I noticed an empty chair next to an elderly, unshaven man, who looked somewhat disheveled He was wearing a worn-out hat and was alone. I asked if I might join him. He agreed quietly and I sat down to have my breakfast.
We cautiously began a conversation and spoke about a wide rang of things. We never introduced ourselves. I was concerned that he might have no money and not be able to afford something to eat. So as I rose to go back to the counter and buy a second cup of coffee, I asked,
“May I get you something ”
“A coffee would be nice.”
Then I bought him a cup of coffee. We talked more, and he accepted another cup of coffee. Finally, I rose to leave, wished him well, and headed for the exit. At the door I met one of my friends. He asked,
“How did you get to know Mr. Galbreath ”
“Who ”
“The man you were sitting with. He is chairman of the Board of Churchill Downs. ”
I could hardly believe it. I was buying, offering a free breakfast, and feeling pity for one of the world’s richest and most powerful men!
My few minutes with Mr. Galbreath changed my life. Now I try to treat everyone with respect, no matter who I think they are, and no matter another human being with kindness and sincerity.
56. What does the underlined word “disheveled” mean
A. Unfriendly. B. Untidy. C. Gentle. D. Kind.
57. The author bought coffee for the old man because_____.
A. he thought the old man was poor B. he wanted to start a conversation
C. he intended to show his politeness D. he would like to thank the old man
58. What is the message mainly expressed in the story
A. We should learn to be generous. B. It is honorable to help those in need.
C. People in high positions are not like what we expect.
D. We should avoid judging people by their appearances.
B
Kids Wall Art
Large wall posters for kids. Your kids will love these cool posters by artist Carla Daly. Your kids will enjoy decorating their bedroom walls with these posters and their friends will think they are the coolest!
Name: ABC Wall Art Size: 44×72cm (17.5″×28″)Time: 9:00 am every day Prices: $ 6.8/pieceColorful ABC art for your kids’ bedroom and playroom. A fun, educational art piece that all kids will enjoy. Kids and babies will love learning their animals and the ABC at the same time!
Name: Kids World Map Size: 45×75cm (17.5″×29.5″)Time: 2:00 pm on Wednesday Prices: $ 7.2/pieceA colorful, large print by artist Carla Daly. Your kids will love this world map showing the lands, oceans and the fun animals that live in them. An educational map that will keep your kids happy for hours!
Name: Skateboard Park Size: 44×60cm (17.5″×23.5″)Time: 9:00 am on weekends Prices: $ 8.8/pieceFun zebra children’s wall art! Children and kids will love these fun animals enjoying this popular kids’ sport. Boys and girls will enjoy decorating their bedroom walls with this colorful bedroom wall art.
Name: City Slickers(城市佬) Size: 44×55cm(17.5″×23.5″)Time: 2:00 pm every day except Friday Prices: $ 6.5/pieceCute kids wall art of two cool giraffes taking a drive through the city, unusual, fun style for kids’ walls! Your kids will love this fun giraffe wall art. Boys and girls will have fun decorating their bedroom walls with this colorful bedroom wall art.
59. Jane, who would like to buy a poster with the size of 45×75cm, will probably
buy _________.
A. ABC Wall Art B. Kids World Map C. Skateboard Park D. City Slickers
60. David plans to buy two posters. He should at least take ________ with him.
A. $ 15.3. B. $ 14. C. $ 13.3. D. $ 12.
61. Mary and Alice are going to go to the show together. But Mary is busy in the mornings, and Alice has a piano lesson every Wednesday afternoon. When is it fine to both of them
A. At 9:00 am on Monday. B. At 2:00 pm on Wednesday.
C. At 2:00 pm on Thursday. D. At 2:00 pm on Friday.
62. Which of the following is TRUE according to the passage
A. Kids can find two cool giraffes on Skateboard Park.
B. Kids can just learn some English letters on ABC Wall Art.
C. Kids can enjoy fun zebra children’s wall art on City Slickers.
D. Kids can get some geography knowledge on Kids World Map.
C
A new study of 8,000 young people in the Journal of Health and Social Behavior shows that although love can make adults live healthily and happily, it is a bad thing for young people. Puppy love may bring stress for young people and can lead to depression（憂郁癥）. The study shows that girls become more depressed than boys, and younger girls are the worst of all.
The possible reason for the connection between love and higher risk of depression for girls is “loss of self”. According to the study, even though boys would say “lose themselves in a romantic relationship”, this “loss of self” is much more likely to lead to depression when it happens to girls. Young girls who have romantic relationships usually like hiding their feelings and opinions. They won’t tell that to their parents.
Dr Marianm Kaufman, an expert on young people problems, says 15% to 20% young people will have depression during their growing. Trying romance often causes the depression. She advises kids not to jump into romance too early. During growing up, it is important for young people to build strong friendships and a strong sense of self. She also suggests the parents should encourage their kids to keep close to their friends, attend more interesting school activities and spend enough time with family.
Parents should watch for signs of depression — eating or mood changes — and if they see signs from their daughters or sons, they need to give help. The good news is that the connection between romance and depression seems to become weak with age. Love will always make us feel young, but only maturity（成熟）gives us a chance to avoid its bad side effects.
63. What’s the main idea of the passage
A. Puppy love may bring young people depression.
B. Parents should forbid their children’s love.
C. Romance is a two-edged sword for adults. D. Romance is good for young people.
64. Which of the following is more likely to have depression
A. Young people who have a strong sense of selfishness.
B. Young boys whose parents watch for their behavior.
C. Young girls who always hide their feelings and opinions.
D. Careless parents whose children are deep in love.
65. What can be inferred from the passage
A. Lacking love can lead young people to grow up more quickly.
B. Early love makes young people keep close to their friends and parents.
C. Parents should help their children to be aware of the signs of depression.
D. The older a woman is, the less likely she seems to lose herself in romance.
66. What’s the author’s attitude towards puppy love
A. Confused. B. Disapproving. C. Disinterested. D. Scared.
D
Not everyone in the world requires the same amount（量） of living space. The amount of space a person needs around him is a cultural difference, not an economic one. Knowing your own psychological(心理的) space needs is important because they strongly affect your choices, including, for example, the number of bedrooms in the home. If you were brought up in a two-child family and both you and your sister or brother had your own bedrooms, the chances are if you have two children or more, that you also will offer separate bedrooms for them. In America, for example, they train people to want to have their own rooms by giving them their own rooms when they are babies. This is very unusual in the world. In many other countries, the baby sleeps in the same bed with his parents or in bed near them.
　The space in the home also shows a lot about psychological space needs. Some families gather closer to each other and the size of their house has nothing to do with it. Others have separate little corners where family members go to be alone.
　Although it is true that psychological space needs are not decided by economic reasons, they sometimes have to be changed a little because of economic pressure（壓力）. It is almost impossible, however, to completely change your psychological space needs.
67. The first sentence in Paragraph 1 “Not everyone in the world requires the same amount of space” means “______”.
A. Not two people need exactly the same amount of living space
B. Living space requirements are not always the same
C. The world requires the same amount of living space
D. Nobody needs a required amount of living space
68. Some families gather closer to each other at home than others because ______.
A. they have limited living space.　
B. they are brought up in a large family.
C. it satisfies（滿足） their psychological space needs.
D. the children in the family sleep in the same bed with their parents.
69. Which of the following is true according to the passage
A. Americans are trained to live in the large rooms at birth.
B. Economic situation decides one's amount of space needs.
C. People in different countries demand(need) different psychological space.
D. Knowing your psychological space needs is important, as it has effect on your future.
70. The best title for this passage is ______.
A. American Way of Living B. Psychological Space
C. Space Needs in Different Countries D. Psychological Space and Economic Pressure
第二節（共5小題：每小題2分，滿分10分）
　根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。
My mother is a diligent and kind woman. She is very busy from morning till night. As a teacher, she works hard. 71 Both my brother and I love her dearly as she loves us.
My mother has been teaching math at a middle school in my hometown. She goes to work early in the morning and does not return home until late in the afternoon. 72 She treats them with patience and teaches them well. For her excellent quality and very good teaching results, she has been elected as a model teacher several times.
73 Every day, when she comes back home from work, she sets about doing housework, sweeping the living room and bedrooms or cleaning the furniture, and putting everything in good order. She seems to be busy all the time. As she has been very busy working every day, she looks older than her age. But she looks as cheerful and happy as ever. Mother never buys expensive dresses for herself, but she often buys some inexpensive but high quality clothes for us. 74 She just eats a plain meal outside when she is too busy to cook herself. She lives a busy yet simple life, without any complaints.
Often she says to us, “work while you work, and play while you play. That is the way to be happy and gay. If you do not work, you will become lazy and be of no use to society”. What a piece of good advice this is! 75 This advice of hers will always serve as a guide to my behavior. My mother is great indeed, and I always feel proud of her.
A. She enjoys listening to classic music.
B. As a mother, she takes good care of us and gives us every comfort.
C. She loves her students and cares for them.
D. She never goes to expensive restaurants to enjoy meals.
E. My mother is hard-working and never wastes money.
F. I never forget it and always bear it in my mind.
G. Can you tell us something about your mother
　　
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
　　假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
　　增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
　　刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
　　修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
　　注意：1.每處錯誤及其修改均限一詞。
　　2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
2011-2012學年東興中學高二期中考試英語答案
改錯1. wanted want 2. you we 3. consistconsists 4. should ∧ brave: be 5. hardlyhard 6. the power 7. BecauseIf/When
8. health healthy 9.and or 10. beforeafter
書面表達：東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
數學（理）試題
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1.設i為虛數單位，則復數（ ）
A． B. C. D.
2．下面三段話可組成“三段論”，則“小前提”是
①因為指數函數y＝ax(a＞1)是增函數；②所以y＝2x是增函數；③ 而y＝2x是指數函數．
A．① B．② C．①② D．③
3．拋擲兩枚骰子，記第一枚骰子擲出的點數與第二枚骰子擲出的點數之差為ξ，則“ξ>4”表示的試驗結果是
A．第一枚6點，第二枚2點 B．第一枚5點，第二枚1點
C．第一枚2點，第二枚6點 D．第一枚6點，第二枚1點
4．已知，則
A. B. C. D.
5. 若展開式中的所有二項式系數和為512，則該展開式中的常數項為
A． B． C． D．
6．曲線與直線所圍成圖形的面積為
A． B． C． D．
7．給出下面類比推理命題(其中Q為有理數集，R為實數集，C為復數集)：
①“若a，b∈R，則a－b＝0 a＝b”類比推出“若a，b∈C，則a－b＝0 a＝b”；
②“若a，b，c，d∈R，則復數a＋bi＝c＋di a＝c，b＝d”類比推出“若a，b，c，d∈Q，則a＋b＝c＋d a＝c，b＝d”；
③“若a，b∈R，則a－b＞0 a＞b”類比推出“若a，b∈C，則a－b＞0 a＞b”．
其中類比得到的結論正確的個數是
A．0 B．1 C．2 D．3
8．直線與曲線切于點，則
A．3 B．－3 C．5 D．－5
9. 記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相鄰但不排在兩端，不同的排法共有
A．1440種 B．960種 C．720種 D．480種
10. 要做一個圓錐形漏斗，母線長為，要使其體積最大，則其高應為
A. B. C. D.
11．當時,與的大小關系為
A．＞ B．＜ C．＝ D．大小關系不確定
12. 如圖，在正三棱柱中，若，則所成角的大小為
A．60°
B．90°
C．105°
D．750
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13. ________；
14.設隨機變量X的分布列為則的值為 ；
15. 觀察下列式子 , … ,則可歸納出________； ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
16．若函數在R上只有一個零點，則常數k的取值范圍是 。
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17. （本小題滿分10分）
（1）若復數是純虛數，求的值；
（2）若，求及。．
18．（本小題滿分12分）
從某小組的5名女生和4名男生中任選3人去參加一項公益活動。
（1）求所選3人中男生人數ξ的分布列；
（2）求所選3人中至少有一名男生的概率。
19．（本小題滿分12分）
如圖，四棱錐中，底面ABCD為矩形，底面ABCD，AD=PD=1，AB=（），E，F分別CD、PB的中點.
（1）求證：EF平面PAB；
（2）當時，求AC與平面AEF所成角的正弦值.
20.（本小題滿分12分）
已知二次函數在處取得極值，且在點處的切線與直線平行．
(1）求的解析式；
(2）求函數的單調遞增區間及極值。
21. （本小題滿分12分）
在數列中，已知
（1）求，并由此猜想數列的通項公式
（2）用適當的方法證明你的猜想.
22．（本小題滿分12分）
已知函數
(1)若是該函數的一個極值點，求函數的單調區間
(2)若在上是單調減函數，求的取值范圍東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
政治（文）試題
選擇題
1．下列屬于人類社會特有的文化現象是
①舉辦中國“俄語年” ②工人、農民從事生產活動 ③在吳江召開全國文化館“百館論壇” ④參加讀書俱樂部
①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2．象形文字是最早產生的文字。字形來源于對實物的描摹，因此它本身就是一幅有趣的圖畫。如馬是人類最早馴養的動物之一，是一種重要的生產資料。因此和馬有關的字就造了很多，如駁（馬的顏色不純）、馮（疾行中的馬）等。這一現象說明
A.文化是自然而然產生的 B.文化是人類社會實踐的產物
C.文化具有潛移默化的影響 D.文化就是語言、文字
3．孔子曰：“人而無信，不知其可也。”2011年接連發生的食品安全事件暴露了社會誠信的缺失，這要求我們要更加重視對青少年進行傳統美德教育，尤其是進行誠信教育。這是因為
①文化作為一種精神力量，能在人們認識和改造世界中轉化為物質力量 ②文化是對經濟、政治的反映 ③文化能夠為經濟發展提供精神動力和智力支持 ④文化反作用于一定的經濟、政治，對經濟、政治以重大影響
A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4．2500多年前的儒家、道家、法家、墨家等諸子百家的經典箴言，至今仍影響著中國人的價值觀念和行為取向。這表明文化對人的影響具有
A．潛移默化的特點 B．源遠流長的特點 C．深遠持久的特點 D．博大精深的特點
5．在美國，文化產業占整個GDP已經到了三分之一，韓國的游戲，日本的動漫、美國的電影，這些產業的發展都超過了鋼鐵產業。這啟示我們
①必須要激發民族創造力，提高文化軟實力 ②文化已經成為綜合國力競爭的基礎 ③社會進步的關鍵在于文化的發展 ④文化與經濟相互交融
A．①④ B． ②③ C．①③ D． ②④
6．《湘江北去》打出的是青春激情的招牌，得到了青年觀眾的熱捧。許多年輕人評價說，這是一部“給力”的青春電影。《湘江北去》的成功體現出
A．文化影響人的交往行為和交往方式 B．文化能夠促進人的全面發展
C．優秀文化能豐富人的精神世界 D．優秀文化能增強人的精神力量
7．某校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節，營造了深厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操，這體現文化生活的道理是
A．文化對人的影響來自特定的文化環境和文化活動
B．文化與政治相互交融
C．文化建設是思想道德建設的中心環節
D．文化決定人的交往行為和交往方式
8．馮驥才在中央文史研究館成立60周年座談會上大聲疾呼，每座古村落都是一部厚重的書，但在城鎮化大潮中，歷史留給我們的千姿百態的古村落正迅速消亡，保護刻不容緩。從文化角度看，保護古村落是因為
①它是民族文化的集中展示 ②有利于維護和展現文化多樣性 ③精神產品離不開物質載體 ④對文化傳承與發展有重要意義
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9．讀圖，回答問題
通過歷屆世博會會徽設計，我們感受到不同民族所具有的豐富多彩的文化。這表明
①每個國家，每個民族都有自己獨特的文化 ②世界文化的多樣性要通過各種具體形式表現出來 ③不同民族文化不可能具有共同性 ④每個民族的文化都有值得借鑒的部分
A．①② B．①④ C． ②③ D． ③④
10．下列屬于大眾傳媒的是
①口語 ②報刊 ③廣播 電視 ④網絡
A．①②③④ B．①③④ C． ②③④ D． ③④
11．2010年山東省啟動孔子博物館和孔子學院總部國際青少年研修基地項目。對孔子文化的正確態度是
①取其精華，去其糟粕 ②批判繼承，古為今用 ③求同存異，兼收并蓄 ④立足實踐，推陳出新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④
12．截止2009年10月，我國已有昆曲、端午節等29個項目被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”躍居世界第一，重視文化遺產的保護是因為
①文化遺產是維系人類生存和發展的基礎 ②文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志 ③保護文化遺產有利于研究人類文明的演進 ④保護文化遺產有利于實現人類文化的趨同
A．①② B． ②③ C． ③④ D．①④
13．一部以買房、租房、拆房、建房為主線的電視劇《蝸居》熱播，因其劇情貼近現實生活，表達了老百姓的內心感受，引起了社會很大反響。這說明
A．發展大眾傳媒才能推動文化的交流和傳播
B．提倡多樣化，才能提高文化產品的經濟效益
C．弘揚主旋律，才能保持文化建設的正確方向
D．立足社會實踐，才能作出有價值的文化創造
14．白胡子圣誕老人和五光十色的圣誕樹之間裝飾著鮮紅的中國結或喜慶的紅燈籠——每年歲末，在上海熱鬧繁華的商業街區，類似土洋結合、中西合璧的圣誕裝飾另人眼花繚亂。“中國式的圣誕節體現了
A．中華文化源遠流長 B．中華文化的包容性
C．中華文化博大精深 D中華文化的繼承性．
15．漫畫《水牛肉》充分說明了
①市場經濟必然導致人們思想道德的淪喪、社會風氣的敗壞 ②市場經濟在帶給社會富有時代氣息的觀念的同時，也會帶來一些負面的影響 ③應該建立與社會主義市場經濟相適應的社會主義思想道德體系 ④落后文化和腐朽文化是社會主義市場經濟的必然產物
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
16.近年來，我國在許多國家成功舉辦的“中國文化月”、“中國文化年”活動受到普遍歡迎。當你看到反映我國文化走向世界的成就展后要寫一篇讀后感，需要確定一組符合我國對外文化交流的政策的關鍵詞。你認為下列各組中最準確的一組是
A．相互借鑒 求同存異 提升文化實力 B．尊重差異 平等協商 認同外來文化
C．加強交流 文化共享 汲取各國文化 D．理解個性 積極創新 舍棄傳統文統
17.“師者，傳道授業解惑也”，這可以讓后人“站在前人的肩膀上”從事文化創造，這表明
A.科學技術推動著文化進步 B.思想運動推動著文化進步
C.教育活動推動著文化進步 D.社會實踐是文化創造的根本途徑
18．“常思奮不顧身，而殉國家之急”下列觀點體現的文化生活道理與這一句話不一致的是
A．祖國如有難，汝應作前鋒 B．天行健，君子以自強不息
C．茍利國家，不求富貴 D．錦繡河山收拾好，萬民盡做主人翁
19．牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，這是因為
①馬克思主義作為科學理論，對推動社會進步有巨大作用 ②我國的社會主義性質決定了我們的文化建設必須以馬克思主義為指導 ③這是在思想觀念和文化形態多樣化的環境中，保證中國特色社會主義文化健康發展的要求 ④馬克思主義是黨和國家制定方針政策的立足點、出發點
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20．教師節來臨之際，教育部提出，要忠誠黨的教育事業，貫徹落實教育規劃綱要。這就要求
①必須優先發展教育，辦好人民滿意的教育 ②堅持育人為本，德育為先 ③培育德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人 ④扶持公益文化事業，發展文化產業
A．①③ B． ②④ C．①② D．③④
21．2011年9月20日，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》在北京舉行。此屆全國道德模范評選表彰活動與2011年3月啟動，歷史半年，經過宣傳發動、群眾推薦、組織審核、公示投票、綜合評定等程序，共評出54名全國道德模范和260名提名獎獲得者。每位獲獎者用自己的感人事跡，唱響了當代中國社會的道德主旋律。這項活動的開展
①體現了中國特色社會主義文化的性質和方向 ②體現了發展先進文化的根本目標 ③為社會主義經濟發展奠定了堅實的物質基礎 ④可以促進我國公民科學文化修養的提高
A.①② B ②③ C. ①③ D.①④
22．溫家寶總理在參加“世界讀書日”活動時曾指出，讀書決定一個人的修養和境界，這是因為
A．良好的科學文化修養能促進思想道德修養的提高
B．加強思想道德修養就能促進科學文化修養的提高
C．科學文化修養和思想道德修養相互決定
D．科學文化修養越高，思想道德修養就越高
23．十七大報告指出，我們要大力發展文化產業，實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業基地與區域性文化產業群建設，發展人民大眾喜聞樂見的大眾文化。發展為人民大眾喜聞樂見的文化的原則是：
A．堅持為人民服務，為社會主義服務 B．弘揚主旋律、提倡多樣化
C．貼近實際、貼近生活、貼近群眾 D．百花齊放、百家爭鳴
24.2010年中央電視臺春節聯歡晚會上，由當紅明星趙本山和“小沈陽”等合作的小品《不差錢》受到熱捧，取得良好的社會效應，這啟示我們：
A 文化對人的影響來自特定的文化環境
B文化產品應該有良好的社會效應
C文化產品應當采取人民喜聞樂見的形式
D文化產品要用社會主義核心價值體系引領社會思潮
25．2012年倫敦奧運會會徽沒有像以往奧運會那樣，以主辦城市的標志作為特色。整個會徽以數字2012為主體，包含了奧林匹克五環及英文單詞倫敦（London），采用國際化的設計語言，簡潔鮮明，由單純而大塊的色彩組成的主體圖案， 象征著活力與激情，給人以強烈的視覺沖擊，得到世界各國人民的好評。這告訴我們（ ）
A．各民族間存在經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同
B．文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征
C．文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
D．世界各民族的社會實踐有共性，有普遍規律
二問答題（26分）
26．2011年9月1日至6日，首屆亞博會在烏魯木齊開幕。
材料一 中外文化展示周演出場次一覽
節目名稱 時間 地點 演出單位
《你好，阿凡提》 9月1、2日21時 人民劇場 新疆雜技團
《熱瓦甫戀歌》 9月4、5日21時 新疆人民會堂 中央歌劇院
中亞風情歌舞 9月1、3日21時 新疆木卡姆藝術團劇場 吉爾吉斯斯坦藝術團
（1）亞博會期間中外文化的交流與展示有何意義？（6分）
材料二 世博會期間3名大學生作為志愿者，擔任世博會福建館中英文解說員。他們不僅要有很強的語言表達能力，而且要深刻理解福建館的內涵和韻味，這樣才能更好地介紹富有特色的閩派文化，展示和諧美好的八閩風貌，同時也彰顯青年學生的時代風采。
（2）請你根據材料二，用文化生活的有關知識，為國家館的解說員列出“中華文化博大精深”的解說提綱。（3分）
27．2009年6月29日，由四川省什邡市委宣傳部主辦的“弘揚抗震救災精神，加快災后重建步伐”知名專家及主流媒體座談會在什邡市舉行。與會專家指出，抗震救災精神無時無刻不存在于中華民族的發展歷程中，中國人民總能克服困難，贏取一個有一個勝利。在當前復雜多變的國際國內形勢下，對抗震救災精神的研討，將成為中國面對各種各樣困難的理論武器；研究抗震救災精神所形成的各種理論成果，對災后重建、全面建設小康社會、譜寫美好生活新篇章都具有深遠意義。
（1）結合材料，你認為如何評價抗震救災精神的價值？（4分）
（2）抗震救災精神是對中華民族精神的豐富和發展。在新的歷史條件下，我們應該怎樣弘揚中華民族精神？（6分）
28．2011年12月21日，《華西都市報》發布了“2011屆中國作家富豪榜”。“當年明月”、“南派三叔”、“小橋老樹”等網絡作家排名都在王蒙和賈平凹之前。從中，大家都看到這樣一個事實：借組網絡新媒體的超強傳播力，網絡文學的發展是出人意料的。網絡文學的大眾性、互動性、娛樂性吸引了龐大的作家群和作者群。對于網絡文學的崛起，傳統作家表現出了迥異的態度：有恐懼者、有不屑者、有包容者。某權威媒體表示，當下重要的不是糾纏于網絡文學與傳統文學的PK，而是中國作家應該努力創作，拿出過硬的作品打動讀者，因為讀者不會虧待他們喜歡的作家。
（1）結合材料，從文化的傳承與創新的角度，你認為中國作家應該如何努力使自己的作品為讀者所喜歡？（7分）
分析說明題（12分）
29．近年來，在國際文化大潮的影響和部分商家的炒作下，圣誕節、情人節、愚人節、復活節、狂歡節等“洋節”吸引了越來越多的年輕人。元宵、端午、清明、七夕、重陽、中秋等中國傳統節日則失去了原有的光彩。為此，一些有識之士發出聯合署名倡議，號召人們“抵制洋節，驅除西方文化的不利影響”，維護和振興我們的傳統文化。
針對這一現象，高二某班同學以“有必要抵制洋節嗎？”為主題，準備組織一次辯論會。
（1）假定你是正方的辯手，你方的觀點是什么？運用所學《文化生活》的知識陳述你的理由。（6分）
(2) 假定你是反方的辯手，你方的觀點是什么？運用所學《文化生活》的知識陳述你的理由。
（6分）
三、探究題（12分）
30．材料一 2011年10月13日下午一出慘劇發生在佛山：年僅兩歲的女童小悅悅被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一輛小型貨車碾過。7分鐘內10幾個路人經過，對此不聞不問，由此引發了關于“道德”問題的大討論
小悅悅事件持續引發討論：獎勵見義勇為不能光靠錢 南方報網
廣東開展譴責見死不救大討論，外媒關注小悅悅事件 雅虎資訊
“佛山小悅悅事件”檢討人民良心底線 威鋒網
關于小悅悅被碾壓事件大討論 百度貼吧
（1）“停止冷漠”在微博上瘋狂轉發，人們開始反思：如何才能讓類似的慘劇不再發生？如何才能讓見義勇為者越來越多？請你從文化生活角度提出自己的建議。（6分）
材料二 中國閱讀學研究會對廣州地區大學生經典閱讀情況進行了一項調查，請你參與。
調查結果：500份廣州地區的調查問卷說明，76%的學生課余時間用于上網，上網時間在一小時以上的超過7成；43%的學生平均每天閱讀時間在一小時以下，只有15.4%的學生每天閱讀時間在2小時以上；每學期閱讀1—3本的占46%，閱讀4—6本的占25.4%。
（2）你覺得大學生加強閱讀有沒有必要，請說明理由。（6分）
一、單項選擇題（50分）
二、問答題
（1）26亞博會期間中外文化的交流與展示有何意義？（6分）
答：①有利于加強文化交流，吸取世界各民族優秀文化，發展本民族文化。②有利于展示世界文化多樣性。促進世界文化的繁榮與發展③有利于推動中華文化走出去，提升中華文化的國際影響力④有利于尊重差異，理解個性，和睦相處，以文化的發展帶動兩國政治、經濟的交流。
（2）請你根據材料二，用文化生活的有關知識，為國家館的解說員列出“中華文化博大精深”的解說提綱。（3分）
答： ①中華文化獨樹一幟。獨領風騷。如文學藝術、古代科學技術成就。
②一方水土，一方文化。不同區域的文化各具特色.③中華之瑰寶，民族之驕傲。民族文化異彩紛呈，都為中華文化發展作出重要貢獻。
（如果只答出獨特性、區域性、民族性，也可以給分）
27（1）結合材料，你認為如何評價抗震救災精神的價值？（4分）
答：抗震精神是戰勝各種災害和困難的力量源泉；是維系國家和民族共同生活的精神紐帶；是建設小康社會，實現中華民族偉大復興的強大動力；是提升綜合國力的重要因素，是提升我國國際競爭力的重要保證。
（2）抗震救災精神是對中華民族精神的豐富和發展。在心的歷史條件下，我們應該怎樣弘揚中華民族精神？（6分
略（教材 ）
三、分析說明題
29．
（1）假定你是正方的辯手，你方的觀點是什么？運用所學《文化生活》的知識陳述你的理由。（6分）
(2) 假定你是反方的辯手，你方的觀點是什么？運用所學《文化生活》的知識陳述你的理由。（6分）
答：（1）正方觀點，抵制洋節。理由：①民族節日時一個民族歷史文化的長期積淀，慶祝民族節日時民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。我國的傳統節日積淀了五千年的文化，其力量已經深深地熔鑄在民族的生命力，創造力合凝聚力之中。抵制洋節有利于傳承本民族源遠流長、博大精深的文化。②文化是民族的，各民族都有自己的傳統，一味過洋節不值得提倡。③傳統文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發展的精神紐帶。抵制洋節有利于形成和保護中華民族的凝聚力。
（2）反方觀點，引進洋節。理由：①文化是世界的，各名族文化包括西方的洋節都是世界文化中不可缺少的色彩。引進洋節是尊重世界文化多樣性的要求。②文化交流有利于中華文化和外來文化的傳播，共同繁榮世界文化。引進洋節有利于中外文化的交流，繁榮世界文化。③不同民族文化的交流、借鑒與融合是文化創新的重要途徑。引進洋節，有利于我們汲取外來文化中國的優秀成果，發展，創新本民族的文化。
三、探究題
水牛肉東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
數學（文）試題
選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1.復數的值等于 ( )
A.1 B. i C. -1 D. –i
2.若復數 （ ）
A.1 B. 2 C. 1或2 D. -1
3.已知復數，則的值是 （ ）
A.2 B. -2 C. 2i D. –2i
4. 在復平面內，復數6+5i,-2+3i對應的點分別是A，B，若C為線段AB的中點，則點C對應的復數是
A.4+8i B. 8+2i C. 2+4i D. 4+i
5.在復平面內，復數對應的點位于 （ ）
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6.已知回歸直線斜率的估計值為1.23，樣本點的中心為（4，5），則回歸直線方程為（ ）
A. B. C. D.
7.進入互聯網時代，發電子郵件是不可少的。一般而言，發電子郵件要分成以下幾個步驟：a.打開電子信箱；ｂ．輸入發送地址；ｃ．輸入主題；ｄ．輸入信件內容；ｅ．點擊“寫郵件”；ｆ．點擊“發送郵件”，則正確的順序是（　　）
　　A. 　　　　　　　B.
　C. 　　　　　 D.
8.用反證法證明“如果，那么”假設內容應是　　　　　　　　　　（　　）
　A. B. C. D.
9.人的年齡x與人體脂肪含量的百分數y的回歸方程為.如果某人36歲，那么這個人的脂肪含量是 （ ）
A.一定是20.3﹪ B. 在20.3﹪的附近的可能性較大
C. 無任何參考數據 D. 以上解釋都無道理
10.把病人到醫院看病的過程用框圖表示，則此框圖稱為 （ ）
A.工序流程圖 B. 程序步驟圖 C. 組織流程圖 D. 程序流程圖
11.設復數，且滿足的值為 （ ）
A.-4 B. 4 C. -2 D. 2
12.在對兩個變量x、y進行線性回歸分析時一般有以下步驟：①對所求出的回歸方程作出解釋；②收集數據；③求線性回歸方程；④求相關系數；⑤根據所收集的數據繪制散點圖。如果根據可靠性要求能夠判斷變量x、y具有線性相關性，則在下列操作順序中正確的是 （ ）
A．①②⑤③④ B. ③②④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤④③①
二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）
13.設i是虛數單位，則復數的虛部是 .
14.觀察下列不等式：由此猜想第n個不等式為 .
15.右邊的圖示中，是流程圖的 是 。
16.平面內，若兩個正三角形的邊長的比為1：2，則它們的面積比為1：4.類似地，在空間中，若兩個正四面體（所有棱長都相等的三棱錐叫正四面體）的棱長的比為1:2,則它們的體積比為 。
三、解答題：（本大題共6小題，共70分。 解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）
17.（10分）已知，復數，當為何值時，（1）？（2）對應的點在直線上？
18.（12分）下面是某電信公司關于賬單的表述，試畫出賬單的結構圖。總體上，賬單由客戶基本信息、費用、積分、交費記錄等四個部分組成。客戶基本信息包括客戶姓名、手機號碼、話費帳期等，以幫助客戶核對本賬單是否是自己所要的賬單；費用部分由當月各項費用組成；積分部分告知客戶當前可用積分和累計積分值；交費記錄部分提供客戶當月內交費記錄。其中費用部分是整個賬單的核心，也是客戶格外關注的，可以用話費發票對照來看，通常情況下，它由月租費、套餐月基本費、包月費、基本通話費、漫游費、長途費、增值業務費、短信通信費、彩信費、功能費等。
19.（12分）若，且.求證:中至少有一個成立。
20. （12分）如圖，在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3，BC=4，AB=5，AA1=4，點D是AB的中點。(1)求證:ACBC1；(2)求證:AC1//平面CDB1。(3)求三棱錐的體積。
21．（12分）某研究機構對高二學生的記憶力x和判斷力y進行統計分析，得下表數據：
X 6 8 10 12
Y 2 3 5 6
（1）畫出表中數據的散點圖；（2）請根據表中數據，用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程；（3）估計記憶力為9的同學的判斷力。
參考公式：，
優秀 非優秀 合計
甲班 10
乙班 30
合計 105
22.（12分）有甲乙兩個班級進行數學測試，按照大于等于85分為優秀，85分以下為非優秀統計成績后，得到如下的列聯表，且已知在全部105人中隨機抽取1人為優秀的概率為.
（1）請完成如右的列聯表；（2）據列聯表數據，若按97.5﹪的可靠性要求，能否認為“成績與班級有關”？
P() 0.050 0.025 0.010 0.001
3.841 5.025 6.635 10.828
（3）若按下面的方法從甲班優秀的學生中抽取一人：把甲班優秀的10名學生從2到11進行編號，先后
兩次拋擲一枚均勻的骰子，出現的點數之和為被抽取人的序號，試求抽到6或10號的概率。
參考公式與臨界值表：
2011-2012學年東興中學高二期中考試試題
文科數參考答案
選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）
13. 14.; 15.①② 16. 1:8
三、解答題：（本大題共6小題，共70分。 解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）
17.（10分）
(1).(舍) (2).
18.（12分）(略)
19.(12分)
證明：（反證法）假設都不成立，則
2+x+y2x+2yx+y2這與已知相矛盾。
故假設錯誤。所以原命題成立。東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
地理試題
選擇題（本大題共50個小題，每小題1分，共計50分；在每小題的四個備選項中，只有一個最符合題意，多選、錯選均不得分。）
讀圖2-5，完成1、2題
圖2-5
1．有關圖甲、圖乙敘述正確的是 （ ）
A．圖甲比例尺比圖乙大 B.圖甲區域在圖乙的東北
C．圖甲在寒帶 D.圖乙在溫帶
2．圖甲島嶼南北距離大約是 （ ）
A．290 千米 B.190 千米 C.400千米 D.600 千米
讀圖2-6，回答3、4題
圖2-6
（2009.茂名模擬）讀圖2-7回答5、6題。
圖2-7
近年來蓬勃興起的戶外登山運動，使許多登山愛好者學會了判讀簡易等高線地形圖。右圖為某山區等高線地形圖，現有兩組隊員在此活動。回答7---8題。
7、甲組隊員準備在圖示地區宿營，為避免突發的山洪，你認為在①②③④四地中，最不適宜宿營的地點是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
8、若乙組隊員已經宿營在圖中最高處，為了可以互相觀測到對方，從安全角度考慮，甲組應該把宿營地選擇在圖示四地中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
讀右圖，已知a>b>0，回答9—10題。
9、若此圖為等高線圖，則下列說法正確的是（ ）
A．P處的海拔小于a B．Q處的海拔大于b
C．P處是山坡上的洼地 D．Q處是山坡上的洼地
10、若此圖為等溫線圖，比例尺為1:10000000,下列說法正確的是（ ）
A．P的溫度低于Q B．E位于我國
C．P的地形可能是洼地 D．Q位于陰坡上
讀某區域示意圖，回答11～14題。
11、圖中與我國相鄰的內陸國為 (　　)
A．①國 B．②國 C．③國 D．④國
12、有關①國地理特征的敘述，正確的是 (　　)
A．絕大部分領土在熱帶和亞熱帶 B．是亞洲耕地面積最大、產糧最多的國家
C．印度河是①國最主要的河流 D．恒河三角洲是①國重要的產棉區
13、①國半島的東西沿海地帶最主要的農作物是 (　　)
A．小麥 B．水稻 C．茶 D．黃麻
14、近年來，甲城市所在地區發展迅速，該地區的主導工業為 (　　)
A．鋼鐵工業 B．紡織工業 C．電子工業 D．電力工業
下圖為日本北海道島略圖。北海道是日本重要農業地區，在農業可持續發展方面進行了有益的探索和實踐。據圖，回答15題。
15、關于北海道地區的敘述，正確的是 (　　)
A．地勢中間低，周圍高 B．氣候的大陸性強
C．主要農業地域類型是商品谷物農業D．附近漁業資源豐富
讀圖回答16～18題。

16．圖中①城市西部的廣闊海域為世界著名的漁場，其形成原因主要是（ ）
A．冷海水上泛所致 B．位于密度流海區
C．沿岸大量河水注入 D．位于寒暖流交匯處
17．圖中的四個城市，其氣候特點與下圖相符的是（ ）
A．①城市 B．②城市 C．③城市 D．④城市
18. ②城市所屬自然帶在此處分布的最高緯度低于35°，其主要的影響因素是（ ）
A.海陸分布 B.降水條件 C.地形 D.洋流
讀下圖，回答19～20題。

19．①島地熱資源豐富，其原因是該島（ ）
A．位于板塊交界處 B．受海洋影響大 C．緯度較低 D．為火山島
20．下列關于圖中⑤處水資源的敘述，正確的是（ ）
A．河水和地下水均很豐富 B．河水的補給主要來自東部山地的冰雪融水
C．地下水鹽度高，但可作牲畜飲水 D．地下水的補給主要來自當地降水下滲
下圖為“世界某大陸地形剖面圖”。分析判斷21～22題。
21.下列地理事物位于該大陸上的是 （ ）
A.維多利亞湖 B.大自流盆地 C.科羅拉多大峽谷 D.潘帕斯草原
22.關于圖中數碼代表的地理現象的敘述，正確的是 （ ）
A.①地是溫帶海洋性氣候 B.②地有豐富的煤炭資源
C.③平原主要的經濟作物是棉花 D.④地有色金屬礦產資源豐富
讀圖回答23～24題
23．20℃等溫線西半段走向形成的原因正確的是（ ）
A．緯度與地形 B．風帶與氣壓帶 C．寒流和山地影響　 D．海陸位置
24．修建連接PQ兩城市之間的鐵路時，可能遇到主要困難是（ ）
A．氣溫低，凍土層厚　　 B．跨越大河，架橋工程量大
C．地形地質條件復雜，高差大　 D．經過的國家多
讀右圖，回答25～26題.
25、有關圖中兩山脈附近地區自然地理要素的敘述，正確的是（ ）
A、甲、乙兩山脈都處于板塊碰撞地帶
B、甲山脈西坡降水量大于東坡，乙山脈東坡降水量大于西坡
C、甲、乙兩山脈的西側都有地中海氣候分布
D、甲、乙兩山脈以東的河流汛期均出現在5～10月
26、有關①、②兩地所在國家的正確敘述是（ ）
A、兩國最大的城市均是本國的政治和經濟中心
B、兩國都屬于發展中國家 C、①地所在國家是世界上出口羊毛最多的國家
D、②地所在國家小麥出口量居世界首位
2008年10月16日上午國家海洋局宣布，我國首個南極內陸考察站正式命名為“中國南極昆侖站”。該考察站位于80025′01"S，77006′58"E(如下圖所示)，高程4087米，位于南極內陸冰蓋最高點冰穹西南方向約7.3千米。據此回答27～28題。
27.中山站位于長城站的（ ）
A.東南方向 B.西南方向 C.東北方向 D.西北方向
28.下列關于昆侖站建站難度大原因的敘述，正確的是（ ）
①低溫嚴寒 ②風速較平穩 ③海拔高，缺氧
④距中山站較遠，需設置中繼站 ⑤環保要求高
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
運河是用以溝通地區或水域間水運的人工水道。讀下列國際性運河，回答第29題。
29.屬于洲際分界線的運河是（ ）
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
讀世界四條著名河流入海口示意圖，回答30～31題。
30屬于印度洋水系的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
31.河流附近地區蘊藏有豐富石油資源的是（ ）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
讀“北非五國綠色工程示意圖”， 完成32～33題。
32．影響圖中“綠色工程”分布的主要因素
A．熱量 B．水分 C．地形 D．洋流
33．該項工程建設所遵循的地域分異規律是
A．從赤道向兩極的地域分異規律 B．從沿海向內陸的地域分異規律
C．山地的垂直地域分異規律 D．非地帶性規律
讀圖，完成34～36題。
34．上述四幅圖中，比例尺最大的一幅是 ( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
35．有關圖中四個國家自然地理特征的敘述，不正確的是 ( )
A．甲國地勢西高東低，高原面積廣闊 B．乙國以熱帶季風氣候為主，旱雨季分明
C．丙國河流較少，但中部地區地下水豐富 D．丁國有世界最長的河流流經
36．有關四個國家經濟特征的敘述，正確的是 ( )
A.甲國是世界最大的咖啡和天然橡膠的生產國 B.乙國工業集中分布在東南沿海地區
C.丙國是工礦業和農牧業發達的國家 D.丁國最主要的經濟支柱是長絨棉的生產和出口
讀圖，完成37～39題。
37．甲圖所示地區海岸線非常曲折，將會使當地 ( )
A.颶風影響范圍擴大
B.溫帶海洋性氣候范圍擴大
C.洋流對沿岸的影響較弱
D.圍海造田難度降低
38．乙圖所示地區 ( )
A.沿岸有季風洋流 B.山脈南北縱向排列
C.有小面積的沙漠分布 D.降水的季節變化不明顯
39．甲、乙兩圖所示地區河流的共同特征是 ( )
A.有多種補給水源 B.有較長的結冰期 C.有比較大的含沙 D.有河口三角洲平原
讀圖7所示的四個半島，完成40～41題。
40．下列說法正確的是 ( )
A．四個半島均位于板塊交界處，故多火山地震
B．四個半島均臨海，故氣候均具有海洋性特點
C．半島②③降水多是因為暖流影響 D．半島④多峽灣，是由于冰川侵蝕的結果
41．有關四個半島氣候的敘述，正確的是 ( )
A．半島②南部為亞熱帶季風氣候，北部為溫帶季風氣候
B．四個半島均臨海，故全年降水豐富
C．半島①南部小部分為地中海氣候，大部分為溫帶海洋性氣候
D．半島④的氣候為亞寒帶針葉林氣候
讀圖，回答42～44題。
42．甲、乙兩地所在國家分別是 (　　)
A．印度、澳大利亞 B．埃及、巴西
C．印度、巴西 D．埃及、澳大利亞
43．甲、乙兩地所在國家在自然地理特征方面相似的是 (　　)
A．都是所在大洲面積最大的國家
B．都位于太平洋與印度洋之間的航運要道上
C．境內熱帶荒漠面積都比較大
D．境內都有一條縱貫南北、流量豐富的大河
44．關于甲、乙兩地所在國家經濟發展的敘述，正確的是 (　　)
A．甲地所在國家是世界重要的長絨棉生產國
B．乙地所在國家水稻種植業發達
C．兩國都是本洲的發達國家D．兩國的經濟支柱是旅游業
讀下面的區域圖，回答45～46題：
45.下列有關敘述與圖示實際情況相符的是：（ ）
①E國有“無流國”之稱
②該地區是佛教、基督教和伊斯蘭
教三大宗教的發源地
③長絨棉是F國著名的出口商品
④本區水資源和森林資源豐富
A．①② B．①③
C．③④ D．①④
46．若將C國的石油通過海輪運往我國渤海沿岸港口，沿途必經的海峽是（ ）
①曼德海峽 ②霍爾木茲海峽 ③白令海峽 ④馬六甲海峽
⑤直布羅陀海峽 ⑥土耳其海峽⑦臺灣海峽 ⑧朝鮮海峽
A．①③⑤ B．②④⑦
C．①④⑥⑧ D．②③⑤⑦
讀世界上某國家的經緯網和等高線圖，回答47～48題。
47．該國家的地形特征可以表述為(　　)
A．地形以山地為主，地勢由東南向西北降低
B．地形以平原為主，地勢由北向南降低
C．平原、高原面積廣大，地勢由東南向西北降低
D．地形以平原、盆地為主，地勢由東向西降低
48．該國家是世界上重要的農產品生產國，其主要的農產品有(　　)
A．小麥、棉花、葡萄等 B．玉米、甘蔗、葡萄等
C．水稻、大豆、棉花等 D．小麥、甜菜、葡萄等
讀圖，回答49～50題。
49.圖中四地所在大洲排序正確的是 (　　)
A.①南美洲、②非洲、③北美洲、④亞洲
B.①非洲、②南美洲、③大洋洲、④歐洲
C.①南美洲、②大洋洲、③亞洲、④歐洲
D.①非洲、②大洋洲、③北美洲、④亞洲
50.圖中四地所在國家排序正確的是 (　　)
A.①阿根廷、②南非、③泰國、④法國
B.①巴西、②澳大利亞、③印度、④德國
C.①坦桑尼亞、②阿根廷、③澳大利亞、④英國
D.①贊比亞、②智利、③美國、④俄羅斯
二、綜合題（50分）
51．讀廣西某地區等高線地形圖，分析并完成下列問題 (9分)
(1)判讀地形部位名稱：
a ，b ，c ；
(2) 圖中陡崖相對高度不可能是 ( )
A．35m B．45m C．55m D．65m 。
(3) ①、②、③、④所示小河中，位置明顯不正確的是 ;水流最急的是 。
(4) 計劃建一座較小型的水庫，壩址宜選在A、B、E中的 處(不考慮地質構造)，因為 (至少兩點).
52、讀美國本土示意圖，回答問題(13分)
圖11-7
53、(12分)讀圖并回答下列問題。
(1)、山峰A的名稱是_________山，河流B的流向為_____________，注入_______海。(3分)
(2)、湖泊E是僅次于_____________湖的世界第二深湖，湖泊E形成的原因是____________________________________。(2分)
(3)、G處在地形上屬于_________，判斷的依據是_________該地形形成的原因是______ _________(3分)
(4)、分析G、H兩地氣候類型不同的理由是________ (2分)
(5)、H附近地區突出的生態問題及原因是_____________(2分)
材料一：2004年12月26日上午8時58分55．2秒，在印尼蘇門答臘西北近海(北緯3．9°，東經95．9°)發生8．7級地震。地震發生數分鐘后，地震引發的大海嘯迅速襲擊了距離震中最近的印度尼西亞蘇門答臘；兩小時以后，海嘯襲擊了斯里蘭卡，造成慘重的人員傷亡。最新公布的統計數字表明，此次印度洋大海嘯造成的死亡人數大約有15萬人。 (海嘯是一種災難性的海浪，通常由震源在海底下50千米以內、里氏震級6．5以上的海底地震引起。) 材料二：印度洋地震、海嘯示意圖
材料三：據有關資料顯示，從1993年開始，中國成為石油進口圖。此后中國的石油消費、生產、進口和進口依存度(年進口量占年消費量的。比例)逐年增大，2002年進口石油7000萬噸，占當年我國石油生產量的43％，2004年石油凈進口重達1億噸，石油對外依存度將達到60％，并且將維持20年左右。
54．讀上述材料后，回答下列問題：(8分)
(1)印度西亞尼多地震的原因是什么 (2分)
(2)這次地震引發的海嘯導致重大傷亡的主要原因有那些 (3分)
(3)位于蘇門答臘島以北的海峽是什么海峽 為什么我國也把它稱為海上生命線 (3分)
55、根據相關材料完成下列問題。(9分)
從10多年前單一化的“倒爺經濟”(沒有品牌和售后服務的一次性買賣)到今天以科技、能源合作為主的多元化貿易形式，中俄貿易結構正發生著深刻的變化，一個互惠、穩定、規范的中俄經貿關系正在形成。
材料一：俄羅斯目前正在整體經濟規劃上向東部傾斜（包括西伯利亞和遠東），有如中國的“西部大開發”，而周邊國家是拉動這項計劃不可缺少的力量，俄羅斯最近不斷表達與中國在西伯利亞及遠東合作開發的意愿。
材料二：俄羅斯的河流和湖泊圖（甲）和俄羅斯兩大經濟地帶的基本資源指標（%）示意圖（乙）。回答下列問題：
（1）圖中代號為②的河流的名稱是 ，簡述它水量豐富但是水運不發達的原因。
（2）結合圖乙，試從人口、資源、經濟的角度，分析俄羅斯在經濟發展中將進行“東部大開發”的原因。
（3）與一些歐洲國家相比，俄羅斯的對外貿易在國民經濟中的地位并不突出，原因是什么？
高二年級地理期中考試試題答案
選擇題（50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
D A D D B D A D D C C A B C D A B
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
A A C C C C C B D A D D A B B A D
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C B B A D A D C A B B C D C B
51.（1）a 山脊 b 山頂 c 鞍部（2）A（3）④ ③（4）A 集水區域廣 ，工程量小
53．(1)乞力馬扎羅 南向北 地中海 (2)貝加爾 板塊張裂地區，斷裂下陷積水成湖 (3)盆地(剛果盆地) 河流由四周向中心匯流，形成向心狀水系，說明四周高中部低 原為內陸湖 ,由于地殼上升，河流下切，湖水外泄而成 (5)G地地處剛果盆地，終年受赤道低壓帶控制，高溫多雨，形成熱帶雨林氣候，H地地處東非高原，地勢高，氣溫較低，缺乏形成熱帶雨林氣候的條件，屬于熱帶草原氣候。(6)荒漠化問題嚴重 人口增長過快，農牧業生產落后，濫墾濫牧十分嚴重，造成土壤肥力下降，草原退化，加上氣候變干，旱災頻發，沙漠面積擴大，故荒漠化問題嚴重。
55、（1）鄂畢河 冬季嚴寒，結冰期長；沿岸地區人口稀少；南北方向經濟聯系弱，物資運輸需求量小。（4分）
（2）（任意答3點，給3分）①人口、科技力量和經濟重心相對集中在西部區域，而重要資源和大部分國地面積分布在人口相對較少，經濟較落后的區域。經濟和資源分布極不平衡，制約了俄羅斯的經濟發展。
②俄羅斯的東部大開發可以把落后地區的資源優勢轉化為經濟優勢，促進東部地區經濟發展。③東部大開發可以為西部地區提供大量的資源，促進西部經濟的發展。④可以縮小東西部經濟水平差距，促進全國經濟發展。
⑤加強與東亞各國的經濟聯系，鞏固其在世界經濟格局中的地位。
(3)俄羅斯地大物博，自然資源的自給程度很高，進口量小；俄羅斯有一個完整的國民經濟部門體系和深厚的國內市場。（2分）東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
語文試題
第I卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成1～3題。
詩 中華文化的靈魂
周篤文
世界上沒有哪種藝術像我國古詩一樣如此久遠輝煌地影響著國家的政治文化。早在4000年前的《尚書曉典》，就提出了“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無相奪倫”的詩樂結合的理論。虞舜的《南風歌》、《卿云歌》也正是同一時期的產物。“卿云爛兮，糾縵縵兮。日月光華，旦復旦兮。”只十六字卻昭示出一個偉大民族詩意的覺醒，從太古洪荒迎著朝陽高歌猛進。此后的《詩經》、《樂記》也都被尊為經典。隋唐以后朝廷以詩賦取士，影響更大。正如《樂記》所說“情發于聲，聲成文謂之音……故正得失、動天地、感鬼神，莫近于詩。”可見地位之顯赫。
　　從藝術上講，集漢語言文字聲情意象之美的古典詩詞，它精煉、美聽、微妙、易讓，具有無與倫比的藝術魅力。從詩經、楚辭、漢魏樂府、唐詩、宋詞、元曲直至近世，真如群星麗天，森羅萬象，美不勝收。上從帝王將相，下到漁父耕夫，無不喜聞樂誦，成了人們文化生活的首選。流傳之廣，輻射之大。積淀之深都是絕無僅有的。古詩所構建的美學理念，也隨之深入人心，滲透到中華文化各個方面，成為其支柱、靈魂乃至積淀為潛意識的存在。詩，成了構建民族氣派、傳統風格的重要“基因”。比如音樂，劉勰就提出了“詩為樂心，聲為樂體”的命題。再如繪畫，董其昌認為“詩以山川為境，山川亦以詩為境。”《詩經》云：“詩者天地之心……萬物之戶。”畫家為山水寫生，本身就是宇宙詩化的再創造。建筑藝術也不例外：東坡《涵虛亭》詩：“惟有此亭無一物，坐觀萬景得天全。”真是天人合一的化境。我國的戲劇，本質是詩劇。唱腔、對白多為韻語。場景布置講究空靈，象征，處處詩意洋溢。乃至如《本草綱目》這樣的醫藥典籍，也博引詩文，極富文采。被王世貞稱為“實性理之精微、格物之通典”，“津津然談議，真比斗以南一人。”甚至連諾貝爾物理獎得主李政道也說過杜甫的“細推物理須尋樂”之詩句激勵著他鉆研物理。這就是中國人的“詩歌情結”，這幾乎無處不在了。
詩主性靈，重高節，它對于人格的形成，智性的開發影響巨大。岳飛的《滿江紅》、文天祥的《正氣歌》、譚嗣同的《獄中題壁》都集中體現了先烈們在困厄面前的浩然正氣。它將億萬斯年鼓舞著人們奮發前行。
　　詩詞作為中華文化的名片，早已蜚聲世界。十八世紀的啟蒙思想家伏爾泰在讀到康熙皇帝1693年為宣武門教堂作的對聯：“無始無終，先作心身真主宰；宣仁宣義，聿昭開濟大權衡。”極為欽佩，認為是對上帝與人生最好的覺解。上世紀美國大詩人龐德最佩服中國古詩。他認為“中國詩人把詩質呈現便很滿足”，他欣賞漢詩的“意象疊加”與“錯亂語法”并用來突出意象的視覺性，與空間的對位關系，從而開創了“意象詩派”。“斧藻江山，追逐風月”是古詩的一大亮點。東坡的“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之句便使西湖大添嬌嫵。1920年羅素來到杭州，對西湖之美贊不絕口。他說：“西湖的古文明，其絕頂之美賽過意大利。”我相信“中國人才是世界最文明的人。與歐洲相比，我覺得中國充溢著哲理平和的氣氛。”(《羅素回憶錄》)正是這充滿詩情畫意的山水，才使這位睿智的老人如此動情。
“不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。”杜甫就是這樣在尊重前賢的基礎上創造出一方嶄新的詩歌天地。作為身處時代壯潮的我們，應當謙恭地學習古人，接通文脈。并立足當代美學思潮，勇于探索，繼雅開新，為中華詩詞的繁榮發展做出應有的貢獻。
（選自《東坡赤壁詩》，2010年第4期）
1．下列對中華詩歌的理解，不正確的一項是（ ）
A.古詩對中國政治文化產生了深遠影響，從《尚書曉典》中的詩樂結合的理論，到后來的《詩經》、《樂記》都被尊為經典。
B．隋唐以來朝廷以詩賦取士，因此古詩的地位更加顯赫，也對中國人文化心理的影響極大。
C．古典詩詞集漢語言文字聲情意象之美，精練、美聽、微妙，美不勝收，具有無與倫
比的藝術魅力。
D．古詩構建的美學理念，滲透到中華文化的各個方面，詩成了構建民族氣派、傳統風
格的重要基因。
2．對文章有關內容的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A.古代上從帝王將相，下到漁父耕夫，吟詠古詩成了中國人文化生活的首選，因此可以說是中國人的“詩歌情結”。
B．文章舉例翔實，分析透徹，巧妙引用，含蓄典雅，說明古詩是中華文化的支柱、靈魂乃至積淀為潛意識的存在。
C．美國詩人龐德非常欣賞漢詩的“意象疊加”與“錯亂語法”，并用來突出意象的視覺性與空間的對位關系，認為是對上帝與人生最好的覺解。
D．古詩中豐富的營養，可以增長知識，啟迪智慧，豐富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，培育濃厚的文化氣質，給讀者帶來良好的審美享受。
3．下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是（ ）
A.引用杜甫的詩句，高度贊揚了杜甫在詩歌創作中尊重前賢、勇于創新的可貴做法，及其因此而取得的驕人成績。
B．如音樂、繪畫、戲劇等其他藝術，甚至醫藥典籍等都深受詩歌影響。如戲劇本質就是詩劇，唱腔、對白多為韻語，處處詩意洋溢。
C．作者充分肯定古詩的作用，號召人們虛心學習古詩，勇于探索，銳意創新，為中華詩詞的繁榮發展做出應有的貢獻。
D．自古至今，很多名人高度評價中國古詩，如1920年羅素對西湖之美贊不絕口，認為西湖充滿詩情畫意的自然風光，其絕頂之美賽過意大利。
( " \o "轉貼并收藏 )二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4－6題。（每小題3分）
況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補之。鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。
蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。鐘乘傳至府。初視事，群吏環立請判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強我行。若輩舞文久，罪當死。”立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。
當是時，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協力成之。所積濟農倉粟歲數十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋②租。
其為政，纖悉周密。嘗置二簿識民善惡，以行勸懲，又置通關勘合簿，防出納奸偽。置綱運簿，防運夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強，植良善，民奉之若神。
初，鐘為吏時，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務，遇鐘有恩。至是鐘數延見，執禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲藉是報公耳。”思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。
鐘嘗丁③母憂，郡民詣闕乞留，詔起復。正統六年，秩滿當遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。(節選自《明史》)
【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③丁：遭逢。
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一組是( )
A．會蘇州等九府缺，皆雄劇地 雄：英雄、豪杰
B．鐘佯不省，左右顧問 佯：假裝
C．非無仆隸，欲藉是報公耳 藉：借
D．詔進正三品俸，仍視府事 視：主管
5．下列句子分別編為四組，全都表現況鐘剛正廉潔的一組是（ ）
①鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。
②立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。
③鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。　　
④鋤豪強，植良善，民奉之若神。
⑤鐘數延見，執禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲藉是報公耳。”
⑥思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。
A．①③⑥　　　 B. ②③⑤　　　 C. ②④⑤　　　　D. ②③④
6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A. 況鐘到蘇州一上任，就采取欲擒故縱的策略，嚴懲那些豪強猾吏，痛斥貪贓枉法和昏庸無能者，使得全府上下大為震動，從此全都奉法行事。
B. 況鐘在蘇州為政期間，辦事周密，執政為民，不僅下大力氣懲惡揚善，而且為老百姓減免賦稅，深受老百姓的歡迎，老百姓把他當作神明看待。
C. 況鐘是個知恩圖報的人，吳江人平思忠對他有恩，況鐘就多次拜見平思忠，深表謝意，對待平思忠禮節非常恭敬，并且讓自己的兩個兒子去侍奉平思忠。
D. 況鐘幾次因故要卸任或離任，都被老百姓請求并經朝廷批準而繼續留任，無論是前任還是后任，在廉潔奉公、勤政愛民方面，沒有一個能比得上況鐘的。
7. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。（5分）
（2）其為政，纖悉周密。嘗置二簿識民善惡，以行勸懲，又置通關勘合簿，防出納奸偽。（5分）
（二）詩歌閱讀（11分）
閱讀下面一首唐詩，按要求答題。（11分）
南 歌 子
（宋）賀鑄
疏雨池塘見，微風襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來白鷺立移時。 易醉扶頭酒①，難逢敵手棋。日長偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上自題詩。
［注］①扶頭酒：醇厚濃烈易醉人之酒。
8. 這首詞的上片描寫了哪些意象？給我們描繪了一幅怎樣的畫面？（5分）
9. 這首詞的下片描寫了哪些事情？抒發了詞人怎樣的情感？試作簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫(6分)
10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分）
（1）子曰：“由！ ？知之為知之，不知為不知， 。”（《論語》十則）
（2）大行不顧細謹，　　　　　　 　　。（司馬遷《鴻門宴》）
（3）　　　　　　　　　　　　，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（《左轉 燭之武退秦師》）（4）人誰無過，過而能改， ！（《左傳 晉靈公不君》）
(5)”衣帶漸寬終不悔， 。”此第二境也。（《人間詞話》十則）
三、人物傳記閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
回想鐵生
陳村
2010年的最后一天，早上八點半，我被手機短信鬧醒，去看，才知道史鐵生去世的消息。接著的幾天有幾十家媒體要求采訪，我一一謝絕。我自己寫文章比記者寫真實。
他在送我的華夏社出版的《禮拜日》一書上寫道，陳村：這家出版社，這本書的裝幀，這本書的作者和這本書的存有者，都與殘疾有關。看來，殘疾有可能是這個世界的本質。鐵生八九年十月。
他跟我投緣，也許因為我們有相似的經歷，都曾當過知青，都是病退回城，都曾在里弄加工組“午餐半小時”，都屬殘疾人，都寫作。但他站不起來了，我還能彎曲地站立和難看地短程行走，我曾跟他說，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也深入十倍。在我眼里，史鐵生是當代中國最好的作家。
這些年，我到北京必去望望史鐵生。在他那里坐兩三個小時，吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家，我總推辭了。我來去匆匆，住下本可以多說話，可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說，發動機和輪子都壞了，維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說地打斷他的生活和思維。
除了他的體力精力，除了同情他不能多抽煙，我和他的談話與常人無異。談得很快樂。殘疾其實并不缺少什么，只是不能實現罷了。他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節律。他是小說家，我喜歡讀他作品的一個最大的理由是，他的想法和文字明凈，不曾神神鬼鬼牽絲攀藤。他的手總是溫暖的，寬厚的。他是能超越智和愚的。他不作狀，而是常常省察自己的內心。他把自己看輕了，才能去愛自己，愛世界。
史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命題下諸多奧義。別人用腿走路，丈量大地。他從腿開始思想，體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題，時間長了，成為習慣和樂趣。他的想法都是經過推理論證的，有明晰的線索可尋。可是，聽他說話的人，因為自己的好腿好腎，常常哼哼哈哈的，懶得跟從他的思維。他更多被閱讀的是《我的遙遠的清平灣》，《我與地壇》，《命若琴弦》。那樣的故事只有他能寫。讀時候想，滄浪之水清兮，可以濯吾纓。
讀史鐵生的文章，和他談話，都不會越讀越狹隘。他很艱難地從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。我常是站到自己之外，有一種嘲弄自己之流的快樂。他不是，他完整地保存自己，依然快樂。經過那道窄縫之后，快樂肯定不再張揚，應該稱為喜悅了。他是用喜悅平衡困苦的人，不容易破滅。許多游戲和他無緣，他不再迷失，可以觀賞自己，觀賞上帝的手藝。史鐵生坦然寫他自己，他的一生透明坦蕩，讀過他作品的人知道他許多往事，也看見他的許多思索。那些困苦，經受血的洗禮后成了他的資源，以此走向內心，走通命定之路，去看他人和世界。他追問，但不控訴，不失態。
這幾天重新翻看《病隙碎筆》和他送我的其他書。他將自己拆開，思索許多有關精神的命題。關于上帝和神，關于心魂，關于愛情，關于有無，關于自卑，關于生死。他給世界找到的本質是殘疾和愛情：殘疾是事物的障礙，愛情是心魂的追求。他將上帝視為同行，窺探上帝作為編劇的手藝。1998年1月，我帶女兒去看鐵生。鐵生打開電腦教她玩著名的吃豆子游戲。他說自己有時也玩兩盤。這也是他的生存狀態，在死神的追逐下，他飛快行走，一路跳跳蹦蹦地吃下許多豆子。這個輪椅上的人是最勇敢的人，面向真實的人生，不退縮到無知和曲解，不麻痹麻醉自己。他對許多事情興致盎然，關心新舊科學和新舊哲學，關心今天。他的敘述強調邏輯，推理嚴密，用論據論證那些看似荒謬的人生命題。他一直在思索：人從哪里來，到哪里去。他從身體的不能去想精神，想靈魂。他的神不是星相或星座，而在自己心中。他是無法站立的人，也是最挺拔正直的人。
2011年1月6日，復旦大學的“史鐵生追思會”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著如同他的作品一樣真誠溫暖厚重，這樣的作家是不會死的。
（文章有刪改）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A.陳村得知史鐵生去世的消息之后，謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫文章來紀念史鐵生，是因為他覺得只接受媒體采訪，讓記者寫文章不能夠真實的反映出史鐵生的偉大。
B.史鐵生的身體狀況很差，除了截癱不能行走外他還患上了腎臟萎縮，但是史鐵生的喜悅和樂趣卻正來自于對生命意義的思索和探尋，他追問，但不控訴命運的不公。
C.作者在文中用了較多的筆墨來寫自己對史鐵生作品的理解和思索，是為了突出史鐵生是當代中國最好的作家。
D.陳村在閱讀史鐵生的作品時，經常能夠感受到史鐵生從生存的窄縫里走出來，帶著的豁然開朗的喜悅。他也對比了自己和史鐵生的差距，感到自己的寫作有一種嘲弄自己之流的快樂，但并不快樂也并不坦然。
E.史鐵生的手總是溫暖的寬厚的，照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著如同他的作品一樣真誠溫暖厚重，作者這樣寫是為了說明史鐵生超越了生命的苦難，是最挺拔正直的人。
（2）根據作者陳村的回想，史鐵生是一個什么樣的人？請簡要分析。（6分）
（3）文中特別寫到了史鐵生打開電腦教作者的女兒玩吃豆子的游戲，史鐵生自己有時也玩兩盤的細節。請簡要分析作者這樣寫的作用。（6分）
（4）史鐵生說殘疾有可能是這個世界的本質，他將自己拆開，思索許多有關精神的命題。請你就對“殘疾”、“生命”、“有無”三個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
四、 語言文字運用（20分）
12. 下列句子中，加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）
A．在這場由“小悅悅事件”引發的全民性的道德大討論中，人們在自省的過程中也在期待，我們的社會能夠痛定思痛，就此開始在公民教育等多個方面進行社會誠信道德建設。
B．從心理學的角度來看，卓爾不群的人屬于孤僻種群，雖說和自閉癥等病因形成的孤僻狀態不一樣，但同樣是不健康的社會行為模式，是需要矯正的自我心理狀態。
C．《漁光曲》音調起伏，像大海的波濤一樣，唱著唱著，就好像自己也在漁船上搖櫓，盡情呼吸著海上帶腥的空氣，無時無刻不在震撼人的心靈。
D．作為教師，嚴格地要求，嚴厲地批評，其實都是無可厚非的。但是更多的時候，對那些自尊心比較強的孩子，春風化雨的話語更能滲入孩子的心田。
13.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．我省各類保障性住房和棚戶區改造共完成投資近400億元，竣工近40萬套，截止到去年底，全省已經解決了108萬戶住房困難家庭，保障面達到了近6%。
B．有消息稱，德國財長正在為希臘可能的破產做準備，雖然希臘隨即否認，但這一消息使得投資者對于希臘是否將被“開除”出歐元區的擔憂持續加劇。
C．10月16日，全體參戰人員經過日夜奮戰，偃洛快速通道10標管段油面鋪筑施工順利完成，這標志著工程施工進入一個全新階段。
D．與其拍粉絲電影，靠一兩個偶像明星帶來票房，不如拍出真正能代表中國水平的好電影，讓更多的觀眾成為中國電影的粉絲。
14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )（3分）
書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術， ___________。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
① 它要求筆墨有出處，結字有法度
② 誠然，既定的法度有時會將書法限制死板
③ 傳承是它顯著的特征
④“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”
⑤ 但是一流的書法家都是從法度中走出來的
⑥ 不像現代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”
A．③①⑤④②⑥ B．①③⑤④②⑥
C．①③⑥②④⑤ D．③①⑥②⑤④
15.仿照示例，從屈原、杜甫、蘇軾、魯迅、巴金、莎士比亞、巴爾扎克中任選一位，另
寫—段話。(要求：句式大致相同，字數大致相等)(6分)
示例：向你致敬，冰心。你的《寄小讀者》養育了我。從此，什么仇恨也不能把我拉入深淵，唯有童心的向導能把我引入愛的天國；什么困難也不能使我消沉頹靡，唯有樂觀的心態能載我駛向成功的彼岸。
16.在下面橫線上填上恰當的關聯詞語，使前后語意連貫。（5分）
曉明人緣關系不錯，就是平時大大咧咧，容易忘事。有時借東西忘記歸還主人，還得別人向他索要。① 他一旦經人提醒或自己想起來了，② 會真誠地向別人道歉。這樣，時間久了，③ 有同學們不愿意借東西給他。這天，曉明得知永康從書店買回海明威的《老人與海》這本名著，就纏著要借來看。永康很為難，不借吧，顯得自己小氣；借吧，自己還沒有來得及看多少，④ 更怕曉明久借不還。⑤ ，永康決定自己看完后再借給他。
五、寫作（60分）
17．閱讀下面的材料，自擬標題寫一篇不少于800字的議論文。（60分）
某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應聘者很多，但招聘單位卻只留給一個職位。在應聘者搶占座位作準備時，一個叫張媛媛的女大學生卻幾次主動讓座，讓別人先面試。到她面試時，公司負責人對她的條件雖較為滿意，但認為她過于謙讓，不適合到銷售部工作。該負責人認為，謙讓的確是一種美德，但面對激烈的市場競爭。公司更需要“銳意進取”的員工。而張媛媛則認為不具備良好道德修養的人，是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛，有人說公司的要求符合市場經濟的規則，有人則認為張媛媛的做法是正確的，應繼續保持這種美德。
2011-2012學年下學期東興中學高二年級期中考語文參考答案
5、C、②④⑤。（①說的是況鐘被啟用，③說的是兩人用心幫助百姓。⑥說的是平思忠的廉潔。）
6、C、應該是讓平思忠的兩個兒子到自己屬下做事
7、（1）、蘇州地區賦稅繁多勞役沉重（1分），豪強猾吏（1分）舞文弄墨以奸求利（1分），是（1分）號稱最難治理的地方。句意順暢（1分）。
（2）、況鐘主持政務，細心而且周密（1分）。他曾設置兩本簿籍記錄（1分）鄉民的善惡，用來進行獎勵和懲罰（1分）。又設立通關勘合簿，防止進出（1分）時行奸作偽。句意順暢（1分）。
8、①描寫了疏雨、池塘、微風、　夏木、黃鸝、　白鷺等意象。②描繪了恬靜、幽美、充滿生機的夏日風光圖。
10.略
11.（1）B（3分）E（2分）C（1分）其它選項不得分。
【解析】A項：陳村謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫文章來紀念史鐵生，是因為他覺得自己寫文章更能反映出史鐵生作為人的真實，選項對原因的理解有誤。D項：作者對照了自己和史鐵生，但并不是在找差距，作者也并沒有感到自己并不快樂也并不坦然。選項對文章語句的理解有誤。C項：作者在文中用了較多的筆墨來寫自己對史鐵生作品的理解和思索，是為了說明史鐵生以他的存在和作品給人們帶來的深刻思考，并不是為了突出史鐵生是當代中國最好的作家。選項的邏輯關系比較牽強。E項：作者這樣寫是為了說明史鐵生的超越了生命的苦難，但并不能完全說明史鐵生是最挺拔正直的人。選項的表述不夠嚴謹。B項完全符合文意。
（2）①史鐵生是一個殘疾多病站不起來但是心靈上最挺拔正直的人。（2分）②史鐵生是一個超越了自身的苦難愛自己，愛世界，知道感恩，知道生命意義的人。（2分）③史鐵生是一個面向真實的人生，不退縮到無知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。（2分）
【解析】本題屬于篩選信息概括題。題干的問法在于史鐵生是一個什么樣的人，要求篩選出文章對史鐵生生命的評價，根據文意比較容易概括篩選出。
（3）①為了表明史鐵生的生存狀態。（2分）②表明史鐵生在死神的追逐下，以堅強的意志生存與疾病抗爭和樂觀積極的人生態度。（2分）③表明史鐵生對許多事情興致盎然，沒有退縮到麻木無知的頹唐地步。（2分）
【解析】本題屬于理解寫作意圖分析作用題，在文段這個事例的前后，作者進行了總結和強調。相關語句很容易找出，設題意圖在考察學生的分點概括和準確表達的語言能力。
（4） “殘疾”： ①史鐵生是一個罹患殘疾但心靈挺拔正直的偉大作家，他超越了自身的苦難去思索世界與生命的價值。（2分）②在他眼里殘疾只不過是不能實現罷了，殘疾并沒有使他退縮到無知和曲解，沒有麻痹麻醉自己。（2分）③殘疾是生命存在的諸多形式之一，人的價值和生命的意義只在于心靈的偉大。（4分）
“生命”： ①史鐵生認為上帝是生命的編劇，無論什么樣的生命都有一種真實的存在。（2分）②即使面對苦難，史鐵生也從不抱怨，他知道感恩，他用自己的思索給生命找到了意義。（2分）③我們可以用坦然和喜悅去平衡生命中的困苦，我們依然可以在生存的夾縫中讓自己快樂。（4分）
“有無”： ①生命中有了苦難，但并不意味著就沒有了快樂。（2分）②史鐵生罹患殘疾失去了行走的能力和健康的體魄，但并不意味著，他失去了存在的價值與意義。（2分）③有和無在很大程度上是相對的，決定有和無終極意義的是人的精神與思考。（4分）
12. B（“卓爾不群”是指超群出眾，不能誤解為不合群。A“痛定思痛”指創痛平復或悲痛的心情平靜以后，再追想當時所受的痛苦，含有吸取教訓、警惕未來的意思。C“無時無刻”時時刻刻，表示毫不間斷，常與否定詞連用。D“春風化雨”比喻良好教育的普遍深入，也用來稱頌師長的教誨。）
13. D。【解析】． A．“解決……住房困難家庭”搭配不當。可改為“全省已經解決了108萬戶家庭的住房困難問題”。B．根據句意，投資者是擔心希臘被“開除”出歐元區，可刪去“是否”。C．語序不當，“全體參戰人員” 應與“經過”調換位置，組成介詞短語，作為整個句子的狀語。
14、D（“傳統藝術”后，應該選③，緊跟后面①具體說明書法的特征，⑥與現代藝術的比較強化書法的特征，②⑤④為邏輯嚴密的小語鏈）
15．作家與作品對應，得1分；仿寫內容與作品相符合的2分，句式(什么……也……，唯有……)符合要求，得2分；沒有作品名稱不能得分；如果仿寫內容與作品名稱無關，不管句式如何均不得分。
16.依次是：①但 ② 就 ③盡管 ④ 還是 ⑤ 于是（每空1分）
17. 構思點撥
肯定謙虛：
2．在當今社會，謙讓仍然有其重要作用。可以融洽人與人之間的關系；在許多場合如上車、就餐等謙讓可以保持良好的秩序；在國際交往上，適度謙讓可以減少他國的戒備心理，反而有利于樹立良好形象，發展關系。
3．謙讓和進取也沒有什么沖突。一是適用的范圍不同。謙讓更多屬于禮儀范疇，進取多屬于工作范疇。材料中的張在禮節上謙讓其實并不等于工作上也一定會謙讓。二是一味進取反而會碰壁，適當謙讓卻可能是一種有意補充和調劑。
例如：
著名經濟學家納什關于經濟的平衡論指出：在一個競爭群體中，所有競爭者只有為自己和共同競爭者謀求最好的利益結果時，那么競爭的結果才是最理想的。平衡論由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而榮獲諾貝爾經濟獎。事實證明，要使自己受益也同時使他人受益，離不開謙讓的美德，也只有懂得謙讓藝術的人才能更好達到這種效果，一個只知道“進取”“為個人奮進”的人很難被一個群體所接納。
肯定進取：
1．在市場經濟下過分謙讓會讓人感覺你沒有水平，從而喪失很多機會。例如中國許多大學生在外資企業面試時，往往顯得很謙讓，結果被棄而不用。
2．古代和當前社會許多成功人士、企業和國家都有力地證明了這個道理：不謙讓，銳意進取才會成功。例如：王勃、孟子、劉翔、吳士宏、葉鶯、姚明、張藝謀、聯想集團、海爾集團、方正集團、日本、以色列、美國。當今社會，瞬息萬變，要銳意進取，該出手時就出手。
3．相反，有些個人、公司企業不思進取或不敢進取，迎接他們的是慘重的失敗。
4．銳意進取與傳統美德謙讓并不矛盾。前者是工作上發展上的，后者是禮儀上的品質上的，一個在工作上銳意進取的人完全可以同時是一個在禮儀上謙讓的人。
例如：
如果王勃也像張媛媛這樣謙讓，那千古絕章《滕王閣序》就不可能為人所知。王勃年紀輕輕便才華橫溢，他當年只是作客別人家中，戶主欲借一宴會展現他女婿的才華，卻假意讓客人先作序，王勃不解風情，不學他人的謙讓，出口成章，語驚四座。雖壞了戶主的興致，卻也贏得了大家的認同，流傳下一篇膾炙人口的珠璣文字。人不能極端地謙讓、隱忍、沉默，該表現自我的時候就應該大膽一點，謙讓、再謙讓，最終只會埋沒自己。
當今社會，講究的是效率，講究的是把握機遇的能力。過分的謙讓的人不但不去主動尋找機遇，甚至會將到手的機遇拱手送給別人，這樣做還美其名曰“謙讓”，不僅是我們的損失，也會是國家和民族的損失。在今天，自信、進取遠比謙讓能適應這個環境，正如楊振寧博士所說：“中國的學生不要太謙虛，膽子可以再大一點。”是的，我們就應該膽子再大一點，努力拼搏，實現我們的理想。
附參考譯文：
蘇州地區賦役繁重，豪強猾吏舞文弄墨以奸求利，是號稱最難治理的地方。況鐘乘驛站車馬來到蘇州府。他開始處理事務時，群吏圍立在四周請他寫下判牒。況鐘裝作不懂，向左右請教詢問，一切按照屬吏們的意圖去辦。群吏非常高興，說知府昏暗好欺騙。過了三天，況鐘召集群吏責問他們道：“前幾天某件事應該辦，你們阻止我；某件事不該辦，你們強讓我去做。你們這群人，舞文弄墨已久，罪該處死。”當即下令打死幾個人，將屬僚中貪婪、暴虐、庸暗、懦弱的全都痛斥一番。全府上下大為震動，全都奉法行事。于是況鐘免除煩擾苛細的賦稅，制定教民條文，事情有不利于老百姓的，就立即上書朝廷講明。
況鐘為政，細心而且周密。他曾設置兩本簿籍記錄鄉民的善惡，用來進行獎勵和懲罰。又設立通關勘合簿，防止進出時行奸作偽。設立綱運簿，防止運夫偷盜侵沒。設立館夫簿，防止無理的需求。他興利除害，不遺余力。鏟鋤豪強，扶植良善，民間將他奉若神明。
當初況鐘為吏員時， 吳江人平思忠也由吏員起家，任吏部司務，對況鐘有恩。到這時候況鐘多次邀請拜見他，對待他禮節非常恭敬，并且讓他的兩個兒子到自己屬下做事，說：“并非我沒有仆役，而是想借此報答您罷了。”平思忠家一向貧寒，從來沒有因（和況鐘有）舊交情而（對他）有所求取。人們稱贊他們兩人都是賢德之人。
況鐘曾遭母喪，府中百姓前往朝廷請求他留任，朝廷為此下詔命他戴孝起復留任。正統六年，況鐘任期已滿應當升遷，府中百姓二萬余人，前往巡按御史張文昌處投訴，請求讓況鐘繼續任職。英宗下詔進況鐘食正三品俸祿，仍然留任知府。次年十二月，況鐘死于任上。蘇州府吏民相聚哭悼，為他立祠致祭。況鐘剛正廉潔，孜孜愛民，在他前后任蘇州知府的都不能像他一樣。東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
物理（理）試題
一．單選題.(本題共8小題,每題3分,共24分.每小題有一個選項正確)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
選項
1．下列各圖的閉合金屬線圈中無感應電流的是（ ）
A B C D
A圖中線圈左側一帶電球快速通過瞬間　　 B圖中線圈以導線為軸轉動，直導線中電流恒定
C圖中線圈由矩形變成圓形的過程　　　　　　D圖中轉動磁鐵，線圈也隨之轉動的過程
2．小型交流發電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速運動，產生的感應電動勢與時間呈正弦函數關系，如圖所示。此線圈與一個R=10Ω的電阻構成閉合電路。不計電路的其他電阻，下列說法
正確的是( )
A．交變電流的周期為0.125s B．交變電流的頻率為8Hz
C．交變電流的有效值為A D．交變電流的最大值為4A
3、要使b線圈中產生圖示I方向的電流，可采用的辦法有（　 　）
A、斷開的K瞬間
B、K閉合后把R的滑動片向右移
C、閉合K后把b向a靠近
D、閉合K后把a中鐵芯從左邊抽出
4.質量為M的木塊靜止放在光滑的水平面上，質量為m的子彈以速度v0射進質量為M的木塊中，并與木塊一起運動，則子彈和木塊的速度為（ ）
A v0 B m v0 / (M+m) C (M+m)/ m v0 D 2 v0
5．法拉第最初發現電磁感應現象的實驗如圖，若開關S始終保持閉合狀態，則下列判斷錯誤的是（ ）
A．電流表示數為零
B．軟鐵環中有圖中所示方向的磁場B0
C．若僅增加N線圈匝數，電流表的示數將變大
D．若僅電池內阻不斷增大，電流表中將有電流通過
６．如圖所示的電路中，電源電動勢為E，燈L1、L2規格完全相同，L和R電阻相等，以下判斷正確的是（ ）
A．閉合S瞬間兩燈同時亮
B．閉合S瞬間L1先亮、L2后亮，最后一樣亮
C．斷開S瞬間，L1立即熄滅、L2逐漸熄滅
D．斷開S瞬間，L1、L2一起立即熄滅
7．如圖所示，上下不等寬的平行金屬導軌的EF和GH兩部分導軌間的距離為2L，I J和MN兩部分導軌間的距離為L，導軌豎直放置，整個裝置處于水平向里的勻強磁場中，金屬桿ab和cd的質量均為m，都可在導軌上無摩擦地滑動，且與導軌接觸良好，現對金屬桿ab施加一個豎直向上的作用力F，使其勻速向上運動，此時cd處于靜止狀態，則F的大小為（ ）
A．2mg B．3mg C．4mg D．mg
8.矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁感線的方向與導線框所在平面垂直，規定磁場的正方向垂直低面向里，磁感應強度B隨時間變化的規律如圖所示.若規定順時針方向為感應電流I的正方向，下列各圖中正確的是( )
二．雙選題.(本題共4小題,每題4分,共16分.每小題有2個選項正確,全對得4分，選對不全得2分,有錯得0分)
題號 9 10 11 12
選項
9．矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動，產生交變電流的圖象如圖所示，由圖可知（ ）
A．在t1和t3時刻線圈平面與磁場方向垂直
B．在t2和t4時刻穿過線圈的磁通量為零
C．從t2時刻到t4時刻，穿過線圈的磁通量為最大
D．若線圈轉動周期為0.02秒，則1秒內電流方向改變100次
10．木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平
力使彈簧壓縮，如圖所示，當撤去外力后，下列說法中正確的是 （　　　）
A．a尚未離開墻壁前，a和b系統的動量守恒　　
B．a尚未離開墻壁前，a與b系統的動量不守恒　　
C．a離開墻后，a、b系統動量守恒　　　　　　　　
D．a離開墻后，a、b系統動量不守恒
11．如圖所示的理想變壓器，b是原線圈的中點接頭，從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上正弦交變電壓，現將單刀雙擲開關與a連接，下列說法正確的是（ ）
A．滑動變阻器觸頭P向上移動時，電壓表、電流表示數均變小
B．滑動變阻器觸頭P向上移動時，原線圈中電流減小
C．單刀雙擲開關由a轉向b，電壓表、電流表示數均變大
D．單刀雙擲開關由a轉向b，變壓器輸入功率將變小
12．圖中回路豎直放在勻強磁場中，磁場的方向垂直于回路平面向外，導體AC可以
貼著光滑豎直長導軌下滑．設回路的總電阻恒定為R，當導體AC從靜止開始下落后，
下面敘述中正確的說法有( )
A．導體下落過程中，機械能守恒
B．導體加速下落過程中，導體減少的重力勢能全部轉化為在電阻上產生的熱量
C．導體加速下落過程中，導體減少的重力勢能轉化為導體增加的動能和回路中增加的內能
D．導體達到穩定速度后的下落過程中，導體減少的重力勢能全部轉化為回路中增加的內能
二、填空題（16分）
13.感應電動勢的大小與 　　　　　　　 成正比。
14. 邊長為ａ的閉合金屬線圈在外力Ｆ作用下勻速通過寬為Ｌ的勻強磁場，ａ＜Ｌ,則金屬線圈進入磁場時電流的方向為 時針，出磁場時閉合金屬線圈受安培力的方向 。
15．在水平桌面上放一閉合鋁環，如圖所示，當其正上方的一條形磁鐵向下運動時，圓環將有 趨勢（填“收縮”、“擴張”），對桌面的壓力將
（填“增大”、“減小”或“不變”）。
16、如圖所示，在一個光滑金屬框架上垂直放置一根長l=0.4m的金屬棒ab，其電阻r=0.1Ω．框架左端的電阻R=0.4Ω．垂直框面的勻強磁場的磁感強度B=0.1T．當用外力使棒ab以速度v=5m／s右移時，ab棒中產生的感應電動勢E=____V, ab棒兩端的電勢差Uab=____V, 在電阻R上消耗的功率PR＝____W,
四、計算題（44分）
17．(8分)某電站用交變電壓輸電，發電站的輸出功率為44KW, 輸電線的總電阻R=1Ω，輸電電壓為220v。求（1）輸電線上損失的功率為P損（2）若改用原副線圈的匝數比為1：10的變壓器將電壓升高送電，則輸電線上損失的功率P損′變為多少？
18. (8分)形狀完全相同的兩張小車A.B（運動中可看做質點），mA=0.1kg, mB=0.2kg,圖中為1/4光滑圓弧軌道連接光滑水平軌道，水平軌道右端是墻壁，圓弧軌道軌道半徑為0.8m,小車A從光滑圓弧軌道的最高點由靜止滑下，在水平面上與B發生碰撞，碰后A被反彈且恰能回到圓弧最高點，
求（1）小車B碰后的速度vB
（2）小車B以速度vB與右端墻壁發生碰撞，作用時間為0.2s，碰后速度為vB′=3m/s，碰撞過程墻壁對小車的作用力的大小和方向。
19．（8分）如圖所示的螺線管的匝數n=1500，橫截面積S=20cm2，電阻r=1.5Ω，與螺線管串聯的外電
阻R1=10Ω，R2=3.5Ω。若穿過螺線管的磁場的磁感應強度按圖（b）所示的規律變化，計算R1上消耗的
電功率。
20、（10分）如圖所示，豎直平行導軌間距l=20cm，導軌頂端接有一電鍵K。導體棒ab與導軌接觸良好且無摩擦，ab的電阻R=0.4Ω，質量m=10g，導軌的電阻不計，整個裝置處在與軌道平面垂直的勻強磁場中，磁感強度B=1T。接通電鍵后ab棒由靜止釋放，不計空氣阻力，設導軌足夠長。
(1)試分析ab棒的運動性質 （加速度和速度如何變化）
(2)最終速度的大小。（g取10m/s2）
(3)如ab棒從靜止開始運動到剛達到最大速度時下落的高度h=1m
則此過程中通過ab棒的電荷量為多少？此過程產生的焦耳熱
是多少
21．(10分)如圖甲所示，PQNM是表面粗糙的絕緣斜面，abcd是質量m＝1kg、總電阻R＝0.5Ω、邊長L＝1m的正方形金屬框，將金屬框放在斜面上，使斜面的傾角由0°開始緩慢增大，當增大到37°時，金屬框即將沿斜面下滑，假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，現保持斜面的傾角不變，在OO′NM的區域加上垂直斜面方向向上的勻強磁場，使金屬框1/4處于磁場中，磁場的磁感應強度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示。（g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）
（1）根據圖乙寫出B隨時間t變化的函數關系式；
（2）求t＝0時刻，金屬框受到安培力的大小和方向；
（3）從t＝0時刻開始經多長時間金屬框即將發生運動？東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
生物試題
一、選擇題：（本題包括30小題。每小題1分，共30分。每小題只有一個選項最符合題意。）
１．基因工程是在DNA分子水平上進行設計的。在基因工程操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的是
A．人工合成目的基因 B．目的基因與運載體結合　　　
C．將目的基因導入受體細胞 D．目的基因的檢測和表達
2．科學家用納米技術制造出一種“生物導彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細胞的內吞用的方式進入細胞內，DNA被釋放出來，進入到細胞核內，最終整合到細胞染色體中，成為細胞基因組的一部分，DNA整合到細胞染色體中的過程，屬于
A．基因突變 B．基因重組 C．基因互換 D．染色體變異
3．限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？
A. BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—
C. EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT— D. BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—
4．下圖是將人的生長激素基因導入細菌D細胞內，產生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質粒A。若已知細菌D細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒A導入細菌后，其上的基因能得到表達。能表明目的基因已與運載體結合，并被導入受體細胞的結果是
A．在含氨芐青霉素的培養基和含四環素的培養基上均能生長繁殖的細胞
B．在含氨芐青霉素的培養基上和含四環素的培養基上都不能生長繁殖的細菌
C．在含氨芐青霉素的培養基上能生長繁殖，但在含四環素的培養基上不能生長繁殖的細菌
D．在含氨芐青霉素的培養基上不能生長繁殖，但在含四環素的培育基上能生長繁殖的細菌
5．下列關于基因工程的敘述中正確的是
A、基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因 B、細菌質粒是基因工程常用的運載體
C、通常用一種限制酶處理目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體DNA
D、為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只有以受精卵為受體
6．下列技術依據DNA分子雜交原理的是
①用DNA分子探針診斷疾病 　　　　　　　　 ②B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的雜交　　　　
③快速靈敏的檢測飲用水中病毒的含量 　　　④目的基因與運載體結合形成重組DNA分子
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
7．限制性內切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷，一種能對GAATTC專一識別的限制酶，打斷的化學鍵是
A、G與A之間的鍵 B、G與C之間的鍵 C、A與T之間的鍵 D、脫氧核糖與磷酸之間的鍵
8．一個基因表達載體的構建應包括
A．目的基因 B．啟動子 C．終止子 D．標記基因 E、以上全部
9．在基因工程中，那一項不是作為基因運輸工具的運載體必須具備的條件
A．能夠在宿主細胞中復制，并穩定地保存 　　　B．具有多個限制酶切點
C．必須是細菌的質粒或噬菌體 　　D．具有某些標記基因
10．切取牛的生長激素和人的生長激素基因，用顯微注射技術將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術遵循的原理是
A．基因突變：DNA→RNA→蛋白質 B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質
C．細胞工程：DNA→RNA→蛋白質 D．基因工程：DNA→RNA→蛋白質
11．蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細胞中準確地表達出來，主要是因為
A.目的基因能在植物細胞核中進行復制 B.目的基因與棉花DNA的基本結構相同
C.不同生物共用一套遺傳密碼 D.不同生物具有相同的一套遺傳信息
12．在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的
A.消毒滅菌 B.適宜的溫度 C.充足的光照 D.適宜的養料和激素
13．下列哪種細胞的全能性最容易得到表達
A．青蛙的皮膚細胞 B．胡蘿卜的韌皮部細胞
C．小白鼠的肝臟細胞 D．人皮膚的生發層細胞
14、與傳統育種相比，植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現在
A．證明雜種細胞具有全能性 B．克服遠源雜交不親和的障礙
C．縮短育種周期，減少盲目性 D．快速培育無病毒植株，保留雜種優勢
15、植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是
A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 　
B．植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性
C．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性　　　　　　
D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞增殖
16.利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是
A．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體
B．體外培養單個B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C．將等量B細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者
17.植物體細胞雜交尚未解決的問題有
A．去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體　　　　　　　B．讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優良性狀
C．將雜種細胞培育成植物　　　　　　　　　　　　 D．尚未培育出屬間雜種植物
18. 1958年，美國科學家斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行培養，培育出新植株，證明了高度分化的植物細胞保持著全能性。下列哪一動物的培育進程，可以證明高度分化的動物細胞也具有全能性
A.試管牛的培育過程 B.轉基因牛滔滔的培育
C.多利羊的培育過程 D.用胚胎干細胞培育成的克隆牛
19.與植物體細胞雜交密切相關的下列敘述中，錯誤的是
A．利用離心、振動、電刺激等誘導 B．利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導
C．克服遠緣雜交不親和的障礙 D．快速繁殖、培育無病毒植物
20.關于動物細胞培養的敘述，不正確的是
A．動物細胞培養前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細胞分散開來
B．通常將動物組織細胞消化后的初次培養稱為原代培養
C．細胞的癌變通常發生在原代培養向傳代培養的過渡過程中
D．傳代培養的細胞在傳至10—50代左右時，部分細胞核型可能發生了變化
21.某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為錯誤的是
22.下列對動物核移植技術的描述不正確的是
A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞
核移植
B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細胞中的細胞核
C．體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細胞作為受體細胞
D．通過體細胞核移植方法生產的克隆動物是對提供體細胞核動物進行l00%的復制
23.哺乳動物妊娠時間長，每胎產仔少，繁殖速度比較慢。為加快優良種畜的繁殖速度，目前最好采用的方
法是
A、動物細胞培養 B、胚胎移植　　　 C、動物細胞融合 D、核移植
24．下列與體細胞的全能性無關的是
A．綿羊“多利”的產生 B．試管嬰兒的培育
C．用胡蘿卜的韌皮部細胞培養胡蘿卜 D．分離甘庶幼芽細胞大量繁殖甘蔗幼苗
25.關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是
A. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變
C. 桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
D.囊胚期內細胞團和滋養層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起
26．胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞，可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是
A．各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果
B．胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期
C．造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的
D．肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現了細胞的全能性
27.精子的變形過程中哪一部分演變為精子的尾？
A.高爾基體 B.細胞核 C.內質網 D.中心體
28.進行胚胎分割時，應選擇發育良好，形態正常的
A.受精卵 B.原腸胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚
29.關于ES細胞的應用敘述錯誤的是
A.可以用于治療由于細胞壞死，退化或功能異常引起的疾病 B.在體外誘導分化可培育出人造組織器官
C. 是研究體外細胞分化的理想材料 D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
30.關于受精過程的敘述錯誤的是
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠 　　　　
B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵 　　　　　　　　　　　　　
D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂
二、非選擇題（每空1分，共70分）
1、（20分）①E．col iDNA連接酶來自_______________，它只能連接_______________。基因工程的“分子運輸車”是指____________________。其作用是____________ 。
②啟動子：位于基因的 ，它是 識別和結合的部位，驅動基因轉錄產生mRNA。檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入了目的基因，可采用 技術。如果顯示 則表時插入成功。
③在動物細胞培養過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的 。要使貼壁細胞從瓶壁上分離下來，需要用 酶處理。
④細胞分化是基因在特定的時間和空間條件下 的結果，植物細胞融合利用的原理是 ，在動物細胞培養過程中必不可少的成分是 。
⑤移植胚胎在受體子宮內成活的基本條件之一是受體子宮對外來胚胎基本不發生 ，胚胎工程的最后一道工序是 。防止多精子入卵受精的第一道屏障是 。
⑥胚胎分割屬動物的 繁殖技術，胚胎分割一般在盛有 的培養皿中進行，所使用的儀器是顯微操作儀和 ， 對囊胚階段的胚胎分割時要注意將 均勻分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步的發育。
2、（10分）下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程，據圖回答：
（1）在基因工程中，A表示 ，B表示 。
（2）如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因，①過程使用的酶是 ，其作用部位是 ，A→B必需的兩種工具是 和 。
（3）B→C為轉基因綿羊的培育過程，其中④用到的生物技術主要有動物細胞培養和 ，其中動物細胞培養所利用的原理是 。
（4）若使用棉花的體細胞為受體細胞，⑤表示的生物技術是 。要確定目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞后，是否能穩定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體水平上的鑒定過程： 。
3、（10分）下圖是植物組織培養的簡略表示。請據此回答：
（1）①表示 ，它能被培養成為④的根本原因是 。
（2）②表示 ，影響②形成的關鍵因素是 。
（3）若想制作人工種子，應該選用（填編號 ） 。（4）若①是花粉則④是 ，這項技術可用在 上。
（5）若①是胡蘿卜根尖細胞，則培養成的④的葉片顏色是 ，
這說明了根尖細胞 。
（6）若此項技術用于培養脫毒苗，則應切取 進行培養獲得。
4、（10分）右圖為某同學根據雜交瘤技術的方法，設計的生產破傷風桿菌抗體的實驗方案。據圖回答：
(1)該方案能達到預期效果嗎？__________。原因是____ ________。
(2)圖中②為_______________過程，常用_ _______作為誘導劑。該細
胞繼承了_________ __ _____，因此不僅能___ ___，
還有__________ ____本領。
(3)圖中③表示用特定的選擇性培養基進行細胞培養，目的是 。
(4) 該方案的目的是______ _。破傷風桿菌抗體最終可從 中提取。
5、（10分）請回答下列與哺乳動物精子和卵子發生有關的問題：
（1）精細胞經變形后，高爾基體發育形成精子的頂體，頂體內含有的 能協助精子穿過卵母細胞
的放射冠和透明帶。
（2）某動物排卵時，減數第一次分裂尚未完成，此時卵子處于 卵母細胞階段，當該細胞發育至 分裂中期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明 過程已完成。
（3）動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內，使之繼續發育為新個體的技術叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用 激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的 ，經人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發現活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜 。
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進行 處理，再植入到受體內。若要對早期胚胎進行長期保存，應將其置于 條件下。
6、（10分）長期以來，優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸，近年來發展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據圖完成下列問題：
（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有 、 （至少寫出二項）。
（2）和受精有關的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序為 （填序號）。
（3）超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射 ；沖卵實質上是用特定裝置，將供
體母牛子宮內的 沖洗出來。
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有 ；圖中標號3為 ，它將來可發育
為胎膜和胚盤。
（5）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 最接近，原因
是 。
2011-2012學年東興中學高二期中考試試題
生物答案
一、選擇題：（本題包括30小題。每小題1分，共30分。每小題只有一個選項最符合題意。）
1、
①大腸桿菌 平末端 載體（運載體） 將目的基因導入受體細胞
②首端 RNA聚合酶 DNA雜交 雜交帶
③ 接觸抑制 胰蛋白酶
④選擇性表達 細胞膜的流動性 動物血清
⑤排斥反應 胚胎移植物 透明帶反應
⑥ 無性 操作液 實體顯微鏡 內細胞團
2．（1）目的基因 重組DNA （2）限制性內切酶 磷酸二酯健 運載體 DNA連接酶
（3）胚胎移植 細胞增殖 （4）植物組織培養
讓害蟲吞食轉基因棉花的葉子，觀察害蟲的存活情況，以確定其是否具有抗蟲性狀
4、（1）不能 小鼠未經免疫，體內沒有能產生相應抗體的漿細胞
（2）細胞融合 聚乙二醇 效應B細胞和骨髓瘤細胞的特點 產生抗體 無限增殖
（3）篩選出既能產生抗體又能無限增殖的雜交瘤細胞
（4）制備單克隆抗體 小鼠腹水
6、（1）動物細胞培養、胚胎移植、卵母細胞的采集技術。
（2）③④②⑤⑥①。
（3）促性腺激素；（早期）胚胎。
（4）DE；滋養層細胞。
（5）雌性或雄性（不能確定）；白面綿羊；因為克隆羊多利的細胞核來自于白面綿羊，生物體的性狀主要是由細胞核基因控制的。
①
②
③
④
脫分化
再分化東興中學2011-2012學年高二下學期期中考試
歷史試題
一、選擇題（本大題共有50小題，每題1分，共50分；每題只有一個選項符合題目要求）
1．中國有一個“烽火戲諸侯，一笑失天下”的典故，說的是周幽王為了博得女子褒姒一笑，無故點燃烽火臺狼煙。引得四面八方諸侯來救駕，最后真的敵人來進攻卻無人救駕而亡國。諸侯王之所以看見狼煙就來救駕，是因為
A．西周實行內外服制，諸侯王要保護周王安危 B．西周實行分封制，諸侯王承擔這項軍事義務
C．西周實行宗法制，大宗地位高于小宗 D．西周實行郡縣制，地方要保護中央的安全
2．右圖是連戰家鄉的人們正在議論祭祖一事。中華民族這種認祖歸宗、祭奠祖宗的文化習俗最早可追溯到
A．夏商周時期
B．春秋戰國時期
C．秦漢時期
D．隋唐時期
3．《三字經》寫道：“周武王，始誅紂，八百載，最長久。”周朝統治長久的制度保障是
①分封制　②宗法制　③郡縣制度　④中央集權制度
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④
4．圖中人物是秦始皇，他頭上戴的叫冕，前后垂掛的玉串稱旒；穿的衣服稱袞服，有12種圖案；這種服飾只有他和繼承他地位的子孫可以穿著。這突出說明
A．秦朝服飾豐富
B．秦朝注重禮儀
C．皇權至高無上
D．他對服飾很講究
5．(秦朝)盡管存在時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的帝國結構取代了周朝的分封制；這種帝國結構一直持續到1912年最后一個王朝被推翻時才告終。“這種帝國結構”包括
①皇帝制度　②三公九卿制　③郡縣制　④三省六部制
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6．唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是
A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制
C．分封制和專制主義中央集權制 D．宗法制和專制主義中央集權制
7．唐朝時實行三省六部制，三省之間分工明確，辦事效率高。如果當時要制定稅收政策，程序應該是
A．中書省—門下省—尚書省—吏部 B．門下省—尚書省—中書省—戶部
C．中書省—尚書省—門下省—工部 D．中書省—門下省—尚書省—戶部
8．按唐制，中男(男丁16歲以上至21歲為中男)不服兵役，成男(男丁22歲以上為成男)才服兵役。封德彝提出中男服役的建議，得到太宗許可。但是魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過。據此，你認為魏征供職于
A．尚書省 B．中書省 C．門下省 D．兵部
9．錢穆在《國史新論》中說：“漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制”。這反映的實質問題是
A．漢代宰相位高權重 B．唐代宰相權力下降 C．宰相數量逐漸增加 D．皇權不斷加強
10．元朝時，管轄今山東省的是
A．山東行省 B．河北行省 C．陜西行省 D．中書省
11．據史料記載，明太祖朱元璋有一天問大臣：“天下誰最快活？”有的說：“金榜題名”。有的答：“功成名就。”朱元璋不以為然，當大臣萬鋼回答說：“畏法度者快活”時，卻極為贊賞，隨后對其委以重任。朱元璋贊賞萬鋼并委以重任的原因是
A．其它大臣的回答不科學 B．朱元璋用人標準混亂
C．萬鋼強調對專制君權的服從 D．其它大臣以個人利益為出發點
12．清代官方著作《歷代職官表》說：“內閣職司票擬，其官創自明初，原不過如知制誥之翰林。并非古宰相之職”這里說的內閣的職權是
A．幫助皇帝批復大臣奏章 B．用朱筆批示裁定大臣的奏章
C．承擔實際行政職責 D．可以制定法律，擁有立法權
13．馬克思說“不同的公社在各自的自然環境中，找到不同的生產資料和不同的生活資料。因此他們的生產方式、生活方式和產品，也就各不相同。”這說明自然環境對文明的形成產生重大的影響。下列不屬于自然環境對古希臘影響的是
A．精耕細作的農耕經濟發達 B．城邦是古希臘的一種國家形態
C．航海業對古希臘人有重要意義 D．小國寡民，實行公民政治
14．古希臘城邦雅典是民主政治的發源地，它的管理事務性官員多數由抽簽產生。這說明雅典政治
A．法律面前，人人平等 B．人民主權，輪番而治
C．獨立自治，相互協商 D．中央集權，專制獨裁
15．羅馬法歷史悠久，源遠流長，直至今天我們仍可以從這份寶貴的法律遺產中受益。下列選項中不符合這一說法的是
A．陶片放逐制度 B．陪審制度 C．律師制度 D．不告不理的審判原則
16．英國著名歌劇《勞蘭斯》中有段廣為流傳的唱詞：“我時常感到可愛滑稽，人間萬物是這樣離奇：降臨到人世間的每個活生生的男孩和女孩，要么是一個小自由黨人，要么是一名‘小托利’。”這反映英國19世紀下半葉的政治生活
A．君主立憲制確立 B．責任內閣制形成 C．兩黨制盛行 D．代議制完善
17．圖二是美國中學教材中的插圖，它直接說明美國政體的特點是
A．聯邦至上
B．人民主權
C．三權分立
D．君主立憲
18．1871年德國確立君主立憲制政體，但是和英國比較，卻有很多的不同，最為突出的是德皇的權利。和英國國王作比較，德意志帝國皇帝
A．國家元首 B．世襲繼承 C．有立法權 D．有權解散議會
19．古代中國的進步與發達，讓無數的中國人自豪地認為中國是天朝上國。但是到了晚清，面對“數千年未有之變局”“數千年未有之強敵”，使中國人從這一迷夢中清醒的是
A．雅克薩戰爭 B．兩次鴉片戰爭 C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
20、下列對近代列強侵華戰爭評價不正確的是
A．導致中國封建自然經濟完全解體 B．使中國近代社會性質開始發生變化
C．客觀上傳播了西方先進思想和生產方式 D．中國逐漸卷入資本主義世界體系
21、《復興之路》解說詞中說“18世紀后期，……在全球范圍內，爭奪利益和霸權的西方殖民主義勢力已經擴張到東方，三千年未遇之大變局即將到來，中華民族百余年艱苦卓絕的偉大復興歷史，由此拉開了大幕。”對此材料理解正確的是
①列強在全球范圍內擴張根本目的是爭奪霸權 ②鴉片戰爭拉開了中國百余年復興的序幕
③抗日戰爭的勝利實現了中華民族的偉大復興 ④三千年之大變局是不同文明碰撞的結果
A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③
22．孫中山評價某一歷史事件時說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不過是歷史上的又一個封建王朝而已。”他說的是
A．七國之亂 B．胡惟庸案 C．太平天國 D．義和團運動
23．日軍的一則安民告示中寫到：“抑貴國自古稱禮儀國，圣主明王世之繼出，一尊信義，重禮讓。今蔑視他邦，而徒自尊大，其悖德背義莫甚矣。是以上天厭其德，下民倦其治，將卒
離心，不肯致心，故出外之師，敗于牙山，殲于豐島，潰于平壤，溺于海洋。每戰敗衄，
取笑萬國。是蓋滿清氏之命運已盡，而天下與棄之因也。”下列選項中和這一事件相關的是
A．割香港島給英國 B．開重慶為通商口岸 C．在北京設使館區 D．賠償白銀4.5億兩
24.有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段說不同，近代中國人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’—‘現代化’”。下列對該觀點所說探索歷程“‘反西化’——‘現代化’”兩個階段相對應的是
A．鴉片戰爭——三元里抗英 B．第二次鴉片戰爭——洋務運動
C．甲午中日戰爭——戊戌變法 D．義和團運動——辛亥革命
25.澳大利亞人莫里循曾任《太晤士報》駐華首席記者，中華民國總統政治顧問，居住北京20余年（1897--1920）。他的大量報道、通訊與日記成為研究這一時期中國歷史的重要素材。下面這些資料里，他不可能留下的是
A．南京大屠殺的現場報道 B．八國聯軍侵華戰爭的照片
C．孫中山宣誓就職的照片 D．與義和團沖突的日記
26.國民革命軍第129師師長劉伯承在戰士不情愿換掉已經穿戴了多年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽時說：“這帽徽是白的，可我們的心永遠是紅的，同志們，為了救中國，暫時與紅軍帽告別吧！”他這樣說的主要目的是
A．倡導國共合作，進行國民大革命 B．爭取抗戰局面，保障工農割據
C．促成統一戰線，確保民族大解放 D．堅持正面戰場，徹底消滅日軍
27.抗戰時期，八路軍領導下的地方抗日武裝，有根據地的縣大隊、區小隊、村民兵小組等，在當時被稱為“土八路”。這一史實突出體現了毛澤東思想中的
A．工農武裝割據思想 B．抗日民族統一戰線政策C．人民戰爭的路線 D．槍桿子里面出政權的思想
28．把握歷史階段特征有助于學好歷史。下表反映了中國近現代史四個不同時期階段特征的主題詞，其中1894～1912年處應該填寫
1894～1912:
1927～1936:國共對峙，走向抗戰
1949～1956:民族獨立，獲得新生
1978～2001:改革開放，堅定不移
A．五四風雷，抗日烽火B．推翻帝制，走向共和C．開天辟地，漸趨成熟D．星星之火，力挽狂瀾
29．1912年3月頒布的《中華民國臨時約法》規定：“中華民國之主權，屬于國民全體。”這句話從根本上顛覆了的觀念是
A．“君主以天下之利盡歸于已，以天下之害盡歸于人” B．“民者，國之本也；國者，君之本也”
C．“唯天子受命于天，天下受命于天子” D．“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”
30.2011年是辛亥革命100周年，各地舉行隆重紀念活動。辛亥革命100周年受到高度重視，是因為辛亥革命
A．在世界上最早實踐三權分立學說 B．實現了中國社會的轉型
C．是一次徹底的反帝反封的民主革命 D．開啟了中國民主共和的新紀元
31．《上海學聯告同胞書》中說：“學生罷課半日，政府不惟不理，且對待日益嚴厲；乃商界罷市不及一日，而北京被捕學生獲釋；工界罷工不及五日，而曹章陸去。”這說明五四
運動中讓人們看到的一股強大的政治力量是
A．工人 B．商人 C．學生 D．政府
32．美國記者斯諾的《西行漫記》中記載，紅軍每個連和每個團都有列寧室，墻上除了懸掛列寧的畫像外，還會懸掛一位偉人的畫像。士兵對他是又敬又愛，給他起個綽號叫馬大
胡子，他為全世界的無產階級革命指導了方向。他是
A．馬占山 B．馬克思 C．恩格斯 D．斯大林
33．在中國百年電影史中，譯制電影無疑是一枝奇葩。圖四這部電影是1950年從蘇聯進口，
長春電影制片廠譯制播出后，一下子風靡全國。這部電影主要講述的是
A．俄國二月革命
B．俄國十月革命
C．巴黎公社
D．共產主義者同盟
34．2009年9月16日，國慶獻禮片《建國大業》全國公映，向國人展示了中共領導新民主主義革命的偉大歷程。中共運用馬克思主義原理與中國革命相結合，創造出一個
適合自己國情的革命道路——工農武裝割據。它形成于
A．國共第一次合作后 B．秋收起義后 C．長征結束后 D．百團大戰后
35．“學生、平民和城市精英……從中國沿海地區向內地的被迫撤退，造成促進‘心理統一’的強大壓力，并加強了過去聯系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。（《中國的近代化》）這種“心理統一”和“認同感”促成了
A．國民革命的興起 B．土地革命的開展 C．抗日戰爭的勝利 D．戰略反攻的開始
36．新中國成立時，國家最高權力機關是 （ ）
A、中國共產黨中央委員會 B、中國共產黨全國代表大會
C、全國人民代表大會 D、中國人民政治協商會議
37.新時期，民主黨派在國家政治生活中的作用不包括： （ ）
A、政治協商 B、民主監督 C、參政議政 D、與中共一起執政
38.我國民族自治區和特別行政區的最大不同是： （ ）
前者是少數民族當家作主，后者是外國人當家作主
前者享有高度自治權，后者享有完全自治權
前者實行社會主義，后者實行資本主義
前者有利于個民族共同繁榮，后者有利于實現祖國的和平統一
39.1954年一屆人大召開后，中國社會的變化不包括： （ ）
A、中國人民政治協商會議代行全國人民代表大會職權的任務結束
B、結束了以“共同綱領”代替國家憲法的過渡狀態
C、政協完全成為人民民主統一戰線組織
D、社會主義制度在中國建立
40.從1979年開始，祖國大陸對臺灣的政策有了重大發展，“重大發展”的含義是：（ ）
A、提出了“一國兩制”的構想 B、不再提統一臺灣的問題
C、從武力統一到和平統一 D、呼吁盡快實現統一
41.臺灣問題與香港問題最根本的不同是： （ ）
A、臺灣問題是現實問題，香港問題是歷史遺留問題
B、臺灣問題是不同政黨間的問題，香港問題是兩國間的問題
C、臺灣問題是中國內政問題，香港問題是國與國之間的外交問題
D、臺灣問題上中美間的問題，香港問題是中英間的問題
42.我國之所以能用“一國兩制”原則解決港、澳問題，根本原因是：　　　　　
A、中國國際地位的提高 B、改革開放的實行及其成就
C、殖民國家力量的削弱 D、中國外交政策的成熟
43、對1982年的憲法評價最到位的是
A、是第一部社會主義類型的憲法 B、是中國社會主義民主政治建設的起點
C、中國特色的社會主義法律體系基本形成D、是中國新的歷史時期治邦安國的總章程
44．建國初期，國際關系最突出的特點是（ ）
A．資本主義世界體系被嚴重削弱 B．社會主義世界體系形成
C．亞非拉民族解放運動高漲 D．社會主義和資本主義陣營對立和斗爭
45．下列事件的先后順序是（ ）
①和平共處五項原則的提出 ②中美建交 ③中日交建 ④上海合作組織的成立
A．①②③④ B．②①③④ C．③①④② D．①③②④
46．中美關系發展最大的障礙是（ ）
A．意識形態問題 　　 　B．臺灣問題 C．人權問題　　　 D．貿易問題
47．目前，中日兩國都是亞洲和世界上有影響力的國家。在國際形勢發生深刻變化，多極化趨勢加速發展的今天，不斷鞏固和發展中日睦鄰友好合作關系，具有重要意義。但是近年來中日關系的發展卻起伏不平，坎坎坷坷。請問目前影響中日兩國關系的主要障礙是（ ）
A．領土爭端 B．宗教糾紛 C．臺灣問題 D．歷史認識問題
48.國家之間之所以出現分離聚合、親疏冷熱的復雜關系，其主要決定因素是（ ）
①國家性質 ②國家力量 ③國家利益　④國家科技發展水平
A．②④ B．②③　 C．①② D．①④
49.中國在國際事務中發揮作用主要是通過（ ）
A.與大國的合作 B.獨立發揮作用 C.以地區性組織為主 D.聯合國
50．2006年12月18日，朝核問題第五輪六方會談第二階段會議在北京開幕，中國為促成六方會談發揮了重要作用。這體現了（ ）
A．中國是安理會常任理事國 B．中國屬于發展中國家
C．中國是維護世界和平的重要力量 D.我國堅持對外開放基本國策
答題卡
二、非選擇題：（第51題18分；第52題7分；第53題11分；第53題14分;共50分）
51、（18分）政治文明的演進經歷了漫長而艱難的過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 （中國政制）達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創制。……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局” ——王家范《中國歷史通論》
（1）根據材料一并結合所學知識，指出西周的“創制”和秦朝以后的“變局”分別是什么？（3分）
材料二 唐代政府和漢代不同。若以現在的話來說，漢代宰相是采用領袖制的，而唐代宰相是采用委員制的。
——錢穆《中國歷代政治得失》
（2）錢穆對唐代政治的評論，其歷史依據是什么？近代有學者認為，從唐代中央政治特點來看，中國古代也存在民主成分。你是否同意這一觀點？說明理由。（4分）
僅包括經濟領域，也包括人類在政治發展、社會動員、心理適應和知識增長方面的急劇變化，它更重視社會制度與經濟發展的關系。這派理論還特別提出“現代性”和“傳統”兩個概念，來對現代化過程進行對比分析。傳統代表前工業社會的特征，現代性代表現代社會的特征。現代社會的特征包括如下方面：(1)民主化，(2)法制化，(3)工業化，(4)均富化……。 ——張海鵬《現代化的研究視角與近代中國現代化的歷史進程》
（5）根據材料四中關于現代社會特征的分析，結合所學知識，扼要指出辛亥革命在四個方面的具體表現。(4分)
52、（7分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 “我國民苦滿清專制久矣。自去年武昌起義三數人登高一呼，萬峰響應。義旗一指，各省景從，不及旬日之勞，……四千六百九年（注：辛亥革命前后以漢族始祖黃帝降生之年為元年的一種紀年法）之舊物光復于一朝，掃二百六十六年之淫威盡除于一旦”。
——《今日之日》，《申報》中華民國元年十月七日
材料二 辛亥革命乃留學生的發蹤指示，哥老會的搖旗喚吶，新軍和巡防營一些丘八的張弩拔劍所造成的，與我們民眾的大多數毫無關系。我們雖贊成他們的主義，卻不曾活動。他們也用不著我們活動。然而我們卻有一層覺悟，知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的，大逆不道的民主，也是可以建設的。
——毛澤東《民眾的大聯合》（1919年7—8月）
（1）材料一認為辛亥革命的主要意義是什么？比較材料一和材料二在表述辛亥革命的意義時側重點有何不同。（3分）
（2）材料二認為辛亥革命有何局限？結合所學知識分析這一觀點提出的時代背景。（4分）
53．(11分)閱讀下列材料：
材料一　 在《尼克松回憶錄》中，尼克松回顧道：“我知道，1954年在日內瓦會議時福斯特 杜勒斯拒絕同周恩來握手，使他深受侮辱。……（1972年訪問中國時）我走完階梯時決心伸出我的手，一邊向他走去，當我們的手相握時，一個時代結束了，另一個時代開始了。”
材料二　 中新社北京十一月二十日電
中國國家主席胡錦濤今天上午與來華訪問的美國總統布什舉行會談。胡錦濤就進一步發展中美建設性合作關系提出五點建議
第一，保持兩國高層交往的積極勢頭。
第二，共同開創中美經貿合作的新局面。
第三，加強兩國在能源領域的互利合作。
第四，加強兩國在反恐、防擴散、防控禽流感問題上的合作。
第五，擴大兩國在人文領域的交流與合作。
請回答：
（1）結合20世紀50—70年代美國對華政策的變化，說明中美兩國“和則兩利，斗則兩傷”的道理。
（7分）
（2）中美建交32年來，影響兩國關系正常發展的最大障礙是什么？兩國應怎樣掃除障礙，保證兩國關系向著健康、正常的方向發展？（2分）
（3）盡管中美雙方還存在著隔閡、誤解乃至磨擦，但都有許多友好合作的表現，試舉例說明，并指出兩國進行友好合作的基礎。（2分）
54.（14分）法律文獻是人類政治文明進步的重要表現。閱讀材料，回答問題。
材料一 第3表 債權人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴…… 第8表凡故意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受同樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。
材料一所述內容出自哪一法律文獻？它在當時有何進步作用？（4分）
材料二
凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……——《權利法案》
材料三 美國的國家職權分為立法、司法和行政三個部門，分別由國會、最高法院和總統執掌，總統和議員由人民選舉產生。…… ——美國1787年憲法
根據材料二、三，指出英、美分別確立了怎樣的政治體制？并說明其特點。（4分）
材料四 “中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、人民民主專政的國家……中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”——1954年《中華人民共和國憲法》
(3)1954年憲法是在哪次會議上制定的？該憲法確定的我國的根本政治制度是什么？（2分）
(4)某中學歷史學習興趣小組就法律問題進行研討探究，除了上面材料中提到的法律文獻外，你還能為他們提供哪些與法律有關的文獻？試舉兩例說明。（4分）
參考答案
51.
52、
（1）主要意義：推翻滿清專制統治（1分）
不同：材料一主要側重民族革命（或反滿），材料二主要側重思想解放的角度（或民主共和思想傳播。）（2分）
（2）局限：脫離大多數的民眾（1分）
時代背景：中華民國有名無實；新文化運動促進民眾的覺醒；俄國十月革命和五四運動使知識分子看到改造中國的新途徑；馬克思主義的廣泛傳播。（任寫三點給3分）
53．（1）20世紀50—70年代初，美國采取政治孤立、經濟封鎖和軍事包圍的政策。（1分）中美對抗，造成了中國經濟技術的落后，阻礙了中國的社會主義現代化建設；（1分）美國失去了中國這個巨大的市場，不利于經濟發展。（1分）70年代后，中美關系正常化。（1分）改善了中國的國際環境，推動了中國改革開放的進程；（1分）改變了美國在與蘇聯爭霸中所處的不利地位；（1分）有利于兩國貿易往來和經濟發展；有利于世界的和平發展。（1分）
（2）臺灣問題。（1分）堅持一個中國原則，恪守中美三個聯合公報的精神。（1分）
（3）事例：在朝核問題六方會談上的合作；共同參加并建立反恐機制；在聯合國框架內的各個領域合作。（任寫三點給1分）基礎：有共同的國家利益。（1分）
54. (1)文獻：《十二銅表法》。（2分）作用：標志著羅馬成文法的誕生；（1分）限制了貴族隨意解釋習慣法，是平民的勝利。（1分）
(2)體制：英國君主立憲制；（1分）美國聯邦共和制(或總統共和制)。（1分）特點：英國的議會主權；

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