資源簡介

江蘇省昆山市2011～2012學年第二學期期中教學質量調研
初一數學試卷 2012.4
（試卷滿分130分，考試時間120分鐘）
一、選擇題（每小題3分，共30分，請將每題答案填在下面相應的表格內）
1．計算a3·a4的結果是(▲)
A．a6 B．a7 C．a8 D． a12
2．下列圖形中，不能通過其中一個四邊形平移得到的是( ▲ )
3．水滴石穿：水珠不斷滴在一塊石頭上，經過40年，石頭上形成一個深為4.8cm的小洞，則平均每個月小洞增加的深度（單位：m，用科學記數法表示）為(　▲　)
A．4.8×10－2m B．1.2×10－4m C．1×10－2m D．1×10－4m
4．若xn＝2，則x3n的值為(　▲　)
A．6 B．8 C．9 D．12
5．如圖，七年級（下）教材第6頁給出了利用三角尺和直尺
畫平行線的一種方法，能說明，AB∥DE的條件是(　▲　)
A．∠CAB＝∠FDE B．∠ACB＝∠DFE
C．∠ABC＝∠DEF D．∠BCD＝∠EFG
6．畫△ABC中AC邊上的高，下列四個畫法中正確的是(　▲　)
7．如圖，把一塊含45°角的三角板的直角頂點靠在長尺
（兩邊a∥b）的一邊b上，若∠1＝30°，則三角板的斜
邊與長尺的另一邊a的夾角∠2的度數為(　▲　)
A．10° B．15°
C．30° D．35°
8．若多項式x2＋kx＋4是一個完全平方式，則k的值是(　▲　)
A．2 B．4 C．±2 D．±4
9．若三角形的兩邊長為2和5，則第三邊長m的取值范圍是(　▲　)
A．210．不論x、y取何數，代數式x2＋y2－6x＋8y＋26的值均為(　▲　)
　A．正數 　　　　B．零 　　　 C．負數 　　　　D．非負數
二、填空題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）
11．分解因式：x2y－4y＝________．
12．一個多邊形的每個外角都等于45°，則這個多邊形是_______邊形．
13．如果(x＋1)(x＋m)的積中不含x的一次項，則m的值為_______．
14．將兩張長方形紙片如圖所示擺放，使其中一張長方形紙片
的一個頂點恰好落在另一張長方形紙片的一條邊上，已知
∠BEF＝30°，則∠CMF＝_______°．
15．多項式x2－2x－3與x2－6x＋9有相同的因式是_______．
16．如圖，直角△ABC沿點B到點C的方向平移到△DEF的位
置，若AB＝6，DH＝2，平移距離為3，則陰影部分DHCF
的面積等于_______．
17．已知，則_______．
18．如圖，將一個長方形紙條折成如圖的形狀，若已知∠1＝130°，
　則∠2＝_______°．
三、解答題（本大題共10小題，共76分，應寫出必要的計算過程、推理步驟或文字說明）
19．化簡計算：（本題共4小題，每小題4分，共16分）
(1)　　　　　　(2)·
(3)　　　　　　　　　　(4)·
20．因式分解（本題共2小題，每小題4分，共8分）
(1)a2(x－y)＋b2(y－x) 　　　　　　　　 (2)x4－18x2＋81
21．(本題共5分)化簡求值：(3x＋2)(3x－2)－5x(3x－2)＋(2－3x)2，其中x＝－．
22．（本題共5分）在下列解題過程的空白處填上適當的內容（推理的理由或數學表達式）
如圖，已知AB∥CD，BE、CF分別平分∠ABC和∠DCB，求證：BE∥CF．
證明：
∵AB∥CD，（已知）
∴∠_______＝∠_______．(_________________________)
∵__________________________________________，（已知）
∴∠EBC＝∠ABC，（角的平分線定義）
同理，∠FCB＝______________．
∴∠EBC＝∠FCB．（等式性質）
∴BE//CF．( ____________________________)
23．（本題共5分）從三個多項式：a2－1，a2－a－5，3a2＋8a＋5中選擇適當的兩個進行加法運算，并把結果因式分解．
24．(本題共7分）如圖，已知△ABC中，AD是高，AE是角平分線．
(1)若∠B＝20°，∠C＝60°，則∠EAD＝_______°；
(2)若∠B＝a°，∠C＝b°(b>a)，試通過計算，用a、b的代數式表示∠EAD的度數；
(3)特別地，當△ABC為等腰三角形(即∠B＝∠C)時，請用一句話概括此時AD和AE的位置關系：____________________________．
25．（本題共6分）我們學習了因式分解之后可以解某些高次方程，例如，一元二次方程x2＋x－2＝0可以通過因式分解化為：（x－1）(x＋2)＝0，則方程的兩個解為x＝1和x＝－2．反之，如果x＝1是某方程ax2＋bx＋c＝0的一個解，則多項式ax2＋bx＋c必有一個因式是 (x－1)，在理解上文的基礎上，試找出多項式x3＋x2－3x＋1的一個因式，并將這個多項式因式分解．
26．（本題共8分）小玲觀察下圖得出“如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等”這個結論，你是否認同小玲的觀點？如果認同，則給出證明；如果不認同，則畫出所有可能的情況，猜想相應的結論，并給出證明．
27．（本題共8分）教材第66頁探索平方差公式時設置了如下情境：邊長為b的小正方形紙片放置在邊長為a的大正方形紙片上（如圖9－6），你能通過計算未蓋住部分的面積得到公式(a＋b) (a－b)＝a2－b2嗎？（不必證明）
(1)如果將小正方形的一邊延長（如圖①），是否也能推導公式？請完成證明．
(2)面積法除了可以幫助我們記憶公式，還可以直觀地推導或驗證公式，俗稱“無字證明”，例如，著名的趙爽弦圖（如圖②，其中四個直角三角形較
大的直角邊長都為a，較小的直角邊長都為b，斜邊長都為c），
大正方形的面積可以表示為c2，也可以表示為4×ab＋(a－b)2，
由此推導出重要的勾股定理：a2＋b2＝c2．圖③為美國第二十任總
統伽菲爾德的“總統證法”，請你完成證明．
(3)試構造一個圖形，使它的面積能夠解釋(a－2b)2＝a2－4ab＋4b2，畫在下面的網格中，并標出字母a、b所表示的線段．
28．（本題共8分）探究與發現：
探究一：我們知道，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和．那么，三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數量關系呢？
已知：如圖，∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角，
試探究∠A與∠FDC＋∠ECD的數量關系．
探究二：三角形的一個內角與另兩個內角的平分線所夾的鈍角之間有何種關系？
已知：如圖，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，
試探究∠P與∠A的數量關系．
探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？
已知：如圖，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC
和∠BCD，試利用上述結論探究∠P與∠A＋∠B的數量關系．
探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢？
請直接寫出∠P與∠A＋∠B＋∠E＋∠F的數量關系：
　　__________________________________________．江蘇省昆山市2011～2012學年第二學期期中教學質量調研
初一語文試卷 2012.4
注意事項：
1．本試卷共22題，滿分130分，考試用時120分鐘；
2．答題前，考生務必將自己的學校、姓名、考試號（學號）用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡（卷）的相應位置上，筆跡清楚，字體工整；
3．考生答題必須全部答在答題卡（卷）對應的答題區域上，答在試卷和草稿紙上無效。
第一部分(22分)
1．根據漢語拼音寫漢字。（4分）
①挑 ▲ (xìn) ② ▲ (tuí)唐 ③心曠神 ▲ (yí) ④ ▲ (xuān)然大波
2．下面一段話中有四個錯別字，請把它們找出填入表中，然后改正。（4分）
或許昔日的輝煌雕琢出你的柔美和鋼強，但并不意味著今日你必將燦爛動人，因為，今日不是你生命的盡頭，你還要塑造今日。而所有的今日必將以無與侖比的嶄新的姿態挺立于你面前，接受你的撿閱。那么，你何以忍心讓活潑而鮮艷的今日在你手里暗然失色，如一溪泛不起浪花的流水。
錯別字 ▲ ▲ ▲ ▲
正確字 ▲ ▲ ▲ ▲
3．默寫古詩文名句，并在括號內的橫線上填寫相應的作家、篇名。(10分)
①晨興理荒穢， ▲ 。（ ▲ 《歸園田居（其一）》）
②居高聲自遠， ▲ 。（虞世南《蟬》）
③山光悅鳥性， ▲ 。（常建《題破山寺后禪院》）
④ ▲ ？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
⑤ ▲ ，相失萬重云。（杜甫《孤雁》）
⑥ ▲ ，乾坤日夜浮。（杜甫《 ▲ 》）
⑦ ▲ ，花落黃陵廟里啼。（鄭谷《鷓鴣》）
⑧晚年手不釋卷，每歸私第， ▲ ，讀之竟日。（《宋史·趙普傳》）
4．下面的材料是某中學生作文中的一段文字，按要求完成材料后的題目。（4分）
無論我們做什么事，都不能缺少雷鋒精神。①取得成功最重要的關鍵不是我們的能力大小，而是一個人的精神品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節約的精神品質都是我們不斷學習的要素。②雷鋒精神不受時空控制，一無論現代科技多么發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，③人們希望從雷鋒對事業執著的追求中尋找到信念。
①句中有一處重復啰嗦，應將“ ▲ ”一詞刪去。
②句中有一處用詞不當，應將“ ▲ ”改為“ ▲ ”。
③句與上句不連貫，應改為“ ▲ ”。
第二部分（48分）
閱讀《使至塞上》，完成5～6題。（4分）
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
5．詩中第二聯提到“征蓬”、“歸雁”有哪兩層用意？
6．全詩抒發了詩人哪些感情？
閱讀《趙普傳》中部分文字，完成7～10題。（8分）
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
7．下面哪一組句子中加點詞的解釋不正確？（2分）
A．普性深沉有岸谷 深沉：沉著穩重。
B．在相位者多齷齪循默 齷齪：品質惡劣，為人陰險。
C．普明日復奏其人 明日：第二天。
D．普顏色不變 顏色：臉色。
8．下面哪一組句子中加點虛詞的意義或用法相同？（2分）
A． 普又以其人奏
　　 俱以假山顯 （《于園》）
B． 雖多忌克，而能以天下事為己任
雖乘奔御風，不以疾也（《三峽》）
C． 及為相，太祖常勸以讀書
日初出大如車蓋，及口中則如盤盂（《兩小兒辯日》）
D． 跪而拾之以歸
亦荊吳形勝之最也 （《黃鶴樓》）
9．“在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比”一句在文中有什么作用？（2分）
10．趙普奏薦人才時“顏色不變，跪而拾之”、“補綴舊紙，復奏如初”的細節給你留下了哪些印象？請都用自己的話回答。（2分）
閱讀下面一段文言文，完成第11題。（4分）
匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識②，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“原得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【注】①不逮：（燭光）照不到。 ②文不識：人名，姓文名不識。
11．把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（4分）
①衡乃與其傭作而不求償
②主人感嘆，資給以書，遂成大學。
閱讀《從百草園到三味書屋》中的部分文字，完成12-14題。（8分）
不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。現在得到機會了，可以問先生。
“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。
“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。
我才知道做學生是不應該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。
我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。
三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：——
“人都到那里去了！”
人們便一個一個陸續走回去：一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：——
“讀書！”
于是大家放開喉嚨讀一陣書、真是人聲鼎沸。……先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著……
12．選文寫了魯迅少年時在三味書屋的哪幾個生活片段？請用簡潔的語言概括。 （3分）
13．三味書屋后面的園子與百草園相比，不如百草園多彩有趣，但學生們為什么仍玩得有滋有味呢？作者這樣寫有何用意？（2分）
14．選文中的壽先生是怎樣的一位老師？請結合選文中的語句作簡要分析。（3分）
閱讀《巍巍中山陵》中的幾段文字，完成15～16題。（7分）
(1)在浩蕩的大江之濱，坐落著我國著名的古都——南京。在中國漫長而輝煌的歷史長河中，有十個朝代和政權先后在此建都。許多叱咤風云的著名人物長眠在這里，偉大的革命先驅孫中山先生的陵墓——國家重點文物繯護單位中山陵園，就位于南京東郊的鐘山南麓。
(2)鐘山源自江蘇南部的茅山山脈。茅山山脈北延至南京、鎮江之間，稱為寧鎮山脈。鐘山是寧鎮山脈的最高峰，海拔約460米，東西走向，長約7千米，南北寬度約3千米。由于附近大多是沖積平原和小丘陵，所以這座山就顯得分外雄偉高大。它的山頂坡陡崖峭，峰石突兀，十分險峻，但山腰以下漸趨乎緩，松柏森郁，草莽綿連。藍色的天幕下，山腰蒼翠的林海與山巔紫紅色的峨巖相互映襯，形成了一幅十分鮮明而又和諧的大自然的圖畫。千百年來，從皇室到民間在這里進行過種種社會活動，建造了許多第宅、園林、寺塔，壇臺和陵墓，留下了無數可歌可泣的史實和動人的傳說。悠悠歲月已掾去了絕大多數歷史的痕跡，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散，惟有鐘山眾多嵯峨的峭石峨巖，以及些許殘存的斷垣頹壁，才能為那漫長的過去作出無言的旁證。
(3)相傳孫中山先生在1912年3月辭去臨時大總統的職務以后，曾經到鐘山來打獵，看到周圍地勢開闊，風物優美，氣概雄偉，景象萬千，就表示了身后要埋葬在這里的愿望。1925年3月12日，孫中山先生因肝癌醫治無效，病逝于北京。根據他生前的愿望，將其陵園建筑在南京的鐘山南麓。
15．第(1)段“坐落著我國著名的古都”后面，原作有“之一”二字，編者把它刪了，你認為刪得好不好？為什么？（3分）
16．說明文使用文學性語言必須為說明事物的特征服務，是為了使讀者“有所知”，而不是“有所感”。請聯系上下文，說說第(2)段中使用的文學性語言有什么作用？（4分）
閱讀下面一篇文章，完成17～21題。（1 7分）
一只烏鴉口渴了
(1)他是聽著《烏鴉喝水》的故事長大的。
(2)三歲多的時候，他聽到的第一個故事是《烏鴉喝水》。
(3)一只烏鴉口渴了……
(4)他會想問題了。講完，他問媽媽：為什么烏鴉不一下子叼個大石頭呀？那樣不是一下子就能喝到水了嗎？媽媽笑了：傻孩子，旁邊只有小石子呀！你看，你爸爸就是我們家的烏鴉，每月都給我們寄錢，就像這小石子，一顆一顆的，攢起來，攢多了，咱們家就有水喝了。
(5)那時候，他的爸爸在礦區工作。在他印象里，爸爸的臉總是黑的，像烏鴉。
(6)一開始，他聽故事很興奮，越聽越精神。聽完一個，總纏著媽媽再講一個。媽媽的故事很有限，媽媽越來越疲于應付。后來，媽媽有了主意。媽媽專講《烏鴉喝水）），講到故事最后，就教他數數，數石子。烏鴉開始叼了，一顆、兩顆、三顆……數著數著，他仰著小臉兒就睡著了，夢里全是烏鴉，滿天飛。
(7)再后來，媽媽接到了一個通知。媽媽接到通知急急忙忙地將他寄放在姥姥家，一個人去了爸爸工作的地方。回來時，媽媽的眼睛腫得像桃子。姥姥說，那是哭的。
(8)從那天起，他就再也沒有見過爸爸。
(9)爸爸走后，媽媽沒再嫁人，礦上給媽媽安排了個打掃衛生的活兒，靠每月幾百塊錢維持生計，供他上學。媽媽成了家里的烏鴉。媽媽的臉也越來越黑，頭發卻越來越白，像烏鴉，又像白頭翁。
(10)他長大了，大學畢業，他在爸爸生前工作的礦區參加了工作。本來，媽媽死活不愿讓他再干這一行的，但是，現實往往和人想象的不一樣。有了工作的他，成了家中的烏鴉。他聽過“烏鴉反哺”的故事，他發誓，要讓媽媽后半生過上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
(11)幾年后，他當上了副礦長，他不滿足每月的那點“小石子”，就和別人合伙開了個私人小煤礦。他是大礦副礦長，開個小煤礦，在當地算不得稀罕事兒。他的小礦，除了工人，其他一切所需都可以從大礦調來，他有條件。有人背后偷偷叫他“公私合營”。他以低廉的成本逐漸擊敗了一個個同行，一躍成為當地首富。他仍不滿足，進一步擴展他的“事業”。
(12)媽媽現在已經不愁喝不到水，但媽媽的頭發比以前更白了，臉則更黑了。媽媽看他整天忙得連喝水的工夫都沒有，就一聲接一聲地嘆氣。
(13)眼看他的小煤礦規模就要攆上他所在的大礦，不幸的事情發生了——他的煤礦由于安全措施不到位，致使發生大規模冒頂事故，死亡78人！這件事，成了許多報紙的頭條新聞。
(14)作為事故第一負責人，他被公安機關拘捕，正趕上國家集中整治私人小煤礦的風口上，他一審被重判死刑。
(15)獄中，白發黑臉的媽媽來看他，他發現，媽媽真的老了，像一只行將就木的老烏鴉。
(16)對著話筒，他流著眼淚說：媽，兒不孝，沒能讓您過幾天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃盡了苦頭。現在，兒卻不能為您盡孝送終了。臨走前，兒有個要求，再給兒講個故事吧。
(17)媽媽哭了，流著淚講了他熟悉的故事一
(18)一只烏鴉口渴了，下來找水喝……烏鴉將小石予一顆一顆地投進瓶里，水面在慢慢升高。但是烏鴉著急了，它是一只性急的烏鴉。它這會兒渴得厲害，不愿意慢慢地等水漲高。烏鴉飛到別處，揀了一塊大石頭叼了回來，一下子將大石頭投到瓶里。結果，砰的一聲，瓶破了，烏鴉一口水都沒喝著。
(19)聽完，他失聲痛哭起來，回蕩在整個囚室。
（選自《課外閱讀》2006年第6期，作者佚名）
17．第(12)段中媽媽為什么“一聲接一聲地嘆氣”？對下文情節發展有何作用？請說說你的理解。(2分)
18．請從修辭和表達方式的角度，對第(15)段中畫橫線的句子作簡要賞析。(4分)
19．媽媽最后一次給兒子講的“烏鴉喝水”的故事有什么深刻含義？從兒子的“失聲痛哭”中，你讀出了兒子怎樣的心理？(4分)
20．你從文中的媽媽身上讀豳了哪些美德？請簡要概括。 （3分）
21．請探究本文中“烏鴉喝水”的重要作用和“烏鴉”的深刻寓意。 （4分）
第三部分（60分）
22．作文。(60分)
請以“給夢想一個開花的機會”為題寫一篇文章。
要求：①請把題目抄在下面橫線上，除詩歌、劇本外文體不限；
　　　 ②不要少于500字；
　　　③文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名；
　　　 ④卷面整潔，書寫工整。江蘇省昆山市2011～2012學年第二學期期中教學質量調研
初一思想品德 2012.4
本試卷分第I卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。共4大題。開卷考試。
考試時間5 0分鐘，滿分5 0分。
一、單項選擇（以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案。每小題1分，共1 6分。）
1．“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，這句話告訴我們
A．人是世界上最寶貴的生命
B．每個生命都是獨特的
C．世界上的人是沒有差異的
D．世界上所有的生命都是沒有差異的
2．大氣污染物目前已知的約有100多種。有自然因素（如森林火災、火山爆發等）和人為因素（如工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等）兩種，并且以后者為主要因素。人類的以下做法有利于減少大氣污染保護地球
①盡量以步行和自行車出行 ②減少露天焚燒
③節約用紙保護森林 ④愛護花花草草
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．有個七年級學生在他的日記里寫下了這么一行字：一個初中生……就該享受父母給我的一切，過一天是一天，以后的事以后再說。這位中學生的狀態表明
A．身邊缺少好朋友 B．學習成績不理想
C．生活缺少明確的進取目標 D．人與其他動物沒有本質區別
4．有位研究者發現只有3%的人能夠明確自己的人生目標，并知道怎樣把目標落實；而另外97%的人要么根本沒有目標，要么目標模糊，要么不知道怎樣去實現目標。10年后的回訪結果令人吃驚：原來97%的沒有人生目標的那些人，除了年齡增長10歲以外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的變化；而原來有自己人生目標的那3%的人，卻都在各自的領域中取得了相當的成功，他們10年前提出的目標，都不同程度得以實現。這項研究主要表明
A．有了目標就能取得成功
B．有意義的生活在予創新
C．努力是生命的全部內容
D．規劃好人生才能主宰生命
5．馬克·吐溫說：“當我7歲的時候，我感覺我父親是天底下最聰明的人；當我14歲的時候，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我忽然發現我父親還是很聰明的。”這說明了
A．處于青春期的年輕人都是魯莽行事的
B．14歲時的馬克·吐溫心理逆反不正常
C．青春期的馬克·吐溫獨立意識不斷增強
D．馬克·吐溫經歷了從不成熟到成熟再到不成熟的過程
6．進入青春期，同學們開始在意自己的體態和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是
A．盡量減少與他人的交往 B．學會欣賞自己
C．相信自己是獨一無二的 D．與人為善和諧共處
7．據調查，初中生追星極為普遍，有學生甚至為了心中的偶像做出極端行為。對于中學生追星問題，正確的看法是
A．偶像大都是成功人物，只有追星才能成才
B．擇其善惡從之，不善而改之
C．明星也有優點和缺點，所以不值得崇拜
D．偶像崇拜是幼稚的表現，堅決杜絕
8．青春期的少年總是出現一些讓人難以理解的行為，如少話、心情煩躁，不愛搭理人等，這些都是閉鎖心理的一些表現。以下做法能開啟學生閉鎖心理
①向朋友傾訴 ②積極參加集體活動
③悅納自己，樹立自信 ④敞開心理，學會溝通
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
9．對待每個人，我們應有的態度是
A．看自己主要看優點
B．看他人主要看缺點
C．既看優點又看缺點
D．孤芳自賞我最行
10．積極情緒和消極情緒可以轉化。下列成語中包含這一道理的是
　A．樂極生悲 B．喜怒哀懼 　C．怒發沖冠 　 D．得意忘形
11．2011年感動中國人物臺灣富家女張平宜，在過去12年中，百余次往來穿梭在臺灣與四川麻風病村之間，吃著別人難以想象的苦，幫助那里的孩子喝上了水，讀完了小學。張平宜信奉的人生態度是
　A．我清閑，我快樂 　　　　　　 B．我奉獻，我快樂
　 C．我自由，我快樂 　　　　　　 D．我有錢，我快樂
12．我國中醫認為，“七情過度則傷人”。這句話主要告訴我們
　A．每個人的情緒是多樣的 　　　B．人千萬不能有情緒
　 C．要學會換位思考 　　　　　　 D．要學會調節情緒
13．國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律是
　 ①《未成年人保護法》 　　　　　 ②《預防未成年人犯罪法》
　 ③《消費者權益保護法》 　　　　 ④《教育法》
　A．①② 　　　 B．①③ 　　　 C．①②④ 　　 D．③④
14．《江蘇省未成年人思想道德建設三年提升行動計劃》指出：學校要全面落實每天一小時體育鍛煉活動時間，多種形式開展青少年自護教育，提高未成年人自護能力和水平。材料體現了對未成年人的
　 A．家庭保護 　　 B．學校保護 　　 C．社會保護 　 D．司法保護
15．之所以要對未成年人實行特殊保護是因為
　 ①未成年人權利容易受到侵害
　 ②未成年人行為能力受到限制
③未成年人是國家的希望和民族的未來
④未成年人違法犯罪不受法律追究
　 A．①③④
　 B．②③④
　 C．①②③
　 D．①②③④
16．右圖漫畫《圈》告訴我們
　 A．環境對未成年人很重要
　B．對未成年人的家庭保護還存在問題
　C．父母要依法履行對未成年人的監護
　D．父母應使未成年人接受義務教育
二、判斷（判斷以下各題的說法是否正確，正確的填“A”，錯誤的填“B”。每小題1分，共1 0分。）
17．珍愛生命就要珍愛地球的一切生物，與自然界和諧相處。
18．只有享受生活才是有意義的人生。
19．青春期是個充滿矛盾的時期，所以中學生很難快樂。
20．處于青春期的中學生不僅要注意生理衛生，還應重視心理上的健康。
21．每個人都有情緒，隨著環境、地點及興趣的變化，情緒也會隨之變化。
22．保持微笑、讓笑意常駐嘴邊是很好的調節情緒的方法。
23．未成年入的一切行為都受司法保護，免予追究法律責任。
24．家庭保護就是指父母要給未成年人以自由，未成年人想干什么就干什么。
25．未成年人的人格尊嚴、名譽權等受法律保護。
26．為未成年人提供優良的環境是每個公民的義務。
三、簡要回答（本大題共2小題，共1 2分。）
27．20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
請從《思想品德》七年級下冊第14、15課角度就海倫的人生談談你的感受。
（6分）
28．有人說：憂愁、顧慮和悲觀，對人的行為起著消弱、減力的作用；積極、 愉快、和樂觀，對人的行為起著促進、增力的作用。據此回答以下兩個問題。
(1)人的情緒可分為哪兩種？（2分）
(2)當你的好友情緒低落時，你會用什么方法轉移他的情緒？(4分)
四、分析說明題（本大題1小題，1 2分）
29．材料一：2011年9月貴陽云巖區文昌路懋陽網吧因接納未成年人上網，被吊銷《網絡文化經營許可證》。如右下圖：
材料二：在蘇州，有個家喻戶曉的“蘇老師”——“蘇老師”不是一個人，而是一支由160多名志愿者組成的充滿活力和激情的團隊。當未成年人遇到問題、產生迷茫和困惑的時候，那里總會有“蘇老師”傾聽他們的聲音。
材料三：2011年11月16日，甘肅省慶陽市小博士幼兒園與一輛貨車發生正面相撞，造成21人死亡（其中幼兒19人）43人受傷的慘劇。針對頻頻發生的校車安全事故，12月11島國務院立即出臺了《校車安全條例（草案）》，確保未成年人交通安全。
根據以上材料，回答下列問題。
(1)請從“法律護我成長”的角度說明，為什么要對接納未成年人上網的網吧吊銷經營許可證？ （2分）
(2)材料二中“蘇老師”的出現體現了對未成年人的哪一種保護（2分） 有人認為，有了“蘇老師”的保護，未成年人就能健康成長了。請就此談談你的看法。（4分）
(3)材料二、三分別表明未成年人的哪些方面需要保護？（4分）江蘇省昆山市2011～2012學年第二學期期中教學質量調研
初一歷史試卷 2012.4
一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1．他結束了自西晉來年以來270多年的分裂局面，使中國又一次走向統一；他勤勉治國，銳意革新，開啟了一個繁榮與開放的時代，他是
A．秦始皇 B．漢武帝 C．隋文帝 D．唐高祖
2．在歷史學習中，圖片往往隱含著大量的有效信息。從
右圖“隋朝大運河”中我們可以得到的信息是
①它的中心是洛陽
②它溝通了我國南北交通
③它促進了我國南北經濟的交流
④它有效抵御了北方游牧民族的進攻
A．①②③
B．②③
C．①③④
D．①②③④
3．唐太宗在聽說某位大臣去世后，沉痛地說：“以銅為鏡，可以正衣冠……以人為鏡，可以知得失，朕亡一鏡矣。”被唐太宗譽為“一面鏡子”的著名諫臣是
A．魏征 B．杜如晦 C．房玄齡 D．姚崇
4．武則天遺言建無字碑（右圖），山后人評價自己的功過。
史學家之所以肯定武則天主要是因為
A．她重用有才能的人
B．她發展科舉制度，首創武舉
C．她頗有作為，推動社會經濟繼續發展
D．她是我國歷史上唯一的女皇帝
5．詩歌可以言志，詩歌也可以反映一定時期的歷史。下列詩句中，反映了唐玄宗統治時期盛世景象的是
A．“國破山河在，城春草木深”
B．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”
C．“西北望長安，可憐無數山”
D．“山外青山樓外樓，兩湖歌舞幾時休”
6．“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”，唐朝大詩人白居易在詩中描繪了當時國際性大都市的繁華景象，這座城市是
A．長安 B．洛陽 C．揚州 D．成都
7．唐朝的讀書人為了實現“朝為田舍郎，暮登天予堂”的理想，最佳途徑應該是
A．能言善辯 B．考試勝出 C．辛勤耕作 D．經商致富
8．“年少從軍不為苦，長戟短刀氣如虎。男兒志在立功名，青海兩頭擒贊普。”詩中“贊普”是對我國古代哪一少數民族首領的稱呼
A．回紇 B．南詔 C．靺鞨 D．吐蕃
9．隋唐時，我國統一的多民族國家得到空前的發展。下列不屬于反映唐朝民族關系融治的詩句是
A．“回鶻衣裝回鶻馬” B．“車書本一家”
C．“和同為一家” D．“唐風洋溢余良城”
10．下列國家在與中國交往中，受唐制度影響較大的是
　A．天竺 大食 　　　　　　　　 B．東羅馬 新羅
　 C．日本 新羅 　　　　　　　　D．日本　　天竺
11．如果給右圖人物作注，最為恰當的是
　A．出使西域，抗擊匈奴
　 B．東渡日本，弘揚佛法
　 C．主動請纓，和親塞外
D．西行天竺，求取佛經
12．我國古代的四大發明，因其對人類文明的發展與進步所產生的巨大影響而彪炳史冊。在四大發明中，最有利于人類文化快速、廣泛傳播和交流的是
①火藥 　　 　　②指南針 　　　 ③造紙術　　　 ④印刷術
A．①② 　　 B．②③ 　　　 C．③④ 　　D．①③
13．唐朝之所以能夠成為我國詩歌創作的黃金時代，下列直接起到“推波助瀾”作用的是
A．才華橫溢的詩人層出不窮
B．詩賦成為進士科主考內容
C．各民族團結和中外交往密切
D．百家爭鳴解放人們的思想
14．我國古代有很多德才兼備的人，他們通常被稱為“圣人”。那么“書圣”、“畫圣”、“詩圣”分別是指
　 A．王羲之、吳道子、杜甫 　　 B．王羲之、吳道子、李白
　C．柳公權、展予虔、李白 　　 D．顏真卿、顧愷之、杜甫
15．唐朝人說“天衣飛揚，滿壁風動”，最有可能贊譽的是
　 A．閻立本的繪畫 　　　　　　B．唐代精美的絲織品
　 C．敦煌莫高窟的壁畫 　　　　 D．公孫大娘的劍器舞
16．歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的階段特征是
　A．國家統一 B．政權并立 C．三國鼎立 D．和平共處
17．南宋陸游《訴衷情》寫道：“胡未滅，鬢先秋，淚空流。”反映了他的滿腔悲憤。詞中的 “胡”指的是
　 A．匈奴 　　 B．突厥 　　 C．契丹 　　 D．女真
18．據統計，2012年蘇州市實有人口已達1300萬，其中近700萬是外來常住人口，蘇州已成為僅次于深圳的全國第二大移民城市。在中國古代史上北方人口曾大景南遷，它所帶來的最重要的影響是
　A．加劇了南方的混亂局面
　 B．促進了南方經濟發展和經濟重心的南移
　 C．使北方人口急劇減少
　 D．緩解了北方的戰亂局面
19．如果你選用如下圖片進行研究性學習，那么應確定的研究主題是
　宋代《貨郎圖》 熱鬧的街市 　　 北宋紙幣銅板拓片 南宋海船
　A．宋代商業繁榮 B．宋代民族融合 C．宋代對外開放 　D．民族政權并立
20．南宋時期，很多國家的商人經常來華從事貿易，為了加強對海外貿易的管理，政府在主要港口設立的機構是
　A．都護府 　　 B．中書省 　　　 C．市舶司 　　　 D．宣政院
二、判斷題：判斷正誤，并在答題卷相應的方框內填寫，正確的填寫A，錯誤的填寫B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）
21．隋朝大運河共有四段，其中流經今蘇州境內的一段是邗溝。
22．唐朝商業繁榮，城市內分為坊和市，坊是商業區，市是居民住宅區。
23．“傳法為重，舍身為輕；六渡出海，終抵東瀛”，這副對聯高度贊揚了鑒真不畏艱難、執著追求的精神，對聯中的“東瀛”指日本。
24．顏真卿和柳公權的書法被后人合稱為“顏筋柳骨”。
25．和南宋并列的主要政權有遼、金、西夏。
26．今天的傳統節日像春節、元宵節、端午節、中秋節等，在宋代都已經有了。
三、填空題：（本大題共3小題。每小題2分，每空1分，共6分）
27．_______是世界上現存最古老的一座石拱橋。世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是唐朝印制的 《_______》。
28．北宋時期隨著商品經濟的發展和城市的繁榮出現了世界上最早的紙幣_______；東京城內出現許多娛樂兼商業的場所，叫做“_______”。
29．中國是瓷器的故鄉。唐朝時越窯青瓷、邢窯白瓷和_______最為有名；北宋興起的_______，后來發展成著名的瓷都。
四、材料解析題、問答題；結合材料以及所學知識．根據設問，回答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
30．人才的選拔和任用是統治者關注的問題。閱讀下列材料：
材料一 美國學者費正清說：“在一個我們看來特別注重私人關系的社會里，中國的科學考試卻是驚人地大公無私。每當國勢鼎盛，科學制度有效施行時，總是盡一切努力消除科場中的徇私舞弊。”
材料二　唐朝貞觀初年，唐太宗去視察御史府，看到許多新錄取的進士魚貫而出，高興地說：“天下英雄，入吾彀中矣（意思是：天下有才之士，都被我收羅了）!”
請回答：
(1)材料一中的“科學考試”指哪一制度？它正式形成于哪個皇帝在位時期？（2分）
(2)結合材料二和所學知識，說說封建統治者實施這一制度的目的是什么？（2分）
(3)依據以上材料并結合所學知識，說明這一制度在歷史上的進步作用。（2分）
31．古代中國以農立國，農耕文明長期居于世界先進水平。閱讀下列圖文材料：
材料一 太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務本。國以民為本，人以食為命，若禾黍不登，則兆庶非國家所有。……今省徭賦，不奪其時，……恣其耕稼，此則富矣。”
——《貞觀政要》
材料二
材料三 唐宋時期，南方農業發展超過北方，究其原因，主要是南方戰亂少。人口南遷，自然條件優越，農作物品種的改進等。
請回答：
(1)材料一中唐太宗的主要觀點是什么？歷史上把他的統治時期稱為什么？（2分）
(2)請寫出材料二中圖一、圖二所示工具的名稱。（2分）
(3)中國經濟重心南移到哪個朝代最后完成？結合以上材料說說有利農業發展的因素有哪些？(2分)
32．民族融合和民族友好往來是歷史發展的主流。閱讀下列材料：
材料一 “自古皆責中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。”
——唐太宗
材料二 “大宋皇帝謹致誓書于天契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，……每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，……送至雄州交割。”
——《續資治通鑒長編》
請回答；
(1)材料一體現了唐太宗怎樣的民族政策？結合所學知識舉出唐朝體現這一政策的史實一例。(2分)
(2)材料二反映的是中國歷史上的哪一事件？該事件發生在北宋和哪個少數民族政權之間？產生了怎樣的影響？(3分)
　 (3)請你談談民族融合和民族關系的發展有何意義？（1分）江蘇省昆山市2011～2012學年第二學期期中教學質量調研
初一英語試卷 2012.4
聽力部分(20分)
一、聽力選擇（共20小題；每小題1分，滿分20分）
（請同學們將所選答案的編號填入下面相對應的空格內）
第聽對話回答問題
1. What's on the table now
A. Bread. B. Juice. C. Milk.
2. Which floor does Peter live on
A. On the 6th floor. B. On the 4th floor. C. On the 8th floor.
3. When are they going to have a party
A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Thursday.
4. How far is the youth centre
A. Ten minutes' drive. B. Ten kilometres. C. Ten minutes' walk.
5. What's Ben's favourite sport
A. Basketball. B. Baseball. C. Badminton
6. Does the man let the woman open the window
A. No, he doesn't. B. Yes, he does. C. We don't know.
7. Where are they talking
A. In a restaurant. B. In a shop. C. On a ship.
8. How often does the man play computer games
A. Once a week. B. Almost every day. C. Seldom.
9. What kind of house do Lily's grandparents live in
A. A big house. B. A small house. C. A wooden house.
10.What do we learn about the toys on the floor
A. They are not new. B. They are white. C. They are Amy's.
第二節 聽對話和短文回答問題
聽第一段對話, 回答第11-12小題。
11. When did Tom make the first telephone call
A. At 10:00 am. B. At 9:00 am. C. At 9:00 pm.
12. Why does Tom make a phone call to Lisa
A. He wants to go shopping with Lisa.
B. He asks Lisa to buy fruit and vegetables.
C. He invites Lisa to go to his party.
聽第二段對話，回答第13-15小題。
13. Which bus will the woman take
A. A No.4 bus. B. A No.5 bus. C. A No.14 bus.
14. Who is in hospital
A. The man's father, B. The man's friend. C. The woman's friend.
15. What does the man want to buy
A. Flowers. B. Presents. C. Postcards.
聽一篇短文，回答第16-20小題。
16. What does Nancy do with her mother
A. They go out to shop. B. They work in the street. C. They take a walk outside.
17. Where do they meet the visitors from other countries
A. In a bank. B. Outside a bank C. In the Summer Palace.
18. Does Nancy's mother know English
A. Yes, she does. B. No, she doesn't. C. Only a little.
19. Which route should the visitors take
A. Walk along the street and take the third turning on the left.
B. Walk along the street and take the second turning on the right.
C. Walk along the street and turn left at the second turning.
20. How does Nancy feel about helping others
A. Great. B. Uninterested. C. Tired.
筆試部分（110分）
二、單項選擇（從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳選項，把其編號填入下面相對應的空格內。共15小題：每小題1分，滿分1 5分）
21. In _______ London, it is usual to take_______ umbrella with you when you go out.
A. the; a B. /; a C. the; an D. /; an
22. The_______ are angry because they do not have any working _______.
A. cooks; cooking B. cooks; cookers C. cook: cookers D. cookers; cooks
23. Look! The dolphin is swimming_______ a pool and then jumping_______ a ring.
A. cross; across B. through; across C. across: through D. cross; through
24. The room with a red door and three windows_______ my young sister,
A. is belong to B. belongs to C. are belong to D. belong to
25. - _______ loaves of bread do you want
- Two, please. And_______ are they
A. How much; how much B. How many; how many
C. How many; how much D. How much; how many
26. Why not_______ and enjoy some music
A. stop to study B. to stop studying
C. stop studying D. to stop to study
27. It's not far. You can go there_______ foot. You needn't go there_______ a car.
A. on; by B. on; on C. on; drive D. on; in
28. - Excuse me. sir, how can I get to the nearest bank
-_______ the nearest bank. you can take a No 2 bus and get off at the gate.
A. To get to B. Getting to C. Get to D. For get to
29. The two schoolbags are the_______. They are_______.
A. twin's; Lucy and Lily's B. twin's; Lucy's and Lily's
C. twins'; Lucy's and Lily's D. twins'; Lucy's and Lily
30. The library is north-east of the flower shop. so the flower shop is_______ of the library.
A. south-west B. north-east C. south-east D. north-west
31. Don't_______ the bird. Listen to the teacher carefully.
A. look out B. look out at C. look out of D. looks at
32. We say this number "5,043,001" _______.
A. five millions, forty-three thousands and one
B. five million and forty-three thousand and one
C. five million, forty-three thousand. one
D. five million, forty-three thousand and one
33. He is _______ in hospital, so he is a_______ person.
A. ill, ill B. ill. sick C. sick, ill D. /, ill
34. - Sorry, I can't sing Beijing Opera.
-_______.
A. You're welcome B. Never mind C. That's right D. Not at all
35. I think you can shop around_______ it _______ at night.
A. until; closes B. as; closes C. until; is closed D. when; close
三、完形填空 （共10小題；每小題1分，滿分10分)
I was born in Quincy in 1985, a town on the east coast of 36 . There were lots of things to do in Quincy. 37 many stores, two big cinemas, and football and baseball teams there. Two presidents of the USA, John Adams and his son John Quincy Adams. were 38 born in Quincy. You can 39 their old family houses. Our house was big. There 40 a big living room with a TV, a kitchen, a bathroom and three bedrooms. On my bedroom walls there were 41 of my favourite movie stars. There was a big garden with lots of trees and there was a pond with fish in it. It was great 42 there. There were lots of children, 43 there were lots of friends. We were looking forward to 44 to China. This was our last home in the USA, and the 45 time I was there was in 2008. One day I'll go back.
36. A. Japan B. England C. Australia D. America
37. A. with B. of C. over D. below
38. A. none B. both C. all D. neither
39. A. look B. show C. visit D. live
40. A. had B. were C. was D. has
41. A. posters B. papers C. palaces D. problems
42. A. to playing B. swim C. to swimming D. to play
43. A. so B. but C. or D. if
44. A. come B. coming C. comes D. came
45. A. first B. second C. last D. third
四、閱讀理解 （共15小題；每題2分,滿分30分)
A
Dear Tony,
How are you I'm fine. I'm in London at the International School of English. I'm in Class 5 with nine other students. They're from different countries-Spain(西班牙). Japan, Switzerland (瑞士) and Thailand. Our teacher is Mr. Briscall. He's very nice. He's a very good teacher.
I'm living with an English family. Mr. and Mrs. Brown have three children. Thomas is 14, Catherine is 12, and Andrew is 8. They are all very friendly. but it isn't easy to understand them. London is very big and very interesting. The weather is good - cold but sunny. and the parks are beautiful; Hyde Park. Green Park, and St. James' Park are all in the city center, English food is OK. I like it. But the coffee is bad, Write to me soon.
Love,
Tom
46. From the letter we know there are_______ students in Tom's class.
A. eight B. nine C. ten D. eleven
47. The students are studying_______.
A. Chinese B. Japanese C. Spanish D. English
48. Tom has a very good teacher. His name may be_______.
A. Henry Briscall B. Jack Brown C. Briscall Green D. Susan Briscall
49. What does Tom think of London
A. Different. B. Big. C.OK. D. Bad.
50. Which of the statements is NOT right
A. Tom doesn't like the coffee in London.
B. There are only three parks in London.
C. The weather is cold but fine in London,
D. The Browns are not easy to understand.
B
Can dolphins talk Maybe they can't talk with words, but they talk with sounds. They show their feelings with sounds.
Dolphins travel in a group. We call this group a "school". They don't study, but they travel together. Dolphins talk to the other dolphins in the school, They give information about when they are happy or sad or atraid. They say "welcome" when a dolphin comes back to the school. They talk when they play.
They make a few sounds above water. They also make many more sounds under water, but people can't hear these sounds. These sounds are on a higli frequency(頻率). It means they are out of the hearing range（范圍） of people. Scientists make tapes of the sounds with special equipment and study them.
Sometimes, people catch a dolphin for a large aquarium. People can watch the dolphins in a show. Dolphins don't like to be away from their school in an aquarium. They are sad and lonely.
There are many stories about dolphins. They help people. Sometimes a dolphin will save somebody's life. Dolphin meat is good, but people don't like to kill them. They say that dolphins bring good luck. Many people believe this.
51. Dolphins show their feelings with _______.
A. their eyes B. words C. water D. sounds
52. People can't hear dolphin's sounds under water because _______.
A. the sounds are on quite a low frequency
B. them is no sound under water at all
C. the sounds are out of people's nearing range
D. dolphins don't make sounds under water
53. What do dolphins do in the "school"
A. They study and travel together. B. They talk to other animals in the sea.
C. They never talk when they play. D. They give information and show feelings.
54. What does the underlined word "aquarium" mean in Chinese in this passage
A.水族館 B.雜技團 C.表演 D. 實驗室
55. According to the story we know that _______.
A. dolphins have their own schools for studying
B. dolphins always travel in a group
C. people will kill dolphins for their meat
D. many people believe dolphins bring bad luck
C
Once an old man was walking in a street with his horse. It was raining hard. The old man was cold because he was walking in the rain. He wanted to go to a restaurant. It was a quarter past three in the afternoon. The old man got to a small restaurant. There were lots of people in it. The old man couldn't come near the fire. He thought and thought. At last he said to the waiters, "Take some fish to my horse." The waiter and the people were very surprised. The waiter said, "A horse doesn't eat fish." The old man told the waiter. "This horse is very interesting. It can sing, dance and does all kinds of things. It can eat fish, too." So the waiter brought the horse some fish.
All the people in the restaurant ran out to see the horse eat except the old man. Now the old man sat beside the fire. After a while the waiter came back and said. "Your horse didn't eat any fish." The old man said, "All right, take the fish back and put it on the table. I'll eat it."
56. The old man felt very cold because_______.
A. it was a windy day B. it was snowing heavily
C. he had travelled in the heavy rain D. he was hungry
57. All the people in the restaurant ran out except the old man because_______.
A. they wanted to see the fish outside B. they wanted to see the horse eating fish
C. it was three fifteen in the afternoon D. there was no fire over the stove
58. Indeed, the horse could not_______ or_______.
A. sing… eat fish B. sing…sleep C. walk…eat D. talk...drink
59. Why did the old man ask the waiter to take some fish to his horse Because _______.
A. his horse liked eating fish B. the horse was very hungry
C. He wanted to sit by the fire D. he was different from others
60. We can tell from the story that _______.
A. the old man liked eating fish very much
B. the old man cheated（欺騙）the people in the restaurant
C. the old man still couldn't sit near the fire
D. the horse was really interesting
五、單詞拼寫 根據下列句子所給的漢語注釋或對話情景，寫出句子空缺處各單詞的正確形式。每個空格限填一詞。(共10小題；每小題1分，滿分10分)
61. _______（九十），one hundred, it's counting time!
62. Are you_______（準備）for the math exam while I am surfing the Internet
63. The large room looks very_______（整潔的）now．
64. Not far, but there are no______（出口）ahead. cars can only make a U-turn at the next one.
65. You are nice, but he is the_______（相反的）．
66. His parents ask him to study hard. but their words do not_______（起作用）．
67. He always_______（錯過）some important games our football team play in.
68. -_______ we go to the centre of town together
-A good idea.
69. - What is the _______ of France
- It's Paris.
70. - How much ham is there in the fridge
-_______. We need to buy some at once.
六、句型轉換（共5小題：每空1分，滿分10分）
71. I'm going to take you to see my home town.（同義句）
I _______ _______ you _______ my home town.
72. What about ordering a pizza and some cups of coffee （同義旬）
_______ _______ order a pizza and some cups of coffee
73. Can you show me how I can get to the train station （同義句）
Can you show me how_______ _______to the train station
74. Linda's younger sister is a university student．（對劃線部分提問）
_______ younger sister is a university student
75. He has a Walkman. He can use it to listen to music.（改為復數形式）
He has some ________. He can use _______ to listen to music.
七、動詞填空（共5小題：每小題1分，滿分5分）
76. _______ (not push) each other when you are getting on the school bus.
77. There_______ (be) an English film next month, isn't there
78. Listen! The music_______ (sound) beautiful!
79. It's really a good place_______ (hold)a farewell party.
80. - Which is your favourite sport -_______ (ride).
八、句子翻譯（共5小題；每小題3分，滿分1 5分）
將下列句子譯成英語，并將所譯句子寫在橫線上。
81.那名搶劫者正試圖跳出窗外。
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82.這架梯子有多少級臺階？
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83.到最近的鎮大約要花費半個小時。
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84.這兩家劇院彼此緊靠著。
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85.那些孩子們迫不及待地分享著好友的生日蛋糕。
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九、書面表達（共1題：滿分1 5分）
假如你們學校將迎來一批交換學生，學校要求你們為遠到的朋友制作一個介紹學校的錄像，并為這段錄像寫一段相配的文稿。請你根據所給的提示，適當增加內容，完成這段相配的文稿。字數60字。
My school is a beautiful school. It is called___________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Welcome to our school! I hope you will really enjoy yourselves at our school.
My School
Name of the school:
Location:
Number of the students:
Number of the teachers:
Buildings:
Grass and trees:
Playground:
Library:
Things we can do: 1. ...
2…
3…

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