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浙江省“七彩陽光”新高考研究聯盟2019-2020學年高三上學期通用技術期中聯考試卷

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  1. 二一教育資源

浙江省“七彩陽光”新高考研究聯盟2019-2020學年高三上學期通用技術期中聯考試卷

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浙江省“七彩陽光”新高考研究聯盟2019-2020學年高三上學期通用技術期中聯考試卷
一、選擇題(本大題共13小題,共26分)
1.(2019高三上·浙江期中)某公司研制了一個能自助掃碼、智能預結算、電子化支付的智能購物車。
(1)下列說法中,不不正確的是(  )
A.對傳統購物車的革新,體現了技術的創新性
B.智能購物車提高了人民的購物效率,體現了技術具有解放人的作用
C.智能購物車是軟件技術和硬件技術的結合,體現了技術的綜合性
D.該發明提交專利申請后就得到了專利保護
(2)智能購物車相對傳統購物車進行了改進,下列分析正確的是(  )
A.增加貴重的物品存放區,體現了安全目標
B.實時顯示商品信息,更好地實現信息交互
C.車把手高度可調,考慮了人的動態尺寸
D.具有電子支付功能,考慮了特殊人群的需求
2.(2019高三上·浙江期中)如圖所示是一款升級款多功能太陽能安全帽及其評價圖,下列對該安全帽的設計分析和評價中不不正確的是(  )
A.這款安全帽質量的好壞,主要取決于對設計成果的評價
B.該坐標圖評價的依據是事先制定的設計要求
C.該安全帽功能很多,但價格很貴
D.采用殼體結構,使結構承受沖擊力較強
3.(2019高三上·浙江期中)如圖所示是一扇可以在豎直方向轉動的窗戶,以下窗體和窗框之間的連接件不能實現角度調節和固定功能的是(  )
自鎖滑塊
A. B.
C. D.
4.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為一個圓臺的主視圖,所有尺寸均可在此視圖中表達,其中尺寸漏標的有幾處(  )
A.0 處 B.1 處 C.2 處 D.3 處
5.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為曲臂升降車,通過曲臂變幅油缸桿5的伸縮作用實現升降工作臺,對升降車分析不正確的是(  )
A.在上升過程中,桿1和桿4受彎曲
B.在下降過程中,桿2和桿3受壓
C.桿4和桿5的連接方式為鉸連接
D.采用合金鋼材料,提高升降車強度和穩定性
6.(2019高三上·浙江期中)明準備用矩形鋼制作如圖所示的零件,孔2、孔3均為豎直方向通孔,孔1為水平方向通孔。以下說法正確的是(  )
A.孔1孔3的鉆孔順序為,先鉆孔3再鉆孔1
B.鉆孔時,將矩形鋼裝夾在平口鉗上,用手扳動臺鉆扳手一直加壓給進
C.鉆孔的過程必須戴防護眼鏡,防護手套,實現安全操作
D.孔2需使用劃規劃線
7.(2019高三上·浙江期中)如圖為醫院污水處理設計施工方案流程圖,以下分析不不正確的是(  )
A.污泥池的污泥直接來源于生物接觸氧化池和兩個沉淀池
B.處理過的污水可以重復使用
C.污水最終都要進行消毒脫氯環節才能出水
D.調節池和吸附過濾池是串行環節
8.(2019高三上·浙江期中)如圖所示是一款新型血糖控制儀,它能夠很好地模擬正常人胰腺分泌胰島素的動態調節功能,皮下探針實時檢測出人體血糖并反饋給血糖控制儀,若超過正常血糖范圍,血糖控制儀控制胰島素泵的胰島素供給速度,直到把人體實時血糖值維持在正常指標范圍內。
(1)從系統角度分析,下列說法不不正確的是(  )
A.該血糖控制儀能夠實時監測調節血糖,體現系統的目的性
B.探針的靈敏度是影響系統優化的因素
C.胰島素泵的可靠工作是系統作用的關鍵,體現了系統的整體性
D.血糖數據上傳電腦分析后調整胰島素注射量,體現系統分析的科學性原則
(2)從控制角度分析,下列說法正確的是(  )
A.輸入量是人體血糖值
B.進餐后血糖升高是系統的干擾因素
C.被控對象是胰島素泵
D.該系統是開環控制系統
9.(2019高三上·浙江期中)以下關于用指針式多用電表測量元器件的說法正確的是(  )
A.測繼電器的任意兩個引腳,如果指針幾乎不動,則其中的一個引腳是常開觸點
B.用多用電表測量已焊接在電路板上的電容好壞時,不需要斷開電源
C.測發光二極管的正向電阻時,指針向右偏轉,且可能伴有二極管發光的現象發生
D.測電阻時,發現指針偏轉角度小,應調小倍率檔,歐姆調零后再次測量
10.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為一款密碼鎖電路,只有按照規定的順序操作,并在限定的時間內完成,才能使得繼電器 K吸合,LED1點亮,表明解鎖成功。下列分析中不正確是(  )
A.此圖解碼的順序是依次按下S1、S2、S3、S4
B.電路的限時由4個電容及R2、R6的取值決定
C.若三極管V4虛焊,同時按下S1、S2、S3、S4也能解鎖成功
D.VD3反接,且與繼電器K 并聯,目的是為了保護V5
11.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為叮咚音響的門鈴原理圖,下列分析中不正確是(  )
A.555芯片與VD1、VD2、R1、R2、R3、C2等組成了一個多諧振蕩器
B.電容C3、C4都為濾波作用
C.S1按下時,發出高音“叮”聲,松開S1后發出低音“咚”聲
D.BP為無源蜂鳴器
二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)
12.(2019高三上·浙江期中)如圖為能夠矯正學生寫字姿勢的正姿筆,書寫過程中,孩子坐姿不正,雙眼過于靠近桌面,內置全角電子眼會自動把信息傳給中央處理器,使機械零件連動,筆尖就會自動縮回,迫使學生無法寫字;強迫其改變坐姿,讓學生挺直身姿書寫;當學生調整好(端正坐姿),筆尖又會自動伸出,恢復正常書寫功能。
(1)該控制系統的控制方式和手段分別屬于   控制、   控制(在A .閉環;B .開環;C
.手動;D .自動中選擇一項,將序號填寫在橫線處);
(2)該控制系統的被控對象是   (在A .筆尖;B .筆;C .學生中選擇一項,將序號填寫在橫線處);
(3)設計時提出了以下要求,其中是從人的角度考慮的是    、    (在 A .采用鋁質環保材料;B
.筆身的長度;C .長時間不用自動斷電;D .多種筆芯可替換;E
.有粉色、藍色兩款可選中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(4)以下關于正姿筆的說法不正確的是 。
A.采用型號為CR927鋰錳標準紐扣電池,體現了設計的技術規范原則
B.鋁制的筆身,質量更輕,更適合小朋友書寫,但對筆的強度構成一定影響
C.筆尖可根據實際情況替換成鉛筆、圓珠筆、鋼筆、中性筆、可擦筆,說明該筆的環境適應性強
D.若筆的內部連動部件出了問題,會影響筆尖不能自動縮回,體現了系統的相關性
13.(2019高三上·浙江期中)如圖所示,為一款簡易折疊式拉桿包,發現底部連接處的塑料連接件破損。構件1和構件2均為φ12的金屬管,構件3為3mm厚度的金屬片,其中構件1、構件3與推拉桿的連接為鉸連接。現提供一塊3mm厚的薄鋼板,具體設計要求如下:
推拉桿
A.該連接件能連接構件1、2、3,實現折疊的功能
B.裝上該連接件后,結構穩定,具有一定的強度,能正常使用
C.展開后拉桿包能平穩擺放在地面上
D.使用方便,制作簡單
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(1)①畫出連接件的設計草圖,必要時用文字說明;
②在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;
(2)連接件與構件之間的連接可采用   、   (在以下五個選項中,選擇合適的答案,將序號填寫在橫線處)
①鉚釘 ②手擰螺絲 ③平頭銷釘 ④自攻螺釘 ⑤內六角螺栓 ⑥緊定螺釘
(3)連接件完成并安裝好后,以下技術試驗不需要做的是   (在以下選項中,選擇合適的答案,將序號填寫在橫線處)
①裝上重物,觀察構件1是否發生彎曲變形
②上下翻動構件1,觀察是否折疊方便
③展開后搖晃拉桿包,觀察是否穩定站立
④在凹凸不平的路面上推,觀察連接處是否牢固可靠
14.(2019高三上·浙江期中)請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)
15.(2019高三上·浙江期中)小明用熱敏電阻、三極管、繼電器、電熱絲、CT74LS02(四二輸入或非門)芯片、555芯片等搭建了如圖所示的溫控電路,能將溫度控制在25~40度之間。請根據電路圖及其描述完成以下任務。
圖 1
(1)要實現該控制電路的功能,溫度低于25度時加熱,溫度高于40度時停止加熱,熱敏電阻應選擇   (在①NTC;②PTC;中選擇一項,將序號填寫在橫線處);現在要求該電路實現低于30度時就加熱,以下措施合理的是   (在①RP1滑片往上滑;②RP1滑片往下滑;③RP2滑片往上滑;④RP2滑片往下滑中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(2)圖中發光二極管D2的功能是    (在①高溫指示燈;②低溫指示燈;③加熱指示燈;④保溫指示燈中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(3)電路在搭建完成進行調試的過程中發現,溫度已經低于25度了,電熱絲卻沒有加熱,以下不可能的原因是    (在①CT74LS02芯片7腳沒有接地;②選擇的繼電器的額定工作電壓過大;③繼電器線圈虛焊;④繼電器內部返回彈簧失去彈性中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(4)小馬同學看到小明同學搭建的電路圖后,自己也想嘗試搭建一個,他找來了兩個正系數的熱敏電阻RT3、RT4,可調電阻RP4、RP5,CT74LS00(四二輸入與非門)芯片重新搭建電路,其中要求RT3、RP4控制溫度下限,RT4、RP5控制溫度上限,電路原有功能不變,請完成輸入部分的連線。
圖 2
答案解析部分
1.【答案】(1)D
(2)B
【知識點】技術對人類的價值;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系
2.【答案】A
【知識點】產品的評價;結構的受力
3.【答案】C
【知識點】結構與功能的關系;簡單結構的設計
4.【答案】C
【知識點】形體的尺寸標注
5.【答案】D
【知識點】結構的受力;影響結構穩定性的主要因素;影響結構強度的主要因素;連接方式的選擇
6.【答案】A
【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝
7.【答案】A
【知識點】時序、環節;流程分析
8.【答案】(1)D
(2)B
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;系統分析的主要原則;分析影響系統優化的因素;控制的手段和方法;閉環控制系統的基本組成;簡單控制系統運行的主要干擾因素
9.【答案】C
【知識點】多用電表;常用電子元器件
10.【答案】B
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程
11.【答案】B
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程
12.【答案】(1)B;D
(2)A
(3)B;E
(4)C
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素;影響結構強度的主要因素;系統的基本特性;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
13.【答案】(1)能連接構件1、2、3,且連接可靠;可實現折疊功能;展開后能使小推車站立;有立體感;尺寸標注合理。
(2)①;③
(3)①
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注
14.【答案】解:如圖所示:
【知識點】三視圖
15.【答案】(1)②;③
(2)④
(3)④
(4)
【知識點】傳感器的選擇;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省“七彩陽光”新高考研究聯盟2019-2020學年高三上學期通用技術期中聯考試卷
一、選擇題(本大題共13小題,共26分)
1.(2019高三上·浙江期中)某公司研制了一個能自助掃碼、智能預結算、電子化支付的智能購物車。
(1)下列說法中,不不正確的是(  )
A.對傳統購物車的革新,體現了技術的創新性
B.智能購物車提高了人民的購物效率,體現了技術具有解放人的作用
C.智能購物車是軟件技術和硬件技術的結合,體現了技術的綜合性
D.該發明提交專利申請后就得到了專利保護
(2)智能購物車相對傳統購物車進行了改進,下列分析正確的是(  )
A.增加貴重的物品存放區,體現了安全目標
B.實時顯示商品信息,更好地實現信息交互
C.車把手高度可調,考慮了人的動態尺寸
D.具有電子支付功能,考慮了特殊人群的需求
【答案】(1)D
(2)B
【知識點】技術對人類的價值;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系
2.(2019高三上·浙江期中)如圖所示是一款升級款多功能太陽能安全帽及其評價圖,下列對該安全帽的設計分析和評價中不不正確的是(  )
A.這款安全帽質量的好壞,主要取決于對設計成果的評價
B.該坐標圖評價的依據是事先制定的設計要求
C.該安全帽功能很多,但價格很貴
D.采用殼體結構,使結構承受沖擊力較強
【答案】A
【知識點】產品的評價;結構的受力
3.(2019高三上·浙江期中)如圖所示是一扇可以在豎直方向轉動的窗戶,以下窗體和窗框之間的連接件不能實現角度調節和固定功能的是(  )
自鎖滑塊
A. B.
C. D.
【答案】C
【知識點】結構與功能的關系;簡單結構的設計
4.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為一個圓臺的主視圖,所有尺寸均可在此視圖中表達,其中尺寸漏標的有幾處(  )
A.0 處 B.1 處 C.2 處 D.3 處
【答案】C
【知識點】形體的尺寸標注
5.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為曲臂升降車,通過曲臂變幅油缸桿5的伸縮作用實現升降工作臺,對升降車分析不正確的是(  )
A.在上升過程中,桿1和桿4受彎曲
B.在下降過程中,桿2和桿3受壓
C.桿4和桿5的連接方式為鉸連接
D.采用合金鋼材料,提高升降車強度和穩定性
【答案】D
【知識點】結構的受力;影響結構穩定性的主要因素;影響結構強度的主要因素;連接方式的選擇
6.(2019高三上·浙江期中)明準備用矩形鋼制作如圖所示的零件,孔2、孔3均為豎直方向通孔,孔1為水平方向通孔。以下說法正確的是(  )
A.孔1孔3的鉆孔順序為,先鉆孔3再鉆孔1
B.鉆孔時,將矩形鋼裝夾在平口鉗上,用手扳動臺鉆扳手一直加壓給進
C.鉆孔的過程必須戴防護眼鏡,防護手套,實現安全操作
D.孔2需使用劃規劃線
【答案】A
【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝
7.(2019高三上·浙江期中)如圖為醫院污水處理設計施工方案流程圖,以下分析不不正確的是(  )
A.污泥池的污泥直接來源于生物接觸氧化池和兩個沉淀池
B.處理過的污水可以重復使用
C.污水最終都要進行消毒脫氯環節才能出水
D.調節池和吸附過濾池是串行環節
【答案】A
【知識點】時序、環節;流程分析
8.(2019高三上·浙江期中)如圖所示是一款新型血糖控制儀,它能夠很好地模擬正常人胰腺分泌胰島素的動態調節功能,皮下探針實時檢測出人體血糖并反饋給血糖控制儀,若超過正常血糖范圍,血糖控制儀控制胰島素泵的胰島素供給速度,直到把人體實時血糖值維持在正常指標范圍內。
(1)從系統角度分析,下列說法不不正確的是(  )
A.該血糖控制儀能夠實時監測調節血糖,體現系統的目的性
B.探針的靈敏度是影響系統優化的因素
C.胰島素泵的可靠工作是系統作用的關鍵,體現了系統的整體性
D.血糖數據上傳電腦分析后調整胰島素注射量,體現系統分析的科學性原則
(2)從控制角度分析,下列說法正確的是(  )
A.輸入量是人體血糖值
B.進餐后血糖升高是系統的干擾因素
C.被控對象是胰島素泵
D.該系統是開環控制系統
【答案】(1)D
(2)B
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;系統分析的主要原則;分析影響系統優化的因素;控制的手段和方法;閉環控制系統的基本組成;簡單控制系統運行的主要干擾因素
9.(2019高三上·浙江期中)以下關于用指針式多用電表測量元器件的說法正確的是(  )
A.測繼電器的任意兩個引腳,如果指針幾乎不動,則其中的一個引腳是常開觸點
B.用多用電表測量已焊接在電路板上的電容好壞時,不需要斷開電源
C.測發光二極管的正向電阻時,指針向右偏轉,且可能伴有二極管發光的現象發生
D.測電阻時,發現指針偏轉角度小,應調小倍率檔,歐姆調零后再次測量
【答案】C
【知識點】多用電表;常用電子元器件
10.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為一款密碼鎖電路,只有按照規定的順序操作,并在限定的時間內完成,才能使得繼電器 K吸合,LED1點亮,表明解鎖成功。下列分析中不正確是(  )
A.此圖解碼的順序是依次按下S1、S2、S3、S4
B.電路的限時由4個電容及R2、R6的取值決定
C.若三極管V4虛焊,同時按下S1、S2、S3、S4也能解鎖成功
D.VD3反接,且與繼電器K 并聯,目的是為了保護V5
【答案】B
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程
11.(2019高三上·浙江期中)如圖所示為叮咚音響的門鈴原理圖,下列分析中不正確是(  )
A.555芯片與VD1、VD2、R1、R2、R3、C2等組成了一個多諧振蕩器
B.電容C3、C4都為濾波作用
C.S1按下時,發出高音“叮”聲,松開S1后發出低音“咚”聲
D.BP為無源蜂鳴器
【答案】B
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程
二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)
12.(2019高三上·浙江期中)如圖為能夠矯正學生寫字姿勢的正姿筆,書寫過程中,孩子坐姿不正,雙眼過于靠近桌面,內置全角電子眼會自動把信息傳給中央處理器,使機械零件連動,筆尖就會自動縮回,迫使學生無法寫字;強迫其改變坐姿,讓學生挺直身姿書寫;當學生調整好(端正坐姿),筆尖又會自動伸出,恢復正常書寫功能。
(1)該控制系統的控制方式和手段分別屬于   控制、   控制(在A .閉環;B .開環;C
.手動;D .自動中選擇一項,將序號填寫在橫線處);
(2)該控制系統的被控對象是   (在A .筆尖;B .筆;C .學生中選擇一項,將序號填寫在橫線處);
(3)設計時提出了以下要求,其中是從人的角度考慮的是    、    (在 A .采用鋁質環保材料;B
.筆身的長度;C .長時間不用自動斷電;D .多種筆芯可替換;E
.有粉色、藍色兩款可選中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(4)以下關于正姿筆的說法不正確的是 。
A.采用型號為CR927鋰錳標準紐扣電池,體現了設計的技術規范原則
B.鋁制的筆身,質量更輕,更適合小朋友書寫,但對筆的強度構成一定影響
C.筆尖可根據實際情況替換成鉛筆、圓珠筆、鋼筆、中性筆、可擦筆,說明該筆的環境適應性強
D.若筆的內部連動部件出了問題,會影響筆尖不能自動縮回,體現了系統的相關性
【答案】(1)B;D
(2)A
(3)B;E
(4)C
【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素;影響結構強度的主要因素;系統的基本特性;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
13.(2019高三上·浙江期中)如圖所示,為一款簡易折疊式拉桿包,發現底部連接處的塑料連接件破損。構件1和構件2均為φ12的金屬管,構件3為3mm厚度的金屬片,其中構件1、構件3與推拉桿的連接為鉸連接。現提供一塊3mm厚的薄鋼板,具體設計要求如下:
推拉桿
A.該連接件能連接構件1、2、3,實現折疊的功能
B.裝上該連接件后,結構穩定,具有一定的強度,能正常使用
C.展開后拉桿包能平穩擺放在地面上
D.使用方便,制作簡單
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(1)①畫出連接件的設計草圖,必要時用文字說明;
②在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;
(2)連接件與構件之間的連接可采用   、   (在以下五個選項中,選擇合適的答案,將序號填寫在橫線處)
①鉚釘 ②手擰螺絲 ③平頭銷釘 ④自攻螺釘 ⑤內六角螺栓 ⑥緊定螺釘
(3)連接件完成并安裝好后,以下技術試驗不需要做的是   (在以下選項中,選擇合適的答案,將序號填寫在橫線處)
①裝上重物,觀察構件1是否發生彎曲變形
②上下翻動構件1,觀察是否折疊方便
③展開后搖晃拉桿包,觀察是否穩定站立
④在凹凸不平的路面上推,觀察連接處是否牢固可靠
【答案】(1)能連接構件1、2、3,且連接可靠;可實現折疊功能;展開后能使小推車站立;有立體感;尺寸標注合理。
(2)①;③
(3)①
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注
14.(2019高三上·浙江期中)請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)
【答案】解:如圖所示:
【知識點】三視圖
15.(2019高三上·浙江期中)小明用熱敏電阻、三極管、繼電器、電熱絲、CT74LS02(四二輸入或非門)芯片、555芯片等搭建了如圖所示的溫控電路,能將溫度控制在25~40度之間。請根據電路圖及其描述完成以下任務。
圖 1
(1)要實現該控制電路的功能,溫度低于25度時加熱,溫度高于40度時停止加熱,熱敏電阻應選擇   (在①NTC;②PTC;中選擇一項,將序號填寫在橫線處);現在要求該電路實現低于30度時就加熱,以下措施合理的是   (在①RP1滑片往上滑;②RP1滑片往下滑;③RP2滑片往上滑;④RP2滑片往下滑中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(2)圖中發光二極管D2的功能是    (在①高溫指示燈;②低溫指示燈;③加熱指示燈;④保溫指示燈中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(3)電路在搭建完成進行調試的過程中發現,溫度已經低于25度了,電熱絲卻沒有加熱,以下不可能的原因是    (在①CT74LS02芯片7腳沒有接地;②選擇的繼電器的額定工作電壓過大;③繼電器線圈虛焊;④繼電器內部返回彈簧失去彈性中選擇一項,將序號填寫在橫線處)
(4)小馬同學看到小明同學搭建的電路圖后,自己也想嘗試搭建一個,他找來了兩個正系數的熱敏電阻RT3、RT4,可調電阻RP4、RP5,CT74LS00(四二輸入與非門)芯片重新搭建電路,其中要求RT3、RP4控制溫度下限,RT4、RP5控制溫度上限,電路原有功能不變,請完成輸入部分的連線。
圖 2
【答案】(1)②;③
(2)④
(3)④
(4)
【知識點】傳感器的選擇;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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