資源簡介

浙江省金華十校2020屆高三通用技術(shù)11月模擬考試試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分。)
1．（2019·金華模擬）如圖所示是一款智能掃描儀，具有OCR文字識別、曲面展平掃描、智能照明等功能。下列說法中不正確的是（　?。?br/>A．掃描儀具有照明的功能，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
B．照明模式下，用手機可實現(xiàn)四種場景燈光控制，體現(xiàn)技術(shù)具有保護人的作用
C．曲面展平掃描技術(shù)，使書本掃描更加便捷，體現(xiàn)技術(shù)的目的性
D．應(yīng)用了機械、電子、激光等技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
【答案】B
【知識點】技術(shù)對人類的價值；技術(shù)的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性
2．（2019·金華模擬）如圖是一款兒童學(xué)習(xí)桌椅，其桌板高度和角度都可以進行調(diào)整。從設(shè)計中的人機關(guān)系角度分析，下列說法中不正確的是（　?。?br/>A．桌板的高度可調(diào)，適合不同年齡段兒童，主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
B．椅的靠背設(shè)計，不管后仰、左右側(cè)靠都能緊貼其后背，實現(xiàn)了高效的目標(biāo)
C．椅的坐墊采用了超強回彈力與透氣性好的海綿，主要考慮了人的生理需求
D．桌板轉(zhuǎn)軸上裝有阻尼裝置，不會使桌板過快下落，實現(xiàn)了安全的目標(biāo)
【答案】B
【知識點】人機關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)；在設(shè)計中實現(xiàn)合理的人機關(guān)系
3．（2019·金華模擬）如圖所示是技術(shù)人員在進行房屋抗震試驗。其方法是：用計算機控制大型激震器，產(chǎn)生6、7、8級地震的效果，測試房屋的損壞程度。該試驗方法屬于（　?。?br/>A．優(yōu)選試驗法 B．強化試驗法 C．模擬試驗法 D．虛擬試驗法
【答案】C
【知識點】技術(shù)試驗的常用方法
4．（2019·金華模擬）如圖所示是一款折疊隨行電熱水壺，其壺身可以折疊。以下對該產(chǎn)品的設(shè)計分析和評價中不正確的是（　　）
A．流線形壺嘴，出水更順暢，符合設(shè)計的實用原則
B．壺身采用環(huán)保材料，能回收再利用，符合設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則
C．向下一壓就可快速折疊，主要考慮了物的因素
D．折疊后方便放入旅行箱，占用空間小，主要考慮了環(huán)境的因素
【答案】C
【知識點】設(shè)計的一般原則；產(chǎn)品設(shè)計分析的三個要素
5．（2019·金華模擬）請根據(jù)圖完成問題。
（1）圖中漏標(biāo)的尺寸共有（　?。?br/>A．2處 B．3處 C．4處 D．5處
（2）通用技術(shù)實踐課上，小明準(zhǔn)備用55mm×45mmx8mm的鋼板加工該零件，下列說法中不正確的（　　）
A．加工R4圓弧流程可以為：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B．加工R4圓弧流程中，銼削使用的工具是圓銼
C．鋸割時可以戴手套
D．加工中需要用到鋼角尺、臺虎鉗、鐵錘、麻花鉆
【答案】（1）C
（2）B
【知識點】金工常用的工具和設(shè)備；金屬材料的加工工藝；簡單流程設(shè)計；形體的尺寸標(biāo)注
6．（2019·金華模擬）如圖所示是安裝在窗門與窗框之間的滑撐伸縮臂，能夠保證窗門在任何一個角度開啟并能夠承受一定的風(fēng)力。伸縮臂中的桿1與窗門相連，當(dāng)受到如圖所示力的作用時，結(jié)構(gòu)構(gòu)件中的各部分的主要受力與變形的形式是（　?。?br/>A．桿1受壓、桿2受拉、桿3受壓桿4受彎
B．桿1受彎、桿2受壓、桿3受壓、桿4受壓
C．桿1受彎、桿2受拉、桿3受壓、桿4受彎
D．桿1受彎、桿2受壓桿3受拉桿4受彎
【答案】C
【知識點】結(jié)構(gòu)的受力
7．（2019·金華模擬）如圖所示是叉車的結(jié)構(gòu)示意圖。以下叉車的設(shè)計措施，能提高叉車穩(wěn)定性的是（　　）
A．貨又沿著門架上升過程中，門架會適當(dāng)?shù)南蚝髢A
B．貨叉采用高強度材料制作
C．前輪是驅(qū)動輪，后輪是轉(zhuǎn)向輪
D．車在前進后退時，門架同步可上升或下降
【答案】A
【知識點】影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素
8．（2019·金華模擬）如圖所示是糕點烘烤傳送帶控制系統(tǒng)。要烘烤的糕點放在傳送帶上，以一定的速度通過烘箱。傳送帶由電機驅(qū)動，通過控制器控制電機達(dá)到調(diào)節(jié)傳送帶速度的目的。烘箱內(nèi)的溫度傳感器檢測烘箱實際溫度，若烘箱實際溫度過高，傳送帶速度應(yīng)加快；反之則應(yīng)減慢。請根據(jù)圖及其描述，完成問題。
（1）從系統(tǒng)角度分析，下列分析中不正確的是（　　）
A．糕點烘烤傳送帶控制系統(tǒng)是糕點烘烤系統(tǒng)的子系統(tǒng)
B．調(diào)整調(diào)節(jié)器可實現(xiàn)溫度不變的情況下傳送帶的速度調(diào)整，適合烘烤不同糕點，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性
C．傳送帶的速度隨著烘箱內(nèi)溫度變化而變化體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性
D．為了不影響到糕點的質(zhì)量，不能過多的提高烘箱內(nèi)溫度和傳送帶速度體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則
（2）關(guān)于糕點烘烤傳送帶控制系統(tǒng)，以下說法中不正確的是（　?。?br/>A．被控對象是傳送帶 B．控制量是電機的轉(zhuǎn)速
C．檢測裝置是溫度傳感器 D．該控制屬于閉環(huán)控制
【答案】（1）C
（2）D
【知識點】系統(tǒng)的基本特性；系統(tǒng)分析的主要原則；簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
9．（2019·金華模擬）如圖所示電路，三極管1、V4、V5都處于放大狀態(tài)，三極管V4與V5管子極性相反，參數(shù)相同，調(diào)Rp使A點電位為0V。下列分析中不正確的是（　?。?br/>A．要使V6發(fā)光，需將Rp阻值調(diào)大
B．Rp阻值調(diào)小，C點電位降低
C．C點電位降低，B點電位也降低，而且降低的數(shù)值相同
D．R3阻值增大后，V7有可能亮
【答案】D
【知識點】二極管；三極管
10．（2019·金華模擬）如圖所示是濕度指示電路。MS是正系數(shù)濕度傳感器，IC是集成運算放大器，當(dāng)“+”輸入端電位高于“-”輸入端電位，輸出高電平，反之輸出低電平。下列關(guān)于該電路分析不正確的是（　?。?br/>A．電路使用前需按一下按鈕開關(guān)SB，電路才能正常指示
B．當(dāng)濕度高超過設(shè)定值時，V3亮
C．當(dāng)濕度高超過設(shè)定值，又下降到設(shè)定值以下，V3不亮
D．V3亮可以通過按SB按鈕開關(guān)來關(guān)掉
【答案】C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．（2019·金華模擬）如圖所示是一種溫控電路，能將溫度控制在一定范圍內(nèi)，可用Rp1設(shè)定55芯片5腳的電位Vt。下列關(guān)于該電路分析不正確的是（　?。?br/>A．Rt應(yīng)采用正溫度系數(shù)的熱敏電阻
B．Rp2阻值調(diào)大，設(shè)定溫度調(diào)高
C．要將設(shè)定溫度調(diào)低，可將Rp1滑動觸點下移
D．繼電器J始終吸合，可能是Rt被短路造成的
【答案】C
【知識點】傳感器的選擇
二、非選擇題(本大題共4小題，6+9+3+6，共24分)
12．（2019·金華模擬）如圖所示是撥盤裝置結(jié)構(gòu)示意圖，撥盤和曲柄通過平鍵與軸連接，轉(zhuǎn)動曲柄可通過軸帶動撥盤轉(zhuǎn)動。請分析撥盤的裝配結(jié)構(gòu)，回答以下問題：
（1）軸承座左側(cè)零件在軸上的裝配有以下4個裝配環(huán)節(jié)：①撥盤安裝到軸上；②滾動軸承1安裝到軸上；③平鍵1安裝到軸上；④軸套1安裝到軸上。正確的裝配順序是　 　→　 　→　 　→②(將裝配環(huán)節(jié)的序號填寫在橫線處)。
（2）在撥盤裝置中平鍵的作用是　 　(①周向固定：軸上的輪與軸共同轉(zhuǎn)動；②軸向固定：軸上的輪與軸不會軸向滑動，選擇一個正確的序號)。
（3）圖中除了墊圈、平鍵是標(biāo)準(zhǔn)件外還有　 　、　 　也是標(biāo)準(zhǔn)件。
【答案】（1）③；①；④
（2）①
（3）滾動軸承；螺
【知識點】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇；簡單流程設(shè)計
13．（2019·金華模擬）如圖所示是小明設(shè)計的墻上擱物架設(shè)計草圖，但設(shè)計還不夠完善，木板旋轉(zhuǎn)無法限位。請幫助小明設(shè)計一個裝置，以完善設(shè)計要求。設(shè)計條件及要求如下：
⑴木板旋轉(zhuǎn)到水平位置及向下15傾角內(nèi)的任一位置固定；
⑵裝置固定在扁鋼1的兩固定孔上，其中兩固定孔的孔徑為6，孔距為20，上孔與松鉚連接孔孔距為20；
⑶角鋼跟扁鋼1角度為60°，扁鋼的寬度為40；
⑷主要材料仍采用4mm厚的鋼板輔助材料自選。
請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：
（1）扁鋼2與木板預(yù)制孔內(nèi)有螺紋)連接，最合適用　 　(在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（2）①畫出該裝置草圖，必要時用文字說明；
②在草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（3）將裝置制作后安裝在扁鋼1(未畫出)并將木板水平放置時(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)木板易發(fā)生左右搖晃(箭頭方向)，其主要原因是　 　(從A .扁鋼1抗彎性能差；B .扁鋼2抗彎性能差；C .木板抗彎性能差中選擇正確的答案，將選項序號填入橫線上)
（4）木板向上旋轉(zhuǎn)到與墻壁時結(jié)構(gòu)不可靠，現(xiàn)要在支架上裝上一根彈簧，木板水平時，手對木板輕抬一個小角度，木板就能向上收起，并保持結(jié)構(gòu)可靠，如圖所示4個安裝點中，彈簧安裝最合適的兩個安裝點是　 　。
【答案】（1）A
（2） 中間的腰圓槽主要為了考慮加工的誤差
（3）C
（4）E
【知識點】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇；簡單的草圖；結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；影響結(jié)構(gòu)強度的主要因素；形體的尺寸標(biāo)注
14．（2019·金華模擬）請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。
【答案】
【知識點】三視圖
15．（2019·金華模擬）如圖所示是小明設(shè)計的保溫箱溫度指示電路。圖中Rt1和Rt2是負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻，Rt1用于檢測上限溫度，Rt2用于檢測下限溫度。請你根據(jù)描述和電路圖完成下列任務(wù)：
（1）當(dāng)發(fā)光二極管V2亮，說明保溫箱內(nèi)的溫度　 　 (A .高于上限溫度值；B .低于下限溫度值；C .介于下限溫度值與上限溫度值之間中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（2）要將上限溫度值與下限溫度值之間范圍調(diào)大，應(yīng)將　 　(A .Rp1阻值和Rp2阻值同步調(diào)大；B
.Rp1阻值和Rp2阻值同步調(diào)小；C .Rp1阻值調(diào)小、Rp2阻值調(diào)大；D .Rp1阻值調(diào)大、Rp2阻值調(diào)小中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
（3）現(xiàn)要提高指示電路指示的醒目程度，將控制要求改為如下表所示。請你幫助小明根據(jù)控制要求，在虛線框內(nèi)將電路連接完整；
功能要求
輸入 輸出
保溫箱內(nèi)的溫度低于下限值 發(fā)光二極管V1亮
保溫箱內(nèi)的溫度介于下限值與上限值之間 發(fā)光二極管V1、V2亮
保溫箱內(nèi)的溫度高于上限值 發(fā)光二極管V1、V2、V3亮
（4）小明要對電路增加報警功能，當(dāng)保溫箱內(nèi)的溫度低于下限值(V1亮?xí)r)，或者保溫箱內(nèi)的溫度高于上限值(V1、V2、V3都亮?xí)r)時，有源蜂鳴器HA發(fā)出報警聲，請你幫助小明根據(jù)要求在虛線框中補畫出一個門電路，并與電路連接。
【答案】（1）C
（2）C
（3）
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省金華十校2020屆高三通用技術(shù)11月模擬考試試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分。)
1．（2019·金華模擬）如圖所示是一款智能掃描儀，具有OCR文字識別、曲面展平掃描、智能照明等功能。下列說法中不正確的是（　　）
A．掃描儀具有照明的功能，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
B．照明模式下，用手機可實現(xiàn)四種場景燈光控制，體現(xiàn)技術(shù)具有保護人的作用
C．曲面展平掃描技術(shù)，使書本掃描更加便捷，體現(xiàn)技術(shù)的目的性
D．應(yīng)用了機械、電子、激光等技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
2．（2019·金華模擬）如圖是一款兒童學(xué)習(xí)桌椅，其桌板高度和角度都可以進行調(diào)整。從設(shè)計中的人機關(guān)系角度分析，下列說法中不正確的是（　?。?br/>A．桌板的高度可調(diào)，適合不同年齡段兒童，主要考慮了人的靜態(tài)尺寸
B．椅的靠背設(shè)計，不管后仰、左右側(cè)靠都能緊貼其后背，實現(xiàn)了高效的目標(biāo)
C．椅的坐墊采用了超強回彈力與透氣性好的海綿，主要考慮了人的生理需求
D．桌板轉(zhuǎn)軸上裝有阻尼裝置，不會使桌板過快下落，實現(xiàn)了安全的目標(biāo)
3．（2019·金華模擬）如圖所示是技術(shù)人員在進行房屋抗震試驗。其方法是：用計算機控制大型激震器，產(chǎn)生6、7、8級地震的效果，測試房屋的損壞程度。該試驗方法屬于（　?。?br/>A．優(yōu)選試驗法 B．強化試驗法 C．模擬試驗法 D．虛擬試驗法
4．（2019·金華模擬）如圖所示是一款折疊隨行電熱水壺，其壺身可以折疊。以下對該產(chǎn)品的設(shè)計分析和評價中不正確的是（　?。?br/>A．流線形壺嘴，出水更順暢，符合設(shè)計的實用原則
B．壺身采用環(huán)保材料，能回收再利用，符合設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則
C．向下一壓就可快速折疊，主要考慮了物的因素
D．折疊后方便放入旅行箱，占用空間小，主要考慮了環(huán)境的因素
5．（2019·金華模擬）請根據(jù)圖完成問題。
（1）圖中漏標(biāo)的尺寸共有（　?。?br/>A．2處 B．3處 C．4處 D．5處
（2）通用技術(shù)實踐課上，小明準(zhǔn)備用55mm×45mmx8mm的鋼板加工該零件，下列說法中不正確的（　?。?br/>A．加工R4圓弧流程可以為：劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B．加工R4圓弧流程中，銼削使用的工具是圓銼
C．鋸割時可以戴手套
D．加工中需要用到鋼角尺、臺虎鉗、鐵錘、麻花鉆
6．（2019·金華模擬）如圖所示是安裝在窗門與窗框之間的滑撐伸縮臂，能夠保證窗門在任何一個角度開啟并能夠承受一定的風(fēng)力。伸縮臂中的桿1與窗門相連，當(dāng)受到如圖所示力的作用時，結(jié)構(gòu)構(gòu)件中的各部分的主要受力與變形的形式是（　　）
A．桿1受壓、桿2受拉、桿3受壓桿4受彎
B．桿1受彎、桿2受壓、桿3受壓、桿4受壓
C．桿1受彎、桿2受拉、桿3受壓、桿4受彎
D．桿1受彎、桿2受壓桿3受拉桿4受彎
7．（2019·金華模擬）如圖所示是叉車的結(jié)構(gòu)示意圖。以下叉車的設(shè)計措施，能提高叉車穩(wěn)定性的是（　?。?br/>A．貨又沿著門架上升過程中，門架會適當(dāng)?shù)南蚝髢A
B．貨叉采用高強度材料制作
C．前輪是驅(qū)動輪，后輪是轉(zhuǎn)向輪
D．車在前進后退時，門架同步可上升或下降
8．（2019·金華模擬）如圖所示是糕點烘烤傳送帶控制系統(tǒng)。要烘烤的糕點放在傳送帶上，以一定的速度通過烘箱。傳送帶由電機驅(qū)動，通過控制器控制電機達(dá)到調(diào)節(jié)傳送帶速度的目的。烘箱內(nèi)的溫度傳感器檢測烘箱實際溫度，若烘箱實際溫度過高，傳送帶速度應(yīng)加快；反之則應(yīng)減慢。請根據(jù)圖及其描述，完成問題。
（1）從系統(tǒng)角度分析，下列分析中不正確的是（　　）
A．糕點烘烤傳送帶控制系統(tǒng)是糕點烘烤系統(tǒng)的子系統(tǒng)
B．調(diào)整調(diào)節(jié)器可實現(xiàn)溫度不變的情況下傳送帶的速度調(diào)整，適合烘烤不同糕點，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性
C．傳送帶的速度隨著烘箱內(nèi)溫度變化而變化體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性
D．為了不影響到糕點的質(zhì)量，不能過多的提高烘箱內(nèi)溫度和傳送帶速度體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則
（2）關(guān)于糕點烘烤傳送帶控制系統(tǒng)，以下說法中不正確的是（　?。?br/>A．被控對象是傳送帶 B．控制量是電機的轉(zhuǎn)速
C．檢測裝置是溫度傳感器 D．該控制屬于閉環(huán)控制
9．（2019·金華模擬）如圖所示電路，三極管1、V4、V5都處于放大狀態(tài)，三極管V4與V5管子極性相反，參數(shù)相同，調(diào)Rp使A點電位為0V。下列分析中不正確的是（　?。?br/>A．要使V6發(fā)光，需將Rp阻值調(diào)大
B．Rp阻值調(diào)小，C點電位降低
C．C點電位降低，B點電位也降低，而且降低的數(shù)值相同
D．R3阻值增大后，V7有可能亮
10．（2019·金華模擬）如圖所示是濕度指示電路。MS是正系數(shù)濕度傳感器，IC是集成運算放大器，當(dāng)“+”輸入端電位高于“-”輸入端電位，輸出高電平，反之輸出低電平。下列關(guān)于該電路分析不正確的是（　?。?br/>A．電路使用前需按一下按鈕開關(guān)SB，電路才能正常指示
B．當(dāng)濕度高超過設(shè)定值時，V3亮
C．當(dāng)濕度高超過設(shè)定值，又下降到設(shè)定值以下，V3不亮
D．V3亮可以通過按SB按鈕開關(guān)來關(guān)掉
11．（2019·金華模擬）如圖所示是一種溫控電路，能將溫度控制在一定范圍內(nèi)，可用Rp1設(shè)定55芯片5腳的電位Vt。下列關(guān)于該電路分析不正確的是（　?。?br/>A．Rt應(yīng)采用正溫度系數(shù)的熱敏電阻
B．Rp2阻值調(diào)大，設(shè)定溫度調(diào)高
C．要將設(shè)定溫度調(diào)低，可將Rp1滑動觸點下移
D．繼電器J始終吸合，可能是Rt被短路造成的
二、非選擇題(本大題共4小題，6+9+3+6，共24分)
12．（2019·金華模擬）如圖所示是撥盤裝置結(jié)構(gòu)示意圖，撥盤和曲柄通過平鍵與軸連接，轉(zhuǎn)動曲柄可通過軸帶動撥盤轉(zhuǎn)動。請分析撥盤的裝配結(jié)構(gòu)，回答以下問題：
（1）軸承座左側(cè)零件在軸上的裝配有以下4個裝配環(huán)節(jié)：①撥盤安裝到軸上；②滾動軸承1安裝到軸上；③平鍵1安裝到軸上；④軸套1安裝到軸上。正確的裝配順序是　 　→　 　→　 　→②(將裝配環(huán)節(jié)的序號填寫在橫線處)。
（2）在撥盤裝置中平鍵的作用是　 　(①周向固定：軸上的輪與軸共同轉(zhuǎn)動；②軸向固定：軸上的輪與軸不會軸向滑動，選擇一個正確的序號)。
（3）圖中除了墊圈、平鍵是標(biāo)準(zhǔn)件外還有　 　、　 　也是標(biāo)準(zhǔn)件。
13．（2019·金華模擬）如圖所示是小明設(shè)計的墻上擱物架設(shè)計草圖，但設(shè)計還不夠完善，木板旋轉(zhuǎn)無法限位。請幫助小明設(shè)計一個裝置，以完善設(shè)計要求。設(shè)計條件及要求如下：
⑴木板旋轉(zhuǎn)到水平位置及向下15傾角內(nèi)的任一位置固定；
⑵裝置固定在扁鋼1的兩固定孔上，其中兩固定孔的孔徑為6，孔距為20，上孔與松鉚連接孔孔距為20；
⑶角鋼跟扁鋼1角度為60°，扁鋼的寬度為40；
⑷主要材料仍采用4mm厚的鋼板輔助材料自選。
請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：
（1）扁鋼2與木板預(yù)制孔內(nèi)有螺紋)連接，最合適用　 　(在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（2）①畫出該裝置草圖，必要時用文字說明；
②在草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（3）將裝置制作后安裝在扁鋼1(未畫出)并將木板水平放置時(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)木板易發(fā)生左右搖晃(箭頭方向)，其主要原因是　 　(從A .扁鋼1抗彎性能差；B .扁鋼2抗彎性能差；C .木板抗彎性能差中選擇正確的答案，將選項序號填入橫線上)
（4）木板向上旋轉(zhuǎn)到與墻壁時結(jié)構(gòu)不可靠，現(xiàn)要在支架上裝上一根彈簧，木板水平時，手對木板輕抬一個小角度，木板就能向上收起，并保持結(jié)構(gòu)可靠，如圖所示4個安裝點中，彈簧安裝最合適的兩個安裝點是　 　。
14．（2019·金華模擬）請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。
15．（2019·金華模擬）如圖所示是小明設(shè)計的保溫箱溫度指示電路。圖中Rt1和Rt2是負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻，Rt1用于檢測上限溫度，Rt2用于檢測下限溫度。請你根據(jù)描述和電路圖完成下列任務(wù)：
（1）當(dāng)發(fā)光二極管V2亮，說明保溫箱內(nèi)的溫度　 　 (A .高于上限溫度值；B .低于下限溫度值；C .介于下限溫度值與上限溫度值之間中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)；
（2）要將上限溫度值與下限溫度值之間范圍調(diào)大，應(yīng)將　 　(A .Rp1阻值和Rp2阻值同步調(diào)大；B
.Rp1阻值和Rp2阻值同步調(diào)?。籆 .Rp1阻值調(diào)小、Rp2阻值調(diào)大；D .Rp1阻值調(diào)大、Rp2阻值調(diào)小中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
（3）現(xiàn)要提高指示電路指示的醒目程度，將控制要求改為如下表所示。請你幫助小明根據(jù)控制要求，在虛線框內(nèi)將電路連接完整；
功能要求
輸入 輸出
保溫箱內(nèi)的溫度低于下限值 發(fā)光二極管V1亮
保溫箱內(nèi)的溫度介于下限值與上限值之間 發(fā)光二極管V1、V2亮
保溫箱內(nèi)的溫度高于上限值 發(fā)光二極管V1、V2、V3亮
（4）小明要對電路增加報警功能，當(dāng)保溫箱內(nèi)的溫度低于下限值(V1亮?xí)r)，或者保溫箱內(nèi)的溫度高于上限值(V1、V2、V3都亮?xí)r)時，有源蜂鳴器HA發(fā)出報警聲，請你幫助小明根據(jù)要求在虛線框中補畫出一個門電路，并與電路連接。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】技術(shù)對人類的價值；技術(shù)的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創(chuàng)新性
2．【答案】B
【知識點】人機關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)；在設(shè)計中實現(xiàn)合理的人機關(guān)系
3．【答案】C
【知識點】技術(shù)試驗的常用方法
4．【答案】C
【知識點】設(shè)計的一般原則；產(chǎn)品設(shè)計分析的三個要素
5．【答案】（1）C
（2）B
【知識點】金工常用的工具和設(shè)備；金屬材料的加工工藝；簡單流程設(shè)計；形體的尺寸標(biāo)注
6．【答案】C
【知識點】結(jié)構(gòu)的受力
7．【答案】A
【知識點】影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素
8．【答案】（1）C
（2）D
【知識點】系統(tǒng)的基本特性；系統(tǒng)分析的主要原則；簡單開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程
9．【答案】D
【知識點】二極管；三極管
10．【答案】C
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．【答案】C
【知識點】傳感器的選擇
12．【答案】（1）③；①；④
（2）①
（3）滾動軸承；螺
【知識點】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇；簡單流程設(shè)計
13．【答案】（1）A
（2） 中間的腰圓槽主要為了考慮加工的誤差
（3）C
（4）E
【知識點】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇；簡單的草圖；結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；影響結(jié)構(gòu)強度的主要因素；形體的尺寸標(biāo)注
14．【答案】
【知識點】三視圖
15．【答案】（1）C
（2）C
（3）
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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