資源簡介 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試語文試題姓名 班級 考號本套試題共計120分,計時90分鐘一、語文知識積累與運用(27分)1、 根據語境及拼音在括號內填恰當的詞語。(2分)冬天的冰雪已經xiāoshì( ),春天kuìzèng( )人們的是暖暖陽光,綿綿細雨,軟軟嫩草,呢喃燕子……在這個播種的季節里,希望你也能種下希望,收獲成功。2、 將下列選項依次填入文段空缺處,正確的順序是( )(2分)生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認識,你就會發現崇高就在你的身邊:它可能是一座山, ;它可能是一片海, ;它可能是一首交響樂, ;它可能是一座石雕像, ;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。A.讓你領悟激越 B.讓你明白雄健 C.讓你體會壯闊 D.讓你感受巍峨3、下列句中劃線的成語,運用恰當的一項是( )(2 分)A.犯了錯誤不要諱疾忌醫,應當虛心聽取別人的意見,認真檢查,堅決改正。B.只用短短的七個字作提綱,就把一部錯綜復雜、浩如煙海的長篇小說揭示得如此淺顯易懂。C.這套新版的百科全書,內容涉及各個領域,各門學科,真是汗牛充棟、豐富多彩。D.剛起跑時,劉軍就摔倒了,但他爬起來奮力追趕,到離終點20米時終于成為后起之秀,奪得了3000米第一名。4、下面一段文字中畫線的兩個語句各有一處語病,請把改正后的語句寫在相應的橫線處。(2 分)①為了提高同學們的寫作興趣,我校語文組舉行了以“文學與生活”為主題的文學交流活動。本次活動內容豐富,有優秀書籍推介,有學生作品展覽,有生活劇表演等等。②通過這次文學交流活動,使同學們明白了要寫好作文,就要觀察生活、感受生活的道理。語句①應改為:語句②應改為:5、名著閱讀(2分)《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲中的第二部,其第一部是《 》,第三部是《 》。小說里面的主要人物有 ( ) 、( )等。6、根據提示,默寫下面古詩文句子。(10分)(1)《與朱元思書》文中既表現了富春山的魅力,也表現了作者鄙棄名利的思想的句子是: , ; , 。(2)《五柳先生傳》概括五柳先生性格特點的句子是: , 。與其相呼應的是“贊語”中“ , ”這兩句體現了五柳先生的品德。(3)《馬說》(韓愈)一文中的主旨句是: ? 。(4)《水調歌頭·明月幾時有》中寫出普天下離人心愿的句子是: , 。 (5)宋·文天祥《過零丁洋》詩中表現其崇高的民族氣節的的名言是: , 。(6)《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發展的詩句是:“_____________________,_______________________。”(7)請從“春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠”中任選兩個對象,各寫出一句詠嘆它們的古詩句。示例:春草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。春 : 春 :7、積累有關母愛的俗語、格言、古詩句各一句。(3分)8、針對校園里的“追星族”,同學們爭論開了——,下面是兩位同學的辨論,如果你在其中,你應怎么表明自己的觀點呢?(4分)甲說:現在有的同學整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥啦、染發啦……什么都學,就是沒了自己的個性。中學生充當“追星族”,對成長沒什么好處。乙說:充當“追星族”,沒什么不好的。我自己就是“追星族”。追星,其實是對美好事物的一種追求,缺乏追星的經歷對成長是一種遺憾。二、閱讀題。共計(43分)(一)閱讀下列文言語段,完成9----12題。(14分) 余幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。 既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不也出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。9、解釋下列句中加點詞的意思。(4分)①又患無碩師 ②每假借于藏書之家 ③俟其欣悅 ④走送之10、翻譯下列句子。(4分)①以是人多以書假余,余因得遍觀群書。②余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請。 11、有人認為成功來自勤奮學習,有人認為來自機遇,有人認為來自天生的聰明,談談你的看法。(3分)12、學過《送東陽馬生序》,你認為宋濂的治學或為人有哪些值得你學習的地方?結合課文具體內容談談。(3分) (二)課內閱讀,完成13----19題。(17分) ①暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一樣的小手,七把個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的胭脂奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅得坐在雪地里。13.從文中找出概括選文內容的中心句,這個句子是 。(2分)14.段①寫雪野中的“山茶”“梅花”“小草”側重寫 ,寫“蜜蜂”,側重寫 。(2分)15.從哪些描寫中,你能看出“江南的雪”、“隱約的青春的消息”?(2分)16.段②寫孩子們的塑雪羅漢,你認為哪些字用得好,為什么?(3分)我認為 字用得好,它好在17.文章是寫雪,開篇寫得卻是“暖國的雨”,作者為什么這樣寫呢?(3分)18.仿照段①中畫線的句子,以“山坡上”開頭,寫一組描寫景物的句子,要求抓住景物的一個方面的特征。(3分)仿寫:山坡上19.你從字里行間感受到作者什么樣的思想感情?(2分)(三)課外閱讀,完成20----25題。(12分)⑴大約我的出生與木有關,于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫森兒。在“森兒、森兒”的呼喚聲中我慢慢長大了,到了要上學的年齡時,爸爸覺得該有個體面的學名才對,為我取了個挺大眾化的名字,可家里人還是“森兒,森兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。⑵不知為什么,隨著年齡的增長,再聽到家人喚我小名竟有些不舒服了,好像有一種不被尊重的感覺。終于有一天,我在聽到媽媽又一聲“森兒”的呼喚后,鄭重地對她說:“媽媽,我有大名的,,別叫我小名好嗎?”然后在媽媽驚愕的表情里走進了自己的房間。⑶但媽媽終于還是改不了。⑷那天是我16歲生日聚會,好多同學朋友都跑來了,家里的小客廳里擠得滿滿的。我一邊給大家分發糖果,一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房忙著做飯,當一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時,同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒,我喊道:“媽媽,拿刀來!”⑸媽媽一邊遞過來一把瓜刀,一邊叮嚀:“森兒,小心點!”⑹“咦!你原來叫森兒呀,挺好玩的名字!”⑺萍歡快地叫著,同時在空中打了一個別致的手勢。朋友們也善意地哄笑起來,我的臉唰地紅到了耳根。⑻晚上臨睡覺時,我推開了媽媽的房門。倚著門框,又一次對她說:“媽媽,我不是說過嘛,別叫我小名!”語氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現了一種復雜的表情,看了走進來的爸爸一眼,嘆了口氣:“對不起,高翔。”可我聽出我的名字在她口中變得十分生硬,似乎很繞口。 ⑼沒多久,我要離開家到數百里外的一座城市去讀書。⑽不知怎的,媽媽竟在短短的幾天內學會了很有味道地叫我的大名,而且同以前叫我小名時那樣順口熟練。我自然很高興。⑾分別的那一天爸爸媽媽一起送我去車站,爸爸一直喋喋地叮三囑四,媽媽則沉默著,顯得有些黯傷。我大人似的笑笑,反過來撫慰著他們:“放心吧,沒事的,我已不是孩子了。”⑿火車開動的剎那,我從車窗探出頭去,同他們揮手告別,一直不言不語的媽媽突然抬起了頭,眼里竟有了淚水。她緊跑著,揮動起雙手,脫口喊了出來—⒀“ 寫信回來,森兒!”⒁我稍稍一愣,心里似乎被什么東西猛撞了一下,淚水奪眶而出。20、“特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁”一句,在文中起什么作用?(2分)21、第⑵段中,為什么“聽家人喚我的小名,竟有些不舒服了”?(用原文回答)(2分)。22、第⑽段中媽媽已學會了很有味地叫我的大名,為何臨別時脫口而出的卻是“森兒”?(2分)23、“小名”在文中表達了媽媽對兒子怎樣的情感?(2分)24、怎樣理解最后一段作者的感受?(2分)25、你對父母當著外人的面稱呼你的昵稱,有什么想法?(2分)三、作文 (50分)題目:原來,我也很要求:①先把題目補充完整,題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等②文中不能出現真實的人名和班級。③字數600字左右的記敘文山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試地理試題一、單項選擇題(請將每小題的正確選項填入括號內,每小題2分,共50分)讀右圖,回答1~3題。1.某山脈以北是棗木成林,桃李芬芳,以南是稻田片片,橘園飄香,請問此山脈位于哪兩個區域的分界線上A.甲、乙之間 B.甲、丙之間 C.丙、丁之間 D.乙、丁之間2.“我的家鄉地形平坦,一望無垠,水草豐茂,以生產三河牛和三河馬而聞名。”這是小敏對家鄉的描述。猜一猜小敏的家鄉在上圖中的哪個區域?A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.上圖中甲、乙、丙、丁四地民風民俗對應關系,正確的是A.甲──端午賽龍舟 B.乙──那達慕大會C.丙──迎送賓客獻哈達 D.丁──冬季滑雪運動右圖中A、B、C、D分別表示的是我國四種農業生產地區,回答6~8題。4.秦嶺-淮河在圖中的位置應是A.A 地區和B 地區之間 B.B 地區和C地區之間C.B 地區和D 地區之間 D.A 地區和D 地區之間5.能大面積種植水稻和甘蔗等農作物的地區是A.A 地區 B.B 地區 C.C 地區 D.D 地區6.對于D 地區的敘述最恰當的是 A.是氣候干旱、沙漠廣布的地區 B.是以大草原為主的畜牧業地區C.是以山地牧場為主的牧業地區 D.兼跨了我國的西北地區和青藏地區 7.下列不屬于傣族文化習俗的是 A.竹樓 B.孔雀舞 C.竹筒飯 D.火把節8、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要原因是( )A、市場因素 B、土壤因素 C、地形因素 D、氣候因素9、秦嶺—淮河一線大致是 ( )A、400毫米年等降水量線通過的地方 B、1月0℃等溫線通過的地方C、1600毫米年等降水量線通過的地方 D、半干旱與半濕潤地區的分界線10、下列地區有“魚米之鄉”之稱的是 ( )A、東北平原 B、華北平原 C、長江中下游平原 D、四川盆地11、我國南方地區最主要的糧食作物和油料作物是 ( )A、水稻、油菜 B、玉米、花生 C、春小麥、大豆 D、冬小麥、油菜12、北京在申辦2008年奧運會時,提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號,為了實現這個目標,下列哪些做法不可取?( )A、大力發展電子、信息產業B、逐步用天然氣取代居民生活用煤C、保護好文物、美化、綠化城市,發展旅游業D、大力發展鋼鐵、化學工業13、北京目前面臨的問題是 ( )①城市人口迅猛增長 ②沙塵暴天氣加劇 ③水資源匱乏④交通擁擠 ⑤住房緊張 ⑥環境污染A、①②③ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、①②③④⑤⑥14、北京發展高新技術產業的優勢是 ( )A、資源豐富 B、高等學校和科研院所眾多 C、臨海交通便利 D、勞動力豐富15、黃土高原生態、經濟惡性循環的根本原因是 ( )A、土質疏松,降水集中 B、耕作技術落后,農業產量不高C、歷史悠久,戰爭破壞 D、人口增長過快,人地矛盾尖銳16、小華家在黃土高原,學校在他家對面,她每天卻繞道而行,這是因為黃土高原 ( )A、河湖密布 B、沼澤眾多 C、千溝萬壑 D、雪山連綿17、關于黃土高原生態建設的討論,你認為可取的是 ( )①全部退耕 ②植樹種草 ③修檔土坎建梯田④修建水庫 ⑤減少載畜量,推廣欄養 ⑥大力開采礦產資源A、①②④ B、②③④ C、②③⑤ D、①⑤⑥18、黃土高原最主要的自然災害是 ( )A、旱澇災害 B、沙塵暴 C、臺風 D、地震19、下列關于香港的經濟,說法正確的是 ( )A、香港背靠大陸,以大陸投資為主B、香港南近東南亞,以與東南亞貿易為主C、香港與日本、北美、西歐有便利的海運和空運,因此以進口貿易為主D、香港第三產業發達,是世界著名的轉口貿易中心20、香港和澳門毗鄰的經濟特區分別是 ( )A、海南、深圳 B、珠海、深圳 C、深圳、汕頭 D、深圳、珠海21、目前,港澳地區與珠江三角洲地區的經濟合作模式是 ( )①港澳地區——“前店” ②珠江三角洲地區—“后廠”③珠江三角洲地區—“前店” ④港澳地區—“后廠”A、①② B、②③ C、③④ D、①④22、下列城市有“東方之珠”之稱的是 ( )A、東京 B、上海 C、香港 D、新加坡23、改革開放后,大量勞動力涌向珠江三角洲地區,主要是因為該地區( )A、空氣清新,環境優美 B、就業機會多,勞動報酬高C、人才聚集,競爭激烈 D、交通便利,資源豐富24、臺灣的最大城市和最大港口分別是 ( )A、臺北、基隆 B、高雄、基隆 C、臺北、高雄 D、高雄、臺北25、下列大陸市場中的水果可能來自臺灣的是 ( )A、蘋果、柑橘 B、香蕉、菠蘿 C、椰子、哈密瓜 D、冬棗、梨題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、綜合題(共50分1、閱讀材料,回答下列問題(12分)材料一:2008年,北京獲得奧運會的主辦權,給全國人民帶來了希望和喜悅,京城市民走上街頭,歡呼雀躍,13億民眾直接參與其中,給國際奧運史添彩。材料二:北京順利取得了2008年國際奧運會的承辦權,但奧委會委員對北京提出了環境和交通等問題,北京目前的環境確實存在一些問題,要使北京的環境滿足要求,還需大量的環境保護與建設。其中北京的風沙活動和沙塵暴,是最難處理的一個環境問題。(1)北京適中的氣候也是申奧成功的因素之一。北京地處中緯度______帶,氣候類型屬于____________。此外,距海不遠,使北京的冷熱、干濕都適中,北京與東面的_______相隔僅150多千米。(2)人民大會堂、中南海所反映的北京的職能是 ( )A、商業中心 B、文化中心 C、經濟中心 D、政治中心(3)北京舉辦奧運會提出的三個創新新理念是( )A、新中國、新北京、新奧運 B、優美、綠色、環保C、更快、更高、更遠 D、科技奧運、綠色奧運、文化奧運(4)北京在改善生態環境方面,應當( )A、植樹種草 B、減少傳統建筑 C、增加車輛數量 D、禁止外來人口流入(5)沙塵暴對北京有什么影響?應采取什么措施進行防治?(6)請你為解決北京市區交通堵塞問題提兩個以上的解決方法。2、讀黃土高原示意圖,回答以下問題(15分)(1)農業區A_______; 山脈B_______;城市①_______; ④_______。(2)黃土高原最富集的能源礦產是_______。(3)黃土高原從四大區域來看,位于_______地區。(4)黃土高原水土流失的人為原因有_____________________,水土流失造成的危害有___________________________,人們摸索出的治理水土流失的成功經驗有________________________________________。3、閱讀材料,回答問題(8分)材料一:下面是歌曲《春天的故事》中的歌詞:“一九七九年,那是一個春天。有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山……”材料二:自改革開放以來,珠江三角洲地區以占全國0.34%的土地,1.8%的人口,創造出了全國8%的國內生產總值。(1)這位“老人”指的是誰?(2)“在中國的南海邊畫了一個圈”是指我國建立了4個經濟特區作為中國改革開放的窗口,它們分別是誰?其中哪兩個位于珠江三角洲地區?_______________________________________________(3)珠江三角洲發揮了中國對外開放“排頭兵”的作用,請說出珠江三角洲對外開放的有利因素。地理因素:________________________________________;人文因素:________________________________________;政策因素:________________________________________;(4)近年來,珠江三角洲地區進行產業結構調整,向 方向發展。4、讀臺灣地區圖,回答問題(15分)(1)填寫地理事物名稱:海洋B_______ 海峽C_______ 城市D_______E_______ 省區簡稱F_______(2)臺灣島最高峰G是_______(3)臺灣人口最多的民族是_______,主要少數民族是_______。(4)人們發現在臺灣海峽的某些地方,分布著古代森林的遺跡,這說明臺灣島與祖國大陸之間的關系是( )(1分) A.地緣關系 B.血緣關系 C.文化關系 D.沒有關系 (5)臺灣島物產豐富,自然環境優越,農作物主要分布在_______地區,森林主要分布在山區,其中最著名的樹種是_______。(2分) (6)臺灣島上的河流具有短小流急、水力豐富的特點,與這一特點無關的是 ( )(1分)A.島嶼面積狹小 B.地形以山地為主 C.降水豐富 D.森林覆蓋率高 (7)臺灣經濟發達,充分利用自身的優勢條件,重點發展了______工業,工業產品在出口貿易中的比重逐漸上升。臺灣的工業主要分布在_____,請你分析一下這樣分布的有利條件有哪些?山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試物理試題班級___________姓名_____________一、選擇題(每題3分,共39分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案1.圖1中,表1,表2是兩只電表,表1.表2應分別是( )A.電流表、電壓表 B.電流表、電流表 C.電壓表、電流表 D.電壓表、電壓表2.圖2中,L1和L2是兩只完全相同的燈泡,開關S閉合后電壓表V1的示數為4V,電壓表V2和V3的示數應分別為( ) A.4V、0V B.4V、8V C.4V、4V D.以上都不對3.圖3中電壓表測量的是( )A.燈L1兩端的電壓 B.燈L2兩端的電壓 C.電源的電壓 D.燈L1和L2的總電壓4.根據歐姆定律 I=U/R,下列哪種說法是正確的( )A.通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越小B.導體兩端的電壓越大,這段導體的電阻就越大C.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比D.導體兩端的電壓越大,這段導體中電流就越大5.決定電燈泡工作時亮暗程度的物理量是 ( )A.電流 B.電功率 C.電壓 D.電能6.兩個電阻R1和R2并聯在電路中,通過電阻R1和R2的電流之比I1∶I2 = 4∶3,則電阻R1和R2的兩端電壓之比為 ( )A.4∶9 B.1∶1 C.3∶2 D.2∶37.有三盞白熾燈,甲標有“PZ220—15”,乙標有“PZ220—40”,丙標有“PZ220—100”,將它們接在家庭電路中,正常工作時的發光情況是( ) A.甲燈最亮 B.乙燈最亮 C.丙燈最亮 D.一樣亮8.兩電阻R1=R2=10Ω,串聯在電路中通電時間為t,產生的熱量為Q。若將它們并聯起來接入電壓為原來一半的電路上,通電時間仍為t,產生的熱量為Q′’,那么Q:Q′為( )A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:49.電能表接在家庭電路中,是為了測量( ) A.電流 B.電壓 C.電能 D.電功率10.保險絲熔斷后,正常作法是( ) A.用銅絲代替,以免以后再熔斷 B.用較粗的保險絲代替,使通過的額定電流更大 C.先查明故障原因,再采取相應的解決措施 D.馬上換上原來規格的新保險絲11.下列用電器中,利用電流的熱效應來工作的是 ( ) A.洗衣機 B.電風扇 C.電飯鍋 D.電視機12.分別標有 "220V 40W" 和 "220V 60W" 字樣的甲、乙兩盞電燈,若將它們串聯起來仍接在 220 V的電路中,則下列判斷中正確的是 ( ) A.乙燈亮些 B.兩燈一樣亮 C.無法判定 D.甲燈亮些13.下列關于安全用電的說法正確的是( ) A.只要電燈不發光,就可以用濕布把它擦干凈 B.只要將保險絲換上粗的,電路中就可以接入大功率的用電器 C.把家用電器的金屬外殼接上地線,可以防止觸電 D.看到有人觸電應立即用手把他拉開二、填空題(每空1分,共25分)1.電阻是導體對電流的 ,滑動變阻器的原理是改變電阻絲 來改變接入電路的電阻。2.要在一段電路中產生 ,它的兩端就要有電壓。 是提供電壓的裝置。3.某同學在老師的指導下,用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻,測得燈泡兩端電壓為220V,通過燈泡的電流是0.28A,則該燈泡正常發光時燈絲的電阻值是___________Ω。4.在電路中并聯著兩盞電燈L1和L2,它們的電阻分別為150Ω和450Ω, 若流過L1的電流為1.5A,那么流過L2的電流為___________A。5.如圖5,電壓表的示數為_________。6.如圖6所示,電壓表測的是____________兩端的電壓,若電源電壓是6V,電壓表的示數是2V,則L2兩端的電壓是____________V。7.如圖7所示,滑動變阻器的滑片P向B滑動時,電流表的示數將_ ___;電壓表的示數將______。(填“變大”、“變小”或“不變”)如此時電壓表的示數為2.5V,要使電壓表的示數變為3V,滑片P應向_________端滑動。8.把一個標有“6V,3W”的燈泡接在10V的電源上,要使燈泡正常發光,需要 聯一個 歐的電阻,此時電阻消耗的功率是 W。9、加在某導體兩端的電壓是6V,通過這個導體的電流是0.5A,這個導體的電阻是_________Ω,若在這個導體兩端加12V電壓,它的電阻是___________Ω。10、將阻值為12Ω的小燈泡接在某電路上,小燈泡正常發光,電流為1A,小燈泡的額定電壓為_______V,額定功率為_______W。11.“220V 15W”的燈泡甲和“220V 100W”的燈泡乙,其燈絲長短相同,可發現燈泡 的燈絲較細,若將這兩個燈泡并聯在220V的電源上, 燈泡亮些,若將這兩個燈泡串聯在220V的電源上,則 燈泡亮些。12、電熱杯標有“220V 500W”的字樣,將它接在家庭電路中,電熱杯的電阻是 Ω,通過電熱絲的電流是 A,通電10min產生的熱量是 J。13、1kWh= J,1度電可供一個“PZ220-40的電燈正常發光 小時。14、兩只定值電阻, 甲標有“10Ω,1A”, 乙標有“15Ω,0.6A”,把它們串聯起來,則電路中允許通過的最大電流為 ,兩端允許加上的最高電壓是 。15. 把電阻R1和R2 串聯后接到電路中,測得它們兩端電壓之比U1:U2=2:3,那么通過兩個電阻的電流之比I1:I2= . 三、作圖和實驗題(1題11分,2題5分,共16分 )1.(11分)用圖中器材測定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡燈絲的電阻約10Ω左右,要求: (1)畫出實驗電路圖(2分)。(2)請你用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整。(2分) (3)閉合開關,將變阻器的滑片移到某位置時,電壓表示數為2.5V,電流表示數如圖乙所示,則此時小燈泡中的電流是______A,;小燈泡的額定功率是____________W。 (4)你連接的電路閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于變阻器的_________端(填左或右)。 (5)連接電路時,電壓表選用________量程。電流表應選__________量程。 (6)實驗中某小組多測了幾組小燈泡兩端電壓的數據,如下表所示。將表格填完整小燈泡規格 電壓表示數(V) 電流表示數(A) 燈泡亮度額定電壓U額=2.5V 2.0 0.16 暗淡2.5 0.20 2.8 0.22 (7)若實驗中所用器材良好,但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數較大,則電路中發生故障的原因是___________________________ 。 2.(5分)小宇同學按如圖所示的裝置,研究 “電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”。圖中兩只燒瓶內盛有質量和溫度相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸著一段金屬絲,乙瓶銅絲的電阻比甲瓶鎳鉻合金絲的電阻小。 ①閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是 。 ②一段時間后,可觀察到甲瓶中溫度計的示數 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙瓶中的溫度計的示數。 ③由上述實驗可知,在電流和通電時間都相同時,導體電阻大,產生的熱量 。 ④由該實驗最終得出 定律。用公式表示為Q= 。 四、計算題(1題6分,2題9分,共15分)1.已知電阻R為20歐。斷開電鍵K時,電流表A的示數為0.2安;閉合電鍵K時,電流表A的示數為0.6安。求:(1)電源電壓U (2)燈L的阻值。(9分)某同學家的電爐銘牌模糊不清了,為了測出電爐的額定功率,他讓家里的所有用電器都停止工作,只接入電爐讓其正常工作,然后觀察家里正在運行的電能表,電能表上標有“3000R/kWh”,利用手表計時,發現1min轉盤轉了50轉,那么: (1)電爐的額定功率是多少? (2)電爐的電阻是多少? (3)該電爐正常工作10min放出多少焦耳熱量?山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試政治試題班級 姓名 考號一、我來選擇(每小題僅有一個最符合題意的答案 52分)1.你認為下列屬于優秀集體的是()①“神七”航天集體 ②創造“五連冠”輝煌的中國女排 ③“5.12”及時抗震集體 ④獲得北京奧運會冠軍的劉春紅A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④2.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”結合班集體建設,你認為下列對此理解正確的是()A.每個同學在班級中都是獨特的個體B.每個同學在班級中都能找到自己的位置C.班級有了共同的奮斗目標,同學們就有了不懈的努力D.只有團結協作,才能建成一個優秀的班集體3.我國56 位民族文化大使首次齊聚北京中華民族園,在民族團結樹上掛上自己精心準備的吉祥物,許下民族團結進步的諾言,展現了56 個民族心手相連的情誼。這告訴我們()①只有團結,才能實現各民族的共同繁榮 ②我國各民族之間互不干涉 ③各民族都是祖國大家庭的一員,都應為維護這個大家庭的團結做貢獻 ④創造一個日益繁榮昌盛的國家,需要56個民族眾志成城、團結一心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會實踐,打開它們的視野,增長他們的社會經驗”。之所以要提倡青少年參加社會實踐,是因為()①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ②參加社會實踐比學習書本知識重要 ③正確認識社會需要社會實踐 ④提高社會適應能力需要社會實踐A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④5. 河南省登封市公安局局長任長霞因公殉職。追悼會上,當地14萬百姓走上街頭痛別他們的“女包青天”,這段材料告訴我們 ()A.只有因公殉職的人才能被他人懷念B.努力為他人、社會作出貢獻的生命更值得敬重C.人的生命是非常脆弱的D.大家要努力成為公安局長,為人民服務舞蹈《千手觀音》,獲2005年央視春節聯歡晚會節目評比一等獎。為了這個節目的成功,聾啞演員們付出了常人難以想象的艱辛和努力,他們用堅強和智慧演繹著美麗的人生。據此回答6—7題。6.《千手觀音》宣揚的主題是()A.如果你伸出一千只手幫助別人,那么別人也會伸出一千只手來幫助你B.聾啞演員們的生活是不幸的C.謙讓是中華民族的美德D.如果每個人都有一千只手就好了7.《千手觀音》之所以會受到全國億萬觀眾的喜愛,是因為它()①是由聾啞演員演出的 ②弘揚的是一種親社會的行為 ③宣揚的是一種佛法無邊的思想 ④利于讓人們學會助人A.②③ B.②④ C.①② D.③④8.積極參加社會公益活動是我們青少年為社會做貢獻的一條切實可行的途徑。下列適合青少年參加的社會公益活動有()①利用節假日去社區打掃衛生 ②為貧困失學兒童獻上一片愛心 ③報名去支援西部大開發 ④關注社會弱勢群體,積極扶助老弱病殘A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④2005年2月20日,來自浙江省的4名志愿者到達格爾木市,拉開了2005年度可可西里環保志愿者活動的序幕。4名環保志愿者中有2名記者,1名綠色志愿者協會成員,1名小學女教師。志愿者在格爾木接受為期兩天的短期培訓和氣候適應后,于23日赴可可西里索南達杰等自然保護站參加各項環保志愿者活動,時間為15天。據介紹,活動期間,環保志愿者將開展支持、聲援藏羚羊競選奧運會吉祥物的宣傳活動,參加可可西里生態和藏羚羊等野生動物基礎性科學觀察、記錄和研究,開展野生動物救護工作,參加保護區各保護站的值勤、巡護工作,有條件時可跟隨保護隊員參加小型巡山活動。據此回答9—10題。9.參加環保志愿者活動()①是服務社會、奉獻社會的一種具體形式 ②主要為追求物質方面的回報 ③主要是為了探險、尋去刺激 ④利于我們了解社會,增進關心社會的情感A.①④ B.①② C. ③④ D.②③10.一批批有識之士之所以要選擇當環保志愿者,去保護我們的大自然。是因為()①大自然是人類的朋友 ②人與大自然的不和諧之音已越來越嚴重 ③善待大自然就等于善待我們人類自己 ④大自然是我們賴以生存和發展的物質基礎,是我們共同的家園A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②11.下列說法不正確的是()A.善待大自然,大自然就會善待我們B.在善待大自然的過程中,我們會感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣C. 尊重生命,保護生物的多樣性D.我國是一個發展中國家,為了加速經濟的發展,提高人民的生活水平,就必須以犧牲環境為代價,謀求經濟的快速發展12.我國有關部門做出決定:從2001年到2010年,將北大荒的3000萬畝耕地和荒山重新變成茫茫林海,實現退耕還濕地300畝。這一決定()①有利于保護生態平衡 ②不利于農業發展 ③符合人與自然和諧發展的要求 ④是在人為的破壞大自然A.①② B.③④ C. ①④ D.①③13、英國作家狄更斯說:“世界上能為別人減輕負擔的人都不是庸庸碌碌之徒”。這句話告訴我們( )A.每個人都不可能脫離社會而生活 B.人生的真正意義在于對社會和他人的貢獻C.要多考慮別人的利益,少考慮自己的利益 D.集體利益和個人利益在根本上是一致的14、.雷鋒在日記中寫道:我要永遠的記住,一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。這揭示的道理是( )A.集體利益和個人利益是完全一致的B.個人的生活、學習和工作都離不開集體 C.集體離不開個人D.集體的發展離不開每個成員的努力15班集體是學生成長的搖籃,實踐證明,良好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。一個良好班集體的形成,要靠( )A.個別成員的團結與奉獻 B.全體成員的團結與互助C.各自都有奮斗目標并不懈努力 D.你爭我奪互相攀比的競爭意識16、集體對個人的發展有著不可估量的作用,這體現在( )①良好的集體是陶冶個人情操和品質的熔爐 ②良好的集體有利于我們戰勝困難,增強信心和勇氣 ③良好的集體有利于個人成才、事業成功 ④我們要象保護我們的眼睛一樣珍惜我們的集體A. ②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④17、.杜涵是班里有名的好脾氣,平常與同學交往總能做到先人后己,有時別人無意中冒犯了他,他也一笑了之,不去計較。你認為杜涵同學( )A.太軟弱可欺,這樣只能使自己吃虧 B. 樂于助人,值得我們學習C.缺乏競爭意識,將來不適應社會生活 D.為人謙讓,善于處理人際交往中的沖突18、參與復雜的社會生活,不可能是一帆風順的,難免會遇到各種困難和逆境。我們應該( )①分析造成困難和逆境的原因 ②怨天尤人,埋怨生活不逢時③學會獨立思考,提高辨別是非的能力和心理承受能力④意志消沉,喪失斗志⑤保持積極進取的精神狀態A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.①②③④19、南水北調大移民,渠首精神鑄豐碑。作為南水北調中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣,承擔著15.6萬移民的外遷安置任務,外遷人口居全國第一。為了國家工程建設,該縣移民上至耄耋老人,下到學步幼童,毅然淚別故土,遷往他鄉——有的親子相分,無怨無悔;有的抱病前行,義無反顧;有的拋棄蒸蒸日上的產業,損失慘重……如果由你來寫關于移民感人事跡的報道,下列標題中可選用的有( )A.顧全大局——為國分憂擔重任 B.甘于奉獻——割舍親情別家園C.眾志成城——愛國情懷譜史詩 D.大愛無疆——不顧小家為國家20、“一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推到山。“這首外國諺語說明( )A.只要人多,就沒有辦不成的事B.集體的團結可以把每個成員的長處集合起來,形成強大的合力C.在集體中會阻礙個人特長的發揮D.手越多辦的事越大21、養成親社會行為既有利于社會的和諧,也有利于我們更好地融人社會。下列行為不屬于親社會行為的是( )A.學校給(1)班5個三好學生名額,班里推薦時,同學們都相互謙讓B.李洋同學把剛買來的數學輔導書給同學們傳閱C.同學們知道劉梅同學因家境貧窮而面臨輟學時,都踴躍捐款幫助D.張穎見別人學唱歌,她也學唱歌;過幾天,見別人學跳舞,她也學跳舞22、中學生要采取多種形式積極參與社會生活,下列方式不適合的是( )A.積極參加獻愛心活動 B.積極參加環保宣傳C.積極到敬老院去打掃衛生 D. 整天上網聊天23、香港之子“阿福”(黃福榮),從2002年開始在內地做慈善工作。在青海玉樹地震中,他用自己的生命換回4個孤兒院師生的安全。這說明“阿福”( )①具有強烈的社會責任感 ②能親社會,服務社會③積極參與社會公益活動 ④個人榮譽感太強A. ①② B. ③④ C. ①②③ D.①②③④24、 在社會生活中學會分享,就應該( )①將自己的學習資料帶到學校與同學分享 ②和同學一起交流學習經驗和方法 ③把自己掌握的信息和生活感悟與人交流 ④把自己的值日任務留給別人,減輕自己的負擔A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④25、下列屬于具有積極意義的從眾心理的是A許多同學舉行熱鬧的生日聚會,馬明認為沒有必要,等到自己生日時,他又擔心不搞聚會會被同學笑話,因此還是舉行熱鬧的生日聚會B趙偉本不想 參加“校外收集廢舊電池”活動,但他看到大家都踴躍報名也報名參加C看到電視上年輕人都喜歡用武力解決問題,王強也學著這樣做D受到“追星族”的影響,小麗在自己的學習用品上貼滿李宇春的照片26在我國,“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認可。據有關機構實施的一項社會調查顯示:97.6%的青年表示“有空的時候,愿意去做公益活動志愿者。”志愿者的行為A是屬于公民的法定義務B是親近社會、服務社會的表現C是青年人成才的關鍵D是只強調國家、社會責任的行為選擇題答題卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26二、分析與說明(48分)13.下面是八年級學生小李與爸爸的一段對話:小李:爸,星期天老師帶我們去學校附近的社區清掃垃圾、搞環保宣傳。爸爸:去不去吧,沒什么意義!小李:那怎么行?老師說,這也是一種學習。爸爸:能學到什么呀?還不如在家多做幾道題。結合所學回答:(1)小李同學爸爸的觀點對嗎?為什么?(6分)(2)自己參加過哪些有意義的社會活動?學到了什么?(4分)14.材料一:深圳以經濟發展快速聞名,深圳的義工活動也非常活躍。截止到2008年,全市注冊的義工已多達8萬名,成為深圳市的一道獨特的風景線。在這片熱土工作和生活的福田區竹園小學副校長李泓霖深受吸引,于1997年7月正式成為一名注冊義工。從此,市內各處的社會福利中心、養老院、殘疾人服務站常常可以見到他忙碌的身影。幾年來,他參與志愿服務的時間已超過3000小時,到2008年2月,李泓霖共捐款2萬多元給威遠鎮的貧困學生,使馮曉菊等17名學生避免了輟學。材料二:2004年“大學生志愿服務西部計劃”啟動以來,全國各地高校學生紛紛響應,1200多所學校、5萬名應屆畢業生參加了招募、報名工作。一年來,志愿者們志愿把人生最美好的一段年華留給中國大地那些最貧困閉塞、最需要幫助的地方,展現了新時代大學生的人生風采。結合材料,運用所學知識,請回答:(1)深圳義工的活躍、大學生積極參加服務西部志愿者活動,這說明了什么?(4分)(2)作為中學生,我們能為建設更加美好的社會做些什么?(3分)15.你知道人類的母親是誰嗎?她就是目前茫茫宇宙中惟一能適應人類生存的地球。地球以她獨特的環境、豐富的物產養育著人類。然而,眼看著孩子的成長,母親卻落下滴滴淚水……(1)你能向大家介紹一下地球獨特的環境嗎?(3分)(2)母親看著孩子的成長為什么還落淚呢?(3分)(3)為了地球不再傷心,為了母親不再落淚,作為地球的孩子我們應該怎么做呢?(3分)16. 團結互助 共渡難關青海省玉樹縣2010年4月14日晨發生兩次地震,最高震級7.1級,震中在縣城附近。截止17日15分25秒,地震已造成1706人死亡,256人失蹤,12128人受傷。據悉,災區急需挖掘設備、帳篷、被褥、生活物資和防寒物資等。(1)“萬眾一心,眾志成城,全力奪取抗震救災的勝利”“綿薄之力,積沙成塔,攜手同心,抗震救災”這兩個抗震救災的口號說明了什么道理?(2分)( 2 )“眾人拾柴火焰高”,為集體添光彩,你能做些什么?(8分)17.孟柯是鄒國人。最初,他家的附近是一座墳場,孟柯經常和小朋友玩挖坑戲。、抬棺材、埋死人的游戲。孟母認為這個地方對孩子不利,就搬了家。孟母搬到城里街上,附近就是集市和商店住在那里以后。又和小朋友學起做買賣的游戲。孟母見了很不高興,又一次搬了家,第三次,搬到了一所學堂附近,這里來來往往的大尚些有學問又講禮貌的人。孟母認為這里適合對孩子的教育,就在那里長期住了下去。根據以上材料,請回答:( 1 )孟母為什么不惜三次搬家?(4分)( 2 )這個故事對你有何啟示?(8分)附答案:一、我來選擇(友情提示:每小題僅有一個最符合題意的答案)1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.A 11.D 12.D13B 14B15B 16.D 17.D 18. A 19. A 20. B 21. D 22A 23. D24. C 25. B 26 B二、分析與說明14.提示:(1)隨著社會的發展,助人、奉獻、樂善好施、扶貧濟困等越來越多,具有親社會行為的人越來越多,中華民族傳統美德正進一步得到發揚光大,我國人民的思想道德水平正在不斷提高。(4分)(2)如,多參加些社會公益活動,進一步了解社會,增進關心社會的情感;關心社會發展、48關注國家大事;服務社會、奉獻社會等。(3分)山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試歷史試題一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選答案的字母代號填入下列表格內)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1.五星紅旗----中國的驕傲!隨著奧運健兒的奪冠,隨著“神州七號”的升天,五星紅旗從天安門廣場飄到了奧運賽場,從中華大地升上了茫茫太空!自豪之余,我們不禁想到決定以五星紅旗為國旗的是:A.開國大典 B.中央人民政府委員會第一次會議C.第一屆中國人民政治協商會議 D.第一屆全國人民代表大會2.拿破侖曾說:中國是一只沉睡的雄獅,它一旦醒來,整個世界都會為之顫抖。雄獅醒來,讓“中國人民站起來了”的歷史事件是:A.抗日戰爭勝利 B.中華人民共和國成立 C.抗美援朝戰爭勝利 D.改革開放3.2009年3月28日,西藏自治區各屆干部群眾一萬余人在布達拉宮廣場集會,熱烈慶祝第一個西藏百萬農奴解放紀念日。由于特殊的地理、歷史原因,西藏解放推遲至1951年。其解放方式是:A.和平解放 B.武力解決 C.民族區域自治 D.一國兩制4.某班表演歷史短劇《上甘嶺戰役》,小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰士,他扮演的是:A.董存瑞 B.邱少云 C.黃繼光 D.羅盛教5.關于土地改革的完成,農民有深切體會,其中符合當時情景的是:A.農民甲說:“我們總算翻了身,成為土地的主人”B.農民乙說:“今年多收三五斗,還要向地主交租!”C.農民丙說:“加入農業合作社就是好,集體力量辦大事。”D.農民丁說:“實行土地承包,收成比往年高很多!”6.下列哪一項不屬于土地改革的意義?A.廢除了兩千多年的封建土地制度 B.解放了農村生產力,使農業生產迅速發展C.建立了土地的公有制 D.農民翻了身,成了土地的主人7.建國初期,毛澤東指出:“現在我們能造什么 能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”這說明當時我國必須:A.大力發展交通運輸業 B.加速實現手工業合作化C.逐步改造資本主義工商業 D.優先發展重工業8.劉爺爺是第一屆全國人民代表大會的代表,他參與和表決了會議通過的所有文件和決定,下列各項屬于這些文件和決定的是A.第一個五年計劃 B.停止使用“以階級斗爭為綱”的口號C.第一部《中華人民共和國憲法》 D.黨在社會主義初級階段的基本路線9.直到“一五”計劃實施之前,中國人民還不能自己制造汽車。而今天滿大街都奔跑著中國人制造的汽車。中國人制造的第一批汽車是:A.“解放”牌汽車 B.“長安牌”汽車 C.“吉利”牌汽車 D.“奇瑞QQ”牌汽車10.1956年 1月 ,上海市副市長興奮地宣告:“我國資本主義最集中的城市,開始進入社會主義社會了!這一偉大勝利是我們人民的勝利。”他如此激動是因為上海完成了A.工商業改造 B.人民公社化 C.“一五”計劃 D.土地改革11. 標志著十年“文革”結束的歷史事件是 ( )A.林彪反革命集團被粉碎 B.四五運動 C.毛澤東逝世 D.“四人幫”被粉碎12.我國進入社會主義初級階段的標志是:A.中華人民共和國宣告成立 B.中華人民共和國憲法的制定C.三大改造的基本完成 D.第一個五年計劃開始13.下列詩句(歌詞)描寫抗美援朝戰爭的是 ( )A.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 B.誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍。C.鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。 D.雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江。14.具有歷史震撼力的張藝謀的電影《活著》中有一個場景:小孩找出他父親的鐵皮包的箱子要交給街道干部用來煉鋼。這個場景發生在A.“文化大革命”期間 B.“大躍進”時期C.土地改革時期 D.實行家庭承包責任制期間15.我國是統一的多民族國家,在少數民族聚居地區實行的一項基本政治制度是 ( )A.民族平等 B.民族團結 C.各民族共同發展 D.民族區域自治16.社會主義建設是一種創新,只有在探索中前進。在探索發展中 “左”的錯誤在全國各地嚴重的泛濫開來,其主要標志是①高指標 ②瞎指揮 ③浮夸風 ④“共產”風 ⑤調整鞏固 ⑥ 力爭上游A.②④⑤⑥ B.①③⑥ C.①②③④ D.①③⑤⑥17. 中國共產黨黨史上有兩次重大、具有深遠意義的轉折點,一次是遵義會議,另一次是: ( )A.七屆三中全會 B.八屆三中全會 C.十一屆三中全會 D.十二屆三中全會18. “企業的私有制相社會主義所有制轉變,這在世界上早就出現過,但采用這樣一種和平方法,使全國工商界都興高采烈來接受這種改變,則是史無前例的。”“和平方法”指的是 ( )A.實行股份制 B.廉價收購 C.贖買政策 D.無償沒收19.在特定的歷史階段,口號、標語往往有著強烈的政治色彩,被打上了時代的烙印。下列口號、標語出現在文化大革命時期(1966~1976年)的是A.打土豪,分田地 B.人有多大膽,地有多大產C.一切以階級斗爭為綱 D.兩手都要抓,兩手都要硬20.在建國后開展的哪一運動中,黨和國家的民主和法制建設遭到了嚴重的破壞?A.土地改革運動 B.大躍進運動 C.人民公社化運動 D.文化大革命21.“當年曾分田翻身當家作主人,今歲又分田勤勞致富奔小康”。對聯中的兩次“分田”指的是A.土地改革和農業合作社 B.大躍進和人民公社化C.農業合作社和人民公社化運動 D.土地改革和家庭聯產承包責任制22.全國農民家庭人均純收入,從1978年到1982年呈現上升趨勢,出現這種趨勢的主要原 因A.農村土地改革 B.大躍進運動C.人民公社化運動 D.家庭聯產承包責任制的實行23.下列各項,屬于十一屆三中會議公報內容的是:A.作出改革開放的偉大決策B.確定鄧小平理論為黨的指導思想C.提出全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面D.系統地提出了社會主義初級階段的理論24.在一座城市的市政府門前,有一座標志性的雕像 —— -名為拓荒牛,這座城市就是在改革開放中被譽為“一夜崛起之城”。請問這座城市是指:A.上海 B.珠海 C.深圳 D.廈門25.新中國成立后,社會政治運動經常開展,這在當時人們的取名中也留下了深刻的印記。例如錢紅衛、孫建國、劉援朝、周躍進等。一般而言,以上四人中年齡從大到小的排列順序是A.周躍進、孫建國、錢紅衛、劉援朝 B.劉援朝、錢紅衛、孫建國、周躍進C.錢紅衛、周躍進、劉援朝、孫建國 D.孫建國、劉援朝、周躍進、錢紅衛26. 2008年10月,15家主流媒體公布了征集到的流行語,如:“下海、農民工、上網、炒股、漢堡、科學發展觀、雄起……”若給這些流行語定一個最準確、合理的主題,應該是A.改革開放 中國特色 B.加入世貿 市場經濟C.對外交流 大國崛起 D.西部開發 解放思想27.鄧小平說:“特區是一個窗口,是技術的窗口、管理的窗口、知識的窗口。”1980年,國家首先設立的四個經濟特區是:①深圳②廈門③上海④汕頭⑤珠海A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤28.歌曲《春天的故事》唱道:“一九七九年,那是一個春天,有一個老人在中國的南海邊畫了一個圈。”其中“一個圈”指的是A.香港特別行政區 B.澳門特別行政區 C.經濟特區 D.沿海經濟開發區29.一.我國之所以能用“一國兩制”的原則解決港、澳問題,其根本原因是 ( ) A.中國國際地位的提高 B.改革開放的實行及其成就 C.中國外交政策的成熟 D.殖民國家力量的削弱。30.鄧小平明確提出“走自己的道路,建設有中國特色的社會主義”思想是在黨的哪一次會議上?A.十一屆三中全會 B.十二大 C.十三大 D.十四大二、材料分析題(13分)31.“在七次大會以來的十一年中,我們在一個地廣人多、情況復雜的大國內,徹底地完成了資產階級民主革命,又取得了社會主義革命的決定性的勝利。在兩個革命的實踐中,證明了從七次大會到現在,黨中央委員會的路線是正確的,我們的黨是一個政治上成熟的偉大的馬克思列寧主義的政黨。”以上材料出自毛澤東同志在某次黨的全國代表大會上作的開幕詞,根據材料判斷這是第幾次全國代表大會?哪年召開的?(2分)這次全國代表大會是探索建設社會主義道路的良好開端,之后在社會主義建設中有出現了那些失誤,你認為產生失誤的原因是什么?(2分)(3)“又取得了社會主義革命的決定性的勝利”是指什么事件?(1分)32. “解決臺灣問題、實現祖國完全統一,是全體中華兒女的共同心愿。我們將遵循‘和平統一、一國兩制’的方針和現階段發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張,堅持一個中國原則決不動搖,爭取和平統一的努力決不放棄,貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變,反對“臺獨”分裂活動決不妥協,牢牢把握兩岸關系和平發展的主題,真誠為兩岸同胞謀福祉、為臺海地區謀和平,維護國家主權和領土完整,維護中華民族根本利益。”------中共“十七大”報告根據以上材料回答一下問題:祖國大陸獲得統一的標志是什么?(1分)說出“一國兩制”的基本內容。(3分)3、材料中提到的“現階段發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張”是哪一年由誰提出的?(2分)4、根據材料內容結合所學知識,你認為當前阻礙祖國統一的因素有哪些?(2分)三、探究與問答題(27分)33.為紀念改革開放30周年,同學們回顧歷史,總結成就,展望未來,對“改革開放與中國民族偉大復興之路”進行探究。(1)回顧歷史 同學們認為:中華民族近百年艱苦卓絕的偉大復興的歷史,關鍵是“中國新生”和“偉大轉折”實現了國家的獨立和富強。請你說出開啟這兩個階段的歷史事件及時間。(4分)(2)總結成就 “20世紀的最后20年,在世界的東方,中國進行了一場卓有成效的社會變革,解放了思想的中國人煥發出蓬勃的創造力,書寫了一個時代最為傳奇的一頁。”(引自《復興之路》解說詞)。你知道書寫“一個時代最為傳奇的一頁”的總設計師是誰嗎?(2分)20世紀的最后20年,他領導中國人對民族復興之路進行過哪些探索?(至少回答兩點)(4分)(3)展望未來 今天,中國的發展已經站在一個新的歷史起點,你認為中華民族偉大復興之路將如何繼續?(3分)34.近年來,中央連續出臺了指導農業和農村工作的一號文件。回眸歷史,新中國成立后國家對農村的政策先后作出過重大調整,在歷史上產生了很大影響。回答:(1)列舉20世紀50年代,我國在農村開展的重要運動。(6分)(2)1978年,在我國什么地方率先出現搞“包產到戶”的典型?隨后在全國農村逐步實行了什么制度?(6分)(3)你認為新中國成立以來,我國不斷調整農村政策說明了什么? (2分)參 考 答 案選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選答案的字母代號填入下列表格內)二、材料分析題三、探究與問答題山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試生物試題一、選擇題(請將正確答案填入表格,每小題2分,共50分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、關于生命的起源,下列敘述中哪一項不正確( )A、生命起源于非生命物質 B、生命起源于原始陸地C、原始大氣的主在成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等D、現代地球上不可能再形成原始生命。2、關于化石的敘述,不正確的是( )A、中間過渡類型化石的發現,為生物進化提供了有力的證據B、地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序C、越早形成的地層里,成為化石的生物越復雜、越高等D、化石是生物的遺體、遺跡或生活痕跡,被埋藏在地層中,經過漫長復雜的變化形成的3、1937年,有人把原產于丹麥和德國的三葉草移到瑞典南部栽培,這里氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的單位面積產量很低,但經過若干年后,產量顯著提高。對這一事實的解釋不正確的是( )A、不耐寒的個體被自然淘汰 B、耐寒的個體得以生存繁衍C、這是定向自然選擇的過程 D、三葉草在生活的過程中逐漸適應了新環境4、下列關于生物進化總體趨勢的敘述,錯誤的是( )A、由植物到動物 B、由水生到陸生 C、由低等到高等 D、由簡單到復雜5、右圖表示幾個植物類群的進化關系。下列敘述不正確的是( )A、戊最有可能是水生的 B、最先出現的植物類群是甲C、丁的結構比丙復雜 D、乙和丙都是由甲進化而來的6、在以下生物的特點中,是人工選擇結果的是( )A、蛋雞每年下蛋200多枚 B、一條雌蛔蟲每天產卵20多萬粒C、長頸鹿頸長,腿長 D、鴕鳥有一對退化的翅膀7、在森林古猿進化成人的過程中,下列哪一項是人類的主要標志( )A、能直立行走 B、使用工具 C、產生了語言 D、腦量增加8、在人類起源和發展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的原因是( )A、由于其他動物入侵 B、為了躲避敵害C、為了擴大領地 D、由于地形和氣候的變化9、2005年8月,“國際黑猩猩基因測序與分析聯盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上相似程度達到96%以上。以上實例可以說明( )A、人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B、人類是由黑猩猩經過漫長的年代進化而來的C、生物具有遺傳和變異的特性D、人類和黑猩猩有較近的親緣關系10、人類進化四個階段中,最關鍵的階段是( )A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人11、連接生命世界和無機自然界的兩個重要環節是( )A.生產者和非生物成分 B.消費者和非生物成分C.生產者和消費者 D.生產者和分解者12、下列哪一生態系統有“綠色水庫”之稱A、海洋生態系統 B、農田生態系統 C、森林生態系統 D、草原生態系統13、如圖是某農田生態系統的食物網簡圖,關于該食物網的敘述不正確的是A、此食物網中,初級消費者有鼠和蛙B、若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質 含量最高的為貓頭鷹C、此食物網中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~ 20%D、此食物網中包合4條食物鏈14、下列屬于生態系統的是( )A、微山湖 B、微山湖的所有植物C、微山湖的所有動物 D、微山湖的所有生物15、下列做法對于保護農田生態系統不利的是( )①稻田放養蜘蛛 ②劇毒農藥治蟲 ③多施農家肥料④捕殺毒蛇 ⑤大面積單一種植 ⑥嚴禁捕捉青蛙A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D.①③⑥16、根據生態學原理,要使能量流經食物鏈的總量消耗降到最低,人們應采取下列哪一種食物結構?A、以淡水養殖的魚類為主 B、以家畜的肉類為主C、以谷類和植物蛋白為主 D、以禽類的肉和蛋為主27、一般地說,在食物鏈中,隨著營養級的遞增,生物個體的數量將依次( )A、遞增 B、不變 C、遞減 D、稍增加18、從物質循環的觀點看,人體內碳元素的最終來源是( )。A、食物所含有機物中的碳 B、非生物界中的碳酸鹽C、大氣中的二氧化碳 D、生態系統中生產者19、在生態系統伴隨著物質循環進行的是( )。A、 氮循環 B、水循環 C、能量循環 D、能量流動20、 能夠把生物體內的有機物分解成二氧化碳并釋放到無機環境中的生物是:A、 生產者 B、消費者 C、分解者 D、以上都是21、右圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是( )A、甲→乙→丙→丁 B、丙→丁→甲→乙C、丙→丁→乙→甲 D、丁→丙→乙→甲22、在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲( )A、25克 B、50克 C、100克 D、125克23、如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系,在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示,在一段時間內,若乙的數量增加,則會引起:A、丙、丁的數量增加,甲的數量下降B、甲、丁的數量增加,丙的數量下降C、甲、丙的數量增加,丁的數量下降D、甲、丙、丁的數量都增加24、如果人類大量捕殺鷹,草原生態系統將受到嚴重破壞,這說明A、生態系統無調節能力B、生態系統的調節能力是無限的C、只有絕對禁捕野生動物,生態系統才有調節能力D、生態系統調節能力是有限的25、我們通常在媒體上看到“生態平衡”的概念,下列關于“生態平衡”和“生態系統穩定性”的敘述,不正確的是( )A、生態平衡是生態系統發展到一定階段,生態系統保持其結構與功能的穩定狀態B、生態系統的穩定性是生態系統具有的保持和恢復其結構與功能相對穩定的能力C、生態系統的自動調節能力是生態系統穩定性和生態平衡的基礎D、生態平衡與生態系統的穩定性沒有關系二、非選題:(共50分)1、下圖是研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:(7分)(1)這一實驗裝置是美國學者 設計的。(2)裝置中充入的氣體相當于 的成分,與現在的大氣成分相比,其主要區別是不含 。正負極接通進行火花放電是模擬自然界中的 。底部燒瓶內的水加熱模擬的是 。(3)B裝置里的液體經實驗后檢驗其中含有 等有機小分子物質。(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從 到 的轉變是完全可能的。2、開始使用殺蟲劑時,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續使用,該種害蟲表現出越來越強的抗藥性。實驗說明害蟲種群中原來就存在有抗藥性的個體,這證明:(5分)(1)害蟲種群中存在著 ,體現了生物的變異一般是 的。(2)殺蟲劑對害蟲起了 作用,而這種作用是 的。(3)害蟲抗藥性增強,是通過害蟲與殺蟲劑之間的 來實現的。3、“一山不存二虎”本是一句成語,如果把這句話當成一種生物學事實,我們可用生物學學科觀點對這種現象進行多方面分析,請回答下列問題:(10分)(l)用生態學觀點分析:①用生態學的觀點看,“一山”屬于一個________________,從生物之間的相互關系上看,兩虎相爭屬于______________________。②用生態系統能量流動的觀點看,兩虎相爭的根本原因是:虎所處的營養級層次較高,生態系統內能量流經虎這一營養級時______________________。③用生態平衡的觀點看,兩虎相爭是對生態系統穩定性的一種____________方式。(2)用生物進化的觀點看,兩虎相爭是實現______________的一種方式。4、如圖是某草原生態系統的食物網,請據圖回答問題:(10分)(1)在這個草原生態系統的食物網中含有 條食物鏈。(2)在這個生態系統的組成成分中,除了圖示的生物外,還有作為分解者的 和非生物部分的 等。(3)由于人們連續不斷地圍獵狼和狐,使得鼠、兔的數量大增、啃食大量牧草,草原植被遭到破壞。停止圍獵幾年后,狼和狐重新大量繁殖,生態系統恢復了平衡。這表明生態系統具有一定 能力。不過這種能力是一定限度的,超過這個限度,生態系統就會遭到破壞。所以,人類的生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發,按照 辦事。5、下圖是我國某地的一個人工農業生態系統模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養豬、養鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據圖分析回答:(5分)(l)雜草在該生態系統中屬于 。(2)蘑菇在該生態系統中屬于 。(3)鴨在該生態系統中屬于第 營養級。(4)能量在各種生物之間以間以 的形式進行傳遞;碳在生物體與無機環境之間以 的形式進行循環。(第5題)6、下圖是生態系統中某元素循環模式圖,這種元素是按箭頭方向循環,然而,圖中缺少了一個重要的箭頭,根據此圖,回答下列問題:(12分)(1)圖上所缺的箭頭是_______________________________。(2)這是____________的循環。(3)A、B、C、D各是什么生物?A_________,B_________,C_________,D_________。(4)寫出①~⑥所示過程的名稱:①_______,②_______,③_______,④_______,⑤_______,⑥_______。附:答案二、非選題:乙甲丁丙戊 展開更多...... 收起↑ 資源列表 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試歷史試題.doc 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試地理試題(無答案).doc 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試政治試題.doc 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試物理試題(無答案).doc 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試生物試題.doc 山東省寧津縣保店中學2011-2012學年八年級下學期期中考試語文試題(無答案).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫