資源簡介

說明：
1．本試卷考試時間150分鐘，滿分150分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、語言文字運用（共36分，選擇題每小題3分）
1．下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一項是( )
A．鬈發(fā)（quán） 鳴囀（zhuàn） 傾圮（pí） 悲戚（qì）
B．蜷縮（quǎn） 蕪菁（wù） 顛躓（zhì） 闃無一人（qù）
C．請?zhí)╰iě） 揩拭（kāi） 贗品（yàn） 看管（kàn）
D．勛綬（shòu） 干癟（biě） 憂悒（yì） 趿拉（t?。?br/>2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A．傾瀉 颶風 浮淺 曲尊枉顧 名符其實
B．安祥 暮靄 凋敝 風弛電掣 卷帙浩繁
C．惦念 抱怨 砭骨 氣喘吁吁 林陰道
D．震撼 暴燥 歉收 戛然而止 紆尊降貴
3．下列各句中，劃線的詞語運用錯誤的的一項是（ ）
A．這個龐然大物仿佛稟賦著聞所未聞的無所不在的力量，同時向四面八方撞擊。
B．這些日子，她像是一頭無言的牲畜，懷著一種無可名狀的恐懼心理，緊緊尾隨著父母。
C．一個曾經(jīng)飛黃騰達的朋友，由于事業(yè)興隆沖昏了頭腦，以致又潦倒到無地自容的地步，不得不遠走他鄉(xiāng)。
D．那老頭子昂著光彩奕奕的禿腦袋，走進巷子里去了。
4、下列選項中沒有語病的一項是（ ）
A、《煉金術士》是一部以事件輔佐人物成長的小說，它講述的是西班牙少年圣地亞哥夢見在埃及金字塔附近埋著一批寶藏，在吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德的引導下踏上尋夢之旅和抵達夢想。
B、米蘭·昆德拉說過，如果小說有某種功能，那就是讓人發(fā)現(xiàn)事物的模糊性。這說明小說這個文體，不是要將世界簡單化，而是將看似簡單平凡的事物復雜化。
C、在美國傳統(tǒng)文學中，海明威的宗師是馬克·吐溫和他的《哈克貝利·費恩歷險記》，直截了當和不拘陳規(guī)的敘述方式和節(jié)奏對他影響很大。
D、所謂象征，就是通過一特定的具體形象間接地表現(xiàn)某種概念、思想和情感，它要求象征物和被象征物之間有某種相似的特點，能使人引起由此及彼的聯(lián)想，反而給讀者留下深刻的印象以及廣闊的思考空間。
5、 依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
（1）走進西點軍校， 每一個細節(jié)、每一處角落、每一幅面容反射回來的，自始至終都是守時、效率、紀律、威嚴與踏實。
（2）近日，有媒體報道公交“一卡通”押金利息一年可以超過千萬元，該報道引起了強烈的社會反響與 ：“一卡通”沉淀的大量資金究竟用于何處？
（3）意識流小說意識是 無端、紛繁復雜的流動體。
A、耳濡目染 置疑 變幻 B、耳聞目睹 質(zhì)疑 變幻
C、耳濡目染 質(zhì)疑 變換 D、耳聞目睹 置疑 變換
6、下列各句標點符號使用完全正確的一項是（ ）
A、他們所說的馬琴的葫蘆，是那時候一件很有名的東西，他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了。
B、所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人，都不會進入統(tǒng)計中去而永垂不朽了——他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會在統(tǒng)計的未來完成式中一起過橋了……
C、"沒家，"老人說，"只有剛才講過的那些動物。貓，當然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢。我簡直不敢想。"
D、必須走出這座森林，要這樣做那就只有兩條路，一條是后退，在那兒有著強悍的和兇惡的敵人；還另有一條路是前進，但矗立著巨人似的樹木，它們用粗大的樹枝互相緊緊地擁抱著，把交錯的樹根深深地插進泥沼的粘滑的污泥里面。
7．下列關于文學常識的判斷，正確的一項是（ ）
A．美國作家海明威的中長篇小說有《老人與?！贰稇?zhàn)地鐘聲》《永別了，武器》等，短篇小說有《在橋邊》等。
B．《炮獸》節(jié)選自法國現(xiàn)實主義作家雨果的長篇小說《九三年》，這是雨果最后一部小說。
C．列夫·托爾斯泰是十九世紀俄國最偉大的現(xiàn)實主義作家，代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等，課文《娜塔莎》選自《安娜·卡列尼娜》。
D．《騎桶者》是奧地利作家卡夫卡寫的一篇表現(xiàn)主義小說。卡夫卡是西方現(xiàn)代派代表作家，代表作有《變形記》《城堡》等。
8．下列對課文語段的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵? ）
……清兵衛(wèi)現(xiàn)在正熱衷于繪畫，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和怨恨用槌子打破了他十多只葫蘆的父親了。
可是他的父親，對于他的喜歡繪畫，又在開始嘀咕了。
(節(jié)選自志賀直哉《清兵衛(wèi)與葫蘆》)
A．清兵衛(wèi)現(xiàn)在熱衷于繪畫，表明了他有廣泛的興趣以及知錯能改的態(tài)度。
B．父親打破了十多只葫蘆，可見他用粗暴的方式扼殺了兒子的天賦愛好。
C．父親又開始“嘀咕”清兵衛(wèi)的新愛好，暗示這一愛好可能也會被扼殺。
D．選文末段語義突然轉折，使得情節(jié)跌宕，小說的悲劇意味更深了一層。
9．語句排序正確的一項是（ ）
我剛一策馬奔進院子 ， 。 ， 。其中有一幢房子特別大，或者更確切地說，特別長，那是已經(jīng)發(fā)黑了的下房。
a．院內(nèi)有許多房屋，雖都不是什么高堂廣廈，卻十分實用
b．全都是用柞樹的原木拼成墻壁，拼得密不透風，像澆注的一樣，屋頂則一色鋪著草
c．莊園并不大，但古樸而堅固，由百年的白樺和古藤四面環(huán)拱
d．就立刻感覺到在這座莊園內(nèi)農(nóng)奴制不但依然存在，而且未見衰微
A．a(chǎn) d c b B．d c a b C．d a c b D．a(chǎn) c d b
10．閱讀下面文字，用四個四字短語概括博客精神。（4分）
博客中沒有永遠的陽春白雪，也沒有永遠的下里巴人，這里沒有權威，我們尊重每種聲音，尊重每個個體，我們都有自由表達的權利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開放寬容的心態(tài)，你可以與不同的觀點進行爭鳴，也應該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權利。好的博客應該堅持自己的理想和價值觀，有自己的操守，鄙視低級趣味的內(nèi)容。在當今喧囂浮躁信息泛濫的社會中，博客的主人是堅持原創(chuàng)思考的一群人！
， ， ， 。
11，在橫線處補寫適當?shù)膬?nèi)容，要求語意連貫，句式與畫線句子一致，形成完整的排比句。（5分）
假如窗邊太樸素了，你可以在窗外種上一行疏竹。有風，你可以欣賞它婆娑的舞姿；
， ； ， ；
， 。即使無風無月，無雨無雪，它掩映于你書桌上的清暉，也泛出一片青翠，生動而空靈。
二、現(xiàn)代文閱讀（共36分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成12—14題。（9分）
縱覽2011年的電視熒屏，古裝戲可謂紅火異常。首當其沖的便是后宮題材，《宮》、《傾世皇妃》、《唐宮美人天下》、《萬凰之王》……一時間，各朝代的“后宮”大集結。據(jù)悉，僅“楚漢之爭”的題材就有五部都在拍攝。
　 俗話說，畫鬼容易畫人難。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事，都付笑談中。歷史已逝，歷史人物早在歲月流轉中化為昨日云煙，今日熒屏上的古裝戲都是今人的解讀。因而很多制片方認為拍攝古裝戲就穩(wěn)操勝券，它遠離現(xiàn)實，可以胡編亂造、任意臆想；如有差池，還有“戲說”、“秘史”來做“擋箭牌”；而今又時興“穿越”，古裝戲的“天馬行空”更是如魚得水。熒屏上一片對帝王將相的歌功頌德，英雄紅顏的傾世之戀，偶像夢幻的美好愛情，有些劇集為了聚人氣、拉收視，不惜玩弄懸疑、驚悚元素，甚至香艷場面，極盡低俗之能事，讓觀眾對該類題材產(chǎn)生了審美疲勞，對有些作品甚至是開始“拍板磚”、“吐口水”，引發(fā)了網(wǎng)絡上的一片討伐之聲。
　　最近在北京、浙江、廣州等地熱播的《甄嬛傳》卻在一片亂象的古裝劇市場中得到了觀眾的廣泛追捧?！墩鐙謧鳌分悦摲f而出，成為上乘之作，原因諸多。除了鄭曉龍導演這塊金字招牌外，更重要的是該劇經(jīng)過“接地氣”的處理，把朝代坐實了不說，更將大的歷史背景、歷史人物都做了符合歷史的編排，不僅如此，該劇以現(xiàn)實主義的表現(xiàn)手法，以具有文化品位追求的滲透，將清朝雍正年間，或者可以說整個封建制度下后宮女子的悲慘命運演繹得淋漓盡致，揭露了在腐朽制度的殘害下，人性、人情的極度扭曲，一改宮廷戲美化宮廷，把皇帝、妃子寫成偶像的做法，讓人真正體會到了宮廷的陰暗，頗具“正劇”范兒，體現(xiàn)出了強烈的批判精神。正如鄭曉龍所說：“如果把皇宮拍得陽光燦爛，讓皇帝風流瀟灑，后宮佳麗美艷安逸，如果把封妃當嬪作為一件光榮而幸福的事，將宮廷戲全部偶像化，那實際上是違背歷史、違背人倫，也違背了人性最基本的準則。”
題材不是創(chuàng)作成敗的決定因素，決定因素是藝術家的創(chuàng)作態(tài)度和思想藝術水平。觀眾對熒屏上一些“古裝 宮廷劇”的批評，根本的目的不是要取消古裝戲，而是要反對古裝戲創(chuàng)作中的低俗化傾向?！墩鐙謧鳌返某晒υ俅巫C明，古裝題材仍然能夠傳達出強烈的批判意識，仍然能夠盡情謳歌“真、善、美”，在傳達主流價值觀上，它與任何題材類型沒有區(qū)別。
　　“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替”，古裝戲把歷史故事、神話傳說以現(xiàn)代人的理解和眼光演繹給當今社會人看，本身無可厚非，任何題材的作品都有好有壞，關鍵在于要宣揚什么?！墩鐙謧鳌返臒岵⑹疚覀?，尊重歷史也是古裝題材電視劇必須遵循的，而正確價值觀導向仍然是包括所有題材在內(nèi)的影視劇的生命和靈魂。（選自2011年12月21日《光明日報》，有改動）
12．對《甄嬛傳》“稱為上乘之作”的根本原因，解說正確的一項是( )
A．追求真實，拒絕臆造，不僅朝代坐實，劇中的歷史背景歷史人物也都符合歷史的真實性。
B．采用現(xiàn)實主義表現(xiàn)手法，揭露了在封建社會腐朽制度的殘害下極度扭曲的人性和人情。
C． 具有歷史“正劇”的特質(zhì)，表現(xiàn)了封建制度下宮廷的黑暗，體現(xiàn)了強烈的批判意識。
D．文化內(nèi)涵豐富，淋漓盡致地演繹了以雍正年間為代表的整個封建制度下后宮女子的悲慘命運。
13．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )
A． 遠離現(xiàn)實，可胡編亂造，成為眾多制片方熱衷古裝戲2011年電視熒屏古裝戲火爆之因。
B．“戲說秘史”成了古裝戲差池的“擋箭牌”，而“穿越”更使古裝戲的任意臆造如魚得水。
C．古裝戲玩懸疑，玩驚悚，玩香艷，極盡低俗之能事，讓觀眾審美疲勞，必然引發(fā)眾多討伐之聲。
D．“以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替”，古裝題材的電視劇自有其獨特的認識價值。
14.根據(jù)文意，你認為一部成功的古裝戲，必須具備哪些要素。
（二）閱讀下面的文字，完成15—17題。（11分）
朱阿騎在一棵老橡樹高高的樹枝上，一直盯著提兔子的德國兵。雖然兔子不時地變換姿勢，但總是離不開準星。朱阿覺得有人在拉他背心的下擺，一看，是個梳著辮子、滿臉雀斑的小姑娘。她說：“朱阿，別打死我的兔子，反正德國人已經(jīng)把它拿走了?！?br/>　 德國兵來到一個布滿灰?guī)r石、長滿綠苔蘚的地方，附近只有幾棵干枯的松樹，前面就是懸崖。一只母雞正在灑滿松枝的地上覓食。德國人急忙去追雞，兔子乘機溜走了。
　 這是一只光禿禿沒剩幾根毛的母雞，人們再也不可能見到比它更老、更瘦的雞了。是全村最窮的老太婆吉魯米娜的。它很快被德國兵抓住了。
朱阿埋伏在巖石的高處，用石頭壘了個槍座。實際上，他修筑的是個掩體，只留下一個可以放槍筒的射擊孔?，F(xiàn)在他可以毫無顧忌地開槍了，就算把那沒毛的母雞打死，也沒什么關系。
正在這時，吉魯米娜老太太身披黑色破披肩走了過來，向他講了這樣一個道理：“朱阿，德國人拿走了我的雞，那是我在世界上唯一的財產(chǎn)，這已經(jīng)夠使我傷心的了。現(xiàn)在要是你再把雞打死，那我就更傷心了?！?聽了老太太這番話，朱阿的手比以前顫抖得更厲害了，他的責任太大了。盡管如此，他還是鼓足了勇氣，扣動了扳機。
聽到槍聲，德國人看到手中的雞沒了尾巴。接著又一聲，翅膀丟了一只。難道這只雞有魔法，會在手中自我爆炸，自我消耗 又是一槍，雞的毛全部剝光，除了還在不停地叫以外，簡直可以直接送去燒烤。心驚膽顫的德國兵抓住雞的脖子，手臂平伸出去，同自己的身體保持一定距離。朱阿的第四槍恰好打在他手下面一點的雞脖子上，他手中只剩下了一個雞頭。他飛快地把雞頭扔掉，撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是個亂石崖。石崖邊上長著棵豆角樹，上面趴著一只大貓。
現(xiàn)在，他對在林子里能看到各種家養(yǎng)的動物，已毫不奇怪了。他伸手去撫摸那只貓，希望能聽到它的呼嚕聲，聊以自慰。
要知道，很久以來，這個林子里就有一只兇惡的野貓，專門捕食飛禽，有時甚至到村子里偷雞吃。原以為可以聽到貓呼嚕的德國兵，看到那只兇狠的動物，豎起全身的毛向他撲來，他感到快要被野貓的利爪撕成碎片。人和野貓在廝打中一起滾下了石崖。
就這樣，朱阿這個劣等射手，受到了像全村最偉大的游擊隊員和獵手一樣的歡迎。人們用公積金給可憐的吉魯米娜買了一窩小雞仔。
15．作者在文中反復寫到當朱阿向德國兵瞄準準備射擊時受到村民的阻止這一情境，試分析這一安排的作用。（3分）
16．《牲畜林》被許多文學評論家稱為“經(jīng)典喜劇”，請你結合選文內(nèi)容簡要分析這一評論。（4分）
17．下列對文章的理解和賞析，不恰當?shù)膬身検牵? ）（4分）
A、小說中的“牲畜林”是一個特殊的所在，仿佛與戰(zhàn)爭隔絕，樹林和牲畜們?nèi)匀簧鷻C勃勃，而這正是最自然的生命力，給人以生活的希望。
B、朱阿在小說中是一個穿針引線的人物，是他把一個德國兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各種牲畜有了跟 德國兵輪番接觸的機會，并最終使德國兵命喪懸崖。
C、小說最后讓一只兇惡的野貓和德國兵在廝打中一起掉下了山崖，這表現(xiàn)了這樣的意思：邪惡與邪惡同歸于盡，善良的人連手都不必弄臟。
D、朱阿之所以拿起武器，是因為他在世上唯一的財產(chǎn)“花大姐”要被德國兵帶走，所以結尾處受到大家的歡迎是對他的嘲諷。
E、小說的結構要點是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情節(jié)則將其豐富為一個完整的結構。
（三）閱讀下面的文字，完成18—21題。（共16分）
擁有百科全書的人
〔瑞士〕瓦爾特.考爾
（1）這個村子遠離通衢大道，這里連一家像樣點兒的可供稍有身份的旅客投宿的旅店都沒有。村里有個小火車站，不過也小得可憐。村里的房屋干凈整潔，外表被太陽曬得黑乎乎的，院子里和窗臺上盛開著五彩繽紛的鮮花；每一個真正的村莊理所當然就該這樣。房屋的四周圍著一圈高高的柵欄，院子的小門上掛著許多牌子，上面寫著警告來人提防猛犬或者“嚴禁乞討和挨戶兜售”的文字。
（2）有一天，風和日麗，這位先生干了一件前所未聞的事——買了一張火車票?；疖囌菊鹃L在牌桌上順便說起了這件事。他每天總要和村公所文書、煙囪師傅、村公所公務員一起玩牌。 村里沒有教師，否則，村公所公務員大概也不會有此殊榮，能與村里的這幾位紳士坐在一起。鄰村倒有一所學校，但是，到了冬天，一旦道路被積雪覆蓋，孩子們同樣沒法去上學。站長在牌桌上順便提起了這件前所未聞的新鮮事兒：我們的這位先生買的可不是一張到鄰村的車票，也不是一張去縣城的車票??！ 這位先生想冒次風險，去城里闖一闖。幾位紳士聽后連連搖頭，表示很不贊同。他們試圖說服這位先生，讓他明白自己要做的事完全沒有必要。直到現(xiàn)在，村里還沒有誰認為非要去這么遠的地方不可。自父親那一輩、甚至祖父那一輩起，村里的人不都是這么生活、這么長大的嗎？但這位先生不想改變自己的決定，況且車票都已經(jīng)買好了。村里的紳士們不無感嘆地說：是啊，是啊，凡是下定決心要闖入不幸的人，別人無論如何也是擋不住的。
（3）第二天一大早，這位先生出了家門。婦女們聚在一起議論紛紛；街上許多小青年前呼后擁，吵吵嚷嚷，一直把他護送到火車站。這位先生登上窄軌火車，到了鎮(zhèn)上又換乘直達快車，順利地來到了大都市。
（4）他到底想要尋找什么呢？他心里只有一種感覺，可是卻無法用語言表達出來。 他穿街走巷，眼睛時而瞧著這家商店，時而盯著那片櫥窗。這位鄉(xiāng)下來的先生不知不覺來到了一家書店的門前。他突然之間意識到：這就是我要尋找的東西啊！玻璃櫥窗里平攤著一本厚厚的書，書的旁邊放著一個很大的硬紙牌，上面的文字告訴他，如果買下這本價格昂貴的百科全書，所有疑問都可以得到解答。這時，他想到了煙囪師傅，這個人經(jīng)常從鄰村的同行那里借閱報紙，所以在牌桌上總是裝腔作勢，自以為了不起。 他還想到火車站站長，他每次從肉鋪老板那里買一截兒粗短香腸當早餐時，總是純屬偶然地得到小半張報紙，于是也成了見多識廣的人。書店的伙計非常和氣地接待這位先生，并肯定地說，有了它當然可以通曉萬事。最后他為這位先生包了一本燙金的皮封面的百科全書。
（5）在回家的火車上，這位先生就已經(jīng)按捺不住自己的好奇心了。他偷偷摸摸地取出書來，躲躲閃閃地翻開，就好像是在翻一本低級下流的小冊子。躍入眼簾的第一個詞條是“吼猴屬”，……他覺得書里寫得很清楚，自己完全看懂了。 在換乘窄軌火車之前，他把書重新包好，然后端坐在那里，滿臉通紅。一想到可以在牌桌上炫耀一番，他心里樂滋滋的。他已經(jīng)想像到煙囪師傅的小胡子在顫抖。
（6） 果然，一切都如同這位先生想像的那樣。他淵博的知識和人們對他的知識的了解，就像瘟疫一樣在村子里迅速傳開。很快，他的名聲傳遍了附近一帶。村里的人都認為，雖說村里只有這么一位無所不知的聰明人，可是，不久的將來，總會有一天，他們也都會像他一樣聰明的，情況就是這樣的嘛。
（7）這樣過去了許多年。那位聰明的先生已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，百科全書當然也像他一樣日久年深，由于使用的次數(shù)很多，這本書漸漸變得殘缺不全。當老人把百科全書傳給他的兒子時，就已經(jīng)缺了好幾頁了，這都是被那些來向他討教的人偷偷撕走的。 但他的兒子對那些缺頁并不關心。他總是說：書里沒有的，世上也沒有；我父親去世前曾對我說過，世上的一切，這本書里都有。 當兒子把書又傳給他的兒子時，百科全書就只剩下封面和半張紙了。盡管如此，村里的人總還是登門求教，打聽什么是“直布羅陀”，什么是“民主”，等等。這時，孫子就捧起只剩下皮封面和半張紙的百科全書，擺出一副很有學問的樣子，對提問題者說：“喏，你自己也看見了吧，沒有直布羅尼，也沒有民主。你看，這兒只有一個字：滿足 。”
18．，以第（2）（4）段畫線句為例，說說插敘在文中的作用。（5分）
19．仔細揣摩第（5）段劃線句，說說“這位先生”“滿臉通紅”的原因。（4分）
20．你認為作者為什么不給“這位先生”取個名字？請結合“這位先生”的形象作簡要分析。（4分）
21．作為“地球村”的“村民”，你認為我們應該從“這個村子”的故事中得到哪些啟示？試抓住一點進行說明。（3分）
三、閱讀下面這首詩歌，完成22—23題。（7分）
經(jīng)煬帝行宮
（唐）劉滄
此地曾經(jīng)翠輦過，浮云流水竟如何？香銷南國美人盡，怨入東風芳草多。
殘柳宮前空露葉，夕陽川上浩煙波。行人遙起廣陵思，古渡月明聞棹歌。
22．詩歌第三聯(lián)寫了哪些意象，勾畫了一幅怎樣的畫面？（3分）
23．《樂府指迷》說“結句須要放開，含有余不盡之意，以景結情最好”，試結合此詩尾聯(lián)作具體分析。（4分）
（三）古詩文默寫（11分）
24.補寫下列各名句名篇的空缺部分。
①故木受繩則直， 。
②亂石穿空， ， 。
③縱一葦之所如， 。
④ ，傲物則骨肉為行路。
⑤ 故余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，_______________________。
⑥聞道有先后， ，如是而已。
⑦亦余心之所善兮， 。
⑧ ，抱明月而長終。
⑨微風過處，送來縷縷清香， 。
⑩鷹擊長空，魚翔淺底， 。
四、作文（60分）
25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務尋找借口，哪怕看似合理的借口。有人說，“沒有借口”太絕對，不公平；有人說，“沒有借口”就是要求我們直面問題，反思自我，承擔責任。
請以“沒有借口”為標題寫一篇文章，可以敘述你自己或別人的經(jīng)歷，也可以表達你的感悟和思考。
要求：立意自定；除詩歌外，文體不限；700字以上。
“同舟”2011學年第二學期期中考試 高二語文答題卷
題號 1～11 12～23 24 25 總得分
得分
評分人
復分人
一、選擇題。（共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
10、 ， ， ， 。
11、 ， ； ， ；
， 。
二、現(xiàn)代文閱讀（共36分，其中選擇題每小題3分）
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
三、古詩文默寫（11分）
24.補寫下列各名句名篇的空缺部分。
①故木受繩則直， 。
②亂石穿空， ， 。
③縱一葦之所如， 。
④ ，傲物則骨肉為行路。
⑤ 故余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，_______________________。
⑥聞道有先后， ，如是而已。
⑦亦余心之所善兮， 。
⑧ ，抱明月而長終。
⑨微風過處，送來縷縷清香， 。
⑩鷹擊長空，魚翔淺底， 。
四、作文（60分）
25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務尋找借口，哪怕看似合理的借口。有人說，“沒有借口”太絕對，不公平；有人說，“沒有借口”就是要求我們直面問題，反思自我，承擔責任。
請以“沒有借口”為標題寫一篇文章，可以敘述你自己或別人的經(jīng)歷，也可以表達你的感悟和思考。
200
400
600
800
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考
高二語文參考答案及評分標準
11，示例：有月，你可以欣賞它迷離的倩影；有雨，你可以欣賞它蕭蕭的歌吟；有雪，你可以欣賞它清雅的素妝。
12,B
13,C
14,①要尊重歷史（不違背大的歷史背景和歷史事件的真實）；②要有健康正確的價值觀導向（傳達強烈的批判意識）；③要表現(xiàn)深刻的人性、人情（熱情謳歌真、善、美）。
每點一分。
15，情節(jié)：推動情節(jié)發(fā)展，引出牲畜林中各種動物的登臺表演；人物：刻畫德國兵貪得無厭和愚蠢的形象，朱阿優(yōu)柔寡斷心地懦善的形象；主題：揶揄、表現(xiàn)村民的善良。
每點一分。共3分。
16，本文是一部經(jīng)典喜劇。小說結局皆大歡喜，善良終于戰(zhàn)勝了邪惡，就連在斗爭中唯一蒙受一點損失的“可憐的吉魯米娜”也獲得了補償。小說成功運用了較多的夸張荒誕手法，形成了行文的喜劇性風格特點，如第七段中有關朱阿四槍的描寫。
每點2分，共4分。
17，B D
18，①插入說明，豐富小說內(nèi)容。比如第2段補充說明了這個村子文化教育的落后，暗示了村子封閉落后的原因（為人物活動提供了背景），比如第4段運用想象，插入描寫煙囪先生和火車站站長，使他們的形象更加豐滿，（或和下文作對比，突出百科全書的作用）。②宕開一筆，避免平鋪直敘（使小說曲折有致，增加閱讀趣味；使敘述有變化）。
答出“豐富小說內(nèi)容”得一分；第2段、第4段舉例說明正確各得一分；答出“避免平鋪直敘”“曲折”得2分。
19，獲得新知識的新奇；為自己將可以在牌桌上進行炫耀而得意高興。
評分標準]答出“興奮”（或“驚奇”等），得1分，同時能答出其原因是“獲得新知識”（或“擁有百科全書”等），得1分；答出“得意”（或“高興”等），得1分，同時能說出其原因是“將可以在牌桌上進行炫耀”（或“他將獲得別人的推崇”等），得1分。
20，①"這位先生"微不足道，不值得給他取個名字。雖然他有對知識的本能渴望，并作出勇敢的實踐探索，但他很快滿足于擁有一本書而固步自封、不思進取，他最終變得和"煙囟師傅"等其他村民一樣，碌碌無為，很快消逝于歷史的長河中。②"無名"使"這位先生"更具廣泛代表性，仿佛他就是我們身邊的任一個人，突出了小說人物的普遍象征意義。
　　[評分標準] 說出"這位先生"微不足道，得2分；指出"無名"更具代表性，得2分。
21，示例1：要重視文化教育，這是“地球村”擺脫無知、落后狀態(tài)的根本途徑，是開闊視野、走向發(fā)展的根本方法。
示例2：擁有“百科全書”，不等于擁有智慧，僵死的知識不能代替創(chuàng)造和發(fā)展；如果滿足于現(xiàn)有知識，我們的“地球村”就會像“這個村子”一樣，淪落到封閉、無知的狀態(tài)。
示例3：對待知識，我們要有真誠學習的態(tài)度，要持學以致用的觀點，不應該像“這個村子”的村民一樣把它作為滿足虛榮的裝飾和炫耀的資本。
示例4：對待外界，我們有要開放、交流、學習的姿態(tài)，固步自封，盲目排外，最后的結果只能是像“這個村子”一樣變得封閉、無知。
[評分標準]只要“這一點”能較準確地從“這個村子”中“學習”而來，也不違背“地球村”的實際情況，都可得3分；與題無關，與小說內(nèi)容無關，不得分；有相關，但不很準確，表述不甚合理，得1-2分。
22，第三聯(lián)選用了“殘柳”“露葉”“夕陽”“煙波”等意象（1分），勾畫出了一幅凄涼黯淡的圖景（2分）。
23，這首詩采用了以景結情的方式（1分）。詩的尾聯(lián)沒有直抒胸臆，而寫詩人游罷行宮想起了煬帝荒淫游揚州（廣陵）的史事（1分），于這沉思之際聽到了古渡明月下傳來漁歌的情景（1分），詩人借助這一景語含蓄地傳達了對晚唐統(tǒng)治者的諷勸之意（1分）。
24，金就礪則利 驚濤拍岸 卷起千堆雪 凌萬頃之茫然 竭誠則吳越為一體 匹夫之有重于社稷也 術業(yè)有專攻 雖九死其猶未悔 挾飛仙以遨游 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲 萬類霜天競自由
25,參照高考評分標準。
400
800“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考
高 二 生 物 試 卷
說明：
1．本試卷考試時間90分鐘，滿分100分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、選擇題（每題僅有一個正確選項。第1—40題每題1分；41—50題每題2分。共60分）
1．人體細胞中的密碼子總共有64種，這些密碼子決定的氨基酸是多少種（ ）
A．64 B．61 C．20 D．3
2．一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，但是，當氣溫上升到25℃時，突變體的生存能力大大提高了。這說明了： ( )
A. 突變是不定向的 B. 突變是隨機發(fā)生的；
C. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件； D. 環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的。
下列關于隔離的敘述，不正確的是： ( )
阻止了種群間的基因交流
對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離
種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
不同的物種之間必然存在著生殖隔離
4．在顯性完全的條件，下列各雜交組合中，后代與親代具有相同表現(xiàn)型的是( )
A．BbSS×BbSs B．BBss×BBss C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS
5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降，原因是（ ）
A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C．殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達
D．抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性
6．如果在一個種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個體失去求偶繁殖能力，則隨機交配一代后，子代中基因型aa的個體所占的比例為 （ ）
A．1/16 B．1/8 C．1/9 D．1/4
7．右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自 ( )
A．1號 B．2號 C．3號 D．4號
8．決定氨基酸的密碼子指：（ ）
A．DNA上的3個相鄰的堿基 B.tRNA上的3個相鄰的堿基
C．mRNA上的3個相鄰的堿基 D．基因上的3個相鄰的堿基
9．已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占的比例為20%，由這段DNA轉錄出來的mRNA中，胞嘧啶的比例是：（ ）
A.10% B.20% C.40% D.無法確定
10．A--a和B--b，兩對基因遵循自由組合定律，則這兩對基因在染色體上的位置關系是( )
A．位于同一對同源染色體上 B．分別位于—個染色體的不同位置上
C．分別位于不同對的同源染色體上 D．位于姐妹染色單體上
11．某轉運RNA的反密碼子為CAU，它所轉運的氨基酸是：（ ）
A. 纈氨酸（GUA） B.組氨酸（CAU） C. 酪氨酸（UAC） D.甲硫氨酸（AUG）
12．下列有關基因重組的說法，不正確的是：（ ）
A.基因重組是生物變異的根本來源 B.基因重組能夠產(chǎn)生多種新的基因型
C.基因重組發(fā)生在有性生殖過程中 D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
13．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是：（ ）
A.誘導染色體多次復制 B.促進染色體單體分開，形成染色體
C.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成 D.促進細胞融合
14．一對夫婦所生的子女中，性狀差異很多。這種變異主要來自：（ ）
A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.環(huán)境的影響
15．細菌的可遺傳變異來源是：（ ）
A. 基因重組 B. 染色體變異 C. 基因突變 D.A、B、C都可能
16．mRNA合成過程需要 ( )
A．RNA酶 B．DNA酶 C．DNA聚合酶 D．RNA聚合酶
17．人們將北京巴兒狗、德國獵犬、澳大利亞牧羊犬等歸入家犬這個物種的根本原因是（ ）
A．它們形態(tài)相似 B．它們都能吠叫
C．它們沒有生殖隔離 D．這只是人們的習慣而已
18． 在下列遺傳系譜中，一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是（ ）
19．把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于蘋果放出了（ ）
A乙烯 B、赤霉素 C、脫落酸 D、細胞分裂素
20．關于植物激素的敘述，正確的是 （ ）
A.生長素可用于果實催熟 B.脫落酸能夠促進種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進莖伸長 D.乙烯可用于誘導產(chǎn)生無籽果實
21． 在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗的實驗設計思路中最關鍵的是
A．要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì) B．要能分離DNA和蛋白質(zhì)
C．區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察兩者的作用 D．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
22．許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不能產(chǎn)卵，如果取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)，就可促其產(chǎn)卵，這主要是利用垂體中含有的 ( )
A．促性腺激素 B．促性腺激素釋放激素
C．生長激素 D．促甲狀腺激素
23. 如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素為 ( )
A．可在外殼中找到15N和35S B．可在DNA中找到15N、32P
C．可在外殼中找到15N D．可在DNA中找到15N、32P、35S
24．以下可以口服的是 ( )
A．胰島素 B.生長激素 C.抗體 D.甲狀腺激素
25．基因型為AaBb的個體，能產(chǎn)生多少種配子( )
A．數(shù)目相等的四種配子 B．數(shù)目兩兩相等的四種配子
C．數(shù)目相等的兩種配子 D．以上三項都有可能
26. 為探究生長素對某植物花粉管伸長的影響，生物興趣小組進行了實驗，得到下表結果：
外加生長素濃度（mg/L） 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0
花粉管平均長度（mm） 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2
由表中數(shù)據(jù)得到的結論中錯誤的是（ ）
A．外加生長素濃度為3.0（mg/L）時，是促進花粉管萌發(fā)的最適濃度
B．外加生長素濃度高于6.0（mg/L）時，對花粉管的萌發(fā)起抑制作用
C．外加生長素濃度為0（mg/L）時，花粉管中不含有生長素
D．生長素對花粉管的伸長作用具有兩重性
27.如下圖將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。下列分析錯誤的是（ ）
A．重力影響生長素的分布
B．A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長
C．D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感，D處生長受抑制，C處生長快，莖向上生長
D．B處生長素濃度較A處高，促進莖彎曲向上生長
28. 有人到青藏高原后出現(xiàn)頭痛乏力、心跳加速血壓升高等癥狀。對此分析不正確的是（ ）
A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B．當外界環(huán)境劇烈變化時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C．人體內(nèi)環(huán)境不會隨外界環(huán)境的變化而變化
D．人到高原后細胞代謝可能會出現(xiàn)紊亂
29. 下列能正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間的關系的是（ ）
30.將二倍體西瓜種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體西瓜，此四倍體西瓜（ ）
A．與原來的二倍體西瓜相比，在理論上已經(jīng)是一個新物種了
B．產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體，所以配子無遺傳效應
C．產(chǎn)生的配子中無同源染色體，故用秋水仙素誘導成的單倍體是可育的
D．產(chǎn)生的花粉進行花藥離體培養(yǎng),長成的西瓜是二倍體
31．下列敘述正確的是（ ）
①一個種群就是一個物種
②具有一定的形態(tài)結構和生理功能，能相互交配產(chǎn)生可育后代的一群生物個體稱為物種
③自然界中種群的基因頻率總在不斷變化，基因頻率的變化是使基因庫變化的原因
④在物種形成過程中，地理隔離和生殖隔離是同時形成的
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②③
32. 毛細血管壁所處的內(nèi)環(huán)境是（ ）
A．組織液 B．血漿、組織液 C．淋巴、組織液 D．血漿
33. 在市場上可見到發(fā)育不均勻(凹凸不勻)的西瓜，若切開觀察，可見其凹側的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為（ ）
A．種子的發(fā)育需要果實來提供營養(yǎng)
B．發(fā)育著的種子里合成生長素，能促進子房發(fā)育成果實
C．無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實
D．光照不均使生長素分布不均勻
34．有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于 （ ）
A．大腦皮層 B．垂體 C．下丘腦 D．脊髓
35．用放射性元素15N標記的胸腺嘧啶培養(yǎng)植物葉肉細胞，形成的愈傷組織細胞中放射性較強的是 ( )
A．葉綠體、線粒體、細胞核、細胞質(zhì) B．線粒體、細胞核
C．葉綠體、線粒體 D．細胞核
36．注射肉毒桿菌除皺是由加拿大皮膚科醫(yī)師發(fā)明的目前最常用的新型除皺技術之一。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最強的神經(jīng)毒素。它能阻遏乙酰膽堿釋放，麻痹肌肉從而達到除皺效果。這種毒素可以影響興奮傳遞中的結構是( )
A．突觸前膜 B．突觸間隙 C．突觸后膜 D．受體
37．原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結構影響最?。? ）
A. 缺失4個堿基對 B. 增加4個堿基對 C. 缺失3個堿基對 D. 置換單個堿基對
38．某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。下列敘述錯誤的是（ ）
此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組
在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體
該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8
39．下列關于雙鏈DNA的敘述錯誤的是 ( )
A．若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等
B．若一條鏈上A的數(shù)目大于T，則另一條鏈上的A的數(shù)目小于T
C．若一條鏈上的A︰T︰G︰C＝1︰2︰3︰4，則另一條鏈也是A︰T︰G︰C＝1︰2︰3︰4
D．若一條鏈上的A︰T︰G︰C＝1︰2︰3︰4，則另一條鏈也是A︰T︰G︰C＝2︰1︰4︰3
40．某DNA分子共有A個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子復制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 ( )
A．7（A－m） B．8（A－m） C．7（1/2A－m） D．8（A－m）
41. 如圖所示，如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi)，下列b側生長素濃度范圍為（ ）
A．在OA段范圍內(nèi) B．在BC段范圍內(nèi)
C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi)
42．牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，就能得到中等紅色的個體，若這些個體自交其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是 ( )
A．3種；9∶6∶1 　　　　 B．4種；9∶3∶3∶1
C．5種；1∶4∶6∶4∶1 　 D．6種；1∶4∶3∶3∶4∶1
43．下列是關于生長素的有關實驗，全部給予右側光照結果不向光彎曲生長的是 （ ）
A．（2）（3）（5） B．（2）（3）（5）（7）
C．（2）（3）（5）（6）（7） D．（2）（3）（5）（6）
44．右圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是 ( )
A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量
B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位
D． ②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)
45．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹?。―DTT）和矮稈不抗銹?。╠dtt）進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是（ ）
A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4
B．前一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發(fā)生改變
46. 韭菜的體細胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態(tài)結構，韭菜是（ ）。
A、二倍體 B、四倍體 C、六倍體 D、八倍體
47．無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是（ ）
A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致
C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2
48．人類的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅱ）如右圖所示。下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性。
B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于于女性。
C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患者全為男性。
D．由于X、Y染色體為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定。
49．某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關系如圖曲線。后來該小島上經(jīng)常刮大風，若干年后再進行調(diào)查，你認為最能代表此時情況的曲線圖是　　?。? ）
50．某種植物種子經(jīng)低溫處理一段時間后，能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖分析，下列有關推斷錯誤的是 （　?。?br/>A．脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用
B．噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏
C．脫落酸與赤霉素是互相對抗的關系
D．植物生命活動在多種激素相互協(xié)調(diào)下進行
二、非選擇題（共4題，40分）
51．(8分 )某植物種群，AA基因型個體占30％，aa基因型個體占20％，則：
(1)植物的A、a基因頻率分別是 、 。
(2)若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占 、 。這時，A、a的基因頻率分別是 、 。
(3)由此可知，生物進化的基本單位是 ，進化的實質(zhì)是
52．（9分）如圖，假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 　　　，原理是　　 　 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的理論上有 　　　 株。
（2）過程⑤⑥的育種原理為 ，⑤是由AaBb得到Ab個體，常采用的方法是 ，過程⑥的處理方法是用 處理幼苗。與“過程①②③”的育種方法相比，“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是 　　　　　　　　　　 。
（3）過程⑦的育種方法叫 ，原理為 。
53．（11分）下圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：
(1)甲圖中b、f表示的結構分別是___ _、__ __.
(2)乙圖是甲圖中____ __（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，是由 、 、
構成，乙圖中興奮的傳遞方向為A____B（填箭頭）。興奮在A 、B間傳遞的信號物質(zhì)是______。
(3)神經(jīng)纖維e未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_____ _____。當神經(jīng)纖維的e處受到刺激時，由于對___________的通透性增加，導致膜兩側電位發(fā)生改變，產(chǎn)生興奮。因而與鄰近未興奮部位間形成了_______ ___，使興奮依次向前傳導。
54（12分）為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理，某同學設計了如下實驗：
知識準備：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。
材料用具：略。
方法步驟：
第一步：取健康雄兔15只，將注射部位消毒后，分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。
第二步；每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值。
第三步：3天后，將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。
第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水。
第五步：每隔一定時間，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值。回答下列問題：
（1）改正上述實驗方法第一步中的兩處不妥當之處：①________________
②_______________ 。
（2）實驗中選用三組而不用三只兔子的好處是_________________________。
（3）若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預計 A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應如下圖中的 。
（4）若給C組的另一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑，則該只兔子體內(nèi)促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的含量變化依次是__________和_________。
“同舟”2011學年第二學期期中考試高二生物答題卷
題號 1～40 41～50 51 52 53 54 總得分
得分
評分人
復分人
單項選擇題（每題只有一個最佳答案，其中1－40每題1分，41－50每題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案
二、非選擇題（共4題，40分）
51．(1) 、 。
（2） 、 。 、 。
（3） ， 。
52、(1) ， 。
（2） 、 。 、 。
（3） 、 。
53、(1) 、 。
（2） 、 。 、 。 、 。
（3） 、 。
54、(1) 。
（2） 。
（3） 。
（4） 、 。
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考
高二生物參考答案及評分標準
單項選擇題（每題只有一個最佳答案，其中1－40每題1分，41－50每題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B B B C B C D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C A C D C C A C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A B D D C B C A A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A B B C B A A D C C
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C C D B C B D D D B
二、非選擇題（共4題，40分）
53．（每空1分，共11分）
（1）傳出神經(jīng) 感受器
（2） d 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 → 神經(jīng)遞質(zhì)
（3）外正內(nèi)負 Na+ 局部電流
54．（12分）
（1）第一步中應取生長發(fā)育狀況一致的健康雄兔；（2分）
第一步中向每只兔子注射的放射性碘溶液應該等量。（2分）
（2）排除個體差異，避免偶然因素，通過求平均值提高實驗準確性。（2分）
（3）丙（2分）
（4）增加（2分） 增加（2分）
　　
1
2
3
4
5
6
7
男患者
女患者說明：
1．本試卷考試時間90分鐘，滿分100分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、選擇題（30小題，每小題2分，共60分）
1、有學者把文字的發(fā)明作為文明出現(xiàn)的標志之一，作為史料，下列所選取的一組甲骨文主要反映了中國古代的
A．宗法制 B. 分封制 C. 郡縣制 D. 皇帝制
2、家譜是中國特有的文化遺產(chǎn),主要記載全族的戶口、婚配、血緣關系、家族訓誡，還記載歷史家族重大事件、科舉出仕、義行節(jié)烈人物等。由此可見修族譜的動機是
A．溯淵源，分親疏，序尊卑，揚聲名
B．化弱小為強大，眾志成城
C．褒揚貞烈婦女
D．讓族人同享功成名就或能光宗耀祖之人之光
3、《荀子 君道》：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主(君主)之守司(官吏)，遠者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也?！睘檫_到引文的效果，秦始皇采取的措施是
A．確立至高無上的皇權制
B．設立丞相，為百官之首，幫助皇帝處理全國政事
C．設立御史大夫為副相，負責監(jiān)察百官
D．設立太尉，負責管理全國軍務
4、“中國式的建筑是凝固的思想意識形態(tài)。……太和殿內(nèi)皇帝所用的‘御座’，安置在一個高約2米的基座上，使御座從平地升起，猶如須彌座托著太和殿的縮影?！捌渲畜w現(xiàn)的政治思想是
A．天人合一 B.皇權至上 C.大一統(tǒng) D.法治
5、有人在總結古代皇權加強過程時寫到：“皇室的權，總是逐步升；政府的權，總是逐步降?！毕铝惺穼嶓w現(xiàn)這一觀點的是①西漢建立中朝②魏晉實行九品中正制③隋唐實行三省六部制④北宋設立樞密院
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D.①③④
6、“周亞夫，漢文、景名將。周勃次子，因兄勝之殺人被處死，故得嗣爵，封為條侯。文帝后元六年（公元前158年），匈奴大舉侵擾上郡、云中，京城長安告警。周亞夫以河內(nèi)太守被任為將軍，出征駐屯細柳，因治軍嚴謹有方，不久遷中尉，負責京城治安。景帝時，周亞夫以太尉率軍平七國之亂，五年后，被景帝遷為丞相?！辈牧戏从彻糯袊x官制度的發(fā)展趨勢是
A．君主專制在不斷加強 B．皇帝選官重視軍功
C．重血統(tǒng)向重才能轉化 D．君權相權不斷協(xié)調(diào)
7、《明史》記載：“（明太祖）革中書省，歸其政于六部，……置殿閣大學士，而其官不備，其人亦無所表見（表現(xiàn)）。燮理（治理）無聞，何關政本，視前代宰執(zhí)（指宰相），迥乎異矣?！钡铋w大學士與宰相“迥乎異矣”主要表現(xiàn)在
A．殿閣大學士僅供顧問，而無實權
B．殿閣大學士實際上并未設置
C．殿閣大學士地位實際上與六部等同
D．擔任殿閣大學士的人沒有辦事能力
8、中國古代對縣級行政區(qū)的劃分設置有個現(xiàn)象，即原有的縣域經(jīng)濟富裕、人口密集了就再分出區(qū)域增設縣治。此做法最主要考慮是
A．增加財稅 B．多安置官吏 C．給予地方更多權利 D．加強對地方的控制
9、某史學家認為:“后世官制，變化繁賾。而其原理，不能出于治民、治軍、監(jiān)察官吏三者之外；此亦可見秦之定制，非漫然而設也?！币韵碌南嚓P評述中正確的是
①材料中的“原理”指的是三權分立與制衡 ②秦朝的中央官制最早體現(xiàn)了此“原理”
③作者對“原理”開創(chuàng)者持贊賞態(tài)度 ④作者對“后世”的官制持否定態(tài)度
A. ①② B. ②④ C.①③ D.②③
10、鴉片戰(zhàn)爭中，英國全權代表璞鼎查乘船從倫敦出發(fā)，途中還在孟買逗留了十天，到達澳門用了67天。而清政府派官員琦善與奕山從北京緊急南下，到達廣州分別用時56天、57天。這說明
①中國在戰(zhàn)爭中實際上喪失了應有地利 ②英國官員在戰(zhàn)爭中運籌帷幄決勝千里
③交通技術在近代戰(zhàn)爭中作用漸居首位 ④工業(yè)文明在近代戰(zhàn)爭中取得了優(yōu)勢地位
A．①②③ B．①④ C．①②④ D．②③④
11、鴉片戰(zhàn)爭后，英國提出了“協(xié)定關稅”，甲午戰(zhàn)后，日本提出“在華設廠”，其共同點是
A.為資本主義國家商品輸出創(chuàng)造有利條件
B.為資本主義國家資本輸出創(chuàng)造有利條件
C.促進了資本主義世界市場的初步形成
D.適應了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的階段性要求
12、 從文明史觀的角度看，鴉片戰(zhàn)爭是西方工業(yè)文明對中國落后農(nóng)業(yè)文明的一次沖擊。下列選項不能夠佐證這一觀點的是
A.中國開始喪失獨立自主地位，逐步淪為半殖民地社會
B.中國封建經(jīng)濟日益解體，新的經(jīng)濟因素產(chǎn)生并發(fā)展
C.中西合璧、土洋并存是近代中國物質(zhì)生活和社會習俗變遷的主要特征
D.西學傳入、先進中國人學習西方逐步深入，舊制度、舊觀念受沖擊
13、美國公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分。”從此可以“任意斥責一切對待外國人不稱職的中國官吏”。這種狀況應出現(xiàn)在下列哪個條約簽訂后
A．《南京條約》 B．《中美友好通商航海條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
14、中日雙方對1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮”。日方出版的《二十七八海戰(zhàn)史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離，濟遠首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮火向濟遠轟擊?！边@說明
A．歷史真相因年代久遠而變得模糊不清
B．研究者的立場會影響其對歷史的解釋
C．通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相
D．原始記錄比研究文獻更接近歷史真相
15、歷史學家蕭功秦在《危機中的變革》一書中指出：“中國近代歷史劇變的基本分界線，是距今一百多年前的甲午戰(zhàn)爭”。下列最能說明這一結論的是
A．中同割地賠款、喪權辱國 B．近代民族工業(yè)開始產(chǎn)生
C．開啟了制度變革的探索歷程 D．開始出現(xiàn)向西方學習的新思潮
16、2008年上映的電視劇《中國兄弟連》講述了：一次戰(zhàn)役后國民黨軍隊一個連去營救被日軍圍困的情報人員，與新四軍的一支游擊隊在途中恰好相遇……兩支“友軍”在抗擊日軍的過程中聯(lián)合殺敵成為生死兄弟。此種情景最有可能出現(xiàn)在
A．九·一八事變后的東北地區(qū) B．華北事變后的華北地區(qū)
C．西安事變和平解決時的西北地區(qū) D．七·七事變后的江南地區(qū)
17、抗戰(zhàn)時期的一個深夜，日軍某廣播電臺中止正常廣播，播出一則驚人消息：“據(jù)前方戰(zhàn)報，大日本皇軍第39師團在本日‘掃蕩’┅┅的作戰(zhàn)中，向敵33集團軍總部發(fā)動了決定性打擊而將 其消滅。┅┅我皇軍第39師團官兵在荒涼的戰(zhàn)場上，對壯烈戰(zhàn)死的絕代勇將，奉上了最虔誠、崇敬的默禱，并將遺賅莊重收殮入棺，擬用專機運送漢口?！贝讼V播于
A．武漢會戰(zhàn)期間 B．八路軍反“掃蕩”期間 C．百團大戰(zhàn)期間 D．棗宜會戰(zhàn)期間
18、為紀念辛亥革命爆發(fā)100周年,某歷史課題小組將一課題分如下四個子課題進行研究，即政府、黨派紀念辛亥革命文獻的整理與研究，民間組織與社會大眾對辛亥革命的紀念與認識，對海內(nèi)外辛亥革命闡釋的學術進程及學派的再認識，紀念空間與辛亥革命記憶。你認為該課題的名稱最為準確的應該是
A．辛亥革命的百年記憶與闡釋 B．辛亥革命的歷史意義
C．武昌正義的整理與研究 D．辛亥革命史事長編
19、下圖是1912年中國初中的課程表，下面說法正確的是
①中國的教育內(nèi)容和思想觀念已發(fā)生了根本的變化
②這一時期的教育很大程度上體現(xiàn)了“學以致用”觀念
③造成這種課程變化的主要原因是辛亥革命的推動
④以上科目所用教科書都是中華民國頒行的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
20、“在先進的國家，革命引起觀念；在落后的國家，觀念引起革命”，羅素的這一觀點在中國近代開始出現(xiàn)是在
A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.辛亥革命后 C. 新文化運動后 D. 五四運動后
21、美國作家哈里森·李爾茲伯說“(長征)它不是一般意義上的行軍，……(長征)是一場險象環(huán)生、危在旦夕的戰(zhàn)斗……長征卻使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國。”下列對這句話理解正確的有：
①長征途中確立了毛澤東思想為黨的指導思想，使共產(chǎn)黨走向成熟
②長征是一次武裝宣傳、沿途播撒了革命的種子
③長征的勝利使中共擺脫了蔣介石的圍剿，轉危為安
④在長征精神指引下，取得了新民主主義革命勝利，創(chuàng)建了新中國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22、2011年6月24日的黨建新聞網(wǎng)一文稱：“中國共產(chǎn)黨領導中國革命與建設成功的歷程，也是不斷將馬克思主義中國化的歷程?！鄙鲜兰o20年馬克思主義中國化突出表現(xiàn)為
A.糾正陳獨秀等人的右傾機會主義錯誤
B.找到符合中國國情的革命道路
C.開始締造中國共產(chǎn)黨領導下的人民軍隊
D.提出了聯(lián)合農(nóng)民階級斗爭的土地改革總路線
23、毛澤東的詩詞記錄著中國革命的足跡，也記錄著中國共產(chǎn)黨成長的歷程。下列摘自毛澤東的詩詞中的語句，按寫作時間先后順序正確排列的是
①五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
②宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王，天若有情天亦老，人間正道是滄桑
③早已森嚴壁壘，更加重志成城，黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁
④北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽
A．①②③④ B．③①④② C．③②①④ D．①③④②
24、一本史書描述：“聯(lián)合國安理會召開緊急會議，介入此次沖突，。這是聯(lián)合國成立以來第一次的軍事聯(lián)合行動，也是冷戰(zhàn)的最佳范例，美蘇兩強在遙遠的國度進行軍事對抗?！边@次事件是指
A．朝鮮戰(zhàn)爭 B．柏林危機 C．古巴危機 D．海灣戰(zhàn)爭
25、第二次世界大戰(zhàn)后，局部戰(zhàn)爭紛繁復雜。下列各項中屬于下圖所示戰(zhàn)爭影響的是
①造成朝鮮半島分裂局面
②為中國國內(nèi)經(jīng)濟建設營造了一個寬松的周邊環(huán)境
③美國通過戰(zhàn)爭扼殺亞洲社會主義的企圖徹底失敗
④客觀上促進了日本經(jīng)濟的發(fā)展
A、①②③④ B、②③④
C、①②③ D、①②④
26、1951年，美、英等國在舊金山召開對日媾和會議，簽訂了對日和約。中國、朝鮮、越南被排斥在會議之外，參加過對日作戰(zhàn)的印度和緬甸拒絕參加會議，蘇聯(lián)等國拒絕在合約上簽字。該和約的簽訂違反了
A．《聯(lián)合國家宣言》 B．《開羅宣言》
C．《雅爾塔協(xié)定》 D．《波茨坦公告》
27、巴以矛盾導致中東地區(qū)長期動蕩，引起國際社會廣泛關注。當前在聯(lián)合國框架下解決巴以矛盾的基本原則是
A．以土地換和平 B．按宗教地區(qū)分治
C．大國協(xié)助解決 D．聯(lián)合國托管耶路撒冷
28、導致第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展中國家發(fā)生局部戰(zhàn)爭的因素有 ①歷史遺留的領土糾紛 ②民族矛盾 ③宗教矛盾 ④美、蘇等國的干涉 ⑤地區(qū)霸權主義
A．①②③ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
29、“聯(lián)合國不是二戰(zhàn)前國際聯(lián)盟的繼續(xù)”，這主要是因為聯(lián)合國
①是在反法西斯聯(lián)盟基礎上建立起來的 ②是在美國積極倡導下建立起來的
③反映了世界人民愛好和平的共同心愿 ④有權采取維護國際和平與安全的行動
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
30、“中國永遠不稱霸，永遠是維護世界和平的堅定力量”。改革開放以來的新中國外交活
動中，能有力地印證胡錦濤主席這一演講辭的是
①首先倡導和平共處五項原則
②在解決朝核問題等地區(qū)爭端和緊張局勢方面發(fā)揮巨大作用
③積極參加聯(lián)合國維和行動
④積極倡導建立和平穩(wěn)定、公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題（共40分，其中31題16分，32題12分，33題12分）
31、（16分）閱讀下列材料：
材料一　當代史學家對君主專制中央集權國家權力運行的規(guī)律作了如下總結：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔政務，逐漸演變成正式的輔政機構，當這些輔政機構和官員的權力較重時，皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔政務，有意架空原有的輔政機構和官員，剝奪其實權，僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽職稱，然后又進行下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結果，都使得中樞機構原權力更分散，皇帝的權力更加強。這種不斷地轉移與分散，是君主專制國家權力運行的基本規(guī)律。
材料二　中國的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。因此，中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖，在最初的那些朝代，疆域沒有這么遼闊，政府的專制的精神也許稍微差些；但是今天的情況正好相反。 ——孟德斯鳩《論法的精神》
請回答：
(1)材料一中所述的“君主專制國家權力運行的基本規(guī)律”反映的是中央集權制度下的哪一對基本矛盾？（2分）根據(jù)所學知識，概述西漢、隋唐、宋、元幾個時期中樞權力體系的主要變化。(4分)
(2)結合所學知識，明清之際的哪些史實能夠反映材料二中“但是今天的情況正好相反”？（2分）對此你如何評價？(4分)
（3）根據(jù)材料二和結合所學知識，指出孟德斯鳩對突破專制主義的“鎖鏈”有何革命性的設想及其主要作用？（4分）
32、（12分）作為20世紀初葉中國歷史上一次重大的歷史事件，辛亥革命的偉大功績在于它推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，為中國資本主義現(xiàn)代化提供了政治和經(jīng)濟條件。但就辛亥革命對人們的思想觀念產(chǎn)生的影響，甲、乙兩位同學分別據(jù)收集到一則史料，產(chǎn)生了不同的看法。
材料一（甲）民國初年，全國報紙總數(shù)高達500余家，不少報紙以“民主”“民權”“民國”“國民”命名；全國報紙發(fā)行總數(shù)達4200萬份，“讀報者雖限于少數(shù)人，但報紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。
材料二（乙） 民國三年，某君遇見一個老農(nóng)，該君身著外國服裝，老農(nóng)遂問其國籍。該君“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽作驚狀，似絕不解中華民國為何物者”。該君告訴老農(nóng)“你也是中華民國人”時，老農(nóng)茫然、惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人?！?br/>請回答：
（1）甲、乙兩位同學依據(jù)各自所得的材料，分別得出了怎樣的結論？（4分）
（2）綜合上述兩則材料，對辛亥革命的評價，你能得出什么新的結論？（4分）
（3）你認為在運用史實解釋歷史時應該注意什么？（4分）
33、（12分）和平始終是我們心中一個不滅的夢想，只有一代又一代人為之不懈地努力，創(chuàng)造出一個和平的環(huán)境，人類才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和進步。青少年應當成為和平的使者，關愛人類的生存與發(fā)展。最近某市舉辦“‘二戰(zhàn)’后和平與戰(zhàn)爭”主題展覽，邀請中學生參與展覽的籌備與宣傳。
請回答：
（1）展覽一：二戰(zhàn)和海灣戰(zhàn)爭
下表是展覽中對這兩次戰(zhàn)爭的介紹，作為組織者，請你填充表格中空白部分的內(nèi)容。（4分）
二戰(zhàn) 海灣戰(zhàn)爭
根本原因 帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 維護在中東的利益
特點 ①
性質(zhì) ②
戰(zhàn)爭損耗 死亡5500萬，總損害價值4萬億美元 美國直接戰(zhàn)爭費用600億元
（2）展覽二：爭取世界和平的努力，以下是展覽圖片節(jié)選：
作為講解員，請你參照圖片向參觀者敘述人類爭取和平的行動。要求語言簡潔。（4分）
（3）展覽三：展望未來，關注和平
以下是展覽的結束語：進入21世紀，人類的和平事業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)。盡管戰(zhàn)爭的危險依然存在，但當前制約戰(zhàn)爭的因素也不斷增強，維護世界和平的斗爭匯成了時代潮流。作為解說員，請你簡要說明當前制約戰(zhàn)爭的因素有哪些。（4分）
“同舟”2011學年第二學期期中考試高二歷史答卷
題號 1～30 31 32 33 總得分
得分
評分人
復分人
一、選擇題（30小題，每小題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題（共40分，其中31題16分，32題12分，33題12分）
31、
答：（1）、
（2）、
（3）、
32、
答：（1）、
（2）、
（3）、
33、
答：（1）
二戰(zhàn) 海灣戰(zhàn)爭
根本原因 帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 維護在中東的利益
特點 ①
性質(zhì) ②
戰(zhàn)爭損耗 死亡5500萬，總損害價值4萬億美元 美國直接戰(zhàn)爭費用600億元
（2）、
（3）
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考
高二歷史參考答案及評分標準
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A C B D C A D D B D A D B C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D A B D D B B A B A A D C C
33、(1)①特點:高科技戰(zhàn)爭,海陸空立體、全面作戰(zhàn),規(guī)模大,節(jié)奏快,雙方人員傷亡懸殊。（3分）②性質(zhì):世界反法西斯正義戰(zhàn)爭。（1分）
(2)建立國際組織---聯(lián)合國,維護世界和平與發(fā)展;著名科學家參加保衛(wèi)世界和平大會,積極投身于反戰(zhàn)和平運動;反戰(zhàn)和平運動更多的以反核戰(zhàn)爭為中心;中國致力于經(jīng)濟發(fā)展,提高綜合國力,以促進和平力量的增長。（4分，每點一分））
(3)牢記并反思反法西斯戰(zhàn)爭的教訓；全球掀起反對霸權主義、反對核戰(zhàn)爭的浪潮；世界多極化發(fā)展趨勢形成對霸權主義的牽制作用；聯(lián)合國在維護國際和平方面發(fā)揮越來越重要的作用；全球化的趨勢不斷加強。（4分）
第25題圖說明：
1．本試卷考試時間90分鐘，滿分120分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、單項選擇題（共30題，每小題2分，共60分）
1、橫亙在高原與平原之間的界山是：（ ）
A. 陰山 B.昆侖山 C.大興安嶺 D.秦嶺
2、位于我國第二級階梯，內(nèi)有丘陵分布，但卻沒有綠洲的盆地是（ ）
A.塔里木盆地 B. 四川盆地 C. 柴達木盆地 D.準噶爾盆地
3、對于我國冬季南北溫差大的原因和現(xiàn)象敘述錯誤的是（ ）
A.南北的正午太陽高度不一樣，北高南低
B.南北的晝夜長短不一樣，晝北短南長
C.冬季風加劇了北方的嚴寒
D.主要表現(xiàn)在東部，因為東部緯度廣
4、秦嶺——淮河一線是我國的（ ）
A.劃分的是我國東部經(jīng)濟地帶，中西部內(nèi)地不能用此線劃分
B.降水量400毫米的劃分線
C.以北主要是溫帶大陸性氣候，以南主要是亞熱帶季風氣候
D.1月均溫0℃的東部劃分線
5、下列地理景觀與其對應的地區(qū)搭配，正確的是（ ）
A、水鄉(xiāng)—華北平原 B、茶園一山東丘陵
C、林海雪原—大興安嶺 D、沙灘椰林—西雙版納
讀我國四個地區(qū)的簡圖，回答6～7題。
6、圖中甲、乙、丙、丁四地區(qū)春分日日出的先后順序是（ ）
A．甲乙丙丁 B．甲丙乙丁 C．丙甲乙丁 D．丁乙丙甲
7、有關圖中四地氣候特征的描述，不正確的是（ ）
A．甲地冬季漫長 B．乙地氣溫年較差大，年降水量變率大
C．丙地降水集中夏秋，冬春寒冷干旱 D．丁地雨季長，降水豐富
8、我國季風區(qū)與非季風區(qū)的界線是（ ）
A．秦嶺—淮河一線
B．大興安嶺—北京西側—蘭州—拉薩一線
C．大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線
D．大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山一線
根據(jù)下表回答第9題：
地點 經(jīng)緯度 一月平均氣溫(℃) 七月平均氣溫(℃) 年降水量(mm)
甲 102°E、25°N 7．7 19．8 1000
乙 113°E、31°N 4 29 1200
9、甲、乙兩地所在地形區(qū)分別是（ ）
A．黃土高原、成都平原 B.云貴高原、長江中下游平原
C.四川盆地、青藏高原 D．珠江三角洲、華北平原
讀右圖，完成10～11題
10、圖中四地位于非季風區(qū)且參與海陸間水循環(huán)的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
11、影響甲、丙兩地發(fā)生洪澇災害的主要因素分別是（ ）
A．氣溫、降水
B．降水、氣溫
C．地形、氣溫
D．降水、地形
根據(jù)枸杞產(chǎn)量與氣候條件的關系，把寧夏劃為枸杞的適宜、次適宜和不適宜種植區(qū)，從而為枸杞種植的合理布局提供了參考依據(jù)。讀右圖完成12～13題。
12、該地區(qū)主要生態(tài)問題是（ ） （ ）
A．水土流失 B．水源短缺 C．土地荒漠化 D．森林退化
13、對寧夏枸杞種植區(qū)進行規(guī)劃，所采用的主要地理信息技術手段是（ ）
A．GPS技術 B．GIS技術
C．RS技術 D．數(shù)字地球
讀下圖“我國甲、乙兩區(qū)域示意圖”，回答14～15題。
14、關于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述，不正確的是（ ）
A．甲區(qū)域以冰雪融水補給為主，乙區(qū)域以雨水補給為主
B．甲區(qū)域以內(nèi)流河為主，乙區(qū)域以外流河為主
C．甲區(qū)域以春汛為主，乙區(qū)域以夏汛為主
D．甲區(qū)域水系呈向心狀，乙區(qū)域水系呈放射狀
15、A、B兩地是我國少數(shù)民族的聚居地，也是國家重點扶貧地區(qū)，制約兩地經(jīng)濟發(fā)展的共同因素是（ ）
①多山的地形 ②干旱的氣候 ③對外聯(lián)系不便 ④生產(chǎn)方式落后 ⑤人口稀少
A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤
下圖為我國某河流河道示意圖，甲為一河心沙洲，右圖為該沙洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計圖，讀圖完成16～17題。
16、該河位于我國的（ ）
A．西北地區(qū) B．西南地區(qū) C．東南地區(qū) D．東北地區(qū)
17、對于該河的敘述，正確的是（ ）
A．若P河道為該河主航道，則該河段的流向為東北流向西南
B．若河流上游修筑水壩，則河心洲面積增長速度可能加快
C．若該河段為自西向東流，則P河道將慢慢變淺
D．河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方
下表為我國四省市2008年GDP、人均GDP和產(chǎn)業(yè)結構數(shù)據(jù)，據(jù)此回答18～19題。
地 區(qū) GDP(萬億元) 人均GDP(萬元) 第一產(chǎn)業(yè)(%) 第二產(chǎn)業(yè)(%) 第三產(chǎn)業(yè)(%)
① 3.6 3.76 5.5 51.6 42.9
② 1.4 7.25 0.8 45.5 53.7
③ 2.1 4.20 5.1 53.9 41.0
④ 3.1 3.30 9.7 57.0 33.4
18、表中數(shù)碼①、②、③、④代表的地區(qū)依次是（ ）
A．上海、山東、浙江、廣東 B．上海、廣東、山東、浙江
C．廣東、上海、山東、浙江 D．廣東、上海、浙江、山東
19、下列有關四省市特征的描述最可信的是（ ）
A．人口總數(shù)最多的是① B．城市化速度最快的是②
C．人口平均預期壽命最高的是③ D．城市人口數(shù)最少的是④
下圖為我國某區(qū)域圖，讀圖回答20～22題。
20、影響圖示區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要問題是（ ）
①酸雨 ②水土流失 ③風沙危害 ④能源短缺
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21、圖示范圍內(nèi)最典型的地貌景觀為（ ）
22、圖示范圍內(nèi)鐵路線的名稱是（ ）
A．寶成鐵路 B．蘭新鐵路 C．包蘭鐵路 D．隴海鐵路
下圖是我國幾個省區(qū)輪廓圖，讀圖判斷23～25題
23、按緯度由低到高排列正確的一組是（ ）
A.①②③④ B.④③②① C.③②④① D.③①④②
24、擁有經(jīng)濟特區(qū)最多的一個省是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
25、下列關于各省的敘述正確的是（ ）
A.①省的省會既是我國著名的鋼鐵工業(yè)中心，又是紡織工業(yè)中心
B.②省既有全國性的商品糧基地，又有全國性的商品棉基地
C.③省既是我國的煤炭工業(yè)基地，又是我國有色金屬基地
D.④省既臨黃海,又臨東海
讀下圖，回答26～28題。
26、圖中A、B所在地區(qū)的主要糧食作物分別是（ ）
A．小麥、水稻 B．小麥、谷子 C．玉米、水稻 D．水稻、小麥
27、影響A、B兩地區(qū)糧食作物有所不同的主要原因是（ ）
A．土壤條件不同 B．海拔高度不同 C．水熱條件不同 D．耕作制度不同
28、流經(jīng)B地區(qū)的河流名稱是（ ）
A．渭河 B．湘江 C．漢江 D．贛江
29、有關華北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況的敘述，正確的是（ ）
A、主要種植水稻、小麥、油菜等農(nóng)作物 B、農(nóng)作物一年兩熟到三熟
C、耕地面積廣，水源充足 D、耕地以旱地為主
30、上海能源資源缺乏，但成為我國最大的綜合性工業(yè)基地，主要依靠（ ）
A、豐富的勞動力資源 B、優(yōu)越的氣候條件
C、優(yōu)越的地理位置 D、大量的海外投資
二、綜合題（共題，共40分）
31、讀圖1我國局部地圖，完成下列問題：（每空1分，共8分）
（1）屬于季風區(qū)和非季風區(qū)界線的山脈是 、 ；屬于地勢中第二、三級階梯分界線的是 ；冬季0℃等溫線經(jīng)過的山脈是 。（均填字母）
（2）山脈G東側的地形單元名稱為 ，西側的地形單元名稱為 。
（3）①在 省境內(nèi)；鐵路線d的名稱為 線。
32、圖2表示某區(qū)域沼澤分布與地形。圖3是該區(qū)域M地區(qū)1949～2005年耕地變化情況。結合所學知識，回答下列問題。（共12分）
（1）簡要分析該區(qū)域M地區(qū)沼澤分布面積較廣的原因。（6分）
（2）判斷該區(qū)域M地區(qū)耕地變化特點，簡要分析變化原因。（6分）
33、讀圖4某地區(qū)相關地理要素圖，結合所學知識回答問題。（共12分）
圖4
（1）比較B河流在A、C兩測量站的水量差異并說明原因。（3分）
（2）分析甲地區(qū)成為著名灌溉農(nóng)業(yè)基地的有利自然條件。（4分）
（3）說明乙城市的主要工業(yè)部門并簡述該城市發(fā)展其生產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢。（3分）
（4）簡要分析近年來烏梁素海的水環(huán)境不斷惡化的原因。（2分）
34、讀圖5 “環(huán)杭州灣城市與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖”，回答下列問題。（共8分）
（1）圖中產(chǎn)業(yè)帶分布有什么特點？（2分）
（2）闡述圖中生態(tài)保護區(qū)設置的必要性。（2分）
（3）簡述圖5中所示地區(qū)城鎮(zhèn)數(shù)量和規(guī)模的分布特點及影響因素。（4分）
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考高二年級地理學科答案卷
題號 選擇題 31題 32題 33題 34題 總得分
得分
評分人
復分人
一、單項選擇題（共30題，每小題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、綜合題（共題，共40分）
31、（每空1分，共8分）
（1） 、 、 、 。（均填字母）
（2） 、 。
（3） 、 。
32、（共12分）
（1）（6分）
（2）（6分）
33、（共12分）
（1）（3分）
（2）（4分）
（3）（3分）
（4）（2分）
34、（共8分）
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（4分）
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考
高二年級地理學科參考答案及評分標準
一、單項選擇題（共30題，每小題2分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B A D C B C C B A A C B C C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D A C D D C C B A C C D C
二、綜合題（共題，共40分）
31、讀下面我國局部地圖，完成下列問題：（每空1分，共8分）
（1）、 E F G B（4分）
（2）、華北平原 黃土高原 （2分）
（3）、青海 京廣線（2分）
34、（共8分）
（1）、（共2分）沿海(或沿湖)(1分)、沿交通線(1分)分布。
（2）、（共2分）該區(qū)域為丘陵山地(1分)，河流的源頭(水源地)(1分)。
（3）、（共4分）東北地區(qū)城市規(guī)模大(1分)、數(shù)量多密集(1分) 地形(或交通)(1分)、經(jīng)濟發(fā)展水平(1分)
A
B
C
D
圖1
a
①
c
b
d
e
B
D
A
E
F
G
②
③
④“同舟”2011學年第二學期期中考試
高 二 物 理 試 卷
說明：
1．本試卷考試時間90分鐘，滿分100分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、單項選擇題（選擇題部分共14小題，每小題3分，共42分）
1.某交流發(fā)電機產(chǎn)生的電壓隨時間變化的規(guī)律如圖所示，由圖可知:（ ）
A．該交流電的電壓的有效值為100V
B．t=0.01s時，穿過交流發(fā)電機線圈的磁通量最大
C．該交流電壓瞬時值的表達式為U=100sin25t (V)
D．若將該交流電壓加在阻值為10Ω的電阻兩端，該電阻消耗的功率為500W
2．如圖所示，三只完全相同的燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，再將三者并聯(lián)，接在220V，50Hz的交變電壓兩端，三只燈泡亮度相同。若將交變電壓改為220V，25Hz，則（ ）
A.三只燈泡亮度不變
B.三只燈泡都將變亮
C.a亮度不變，b變亮，c變暗
D.a亮度不變，b變暗，c變亮
3.一振子做簡諧運動的振幅是4.0cm，頻率為1.5Hz，它從平衡位置開始振動，1.5s內(nèi)位移的大小和路程分別是: （ ）
A．4.0cm、10cm B. 4.0cm、36cm
C．4.0cm、40cm. D. 0.36cm、40cm.
4．如圖5所示，在均勻磁場中有一U形導線框abcd，線框處于水平面內(nèi)，磁場與線框平面垂直，R為一電阻。導體棒ef垂直ab靜置于導線框上且接觸良好，可在ab、cd上無摩擦地滑動。桿ef及線框中導線的電阻都忽略不計。若給棒ef一個向右的初速度，則棒ef將 （ ）。
（A）往返運動
（B）勻速向右運動
（C）勻減速向右運動，最后停止
（D）減速向右運動，但不是勻減速
5.高壓輸電過程中，高考資源網(wǎng)輸電電壓為U，輸電功率為P，輸電導線上電阻為R，則下列說法中錯誤的是 ( )
A．損失功率為 B．損失功率為P2
C．電壓損失為P D．用戶得到的功率為P－P2
6.穿過某線圈的磁通量隨時間變化的關系如圖所示，在下列幾段時間內(nèi)，線圈中感應電動勢最小的是( )
0～2s B．2～4s
C．4～5s D．5～10s
7．如圖所示，兩平行導線通有大小、方向都相同的電流I，導線框abcd與兩導線在同一平面內(nèi)，從位置1一直運動到位置2，在此過程中，導線框中感應電流
A．一直沿abcda方向
B．先沿abcda方向，后沿adcba方向
C．先沿adcba方向，后沿abcda方向
D．先沿abcda方向，接著沿adcba方向，最后沿abcda方向
8.卡車在水平道路上行駛，貨物隨車廂底板上下振動而不脫離底板，設貨物的振動為簡諧運動，以向上的位移為正，其振動圖像如圖所示，在圖像上取a，b，c，d四點，則下列說法中正確的是（ ）A、a點對應的時刻，貨物對車廂底板的壓力最小B、b點對應的時刻，貨物對車廂底板的壓力最大C、c點對應的時刻，貨物對車廂底板的壓力最小D、d點對應的時刻，貨物對車廂底板的壓力小于貨物的重力
9.如圖所示為理想變壓器，三個燈泡L1、L2、L3都標有“5V，5W”，L4標有“5V，10W”，若它們都能正常發(fā)光，則變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2和ab間電壓應為 （ ）
A．2∶1，25V B．2∶1，20V
C．1∶2，25V D．1∶2，20V
10.如圖所示電路中，L是自感系數(shù)足夠大的線圈，它的電阻可忽略不計，
D1和D2是兩個完全相同的小燈泡。將電鍵K閉合，待燈泡亮度穩(wěn)定后，
再將電鍵K斷開，則下列說法中正確的是（ ）
A．K閉合瞬間，兩燈同時亮，以后D1熄滅， D2變亮
B．K閉合瞬間，D1先亮，D2后亮，最后兩燈亮度一樣
C．K斷開時，兩燈都亮一下再慢慢熄滅
D．K斷開時，D1 、D2均立即熄滅。
11.如圖所示，兩個相同變壓器的副線圈接有相同的燈泡L1、L2，原線圈接有定值電阻R，導軌和金屬棒MN的電阻不計。現(xiàn)使金屬棒沿軌道向右勻速運動，乙圖中金屬棒移動速度大于甲圖中棒的移動速度，則在棒運動的過程中（ ）
A．L1、L2都發(fā)光，L2比L1亮 B．L1、L2都不發(fā)光
C．L2發(fā)光，L1不發(fā)光 D．L1發(fā)光，L2不發(fā)光
12.在變電站里，經(jīng)常要用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的強電流，所用的器材叫電流互感器。如下所示的四個圖中，能正確反應其工作原理的是 ( )
13．如圖所示，接有理想伏特表的三角形導線框abc，在勻強磁場中向右運動，問：框中有無感應電流？a、b兩點問有無電勢差 伏特表有無讀數(shù)(示數(shù)不為零稱有讀數(shù))（ ）
A．無、無、無 B．無、有、有
C．無、有、無 D．有、有、有
二、選擇題（本題包括4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，至少有一項是符合題目要求的,全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）
14．如圖所示，為一個彈簧振子做受迫振動時的振幅與驅(qū)動力頻率之間的關系圖線，由圖可知 （ ）
A．振子振動頻率為f2時，它處于共振狀態(tài)
B．驅(qū)動力頻率為f 3時，振子振動頻率為f3
C．若撤去驅(qū)動力讓振子做自由振動，頻率為f2
D．振子做自由振動時，頻率可以是f1、f2、f3
15．如圖所示，為某一質(zhì)點做簡諧振動的圖像，由圖中可知（ ）
A、t=0時，質(zhì)點的位移、速度均為零
B、t=1s時，質(zhì)點的位移最大，速度為零，加速度最大
C、t=2s時，質(zhì)點的位移為零，速度為負方向最大，加速度為零
D、質(zhì)點的振幅為10cm，周期為2s
16．如圖所示，ab、cd是固定在豎直平面內(nèi)的足夠長的金屬框架．除bc段電阻為R，其余電阻均不計，ef是一條不計電阻的金屬桿，桿兩端與ab和cd接觸良好且能無摩擦下滑，下滑時ef始終處于水平位置，整個裝置處于垂直框面的勻強磁場中，ef從靜止下滑，經(jīng)過一段時間后閉合開關S，則在閉合S后:
A．ef的加速度可能大于g
B．閉合S的時刻不同，ef的最終速度也不同
C．閉合S的時刻不同，ef最終勻速運動時電流的功率相同
D．ef勻速下滑時，減少的機械能等于電路消耗的電能
17．如圖空間存在兩個相鄰的磁感應強度大小相等方向相反的有界勻強磁場，其寬度均為L，現(xiàn)將寬度也為L的矩形閉合線圈從圖示位置垂直磁場方向勻速拉過磁場區(qū)域，則在該過程中能正確反映線圈中所產(chǎn)生的感應電流或其所受安培力隨時間變化的圖像是：(規(guī)定線圈中逆時針為電流正方向，線圈受安培力方向向左為正方向) （ ）
三．填空題（17分）
18.用單擺測定重力加速度實驗中：
（1）除了細線．擺球．鐵架臺．鐵夾．米尺之外，必需的儀器還有 ；
（2）為了減小實驗誤差，當一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標上有10個小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖所示。該工件的直徑為_____________毫米。比較合適的擺長應選 cm（選填：80cm．30cm．10cm）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）下表是用單擺測重力加速度實驗中獲得的有關數(shù)據(jù).
擺長L/m 0.5 0.6 0.8 1.1
周期T2/s2 2.0 2.4 3.2 4.8
(a)利用上面的數(shù)據(jù)，在坐標圖中作出L-T2圖像.
(b)根據(jù)圖像可知，當?shù)氐闹亓铀俣萭= m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）
（c）如果該同學測得的g值偏大，可能的原因是 ．
A．計算擺長時沒有計入擺球半徑
B．開始計時時，秒表過遲按下
C．擺線上端未牢固系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
D．實驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
19．在研究電磁感應現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖，它們是： a. 電流計 b. 直流電源 c. 帶鐵心的線圈A d. 線圈B e. 電鍵 f. 滑動變阻器.（用來控制電流以改變磁場強弱）
（1）試按實驗的要求在實物圖上連線（圖中已連好一根導線）。
（2）若連接滑動變阻器的兩根導線接在線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時電流計指針右偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,電流計指針將____。（填“左偏”、“右偏”或“不偏）。
20.如圖，金屬導軌間距為d，一端跨接一個電阻R，勻強磁場的磁感應強度諾為B，方向垂直于平行金屬導軌所在的平面，一根長金屬棒與導體成 角放置，金屬棒與導軌的電阻不計，當金屬棒沿垂直于棒的方向，以恒定速度v在金屬導軌上滑行時，通過電阻的電流強度為 ；
四、計算題（本題有3小題，共28分）
21.（8分）如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在彈簧上，與彈簧一起在豎直方向上做簡諧運動，求：
（1）當振幅為A時，物體對彈簧的最大壓力是物體重力的1.5倍，木塊m的最大加速度為多大？
（2）物體對彈簧的最小壓力是多大？
（3）要使物體在振動中不離開彈簧，振幅最大為A的多少倍？
22.（10）.交流發(fā)電機轉子有n匝線圈，每匝線圈所圍面積為S，勻強磁場的磁感應強度為B，勻速轉動的角速度為ω，線圈內(nèi)電阻為r，外電路電阻為R。當線圈由圖示位置勻速轉動90°過程中，求：
⑴通過R的電荷量q為多少？
⑵R上產(chǎn)生電熱QR為多少？
⑶外力做的功W為多少？
23．（10分）如圖所示，固定于水平桌面上足夠長的兩平行導軌PQ、MN，PQ、MN的電阻不計，間距為d=0.5m .P、M兩端接有一只理想電壓表，整個裝置處于豎直向下的磁感強度B=0.2T的勻強磁場中.電阻均為，質(zhì)量分別為m1=300g和m2=500g的兩金屬棒L1、L2平行的擱的光滑導軌上，現(xiàn)固定棒L1，L2在水平恒力F=0.8N的作用下，由靜止開始作加速運動，試求：
（1）當電壓表讀數(shù)為U=0.2V時，棒L2的加速度多大？（3分）
（2）棒L2能達到的最大速度vm.（3分）
（3）若固定L1，當棒L2的速度為，且離開棒L1距離為s的同時，撤去恒力F，為保持棒L2作勻速運動，可以采用將B從原值（B0=0.2T）逐漸減小的方法，則磁感應強度B應怎樣隨時間變化（寫出B與時間t的關系式）？（4）
“同舟”2011學年第二學期期中考試 高二物理答題卷
題號 1～13 14～17 18 19 20 21 22 23 總得分
得分
評分人
復分人
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13
答案
二、多項選擇題
題號 14 15 16 17
答案
三、填空或?qū)嶒烆}
18、（1）、_____________（1分）、
（2）______________（2分）,______________（1分）
（3）（b）____________（2分）、(c)__________ （2分）
19、(1)連線（3分
（2）________________（2分）
20、______________ （2分）
四、計算題（本題有3小題，共28分）
21
22
23
“同舟”2011學年第二學期期中考試高二物理參考答案及評分標準
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C B D A D A A
題號 9 10 11 12 13
答案 A A D A C
二、多項選擇題
題號 14 15 16 17
答案 ABC BC ACD D
三、填空或?qū)嶒烆}
18（1）、__游標卡尺__秒表____（2分）、
（2）__29.8_________（1分）,____80____（1分）
（3）（b）___9.85（9.82-9.87均可）_________（2分）、(c)__BD_______ （2分）
(1)連線（3分 （2）_左偏__________（2分）
20______BdV/Rsinθ__ （2分）
四、計算題（本題有3小題，共28分）
21(1)g/2 (2分) (2)mg/2 （3分） (3)4/3（3分）
22 (1)q=nBS/(r+R) （3分）
(2) QR=πRω(nBS)2/4(R+r)2 3分
(3) W=(nBSω)2/2(R+r) 4分
23．（10分）（1）∵L1與L2串聯(lián) ∴流過L2的電流為：I=A ①
L2所受安培力為F′=BdI=0.2N ② m/s2 ③
評分標準：①②③式每式各1分.
（2）當L2所受安培力F安=F時，棒有最大速度vm，此時電路中電流為Im.則F安=Bd Im ④
Im= ⑤ 由④⑤式得vm=m/s ⑥
評分標準：④⑤⑥式每式1分
（3）要使L2保持勻速運動，必須回路中磁通量保持不變，設撤去恒力F時磁感應強度為B0，t時磁感應強度為Bt，則B0ds=Btd（s+vt） ⑧ （3分） ⑨ （1分）
~
a b c
R L C
圖5
I
I
a
c
b
d
1
2
第7題圖
n1 n2
L1
L2
L3
L4
a
b
~
L
。 。
。 。
。 。
x x
x x
x x
L
L
L
m
m說明：
1．本試卷考試時間90分鐘，滿分100分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、選擇題（本題有24小題，每小題2分，共 48分。在每題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．下列反應既是氧化還原反應，又是吸熱反應的是 （ ▲ ）
A．鋁片與稀硫酸反應
B．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應
C．灼熱的炭與CO2反應
D．甲烷在O2中的燃燒
2．下列關于反應熱的說法正確的是 （ ▲ ）
A．當 H為“－”時，表示該反應為吸熱反應
B．已知C(s)+O2(g)=CO(g)的反應熱為 －110.5kJ/mol，說明碳的燃燒熱為110. 5kJ
C．反應熱的大小與反應物所具有的能量和生成物所具有的能量無關
D．化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關，而與反應的途徑無關
3．人體內(nèi)葡萄糖（相對分子質(zhì)量為180）的消耗可用下列熱化學方程式表示：
C6H12O6(s) + 6O2(g) ＝ 6CO2(g) + 6H2O(l)； △H= -2800．6 kJ·molˉ1
如果某人每天消耗12540kJ熱量，則他每天至少要攝入葡萄糖的質(zhì)量為 （ ▲ ）
A、806g B、1000g C、1250g D、1500g
4．關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是（ ▲ ）
A．尋找特殊化學物質(zhì)，用于開發(fā)廉價能源，以分解水制取氫氣
B．設法將太陽光聚集，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣
C．尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣
D．構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為
二級能源
5．反應A（氣）＋3B（氣）2C（氣）＋2D（氣）在四種不同情況下的反應速率分別為：①v（A）＝0.15 mol·L-1·s-1 ②v（B）＝0.6 mol·L-1·s-1
③v（C）＝0.4 mol·L-1·s-1 ④v（D）＝0.45 mol·L-1·s-1，
則該反應進行的快慢順序為（ ▲ ）
A.④＞③＝②＞① B.①＞③＝②＞④
C.④＞③＞①＞② D.④＞③＞②＞①
6、關于如右圖所示裝置的敘述，正確的是（ ▲ ）
A、銅是陽極，銅片上有氣泡產(chǎn)生
B、銅片質(zhì)量逐漸增大
C、電流從鋅片經(jīng)導線流向銅片
D、銅離子在銅片表面被氧化
7.下列有關金屬腐蝕與防護的說法正確的是 （ ▲ ）
A．純銀器表面在空氣中因析氫腐蝕漸漸變暗
B．當鍍錫鐵制品的鍍層破損時，鍍層仍能對鐵制品起保護作用
C．在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
D．可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕
8．為研究金屬腐蝕的條件和速率，某課外小組學生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在圖示的三個裝置中，再放置于玻璃鐘罩里保存一星期后，下列對實驗結束時現(xiàn)象描述不正確的是 （ ▲ ）
A．裝置Ⅰ左側的液面上升 B．左側液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低
C．裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴重 D．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
9、右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置，通電后在石墨電極a和b附近分別滴加石蕊溶液，下列實驗現(xiàn)象正確的是 ( ▲ )
A．逸出氣體的體積：a電極的小于b電極的
B．電極逸出無味氣體，另一電極逸出刺激性氣味氣體
C．a(chǎn)電極附近呈紅色，b電極附近呈藍色
D．a(chǎn)電極附近呈藍色，b電極附近呈紅色
10、下列關于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ▲ ）
A．把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中，銅片表面出現(xiàn)氣泡
B．用鋅片作陽極，鐵片作陰極，電解氯化鋅溶液，鐵片表面出現(xiàn)一層鋅
C．把銅片插入三氯化鐵溶液中，在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
D．把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中，加入幾滴氯化銅溶液，氣泡放出速率加快
11．能夠使反應Cu+2H2O==Cu(OH)2 + H2↑發(fā)生的是（ ▲ ）
A．用銅片作陰、陽極，電解氯化銅溶液
B．用銅片作陰、陽極，電解硫酸鉀溶液
C．銅鋅合金在潮濕空氣中發(fā)生電化學腐蝕
D．銅片作原電池的負極，碳棒作原電池的正極，氯化鈉作電解質(zhì)溶液
12．一定能增加反應物分子中活化分子百分數(shù)的措施是（ ▲ ）
A．升高溫度 B．使用催化劑
C．增大壓強 D．增加濃度
13．下列變化過程中，△S ＜0的是（ ▲ ）
A．氯化鈉溶于水中 B．NH3(g)與HCl(g)反應生成NH4Cl(s)
C．干冰的升華 D．CaCO3(s)分解為CaO(s)和CO2(g)
14、用鉑作電極電解一定濃度的下列物質(zhì)的水溶液。電解結束后，向剩余電解液中加適量水，能使溶液和電解前相同的是（ ▲ ）
A、AgNO3 B、H2SO4 C、CuSO4 D、NaCl
15．一定條件下，二氧化氮和四氧化二氮之間存在下列平衡：2NO2(g)N2O4(g) △H＜0。在用氣體密度法測定NO2的相對分子質(zhì)量時，下列條件中測定結果誤差最小的是（ ▲ ）
A．溫度130℃、壓強3.03×105Pa B．溫度25℃、壓強1.01×105Pa
C．溫度130℃、壓強5.05×104Pa D．溫度0℃、壓強5.05×104Pa
16．在一密閉容器中，反應aA(g)bB(g)達平衡后，保持溫度不變，將容器容積增加一倍，當達到新平衡時，B的濃度是原來的60%，則下列說法正確的是 （ ▲ ）
A．平衡向正反應方向移動 B．物質(zhì)A的轉化率減小
C．物質(zhì)B的物質(zhì)的量減少 D．化學計量數(shù)a＞b
17．下列關于平衡常數(shù)K說法正確的是 （ ▲ ）
A．K越小，達到平衡時，反應進行得越完全
B．K隨反應物濃度的改變而改變
C．K隨溫度的改變而改變
D．K越大，反應的速率越大
18．下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（ ▲ ）
A．實驗室可以用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B．對2HI(g)H2(g)＋I2(g)平衡體系，增大壓強可使顏色變深
C．高壓有利于工業(yè)上合成氨
D．打開汽水瓶時，瓶中立即泛起大量泡沫
19、對達到平衡狀態(tài)的可逆反應X＋YZ＋W，在其它條件不變的情況下，增大壓強，反應速率變化圖象如右圖所示，則圖象中關于X、Y、Z、W四種物質(zhì)的聚集狀態(tài)為 （ ▲ ）
A Z、W均為氣體，X、Y中有一種是氣體
B Z、W中有一種是氣體，X、Y皆非氣體
C X、Y、Z、W皆非氣體
D X、Y均為氣體，Z、W中有一種為氣體
20、等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b，分別加入過量的稀H2SO4，同時向a中加入少量的CuSO4溶液，下列圖表示產(chǎn)生H2的體積（V）與時間（t）的關系，其中正確的是（ ▲ ）
21．高溫下，某反應達到平衡，平衡常數(shù)K＝。恒容時，溫度升高，H2濃度減
小。下列說法正確的是 （ ▲ ）
A．該反應焓變?yōu)檎怠　?br/>B．該反應化學方程式為CO＋H2O CO2＋H2
C．升高溫度，逆反應速率減小　　
D．恒溫恒容下，增大壓強，H2濃度一定減小
22．在可逆反應中，改變下列條件一定能加快反應速率的是 （ ▲ ）
A．增大反應物的量 B．升高溫度 C．增大壓強 D．使用催化劑
23．把鋅片和鐵片放在滴有酚酞的食鹽水的表面皿中，如圖所示。最先觀察到酚酞變紅的現(xiàn)象的區(qū)域是 （ ▲ ）
A．I和III B．II和III
C．II和IV D．I和IV
24．下列描ww w.ks 5u.c om述違背化學原理的是 （ ▲ ）
A．“冰，水為之，而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰，水的能量高
B．反應A(g)+3B(g) 2C(g)達平衡后，溫度不變，增大壓強，平衡正向移動，平衡常數(shù)K值增大
C．SO2的催化氧化是一個放熱的反應，升高溫度，反應速率加快
D．電解飽和食鹽水時，陽極的電極反應式為：2Cl－ －2e－=　Cl2 ↑
二、填空題（每空2分，共40分）
25、對右圖A、B中兩極加以必要的連接成為一個完整的裝置，并能符合下列現(xiàn)象：（a、b為惰性材料）
（1）A圖中銅片上冒H2氣泡，則電極反應式：
鋅板： _▲_ ； 銅板： _▲_ 。
（2）B圖中，使a極析出銅，
電極反應式，a極： _▲_ b極： _▲_ 。 經(jīng)過一段時間后，停止反應并攪均溶液，溶液的pH值 _▲_ （增大、減小、不變。）
26、科學家認為，氫氣是一種高效而無污染的理想能源，近20年來，對以氫氣作為未來的動力燃料氫能源的研究獲得了迅速發(fā)展。
(1) 為了有效發(fā)展民用氫能源，首先必須制得廉價的氫氣，下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟且資源可持續(xù)利用的制氫氣的方法是____▲____。（選填字母）
A．電解水 B．鋅和稀硫酸反應 C．光解海水 D．以石油、天然氣為原料
(2) 因氫氣易燃易爆，貯運安全極為重要。已知氫氣的燃燒熱為-285.8kJ·mol－1。寫出表示其完全燃燒的熱化學方程式： ▲ 。
(3) 氫氧燃料電池能量轉化率高，具有廣闊的發(fā) 展前景。現(xiàn)用氫氧燃料電池進行右圖所示實驗：
氫氧燃料電池中，正極的電極反應式為 ▲
27． 1918年，Lewis提出反應速率的碰撞理論：反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起反應，只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應。能引發(fā)化學反應的碰撞稱之為有效碰撞。
⑴ 圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是 ▲ （選填“A”、“B”或“C”）；
20世紀30年代，Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論：化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請計算NO2(g) +CO (g) ＝ CO2 (g)+NO (g)反應的△H ▲ ；
⑶ 過渡態(tài)理論認為，催化劑改變反應速率的原因是改變了反應的途徑，對大多數(shù)反應而言主要是通過改變過渡態(tài)而導致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應時使用催化劑而使反應速率加快的能量變化示意圖；
⑷ 進一步研究表明，化學反應的能量變化(ΔH)與反應物和生成物的鍵能有關。鍵能可以簡單的理解為斷開1 mol 化學鍵時所需吸收的能量。下表是部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù)：
化學鍵 H－H Cl－Cl H-Cl
鍵能/ kJ·mol–1 436 243 X

已知Cl2(g)＋H2(g)= 2HCl(g) △H= -183 kJ·mol–1則上表中X＝ ▲ 。
28、在容積為VL的密閉容器中發(fā)生反應：2NO22NO+O2。反應過程中NO2的物質(zhì)的量隨時間變化的情況如圖所示。
（1）若曲線A和B表示的是該反應在某不同條件下的反應狀況，則該不同條件是 ▲
A．有、無催化劑 B．溫度不同
C．壓強不同 D．V值不同
（2）寫出該反應的化學平衡常數(shù)K的表達式：
▲ ，
并比較K800℃ ▲ K850℃（填“>”、“<”或“=”）。
（3）在B條件下從反應開始至達到平衡，氧氣的反應速率v(O2)= ▲ 。
（4）不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是 ▲
A．V正（NO2）=V逆（NO） B．C（NO2）=C（NO）
C．氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 D．氣體的密度保持不變
(5)在如圖所示的三個容積相同的三個容器①、②、③進行反應：2NO+O22NO2
(Ⅰ)若起始溫度相同，分別向三個容器中充入2molNO和1molO2 ，則達到平衡時各容器中NO物質(zhì)的百分含量由大到小的順序為(填容器編號) ▲ 。
(Ⅱ)若起始時維持溫度和體積不變，②中投入2molNO和1molO2； ③中投入2molNO和1molO2和2molNO2，則達到平衡時，兩容器中NO的轉化率② ▲ ③。(填“<”、“>”或“=”)
三、計算題（12分）
29．現(xiàn)有一定溫度下的密閉容器中存在如下反應：CO (g) +H2O(g) CO2(g)+H2 已知c(CO)始=0.1mol/L，c(H2O)始=0.1mol/L經(jīng)測定該反應在該溫度下的平衡常數(shù)K=1，試判斷：
（1）當CO轉化率為40％時，該反應正在向哪個方向進行 ▲ （填正、逆反應方向）
判斷的依據(jù)是 ▲
（2）達平衡狀態(tài)時，CO的轉化率應為 ▲
30．下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放100g 5.85%的NaCl溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。
(1)接通電源，經(jīng)過一段時間后，乙中c電極質(zhì)量增加16g。據(jù)此回答問題：
①電源的N端為 ▲ 極；
②計算電極b上生成的氣體在標準狀態(tài)下的體積 ▲ L；
③電極f上轉移 ▲ 個電子
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考高二年級化學學科答題卷
題 號 1～24 25 26 27 28 29 30 總 得 分
得 分
評分人
復分人
一、選擇題（單選，共24題，每小題2分，總分48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
二、填空題（每空2分，共40分）
25、對右圖A、B中兩極加以必要的連接成為一個完整的裝置，并能符合下列現(xiàn)象：
（1）鋅板： ； 銅板： 。
（2）a極： b極： 。
溶液的pH值 （增大、減小、不變。）
26、
(1)制氫氣的方法是___________________。（選填字母）
(2)熱化學方程式： 。
(3)正極的電極反應式為 。
27．
⑴ 其中屬于有效碰撞的是 （選填“A”、“B”或“C”）；
⑵ △H ；
⑶
⑷ X＝ 。
28、
（1）該不同條件是
（2）
， K800℃ K850℃
（3）v(O2)= 。 （4）
(5) (Ⅰ)) 。 (Ⅱ)轉化率② ③。
三、計算題填空題（12分）
29．
（1）該反應正在向哪個方向進行 （填正、逆反應方向）
判斷的依據(jù)是
（2）CO的轉化率應為
30．
①N端為 極； ②體積 L； ③轉移 個電子
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考高二年級化學學科
參考答案用評分標準
一、選擇題（共24題，每小題2分，總分48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C D A D A B C B D C B A
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B B C A C B A D A B D B
二、填空題（每空2分，共40分）
25、對右圖A、B中兩極加以必要的連接成為一個完整的裝置，并能符合下列現(xiàn)象：
26、(1) C 。（選填字母）
(2) 2 H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (l) △H = - 571.6 KJ/mol 。(其他均不給分)
(3) O2 + 2H2O + 4eˉ = 4OHˉ 。
27．⑴ C
⑵ ΔH＝－234 kJ/mol
⑶ (見右下圖)
⑷ X＝ 431 kJ/mol
28、（1） B
（2）平衡常數(shù)K的表達式：
K800℃ < K850℃（填“>”、“<”或“=”）。
（3）v(O2)= 0.025/V mol/(L·S)（單位不寫扣1分）
（4） BD （只寫一個不給分）
(5)(Ⅰ)： ①②③ ；(Ⅱ)：② < ③。(填“<”、“>”或“=”)
③活塞可移動
（不考慮磨擦）
②
①外有隔熱套
圖Ⅱ說明：
1．本試卷考試時間90分鐘，滿分100分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、選擇題（本題有30小題，每小題2分，共 60分。在每題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1.在人類社會的發(fā)展歷程中，文化現(xiàn)象無時不在，無處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是
① 浙江江郎山 ② 北京故宮博物館 ③ 江蘇蘇州園林 ④ 云南納西古樂
A. ①②③ B. ②③④ C．①②④ D. ①③④
2.泰山和黃河懷抱著黃河三角洲這片古老美麗神收獲著希望的土地，泰山和黃河文化代表著黃河三角洲作為中國經(jīng)濟新的增長極的崛起形象。這主要說明了
A．中華文化源遠流長 B．中華文化博大精深
C. 文化與經(jīng)濟相互交融 D. 文化促進經(jīng)濟的發(fā)展
3. 禮儀是交往的產(chǎn)物，語法是說話的產(chǎn)物，邏輯是思考的產(chǎn)物。人們長期形成的做事情的方式和規(guī)范，無非是人類知識和經(jīng)驗的總結。這表明
① 文化是人們社會實踐的產(chǎn)物 ② 文化實質(zhì)上是一種精神力量
③ 文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)起來的 ④ 文化現(xiàn)象無時不在、無處不在
A．②③ B．①② C．①③ D．①④
4. 寧波某學校通過舉辦“青春風采”校園文化藝術節(jié)，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情操。這體現(xiàn)的文化生活道理是
A. 文化建設是思想道德建設的中心環(huán)節(jié)
B. 文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境
C．文化決定人的交往行為和交往方式
D. 文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品
5. 荀子日：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！睆奈幕瘜θ说挠绊懙慕嵌瓤矗铝械涔屎统烧Z，與荀子的話體現(xiàn)的道理一致的是
① 孟母三遷 ② 耳濡目染 ③ 東施效顰 ④ 近朱者赤，近墨者黑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D. ②③④
6． 2011年1月26日，文化部、財政部出臺《關于推進全國美術館公共圖書館文化館（站）免費開放工作的意見》》。明確表示，全國所有公共圖書館、文化館（站）實現(xiàn)無障礙、零門檻進入。公共文化設施場地全部免費開放。公共文化設施免費開放，有助于
① 實現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權益 ② 提高人們文化素養(yǎng)、提升精神境界
③ 加強社會主義核心價值體系建設 ④ 挖掘文化產(chǎn)品的經(jīng)濟價值
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
7．某校為慶祝天宮一號與神八成功對接，開展了“弘揚航天精神、提高創(chuàng)新能力”為主題的征文大賽，下列觀點在征文中可能用到的是
① 文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
② 優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
③ 優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展
④ 優(yōu)秀文化能夠提供堅實的物質(zhì)基礎
A．①②③ B. ②③④ C．①②④ D. ①③④
8．“每逢佳節(jié)倍思親”，無論是春節(jié)，還是清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，都是兩岸人民的共同節(jié)日。這表明
A．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
B．傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
C．文化總是在繼承中發(fā)展
D. 文化傳承是一個推陳出新的過程
9．2011年6月，中國“杭州西湖文化景觀”被聯(lián)合國教科文組織正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，有利于世界上更多的國家了解中國文化、了解中國?？梢?br/>① 文化遺產(chǎn)既有民族性，又有世界性
② 文化遺產(chǎn)是我國特有的文化財富
③ 文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化的重要標志
④ 列入《世界遺產(chǎn)名錄》就一定能使文化遺產(chǎn)免受破壞
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》指出：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，強國必強教。這一觀點強調(diào)了
A. 教育在增強民族凝聚力和綜合國力中起著決定作用
B. 教育在現(xiàn)代化建設中具有先導性、全局性和基礎性作用
C. 教育在人類文化傳承中起著獨特的作用
D. 教育是文化傳播最主要的手段
11. 法國政府把每年6月的第二個星期天定為遺產(chǎn)日，用各種方式對自己的文化遺產(chǎn)進行紀念，但絕不涉及商業(yè)。后來，歐洲的很多國家如德國、荷蘭、比利時等紛紛效仿。我國也把每年6月的第二個星期六定為“文化遺產(chǎn)日”，還新增了中秋等法定假日。上述材料告訴我們，弘揚和培育民族精神，必須
A．發(fā)揮共同理想的引領作用 B．正確對待外來思想文化
C．繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 D．與弘揚時代精神相結合
12.2010年2月20日，義烏網(wǎng)友“夏冰南”寫的生動感人、富有真情實意的詩歌《義烏歡迎你》，迅速在網(wǎng)民中流傳，并在當天晚上被推為置頂帖。這說明
A．詩歌是最能引起網(wǎng)民共鳴的一種文化形式
B．大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段
C．只要是詩歌就能打動網(wǎng)民的內(nèi)心世界
D. 只有網(wǎng)絡傳媒才能迅速傳播優(yōu)秀文化
13.孔子是我國古代著名的教育家和思想家，他的許多至理名言，在今天，仍然是人們耳熟能詳?shù)挠谜Z，如“三思而后行”“三人行必有我?guī)煛薄芭e一反三”“敏而好學”“不恥下問”等等。這充分說明
A. 儒家思想是中國文化建設的方向
B. 孔子的思想學說僅僅是學術研究的對象
C. 儒家思想完全能夠與現(xiàn)代社會嫁接
D. 傳統(tǒng)思想對今天的現(xiàn)代社會仍然產(chǎn)生深刻影響
14.年來，我國文化產(chǎn)業(yè)中存在著與傳統(tǒng)制造業(yè)類似的現(xiàn)象——由于缺乏自主品牌，只能做貼牌加工，或僅僅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化產(chǎn)品競爭力，必須
A. 取其精華，去其糟粕 B. 推陳出新，革故鼎新
C．堅決抵制外來文化的入侵 D. 徹底改變傳統(tǒng)文化
15．2010年5月27日，由中華文化發(fā)展促進會、中央人民廣播電臺，中國華藝廣播公司等單位發(fā)起的大型采訪報道活動“東南西北風——中華文化之旅”，在河南省鄭州市正式啟動。東西南北風——中華文化之旅”的命名，就是取中華文化包羅萬象、海納百川之義，引領大家在浩如煙海的中華文化之中進行一次神圣的巡禮。包羅萬象、海納百川體現(xiàn)了中華文化
① 博大精深 　 ② 源遠流長　 ③ 包容性　 ④ 地域特色
A．①② B．②④ C．①③ D．①②③
16.2011年1 0月9日，紀念辛亥革命100周年大會在北京人民大會堂舉行。胡錦濤指出，孫中山先生以自己的模范行動實現(xiàn)了“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”的誓言。下列選項與“愈挫愈奮，再接再厲”民族精神實質(zhì)一致的是
① 天行健，君子當自強不息 ② 天下興亡，匹夫有責
③ 眼前多少難甘事，自古男兒當自強 ④ 克勤于邦，克儉于家
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17.余姚姚劇是全國發(fā)展最快的劇種。姚劇人繼承了前輩經(jīng)歷千辛萬苦留下的傳統(tǒng)和那些土生土長的姚劇根。同時，在舞美、燈光、道具及配器上融入現(xiàn)代藝術，還在原汁原味的基礎上融入了越劇、紹劇的一些腔調(diào)。姚劇人的做法表明
A. 民族文化的創(chuàng)新也要兼收并蓄
B. 文化創(chuàng)新就是要根植于自己的民族文化
C. 各民族文化熔鑄了燦爛的中華文
D. 弘揚民族精神要不斷增添新的時代內(nèi)容
18．目前，我國民族地區(qū)的全國重點文物保護單位已達366處，其中，布達拉宮、麗江古城等被聯(lián)合國公布為世界文化遺產(chǎn)。這反映出
A. 文化只有是世界的才能是民族的
B. 文化的繼承與創(chuàng)新是辯證統(tǒng)一的
C．中華文化是世界主流文化的代表
D. 各民族文化都是人類共同的財富
19.重情義、知感恩、尚堅韌，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是對這種文化的認同，激發(fā)出中華民族戰(zhàn)勝各種困難的磅礴力量。這彰顯了
A. 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
B．中華文化源遠流長、博大精深
C． 中華文化是各族人民共同創(chuàng)造的
D. 中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力
20.魯文化是中國傳統(tǒng)地域文化中的一支奇葩，它不僅是中國傳統(tǒng)文化的重要源頭，也是中華民族精神的重要資源和理論基礎。關于民族文化和民族精神的關系說法正確的是
A．民族文化就是民族精神
B. 中華民族精神深深植根于中華文化之中
C．二者是相互區(qū)別，互不相干的
D. 中華文化深深植根于中華民族精神之中
21.2011年五一黃金周期間，某些旅行社打著“超低價”、“零團費”的幌子，以減少旅游點、增加購物點等方式進行服務欺詐。這表明我國思想道德建設應該
① 與社會主義市場經(jīng)濟相適應 ② 與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
③ 與中華民族傳統(tǒng)道德相承接 ④ 以增強誠信意識為重點
A. ①②③ B．②③④ C. ①②④ D. ①③④
22.遼寧鞍山鋼鐵集團的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無私奉獻激發(fā)了5 000多人的愛心。30年堅持，140張匯款單，180名復學兒童，55 次義務獻血，彰顯人間大愛；15載堅守，不分寒暑，沒有節(jié)假日，每天提前2小時上班，40公里盤“坑”路，見證“礦山鐵漢”。郭明義身上的美德
① 凝結了中華民族的共同價值追求
② 體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的要求
③ 符合社會主義榮辱觀
④ 成為全體社會成員都必須奉行的道德規(guī)范
A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
23.下列對落后文化、腐朽文化敘述正確的是
① 二者都不是科學文化
② 腐朽文化侵蝕民族精神，阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展
③ 落后文化常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來
④ 對落后文化要堅決依法取締
A．②③④ B. ①②④ C．①③④ D. ①②③
24. 讀圖《品質(zhì)篇》，它啟示我們
A．要堅持先進文化的前進方向
B．良好的科學文化修養(yǎng)能促進思想道德修養(yǎng)
C．要加強自身修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標
D．要提高眼力，拒絕污染
25.隨著手機和網(wǎng)絡的普及，中學生上網(wǎng)中出現(xiàn)了
“讓家長頭痛的新問題”，這說明在文化生活中仍然存在令人憂慮的現(xiàn)象。對此，作為學生應該
A. 加強對手機網(wǎng)絡的管理，正確取舍信息
B. 提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵御能力
C．取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新
D. 遠離網(wǎng)絡，防止不良信息對自己的消極影響
26.“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉?！币皇浊О倌陙頌闊o數(shù)海內(nèi)外游子所傳唱、凝聚了無數(shù)中華兒女心的《游子吟》，牽出了中華游子文化節(jié)。游子文化體現(xiàn)了
A. 中華民族精神的核心——愛國主義
B. 中華民族愛好和平的傳統(tǒng)
C. 中華民族具有自強不息的精神
D. 中華民族團結統(tǒng)一的精神
27. 社會主義文化建設是社會主義新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容和重要保證。繁榮發(fā)展農(nóng)村文化，必須　　
① 堅持用社會主義先進文化占領農(nóng)村文化陣地　
② 把社會主義核心價值體系建設融入農(nóng)村文化建設全過程　
③ 加強農(nóng)業(yè)基礎設施的建設和完善　
④ 廣泛開展農(nóng)民群眾樂于參與、便于參與的文化活動
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
28. “有些時候文明只是十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當我們把十公分的盲道讓出來，當我們在椅子上墊一張紙……每個人的一小步就構成了我們中國文明進步的一大步?！边@段話告訴我們，培育文明風尚要
A．樹立崇高道德理想 B．選擇科學的世界觀
C．宣傳教育，開拓創(chuàng)新 D．腳踏實地，重在行動
29. 經(jīng)濟全球化極大地推動了世界各國的商品流通，而商品往往帶有其自身的文化屬性，如流行世界的牛仔褲和可口可樂，都被視為美國文化的代表。這說明
A．商品貿(mào)易活動也是一種文化傳播的途徑
B．商品貿(mào)易和文化傳播無關
C．商品貿(mào)易必然會導致強勢文化對弱勢文化的侵略和吞并
D．商品貿(mào)易是文化傳播的最重要的手段
30.國家主席胡錦濤在世界媒體峰會開幕式上指出，世界各種形態(tài)媒體，不分文化異同、水平高低、規(guī)模大小，應該相互尊重、相互信任、平等相處，求同存異，交流互鑒。這主要表明
A．維護文化安全，提高文化軟實力
B．要遵循各民族文化一律平等的原則
C．世界媒體峰會是文化繼承的主要途徑
D．民族無優(yōu)劣，文化也無差異
二、非選擇題（本大題有4道題，共44分）
31.某校高二同學在認真學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》的基礎上，積極參與網(wǎng)上討論。
網(wǎng)友[林偉]認為，文化興，則人氣旺；人氣旺，則經(jīng)濟活。特別是現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，包括高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，缺少文化含量是斷然不行的。
網(wǎng)友[白峰]認為，文化是發(fā)展的增長極，文化也是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。文化是力量，文化更是發(fā)展。
請你運用文化與生活的相關知識，談一談對“文化是力量，文化更是發(fā)展”的理解。(12分)
32.今年4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日------清明節(jié)。 掃墓、踏青、折柳、沐浴、掛香包、做青團，體現(xiàn)了清明節(jié)緬懷、感恩和親近自然的文化傳統(tǒng)。近年來，隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等，為清明祭掃添增了新的表現(xiàn)形式；人文紀念、公祭先烈、文化展覽等，為清明文化注入了新的時代內(nèi)涵。更有一些年輕人，學習外國人，用鮮花取代傳統(tǒng)的花圈祭奠，既經(jīng)濟又環(huán)保。
請你說一說上述材料體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的哪些道理？（10分）
33. 材料：2011年2月2日，在最具有中華民族傳統(tǒng)特征的除夕團圓之夜，在央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，由蒙古族《吉祥頌》、回族《數(shù)花》、壯族《美麗的姑娘》、維族《刀郎麥西來甫》和藏族《歡歌起舞》等五個民族歌舞組成的歌舞節(jié)目《幸福大家庭》極具特色，向全國人民甚至全世界展現(xiàn)了在祖國大家庭中少數(shù)民族昂揚的精神面貌和幸福生活，獲得廣泛的好評。
根據(jù)上述材料回答：
假如你是春晚總導演，請從中華文化角度解讀為什么安排這個節(jié)目？（10分）
34. 材料：中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。全會強調(diào)，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發(fā)展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質(zhì)，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。
請用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識分析，我們應該如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮（8分）
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考 高二年級政治學科答案卷
題號 選擇題 31題 32題 33題 34題 總分
得分
評分人
復分人
一、選擇題（本題有30小題，每小題2分，共 60分。在每題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題（本大題有4道題，共40分）
31. 請你運用文化與生活的相關知識，談一談對“文化是力量，文化更是發(fā)展”的理解。(12分)
32. 請你說一說上述材料體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的哪些道理？（10分）
33. 假如你是春晚總導演，請從中華文化角度解讀為什么安排這個節(jié)目？（10分）
34. 請用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識分析，我們應該如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮（8分）
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考 高二年級政治學科
參考答案及評分標準
選擇題（本題有30小題，每小題2分，共 60分。在每題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C B B B A B B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D B C C A D D B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A D C B A A D A B
33.①通過電視、網(wǎng)絡等大眾傳媒，最大限度超越時空的局限把中華文化傳播到世界，讓世界更多地了解中國，擴大中華文化的影響力。(2分)
②通過節(jié)目來體現(xiàn)中華文化源遠流長、博大精深，具有鮮明的民族性和特有的包容性。有利于各民族文化的交流和理解，顯示了中華民族厚重的文化底蘊，增強各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感、歸屬感和民族凝聚力，促進民族團結。(3分)
③通過節(jié)目來彰顯中華文化的力量，因為中華文化的力量深深地熔鑄在民族的凝聚力、生命力和創(chuàng)造力之中，是激勵中國人民戰(zhàn)勝困難的強大精神動力，也是激勵中華兒女共創(chuàng)祖國美好明天的不竭力量之源。(2分)
④中華文化的力量，集中表現(xiàn)為以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神的力量。節(jié)目展示了中華民族的整體風貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，有利于高擎中華民族永遠的精神火炬。(3分)
34．（1）在當代中國，發(fā)展先進文化就是以馬克思主義為指導，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。堅持先進文化的前進方向，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。
（2）社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。必須大力建設社會主義核心價值體系。鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。
（3）推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須堅持馬克思主義的指導地位，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異，包容多樣，又要抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。
（4）推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)，加強社會主義精神文明建設。
（5）推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須立足于中國特色社會主義偉大實踐，繼承傳統(tǒng)、推陳出新，面向世界，博采眾長。
（6）發(fā)展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，要充分發(fā)揮人民群眾在文化建設中的主體地位。
（每點2分，答出其中任意四點可得滿分）說明：
1．本試卷考試時間120分鐘，滿分150分，其中聽力30分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
第Ⅰ卷（選擇題，共110分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
How much should a student pay for the match
A $ 6.00 B $ 4.00 C $ 2.00
2. What do we know about the two speakers
A They are old friends. B They know each other. C They meet for the first time.
3. Which statement is true about the man
A The man won’t be able to join the woman today.
B The man will join the woman in flying the kites today.
C The man will have to work tomorrow afternoon.
4. What is the woman speaker probably going to do
A Visit a college. B Buy some tickets C Get some money
5. Where did the man speaker go yesterday evening
A In his office B In Mary’s home C In a cinema
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間，每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What do they have at home
A Eggs and beer B Vegetables and noodles C Bread and eggs
7. What does the woman like to eat
A Noodles B Bread C Vegetables
聽第7段材料，回答第8、9、10題。
8. What does the woman want to enjoy
A A concert B A show C A movie
9. What tickets are available
A All the tickets B Back seat tickets C Standing tickets
10. How does the woman pay for the ticket
A By cash B By check C By credit card
聽第8段材料，回答第11至13題。
11.Who are the two speakers talking about
A Teachers B Students C Classes
12. What does the man think of Frank
A He is quiet. B He is honest C He is active.
13. What should a good student be like according to the woman
A They should ask questions in class.
B They should listen to their teachers in class.
C They should not be afraid of making mistakes.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14. What is the girl reading at the moment
A A spy novel B A love story C A Harry Potter book
15. How many Harry Potter books has the boy already read
A Two B Three C Four
16. Why do they both like Harry Potter books
A Because the books are instructive.
B Because the books are exciting.
C Because the books are imaginative.
17. Whom do Harry Potter books intend for
A Adults B Children C Foreigners
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What happened to Mrs White one day
A Her fridge was broken. B Her TV set worked badly. C Her washing machine was wrong.
19. Why was Mrs White unhappy when the repairman came
A Because she didn’t get her service in time.
B Because she was asked for too much money.
C Because she didn’t know the repair man.
20. When did Mrs White telephone the workshop
A On the 20th B On the 21st C On the 22nd
第二部分　英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：單項填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
從每題所給A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21．—John, what about going for a bicycle ride tomorrow
—______. I am looking forward to it．
A Up to you． B That’s all right C No kidding D Sounds fantastic
22．It is believed that when______ she-wolf loses her babies, she seeks ______ human child to take its place．
A a; a B the; a C a; 不填 D the; the
23．_______ you work hard, you won’t solve this problem.
A Even B As C Unless D Since
24．We will give a gift to ______ comes first.
A who B whomever C whom D whoever
25．With the development of science, more new technology _____ to the field of IT.
A has introduced B is being introduced
C is introduced D was introduced
26．He is considered to be a gifted manager,______ with a quick mind and good humor.
A one B each C that D who
27．______ along the quiet road at forty miles an hour, an old man suddenly started to cross the road in front of me.
A Driving B When I was driving C Having driven D I was driving
28．When we got to the stadium hurriedly, the leaders ______ their speeches and the performance __________.
A have finished; began B had just finished; had begun
C had just finished; was about to begin D just finished; began
29．At that time, the money spent in educating a black child was just one fourth of ______ on each white child.
A that spent B what has been C it had been D that was spent
30．As a typist, the most important aspect of the job is to be able to type quickly and _______.
A faithfully B actually C roughly D accurately
31．It is the best for this kind of plant to grow in ______ is warm and rainy.
A that B what C which D where
32．_______having fun with friends, traveling around the world will be another way to relax and learn.
A Apart from B Because of C Beside D Except for
33．The newly-discovered star was named ______ a Chinese astronomer ______ his contributions to astronomy.
A for; in favor of B after; in honor of
C by; in memory of D as; in praise of
34．An earthquake of 9 magnitude struck off the coast of Japan on Friday,______ thousands of people dead and more missing．
A caused B causing C．having caused D．to cause
35．Great changes have taken place in that school. It is no longer _____ it was 20 years ago, _______ it was so poorly equipped.
A what; when B that; which C what; which D which; that
36．By the side of the teaching building of our school ______, which was completed in 2009.
A there standing the library B does the library stand
C the library stands D stands the library
37．------Did Mark win the 100-meter race
------________. He did _______me.
A Yes; no better than B No; no worse than
C Yes; much worse than D No; no better than
38．Plastic bags are provided for our convenience but they have also _____ the pollution of the environment.
A got to B turned to C contributed to D looked forward to
39．A recent study showed how the temperature,______ water freezes, can be changed using electric charges．
A at which B for which C in which D with which
40．----- So that’s the final decision
------Yes, but don’t ______ the plan to other people.
A let down B let off C let alone D let out
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從41—60各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項。
Let me take you back a couple of years．Come with me as we relearn a lesson, one that has stuck with me, in my present memory, and ___41___ me yet．
We walked into Elida Road Hardware, an old-fashioned hardware ___42___ ．No automatic door, not a computer in the building．It was one that I went to fairly often．As we entered the door, two sounds ___43___ us．The sleigh bells of last year made that sweet, peaceful sound as we opened the door．The other sound was the electronic beeper(呼機) that reminded Andy of our ___44___ .
"Good afternoon, Ryan," ___45___ the cheerful greeting．Andy was a very ___46___ sort of owner．He was of medium build and height, and the smile on his face welcomed us．
We walked across the old wood floor．Andy asked us what he could help us with．I told him we were ___47___ a spring（彈簧）．He very patiently replied, " I have lots of springs, You're going to need to be more ___48___ ．"
"Just a spring for an old-fashioned screen door．"
"That's it．A screen door spring．Right down there．" We ___49____where he was pointing, and sure enough, there they were．Andy knew his store, and his products．That was why I came here instead of Meijer．The service couldn't be beaten．The price; Yes．But service and ___50___ ; No．
I picked up one and followed him to the ___51___ ．
He ___52___ the price, doing the math in his head．" $ 1．88,with tax: comes to $ 1．99．"
"Put it on my dad's account．"
He nodded and smiled, " Good dad's account．" He said．" I don't know what you boys would do ___53___ dad's account!"
He handed me the ticket and as I ___54___ it I asked, "You really trust my signature "
His reply surprised, ___55___ delighted me．"When I can't trust Jerry Hoover's boys I can trust nobody!"
We left, and the brain ___56___started to forget things, in order of importance．But what Andy said that day rang in my ears．And it rings in my ears today．That's a tall order to live up to．It's a high standard of ___57___ ．My father made a fame for that name, and I get to ___58___ the benefits．But because of this, I ___59___ keep that fame．And that's ___60___ business．
41．A．a(chǎn)mazes B．inspires C．excites D．shocks
42．A．factory B．restaurant C．store D．park
43．A．sensed B．hugged C．greeted D．heard
44．A．a(chǎn)bsence B．presence C．dependence D．importance
45．A．came B．shouted C．said D．went
46．A．a(chǎn)ppropriate B．special C．ridiculous D．friendly
47．A．looking after B．looking up C．looking for D．looking into
48．A．practical B．scientific C．careful D．specific
49．A．referred to B．turned to C．got to D．stuck to
50．A．imagination B．description C．determination D．satisfaction
51．A．door B．comer C．counter D．bank
52．A．figured up B．put up C．made up D．took up
53．A．for B．without C．within D．by
54．A．touched B．saw C．wrote D．signed
55．A．a(chǎn)lso B．yet C．still D．even
56．A．possibly B．only C．eventually D．immediately
57．A．devotion B．honesty C．luck D．consideration
58．A．enjoy B．realize C．believe D．use
59．A．must B．would C．can D．may
60．A．successful B．serious C．optimistic D．silent
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該選項標號涂黑。
A
Today I was at the mall waiting for friends, when a lady wearing a knit hat and a sweater came up to me and, shivering, said, “I’m homeless. Would you mind buying me some food ”
In that split second, everything I’d learned since kindergarten flashed through my mind. Don’t talk to strangers… Be a good citizen… People will take advantage of you… Treat others as you wish to be treated…I guess love won the debate. “Sure,” I said. “What would you like ”
She thought and then said, “I’d like to get Chinese food.” We headed upstairs. She ordered soup, an egg roll, white rice, and pepper chicken. I would normally think that was a lot, but she had probably barely eaten in the last few days. I got my usual – lo mein and General Tso’s chicken.
Meanwhile I was eating my lo mein, picking around the cabbage and the other vegetables. Joyce said, “If you don’t like it you can take it back.” I told her that I liked it, but was not fond of the vegetables. She broke into a big grin. “You don’t like vegetables, huh Neither did I. But now I do.” I immediately felt guilty. How could I be picking at my food across from someone who barely gets to eat at all
I tried my best to finish, but she seemed to sense my guilt and said, “You don’t have to eat it if you don’t want it.” How could she know what I was feeling I told her the dish was my favorite, but I just eat slowly.
She got up to get a to-go box. “Would you like one ” she asked, but I refused. I realized that this food would probably last her for a few days, and I was glad she had ordered a lot.
“Would you like these ” I asked, gesturing at the food I had left untouched. “Oh, no, thank you,” she said. “This is enough.” I got up to throw my tray away, feeling guilty again.
“I need to meet my friends now,” I explained. “It was so nice to meet you, Joyce.”
“You too, Claire,” she replied with a smile. “Thank you.”
I headed to the theater, and she went back downstairs. I kept puzzling, Why is Joyce homeless She shouldn’t need people to buy her dinner. She was a nurse. She got good grades. She took pictures for her yearbook. She was the person I hope to be in the future. How could such a good life be rewarded with horrible luck
Anyway, I wish her the best, and hope that the force that brought us together will help her find what she deserves in life.
61. From the second paragraph we know that the writer ___________.
A. fell in love with the girl at first sight
B. debated with the girl over moral issues
C. hated having to make a quick decision
D. hesitated（猶豫） before she decided to reach out
62. The writer felt guilty for a moment because _________.
A. she urged the girl to take her share of food
B. she was particular about food and also wasted so much
C. she was a strict vegetarian（素食主義者） who ate very little
D. she didn’t order enough food for the girl
63. Why did Joyce end up unemployed and homeless
A. She was a victim of high education.
B. She actually had some kind of mental disorder.
C. She graduated with average grades.
D. The reason is not yet given.
64. The passage is intended to _________.
A. teach readers a lesson B. cause readers' curiosity
C. explore social problems D. share a personal story
B
Earth Day events are arranged all over the world, but for New Yorkers in the Catskill region, there are plenty of options.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Earth Day Celebrations6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Place: Frost Valley; Time: Friday, April 8 - Saturday, April 9 (Check-in at 5:00 pm on Friday). Activities include recycled arts and crafts projects, classes on composting (堆肥) and recycling, nature hikes, and a greenhouse planting project. All ages are welcomed. $15.00 per person (includes lunch). Kids 5 and under free. Call (845) 985-2291 for more details and to register.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Earth Festivals6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Place: Milford Central School; Time: Saturday, April 9 (11:00 am - 3:00 pm). Enjoy exhibits, activities and entertainment. Bring along your recyclables to be collected. You’ll go green! Fashion Show will be held at the end of the day. Admission to the Festival is free, and tickets for the fashion show are $10 per person (or $60 for a table of 8). Call (607) 286-7721 for tickets to the fashion show or (607) 547-4488 for details about the Festival.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Clean Sweeps6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Place: Schoharie Crossing State Historic Site; Time: Sunday, April 17 (9:00 am - 12:00 pm). Help clean up the park with bush cutting and trash pick-up. You’ll be joining volunteers from the Montgomery County Water Quality Committee. Please bring your own equipment (lunch will be provided). Call (518) 829-7516 for more details.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Trail Work Days6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
It is in Grafton Lakes State Park on Saturday, April 16 (9:00 am - 12:00 pm). Enjoy the outdoors and take a hike while helping park volunteers to clear and inspect the trails. Sign up on Markwehnau@ or call (518) 279-1155. This event may be rescheduled if weather is not permitting.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
65. This passage was written mainly for _________.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. students who study at Milford Central School, New Yorks6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
B. people who want to attend Earth Day events in the Catskill regions6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
C. adults who protect the environment in New Yorks6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
D. people who celebrate Earth Day all over the worlds6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
66. If a couple with a five-year-old child go to Frost Valley, they should pay _________.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. 15 dollars B. 20 dollars C. 30 dollars D. 35 dollarss6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
67. If you want to get tickets to the fashion show, you should call _________.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. (845) 985-2291 B. (518) 829-7516
C. (607) 286-7721s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語 D. (607) 547-4488
68. Which of the following events should you choose if you enjoy entertainment
A Earth Festivals6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語 B Clean Sweep
C Earth Day Celebration D Trail Work Day
69. Where will you go if you only have time on Sunday s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. Frost Valley.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
B. Milford Central School.
C. Grafton Lakes State Park.
D. Schoharie Crossing State Historic Site.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
C
While firing off pictures of a curious five-month-old fox, photographer Simon Czapp soon
realized his subject had quite an interest in photography herself. The clever fox was so curious about the camera equipment that she climbed right on top of it. And while she was supposed to be the subject of the shoot, the fox stood on the shutter release button (快門按鈕) and took her own frames.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Mr Czapp visited the New Forest Wildlife Park to capture images of new arrival Jessie. She has been at the animal park in Ashurst, Hampshire — home to wolves, deer and other animals in 25 acres of ancient woodland — after being left by her mother.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
Mr Czapp said, “Jessie was very playful and curious and not at all camera shy. Soon after I arrived she was chewing my shoes and everything seemed to be a game to her. Then she started exploring the camera I had set up on a tripod (三腳架). She stood on her back legs to look at the back of the camera. She balanced her front paws on it and at one point knocked it over.”s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
He put the camera back on the tripod and Jessie soon jumped back up. At one point she had all four paws on the camera and was keeping her balance. Mr Czapp added, “She jumped up there several times and I realized it could make a good picture. As I was leaving with the public’s viewing window behind me, I thought I heard the camera go off but didn’t think much of it. But when I checked the memory card afterwards, I was amazed to see Jessie had actually taken two pictures of me photographing her. I couldn’t believe a fox had gained an advantage over me! Jessie is a lovely little fox. There were some lovely photos of her but she obviously thought the photographer was worthy of a picture too!”s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
70. The underlined word “frames” in Paragraph 1 probably means “_________”.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. advantages B. photographers C. pictures D. buttons s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
71. What do we know about Jessie from the passage s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. She arrived at the park five months ago.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
B. She lives at the park together with some wolves.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
C. She was sent to the park because her mother left her.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
D. She loved the life in the park so much that she left her mother.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
72. What is the RIGHT time order of the following steps in Jessie taking a photo s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
a. Jessie pressed the shutter release button.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
b. Mr Czapp left the camera to take a photo.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
c. Jessie climbed onto the camera and balanced herself.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
d. Mr Czapp set up his camera on a tripod.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
e. Jessie stood up to look at the back of the camera.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. d, e, b, c, a B. d, e, c, b, a C. a, b, c, d, e D. c, b, e, a, d s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
73. From the passage we can infer that _________.s6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
A. Mr Czapp and Jessie took photos for each other
B. sometimes foxes are better at photographing than mens6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
C. some foxes are more friendly than humanss6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
D. Mr Czapp felt ashamed that the fox gained an advantage over hims6t新課程英語教育—學生雙語報—高考英語
74. Which of the following phrases best describes Jessie
A Quick but rude B Naughty but lovely
C Clever but annoying D Careful but ugly
D
Hilary Smith belonged to a good family．But by the age of twenty, he had spent all the money the good old family had．He then had some trouble with the bank and was put in prison．He escaped from the prison and ran to Australia without delay.
Hilary did not like Australia and Australia did not like Hilary．What he could do seemed to be one of two things: die or work．Then he remembered that he was not alone in the world．He had an aunt．
She was his father's only sister, but his father used to say she brought no glory to the family．Hilary, of course, tried to discover what she had done．It seemed that she had failed to marry a nobleman．Instead, she had chosen a husband who was connected with "trade"．Of course as soon as she became "Mrs Parks" ,her brother considered her dead．Later on, Mr Parks died and left her a lot of money; but that did not bring her back to life in her brother's opinion．
Hilary discovered his aunt's address．Fortunately she remained faithful and honest to him even after she fell ill．So Hilary's star shone again, and soon he moved into her house and lived as comfortably as a sailor who had just reached harbour．He had only about a sixpence in his pocket．
One thing was soon clear: his aunt was seriously ill, and nothing could cure her illness．Hilary was very worried．Fate had found a home for him, and was now going to throw him out of it．There was only one thing that could save him: her will．
"Will " she said, "yes, I have made one．That was when I was a girl and had not much money．I left all my money to some religious people．"
"Didn't you make another will when you were married " Hilary asked．
His aunt shook her head．"No," she said in a low voice, "There was no need．When I finally had a lot of money I found 1 had no relations．"
On the next day he went to the public library and examined a book of law．It told him what he already believed．When a woman is married, an earlier will loses its value．A new will must be made．If no new will is made, the money goes to the nearest relation．Hilary knew that he was his aunt's only relation．His future was safe．
After a few months had passed, Hilary's problems became serious．He badly needed money．He had expensive tastes, and owed a lot of money to shopkeepers．They trusted him because his aunt was rich; but the debt was terrible．
Unfortunately his aunt did not want to discuss money matters at all．In the end they had a quarrel about the small amount of ten pounds．Hilary was not very angry．He began to wonder about a new problem．Was it kind to want his aunt to live．Any longer Was it not better for her to die now While he was considering what to do, his aunt told him that she was going to send for her lawyer．So she was going to make a new will, Hilary thought．She might leave all her money to someone else．Soon he reached a clear decision．He must do a great kindness to the poor old woman.
One night when the old servant who had been nursing his aunt went off, he doubled the amount of some medicine．The total amount was too great and it could just put her to sleep forever．
"Thank you," his aunt took the glass from his hand with a grateful look．"I want, more than anything, to sleep, and never to wake up again．Is that what you wish, Hilary Don't blame me if I have some doubts about what you intended to do．Sick people get these ideas, you know．One thing I ought to explain to you．Mr Parks never married me．He already had a wife and couldn't marry again．That made your foolish father very angry with me．．．Well, if I am alive tomorrow I shall make another will in your favour．If I die tonight':, you'll get nothing．．．No, Hilary, don't try to take the glass away．If you do that, I shall know; and I don't want to know．Goodnight, Hilary．"
Then, very carefully, she raised the glass to her mouth and drank．
75．From the story ,we learn that Hilary's aunt was ______．
A．cruel to her niece B．bad-tempered and lonely
C．kind-hearted and wise D．careless about money
76．Why did Hilary's father consider his aunt dead
A．Because he thought she was a shame to the family
B．Because they lost contact with each other after her marriage．
C．Because she married a businessman with a wife against his will．
D．Because she broke away from the family for a better life．
77．The underlined sentence "He must do a great kindness to the poor old woman" in paragraph 11 suggests that Hilary Smith ______．
A．made up his mind to take good care of his aunt
B．was determined to put his aunt's life to an end
C．decided to do his aunt a favor to call in a lawyer
D．would help his aunt to donate all her money to religious people
78．Which of the following is the focus of the story
A．Hilary's aunt's marriage． B．Hilary's aunt's money．
C．Hilary Smith's debts． D．The intended kill．
79．According to the law book,_____．
A．Hilary's aunt is not allowed to make a new will．
B．the money will go to Hilary after his aunt dies without a new will．
C．Hilary's aunt must leave the money to the religious people after she dies．
D．Hilary must look after his aunt till her death because he is the only relation．
80．Which detail from the story is the climax（高潮）of the story
A．Hilary escaped from the prison．
B．Hilary quarreled with is aunt about ten pounds．
C．Hilary's aunt drank the medicine her nephew prepared for her．
D．Hilary's aunt made a will to leave all her money to someone else．
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：短文改錯（滿分10分）
假如英語課上老師要求同學們交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處一個漏字符號（∧），在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：
1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
In the traffic court of a large mid – western city, a young lady is brought before the judge to answer a ticket given her for drive through a red light. He explained that she was school teacher and requested an immediately disposal of her case in order that she might hurried to her classes. A wild idea came upon to the judge’s mind. “You are a school teacher, eh ” said he. “Madam, I shall realize me life – long dream. Sit down on that table and write ‘I went through a red light’ five hundred time.”
第二節(jié)：書面表達（滿分30分）
請仔細觀看右邊漫畫，結合自己的實際生活，寫一篇關于“節(jié)能環(huán)保”的英語短文，字數(shù)120個左右。
要求：
1）簡要描述圖中的現(xiàn)象；
2）分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因（如：沒有良好的習慣等）；
3）提出你的建議。
提示：圖中在睡覺的是小明，婦女是小明的母親。
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考高二年級英語學科答案卷
題號 聽力 單選 完型 閱讀 改錯 作文 總得分
得分
評分人
復分人
一．聽力（30%） 二. 單選 (20%) 三. 完型 (20%) 四.閱讀(40%)
1.________ 21.________ 41.________ 61.________
2.________ 22.________ 42.________ 62.________
3.________ 23.________ 43.________ 63.________
4.________ 24.________ 44.________ 64.________
5.________ 25.________ 45.________ 65.________
6.________ 26.________ 46.________ 66.________
7.________ 27.________ 47.________ 67.________
8.________ 28.________ 48.________ 68.________
9.________ 29.________ 49.________ 69.________
10._______ 30.________ 50.________ 70.________
11._______ 31.________ 51.________ 71.________
12._______ 32.________ 52.________ 72.________
13._______ 33.________ 53.________ 73.________
14._______ 34.________ 54.________ 74.________
15._______ 35.________ 55.________ 75.________
16._______ 36.________ 56.________ 76.________
17._______ 37.________ 57.________ 77.________
18._______ 38.________ 58.________ 78.________
19._______ 39.________ 59.________ 79.________
20._______ 40.________ 60.________ 80.________
第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：短文改錯（滿分10分）
In the traffic court of a large mid – western city, a young lady is brought before the judge to answer a ticket given her for drive through a red light. He explained that she was school teacher and requested an immediately disposal of her case in order that she might hurried to her classes. A wild idea came upon to the judge’s mind. “You are a school teacher, eh ” said he. “Madam, I shall realize me life – long dream. Sit down on that table and write ‘I went through a red light’ five hundred time.”
第二節(jié)：書面表達（滿分30分）
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“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考高二年級英語學科參考答案
一、聽力 BCACB CABCA BCBAB CBCAB
二、單選 DACDB ABCAD BABBA DDCAD
三、完型 BCCBA DCDBD CABDB DBAAB
四、閱讀 DBDD BCCAD CCBAB CABBBC
五、改錯
作文
Possible version.
It was mid-night. Xiaoming was sleeping soundly in the sofa, with the TV on, when his mother came and turned it off for him, blaming him for not having turned off the TV again.
This is often the case in our daily life. Many people are used to doing everything with the TV on, not actually watching it at all. Such a habit can cause a waste of much energy, and do harm to our environment.
have an eco-friendly life, we must first strengthen the sense of energy-saving and environment protection and popularize the idea of energy-saving life from every detail in our daily life. I think only in this way, can we help to reach harmony between development of the society and health of the nature說明：
1．本試卷考試時間120分鐘，滿分150分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四項中，只有一項是符合題目要求的。
1．已知為虛數(shù)單位，則復數(shù)的虛部為 （ ）
A. B. C. D
2．函數(shù)的導數(shù)為 （ ）
A. B. C. D.
3．對于上可導的任意函數(shù)，若滿足，則必有（ ）
A. B.
C. D.
4．觀察下列各式：，，，則的末四位數(shù)字為 ( )
A. B. C. D.
5．設為正數(shù)，，，，則三數(shù)（ ）
A. 至少有一個不大于 B. 都小于
C. 都大于 D. 至少有一個不小于
6．已知，，其中，若，則的值為 （ ）
A. B. C. D.
7．用數(shù)學歸納法證明，從到，左邊需增乘的代數(shù)式為 （ ）
A. B. C. D.
8．在平面幾何里，有勾股定理：“設的兩邊互相垂直，則”拓展到空間，類比平面幾何的勾股定理，“設三棱錐的三個側面、、兩兩互相垂直”，則可得 （ ）
A.
B.
C.
D.
9．若在上是減函數(shù)，則的取值范圍是 （ ）
A. B. C. D.
10. 已知函數(shù)在上滿足，則曲線在點處的切線方程是 （ ）
A. B. C. D.
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11．已知是實系數(shù)一元二次方程的一個根，則=_______
=_________.
12．已知函數(shù)在時有極值，則=_______.
13．用反證法證明命題“可被整除，那么中至少有一個能被整除”，那么反設的內(nèi)容是________________________________.
14.設 ，并且對于任意，成立，猜想的表達式__________.
15. 已知復數(shù)，，并且，則的取值范圍是_____________.
16．用半徑為的圓形鐵皮剪出一個圓心角為的扇形，制成一個圓錐形容器，
當=________時，容器的容積最大.
17．若存在過點的直線與曲線和都相切，則=_____.
三、解答題：本大題共5小題．共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18．（14分）設是虛數(shù)，是實數(shù)，且
（1） 求的實部的取值范圍
（2）設，那么是否是純虛數(shù)？并說明理由。
19．（14分）已知函數(shù)
(1) 若函數(shù)在上單調(diào)，求的值；
（2）若函數(shù)在區(qū)間上的最大值是，求的取值范圍.
20．（14分）已知函數(shù)，數(shù)列的項滿足：
，（1）試求
（2） 猜想數(shù)列的通項，并利用數(shù)學歸納法證明.
21. (15分)已知函數(shù), 其中.
（1）當時，求曲線在點處的切線方程；
（2）當時，求曲線的單調(diào)區(qū)間與極值.
22．（15分）已知函數(shù)在取得極值
（1）求的單調(diào)區(qū)間（用表示）；
（2）設，，若存在，使得
成立，求的取值范圍.
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考高二年級理科數(shù)學學科答案卷
題號 一 二 18 19 20 21 22 總分
得分
評分人
復分人
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四項中，只有一項是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11. ________ ___________ 12. ___________
13. _______________________________
14. ____________ 15. _____________ 16. _____________
17. ___________________
三、解答題：本大題共5小題．共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18.
19.
20.
21
22
“同舟”2011學年第二學期期中聯(lián)考
高二年級理科數(shù)學學科參考答案及評分標準
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四項中，只有一項是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C D A B C B A
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
三、解答題：本大題共5小題．共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18. 解：設
（1）
，
………………………..7分
(2)
由(1)知: , , 為純虛數(shù)….14分.
19. 解:
(1)
………………………………………3分
,
…………………………………………………….7分
20. 解: (1) ,
, …………….7分
（2）由（1）猜想得：
（數(shù)學歸納法證明）i) , ,命題成立
ii) 假設時，成立
則時，
綜合i),ii) : 成立. ………………………..14分
21. 解: (1) 當時，，
………………………….2分
切線方程為: …………………………..5分
(2)
…….7分
分類: 當時, 很顯然
的單調(diào)增區(qū)間為: 單調(diào)減區(qū)間: ,
, ………… 11分
當時
的單調(diào)減區(qū)間: 單調(diào)增區(qū)間: ,
, …………..15分
(2) 由(1)知: 在，
，
在
……………….10分
, 使成立
得: ………………………………………………15分說明：
1．本試卷考試時間120分鐘，滿分150分。
2、請將答案填寫在答題卷上。
一、選擇題：(本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題中只有一項是符合題目要求的)
1．已知全集，集合，則等于（ ）
A. B. C. D.
2. 化簡( )
A． B． C． D．
3．“函數(shù)在處的導數(shù)值為0”是“函數(shù)在處取極值”的（ ）
A、充分不必要條件 B、必要不充分條件
C、充要條件 D、既不充分也不必要條件
4．曲線3x2－y＋6=0在x=－處的切線的傾斜角是
A. π B.－ C. D.－π
5．一同學在電腦中打出如下若干個圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前120個圈中的●的個數(shù)是 ( )
A.12 B.13 C.14 D.15
6. 若，則下列不等式中成立的是（ ）
A. B. C. D.
7．下列三句話按三段論的模式排列順序正確的是（ ）
① 2012能被2整除； ② 一切偶數(shù)都能被2整除； ③ 2012是偶數(shù)；
A. ①②③ B. ②①③ C.②③① D. ③②①
8. 已知集合，，則“”是“”的（ ）
A. 充分不必要條件 B.必要不充分條件 C. 充要條件 D.既不充分也不必要條件
9. 已知是R上的單調(diào)增函數(shù)，則的取值范圍是 （ ）
A. 　　　　 B.
C. 　　　　　　　　D.
10.已知函數(shù)若，則實數(shù)的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
二．填空題：(本大題共7小題，每小題4分，共28分)
11. 若，且為純虛數(shù)，則實數(shù)的值為 ；
12．函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 ；
13．設函數(shù)為定義在R上的奇函數(shù)，當時，（為常數(shù)），則 ；
14.已知集合，，R是實數(shù)集，則= ；
15.已知，則 ；
16.已知，，且對任意都有：
① ② 給出以下三個結論：
（1）； （2）； （3） 其中正確結論的個數(shù)為
17．已知函數(shù)在R上滿足，則曲線在點處的切線方程是 .
三、解答題：（本大題共5小題，共72分）
18、（本小題滿分14分）已知命題；命題，若且為真，求的取值范圍.
19、（本小題滿分14分）設與是函數(shù)的兩個極值點.
（1）試確定常數(shù)和的值；
（2）試判斷是函數(shù)的極大值點還是極小值點，并說明理由。
20、（本小題滿分14分）已知是互不相等的實數(shù)，
求證：由和確定的三條拋物線至少有一條與軸有兩個不同的交點.
21、（本小題滿分14分）已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù).
（1）求的值；
（2）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍.
22、（本小題滿分16分）已知函數(shù).
（1）當時，求曲線在點處的切線方程；
（2）當函數(shù)在區(qū)間上的最小值為時，求實數(shù)的值；
（3）當時，若函數(shù)與的圖像有三個不同的交點，求實數(shù)的取值范圍.
“同舟”2011學年第二學期期中考試高二文科數(shù)學答題卷
題號 一 二 18 19 20 21 22 總得分
得分
評分人
復分人
一、選擇題（共10題，每題5分）
題號 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
答案
二、填空題（共7題，每題４分）
12 13
14 15 16　　　　　　　　　
17
三、解答題(5題,共72分)
18
19
20
21
22
“同舟”2011學年第二學期期中考試高二文科數(shù)學參考答案及評分標準
1-5 D A B A C 6-10 B C B D C
11、-3 12、 13、-3 14、 15、-8
16、①②③ 17、
19、（1）由題知 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
（2）由（1）知 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
令的或 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
當時 當時
當時 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分
當是的極小值點， ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
當是的極大值點。 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
20、假設題設中的函數(shù)確定的三條拋物線都不與軸有兩個不同的交點，即任何一條拋物線與軸沒有兩個不同的交點┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分
相加得 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分
與題設互不相等矛盾. ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
因此假設不成立，從而命題的證. ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
由上式易知在R上為減函數(shù)。 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
又因為為奇函數(shù)，從而不等式，
等價于 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
為減函數(shù) ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
即對一切都有 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
22、（1）由題知 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
曲線在點處的切線方程為.┈┈┈┈┈┈1分
(2)由題知 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
令的或
①當時 即 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
② 當時
不符合 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
③ 當時 當時
當時
即 不符合 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分
綜上知： ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
（3）由題知有三個不同的根，即有三個不同的根 設 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
令的 或 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
當時 ；當時 ；
當時 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分
即 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分

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