資源簡介 浙江省通用技術高考復習綜合測試試卷(十)一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分)1.(2019·浙江模擬)如圖所示是一款便攜式藍牙遙控器,可以用作手機、平板電腦自拍器,TV電視盒、PC電腦遙控器等。關于該遙控器,以下說法正確的是( )A.支持蘋果、安卓、PC等系統,體現了技術的綜合性B.兼容99%的安卓手機,但部分非品牌機器無法適配,體現了技術的兩面性C.該遙控器深受消費者歡迎,不需授權即可自動獲得專利D.該遙控器是第一款同時支持蘋果和安卓系統的藍牙遙控器,體現了技術的創新性【答案】D【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.(2019·浙江模擬)如圖所示是一款恒溫調奶器,省去了為嬰兒泡奶時燒水、等待降溫的時間,深受廣大家庭的喜愛。關于該調奶器,以下說法不正確的是( )A.加厚防爆高硼硅玻璃,體現了人機關系的安全目標B.優選食品級不銹鋼,體現了人機關系的健康目標C.壺身有多種顏色可選,體現了信息交互D.三重斷電保護,3C國家認證,體現了設計的技術規范原則【答案】C【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;設計的一般原則3.(2019·浙江模擬)如圖所示是一款家用除濕機,下列對該除濕機的設計分析和評價中,從“環境”角度考慮的是( )A.藍白電子液晶顯示,實時查看當前環境濕度與溫度,了解除濕機功能選擇與運行狀態B.簡潔的按鍵面板,可以輕松操作,選擇各種功能C.獨有泵壓功能,可向上排水,適用于地下室等不方便排水的場合D.水箱可視水位,可隨時了解除濕情況【答案】C【知識點】產品設計分析的三個要素4.(2019高二上·淄博期中)如圖所示的弓形椅造型簡單大方,適合多種辦公環境,且價格不貴,使用率較高。以下四種對弓形椅的改進,既增強了直桿與橫桿之間的連接強度,又不影響舒適性的是 ( )A. B. C. D.【答案】B【知識點】影響結構強度的主要因素;結構與功能的關系5.(2019高二上·淄博期中)如圖所示是一金屬工件。請根據題意回答問題:(1)如圖所示的尺寸標注,漏標的有 ( )A.0處 B.1處 C.2處 D.3處(2)加工此工件,用不到的加工工具是 ( )A. B.C. D.【答案】(1)A(2)B【知識點】金工常用的工具和設備;形體的尺寸標注6.(2019高二上·淄博期中)如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產工藝流程,關于該流程的說法中正確的是( )A.成型和卸料或放料是串行工序B.四次檢驗是并行工序C.兩次退火可以合并D.不合格制品要通過化學分析找出原因并作為原料重新利用【答案】D【知識點】時序、環節;流程分析7.(2019高二上·淄博期中)如圖所示的木制臺燈,桿1和桿2間用螺栓和元寶螺帽進行緊固,以下說法不正確的是( )A.桿1主要受彎曲B.桿2主要受壓C.桿1與桿2的連接為剛連接D.連接桿1和桿2的螺栓主要受剪切【答案】B【知識點】結構的受力;連接方式的選擇8.(2019·浙江模擬)物流系統是指由兩個或兩個以上的物流功能單元構成,以完成物流服務為目的的有機集合體。物流的各項活動(運輸、保管、搬運、包裝、流通加工)之間,想要較多地達到其中一個方面的目的,必然使另一方面的目的受到部分損失,即“效益背反”。因而物流系統要調整各個分系統間的矛盾,把它們有機地聯系起來使之成為一個整體,使成本變為最小,以追求和實現部門的最佳效益。關于該系統,下列說法錯誤的是( )A.物流的各項活動之間存在“效益背反”,體現了系統的相關性B.物流系統調整各個分系統間的矛盾,把它們有機地聯系起來使之成為一個整體,使成本變為最小,以追求和實現部門的最佳效益,體現了系統分析的整體性原則C.物流系統分析將研究的問題運用數學的方法或模型,推解出最優化的備選方案,體現了系統分析的科學性原則D.管理者進行選擇或決策時,除了運用數學方法,還要結合自己的經驗、想象或直覺進行綜合判斷,體現了系統分析的綜合性原則【答案】D【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則9.(2019·浙江模擬)如圖所示的電子智能義肢,是美國食品藥品監督管理局已正式批準的DEKA手臂系統醫療器械,可以接收患者殘肢處肌肉收縮的電活動信號,并將這些電信號傳輸到假肢中的計算機處理器,處理器會將信號進一步轉化為肢體活動。關于該電子智能義肢控制系統,下列說法正確的是( )A.控制器是人的大腦 B.該控制系統沒有執行器C.該控制系統沒有檢測裝置 D.該控制系統是開環控制【答案】D【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程10.(2019·浙江模擬)【加試題】將多用電表調至歐姆擋,將紅黑表筆以下列四種方式接于三極管集電極c與發射極e間,指針的偏轉情況與其他三項不同的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】多用電表;三極管11.(2019·浙江模擬)【加試題】以下四個邏輯電路中,輸出與輸入的邏輯關系與其他三項不同的( )A.B.C.D.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試12.(2019·浙江模擬)【加試題】在電路試驗板上搭接好如圖所示電路,用手遮一下光敏電阻RG后拿開,10腳會出現一個寬度(持續時間)一定的低電平,持續時間由C1和R1決定。從手遮住光敏電阻RG開始,下列關于電路中發光二極管的描述正確的是( )A.先閃爍,后一直亮 B.先不亮,后閃爍C.先一直亮,后閃爍 D.先閃爍,后不亮【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)13.(2019·浙江模擬)如圖a所示是一款戶外野營帳篷。請完成以下任務:(1)該帳篷為戶外野營者防雨、防曬、防風,隔絕野外動物的侵擾,體現了技術可以 (在“①保護人;②解放人;③發展人”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)該帳篷具有布料無甲醛,帳篷全自動一秒速開,立體式通風,內含蜂窩立柱式充氣床等特點,以上特點的描述中未體現的人機關系的目標是 (在“①高效;②健康;③舒適;④安全”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)如圖a所示,用臉盆潑水是對該帳篷的防水測試,該試驗的方法屬于 (在“①優選試驗法;②模擬試驗法;③強化試驗法;④移植試驗法”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(4)如圖b所示是該帳篷的雨傘式折疊設計,圖中連接處采用的連接方式是 (在“①鉸連接;②剛連接”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(5)為實現(4)中的連接方式,合理的連接件是 (在“①自攻螺絲;②金屬膨脹螺栓;③緊定螺釘;④鉚釘”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(6)以下措施不是從帳篷的穩固性考慮的是 (在“①外帳釋風設計;②固定風繩;③高密度紗網;④地釘”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。【答案】(1)①(2)④(3)②(4)①(5)④(6)③【知識點】技術對人類的價值;人機關系在設計中要實現的目標;技術試驗的常用方法;材料和標準件的選擇;影響結構穩定性的主要因素;影響結構強度的主要因素;連接方式的選擇14.(2019·浙江模擬)如圖所示為一款黑板支架,利用黑板與立柱間的連接件,可實現黑板高度及角度可調。連接件與立柱用大梅花螺絲固定,連接件與黑板用小梅花螺絲進行緊固。使用中發現若黑板過重,連接不夠牢固。現在左右兩根立柱標記處鉆孔,各再增加一連接件使黑板與支架的連接更加牢固。已知黑板有各種規格,如60cm×90cm,80cm×120cm等,厚度一般為15mm。立柱鉆孔處直徑為Φ8,大梅花螺絲直徑為M8,小梅花螺絲直徑為M6,不允許在黑板上鉆孔。設計要求如下:A.連接件與立柱緊固連接并能方便調節連接件角度;B.連接件與黑板能用小梅花螺絲緊固并能方便調節黑板的高度;C.當黑板傾斜時,連接件應與原有連接件的傾斜角度一致且在同一平面(黑板平面)上,因此連接件與立柱間要有8cm距離可調;D.連接件用2mm的鋼板制作,其他輔助材料自選。請根據上述設計要求,完成以下任務:(1)①畫出鉆孔處連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注主要尺寸;(2)制定設計方案前,需要明確設計的限制因素。以下因素中, 、 (在“①黑板的長寬;②黑板的厚度;③小梅花螺絲的直徑;④黑板的材料”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)不屬于設計的限制因素;(3)鉆孔處的連接件安裝好后,為了檢驗其是否達到設計要求,進行了以下試驗,其中不合理的試驗有 (將序號填寫在橫線處)。①將連接件拉離立柱一定距離并與原有連接件保持一致的傾斜角度,檢驗黑板能否順利在連接件所確定的平面固定;②調節橫向杠桿的長度,檢驗能否裝入不同長度的黑板;③將連接件與黑板的連接旋松,檢驗黑板能否方便調節高度;④將連接件與立柱的連接旋松,檢驗連接件能否方便調節傾斜角度。【答案】(1)解:如圖所示(2)①;④(3)②【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;設計要求、標準和限制;簡單的草圖;形體的尺寸標注15.(2019·浙江模擬)【加試題】請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖16.(2019·浙江模擬)【加試題】如圖a所示為恒溫電子控制系統,當溫度高于40℃時開始啟動風扇降溫,達到或低于20℃時停止降溫,將溫度控制在下限20℃和上限40℃之間。集成電路IC1的輸入輸出關系如圖b所示,M為風扇電機。請完成以下任務:圖a555電路輸入與輸出的邏輯關系表2腳 6腳 3腳< Vcc < Vcc 1> Vcc > Vcc 0> Vcc < Vcc 保持圖b(1)Rt1和Rt2均為負溫度系數熱敏電阻,分別用于檢測上限溫度和下限溫度。Rp1和Rp2均為可調電阻,分別用于調節上限溫度和下限溫度的設定值。請在圖a虛線框A和B中將電路補充完整,以實現電路功能。(2)在40℃時,Rt1與Rp1的阻值之比應為 (在“①1∶2;②2∶1;③3∶2;④3∶1”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)。(3)電路搭接好后,三極管V1導通,但繼電器不能順利吸合,可通過調節或更換 (在“①Rt1;②Rt2;③Rp1;④Rp2;⑤R1”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)進行改進,以實現繼電器吸合;且調節或更換的電阻的阻值應 (在“①增大;②減小”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)。(4)電路正常工作后,發現在30℃時V1不導通,繼電器不吸合,可知此時溫度的變化趨勢是 (在“①從下限升高到上限;②從上限降低到下限;③無法確定”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)。【答案】(1)解:如圖所示:(2)①(3)⑤;②(4)①【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試1 / 1浙江省通用技術高考復習綜合測試試卷(十)一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分)1.(2019·浙江模擬)如圖所示是一款便攜式藍牙遙控器,可以用作手機、平板電腦自拍器,TV電視盒、PC電腦遙控器等。關于該遙控器,以下說法正確的是( )A.支持蘋果、安卓、PC等系統,體現了技術的綜合性B.兼容99%的安卓手機,但部分非品牌機器無法適配,體現了技術的兩面性C.該遙控器深受消費者歡迎,不需授權即可自動獲得專利D.該遙控器是第一款同時支持蘋果和安卓系統的藍牙遙控器,體現了技術的創新性2.(2019·浙江模擬)如圖所示是一款恒溫調奶器,省去了為嬰兒泡奶時燒水、等待降溫的時間,深受廣大家庭的喜愛。關于該調奶器,以下說法不正確的是( )A.加厚防爆高硼硅玻璃,體現了人機關系的安全目標B.優選食品級不銹鋼,體現了人機關系的健康目標C.壺身有多種顏色可選,體現了信息交互D.三重斷電保護,3C國家認證,體現了設計的技術規范原則3.(2019·浙江模擬)如圖所示是一款家用除濕機,下列對該除濕機的設計分析和評價中,從“環境”角度考慮的是( )A.藍白電子液晶顯示,實時查看當前環境濕度與溫度,了解除濕機功能選擇與運行狀態B.簡潔的按鍵面板,可以輕松操作,選擇各種功能C.獨有泵壓功能,可向上排水,適用于地下室等不方便排水的場合D.水箱可視水位,可隨時了解除濕情況4.(2019高二上·淄博期中)如圖所示的弓形椅造型簡單大方,適合多種辦公環境,且價格不貴,使用率較高。以下四種對弓形椅的改進,既增強了直桿與橫桿之間的連接強度,又不影響舒適性的是 ( )A. B. C. D.5.(2019高二上·淄博期中)如圖所示是一金屬工件。請根據題意回答問題:(1)如圖所示的尺寸標注,漏標的有 ( )A.0處 B.1處 C.2處 D.3處(2)加工此工件,用不到的加工工具是 ( )A. B.C. D.6.(2019高二上·淄博期中)如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產工藝流程,關于該流程的說法中正確的是( )A.成型和卸料或放料是串行工序B.四次檢驗是并行工序C.兩次退火可以合并D.不合格制品要通過化學分析找出原因并作為原料重新利用7.(2019高二上·淄博期中)如圖所示的木制臺燈,桿1和桿2間用螺栓和元寶螺帽進行緊固,以下說法不正確的是( )A.桿1主要受彎曲B.桿2主要受壓C.桿1與桿2的連接為剛連接D.連接桿1和桿2的螺栓主要受剪切8.(2019·浙江模擬)物流系統是指由兩個或兩個以上的物流功能單元構成,以完成物流服務為目的的有機集合體。物流的各項活動(運輸、保管、搬運、包裝、流通加工)之間,想要較多地達到其中一個方面的目的,必然使另一方面的目的受到部分損失,即“效益背反”。因而物流系統要調整各個分系統間的矛盾,把它們有機地聯系起來使之成為一個整體,使成本變為最小,以追求和實現部門的最佳效益。關于該系統,下列說法錯誤的是( )A.物流的各項活動之間存在“效益背反”,體現了系統的相關性B.物流系統調整各個分系統間的矛盾,把它們有機地聯系起來使之成為一個整體,使成本變為最小,以追求和實現部門的最佳效益,體現了系統分析的整體性原則C.物流系統分析將研究的問題運用數學的方法或模型,推解出最優化的備選方案,體現了系統分析的科學性原則D.管理者進行選擇或決策時,除了運用數學方法,還要結合自己的經驗、想象或直覺進行綜合判斷,體現了系統分析的綜合性原則9.(2019·浙江模擬)如圖所示的電子智能義肢,是美國食品藥品監督管理局已正式批準的DEKA手臂系統醫療器械,可以接收患者殘肢處肌肉收縮的電活動信號,并將這些電信號傳輸到假肢中的計算機處理器,處理器會將信號進一步轉化為肢體活動。關于該電子智能義肢控制系統,下列說法正確的是( )A.控制器是人的大腦 B.該控制系統沒有執行器C.該控制系統沒有檢測裝置 D.該控制系統是開環控制10.(2019·浙江模擬)【加試題】將多用電表調至歐姆擋,將紅黑表筆以下列四種方式接于三極管集電極c與發射極e間,指針的偏轉情況與其他三項不同的是( )A. B.C. D.11.(2019·浙江模擬)【加試題】以下四個邏輯電路中,輸出與輸入的邏輯關系與其他三項不同的( )A.B.C.D.12.(2019·浙江模擬)【加試題】在電路試驗板上搭接好如圖所示電路,用手遮一下光敏電阻RG后拿開,10腳會出現一個寬度(持續時間)一定的低電平,持續時間由C1和R1決定。從手遮住光敏電阻RG開始,下列關于電路中發光二極管的描述正確的是( )A.先閃爍,后一直亮 B.先不亮,后閃爍C.先一直亮,后閃爍 D.先閃爍,后不亮二、非選擇題(本大題共4小題,6+9+3+6,共24分)13.(2019·浙江模擬)如圖a所示是一款戶外野營帳篷。請完成以下任務:(1)該帳篷為戶外野營者防雨、防曬、防風,隔絕野外動物的侵擾,體現了技術可以 (在“①保護人;②解放人;③發展人”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)該帳篷具有布料無甲醛,帳篷全自動一秒速開,立體式通風,內含蜂窩立柱式充氣床等特點,以上特點的描述中未體現的人機關系的目標是 (在“①高效;②健康;③舒適;④安全”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)如圖a所示,用臉盆潑水是對該帳篷的防水測試,該試驗的方法屬于 (在“①優選試驗法;②模擬試驗法;③強化試驗法;④移植試驗法”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(4)如圖b所示是該帳篷的雨傘式折疊設計,圖中連接處采用的連接方式是 (在“①鉸連接;②剛連接”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(5)為實現(4)中的連接方式,合理的連接件是 (在“①自攻螺絲;②金屬膨脹螺栓;③緊定螺釘;④鉚釘”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(6)以下措施不是從帳篷的穩固性考慮的是 (在“①外帳釋風設計;②固定風繩;③高密度紗網;④地釘”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。14.(2019·浙江模擬)如圖所示為一款黑板支架,利用黑板與立柱間的連接件,可實現黑板高度及角度可調。連接件與立柱用大梅花螺絲固定,連接件與黑板用小梅花螺絲進行緊固。使用中發現若黑板過重,連接不夠牢固。現在左右兩根立柱標記處鉆孔,各再增加一連接件使黑板與支架的連接更加牢固。已知黑板有各種規格,如60cm×90cm,80cm×120cm等,厚度一般為15mm。立柱鉆孔處直徑為Φ8,大梅花螺絲直徑為M8,小梅花螺絲直徑為M6,不允許在黑板上鉆孔。設計要求如下:A.連接件與立柱緊固連接并能方便調節連接件角度;B.連接件與黑板能用小梅花螺絲緊固并能方便調節黑板的高度;C.當黑板傾斜時,連接件應與原有連接件的傾斜角度一致且在同一平面(黑板平面)上,因此連接件與立柱間要有8cm距離可調;D.連接件用2mm的鋼板制作,其他輔助材料自選。請根據上述設計要求,完成以下任務:(1)①畫出鉆孔處連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注主要尺寸;(2)制定設計方案前,需要明確設計的限制因素。以下因素中, 、 (在“①黑板的長寬;②黑板的厚度;③小梅花螺絲的直徑;④黑板的材料”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)不屬于設計的限制因素;(3)鉆孔處的連接件安裝好后,為了檢驗其是否達到設計要求,進行了以下試驗,其中不合理的試驗有 (將序號填寫在橫線處)。①將連接件拉離立柱一定距離并與原有連接件保持一致的傾斜角度,檢驗黑板能否順利在連接件所確定的平面固定;②調節橫向杠桿的長度,檢驗能否裝入不同長度的黑板;③將連接件與黑板的連接旋松,檢驗黑板能否方便調節高度;④將連接件與立柱的連接旋松,檢驗連接件能否方便調節傾斜角度。15.(2019·浙江模擬)【加試題】請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。16.(2019·浙江模擬)【加試題】如圖a所示為恒溫電子控制系統,當溫度高于40℃時開始啟動風扇降溫,達到或低于20℃時停止降溫,將溫度控制在下限20℃和上限40℃之間。集成電路IC1的輸入輸出關系如圖b所示,M為風扇電機。請完成以下任務:圖a555電路輸入與輸出的邏輯關系表2腳 6腳 3腳< Vcc < Vcc 1> Vcc > Vcc 0> Vcc < Vcc 保持圖b(1)Rt1和Rt2均為負溫度系數熱敏電阻,分別用于檢測上限溫度和下限溫度。Rp1和Rp2均為可調電阻,分別用于調節上限溫度和下限溫度的設定值。請在圖a虛線框A和B中將電路補充完整,以實現電路功能。(2)在40℃時,Rt1與Rp1的阻值之比應為 (在“①1∶2;②2∶1;③3∶2;④3∶1”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)。(3)電路搭接好后,三極管V1導通,但繼電器不能順利吸合,可通過調節或更換 (在“①Rt1;②Rt2;③Rp1;④Rp2;⑤R1”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)進行改進,以實現繼電器吸合;且調節或更換的電阻的阻值應 (在“①增大;②減小”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)。(4)電路正常工作后,發現在30℃時V1不導通,繼電器不吸合,可知此時溫度的變化趨勢是 (在“①從下限升高到上限;②從上限降低到下限;③無法確定”中選擇正確的選項,將序號填寫在橫線處)。答案解析部分1.【答案】D【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.【答案】C【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;設計的一般原則3.【答案】C【知識點】產品設計分析的三個要素4.【答案】B【知識點】影響結構強度的主要因素;結構與功能的關系5.【答案】(1)A(2)B【知識點】金工常用的工具和設備;形體的尺寸標注6.【答案】D【知識點】時序、環節;流程分析7.【答案】B【知識點】結構的受力;連接方式的選擇8.【答案】D【知識點】系統的基本特性;系統分析的主要原則9.【答案】D【知識點】控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程10.【答案】C【知識點】多用電表;三極管11.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試12.【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試13.【答案】(1)①(2)④(3)②(4)①(5)④(6)③【知識點】技術對人類的價值;人機關系在設計中要實現的目標;技術試驗的常用方法;材料和標準件的選擇;影響結構穩定性的主要因素;影響結構強度的主要因素;連接方式的選擇14.【答案】(1)解:如圖所示(2)①;④(3)②【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;設計要求、標準和限制;簡單的草圖;形體的尺寸標注15.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖16.【答案】(1)解:如圖所示:(2)①(3)⑤;②(4)①【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省通用技術高考復習綜合測試試卷(十)(學生版).docx 浙江省通用技術高考復習綜合測試試卷(十)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫