資源簡介 浙江省名校協作體2018-2019學年高二下學期通用技術開學考試試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分)1.(2019高二下·浙江開學考)近年來,隨著我國汽車工業科技水平的不斷提高,電動汽車在安全性、動力性和外觀等方面都有了很大改善,具有較好的發展前景。下列有關電動汽車的說法中不正確的是( ?。?br/> A.具有6項駕控保護技術,體現了技術的綜合性B.節能、低噪、無尾氣,體現了技術發展的同時注重環境保護C.用手機可以遠程開啟車內空調,體現了技術具有解放人的作用D.更換電池費用過大,體現了技術的兩面性【答案】D【知識點】技術對人類的價值;技術對自然的價值;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示是一款電熱水壺,具有一鍵開蓋、蒸汽感應關閉、水開即停、防干燒保護等功能。從設計中的人機關系角度分析,下列說法中不正確的是( ) A.壺身采用耐高溫材質,有效隔熱,防止意外燙傷,實現了安全目標B.內膽采用食品級不銹鋼,實現了健康目標C.壺身有多種顏色可供選擇,主要考慮了信息交互D.該水壺具有一鍵開蓋的功能,實現了高效目標【答案】C【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系3.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為汽車安全帶動態試驗,在試驗中,把假人置于座位上,系上安全帶,座位以一定的速度沿著軌道直線運行,隨后緊急制動,以假人的前移量和安全帶有無斷裂、鎖扣有無開啟等指標來檢驗安全帶的質量,該試驗方法屬于( ?。?br/>A.模擬試驗法 B.移植試驗法 C.強化試驗法 D.虛擬試驗法【答案】A【知識點】技術試驗的常用方法4.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示是某公司設計的一款智能垃圾桶,采用紅外感應。當手靠近桶蓋時,自動打開;手遠離桶蓋后,延時5-6秒自動關閉。以下關于智能垃圾桶的說法中不正確的是( )A.桶身采用圓形設計,符合設計的技術規范原則B.紅外感應,自動打開桶蓋,符合設計的創新原則C.桶蓋和內桶均采用ABS環保級材料,符合設計的可持續發展原則D.設置open按鍵,使桶蓋一直開啟,方便長時間處理垃圾,符合設計的實用原則【答案】A【知識點】設計的一般原則5.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為一款可站立的創意雙層反向傘,外形比較美觀,展開后線條流暢;同時便于反向收納,利于進入狹小空間,實用性好;應用人體工程力學和結構力學的結合,使傘架可以收縮自如,人機關系較好;但產品價格較高,導致銷售量低。下列關于該創意傘的坐標圖,描述較為合理的是( ) A. B.C. D.【答案】A【知識點】產品的評價6.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為一款多功能折疊梯,下列關于該折疊梯的說法中不合理的是( ?。?br/>A.梯子能實現折疊功能,存放時節省空間,主要考慮“環境”的因素B.梯子中間的踏板間距設計合適,主要考慮“人”的因素C.梯子裝有防滑腳套,主要考慮“物”的因素D.梯子折疊后可以作為置物架使用,體現了設計的實用原則【答案】C【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素7.(2019高二下·浙江開學考)小明發現筆、橡皮、尺子、剪刀等文具總是散落在書桌各處,雜亂不堪,于是想設計一款如圖所示適合高中生使用的收納盒,以下設計步驟排序正確的是( ?。?br/>①收集、整理與收納盒相關的信息②明確設計的要求③制定設計方案,并繪制收納盒的加工圖樣④制作模型并進行相關測試A.②①④③ B.②①③④ C.③①②④ D.③②①④【答案】B【知識點】設計的一般過程8.(2019高二下·浙江開學考)如圖a所示的結構由三根木檔采用榫卯連接而成,其中木檔1和木檔2的結構如圖b所示。(1)則木檔3結構合理的是( ?。?br/>A. B.C. D.(2)構件2的主視圖正確的是( ?。?br/>A.B.C.D.【答案】(1)D(2)B【知識點】三視圖;簡單結構的設計9.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示的尺寸標注中,錯標和漏標共( ?。?br/>A.1處 B.2處 C.3處 D.4處【答案】C【知識點】形體的尺寸標注10.(2019高二下·浙江開學考)小明用一塊大小合適的矩形鋼加工成如圖所示的零件,請完成下面兩題。(1)以下加工零件的操作中,正確的是( ?。?br/>A.零件右上角圓弧面可用平銼加工B.可用鋼絲鋸鋸出圖中形狀Ⅰ和形狀ⅡC.加工M8的螺紋孔時,先用Φ8的鉆頭鉆孔再攻絲D.加工R6圓弧需要用到劃規(2)下列加工“形狀Ⅰ”步驟合理的是( ?。?br/>A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削 B.劃線→鋸割→鉆孔→銼削C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔 D.劃線→鉆孔→銼削→鋸割【答案】(1)A(2)A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計11.(2019高二下·浙江開學考)在一根方木條上加工如圖所示的榫眼,下列不需要用到的工具是( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】B【知識點】木工常用的工具和設備二、非選擇題(本大題共4小題,6+3+6+9,共24分)12.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為一款可移動的多功能筆記本電腦桌,桌面采用中纖密度板材料,耐刮耐磨;支架使用加厚鋼管,可調節高度;支架底部裝有萬向輪,可方便移動。根據描述回答以下各題:(1)電腦桌左側主板角度調節方便,并能可靠固定,這主要實現了人機關系的 目標(在A .舒適;B .健康;C .高效;D .安全中選擇合適的項,填寫在橫線上);(2)電腦桌在設計時支架高度可調主要考慮的是 ?。ㄔ贏 .靜態尺寸B .動態尺寸中選擇合適的一項,填寫在橫線上)(3)在設計電腦桌時,以下不需要考慮的因素是 ?。ㄔ贏 .筆記本電腦的尺寸;B .筆記本電腦的重量;C .筆記本電腦的價格;D .筆記本電腦桌的加工工藝中選擇合適的一項,填寫在橫線處)(4)電腦桌支架底部裝有萬向輪,可方便移動,這在設計中主要考慮“ ”的因素(在A .人;B .物;C .環境中選擇合適的一項,填寫在橫線上)(5)為了實現支架高度方便可調且能可靠固定,A處最合適的緊固件應是 (下列選項中選擇合適的一項填寫在橫線處);A. B.C. D.(6)為了測試筆記本電腦桌的性能,必須對電腦桌進行技術試驗,以下試驗中合理的是 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處)A.在電腦桌上放置100KG的重物,測試它的承重能力B.將電腦桌升到最高,再放置比較重的書本若干,用手搖晃測試電腦桌是否穩定C.將電腦桌從一定的高度平拋下去,觀察各部分連接是否牢固D.用銼刀削電腦桌桌面,測試其耐磨性【答案】(1)C(2)A(3)C(4)A(5)A(6)B【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;結構設計的主要因素13.(2019高二下·浙江開學考)請補全視圖中的所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖14.(2019高二下·浙江開學考)通用技術實踐課上,小明準備用2mm厚的鋼板制如圖所示的連接件,連接件需安裝到墻上,要求兩銷軸孔等高且中心線與墻壁、底板均平行,請完成以下任務:(1)該零件的加工順序為:劃線→鉆孔→鋸割→銼削→ → → (在A .下料;B .劃線;C .鉆孔;D .彎折;中選擇合適的選項,填寫在橫線處)(2)加工零件不需要用的工具是 ?。◤腁 .手鉗;B .絲錐;C .劃規;D .鐵錘中選擇合適的一項,填寫在橫線上)。(3)小明要把連接件安裝到墻上,并能可靠固定,以下哪個緊固件配合最合適 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處)A. B.C. D.(4)關于連接件加工的操作方法,下列說法不正確的是 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處)A.連接件的外圓弧劃線工具選用劃規B.銼削過程中圓銼必不可少C.彎折時用臺虎鉗將鋼板夾緊D.選用裝有細齒鋸條的鋼鋸進行鋸割【答案】(1)D;B;C(2)B(3)A(4)B【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計15.(2019高二下·浙江開學考)如圖a所示是一個化妝鏡,由鏡面、支撐桿和木質底座(圖c)組成。鏡面背后木框上(圖b)連接部分的圓通孔直徑為8mm,孔深為4mm:木質底座上的方孔長為40mm,寬和深均為30mm。小明在使用的過程中發現鏡面無法轉動,準備重新設計木質底座和鏡面之間的支撐件。請你幫助小明設計該支撐件,設計要求如下:A.安裝支撐件后,鏡面可上下旋轉,調節方便B.調節到任意位置時,鏡面可以固定;C.支撐件主要材料采用鋼板(厚度為3mm,長寬不限),輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 (下列選項中選擇合適的一項填寫在橫線處)A.觀察日常生活B.收集和分析信息C.技李廣煒研究與試驗(2)①畫出支撐件的設計草圖,必要時可用文字說明②在設計草圖上標注支撐件結構的主要尺寸;(3)按照設計,制作支撐件并安裝到底座與木框之間,為了檢驗其是否達到設計要求,小明進行了以下試驗,其中不合理的試驗是 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處);A.旋轉鏡面至不同角度固定,觀察鏡子是否會翻倒;B.用手握住支撐件,用力甩鏡子,觀察各部分連接是否牢固;C.觀察鏡面能否連續調節,調節是否方便;(4)為了便于攜帶,需各個部分容易拆卸,支撐件與木框之間可以采用 連接(下列選項中選擇合適的一項填寫在橫線處)A.螺栓和元寶螺母 B.鉚釘 C.自攻螺釘【答案】(1)A(2)鏡面可轉動角度,調節方便,支撐件與底座連接牢固,草圖清晰、美觀、立體感強(3)B(4)A【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;發現問題的一般方法;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇1 / 1浙江省名校協作體2018-2019學年高二下學期通用技術開學考試試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分)1.(2019高二下·浙江開學考)近年來,隨著我國汽車工業科技水平的不斷提高,電動汽車在安全性、動力性和外觀等方面都有了很大改善,具有較好的發展前景。下列有關電動汽車的說法中不正確的是( ?。?br/> A.具有6項駕控保護技術,體現了技術的綜合性B.節能、低噪、無尾氣,體現了技術發展的同時注重環境保護C.用手機可以遠程開啟車內空調,體現了技術具有解放人的作用D.更換電池費用過大,體現了技術的兩面性2.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示是一款電熱水壺,具有一鍵開蓋、蒸汽感應關閉、水開即停、防干燒保護等功能。從設計中的人機關系角度分析,下列說法中不正確的是( ) A.壺身采用耐高溫材質,有效隔熱,防止意外燙傷,實現了安全目標B.內膽采用食品級不銹鋼,實現了健康目標C.壺身有多種顏色可供選擇,主要考慮了信息交互D.該水壺具有一鍵開蓋的功能,實現了高效目標3.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為汽車安全帶動態試驗,在試驗中,把假人置于座位上,系上安全帶,座位以一定的速度沿著軌道直線運行,隨后緊急制動,以假人的前移量和安全帶有無斷裂、鎖扣有無開啟等指標來檢驗安全帶的質量,該試驗方法屬于( )A.模擬試驗法 B.移植試驗法 C.強化試驗法 D.虛擬試驗法4.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示是某公司設計的一款智能垃圾桶,采用紅外感應。當手靠近桶蓋時,自動打開;手遠離桶蓋后,延時5-6秒自動關閉。以下關于智能垃圾桶的說法中不正確的是( )A.桶身采用圓形設計,符合設計的技術規范原則B.紅外感應,自動打開桶蓋,符合設計的創新原則C.桶蓋和內桶均采用ABS環保級材料,符合設計的可持續發展原則D.設置open按鍵,使桶蓋一直開啟,方便長時間處理垃圾,符合設計的實用原則5.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為一款可站立的創意雙層反向傘,外形比較美觀,展開后線條流暢;同時便于反向收納,利于進入狹小空間,實用性好;應用人體工程力學和結構力學的結合,使傘架可以收縮自如,人機關系較好;但產品價格較高,導致銷售量低。下列關于該創意傘的坐標圖,描述較為合理的是( ?。?br/> A. B.C. D.6.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為一款多功能折疊梯,下列關于該折疊梯的說法中不合理的是( ?。?br/>A.梯子能實現折疊功能,存放時節省空間,主要考慮“環境”的因素B.梯子中間的踏板間距設計合適,主要考慮“人”的因素C.梯子裝有防滑腳套,主要考慮“物”的因素D.梯子折疊后可以作為置物架使用,體現了設計的實用原則7.(2019高二下·浙江開學考)小明發現筆、橡皮、尺子、剪刀等文具總是散落在書桌各處,雜亂不堪,于是想設計一款如圖所示適合高中生使用的收納盒,以下設計步驟排序正確的是( ?。?br/>①收集、整理與收納盒相關的信息②明確設計的要求③制定設計方案,并繪制收納盒的加工圖樣④制作模型并進行相關測試A.②①④③ B.②①③④ C.③①②④ D.③②①④8.(2019高二下·浙江開學考)如圖a所示的結構由三根木檔采用榫卯連接而成,其中木檔1和木檔2的結構如圖b所示。(1)則木檔3結構合理的是( ?。?br/>A. B.C. D.(2)構件2的主視圖正確的是( )A.B.C.D.9.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示的尺寸標注中,錯標和漏標共( ?。?br/>A.1處 B.2處 C.3處 D.4處10.(2019高二下·浙江開學考)小明用一塊大小合適的矩形鋼加工成如圖所示的零件,請完成下面兩題。(1)以下加工零件的操作中,正確的是( ?。?br/>A.零件右上角圓弧面可用平銼加工B.可用鋼絲鋸鋸出圖中形狀Ⅰ和形狀ⅡC.加工M8的螺紋孔時,先用Φ8的鉆頭鉆孔再攻絲D.加工R6圓弧需要用到劃規(2)下列加工“形狀Ⅰ”步驟合理的是( ?。?br/>A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削 B.劃線→鋸割→鉆孔→銼削C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔 D.劃線→鉆孔→銼削→鋸割11.(2019高二下·浙江開學考)在一根方木條上加工如圖所示的榫眼,下列不需要用到的工具是( )A. B.C. D.二、非選擇題(本大題共4小題,6+3+6+9,共24分)12.(2019高二下·浙江開學考)如圖所示為一款可移動的多功能筆記本電腦桌,桌面采用中纖密度板材料,耐刮耐磨;支架使用加厚鋼管,可調節高度;支架底部裝有萬向輪,可方便移動。根據描述回答以下各題:(1)電腦桌左側主板角度調節方便,并能可靠固定,這主要實現了人機關系的 目標(在A .舒適;B .健康;C .高效;D .安全中選擇合適的項,填寫在橫線上);(2)電腦桌在設計時支架高度可調主要考慮的是 (在A .靜態尺寸B .動態尺寸中選擇合適的一項,填寫在橫線上)(3)在設計電腦桌時,以下不需要考慮的因素是 ?。ㄔ贏 .筆記本電腦的尺寸;B .筆記本電腦的重量;C .筆記本電腦的價格;D .筆記本電腦桌的加工工藝中選擇合適的一項,填寫在橫線處)(4)電腦桌支架底部裝有萬向輪,可方便移動,這在設計中主要考慮“ ”的因素(在A .人;B .物;C .環境中選擇合適的一項,填寫在橫線上)(5)為了實現支架高度方便可調且能可靠固定,A處最合適的緊固件應是 (下列選項中選擇合適的一項填寫在橫線處);A. B.C. D.(6)為了測試筆記本電腦桌的性能,必須對電腦桌進行技術試驗,以下試驗中合理的是 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處)A.在電腦桌上放置100KG的重物,測試它的承重能力B.將電腦桌升到最高,再放置比較重的書本若干,用手搖晃測試電腦桌是否穩定C.將電腦桌從一定的高度平拋下去,觀察各部分連接是否牢固D.用銼刀削電腦桌桌面,測試其耐磨性13.(2019高二下·浙江開學考)請補全視圖中的所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)14.(2019高二下·浙江開學考)通用技術實踐課上,小明準備用2mm厚的鋼板制如圖所示的連接件,連接件需安裝到墻上,要求兩銷軸孔等高且中心線與墻壁、底板均平行,請完成以下任務:(1)該零件的加工順序為:劃線→鉆孔→鋸割→銼削→ → → (在A .下料;B .劃線;C .鉆孔;D .彎折;中選擇合適的選項,填寫在橫線處)(2)加工零件不需要用的工具是 ?。◤腁 .手鉗;B .絲錐;C .劃規;D .鐵錘中選擇合適的一項,填寫在橫線上)。(3)小明要把連接件安裝到墻上,并能可靠固定,以下哪個緊固件配合最合適 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處)A. B.C. D.(4)關于連接件加工的操作方法,下列說法不正確的是 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處)A.連接件的外圓弧劃線工具選用劃規B.銼削過程中圓銼必不可少C.彎折時用臺虎鉗將鋼板夾緊D.選用裝有細齒鋸條的鋼鋸進行鋸割15.(2019高二下·浙江開學考)如圖a所示是一個化妝鏡,由鏡面、支撐桿和木質底座(圖c)組成。鏡面背后木框上(圖b)連接部分的圓通孔直徑為8mm,孔深為4mm:木質底座上的方孔長為40mm,寬和深均為30mm。小明在使用的過程中發現鏡面無法轉動,準備重新設計木質底座和鏡面之間的支撐件。請你幫助小明設計該支撐件,設計要求如下:A.安裝支撐件后,鏡面可上下旋轉,調節方便B.調節到任意位置時,鏡面可以固定;C.支撐件主要材料采用鋼板(厚度為3mm,長寬不限),輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)小明發現問題的途徑是 (下列選項中選擇合適的一項填寫在橫線處)A.觀察日常生活B.收集和分析信息C.技李廣煒研究與試驗(2)①畫出支撐件的設計草圖,必要時可用文字說明②在設計草圖上標注支撐件結構的主要尺寸;(3)按照設計,制作支撐件并安裝到底座與木框之間,為了檢驗其是否達到設計要求,小明進行了以下試驗,其中不合理的試驗是 (下列選項中選擇合適的一項,填寫在橫線處);A.旋轉鏡面至不同角度固定,觀察鏡子是否會翻倒;B.用手握住支撐件,用力甩鏡子,觀察各部分連接是否牢固;C.觀察鏡面能否連續調節,調節是否方便;(4)為了便于攜帶,需各個部分容易拆卸,支撐件與木框之間可以采用 連接(下列選項中選擇合適的一項填寫在橫線處)A.螺栓和元寶螺母 B.鉚釘 C.自攻螺釘答案解析部分1.【答案】D【知識點】技術對人類的價值;技術對自然的價值;技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性2.【答案】C【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系3.【答案】A【知識點】技術試驗的常用方法4.【答案】A【知識點】設計的一般原則5.【答案】A【知識點】產品的評價6.【答案】C【知識點】設計的一般原則;產品設計分析的三個要素7.【答案】B【知識點】設計的一般過程8.【答案】(1)D(2)B【知識點】三視圖;簡單結構的設計9.【答案】C【知識點】形體的尺寸標注10.【答案】(1)A(2)A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計11.【答案】B【知識點】木工常用的工具和設備12.【答案】(1)C(2)A(3)C(4)A(5)A(6)B【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系;簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;結構設計的主要因素13.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖14.【答案】(1)D;B;C(2)B(3)A(4)B【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計15.【答案】(1)A(2)鏡面可轉動角度,調節方便,支撐件與底座連接牢固,草圖清晰、美觀、立體感強(3)B(4)A【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;發現問題的一般方法;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省名校協作體2018-2019學年高二下學期通用技術開學考試試卷(學生版).docx 浙江省名校協作體2018-2019學年高二下學期通用技術開學考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫