資源簡介

豎鉤
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過講解、指導(dǎo)掌握豎鉤的不同寫法以及鉤在字中的間架結(jié)構(gòu)安排，使學(xué)生寫得更加勻稱美觀。
2．自主學(xué)習(xí),互評互學(xué)中去練寫豎鉤,“寸”,“才”等帶有豎鉤的字。
讓學(xué)生在寫字過程中，感受文字的形體美，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。
3．培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生掌握“豎鉤”的運(yùn)筆過程，指導(dǎo)寫好帶有“豎鉤” 的字（才、寸、丁、水）。
教學(xué)難點(diǎn)：先觀察字形的習(xí)慣培養(yǎng)。雙姿的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1．課件出示《林蛋大》。
2．“林蛋大”“楚中天”這是怎么回事呢？下面請同學(xué)們認(rèn)真聽老師講個(gè)小故事。（PPT2）
師講述：一名新來的小學(xué)老師發(fā)月考試卷，喊了多次“林蛋大”“林蛋大”都沒有學(xué)生前來領(lǐng)取試卷。到最后,老師問:哪位小朋友還沒有領(lǐng)到試卷,請到前面來，只見一名小男生很委屈地走到老師跟前,說:“老師,我不叫(林蛋大),我叫‘楚中天’”。
你們知道這是怎么一回事嗎？那我們以后應(yīng)該怎么做啊？
小結(jié)：這節(jié)課老師希望同學(xué)們能用心傾聽,仔細(xì)觀察,認(rèn)真書寫,把每一個(gè)漢字寫規(guī)范，既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。這節(jié)課，我們繼續(xù)練習(xí)筆畫的基本寫法。
二、學(xué)習(xí)新知。
1．導(dǎo)入。
師板書——鉤。
“軍”中有橫鉤，“可”中有豎鉤，“心”里有臥鉤，“象”中有彎鉤，“成”中有斜鉤，“免”中有豎彎鉤。
補(bǔ)充板書——豎鉤
2．學(xué)習(xí)新知。
a指導(dǎo)寫豎鉤
豎鉤直立把腳翹（圖片）請你們看大屏,觀察一下豎鉤的特點(diǎn)。(生交流觀察到豎鉤的特點(diǎn)。)
師邊寫邊講:
豎鉤寫法：寫豎向下，挺拔有力，出鉤略頓，向左挑出，鉤不要太長,要細(xì)而尖。看上去像一位將軍一樣,抬頭挺胸。
先書空再生練習(xí)寫豎鉤。（師巡視指導(dǎo)。）
b評價(jià)
先自己評，然后交給同桌評，看能得幾個(gè)圈？
說說你哪個(gè)字寫得好,好在哪里?哪個(gè)字寫的不好,問題在哪里?
師:下面請你們改正不足后在本子上再寫兩個(gè)豎鉤。
3．指導(dǎo)寫字
師:發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的豎鉤寫的都不錯(cuò)了,下面我們看看豎鉤在具體漢字中的應(yīng)用。出示“寸”。
師:我們看到這個(gè)字能起筆就寫嗎?
（要先觀察）
“寸”：再看寸，第一筆寫長橫，左低右高，再寫豎鉤，注意豎鉤的寫法，寫豎向下，挺拔有力，出鉤略頓，向左挑出。最后寫點(diǎn)，由輕到重。
師:像剛才這樣我們在寫字之前認(rèn)真觀察字的結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)的過程,在古代就叫作“讀帖”。（師邊板書邊范寫）
4.學(xué)生練習(xí)。
師:讀完貼接下來我們就要進(jìn)行臨摹, 臨摹就是照著樣子寫板書： “臨摹”，
師:在臨摹之前我們還要注意姿勢。
(大屏出示正確的坐姿和握筆姿勢)。
用筆在心，心正則筆正。（配樂）
生寫字，師巡視，糾正雙姿，指導(dǎo)寫字。
5.評價(jià)活動(dòng)
（評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.字中的鉤寫得怎么樣；2.其它筆畫寫得好不好；3.字再田字格中的大小是否合適。4.整個(gè)版面是否整潔。）
[自評]寫好的同學(xué)，自己把認(rèn)為寫的最好的字下面畫一個(gè)小圈。
[互評]a自評完后，在小組里大家商量著互相評一評。
b學(xué)生自薦作業(yè)上臺(tái)展示，師生共評。
[師評]教師選擇寫得好的投影讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
四、自主學(xué)習(xí)“才”
1、出示“才”，小組合作探究：才與寸在寫法上有哪些相同之處？在寫的時(shí)候要注意什么？
2.自主觀察臨摹才。選擇兩位學(xué)生上臺(tái)書寫展示，其余學(xué)生練習(xí)紙上自己寫。
3.學(xué)生自評、互評。
4、選擇學(xué)生作品點(diǎn)評。
五.拓展升華
1、初級挑戰(zhàn)。
請先讀貼再書寫“丁”，注意筆畫的長短、位置和字形協(xié)調(diào)。
2、升級挑戰(zhàn)
請先讀貼再書寫“水”，注意筆畫的長短、位置和字形協(xié)調(diào)。
3、點(diǎn)評后集中后墻上展示學(xué)生作業(yè)。
4、同學(xué)們,其實(shí)在我們的漢字中有很多字都帶有豎鉤這個(gè)筆畫,希望你們在今后的學(xué)習(xí)中遇到帶有豎鉤的字能用心寫好它。只要你們認(rèn)真,堅(jiān)持寫字,相信你們的字會(huì)越寫越漂亮的!為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，曾老師送給大家一個(gè)小視頻，相信聽了這個(gè)故事，你們的收獲會(huì)更多！視頻《王羲之的故事》
板書
豎鉤
寸 才 丁 水
讀貼 臨帖 背貼 正字

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