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長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
生 物 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分90分，考試時(shí)間80分鐘。
選擇題（共包括40小題，單項(xiàng)選擇，每小題1分，計(jì)40分）
1．20世紀(jì)70年代，創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)——基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是
A. 定向提取生物體的DNA分子 B. 定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切
C. 在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造 D. 定向地改造成生物的遺傳性狀
2．有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A．DNA聚合酶可連接磷酸二酯鍵，因此可代替DNA連接酶來進(jìn)行連接
B. 不同的限制酶能識(shí)別不同的核苷酸序列，充分體現(xiàn)了酶的專一性
C. 載體上的抗性基因的主要作用是提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中耐熱性
D. 載體的作用是可以完成目的基因的轉(zhuǎn)運(yùn)、擴(kuò)增、表達(dá)、確定在染色體上基因間的排列順序
3．下列關(guān)于DNA連接酶作用的敘述，正確的是
A. 將斷開的兩個(gè)DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵
B. 將單個(gè)核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵
C. 連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵
D. 只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間連接起來，而不能將雙鏈DNA片段平末端之間進(jìn)行連接
4．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)下圖示判斷下列操作正確的是
A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
5．基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)的。在基因工程的基本操作步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是：
A. 人工合成目的基因 B. 目的基因與載體結(jié)合
C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測(cè)與鑒定
6．目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，以下說法正確的是
A．蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá)
B．抗蟲基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后，可通過傳粉、受精的方法，使抗蟲性狀遺傳下去
C．標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因
D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉經(jīng)過種植，棉鈴蟲不會(huì)產(chǎn)生抗性，這樣可以有效消滅棉鈴蟲
7．科學(xué)家培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因綿羊乳腺細(xì)胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶，這是動(dòng)物乳腺作為生物反應(yīng)器研究的重大進(jìn)展。下列與合成并分泌抗胰蛋白酶無關(guān)的是
A. 核糖體上遺傳信息的翻譯　　 B. 分裂間期細(xì)胞產(chǎn)生了兩組中心粒
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系　　 D. 綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組
8．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如右圖所示）。 圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。從理論上推測(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中同時(shí)含有引物A和B的DNA片段所占的比例為
A. 15/16 B. 14/16
C. 16/16 D. 1/16
9．金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是
A．圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因
B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C．由④培育至⑤過程中，依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程
D．在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種
10．科學(xué)家已經(jīng)能夠通過基因工程的方法，能使番茄果肉細(xì)胞中含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是
A．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有啟動(dòng)子、終止子
B．用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子
C．番茄的葉肉細(xì)胞可作為基因工程中的受體細(xì)胞
D．啟動(dòng)子對(duì)于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的
11．21世紀(jì)被認(rèn)為是生物的世紀(jì)，基因芯片可以在很短的時(shí)間內(nèi)診斷病變細(xì)胞，并分析出由于基因突變而引起的疾病。以下與基因芯片有關(guān)的敘述中，不正確的是：
A. 基因芯片可以改造突變基因 B. 基因芯片可以檢測(cè)突變基因
C. 利用基因芯片可以進(jìn)行基因鑒定 D. 基因芯片技術(shù)能識(shí)別堿基序列
12．上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究
出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高
了30多倍，標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘
述中，正確的是
A．人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時(shí)，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B．所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因
C．人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因
牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的
D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成該目的基因
13．1970年，特明和巴爾德摩證實(shí)了RNA病毒能依賴RNA合成DNA的過程，并發(fā)現(xiàn)了催化此過程的酶。下面為形成cDNA的過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖解分析，下列說法不正確的是
A．催化①過程的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
B．從圖示可以看出要將堿基對(duì)之間的氫鍵斷開可以用核酸酶H和高溫處理
C．從圖中信息分析可知，②⑤過程為DNA復(fù)制，催化⑤過程的酶能耐高溫
D．如果RNA單鏈中有堿基100個(gè)，其中A
占25%，U占15%，則通過該過程合成的一個(gè)雙鏈DNA片段中有胞嘧啶30個(gè)
14．a(chǎn)da（腺苷酸脫氨酶基因）通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada
B. 每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)
C. 每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒
D. 每個(gè)ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子
15．如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
16．下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 基因治療需要將正常基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞
B. 基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C. 一種基因探針只能檢測(cè)水體中的一種病毒
D. 原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良
17．用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA ②該人胰島B細(xì)胞的mRNA
③該人胰島A細(xì)胞的mRNA ④該人肝細(xì)胞的DNA
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②
18．記者2011年9月2日從江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院畜牧研究所獲悉，該所目的已陸續(xù)誕生多只轉(zhuǎn)入α—乳白蛋白基因的克隆奶山羊。據(jù)介紹，本研究目標(biāo)是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系。目前，課題研究已獲得6只克隆奶山羊，經(jīng)鑒定，其中兩只攜帶人乳白蛋白基因。這一過程中不涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)是
A．蛋白質(zhì)工程 B．動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)
C．胚胎移植 D．基因工程
19．下圖是蛋白質(zhì)工程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是
A．蛋白質(zhì)工程流程的順序是A、B、C、D、E、F、G
B．A、B過程是在細(xì)胞核內(nèi)完成的，C過程是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成的
C．G過程的完成依賴于基因修飾或基因合成
D．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
20．下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是
A．通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
B．獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶
C．利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株
D．可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞
21．下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是
A．上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
22．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是
A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種
B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀
C．利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)”，克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
23．為保持某名貴花卉的優(yōu)良性狀，并且快速繁殖，可以利用該植物一部分器官或組織
進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。應(yīng)采用該植株的
A．花粉 B．幼葉 C．種子 D．胚囊
24．現(xiàn)有甲、乙兩種植株（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是
A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B．將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株
C．兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D．誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，用秋水仙素處理，可培育出目的植株
25．在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的有幾項(xiàng)
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株 ②獲取大量的脫毒苗
③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株 ④單倍體育種 ⑤無子西瓜的快速大量繁殖
5項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 2項(xiàng)
26．下列有關(guān)愈傷組織的說法，錯(cuò)誤的是
A. 愈傷組織是進(jìn)行異養(yǎng)生活，有氧代謝
B. 愈傷組織細(xì)胞再誘導(dǎo)后才進(jìn)行分化
C. 愈傷組織的獲得一般不需要光照
D. 愈傷組織不能產(chǎn)生變異，是一個(gè)無性繁殖體系
27．設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮
A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題 B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本
C．親本細(xì)胞的融合技術(shù) D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化
28．下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是
A．植物體細(xì)胞雜交 B．受精過程
C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
29．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述，正確的是
A. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等
C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白
D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理
30．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的有關(guān)說法中，正確的是
A．胰蛋白酶將動(dòng)物細(xì)胞表面的糖蛋白分解，黏著性降低，使細(xì)胞分散
B．在培養(yǎng)液中添加抗生素，以便清除代謝產(chǎn)物
C．培養(yǎng)液應(yīng)置于5%的CO2中，CO2使培養(yǎng)液的pH值維持在7.2～7.4
D．單克隆抗體制備過程中，第一次篩選就可獲得產(chǎn)生單一性質(zhì)抗體的細(xì)胞群
31．進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是
組別 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)材料 材料特點(diǎn)
A 動(dòng)物細(xì)胞核移植 卵(母)細(xì)胞 細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育
B 體細(xì)胞誘變育種 愈傷組織細(xì)胞 分裂能力強(qiáng)，易誘發(fā)突變
C 植物體細(xì)胞雜交培育新品種 花粉粒 易于獲取，易于培養(yǎng)
D 燒傷患者皮膚細(xì)胞移植 自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞 分裂能力強(qiáng)，且不會(huì)引起免疫排斥
32．下圖是某克隆羊培育過程模式圖，試分析獲得該克隆羊的生殖方式、該克隆羊的基因型以及該克隆羊發(fā)育成熟時(shí)所分泌的主要性激素依次是
A. 無性生殖、Aa、雌性激素
B. 無性生殖、aa、雄性激素
C. 有性生殖、aa、雄性激素
D. 有性生殖、AA、雌性激素
33．美國(guó)得克薩斯州科學(xué)家在2002年2月14日宣布，他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓，這只名為CC的小貓貓色花白，看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽，也不完全像為它提供細(xì)胞核的基因貓媽媽。正確的解釋是
A. 發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果 B. 基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果
C. 性染色體上的基因調(diào)控的結(jié)果 D. 生養(yǎng)它的花斑貓媽媽基因調(diào)控的結(jié)果
34．在動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)中，用滅活的病毒誘導(dǎo)是其特有方法，其中“滅活”的含義是指
A．失去抗原性，具有感染力 B．具有抗原性，也具有感染力
C．失去抗原性，也失去感染力 D．具有抗原性，失去感染力
35．已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)
胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，
但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，則試管中細(xì)胞的種
類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是
A．5和1 B．5和3 C．3和1 D．3和3
36．研究單克隆抗體治療癌癥的思路是
A．利用單克隆抗體特異性地對(duì)抗癌細(xì)胞
B．以單克隆抗體作抗癌藥物殺死癌細(xì)胞
C．抗癌物質(zhì)在克隆細(xì)胞中大量合成
D．單克隆抗體攜帶抗癌藥物特異性地與癌細(xì)胞結(jié)合
37．下列關(guān)于精子的發(fā)生過程的敘述中，不正確的是
A．在第一階段精原細(xì)胞經(jīng)數(shù)次有絲分裂形成多個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
B．第二階段的細(xì)胞分裂包括MI和MⅡ兩次分裂
C．同源染色體的分離發(fā)生在第一階段
D．精細(xì)胞變形為精子時(shí)保留的細(xì)胞器主要是線粒體
38．排卵是指
A．卵泡從卵巢中排出 B．卵子從卵泡中排出
C．卵子從卵巢中排出 D．卵子從輸卵管中排出
39．判斷卵子是否受精的標(biāo)志是
A. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)
B. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)
C. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)
D. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)
40．中科院動(dòng)物研究所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛ィ@表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段
B．兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C．克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞間一般具有相同的遺傳信息
D．在形成早期胚胎的過程中，尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化
非選擇題：（共包括4小題，每空2分，計(jì)50分）
41．（12分）科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①～②是重組基因的合成過程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可用一種或者
多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)例中，應(yīng)該選用限制酶 分別對(duì) 進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為 種。
（2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體Ⅰ中含有 作為標(biāo)記基因。
（3）研究人員通常采用 法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。通常采用　　 　　 技術(shù)，在分子水平檢測(cè)目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。
42．（16分）人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。
（1）目的基因的獲取方法通常包括 、 和 。
（2）上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基發(fā)生了改變，這種變異被稱為 。
（3）已知限制酶E的識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域(見上圖)，那么正常人的會(huì)被切成 個(gè)片段；而患者的則被切割成長(zhǎng)度為 對(duì)堿基和 對(duì)堿基的兩種片段。
（4）如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段，那么該人的基因型是 (P+表示正常基因，P-表示異常基因)。
43．（14分）利用基因型為AaBb的二倍體水稻（2N=24）的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗（如圖所示），根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：
（1）愈傷組織是花粉細(xì)胞經(jīng) 過程后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成過程中，培養(yǎng)基中除必須含有所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以外，要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中還應(yīng)含有 和 兩類激素。
（2）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予適宜 ，以保證分化出的葉綠體能利用光能制造有機(jī)物，供試管苗生長(zhǎng)發(fā)育。
（3）理論上培育成的所有試管苗共有 種基因型，一株試管苗的某葉肉細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞核中含 條脫氧核糖核苷酸鏈。
（4）培育出的試管苗需要經(jīng)過 ，才能成為可育的水稻植株。
44．（8分）動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題。
（1） 在培養(yǎng)過程中必須保證小鼠肝臟細(xì)胞所需的各種適宜培養(yǎng)條件，其中，培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的 ，以保證抗生素對(duì)肝臟無害。
（2）有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。
材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂)；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液(使染色體著色)，有機(jī)物X溶液等。
實(shí)驗(yàn)過程：
①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
甲 乙 丙 丁
步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液 √ √ √ √
步驟二：加入有機(jī)物X溶液 √ √
步驟三：放置肝臟小塊 √
上表中還需進(jìn)行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說明
。
長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試生物試題參考答案
選擇題：（每小題1分，計(jì)40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D B A C C C Ｂ B C A A D Ｄ
１４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ ２６
A B D C Ａ Ｃ A B A Ｂ Ｃ B D
２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ３４ ３５ ３６ ３７ ３８ ３９
A C Ｄ Ｃ Ｃ B B D B D C B Ｂ
４０
Ｄ
二. 非選擇題：（每空2分，計(jì)50分）
41．（12分）
（1）PstⅠ、SmaⅠ 　 含魚抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒 　 4、2
（2）抗氨芐青霉素基因（ampr）
（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化（或基因槍法等，答案合理即給分） 抗原—抗體雜交
42．（16分）
（1）從基因文庫(kù)中獲取 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增 人工合成
（2）基因突變 （3）3 460 220 （4）P+P-
43．（14分）
（1）脫分化 生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素 （2）光照
（3）4 24 （4）染色體加倍（或秋水仙素處理；答案合理即給分）
44．（8分）
（1）種類和劑量
（2）②向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊
④染色體形態(tài)和數(shù)量 肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X具有解毒作用
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植物
葉片
葉組織塊
愈傷組織
有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
人工種子
種
苗
a
b
c
d
e長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
語 文 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分120分，測(cè)試時(shí)間120分鐘。
第一部分（客觀試題30分）
基礎(chǔ)知識(shí)（4小題，共12分）
1．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．季老一生光明磊落、胸?zé)o城府，始終都保持了天真純樸的本性，不求名，不為利，不媚上，不畏權(quán)；即使處在政治漩渦中，他也絲毫沒有改變。
B．專家指出，強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對(duì)人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅，應(yīng)切實(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制。
C．由于國(guó)家出臺(tái)了一系列抑制房?jī)r(jià)的措施，素有金九銀十之稱的樓市，交易情況不瘟不火，價(jià)格繼續(xù)僵持，在平淡中迎來了年內(nèi)最后一個(gè)銷售的關(guān)鍵期。
D．河南省針對(duì)“瘦肉精”的問題，明確規(guī)定了畜牧、商務(wù)、工商、食品藥品、公安等相關(guān)部門的職責(zé)，要求各行其是，形成合力。
2．下列各句中，沒有語病的一句是
A．瑞典國(guó)王因自己開車上下班飽受贊譽(yù)，而曾花15歐元乘坐廉價(jià)航班探親的西班牙王后，更被視為歐洲王室節(jié)儉的榜樣。
B．利比亞局勢(shì)動(dòng)蕩，中國(guó)政府采取新中國(guó)成立以來最大規(guī)模的有組織撤離海外中國(guó)公民行動(dòng)，贏得了國(guó)際社會(huì)的廣泛尊重。
C．國(guó)際放射防護(hù)委員會(huì)對(duì)人體可接受的輻射劑量限值有明確規(guī)定，對(duì)于普通公眾，要求一年內(nèi)不超過5毫西弗左右。
D．良好的國(guó)際收支狀況，國(guó)家外匯儲(chǔ)備充足，不僅可以增強(qiáng)宏觀調(diào)控的能力，而且有利于維護(hù)國(guó)家和企業(yè)在國(guó)際上的信譽(yù)。
3． 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的判斷，正確的一項(xiàng)是
A．美國(guó)作家海明威的中長(zhǎng)篇小說有《老人與海》《戰(zhàn)地鐘聲》《永別了，武器》等，短篇小說有《在橋邊》等。
B．泰戈?duì)枺《戎?shī)人，以偉大的“歌手與詩(shī)人”雙重身份出現(xiàn)。代表作有詩(shī)集《吉檀迦利》《飛鳥集》。重要小說《素芭》。散文有《中國(guó)的談話》。
C．列夫·托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等，課文《娜塔莎》選自《安娜·卡列尼娜》。
D．柳宗元的《種樹郭橐駝傳》屬于傳記散文，他按照一般人物傳記的慣常寫法，以為人立傳的方式，寓治國(guó)養(yǎng)民之理于種樹之中。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
橘子洲是一幀展示風(fēng)情的畫。它以岳麓山為鄰，與湘江水作伴，風(fēng)光美不勝收，形成了“一面青山一面城”的獨(dú)特景觀。她西望層巒聳翠的岳麓山，與岳麓書院、愛晚亭及建設(shè)中的岳麓山大學(xué)城相鄰；東瞰湘江風(fēng)光帶盡覽都市繁華。從西向東，山、水、洲、城融為一體，似流動(dòng)的畫，如放大的盆景。游客登洲，聽漁舟唱晚，觀麓山紅楓，看天心飛閣，賞滿樹橘紅，吟先賢辭賦，其樂融融。
。 。 ； ； ； ； 。
①水陸寺、拱極樓講述著元代宗教文化的興盛
②橘子洲是一座承接歷史的橋
③毛澤東站在橘子洲頭發(fā)出的“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的天問更改寫了中國(guó)歷史的進(jìn)程
④飽經(jīng)風(fēng)霜的外國(guó)領(lǐng)事館、高級(jí)別墅則見證著長(zhǎng)沙開埠后的歷史
⑤曾國(guó)藩操練水上湘軍的號(hào)聲依稀回蕩在橘洲上空
⑥南宋朱熹、張栻往來于岳麓書院與城南書院講學(xué)過江的朱張渡，詮釋著八百年前湖湘子弟求學(xué)的盛況
⑦她浸染著湖湘文化，形成了濃厚的歷史底蘊(yùn)
A.②①⑥④⑤③⑦　　 B.③②⑦⑥⑤④①　　
C. ①②④⑤③⑥⑦ D. ②⑦⑥①⑤④③
社科類文本閱讀（3小題，共9分）
閱讀下列文字，完成5——7題
“恭敬”連用，表示態(tài)度溫順和藹。古時(shí)候，這兩個(gè)字卻各有側(cè)重，“敬”是內(nèi)心修養(yǎng)，“恭”則是這種修養(yǎng)的外在反映或者顯現(xiàn)。
先說“敬”。在儒學(xué)看來，人心(性)至善至妙，但是作為個(gè)體，人在出生之后，就會(huì)受到各種后天欲望、情緒的干擾，從而使至善至妙之“心”受影響、被遮掩。如何才能保證不失本性之真呢？也就是說如何才能保住個(gè)性且使之與集體意識(shí)一致呢？這就必須要持“敬”。朱熹曾說“主一無適之謂敬”，他所說的“一”，不是特指某一具體事或物，而是具有豐富儒學(xué)內(nèi)涵的哲學(xué)概念，是“道”所生之“一”，也就是最為純真的人之天性。而“無適”并不是無所適從，而是持守專注，不起別念。可以看出，朱熹所理解的“敬”就是將全副心思用到對(duì)“道”的體悟和把握上。宋儒曾拿《禮》中“執(zhí)虛如執(zhí)盈，入虛如有人”這兩句話解釋“敬”：拿一只空杯子，也應(yīng)該像拿一杯盛滿開水的杯子那樣；走進(jìn)空無一人的房間里，也要像走進(jìn)有人的房間里一樣。不能因?yàn)闆]有開水，就掉以輕心，馬馬虎虎；也不能因?yàn)榉块g里沒有人，而生輕慢之心和不好之念。否則，杯子會(huì)因大意而摔掉，心性也會(huì)因邪念而虧損。“敬”在日常實(shí)用當(dāng)中，其作用也是如此之大！
再說“恭”。所謂“恭”就是“敬”的外在表現(xiàn)。現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)揭示出，有什么樣的心理狀態(tài)，就必然會(huì)有相應(yīng)的表情或身體語言表現(xiàn)出來。“敬”的內(nèi)養(yǎng)，也無一例外地會(huì)表現(xiàn)在外表上，那就是“正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之”，一副端莊肅穆的樣子。宋明以來，道學(xué)家們往往方巾葛袍，嚴(yán)于治家待人，不茍言笑，“坐如尸，立如齋”，透出來一股僵腐之氣，所謂“道貌岸然”，指的就是這種形象。在儒學(xué)統(tǒng)一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)下培養(yǎng)出來的道學(xué)家，也有著統(tǒng)一的行為規(guī)范和言行舉止。表面上看，似乎是超凡脫俗的必然產(chǎn)物，事實(shí)上它不僅扼殺了個(gè)性，而且也從根本上與孔子“因材施教”的精神相違背。“道貌岸然”，恰好是儒學(xué)走向僵化的標(biāo)簽。
宋儒忽然從先秦經(jīng)典里找到一個(gè)“敬”來解釋修身的手段，很可能是受佛教重“定”的影響。儒士們持敬的態(tài)度，跟僧侶日常的修為做早晚功課很是類似。更主要的是，持敬要求專心一致，也跟“定”中之境有幾分類似。一般所謂“入定”指思緒不起，使慧心呈現(xiàn)；而持敬也是專心于一處，不作他想，以便內(nèi)養(yǎng)充盈，真性流露，通于大道。若果真如此，那么，宋儒重敬，還說明了另外一個(gè)儒佛融合的問題。不過，敬到底還有儒學(xué)色彩，因?yàn)榫磿r(shí)精神守持一處或?qū)Ｗ⒛澄铮岸ā眲t打斷了與現(xiàn)實(shí)生活的一切束縛，是精神自由生慧得“悟”的必要手段。二者一重“有”，一重“無”，這也許可以說是儒佛二教價(jià)值指向上的不同的必然結(jié)果吧。
雖然“恭敬”作為傳統(tǒng)文化的一部分，有著很濃的封建色彩，甚至給人僵化和腐臭之味，但是，作為內(nèi)修的一種手段，恭敬要求個(gè)體以溫和的態(tài)度待人接物，卻是值得肯定的。任何時(shí)候，盛氣凌人總是給人留下壞印象，而且也損害了自己的人格，不如溫厚和順給人親切感，這一點(diǎn)，卻是必須記住的。
(選自《傳統(tǒng)文化導(dǎo)論》)
5．下列對(duì)于“恭”“敬”的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．“敬”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)，保持純真的天性，不起別念，其實(shí)就是理學(xué)家朱熹要求的“敬”。
B．“恭”按照宋明以來儒學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)人們要時(shí)刻端莊肅穆，不茍言笑；但難免趨向極端。
C．“敬”要求人們精神守持一處，或?qū)Ｗ⒛澄铮瑥亩鴮?shí)現(xiàn)個(gè)性舒展且與集體意識(shí)的統(tǒng)一。
D．“恭”是“敬”的外在表現(xiàn)，道學(xué)家的“道貌岸然”其實(shí)就是儒學(xué)創(chuàng)始人孔子要求的“恭”。
6．從原文看，下列分析和理解，正確的一項(xiàng)是
A．“主一無適之謂敬”，說明幾乎所有的宗教都認(rèn)為，人心(性)容易受到后天各種欲望的影響和蒙蔽。
B．“儼然人望而畏之”，說明道學(xué)家的重要使命就是使人敬畏，從而達(dá)到修身養(yǎng)性，規(guī)范行為的目的。
C．“執(zhí)虛如執(zhí)盈，入虛如有人”，說明一個(gè)人如果能保持“敬”，就可能防止心性因邪念的侵入而受損。
D．“入定”本是佛教概念，原本指思緒不起，慧心呈現(xiàn)，但后來被儒家借用，用來說明專心致志的益處。
7．下列不屬于作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的一項(xiàng)是
A．作者認(rèn)為，如果不理解“恭敬”的準(zhǔn)確意義，就會(huì)因?yàn)榉块g里沒有人而掉以輕心，生出輕慢之心。
B．作者認(rèn)為，宋朝時(shí)期“敬”的含義與先秦時(shí)代并不完全一致，這反映了儒學(xué)在時(shí)代變遷中的新發(fā)展。
C．作者認(rèn)為，“恭敬”表示態(tài)度溫順和藹，雖然具有很濃的封建色彩，但是仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
D．作者認(rèn)為，“恭”與“敬”雖然在古代各有側(cè)重，有所區(qū)別，但是今天已經(jīng)連用，表達(dá)相同的含義。
文言文閱讀（4小題，共17分）
閱讀下列文言文完成8——11題
《陶庵夢(mèng)憶》序①
張岱②
陶庵國(guó)破家亡，無所歸止，披發(fā)入山，駴駴海為野人。故舊見之，如毒藥猛獸，愕窒不敢與接。作自挽詩(shī)，每欲引決，因《石匱書》未成，尚視息人世。然瓶粟屢罄，不能舉火，始知首陽(yáng)二老，直頭餓死，不食周粟，還是后人妝點(diǎn)語也。
饑餓之余，好弄筆墨。因思昔日生長(zhǎng)王謝，頗事豪華，今日罹此果報(bào)：以笠報(bào)顱，以蕢報(bào)踵，仇簪履也。以衲報(bào)裘，以苧報(bào)絺，仇輕暖也。以藿報(bào)肉，以糲報(bào)粻，仇甘旨也。以薦報(bào)床，以石報(bào)枕，仇溫柔也。以繩報(bào)樞，以甕報(bào)牖，仇爽塏也。以煙報(bào)目，以糞報(bào)鼻，仇香艷也。以途報(bào)足，以囊報(bào)肩，仇輿從也。種種罪案，從種種果報(bào)中見之。
雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來，總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱，車旅蟻穴，當(dāng)作如何消受。遙思往事，憶即書之，持向佛前，一一懺悔。不次歲月，異年譜也；不分門類，別志林也。偶拈一則，如游舊徑，如見故人，城郭人民，翻用自喜，真所謂癡人前不得說夢(mèng)矣。
昔有西陵腳夫?yàn)槿藫?dān)酒，失足破其甕，念無以償，癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!” 一寒士鄉(xiāng)試中式，方赴鹿鳴宴，恍然猶意非真，自嚙其臂曰:“莫是夢(mèng)否 ”一夢(mèng)耳，惟恐其非夢(mèng)，又惟恐其是夢(mèng)，其為癡人則一也。
余今大夢(mèng)將寤，猶事雕蟲，又是一番夢(mèng)囈。因嘆慧業(yè)文人，名心難化，政如邯鄲夢(mèng)斷，漏盡鐘鳴，盧生遺表，猶思摹榻二王，以流傳后世，則其名根一點(diǎn)，堅(jiān)固如佛家舍利，劫火猛烈，猶燒之不失也。
[注] 《陶庵夢(mèng)憶》序①內(nèi)容簡(jiǎn)介：選自《張岱詩(shī)文集》。《陶庵夢(mèng)憶序》是張岱在明亡之后所著的一部書，雜記他從前的種種見聞，寄托作者對(duì)國(guó)破家亡的感慨。張岱②（1597年明萬歷 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )二十五年-1689年清康熙 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )十八年），又名維城，字宗子 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )，又字石公，號(hào)陶庵、天孫，別號(hào)蝶庵居士，晚號(hào)六休居士，山陰 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )(今浙江 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )紹興 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank ))人。
8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A. 然瓶粟屢罄 罄：空,凈盡 B.今日罹此果報(bào) 罹：遭到
C. 不次歲月，異年譜也 次：停留 D.余今大夢(mèng)將寤 寤：醒
9.下列六句話，分別編為四組，全都能直接表現(xiàn)作者切實(shí)體會(huì)到“以前的各種罪案，都可以從今天的各種果報(bào)中看到”的一項(xiàng)是
①以笠報(bào)顱，以蕢報(bào)踵，仇簪履也。 ②以薦報(bào)床，以石報(bào)枕，仇溫柔也。
③遙思往事，憶即書之。 ④失足破其甕，念無以償，癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!”
⑤因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空。 ⑥以途報(bào)足，以囊報(bào)肩，仇輿從也。
A. ①②⑥ B.③④⑤ C.①⑤⑥ D.③⑤⑥
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.作者在開頭部分，陶庵國(guó)破家亡，無可歸宿之處。披頭散發(fā)進(jìn)入山中，形狀可怕地變成了野人，寫了《自挽詩(shī)》，屢次想自殺，但因《石匱書》未寫完，所以還在人間生活。
B.一想到以前生長(zhǎng)在王、謝一樣的高貴人家，很是享受了一番豪華的生活，今日遭到這樣的因果報(bào)應(yīng)。王、謝是指東晉時(shí)王導(dǎo) ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )、謝安 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )兩大家族，都居住在烏衣巷，人稱其子弟為“烏衣郎”。
C.自己剛從黃粱夢(mèng)中醒來,作者引用了唐沈既濟(jì)《枕中記》中“黃粱一夢(mèng)”的故事，喻指自己過去的富貴生活如虛夢(mèng)一場(chǎng)。
D. 本文寒士赴瓊林宴，而“猶意非真”，是講生活中有“惟恐是夢(mèng)”的時(shí)候，又揭示了寒士中式的不易。
第二部分（主觀試題90分）
11.請(qǐng)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語（8分）
⑴ 故舊見之，如毒藥猛獸，愕窒不敢與接。（4分）
⑵ 偶拈一則，如游舊徑，如見故人，城郭人民，翻用自喜，真所謂癡人前不得說夢(mèng)矣。（4分）
古詩(shī)詞鑒賞（2小題，共8分）
閱讀下面這首格律詩(shī)完成12、13題。
《辭蜀相妻女》
黃崇嘏
一辭拾翠碧江湄，貧窮蓬茅但賦詩(shī)。
自服藍(lán)衫居郡掾，永拋鸞鏡畫娥眉。
立身卓爾青松操，挺志鏘然白璧姿。
幕府但容為坦腹，愿天速變作男兒。
[注]事情的結(jié)局當(dāng)然是黃崇嘏的妥協(xié)。以一人之力與社會(huì)之習(xí)作斗爭(zhēng)，只能喻之以卵擊石。她作了一首《辭蜀相妻女詩(shī)》以表明自己的真實(shí)性別，說明不能答允婚事的苦衷，隨即連夜帶著老保姆棄官返回故鄉(xiāng)隱居。
12.賞析“幕府但容為坦腹，愿天速變作男兒。”最主要的表現(xiàn)手法并結(jié)合詩(shī)歌分析其作用。（4分）
13．何謂青松、白璧之操耶 結(jié)合作品具體分析其的內(nèi)涵。（4分）
默寫（7小題，共7分）?
14.(1) ，大塊假我以文章。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）
(2)出師未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
(3) ，使我不得開心顏？（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
(4)各抱地勢(shì)， 。（杜牧《阿房宮賦》）
(5)憂勞可以興國(guó)， 。 歐陽(yáng)修《伶官傳序》
(6)后人哀之而不鑒之， 。杜牧《阿房宮賦》
(7) ，兩朝開濟(jì)老臣心。 杜甫《蜀相》
現(xiàn)代文閱讀（3小題，共17分）
閱讀下面外國(guó)小說，完成15⑴——⑶
十 字 勛 章
（法）巴比塞
由于一次非常成功的偷襲，我們進(jìn)入了加拉各村。村子里只剩下一些婦孺老弱。只有幾個(gè)漆黑的人影兒在墻上警戒著。
大家隱蔽在矮茅屋后面，子彈上膛，步槍平托，一切就緒。在我前面，有兩個(gè)黑人坐在一條長(zhǎng)凳上，背靠著墻，默默無聲，一動(dòng)也不動(dòng)地緊偎著。我瞄準(zhǔn)了右邊那一個(gè)，暗自思忖道：他們兩人沒完沒了地在談些什么呢……
一聲號(hào)令!我們的步槍從四面八方同時(shí)發(fā)射，有如晴天霹靂。時(shí)間并不長(zhǎng)，兩分鐘而已，這些漆黑的人影兒，全都嗚呼哀哉，被打發(fā)回老家去了。他們好像鉆進(jìn)了地底下，又好像煙霧似的，風(fēng)吹云散了。
我卻記得很清楚：兩個(gè)黑人，在我前面，我舉起步槍，瞄準(zhǔn)了其中一個(gè)。這兩人后來我又見到了：因?yàn)槲規(guī)缀踅O倒在他們身上。就在前不一會(huì)兒，他倆還不言不語，模樣真夠滑稽，現(xiàn)在卻變成了尸體，倒在長(zhǎng)凳下。這是兩個(gè)小黑人，一男一女，身子蜷縮，相互緊抱著，酷似兩只緊握住的手……是一對(duì)戀人!這件事總是不以我的意志為轉(zhuǎn)移，縈繞在我的腦際，以致在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的夜晚，我不禁有好幾次以此來說笑逗趣。
后來，我的腦子完全糊涂了：狂食暴飲，呼嚎吼叫，手舞足蹈，擠鼻子弄眼兒，亂蹦亂跳。突然，腦殼上一陣劇痛……我跌倒了……不省人事。
六個(gè)星期以后，在圣路易醫(yī)院我才恢復(fù)了神智：一天早晨，我睜開了兩眼，四周呈現(xiàn)出一片白色，散發(fā)著一股碘酒氣味。
此后旁人陸陸續(xù)續(xù)地告訴我所發(fā)生的慘劇：我們的連隊(duì)過于疏忽，滯留在那被征服的村子里，而且倒地酣睡。因而，回家來的敵人殺盡了我們?nèi)康娜耍浚粋€(gè)也沒剩。
“那么我呢 ”我問。
他們告訴我，說運(yùn)氣救了我，一所茅屋倒塌了，斷墻土塊把我壓倒在下面，但是卻把我遮蓋住了。第二天，遠(yuǎn)征軍的主力重新占領(lǐng)了村子，洗劫了全村，終于把羅洛貝族人殺得一干二凈，還從掩蓋著我的坍塌的碎塊堆里，拉著我的兩腿，把我拖了出來。
……不過更妙的事還在后頭：總督來到我的床前，親手頒發(fā)給我五等榮譽(yù)勛章。
沒多久，我傷愈了：我迫不及待地想佩戴著我榮獲的勛章回到故鄉(xiāng)去。盼望已久的日子來到了：七月的一個(gè)清晨，我抵達(dá)維勒福城。我穿上了我原來的那件軍大衣，掛上了我的新勛章，昂著頭，邁著方步。
天啊!多么了不起的歡迎會(huì)!車站，樂聲響連天，列著隊(duì)的少女，年幼的和年輕的，全都穿上了節(jié)日的盛裝，搖著旗子，揮著花束。
人們把我擁到市政廳去進(jìn)午餐。席前，席后，沒完沒了的演說，所談全是關(guān)于我一個(gè)人的事。大家稱我：“塞內(nèi)加爾的英雄”。
大家散了席，外面還有陪送的人群，他們一直排到村鎮(zhèn)的盡頭，言之無物的演說，巴爾貝大爺?shù)木淳疲詈笫且粓?chǎng)令人受不了的擁抱，這樣，大家才散了……我終于在朦朧的夜色中，獨(dú)自來到了工廠區(qū)附近。
我沿著教堂旁邊的小石子路走回家。夜色已降臨，我不時(shí)地眨著眼睛，兩眼還在冒金星，道是他們的香檳酒和他們錯(cuò)綜復(fù)雜的大道理把我的神智搞糊涂了嗎 我多少有點(diǎn)像某些小說中的人物，忘卻了自身的一段經(jīng)歷：我忽然忘記了自己的功勛，就像我全然不曾有過什么功勛似的。
……這時(shí)，在一個(gè)拐角上，我透過昏暗的月色，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人，互相緊偎著坐在莊園里的一條長(zhǎng)凳上，他們像是手拉著手，誰也不說話；不過，他們似乎沉湎在一種共同的寂靜之中，仿佛全神貫注于一件重要的事情。朦朧的夜霧中，一點(diǎn)也看不清他們的模樣，只能分辨出他們的形體和察覺出他們勝似語言的那種內(nèi)心的交往。
“哎呀!”我叫了一聲，又站住了。
兩眼直望著村鎮(zhèn)深處的這個(gè)拐角，驟然間我恍如看見了另外一個(gè)村莊，現(xiàn)在它已被消滅殆盡，這個(gè)村子和全體居民，最要緊的是那兩個(gè)小黑人，都已從這地球上消逝了。他倆曾經(jīng)活生生地出現(xiàn)在我眼前，雖然只看到他們的形體，只察覺到他們那種心靈相通的默契……這對(duì)小黑人，由于夜色的簡(jiǎn)化作用，就和這里的兩個(gè)人影一模一樣。
這兩個(gè)影子，那兩個(gè)黑人……我會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之間有一種聯(lián)系，這實(shí)在是太傻了，但我確是發(fā)現(xiàn)了。人們酒喝得過量的時(shí)候，就會(huì)變得十分天真，頭腦也簡(jiǎn)單起來，我一定是相當(dāng)醉了，因?yàn)檫@種可笑的聯(lián)想，本來應(yīng)該使我發(fā)笑的，卻使我哭了。我的手伸向十字勛章，把它從胸前摘了下來，很快地塞進(jìn)口袋深處，好似一件偷來的東西。(林齊飛譯)
【注】《十字勛章》是巴比塞的以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的短篇小說名篇之一。小說以19世紀(jì)法國(guó)發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵略非洲的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景。
15．⑴ “我”在小說中是一個(gè)什么樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)單概括。（5分）
⑵ 請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)。（4分）
⑶“戰(zhàn)爭(zhēng)”可以說是文學(xué)創(chuàng)作的母題之一，因?yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)”使得文學(xué)作品內(nèi)涵顯得更為豐富而深刻，結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。（8分）
作文（50分）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“哈佛小子”林書豪，“黃皮膚”，美籍華人。在美國(guó)長(zhǎng)大，高中時(shí)候展露了優(yōu)秀的籃球天賦。哈佛大學(xué)時(shí)主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，副修社會(huì)學(xué)。從哈佛畢業(yè)后，他以自由球員身份加盟了金州勇士，之后一年，他默默無聞，還曾被下放到發(fā)展聯(lián)盟，畢竟他的身體素質(zhì)不夠優(yōu)秀，只有1米91的身高，在NBA江湖里，根本算不上什么，隨后接連被勇士和火箭隊(duì)裁掉，正在他痛苦等待機(jī)會(huì)，甚至考慮加盟CBA的時(shí)候，缺少控球后衛(wèi)的紐約尼克斯隊(duì)決定在這個(gè)華人小子身上試試運(yùn)氣， 2012年，加盟尼克斯之初的一個(gè)多月里，他仍然表現(xiàn)平凡，但突然之間他爆發(fā)出了超級(jí)巨星的能量，2012年2月，一周之內(nèi)的連續(xù)四場(chǎng)比賽里，以一己之力率領(lǐng)困境之中的球隊(duì)打出了四連勝，震驚了整個(gè)NBA。2月14日，NBA公布了一周東西部最佳球員名單，林書豪獲得東部周最佳球員稱號(hào)。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
語 文 試 題答案
1.【答案】A【解析】A胸?zé)o城府：為人坦率，沒有心機(jī)。B．滄海橫流：比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩。C．不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促，形容恰到好處。D．各行其是：各自做自己認(rèn)為正確的事。各搞一套。此處應(yīng)為“各司其職”。
2． 【答案】B【解析】A．飽受，指“充分經(jīng)受，屢次遭受”，含有“受夠了”的意思，與“贊譽(yù)”搭配不當(dāng)，可改為“備受贊譽(yù)”。C．“不超過”后面應(yīng)跟確數(shù)，因此，“左右”多余。D．結(jié)構(gòu)混亂，“良好的國(guó)際收支狀況，國(guó)家外匯儲(chǔ)備充足”應(yīng)改為“良好的國(guó)際收支狀況，充足的國(guó)家外匯儲(chǔ)備”或“國(guó)際收支狀況良好，國(guó)家外匯儲(chǔ)備充足”。
3． 【答案】 B
4．【答案】D【解析】先確定首句為②，第⑦句承第②句，其他按時(shí)間順序，分別是：南宋朱熹、張栻講學(xué)→元代宗教文化興盛→清朝曾國(guó)藩操練湘軍→近代長(zhǎng)沙開埠→現(xiàn)代毛澤東發(fā)出天問。
5． 【答案】D【解析】本題考查理解文中重要概念的含義的能力。“道學(xué)家的‘道貌岸然’其實(shí)就是儒學(xué)創(chuàng)始人孔子要求的‘恭’”有誤，從第三段“宋明以來，道學(xué)家們往往方巾葛袍，嚴(yán)于治家待人，不茍言笑，‘坐如尸，立如齋’，透出來一股僵腐之氣，所謂‘道貌岸然’，指的就是這種形象”“表面上看，似乎是超凡脫俗的必然產(chǎn)物，事實(shí)上，它不僅扼殺了個(gè)性，而且，也從根本上與孔子‘因材施教’的精神相違背。‘道貌岸然’，恰好是儒學(xué)走向僵化的標(biāo)簽”等句內(nèi)容來看，道學(xué)家的“道貌岸然”和儒學(xué)的“恭”已是“貌合神離”了。
6． 【答案】C【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力。A項(xiàng)，“幾乎所有的宗教”有誤，文中主要論述了儒家相關(guān)的觀點(diǎn)，第四段為進(jìn)一步論述儒家的觀點(diǎn)，又舉了佛教的 “定”加以比較，但并未言及其他宗教。B項(xiàng)，“重要使命就是使人敬畏，從而達(dá)到修身養(yǎng)性，規(guī)范行為的目的”有誤，第三段的有關(guān)論述意在說明道學(xué)家的“道貌岸然”與儒學(xué)的精神相背，是儒學(xué)走向僵化的標(biāo)簽。D項(xiàng)“后來被儒家借用”有誤，原文第四段為“宋儒忽然從先秦經(jīng)典里找到一個(gè)‘敬’來解釋修身的手段，很可能是受佛教重‘定’的影響”。
7． 【答案】A【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。從第二段“宋儒曾拿《禮》中‘執(zhí)虛如執(zhí)盈，入虛如有人’這兩句話解釋‘敬’”一句可知，“如果不理解‘恭敬’的準(zhǔn)確意義，就會(huì)因?yàn)榉块g里沒有人而掉以輕心，生出輕慢之心”與原文不符，更不是作者的觀點(diǎn)。
8. 答案C. 不次歲月，異年譜也 次：排列
9. 答案A.③遙思往事，憶即書之。與題意無關(guān)。④為西陵腳夫的事。⑤是對(duì)一生的評(píng)價(jià)。
10.答案：D. 原文寒士赴鹿鳴宴。
11.
⑴（4分） 親戚朋友一看到我，就像看到了毒藥猛獸，愕然地望著，不敢與我接觸。“故舊”，省略謂語“見” ，就像看到了毒藥猛獸，“接”，交往，接觸。各一分，句意1分。
⑵（4分） 偶而拿出一則來看看，好像是在以前到過的地方游覽，遇見了以前的朋友，雖說城郭依舊，人民已非，但我卻反而自己高興。這真是所說的癡人的面前不能提夢(mèng)啊。“拈”， 如游舊徑介詞 ，就像結(jié)構(gòu)位移，“所謂”， 所說的，各一分，句意1分。
【譯文】陶庵國(guó)破家亡，沒有歸宿之處，披頭散發(fā)進(jìn)入山中，令人驚異地變成了野人。親戚朋友看到我，就像（看到了）毒藥猛獸，驚惶得幾乎窒息，不敢與我接近。我寫了悼念自己的詩(shī)，屢次想自殺，因《石匱書》未完成，還茍活在人間。然而甕中的米屢次用盡，不能生火做飯，才知道首陽(yáng)山的伯夷、叔齊二老，竟自是餓死的，（說他們）不吃周朝的糧食，還是后人夸張粉飾的話。
饑餓以后，喜歡寫點(diǎn)文章。就想到以前生長(zhǎng)在王、謝一樣的高貴人家，很是享受了一番豪華的生活，今日遭到這樣的因果報(bào)應(yīng)：用斗笠回報(bào)頭顱，用草鞋回報(bào)腳跟，這是報(bào)應(yīng)過去的簪纓穿履。用衲衣回報(bào)皮裘，用麻布回報(bào)細(xì)葛，這是報(bào)應(yīng)過去的著暖穿輕。用豆葉回報(bào)肉食，用粗糧回報(bào)精米，這是報(bào)應(yīng)過去的美味佳肴。用草席回報(bào)床褥，用石塊回報(bào)枕頭，這是報(bào)應(yīng)過去的溫暖柔軟。用繩樞回報(bào)門軸，用破甕回報(bào)軒窗，這是報(bào)應(yīng)過去的高爽干燥。用煙熏回報(bào)眼睛，用糞臭回報(bào)鼻子，這是報(bào)應(yīng)過去的芳香艷麗。用路途回報(bào)雙腳，用背囊回報(bào)肩膀，這是報(bào)應(yīng)過去的車馬隨從。以前的各種罪狀，從今天的各種因果報(bào)應(yīng)中看到。
在枕上聽到雞的啼聲，清明純靜的心境剛剛恢復(fù)，于是回想我的一生，繁華奢靡，轉(zhuǎn)眼之間都成烏有，五十年來，全都成為一場(chǎng)夢(mèng)。現(xiàn)在正當(dāng)黍米飯熟黃粱夢(mèng)斷，車過蟻穴南柯夢(mèng)醒，這種日子該作怎樣的忍受。遙想往事，想到就寫下它，拿到佛前，一樁樁地懺悔。所寫的事，不以年月為序，與年譜相異；不分門別類，與《志林》有別。偶爾拿出一則，好像重游先前的小路，如同遇見過去的朋友，雖說城郭依舊，人民已非，自己反而因此高興，真可說是癡人面前不能說夢(mèng)了。
以前西陵有一個(gè)挑夫替人擔(dān)酒，行走時(shí)不慎跌倒摔破酒甕，想想無法賠償，就長(zhǎng)時(shí)間呆坐著想道：“能是夢(mèng)就好了！”又有一個(gè)貧窮的書生參加鄉(xiāng)試中了舉人，正去參加鹿鳴宴，恍恍惚惚地還以為這不是真的，自己咬著自己的手臂說：“莫不是做夢(mèng)吧？”一樣是夢(mèng)而已，一個(gè)唯恐它不是夢(mèng)，一個(gè)又唯恐它是夢(mèng)，但他們作為癡人則是一樣的。
我現(xiàn)在大夢(mèng)將醒，還在從事雕蟲小技，這是又一次在說夢(mèng)話。于是嘆息從事智慧事業(yè)的文人，好名之心難以改變，正如邯鄲夢(mèng)醒，更漏已盡晨鐘已鳴，盧生臨終上疏，還想著摹拓二王的書法，來流傳后世，那一點(diǎn)好名的根性，已經(jīng)堅(jiān)固如同佛家舍利，雖劫火猛烈，還燒它不掉
12.（4分）表現(xiàn)手法:用典。直抒胸臆。作用抒情言志,表明心跡。充滿著悲愁與幾多的無奈。象征著中國(guó)女人們那顆對(duì)平等、愛情和幸福充滿向往的"勇敢的心"。力透紙背，擲地有聲！(語出南朝 宋 劉義慶《世說新語·雅量》：“ 郗太傅在京口,遣門生與王丞相書求女壻。丞相語郗信：‘君往東廂，任意選之。’門生歸，白郗曰：‘王家諸郎，亦皆可嘉，聞來覓壻，咸自矜持。唯有一郎在東床上坦腹臥，如不聞。’ 郗公云：‘正此好！’訪之，乃是逸少,因嫁女與焉。”后稱人婿為“令坦”或“東牀”，本此。 五代無名氏 “幕府若容為坦腹，愿天速變作男兒。”體現(xiàn)了魏晉風(fēng)度。魏晉風(fēng)度有好多種表現(xiàn)，“在床上坦腹臥，如不聞”者至少表現(xiàn)了得失隨意的一種魏晉風(fēng)度，所以，郗太傅認(rèn)為“在床上坦腹臥，如不聞”者最好。“東床坦腹”的故事，講的就是王羲之。)
13．（4分）黃崇嘏這首詩(shī)以青松、白璧之操表明：本意自己女扮男裝，當(dāng)了州里的小官后，就再未梳妝打扮了，但仍然像“青松”、“白璧”那樣保持姑娘的操守，立身清正。引申義美好品德，遠(yuǎn)大志向。她表明了自己的高尚的品格，似乎是想讓周癢明白，自己能有用武之地，能在此地里充分發(fā)揮所長(zhǎng)，是與自己的性別無關(guān)的，除了這性別無法娶你的女兒以外。所以懇切的希望你能看在我的品格和能力的份上，別讓我失去這唯一既能展示能力，又能養(yǎng)家糊口，還能服務(wù)百姓，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，不致一生碌碌無為……
14. 略
15．⑴（5分）參考答案：戰(zhàn)爭(zhēng)中的幸存者。親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，身心受到嚴(yán)重摧殘，由最初對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的迷狂到最后意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。
⑵（4分）參考答案：襲擊村落——受傷住院——受勛歸鄉(xiāng)——藏起勛章
⑶（8分）參考答案：
總觀點(diǎn):戰(zhàn)爭(zhēng)是反人類、反人性的侵略野蠻行為
1、戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)和平的破壞：法國(guó)這次發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是侵略性的。或村落的寧?kù)o徹底失去了。
2、戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘：“我”在戰(zhàn)斗中已成為了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂。或者法國(guó)國(guó)內(nèi)人們對(duì)“我”的功勛的崇拜，卻忽略了這枚勛章浸透著非洲人民的鮮血。
3、戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)愛情的毀滅：“我”打死了一對(duì)非洲戀人。文末對(duì)另一對(duì)戀人的描寫，表現(xiàn)了我對(duì)這一問題的悔悟與負(fù)罪感。
4、戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的蔑視：整個(gè)村落的生命都倒在了“我方”的槍口之下，我方戰(zhàn)士并以此為樂。
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體驗(yàn) 探究 合作 展示
體驗(yàn) 探究 合作 展示長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
政 治 試 題（文科）
注意事項(xiàng):
1.本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測(cè)試時(shí)間80分鐘。
2.答卷前,考生務(wù)必將自己的相關(guān)信息在添涂好，條形碼貼在答題紙上。
3．將I卷中正確答案用2B鉛筆涂在答題紙上，II卷試題必須在答題紙指定相應(yīng)位置上，作答。不按要求做答者視為無效試卷。
I卷(50分)
選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1．一切受人民歡迎、對(duì)人民有深刻影響的藝術(shù)作品，從本質(zhì)上說，都必須既反映人民精神世界有引領(lǐng)人民精神生活，都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大。可見，優(yōu)秀的文化
A．彰顯時(shí)代精神，創(chuàng)造時(shí)代的未來
B．反映時(shí)代精神的潮流，決定時(shí)代的走向
C．源于時(shí)代的實(shí)踐，引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展
D．源于時(shí)代的智慧，推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)
2．近年來，我國(guó)建設(shè)了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地，開展了“以創(chuàng)建綠色家園，建設(shè)富裕新村”等活動(dòng)，人們的生態(tài)文明觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。這表明
① 人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
② 文化與經(jīng)濟(jì)相互影響
③ 文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
④ 文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境，來自各種形式的文化活動(dòng)
A．①④ B．②④
C．①③ D．②③
3．某些發(fā)達(dá)國(guó)家借助跨國(guó)公司，通過向世界各國(guó)輸出產(chǎn)品、以產(chǎn)品為載體的文化和附加條件的科技手段，在全球推行“軟征服”，以達(dá)到影響或改變其他國(guó)家國(guó)民價(jià)值觀的目的。該材料告訴我們
① 文化與經(jīng)濟(jì)、政治是相互交融的 ② 世界多極化充滿了矛盾和斗爭(zhēng)
③ 必須警惕國(guó)際交往中的文化霸權(quán)主義 ④ 跨國(guó)公司促進(jìn)了文化資源在全球范圍內(nèi)流動(dòng)
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
4．孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī)：“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨… …羊公碑字在，讀罷淚沾襟。”該詩(shī)句可以體現(xiàn)
① 文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ② 文化是由文人創(chuàng)造的
③ 文化具有繼承性 ④ 文化影響人的精神世界
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
5．我國(guó)“十二五”規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重心理疏導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會(huì)心態(tài)”，這是“社會(huì)心態(tài)”一詞首次出現(xiàn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中。國(guó)家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)?br/>A．社會(huì)心態(tài)受社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約
B．社會(huì)心態(tài)是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映
C．社會(huì)心態(tài)是影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)的精神因素
D.社會(huì)矛盾主要通過調(diào)整社會(huì)心態(tài)來解決
6．英國(guó)發(fā)布新版2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)待客指南舉例：初次與印度人會(huì)面，身體接觸或靠近都構(gòu)成侵犯，即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜歡接受指揮，如果你對(duì)阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)客人發(fā)號(hào)施令會(huì)讓他們感到受到冒犯。都是禁止的 。這反映了
① 文化影響著人們的交往方式 ② 各個(gè)民族的文化都是不同的
③ 各個(gè)民族具有優(yōu)秀的民族精神 ④ 各民族文化有自己的個(gè)性和特征
A.③④ B.②④
C.①② D.①④
7．在中華文化的歷史中，列入12生肖的動(dòng)物形象，都是與我們遠(yuǎn)古祖先的生活息息相關(guān)的。農(nóng)歷“龍”年到來之際，不少商家推出各類產(chǎn)品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖“龍”文化，深受百姓喜愛。這說明
① 文化是指人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品　② 文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物　 ③ 文化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展　 ④ 文化傳承離不開一定物質(zhì)載體
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①④ D. ③④
8．徐悲鴻的《八駿圖》以中國(guó)的水墨為主要表現(xiàn)手段，參用西方的透視方法，用筆剛健有力；畢加索的《斗牛》似中國(guó)的寫意畫，用筆奔放灑脫。以下選項(xiàng)最符合意的是　
A．兩幅作品成功實(shí)現(xiàn)了中西文化和藝術(shù)的融合
Ｂ．兩幅作品以不同風(fēng)格表達(dá)了共同的審美感受
Ｃ．藝術(shù)的創(chuàng)作具有獨(dú)特的創(chuàng)造性因而不可承襲
Ｄ．藝術(shù)的形式具有鮮明的民族性因而不可復(fù)制
9．2011年感動(dòng)中國(guó)人物楊善洲，退休后放棄優(yōu)裕環(huán)境，只身回到家鄉(xiāng)，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事，不要報(bào)酬”的承諾，一干就是22年，植樹造林5.6萬畝，價(jià)值3億元，無私奉獻(xiàn)給國(guó)家。這說明
A．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就具有確定的方向性，會(huì)對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響
B．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發(fā)展
C．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就會(huì)對(duì)人的終身發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用
D．人們?cè)趯?shí)踐中一定會(huì)形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
10. 孔子學(xué)院項(xiàng)目是我國(guó)“漢語橋工程”9大項(xiàng)目之一，初步計(jì)劃將在全球開辦100所，目前，國(guó)內(nèi)高校已在海外建立80多所孔子學(xué)院。孔子學(xué)院的背后是海外3000萬人學(xué)習(xí)和使用漢語的熱潮，而“漢語熱”則是源自中國(guó)文化散發(fā)出的獨(dú)特魅力。我國(guó)實(shí)行“漢語橋工程”，在海外建設(shè)孔子學(xué)院的現(xiàn)實(shí)意義在于
Ａ．讓中華文化走向世界，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興　
Ｂ．實(shí)現(xiàn)中華文化在繼承中的創(chuàng)新發(fā)展
Ｃ．博采眾長(zhǎng)，再現(xiàn)中華傳統(tǒng)儒家文化的輝煌
Ｄ．傳承中華傳統(tǒng)文化，確立儒家思想的國(guó)際主導(dǎo)地位
11． 圓明園的皇家廟會(huì)、琉璃廠的筆墨紙硯、大觀園里游紅樓賞民俗… …一場(chǎng)場(chǎng)具有特色的廟會(huì)在龍年春節(jié)開啟，廟會(huì)如今漸漸成為外國(guó)人了解中國(guó)、體味中華文化的途徑之一。這表明
A．文化通過傳播得以創(chuàng)新
B．文化的多樣性是人類文明進(jìn)步的根本動(dòng)力
C．中華文化具有自己的文化個(gè)性與特性
D．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
12．當(dāng)今時(shí)代，世界文化燦若星河：四年一屆的奧運(yùn)會(huì)、世界杯球賽精彩紛呈；一年一度的美國(guó)好萊塢奧斯卡金像獎(jiǎng)、法國(guó)戛納電影節(jié)群星燦爛，每年的圣誕節(jié)、巴西狂歡節(jié)令人如癡如醉……這表明
A．世界上每種文化都具有鮮明的民族特征 B．民族文化是民族情感的集中表達(dá)
C．世界文化具有多樣性 D．各種文藝形式是風(fēng)格迥異的
13．2011年6月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.85億人,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.18億人，但是中國(guó)信息專家表示，網(wǎng)絡(luò)在快速發(fā)展的同時(shí)，也面臨著挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)已成為西方國(guó)家進(jìn)行文化滲透的新工具。下列屬于應(yīng)對(duì)這種新挑戰(zhàn)的可行性措施是
A．加快中外文化交流與合作
B．避免外來腐朽思想的影響
C．積極推動(dòng)中華文化走向世界
D．弘揚(yáng)和培育中華民族精神
14. 2006年5月12 日，由全國(guó)政協(xié)組織的京杭大運(yùn)河保護(hù)與申遺考察活動(dòng)在北京舉行啟動(dòng)儀式。考察團(tuán)對(duì)京杭大運(yùn)河的北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江6省市進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究，為大運(yùn)河的保護(hù)與申報(bào)世界文化遺產(chǎn)提供了科學(xué)依據(jù)。京杭大運(yùn)河的保護(hù)與申遺
A．有助于研究人類文明的演進(jìn)
B．能夠集中表達(dá)民族情感
C．可以使我們領(lǐng)略不同民族文化的韻味
D．對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用
15．中國(guó)人的飲食有“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，這個(gè)現(xiàn)象告訴我們
A．文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 B．在文化傳播中會(huì)因時(shí)、因地而變化
C．對(duì)各地文化不能輕率地加似否定 D．文化交流中要尊重文化的差異性
16．徽調(diào)、漢戲、民曲、秦腔等經(jīng)過五六十年的相互交融，產(chǎn)生了聲腔、劇目、表演都獨(dú)具一格的新劇種——京劇。200多年來，隨著時(shí)代的發(fā)展，京劇經(jīng)過不斷變化，更加豐富多彩。這說明
Ａ．人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化
Ｂ．人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化　　
Ｃ．人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)載體
Ｄ．人們的實(shí)踐活動(dòng)是文化活動(dòng)的載體　　
17．中國(guó)古典哲學(xué)蘊(yùn)含著豐富的辯證法思想，“天人合一”的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“天人合一”即自然界與人類是既有區(qū)別又相互統(tǒng)一的。今天，我們提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，人與自然和諧相處，是與“天人合一”的思想一脈相承的。由此可見　　　　　
A．傳統(tǒng)文化隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展 B．傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性　　
C．傳統(tǒng)文化是一成不變的 D．我們應(yīng)批判地繼承傳統(tǒng)文化　
18．新時(shí)期要弘揚(yáng)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神。這主要是因?yàn)?br/>①這些精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展　
②這些精神具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性　　
③中華民族精神是中華文化的精髓 　　
④民族精神不具有時(shí)代性，任何時(shí)代都不會(huì)過時(shí)　　
A．①②　 B．②③
C．③④ D．①④
19．“萬物并育而不相害，道并行而不相悖” 這句話用來表達(dá)文化的
Ａ．不平衡性 　　Ｂ．包容性 　　Ｃ．同一性 　　Ｄ．時(shí)代性
20．五臺(tái)山是佛教勝地，是持續(xù)1600余年佛教文化信仰中心。同樣是幾千年的文明古國(guó)，印度的佛教大都失傳了，中國(guó)的佛教卻繁榮昌盛，甚至連佛教的禮服等細(xì)枝末節(jié)的元素都保留非常完整。這說明中華文化
Ａ．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
Ｂ．博大精深
Ｃ．獨(dú)樹一幟
Ｄ．異彩紛呈
21．民族精神在增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力中的作用表現(xiàn)在
①凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象
②有利于搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力
③弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)當(dāng)前的中心任務(wù)
④民族精神是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)，是綜合國(guó)力的最重要因素
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
22．地處華東的吳越文化，精致淡雅、富于開放，其文學(xué)、繪畫、陶瓷、園林等顯示了當(dāng)?shù)厝嗣窀叱膭?chuàng)作水準(zhǔn)。而地處內(nèi)陸的滇黔文化則熱情奔放、富于內(nèi)斂，它的山歌、神話、刺繡、蠟染等表達(dá)了他們豐富的內(nèi)心世界。這種差異表明
A．不同民族的文化沒有共同性
B．中華文化的多元化的表現(xiàn)
C．自然地理環(huán)境是導(dǎo)致文化差異的重要因素
D．不同的民族心理情感創(chuàng)作出不同的民族文化作品
23．維吾爾族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族長(zhǎng)調(diào)《成吉思汗》、納西族《嫁女調(diào)》、鄂西土家族《神農(nóng)溪纖夫號(hào)子》……各具特色的民族服飾、語言、曲調(diào)和歌聲，展現(xiàn)在CCTV舞臺(tái)上。人們?yōu)槎嘧硕嗖实拿褡逡魳范?dòng)，更為音樂盛典豐厚廣博的文化內(nèi)涵而感動(dòng)。這從一個(gè)側(cè)面表明
①各具特色的民族文化都代表著中華文化的前進(jìn)方向
②中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶
③中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩
④各民族傳統(tǒng)文化相互融合，形成推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的時(shí)代精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24. 貴州是傳統(tǒng)民族節(jié)日最豐富、節(jié)日文化最絢麗的省份之一，主要有農(nóng)事性節(jié)日、紀(jì)年性節(jié)日、紀(jì)念性節(jié)日、祭祀性節(jié)日、和娛樂社交節(jié)日。通過感觸各民族爭(zhēng)奇斗艷的民族節(jié)日，可以領(lǐng)略到不同民族的韻味，這是因?yàn)槊褡骞?jié)日
①是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀
②蘊(yùn)涵著一個(gè)民族文化的全部?jī)?nèi)容
③蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素
④是一個(gè)民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
25．潮汕文化存在于廣東潮汕地區(qū)，由講潮汕話的民系所構(gòu)成。它與共存于同一地域中的畬族文化、客家文化不同，是與周邊其他地域文化有異的一個(gè)體系。既有本地原住民文化的深厚根基，又有中原移民文化的深刻影響，成為一個(gè)獨(dú)特的文化現(xiàn)象。不僅在廣東潮汕地區(qū)，而且在港澳和海外華人社會(huì)，都是一個(gè)“顯文化”現(xiàn)象。這一文化現(xiàn)象說明
A．潮汕文化自成體系、獨(dú)立發(fā)展
B．偏遠(yuǎn)地區(qū)的文化往往呈現(xiàn)多元化的特征
C．中華民族的各種文化具有鮮明的地域性特征
D．中華文化的興盛是少數(shù)民族文化學(xué)習(xí)漢族文化的過程
　 II卷 非選擇題 （共50分）
26．閱讀材料，回答問題：
民生問題是構(gòu)建和諧社會(huì)、國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本。某校高二某班研究性學(xué)習(xí)小組在關(guān)于民生問題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集到關(guān)于民生問題的如下資料：
文化建設(shè)關(guān)乎民生幸福，正在建設(shè)的國(guó)家數(shù)字圖書館福建分館將以國(guó)家數(shù)字圖書館館藏資源、技術(shù)、服務(wù)平臺(tái)為支撐、以福建省數(shù)字圖書館為中心，形成輻射全省的數(shù)字資源共享網(wǎng)絡(luò)。2015年建成時(shí)，通過這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，人們除了可以閱讀福建館300多萬冊(cè)、國(guó)家圖書館超過2700萬冊(cè)的古今中外藏書，還可以領(lǐng)略國(guó)家圖書館35635件甲骨文、15000件敦煌遺書等數(shù)字資源鏡像。還通過數(shù)字信息接入系統(tǒng)和大英圖書館、哈佛圖書館等世界一流圖書館進(jìn)行資源共享。這一平臺(tái)還將提供數(shù)字資源長(zhǎng)期保存、網(wǎng)絡(luò)信息采集等服務(wù)，具有福建特色的文化資源信息也將通過這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向全國(guó)推廣。
結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說明國(guó)家數(shù)字圖書館福建分館建設(shè)數(shù)字資源共享網(wǎng)絡(luò)的意義。（12分）
27. 2011年初，隨著“中國(guó)國(guó)家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國(guó)家熱播，“中國(guó)形象”成為媒體熱議的話題。
話題 文化是國(guó)家形象的靈魂
文化在中國(guó)國(guó)家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著重要作用。如蘊(yùn)涵著團(tuán)圓、和諧理念的中國(guó)春節(jié)，日益成為中外文化交流的平臺(tái)，也帶來了新的商機(jī)；孔子學(xué)院的發(fā)展使越來越多的外國(guó)人了解中國(guó)：“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)新成就贏得了世界的贊譽(yù)……中華文化的發(fā)展和傳播擴(kuò)大了中國(guó)的影響力，提升了國(guó)家形象，增強(qiáng)了炎黃子孫的民族自豪感。
運(yùn)用文化作用的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。（12分）
28．發(fā)展中印兩國(guó)關(guān)系一直是我國(guó)和印度雙方的共同意愿。近年來，兩國(guó)文化交流一直是兩國(guó)對(duì)外關(guān)系的重要組成部分。閱讀材料回答問題。
材料一 2011年7月11日，中印文化藝術(shù)界高層論壇在北京召開，兩國(guó)學(xué)者共同研討“譚云山現(xiàn)象”，并展望未來文化交流前景。譚云山是一名杰出的中印友好使者。1928年，他接受印度詩(shī)圣泰戈?duì)柕难?qǐng)到印度國(guó)際大學(xué)任教，從此致力于傳播中國(guó)文化，并潛心研究佛學(xué)和印度文化。1937年，譚云山創(chuàng)建印度國(guó)際大學(xué)中國(guó)學(xué)院，并出任首任院長(zhǎng)。數(shù)十年致力于中印文化交流和學(xué)術(shù)研究。為傳播中印文化付出畢生精力，他本人也被譽(yù)為“現(xiàn)代玄奘”。
材料二 2011年9月22日溫總理出席“中印青年傳統(tǒng)文化交流大舞臺(tái)”活動(dòng)發(fā)表講話指出，中印文化交流從傳統(tǒng)文化入手很有意義。中國(guó)的太極拳、書法、茶藝和印度的瑜伽、音樂、舞蹈是兩國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。盡管文化形態(tài)各異，但都蘊(yùn)涵自然、和諧、包容之美。希望兩國(guó)交流切磋傳統(tǒng)文化同時(shí)，能夠領(lǐng)悟和傳承其精神內(nèi)涵，不斷推陳出新，成為相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好朋友。
簡(jiǎn)述“譚云山現(xiàn)象”的文化價(jià)值。并結(jié)合材料二，談?wù)勎覀冊(cè)谕苿?dòng)中印文化交流中所持態(tài)度。（14分）
29. 閱讀材料,回答問題:
2011年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日。90年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族精神不斷豐富和發(fā)展。井岡山精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神等，都是時(shí)代精神的體現(xiàn)，也都是中華民族精神的突出表現(xiàn)，他們?cè)诒举|(zhì)上是一脈相承的。
用文化生活《我們民族精神》的知識(shí)談?wù)勆鲜鰰r(shí)代精神本質(zhì)上是一脈相承的原因。并據(jù)此分析民族精神和時(shí)代精神的聯(lián)系。（12分）
2011——2012年度高二下學(xué)期初考試參考答案(文科)2012.4.6
選擇題 CACCC DABAA CCDAD ABABA ACBCC
26． （12分）
①能最大程度地超越時(shí)空局限匯集各地信息,促進(jìn)不同地區(qū)、民族文化的交流和傳播。②有利于傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收國(guó)外優(yōu)秀文化,促進(jìn)中華文化的發(fā)展.
③可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展,
④可以更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需求,提高人們的文化修養(yǎng).
27. （12分）
①文化作為一種精神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響
②文化反作用于經(jīng)濟(jì)，中華文化的發(fā)展和傳播為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來機(jī)遇，也給世界帶來商機(jī)
③文化越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，中華民族文化的發(fā)展和傳播提高了我國(guó)文化軟實(shí)力，提升了我國(guó)國(guó)際影響力。
④優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，更多的人通過中國(guó)文化了解中國(guó)，中國(guó)國(guó)家形象得到提升，增強(qiáng)了中華民族的自尊心和自信心。
28． （14分）
①推動(dòng)了中印文化的交流、傳播，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。② 促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)人類文明的傳承和繁榮。 ③要高度重視教育在文化傳播和交流中的作用，要提高自己的文化素養(yǎng)，做文明的使者。
①尊重文化多樣性，認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化，求同存異，兼收并蓄。
②堅(jiān)持各國(guó)文化平等原則，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化繁榮。
③面向世界，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取營(yíng)養(yǎng)，以我為主，為我所用。
④文化交流要反對(duì)封閉主義和民族虛無主義。
29. 原因：①中華民族精神隨著時(shí)代的變化而不斷豐富和發(fā)展，體現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗的歷程中， 上述時(shí)代精神是黨領(lǐng)導(dǎo)人民對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。（2分）
②上述時(shí)代精神體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 偉大民族精神。從本質(zhì)上是維系中華民族共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存與發(fā)展的精神支柱。推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。（4分）
聯(lián)系：
①民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展，兩者統(tǒng)一于中國(guó)特色的偉大實(shí)踐。（2分）
②民族精神只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富，充滿生機(jī)和活力。（2分）
③只有堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。（2分）
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體驗(yàn) 探究 合作 展示長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
歷 史 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測(cè)試時(shí)間80分鐘。
一、選擇題：本大題有25小題，每小題2分，共50分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。答案必須寫在答題紙上。
1. 五四運(yùn)動(dòng)后，科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)能夠戰(zhàn)勝其他社會(huì)主義流派的根本原因是 ( )
A．李大釗等為捍衛(wèi)科學(xué)社會(huì)主義而斗爭(zhēng)
B．中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)需要科學(xué)社會(huì)主義
C．科學(xué)社會(huì)主義具有高度的科學(xué)性和革命性
D．五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放
2．毛澤東在《長(zhǎng)征》中寫道“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。該詩(shī)說明紅軍長(zhǎng)征 ( )
①?zèng)_破了國(guó)民黨的圍堵②戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的自然環(huán)境③體現(xiàn)了革命的樂觀主義和英雄主義精神④是主動(dòng)轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)了北上抗日的決心和意志
A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3. 1936年8月，中共中央向國(guó)民政府鄭重聲明“我們贊成建立全國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)，贊成召集由普選權(quán)選舉出來的國(guó)會(huì)，擁護(hù)全國(guó)人民和抗日軍隊(duì)的抗日救國(guó)代表大會(huì)，擁護(hù)全國(guó)統(tǒng)一的國(guó)防政府”。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨 ( )
A．同意召開政治協(xié)商會(huì)議，和平建國(guó)
B．準(zhǔn)備在革命根據(jù)地建立蘇維埃政權(quán)
C．準(zhǔn)備聯(lián)合國(guó)民黨，建立抗日民族統(tǒng)—戰(zhàn)線
D．在政治上完全認(rèn)同南京國(guó)民政府
4．蔣介石1949年假和和平和1945年假和平的相同之處是 ( )
A．把內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任加在共產(chǎn)黨身上 B．誘使共產(chǎn)黨交出軍隊(duì)和政權(quán)
C．用假和平作為緩兵之計(jì) D．迫于國(guó)內(nèi)外和平要求的壓力
5. “我們希望社會(huì)上的革命分子，大家都集中到中國(guó)國(guó)民黨，使國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)得以迅速實(shí)現(xiàn)；同時(shí)希望中國(guó)國(guó)民黨斷然拋棄依賴外力及專力軍事兩個(gè)舊觀念……以樹立國(guó)民革命之真正領(lǐng)袖地位。”上述中共“三大”宣言內(nèi)容反映出中共 ( )
①認(rèn)為國(guó)民黨是一個(gè)革命政黨 ②希望國(guó)民黨進(jìn)行改組
③主張與中國(guó)國(guó)民黨實(shí)現(xiàn)合并 ④承認(rèn)國(guó)民黨的領(lǐng)導(dǎo)地位
A．①②③ 　　 B．①②④ 　　　 C．①③④ 　　　 D．①②③④
6．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的國(guó)民黨 ( )
A．堅(jiān)持了抗戰(zhàn)，為中華民族的解放作出了貢獻(xiàn)
B．抗戰(zhàn)開始時(shí)一度放棄反共立場(chǎng)，后來又恢復(fù)了反共立場(chǎng)
C．抗戰(zhàn)開始時(shí)實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，后來執(zhí)行片面抗戰(zhàn)路線
D．始終奉行的是消極抗日、積極反共的方針政策
7．日本戰(zhàn)后外交的重點(diǎn)之一是與美國(guó)的關(guān)系，并且經(jīng)歷了“跟著美國(guó)腳步走…“多邊自主外交”“命運(yùn)共同體”等階段。這反映出 ( )
A．日本已經(jīng)成為政治大國(guó) B．從兩極格局到“一超多強(qiáng)”發(fā)展趨勢(shì)
C．美國(guó)霸權(quán)主義不得人心 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)際地位提高同步出現(xiàn)
8．有一次，周恩來在談到某一外交活動(dòng)時(shí)評(píng)價(jià)道：“這一突破，使世界上的國(guó)家都愿意跟我們來往了。”這一外交活動(dòng)是 ( )
A．制定獨(dú)立自主和平外交方針 B．參加1954年日內(nèi)瓦會(huì)議
C．1972《中美聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表 D．1972年中國(guó)與日本建交
9．1949年4月，陳毅欣然寫道：“旌旗南指大江邊，不盡洪流涌上天。直下金陵澄六合，萬方爭(zhēng)頌換人間”該詩(shī)描寫的歷史事件是 ( )
A．強(qiáng)渡長(zhǎng)江，推翻國(guó)民政府 B．民眾支前，淮海戰(zhàn)役勝利
C．瓦解敵軍，和平解放北平 D．揮師南下，基本殲滅殘敵
10．某大學(xué)組織學(xué)生“重走長(zhǎng)征路”，沿途拍攝了大量珍貴的照片。下列按當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征歷程的先后順序排列，排序第二的應(yīng)是 ( )
A．瑞金紅軍雕像 B．滬定橋 C．遵義會(huì)議舊址 D．會(huì)寧會(huì)師紀(jì)念塔
11. 胡錦濤指出，多難興邦，多難礪黨。下列歷史事件曾對(duì)黨起到上述作用的是①國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)②遵義會(huì)議③一五計(jì)劃④文化大革命 ( )
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
12．巴黎公社建立后，對(duì)外發(fā)表公報(bào)宣稱：“巴黎所追求的，是建立共和國(guó)獲得城市應(yīng)享的特權(quán)，它衷心希望能為法國(guó)的其他城鎮(zhèn)做出一個(gè)榜樣……巴黎只希望擁有自己的自治權(quán)，它充分尊重法國(guó)其他城鎮(zhèn)的平等權(quán)利。”由此可以看出，巴黎公社是 ( )
A．法國(guó)各地城市政權(quán)的合法代表 B．法蘭西第三共和國(guó)的合法代表
C．巴黎工人建立的城市自治政權(quán) D．法國(guó)無產(chǎn)階級(jí)建立的社會(huì)主義政權(quán)
13.“梗電誦悉。甚感盛意。鄙人亟愿與先生會(huì)見，共商和平建國(guó)之大計(jì)，俟飛機(jī)到，恩來同志立即赴渝進(jìn)謁，弟亦準(zhǔn)備隨即赴渝。晤教有期，特此奉復(fù)。”（這是毛澤東同志在20世紀(jì)中期給蔣介石的一次復(fù)電內(nèi)容）對(duì)此分析正確的是 ( )
①為此國(guó)共進(jìn)行了北平和平談判②此次毛澤東與蔣介石的會(huì)見有利于達(dá)成和平建國(guó)的協(xié)議③此次會(huì)晤是建立在國(guó)共兩黨真誠(chéng)合作的基礎(chǔ)上的④表明了中國(guó)共產(chǎn)黨爭(zhēng)取和平民主的誠(chéng)意
A.①② B.③④ C.②④ D.②③④
14.從2001年起，俄羅斯各地逐漸興起一股重豎列寧、斯大林雕像的浪潮，重建費(fèi)用幾
乎都是由老百姓自掏腰包，特別是俄羅斯“最資本主義”的克拉斯諾亞爾斯克邊疆區(qū)尤其積極踴躍。對(duì)此認(rèn)識(shí)最準(zhǔn)確的是 ( )
A.人民群眾對(duì)社會(huì)主義蘇聯(lián)的眷念 B.對(duì)蘇聯(lián)歷史客觀評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)的產(chǎn)物
C.對(duì)俄羅斯曾走社會(huì)主義道路的否定 D.是重振大國(guó)地位的對(duì)外宣言
15．20世紀(jì)50年代中國(guó)提出的外交方針、原則，至今仍富有生命力并被廣泛運(yùn)用的是( )
①“求同存異”的方針②反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治③和平共處五項(xiàng)原則④發(fā)展與第三世界國(guó)家的友好合作關(guān)系 ( )
A．①② B．①③ C．②③ D．①③④
16．周恩來總理強(qiáng)調(diào)．為了抵抗美國(guó)的侵略和威脅，同蘇聯(lián)結(jié)盟是必要的，但“不能把自己的黨和國(guó)家的獨(dú)立性丟掉”。在萬隆會(huì)議上，周恩來面對(duì)各國(guó)周社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的不同而產(chǎn)生的矛盾與分歧，鮮明地提出了“求同存異”的方針，說“中國(guó)代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的”。這表明 ( )
A．在中蘇結(jié)盟時(shí)期，我國(guó)的外交政策與蘇聯(lián)保持高度一致
B．與蘇聯(lián)結(jié)盟，是抵抗美同對(duì)中國(guó)侵略與威脅的根本保證
C．獨(dú)立自主的和平外交政策是新中國(guó)外交的根本政策
D．“求同存異”是我國(guó)處理與亞非國(guó)家關(guān)系的基本原則
17．西藏自治區(qū)成立以來，區(qū)人大主任、區(qū)政府主席均由藏族公民擔(dān)任。西藏和平解放以來，中央向西藏投入400多億元；1994年以來，中央和其他省市克服種種困難，援助西藏建設(shè)60多項(xiàng)工程。這表明我國(guó)政府在西藏貫徹落實(shí)了 ( )
A．民族團(tuán)結(jié)政策和各民族共同繁榮的原則
B．民族區(qū)域自治政策和各民族共同繁榮的原則
C．民族區(qū)域自治政策和各民族平等原則
D．民族團(tuán)結(jié)政策和民族經(jīng)濟(jì)平等原則
18．據(jù)《新華日?qǐng)?bào)》報(bào)道，江蘇省宿遷市中級(jí)人民法院對(duì)近幾年全市管理的各類“民告官”案件進(jìn)行復(fù)查調(diào)研顯示，作為被告的行政機(jī)關(guān)總是敗多勝少，1999年以來敗訴率一直高居53％以上。普通老百姓與行政機(jī)關(guān)“對(duì)簿公堂”，無疑是一個(gè)了不起的進(jìn)步；在“民告官”訴訟中老百姓贏得勝利，更是一件令人欣慰而又值得贊賞的事情。這說明 ( )
①我國(guó)民主法制建設(shè)不斷走向健全和完善②我國(guó)民主政治建設(shè)趨于制度化、法律化③老百姓的權(quán)利得到了徹底的維護(hù)④中國(guó)特色的法律體系已經(jīng)完善了
A．①②③④ B．①③③ C．②③④ D．①②
19．下列事件發(fā)生于1917年至1918年的俄國(guó)，其先后順序是 ( )
①“四月提綱”的發(fā)表②兩個(gè)政權(quán)并存局面的形成③布爾什維克黨在彼得格勒發(fā)動(dòng)武裝起義④《和平法令》和《土地法令》的通過
A．①③②④ B．②④①③ C．②①③④ D．①②③④
20．我國(guó)在中美關(guān)系上一貫主張：“中美之間存在著廣泛的共同利益，在一些問題上也有分歧，這些都是客觀事實(shí)。中國(guó)對(duì)解決中美間分歧的態(tài)度是真誠(chéng)的、積極的，但也是講原則的，任何干涉中國(guó)內(nèi)政、損害中國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的做法，我們都是不能接受的。”這段話主要強(qiáng)調(diào) ( )
A．中國(guó)不謀求霸權(quán)，也不與任何國(guó)家結(jié)盟
B．中美兩國(guó)之間沒有利害沖突
C．我國(guó)主張維護(hù)世界和平，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序
D．我國(guó)政府堅(jiān)持按照和平共處五項(xiàng)原則處理中美關(guān)系
21．在中日建交前，日本對(duì)華政策的特征是 ( )
A．政策上追隨美國(guó)，與華軍事對(duì)立
B．受到美國(guó)的影響，與華軍事對(duì)立
C．在臺(tái)灣問題上不作出讓步
D．外交獨(dú)立，與華對(duì)立
22.上海合作組織是當(dāng)今世界重要的區(qū)域性國(guó)際組織。對(duì)上合組織敘述正確的有①上海合作組織是第一個(gè)在中國(guó)境內(nèi)宣布成立、第一個(gè)以中國(guó)城市命名的國(guó)際組織②遵循“互信、互利、平等、協(xié)商，尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展”的“上海精神”③對(duì)外奉行不結(jié)盟、不針對(duì)其他國(guó)家和地區(qū)，以及開放等原則④主張開展各領(lǐng)域各層次的合作，以應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)和威脅，實(shí)現(xiàn)本地區(qū)的持久和平與可持續(xù)發(fā)展
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
23．普京在古巴首都哈瓦那舉行的第14次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議的賀詞中說：俄羅斯認(rèn)為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系構(gòu)架中的關(guān)鍵因素之一。世界面臨著如恐怖主義等新的威脅，應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)最合適的方法就是尋求集體解決辦法。普京的話表明 ( )
①當(dāng)今，第三世界國(guó)家作為獨(dú)立的政治力量活躍在國(guó)際舞臺(tái)上②不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)對(duì)西方國(guó)家決定世界事務(wù)的局面有著一定程度上的制約作用③俄羅斯希望與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國(guó)家結(jié)成政治聯(lián)盟④俄羅斯反對(duì)美國(guó)奉行單邊主義，濫用反恐政策
A．②③ B．①③ C．①②④ D．①②③④
24．下圖反映的事件中，美國(guó)的應(yīng)急措施是 ( )
A．加緊制造州際導(dǎo)彈 B．對(duì)古巴實(shí)行軍事入侵
C．武裝封鎖古巴 D．拋出“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃
25．有人說：“單邊世界容易產(chǎn)生霸權(quán)，兩極世界容易形成對(duì)峙，只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局。”在兩極格局瓦解后．推動(dòng)世界向多極化發(fā)展的因素有 ( )
①美國(guó)地位相對(duì)削弱②歐盟一體化進(jìn)程取得重大進(jìn)展③日本從經(jīng)濟(jì)大國(guó)試圖向政治和軍事大國(guó)邁進(jìn)④中國(guó)改革開放經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著⑤發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合自強(qiáng)⑥俄羅斯致力于振興經(jīng)濟(jì)和恢復(fù)大國(guó)地位
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥
C．②③⑤⑥ D．①②③④⑥
二、非選擇題：本大題共3小題，第26題20分，第27 題17分，28題13分，共50分。
26．(20分)閱讀下列材料：
材料一：秋收起義軍向井岡山進(jìn)軍路線圖(見右圖)
井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段……遠(yuǎn)離都市……大革命的影響卻深深地扎在勞苦太焱的心中……
材料二：1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)湘贛邊界的井岡山地區(qū)，開辟了井岡山革命根據(jù)地。在鞏固和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)中，紅軍創(chuàng)造了人民軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要經(jīng)驗(yàn)，形成了以“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”為主要內(nèi)容的井岡山精神，對(duì)中國(guó)革命的進(jìn)程產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。
材料三：80年前，毛澤東同志在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了秋收起義，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍挺
進(jìn)井岡山，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，隨后又與朱德、陳毅同志率領(lǐng)的南昌起義部隊(duì)勝利會(huì)師，進(jìn)行了艱苦卓絕、波瀾壯闊的井岡山革命斗爭(zhēng)。井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建一對(duì)于中國(guó)革命和中國(guó)發(fā)展進(jìn)步具有重大意義，……成為中國(guó)革命不斷走向勝利的光輝起點(diǎn)。
——李長(zhǎng)春《在紀(jì)念井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年大會(huì)上的講話》
材料四：2007年10月27日，由中共江西省委、江西省人民政府主辦的井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年紀(jì)念活動(dòng)掀起高潮。當(dāng)日上午，井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年紀(jì)念大會(huì)和全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地井岡山“一號(hào)工程”主體項(xiàng)目——井岡山革命博物館的開館儀式隆重舉行。
——引自2O07年10月《大江網(wǎng)》
請(qǐng)回答：
(1)依據(jù)材料一和所學(xué)地理知識(shí)分析毛澤東在80年前為什么選擇在井岡山建立革命根據(jù)地 (6分)
(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分別舉例說出井岡山精神“堅(jiān)定信念”、“敢闖新路”、“依靠群眾”是如何體現(xiàn)的 (8分)
(3)據(jù)材料二和材料三，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明井岡山對(duì)中國(guó)革命發(fā)展的具有“里程碑”的重大意義是什么 (3分)
(4)據(jù)材料四，談?wù)劸畬骄竦默F(xiàn)實(shí)意義。(3分)
27．(17分)閱讀下列材料：
材料一：隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界處于新舊格局交替時(shí)期。進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏，復(fù)雜多變，對(duì)我國(guó)的國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。
材料二：從當(dāng)今世界的情況看，起因于經(jīng)濟(jì)利益的矛盾是基本的、廣泛的；起因于
領(lǐng)土爭(zhēng)端的沖突是長(zhǎng)期的、棘手的；起因于民族、宗教問題的紛爭(zhēng)有膨脹的趨勢(shì)，利用民族主義和宗教狂熱制造事端的危險(xiǎn)性不可低估。……霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，帶來許多不確定、不安寧的因素，將會(huì)導(dǎo)致地區(qū)沖突甚至引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)．這是對(duì)國(guó)際安全新秩序的最大挑戰(zhàn)．任何一個(gè)主權(quán)國(guó)家都應(yīng)高度警惕。
材料三：2007年3月．中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤對(duì)俄羅斯進(jìn)行國(guó)事訪問并出席在俄羅斯舉辦的“中國(guó)年”開幕式等活動(dòng)。中俄互辦國(guó)家年的特點(diǎn)是參與層次高、活動(dòng)規(guī)模大、涵蓋范圍廣、社會(huì)影響深：目的是宣傳中俄友好．增強(qiáng)政治互信，增進(jìn)傳統(tǒng)友誼．推動(dòng)兩國(guó)各領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，擴(kuò)大中俄友好的社會(huì)基礎(chǔ)，推動(dòng)中俄友好戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系邁向更高水平，實(shí)現(xiàn)兩國(guó)的共同繁榮，為世界的和平與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料1，概括指出當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的總體特征。(2分)
(2)根據(jù)材料2，歸納造成“國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏”的原因有哪些 (7分)
(3)結(jié)合所學(xué)史實(shí)．談?wù)勚卸淼摹皞鹘y(tǒng)友誼”。結(jié)合材料3分析中俄互辦國(guó)家年的積極意義。(8分)
28.（13分）王安石變法雖然失敗了，但是直到今天，他的許多變法措施依然具有很強(qiáng)的借鑒性。閱瀆下列材料：
材料一在法令頒布之后的7個(gè)年頭，全國(guó)興修水利工程達(dá)l萬處，灌溉農(nóng)田36萬多頃(其中兩浙路占了全部耕地的近三分之一)和官田近2000頃。福建莆田縣的大型水利工程木蘭陂，也是在這個(gè)時(shí)候依靠民力建造起來的。特別是在今河南、河北、陜西、山西等省沿河地區(qū)大興淤田，使鹽堿地、沙磧荒地成為肥沃土地。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從熙寧二年到元豐元年(1069—1078年)的10年間，興造淤田達(dá)10萬頃。
——朱紹侯主編的《中國(guó)古代史》
材料二蓋免役之法……則使之家至戶到，均平如一，舉天下之役人人用募，釋天下之農(nóng)歸于畎畝，茍不得其人而行，則五等必不平，而募役必不均矣……故免役之法成，則農(nóng)時(shí)不奪而民力均矣。
——王安石《論五事札子》
請(qǐng)回答：
(1)材料一、二分別體現(xiàn)出王安石變法中的哪些變法措施 分析其共性。(7分)
(2)根據(jù)材料二，解釋該項(xiàng)變法措施的基本含義。(6分)
參考答案
一、選擇題
1、C 2、C 3、C 4、C 5、B 6、A 7、B 8、C 9、A 10、C 11、A 12、C 13、C 14、B
15、B 16、C 17、B 18、D 19、C 20、D 21、A 22、D 23、C 24、C 25、B。
二、非選擇題：
26．(20分)(1)①位于湘贛交界處，遠(yuǎn)離城市，敵人在此力量薄弱；②山區(qū)易守難攻，便于革命力量的發(fā)展；③受大革命洗禮，群眾覺悟高。（6分）
(2)“堅(jiān)定信念”：秋收起義失敗后，毛澤東率領(lǐng)剩余部隊(duì)進(jìn)入井岡山，繼續(xù)革命，對(duì)革命充滿信心；“敢闖新路”：拋棄城市中心論，開創(chuàng)第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，開創(chuàng)了一條適合中國(guó)國(guó)情的新的革命道路；“依靠群眾”：開展土地革命，調(diào)動(dòng)一切反封建因素。（8分）
(3)井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)革命的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，是中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的起點(diǎn)。（3分）
(4)是今天我們進(jìn)行精神文明建設(shè)的力量源泉和精神支柱；有利于進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)主義教育；有利于紅色旅游資源的開發(fā)和革命傳統(tǒng)的弘揚(yáng)。（3分）
27. (17分)(1)和平與動(dòng)蕩并存。(2分)
(2)經(jīng)濟(jì)利益；領(lǐng)土爭(zhēng)端；民族、宗教問題；霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。（7分)
(3)①對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的幫助(如：幫助中國(guó)共產(chǎn)黨成立；促進(jìn)國(guó)共合作)；對(duì)新中國(guó)的支持(如：第一個(gè)承認(rèn)新中國(guó)；簽署《中蘇友好同盟互助條約》；援助中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè))②有利于中俄友好往來，促進(jìn)雙方共同發(fā)展；有利于世界的多極化趨勢(shì)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。（8分）
28．(13分) (1)措施：農(nóng)田水利法，免役法。(2分)共性：都屬于理財(cái)措施，有利于增加政府收入；(2分)都注重民生，有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，緩和了階級(jí)矛盾。(3分)
(2)由州縣政府出錢雇人服役，按戶等征收所需募役的費(fèi)用，越是大戶人家，出錢越多。(6分)
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體驗(yàn) 探究 合作 展示長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
物 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分110分，測(cè)試時(shí)間80分鐘。
第I卷(選擇題共70分)
一、選擇題（本題共14小題：每小題5分，共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得5分，選錯(cuò)或不答得0分，選不全得3分。）
1.下列說法正確的是 （ ）
A. 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
D．α射線，β射線，γ射線本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線的波長(zhǎng)最短
2.聯(lián)合國(guó)確定2005年為“國(guó)際物理年”，以紀(jì)念愛因斯坦在物理學(xué)的許多領(lǐng)域所作出的杰出貢獻(xiàn)，例如闡明布朗運(yùn)動(dòng)、建立狹義相對(duì)論并推廣為廣義相對(duì)論、提出光的量子理論并完滿地解釋光電效應(yīng)等。關(guān)于光電效應(yīng)的下列說法，正確的是 （ ）
A．用一定頻率的單色光照射幾種不同金屬表面，若均能發(fā)生光電效應(yīng)，則從不同金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能不同
B．用不同頻率的單色光照射同一種金屬表面，若均能發(fā)生光電效應(yīng)，則從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能不同
C．用一定頻率的單色光照射某種金屬表面不能發(fā)生光電效應(yīng)，若增加光照射時(shí)間，則可能發(fā)生光電效應(yīng)
D．用一定頻率的單色光照射某種金屬表面不能發(fā)生光電效應(yīng)，若增加光的強(qiáng)度，則可能發(fā)生光電效應(yīng)
3.燈絲發(fā)射的電子束經(jīng)過電場(chǎng)加速后從陽(yáng)極上的狹縫穿出，通過兩條平行狹縫后，在熒光屏上形成明顯的雙縫干涉圖樣。已知一個(gè)電子從狹縫穿出時(shí)動(dòng)量為P，普朗克常量為h，則（ ）
A．經(jīng)過電場(chǎng)加速后，電子的德布羅意波長(zhǎng)為P/h
B．經(jīng)過電場(chǎng)加速后，電子的德布羅意波長(zhǎng)為h/P
C．熒光屏上暗條紋的位置是電子不能到達(dá)的位置
D．熒光屏上亮條紋的位置是電子到達(dá)概率大的位置
4.一群處于基態(tài)的氫原子吸收了波長(zhǎng)為的電磁波后，會(huì)釋放出多種波長(zhǎng)的電磁波，其中有一種電磁波的波長(zhǎng)為，則下列說法正確的是( )
A． 一定不小于 B．一定不大于
C．一定不會(huì)等于 D．一定等于
5.氫原子的核外電子從一個(gè)軌道躍遷到另一軌道時(shí),可能發(fā)生的情況有( )
A．吸收光子,電子動(dòng)能減少,原子勢(shì)能增加
B．放出光子,電子動(dòng)能增加,原子勢(shì)能減少
C．放出光子,電子動(dòng)能減少,原子勢(shì)能增加
D．吸收光子,電子動(dòng)能增加,原子勢(shì)能減少
6.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，先后用頻率相同但光強(qiáng)不同的兩束光照射同一個(gè)光電管。若實(shí)驗(yàn)a中的光強(qiáng)大于實(shí)驗(yàn)b中的光強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)所得光電流I與光電管兩端所加電壓U間的關(guān)系曲線分別以a、b表示，則下列圖中可能正確的是（ ）
7. 關(guān)于天然放射現(xiàn)象，下列說法正確的是( )
A．放射性元素的原子核內(nèi)的核子有半數(shù)發(fā)生變化所需的時(shí)間就是半衰期
B．氡半衰期為3.8天，若取40個(gè)氡原子核，經(jīng)7. 6天后就一定剩下10個(gè)氡原子核了
C．當(dāng)放射性元素的原子的核外電子具有較高能量時(shí)，將發(fā)生β衰變
D．放射性的原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)，輻射出γ射線
8. 用頻率為ν的光照射某金屬表面產(chǎn)生光電子，當(dāng)光電子垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其最大半徑為R,以W表示逸出功，m、e表示電子質(zhì)量、電量， h表示普朗克常數(shù)，則電子最大初動(dòng)能是( )
A．hν+W B． C．hν-W D．
9. 下列實(shí)驗(yàn)中，深入地揭示了光的粒子性一面的有( )
10. 關(guān)于放射性物質(zhì)原子核的衰變，以下敘述正確的是（ ）
A．若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小
B．衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的
C．在這三種射線中，射線的穿透能力最強(qiáng)，射線的電離能力最強(qiáng)
D．鈾核（U）衰變?yōu)殂U核（Pb）的過程中，要經(jīng)過8次衰變和10次衰變
11.一質(zhì)量為M的平板車以速度v在光滑水平面上滑行，質(zhì)量為m的爛泥團(tuán)從離車h高處自由下落，恰好落到車面上，則小車的速度大小變?yōu)? （ ）
A．v B． C． D．
12.一個(gè)不穩(wěn)定的原子核質(zhì)量為M,處于靜止?fàn)顟B(tài).放出一個(gè)質(zhì)量為m的粒子后反沖.已知放出的粒子的動(dòng)能為E0,則原子核反沖的動(dòng)能為( )
A.E0 B. C. D.
13.在盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)中，某一粒子經(jīng)過某一原子核附近時(shí)的軌跡如圖所示．圖中P、Q為軌跡上的點(diǎn)，虛線是經(jīng)過P、Q兩點(diǎn)并與軌跡相切的直線，兩虛線和軌跡將平面分為四個(gè)區(qū)域．不考慮其他原子核對(duì)粒子的作用，則關(guān)于該原子核的位置，正確的是（ ）
A．一定在①區(qū)域 B．可能在②區(qū)域
C．可能在③區(qū)域 D．一定在④區(qū)域
14. 已知某原子的能級(jí)公式為，式中n=1，2，3……表示不同能級(jí)數(shù)，E0是正的已知常數(shù)，該原子的n=2能級(jí)上的電子躍遷到n=1能級(jí)上時(shí)可以不發(fā)射光子，而是將能量交給n=4能級(jí)上的電子，使之能脫離原子，則脫離原子后電子的動(dòng)能是 （ ）
A． B． C． D．
第II卷(非選擇題共40分)
二、計(jì)算題：（共4小題．共計(jì)40分,解答計(jì)算部分應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重
要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）
15．（10分）質(zhì)量為M的物塊A靜止在離地面高h(yuǎn)的水平桌面的邊緣，質(zhì)量為m的物塊B沿桌面向A運(yùn)動(dòng)并以速度v0與A發(fā)生正碰（碰撞時(shí)間極短）。碰后A離開桌面，其落地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)。碰后B反向運(yùn)動(dòng)。已知B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.重力加速度為g，桌面足夠長(zhǎng). 求：
（1）碰后瞬間A、B的速率各是多少？
（2）碰后B后退的最大距離是多少？

16．（10分）如圖所示，真空中金屬板M、N相距為d，當(dāng)N板用波長(zhǎng)為λ的光照射時(shí)，電路中的電流恒為I.設(shè)電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，真空中光速為c.
（1）求每秒到達(dá)M板的電子數(shù).
（2）當(dāng)垂直于紙面再加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度為B時(shí)，電路中的電流恰好為零，求從N板逸出光電子的最大初動(dòng)能和N板的逸出功.
17. （10分）如圖所示，滑塊的質(zhì)量M=2kg，開始靜止在水平面上的A點(diǎn)，滑塊與水平面間的摩擦因數(shù)為μ=0.2，與A點(diǎn)相距S=2.25m的B點(diǎn)上方有一質(zhì)量m=1.2kg的小球，小球被一長(zhǎng)為l=0.5米的輕繩掛在O點(diǎn)而處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)給滑塊一瞬時(shí)沖量I=10N S，讓滑塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，此后與小球發(fā)生碰撞，碰后小球恰能在豎直平面內(nèi)完成完整的圓周運(yùn)動(dòng)（g=10m/s2）。求：
（1）滑塊最終靜止在距離A點(diǎn)多遠(yuǎn)處？
（2）因滑塊與小球碰撞而損失的機(jī)械能是多少？
18. （10分）水平放置的輕彈簧左端固定，小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平桌面的A點(diǎn)并與彈簧的右端接觸但不相連，此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)，現(xiàn)用力緩慢地向左水平推P至B點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi))，推力做的功是6J，撤去推力后，P沿桌面滑到一輛停在光滑水平地面、緊靠水平桌邊緣的平板小車Q上，小車的上表面與桌面在同一水平面上，已知P的質(zhì)量為m＝1kg，Q的質(zhì)量為M＝4kg，A、B間距L1＝20cm，A離桌邊沿C的距離L2＝60cm，P與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0．4，g＝10m／s2，物塊P滑出小車Q時(shí)的速度υ1＝0．8m／s，小車Q長(zhǎng)L3＝50cm．求：
(1)小物塊P在桌邊沿C的速度大小υc＝？
(2)小物塊P與小車Q上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝
(3)小物塊P在小車上表面上運(yùn)動(dòng)的過程中，小車通過的距離
參考答案：
1、B 2、AB 3、BD 4、B5、AB6、A7、D8、C9、AB10、BC11、B12、C13、A14、B
15.解（1）設(shè)碰后A、B的速率分別為v1、v2，設(shè)水平向右為正，由A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒，有：……①
碰后A何等平拋運(yùn)動(dòng)，由……②，
……③
得：
……④
……⑤
（2）B做勻減速運(yùn)動(dòng)，由動(dòng)能定理得：……⑥
……⑦
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共10分，其中1式3分，6式2分，其余每式1分。
16、解：（1）設(shè)每秒到達(dá)M板的電子數(shù)為n，由電流強(qiáng)度的定義，有
①
故 ②
（2）根據(jù)光電效應(yīng)的原理，從N板逸出的光電子的動(dòng)能和速度方向各不相同，加上磁場(chǎng)后，只要平行于N板且動(dòng)能最大的電子不能到達(dá)M板，則其它方向，動(dòng)能無論多大的電子均不能到達(dá)M板，此時(shí)，電路中電流恰好為零。設(shè)具有最大初動(dòng)能的電子速率為，③
由牛頓第二定律，有 ④
得： ⑤
故，電子的最大初動(dòng)能 ⑥
根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程，設(shè)N板的逸出功為W，有 ⑦
解得： ⑧
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共10分，其中4.7每式2分，其余每式1分。
17、解：在A點(diǎn)，給滑塊瞬時(shí)沖量，由動(dòng)量定理得：………………………①
滑塊向前運(yùn)動(dòng)，與小球碰撞前，由動(dòng)能定理得………………………②
兩物相碰，動(dòng)量守恒定律得………………………③
小球恰能完成圓周運(yùn)動(dòng)，到最高點(diǎn)，由牛頓第二定律知………………………④上擺過程，機(jī)械能守恒定律得………………………⑤
滑塊繼續(xù)減速，由動(dòng)能定理知………………………⑥
碰撞時(shí)，由能的轉(zhuǎn)化與守恒定律知………………………⑦
聯(lián)立以上各式解得，（8）知碰撞為彈性碰撞，無機(jī)械能損失。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共10分，其中3式2分，8式2分，其余每式1分。
18、解；(1)滑塊在從A到B，B到A，A到C的整個(gè)過程中，設(shè)彈簧做功為W1，外力做功 為W2，摩擦力做功為W3，則 W1=0．．．．．．．①
W2=6J．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②
W3=μ1mg(L1+L1+L2)………③
W3= ― 4J．．．．．．．．．．．．．．．．．．．④
根據(jù)功能關(guān)系有： W1+W2+W3==……⑤
解得υc=2m/s．．．．．．．．．．．．．．．．⑥
(2)設(shè)物塊滑出小車后小車的速度為υ2，根據(jù)動(dòng)量守恒定律 mυc===mυ1+Mυ2．．．．．．．⑦
解得υ2==0．3m／s．．．．．．．．．．．．．．⑧
由能量守恒得μ2mgL3==．．．．．．．．．．．．．．．．．⑨
解得μ2==0．3．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．．．．．．⑩
(3)設(shè)小車的加速度為a，通過的距離為l，則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
由υ22＝2aL．．．．．．．．．．．．．12
得L==．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．．．．．．13
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題滿分10分，其中1問各4分，2問3分，3問3分。
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體驗(yàn) 探究 合作 展示長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
英 語 試 題
本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。滿分120分。考試時(shí)間100分鐘。
第一卷 （三部分,共 87 分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分20分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What does the man want to do
A. Go out to work. B. Play outside. C. Go out for a walk.
2. When does the concert start
A. At 6:50. B. At 7:00 sharp. C. At about 7:10.
3. What will the woman have on Thanksgiving Day
A. Turkey. B. Potatoes. C. Fish soup.
4. What does the woman imply
A. The screen doesn’t have to be cleaned.
B. The keyboard also need cleaning.
C. The man shouldn’t do the cleaning.
5. How does the man feel about the woman’s response
A. Scared. B. Proud. C. Disappointed.
第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. Where does the woman’s family have a reunion
A. In a restaurant. B. In her house. C. At her grandparents’ house.
7. How much older is the woman’s grandfather than her grandmother
A. Two years. B. Three years. C. Four years.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What homework does Mr. Brown assign his students
A. Writing an essay. B. Both written and oral exercises.
C. Oral practice only.
9. How does the woman feel about it
A. It is a piece of cake.
B. She has plenty of time for it.
C. She will have to spend a lot of time on it.
10. When will Mr. Brown be in his office tomorrow
A. From 9:30 a.m. to 11:00 a.m. B. From 1:30 p.m. to 5:00 p.m.
C. From 2:30 p.m. to 5:00 p.m.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What’s the relationship between the speakers
A. Customer and salesclerk. B. Husband and wife. C. Friends.
12. Why does the woman want a large car
A. It doesn’t use much gas. B. It is the most popular one.
C. It is practical.
13. Who might play an important role in deciding which car to get
A. Their friend. B. The man. C. The woman.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. Who is Matt
A. A pianist. B. A singer. C. A manager.
15. How old was he when he first joined Ozone
A. In his teens. B. In his 20s. C. In his 30s.
16. Why did he decide to leave Ozone
A. He was not interested in money and fame any more.
B. He didn’t want his life to be controlled by others.
C. He had a bad relationship with the other band members.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Why was the speaker’s father special
A. He was a successful lawyer. B. He never criticized his children.
C. He was well-educated.
18. What did the speaker do at 15
A. He became a magazine editor. B. He started a magazine.
C. He sold magazines.
19. What was his father’s dream at 23
A. To be a doctor. B. To be a lawyer. C. To be a film star.
20. What did his father finally advise him to do
A. Stay in school. B. Pursue his dream. C. Find a better job.
第二部分：英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié), 滿分35分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
The two presidents agreed with each other on the whole, but much remained _____ at the following meeting.
A. discussed B. to be discussed C. discussing D. to discuss
22. Some groups still have difficulty _____ access _____ social services.
A. gain; in B. gaining; to C. to gain; to D. gaining; of
23. The world will be different from what it is now, and we will have to be
prepared to _____ to the change.
A. adapt B. adopt C. apply D. devote
24. I have to turn to my teacher for help, because this math problem is rather
difficult _____.
A. to work out B. to be worked out
C. to working out D. to be working out
25. Jack’s business is not as good as before, so he has to _____ the expense of his
company.
A. cut off B. cut down C. cut in D. cut into
26. — I'd like to call you at 10 o'clock next Friday morning if it is convenient.
— I'm afraid I _____ an important meeting.
A. will have attended B. will be attending
C. attend D. am attending
27.— You hate Lee, don't you
— _____ . I just think he’s a bit annoying; that’s all.
A. My pleasure B. Not exactly C. No doubt D. All right
28. At first Mr. Smith was _____ of planes, but two years later, _____ to other countries on business is his main business.
A. scared; flying B. frightening; flight
C. frightened; flight D. scaring; flying
29. Many people are not _____ the danger of their children’s bad habits, which lead to their dreams failing to come true.
A. well aware to B. very aware of C. aware that D. well aware of
30. Both parents and teenagers should try their best to communicate more with each other and _____ the gap between them.
A. open B. adjust C. narrow D. reduce
31. He has a lot of friends. In other words, he has a wide network of _____.
A. arrangements B. senses C. relationships D. situations
32. It took us quite a long time to get to the amusement park. It was _____ journey.
A. three hour B. a three-hours C. a three-hour D. three hours
33. The school was moved out of downtown as the number of students had grown too _____.
A. small B. few C. large D. many
34. — Sorry, I made a mistake again.
— _____ . Practice more and you will succeed.
Never mind B. Certainly not C. Not at all D. Don’t mention it
35. You can’t _____ everybody. If the majority _____ your decision, that’s OK.
A. satisfy; was satisfied with B. be satisfied; satisfy
C. satisfy; are satisfied with D. satisfy; satisfied with
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I like to be around positive people, who tend to be happy and who look on the bright side of life. Far too many people walk around in what seems like a 36 e on, people! It 37 nothing to smile.
I must admit that I 38 to be one of the ones who walked around in a depressed state. I had many things on my 39 , many things I was not 40 with. I used to feel so sorry for myself. Even 41 I write about it now, I 42
about how pathetic (憂郁的) I used to be.
43 things changed. At the time a new employee 44 the company where I worked; his name was Stuart. We became quite good friends and we 45 go to lunch together. We would make an appointment to 46 in the canteen at 1p.m. and I would be waiting in my gloomy (憂郁的) 47 of mind for him to arrive . Arrive he certainly did, always with a beaming 48 on his face. We would sit down and talk while eating our lunch and he 49 had a negative word to say. When he talked, he talked with 50 , in sports and films. One day it 51 me, if Stuart can always be 52 , happy and smiling, 53 can’t I
This was the 54 of a new period in my life. A period of being positive, 55 what I have got and more than anything else, plenty of smiles.
36. A. depressed B. broken C. mixed D. confused
37. A. brings B. means C. costs D. hurts
38. A. intended B. continued C. preferred D. used
39. A. heart B. mind C. head D. face
40. A. smooth B. clear C. happy D. curious
41. A. once B. when C. since D. before
42. A. laugh B. care C. worry D. complain
43. A. Though B. So C. Therefore D. However
44. A. led B. left C. joined D. organized
45. A. would B. could C. should D. might
46. A. recognize B. meet C. pick D. catch
47. A. sense B. spirit C. condition D. state
48. A. smile B. spot C. light D. sorrow
49. A. still B. almost C. never D. already
50. A. pride B. interest C. doubt D. hope
51. A. occurred B. hit C. fell D. led
52. A. positive B. upset C. careless D. nervous
53. A. when B. what C. why D. how
54. A. signal B. beginning C. creation D. opening
55. A. checking B. talking C. realizing D.appreciating
第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)，滿分32分）
第一節(jié)（共11小題，每小題2分，滿分22分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
A man came home from work late, tired and angry and found his 5-year-old son waiting for him at the door.
“Daddy, may I ask you a question ”
“Yeah, sure, what is it ” replied the man.
“Daddy , how much do you make an hour ”
“That’s none of your business. Why do you ask such a thing ” the man said angrily.
“I just want to know. Please tell me, how much do you make an hour ” pleaded the little boy.
“If you must know, I make $20 an hour.”
“Oh,” the little boy said, with his head down. Looking up, he asked, “Daddy, may I please borrow $ 10 ”
The father was angry, “If the only reason you asked is that you want to buy a toy, then you march yourself straight to your room and go to bed. Think about why you are so selfish. I work hard every day and don’t have time for such childish behavior. ” The little boy quietly went to his room and shut the door. The man sat down and started to get even angrier about the little boy’s question. How dare he ask such a question only to get some money After about an hour, the man calmed down, and started to think：Maybe there was something he really needed to buy with that $10; he really didn’t ask for money very often. The man went to the door of the little boy’s room and opened the door. “Are you asleep, son ” he asked.
“No, Daddy, I’m awake,” replied the boy.
“I’ve been thinking, and maybe I was too hard on you earlier,” said the man. “It has been a long day and I took my anger on you. Here’s the $10 you asked for.’’
The little boy sat straight up, smiling, “Oh, thank you, Daddy!” he yelled. Then, reaching under his pillow, he pulled out some crumpled (皺皺巴巴的) bills. The man, seeing that the boy already had money, started to get angry again. The little boy slowly counted out his money, and then looked up at his father.
“Why do you want more money if you already have some ” the father grumbled.
“Because I didn’t have enough, but now I do,” the little boy replied.
“Daddy, I have $20 now. Can I buy an hour of your time Please come home early tomorrow. I would like to have dinner with you.”
56. The little boy asked the question _____ .
A. because he wanted to have dinner with his father
B. in order to borrow some money from his father to buy something
C. because he wanted to buy a toy
D. because he was just curious
57. After about an hour, the man went to the little boy’s room and _____ .
A. saw if the boy was asleep B. gave a new toy to his son
C. beat his son D. gave $10 to his son
58. From this passage, we can infer that _____ .
A. the boy would not like to have dinner with his father.
B. the boy often asked for money to buy some toys
C. the man worked hard and spent little time with his son
D. the man would get even angrier at last.
B
Members of the working class have blue-collar jobs. They are construction workers, truck drivers, mechanics, steel workers, electricians, and the like. What makes this class differ from the lower class is, first, longer periods of employment—and therefore, more fixed incomes—and, second, employment in skilled or semi-skilled occupations, not unskilled ones. Although unemployment hits all levels of the American economy, including those of skilled and semi-skilled workers, it is most common at the bottom of the class structure and increasingly less common at each level upward. They consider themselves to be respectable and hard-working and they look down upon members of the “l(fā)ower” class, whom they often consider to be lazy, dishonest, and too ready to exploit public assistance.
Most people in the working class have at least high school education. Many have some experience of college (especially community college), though few are college graduates. Unionization has helped the working class, but a rapidly changing economy and frequent periods of high unemployment make it difficult for most of its members to be able to increase their savings greatly. Purchasing a house for people in this class is extremely difficult, although a small percentage may receive houses from their parents. (Homeowning rises with social class.)
A greater number of the members of the working class take relatively little satisfaction in their jobs, because much of their work is ordinary and boring. As a result, many seek their main satisfaction in recreational (娛樂的) activities. Many members of this class would like to earn enough money to leave their jobs and start their own businesses, though few make it. Many place their expectations on their children, hoping that they at least will rise in the ladder of success, American style.
59. Which of the following is TRUE about the working class
A. They are often employed as skilled and semi-skilled workers.
B. They are often offered jobs with high incomes.
C. They are often considered lazy and dishonest
D. They are often exploited by the public
60. The underlined word “hits” in Paragraph 1 roughly means “_____ ”.
A. strikes with a blow B. has bad effects on
C. breaks up D. beats
61. Most people in the working class ______ .
A. have difficulty increasing their saving greatly
B. have at least some experience of college
C. receive houses from their parents
D. buy houses by themselves
62. Many members from the working class are not satisfied with their jobs because _____ .
A. they could not rise the ladder of success
B. they are not interested in their jobs
C. they could not earn much money
D. they are not their own bosses
C
Depression (抑郁癥) is a serious problem today. Depression causes workers to be unproductive, causing companies and countries to lose billions of dollars. One expert says that depression is like cancer because it is “widespread，costly and deadly”. Depression hits one person in five around the world.
Although people have believed depression to be a problem among the rich and educated, studies show that depression is a problem among everyone. Over any six-month period, between five to seven percent of the world’s population will be suffering from a serious depression.
Suicide (自殺) rates among people suffering from the disease in its extreme, or clinical form were 80 percent higher than in the population at large, and sufferers were four times more likely to have heart attacks. People who suffer from depression often have problems sleeping, getting up on time, and doing work productively.
Depression, which, researchers agree, has its origin in the genes, brings loss of confidence and ability to concentrate — making it impossible for employees and managers to work efficiently.
Depression is made more serious in China by Chinese’s inability to face it. Many people believe that depressed people are either weak or lazy. Besides, there is no good treatment, with few specialists available.
“Most patients in China just don’t get help,” a Chinese doctor says. “In my hospital, I have to see 30 or 40 patients in a morning. I just have time to say ‘Hello, how do you feel ’”
In Western countries, people are not afraid to admit that they have depression, but most do not tell it to their boss, because they fear that their boss would fire them.
“In my experience, aging bosses are the most willing to admit they have it, because they feel the most secure about themselves,’’ an American doctor says.
Hopefully, in the near future, people around the world will be able to admit that they have depression so that they can get the right treatment.
63. Which of the following is TRUE, according to the passage
A. It is widely believed that everyone may suffer from depression.
B. Depression brings great problems to its sufferers in their life and work.
C. Depression is a commonly-existing problem only in rich countries.
D. The poorer and the less educated a person is, the less he will suffer from
depression.
pared to normal people, the depressed people are likely to be _____ .
A. very unconfident and often absent-minded
B. easy to avoid being hit by heart attacks
C. working efficiently and productively
D. either weak or lazy
65. Depression becomes more serious in China mainly because of ______.
A. the understanding of the problem
B. lack of financial aids and good doctors
C. their unwillingness to tell it to their boss
D. the doctors’ careless work
66. What can we infer from the passage
A. People are suffering from depression because of the shortage of specialists.
B. The aging bosses around the world dare to say they are depressed.
C. Patients suffering depression should turn to specialists for help.
D. Western people are braver than Chinese people.
第二節(jié)：七選五 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
You probably know you should say “please” and “thank you” at a restaurant. You probably know the rules of a library. You know you should respect and be nice to your classmates. 67 .
Keep It Down! 68 you should not play your music so loud that everyone around you can hear it. Some people might even get angry. Usually, when you play the music loud on an MP3 player, other people can’t hear the words of the song. They just hear a loud sound. No one wants to listen to this. Very loud music can also be bad for your ears. So even if you are alone when listening to your MP3 player, you shouldn’t turn it up too high.
69 you need to know when to turn your MP3 player off and put it away. Libraries and schools don’t allow MP3 players. There are other places, like museums, that don’t have rules, but it would be rude to have your MP3 player on. Sometimes, it doesn’t make sense to listen to your MP3 player at events. Why would you listen to music at a play, a movie or a sporting event You would miss what is going on and others would wonder why you even came.
Take One Out ! 70 Imagine you are listening to your MP3 player when someone asks you the way. It would not be rude to take out one earphone, tell him the way, and put back the earphone and continue listening. You can also do this when you order food at a fast-food restaurant or when you answer the telephone that is not for you.
It’s Your Choice! There are times when you need to decide what is best. For example, some people can listen to music on their MP3 players when reading books, while others think it is disturbing. 71 .
Take Them Off!
But do you enjoy listening to music
But do you have music manners
In cases like this, you need to do what seems right for you.
You have to notice the volume of your music.
Once in a while it’s OK just to take out one earphone and not the other.
Don’t disturb others when you are listening to music.
第二卷（共33分）
第四部分 寫作(共三節(jié), 滿分33分)
第一節(jié) 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)所缺單詞的首字母或所給單詞的漢語提示，在句子中的橫線上寫出各單詞的正確形式。（每空一詞）
72. Most retired old people take up _______(慢跑) as a regular form of exercise.
73. He told us some amusing _________ (軼事) of the President's childhood.
74. The accident happened on such an evening with strong winds a__________ by heavy rain.
75. When they saw the police car, the attackers turned around and f________.
76. The course is designed to be practical rather than t____________.
77. The headmaster and his _________ (員工) met to discuss the new timetable.
78. It is necessary for the students to know about current a________ .
79. We all have great s__________ for the victims of the flood.
80. He sat _______ (思考)on how much had changed since she’d bought the farm.
81. The __________（宣言）of Independence was made in America in 1776.
第二節(jié) 單句改錯(cuò)（共8小題；每小題1分，滿分8分）
每個(gè)句子有且僅有一處錯(cuò)誤,或錯(cuò)一詞,或多一詞,或少一詞。
如本句多一詞,把多余的詞用斜線（ \ ）劃掉；
如本句錯(cuò)一詞,在錯(cuò)詞下劃一橫線，并在橫線下寫出改正后的詞；
如本句缺一詞,在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在下面寫出該加的詞。
注意: 未按要求答題不得分。
82. His name was Tony and he seemed like a human than a machine.
83. Your work is far from satisfaction.
84. The two sportsmen congratulated each other in winning the match by shaking hands.
85. A fast food restaurant is a place which, just as the name suggests, eating is performed quickly.
86. It was a time that the killer whales helped the whalers catch the baleen whales.
87. They desired that they had the right to vote.
88. I had no idea why your husband opposed to my visit.
89. As far as I know, he used to abandon himself to play computer games.
第三節(jié) 書面表達(dá) (滿分15分）
請(qǐng)根據(jù)下面提示用英語記述自己的一次經(jīng)歷。
時(shí)間: 4月5號(hào)下午
地點(diǎn): 學(xué)校附近的河邊
人物: 你和一群伙伴
事件：你與伙伴們?cè)诤舆呁孀闱? 突然一個(gè)叫小華的伙伴掉到水里。他不會(huì)游泳，你馬上跳到水里把他救起來。有人打電話叫救護(hù)車。你對(duì)他進(jìn)行急救。最后小華成功獲救
注意:
① 詞數(shù)100左右;
② 可適當(dāng)增補(bǔ)信息以使行文連貫。
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體驗(yàn) 探究 合作 展示長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
地 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測(cè)試時(shí)間100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）：
圖1顯示我國(guó)四個(gè)省2004年三種谷物的種植面積。讀圖1，回答1-2題。
1．①、②、③代表的谷物依次是
A．小麥、水稻、玉米B．玉米、小麥、水稻
C．水稻、小麥、玉米D．水稻、玉米、小麥
2．M省可能是
A．山西 B．安徽 C．廣東 D．甘肅
王教授在日記中寫道：“早晨出門，天昏暗。強(qiáng)勁的東風(fēng)、刺骨般寒冷、氣溫在零下40℃以下。這季節(jié)，在我的家鄉(xiāng)江南丘陵，鄉(xiāng)親們大概正忙著收割早稻了。”據(jù)此回答3～5題：
3．日記中記述的這天早晨，王教授在
A．漠河 B．喜馬拉雅山 C．北極地區(qū) D．南極地區(qū)
4．王教授家鄉(xiāng)的自然土壤是
A．灰化土 B．棕壤 C．紅壤 D．磚紅壤
5．下列果樹，適宜在王教授家鄉(xiāng)種植的是
A．芒果 B．荔枝 C．龍眼 D．柑橘
下表中人口數(shù)、GDP、鐵路長(zhǎng)度為1999年資料。讀下表，回答6-8題。
云南 貴州 陜西 甘肅 青海
人口（萬人） 4192 3710 3618 2543 510
GDP（億元） 1856 912 1488 932 238
鐵路長(zhǎng)度（km） 1873 1654 1941 2323 1092
年均降水量（mm） 1000～1500 1100～1400 500～1000 30～860 20～700
面積（萬km2） 38 17 19 39 72
6．按人口密度從大到小排列，各省依次是
A．青海、甘肅、陜西、貴州、云南 B．貴州、陜西、云南、甘肅、青海
C．陜西、云南、貴州、甘肅、青海 D．云南、貴州、陜西、甘肅、青海
7．各省人均GDP遠(yuǎn)低于全國(guó)人均6350元的水平，其中
A．云南的人均GDP約為5500元
B．青海的人均GDP最接近全國(guó)平均水平
C．貴州的人均GDP僅達(dá)全國(guó)平均水平的50％
D．陜西的人均GDP約為4100元
8．各地區(qū)降水存在差異
A．青海因海拔高且多山而少雨
B．陜西的緯度介于云、貴和甘、青之間，故降水量也居中
C．云、貴秋季有豐沛的西南季風(fēng)雨
D．甘肅部分地區(qū)處于非季風(fēng)區(qū)，故降水量較少
讀右圖，回答 9-10 題
9．對(duì)圖中所示地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是
A．地處西風(fēng)帶，氣候溫和濕潤(rùn)，河流落差 大，水能資源豐富
B．自然帶類型為溫帶荒漠帶，河流以冰雪融水補(bǔ)給為主
C．全部為干旱區(qū)，自然帶體現(xiàn)了明顯緯向地域分異規(guī)律
D．河流以降水補(bǔ)給為主，徑流年際變化大
10．圖中 A地區(qū)降水的水汽主要來自
①太平洋 ②大西洋 ③北冰洋 ④印度洋
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
11．塔里木盆地與準(zhǔn)噶爾盆地地理特征的相同之處有
A．位于相同溫度帶 B．都是旱澇災(zāi)害頻發(fā)區(qū)
C．位于相同干濕地區(qū) D．都有商品棉基地
下圖為“我國(guó)某地區(qū)某一緯線附近地形剖面示意圖”。讀圖，回答12～13題。
12．該地區(qū)主要位于我國(guó)
A．西北地區(qū) B．東北地區(qū) C．華北地區(qū) D．西南地區(qū)
13．甲地所屬的自然帶是
A．熱帶雨林帶 B．亞熱帶常綠闊葉林帶
C．亞寒帶針葉林帶 D．溫帶落葉闊葉林帶
14．奧運(yùn)火炬在中國(guó)境內(nèi)傳遞過程中，將經(jīng)過“烏魯木齊―敦煌―銀川―西安”四個(gè)城市。與上述城市相匹配的景觀依次是
①大漠深處的絲路重鎮(zhèn)　②民族風(fēng)情濃郁的西域名城　
③城池壯觀的歷史古都　④渠水環(huán)繞的塞外江南
A．①－②－③－④ B．②－④－③－①
C．②－①－④－③ D．④－①－②－③
江南是什么？氣象學(xué)家說“江南是梅雨”，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說“江南是財(cái)賦”，而地理學(xué)家說 “江南是丘陵”。據(jù)此回答15～16題。
15.江南丘陵的范圍是
A.長(zhǎng)江以南、珠江以北、天目山以西、巫山以東
B.淮河以南、南嶺以北、天目山以西、巫山以東
C.長(zhǎng)江以南、珠江以北、武夷山以西、雪峰山以東
D.長(zhǎng)江中下游平原以南、南嶺以北、武夷山以西、雪峰山以東
16.江南丘陵范圍內(nèi)的名山有
A.廬山與恒山 B.泰山與黃山 C.衡山與井岡山 D.峨眉山與武夷山
讀圖，回答17-19題。
17．陰影部分適宜種植的經(jīng)濟(jì)作物是
A．甘蔗 B．甜菜 C．棉花 D．黃麻
18．陰影部分的氣候類型是
A．溫帶季風(fēng)氣候 B．地中海氣候
C．溫帶大陸氣候 D．亞熱帶季風(fēng)氣候
19．陰影部分農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制性因素可能是
A．低溫陰雨 B．旱澇、鹽堿和風(fēng)沙 C．水資源不足 D．水土流失
讀圖回答20—21題。
20．H經(jīng)線穿越的我國(guó)大地形區(qū)有
A．內(nèi)蒙古高原、黃土高原、青藏高原、云貴高原
B．內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原
C．黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原、四川盆地、云貴高原
D．準(zhǔn)噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原
21．E緯線穿過的我國(guó)省級(jí)行政單位有
A．山東省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)
B．河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、甘肅省、青海省
C．遼寧省、河北省、山西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)
D．江蘇省、河南省、陜西省、寧夏回族自治區(qū)、青海省
讀圖5“我國(guó)四大盆地地形剖面圖”，完成22—23題.
22．圖中序號(hào)所代表的盆地與其所在省簡(jiǎn)稱的排序一致的是
A．新、川、新、青 B.新、川、藏、青 C.甘、川、藏、青 D.新、川、青、藏
23.關(guān)于四大盆地位置判斷正確的是
A.都位于我國(guó)地形的第二級(jí)階梯上 B.盆地①的位置位于最東面
C.盆地①、③ 都位于溫暖帶 D.盆地②位于季風(fēng)區(qū)
2007年11月8日，裝機(jī)容量1260萬千瓦的中國(guó)第二大水電站——溪洛渡水電站成功實(shí)現(xiàn)截流。讀圖完成24—25題。
24．關(guān)于溪洛渡水電站所在區(qū)域的敘述，正確的是
A．該區(qū)域主要為高山高原氣候
B．該區(qū)域是我國(guó)主要的商品糧基地
C．是我國(guó)崩塌、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)之一
D．該區(qū)域整治的重點(diǎn)是防治水患，整治江河湖泊
25．溪洛渡水電站建成以后將對(duì)長(zhǎng)江三峽產(chǎn)生的影響有
A．減少三峽水庫(kù)泥沙淤積
B．水庫(kù)控制了長(zhǎng)江流量，因此三峽大壩年發(fā)電總量將減少
C．長(zhǎng)江枯水期，三峽水庫(kù)的水位將進(jìn)一步降低
D．對(duì)三峽工程不會(huì)產(chǎn)生任何影響
讀圖3 ，回答26—28題
26．圖3中年等降水量線明顯向北凸出的主要原因是　
A．受西南季風(fēng)的影響，暖濕氣流沿河谷深入
B．地處山前迎風(fēng)坡
C．地勢(shì)西高東低，有利于東南季風(fēng)深入
D．多鋒面、氣旋活動(dòng)
27．下列關(guān)于該區(qū)域的敘述，不正確的是
A．本區(qū)有豐富的水能、地?zé)崮芎吞?yáng)能資源
B．圖中河谷成因與東非大裂谷相似
C．圖中甲處自然帶表現(xiàn)為明顯的垂直地帶性
D．圖中甲處年等降水量線密集的主要因素是地形
28．圖中甲地的農(nóng)業(yè)類型
A．綠洲農(nóng)業(yè) B．灌溉農(nóng)業(yè) C．河谷農(nóng)業(yè) D．畜牧業(yè)
一次寒潮剛過，“漏斗戶主”陳奐生便悠悠上城來做買賣。稻子收好了，麥壟種完了，公糧余糧賣掉了，口糧柴草分到了。乘這個(gè)空當(dāng)，出門活動(dòng)活動(dòng)。自由市場(chǎng)開放了，賣一點(diǎn)農(nóng)副產(chǎn)品，冠冕堂皇。他去賣油繩—自家的面粉，自家的油，自己動(dòng)手做成的。賺了錢他打算買一頂帽子遮風(fēng)寒。(“漏斗戶”指常年負(fù)債的窮苦人家，“油繩”是一種油煎的面食)。據(jù)這段話中的內(nèi)容，回答29一30題。
29．陳奐生上城的時(shí)間最有可能是
A．初秋 　　　 B．春季 　　　C．寒冬 　　 D．深秋
30．陳奐生生活的地區(qū)最有可能是
A．東北平原 B．江淮一帶 C．珠江三角洲 D．四川盆地
31．塔中油田、小浪底水利樞紐、三峽大壩所在的省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱依次是
A．新、豫、川 B．新、豫、鄂 C．青、晉、川 D．新、晉、鄂
32．下列四種地帶中，水能蘊(yùn)藏最大的是
A．第一階梯內(nèi)部 B．第一、二階梯交接處
C．第二階梯內(nèi)部 D．大江、大河中下游
33．下列省區(qū)中跨經(jīng)度最廣的是
A．內(nèi)蒙古自治區(qū) B．西藏自治區(qū)
C．黑龍江省 D．新疆維吾爾自治區(qū)
34．全部被北回歸線穿過的一組是
A．云南、海南、廣西、廣東 B．云南、貴州、廣東、臺(tái)灣
C．云南、廣東、廣西、福建 D．云南、廣東、廣西、臺(tái)灣
35．我國(guó)少數(shù)民族主要分布在
A．東部、中部 B．西南、西北、東北
C．東部、西部、西南 D．華北、華南
36．位于西北內(nèi)陸的非季風(fēng)區(qū)夏季風(fēng)很難到達(dá)，降水稀少，全年都較干旱，主要受哪種因素的影響
A．緯度位置 B．海陸位置 C．洋流 D．地形
37．綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是
A．修建水電站 B．發(fā)展航運(yùn) C．發(fā)展灌溉 D．防洪
38．黃河中游水土流失十分嚴(yán)重，原因是
①大面積分布松疏的黃土 ②降水集中
③多暴雨 ④地表千溝萬壑、支離破碎
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
39．下列屬于新興礦業(yè)城市的是
①沈陽(yáng) ②金昌 ③西昌 ④大慶
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
40．長(zhǎng)江以北的耕地面積占全國(guó)的2/3，水資源總量占全國(guó)的19%。下列關(guān)于長(zhǎng)江以北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)敘述正確的是
A．減少耕地的灌溉面積 B．減少水稻的種植面積
C．研究推廣抗旱作物 D．推廣節(jié)水灌溉技術(shù)
第Ⅱ卷（綜合題，共40分）
二、綜合題（共40分）
41．根據(jù)下圖回答問題。（18分）
圖中所示范圍的地形自北向南大致可以分為A、B、C三大部分，其中A屬
于 高原，B屬于 平原，C屬于 山地。（6分）
（2）簡(jiǎn)述B平原發(fā)展耕作業(yè)的自然條件。（4分）
（3）簡(jiǎn)答A地區(qū)主要生態(tài)問題及產(chǎn)生的原因。（8分）
42．圖甲為我國(guó)沿某線所作的地形剖面示意圖，讀圖回答下列問題。（12分）
（1）描述A地形區(qū)的地形特征。（2分）
（2）B地與D地的優(yōu)勢(shì)能源分別是 和 ，B地形區(qū)冬季氣溫比同緯度地區(qū)高。請(qǐng)說明其主要原因。（4分）
（3）A與E兩地區(qū)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件上互為長(zhǎng)短[即A地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）正是E地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的劣勢(shì)（優(yōu)勢(shì)）]，請(qǐng)列舉三例。（6分）
43．讀下圖，回答下列問題。（共10分）
（1）簡(jiǎn)述黃河烏海至磴口段河流流向及水文特征。（5分）
（2）河套平原素有“塞上米糧川”之稱，是內(nèi)蒙古自治區(qū)糧、油、糖生產(chǎn)基地。指出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性自然因素，并說明進(jìn)行改造的方式及可能引發(fā)的問題（至少兩種）。（5分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D C D B D D B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B C D C C A B B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D C A A B C D B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B B A D B B D C B D
41.（1）黃土高原、渭河平原、秦嶺
（2）B平原地形平坦(在黃土高原和秦嶺之間，這片平原更顯珍貴) (1分)；土層深厚、土壤肥沃(從黃土高原和秦嶺沖積下來的深厚、肥沃的土壤) (1分)；氣候溫暖濕潤(rùn)(屬暖溫帶，年降水量接近800毫米) (1分)；水源豐富(有渭河及其支流)，便于灌溉(1分)。
（3）降水集中，夏季多暴雨；土質(zhì)疏松；植被遭破壞。（3分）
42．（1）地表崎嶇,峰嶺眾多，喀斯特地貌發(fā)育（3分）
（2）B地：天然氣 D地：煤炭 四川盆地地形封閉，熱量不易擴(kuò)散，北部、西部（秦嶺、橫斷山）的山地地勢(shì)高，阻擋冬季風(fēng)，使冬季風(fēng)影響小。
（3）A地（云貴高原）土壤貧瘠，E地（東北平原）土壤肥沃；A地（云貴高原）熱量豐富，E地（東北平原）熱量較少；A地（云貴高原）地形崎嶇，E地（東北平原）地_形平坦；A．地（云貴高原）耕地很少，且破碎；E地（東北平原）耕地廣闊連片（至少兩例，4分）
43、（1）從南（西南）向北（東北）流動(dòng)（或從低緯向高緯流動(dòng)）2分；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有冰期，冬春季有凌汛。3分
（2）水源；引黃河水進(jìn)行灌溉；土壤鹽漬化；下游水資源短缺
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105°
110°
40°
35°
E
H長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
數(shù) 學(xué) 試 題（理）
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分120分，測(cè)試時(shí)間100分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題（每題5分，共60分）
1.已知復(fù)數(shù)（其中，是虛數(shù)單位），則的值為( )
A． B． C．0 D．2
2．已知命題，則的否定形式為( )
A． B．
C． D．
3.已知，，則是成立的（ ）
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C．充要條件 D. 既不充分也不必要條件
4.在樣本方差的計(jì)算公式中，數(shù)字20,40分別表示樣本的（ ）
A．容量，方差 B. 容量，平均數(shù)
C．平均數(shù)，容量 D．標(biāo)準(zhǔn)差，平均數(shù)
5．已知兩條直線和互相平行，則等于（ ）
A．或 B．或 C． 或 D．或
6. 若實(shí)數(shù)滿足則的最大值是( )
A. 0 B. C. 2 D. 3
7.曲線與直線及所圍成的封閉圖形的面積為（ ）
A. B. C. D.
8.已知命題：函數(shù)的值域?yàn)椋}：函數(shù) 是減函數(shù)，若或?yàn)檎婷}，且為假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．或
9.設(shè)斜率為2的直線過拋物線的焦點(diǎn),且和軸交于點(diǎn),若(為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為4,則拋物線方程為( )
A. B. C. D.
10.點(diǎn)在曲線上移動(dòng)，在點(diǎn)處的切線的傾斜角為，則的取值范圍是( )
A． B． C． D．
11.偶函數(shù)在上為增函數(shù)，若不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
12.從雙曲線的左焦點(diǎn)引圓的切線，交雙曲線的右支于點(diǎn)，為切點(diǎn)，為線段的中點(diǎn)，是坐標(biāo)原點(diǎn)，則等于（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
二、填空題（每題4分，共16分）
13．圖2-1是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績(jī)莖葉圖，第1次到12次的考試成績(jī)依次記為．圖2-2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結(jié)果是 ．
14.拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 ．
15. 函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,其中,則的最小值為_______.
16.對(duì)于任意的，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取
值范圍為 ．
三、解答題（17、18題每題10分，19,20題每題12分，共44分）
17．已知向量，，，其中、、為的內(nèi)角.
(1)求角的大小；
(2)若，，成等差數(shù)列，且，求的長(zhǎng).
18.某同學(xué)在“兩會(huì)”期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次居民對(duì)當(dāng)前投資生活方式——“房地產(chǎn)投資”的調(diào)查，得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖；
組數(shù) 分組 房地產(chǎn)投資的人數(shù) 占本組的頻率
第一組 [25,30） 120 0.6
第二組 [30,35） 195 p
第三組 [35,40） 100 0.5
第四組 [40,45） a 0.4
第五組 [45,50） 30 0.3
第六組 [50,55] 15 0.3
（1）補(bǔ)全頻率分布直方圖，并求出的值；
（2）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)：“房地產(chǎn)投資”人群的平均年齡.
19．如圖，已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，下頂點(diǎn)為，點(diǎn)是橢圓上任一點(diǎn)，圓是以為直徑的圓．
⑴當(dāng)圓的面積為，求所在的直線方程；
⑵當(dāng)圓與直線相切時(shí)，求圓的方程；
20．設(shè)，函數(shù).
（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間；
（2）若時(shí)，不等式恒成立，實(shí)數(shù)的取值范圍.
四、附加題（滿分10分，計(jì)入總分）
21．已知函數(shù)在有最大值5，
求實(shí)數(shù)的值．
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C A B A D B C B C A D
高二下學(xué)期期初考試參考答案
選擇題（每題5分，共60分）
填空題（每題4分，共16分）
13. 9 14.
15. 8 16.
三、解答題（17、18題每題10分，19,20題每題12分，共44分）
17.解：(1) …(1分)
對(duì)于，
………………………(3分)
又， …………(5分)
(2)由，
由正弦定理得 ………………………(7分)
，
即 ……………………(8分)
由余弦弦定理，
， …………………(10分)
18.
（1）如圖：
（2）
19. 解 ⑴易得，，，設(shè)，
則，
∴， ………………2
又圓的面積為，∴，解得， ∴或，
∴所在的直線方程為或；……………5
⑵∵直線的方程為，且到直線的距離為
， 化簡(jiǎn)得，………………………6
聯(lián)立方程組，解得或． ………………………10
當(dāng)時(shí)，可得， ∴ 圓的方程為；………11
當(dāng)時(shí)，可得， ∴ 圓的方程為；…12
20. 解：（1）當(dāng)時(shí)，
…………（2分）
當(dāng)時(shí)，，在內(nèi)單調(diào)遞增；
當(dāng)時(shí)，恒成立，故在內(nèi)單調(diào)遞增；
的單調(diào)增區(qū)間為。 …………（5分）
（2）①當(dāng)時(shí)，，
，恒成立，在上增函數(shù)。
故當(dāng)時(shí)，。 …………（6分）
②當(dāng)時(shí)，，
（Ⅰ）當(dāng)，即時(shí)，在時(shí)為正數(shù)，所以在區(qū)間上為增函數(shù)。故當(dāng)時(shí)，，且此時(shí) …………（7分）
（Ⅱ）當(dāng)，即時(shí)，在時(shí)為負(fù)數(shù)，在時(shí)為正數(shù)，所以在區(qū)間上為減函數(shù)，在上為增函數(shù)。故當(dāng)時(shí)，，且此時(shí)。 …………（8分）
（Ⅲ）當(dāng)，即時(shí)，在時(shí)為負(fù)數(shù)，所以在區(qū)間上為減函數(shù)，故當(dāng)時(shí)，。
所以函數(shù)的最小值為。…………（9分）
由條件得此時(shí)；或，此時(shí)；或，此時(shí)無解。
綜上，。 …………（12分）
21． 解：
令，
則，從而
令，由題意知在有最大值5.
當(dāng)時(shí)，在時(shí)有最大值5，故符合條件；
當(dāng)時(shí)，，矛盾！
當(dāng)時(shí)，，矛盾！
綜上所述，所求的實(shí)數(shù)．
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25 30 35 40 45 50 55
0.08
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
年齡（歲）
頻率/組距
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
M
EMBED Equation.3
．
25 30 35 40 45 50 55
0.08
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
年齡（歲）
頻率/組距長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
數(shù) 學(xué) 試 題（文）
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分120分，測(cè)試時(shí)間120分鐘。
一、選擇題（每題5分，共60分）
1.已知復(fù)數(shù)（其中，是虛數(shù)單位），則的值為( )
A． B． C．0 D．2
2．已知命題，則的否定形式為( )
A． B．
C． D．
3.已知，，則是成立的（ ）
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C．充要條件 D. 既不充分也不必要條件
4.在樣本方差的計(jì)算公式中，數(shù)字20,40分別表示樣本的（ ）
A．容量，方差 B. 容量，平均數(shù)
C．平均數(shù)，容量 D．標(biāo)準(zhǔn)差，平均數(shù)
5．已知兩條直線和互相平行，則等于（ ）
A．或 B．或 C． 或 D．或
6. 若實(shí)數(shù)滿足則的最大值是( )
A. 0 B. C. 2 D. 3
7．雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,，在左支上過點(diǎn)的弦AB的長(zhǎng)為5，那么△的周長(zhǎng)是（ ）
A. 12　　　　　　 B. 26　　　　　　 C. 21　　　　　 D. 16
8.已知命題：函數(shù)的值域?yàn)椋}：函數(shù) 是減函數(shù).若或?yàn)檎婷}，且為假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．或
9.設(shè)斜率為2的直線過拋物線的焦點(diǎn),且和軸交于點(diǎn),若(為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為4,則拋物線方程為( )
A. B. C. D.
10.點(diǎn)在曲線上移動(dòng)，在點(diǎn)處的切線的傾斜角為，則的取值范圍是( )
A． B． C． D．
11.已知定義域?yàn)镽的函數(shù)在上為減函數(shù)，且函數(shù)為偶函數(shù)，則（ ）
A. B． C． D．
12. 設(shè)，當(dāng)時(shí)取得極大值，當(dāng)時(shí)取得極小值，則的取值范圍為（ ）
A． B． C． D．
非選擇題
二、填空題（每題4分，共16分）
13．圖2-1是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績(jī)莖葉圖，第1次到12次的考試成績(jī)依次記為．圖2-2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結(jié)果是 ．
14.拋物線的焦坐標(biāo)是 ．
15. 函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,其中,則的最小值為_______.
16.設(shè)曲線在點(diǎn)（1，1）處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,令，則的值為
三、解答題（17、18題每題10分，19,20題每題12分，共44分）
17．已知命題：“使”，若命題是假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
18.某同學(xué)在“兩會(huì)”期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次居民對(duì)當(dāng)前投資生活方式——“房地產(chǎn)投資”的調(diào)查，得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖；
組數(shù) 分組 房地產(chǎn)投資的人數(shù) 占本組的頻率
第一組 [25,30） 120 0.6
第二組 [30,35） 195 p
第三組 [35,40） 100 0.5
第四組 [40,45） a 0.4
第五組 [45,50） 30 0.3
第六組 [50,55] 15 0.3
（1）補(bǔ)全頻率分布直方圖，并求出的值；
（2）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)：“房地產(chǎn)投資”人群的平均年齡.
19．已知橢圓的中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在軸上，左右焦點(diǎn)分別為,，且，點(diǎn)在橢圓上.
（1）求橢圓的方程；
（2）過的直線與橢圓相交于A,B兩點(diǎn)，且的面積為，求直線的方程.
20．已知函數(shù)f(x)＝－x2＋ax＋1－ln x.
（1）若f(x)在(0，)上是減函數(shù)，求a的取值范圍；
（2）函數(shù)f(x)是否既有極大值又有極小值？若存在，求a的取值范圍，若不存在，請(qǐng)說明理由．
四、附加題（滿分10分，計(jì)入總分）
21.設(shè)函數(shù)，其中為正整數(shù).
（1）判斷函數(shù)、的單調(diào)性，并就的情形證明你的結(jié)論；
（2）證明：；
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25 30 35 40 45 50 55
0.08
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
年齡（歲）
頻率/組距長(zhǎng)春市十一高中2011-2012學(xué)年度高二下學(xué)期期初考試
化 學(xué) 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測(cè)試時(shí)間80分鐘。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C:12 Ag:108 H:1 O:16
Ⅰ卷選擇題（總計(jì)60分）
請(qǐng)將第Ⅰ卷的選擇題答案用2B鉛筆涂在答題卡的相應(yīng)位置。
一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
1.按官能團(tuán)分類，下列物質(zhì)與 是同類的是( )
A． B． C． D．CH3COOH
2.下列表示的是有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)式中的一部分，其中不是官能團(tuán)的是（ ）
A．－OH B．CC C．C＝C D．C－C
3.下列關(guān)于苯的同系物的命名說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．苯的同系物命名必是以苯作為母體，其他的基團(tuán)作為取代基
B．二甲苯可以以鄰、間、對(duì)這種習(xí)慣方法進(jìn)行命名
C．二甲苯也可以用系統(tǒng)方法進(jìn)行命名
D．化學(xué)式是C8H10的苯的同系物有4種同分異構(gòu)體
4.某烴結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：－C≡C－CH＝CH－CH3，有關(guān)其結(jié)構(gòu)說法正確的是 （ ）
A.所有原子可能在同一平面上 B.所有原子可能在同一條直線上
C.所有氫原子可能在同一平面上 D.所有碳原子可能在同一平面上
5.含一叁鍵的炔烴，氫化后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
此炔烴可能有的結(jié)構(gòu)有（ ）
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
6.某有機(jī)物化學(xué)式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，若將它與H2加成，所得產(chǎn)物
的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是（ ）
A．(CH3)3CCH2OH B．(CH3CH2)2CHOH C．CH3(CH2)2CH(CH3)OH D．CH3CH2C(CH3)2OH
7.式量為43的烴基取代甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子，所得芳香烴的數(shù)目為（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
8.有機(jī)物的混合物，只要質(zhì)量一定，無論他們按什么比例混合，完全燃燒，產(chǎn)生的水的質(zhì)量一定的是（　）
A.甲苯和丙三醇 B.乙醇和丙烯 C.甲烷和乙烯 D.苯和丁炔
9.某飽和一元醛1.5g和足量的銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)時(shí),生成21.6 g銀,則該醛是( )
A．丙醛 B．丁醛 C．3－甲基丁醛 D．甲醛
10.NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（ ）
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的己烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B.乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體
C.1 mol甲基（—CH3）所含的電子總數(shù)為10NA
D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g，其原子數(shù)為3NA
11.2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)物分子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的質(zhì)譜法。某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖所示（假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號(hào)強(qiáng)度與該離子的多少有關(guān)），則該有機(jī)物可能是（ ）
A．甲醇 B．丙烷 C．甲烷 D.乙烯
12.在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其氫原子數(shù)之比為3∶1的化合物是(　　)
13.將蒽 （如右）的分子中減少3個(gè)碳原子但氫原子不變，則形成的稠環(huán) 化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目為 ( )
A．3種　　　　 B．4種 C．5種 　　　 D．2種14.在C2H2、C6H6、C2H4O組成的混合物中，已知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
A、9% B、8% C、7% D、12%
15. “神七”使用偏二甲肼和四氧化二氮作火箭燃料。偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，則C2H8N2不含碳碳鍵的同分異構(gòu)體有(　　)
A．2種 B．3種 C．5種 D．6種
16.25℃某氣態(tài)烴與O2混合充入密閉容器中，點(diǎn)燃爆炸后又恢復(fù)至25℃，此時(shí)容器內(nèi)壓
強(qiáng)為原來的一半，再經(jīng)NaOH溶液處理，容器內(nèi)幾乎成為真空。該烴的分子式可能為( )
A. C2H4 B. C2H2 C. C3H6 D. C4H8
17.1999年，在歐洲國(guó)家發(fā)現(xiàn)飼料被污染，導(dǎo)致畜禽類制品及乳制品不能食用，經(jīng)測(cè)定飼料中含有劇毒物質(zhì)二惡英，其結(jié)構(gòu)為，則它的六氯代物的異構(gòu)體有( )種
A．15種 B．11種 C．10種 D．5種
18. 有機(jī)物X、Y分子式不同，它們只含C、H、O元素中的兩種或三種，若將X、Y不論何種比例混合，只要其物質(zhì)的量之和不變，完全燃燒時(shí)耗氧氣量和生成水的物質(zhì)的量也不變。X、Y可能是（ ）
A、C2H4、C2H6O B、C2H2、C6H6 C、CH2O、C3H6O2 D、CH4、C2H4O2
19.某有機(jī)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
HO─ -CHClCOCH=CH2
下列正確的是（　　）
A.和溴水反應(yīng)1mol該物質(zhì)消耗Br24mol B.和氫氣反應(yīng)1mol該物質(zhì)最多消耗H24mol
C.既能發(fā)生氧化反應(yīng)也能發(fā)生還原反應(yīng) D.能和FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)生成紫色沉淀
20.已知醛或酮可與格林試劑R1MgX反應(yīng)，所得產(chǎn)物經(jīng)水解可得醇，如
R─CHO + R1MgX → R─CH─OMgX → R─CH─OH
│ │
R1 R1
若用此種方法制取HOC(CH3)2CH2CH3，可選用的醛或酮與格林試劑是（ ）
HCHO與CH3CH2CHMgX B.CH3CHO與CH3 CHMgX
│ │
CH3 CH3
C. CH3CH2CHO與 CH3CH2MgX D.丙酮與CH3CH2MgX
Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
二、填空題（40分）
21.（7分）除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，將除雜質(zhì)試劑和操作方法填入空格。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 操作方法
1） 苯 苯酚
2) 乙炔 硫化氫
3) 溴苯 溴
4） 柴油 汽油
22.（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)檢驗(yàn)乙醇中是否混有乙醛:
(2)由丙烯制聚丙烯：
(3) 制取TNT：
23. (8分)
1）已知丁基有四種結(jié)構(gòu)，則丁醇有 種同分異構(gòu)體。
2）某一元醇中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%，則該醇的分子式為 ，
若該醇能在銅做催化劑的條件下被氧氣氧化生成醛，則符合該條件的該醇有
種。若該醇不能發(fā)生消去反應(yīng)，則該醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
24.(3分) ABS工程塑料是一種高分子化合物，其結(jié)構(gòu)為，
寫出各單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______
25.(4分)已知某有機(jī)物只含C、H、O三種元素。取6.2 g該有機(jī)物，在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)生CO2和H2O分別為8.8 g和5.4 g，通過計(jì)算，可獲得該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為 __________。其分子式為____________。(如能確定分子式填此空,如不能確定分子式則不填此空)
26.（12分）已知堿存在下，鹵代烴與醇反應(yīng)生成醚(R1—O--R2)：
KOH
R1—X + R2—OH R1—O—R2 + HX
室溫
化合物A經(jīng)下列四步反應(yīng)可得到常見溶劑四氫呋喃，反應(yīng)框圖如下
Br2/CCl4 KOH，室溫
① ②
③ KOH/醇 △
H2/Pt ④ H2/Pt ④
(四氫呋喃)
請(qǐng)回答下列問題：
(1)1molA和1molH2在一定條件下恰好反應(yīng)，生成飽和一元醇Y，Y中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為65%，則Y的分子式為 ，A中所含官能團(tuán)的名稱是 ,
A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)第①③步反應(yīng)類型是① ③
(3)已知E的核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰,寫出C生成E的化學(xué)方程式
(4)A有很多異構(gòu)體,其中能和氫氧化銅反應(yīng)生成紅色沉淀的有 種
一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D B A D A D D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B B A C D C D
二、填空題（40分）
21.（7分,每空1分）
(1)NaOH溶液,分液 (2) NaOH溶液,洗氣(3) NaOH溶液 分液 (4)蒸餾
22.（6分每空2分）
(1)CH3CHO+2Ag(NH3)2OH→CH3COONH$+2Ag+3NH3+H2O
或CH3CHO+2Cu(OH)2=CH3COOH+ Cu2O+2H2O
(2)nCH3CH=CH2 → -[CH3CH-CH2]-
(3)甲苯制三硝基甲苯
23.（8分每空2分）
(1) 4　
(2)C5H12O ;4 ; (CH3)3CCH2OH
24(3分,每空1分)
CH2=CH-CN ;CH2=CH-CH=CH2 ;苯乙烯
25.（4分,每空2分）
CH3O ; C2H6O2
26.（12分,每空2分）
(1)C4H10O; 碳碳雙鍵,羥基(每個(gè)一分) ;CH2=CH-CH2-CH2-OH
(2) 加成反應(yīng);消去反應(yīng)(每個(gè)一分)
(3) (4)2
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—CH2—OH
—CH3
OH
—O—CH3
—OH
B
C
A
D
E
H2C---CH2
H2C CH2
O

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