資源簡介 浙江省2017年高考通用技術模擬試卷(二)一、選擇題1.(2017·浙江模擬)如圖所示是一款無葉風扇,無葉風扇也叫空氣增倍機,它能產生自然持續的涼風,因無葉片,不會覆蓋塵土或傷到兒童插進的手指。更奇妙的是其造型奇特,外表既流線又清爽??諝庠霰稒C是讓空氣從一個1.3毫米寬、繞著圓環轉動的切口里吹出來。因空氣是被強制從這一圓圈里吹出來的,通過的空氣量可增到15倍,時速可最高增至35公里/小時。無風葉風扇通過空氣倍增技術優化處理,吹向人體身前是100%的自然風。尤其是孕婦,天氣一熱,吹空調容易生病,無扇葉電風扇對孕婦和寶寶都有很好的保護!從無葉風扇的人機角度分析,下列說法中不正確的是( )A.不會傷到兒童插進的手指,實現了人際關系的安全目標B.其造型奇特,外表既流線又清爽,主要考慮了人的生理需求C.通過的空氣量可增到15倍,時速可最高增至35公里/小時,實現了人機關系的高效性D.吹向人體身前是100%的自然風,實現了人機關系的健康目標2.(2017·浙江模擬)在很多緊急的情況下,我們都需要熱水,但是我們一般不會隨身攜帶加熱器或者其他燒水工具。Masahiro Minami設計的這個Yutanpo加熱水壺設計將加熱器和水壺完美的結合在了一起,可以幫助我們解決很多問題。這個水壺是由陶瓷制成,利用陶瓷比金屬更輕更薄更安全的特點,讓這個水瓶發揮更大的效果。這個水壺造型美觀,方便攜帶,便于加熱,而且有很好的隔熱效果,既保溫又不燙手,是一個非常成功的設計。下列選項中不屬于功能評價的是( )A.這個水壺是由陶瓷制成,比金屬更輕更薄更安全B.水壺方便攜帶,便于加熱C.且有很好的隔熱效果,既保溫又不燙手D.水壺造型美觀3.(2017·浙江模擬)如圖所示為相同評價標準下的兩款多功能快餐盒坐標評價圖,以下對兩坐標圖的分析中不恰當的是( )A.快餐盒甲比乙操作方便 B.快餐盒乙比甲環保C.快餐盒甲比乙成本低 D.快餐盒乙比甲加工難度高4.(2017·浙江模擬)以下連接方法或連接件中,不能用于鐵塊之間連接的是( ?。?br/>A.六角螺栓 B.膨脹螺栓C.鉚釘 D.電焊5.(2017·浙江模擬)如圖所示的尺寸標注中,錯誤的標注共有( ?。?br/>A.3處 B.4處C.5處 D.6處6.(2017·浙江模擬)將一塊大小合適的矩形鋼塊手工加工成如三視圖所示的零件,以下加工流程中合理 的是( )A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削B.劃線→鉆孔→沖眼→鋸割→銼削C.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔D.劃線→沖眼→鉆孔→孔口倒角→鋸割→銼削7.(2017·浙江模擬)如圖所示是高溫蒸汽滅菌處理工藝流程圖,下列說法不正確的是( ?。?br/>A.粉碎與消毒環節不可以互換B.高溫蒸汽滅菌處理后的廢液可以直接排放到城市污水管網中C.殘渣的填埋處理和廢氣的處理是并行工序D.廢氣經過該流程處理后,全部排放8.(2017·浙江模擬)【加試題】以下信號中屬于數字信號的是( )A.溫度信號B.紅綠燈信號C.心電圖信號D.儲氣罐壓力信號9.(2017·浙江模擬)【加試題】如圖所示是一個簡單的組合邏輯電路,關于該電路的邏輯關系,下列真值表中正確是( ?。?br/>A.A B F0 0 00 1 11 0 01 1 1B.A B F0 0 10 1 01 0 11 1 0C.A B F0 0 00 1 01 0 01 1 1D.A B F0 0 00 1 11 0 11 1 110.(2017·浙江模擬)【加試題】上題中,有無陽光信號的判斷電路如圖所示,圖中R1為光敏電阻,當光線強時,R1值變小,下列對電路的狀態描述正確的是 ( )A.二極管D1不亮,三極管V1截止狀態B.二極管D1發光,三極管V1放大狀態C.二極管D1不亮,三極管V1飽和狀態D.二極管D1發光,三極管V1飽和狀態二、非選擇題11.(2017·浙江模擬)如圖所示為一款自行車夜間警示燈??晒潭ㄔ谲囎喂苌希蓛晒?號電池供 電,當其感知到車在運動且為黑夜時,內部控制芯片就會啟動兩顆紅色的LED警示燈。當車靜止超過30秒,控制芯片使警示燈熄滅。根據對該警示燈啟動控制系統的描述,完成以下任務:(1)該控制系統的控制方式屬于 控制(在①開環;②閉環中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(2)該控制系統的被控對象是 (在①自行車;;②LED警示燈;③紅色燈光;④7號電池中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(3)該系統中的傳感器應選用 (在①紅外傳感器;②光線傳感器;③運動傳感器;④濕度傳感器;⑤壓力傳感器中選擇你認為合適的所有項目,將序號填寫在橫線處)。(4)為了提高該系統的電池續航時間,有效的優化措施有 (指出所有合理的項目,將序號填寫在橫線處)。①外殼使用太陽能電池板,內置可充電的大容量鋰電池;②提高傳感器的靈敏度;③采用更大功率的LED警示燈,提高警示效果;④選用低功耗的控制芯片;⑥增加低電報警裝置,使電量過低時發出警報聲。12.(2017·浙江模擬)張雷發現通用技術實驗室里的投影儀不能調節高度,經拆解發現投影儀支架結構如圖所示。支架由上、下兩部分組成,上半部分連接到天花板上,下半部分與投影儀連接,上、下兩部分側邊都有直徑為8mm的通孔。請你幫張雷為支架的上、下兩部分之間設計一個連接件,設計要求如下:A.能對投影儀進行高度調節,調節范圍至少要有100mm;B.能使投影儀在某一個高度固定;C.連接件主要材料采用30mm寬、3mm厚的條鋼,輔助材料自選;D.結構簡單,調節方便;(1)①畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;(2)以下連接方式中最適于支架與連接件進行安裝和調節的是 (在①六角螺栓與螺母;②緊定螺釘;③膨脹螺絲;④六角螺栓與元寶螺母;⑤自攻螺釘中選擇最適合的一種,將序號填寫在橫線處);(3)連接件安裝到投影儀支架上后,為了檢驗其是否達到設計要求,張雷進行了以下技術試驗,其中合理的有 (指出所有合理的項目,將序號填寫在橫線處);①在連接投影儀處掛上普通投影儀2倍重的砝碼,觀察所固定高度是否變化;②將連接件置于潮濕環境中,看是否容易生銹;③反復調節高度,看操作是否簡便;④敲擊與天花板連接的圓柱,觀察其與天花板連接的牢固程度;⑥安裝不同的投影儀到支架上,測試支架對不同投影儀的適應性。13.(2017·浙江模擬)【加試題】請補全三視圖中所缺的3條圖線。,14.(2017·浙江模擬)【加試題】如圖所示電路是定時燈光提醒器電路,由門電路(IC-1、IC-2)和電容、電阻等組成,在虛線框中a、b之間接入一個綠色的發光二極管,另一個虛線框中c、d 之間接入一個紅色的發光二極管。此電路可以在1~25分鐘內預定提醒時間。打開電源開關,其中的一個發光二極管亮,表示開始計時,到了預定的時間,這個發光二極管滅,另一個發光二極管亮。電路的工作原理:當開關在開的位置時,電容器C上的電壓由0V逐漸上升,上升的速度由R1、Rp和C的參數決定,在C上的電壓比較低時,非門IC-1的輸入端為低電平,在C上的電壓比較高時,IC-1的輸人端為高電平。請完成以下任務:(1)電容器C的電容值是3300μF,應該選用以下的 ?。ò严鄳蛱柼钤跈M線處);(2)使用時,提醒時間的長短由電容器C的充電時間決定,如果需要延長提醒的時間,可以 可變電阻Rp的阻值(在①增大;②減小中選擇一項,將序號填寫在橫線處);(3)虛線框中需要接入相應的發光二極管才能實現指示提醒的作用,請將圖中的發光二極管正確接入a、b兩點之間;(4)打開電源開關,應該是發光二極管先亮 ?。ㄔ冖倬G色;②紅色中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。答案解析部分1.【答案】B【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系【解析】【解答】產品的外觀造型的設計是從人的心理需求方面考慮的,所以B不正確。2.【答案】D【知識點】產品的評價【解析】【解答】產品的外觀適型的設計是從人的心理需求方而考慮的,一般對其功能影響不大,所以對造型的評價不屬于功能評價。3.【答案】D【知識點】產品的評價【解析】【解答】甲的加工難度為3分,得分較低說明不易加工,而乙的是5分,所以乙更易加工。D不恰。選D。4.【答案】B【知識點】材料和標準件的選擇【解析】【解答】膨脹螺栓是將某些構件固定在墻上、樓板上、柱上所用的一種特殊螺紋連接件,不能用于鐵塊之間連接。5.【答案】C【知識點】形體的尺寸標注【解析】【解答】所有的尺寸線用了粗實線、標在線右的"13"、標在線下的“7.8"、字頭沒朝左的"21"、整圓卻標注半徑的“R13”等共5處錯誤。6.【答案】A【知識點】三視圖;簡單流程設計【解析】【解答】加上之前要先劃線,銼削一般為最后一步。圓孔是貫穿的,所以要先鉆孔,但是鉆孔之前要先沖眼。所以選A。7.【答案】B【知識點】時序、環節;簡單的流程圖;流程分析【解析】【解答】粉碎與消毒兩個工序是不可顛倒的時序,A正確;高溫滅菌后的廢液中還會有殘余有毒藥品,不能直接排放到城市污水管網中,B不正確;殘渣和處理與廢氣的處理是并行的工序,互不影響,可同時進行;廢氣經該系統處理后沒有回收利用的價值了,可達際排放。8.【答案】B【知識點】模擬信號與數字信9.【答案】B【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路10.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試11.【答案】(1)①(2)②(3)②③(4)①④【知識點】分析影響系統優化的因素;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程;傳感器的選擇【解析】【解答】(1)該系統的輸出量對系統的控制不產生任何影響,所以是開環控制。(2)該系統被控對象是LED警示燈,輸出量為紅色燈光。(3)“當其感知到車在運動且為黑夜時,內部控制芯片就會啟動兩顆紅色的LED警示燈”,所以該系統有光線傳感器和運動傳感器。(4)為了提高該系統的電池續航時間,有效的優化措施有:一、外殼使用太陽能電池板。內置可充電的大容量鋰電池;二、選用低功耗的控制芯片。12.【答案】(1)如圖:(2)④(3)①③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇【解析】【解答】(3)六角螺栓與元寶螺母,這種螺母適合徒手作業,拆裝方便。(4)①“在連接投影儀處掛上普通投影儀2倍重的砝碼,觀察所固定高度是否變化”做的是強化實驗,合理; ②“將連接件置于潮濕環境中,看是否容易生銹”該試驗與設計要求無關,不合理,③“反復調節高度,看操作是否簡便;”該試驗是根據設計要求設計的,合理;④“敲擊與天花板連接的圓柱,觀察其與天花板連接的牢固程度;”該試驗與設計項目無關,不合理;⑥“安裝不同的投影儀到支架上,測試支架對不同投影儀的適應性”該試驗同樣與設計項目無關,不合理;13.【答案】解:如圖【知識點】三視圖【解析】【解答】主視圖中左上角的斜線有一段被擋住了,應該用虛線標出;左視圖中,中間的兩線重合在一起通到頂邊;俯視圖中,中間的橫線要直通到左邊。14.【答案】(1)③(2)①(3)如圖(4)①【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試;電容器【解析】【解答】(1)電容器的電容數值比較大,電解電容滿足此要求。(2)增大Rp的阻值會延長電器的充電時間。(3)剛接通電源時,電容器C還沒有完個充好電,非門IC-1輸入端為低電平,其輸出端一側的“a”點為高電平,要使綠色發光二極管正常發光,二極管的正極應該與a端相連,負極與b端相連。1 / 1浙江省2017年高考通用技術模擬試卷(二)一、選擇題1.(2017·浙江模擬)如圖所示是一款無葉風扇,無葉風扇也叫空氣增倍機,它能產生自然持續的涼風,因無葉片,不會覆蓋塵土或傷到兒童插進的手指。更奇妙的是其造型奇特,外表既流線又清爽。空氣增倍機是讓空氣從一個1.3毫米寬、繞著圓環轉動的切口里吹出來。因空氣是被強制從這一圓圈里吹出來的,通過的空氣量可增到15倍,時速可最高增至35公里/小時。無風葉風扇通過空氣倍增技術優化處理,吹向人體身前是100%的自然風。尤其是孕婦,天氣一熱,吹空調容易生病,無扇葉電風扇對孕婦和寶寶都有很好的保護!從無葉風扇的人機角度分析,下列說法中不正確的是( )A.不會傷到兒童插進的手指,實現了人際關系的安全目標B.其造型奇特,外表既流線又清爽,主要考慮了人的生理需求C.通過的空氣量可增到15倍,時速可最高增至35公里/小時,實現了人機關系的高效性D.吹向人體身前是100%的自然風,實現了人機關系的健康目標【答案】B【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;在設計中實現合理的人機關系【解析】【解答】產品的外觀造型的設計是從人的心理需求方面考慮的,所以B不正確。2.(2017·浙江模擬)在很多緊急的情況下,我們都需要熱水,但是我們一般不會隨身攜帶加熱器或者其他燒水工具。Masahiro Minami設計的這個Yutanpo加熱水壺設計將加熱器和水壺完美的結合在了一起,可以幫助我們解決很多問題。這個水壺是由陶瓷制成,利用陶瓷比金屬更輕更薄更安全的特點,讓這個水瓶發揮更大的效果。這個水壺造型美觀,方便攜帶,便于加熱,而且有很好的隔熱效果,既保溫又不燙手,是一個非常成功的設計。下列選項中不屬于功能評價的是( )A.這個水壺是由陶瓷制成,比金屬更輕更薄更安全B.水壺方便攜帶,便于加熱C.且有很好的隔熱效果,既保溫又不燙手D.水壺造型美觀【答案】D【知識點】產品的評價【解析】【解答】產品的外觀適型的設計是從人的心理需求方而考慮的,一般對其功能影響不大,所以對造型的評價不屬于功能評價。3.(2017·浙江模擬)如圖所示為相同評價標準下的兩款多功能快餐盒坐標評價圖,以下對兩坐標圖的分析中不恰當的是( )A.快餐盒甲比乙操作方便 B.快餐盒乙比甲環保C.快餐盒甲比乙成本低 D.快餐盒乙比甲加工難度高【答案】D【知識點】產品的評價【解析】【解答】甲的加工難度為3分,得分較低說明不易加工,而乙的是5分,所以乙更易加工。D不恰。選D。4.(2017·浙江模擬)以下連接方法或連接件中,不能用于鐵塊之間連接的是( ?。?br/>A.六角螺栓 B.膨脹螺栓C.鉚釘 D.電焊【答案】B【知識點】材料和標準件的選擇【解析】【解答】膨脹螺栓是將某些構件固定在墻上、樓板上、柱上所用的一種特殊螺紋連接件,不能用于鐵塊之間連接。5.(2017·浙江模擬)如圖所示的尺寸標注中,錯誤的標注共有( ?。?br/>A.3處 B.4處C.5處 D.6處【答案】C【知識點】形體的尺寸標注【解析】【解答】所有的尺寸線用了粗實線、標在線右的"13"、標在線下的“7.8"、字頭沒朝左的"21"、整圓卻標注半徑的“R13”等共5處錯誤。6.(2017·浙江模擬)將一塊大小合適的矩形鋼塊手工加工成如三視圖所示的零件,以下加工流程中合理 的是( )A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削B.劃線→鉆孔→沖眼→鋸割→銼削C.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔D.劃線→沖眼→鉆孔→孔口倒角→鋸割→銼削【答案】A【知識點】三視圖;簡單流程設計【解析】【解答】加上之前要先劃線,銼削一般為最后一步。圓孔是貫穿的,所以要先鉆孔,但是鉆孔之前要先沖眼。所以選A。7.(2017·浙江模擬)如圖所示是高溫蒸汽滅菌處理工藝流程圖,下列說法不正確的是( )A.粉碎與消毒環節不可以互換B.高溫蒸汽滅菌處理后的廢液可以直接排放到城市污水管網中C.殘渣的填埋處理和廢氣的處理是并行工序D.廢氣經過該流程處理后,全部排放【答案】B【知識點】時序、環節;簡單的流程圖;流程分析【解析】【解答】粉碎與消毒兩個工序是不可顛倒的時序,A正確;高溫滅菌后的廢液中還會有殘余有毒藥品,不能直接排放到城市污水管網中,B不正確;殘渣和處理與廢氣的處理是并行的工序,互不影響,可同時進行;廢氣經該系統處理后沒有回收利用的價值了,可達際排放。8.(2017·浙江模擬)【加試題】以下信號中屬于數字信號的是( ?。?br/>A.溫度信號B.紅綠燈信號C.心電圖信號D.儲氣罐壓力信號【答案】B【知識點】模擬信號與數字信9.(2017·浙江模擬)【加試題】如圖所示是一個簡單的組合邏輯電路,關于該電路的邏輯關系,下列真值表中正確是( )A.A B F0 0 00 1 11 0 01 1 1B.A B F0 0 10 1 01 0 11 1 0C.A B F0 0 00 1 01 0 01 1 1D.A B F0 0 00 1 11 0 11 1 1【答案】B【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路10.(2017·浙江模擬)【加試題】上題中,有無陽光信號的判斷電路如圖所示,圖中R1為光敏電阻,當光線強時,R1值變小,下列對電路的狀態描述正確的是 ( )A.二極管D1不亮,三極管V1截止狀態B.二極管D1發光,三極管V1放大狀態C.二極管D1不亮,三極管V1飽和狀態D.二極管D1發光,三極管V1飽和狀態【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試二、非選擇題11.(2017·浙江模擬)如圖所示為一款自行車夜間警示燈??晒潭ㄔ谲囎喂苌?,由兩節7號電池供 電,當其感知到車在運動且為黑夜時,內部控制芯片就會啟動兩顆紅色的LED警示燈。當車靜止超過30秒,控制芯片使警示燈熄滅。根據對該警示燈啟動控制系統的描述,完成以下任務:(1)該控制系統的控制方式屬于 控制(在①開環;②閉環中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(2)該控制系統的被控對象是 (在①自行車;;②LED警示燈;③紅色燈光;④7號電池中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(3)該系統中的傳感器應選用 (在①紅外傳感器;②光線傳感器;③運動傳感器;④濕度傳感器;⑤壓力傳感器中選擇你認為合適的所有項目,將序號填寫在橫線處)。(4)為了提高該系統的電池續航時間,有效的優化措施有 (指出所有合理的項目,將序號填寫在橫線處)。①外殼使用太陽能電池板,內置可充電的大容量鋰電池;②提高傳感器的靈敏度;③采用更大功率的LED警示燈,提高警示效果;④選用低功耗的控制芯片;⑥增加低電報警裝置,使電量過低時發出警報聲。【答案】(1)①(2)②(3)②③(4)①④【知識點】分析影響系統優化的因素;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程;傳感器的選擇【解析】【解答】(1)該系統的輸出量對系統的控制不產生任何影響,所以是開環控制。(2)該系統被控對象是LED警示燈,輸出量為紅色燈光。(3)“當其感知到車在運動且為黑夜時,內部控制芯片就會啟動兩顆紅色的LED警示燈”,所以該系統有光線傳感器和運動傳感器。(4)為了提高該系統的電池續航時間,有效的優化措施有:一、外殼使用太陽能電池板。內置可充電的大容量鋰電池;二、選用低功耗的控制芯片。12.(2017·浙江模擬)張雷發現通用技術實驗室里的投影儀不能調節高度,經拆解發現投影儀支架結構如圖所示。支架由上、下兩部分組成,上半部分連接到天花板上,下半部分與投影儀連接,上、下兩部分側邊都有直徑為8mm的通孔。請你幫張雷為支架的上、下兩部分之間設計一個連接件,設計要求如下:A.能對投影儀進行高度調節,調節范圍至少要有100mm;B.能使投影儀在某一個高度固定;C.連接件主要材料采用30mm寬、3mm厚的條鋼,輔助材料自選;D.結構簡單,調節方便;(1)①畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明;②在設計草圖上標注連接件的主要尺寸;(2)以下連接方式中最適于支架與連接件進行安裝和調節的是 (在①六角螺栓與螺母;②緊定螺釘;③膨脹螺絲;④六角螺栓與元寶螺母;⑤自攻螺釘中選擇最適合的一種,將序號填寫在橫線處);(3)連接件安裝到投影儀支架上后,為了檢驗其是否達到設計要求,張雷進行了以下技術試驗,其中合理的有 (指出所有合理的項目,將序號填寫在橫線處);①在連接投影儀處掛上普通投影儀2倍重的砝碼,觀察所固定高度是否變化;②將連接件置于潮濕環境中,看是否容易生銹;③反復調節高度,看操作是否簡便;④敲擊與天花板連接的圓柱,觀察其與天花板連接的牢固程度;⑥安裝不同的投影儀到支架上,測試支架對不同投影儀的適應性。【答案】(1)如圖:(2)④(3)①③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;簡單的草圖;形體的尺寸標注;連接方式的選擇【解析】【解答】(3)六角螺栓與元寶螺母,這種螺母適合徒手作業,拆裝方便。(4)①“在連接投影儀處掛上普通投影儀2倍重的砝碼,觀察所固定高度是否變化”做的是強化實驗,合理; ②“將連接件置于潮濕環境中,看是否容易生銹”該試驗與設計要求無關,不合理,③“反復調節高度,看操作是否簡便;”該試驗是根據設計要求設計的,合理;④“敲擊與天花板連接的圓柱,觀察其與天花板連接的牢固程度;”該試驗與設計項目無關,不合理;⑥“安裝不同的投影儀到支架上,測試支架對不同投影儀的適應性”該試驗同樣與設計項目無關,不合理;13.(2017·浙江模擬)【加試題】請補全三視圖中所缺的3條圖線。,【答案】解:如圖【知識點】三視圖【解析】【解答】主視圖中左上角的斜線有一段被擋住了,應該用虛線標出;左視圖中,中間的兩線重合在一起通到頂邊;俯視圖中,中間的橫線要直通到左邊。14.(2017·浙江模擬)【加試題】如圖所示電路是定時燈光提醒器電路,由門電路(IC-1、IC-2)和電容、電阻等組成,在虛線框中a、b之間接入一個綠色的發光二極管,另一個虛線框中c、d 之間接入一個紅色的發光二極管。此電路可以在1~25分鐘內預定提醒時間。打開電源開關,其中的一個發光二極管亮,表示開始計時,到了預定的時間,這個發光二極管滅,另一個發光二極管亮。電路的工作原理:當開關在開的位置時,電容器C上的電壓由0V逐漸上升,上升的速度由R1、Rp和C的參數決定,在C上的電壓比較低時,非門IC-1的輸入端為低電平,在C上的電壓比較高時,IC-1的輸人端為高電平。請完成以下任務:(1)電容器C的電容值是3300μF,應該選用以下的 ?。ò严鄳蛱柼钤跈M線處);(2)使用時,提醒時間的長短由電容器C的充電時間決定,如果需要延長提醒的時間,可以 可變電阻Rp的阻值(在①增大;②減小中選擇一項,將序號填寫在橫線處);(3)虛線框中需要接入相應的發光二極管才能實現指示提醒的作用,請將圖中的發光二極管正確接入a、b兩點之間;(4)打開電源開關,應該是發光二極管先亮 ?。ㄔ冖倬G色;②紅色中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。【答案】(1)③(2)①(3)如圖(4)①【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試;電容器【解析】【解答】(1)電容器的電容數值比較大,電解電容滿足此要求。(2)增大Rp的阻值會延長電器的充電時間。(3)剛接通電源時,電容器C還沒有完個充好電,非門IC-1輸入端為低電平,其輸出端一側的“a”點為高電平,要使綠色發光二極管正常發光,二極管的正極應該與a端相連,負極與b端相連。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省2017年高考通用技術模擬試卷(二)(學生版).docx 浙江省2017年高考通用技術模擬試卷(二)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫