資源簡介

浙江省2017年高考通用技術模擬試卷（一）
一、選擇題
1．（2017·浙江模擬）近幾年來全國多地出現霧霾天氣，長三角、珠三角等地區污染日益嚴重。造成這一結果的原因，下列分析不正確的是（　　）
A．粗放式經濟增長和自然生態被破壞
B．企業的高耗能高排放
C．機動車保有量快速增長，油品質量不高
D．技術發展過快
【答案】D
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】發展技術和發展經濟不能以犧牲環境為代價，利用技術開發改造自然時，應注意把握尺度，注意對自然環境的保護。
2．（2017·浙江模擬）如圖所示是一個戶外休閑帳篷及評價坐標圖，支架采用自動伸縮玻璃纖維桿，外帳篷及帳底的防水指數>3000mm，總重量4.6kg，適應三個季節。根據該坐標圖，對該帳篷說法不正確的是（　　）
A．產品重量輕 B．防水性能優越
C．搭建比較方便 D．季節適應性良好
【答案】A
【知識點】產品的評價
【解析】【解答】產品重量輕分值最低，說明重量并不輕，所以選A。
3．（2017·浙江模擬）如圖所示是一款新型門鎖，采用凹面設計，外圍有一圈熒光環，晚上能發光，漆黑的夜晚非常容易就能看到門鎖，也能很方便地將鑰匙順著凹面插入鎖孔。從人機關系的角度分析，凹面和熒光環的設計主要是為了（　　）
A．實現人機關系的舒適目標
B．考慮特殊人群的需求
C．考慮人的生理需求與人的心理需求
D．實現人機關系的高效目標
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；產品設計分析的三個要素
【解析】【解答】熒光環和凹面設計是讓使用者快速找到鎖孔，所以是高效目標。
4．（2017·浙江模擬）如圖所示是某學生設計的猴子形的輸液固定板。該固定板帶有提示功能：當手放在凸起的猴嘴上時，顯示屏出現動畫；手超出范圍就自動關閉動畫，提醒兒童手不可亂動，以防針頭錯位造成傷害。以下技術試驗不恰當的是（　　）
A．將手放在凸起猴嘴處，感受手是否舒適
B．將輸液固定板從10米處墜落至地面，看其是否會破損
C．將手超出范圍看顯示屏是否會自動關閉動畫
D．將手放在凸起的猴嘴上觀察顯示屏是否會出現動畫
【答案】B
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施
【解析】【解答】對產品進行強化試驗時，應根據實際使用環境合理設計。B選項超出了可能的使用環境。
5．（2017·浙江模擬）某同學繪制的零件加工圖紙如圖所示，圖中尺寸標注錯誤的地方有（　　）
A．一處 B．兩處 C．三處 D．四處
【答案】C
【知識點】形體的尺寸標注
【解析】【解答】標注尺寸時，整圓或大于半圓的弧要標注直徑；尺寸線要用細實線繪制，圖中全是粗實線;尺寸數字一般注寫在尺寸線的上方或其中斷處，圖中左邊的長度30標錯了。
6．（2017·浙江模擬）如圖所示為可移動平板電腦支架，固定于床頭，可通過桿1調節高度旋鈕可控制水平任意方向的旋轉固定。當支架處于如圖所示狀態時，下列關于桿1，桿2的受力形式分正確的是（　　）。
A．桿1受彎曲、桿2受拉 B．桿1受拉、桿2受彎曲
C．桿1受彎、桿2受彎曲 D．桿1受壓、桿2受壓
【答案】A
【知識點】結構的受力
【解析】【解答】桿1受彎曲、桿1與桿2間是較連接，故桿2受拉。
7．（2017·浙江模擬）加工如圖所示鋼板上的腰形孔，以下工藝流程中較合理的是（　　）
A．劃線→鋸割→鉆孔→銼削 B．劃線→鉆孔→沖眼→銼削
C．劃線→沖眼→鉆孔→銼削 D．劃線→沖眼→銼削→鉆孔
【答案】C
【知識點】金屬材料的加工工藝；簡單流程設計
【解析】【解答】無法起鋸，A錯;鉆孔的第一步就是沖眼，故C正確。
8．（2017·浙江模擬）個人銀行儲蓄取款的一般流程如下：
采用ATM自動柜員機對上述取款流程進行優化，優化后的取款流程如下：
下列對該流程的分析中正確的是（　　）
A．該流程優化是技術優化。
B．在原來的流程中，輸入密碼和打印憑證的環節是可以顛倒的。
C．優化后的流程完全替代了替代了原來的流程。
D．優化后的流程沒有減少環節
【答案】A
【知識點】簡單的流程圖；流程分析；流程優化的意義及主要內容
【解析】【解答】A項由人工服務改為ATM機自助服務屬于技術手段的優化，正確；B項錯，在原來的流程中，輸入密碼和打印憑證的環節是不可以顛倒的時序；C項錯，ATM機不能完全代替人工服務；D項錯，優化后的流程比原來減少了兩個環節。
9．（2017·浙江模擬）如圖是一款幾點一體化自動售貨機，靠觸摸按鈕輸入請求信號（品種和數量），經可編程（PLC）微處理器啟動相關位置的機械裝置來完成規定動作，將顧客請求的貨物傳送到取貨口輸出。對該自動售貨機，下列分析不正確的是（　　）
A．該自動售貨機控制過程屬于開環控制系統
B．控制器是可編程（PLC）微處理器
C．控制量是請求信號（品種和數量）
D．輸出量是貨物傳送至取貨口
【答案】C
【知識點】簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
【解析】【解答】請求信號（品種和l數量〕是控制系統輸入量。
10．（2017·浙江模擬）【加試題】某學生研究性課題組計劃設計一個智能曬衣架，當光線強、無雨水的時候，伸出曬衣架；只要有光線、雨水其中一項不滿足，則收回曬衣架。根據設計要求，設定輸入量光線信號為A，雨水信號為B，輸出量曬衣架的伸縮狀態為Y，現列出真值表如下：
A B Y
0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0
（1）以下邏輯關系的表達式正確的是（　　）
A．Y=A B．Y=A+ C． D．
（2）有無陽光信號的判斷電路如圖所示，圖中R1為光敏電阻，當光線強時，R1值變小，下列對電路的狀態描述正確的是 （　　）
A．二極管D1不亮，三極管V1截止狀態
B．二極管D1發光，三極管V1放大狀態
C．二極管D1不亮，三極管V1飽和狀態
D．二極管D1發光，三極管V1飽和狀態
【答案】（1）C
（2）D
【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用；簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
二、非選擇題
11．（2017·浙江模擬）如左圖所示是某校實驗室安裝在天花板上的吊扇掛鉤，右圖是學校吊扇的懸吊部分和轉盤。請你給吊扇設計一個連接部件，設計要求為：
A．能實現掛勾與吊扇懸吊部分的牢固連接（不得改動懸吊部分），使用時不松動；
B．可以調節吊扇安裝的高度，范圍為0~20mm。
C．連接部件的安裝操作方便。
根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）連接部件選用的材料，以下最合理的是　 　。（在①鋁；②銅；③衫木；④不銹鋼中選擇一項，將序號填寫在橫線處。）
（2）①畫出連接件的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注連接處的主要尺寸；
（3）為了檢驗連接部件是否達到設計要求，下列試驗方案中不合理的是　 　。（在下列選項選擇一項，將序號填寫在橫線處。）
①連接并安裝好后，打開吊扇至最高速度，觀察連接處的松動情況
②將吊扇安裝好后，手動旋轉葉片，觀察調節處的松動情況
③連接并安裝好后，用水平尺檢查吊扇的傾斜情況
【答案】（1）④
（2）標注調節高度的尺寸如圖：
1號構件用于固定在掛鉤上，2號構件連接圓吊桿。
（3）②
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；簡單的草圖；形體的尺寸標注
【解析】【解答】（1）相對于鋁和銅而言，不銹鋼性價比較高，選④;
（2）①夾持合理，拆裝方便，不易脫落、作圖清晰美觀，結構有創意。調節病度方案合理:
②標注調節高度的尺寸。
1號構件用于固定在掛鉤上，2號構件連接圓吊桿。兩構件分別用螺鎊固定在掛鉤和吊桿上，兩構件之間也是用螺銼周定的，高度可根據實際情況調節。
（3）①屬于強化試驗，合理；②手動旋轉葉片達不到運行時的實際情況，所以試驗結果無效，不合理；③用
水平尺檢查吊扇的傾斜情況有助于電扇平穩運轉，合理。
12．（2017·浙江模擬）【加試題】請補全三視圖中所缺的3條圖線。
【答案】解:如圖
【知識點】三視圖
【解析】【解答】通過作輔助線可以找到相應線的位置，其中不能在接看到的線用虛線標出。
13．（2017·浙江模擬）【加試題】如圖所示是555集成光控燈模擬電路，當外界光照強時，555集成2、6輸入腳電位很高，輸出腳3低電平，發光二極管V不亮。當外界光照弱時，555集成2、6輸入腳電位很低，輸出腳3高電平，發光二極管V亮。請完成以下任務：（將序號填寫在橫線處）
（1）當外界光照由弱轉強，光敏電阻阻值　 　（在①增大；②減小；③不變 中選擇一項）；
（2）安裝電路時，沒有把光敏電阻Rg接入，發光二極管將　 　（在①一直亮；②一直不亮中選擇一項）；
（3）把光敏電阻Rg接入后發現，不管外界光線強還是弱，二極管始終不亮，可調電阻Rp應調　 　（在①大；②小 中選擇一項）；
（4）把該模擬電路改成實用電路，用三極管控制繼電器觸點的閉合和斷開，來控制交流220V電燈，請根據以上要求在虛線框內補全電路。
【答案】（1）②
（2）①
（3）②
（4）解:如圖
【知識點】常用數字集成電路類型
1 / 1浙江省2017年高考通用技術模擬試卷（一）
一、選擇題
1．（2017·浙江模擬）近幾年來全國多地出現霧霾天氣，長三角、珠三角等地區污染日益嚴重。造成這一結果的原因，下列分析不正確的是（　　）
A．粗放式經濟增長和自然生態被破壞
B．企業的高耗能高排放
C．機動車保有量快速增長，油品質量不高
D．技術發展過快
2．（2017·浙江模擬）如圖所示是一個戶外休閑帳篷及評價坐標圖，支架采用自動伸縮玻璃纖維桿，外帳篷及帳底的防水指數>3000mm，總重量4.6kg，適應三個季節。根據該坐標圖，對該帳篷說法不正確的是（　　）
A．產品重量輕 B．防水性能優越
C．搭建比較方便 D．季節適應性良好
3．（2017·浙江模擬）如圖所示是一款新型門鎖，采用凹面設計，外圍有一圈熒光環，晚上能發光，漆黑的夜晚非常容易就能看到門鎖，也能很方便地將鑰匙順著凹面插入鎖孔。從人機關系的角度分析，凹面和熒光環的設計主要是為了（　　）
A．實現人機關系的舒適目標
B．考慮特殊人群的需求
C．考慮人的生理需求與人的心理需求
D．實現人機關系的高效目標
4．（2017·浙江模擬）如圖所示是某學生設計的猴子形的輸液固定板。該固定板帶有提示功能：當手放在凸起的猴嘴上時，顯示屏出現動畫；手超出范圍就自動關閉動畫，提醒兒童手不可亂動，以防針頭錯位造成傷害。以下技術試驗不恰當的是（　　）
A．將手放在凸起猴嘴處，感受手是否舒適
B．將輸液固定板從10米處墜落至地面，看其是否會破損
C．將手超出范圍看顯示屏是否會自動關閉動畫
D．將手放在凸起的猴嘴上觀察顯示屏是否會出現動畫
5．（2017·浙江模擬）某同學繪制的零件加工圖紙如圖所示，圖中尺寸標注錯誤的地方有（　　）
A．一處 B．兩處 C．三處 D．四處
6．（2017·浙江模擬）如圖所示為可移動平板電腦支架，固定于床頭，可通過桿1調節高度旋鈕可控制水平任意方向的旋轉固定。當支架處于如圖所示狀態時，下列關于桿1，桿2的受力形式分正確的是（　　）。
A．桿1受彎曲、桿2受拉 B．桿1受拉、桿2受彎曲
C．桿1受彎、桿2受彎曲 D．桿1受壓、桿2受壓
7．（2017·浙江模擬）加工如圖所示鋼板上的腰形孔，以下工藝流程中較合理的是（　　）
A．劃線→鋸割→鉆孔→銼削 B．劃線→鉆孔→沖眼→銼削
C．劃線→沖眼→鉆孔→銼削 D．劃線→沖眼→銼削→鉆孔
8．（2017·浙江模擬）個人銀行儲蓄取款的一般流程如下：
采用ATM自動柜員機對上述取款流程進行優化，優化后的取款流程如下：
下列對該流程的分析中正確的是（　　）
A．該流程優化是技術優化。
B．在原來的流程中，輸入密碼和打印憑證的環節是可以顛倒的。
C．優化后的流程完全替代了替代了原來的流程。
D．優化后的流程沒有減少環節
9．（2017·浙江模擬）如圖是一款幾點一體化自動售貨機，靠觸摸按鈕輸入請求信號（品種和數量），經可編程（PLC）微處理器啟動相關位置的機械裝置來完成規定動作，將顧客請求的貨物傳送到取貨口輸出。對該自動售貨機，下列分析不正確的是（　　）
A．該自動售貨機控制過程屬于開環控制系統
B．控制器是可編程（PLC）微處理器
C．控制量是請求信號（品種和數量）
D．輸出量是貨物傳送至取貨口
10．（2017·浙江模擬）【加試題】某學生研究性課題組計劃設計一個智能曬衣架，當光線強、無雨水的時候，伸出曬衣架；只要有光線、雨水其中一項不滿足，則收回曬衣架。根據設計要求，設定輸入量光線信號為A，雨水信號為B，輸出量曬衣架的伸縮狀態為Y，現列出真值表如下：
A B Y
0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0
（1）以下邏輯關系的表達式正確的是（　　）
A．Y=A B．Y=A+ C． D．
（2）有無陽光信號的判斷電路如圖所示，圖中R1為光敏電阻，當光線強時，R1值變小，下列對電路的狀態描述正確的是 （　　）
A．二極管D1不亮，三極管V1截止狀態
B．二極管D1發光，三極管V1放大狀態
C．二極管D1不亮，三極管V1飽和狀態
D．二極管D1發光，三極管V1飽和狀態
二、非選擇題
11．（2017·浙江模擬）如左圖所示是某校實驗室安裝在天花板上的吊扇掛鉤，右圖是學校吊扇的懸吊部分和轉盤。請你給吊扇設計一個連接部件，設計要求為：
A．能實現掛勾與吊扇懸吊部分的牢固連接（不得改動懸吊部分），使用時不松動；
B．可以調節吊扇安裝的高度，范圍為0~20mm。
C．連接部件的安裝操作方便。
根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）連接部件選用的材料，以下最合理的是　 　。（在①鋁；②銅；③衫木；④不銹鋼中選擇一項，將序號填寫在橫線處。）
（2）①畫出連接件的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注連接處的主要尺寸；
（3）為了檢驗連接部件是否達到設計要求，下列試驗方案中不合理的是　 　。（在下列選項選擇一項，將序號填寫在橫線處。）
①連接并安裝好后，打開吊扇至最高速度，觀察連接處的松動情況
②將吊扇安裝好后，手動旋轉葉片，觀察調節處的松動情況
③連接并安裝好后，用水平尺檢查吊扇的傾斜情況
12．（2017·浙江模擬）【加試題】請補全三視圖中所缺的3條圖線。
13．（2017·浙江模擬）【加試題】如圖所示是555集成光控燈模擬電路，當外界光照強時，555集成2、6輸入腳電位很高，輸出腳3低電平，發光二極管V不亮。當外界光照弱時，555集成2、6輸入腳電位很低，輸出腳3高電平，發光二極管V亮。請完成以下任務：（將序號填寫在橫線處）
（1）當外界光照由弱轉強，光敏電阻阻值　 　（在①增大；②減小；③不變 中選擇一項）；
（2）安裝電路時，沒有把光敏電阻Rg接入，發光二極管將　 　（在①一直亮；②一直不亮中選擇一項）；
（3）把光敏電阻Rg接入后發現，不管外界光線強還是弱，二極管始終不亮，可調電阻Rp應調　 　（在①大；②小 中選擇一項）；
（4）把該模擬電路改成實用電路，用三極管控制繼電器觸點的閉合和斷開，來控制交流220V電燈，請根據以上要求在虛線框內補全電路。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】發展技術和發展經濟不能以犧牲環境為代價，利用技術開發改造自然時，應注意把握尺度，注意對自然環境的保護。
2．【答案】A
【知識點】產品的評價
【解析】【解答】產品重量輕分值最低，說明重量并不輕，所以選A。
3．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；產品設計分析的三個要素
【解析】【解答】熒光環和凹面設計是讓使用者快速找到鎖孔，所以是高效目標。
4．【答案】B
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施
【解析】【解答】對產品進行強化試驗時，應根據實際使用環境合理設計。B選項超出了可能的使用環境。
5．【答案】C
【知識點】形體的尺寸標注
【解析】【解答】標注尺寸時，整圓或大于半圓的弧要標注直徑；尺寸線要用細實線繪制，圖中全是粗實線;尺寸數字一般注寫在尺寸線的上方或其中斷處，圖中左邊的長度30標錯了。
6．【答案】A
【知識點】結構的受力
【解析】【解答】桿1受彎曲、桿1與桿2間是較連接，故桿2受拉。
7．【答案】C
【知識點】金屬材料的加工工藝；簡單流程設計
【解析】【解答】無法起鋸，A錯;鉆孔的第一步就是沖眼，故C正確。
8．【答案】A
【知識點】簡單的流程圖；流程分析；流程優化的意義及主要內容
【解析】【解答】A項由人工服務改為ATM機自助服務屬于技術手段的優化，正確；B項錯，在原來的流程中，輸入密碼和打印憑證的環節是不可以顛倒的時序；C項錯，ATM機不能完全代替人工服務；D項錯，優化后的流程比原來減少了兩個環節。
9．【答案】C
【知識點】簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
【解析】【解答】請求信號（品種和l數量〕是控制系統輸入量。
10．【答案】（1）C
（2）D
【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用；簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
11．【答案】（1）④
（2）標注調節高度的尺寸如圖：
1號構件用于固定在掛鉤上，2號構件連接圓吊桿。
（3）②
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；簡單的草圖；形體的尺寸標注
【解析】【解答】（1）相對于鋁和銅而言，不銹鋼性價比較高，選④;
（2）①夾持合理，拆裝方便，不易脫落、作圖清晰美觀，結構有創意。調節病度方案合理:
②標注調節高度的尺寸。
1號構件用于固定在掛鉤上，2號構件連接圓吊桿。兩構件分別用螺鎊固定在掛鉤和吊桿上，兩構件之間也是用螺銼周定的，高度可根據實際情況調節。
（3）①屬于強化試驗，合理；②手動旋轉葉片達不到運行時的實際情況，所以試驗結果無效，不合理；③用
水平尺檢查吊扇的傾斜情況有助于電扇平穩運轉，合理。
12．【答案】解:如圖
【知識點】三視圖
【解析】【解答】通過作輔助線可以找到相應線的位置，其中不能在接看到的線用虛線標出。
13．【答案】（1）②
（2）①
（3）②
（4）解:如圖
【知識點】常用數字集成電路類型
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