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教科版 四年級下綜合實踐 7.1清明節 課件（33張PPT）

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  1. 二一教育資源

教科版 四年級下綜合實踐 7.1清明節 課件（33張PPT）

2021-07-06 19:23 教科版（2002） 37.43M [課件]

資源簡介

《綜合實踐與創新活動》 四年級
四年級學生：活潑好動、求知欲強，對綜合實踐活動課充滿了好奇
1、激發學生主動了解清明節的熱情，使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。
2、進一步激發學生的探索欲望，培養學生的主體參與意識和團結合作精神。
3、通過對有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
4、通過各種方式的活動，對綜合實踐活動的各領域進行整合，從而培養學生的綜合能力。
第一階段：選題階段
第二階段：實施階段
第三階段：總結交流階段
1、設置情景，激發興趣
2、集思廣益，確定課題
3、自由結組，制定計劃
1、整理資料 交流匯總
2、交流展示 體驗成功
4、師生評價 反思提高
第一階段評價表
主題
姓名
班級
評價內容
星級評定
優：★★★ 良：★★ 一般：★
綜合評議
（五顆星可換一張小拼圖）
自評
同學評
教師評
你是否積極參與制定小組活動計劃
說說我的小組長
第二階段評價表
主題
姓名
班級
評價內容
星級評定
優：★★★ 良：★★ 一般：★
綜合評議
（七顆星可換一張小拼圖）
自評
同學評
組長評
教師評
是否能與他人團結合作
是否能按照計劃開展活動
是否能主動收集相關資料
是否能主動解決遇到的問題
第三階段評價表
主題
姓名
班級
評價內容
星級評定
優：★★★ 良：★★ 一般：★
綜合評議
（七顆星可換一張小拼圖）
自評
同學評
組長評
教師評
能積極整理資料
能主動提出自己的設想
能積極參與成果展示活動
能對自己進行反思
在孩子們不斷提高、成長的過程中，作為活動參與者、指導者的我，也在不知不覺地與他們一同成長。

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資源預覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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