資源簡介

宿州市十三所重點中學2011-2012學年度第二學期期中質量檢測
高二物理（文）試卷
時間60分鐘，總分100分
一．單項選擇題（每小題4分，共15小題，共計60分。）
1．以下對于有關物理概念的理解正確的是 ( )
A．只有體積小的物體才可以視為質點
B．物體的速度越大，加速度一定越大
C．只有靜止的物體才能被選為參考系
D．兩質點運動的位移相等，路程不一定相等
2．伽利略的理想實驗證明了 （ ）
A．要使物體運動就必須有力的作用，沒有力的作用物體就靜止
B．要使物體靜止就必須有力的作用，沒有力的作用物體就運動
C．物體不受力作用時，一定處于靜止狀態
D．物體不受外力作用時，總是保持原來的勻速直線運動狀態或靜止狀態
3．一個做勻加速直線運動的物體，初速度為2.0m/s，它在第1s內通過的位移是3m,則它的加速度為 （ ）
A.0.5 m/s2 B.1.0 m/s2 C.1.5 m/s2 D.2.0 m/s2
4. 物體做自由落體運動，計時起點開始下落，則下落的速度v與時間t的關系圖象是下圖中的哪個 ( )
5.如圖所示，滑雪者沿山坡加速下滑。把滑雪者看作質點，關于其受力情況，以下說法正確的是 （ ）
A.只受到重力和摩擦力
B.只受到重力和雪地的彈力
C.同時受到重力、摩擦力和雪地的彈力
D.同時受到重力、摩擦力、雪地的彈力和下滑力
6.一個物體放在光滑水平面上，現用水平力F拉動物體，產生的加速度為a。若將水平拉力改為2F，則該物體的加速度變為 ( )
A．a B．2a C．3a D．4a
7.汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，則（ ）
A.汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力
B.汽車拉拖車的力小于拖車拉汽車的力
C.汽車拉拖車的力大于拖車受到的阻力
D.汽車拉拖車的力小于拖車受到的阻力
8．用10m/s的初速度，從5m高的塔上水平拋出一個石子，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則石子落地時的速度大小是 ( )
A.m/s B.m/s C.15m/s D.20m/s
9.由于地球的自轉，地球表面上各點均做勻速圓周運動，所以（ ）
A. 地球表面各處具有相同大小的角速度　　　
B. 地球表面各處具有相同大小的線速度
C. 地球表面各處具有相同大小的向心加速度　
D. 地球表面各處的向心加速度方向都指向地球球心
10. 若人造衛星繞地球做勻速圓周運動，則離地面越遠的衛星 ( )
A．線速度越大
B．角速度越大
C．周期越長
D．向心加速度越大
11.質量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地高度為h，如圖，若以桌面為參考平面，那么小球落地時的重力勢能及整個過程中小球重力勢能的變化分別為( )
A．mgh，減少mg(H-h)
B．mgh，增加mg(H+h)
C．-mgh，增加mg(H-h)
D．-mgh，減少mg(H+h)
12.關于電場線，下列說法正確的是（ ）
A. 電場線是電場中實際存在的閉合曲線
B. 電場中電場線密的地方場強較弱
C. 某點電場強度的方向與負電荷在該點的受力方向相同
D. 某點電場強度的方向與正電荷在該點的受力方向相同
13.圖中B表示磁感強度，I表示通電長直導線中的電流，F表示磁場對導線的作用力。它們三者的方向間的關系，正確的是：（ ）
A B C D
14.在真空中有a、b兩個點電荷， b的電荷量是a的3倍，如果a受到的靜電力大小是F，則b受到的靜電力大小是（ ）
A.F B. C.3F D.4F
15.某發電機輸出交流電的電壓瞬時值表達式為u = 311sin100πt（V），則以下說法正確的是 （ ）
A．該交流電的頻率為100Hz
B．該交流電的周期為0.04s
C．該交流電電壓的值有效為311V
D．該交流電電壓的最大值為311V
二．填空題（每空3分，計18分。）
1. 用接在50 Hz 交流電源上的打點計時器，測定小車速度，某次實驗中得到一條紙帶，如下圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個記數點，分別標明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點間距離x1=30mm，1與2兩點間距離x2=40mm,2與3間距離x3=50mm，則小車在0與3兩點間的平均速度為 m/s。2點的瞬時速度為 m/s。
2.已知兩個相互垂直的力的合力為50N，其中一個力為40N，則另一個力為________N。
3. （選填“正”或“負”）電荷定向移動的方向為電流的方向。某金屬導體的某橫截面上，在5s內通過12 .5C的電量，則通過該金屬導體橫截面上的電流為 A。
4. 一根長2m的直導線，通有1A的電流，把放在B=0.2T的勻強磁場中，并與磁場方向垂直，導線所受的安培力為 N。
三、計算題（本題共2小題，第一小題10分，第二小題12分，共計22分。解題時要求寫出必要的文字說明、方程式、重要的演算步驟，只寫最后答案而無演算過程的不得分，答案必須明確寫出數值和單位）
1. 如圖所示，質量為4 kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數為0.5，物體受到大小為30Ｎ的水平拉力F作用時沿水平面做勻加速直線運動，求：物體的加速度是多少 （g取10 m/s2。）
一架質量為的噴氣式飛機，起飛過程中受到的牽引力為，從靜止開始沿直線滑跑時達到起飛速度，在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重的0.02倍。要求根據動能定理求出飛機起飛速度的大小。（）
高二物理文科試卷答案
選擇題
1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A
9.A 10.C 11.D 12.D 13.A 14.A 15.D
填空題
1. 0.40 0.45
2. 30
3. 正 2.5
4. 0.4
計算題
1. 2.5m/s2
2. 80m/s
v
t
A
v
t
B
v
t
C
v
t
D宿州市十三所重點中學2011-2012學年度
第二學期期中質量檢測
高二數學（理科）
命題人：泗縣一中 陳天培 審核：泗縣一中 陶獻平
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分. 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.）
1．用反證法證明命題“三角形的三個內角至多有一個鈍角”時，假設的內容應為（ ）
A．假設至少有一個鈍角 B．假設至少有兩個鈍角
C．假設沒有一個鈍角 D．假設沒有一個鈍角或至少有兩個鈍角
2. 復數的值是（ ）
A. B. 0 C. 1 D. i
3．復數的值為（ ）
A. B. C. D.
4. 已知函數，則（ ）
A. B. C． D．
5．函數的圖象上一點處的切線的斜率為（ ）
A． B． C． D．
6．用數學歸納法證明（）時，從“到”左邊需增乘的代數式為（ ）
A． B． C． D．
7．函數的圖象如圖所示，若，則等于（ ）
A． B．
C．0 D．
8．若函數在上可導，且，則（ ）
A． B． C． D．無法確定
9. 若函數的導函數在區間上是減函數，則函數在區間上的圖象可能是（ ）
A. B. C. D.
10．設是上的奇函數，當時，，且，則不等式的解集是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分. 請把答案填在答題卷上.）
1. 的值是 .
2. 如果復數為純虛數，那么實數a的值為 .
3. 直線是曲線的一條切線，則實數= .
4. 設，,,，…，, ，則 .
5．下面是按照一定規律畫出的一列“樹型”圖：
設第個圖有條線段，則　　 　 　．
三、解答題（本大題共6小題，共75分. 解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）
16. （本小題12分）
已知是全不相等的正實數，證明：.
17．（本小題12分）
一邊長為的正方形鐵片，鐵片的四角各截去一個邊長為的小正方形，然后做成一個無蓋方盒.
（Ⅰ）試把方盒的體積表示為的函數；
（Ⅱ）多大時，方盒的體積最大？
18．（本小題12分）
已知數列滿足：，
（Ⅰ）計算的值；
（Ⅱ）由（Ⅰ）的結果猜想的通項公式，并用數學歸納法證明你的結論.
19. （本小題12分）
已知函數
（I）若是的極值點，求的極值；
（Ⅱ）若函數是上的單調遞增函數，求實數的取值范圍.
20. （本小題13分）
已知函數
（I）討論函數的單調性；
（Ⅱ）當時，求函數在區間上的最值.
21.（本小題14分）
設函數在處取得極值，且曲線在點處的切線垂直于直線.
(Ⅰ) 求的值；
（Ⅱ）求曲線和直線所圍成的封閉圖形的面積；
（Ⅲ）設函數，若方程有三個不相等的實根，求的取值范圍.
宿州市十三所重點中學2011--2012學年度
第二學期期中質量檢測
高二數學（理科）參考答案
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分.）
1-5BBCDD 6-10BCCBA
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11. .
12. .
13. .
14. .
15. .
三、解答題（本大題共6小題，共75分. 解答應寫出文字說明、證明和演算步驟.）
16. （本小題12分）
證明：要證明
只需證明 4分
8分
又全不相等，
命題得證. 12分
17. （本小題12分）
解：
分
令，得（舍）, 8分
根據列表，得到函數的極值和單調性
增 極大值 減
10分
時， 12分
18. （本小題12分）
解：(Ⅰ) 由，當時，
當時，
當時， 4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)猜想 6分
證明：(1) 當時，成立 7分
(2)假設時，成立
那么，當時有
即時成立. 10分
綜合(1) 和(2)，由數學歸納法可知成立. 12分
19. （本小題12分）
解：(Ⅰ)
，即 2分
，令
解得
根據列表，得到函數的極值和單調性
0 0
增 極大值 減 極小值 增
的極大值為 ，的極小值為 6分
(Ⅱ) 是上的單調遞增函數轉化為在上恒成立
從而有的， 10分
解得 12 分
20. （本小題13分）
解： (Ⅰ) 2分
(1) 當時，在區間上單調遞增.
(2) 當時，在區間上，，單調遞減；
在區間上，，單調遞增. 5分
綜上可知：當時，在區間上單調遞增.
當時，在區間上，單調遞減；
在區間上，單調遞增. 7分
(Ⅱ)當時，，
令，得
1
減 極小值 增
11分
13 分
21. （本小題14分）
解：(Ⅰ)
由題意得：
4 分
(Ⅱ) ，令
得
令，得到
9 分
(Ⅲ)
令，得到
根據列表，得到函數的極值和單調性
0
增 極大值 減 極小值 增
函數的極大值為 ，函數 的極小值為 12分
（第7題圖）宿州市十三所重點中學2011～2012學年度第二學期
期中考試試題 高二化學（理科）
本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，本試卷共100分，考試用時100分鐘。
可能用到的相對原子質量：　H：1　　　O：16　　　C：12
第Ⅰ卷（選擇題）
一．選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意）
1．食品衛生與身體健康密切相關。下列做法會導致食品對人體有害的是（ ）
①在瀝青路上翻曬糧食 ②香腸中加過量亞硝酸鈉以保持肉類新鮮 ③用生活用煤直接燒烤雞、鴨 ④用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）喂養生豬 ⑤用小蘇打作發酵粉做面包 ⑥用福爾馬林保鮮魚肉等食品
A．①②③④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④
2．下列有機物命名正確的 ( )
A．2 甲基 3 乙基丁烷　　 B．2 氯乙烷
C．2,2 二甲基 1 丁烯 D．3 甲基 1 丁醇
3．下列分子式只能表示一種物質的是（ ）
A．C3H7Cl B．CH2Cl2 C．C2H6O D．C2H4O2
4．某學生用化學知識解決生活中的問題，下列做法不合理的是（ ）
A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢（主要成分為CaCO3）
B．用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
C．往米湯中加食鹽，檢驗食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）
D．用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純羊毛織物
5．有7種物質：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④乙烯；⑤己烷；⑥甲苯；⑦環己烯。因為發生化學反應，既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能使溴水褪色的是（ ）
A．③④⑦ B．④⑤⑦ C． ④⑦ D． ④⑥⑦
6．下列物質中，不能發生消去反應的是（ ）
B．CH3CH2Br
D．CH2ClCH2CH3
7．已知鹵代烴在一定條件下既可發生水解反應，又可發生消去反應，現由2-溴丙烷為主要原料，制取1，2-丙二醇時，需要經過的反應是（ ）
A．加成-消去-取代 B．消去-加成-取代
C．取代-消去-加成 D．取代-加成-消去
8．下列說法中正確的是 ( )
A．醇在Cu或Ag的催化作用下都可以氧化
B．乙醇的分子間脫水反應屬于取代反應
C．醇都可以在濃H2SO4作用下以及170℃時發生消去反應
D．一元飽和脂肪醇的化學式都可以用通式CnH2n＋2O2表示
9．下列有機物分子中的所有原子一定處于同一平面上的是（ ）
A． B．
C． D．CH3—CH═CH—CH3
10．現有四氯化碳、苯、酒精、己烯四瓶無標簽液體，要將它們鑒別開，下列試劑中可行的是 （ ）
A．水 B．溴水 C．濃硫酸 D．石蕊試液
二．選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）
11．將 和C3H5(OH) 3（甘油）以一定比例混合，測得混合物含碳51.3%，那么氧元素的質量分數是（ ）
A．40% B．35% C．30% D．無法計算
12．已知A物質的分子結構簡式如右圖所示， l mol A與足量的NaOH溶液混合共熱，充分反應后最多消耗NaOH的物質的量為（ ）
A．6mol B．7mol
C．8mo1 D．9mo1
13．受臺灣“塑化劑污染食品”風波的影響，2011年6月1日衛生部緊急發布公告，將塑化劑列入食品中可能違法添加的非食用物質和易濫用的食品添加劑名單。已知塑化劑DEHP分子結構簡式如下圖。下列說法中不正確的是 （ ）
A．DEHP是芳香族化合物
B．DEHP是酯類物質
C．DEHP分子中共有5個雙鍵
D．DEHP分子中至少有8個碳原子在同一平面
14．下列離子方程式正確的是（ ）
A．甲酸與碳酸鈉溶液反應：2H+＋CO32－== CO2↑＋H2O
B．醋酸溶液與新制氫氧化銅反應：
2CH3COOH＋Cu(OH)2 Cu2+＋2CH3COO－＋2H2O
C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：
2C6H5O－＋CO2＋H2O 2C6H5OH＋CO32－
D．甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:
HCHO+4[Ag(NH3)2]OH CO32－+2NH+4Ag↓+6NH3+2H2O
15．酒后駕車是引發交通事故的重要原因。交警對駕駛員進行呼氣酒精檢測的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性水溶液與乙醇迅速生成藍綠色Cr3+。下列對乙醇的描述與此測定原理有關的是：（ ）
①乙醇沸點低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有還原性 ④乙醇是烴的衍生物
A．①③　　　 B．②③ 　　　　C．②④ 　　　　D．①④
16．下列除去雜質(括號內為雜質)的方法正確的是( )
①乙烷(乙烯)光照條件下通入Cl2，氣液分離
②乙酸乙酯(乙酸)用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液
③苯(乙酸)用氫氧化鈉溶液洗滌、分液
④乙醇(乙酸)加足量生石灰、蒸餾
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．2011年3月17日《京華時報》報道，雙匯集團就瘦肉精事件致歉，鹽酸克倫特羅，俗稱瘦肉精，結構簡式如下，下列對克倫特羅所含官能團判斷正確的是（ ）
A．氯原子 氨基 醛基 B.碳碳雙鍵 氯原子 羥基
C．羧基 羰基 氨基 D．氨基 氯原子 羥基
18．實驗必須注意安全，下列說法不正確的是（ ）
A. 如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精洗滌
B. 在點燃H2、CH4等易燃性氣體前，必須檢驗氣體的純度
C. 實驗室蒸餾原油時，要加入碎瓷片防止液體暴沸
D. 石油的分餾時，溫度計的水銀球要插到液面下
19．25℃和101kPa時，丙烷、乙烯和丁烯組成的混合烴32mL,與過量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復到原來的溫度和壓強，氣體總體積縮小了72mL，原混合烴中乙烯的體積分數為（ ）
A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%
20．將 轉變為 的方法為 ( )
A．與稀H2SO4共熱后，加入足量Na2CO3
B．與稀H2SO4共熱后，加入足量NaOH
C．與足量NaOH溶液共熱后，再通入CO2
D．與足量NaOH溶液共熱后，再加入稀硫酸
宿州市十三所重點中學2011～2012學年度第二學期
期中考試試題 高二化學（理科）答題卷
命題：泗縣一中：劉海 核對：駱凱
一. 選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
二. 選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）
題 號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案
三.填空題（本題包括3小題，共30分）
21．(4分)根據下列4組物質的結構簡式回答：
① CH4和CH3CH3 ② CH2＝CHCH3 和CH3CH＝CH2
③ CH3CH2CH2CH3和CH3CHCH3 ④ C2H5OH和CH3OCH3
（1）屬于同系物的是 。（2）屬于同一物質的是 。
（3）具有不同官能團的同分異構體是 。
（4）由于碳鏈骨架不同而產生的同分異構體是 。
22．(12分)屠呦呦，藥學家，中國中醫研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發中心主任。多年從事中藥和中西藥結合研究，突出貢獻是創制新型抗瘧藥———青蒿素和雙氫青蒿素。2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。這是中國生物醫學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。
已知甲基環己烷結構簡式如圖一，也可表示為圖二的形式。抗虐新藥青蒿素的結構簡式如圖三所示。其中過氧基（—O—O—）具有強氧化性，可消毒殺菌。
根據所學知識回答有關問題：
（1）寫出青蒿素的分子式 。
（2）下列有關青蒿素的敘述正確的是（ ）
A.青蒿素是芳香族含氧衍生物 B.青蒿素具有強氧化性，可消毒殺菌
C.青蒿素屬于酚類、酯類衍生物 D.1mol青蒿素水解消耗2molNaOH
（3）人工合成青蒿素的關鍵技術是以天然香草醛為原料，解決架設過氧橋難題。能在有機合成中引入羥基的反應類型有（ ）
①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤還原
A.②③ B.①②⑤ C.①④ D. ①②③⑤
（4）一種天然香草醛的 結構簡式為 ： ，有關反應過程如下：
①步驟①③的作用是 。
②寫出下列物質的結構簡式A B 。
23．（12分）某芳香烴A，分子式為C8H10；某烴類衍生物X，分子式為C15H14O3，能使FeCl3溶液顯紫色：J分子內有兩個互為對位的取代基。在一定條件下有如下的轉化關系：（無機物略去）
（1）A物質的結構簡式為：________________。寫出三種屬于芳香烴類的A的同分異構體_____________、____________、___________________。（不包括A，寫結構簡式）
（2）J中所含的含氧官能團的名稱為_____________________________________。
（3）F H反應的化學方程是 ；
反應類型是 。
（4）B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加熱可以生成同一種有機物I，以I為單體合成的高分子化合物的名稱是_______________。
四．實驗題（本題包括1小題，共14分）
24．某課外活動小組利用如下左圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丙中用水吸收產物)，圖中鐵架臺等裝置已略去。實驗時，先加熱玻璃管中的銅絲，約lmin后鼓入空氣。請填寫下列空白：
（1）檢驗乙醛的試劑是 ；
A．銀氨溶液 B．碳酸氫鈉溶液 C．新制氫氧化銅懸濁液 D．氧化銅
（2）乙醇發生催化氧化的化學反應方程式為 ；
（3）實驗時，常常將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是 ___ ，由于裝置設計上的缺陷，實驗進行時可能會 _____ 。
（4）反應發生后，移去酒精燈，利用反應自身放出的熱量可維持反應繼續進行。進一步研究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如上右圖所示。
試解釋鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因：
，該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認為可用 來估量；
（5）該課外活動小組偶然發現向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。該同學為解釋上述現象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發生加成反應。請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確
。
五．計算題（本題包括1小題，共8分）
25．(8分)某有機物R 6．O g，完全燃燒后，產物依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重 7．2 g，堿石灰增重13．2 g，已知相同條件下該有機物蒸氣對氫氣的相對密度為30。 通過計算推斷：①該有機物R的分子式。②寫出該有機物所有可能的結構。
宿州市十三所重點中學2011～2012學年度第二學期
期中考試試題 高二化學（理科）參考答案
一．選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 A D B C C C B B A B
二．選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）
題 號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 A C C B A B D D D C
三.填空題（本題包括3小題，共28分）
21．(每空1分，共4分)
（1） ① 。（2） ② 。（3） ④ 。（4） ③ 。22.（每空2分，共12分）
（1）.C15H22O5 （2）.B （3）.B
（4）. ①保護酚羥基，避免被氧化。
②A B
23．(共12分)
（1）A
（2分） （1分） （1分） （1分）
（2）（酚 ）羥基 羧基 （2分）
（3）
（2分） （1分）
（4）聚苯乙烯 （2分）
四．實驗題
24（每空2分共14分）
（1）A、C
(2) 2CH3CH2OH＋O2 2CH3CHO＋2H2O
（3）使生成乙醇蒸氣的速率加快且較均勻 ， 發生倒吸
（4）過量的氣體將體系中的熱量帶走 ， 單位時間內甲中的氣泡量
（5）用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性。若酸性明顯增強，則猜想①正確；反之，猜想②正確(或其它合理方法)
五．計算題（本題包括1小題，共8分）
25. ① C3H8O
② CH3CH2CH2OH CH3CHOHCH3 CH3OCH2CH3
—CH3
—C≡CH
—CH＝CH2
—CH3
學 學校 _____________ 班　級 ______________ 姓 名 _____________ 考　號 ________________
CH3
—CHO
HO—
OCH3
①
②
③
O2
NaOH溶液
H+
A
C8H9O3Na
—CHO
HO—
OCH3
B
催化劑
—CHO
NaO—
OCH3
—CH2OH
HO—
OCH3
—CH3
CH3
—CH3
CH3
—CH3
CH3
—CH2CH3
—CH2CHO
+ 2Cu(OH)2
—CH2COOH
+ Cu2O + 2H2O
氧化反應宿州市十三所重點中學2011～2012學年度第二學期期中質量檢測
高二生物（理科）
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
考試時間：100分鐘 滿分：100分
命題：陳廣收 審核：陳國瑞
考生注意事項：
1.答題前，務必在試題卷、答題卡規定的地方填寫自己的考場座位號、班級、姓名等信息。
2.答第I卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
3.答第II卷時，必修使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。必須在題號所指示的答題區域作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本題共50小題，每小題1分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。）
1.下列關于基因工程的敘述，錯誤的是（ ）
A.基因工程需要通過體外DNA重組技術和轉基因等技術
B.通過基因工程能創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品
C.基因工程是在細胞水平進行設計和施工的
D.基因工程需要進行嚴格的設計
2. 下列不屬于基因工程所用的工具是（ ）
A.限制性核酸內切酶 B.DNA連接酶
C.大腸桿菌質粒 D.RNA聚合酶
3.下列關于限制酶的敘述，錯誤的是（ ）
A.限制酶的活性受溫度和pH等因素的影響
B.大多數限制酶的識別序列由4、5或8個核苷酸組成
C.限制酶可以從某些原核生物中提取
D.一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
4. MstII是一種限制性核酸內切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A-G之間切斷DNA。細胞色素C是一種蛋白質，下圖為用MstII處理后的三葉草細胞色素C的基因片斷。下列有關敘述正確的是（ ）
A.用MstII處理細胞色素C正常基因后將產生3個DNA片段
B.用MstII處理細胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶連接起來
C.用MstII處理得到圖示基因片段要切斷6個磷酸二酯鍵
D.細胞色素C基因某處CCTGAGG突變為CCTCCTG，MstII處理后產生4個片段
5.關于下列黏性末端的敘述，正確的是（ ）
A.限制性核酸內切酶切割DNA形成④時同時形成①
B.E·coli DNA連接酶與熱穩定DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端
C.①和④的黏性末端不同，一定是由不同的限制性核酸內切酶切出
D.①與③的黏性末端相同，一定是由相同的限制性核酸內切酶切出
6.作為基因工程中的“分子運輸車”—載體，應具備的條件是（ ）
①必須有一個或多個限制酶的切割位點，以便目的基因插入　②必須具備自我復制的能力，或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復制而同步復制　③必須帶有標記基因，以便進行重組后的篩選　④必須是安全的，不會對受體細胞有害，或不能進入到除受體細胞外的其他生物細胞中去 ⑤大小應合適，太大則不易操作
A.①②③④ B.①②③
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
7.質粒是基因工程常用的載體，下列關于質粒的敘述不正確的是（ ）
A.質粒可以從某些植物細胞中獲取
B.質粒的化學本質是DNA
C.質粒具有自我復制的能力
D.質粒上的目的基因插入位點為限制酶切點
8.基因工程的正確操作步驟是（ ）
①基因表達載體的構建 ②將目的基因導入受體細胞
③目的基因的檢測與鑒定 ④目的基因的獲取
A.④①②③ B.②④①③
C.③④②① D.③④①②
9.在基因工程的操作過程中關于目的基因的獲取，下列敘述錯誤的是（ ）
A.目的基因可以從自然界中已有的物種中分離出來，也可以用人工的方法合成
B.目的基因可以是一些具有調控作用的因子
C.通過cDNA文庫獲取的目的基因與供體細胞中原始基因的結構和功能是相同的
D.若目的基因比較小，核苷酸序列已知，可以通過DNA合成儀用化學方法直接人工合成
10.多聚酶鏈式反應(PCR技術)是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術，由高溫變性、低溫復性及適溫延伸等幾步反應組成一個周期，循環進行，使目的DNA得以迅速擴增。下列關于PCR技術敘述不正確的是（ ）
A.原理與細胞內DNA復制的原理相同
B.需要引物、四種脫氧核苷酸、能量、解旋酶、Taq酶
C.需要精確的控制溫度
D.可以在PCR擴增儀自動完成
11.下列關于基因表達載體的構建，敘述不正確的是（ ）
A.目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在并遺傳和表達發揮作用
B.一個基因表達載體的組成含有目的基因、標記基因、啟動子、終止子等
C.終止子位于mRNA的尾端，使轉錄在所需要的地方停止下來
D.由于不同的受體細胞及目的基因導入的方法不同，基因表達載體的構建也有所差別
12.基因工程操作中將目的基因導入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩定和表達的過程稱為轉化。下列關于轉化的敘述不正確的是 （ ）
A.被轉化的細胞吸收外源DNA是轉化的實質
B.常用CaCl2處理植物細胞使其處于感受態
C.動物細胞相對于植物細胞吸收DNA的障礙要小
D.顯微注射技術一般用于動物細胞的轉化
13.下圖是生產轉基因抗蟲棉技術的流程圖。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下列敘述正確的是（ ）
A.為了防止黏性末端任意連接，可將抗蟲基因和質粒均用兩種限制酶進行處理
B.為檢測抗蟲基因是否成功表達，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養基上培養
C.卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位點
D.生產抗蟲棉的整個過程中只需要基因工程操作即可
14. 如圖表示細胞膜上乙酰膽堿（一種神經遞質）受體基因的轉基因技術操作過程，相關分析正確的是（ ）
A.獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B.完成過程①②必不可少的酶分別是反轉錄酶、DNA聚合酶
C.構建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌
D.導入目的基因的方法為顯微注射法
15.利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測（ ）
A.是否有抗生素產生 B.是否有目的基因轉錄
C.是否有抗蟲的性狀出現 D.是否能分離到目的基因
16.下列關于基因治療的敘述，不正確的是（ ）
A.從基因治療的概念分析，它治療的遺傳病為隱性遺傳病
B.基因治療過程中需要把健康外源基因導入有基因缺陷的細胞中
C.基因治療還處于臨床試驗階段
D.通過基因治療能夠從根本上治愈，患者后代將不會再患上該類遺傳病
17.蛋白質工程的基本流程是（ ）
①蛋白質分子結構設計 ②DNA合成
③預期蛋白質功能 ④根據氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①②③④ B.①③④② C.③①④② D.③④①②
18.蛋白質工程中，直接進行操作改造的是（ ）
A.基因結構 B.氨基酸結構
C.肽鏈結構 D.蛋白質空間結構
19.定點突變是指通過多聚酶鏈式反應（PCR）等方法向目的DNA片段中引入所需變化（通常是有利的），包括堿基對的增添、缺失和替換等。定點突變能迅速，高效地改變DNA所表達的目的蛋白，從而影響生物性狀，是基因研究工作中一種非常有用的手段。下列有關定點突變的敘述中不正確的是（ ）
A.定點突變可以利用DNA探針進行檢測
B.定點突變引起的變異類型屬于基因突變
C.應用定點突變技術可培育具有新性狀的生物，形成新物種
D.應用定點突變技術可以研究蛋白質結構與功能的關系
20.以下有關蛋白質工程的敘述，不正確的是（ ）
A.蛋白質工程是在基因工程的基礎上延伸出來的第二代基因工程
B.蛋白質工程的原理是從預期的蛋白質功能出發最終找到脫氧核苷酸序列的過程
C.T4溶菌酶中引入二硫鍵提高了它的熱穩定性是蛋白質工程應用的體現
D.蛋白質工程只能改造現有的蛋白質而不能制造新的蛋白質
21.關于細胞全能性的理解，不確切的是（ ）
A.大量的科學事實證明，高度分化的植物細胞仍具有全能性
B.細胞內含有個體發育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C.通過植物組織培養得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現全能性的結果
D.通過動物細胞培養獲得大量細胞，說明了動物體細胞也具有發育成為完整個體的潛能
22.下列有關植物組織培養過程中愈傷組織的說法不正確的是（ ）
A.愈傷組織是離體植物細胞經過脫分化和再分化形成的
B.培養基中生長素和細胞分裂素的比值不同，愈傷組織分化的結果不同
C.愈傷組織為具有分生能力的薄壁細胞
D.愈傷組織在一定條件下培養可以形成完整的植株
23.如圖是胡蘿卜組織培養過程示意圖，有關描述錯誤的是（ ）
A.利用此過程獲得的植株可能為雜合子
B.培育過程需消毒蘿卜切片并在無菌條件下進行
C.培育過程中不需要光照
D.C是由B經再分化形成的
24.下列關于植物體細胞雜交技術的敘述，錯誤的是（ ）
A.植物體細胞雜交技術在克服不同生物遠緣雜交的障礙上，取得了巨大的突破
B.在進行體細胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁
C.白菜和甘藍都是二倍體，而通過植物體細胞雜交技術培育的“白菜-甘藍”是四倍體
D.誘導原生質的融合可以采用的方法有電激、聚乙二醇和滅活病毒處理等
25.如圖為人工種子的結構簡圖，對其敘述不正確的是(　　)
A.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結子困難等問題
B.通過人工種子進行繁殖可保持優良雜種作物的優良性狀
C.人工種子的繁殖類型和天然種子一樣，為有性生殖
D.人工種子中含有胚狀體發育所需要的營養物質，還可以添加除草劑、殺蟲劑、植物生長調節劑等
26.下列有關植物細胞工程應用的敘述，錯誤的是(　　)
A.植物微型繁殖具有高效、快速的特點
B.用植物組織培養技術繁殖的植物體不產生突變
C.用單倍體育種可明顯縮短育種年限
D.若利用植物組織培養技術制造紫杉醇，只需要培育到愈傷組織即可
27.下列關于動物細胞培養的敘述，不正確的是（ ）
A.通常將動物組織消化后的初次培養稱為原代培養
B.在原代培養過程中，細胞在培養液中懸浮生長和增殖
C.用胰蛋白酶處理剪碎的組織可以獲得細胞懸浮液
D.動物細胞培養時用CO2培養箱維持適宜的pH
28.有關克隆羊“多利”的說法，正確的是（ ）
①“多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術 ③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術 ④培育過程需要動物細胞培養技術
A.①②④ B.①②③
C.①②③④ D.①②③④
29.右圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵子)。相關敘述中不正確的是（ ）
A.動物個體①②的產生分別屬于有性生殖和無性生殖
B.動物個體②的產生表明，高度分化的動物細胞具有全能性
C.按照動物個體①的產生方式，后代的性別比例為1：1
D.圖中a、b、c三種細胞的產生方式，僅c為有絲分裂
30.利用細胞工程方法，以SARS病毒蛋白質外殼為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是（ ）
A.用純化的蛋白質外殼反復注射到小鼠體內，即可獲得單克隆抗體
B.單克隆抗體的制備過程需要動物細胞培養和核移植技術
C.將等量B淋巴細胞和骨髓瘤細胞混合，誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D.給小鼠注射抗原，是為了獲得能產生相應抗體的B淋巴細胞
31. “篩選”是很多生物技術過程中的重要環節。下列各項中不需要經過“篩選”的是（ ）
A.單倍體育種中接種到培養基上進行離體培養的F1的花藥
B.基因工程育種中目的基因導入植物受體細胞操作后發育而成的植株
C.多倍體育種中經過適宜濃度的秋水仙素處理后的幼苗
D.制備單克隆抗體時經過誘導融合后形成的雜交瘤細胞
32.單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（ ）
A.通過特定技術，可定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病
B.體外培養B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體
C.在診斷的應用上，具有準確、高效、簡易、快速的優點
D.與抗癌藥物結合可制成“生物導彈”
33.如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是（ ）
A.若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質粒，則B表示重組DNA分子
B.若此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞全能性
C.若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應包括體外受精、細胞培養和胚胎移植等方面
D.若此圖為試管牛生產的技術流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進行體外受精
34.乳腺生物反應器、微型繁殖和克隆動物均屬于現代生物工程的成果，下列敘述正確的是（ ）
A.三者都涉及基因工程技術
B.三者都是在細胞水平操作的
C.微型繁殖屬于無性生殖范疇
D.克隆動物的遺傳物質與供體動物完全相同
35.科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導彈”用于癌癥治療。“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關描述，其中不正確的是（ ）
A.“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成
B.“彈頭”由放射性同位素、化學藥物或毒素等物質構成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能
D.“生物導彈”的制備應用了細胞工程技術
36.下列關于精子的發生敘述不正確的是（ ）
A.精子的發生從初情期開始
B.精原細胞通過減數分裂進行增殖
C.一個精原細胞通過減數分裂形成4個精子
D.精子的形成需要變形
37.下列不屬于精子和卵子發生的區別是（ ）
A.初級精母細胞和初級卵母細胞的形成時間
B.減數第一次分裂和減數第二次分裂的時間連續性
C.成熟生殖細胞中染色體的數目
D.形成過程中細胞質是否均等分配
38.哺乳動物受精過程有哪些防止多精入卵受精的機制（ ）
①精子獲能具有差異性 ②精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導致透明帶反應
③精子觸發卵黃膜表面微絨毛的抱合反應 ④精子入卵后，觸發卵黃膜封閉作用
A.②③ B.①② C.②④ D.①④
39.受精過程的順序為（ ）
①精子入卵 ②穿越卵丘細胞群 ③頂體反應
④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥ D.③②④①⑤⑥
40.如圖為哺乳動物受精卵發育過程中某一時期的示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A.此時期每一個細胞都具有發育成完整胚胎的潛能
B.此時期胚胎發育全部在透明帶內進行
C.②處的細胞沒有增殖、分化能力
D.此時期胚胎是由受精卵經有絲分裂產生的
41.下列能正確表示哺乳動物胚胎發育順序的是（ ）
A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
42.某女性生了一對龍鳳胎，對其解釋正確的是（ ）
A.一個受精卵分裂成兩個獨立的個體
B.一個卵細胞和兩個精子受精
C.兩個卵細胞和一個精子受精
D.兩個卵細胞分別和兩個精子受精
43.下列關于體外受精的敘述不正確的是（ ）
A.精子的采集方法有假陰道法、手握法和電刺激法等
B.從卵巢采集的卵母細胞，要在體外經人工培養成熟后，才能與獲能的精子結合
C.精子的體外獲能方法有培養法和化學培養法兩種
D.體外受精需要在適宜濃度的酒精溶液中進行
44.以下關于胚胎的早期培養和動物體細胞培養的說法錯誤的是（ ）
A.胚胎的培養液中，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分，以及血清等物質
B.培養細胞的增殖方式均為有絲分裂
C.培養過程中都要進行細胞分化
D.都需要適宜的溫度和PH
45.胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀況有關。下列敘述不合理的是（ ）
A.哺乳動物發情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的
B.哺乳動物的早期胚胎形成后，在一定時間內不會與母體子宮建立組織上的聯系
C.受體在孕育供體胚胎過程中，會引起供體胚胎的部分遺傳特性發生改變
D.供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系
46.下列不是牛胚胎移植步驟的是（ ）
A.用促甲狀腺激素對供體母牛進行超數排卵處理
B.選擇同種優秀的公牛進行配種或進行人工授精
C.對供體、受體的選擇和處理
D.對胚胎的收集、檢查、培養或保存
47.近年來發展起來的胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，下圖為經體外受精和胚胎分割移植培育優質奶牛的過程。下列說法正確的是（ ）
A.可從母體中直接獲取成熟的卵子
B.進行胚胎分割時，應選擇發育到桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行操作
C.胚胎分割的方法只能用分割針或分割刀片在顯微鏡下將胚胎均等分割
D.受體牛和供體牛可以不屬于同一物種
48.下列關于哺乳動物胚胎干細胞的敘述不正確的是（ ）
A.可以從早期胚胎或原始性腺中分離出來
B.具有全能性，可以分化為成年動物體內的任何一種組織細胞
C.是研究體外細胞分化的理想材料，也可以用于治療人類的某些頑癥
D.體外培養時可以無限增殖
49.下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是（ ）
A．設計試管嬰兒技術可廣泛用于設計嬰兒性別
B．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
C．禁止運用基因重組技術將致病菌等改造成生物武器
D．轉基因生物合成的某些蛋白質可能成為某些人的過敏源
50.治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現的排異反應。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是（ ）
A.上述過程體現了動物細胞全能性
B.上述過程涉及到細胞核移植、克隆培養法和胚胎移植等技術
C.治療性克隆解決了器官移植中的排異反應，已成為目前器官移植中的常用手段
D.①、②過程中體現了中心法則的部分內容
第II卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題（本題共5小題，共50分。除標注外，每空1分。）
51.（13分）降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個核苷酸的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如圖。
在此過程中發現，合成較長的核苷酸單鏈易產生缺失堿基的現象。分析回答下列問題：
(1)Klenow酶是一種________________酶，合成的雙鏈DNA有____________個堿基對。
(2)獲得的雙鏈DNA經EcoRⅠ(識別序列和切割位點—G↓AATTC—)和Bam HⅠ(識別序列和切割位點—G↓GATCC—)雙酶切后插入到大腸桿菌質粒中，篩選含重組質粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。
①大腸桿菌是理想的受體細胞，這是因為它_______________________________
________________________________________________________________________。
②將該目的基因導入大腸桿菌常用的方法是______________________________。
③設計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是_________________________________
____________________________________________________________________。
④要進行重組質粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質粒中含有________________。
⑤在進行DNA測序時采用的方法是__________________________。
經DNA測序表明，最初獲得的多個重組質粒，均未發現完全正確的基因序列，最可能的原因是______________________________________________________。
(3)上述制備該新型降鈣素，運用的現代生物工程技術是_______________________。
52.（7分）下圖表示我國自主研發的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”的主要培育流程，請據圖回答：
(1)“華恢1號”的培育過程應用的主要生物技術有___________________________、
___________________________。
(2)將人工合成的殺蟲基因導入水稻細胞需要理想的載體，組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(部分基因及部分限制酶作用位點)，據圖分析：
①人工改造時，要使抗蟲基因表達，還應插入____________________。
②人工改造時若用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質粒上的____________ 基因和____________ 基因，保證T－DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長；第二，使質粒帶有單一限制酶作用位點，有利于___________________________。
第三，使質粒大小合適，可以提高轉化效率等。
53.（10分）如圖表示花藥離體培養及單倍體育種的大致過程，據圖回答下列問題：
(1)過程①是把幼小的花藥分離出來，在無菌條件下放在人工培養基上進行離體培養，該培養基中加入的物質應該有__________、_________、_________。(至少答三種)
(2)過程②是花藥在培養基所提供的特定條件下發生多次細胞分裂，形成愈傷組織，此過程叫__________________，細胞分裂的方式是______________________。
(3)過程③是誘導愈傷組織分化出芽和根，最后長成植株。這一過程叫____________。該植株是______________植株，其特點是_____________________________________，在生產上沒有推廣應用的價值。
(4)花藥離體培養應用的是______________技術，其理論基礎是__________________。
54.(7分)下圖分別是單克隆抗體的制備過程和克隆羊的培育過程示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術手段是____________。
(2)圖甲中②過程常在_______________誘導下完成。
(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細胞，主要是利用其______________________________。
(4)若不考慮環境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？__________________,
原因是__________________________________________________________________。
(5)在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發育成新個體，你認為原因最可能是(　　)
A.卵細胞大，便于操作
B.卵細胞含有的營養物質多
C.卵細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達
D.重組細胞才具有全能性
55.（13分）以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程。請據圖回答有關問題：
(1)“試管牛“技術的操作流程是_____________________________________（填圖中字母）。
(2)圖中數字標號代表的結構名稱①___________________ ②___________________
③___________________。
(3)c代表的操作是____________________，d代表的操作是_____________________。
(4)圖中用到的激素是_______________，過程h常用的方法是___________________。
(5)在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意__________________________________。
(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是__________________________________________________________________。
宿州市十三所重點中學2011～2012學年度第二學期期中質量檢測
高二生物（理科）參考答案
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本題共50小題，每小題1分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B C C D A A C B C B A B C
題目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C A C D D A C D C B B C B D
題目 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 A B C C C B C C D D D D D C C
題目 46 47 48 49 50
答案 A B D A D
第II卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題（本題共5小題，共50分。除標注外，每空1分。）
51.（13分）(1)DNA聚合　 126
(2) ①繁殖快、單細胞、遺傳物質相對較少（2分） ②Ca+活化法
③保證目的基因和載體的定向連接(或防止目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接)（2分）
④標記基因
⑤DNA分子雜交技術 合成的核苷酸單鏈仍較長，產生缺失堿基的現象（2分）
(3)蛋白質工程（2分）
52.（7分）(1)基因工程技術（轉基因技術）、植物組織培養技術　
(2) ①啟動子　
②tms tmr　目的基因(或外源DNA)準確插入（2分）
53.（10分） (1)水、礦質元素、蔗糖、維生素、植物激素、有機添加物(任答三種即可)
(2)脫分化　 有絲分裂
(3)再分化　 單倍體　 植株弱小，高度不育
(4)植物組織培養　 細胞的全能性
54.（7分）(1)動物細胞培養
(2)聚乙二醇(或滅活的病毒、離心、振動、電刺激也可)
(3)特異性
(4)不完全像　卵細胞細胞質中的遺傳物質也能控制某些性狀（2分） (5)C
55.（13分）(1)a→b→f→g（或a→b→c→d→e）（2分）
(2)①滋養層②囊胚腔③內細胞團
(3)胚胎分割 胚胎移植
(4)促性腺激素 顯微注射法
(5)要將內細胞團均等分割以免影響胚胎的恢復和進一步發育（2分）
(6)受體子宮對外來胚胎不發生排斥反應等（2分）
抗蟲基因
含kanR質粒
構建
重組質粒
導入
土壤農桿菌
培養選擇
含重組質粒的土壤農桿菌
侵染
離體棉花葉片組織
誘導選擇
愈傷組織
再生植株
轉基因抗蟲植株
檢測
分化
組織細胞
分離相關菌落
分離
①
②
構建基因
表達載體、感染細菌、建立文庫
探針篩選
mRNA
mRNA-cDNA復合體
cDNA
動物個體②
動物個體①
a
b
c
①
②
③
分割針
胚胎
移植
病人
健康細胞
細胞核
去核卵細胞
重組細胞
囊胚
胚胎干細胞
臟器組織干細胞
神經組織干細胞等
臟器組織細胞
神經細胞等
取出
分離
移植
①
②
應用治療
人工生成殺蟲基因（crylA）
農桿菌Ti質粒
含殺蟲基因的重組質粒
含重組質粒土壤農桿菌
含殺蟲基因的水稻細胞
“華恢1號”抗蟲
水稻
①
②
③
④
編碼產物控制合成吲哚乙酸
四環素抗性基因
限制酶II
復制原點
限制酶I
限制酶II
限制酶I
編碼產物控制合成細胞分裂素
終止子
卡那霉素基因
T-DNA
（片段）
編碼產物能激活T-DNA轉移
公牛
良種奶牛
精子
卵細胞
③
激素
處理
受精卵
a
①
②
母牛子宮
A、B牛
C牛
外源基因
轉基因牛D
h
c
d
e
f
g
b宿州市十三所重點中學2011—2012學年度第二學期期中質量檢測
高二物理（理科）試卷
時間100分鐘 滿分100分
命題：泗縣一中高二物理備課組 審核：劉文
第Ⅰ卷
選擇題：(每題4分,共12題,計48分.每小題的四個選項中只有一個是符合題意的.)
1、奧斯特、法拉第、安培、楞次等人對電磁學的發展起到了重要的作用,以下關于他們的
貢獻描述不符合事實的是（ ）
A、奧斯特首先發現電流的磁效應
B、安培首先提出了電場和電場線的概念；
C、楞次總結出了感應電流方向所應滿足的規律；
D、法拉第總結出了影響感應電動勢大小的因素.
2、今年“兩會期間”,全國政協委員、嫦娥三號 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )衛星系統總指揮葉培建院士表示：嫦娥三
號探月衛星將于明年攜帶首輛國產月球車,登陸月球虹灣區,為將來宇航員登月做科學
調查和研究.若有一宇航員登月后,想探測一下月球表面是否有磁場,他手邊有一只靈敏
電流表和一個小線圈,則下列推斷正確的是：（ ）
A、直接將電流表放于月球表面,根據電表有無示數來判斷磁場的有無.
B、將電流表與線圈連成閉合回路,使線圈沿某一方向運動,若電流表無示數,則可以判
斷月球表面無磁場.
C、將電流表與線圈連成閉合回路,使線圈沿某一方向運動,若電流表有示數,則可以判
斷月球表面有磁場.
D、將電流表與線圈連成閉合回路,使線圈在某一平面內沿各個方向運動,若電流表無示
數,則可以判斷月球表面無磁場.
3、如圖是通過一個R=1Ω的電流i隨時間變化的曲線,則下列說法正確的有（ ）
A、該電流的有效值為2A B、該電流的有效值為1A
C、該電流的有效值為1.5A D、該電流的有效值約為1.67A
4、如圖,一單匝矩形金屬線圈,其平面垂直于磁場放置,現讓磁場按如圖所示正弦函數規律變化,則下面說法中正確的是 （ ）
A．t1時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大,E感最大；
B．t2時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大；E感方向正在改變;
C．t3時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大,E感大小為零；
D．每當E感轉換方向時,通過線圈的磁通量都是零.
5、如圖所示,理想變壓器有兩個副線圈,其中一個空載,則下列說法正確的是：（ ）
A、 B、
C、 D、
6、如圖所示,交變電流電壓的瞬時表達式u=311sin157t V時,三個電流表的示數相同,若電源電壓改為u′=311sin314t V時,則 （ ）
A．電流表 的示數增大 B．電流表的示數減小
C．電流表的示數不變 D．電流表 示數均不變
7、有一個用均勻電阻絲做成的正方形導線框abcd放在如圖有理想邊界的正方形勻強磁
場中．導線框的各邊和磁場的邊界保持互相平行．現沿四種不同的方向把導線框以某
一相同的速度從磁場中完全拉出來,在導線框穿出磁場過程中,ad兩點間的電壓最大
的是（ ）
A.向上拉出 B.向下拉出 C.向左拉出 D.向右拉出
8、如右圖中的a是一個邊長為為L的正方向導線框,其電阻為R.線框以恒定速度v沿x
軸運動,并穿過圖中所示的勻強磁場區域b.如果以x軸的正方向作為力的正方向,線框
在圖示位置的時刻作為時間的零點,則磁場對線框的作用力F隨時間變化的圖線應為
（ ）
9. 在遠距離輸電中,如果輸送功率和輸送距離不變,要減少輸送導線上熱損耗,目前最有效
而又可行的輸送方法是 （ ）
A．采用超導材料做輸送導線； B．采用直流電輸送；
C．提高輸送電的頻率； D．提高輸送電壓.
10.如圖所示,電路中L是自感系數較大的電感器．當滑動變阻器的滑動觸頭P從A端迅
速滑向B端過程中通過AB的中點C時刻,回路中的電流為I1；當滑動觸頭固定在C點
時刻,回路中的電流為I2,則下列關系正確的是（ ）
A.I1 = I2 B.I1 > I2 C.I1 < I2 D. I1 、I2關系以上都有可能3
11、閉合線圈共有100匝,線圈平面面積為400cm2,總電阻為5Ω,若線圈平面與磁場垂直,
且保持靜止,磁場的磁感應強度按如圖所示規律變化,則下列計算正確的有：（ ）
A、t=1s時,I感=1.6A B、t=2s時,φ=8wb
C、t=3s時,E感=8V D、t=1s時,線圈有縮小的趨勢
12．如圖所示,ab和cd分別是放在變壓器兩側光滑水平導軌上的導體,cd原來靜止,通電
導線與ab在同一平面內（ ）
A.ab向右勻速運動時,cd一定向右運動 B.ab向右勻速運動時,cd不可能運動
C.ab向右加速運動時,cd一定向右運動 D.ab向右加速運動時,一定向左運動.
第Ⅱ卷
一、選擇題：(每題4分,共12題,計48分.每小題的四個選項中只有一個是符合題意的.)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
填空（圖）題：（每題4分,共3題,計12分.）
13.英國物理學家法拉第在1831年發現了“磁生電”現象.現在某一課外活動小組的同學
想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節干電池、電鍵、
電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學們幫助該活動小組,用筆畫線代替導線,
將圖中的器材連接成實驗電路.
14. 如圖,一理想變壓器原線圈輸入的交變電壓為e=311sin100πt V,其副線圈上,接
有一只銘牌上標有“6V.9W”字樣的燈泡,且剛好能正常發光,已知原線圈匝數
n1為1100匝,則副線圈n2 = 匝.
15、如圖所示,U形導線框固定在水平面上,右端放有質量為m的金屬棒ab,ab與導軌間的
動摩擦因數為μ,它們圍成的矩形邊長分別為L1、L2,回路的總電阻為R.從t=0時刻起,
在豎直向上方向加一個隨時間均勻變化的勻強磁場B=kt,（k>0）那么在t =
時,金屬棒開始移動.
三、計算題：（共4小題,每題10分.每題均要寫出必要的文字說明和重要的方程,是數值計
算的要寫出最后計算結果.直接寫出結果不得分.）
16、把一個面積為S,總電阻為R的圓形金屬環平放在水平面上,磁感應強度為B的勻強
磁場豎直向下,當把環翻轉1800的過程中,流過金屬環某一橫截面的電量是多少？
17、如圖所示,水平放置的平行光滑軌道間距為L=1m.左端連有定值電阻R=2Ω,金屬桿
MN與軌道接觸良好,MN的電阻為r=0.5Ω,軌道電阻不計,整個裝置處于磁感應強度為
B=1T的勻強磁場中,現在使MN在水平向右的恒力F=2N的作用下運動,則：⑴試判斷
MN桿哪端電勢高；⑵桿獲得的最大速度是多少？⑶MN兩點的最大電勢差是多大？
18.如圖所示,單匝線圈在勻強磁場中繞OO/軸轉動,已知從圖示位置轉過π/3時,線圈中的
電動勢為V ,求：⑴此交變電動勢的峰值和有效值；⑵若該線圈電阻為R=1Ω,
角速度ω為10rad/s,試寫出通過電阻R的電流的瞬時表達式.
19.如圖（a）所示,一個電阻值為R,匝數為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接
成閉合回路.線圈的半徑為r1.在線圈中半徑為r2的圓形區域內存在垂直于線圈平面
向里的勻強磁場,磁感應強度B隨時間t變化的關系圖線如圖（b）所示.圖線與橫、
縱軸的截距分別為t0和B0.導線的電阻不計.求0至t1時間內
(1）通過電阻R1上的電流大小和方向；
（2）線圈上所產生的熱量
高二物理（理科）答題卷
選擇題：(每題4分,共12題,計48分.每小題的四個選項中只有一個答案是正確的.)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D C B C D C D C A A
填空（圖）題：（每題4分,共3題,計12分.）
13.請在右圖上用筆畫連接實物圖
14. n2 = 30 匝.
15、t =
三、計算題：（共4小題,每題10分.每題均要寫出必要的文字說明和重要的方程,是數值計
算的要寫出最后計算結果.直接寫出結果不得分.）
16、解：
由題意可知：φ1=BS φ2=-BS Δφ=φ2-φ1=-2BS …………… 3分
根據法拉第電磁感應定律有：
E= = ……………………………………………………3分
………………………………………………2分
則：Q=I×Δt= ………………………………………………2分
17、解
（1）由右手定則可判斷M端電勢高……………………………………… 2分
（2）由題意可知：當金屬桿MN受到的安培力F安=F時，桿獲得的速度最大
代入數據得V=5m/s ……………………………………… 4分
（3）當桿MN獲得最大速度后，桿即做勻速運動，此時UMN電勢差最大
此時由法拉第電磁感覺定律可得E=BLV=5V………………………… 2分
由歐姆定律可得：
………… 2分
18.解
由題意可知，此線圈在磁場中產生的電流為正弦交變電流。設其表達式為：
e =Emsinωt V ……………………………………… 2分
（1） 線圈中的電動勢為V，
……………………………………… 2分
故Em = 20V ……………………………………… 1分
有效值 = 10
…………………………… 2分
（2）由歐姆定律可得I = = 20A，…………………………… 1分
故其表達式為：i =20sin10t A …………………………… 2分
19.解
根據法拉第電磁感應定律，電路中產生的感應電動勢
…………………………… 3分
通過電阻上的電流：
…………………… 2分
根據楞次定律，可判定流經電阻的電流方向從b到a …………………1分
（2）由焦耳定律得：在0 --t1時間內，線圈所產生的熱量為：
………………………………… 4分
I2
n 1
n 2 U2
n3 U3
I1
U1
第5題圖
第6題圖
第8題圖
a
b
d
c
第7題圖
2
5
3
t/(L/2） v-1
1
4
F
O
D
C
t/(L/2） v-1
2
4
F
O
1
3
5
F
O
1 2 3 4 5
t/(L/2） v-1
A
B
t/(L/2） v-1
2
4
F
O
1
3
5
第5題圖
第12題圖
A
B
C
P
R1
L
第10題圖
第11題圖
3
第15題圖
b
a
B
L1
L2
第15題圖
n 1
n 2
第14題圖
R
第17題圖
× ×　×　×
×　×　×　×
×　×　×　×
O
×　×
O/
第18題圖
第19題圖
根據歐姆定律有： I=
即：F安=BIL=
= F
UMN =
×R = 4V
即： = Emsin
由題知當線圈從圖示位置轉過時
E=
Q = I2R t =宿州市2011——2012學年度第二學期期中教學質量檢測
高二政治試題文科（A）卷
命題人：李云 審核人：黃金生
說明：1．本試卷分I、II兩卷，考試時間為90分鐘，滿分100分。
2．請將答案寫在答題卷上，寫在試卷上無效。
第I卷 （選擇題 共 50分）
一、選擇題 (本大題共25題，每小題2分，共50分。下列各題只有一項最符合題意要求，請將正確的選項填寫在答題卷的相應位置)
1．2011年4月16日，全市深入學習實踐科學發展觀活動總結大會在宿州召開。市委書記在總結大會上指出，深入學習實踐科學發展觀對加強和改進新形勢下黨的建設，不斷奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的意義。這說明（ ）
A．文化是人類全部精神活動及其產品
B．文化作為一種精神力量能夠轉化為物質力量
C．人們的精神活動離不開物質活動
D．文化是人類特有的現象
2．當今國際競爭，各國越來越重視對文化資源的爭奪。中國傳統的優秀文化作品《花木蘭》被美國和印度翻拍成動畫片，中國的傳統節日“端午節”被韓國申報為世界非物質文化遺產。這些現象表明 （ ）
A．不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發展道路
B．文化軟實力能夠為經濟建設提供正確的方向保證
C．文化軟實力在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
D．反對文化霸權主義的斗爭成為當代國際政治斗爭的重要內容
3．高爾基曾說過：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是心靈和古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。由此可見，多讀書，尤其是讀好書，可以（ ）
①決定人們的交往行為和方式。
②影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
③對人產生潛移默化、深遠持久的影響
④促進人的全面發展
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D． ①②③
4．“國而忘家，公而忘私”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”“居安思危，處治思亂”“寧為玉碎，不為瓦全”這些名言警句讓人感到一種崇高之美，讀后感到一股浩然正氣充盈體內，心胸開闊，境界提升。材料主要表明（ ）
A．優秀文化能夠促進社會的全面進步
B．優秀文化能夠增強人的精神力量
C．優秀文化能夠促進人的全面發展
D．優秀文化能夠豐富人的精神世界
5．春節是中國最富有特色的傳統節日。春節期間，全國各地群眾紛紛舉辦各種形式的文化活動，祈福賀新春。慶祝民族節日是（ ）
A．民族文化的集中展現 B．歷史成就的重要標志
C．民族情感的集中表達 D．民族生存的精神紐帶
6．當今世界，有200多個國家和地區，2500多個民族，6000多種語言。正是這些不同民族、不同膚色、不同歷史文化背景的人們，共同創造了豐富多彩的世界。這告訴我們（ ）
①既要認同本國文化，又要尊重他國文化
②世界文化多樣性是人類社會的基本特征
③世界文化多樣性是文化創新的重要源泉
④不同文明雖有優劣之分，但應該加強交流
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
7．孔子學院在六大洲的成功創辦，這即表明中國傳統文化得到世界各國的喜愛，也體現出我國尊重文化的多樣性、堅持各國文化一律平等的原則。以下關于文化多樣性的說法正確的選項是 （ ）
①文化多樣性是文化創新的重要基礎
②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求
③尊重文化的多樣性是文化自身發展的內在動力
④尊重文化的多樣性是發展本民族文化的內在要求
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D． ①②④
8．近來，動畫片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年輕白領中迅速走紅。有人喜歡聰明機智、臨危不亂的喜羊羊，說做人要做喜羊羊；有人喜歡灰太狼，說要學習灰太狼屢敗屢戰的精神。從文化生活的角度，這說明（ ）
A．文化對人的影響是深遠持久的
B．人創造了文化，文化也在塑造人
C．文化是人創造出來的一種價值
D．文化對人的影響是消極被動的
9．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》貫穿“優先發展教育，建設人力資源強國”的主線，彰顯“教育優先，育人為本”的理念，這是因為教育（ ）
①是文化傳播的主要手段 　　　　　
②是文化創新的根本途徑
③具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能
④在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用
A．③④ B．②③ C．②④ D．①③
10．中央電視臺開播的《星光大道》、《我要上春晚》通過其強大的媒體優勢及節目的創新贏得了廣大觀眾的喜愛，成就了許多人的明星夢，也成為商家必爭的優質電視廣告宣傳載體。這說明 (　　)
①大眾傳媒在文化傳播中發揮著重要作用
　②文化與經濟相互交融
　③創新是文化富有生機與活力的重要保證
④經濟發展是化發展的基礎
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
11．正是因為不同文化的彼此交流，才使不同國度的人們知道了中國的孔子、德國的歌德、英國的莎士比亞。由此可見 (　　)
①大眾傳媒在文化傳播中發揮了重要作用　
②文化是民族的，又是世界的
　③文化交流需要理解和尊重
　④文化交流的過程，就是文化傳播的過程
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
12．在中國，春秋戰國時期的“百家爭鳴”，20世紀之初的“新文化運動”；在西歐，中世紀末的“文藝復興”，18世紀的“啟蒙運動”，都是預示社會大變革的著名思想運動。不同思想文化在思想運動中相互激蕩，催生著社會變革。這段文字說明（ ）
A．生產力推動了歷史文化的發展
B．科學技術對文化發展有重要影響
C．思想運動往往成為社會變革的先導
D．社會實踐是文化變革的決定力量
13．根據現存實證，廣東開平碉樓在明代后期已經產生，到19世紀末20世紀初發展成為表現中國華僑歷史、社會形態與文化傳統的一種獨具特色的群體建筑形象，這說明（ ）
①傳統文化是在長期歷史發展中形成的，并且存在于現實中
②傳統文化具有繼承性
③傳統文化都是過時的、落后的文化
④傳統文化都是優秀的文化，都是民族文化的精粹
A．②③ B．①② C．①④ D．②④
14．“傳統文盲”與“現代文盲”相對應：不懂電腦、不會英語是后者的標志；不讀書（特別是不讀傳統經典）、少寫字（至少不會正確規范地寫作）則是前者的表現。就年輕一代而言，“現代文盲”越來越少，“傳統文盲”卻越來越多。出現這種現象是很令人痛心的。這是因為（ ）
①傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶
②我們必須固守本民族的傳統文化，拒絕接受任何外來文化
③任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承，否則，民族就會失去根基
④堅持文化創新的正確方向就必須堅持“守舊主義”，反對“歷史虛無主義”
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
15．今年清明節，獻花、植樹、朗誦、折紙船、網上祭奠等文明祭奠形式開始取代放鞭炮、燒紙錢等舊習俗，成為很多地方人們寄托哀思的方式。這給我們的啟示是（　 ）
A．文化的發展必須否定傳統
B．繼承是文化發展的前提
C．文化的繼承不是原封不動地承襲傳統
D．傳統文化隨著社會的變遷被現代文明所取代
16．據調查，在孩子們喜愛的優秀讀物中，許多都是從國外引進的，如《哈利·波特》等。許多家長希望能夠讓孩子多讀些有“中國味”的優秀圖書。這說明（ 　）
Ａ．應借鑒外來文化，繼承和發展傳統文化
Ｂ．引進的圖書是不適合中國孩子的健康成長需要，應予以查封
Ｃ．應抵制外來文化，不要讓它影響我們中國的孩子
Ｄ．文化多樣性是文化創新的重要基礎
17．下列關于文化繼承、文化發展、和文化創新三者關系的理解，正確的是（ 　）
A．文化發展的實質，就在于文化創新
B．文化在交流中傳播，在繼承的基礎上發展
C．社會實踐是文化創新的源泉和動力
D．文化自身的繼承和發展，是一個新陳代謝、不斷創新的過程
18．受天氣寒冷的影響，東北人養成了“大碗喝酒，大口吃肉”的習慣，他們講義氣、重友情，做生意以誠相待。經商的傳統使廣東人性格開放，容易接受新事物，商品意識濃厚，“要發財，忙起來”是廣東人的口頭禪。上述現象告訴我們（　 ）
①一方水土，一方文化
②不同地域的文化各有特色，沒有共性
③對各地文化不能輕率地加以否定
④在文化交流中要尊重文化的多樣性
A．①②④ B．①②③ C． ①③④ D．②③④
19．2011年7月25日，意大利中國文化年框架下的“茉莉飄香——江蘇文化周”開幕式舉行。以傳統文化藝術展覽和昆劇經典折子戲展演為主要內容的開幕活動將中國江蘇深厚的文化底蘊展現無遺。這一活動有利于（　 ）
①擴大中華文化的國際影響力
②豐富中國傳統文化基本內涵
③增強民族文化的多元性特征
④促進中外文化的交流與借鑒
A．①④　　　　 B．① ② 　 C．② ③ 　　　　 D.③ ④
20．俗語說：“滄海不遺點滴，始能成其大；泰岱不棄拳石，始能成其高。”中華文化綿延不絕，主要是因為中華文化具有（　 ）
A．超前性 B．長遠性
C．包容性 D．靈活性
21．中國的非物質文化遺產之一“泗州戲”是中國的鄉村音樂， 19世紀產生于皖東北大地上。在當地民間小調拉魂腔的基礎上，吸收梆子戲、柳琴戲等地方戲的藝術精華，形成自己的藝術特色并發展繁榮。當前，泗州戲本身也在醞釀改革創新。這體現了（ 　）
①一方水土造就一方文化 ②泗州戲具有很大的包容性
③文化多樣性是文化創新的源泉 ④文化創新的實質是文化發展
A．①③ B． ①② C．②④ D．③④
22．源遠流長、博大精深是中華文化的基本特征。下列說法能夠見證中華文化“源遠流長、一脈相承”特征的是（　 ）
①中華文化雖然歷盡滄桑但至今猶存
②今天的漢字是由甲骨文演變而來的
③漢代的《史記》流傳后世
④一方水土，一方文化
A． ①②③ B． ①②④ C．②③④ D．①③④
23．中華民族具有愛好和平的民族品格，下列能夠反映這一民族品格的是（ 　）
①五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家
②積極推進以和平談判的方式解決伊朗核問題和朝鮮半島的爭端
③援助海地政府
④派出維和部隊參加維和行動
A．①② B．②④ C． ②③ D． ①④
24．從這兩幅藝術化的中國漢字成語，我們能夠領略到漢字的獨特魅力。通過圖片可以看出( 　)
A．漢字是中華文明的重要標志
B．書寫中華文化，傳承中華文明，發揮巨大作用
C．漢字文化的內涵豐富
D. 漢字是中華文明源遠流長的見證
25．在清華大學建校100周年之際，胡錦濤總書記到清華大學考察并做了重要講話，對清華大學師生提出要大力弘揚愛國主義精神等殷切期望。這是因為愛國主義（　 ）
①是中華民族精神的核心
②是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟
③是中國特色社會主義理論體系的主題
④在當代與愛社會主義本質上是一致的
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D． ①②④
第II卷（非選擇題 50分）
26．保護環境，人人有責。2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”，為喚起大眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要（2011—2015）》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。
運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。(9分)
27．2011年12月13日，安徽省委、省政府召開全省文化體制改革和文化產業振興大會，學習貫徹中央關于深化文化體制改革、加強文化產業發展的重大決策部署，出臺了《關于促進文化產業振興的意見》，明確當前和今后一個時期安徽文化體制改革和文化振興的目標任務。《意見》指出：“力爭用5年左右的時間，文化產業增加值翻兩番，占全省國內生產總值比重進一步提高，逐漸成為安徽省的支柱產業。”
結合材料，說明安徽省出臺《關于促進文化產業振興的意見》的文化生活依據（10分）
28．在中國傳統文化中，“忠”歷來被看作最基本、最重要的德行之一。諸葛亮為蜀漢竭忠盡智，鞠躬盡瘁、死而后已，博得后世景仰，萬古流芳。但封建社會片面強調臣子對君父的忠，甚至變成“愚忠”，成為束縛人的思想和行為的枷鎖。今天我們所倡導的忠誠，是在社會主義社會條件下公民對國家、人民履行法律和道德的義務與責任，是現代社會關系不可缺少的行為規范。
根據上述材料，運用文化生活的有關知識回答：
（1）我們應該如何對待傳統文化？（8分）
（2）在傳統道德問題上，我們應如何處理繼承與創新的關系？(8分)
29．（15分）中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰的光榮傳統。不論多大的災難，都壓不彎她挺拔的脊梁。在長期抗擊自然災害的斗爭中，中華民族表現出高度的聰明才智和強大的民族凝聚力。
汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不饒，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。
2010年8月7日，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流。舟曲5公里長、500米寬區域被夷為平地。災情發生后，各地又伸出援助之手，幫助災區人民戰勝困難，重建家園。
2011年，我國云南盈江、西藏亞東先后發生了強烈地震，造成重大人員和財產損失。在黨和政府的領導下，全國各族人民踴躍捐錢捐物，支援抗震救災。更有很多的志愿者，不遠千里趕赴災區，幫助災區人民重建家園。
………………
災難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族。“任何困難都難不倒英雄的中國人民”。
運用《文化生活》中的相關知識，說明上述材料體現了什么精神？（5分）你認為在當代中國應該如何弘揚和培育這種精神？（10分）
宿州市十三所重點中學2011---2012學年度第二學期
期中質量檢測
高二政治試題文科（A）答題卷
命題人：李云 審核人：黃金生
題號 一 二 總分
第I卷
得分 評卷人
一、單項選擇題：（25個小題，每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
第II卷
得分 評卷人
二、（主觀題，共50分）
26、（9分）
27.（10分）
28、（16分）
（1）（8分）
（2）（8分）
29、（15分）
（1）（5分）
（2）（10分）
宿州市十三所重點中學2011-2012學年度第二學期期中質量檢測
高二政治試題文科（A）參考答案
一、單項選擇題：（25個小題，每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C A D C B D B A D B C B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C A D C A C B A B C D
二、非選擇題
26．（9分）
(1)、文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育，有助于人們清醒地認識環境與發展的關系，轉變思維方式，采取積極、自覺行動。（3分）
（2）、文化對人能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育，有助于營造全社會重視環境的文化氛圍。（3分）
（3）、文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。加強環境宣傳教育，有助于提高人的道德素質，促進人的全面發展。（3分）
27．（10分）
（1）、文化和經濟相互影響、相互交融，文化對經濟有反作用，文化生產力在現代經濟總體格局中作用越來越突出。文化產業振興有利于提高安徽省文化產業在國內生產總值中的比重，促進生產力的發展。（4分）
（2）、文化是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力競爭的重要因素，是經濟社會發展支撐，振興安徽省文化產業，有利于擴大安徽文化的影響力，促進全省經濟社會發展。（3分）
(3)、振興文化產業。能夠滿足人民群眾的文化需求，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。（3分）
28．（16分）
（1）（8分）
①正確的態度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。（2分）
②面對傳統文化，要辯證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。（3分）
③在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承和發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新。（3分）
（2）（8分）
一方面，我們不能離開傳統，空談文化創新。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承。對于一個民族和國家來說，如果漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去根基。（4分）
另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求。社會實踐的發展，帶來了經濟、政治、文化各個生活領域的變化，要求文化體現新的時代精神。文化創新，表現在為傳統文化注入時代精神的努力之中。（4分）
29．（15分）
（1）上述材料體現了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的中華民族精神。（5分）
（2）①弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用，即發揮中國特色社會主義理論體系的指導作用；（2分）②弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統；（2分）③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。既吸收外來文化中的有益成果，也警惕西方敵對勢力對我國進行的分化圖謀；（2分）④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合；（2分）⑤弘揚和培育民族精神必須立足于改革開放和社會主義現代化建設的實踐。（2分宿州市2011-2012學年度第二學期期中教學質量檢測
高二語文試題
命題：泗縣一中 王友成 審核：泗縣一中 許道田
說明：本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，考試結束后，請將答題卷交回。
本試卷滿分為150分，考試時間120分鐘
第Ⅰ卷（閱讀題 共68分）
一、（每小題3分，共9分）
閱讀下面文字，完成1-3題。
龔定庵在北京，對戴醇士說：“西山有時渺然隔云漢外，有時蒼然墮幾榻前，不關風雨晴晦也！”西山的忽遠忽近，不是物理上的遠近，乃是心中意境的遠近。
方士庶在《天慵庵隨筆》里說：“山川草木，造化自然，此實境也。因心造境，以手運心，此虛境也。虛而為實，是在筆墨有無間——故古人筆墨具此山蒼樹秀，水活石潤，于天地之外，別構一種靈奇。”中國繪畫的整個精粹在這幾句話里。
惲南田題唐潔庵的畫說：“諦視斯境，一草一樹，一丘一壑，皆潔庵靈想之所獨辟，總非人間所有……時俗齷齪，又何能知潔庵游心之所在哉!”
什么是意境？人與世界接觸，因關系的層次不同，可有五種境界：為滿足生理的物質的需要，而有功利境界；因人群共存互愛的關系，而有倫理境界；因人群組合互制的關系，而有政治境界；因窮研物理，追求智慧，而有學術境界；因欲返本歸真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，倫理境界主于愛，政治境界主于權，學術境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對象，賞玩它的色相、秩序、節奏、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映；化實景而為虛境，創形象以為象征，使人類最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術境界”。藝術境界主于美。
所以一切美的光是來自心靈的源泉：沒有心靈的映射，是無所謂美的。瑞士思想家阿米爾說：“一片自然風景是一個心靈的境界。”石濤說：“山川使予代山川而言也。”藝術家以心靈映射萬象，代山川而立言，他所表現的是主觀的生命情調與客觀的自然景象交融互滲，成就一個鳶飛魚躍，活潑玲瓏，淵然而深的靈境；這靈境就是構成藝術之所以為藝術的“意境”。　　
意境是“情”與“景”（意象）的結晶石。王安石有一首詩：“楊柳鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭相見江南。” 前三句全是寫景，江南的艷麗的陽春，但看了末一句，全部景象遂籠罩上，也滲透進一層無邊的哀感，回憶的愁思和重逢的欣慰，情景交織，成了一首絕美的“詩”。
在一個藝術表現里，情和景交融互滲，因而發掘出最深的情，一層比一層更深的情，同時也透入了最深的景，一層比一層更晶瑩的景。景中全是情，情具象而為景，因而涌現了一個獨特的宇宙，嶄新的意象，為人類增加了豐富的想象，替世界開辟了新境。正如惲南田所說“皆靈想之所獨辟，總非人間所有！”這是我的所謂 “意境”。“外師造化，中得心源”，唐代畫家張璨這兩句訓示，是這意境創現的基本條件。
（選自宗白華《美學散步》，有刪改）
1．下列對“意境”的理解不正確的一項是（ ）
A．“意境”是區別于功利、倫理、政治、學術、宗教五種境界的一種“藝術境界”。
B．在藝術創作中，以心靈映射萬象，代山川立言，這種“靈境”就是“意境”。
C．“意境”是“于天地之外，別構一種靈奇”，即在客觀環境之外，能重新發現一種靈奇。
D．“情”與“景”（意象）的結晶石就是“意境”。
2．關于意境創現的基本條件，下列說法最切合文意的一項是（ ）
A．一切美的光是來自心的源泉。可見，“心靈”是意境創造的基本條件之一。
B．化實景為虛境，有實景才能使人類最高的心靈具體化、肉體化，由此可知，實景是意境創造的最首要條件。
C．一個獨特的宇宙，嶄新的意象，才能為人類增加了豐富的想象，替世界開辟了新境，因此，“獨特的宇宙”“嶄新的意象”是意境創造的基本條件。
D．“外師造化，中得心源”，情和景交融互滲，這是意境創造的基本條件。
3．下列對文章內容的分析和理解正確的一項是（ ）
A．瑞士思想家阿米爾說：“一片自然風景是一個心靈的境界。”這是說自然風景本身就包含著心靈的境界。
B．“鳶飛魚躍”雖然是客觀景象，但是滲透了主觀生命情調，因此成就了一種活潑玲瓏、淵然而深的靈境。
C．王安石詩歌前三句寫江南的艷麗的陽春，全是寫景，但最后一句，卻滲透了無邊的惆悵。
D．在一個藝術世界里，情景交融。有最深的景，因而挖掘出最深的情，最深的情也透入最深的景，循環往復，層層深入。
二、（34分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題（19分）
秦康公筑臺三年。楚人起兵，將欲以兵攻齊。任妄曰：“饑召兵，疾召兵，勞召兵，亂召兵。君筑臺三年，今楚人起兵將攻齊，臣恐其攻齊為聲，而以襲秦為實也，不如備之。”戍東邊，楚人輟行。
齊攻宋，宋使臧孫子南求救于楚。楚大說，許救之，甚歡。臧孫子憂而反。其御曰：“索救而得，今子有憂色，何也？”臧孫子曰：“宋小而齊大。夫救小宋而惡于大齊，此人之所以憂也，而楚王說，必以堅我也。我堅而齊敝，楚之所利也。”臧孫子乃歸。齊人拔五城于宋而楚救不至。
魏文侯借道于趙而攻中山，趙肅侯將不許。趙刻曰：“君過矣。魏攻中山而弗能取，則魏必罷。罷，則魏輕，魏輕，則趙重。魏拔中山，必不能越趙而有中山也。是用兵者魏也，而得地者趙也。君必許之。許之而大歡，彼將知君利之也，必將輟行。君不如借之道，示以不得已也。”
溫人之周①，周不納客。問之曰：“客耶？”對曰：“主人。”問其巷人而不知也，吏因囚之。君使人問之曰：“子非周人也，而自謂非客，何也？”對曰：“臣少也誦《詩》曰：‘普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。’今君，天子，則我天子之臣也。豈有為人之臣而又為之客哉？故曰：“主人也。”君使出之。
（《韓非子·說林上》）
注：①周：地名。這里是指東周時期周國的都城雒邑
4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A.戍東邊，荊人輟行 輟：停止。
B.趙刻曰：“君過矣……” 過：經過，路過。
C. 我堅而齊敝 敝：疲憊，衰敗。
D.溫人之周，周不納客 納：接納。
5.下列各組虛詞，意義和用法不同的一組是：（3分）
A.①以襲秦為實也 ②樂以天下，憂以天下
B.①臧孫子憂而反 ②棄甲曳兵而走
C.①豈有為人之臣而又為之客哉 ②斬木為兵，揭竿為旗
D.①吏因囚之 ②因勢利導
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.趙魏同為戰國七雄之一，但趙刻這一招會導致“唇亡齒寒”后果，并不可取。
B.秦康公的故事表明一個道理：一個國家只要混亂、軟弱，只要有隙可乘，有縫可鉆，就會引來虎視眈眈的敵人。
C.臧孫子是個非常聰明的人，他從楚王高興的臉色中就看出楚王根本就不會出兵救援，只是要削弱兩國罷了，所以他才感到憂慮。
D.囚禁溫人，不把溫人當周朝的人，恰恰反映出周天子自己都不自信了。溫人講《詩經》，對周天子是極大的諷刺。
7.把下列句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）夫救小宋而惡于大齊，此人之所以憂也，而楚王說，必以堅我也（5分）
答：
(2 ) 魏拔中山，必不能越趙而有中山也。是用兵者魏也，而得地者趙也（5分）
答：
閱讀下面這首元曲，完成8—9題。（10分）
【雙調】沉醉東風·維揚懷古①
無名氏
錦帆落天涯那答②，玉簫寒、江上誰家？空樓月慘凄，古殿風蕭颯。
夢兒中 一度繁華，滿耳濤聲起暮笳，再不見看花駐馬。
注：①維揚即揚州。②化用前人詩句，意為游船已落到天涯那邊，舊王朝已消亡。那答即那邊。
8.“維揚”的今昔有什么不同？抒發了作者怎樣的情感？（5分）
答：
9.“玉簫寒、江上誰家？”一句中，有一個字用得十分傳神，請找出來，并說說這樣寫的好處。（5分）
答：
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選5題，每空1分，共5分）
（1） 子曰： ，則遠怨矣！ （《論語·衛靈公》）
（2） 子曰：歲寒， 。 （《論語·子罕》）
（3） 富貴不能淫， ，威武不能屈。 （《孟子·滕文公下》）
（4） 不義而富且貴， 。 （《 論語·述而》）
（5） 不憤不啟，不悱不發。 ，則不復也。（《論語·述而》）
（6） 孟子曰：民為貴， ，君為輕。 （《孟子·盡心下》）
（7） ，幼吾幼以及人之幼，天下可運于掌。 （《孟子·梁惠王上》）
（8）子在川上曰： ,不舍晝夜！ （《論語·子罕》）
三、（25分）
閱讀下面文字，完成11-14題
“喪家狗”——我讀《論語》　
李零
一
什么叫“喪家狗”？“喪家狗”是無家可歸的狗，現在叫流浪狗。無家可歸的，不只是狗，也有人，英文叫homeless。
　 讀《論語》，我的感受，兩個字：孤獨。孔子很孤獨。現在，有人請他當心理醫生，其實，他自己的心病都沒人醫。
　 我想告訴大家，孔子并不是圣人。歷代帝王褒封的孔子，不是真孔子，只是“人造孔子”。真正的孔子，活著的孔子，既不是圣，也不是王，根本談不上什么“內圣外王”。“若圣與仁，則吾豈敢”，這是明明白白寫在《論語》里面的。子貢說，孔子是“天縱之將圣”，當即被孔子否認。讀我的書，你會明白，為什么孔子不接受這個榮譽，而他的學生一定要給他戴上這頂帽子。
　　我寧愿尊重孔子本人的想法。孔子不是圣，只是人，一個出身卑賤，卻以古代貴族(真君子)為立身標準的人；一個好古敏求，學而不厭、誨人不倦，傳遞古代文化，教人閱讀經典的人；一個有道德學問，卻無權無勢，敢于批評當世權貴的人；一個四處游說，替統治者操心，拼命勸他們改邪歸正的人；一個古道熱腸，夢想恢復周公之治，安定天下百姓的人。他很棲皇，也很無奈，唇焦口燥，顛沛流離，像條無家可歸的流浪狗。這才是真相。
　　當年，公元前四九二年，六十歲的孔子，顛顛簸簸，坐著馬車，前往鄭國，和他的學生走散。他獨自站在郭城的東門外等候。有個鄭人跟子貢說，東門外站著個人，腦門像堯，脖子像皋陶，肩膀像子產，腰以下比禹短了三寸，上半身倒有點圣人氣象，但下半身卻像喪家狗。子貢把他的話一五一十告訴孔子，孔子不以為忤，反而平靜地說，形象，并不重要，但說我像喪家狗，很對很對。
　　在這個故事里，他只承認自己是喪家狗。
　　孔子絕望于自己的祖國，徒興浮海居夷之嘆，但遍干諸侯，一無所獲，最后還是回到了他的出生地。他的晚年，年年傷心。喪子，哀麟，回死由亡，讓他哭干了眼淚。他是死在自己的家中——然而，他卻沒有家。在他身上，我看到了知識分子的宿命。
　　任何懷抱理想，在現實世界找不到精神家園的人，都是喪家狗。
二
　　其次，我想講一下，為什么過去我不愛讀《論語》，現在卻賣勁兒讀《論語》，而且是當做一部最重要的經典來讀。
　　我先講不愛讀《論語》是怎么回事。
　　這本書，我中學就讀，但不愛讀。當年讀《論語》，我的感受是，此書雜亂無章，淡流寡水，看到后邊，前邊就忘了，還有很多地方，沒頭沒尾，不知所云，除了道德教訓，還是道德教訓，論哲理，論文采，論幽默，論機智，都沒什么過人之處。這是第一。
第二，予生也晚。我是生于舊社會，長于紅旗下，崔健唱的，“紅旗下的蛋”。我不愛讀《論語》，不是因為我只見過批孔，沒見過尊孔。近百年來，尊孔批孔，互為因果，互為表里，經常翻烙餅。它與中國備受欺凌的挫折感和郁積心底的強國夢，有著不解之緣，跟意識形態有關，還有民族心理推波助瀾，忽而自大，忽而自卑。在我看來，這些都是拿孔子說事兒。誰要說，不讀《論語》就無以為人，現在世道人心這么壞，都是因為不讀《論語》，不敬孔子，那就過了。
三
　　過去，我不愛讀《論語》，還有個原因，是我不愛聽人說教。人上點年紀，以為曾經滄海，就可以當道德老師，我以為是為老不尊。
　　我總覺得，不問世道好壞，上來就說好人多，既無標準，也無統計，這種說法，極不可靠；好人活著做好事，做了好人好事，注定有好報，也是陳詞濫調。事情哪有這么巧？
　　我理解，道德和秩序，秩序更重要。比如“文革”，不是因為沒道德才沒秩序，而是因為沒秩序才沒道德。道德很脆弱，也很實際。說好就好，說壞就壞。比如，擠公共汽車，人太多，車太少，秩序大亂，誰排隊，誰甭想上；汽車可以讓座，火車就沒人讓，里面的道理很簡單。道德，甭管多好，社會一亂，說垮就垮，越是沒道德，才越講道德。
　　道德不是講出來的。歷史上，國家一治一亂，道德時好時壞，太正常。遠了不說，明朝末年怎么樣，清朝末年怎么樣？野史筆記、舊小說還在，人和現在一般壞，甚至更壞。您別忘了，那時道德歸誰管？正是孔老夫子。
　 現在的“孔子熱”，熱的不是孔子，孔子只是符號。
　　社會失范，道德失靈，急需代用品。就像戒煙的抽“如煙”，暫時過嘴癮。有人呼吁的鄉約民規或宗教道德，也都是如煙。代用品，只要能代就行，不定是哪種。
　 （ 注：本文有刪節，作者李零為北京大學教授。）
11．第一自然段在全文中有什么作用？（5分）
12．作者認為孔子不是圣人而是喪家狗，為什么？（6分）
13．請結合全文，談談你對“現在的‘孔子熱’，熱的不是孔子，孔子只是符號。”
這句話的理解。（6分）
14．道德重要，還是秩序重要？你的觀點是什么？談談理由。（8分）
第Ⅱ卷 （表達題 共82分）
四．（22分）
15.下列加點字注音全都正確的一項是 （ ）（3分）
A．窺見(kuī) 熨帖(yù) 鮮為人知（xiǎn） 果實累累（lěi）
B．參與(yǔ) 莞爾(wǎn) 博聞強記(qiáng) 稗官野史（bài）
C．壓軸(zhòu) 勁旅(jìn) 苦心孤詣（yì） 文以載道(zài)
D．龜裂(jūn) 荷蓧（hè） 恬（tián）不知恥 矢志不移(shǐ)
16．下列各句中，沒有錯別字一項是（ ）（3分）
A．宿州市紅十字會志愿服務者在東二鋪小黃河岸邊義務植樹100余株，看到一顆顆樹木挺立而起，他們綻放出了笑容。
B．《話說泗州》欄目播出的系列節目，給我們帶來無限的回憶和瑕想，讓人們對這片古老的虹鄉大地浮想連翩，神往不已。
C．市領導要求，各施工單位在搶進度的同時，要切實保證工程質量及施工安全，精心打造沿岸特色景觀，使新汴河渙發出新的活力。
D．23歲的林書豪在哈佛是學經濟的，他完全可以為自己找一份報酬優厚的工作，但他卻選擇了打籃球，即便是陷入窘境也不改初衷。
17．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A．既然大家都推選我當班長，那我就當仁不讓，努力把班里的工作搞好。
B．為給那些在抗震救災中表現突出、威武不屈的人員以實實在在的生活幫助，參加招聘會的用人單位紛紛開出了不錯的薪酬待遇條件。
C．在急需各種人才的今天，我們必須善于團結人，要做好為淵驅魚為叢驅雀的大事。
D．這所學校的一些學生的語文水平實在低劣，傳揚出去，準會被人貽笑大方，影響學校的聲譽。
18．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．淮水北調工程是宿州、淮北兩市工業供水為主的跨區域調水工程，兼有生態環境改善和沿線農業灌溉補水功能。
B．溫家寶總理在政府工作報告中指出，解決發展不平衡、不協調、不可持續的現象，關鍵在于加快轉變經濟發展方式，推進經濟結構戰略性調整。
C．3月11日凌晨，一名美軍士兵在阿富汗坎大哈省槍殺了包括婦女、老人和兒童在內的16名阿富汗平民，這使得美阿關系再度趨于緊張。
D．我市民政工作會議強調指出：要牢牢把握民政工作的新要求，進一步強化“以民為本、為民服務”的核心理念，充分發揮“維護穩定、促進和諧”的核心作用。
19．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話，填入橫線處。（只填序號，5分）
大楊樹有三條主根 ， ， 。
， 。 。樹干也不知道自己死了，還像以前一樣站著，它渾身都是開裂的耳朵，卻沒有一只眼睛。它看不見。
①剩下朝西的一條根
②朝西的樹根不知道外面的樹干死了
③朝南的一條先死了
④那時候樹干的一多半已經枯死
⑤朝北的一條跟著死了
⑥剩余的勉強活了兩年也死了
20．請將下面的材料改寫成一句話新聞（不超過15個字）（5分）
隨著香港推行新學制，今年9月本地大學新生數目將增加約一倍，多所院校將按照比例調高內地生入學名額，預計內地新生在港人數將達1600人。
今年9月起，香港的大學學制由3年改為4年，屆時來自新制和舊制的香港高中畢業生將同時入讀大學，新生人數將較以往增加約一倍。由于目前香港高校的非本地生人數上限為20%，因此在新學制下，內地生及其他地區學生人數可隨之上調。香港8所由特區政府資助的高校于2011/12年度共錄取了逾1400名內地生，各校調整招生名額后，預計下年度整體來港就讀的內地新生人數將增至1600人。
五、 作文 （60分）
21．閱讀下面文字，按要求作文。
中華民族是最講究“和”的民族。中華民族的語匯中，“和平”“和樂”“和睦”“和美”“和諧”“和洽”“和氣生財”“和衷共濟”“家和萬事興”等，都顯示出“和”是大家崇尚的目標。孟子是我國古代最看重“人和”的思想家之一，他說，“天時不如地利，地利不如人和”；又說“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”人人互敬互愛，不就達到人和的境界了嗎？孟子“人和”的思想深刻影響了中華民族的文化精神，并不斷被賦予新的內涵。21世紀的今天，“和”又意味著什么？我們又該為此做些什么？
請聯系上面相關材料，請任選角度，寫一篇作文，談談你的看法。題目自擬，立意自定，文體自選（除詩歌）。不得套作，不得抄襲，不少于800字。
高二語文試題參考答案
1．選C（“重新發現”表述不當）
2．選D（由最后一段中“情景交融互滲”、“外師造化，中得心源”，可推知意境創現的基本條件是“情景交融“）
3．選B（A項中“本身包含”表述不當；C項中“最后一句，卻滲透了無邊的惆悵”表述不當，前三句寫景，但是有最后一句的點化，景中滲著情了，情和景不是油水分離的；D項中“最深的景”和“挖掘出最深的情”不構成因果關系，“交融互滲”也并非先后有序，“循環往復”）
4．B（過：犯錯誤）
5.D（因此\根據 A均為介詞“把”B均為連詞，表修飾 C均為“作為”）
6.A（這一計可以稱為“順水推舟”，既得了人情、面子，最后還可以分得一點好處。正是因為同為強國，魏國得中山就不容易了。）
7.（1） 援救弱小的宋國而得罪強大的齊國，這是人憂慮的原因，但楚王卻很高興，他一定是用（答應救援）來堅定我們的信心。（“惡于大齊”“ 所以”“說”“堅”各1分，文意暢通1分）
（2）魏國攻占中山國，必然不能越過趙國去擁有中山國。這樣用兵的是魏國，而（實際）得到土地的是趙國。（“拔”“越”“是”，判斷句式各1分，文意暢通1分）
8.昔日的維揚歌舞升平，興盛繁華；今日的維揚一片破敗景象，耳邊充斥悲笳。（3分）抒發了昔盛今衰的傷感。（2分）
9.“寒”字十分傳神。（2分）運用通感的手法，以觸覺寫聽覺，形象地寫出了詩人聽到簫聲后的悲涼心情。（3分）
10略
11．答案：結構上：開篇點題，引起下文（2分）
內容上：解釋喪家狗的含義；突出孔子在現實中找不到精神家園的悲劇命運（3分）。
12．答案 ：（1） 孔子四處游說，凄惶無奈，像條流浪狗。歷代帝王褒封的孔子，只是“人造孔子”。（提示：從客觀歷史真相角度）
（2）孔子不接受“圣”這個榮譽 有人說孔子像喪家狗，孔子很認同。（提示：從主觀即孔子本人角度）
（3）作者認為，任何懷抱理想，在現實世界找不到精神家園的人，都是喪家狗；孔子就是這樣的人。（每點2分）
13．答案：現在，大家關注孔子，孔子及其思想很流行；但大家不是真正地解讀孔子、尊崇孔子，而是炒作孔子；孔子是傳統（或古代）文化的代名詞，只是社會失范、道德失靈時規范、道德的代用品之一。
14．答案：言之成理即可得分。
15．D （A 累lěi-léi B與yǔ—yù C勁jìn—jìng）
16．D （ A“一顆顆”應為“一棵棵” B“瑕”應為“遐”“浮想連翩”應為“ 浮想聯翩” C“渙發”應為“ 煥發”）
17．A（當仁不讓，面對應該做的事，就應該勇敢承擔，決不推讓。符合語境。B威武不屈，強暴的壓力不能使之屈服，用來表示堅貞頑強。不能用在面對自然災害的語言環境中。C為淵驅魚為叢驅雀，比喻不能團結人，把可以依靠或聯合的力量趕到敵對方面去。D貽笑大方指被內行人笑話，從語境看與前面的“被人”語意重復了。）
18． D（A缺少介詞“以”，應為“以------為主”；B“解決”與“現象”不搭配，把“現象”改為“問題”； C概念混亂，婦女和老人不能并列）
19．答案：③⑤①④⑥②
20．答案：香港增加內地本科生名額
21．略
古文翻譯：
秦康公讓民眾建造觀賞游樂用的高臺已歷時三年。楚國人發動軍隊，將要用兵攻打齊國。任妄說：“荒年會召來敵兵，疾病瘟疫會召來敵兵，百姓勞苦會召來敵兵，政局混亂會召來敵兵。君主建造高臺已經三年，如今楚國人起兵將要攻打齊國，臣下我怕他們拿攻打齊國來虛張聲勢，而實際上是來襲擊秦國，不如對他們加以防備。”于是派兵防守東面邊境，楚國人就停止了行動。
齊國攻打宋國，宋國派臧孫子到南面去向楚國求救。楚王非常高興，答應救援，十分起勁。臧孫子十分憂慮地回到楚國。他的車夫說：“來求救而獲得成功，現在先生卻臉帶憂色，為什么呢？”臧孫子說：“宋國弱小而齊國強大。援救弱小的宋國而得罪強大的齊國，這是使人憂慮的事情，但楚王卻很高興，他一定是用答應救援來堅定我們的信心。我們堅定而齊國人就會疲憊，這對對楚國就有利了。”臧孫子就回國了。齊國人攻占了宋國的五個城鎮而楚國的救兵也沒有到。
魏文侯向趙國借用道路去攻打中山國，趙烈侯準備不答應。趙刻說：“君主錯了。魏國攻打中山國而不能奪取，那么魏國必然就會疲憊。魏國表現出疲憊，那么魏國就會被輕視；魏國被輕視，那么趙國就顯得重要。魏國攻占中山國，必然不能越過趙國去擁有中山國。這樣用兵的是魏國，而實際得到土地的是趙國。君主必須答應他們。但答應他們的時候如果太高興，那么他將會知道你從他的進攻中可以得利，他必將停止行動。君主不如借給他道路，又做出迫不得已的樣子。”
有個溫邑人到東周國都城雒邑去，當時雒邑不準外客入境。因而問他說：“你是外客嗎？”他回答說：“我是主人。”問他同巷居住的人他卻不知道，守城官吏便囚禁了他。周國君主派人來問他：“先生不是周國人，而又自稱不是客，這是為什么呢？”他回答說：“我小時候常誦讀《詩經》，那《詩經》上說：‘天下所有的土地，沒有一處不歸王；全天下的百姓沒有誰不是王的臣民。’現在的周君，是天子，那么我就是天子的臣民。哪里有做了別人的臣民又成為他的外客的呢？所以我說‘我是主人’。”周國君主便放了他。
宿州市十三所重點中學 2011-2012 學年度
第二學期期中質量檢測
高二數學（文科）
命題人：泗縣一中 陳天培 審核：泗縣一中 陶獻平
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分. 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的.）
1. 在復平面內，復數對應的點位于
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 在古希臘，畢達哥拉斯學派把1，3，6，10，15，……這些數叫做三角形數，因為這些數目的石子可以排成一個正三角形（如下圖）
則第八個三角形數是
A. 35 B. 36 C. 37 D. 38
3. 用反證法證明命題：“若，那么，，中至少有一個不小于”時，反設正確的是
A. 假設，，都不小于
B. 假設，，都小于
C. 假設，，至多有兩個小于
D. 假設，，至多有一個小于
4. 關于綜合法和分析法說法錯誤的是
A. 綜合法和分析法是直接證明中最基本的兩種證明方法
B. 綜合法又叫順推證法或由因導果法
C. 分析法又叫逆推證法或執果索因法
D. 綜合法和分析法都是因果分別互推的兩頭湊法
5. 執行如右圖所示的程序框圖，當輸入時，輸出的結果等于
A.32 B.64 C.128 D.256
6. 設有一個線性回歸方程為，則變量增加一個單位時
A.平均增加2.5個單位 B. 平均增加3個單位
C.平均減少2.5個單位 D. 平均減少3個單位
7. 下列幾種推理中是演繹推理的是
A. 由金、銀、銅、鐵可導電，猜想：金屬都可以導電
B. 猜想數列的通項公式為
C. 半徑為的圓的面積，則單位圓的面積為
D. 由平面三角形的性質，推測空間四面體的性質
8. 某中學在一次春游中，開展有獎答題活動，從2道文科題和3道理科題中不放回地依次抽取2道題，在第一次抽到理科題的前提下，第二次抽到理科題的概率為
A. B. C. D.
9. 把下列在平面內成立的結論類比地推廣到空間，仍然正確的是
A. 如果一條直線與兩條平行線中的一條相交，則必與另一條相交
B. 如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，則必與另一條垂直
C. 如果兩條直線與第三條都不相交，則這兩條直線不相交
D. 如果兩條直線同時與第三條直線垂直，則這兩條直線平行
10. 下列命題中正確的是
（1）已知為純虛數的充要條件
（2）當是非零實數時，恒成立
（3）復數的實部和虛部都是
（4）設的共軛復數為，若
A. （1）（2） B. （1）（3） C. （2）（3） D. （2）（4）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分. 把答案填在答題卷上）
11. 已知則 .
12. 數系的結構圖為下圖所示，其中空白方框中的內容應為 .
13.證明不等式所用的最合適的方法是 .
14. 設函數，觀察：
……
根據以上事實，由歸納推理可得：
當 .
15. 在平面幾何里，有“若的三邊長分別為，其內切圓半徑為，則三角形面積為”. 類比上述結論，拓展到空間，我們有 “若四面體的四個面的面積分別為,其內切球的半徑為，則四面體的體積為 ”.
三、解答題（本大題共6題，共75分. 解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
16.（本題滿分12分）實數取什么數值時，復數分別是：
（Ⅰ）實數； （Ⅱ）純虛數.
17.（本題滿分12分）已知，求證：.
18.（本題滿分12分）
下表是關于宿州市服裝機械廠某設備的使用年限（年）和所需要的維修費用（萬元）的幾組統計數據：
2 3 4 5 6
2.2 3.8 5.5 6.5 7.0
（Ⅰ）請根據上表提供的數據，用最小二乘法求出關于的線性回歸方程；
（Ⅱ）估計使用年限為10年時，維修費用為多少？
（參考：①
②）
19. （本題滿分12分）
某同學參加北大、清華、科大三所學校的自主命題招生考試，其被錄取的概率分別為（各學校是否錄取他相互獨立，允許他可以被多個學校同時錄取）.
（Ⅰ）求此同學沒有被任何學校錄取的概率；
（Ⅱ）求此同學至少被兩所學校錄取的概率.
20. （本題滿分13分）已知是互不相等的非零實數，求證：
由確定的三條拋物線至少有一條與軸有兩個不同的交點.
21. （本題滿分14分）
已知函數，設函數
（Ⅰ）求證：是奇函數；
（Ⅱ）① 求證：；
② 結合①的結論求的值；
（Ⅲ）仿上，設是上的奇函數，請你寫出一個函數的解析式，并根據第（Ⅱ）問的結論，猜想函數滿足的一般性結論.
宿州市十三所重點中學~2011--2012~學年度
第二學期期中質量檢測
高二數學（文科）參考答案
選擇題
1~5 DBBDB 6~10CCABC
填空題
11、5
12、自然數（或非負整數，或正整數和零）
13、分析法
14、
15、
解答題
16、解：（1）
………………………………………………2分
………………………………………………5分
（2）
………………………………8分
…………………………………………………………12分
17、證明：
……………………………………………12分
18、解：（1）
…………………………2分
……………………3分
…………………………………7分
…………………………9分
（2）把代入回歸方程得到：
估計使用年限為10年時，維修費用為12.38萬元。………12分
19、解：（1）該同學被北大，清華，科大錄取分別記為事件
則該同學沒有被任何學校錄取記為事件，且…………2分
又是相互獨立的……………………………………………3分
………………………………………………6分
（2）設此同學至少被兩所學校錄取記為事件
則…………………………………9分
……………………………………………………………12分
20、證明：假設三條拋物線沒有一條與軸有兩個不同交點
即三條拋物線都與軸沒有交點或只有一個交點………………………2分
即 ①
②
③………………………………5分
根據同向不等式可加性，得：
同時又，， ，
且互不相等
………………………………………10分
相矛盾
假設錯誤，從而命題得證……………………………………………13分
21、證明：（1）， 定義域關于原點對稱…………1分
是奇函數………4分
（2）①證明：
………7分
②解：
=2013……………………………………………………10分
（3）可設
或，則
……14分
（第5題圖）
復數
實數
有理數
無理數
分數
整數
負整數
虛數宿州市十三所重點中學2011-2012學年度第二學期期中
教學質量檢測高二地理試卷（理科）
命題：朱德賢 審核：高 恒
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷第1頁至第4頁，第Ⅱ卷第5頁至第6頁。全卷滿分100分，測試時間長度60分鐘。
考生注意事項：
1.答題前，務必在試題卷、答題卷（包括答題卡）規定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認真核對，務必在答題卷規定的地方填寫姓名和座位號的后兩位。
2.答第Ⅰ卷時，每小題選出答案后，請把選擇題的答案填寫在答題卷相應的位置上（或用2B鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑。）
3.答第Ⅱ卷時，盡量使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫，要求字體工整、筆跡清晰。務必在題號所指示的答題區域作答，超出答題區域書寫的答案無效。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
本卷共20題，每小題3分，共60分。在每題給出的選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1．距離地球最近的自然天體是：
A．神舟飛船 B．月球 C．太陽 D．金星
2．太陽系有八大行星，按體積和質量對它們進行分類，地球屬于：
A．類地行星 B．巨行星 C．遠日行星 D．矮行星
3．地球的特殊性表現在:
A．公轉方向與其他七顆行星不同 B．質量在八顆行星中最小
C．既有自轉，又有公轉運動 D．地球上存在生命
4．讀太陽光照圖（箭頭表示地球自轉方向，陰影表示黑夜）下列說法與太陽光照圖相符的是：
A．全球晝夜平分 B．此時我國為夏季
C．太陽直射南半球 D．南極圈內出現極夜
5．2012年4月4日清明節，這一天地球在公轉軌道位置較接近下圖中的：
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．一般認為巖漿的發源地在：
A．地殼上部的硅鋁層 B．地殼下部的硅鎂層
C．上地幔上部的軟流層 D．巖石圈中部
7．下圖為大氣受熱過程示意圖，圖中①、②、③分別表示：
A．①地面輻射 ②太陽輻射 ③大氣逆輻射
B．①太陽輻射 ②地面輻射 ③大氣逆輻射
C．①大氣逆輻射 ②地面輻射 ③太陽輻射
D．①地面輻射 ②大氣逆輻射 ③太陽輻射
該圖為熱力環流示意圖，讀圖回答8～9題。
8．關于①②兩處的箭頭指向，分別是：
A．①處向上 ②處向上 B．①處向上 ②處向下
C．①處向下 ②處向下 D．①處向下 ②處向上
9．關于其形成過程敘述正確的是：
A．冷熱不均→大氣垂直運動→水平氣壓差異→大氣水平運動
B．冷熱不均→大氣水平運動→水平氣壓差異→大氣垂直運動
C．冷熱不均→大氣垂直運動→大氣水平運動→水平氣壓差異
D．冷熱不均→水平氣壓差異→大氣水平運動→大氣垂直運動
10．2012年2月6至11日，聯合國亞太經社會∕世界氣象組織臺風委員會第44屆會議在杭州召開。中國氣象局局長鄭國光在會議上表示，2011年登陸我國的臺風共造成29人死亡或失蹤。圖中能夠反映影響我國的臺風成因是：
A．① B．② C．③ D．④
11．安徽省省會合肥的氣候類型及冬夏季節的風向分別是：
A．熱帶季風氣候、東北—西南風 B．亞熱帶季風氣候、東南—西北風
C．溫帶季風氣候、東北—西南風 D．溫帶大陸性氣候、東南—西北風
12．下列漁場中，不在寒暖流匯合處的是：
A．北海道漁場 B．北海漁場 C．紐芬蘭漁場 D．秘魯漁場
13．自然界中水循環的原動力是：
A．大氣環流 B．地球引力 C．氣候變暖 D．太陽輻射
下圖為“北半球某區域示意圖”。讀圖完成14～16題。
14．P處陡坡形成的主要原因是：
A．流水侵蝕 B．冰川堆積 C．巖漿活動 D．斷層活動
15．對河湖水資源更新影響最大的水循環是
A．②—①—② B．⑨—⑤—⑥—⑨
C．②—③—⑤—⑥ D．④—⑤—⑦—⑧
16．圖中數字③表示的水循環環節為：
A．蒸發 B．大氣降水 C．水汽輸送 D．地表徑流
如圖表示某種地貌類型，據圖回答17～18題。
17．圖示地貌的名稱是：
A．三角洲 B．沙丘 C．沖積扇 D．河漫灘
18．該地貌的形成原因主要是：
A．風力侵蝕 B．風力堆積
C．流水侵蝕 D．流水堆積
19．地理環境具有整體性特征。一些沿海低地國家十分關心全球木材生產的年產量報表，認為世界森林大面積減小會危及其生存空間。以下排序符合其地理事實之間內在聯系的是：
①淹沒沿海低地 ②兩極冰川融化 ③森林面積減小 ④海平面上升
⑤全球氣候變暖 ⑥二氧化碳含量增多
A．③⑥⑤②④① B．③⑥②④⑤①
C．③②④⑤⑥① D．③⑤⑥②④①
20．“五一”期間，游客乘火車從連云港到烏魯木齊，沿途所見到的自然景觀的更替現象反映了：
A．由赤道向兩極的地域分異規律 B．由沿海向內陸的地域分異規律
C．山地垂直地域分異規律 D．非地帶性規律
座位序號：
宿州市十三所重點中學2011-2012學年度第二學期期中
教學質量檢測高二地理試卷（理）
題號 一 二 總分
得分 　 　 　
答第Ⅰ卷時，每小題選出答案后，請把選擇題的答案寫在答題卷相應題號的位置上（或用2B鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑。）共20題，每小題3分，共60分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第Ⅱ卷 （非選擇題）
本卷共3大題，共計40分。
21．讀“地球公轉示意圖”，回答問題。（10分）
（1）在圖中標繪出地球公轉的方向。（2分）
（2）地球運行至A點時，太陽直射在_______________上，此時是北半球的___________________(節氣)。（4分）
（3）請說出地球在公轉軌道上由A至C，安徽省白晝長短變化。（4分）
22．讀三大類巖石相互轉化及地殼物質循環示意圖：（16分）
（1）圖中三大巖石分別是A_____________、B_______________、
C______________。（6分）
（2）物質循環過程中的作用分別是：（6分）
①__________________ ② 外力作用，固結成巖
③__________________ ④___________________
（3）三大類巖石中，從成因上看，以內力作用為主形成的是_________；
以外力作用為主形成的______________。（均填字母）（4分）
23．讀北半球氣壓帶風帶示意圖，回答下列問題。（14分）
（1）圖中字母D氣壓帶的名稱是_______________；
E風帶的名稱是_________________(4分）
（2）夏季，亞歐大陸上形成________________低壓，該低壓
切斷了_________________（填字母）氣壓帶。（4分）
（3）對歐洲西部氣候影響最顯著的風帶是______________（填字母）。
（4）常年在C氣壓帶控制下的氣候特征是______________________
______________________。（4分）
（5）G風帶的風向是_________________。（2分）
宿州市十三所重點中學2011-2012學年度第二學期期中
教學質量檢測高二地理試卷（理）參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C B C B B A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D D C C B B A B
二、綜合題
21【答案】
（1）逆時針方向
（2）赤道 春分
（3）由A至B，（晝長夜短），白晝越來越長；由B至C，白晝越來越短，（但仍然晝長夜短）。
22【答案】
（1）巖漿巖 沉積巖 變質巖
（2）①上升冷卻 ③變質作用 ④重熔再生
（3）A或C B
23【答案】
（1）赤道低氣壓帶 東北信風帶
（2）亞洲（印度） C
（3）F
（4）炎熱干燥
（5）東北風或偏東風
大氣對地面的保溫作用
太陽
地面
大氣
宇宙
②
③
①
大氣輻射
大氣對太陽輻射的削弱作用
冷熱
熱
學校_____________________ 班級___________________ 姓名______________________ 考號__________________
密 封 線
______________________密 封 線 內 不 準 答 題__________________

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