資源簡介

泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
政治
一、選擇題(在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共50分)
1. 我國憲法規定：“國家尊重和保障人權”，據此回答：我國在尊重和保障人權方面取得的成就，充分反映了人民民主的 （ ）
A. 廣泛性 B. 真實性 C. 階級性 D. 全民性
2. 我國憲法規定：“年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”這反映了民主的重要特征是（ ）
A. 少數服從多數的原則 B. 平等原則 C. 法制原則 D. 差額原則
3. 下列關于“國家”的理解，正確的是 （ ）
①階級性是國家的根本屬性
②國家是階級矛盾不可調和的產物和表現
③國家的性質是由統治階級的性質決定的
④國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
4.“網絡是個人自由的天空，想干什么就干什么。”這一觀點（ ）
①真正體現了人民主人翁地位
②割裂了權利和自由的對立統一關系
③認為自由是絕對的，不受任何約束的
④割裂了個人利益和國家利益的關系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 我國公民參與國家管理的基礎和標志是 （ ）
A. 享有生存權與發展權 B. 行使參與權和決策權
C. 行使監督權 D.行使選舉權和被選舉權
2011年10月09日據北京晨報報道，國家發改委統一提高國內天然氣出廠價格0.23元/立方米，并規定在調后基準價基礎上再上浮10%，各地天然氣價格可自行聽證確定?；卮?-7題
6．從上述材料看，在我國商品的價格( )
A. 由價值決定受供求關系影響 B. 由生產者確定，此時處于賣方市場
C. 受國家宏觀調控政策的影響 D. 由國家、企業、個人三方協商確定
7．各地天然氣價格可自行聽證確定。召開價格聽證會可以使公民通過( )
A．社會公示制度參與民主決策 B．社會聽證制度參與民主決策
C．社會聽證制度參與民主監督 D．社會聽證制度參與民主管理
8．截至2011年底，我國共有各種協會、學會、研究會、基金會、聯誼會、聯合會等各類社會團體14．2萬家。它們都在憲法和法律的范圍內自由的開展活動，這一事實表明我國公民享有（ ）
A．結社自由 　 B．集會自由 　 C．出版自由 　 D．言論自由
9．公民學會向政府部門求助或投訴，有助于維護自身的合法權益。國家為公民求助或投訴提供的法律途徑是：( )
A．開設熱線電話 　　　　　 B．設立信訪部門
C．發展電子政務 　　　　　 D．依法建立行政訴訟制度
10．右圖漫畫《如此“助”農》，告訴我們（ ）
A．有權威的政府能夠得到人民的信任和支持
B．有權威的政府必須自覺接受人民群眾監督
C．政府及其工作人員要真心實意對人民負責
D．政府權力行使必須增強決策的透明度
黨的十七屆四中全會指出，要進一步健全和完善“基層群眾自治制度”，并不斷發現和糾正基層自治中的缺陷和問題。據此回答11-12題。
11．城市居民自治是居民參與政治生活的重要形式，下列說法不正確的是（ ）
A．居委會是居民進行自我管理的自治組織
B．居委會干部實行上級任命與民主選舉相結合的方式產生
C．凡是涉及居民切身利益的重大事務都由居民會議討論決定
D．居委會實行辦事公開制度
12．濟南市某街道社區居委會進行換屆選舉，通過居民民主選舉產生新一屆居委會，這反映了（ ）
A．居民通過選舉基層政府，參與民主管理
B．居委會干部居民選，是居民參與政治生活的唯一方式
C．居委會選舉是基層民主建設的重要組成部分
D．本居住地區全體居民通過直接或間接的方式選舉居委會干部
13．堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證。從發揚社會主義民主的角度看，其政治保證作用主要體現在（ ） ①確保人民當家作主的地位 ②保證人民依法享有廣泛的權利和自由 ③尊重和保障人權 ④打擊敵對分子和敵對勢力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
14．奧運會期間，紛至沓來的海外媒體除了采訪比賽以外，還對中國社會發展感興趣。奧運會期間，中國民眾應該展示出良好的文明風貌，公民應履行（ ）
A．批評和建議的權利 B．當家作主的權力
C．維護國家榮譽和利益的義務 D．國際交流與合作的職能
15．5月29日，北京市第一中級人民法院以受賄罪和玩忽職守罪判處國家食品藥品監督管理局原局長鄭筱萸死刑。7月10日鄭筱萸被執行死刑。上述材料表明 （ ）
①公民平等地享有權利和履行義務 ②公民在法律面前是一律平等的 ③任何人都沒有超越法律的特權 ④國家在依法實施處罰方面對任何公民都一律平等
A．①②④ B．①③ C．①②③ D．②③④
16.依據我國法律的規定，公民對國家機關給予的行政處分、訴訟判決不服或受到國家機關及其工作人員的壓制、歧視等不公正待遇時，依法享有 （ ）
A．批評和建議的權利 B．揭發和舉報的權利
C．申訴和訴訟的權利 D．指控和告發的權利
17．中國人力資源和社會保障部透露，中國農民60歲以后將享受到國家普惠式的養老金。這意味著，今后中國農民到60歲時，將可以和城市人口一樣領取養老金。這表明（ ）
①我國政府是一個全能的政府
②對人民負責是政府工作的基本原則
③政府履行了組織社會主義經濟建設的職能
④政府履行了提供社會公共服務的職能
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
“木無本必枯，水無源必竭?！蹦呈姓畯V開言路，首創了“信訪民主聽證評議制”。通過體察民情、了解民意，該市決定不建大廣場、大工程，而是投資400萬元治理小街小巷，大大改善了群眾的生活環境，得到了群眾的廣泛擁護。據此回答18-19題。
18.該市政府的做法是在履行( )
A.維護國家長治久安的職能
B.調控經濟發展的職能
C.組織文化建設的職能
D.提供社會公共服務的職能
19．上述材料表明我國政府( )
①堅持為人民服務的工作態度
②堅持求真務實的工作作風
③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
④以人們的意愿為行使權力的依據
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20．作為公民，我們既享受著政府提供的各種服務，又接受著政府的管理，同時也應該具備以下政治素質和公民意識 （ ）
①了解政府的性質和職能 ②相信政府是為人民服務的政府，支持政府的工作
③享受政府提供的公共服務 ④尋求政府的幫助，監督政府的行為
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
21．在市場經濟條件下，政府該干什么，不該干什么，必須界定清楚。凡是市場機制能夠解決的問題，政府就不要介入，不要“越位”；為滿足社會需求而必須提供的公共服務，政府則要積極介入，不能“缺位”。下列對此理解正確的是（ ）
A.政府的職責是管理和服務
B.政府的宗旨是為人民服務
C.政府既要盡職盡責，又要防止濫用權力
D.政府要堅持求真務實的工作作風
22．政府依法行政體現了為人民服務的宗旨和對人民負責的原則，歸根到底就是要（ ）
A．提高國家機關的辦事效率
B．維護人民當家作主的地位
C．促進社會主義精神文明建設
D．推進民主法制建設
23．近年來，國內網站紛紛開設“兩會直通車”、“網上大會堂”等論壇，網民熱論國是。這表明（ ）
①網絡有利于政府了解社情民意，促進決策科學化和民主化
②政府應認真對待和采納網民提出的意見與建議
③網絡拓寬了民意反映渠道，是公民參與政治生活的重要平臺
④依法行使表達權是公民參與國家管理的基礎和標志
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
24．堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，要求政府通過各種途徑，利用各種組織，認真對待群眾的來信來訪，還要求政府（ ）
A．真抓實干，把各項工作一步一步展開、落實好
B．把工作的著力點放在研究、解決人民群眾的生產生活上。
C．為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈作好事。
D．深入群眾、關注民生、體察民情、尊重民意
25．2010年1月29日，國務院法制辦在官網正式公布了《國有土地上房屋征收與補償條例》草案，向公眾公開征求意見。這一做法有利于（ ）
①政府從根本上轉變職能 ②實現公民行使知情權、參與權 ③政府做到科學民主決策 ④提高政府行政效率，增強服務意識
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
二、非選擇題（本大題共3題，50分）
26. （18分） 材料一 2011年1月10日，中共中央總書記胡錦濤在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上強調，黨風廉政建設和反腐敗斗爭要緊緊依靠人民群眾支持和參與，充分發揮人民群眾在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的積極作用。
材料二 2010年12月29日發布的《中國的反腐敗和廉政建設》白皮書指出，在中國，公民通過檢舉、控告參與反腐敗的渠道是通暢的。中國政府設有專門的信訪機構，受理公民的檢舉和控告。中國共產黨各級紀律檢查機關、國家檢察機關、政府監察機關和審計機關等都建立了舉報制度，開通了舉報電話，設立了舉報網站，受理公民的檢舉和控告。
材料三 《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權力，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
閱讀材料，回答下列問題。
（1）反腐敗斗爭要依靠人民群眾，其根本原因是什么？（3分）
（2）結合材料二，分析我國民主的特點。（5分）
（3）結合材料三，說明我國公民的權利與義務的關系。（10分）
27. （16分）我國憲法規定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會結社、游行、示威的自由。”隨著網絡技術的普及和發展，為公民行使言論自由權利提供了很好的平臺。但打開不少學校的貼吧，我們非常遺憾地看到其中不乏有不道德甚至侮辱他人人格的言語。
（1）有人說，我國公民的政治權利和自由是廣泛的、真實的、不受約束的。請談談你的看法。（10分）
（2）請你以校學生會的名義，為文明上網、凈化學校貼吧內容寫一份倡議書的提綱。（6分）
28. (16分)2010年7月22日，青島市十四屆人民政府第四次全體(擴大)會議在市級機關會議中心舉行。市委副書記、市長夏耕就建設人民滿意的服務型政府作全面部署。夏耕指出，當前和今后一個時期，要適應發展形勢的新要求，順應人民群眾的新期待，努力建設一個為民、務實、清廉、高效的服務型政府。他強調，建設服務型政府要重點塑造“五個形象”。一是堅持解放思想，塑造爭先創優的政府形象。重點是“增強三種意識、提高三種能力”：要增強學習意識，提高創新突破能力；要增強率先意識，提高把握機遇能力；增強開放意識，提高資源聚集能力。二是堅持真抓實干，塑造務實高效的政府形象。當前，要進一步強化“三種作風”：強化令行禁止的作風；強化求真務實的作風；強化團結協作的作風。三是堅持依法行政，塑造陽光法治的政府形象。要依法規范行政決策，要依法規范行政審批，要依法規范行政執法。四是堅持以人為本，塑造為民親民的政府形象。重點抓好“三個創新”“一個強化”：要創新為民服務方式；要創新政務公開領域；要創新公眾參與途徑；要強化政府回應責任。五是堅持廉潔從政，塑造風清氣正的政府形象。要加強重點領域的反腐倡廉，重點加強對政府投資項目的監督。
結合上述材料，說明青島市政府是如何建設服務型政府的。(16分)
參考答案：
1-5BBDDD 6-10CBADC 11-15BCACD 16-20 CCDAD 21-25 CBCCC
26. (1) 我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主，人民是國家的主人。
（2）在我國，人民民主具有廣泛性和真實性。人民民主的真實性，表現在人民當家作主的權力有制度、法律和物質的保障，人民能夠自己管理國家，也表現在隨著經濟的發展和社會的進步，廣大人民的利益得到日益充分的實現。國家暢通檢舉、控告等反腐敗渠道，設立專門的信訪機構和舉報制度。
（3）在我國，公民的權利與義務是統一的，二者不可分離。權利與義務在法律關系上是相對應而存在的，權利與義務都是實現人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體。權利的實現需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現。公民有依法進行監督的權利，同時也有遵守憲法和法律的義務，誣告陷害是把公民的權利和義務對立起來的表現。
27.（1）①我國公民享有政治、經濟、文化等社會生活各方面的民主自由權利，公民依法享有言論、出版、結社等廣泛的政治權利和自由。
②在我國這些權利和自由有制度、法律和物質來保障，這是公民政治權利真實性的表現。
③公民政治權利并非不受約束的。我國憲法規定：中華人民共和國公民在行使自由和權利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。在虛擬世界的網絡中，也沒有絕對自由，大家的言論應以不危害國家社會安寧、不損害他人的合法權益為原則。
（2）略
28.　(1)青島市政府積極履行提供社會公共服務的職能，轉變工作作風，為人民服務，塑造爭先創優、務實高效的政府。(4分)
(2)青島市政府堅持對人民負責的原則和為人民服務的宗旨，強化求真務實的工作作風，堅持以人為本，塑造為民親民的政府。(4分)
(3)青島市政府堅持依法行政，通過依法規范行政決策、行政審批和行政執法，提高行政效率和依法行政水平，塑造陽光法治政府。(4分)
(4)青島市政府自覺接受人民監督。通過創新政務公開領域、創新公眾參與途徑、強化政府回應責任，防止行政權力濫用；同時還加強廉政建設，保證政府清正廉潔，從而促進服務型政府的建設。(4分)泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
地理
一、單項選擇題（共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．第二次世界大戰后，人口自然增長率最快的大洲是
A．亞洲　　　 　B．非洲　　　　C．南美洲　　　　D．北美洲
2．下列因素中，一般情況下往往對人口遷移起重要作用的是
A．較高的工資待遇　　　　　B．嚴格的戶籍管理制度
C．家庭成員異地居住　　　　D．遷入區優美的環境
3．關于人口合理容量的敘述，正確的是
A．總人口數量是制約環境人口容量的首要因素
B．無論在什么條件下，環境人口容量都不可能擴大
C．在一定條件下，環境人口容量是有可能擴大的
D．我國人口合理容量應控制在16億人左右
人口金字塔結構圖是反映人口年齡和性別結構的示意圖。橫坐標表示各年齡組的人口在總人口中所占的百分比。中間的縱坐標表示人口年齡分組，由下到上年齡逐漸增大；左邊表示男性，右邊表示女性。圖是X、Y兩國人口年齡金字塔結構圖，
4.屬于Y類型的國家有
A、尼日利亞 B、印度 C、日本 D、泰國
5．有關環境承載力中的人口規模與人口合理容量的說法，正確的是
A．環境承載力中的人口規模與人口合理容量相當
B．環境承載力中的人口規模較合理人口容量小
C．環境承載力中的人口規模較合理人口容量大
D．人口合理容量是指一個地區目前的人口數
讀“模擬人口遷移示意圖”，完成6～8題。
6.屬于國際人口遷移的有
A.②③ B.③④
C.④⑤ D.②⑤?
7.屬于國內城市化的有
A.①② B.②③
C.③④ D.②④?
8.與P、Q兩國目前人口遷移情況類似的
兩個國家是
A.中國、澳大利亞 B.墨西哥、中國?
C.美國、墨西哥 D.美國、澳大利亞?
下表為第六次（2010年11月1日零時）全國人口普查中安徽省人口主要部分數據與第五次的比較，據此完成9～10題。
項目時間 戶 籍人 口（萬） 常 住人 口（萬） 性別比（男性對女性的比例 %） 0-14歲人口占總人口比（%） 65歲及以上人口占總人口比（%） 居住在鄉村的人口（萬）
第五次 6245.3 5986.0 106.61 25. 42 7.45 4321.3
第六次 6862.0 5950.1 103.39 17.98 10.18 3391.0
9．從上述數據可以推知安徽省
A．人口老齡化進程逐步加快 B．城市化水平位居全國前列
C．人口性別構成十分合理 D．人口出現負增長
10.近年來我省戶籍人口中到省外務工人數日益增多，導致
A．常住人口增加 B．“拉低”了我省男女的性別比
C．出生率大幅下降 D．人口出現負增長
11．圖四反映人與環境關系的三種模式，按照人與環境關系的理想程度由好到差排列的順序依次為
A．I、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、I、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、I D．I、Ⅲ、Ⅱ
讀下圖 “城市服務范圍理論圖”，回答12～14題。
12.下列商業部門與圖中所屬城市對應正確的是
A.甲：普通服裝店，乙：早點鋪，丙：星級賓館
B.甲：珠寶行，乙：家具店，丙：早點鋪
C.甲：早點鋪，乙：汽車銷售店，丙：高級家用電器
D.甲：星級賓館，乙：珠寶行，丙：早點鋪
13.根據圖中的服務區的面積關系，下列判斷正確的是
A.2S甲＝S乙 B.S丙＝S乙 C.3S丙＝S乙 D.6S甲＝S丙
14.圖示反映了城市服務范圍的嵌套理論，各城市的服務范圍在空間上的關系是
A.重疊交錯，層層嵌套 B.界線分明，彼此相離
C.界線分明，偶有交錯 D.重疊交錯，同級嵌套
15．近年來，我國迅速發展的大棚蔬菜生產，主要改變的生產條件是
A．地形條件　　　B．光熱條件　　　C．土壤條件　　　D．市場條件
讀某城市“城市人口占總人口比重變化圖”和“勞動力在各行業中的百分比圖”，回答16～17題。
16. 下圖中，⑤→⑥反映的現象是
A. 城市化加速發展 B. 城市郊區化
C. 逆城市化 D. 城鄉差別拉大
17. 甲、乙表示不同城市化階段的就業比重狀況，其中乙處在
A. ③時段 B. ④時段 C. ⑤時段 D. ⑥時段
讀某特大城市略圖，回答18～19題。
18. 圖中A處建大型批發市場的主要優勢是
A. 人口稠密，靠近市場 B.位于城市的幾何中心
C. 勞動力資源豐富 D. 交通便利，地價低
19.該城市工業區布局的特點是
A. 位于河流下游方向 B.沿鐵路線分布
C. 離城區較遠，多沿交通線分布 D. 在城市盛行風的下風向上
讀下圖，回答20～21題。
20. 圖中的四個國家均有典型的放牧業，其中以牧牛業為主的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
21. 上述四國中，既有發達的大牧場放牧業又有發達的商品谷物農業的是
A. ① B. ②③ C. ①③ D. ①④
22.與天然橡膠分布在熱帶，東南丘陵適宜種茶樹，河西走廊的糧棉，橫斷山區的“立體農業”生產相對應的最主要的自然要素依次
A.光熱、土壤、水源、地形 B. 地形、水源、土壤、光熱
C.土壤、地形、光熱、水源 D. 水源、地形、光熱、土壤
2009年已建成通車的武廣客運專線設計時速達350公里，該專線建成后，從長沙到廣州由原來的9小時縮短至3小時。讀右圖，根據所學的知識回答23～24題。
23.武廣鐵路客運專線建設反映了交通運輸方式朝著哪個方向發展？
A.現代化和自動化 B.高速化和專業化
C.大型化和專業化 D.高速化和大型化
24. 武廣鐵路客運專線建成后產生的影響，不正確的是
A.減輕京廣鐵路的運輸壓力
B.實現武廣鐵路通道客貨分線運輸
C.促進湘、贛、粵三省經濟發展
D.推動“泛珠三角”戰略實施
25.下列屬于工業地域形成的有利條件
①工業分工越來越不明顯 ②生產部門越來越復雜
③生產工藝日益專業化 ④各生產部門之間的聯系越來越少
A．①② B。 ②③ C。 ①④ D。 ②③④
下圖為北半球某國一農場一年的農事安排示意圖，根據圖中的資料，回答26～27題。
26.該農場位于
A.荷蘭西歐平原 B.阿根廷潘帕斯草原
C.泰國湄公河平原 D.加拿大中部平原
27.從圖中分析，影響該地區農業發展的主要不利因素為
A.熱量不足 B.水源不足 C.勞動力不足 D.土壤貧瘠
讀圖，完成28～29題。
28.該圖中的農業地域類型是
A. 商品谷物農業 B. 乳畜業 C.大牧場放牧業 D. 季風水田農業
29.影響該農業地域類型的最主要區位因素是
A.氣候條件 B.水源條件 C. 科技水平 D.市場條件
30. 下圖為世界水稻種植區北界分布圖，確定水稻種植區北界的主要依據是
A.地形 B.熱量 C.降水 D.土壤
二．綜合題（本大題共3小題，40分）
31．下圖是某城市簡圖。當地夏半年盛行東南風，冬半年盛行東北風。讀圖完成下列要求。（9分）
（1）用直線將該城市的商業區、工業區、居住區、綠地分別與相應字母符號連接，以示合理的選擇。
商業區　　　　A
工業區　　　　B
居住區　　　　C
綠 地　　　　D
（2）用直線將該城市水廠、污水處理廠、重型機器廠和印刷廠分別與相應的數字符號連接，以示合理的廠址選擇。
水　　　廠　　　?、?br/>污水處理廠　　　　②
重型機器廠　　　?、?br/>印　刷　廠　　　?、?br/>（3）在A、B、C、D四區中，土地價格最高的應是（　 ）。
32.讀“人口遷移與行政區域的關系圖”，分析回答問題。（17分）
(1)圖中A、B和C表示三個不同的____________區域。
(2)圖中屬于人口遷移的箭頭是___________和___________，原因是___________。
(3)圖中不屬于人口遷移的箭頭是___________和___________，判斷理由是____________。
(4)按人口遷移的方向劃分，國內人口遷移可分為：由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________四種人口遷移類型，其中由___________到___________的人口遷移，是發展中國家當前人口遷移的主要類型。
33.讀“農業的主要因素圖”回答下列問題：（14分）
(1)圖中字母表示的內容是 C 、D 、E 。（3分）
(2)影響世界各地農業生產主要要素的差別很大，形成了農業極為明顯的 ____特征，因此，農業生產必須堅持 _______的原則。（4分）
(3)分析回答形成下列各地農業類型的最主要區位因素：（3分）
橫斷山區的“立體農業” ____；
東北平原農作物大都是一年一熟，華北平原農作物大都是兩年三熟 　　________；
我國東南丘陵紅壤地區種植茶樹 __________。
(4)如對A、B因素利用不當會產生哪些生態問題？（4分）
參考答案：
1-5BACCC 6-10BAAAB 11-15 ACCAB 16-20CADCC 21-25 CABCB 26-30DABDB
31．（1）商業區——D 工業區——A 居住區——C 綠地——B
（2）水廠——④ 污水處理廠——① 重型機械廠——② 印刷廠——③
（3）D
32.(1)行政
(2)A1到B1 C1到A2 超越了行政區域界線
(3)A1到A2 C1到C2 位于同一行政區域內
(4)農村 農村 農村 城市 城市 城市 城市 農村 農村 城市
33.(1) 政策 交通運輸 市場 （3分）
(2)地域性 因地制宜 （4分）
(3)地形 氣候（熱量） 土壤（3分）
（4）水土流失、土地沙化、土壤肥力下降等（4分）
圖四泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
數學
一、選擇題：（本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1. 若，求（ ）
A. B. C. - D. -
2. 已知，，則（ ）
A． B． C． D．
3.在△ABC中，若，則∠A=（ ）
A． B． C． D．
4.設，若，則下列不等式中正確的是（ ）
A． B． C． D．
5.不等式的解集是（　?。?br/>A. B. C. D.
6．若直線：與直線：互相垂直，則等于（ ）
A . 0 B. 1 C . 0或1 D. 1或2
7．如圖，三棱柱中，側棱
底面，底面三角形是正三角形，
是中點，則下列敘述正確的是（ ）
A．與是異面直線
B．平面
C．，為異面直線，且
D．平面
8.把直線x-2y+λ=0向左平移1個單位,再向下平移2個單位后,所得直線正好與圓x2+y2+2x-4y=0相切,則實數λ的值為( )
A.3或13 B.-3或13 C.3或-13 D.-3或-13
9.方程有兩個不相等的實根，則實數k的取值范圍是（ ）
10.若直線經過點M(cos,sin),則 ( )
A.a2+b21 B.a2+b21
C. D.
11． 要得到函數y=sin2x的圖象，只需將y=sin(2x+)的圖象( )
A．向左平移個單位長度 B．向右平移個單位長度
C．向左平移個單位長度 D．向右平移個單位長度
12．設函數f(x)=sin(-2x)，xR,則f(x)是( )
A．最小正周期為的奇函數 B．最小正周期為的偶函數
C．最小正周期為的奇函數 D．最小正周期為的偶函數
二、填空題（每小題5分，共計20分）
13.已知△ABC的外接圓的半徑是3，a=3，則A＝________
14．在中，三邊、、所對的角分別為、、，已知，，的面積S=，則sin
15.定義在R上的函數f（x）既是奇函數又是周期函數，若f（x）的最小正周期是，且當x時，f（x）=sinx，則f（）=________。
16. 已知在中，則銳角的大小為
三、解答題 (本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟)
17.(本小題滿分10分)
已知是第三象限角，且。
（1）化簡；
（2）若=，求的值。
18. (本小題滿分12分)
如圖：在三棱錐中，已知點、、分別為棱、、的中點.
（1）求證：∥平面；
（2）若，，求證：平面⊥平面.
19. (本小題滿分12分)
在△ABC中，角A、B、C所對的邊分別為a，b，c，且滿足csinA＝acosC.
(1)求角C的大??；
(2)求sinA+cosA的最大值，并求取得最大值時角A，B的大?。?br/>20. （本小題滿分12分）
如圖，在平面直角坐標系中，銳角和鈍角的終邊分別與單位圓交于，兩點．
（1）如果、兩點的縱坐標分別為、，求和
；
（2）在（1）的條件下，求的值；
（3）已知點，求函數f（）=的值域．
21. (本小題滿分12分)
圓內有一點，為過點且傾斜角為的弦，
（1）當＝135０時，求;
（2）當弦被點平分時，求出直線的方程;
（3）設過點的弦的中點為，求點的軌跡方程.
22.（本小題滿分12分）
(1)已知，，是否存在常數時，使得的值域為[]？若存在，求出的值，若不存在，說明理由。
(2)若關于的方程在內有實數根，求實數的范圍。
參考答案：
1-5 ADCCD 6-10 CCADD 11-12 AB
13．或 14．sinC= 15．— 16．
17.（1）
（2）由已知：
故
18.（1）∵是的中位線，
∴∥.
又∵平面，平面，
∴∥平面.
（2）∵,，
∴.
∵,，
∴.
又∵平面，平面，，
∴平面，
又∵平面，
∴平面⊥平面.
19．（1）因為csinA＝acosC.，且
則即
（2）
因為
則
則當，時有最大值為2
20.（1）因為，，且A、B的縱坐標，
則，
則，
（2）有（1）知
則
（3）由題知，即
因為即
，
則
則的值域為
21.解：（1）過點做于，連結，當=1350時，直線的斜率為-1，
故直線的方程x+y-1=0，∴OG=d=，
又∵r=,
∴，∴ ，
（2）當弦被平分時，，此時KOP=，
∴的點斜式方程為.
（3）設的中點為，的斜率為K，，則,
消去K，得：，當的斜率K不存在時也成立，故過點的弦的中點的軌跡方程為：.
22.（1）則---------3分
當時，則 此時
當時，則 此時；
滿足條件。----------------7分
（2）方程為：
滿足條件
A1
B1
C1
A
B
E
C泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
歷史
一、選擇題（本大題共30題，每題2分，共60分。）
1．古代中國農業最先進的耕作方式是
A．石器鋤耕B。刀耕火種 C.鐵犁牛耕 D.機械化耕種
2．在中國封建社會，如果有位地主想擴大地產，其主要途徑是
A．將公田化為私田 B.立軍功獲得賞賜土地
C．土地兼并 D.吞并井田制下農民的土地
3.下列有關“男耕女織”式小農經濟產生的不利影響中，不正確的是
A.狹小的生產規模和簡單的性別分工導致難以擴大再生產
B.阻礙了精耕細作技術的發展
C.嚴重阻礙了資本主義萌芽的發展
D.抵御天災人禍的能力有限
4.小農經濟的長期存在是中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因。這主要是因為
A.小農經濟下形成了精耕細作的技術體系
B.小農經濟阻礙了封建社會經濟的發展
C.小農經濟是一種自給自足的自然經濟且占據主導地位
D.小農經濟關系到封建政權的安危
5.為唐宋時期我國經濟重心的逐步南移打下基礎的是哪一時期的江南開發？
A.春秋時期 B.秦漢時期
C.魏晉南北朝時期 D.戰國時期
6. 《詩經·大田》中說：“有渰萋萋，興雨祁祁。雨我公田，遂及我私。”與這一詩句相關的歷史背景是
A. 精耕細作技術成熟 B. 土地公有制瓦解
C. 土地兼并現象嚴重 D. 井田制遭到破壞
7. 秦統一全國政治上建立中央集權制度的同時，經濟上自公元前216年始，“使黔首（百姓）自實田（自己上報土地數目）”，這一法令表明秦朝
A. 秦朝在全國實行土地國有制度 B. 土地私有制度已經在全國確立
C. 采取抑制土地兼并的經濟政策 D. 加強了對邊遠地區的經濟控制
8. 《漢書·食貨志》記載：“今法賤商人，商人已富貴矣；尊農夫，農夫已貧賤矣；故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。”這表明
A. 朝廷重農，百姓抑商 B. 上至朝廷下至百姓皆重農抑商
C. 百姓皆重商輕農 D. 重農抑商政策出現上下相背離傾向
9. 白銀成為主要流通貨幣是我國古代經濟史上的重大變化。下列賦役制度適應了這一變化的是
A. 相地而衰征 B. 租庸調制 C. 方田均稅法 D. 一條鞭法
10. 清末有輿論說：“中興名臣曾國藩僅賞侯爵，李鴻章不過伯爵，其余百戰功臣，竟有
望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵獎創辦實業之工商，……斯誠稀世之創舉?！贝恕皠?br/>舉”反映了
A. 資本主義的萌芽 B. 重農抑商傳統的改變
C. 爵位制度的創設 D. 君主專制的加強
11.宋代詩人劉迎在詩中寫道：迄今井邑幼荒涼，居民生資惟榷場。馬軍步軍自來往，南客北客相經商。這反映的主要問題是
A.宋與少數民族政權之間的戰爭激烈
B.宋朝海外貿易發達
C.宋與少數民族政權之間的邊境貿易頻繁
D.商業稅收成為宋朝國庫財富的重要來源
12.下列說法正確的是①草市最早出現在魏晉南北朝②漢朝和唐朝前期對“市”的時間和規模都有限制③北宋時期開始出現夜市和早市，出現世界上最早的紙幣④明朝中后期，江南棉織業最早出現資本主義萌芽
A.②③④ B.①② C.①③④ D.①②④
13.清朝前期“蘇城機戶類多雇人工織。機戶出資經營，機匠計工受值……”其中的“機戶”和“機匠”之間的關系應是
A.封建的人身依附關系
B．基本上是純經濟關系，屬于雇傭關系
C．地主與農民的關系 D.相當完善的資本主義生產關系
14．明清時期“閉關鎖國”和“重農抑商”政策所起的相似作用在于①阻礙了工商業的發展②延續了自然經濟的瓦解過程③延續了漢唐以來對外交往的局面④阻礙了資本主義萌芽的發展
A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.有史書記載：明朝時期，浙江的棉紡織業出現“商賈從旁郡販棉花長期如吾土，則民以紡織所成，或紗或布，頃晨入市，易棉花而歸，仍治而紡織之，明旦復持以易”。這段材料反映的本質問題是
A.當地出現了資本主義萌芽
B.大量棉花紡織品投入市場
C.有的城市發展成為棉紡織業中心
D.商品經濟滲透浙江農村
16.馬克思說：“資本在它的萌芽時期，由于剛剛出世，不能單純依靠國家政權的幫助才能確保自己榨取足夠的剩余勞動的權力?！泵髑逭淖龇?br/>A.與馬克思的觀點基本一致
B.與馬克思的觀點基本相反
C．促進了資本主義萌芽的發展
D．與馬克思的觀點有本質的相似性
17．鴉片戰爭后，中國自然經濟解體的最主要原因是
A．資本主義列強對中國的經濟侵略
B．鴉片戰爭前，中國商品經濟的高度發展
C．鴉片戰爭后，洋務派創辦軍事工業和民用工業，促使自然經濟解體
D．鴉片戰爭后，民族資本主義工業的興起，促使自然經濟的解體
18．洋務運動中，洋務派提出“自強”口號的本質目的是
A．壯大地方實力派的勢力
B．挽救清王朝的統治
C．壯大漢族地主的統治
D．挽救中華民國統治的危機
19．下列企業中，不屬于洋務派創辦的軍事企業的是①江南制造總局②福州船政局③輪船招商局④繼昌隆繅絲廠
A．①② B.②③ C.③④ D.①④
20．李鴻章說：“必先富而后自強，尤先富在民生而國本乃可益固?！币韵赂黜椫心荏w現上述思想的活動是
A．創辦江南制造總局 B.創辦輪船招商局
C．創辦北洋水師 D.創辦京師同文館
21.“基督教的理想是擴張的凝結劑，使各種各樣世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到東方來的達伽馬還是到西方去的哥倫布，都是把宗教目標和現實目標糅合在一起，無法區分。”這段話表明新航路開辟中
A.宗教狂熱成為探險家的精神動力 B.教皇發揮了組織作用
C.傳播基督教是探險家的主要目的 D.教會蛻變成殖民機構
22. 15～16世紀之交是西歐各國積極開拓通往東方新航路的“大航?！睍r代。下列選項中，對下面地圖的描述正確的是（）
A．①由葡萄牙王室支持的哥倫布開辟
B．②由西班牙王室支持的達·伽馬開辟
C．③由西班牙王室支持的迪亞士開辟
D．④由西班牙王室支持的麥哲倫開辟
23．資本主義世界市場的形成，從一個側面折射出世界各地區的聯系斷緊密，下面四幅圖中與資本主義市場形成無關的是
A．新航路的開辟 B．第一次世界大戰形勢
C．貝爾試電話 D．瓦特及其發明的蒸汽機
24.右圖反映了國民政府統治時期某一經濟狀況，對圖中信息解讀正確的是
A．抗戰勝利后政府獲得大量經濟賠償
B．國民經濟建設運動刺激了貨幣發行
C．貨幣大量增發給民族工業巨大壓力
D．布雷頓森林體系推動中國貨幣需求
25. 20世紀50年代初，中國面臨的困難是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”。為改變這一狀況，中國政府
A．推行了土地改革 B．組織了人民公社
C．實施了“一五”計劃 D．發動了“大躍進”
26. “火柴大王”劉鴻生回憶說：“我在重慶辦的中國毛紡織工業部，火柴原料廠及蘭州辦的毛紡廠，都有官僚資本的投資。我原來在上海是大老板，到重慶卻成了大老板的伙計。”此材料說明他遭遇的排擠和打擊主要來自
A. 官僚資本 B. 外國資本
C. 封建官府 D. 地主階級
27. 第一個五年計劃期間，上海、天津等工業先進地區人均工業產值的增長率低于全國平均水平。這反映出當時中國
A . 工業發展速度放緩 B. 重工業生產速度加快
C. 工業布局發生變化 D. 工商業改造已經完成
28. “一五”計劃的實施，使我國初步建立了社會主義工業化的基礎，并在此基礎上建成了社會主義制度，由此可知：計劃經濟是社會主義的本質特征
A. 史料正確，理解準確，史論合理
B. 史料正確，理解準確，史論不合理
C. 史料不正確，理解不準確，史論不合理
D. 史料正確，理解不準確，史論不合理
29. “奇唱歌來怪唱歌，養個肥豬千斤還要多。腦殼谷籮大，宰了一個當三個。三尺鍋子煮不下，六尺鍋子煮半個?！边@首歌謠體現哪個時期的特色
A. 大躍進時期 B. 農業合作化時期
C. 文化大革命時期 D. 改革開放時期
30. 鄧小平曾公開評價某次會議，“雖然過去我們已經進行了多年的社會主義建設，但是我們仍然有足夠的理由說，這是一個新的歷史發展階段的開端?！边@次會議是
A. 中共八大 B. 中共十四大
C. 中共十二大 D. 中共十一屆三中全會
二、非選擇題（本大題共三題，共40分）
31．閱讀下列材料（14分）
材料一 清朝奉行的“率天下農民竭力耕耘”.“使人力無遺而地力殆盡”的政策……多次頒令實行礦禁。并用“處處皆關，則關關有稅”，限制商業活動,進一步凝固、強化了農耕自然經濟形態……對“客商資本稍多者”又行“勸借”，稍有不從，“輕則痛行笞責，重則連船拆毀，客商狼藉，號哭水次”，最終“多致賣船棄業”。同時以“天朝上邦”自居，認為“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”，為防范“外夷”侵犯和沿海人民聚集力量抗清，長期關閉國門，實行禁海政策……對西洋器物當做“貢品”“玩好”收藏，如英使馬嘎爾尼贈送給乾隆帝的地球儀、望遠鏡、銅炮、火槍、西洋船模型等禮物。 ──摘自岳麓版教材必修2《經濟成長歷程》
材料二 禁海政策給航海業和對外貿易帶來沉重打擊……鴉片戰爭前，行駛于東南亞和日本的中國帆船僅有295艘，地位一落千丈……中國日漸脫離世界發展大勢，堵塞了給中國近代科學技術和經濟發展提供外部刺激的渠道，失去了開辟海外市場、刺激資本擴張、推進工業化的契機，終于在近代的前夜遲滯了。 ──摘自岳麓版教材必修2《經濟成長歷程》
請回答:
（1）根據以上材料，概括指出明清時期我國對外交往的總趨勢。（2分）
（2）依據材料并結合所學知識，概括明清時期對外交往發生變化的主要原因。（6分）
（3）根據材料二,談談你對清朝對外政策的認識。（6分）
32．閱讀下列材料，回答問題。（14分）
材料一 宋朝時期值得注意的是，發生了一場名副其實的商業革命……但對中國歷史和世界歷史而言，最重要的事實是，宋朝時的名副其實的商業革命，絲毫未對中國社會產生爆炸性的影響，而西方與此相應的商業革命（新航路開辟以后）卻對西方社會產生了爆炸性的影響。 ——斯塔夫里阿諾斯（美國）《全球通史》
（1）據所學的知識概括指出宋朝“商業革命”主要表現。（3分）應怎樣理解宋代的商業革命絲毫“未對中國社會產生爆炸性的影響？（2分）
材料二 歷代盛行的官營作坊，在明清時期受到沖擊。明萬歷年間，僅蘇州絲織業中受雇于私營機房的職工就有數千人，是官局的兩三倍?！量滴趿辏?667）缺機170張，機匠補充困難，而同一時期蘇州民機不少于3400張。“家杼軸而戶纂組，機戶出資，機工出力，相依為命久已?！?br/>——摘自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發展史》
（2）根據材料二概括指出明清之際江南手工業發展的特點。（4分）
材料三 從1912年到1919年，中國新建廠礦六百多家，新增資本達一億三千多萬元，超過了過去的半個世紀。其中發展最快的是紡織業和面粉業。此外，火柴、榨油、造紙、化工等輕工業也發展迅速。
（3）根據材料三、四，指出中國民族資本主義企業的發展特點。（3分）
材料五 隨著近代中國民族工業的發展，民族資產階級逐漸成為一支不可忽視的社會政治力量。他們組織各種團體，為了本階級和中華民族的利益參加了各種形式的反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的斗爭。但是，中國民族資本主義由于資金少、規模小、技術力量薄弱，對外國資本主義、本國封建勢力存在著一定的依賴關系，斗爭具有妥協性。
根據材料五，指出近代中國民族資產階級具有哪些特點？（2分）
33．閱讀材料，回答問題。（12分）
材料一 1949年10月1日，開國大典閱兵式隆重舉行，鳴響的28響禮炮，象征中國共產黨領導人民進行的28年艱苦卓絕的斗爭。游行群眾高聲歡呼“毛主席萬歲”，則飽含對領導自己翻身解放、當家作主的共產黨人的無限尊敬。開國大閱兵見證了新中國的誕生，譜寫了民族崛起的序曲。
（1）結合所學知識概括指出以毛澤東為代表的共產黨人是怎樣領導人民“翻身解放、當家作主”的？（4分）
材料二 閱讀建國后我國農民在不同歷史時期張路的四幅春聯：①土地還家山河改色，妖氛斂跡農民翻身；②毛主席揮手指方向，合作化道路寬又廣；③會堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心；④改革春風吹大地。富民改革蕩神洲。
（2）依據材料二選其中③④兩幅對聯（注意對聯編號），分析指出對聯反映的事件及其對農村產生的影響。（4分）
材料三 1984年國慶35周年盛大閱兵，是新中國結束了長達十年的灰暗歲月后舉行的第一次國慶大閱兵。參加游行的100萬各族群眾歡欣鼓舞地展示著自己的工作成果和豐收果實，也將中國5年來的巨大變化展現在世界面前。
游行隊伍中打出的“小平，您好”的橫幅則充分表達了人民的心聲。
（3）“小平，您好”表達了人民群眾怎樣的心聲？結合史實分析這一“心聲”產生的原因。 （4分）
參考答案：
1-5 CCBCC 6-10DBDDB 11-15CBBCA 16-20BABCB 21-25 ADBCC 26-30ACDAD
31． (1)由開放逐步走向閉關鎖國。（2分）
（2）主要原因:農耕經濟占統治地位，資本主義萌芽緩慢；清政府推行“重農抑商”政策； 實行“海禁”政策；專制制度空前加強；統治者愚昧自大、固步自封；脫離世界潮流，鄙薄近代科技。（6分）
（3）認識：閉關政策給航海業和對外貿易帶來沉重打擊；妨礙了近代科學技術和經濟的發展；失去了開辟海外市場、刺激資本擴張、推進工業化的契機。（6分）
32. （1）城市的經濟功能大大增強，商業活動突破了時間、空間的限制和政府的監控；農村集鎮興盛；海外貿易更加興盛，港口城市繁榮；出現了世界上最早的紙幣。（答出任意3點即可，3分）
理解：沒有實現封建生產方式（生產關系）向資本主義生產方式的邁進。（2分）
（2）民營手工業發展迅速；官營手工業相對衰落；家庭手工業開始面向市場；資本主義性質的手工作坊產生（出現資本主義性質的雇傭關系）（4分）
（3）輕工業發展迅速；主要集中在沿海、沿江地區；西部地區發展滯后。（3分）
（4）中國民族資產階級具有兩面性，即革命性、軟弱性（妥協性）。（2分）
33． （1）理論上：將馬克思主義普遍理論和中國實際相結合形成了毛澤東思想，成為中國革命的指導思想；實踐上：領導新民主主義革命，建立了中華人民共和國，揭開了中華民族的新篇章。（4分）
（2）③事件：人民公社化運動。影響：它挫傷了農民的積極性，對農業造成了破壞。④事件：實行家庭聯產承包責任制。影響：這是農村經濟體制的一次重大變革，它極大地調動了農民的生產積極性，從根本上改變了農村的經濟形勢和社會面貌。（4分）
(3) 心聲：對領袖的尊敬愛戴，對改革開放的擁護。原因：主持召開十一屆三中全會，確立改革開放的國策；開創有中國特色的社會主義道路；提出一國兩制方針，推進祖國統一大業。（4分）泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
生物
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
1．活細胞之所以能夠進行各項生命活動，這與構成細胞的各種化合物有密切關系。糖類是構成細胞的重要成分，下列關于糖類的說法中不正確的是（ ）
A．糖類的基本組成元素是C、H、O
B．乳糖水解產生1個分子的果糖和1個分子的半乳糖
C．糖原是動物細胞內的多糖
D．纖維素是構成植物細胞壁的主要成分
2．如右圖所示，1、2為物鏡長度；3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與標本切片距離大小。欲觀察到最多的細胞，其正確的組合是（ ）
A． 1、3、6 B． 1、4、6 C． 2、3、5 D． 2、4、5
3．胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質分別是（ ）。
A. 蛋白質和脂肪 B. 脂質和蛋白質
C. 蛋白質和固醇 D. 磷脂和蛋白質
4.下列物質中，有的是組成人體的氨基酸，有的不是，若將其中構成人體的氨基酸縮合成化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數目是（ ）
①NH2-CH2-COOH ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH2-CH2-COOH ④ NH2-CH- CH2-COOH
COOH
⑤NH2-CH-(CH2)4-COOH
COOH︳
A.3、3、2 B.2、3、1 C.1、3、2 D.3、4、2
5.在檢測生物組織中的果糖、淀粉、脂肪和蛋白質所使用的化學試劑依次是 （ ）
A．斐林試劑、碘液、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液
B．碘液、斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液、雙縮脲試劑
C．斐林試劑、碘液、蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液、雙縮脲試劑
D．雙縮脲試劑、碘液、蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液、斐林試劑
6. 假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為 ( )
A．ddRR,1/8　　 B． ddRr,1/16　　
C．ddRR,1/16和ddRr,1/8　 　D．DDrr,1/16和DdRR,1/8
7. 在果蠅的下列細胞中，一定存在Y染色體的細胞是(　　)
A．初級精母細胞 B．精細胞 C．初級卵母細胞 D．卵細胞
8. 某女孩是紅綠色盲患者，其母親是血友病患者，醫生在了解這些情況后，不需做任何檢查，就能判定該女孩的父親和弟弟的表現型是（ ）
A．兩者都是色盲患者 B．兩者都是血友病患者
C．父親是色盲患者，弟弟是血友病患者 D．父親是血友病患者，弟弟是色盲患者
9. 下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自(　　)
A．1號 B．2號 C．3號 D．4號
10. 下列有關人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中，不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是( )
11.有人分析了一種有機物樣品，發現它含有C、H、O、N等元素，該樣品很可能是( )
A．脂肪 B．氨基酸 C．核糖 D．葡萄糖
12.流感病毒沒有細胞結構，必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動，這一事實說明了( )
A．生物的生命活動離不開細胞
B．沒有細胞結構的生物也可獨立完成各種生命活動
C．流感病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細胞，其他生命活動可自主完成
D．細胞結構使流感病毒的增殖免受外界因素的干擾
13.在光照明亮的實驗室里，用顯微鏡觀察蛙的皮膚上皮細胞的時候，由于整個細胞是無色透明的，難以觀察到細胞的形態結構，這時應采取的措施是（ ）
A．縮小光圈，用強光線 B．放大光圈，用弱光線
C．縮小光圈，用弱光線 D．放大光圈，用強光線
14.下列四組生物中，細胞結構可能最為相似的是（ ）
A．變形蟲、水綿、香菇 B．小麥、番茄、煙草
C．小麥、草履蟲、大腸桿菌 D．酵母菌、靈芝、煙草
15．血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結構和功能不同的原因最正確是（ ）
A．兩種蛋白質所含氨基酸的數目不同
B．兩種蛋白質所含肽鏈的空間結構不同
C．兩種蛋白質所含氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構都不同
D．兩種蛋白質所含氨基酸的排列順序不同
16．已知子代遺傳因子組成及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由組合規律推測雙親的遺傳因子是（ ）
A．YYRR × YYRr B．YYRr × YyRr
C．YyRr × YyRr D．Yyrr × YyRr
17．孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是( )
①F1產生配子類型的比例 ②F1自交后代表現型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現型的比例 ⑤F1自交后代基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
18．圖為基因型為AaBb的生物自交產生后代的過程，自由組合定律發生于 ( )
① ②
AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子間的16種結合方式
④ ③
子代4種表現型 子代中9種基因型
A． ② B．① C．③ D．④
19．基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆，其自交后代中至少有一對基因為顯性純合的個體占（ ）
A.3/16 B.5/16 C.7/16 D.8/16
20．對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結果的敘述中, 錯誤的是（ ）
A．F1能產生四種比例相同的雄配子
B．F2中圓粒和皺粒之比接近3：1,與分離定律相符
C．F2出現四種基因型的個體
D．F2出現四種表現型的個體,且比例為9：3：3：1
21．某多肽經測定分子式為C21HxOyN4S2 (無二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關敘述錯誤的是( )
A.該多肽水解后形成3種氨基酸
B.該多肽中不止一個羧基
C.該多肽中氫原子數和氧原子數分別為32和5
D.該多肽中有3個肽鍵
22．植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是（ ）
A．麥芽糖和乳糖 B．纖維素和蔗糖
C．糖原和淀粉 D．葡萄糖和核糖
23.下列敘述中，正確的是（ ）
A．細胞是一切生物的結構單位和功能單位
B．一只草履蟲既是一個細胞又是一個個體
C． SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
D．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能
24.支原體和水綿從細胞結構上看，分屬于兩大類生物的主要原因是（ ）
A．支原體沒有光合作用色素，而水綿有
B．支原體中無核膜，而水綿細胞有核膜
C．支原體的細胞器小，而水綿中的細胞器大
D．支原體細胞小，而水綿細胞大
25．生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、
生命活動的主要能源物質依次是 (　　)
A．核酸、蛋白質、細胞、糖類 B．糖類、蛋白質、細胞、核酸
C．蛋白質、核酸、細胞、糖類 D．蛋白質、核酸、糖類、細胞
二、非選擇題（總計5小題,50分）
26．（5分）下列示意圖分別表示某動物（2n＝4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖像。請分析并回答：
（1）圖1中a ~ c柱表示染色體的是 　　　 ，圖1中所對應的細胞中可能存在同源染色體的是 　　　　　 。
（2）圖1中Ⅱ的數量關系對應于圖2中　　　　，由Ⅱ變為Ⅲ，相當于圖2中 　過程。
（3）圖2乙細胞產生的子細胞的名稱為 。
27.(10分)下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。
（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 。
（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 。與真核細胞的統一性表現在_____________________。
（3） 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為 。
(4)圖中能進行光合作用的是[ 　]______________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有_______________________，因而它是一類營_____________(“自養”或“異養”)生活的生物。
28. （14分）某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑是：
A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性?；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F1紫花：白花=1：1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7
請回答：
⑴根據F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是 。
⑵推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是 或 ；
用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程（只要求寫一組）。
⑶紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現型及比例為 。
29.（10分）據藥理研究，一種茅草的根內含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發成一種保健飲料。該產品是否適用于糖尿病患者，生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗鑒定報告。
（1）實驗目的：鑒定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
（2）實驗原理：還原性糖可用 試劑，淀粉可用 來檢測。
（3）實驗器材：一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。
（4）實驗步驟：
①用研缽將一種茅草根磨碎，過濾，取其濾液。
②取A、B兩支試管，各加入2 mL濾液。
③往A試管中加入 ，搖勻，放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入 ，觀察試管中的顏色變化。
（5）可能出現的實驗現象及分析
⑤ （3分）
⑥ （3分）
30．（11分）為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見表。請回答：
　　 試管編號實驗步驟　　 1 2 3 4
1%NaCl溶液(ml) 1
1% CuSO4溶液(ml) 1
1% Na2SO4溶液(ml) 1
蒸餾水(ml) 1
pH6.8緩沖液(ml) 1 1 1 1
1%淀粉溶液(ml) 3 3 3 3
唾液淀粉酶溶液(ml) 1 1 1 1
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時間
取出試管，加入質量分數為1%的碘液2滴
觀察結果 淡黃色 深藍色 淺藍色 淺藍色
(1)實驗中加入緩沖液的作用是____________________________________。
(2)分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是______________，其中對酶活性有抑制作用的離子是______________，對酶活性有促進作用的離子是__________。
(3)該實驗中設置4號試管的目的是__________________________________；
設置3號試管的目的是__________________________________________。
(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測，1～4號試管中的顏色依次是________、________、________、________。根據上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是____________________________。
參考答案：
1-5 BBCCC 6-10 CACBC 11-15 BACBC 16-20 BBBCC 2-25 BDBBC
26.（1）a Ⅰ、Ⅱ
（2）乙　　乙
（3）第一極體和次級卵母細胞
（1）C,無細胞結構。（2）A和B,無成形的細胞核，都有細胞膜、細胞質、 核糖體、DNA。（3）D，DNA與蛋白質結合成染色體。
【B】藍藻，藻藍素和葉綠素，自養。
28. （1）AaBb aaBB、Aabb、aabb (2)Aabb×aaBB AAbb×aaBb
遺傳圖解： 白花 白花
P： Aabb × aaBB 另一情況省略
F1： AaBb aaBb
紫花 白花
自交 1： 1
F2：A_B_ A_bb aaB_ aabb
紫花 白花 白花 白花
9 : 7
（3）紫花：紅花：白花=9：3：4
29.（2）斐林 碘液。（4）2ml 現配的斐林試劑，2滴碘液
若A試管出現磚紅色沉淀，則說明茅草根含還原糖;若無磚紅色沉淀，則不含還原糖。
若B試管出現藍紫色，則說明茅草根含淀粉;若沒有，則不含淀粉。
30.（1)維持反應液中pH的穩定(其他合理答案也可) (2)Cl－和Cu2＋　Cu2＋　Cl－
(3)對照　確定Na＋和SO2-對唾液淀粉酶催化活性是否有影響
(4)深磚紅色　無磚紅色(或藍色)　淺磚紅色　淺磚紅色　斐林試劑中有Cu2＋，其可抑制唾液淀粉酶的活性泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
英語
第一部分：聽力（共兩小節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Why are Ted and Tyler still there？
A. They planned to stay there for another day.
B. The weather had kept them there.
C. They were too busy to leave yesterday.
2. What does the man take finally？
A. The blue tie. B. The yellow tie. C. Both ties.
3. What is Jenny learning to use？
A. A public telephone. B. A copying machine. C. A washing machine.
4. What is the total cost of the two tickets？
A. 90 yuan. B. 135 yuan. C. 125 yuan.
5. What can we learn from the conversation？
A. The man will be too busy this afternoon.
B. The man doesn’t like basketball.
C. The man likes football very much.
第二節（共15小題；每小題1。5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Where did the man see Todd’s new car
A. On the way to the shop.
B. In front of Todd’s house.
C. In front of the man’s house.
7. Why did Todd and Cathy invite their friends to their house？
A. They wanted them to see their new car.
B. They wanted to see their friends’ children.
C. They wanted to show them the movies taken back from China.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What is the time that the conversation is going on？
A. 8:25 p. m. B. 9:25 p. m. C. 7:25 p. m.
9. What are the two speakers talking about？
A. A football game on TV.
B. Things that they are going to do tonight.
C. The TV program Discovery.
10. What are the two speakers going to do after talking？
A. Go back home for sleep.
B. Take a walk.
C. Watch the program Discovery.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What is the possible relationship between the two speakers？
A. Friends. B. Classmates. C. Strangers.
12. What can we learn from the conversation？
A. Tim will stay in China for seven more days.
B. Tim has come to Beijing No.101 Middle School to learn Chinese.
C. Zhang Lan doesn’t like to make friends with foreigners.
13. What does Tim especially like about China？
A. High mountains. B. Long rivers. C. Chinese.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. How long have the two speakers known each other？
A. For about ten years. B. For seven years. C. For several terms.
15. What does the man suggest doing？
A. Having a class get-together.
B. Going to see their classmates.
C. Having dinner with the woman.
16. How will they get in touch with their friends？
A. By e-mail. B. By letter. C. By telephone.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What do the posters say？
A. They can teach people to speak English better.
B. They can teach people to speak a foreign language within a short time.
C. They can teach people to speak a foreign language about everything.
18. What language is easy to learn？
A. The mother tongue.
B. A foreign language.
C. English.
19. As to most people, what’s the purpose for learning a foreign language？
A. To travel to that country.
B. To work better.
C. To do business.
20. How many ways do some people learn English？
A. Two. B. Three. C. Four.
第二部分 詞匯知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21．—Where did she find ________old pictures
—She found them in the drawer by ________accident.
A．/；/ 　　　　　　 B．the；the
C．the；an D．the；/
22．Stay awake！You should know that it ________to sleep in class.
A．doesn’t permit B．is not permitted
C．will not be permitted D．was not permitted
23．—I rang you at about nine，but there was no reply.
—Oh，that was probably ________I was seeing the doctor.
A．why B．when
C．what D．that
24. It was ______ that they all went swimming in the river.
A. such a hot weather
B. such hot weather
C. so hot weather
D. so hot a weather
25. I was really anxious about you. You _______ home without a word next time.
A. mustn’t leave
B. shouldn’t have left
C. couldn’t have left
D. needn’t leave
26. —Why is Mr. Li so happy this morning
—Because he was honoured with a(n)______ for excellence in teaching.
A. present B. gift C. award D. reward
27. The company was named Gates Hall ______ a man named James Gates.
A. in need of B. in search of
C. with the help of D. in memory of
28. You ________ be hungry already— You had lunch only two hours ago!
A. can’t B. wouldn’t C. needn’t D. mustn’t
20. Jack tried to play a trick ______ his sister but she wasn’t taken ________ .
A. by; on B. in; in C. on; in D. on; on
30.We are living in an age ______ many things are done on computers.
A. which B. when C. that D. where
31.Nobody could have ever imagined that the poor man ______ _______ be a millionaire.
A. in rag; could B. in rags; should
C. wearing poorly ; should D. dressed poorly; might
32. You may do whatever you like in the holiday. ______ me, I think I can do with a rest.
A. As for B. As with C. As to D. As about
33. The scenery beyond the mountain is __________beautiful.
A. unbelievably B. unexpectedly
C. surprisedly D. gradually
34. Totally ______ accident, the businessman picked up a _______ antique(古董) in the flea market(跳蚤市場)
A by; true B. in; indeed
C. with; actual D. by; genuine
35.— It’s a pity that Mr. Smith died last night.
—Really The police may never discover what ______ that night, for he was the only eyewitness (目擊者).
A. happened B. took place C. was happened D. was taken place
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
Valentine’s Day was the time my father chose to show his love for the special people in his life. Over the years I fondly (天真地) thought__36__him as my “Valentine man”．
My first recollection of the__37__he could bring to Valentine’s Day came when I was six. That morning at the breakfast table I found a card and a gift wrapped package at my chair. The card was__38__“Love，Dad” and the gift was a ring with a small piece of red glass to__39__my birthstone，a ruby (紅寶石)．There is__40__difference between red glass and rubies to a child of six，and I remember__41__that ring with pride that all the cards in the world__42__not surpass (超越)．
_43__I grew older，the gifts gave__44__to heart shaped boxes filled with my__45__chocolate and always included a__46__card signed “Love，Dad”．In those years my thank you became 47__of a perfunctory (敷衍) response. The cards seemed less__48__，and I took for granted that the Valentine would__49__be there.I had__50__my hopes and dreams in receiving cards and gifts from “significant others” and “Love，Dad” just didn’t seem quite__51__.
His final card remains on my desk today. It’s a__52__of how special fathers can be and how important it has been to me over the years to know that I had a father who continued a__53__of love with simple acts of understanding and an ability to express happiness over the people in his life.
Those things never__54__，nor does the memory of a man who never__55__being my valentine.
36. A. of　　　 B．about C．up D．over
37．A. memory B．magic C．puzzle D．present
38．A. read B．written C．shown D．signed
39．A. recover B．resemble C．represent D．replace
40．A. much B．little C．great D．less
41．A. having B．owning C．wearing D．watching
42．A. could B．did C．must D．should
43. A. Because　 B．Since C．When D．As
44．A. room B．way C．honour D．seat
45．A. favorite B．lovely C．dear D．precious
46．A. usual B．common C．strange D．special
47．A. less B．little C．more D．much
48．A. important B．beautiful C．familiar D．standard
49．A. surely B．always C．regularly D．often
50．A. let B．kept C．placed D．remembered
51．A. suitable B．enough C．effective D．sacred
52．A. signal B．certificate C．consequence D．reminder
53．A. tradition B．hobby C．habit D．custom
54．A. lose B．die C．miss D．appear
55．A. thought B．wanted C．tried D．stopped
第三部分: 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
A
How Americans Began to Eat Tomatoes
People have strange ideas about food. For example, the tomato is a kind of very delicious vegetable. It is one of useful plants that can be prepared in many ways. It has rich nutrition and vitamin in it. But in the 18th century, Americans never ate tomatoes. They grew them in their gardens because tomato plants are so pretty. But they thought the vegetable was poisonous (有毒的). They called tomatoes “poison apples.”
President Thomas Jefferson, however, knew that tomatoes were good to eat. He was a learned man. He had been to Paris, where he learned to love the taste of tomatoes. He grew many kinds of tomatoes in his garden. The President taught his cook a way for a cream of tomato soup. This beautiful pink soup was served at the President’s party. The guests thought the soup tasted really good. They never thought their president would serve his honored guests poison apples. Jefferson never spoke to his honored (忠實的) guests about the fact.
56. After you read the passage, which of the following do you think is true
A. Americans never ate tomatoes after they began to plant them.
B. Americans didn’t eat tomatoes before 19th century.
C. Even now Americans don’t eat tomatoes.
D. In the 18th century Americans ate a lot of tomatoes.
57. The passage tells us that Jefferson was a President who learned to love the taste of tomatoes .
A. while he was in Paris
B. when he was a little boy
C. because his parents told him so
D. from books
58.According to the text, _______ made the beautiful pink soup served at the President’s party
A. the President himself
B. a French cook
C. the President’s cook
D. the President’s wife
59. From the passage we know all the honored guests invited by Jefferson were .
A. people from other countries
B. from France
C. people of his own country
D. men only
60. According to the passage, which of the following is NOT true
A. All of the guests knew the soup that was served at the President’s party was made of tomatoes.
B. All of the guests thought the soup which was prepared by the President’s cook was nice.
C. All of the guests thought the taste of the beautiful pink soup was nice.
D. None of the guests knew that their president would serve his honored guests poison apples.
B
Du Juan, the 25-year-old painting teacher is now the only graduate of an art school employed to teach students in the nine grades at Wangji School in Dongxiang County(縣), Gansu Province. She graduated from Longdong College in Gansu Province in 2009 and began teaching that autumn.
She used to feel impatient towards naughty kids. She had never expected she would become a teacher in a rural(農村的) primary school when she was in high school.
She had great trouble when she first started at the school. Very few of the first-grade students, who were mostly six or seven years old, could understand what she was saying in Mandarin(普通話). It was not until she held her first painting class that she began to realize that, besides language, one can communicate through pictures.
She well remembers the first time she stood before her class and painted. She drew a scene she guessed most rural children would be familiar with. It described a rabbit hiding under mushrooms(蘑菇) to avoid getting wet in a heavy rain. But she was surprised to see how excited the students became at watching her work. “Wow! A rabbit! It was so much like a real rabbit!” some students shouted. It was the first time that many of the students had seen someone painting.
Before she started painting, the kids were even not able to talk to her because of the language difference. She now shows her students how they can draw the pictures she has copied from books. Sometimes, though, when she asks them about a particular painting, they misunderstand her. She knows there are too many things that they have never seen, and then they have no idea about what she is trying to show them.
Last year, she received a notebook as a good-bye gift from a girl who had graduated from primary school. When she opened it, she saw that the girl had drawn a small flower in different colours at the corner of every page. She has been amazed by the children’s cleverness and use of colour. “Beautiful things are always on their minds,” Du said, “The students are just very shy.”
61. The trouble Du Juan met at first was that ______.
A. her students were too young and too naughty
B. none of her students could speak Mandarin
C. her students had never seen a rabbit before
D. few students could understand what she said
62. We can learn from the passage that ______.
A. girls will get more active if they learn painting
B. language is not the only way of communication
C. most rural kids prefer painting to language learning
D. many college graduates like teaching in rural schools
63. What is the purpose of the passage
A. To introduce a painting teacher.
B. To show the importance of painting.
C. To praise rural students for their cleverness.
D. To describe a notebook with colourful pictures.
C
Let children learn to judge their own work. A child learning to talk does not learn by being corrected all the time: if corrected too much, he will stop talking. He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use. Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people’s. In the same way, children learn to do all the other things they learn to do without being taught--- to walk, run, climb, whistle, ride a bicycle --- compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes. But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone(更不用說) correct them. We do it all for him. We act as if we thought that he would never notice a mistake unless he was made to. Soon he becomes dependent on the teacher. Let him do it himself. Let him work out, with the help of other children if he wants it, what this word says, what the answer is to that problem, whether this is a good way of saying or doing this or not.
If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book. Let him correct his own papers. Why should we teachers waste time on such routine(常規的) work Our job should be to help the child when he tells us that he can’t find the way to get the right answer. Let’s end all this nonsense of grades, exams and marks. Let us throw them all out, and let the children learn what all educated persons must some day learn: how to measure their own understanding, how to know what they know or do not know.
Let them get on with this job in the way that seems most sensible(合情理的) to them, with our help as school teachers if they ask for it. The idea that there is a body of knowledge to be learnt at school and used for the rest of one’s life is nonsense(無意義的) in a world as complicated and rapidly changing as ours. Anxious parents and teachers say, “But suppose they fail to learn something essential(基本的), something they will need to get on in the world ” Don’t worry! If it is essential, they will go out into the world and learnt it.
64.What does the writer think is the best way for children to think
A. By listening to their parents’ instructions.
B. By asking a great many questions.
C. By making mistakes and having them corrected.
D. By copying what other people do.
65.What does the writer think teachers should NOT do
A. Give children correct answers.
B. Point out children’s mistakes to them.
C. Allow children to mark their own work.
D. Encourage children to copy one another.
66.According to the passage, learning to speak and learning to ride a bike are _____.
A. the most important skills. B. the basic skills children should master
C. almost the same as learning other skills D. much different from learning other skills.
67. The writer is afraid that children will grow up into adults who are ______.
A. too selfish B. too independent
C. dependent and unable to use basic skills D. able to think for themselves
D
Earlier, in the old days, women used to sit at home separated from the outside world. They used to manage the home and look after children. They were free of the responsibility of earning money to support the family, which was left to men.
With the coming of industrialization (工業化) and technological development, the lifestyles of human beings started to change. The needs of human beings started to grow. In this process, women slowly started to move outside the home. Women received the same education as men. Gradually, women slowly started to think independently and participated equally with men in all fields of life, including politics, sports and even military.
With changing environments, the role of women has become more important in society. To match today’s standard of living, it is necessary for both men and women to support the family.
Today, women have been given bigger roles to play in society. They are even taking more responsibility than men. At first, men disagreed with women pursuing (追求) their careers outside the home. However, with growing needs and a shortage of money, they had no other way but to accept the reality.
The financial contributions from women to their families have increased, but in some places, the home is still managed only by women as in the past. It is a challenging task for women to manage both. Women are bearing the stress and suffering mental difficulties with both managing the home and pursuing their careers.
68. The best title for the passage would be _________.
A. Women's Responsibility in Society B. The Changing Social Environments
C. The Changing Role of Women in Society D. Women's Financial Contributions
69. Earlier in the old days, women used to do the following EXCEPT _________.
A. wash clothes B. prepare dinners
C. look after children D. make money for the family
70. We can infer from the last paragraph that ______.
A. women don't need to manage the home today
B. women are taking more responsibility than before
C. men still disagree with women pursuing their careers
D. men have begun to do more housework than women
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文。根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Doctors say anger can be an extremely harmful emotion, unless you learn how to deal with it. They warn that angry feelings can lead to heart disease, stomach problems, headaches, emotional problems and possibly cancer.
71 Some people express anger openly in a calm, reasonable way. Others burst with anger and scream and yell. But still other people keep their anger inside. They cannot or will not express it. This is called repressing anger.
For years many doctors thought that repressing anger was more dangerous to a person’s health than expressing it. They said that when a person is angry, the brain releases the same hormones. 72
Some doctors say that both repressing and expressing anger can be dangerous. They believe that those who express anger violently may be more likely to develop heart disease, and they believe that those who keep anger inside may face a greater danger of high blood pressure.
73 They say the first step is to admit that you are angry and to recognize the real cause of anger, then decide if the cause is serious enough to get angry about. If it is, they say, “ 74 Wait until your anger has cooled down and you are able to express yourself calmly and reasonably.”
Doctors say that a good way to deal with anger is to find humor in the situation that has made you angry. 75
They speed the heart rate, raise blood pressure, or sugar into the blood, etc.
They said that laughter is much healthier than anger.
Expressing anger violently is more harmful than repressing it.
Anger may cause you a cancer.
Do not express your anger while angry.
Anger is a normal emotion that we all feel from time to time.
Doctors say the solution is learning how to deal with anger.
第四部分：寫作（共兩小節，35分）
第一節：短文改錯（本題有10處錯誤；每處錯誤1分，共10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加： 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除： 把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改： 在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
When I first learned to write in English, I run into many difficulties．The main problem was in that I always thought in Chinese but tried to translate everything into Chinese．My teacher advised me to keep diaries．I followed her advices．Happily it worked．Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express me in simple English．One day I wrote a short story and showed to my teacher．She liked it very much that she read it to the class．Everyone said the story was the good one, I was great encouraged by their words．
第二節：書面表達（滿分25分）
以 “A Ten-Minute Break ”為題，寫一篇100字左右的短文。內容必須包括如下幾點：
1、課間休息的必要性；課多，不休息可能會感到累
2、介紹常見的休息方式，如聊天，聽音樂，走出教室呼吸新鮮空氣等：但不能太累
3、自己是通常怎樣利用這十分鐘的
注意：1．短文中應包括上述要點，可適當添加細節使行文連貫
　　 2．開頭和結尾已寫好，不計入總字數
　　 3．詞數：100左右。
參考答案：
I-5 BCABA 6-10 ACCBB 11-15 CACAA 16-20 CBABB
21-25 DBBBB 26-30 CDACB 31-35 BAADB
36-40．ABDCB 41-45．CADBA 46-50．DCABC 51-55．BDABD
56—60 BACCA 61-63 DBA 64-67 DBCC 68-70CDB
71-75 FAGEB
短文改錯：
When I first learned to write in English，I run into many difficulties．The main problem
ran
was in that I always thought in Chinese but tried to translate everything into Chinese．My
and
teacher advised me to keep diaries. I followed her advices．Happily it worked．Soon I began
advice
to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express me in simple English．One day
talking myself
I wrote a short story and showed/\to my teacher．She liked it very much that she read it
it so
to the class. Everyone said the story was the good one．I was great encouraged by their words．
· a greatly
書面表達：
One possible version：
A Ten-Minute Break
As students, we have classes from early morning till late afternoon. Therefore, it is quite necessary to take a ten-minute break between classes. Otherwise we may feel tired.
During the ten-minute break we can do something to get ride of tiredness. For example, we can chat with friends, listen to our favorite music or go for a short walk out of the classroom to enjoy the fresh air. But we should remember that whatever we do should not be too tiring, for it will affect our study in the following classes.
My ten-minute break is always pleasing. I usually do some simple exercises. Sometimes I have a free chat with others. So when the new class begins, I feel fresh again.泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
物理
選擇題（12小題，每題4分，共48分。漏選得2分，錯選不得分。）
1.下列各種運動中，屬于勻變速運動的有（ ）
A．勻速直線運動 B．勻速圓周運動 C．平拋運動 D．豎直上拋運動
2．一個質點在恒力F作用下，在xOy平面內從O點運動到A點的軌跡如圖所示，且在A點時的速度方向與x軸平行，則恒力F的方向可能是（ ）
A．沿+x方向 B．沿 x方向
C．沿+y方向 D．沿 y方向
3．甲、乙兩物體都做勻速圓周運動，其質量之比為1∶2 ，轉動半徑之比為1∶2 ，在相等時間里甲轉過60°，乙轉過45°，則它們所受外力的合力之比為（ ）
A．1∶4 B．2∶3 C．4∶9 D．9∶16
4．如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向右運動時，物體A的受力情況是（ ）
A．繩的拉力大于A的重力 B．繩的拉力等于A的重力
C．繩的拉力小于A的重力
D．繩的拉力先大于A的重力，后變為小于重力
5．水滴自高處由靜止開始下落，至落地前的過程中遇到水平方向吹來的風，則（ ）
A．風速越大，水滴下落的時間越長 B．風速越大，水滴落地時的瞬時速度越大
C．水滴著地時的瞬時速度與風速無關 D．水滴下落的時間與風速無關
6．下面關于勻速圓周運動的說法錯誤的是 ( )
A．勻速圓周運動是一種平衡狀態
B．勻速圓周運動是一種勻速運動
C．勻速圓周運動是一種速度和加速度都不斷改變的運動
D．勻速圓周運動是一種勻變速運動
7．時針、分針和秒針轉動時，下列正確說法是 （ ）
A．秒針的角速度是分針的60倍 B．分針的角速度是時針的60倍
C．秒針的角速度是時針的360倍 D．秒針的角速度是時針的86400倍
8．兩個質量不同的小球，被長度不等的細線懸掛在同一點，并在同一水平面內作勻速圓周運動，如圖所示。則兩個小球的： （ ）
A．運動周期相等 B．運動線速度相等
C．運動角速度相等 D．向心加速度相等
9．一質量為m的物體，沿半徑為R的向下凹的圓形軌道滑行，如圖所示，經過最低點的速度為v，物體與軌道之間的動摩檫因數為μ，則它在最低點時受到的摩檫力為( )
A．μmg
B．μmv2/R
C．μm(g+v2/R)
D．μm(g-v2/R)
10．甲、乙兩名溜冰運動員，M甲＝80kg，M乙＝40kg，面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演，如圖所示，兩人相距0.9m，彈簧秤的示數為9.2N，下列判斷中正確的是(　　)
A．兩人的線速度相同，約為40m/s
B．兩人的角速度相同，為6rad/s
C．兩人的運動半徑相同，都是0.45m
D．兩人的運動半徑不同，甲為0.3m，乙為0.6m
11．設河的寬度為d,河中水流速度為v1,船在靜水中運動速度為v2,船過河所需的最短過河時間為t1,船過河位移最短時所需短時間為t2.則t1和t2的乘積為 ( )
A. B. C. D.
12. 我國發射成功的神舟五號載人字宙飛船和人造地球同步通訊衛星都繞地球做勻速圓周運動，飛船的周期約為90 min，同步衛星的周期為24 h，由此可判定（ ）
A.飛船的軌道半徑大于衛星的軌道半徑 B.飛船的角速度小于衛星的角速度
C.飛船的線速度小于衛星的線速度 D.飛船的向心加速度大于衛星的向心加速度
二、實驗題（每空3分，共12分）
13．某同學利用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點， P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。（g=10m/s2，不計空氣阻力）
（1）在本實驗中，產生誤差的可能原因有：
A．小球每次從斜槽滑下的初始位置不同 B．小球與斜槽之間有摩擦
C．安裝斜槽時其末端不水平 D．小球運動時與豎直板上的白紙有摩擦
（2）利用圖2中平拋軌跡及P1、P2和P3三點，求出小球從P1運動到P2所用的時間為___________s，小球拋出后的水平速度大小為___________m/s。
（3）小球運動到P2點時速度大小為___________m/s。
[（2）、（3）兩題計算結果保留兩位有效數字]
三、計算題（本題共3小題，共40分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案不得分。有數值計算的題目，答案中必須明確寫出數值和單位。）
14.（11分）如圖位于豎直平面上半徑為R的1/4圓弧光滑軌道AB，A點距離地面高度為H，質量為m的小球從A點由靜止釋放，通過B點對軌道的壓力為3mg，最后落在地面C處，不計空氣阻力，求：
（1）小球通過B點的速度
（2）小球落地點C與B點的水平距離x
15. （15分）如圖為一網球場長度示意圖，球網高為h=0.9m，發球線離網的距離為x=6.4m，某一運動員在一次擊球時，擊球點剛好在發球線上方H=1.25m高處，設擊球后瞬間球的速度大小為v0=32m/s，方向水平且垂直于網，試通過計算說明網球能否過網？若過網，試求網球的直接落地點離對方發球線的距離L？（不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2）
16.(14分)一艘小艇從河岸上的A處出發渡河，小艇艇身保持與河岸垂直，經過t1=10min，小艇到達正對岸下游x=120m的C處，如圖所示，如果小艇保持速度大小不變逆水斜向上游與河岸成 角方向行駛，則經過t2=12.5min，小艇恰好到達河對岸的B處。求：
（1）(2)水流的速度；
（2）(4)船在靜水中的速度；
（3）(4)河寬；
（4）(4)船頭與河岸的夾角 。
參考答案：
1.CD 2.D 3.C 4.A 5.BD 6.ABD 7.A 8.AC 9.C 10.D 11.A 12.D
13.（1）ACD （2）0.20；3.0 （3）5.0
14.（1）在B點對小球由牛頓第二定律得：
①
由牛頓第三定律得： ②
解得：
（2）小球從B至C做平拋運動：
水平方向： ③
豎直方向： ④
解得：
15. 解：網球在水平方向通過網所在處歷時為
t1==0.2s
下落高度h1=gt12=0.2m
因h1＜H-h=0.35m，故網球可過網。
網球到落地時歷時t= eq \r() =0.5s
水平方向的距離s= v0t=16m
所求距離為L=s-2x=3. 2m
16.（1）設水流速度為v1，小艇在靜水中速度為v2，艇身與河岸垂直時，x=v1t1，
故v1=m/s=12m/min
（2）艇身逆向上游行駛時，速度情況如圖所示，則d=·t2，艇身與河岸垂直時，d=v2t1，
故得v2=20m/min
（3）河寬d=v2t1=200m；
（4）船頭與河岸夾角cos =，得 =53 。
v
R
A
H
B
C
O
x
H
x
發球線
v0
網
發球線
x
h泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
語文
一、基礎知識（30分，每小題3分）
1．下列詞語中，加點字讀音全正確的一組是（ ）
A．敕造（chì） 猿猱（ròu） 宮絳（tiáo） 勒緊（lè） 監生（jiàn）
B．鏨銀（zàn） 兩靨（yàn） 桌幃（wéi） 拗他不過（niù） 悚然（shǒng）
C．數罟（cù） 霜鬢（bìng） 賈人（gǔ） 間或一輪（jiàn） 蹙縮（cù）
D．力能扛鼎(gāng) 歆享(xīn) 榫頭（sǔn） 吮血（shǔn） 癥結（zhēng）
2．下列各句中，加點成語使用恰當的一句是 （ ）
A．韓國政府在籌建期貨市場時派出了大批人員到國外考察，包括對日本期貨市場的考察，但得出的結論是日本模式不足為訓。
B．龔琳娜的神曲《忐忑》在跨年演唱會亮相后，無論是春晚還是商業演出龔琳娜都成了炙手可熱的歌手。
C．高考改革方案要想不孚眾望，做到名副其實，應當有具體、明確的路線圖，具有可操作性。
D．如果要了解他人的感情，首先要觀其色，說白了，就是看看他的表情神態，是喜愛或是厭惡，是親近還是疏遠，是洋洋自得還是期期艾艾。
3．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．《文學欣賞》以提高學生人文素質、拓寬學生文學視野、提升學生文學欣賞能力為目的，從文學寶庫中擷取了古今中外的文學作品，對其進行剖析、鑒賞和介紹。
B．2012年初，國務院頒布《關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見》，這就使貴州發展這篇文章不再是一城一域的“小開本”，而成為具有全局性戰略意義的“大部頭”。
C．由于王熙鳳善于對上阿諛逢迎，因此博得了賈母的歡心，從而獨攬了賈府的政權，成為賈府的實際掌權者。
D．針對中俄否決敘利亞決議草案，西方國家常駐聯合國代表在解釋性發言中則對決議草案未能獲得通過表示“憤怒”。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
， ， 。 ， 。草根越有夢想，中國越有希望。
①當普通人的夢想也能被公眾關心、尊重的時候
②中國就可以支撐和包容越來越多普通人的夢想
③社會變得更開放
④財富在增加
⑤這個社會也會因為夢想的蓬勃豐富而更有活力與魅力
A．①④③②⑤ B．④②①③⑤
C．④③②①⑤ D．③②①④⑤
5．下列文學常識表述不正確的一項是（ ）
A．張溥，字天如，號西銘，江蘇太倉人，明代文學家。他自幼勤學，所讀之書必手抄六七遍，因此他命名自己的書房為“七錄齋”。他組織了愛國社團復社，成為復社的領袖。在文學上，他提出“興復古學”的主張。著有《七錄齋集》。
B．普希金，俄羅斯詩人，俄羅斯近代文學的奠基者和俄羅斯文學語言的創立者。他認為詩人應該像先知一樣，“要走遍陸地和海洋，用語言去把人們的心靈澆亮”。一生寫了800多首抒情詩和十幾篇敘事詩。主要作品有《自由頌》、《致恰達耶夫》、《葉甫蓋尼·奧涅金》等。
C．高爾斯華綏是美國批判現實主義作家。1932年獲諾貝爾文學獎。他最重要的作品是兩組三部曲：《福爾賽世家》和《現代喜劇》。這兩組長篇小說通過對一個資產階級家族興亡史的描寫，反映了從18世紀80年代至20世紀20年代美國資產階級走向墮落和腐朽的歷史。
D．劉白羽，中國現代著名作家，北京人。在其近70年的文學創作中，寫出了大量具有鮮明時代色彩、深刻思想內涵和獨特藝術風格的優秀作品，共發表作品50余部400多萬字，有多種作品被譯成英、俄、德、緬甸等文字。主要作品有《紅瑪瑙集》、《第二個太陽》等。
6．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A．他們走不上二三十步遠，忽聽得背后“啞……”的一聲大叫；兩個人都悚然的回過頭，只見那烏鴉張開兩翅，一挫身，直向著遠處的天空，箭也似的飛去了。
B．生命就這么沉浮在有講究的一汪死水里。是呀，以大姐的公公來說吧，他為官如何？和會不會沖鋒陷陣？倒似乎都是次要的。
C．他搖搖頭，說：“這太是吃的故事了。首先得有飯，才能吃，這家子有一囤一囤的糧食?？晒飧F吃不行，得記著斷頓的時候，每頓都要欠一點。老話說‘半饑半飽日子長嘛’?！?br/>D．……第三件，需用過費，濫支冒領；第四件，任無大小，苦樂不均；第五件，家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進。此五件實是寧國府中風俗，不知風姐如何處治。
7.下列表述得體的一項是（ ）
A．我到張老師家玩，一見面我就對他說：“老師，我的到來讓您家蓬蓽生輝。”
B．既然你有如此的誠意，我就不推辭了，只好笑納了。
C．我們家家教很嚴，令尊時常告戒我們到社會上要清清白白做人。
D．“老同學，我這次能夠成功，首先得感謝你的鼎力相助。”
8.下列各句中沒有通假字的一項是（ ）
A．金就礪則利 B。贏糧而景從
C．頒白者不負戴于道路矣 D。合從締交
9．下列劃線部分中詞類活用不同于其他三句的是（ ）
A．填然鼓之 B。甕牖繩樞
C．非能水也 D。吾師道也
10．下列各句句式不同于其它三句的是（ 　 ）
A．身死人手，為天下笑。 B．不拘于時
C．今其智乃反不能及 D．一夫作難而七廟隳
二、文言文閱讀(共19分)
閱讀下面文言文，完成11-14題。
“不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。
“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發。人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉。”
11.下列各句中與例句句式特點相同的一項是（　?。?分）
例：然而不王者，未之有也。
A． 養生喪死無憾，王道之始也。 Ｂ．為仲卿母所遣。
Ｃ．客有吹洞簫者，倚歌而和之。 Ｄ．將子無怒，秋以為期。
12. 下列句子中，加點字解釋有誤的一項是（　?。?分）
A. 不違農時，谷不可勝食也：盡 B. 狗彘食人食而不知檢：反省
C. 斧斤以時入山林：按 D. 百畝之田，勿奪其時：錯過，耽誤
13.下面對文意的理解錯誤的一項是（　?。?分）
A．用比喻說理，用“刺人而殺之”歸罪于武器的荒唐，說明害民的不是荒年而是統治者的虐政。
B．“不可……也”的句式，給人以吃用不盡的感覺，大大增強了說服力和感染力。
C．“狗彘食人食而不知檢”和“涂有餓莩而不知發”形成鮮明的對比，是孟子對梁惠王的直接批評。
D．選文從實行王道談起，層層深入，有力地闡明了使民歸附的原因、道理和措施。
14.將文中畫線的句子譯成現代漢語（10分）
①謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（5分）
②是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也?！保?分）
三、古代詩歌閱讀
15.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）
春日秦國懷古
周樸①
荒郊一望欲消魂②，涇水③縈紆傍遠村。
牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。
云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。
數里黃沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周樸( ～878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂；這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國。縈紆：旋繞曲折。
寫作背景：作者在荒郊中看到這荒涼的景色，想當年秦國何等強盛，再回想唐王朝的國勢日衰，眼前一片荒涼，于是觸景生情寫下了這首詩歌。
（1）這首詩表現了詩人什么樣的感情？請簡要分析（５分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?）你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的 (3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16．課文內容默寫（共10分，每空1分）
(1)西當太白有鳥道， 。 ，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）
(2) ， 。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易《琵琶行》）
(3) ，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠， 。（杜甫《詠懷古跡其三》）
(4)風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 ， 。（杜甫《登高》）
(5) ， 。此情可待成追憶，只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）
四、現代文閱讀(23分)
閱讀下面的文字，完成17～20題
洗　澡
王安憶
行李房前的馬路上沒有一棵樹，太陽就這樣直曬下來，他已經將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了，那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上。他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住，小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說：“師傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才說：“靜安寺?！毙』镒泳驼f：“十五塊錢?！彼f：“十塊錢?！毙』镒佑终f：“十二塊錢?！彼贍帲@個時候，知了忽然鳴了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團團的，他泄了氣似的，渾身沒勁。小伙子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然后，他們就上路了。
路上，小伙子問他：“你家住在靜安寺？”他說：“是?！毙』镒佑謫枺骸澳慵矣性「讍?？”他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說：“嗯?！毙』镒咏又鴨枺骸澳闶窃谀睦锷习啵俊薄皺C關?！薄澳悄銈儐挝焕镉性「讍?？”小伙子再問。他說：“有是有，不過……”他也想含糊過去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人用，太大了，需要很多熱水。”
路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他倆的背，他倆的汗衫都濕了，從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海，他很渴，可是心想：“如果喝汽水，要不要給他買呢？”想到這里，就打消了念頭。
小伙子又問道：“你每天在家還是在單位洗澡呢？”他先說“在家，可一想到這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”。這時又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：“看情況而定?！蹦侨私又鴨枺骸澳慵业脑「资谴筮€是?。俊彼坏靡训卣f：“很小?！薄霸鯓有。俊薄跋裎疫@樣的人坐在里面要蜷著腿。”“那你就把水放滿，泡在里邊；或者站在里面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水?！薄笆堑摹！彼饝?，心里卻動了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什么，可是想到女人說過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就沒再想下去，這時候已到了市區，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽，他渴得非常厲害，他已經決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶，可是路邊卻沒有冷飲店。
“我兄弟廠里，天天有澡洗?！毙』镒痈嬖V他。他想問問小伙子有沒有工作，有的話是在哪里?？伤麘械谜f話，正午的太陽將他烤干了。望了望明晃晃的一條馬路，他不知到了哪里。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。他終于看見了一個冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：“快到了，再過一條馬路，就有一條弄堂，穿過去就是?！毙』镒诱褡髁艘幌?，然后說：“這樣的天氣，你一般是洗熱水澡，還是冷水澡？”他支支吾吾的。小伙子又說：“冷水澡洗的時候舒服，熱水澡洗過以后舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了?！彼睦镆惶?，心想這人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而女人關于浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。
到家了，小伙子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱倒了自制的橘子水給小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然后說：“你洗澡好了，我喝了汽水就走?！边@一回，他差一點要說“你洗個澡吧”，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會兒，喝完了橘子水，又問了些關于他家和單位的問題，就起身告辭了，出門后說：“你可以洗澡了?！? (有刪改)
17．小說主人公“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
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18．小說多次寫到“太陽”“樹”“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明（6分）
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19．“洗澡”作為這篇小說構思的關鍵，有多方面的考慮。請就主題思想這個方面，結合全文，陳述你的觀點并作分析。（6分）
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20．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分) （ ）
A．騎黃魚車的小伙子雖然早已發現了生意，但他騎車迎上前時，卻后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。
B．文中使用的“黃魚車”、“弄堂”等字眼所體現出來的地域色彩，有助于讀者理解小說的人物形象和主題思想。
C．如果“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”就不會為是否讓那小伙子洗澡的問題如此猶豫。
D．通過大量的人物對話和細致的心理描寫，呈現主人公曲折微妙、復雜多變的內心活動，這是本文最突出的手法。
E．本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個不同身份的人物形象，傳達出了作者褒貶分明的思想情感。
五、作文（60分）
21.我們經?？梢月牭竭@樣的言論：“如果我早點努力學習，我就不會……”，“如果我學會彈鋼琴，我就可以……”。“如果把機會給我，我也會……”，“如果不是我貪玩了點，我早就……”等等?！叭绻北憩F了人們在失敗后的懊惱，總結了人們在失敗后的教訓，蘊含了人們對未來的期望……我們該不該相信“如果” 同學們對此一定有話要說。請你自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文，發表你的見解。
參考答案：
1．D（náo tāo lēi B yè sǒng C bìn）
2. A（A．不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣；B．炙手可熱：比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近；C．不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望；D．期期艾艾：形容口吃的人吐辭重復，說話不流利。）
3. B（ A．“剖析、鑒賞和介紹”語序不當； C．缺主語 ，將“由于”調到王熙鳳后。語序不當，應為“對上善于”；D．“針對中俄否決敘利亞問題決議草案”后缺賓語。）
4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C
11.D 賓語前置（A判斷句， B被動句， C定語后置句）
12.B （檢，約束，制止）
13.C項是對整個統治者的批評，并非只指梁惠王
14.①認真興辦學校教育，把孝悌的道理反復講給百姓聽。頭發花白的老人就不會在道路上背著或者頂著東西了。（“謹”“ 申”“ 于”各1分，大意2分）
②這種說法與拿刀把人殺死后，說“殺死人的不是我，是兵器”有什么不同？（“是”“ 兵”“何異于”句式各1分，大意2分）
15．（８分）（1）（５分）答：表現了懷古傷今之情。詩人春日眺望經水之濱，不見春草，只見古碑，行客之路盡是黃沙，想當年秦國何等強盛，看如今唐王朝的國勢日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。
（2）（３分）答：①觸景生情；②寓情于景； ③寫哀景抒哀情。
16．（1）可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死 （2）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
（3）群山萬壑赴荊門 獨留青冢向黃昏。（4）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
（5）滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
17．①精明，節儉，有些小氣：②敏感，細膩，謹慎，多慮；③心地較為善良，通情達理。（答對一點給2分，答滿三點給滿分。意思對即可。）
18．①交待故事發生的時間，突出季節特征；②渲染氣氛，烘托人物心理；③使情節的發生和發展更加合理。（答對一點給2分。意思對即可。）
19．觀點：使小說的主題思想深刻、豐厚。（1）取材于 “洗澡”這樣的日常小事，表現當代市民的凡俗人生；（2）透過“洗澡”引起的故事，體現作者對社會和人際關系變化的敏感和思考；（3）“洗澡”觸發的人物深層的心理波瀾，深入提示人性的奧妙和復雜，表現作者對某種地域、典型的人物形象的理解和審視。（只要求對主題思想作些探究，即可根據觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點明確給2分，論述合理、分析充分，給4分。）
20．BD泗水一中2011-2012學年高一下學期3月月考試題
化學
一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分)
1.下列物質中，屬于同素異形體的是（ ）
A.O2和O3 B.正丁烷和異丁烷 C.氕、氘、氚 D.Na2O和Na2O2
2. X元素最高價氧化物對應的水化物化學式為H2XO4，則它對應的氣態氫化物的化學式為（ ）
A.HX B.H2X C.XH3 D.XH4
3.下列具有相同電子層數的一組原子是（ ）
A.H、He、Li B.Li、Na、K C.Na、Si、Ar D.O、S、Cl
4.下列化合物中，既有離子鍵，又有共價鍵的是（ ）
A. NH4Cl、 B.NH3 C. NaCl D.HCl
5.下列敘述中，正確的是（ ）
A.在多電子的原子里，能量高的電子通常在離核近的區域內活動
B.核外電子總是先排在能量低的電子層上，例如只有排滿了K層后才排L層
C.兩種微粒，若核外電子排布完全相同，則其化學性質一定相同
D.微粒的最外層只能是8個電子才穩定
6.下列離子方程式書寫正確的是（ ）
A.金屬銅與硝酸銀溶液反應：Cu＋Ag+ ＝Cu2+＋Ag
B.稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應：Ba2+ ＋SO42 － ＝BaSO4↓
C.氯氣與水反應：H2O＋Cl22H++Cl－+ClO－
D.氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中：Cl2＋2OH－ Cl－＋ClO－＋H2O
7.下列各組離子在溶液中能大量共存的是 （ ）
A．Ba2+、Cu2+、NO3―、SO42―
B．CO32―、H+、Na+、K+
C．K+、Na+、SO42―、Cl―
D．H+、Cl―、NO3―、Ag+
8.下列化合物中，不能通過單質間化合直接制取的是（ ）
A．FeCl3 B．CuCl2 C．HCl D．FeCl2
9. 除去中的雜質最好是將混合氣體通過足量的（ ）
A. 飽和溶液 B. 飽和溶液
C. 飽和溶液 D. 水
10.下列物質均有漂白作用，其漂白原理相同的是( )
①雙氧水 ② 次氯酸 ③二氧化硫 ④ 活性炭 ⑤ 臭氧
A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤ D．②③④
11.元素X的最外層有2個電子，元素Y的最外層有7個電子，由這兩種元素組成的化合物的化學式可能是（ ）
A.XY2 B.XY3 C.X2Y3 D.X3Y2
12.在反應A(g) + 2B(g) ＝ 2C(g)中，1s內A的物質的量濃度減少0.1mol/L,則用C表示的化學反應速率為（ ）
A.0.1mol/(L.S) B.0.2mol/(L.S) C.0.01mol/(L.S) D.0.02mol/(L.S)
13.不同的化學反應有不同的反應速率，決定化學反應速率的主要因素是（ ）
A.溫度 B.濃度 C.催化劑 D.反應物的性質
14.下列微粒中半徑最小的是（ ）
A.Na B.Na+ C.Mg2+ D.K
15.某元素的原子核外有三個電子層，其最外層電子數是次外層電子數的一半，則此元素是（ ）
A.S B.C C.Si D.Cl
16. 已知反應：①101 kPa時，2C(s)＋O2(g)===2CO(g)　ΔH＝－221 kJ/mol；②稀溶液中，
H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ/mol。下列結論正確的是( 　)
A．稀硫酸與稀NaOH溶液的中和熱為57.3 kJ/mol
B．①的反應熱為221 kJ/mol
C．稀硫酸與稀NaOH溶液反應的中和熱為－57.3 kJ/mol
D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol水，放出57.3 kJ熱量
17. 如圖所示裝置中，觀察到電流表指針偏轉；M棒變粗，N棒變細，由此判斷下表所列M、N、P物質，其中可以成立的是 ( )
M N P
A 鋅 銅 稀硫酸溶液
B 銅 鐵 稀鹽酸
C 銀 鋅 硝酸銀溶液
D 鋅 鐵 硝酸鐵溶液

18. 用兩根鉑絲作電極插入KOH溶液中，再分別向兩極通入甲烷氣體和氧氣，可形成原電池——燃料電池，該電池放電時發生的反應為CH4＋2KOH＋2O2===K2CO3＋3H2O，下列說法錯誤的是(　　)
A．通甲烷的一極為負極，通氧氣的一極為正極
B．放電時，通入O2一極附近溶液的pH升高
C．放電一段時間后，KOH的物質的量不發生變化
D．通甲烷極的電極反應式是：CH4＋10OH－－8e－===CO32－＋7H2O
19．將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發生如下反應， 2A(g) ＋ B(g) 2C(g) 若經 2 s 后測得 C 的濃度為 0.6 mol/L ，現有下列幾種說法： ①用物質 A 表示的反應的平均速率為 0.3 mol/(L · s) ②用物質 B 表示的反應的平均速率為 0.6 mol/(L · s) ③ 2 s 時物質 A 的轉化率為 70 ％ ④ 2 s 時物質 B 的濃度為 0.7 mol/L 其中正確是（ ）。
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．③④
20.下列四個數據是不同條件下測出的合成氨的反應的速率，其中最慢的是（ ）
A.v（NH3）=0.15 mol/L·min B.v（H2）=0.1 mol/L·min
C.v（N2）=0.1 mol/L·min D.v（N2）=0.002 mol/L·s
21.下列說法不正確的是（ ）
A. 原子半徑：NaH2S>PH3
C. 酸性強弱：H2SiO3NaCl>CO2
22.同一周期的X、Y、Z三種元素，已知最高價氧化物對應水化物的酸性是HXO4 > H2YO4 > H3ZO4，下列判斷錯誤的是（ ）
A.原子半徑：X>Y>Z B.氣態氫化物的穩定性：HX>H2Y>ZH3
C.非金屬性：X>Y>Z D.陰離子的還原性：Z3－>Y2－>X－
A
B C
23.A、B、C均為短周期元素，它們在周期表中的位置如圖所示.已知B、C兩元素原子序數之和為A元素原子序數的4倍，則A、B、C依次是（ ）
A.C、Al、P B.N、Si、S C.O、P、Cl D.F、S、Ar
24.已知aX n+ 和bYm－ 兩種離子的電子層結構相同，則下列關系成立的是（ ）
A.a = b+n-m B.離子半徑Y m－C.原子序數Y > X D.離子半徑X n+25.對于反應中的能量變化，表述正確的是（ ）
A.放熱反應中，反應物的總能量大于生成物的總能量
B.斷開化學鍵的過程會放出能量
C.加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
D.氧化反應均為吸熱反應
二、填空題（共4小題，50分）
26．（12分）銅和濃硫酸發生反應的化學方程式為：
Cu +2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O
（1）濃H2SO4作_________劑，具有 性。
（2）在該反應中，若消耗了32 g Cu，則轉移了_______mol 電子 ，
還原了 mol H2SO4，生成 L SO2（標準狀況）氣體。
（3）以下三種物質的氧化性由強到弱的順序為： （寫出序號）
① 濃H2SO4 ②稀H2SO4 ③CuSO4
27.(11分) 某同學做了如下實驗：用三支試管、水槽、膠塞、導管、酒精噴燈及其它必要的儀器和物品，設計了以下實驗裝置，完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”。
請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應的反應方程式 。
試管A中裝的試劑是 ；試管B中裝的試劑是 。
試管C中收集氣體的方法叫作 ；收集的氣體是 （填化學式）。
如果要在氣體導出管口點燃該氣體，則必須對該氣體進行 。
該同學欲確定反應后A試管中還原鐵粉是否完全反應，其中的固體成分有哪些，設計了如下實驗方案：（以下各空填化學式）
①待A試管冷卻后，取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液x；
②取少量溶液x滴加KSCN溶液，若溶液變紅色則說明A試管中固體物質一定有 ，
若溶液未變紅色則說明A試管中固體物質的成分是 。
該同學按上述實驗方案進行了實驗，結果溶液未變紅色，原因是（用離子方程式表示）___________________________________________________________。
28. （11分） 回答下列問題。
（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式是
___________________ ___________
（2）試用下圖所列各種裝置設計一個實驗來驗證上述反應所產生的各種產物。
這些裝置的連接順序，按產物氣流從左到右的方向是（填裝置的編號）：
_________→________→________→__________。
（3）實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色c瓶的溶液不褪色。
A瓶溶液的作用是________________________________________，
B瓶溶液的作用是_________________________ ____________，
C瓶溶液的作用是_________________________________________。
（4）裝置②中所裝的固體藥品是_____________，可以驗證的產物是_______ _____
（5）裝置③中所盛溶液是_______________，可以驗證的產物是_____ ______。
29．（16分）A、B、C、D、E、F為原子序數依次增大的六種短周期元素，其中僅含一種金屬元素。A和D最外層電子數相同；B、C和E在周期表中相鄰，且C、E同主族。B元素的氫化物與其最高價氧化物水化物化合生成一種鹽，B、C的最外層電子數之和等于D的原子核外電子數，A和C可形成兩種常見的化合物甲和乙（相對分子質量甲<乙）。 請回答下列問題：
（1）B、F的元素名稱B F ，E元素的周期表位置 ，甲的電子式為 , 乙的結構式 。
（2）用某種廢棄的金屬易拉罐與A、C、D組成的化合物溶液反應，所產生的氣體可充填氣球，請寫出該反應的離子方程式 。
（3）A與C、A與E均可形成18電子分子，這兩種分子在水溶液中反應有淡黃色沉淀生成，寫出該反應的化學方程式 。
（4）均由A、C、D、E四種元素組成的兩種化合物，在溶液中反應產生氣體的離子方程式 。
(5)E、F的非金屬性 強（填元素符號）；原因是 ；
并用一條化學方程式驗證 。
參考答案;
1-5 ABCAB 6-10DCDBC 11-15 ABBCC 16-20ACCBD 21-25AACDB
26.(1) 氧化劑 氧化性
（2） 1 1 22.4
（3）①②③（每空2分）
27． (1) 3Fe+4H2O(g)Fe3O4 + 4H2 （3分）
(2) Fe（1分） H2O（1分）
(3) 排水取氣法 （1分） H2（1分）
(4) 驗純（1分）
(5) 一定有Fe3O4（1分） Fe3O4和Fe（1分）
(6) Fe + 2Fe3＋＝3Fe2＋（3分）
28.（1）2H2SO4+C 2SO2↑+CO2↑+2H2O（2分）
（2） （2分）
（3）檢驗二氧化硫的存在；（1分）
除去二氧化硫氣體；（1分）
檢驗二氧化硫是否除完全 （1分）
（4）無水硫酸銅 水蒸氣 （2分）
（5）澄清石灰水；二氧化碳（2分）
29．（1）氮、氯 第三周期ⅥA族 水的電子式HOH H－O－O－H （每空1分）
（2）2Al + 2OH- +2H2O == 2AlO2- +3H2↑（2分）
(3) H2O2 + H2S == 2H2O + S↓（2分）
(4) H+ +HSO3- ==H2O + SO2↑（2分）
(5) Cl（1分） 氯、硫原子核外電子層數相同，氯原子核電荷數（最外層電子數）多，原子半徑小，元素得電子能力強，即非金屬性強。（2分） Cl2 + H2S == 2HCl + S （2分）
C
B
A
高溫

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