資源簡介

寧波市奉化區2020-2021學年高二下學期期末統考
1148080012687300通用技術試題
考生須知：
考生答題前，務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆字填寫在答題紙上。
選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。
非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內，作圖時可先使用鉛筆，確定后須黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1.第五代移動通信網絡,簡稱 5G，是最新一代蜂窩移動通信技術。5G網絡的數據傳輸速率最高可達 10 Gbps，比先前的 4G網絡快 100倍。5G網絡技術可減少延遲、節省能源、降低成本、提高系統容量和大規模設備連接。以下說法錯誤的是
A．5G技術比 4G技術通訊傳播速度更快，延時更短，體現了技術的創新性
B．5G技術必須滿足國際電聯規定的ITU IMT-2020要求和標準，體現了設計的技術規范原則
C．手機用戶在十秒時間內即可完成一部高清電影的下載，體現了技術解放人的作用
D．5G網絡傳輸速率過快，導致用戶流量超標，體現了技術的兩面性
2.有一款全覆式防霧頭盔，具有保暖透氣內襯、升級防霧鏡片和可調式透氣等創新設計，實現了良好的人機關系。關于該產品以下說法不正確的是
A．可調節通氣口可以自由控制進氣口的大小，保持頭部的透氣，該尺寸考慮人的靜態尺寸
B．便攜安全插口快速插拔，實現人機關系高效目標
C．防霧鏡片可以防止擋風玻璃起霧，實現人機關系安全目標
D．采用柔軟棉制作頭盔內襯，柔軟舒適，設計時主要從人的角度考慮
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第3題圖
3.如圖所示是一款便攜式全能自拍桿，采用可伸縮的穩固三腳架結構，多種場景均可使用，手持藍牙，方便快捷的進行無線遠程拍攝，堅固耐用的鋁合金拉桿有多種顏色可供選擇。根據坐標圖，下列說法中不恰當的是
A.坐標圖圍繞而成的面積越大，表示對產品的評價整體越好
B.坐標圖中性價比評價打 4分,表示該產品價格較高,性價比一般
C.這款自拍桿堅固耐用，穩固三腳架結構在使用時不會發生翻到砸傷人，安全性較好
D.這款自拍桿多種場景均可使用，且可以進行無線遠程拍攝，實用性很好
4.如圖所示為榫卯結構示意圖，其中構件1如下圖所示，則構件2結構合理的是

990600-952505.小明是一名機械專業的大一學生，由于疫情期間推遲開學，于是小淳就想著能夠將所學的知識進行實踐，他打算要做一個小型風車模型，制作過程按照階段劃分最合理的是
A.設計分析→收集信息→繪制圖樣→制作模型→優化改進
B.收集信息→設計分析→繪制草圖→制作模型→優化改進
C.收集信息→繪制草圖→制作模型→設計分析→優化改進
D.設計分析→方案構思→制作模型→繪制圖樣→優化改進
如圖所示為魚形掛件的主視圖，魚尾巴的斜線部分和水平線夾角成 40°。請回答第6-7題。
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第6-7題
6.觀察圖中所給的主視圖，下列關于尺寸標注說法正確的是
A.開口槽（魚嘴巴）處高的尺寸5是不正確的
B.R14的尺寸應該改為?28
C.80的尺寸標注是正確的
D.18的尺寸標注是錯誤的
7.用薄鋼板加工此魚形掛件的描述中，正確的是
A.加工流程為：劃線→鋸割→銼削→鉆孔
B.魚眼睛部分加工要用到臺鉆、麻花鉆、臺虎鉗
C.用手鋸鋸出“魚頭”圓弧處的大致輪廓后再銼削成型
D.若該圖的繪圖比例為 1:2，魚形掛件實際長為160mm
8.如圖所示是一種壓緊機構。在力F的作用下，推桿通過擺桿、連桿推動壓桿，將物體壓緊。下列受力形式分析中正確的是
A.壓桿受壓，連桿受彎曲，擺桿既受彎曲也受拉，推桿受彎曲
B.壓桿受壓與受彎曲，連桿受壓，擺桿既受彎曲也受壓，推桿受彎曲與受壓
C.壓桿受拉，連桿受彎曲，擺桿既受彎曲也受壓，推桿受彎曲
D.壓桿受壓，連桿受彎曲，擺桿既受彎曲也受壓，推桿受壓
9.如圖為一款無線手機充電器，將手機平放在充電器上方即可充電，該充電器由鋁合金底座、智能芯片、純銅線圈和鏡面PC組成，下列關于該充電器系統說法不正確的是
第9題圖
第9題圖
A.該充電器由三部分組成是構成充電器系統的條件之一
B.該充電器只有在各個部件配合下才能具備充電能力，體現系統的整體性
C.智能芯片具有計算和數據處理能力，體現了系統分析的科學性原則
D.該充電系統的抗電磁干擾能力較弱，體現了系統的環境適應性
385762583185第10題圖
第10題圖
10.如圖為一款果實采摘機器人，內燃發動機驅動兩臺油壓泵，其中的一臺是用于驅動機械手，另一臺用于驅動車輛行走，機器人內置的一套智能應用系統用以區分水果或者蔬菜成熟度，當采集系統傳感過來的參數與預設的瓜果成熟參數匹配時，智能應用系統驅動伺服電機轉動，從而帶動機械臂及切割刀完成采摘。以下關于該控制系統說法正確的是
A.此控制系統為閉環控制系統
B.采集系統傳感參數與預設參數比較的過程屬于反饋
C.被控量是伺服電機的轉動
D.預設的瓜果成熟參數不屬于該控制系統的干擾因素
二、非選擇題（本大題共2小題，每11小題6分，第12小題9分，共15分）
11．如圖所示是某企業生產的一款跪姿智能健腹機，有兩擋高度和六擋坡度，可以讓用戶根據自身情況調整高度和坡度來實現不同強度的訓練。使用時人趴在扶手上，通過蜷縮腹部帶動 U 型跪墊在后斜桿上向上滑動，實現健身美腰的目的。

933450-26035043199056985第 11題 圖 1
(1)下列尺寸中不是從人機關系角度考慮的是 ▲ （從①1530； ②550； ③400；④1020 中選擇一項，填入“ ▲ ”處）
(2)在前支腳橫桿上加裝滾輪，方便移動，主要是從 ▲ 的角度進行分析（從①人 ；②物；
③環境中選擇一項，填入“ ▲ ”處）
(3)如果想增加訓練的強度，輔助彈性繩一端與U 型跪墊相連的，另一端應連接在圖中所示的 ▲ 點（從①A 點；②B 點 中選擇一項，填入“ ▲ ”處）
385445038100(4)如 11題圖 2所示是跪姿智能健腹機調節高度的連接件，由于長期使用導致變形無法使用。小明同學想利用所學的知識用 2mm 厚的鋼板制作如圖所示的連接件，連接件時孔需對齊，以保證螺栓螺母精準連接。合理的流程是：劃線→鋸割→銼削→ ▲ → ▲ （從①鉆孔；②彎折；③ 攻絲；④套絲中選擇一項，填入 “ ▲ ” 處 ） 第 11題 圖 2
(5)為了防止固定該連接件的螺母脫落，可采用最有效的方法是在螺母外側加上 ▲
（從①平墊圈；②彈簧墊圈；③開口銷中選擇一項，填入“ ▲ ”處）
3651250545465012.如圖所示是小明所在學校的課桌,小明發現在桌上放置水杯很容易被碰倒,為了節省空間,小明準備在書桌的鋼管上制作一只放置茶杯支架。經過測量水杯的直徑為70mm，書桌的鋼管直徑30mm。請設計水杯與書桌鋼管之間的連接件。設計要求如下:A.連接高度可上下調節,調節方便,緊固后,連接可靠；B.水杯放置后不易倒翻；C.不能在立柱上鉆孔或開槽；D.支撐件主要材料采用3mm厚的鋼板,輔助材料自選。 第 12題 圖
請根據描述和設計要求完成以下任務
(1)小明發現問題的途徑是 ▲ 。(在A.觀察日常生活;B.技術研究與技術試驗;C.收集和分析信息中選擇正確的選項,將序號填入“ ▲ ”處)
(2)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明
(3)在設計草圖上標注主要尺寸
(4)以下幾種類型的連接件,其中最適合用于該裝置升降調節的連接件是 ▲ 。(在以下連接件中選擇一項,將選項填寫在“ ▲ ”處)
(5)快速測試該裝置的最大承重量,以下技術試驗方法合理的是 ▲ 。（在以下選項中選擇一項,將選項填寫在“ ▲ ”處)
A.優選試驗法 B.強化試驗法 C.虛擬試驗法 D.移植試驗法
寧波市奉化區2020-2021學年高二下學期期末統考
通用技術評分標準
一、選擇題(本大題共 10小題,每小題 2 分,共 20 分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
B
D
B
A
C
B
C
D
二、非選擇題（本大題共2小題，第 11 小題 6 分，第 12小題 9 分，共 15分）
11.每空1分(1) ④ （2） ① （3） ② （4） ② ； ① (順序不可以顛倒)（5） ③
12.(1)A(1分)
(2)(3)共6分,圖4分,尺寸2分。
【解析】(1)在日常學習中發現,屬于觀察日常生活。
(2)與立柱連接且可調結構(1分)能放置水杯(1分)四周有圍欄防止翻倒(1分)．不對立柱進行鉆孔等操作(1分)。
(3)(共2分)放置水杯處大小大于70mm,圍欄高度(1分)與立柱相連直徑30mm或略小于30mm(1分)。
(4)B(1分) 需要旋松,旋緊,需要使用可拆卸的連接件。
(5)B(1分)

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