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2012年高考模擬系列試卷（二）
語(yǔ)文試題【新課標(biāo)版】
題 號(hào) 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 總分
一 二 三 四 五 六 七
得 分
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
詩(shī)和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智發(fā)達(dá)之前先已有情感；在理智既發(fā)達(dá)之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動(dòng)，其中有許多人所共同的成分，也有某個(gè)人所特有的成分。這就是說(shuō)，情感一方面有群性，一方面也有個(gè)性，群性是得諸遺傳的，是永恒的，不易變化的；個(gè)性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時(shí)而異，所以人類的情感時(shí)時(shí)在變化；遺傳的傾向?yàn)槎鄶?shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。
藝術(shù)是情感的返照，它也有群性和個(gè)性的分別，它在變化之中也有不變化者存在。比如單拿詩(shī)來(lái)說(shuō)，四言、五言、七言、古、律、絕、詞的交替是變化，而格律則為變化中的不變化者。變化就是創(chuàng)造，不變化就是因襲。把不變化者歸納成為原則，就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律，因?yàn)樗緛?lái)是人類共同的情感需要。但是只有群性而無(wú)個(gè)性，只有整齊而無(wú)變化，只有因襲而無(wú)創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。末流忘記這個(gè)道理，所以往往把格律變成死板的形式。
格律在經(jīng)過(guò)形式化之后往往使人受拘束，這是事實(shí)，但是這絕不是格律本身的罪過(guò)，我們不能因噎廢食。格律不能束縛天才，也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位。如果真是詩(shī)人，格律會(huì)受他奴使；如果不是詩(shī)人，有格律他的詩(shī)固然腐濫，無(wú)格律它也還是腐濫。
古今大藝術(shù)家大半都從格律入手。藝術(shù)須寓整齊于變化。一味齊整，如鐘擺搖動(dòng)聲，固然單調(diào)；一味變化，如市場(chǎng)嘈雜聲，也還是單調(diào)。由整齊到變化易，由變化到整齊難。從整齊入手，創(chuàng)造的本能和特別情境的需要會(huì)使作者在整齊之中求變化以避免單調(diào)。從變化入手，則變化之上不能再有變化，本來(lái)是求新奇而結(jié)果卻仍還于單調(diào)。
古今大藝術(shù)家大半后來(lái)都做到脫化格律的境界。他們都從束縛中掙扎得自由，從整齊中醞釀出變化。格律是死方法，全賴人能活用。善用格律者好比打網(wǎng)球，打到嫻熟時(shí)雖無(wú)心于球規(guī)而自合于球規(guī)。在不識(shí)球規(guī)者看，球手好像縱橫如意，略無(wú)牽就規(guī)范的痕跡；在識(shí)球規(guī)者看，他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說(shuō)得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙則在神髓風(fēng)骨。
孔夫子自道修養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：“七十而從心所欲，不逾矩。”這是道德家的極境，也是藝術(shù)家的極境。“從心所欲，不逾矩”，藝術(shù)的創(chuàng)造活動(dòng)盡于這七個(gè)字了。“從心所欲”者往往“逾矩”，“不逾矩”者又往往不能“從心所欲”。凡是藝術(shù)家都要能打破這個(gè)矛盾。孔夫子到快要死的時(shí)候才做到這種境界，可見(jiàn)循格律而能脫化格律，大非易事。
（摘編自朱光潛《談美書(shū)簡(jiǎn)》）
1．下列關(guān)于“格律”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．格律是詩(shī)歌中的不變化者，體現(xiàn)的是整齊、規(guī)范和人類共同的情感需要。但只有整齊而無(wú)變化，只有因襲而無(wú)創(chuàng)造，格律就會(huì)變成死板的形式。
B．格律在經(jīng)過(guò)形式化之后往往使人受拘束，但這并不是格律本身的罪過(guò)，而是人不能活用它造成的，因此，我們不能因噎廢食。
C．格律不能束縛天才，天才之作往往工在格律而妙在神髓風(fēng)骨。格律也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位，即使他遵循了格律，詩(shī)歌也仍然腐濫。
D．古今大藝術(shù)家的創(chuàng)造活動(dòng)都從格律入手，但后來(lái)都達(dá)到了脫化格律的境界；是創(chuàng)造的本能和特別情境的需要使他們?cè)谡R之中求變化，避免了單調(diào)。
2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．情感是心理中極原始的一種要素，它先于理智而產(chǎn)生，但在理智發(fā)達(dá)之后，它又會(huì)受到理智的驅(qū)遣。
B．藝術(shù)是情感的流露，它也有群性和個(gè)性之別，講究寓整齊于變化，但由整齊到變化易，由變化到整齊難。
C．詩(shī)歌從四言、五言到七言，從古、律、絕到詞，體現(xiàn)的是形式的變化，但它們?cè)谝艄?jié)上都講究格律，體現(xiàn)的又是詩(shī)歌的共同特點(diǎn)。
D．“從心所欲”和“不逾矩”是一對(duì)矛盾，藝術(shù)家要打破這個(gè)矛盾，做到循格律而能脫化格律，這是非常不容易的。
3．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是
A．情感是心感于物所起的激動(dòng)，它一方面有群性，另一方面也有個(gè)性。群性由遺傳得來(lái)，不易變化；個(gè)性則成于環(huán)境，會(huì)隨著環(huán)境而變化。
B．作者認(rèn)為善用格律者好比打網(wǎng)球，旨在說(shuō)明將格律用到出神入化的境界時(shí)，就可以超越格律的束縛而達(dá)到自由的創(chuàng)作境界。
C．作者認(rèn)為一味變化也還是單調(diào)，所以他不主張從變化入手，認(rèn)為變化之上不能再有變化，本來(lái)是求新奇而結(jié)果卻仍還于單調(diào)。
D．“從心所欲，不逾矩”是道德家和藝術(shù)家所追求的最高境界，這也說(shuō)明道德與藝術(shù)常常是相關(guān)聯(lián)的，道德境界高的人往往也能在藝術(shù)上達(dá)到較高的境界。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
慶歷三年，軾始總角入鄉(xiāng)校，士有自京師來(lái)者，以魯人石守道所作《慶歷圣德詩(shī)》示鄉(xiāng)先生。軾從旁窺觀，則能誦習(xí)其辭，問(wèn)先生以所頌十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”軾曰：“此天人也耶，則不敢知；若亦人耳，何為其不可!”先生奇軾言，盡以告之,且曰：“韓、范、富、歐陽(yáng)，此四人者，人杰也。”時(shí)雖未盡了，則已私識(shí)之矣。嘉祐二年，始舉進(jìn)士至京師，則范公歿。既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人。”蓋十有五年而不一見(jiàn)其面，豈非命也歟？
是歲登第，始見(jiàn)知于歐陽(yáng)公，因公以識(shí)韓、富。皆以國(guó)士待軾，曰：“恨子不識(shí)范文正公。” 嗚呼！公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待序而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛(ài)公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得從之游，而公獨(dú)不識(shí)，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！
古之君子，如伊尹、太公、管仲、樂(lè)毅之流，其王霸之略，皆素定于畎畝中，非仕而后學(xué)者也。淮陰侯見(jiàn)高帝于漢中，論劉、項(xiàng)短長(zhǎng)，畫(huà)取三秦，如指諸掌，及佐帝定天下，漢中之言，無(wú)一不酬者。諸葛孔明臥草廬中，與先主論曹操、孫權(quán)，規(guī)取劉璋，因蜀之資，以爭(zhēng)天下，終身不易其言。此豈口傳耳受嘗試為之而僥幸其或成者哉！
公在天圣中，居太夫人憂，則已有憂天下致太平之意，故為萬(wàn)言書(shū)以遺宰相。天下傳誦。至用為將，擢為執(zhí)政，考其平生所為，無(wú)出此書(shū)者。其于仁義禮樂(lè)，忠信孝弟，蓋如饑渴之于飲食，欲須臾忘而不可得。如火之熱，如水之濕，蓋其天性有不得不然者。雖弄翰戲語(yǔ)，率然而作，必歸于此。故天下信其誠(chéng)，爭(zhēng)師尊之。
【注】韓、范、富、歐陽(yáng)：韓琦、范仲淹、富弼、歐陽(yáng)修，皆北宋名臣。
（蘇軾《范文正公文集》序。有刪節(jié)）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．居太夫人憂 憂：父母的喪事
B．彼三杰者，皆得從之游 游：交往
C．漢中之言，無(wú)一不酬者 酬：報(bào)答
D．其于仁義禮樂(lè)，忠信孝弟 弟：尊敬兄長(zhǎng)
5．下列句子中，全都直接表現(xiàn)蘇軾對(duì)范仲淹敬仰的一組是
①此天人也耶，則不敢知；若亦人耳，何為其不可!
②既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人。”
③若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！
④而公獨(dú)不識(shí)，以為平生之恨。
⑤雖弄翰戲語(yǔ)，率然而作，必歸于此。
⑥故天下信其誠(chéng)，爭(zhēng)師尊之。
A．①②⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．②③④
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．韓、范、富、歐陽(yáng)四杰，除了范仲淹外，作者同其他三人都有交往，且被他們當(dāng)作一國(guó)人中的杰出人才一般對(duì)待。
B．蘇軾認(rèn)為，自己已認(rèn)識(shí)了韓琦、富弼、歐陽(yáng)修三人，遺憾還沒(méi)認(rèn)識(shí)范仲淹，答應(yīng)為其作序，是為了實(shí)現(xiàn)結(jié)識(shí)范仲淹的愿望。
C．蘇軾舉伊尹等人為例，是為了與范仲淹形成類比，說(shuō)明范仲淹早年就有輔佐人君、治國(guó)安邦的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
D．這篇序言如敘家常，由作者的老師之口引出韓、范、富、歐陽(yáng)，通過(guò)童年的記憶、考中進(jìn)士后的結(jié)交逸事等的敘寫(xiě)，著力歌頌了范仲淹的功德，表達(dá)了自己對(duì)范仲淹的傾慕之情。
7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）是歲登第，始見(jiàn)知于歐陽(yáng)公，因公以識(shí)韓、富。（5分）
譯文：
（2）公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待序而傳。（5分）
譯文：
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。
雨后曉行獨(dú)至愚溪北池①
柳宗元
宿云散洲渚，曉日明村塢。
高樹(shù)臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨。
予心適無(wú)事，偶此成賓主。
【注】①此詩(shī)作于柳宗元被貶永州期間。愚溪北池在永州愚溪鈷鉧潭北。
8．宋人吳可認(rèn)為“風(fēng)驚夜來(lái)雨”中“‘驚’字甚奇”，請(qǐng)作具體分析。（5分）
9．結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)“偶此成賓主”一句的理解。（6分）
（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）
10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道， 。地崩山摧壯士死， 。
（李白《蜀道難》）
（2） ，食之不能盡其材， ，執(zhí)策而臨之曰：“天下無(wú)馬！”
（韓愈《馬說(shuō)》）
（3） ，皆若空游無(wú)所依， ，影布石上。
（柳宗元《小石潭記》）
乙 選考題
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
街
沈從文
（1）有個(gè)小小的城鎮(zhèn)，有一條寂寞的長(zhǎng)街。
（2）那里住下許多人家，卻沒(méi)有一個(gè)成年的男子。因?yàn)槟抢锍隽艘粋€(gè)土匪，所有男子便都被人帶到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。他們是五個(gè)十個(gè)用繩子編成一連，背后一個(gè)人用白木梃子敲打他們的腿，趕到別處去作軍隊(duì)上搬運(yùn)軍火的夫子的。他們?yōu)榱恕皣?guó)家”應(yīng)當(dāng)忘了“妻子”。
（3）大清早，各個(gè)人家從夢(mèng)里醒轉(zhuǎn)來(lái)了。各個(gè)人家開(kāi)了門，各個(gè)人家的門里，皆飛出一群雞，跑出一些小豬，隨后男女小孩子出來(lái)站在門限上撒尿，或蹲到門前撒尿，隨后便是一個(gè)婦人，提了小小的木桶，到街市盡頭去提水。有狗的人家，狗皆跟著主人身前身后搖著尾巴，也時(shí)時(shí)刻刻照規(guī)矩在人家墻基上蹺起一只腿撒尿，又趕忙追到主人前面去。這長(zhǎng)街早上并不寂寞。
（4）當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲到土地上或伏在母親身邊睡著了。作母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子。用小小的木制手機(jī)，固定在房角一柱上，伸出憔悴的手來(lái)，一面便捷地退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋。帶子成了，便用剪子修理那些邊沿，等候每五天來(lái)一次的行販，照行販所定的價(jià)錢，把已成的帶子收去。
（5）許多人家門對(duì)著門，白日里，日頭的影子正正的照到街心不動(dòng)時(shí)，街上半天還無(wú)一個(gè)人過(guò)身。每一個(gè)低低的屋檐下人家里的婦人，各低下頭來(lái)趕著自己的工作，做倦了，抬起頭來(lái)，用疲倦憂愁的眼睛，張望到對(duì)街的一個(gè)鋪?zhàn)樱蛞?jiàn)到一條懸掛到屋檐下的帶樣，換了新的一條，便仿佛奇異的神氣，輕輕的嘆著氣，用獸骨板擊打自己的下頜，①因?yàn)樗欢ㄏ肫鹨恍┦虑椋洃浀接闪硪粋€(gè)大城里來(lái)的收貨人的買賣了。她一定還想到另外一些事情。
（6）街上也常常有穿了朱紅綢子大褲過(guò)身的女人，臉上抹胭脂擦粉，小小的髻子，光光的頭發(fā)，都說(shuō)明這是一個(gè)新娘子。到這時(shí)，小孩子便大聲喊著看新娘子，大家完全把工作放下，站到門前望著，望到不見(jiàn)這新娘子的背影時(shí)才重重的換了一次呼吸，回到自己的工作凳子上去。長(zhǎng)街在日里也仍然不寂寞。
（7）街上到黃昏時(shí)節(jié)，常常有婦人手中拿了小小的簸籮，放了一些米，一個(gè)蛋，低低的喊出一個(gè)人的名字，慢慢的從街的一端走到另一端去。這是為不讓小孩子夜哭發(fā)熱，使他在家中安靜的一種方法，這方法，同時(shí)也就娛樂(lè)到一切坐到門邊的小孩子。長(zhǎng)街上這時(shí)節(jié)也不寂寞的。
（8）黃昏里，街上各處飛著小小的蝙蝠。望到天上的云，同歸巢還家的老鴰，背了小孩子們到門前站定了的女人們，一面搖動(dòng)背上的孩子，一面總輕輕的唱著憂郁凄涼的歌，娛悅到心上的寂寞。
（9）“爸爸晚上回來(lái)了，回來(lái)了，因?yàn)槔哮幰坏酵砩弦不貋?lái)了！”
（10）遠(yuǎn)處山上全紫了，土城擂鼓起更了，低低的屋里，有小小油燈的光，為畫(huà)出屋中的一切輪廓，聽(tīng)到筷子的聲音，聽(tīng)到碗盞相磕的聲音……但忽然間小孩子又哇的哭了。
（11）爸爸沒(méi)有回來(lái)。有些爸爸早已不在這世界上了，但并沒(méi)有信來(lái)。有些臨死時(shí)還忘不了家中的一切，便托便人帶了信回來(lái)。得到信息哭了一整天的婦人，到晚上，便把紙錢放在門前焚燒，紅紅的火光照到街上下人家的屋檐，照到各個(gè)人家的大門。②見(jiàn)到這火光的孩子們，也照例十分歡喜。長(zhǎng)街這時(shí)節(jié)也并不寂寞的。
（12）陰雨天的夜里，天上漆黑，街頭無(wú)一個(gè)街燈，狼在土城外山嘴上嚎著，用鼻子貼近地面，如一個(gè)人的哭泣，地面仿佛浮動(dòng)在這奇怪的聲音里。什么人家的孩子在夢(mèng)里醒來(lái)，嚇哭了，母親便說(shuō)：“莫哭，狼來(lái)了，誰(shuí)哭誰(shuí)就被狼吃掉。”
（13）臥在土城上高處木棚里老而殘廢的人，打著梆子。這里的人不須明白一個(gè)夜里有多少更次，且不必明白半夜里醒來(lái)是什么時(shí)候。那梆子聲音，只是告給長(zhǎng)街上人家，狼已爬進(jìn)土城到長(zhǎng)街，要他們小心一點(diǎn)門戶。
（14）一到陰雨的夜里，這長(zhǎng)街更不寂寞，因?yàn)槔堑臓?zhēng)斗，使全街熱鬧了許多。冬天若半夜里落了雪，則早早的起身的人，開(kāi)了門，便可看到狼的腳跡，同糍粑一樣印在雪里。
（選自《品中國(guó)散文》上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，有刪改）
（1）下面對(duì)文章內(nèi)容的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）
A．文章第（2）段緊承段首，進(jìn)一步寫(xiě)出湘西小城鎮(zhèn)長(zhǎng)街的寂寞，點(diǎn)明了長(zhǎng)街寂寞的社會(huì)原因，營(yíng)造了一種淡淡的哀戚氛圍。
B．第（5）段畫(huà)線①處是心理描寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)“一定想起（到）……事情”，起強(qiáng)調(diào)作用，說(shuō)明了婦女們對(duì)男人的思念牽掛之切。
C．第（11）段畫(huà)線②處以哀寫(xiě)樂(lè)，這里寫(xiě)不諳世事、無(wú)知孩童的歡天喜地，無(wú)憂無(wú)慮。反襯的是婦人們失去男人的無(wú)限悲哀。
D．文章寫(xiě)“白日里街上走過(guò)新媳婦，陰雨的夜里狼的光顧與爭(zhēng)斗”用以襯托長(zhǎng)街婦人失去丈夫后的孤苦、無(wú)依和生活的樂(lè)觀。
E．寫(xiě)法上作者有意模糊散文、小說(shuō)的體式，文章有清晰的敘事線索，自然、樸實(shí)、真切的日常生活畫(huà)面有一種異樣感人的魅力。
（2）文章開(kāi)頭寫(xiě)長(zhǎng)街“寂寞”，而后文卻處處寫(xiě)長(zhǎng)街“不寂寞”，是否矛盾，說(shuō)說(shuō)你的理解。（6分）
（3）文章主體部分作者不動(dòng)聲色反復(fù)訴說(shuō)了長(zhǎng)街的種種“不寂寞”，長(zhǎng)街的白天、黃昏呈現(xiàn)了哪些不寂寞的生活圖景，結(jié)合文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（8分）
（4）沈從文作品獨(dú)特的敘事視角歷來(lái)為后人所稱道，依據(jù)文章內(nèi)容，從兩個(gè)不同的角度說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。（6分）
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
學(xué)究天人 道兼仙釋
李俊寶
在明末清初的思想家群體中，因?yàn)轭櫋ⅫS、王的名頭實(shí)在太響，以至其他許多人的思想、活動(dòng)往往被研究者忽略，譬如傅山就是這樣一個(gè)人。
傅山一生值得稱道的有三件大事：早年作為山西學(xué)生領(lǐng)袖，為昭雪平反袁繼咸冤案，反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)福鹑珖?guó)；中年從事秘密反清活動(dòng)20余年，曾被捕下獄，備受折磨，抗詞不屈，終于獲釋；晚年主要從事著述，與昆山顧炎武、容城孫逢奇、富平李因篤、周至李颙、和川戴務(wù)旃、彭城閻爾梅、長(zhǎng)州尤西堂、番禺屈大均、吳江潘次耕等大批在野文人學(xué)者和當(dāng)時(shí)尚未仕清的秀水朱彝尊、新城王士禎、太原閻若璩等思想文化界名流相往來(lái)。
清政權(quán)穩(wěn)定后，康熙帝于康熙十七年正月二十三日下詔開(kāi)博學(xué)鴻詞科考試，以籠絡(luò)各地有影響的漢族士紳。大學(xué)士李霨等推薦了71人，在這批被推薦者中就有傅山。但傅山寧愿鄉(xiāng)居，以著述授徒自樂(lè)，不愿為清政府效力，遂以老病請(qǐng)辭，并作《病極待死》一詩(shī)，表明誓死忠于明王朝的心跡。康熙帝將所有托故請(qǐng)辭奏折一律駁回，明令各地督撫將被薦人員“作速起送來(lái)京”。山西地方官不斷登門，陽(yáng)曲知縣戴夢(mèng)熊并備豪華轎子護(hù)送，逼傅山上道。到京后，傅山以“病噎不食”、身體欠安為由，養(yǎng)病于崇文門外園教寺。康熙在保和殿面試博學(xué)鴻儒，授予彭孫遹、朱尊彝等50人侍讀、侍講、編修、檢討等各種官職。傅山雖未參加面試，但仍奉康熙諭旨“傅山文學(xué)素著，念其年邁，特受內(nèi)閣中書(shū)，著地方官存問(wèn)”。回鄉(xiāng)之后，傅山布衣氈帽，自稱為“民”。
作為17世紀(jì)中國(guó)杰出的啟蒙思想家之一，傅山深受反理學(xué)思潮的影響，以“異端”自命，對(duì)古代一些主要哲學(xué)命題進(jìn)行了認(rèn)真探究，加以批判地繼承和發(fā)展。在對(duì)理學(xué)的批評(píng)中，他著重批判了理學(xué)的形而上學(xué)傾向和空談義理弊端，闡述了自己的辯證思維和學(xué)以致用的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，治學(xué)在于明道，明道在于致用，即研究天道或自然規(guī)律的目的在于為我所用并造福于社會(huì)。在天人關(guān)系上，他很重視人對(duì)自然的能動(dòng)作用，反對(duì)消極被動(dòng)的觀念，繼承和發(fā)展了荀子關(guān)于天人關(guān)系的思想觀點(diǎn)，既承認(rèn)天人之間的本質(zhì)區(qū)別，又肯定天人之間的必然聯(lián)系，將天人關(guān)系辯證地統(tǒng)一起來(lái)，主張為人在自然界找到合理的位置。傅山還認(rèn)為，明體就是明理，理不明則體不清，明理是為更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。此外，他還斥責(zé)奴儒、奴君子，主張“掃蕩奴性”，提倡個(gè)性解放、思想自由，反對(duì)禁欲主義和父母包辦婚姻，堅(jiān)持“非圣人能王”的平等觀念，倡行國(guó)民治國(guó)的理想社會(huì)。其諸子學(xué)研究同樣堪稱于世，侯外廬曾有評(píng)價(jià)：“如果說(shuō)顧炎武考證音韻學(xué)是后來(lái)王國(guó)維的老師，則我們有理由說(shuō)傅山的諸子學(xué)研究是后來(lái)章炳麟的先行者。”
傅山在醫(yī)學(xué)方面也頗有貢獻(xiàn)，醫(yī)學(xué)成果豐碩，傳世之作有《醫(yī)藥略論》、《傅青主女科》、《傅青主男科》、《青囊秘訣》等，其中尤以《傅青主女科》最著名，為后世中醫(yī)婦科必備之書(shū)。他還特別重醫(yī)德，薄財(cái)利，一生身體力行，實(shí)踐“醫(yī)王救濟(jì)本旨”，不分貴賤，一視同仁，有時(shí)甚或免費(fèi)給窮人治療。全祖望在《陽(yáng)曲傅先生事略》中曾如此描述：“避居遠(yuǎn)村，惟以醫(yī)術(shù)活人。求方者戶常滿，貴賤一視之，從不見(jiàn)有倦容。”傅山在書(shū)法、繪畫(huà)等領(lǐng)域也領(lǐng)一時(shí)之風(fēng)騷。其漢隸以蔡邕為法，真書(shū)以顏真卿為范，采眾家之長(zhǎng)，獨(dú)辟蹊徑，其中篆、隸、真、行、草諸體皆備，榜書(shū)小楷，各盡其妙，以豪邁剛勁、雄健有力著稱，其作品流傳于世者甚多。他的書(shū)法聲譽(yù)極高，比其年長(zhǎng)20歲的大書(shū)家黃道周稱傅之書(shū)法為“晉唐以下第一家”。他的繪畫(huà)流傳下來(lái)的較少，多為博物館和私家收藏，其作品別出心裁、蘊(yùn)意深刻、意境開(kāi)闊、獨(dú)樹(shù)一幟。
由于傅山在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)等方面成就卓越，其在文學(xué)方面的貢獻(xiàn)則往往被人忽略。事實(shí)上，傅山在文學(xué)理論和文藝批評(píng)領(lǐng)域或詩(shī)、文理論方面，亦是上承李贄、公安派和竟陵派，下啟葉燮、袁枚，成就堪與同時(shí)代顧、黃、王并駕齊驅(qū)。
（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）
A．傅山早年因?yàn)槭顷兾鲗W(xué)生領(lǐng)袖，所以反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)了全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)傅倪\(yùn)動(dòng)，為袁繼咸冤案昭雪平反，最終名震全國(guó)。
B．在明末清初的思想家群體中，顧炎武、黃宗羲等人是后世學(xué)者的重點(diǎn)研究對(duì)象，許多如傅山一樣的人被忽略掉了。
C．傅山從事秘密反清活動(dòng)，作《病極待死》一詩(shī)，表明誓死忠于明王朝的心跡，后受康熙感化，和彭孫遹、朱尊彝等人一樣接受了康熙諭旨“特受內(nèi)閣中書(shū)，著地方官存問(wèn)”。
D．傅山早年對(duì)古代一些主要哲學(xué)命題進(jìn)行了認(rèn)真研究，加以批判地繼承和發(fā)展，以“異端”自命，顯示了他深受反理學(xué)思潮的影響。
E．傅山在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、書(shū)法等諸多方面成就卓著，作者借侯外廬之口對(duì)他作出了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為他可以和顧炎武并駕齊驅(qū)。
（2）清政權(quán)穩(wěn)定后，傅山的哪些行為表現(xiàn)了他對(duì)明王朝的忠貞？請(qǐng)概括回答。（6分）
（3）傅山作為當(dāng)時(shí)反理學(xué)的代表人物之一，他的哲學(xué)思想具有哪些基本內(nèi)涵？（6分）
（4）有評(píng)論家用“悲憫”“個(gè)性”“骨氣”來(lái)評(píng)價(jià)傅山，閱讀本文后，你對(duì)這些概念有了哪些新認(rèn)知？結(jié)合文本，任選其一，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）
第Ⅱ卷 （表達(dá)題，共80分）
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．縱觀波瀾壯闊的五千年歷史，在民族危亡的關(guān)頭，總會(huì)有志士仁人挺身而出，毀家紓難，他們是中華民族的脊梁和驕傲。
B．?dāng)⒗麃喚謩?shì)持續(xù)緊張，美歐的態(tài)度日趨強(qiáng)硬，外界認(rèn)為其對(duì)敘利亞的政權(quán)顛覆斗爭(zhēng)勢(shì)在必行，只是準(zhǔn)備工作尚未完成，故引而不發(fā)。
C．多位醫(yī)藥行業(yè)人士反映，藥品的超高利潤(rùn)在業(yè)內(nèi)絕非個(gè)別現(xiàn)象，一般情況下，藥品差價(jià)平均在五倍以上，少數(shù)甚至達(dá)幾百倍，讓人嘆為觀止。
D．伊拉克“跳蚤市場(chǎng)”在美國(guó)撤軍后異常“繁榮”，槍支子彈、美軍勛章、小型發(fā)電機(jī)和家用電器等浩如煙海，應(yīng)有盡有。
14．下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（ ）（3分）
A．無(wú)數(shù)人通過(guò)隨時(shí)隨地的分享，微博改變了我們的生活，也在推動(dòng)著中國(guó)的進(jìn)步。微博在潛移默化地改變我們公眾的意識(shí)。
B．種種跡象表明，購(gòu)房者的觀望非但沒(méi)有像往日那樣，堅(jiān)持幾日就選擇放棄，重新加入到購(gòu)房大軍中去，而且政策的從嚴(yán)，讓購(gòu)房者對(duì)房?jī)r(jià)下降充滿信心。
C．一位老人摔倒了，一個(gè)民族糾結(jié)了。一個(gè)歷來(lái)以“助人為樂(lè)”為傳統(tǒng)美德的民族遭遇了嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們應(yīng)該如何防止此類事件不再發(fā)生呢？
D．我國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）
內(nèi)心里擁有善， ， ， 。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的，都是這樣一點(diǎn)一滴播撒和積累下的善。 ，從而形成一泓循環(huán)的水流， ， 　 。
①看見(jiàn)貧窮而情不自禁地產(chǎn)生同情
②才會(huì)看見(jiàn)弱小而自覺(jué)前去扶助
③看見(jiàn)寒冷而愿意去雪中送炭
④我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí)，也被別人所感動(dòng)著
⑤幫助我們度過(guò)相濡以沫的人生
⑥滋潤(rùn)著我們哪怕苦澀而艱難的日子
A．④①②③⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②③①⑤⑥④ D．④②③①⑥⑤
16．仿照下面的句子，以“自己”為寫(xiě)作對(duì)象，仿用原句的修辭手法，再寫(xiě)兩句，與原句構(gòu)成排比。（5分）
自己善良才能感知世界的美好，陰謀家的世界則只是永遠(yuǎn)跳不出來(lái)的暗算的陷阱；
， ；
， 。
17．閱讀下面的圖文，完成題目。（6分）
吳菊萍，1980年生，浙江嘉興人。2011年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子，小女孩后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救最終康復(fù)。救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，入院一個(gè)多月，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。經(jīng)網(wǎng)友提議，杭州市政府出資為吳菊萍在錢江新城市民中心建造了一座雕像。
請(qǐng)為“最美媽媽”的雕塑寫(xiě)一段60字以內(nèi)的簡(jiǎn)短說(shuō)明。（6分）
18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
2012年1月9日，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布《2012中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》，北大居榜首，清華大學(xué)第二，浙大第四。而就在18天前，在“武書(shū)連版”大學(xué)排行榜上，浙大高居第一，北大清華依次居后。
此現(xiàn)象引發(fā)網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友稱，一個(gè)民間組織，拍拍腦袋，收點(diǎn)支票，就敢給大學(xué)排名了。還有網(wǎng)友稱，學(xué)校好不好主要看師資，認(rèn)為排行榜對(duì)大學(xué)排名的依據(jù)不科學(xué)。有網(wǎng)友理性地指出，名不是排出來(lái)的，老百姓心里自然有桿稱，虛虛假假的，越排矛盾越多。
那么，你對(duì)類似的大學(xué)排行榜是如何看的呢？
注：中國(guó)管理科學(xué)研究院每年也推出大學(xué)排行榜，因其團(tuán)隊(duì)牽頭人名叫武書(shū)連，也被稱為“武書(shū)連版”大學(xué)排行榜。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
1．D
解析：D項(xiàng)，“都從”錯(cuò)誤，應(yīng)是大半從格律入手。
2．A
解析：“它又會(huì)受到理智的驅(qū)遣”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“情感仍然是理智的驅(qū)遣者”。
3．D
解析：“道德與藝術(shù)常常是相關(guān)聯(lián)的，道德境界高的人往往也能在藝術(shù)上達(dá)到較高的境界”在文中找不到依據(jù)。
4．C
解析：C項(xiàng)，酬：實(shí)現(xiàn)。
5．D
解析：①不能表現(xiàn)蘇軾對(duì)范仲淹景仰，⑤⑥句間接表現(xiàn)蘇軾對(duì)范仲淹景仰。
6．B
解析：“自己答應(yīng)為其作序，是為了實(shí)現(xiàn)結(jié)識(shí)范仲淹的愿望”的說(shuō)法有違文意。
7．（1）這一年（我）考中進(jìn)十，才被歐陽(yáng)公所賞識(shí)（了解），通過(guò)歐陽(yáng)公認(rèn)識(shí)了韓琦、富弼。
解析：被動(dòng)句式“見(jiàn)……于”、“知”、“因”各1分。
（2）范文正公的功德，不需要靠文章顯揚(yáng)，他的文章也不需要靠序而留傳。
解析：“待”“顯”“傳”各1分。
【譯文】
慶歷三年，我剛剛童年，進(jìn)入鄉(xiāng)校，有一位從京師來(lái)的讀書(shū)人，拿魯?shù)厝耸氐缹?xiě)的《慶歷圣德詩(shī)》給鄉(xiāng)校的老師看。我從旁邊偷看，就能夠誦讀通曉文中的語(yǔ)句，我拿文中稱頌的十一個(gè)人是什么樣的人這個(gè)問(wèn)題問(wèn)先生，先生說(shuō)：“小孩子知道這些有什么用 ”我說(shuō)：“（如果）他們是天子，（我）就不敢知道；如果（他們）也是普通的人，我為什么就不可以知道他們!”先生認(rèn)為我說(shuō)的話奇特，把這十一個(gè)人的情況全部告訴了我們，并且說(shuō)：“韓琦、范仲淹、富弼、歐陽(yáng)修，這四個(gè)人，是人中豪杰。”當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有完全明白（這句話），卻已經(jīng)私下記住他們了。嘉祐二年，我才來(lái)參加進(jìn)士考試到京師，范公卻（已經(jīng)）去世了。安葬之后，墓碑立好，我讀碑文以至于流淚，說(shuō)：“我知道了他的為人。”十五年沒(méi)有見(jiàn)到范公一面，難道不是命運(yùn)（的安排）嗎!
這一年（我）考中選士，才被歐陽(yáng)公所賞識(shí)，通過(guò)歐陽(yáng)公認(rèn)識(shí)了韓琦、富弼。他們都用對(duì)待國(guó)家精英的禮節(jié)對(duì)待我，說(shuō)：“遺憾你沒(méi)有結(jié)識(shí)范文正公。”
唉!范文正公的功德，不需要文靠文章顯揚(yáng)，他的文章也不需要靠序而留傳。然而（我）不敢推辭的原因，（是）自從在八歲知道敬重愛(ài)戴范公，到現(xiàn)在已經(jīng)四十七年了。那三位豪杰，都能夠跟從他們交游，而范文正公唯獨(dú)沒(méi)有結(jié)識(shí)，我認(rèn)為是平生的遺憾，如果能夠在他的文章中掛名，來(lái)私自在他的門客的末流托名，難道不也是往昔的愿望嗎
古代的君子，像伊尹、太公、管仲、樂(lè)毅這些人，他們輔佐人君稱王稱霸的謀略，本來(lái)在鄉(xiāng)野之中就確立了，不是做官后學(xué)習(xí)的。淮陰侯在漢中見(jiàn)漢高帝，評(píng)論劉邦、項(xiàng)羽的長(zhǎng)短，謀劃取得三秦，像在手掌上比劃，等到輔佐漢高帝平定天下，漢中的言論，沒(méi)有一樣不得到實(shí)現(xiàn)的。諸葛孔明隱居茅廬之中，與先主（劉備）評(píng)論曹操、孫權(quán)，謀劃攻取劉璋，依靠蜀地的資本，爭(zhēng)奪天下，終身不改變他的見(jiàn)解。這難道是道聽(tīng)途說(shuō)嘗試著做而僥幸成功的？范文正公在天圣年問(wèn)，為母親守孝，就已經(jīng)有了心憂天下實(shí)現(xiàn)太平的心愿，所以寫(xiě)萬(wàn)言書(shū)來(lái)送給宰相，天下人都傳誦它。到了他被任用為將領(lǐng)，被提拔為執(zhí)政，考查他一生所做的事情，沒(méi)有超出這本書(shū)的。他對(duì)于仁義禮樂(lè)，忠信孝悌，像饑渴的人對(duì)于飲食，想要片刻忘記都不可能。像火的熱,像水的濕，是他的天性有不得不這樣的地方。即使是執(zhí)筆戲言，順著本性寫(xiě)作，一定歸結(jié)到這種天性。所以天下人相信他的真誠(chéng)，爭(zhēng)相師從他、尊崇他。
8．“驚”字運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地描寫(xiě)了高樹(shù)宿雨，經(jīng)曉風(fēng)一吹，仿佛受驚而灑落的情景；含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人心境的寧?kù)o愉悅。情趣盎然，堪稱奇妙。
9．雨后北池如好客主人，向清晨獨(dú)步造訪的詩(shī)人捧出清新明麗之景，使他獲得心靈的慰藉。詩(shī)人的清閑與北池的清境彼此投合，有如賓主相得。“偶”字還表明詩(shī)人被貶后少有如此閑適，從而抒發(fā)了難得的暫忘煩憂、縱情自然的喜悅之情。
10．（1）可以橫絕峨眉巔/然后天梯石棧相鉤連 （2）策之不以其道/鳴之而不能通其意 （3）潭中魚(yú)可百許頭/日光下澈
11．（1）CD
解析：C項(xiàng)，應(yīng)為“以樂(lè)寫(xiě)哀”；D項(xiàng)，“生活的樂(lè)觀”錯(cuò)，應(yīng)為“生活的凄苦”。
（2）不矛盾。①內(nèi)容上，開(kāi)頭直接點(diǎn)出自己所寫(xiě)的對(duì)象“長(zhǎng)街”，并賦予它應(yīng)有的情緒色彩“寂寞”，營(yíng)造了一種淡淡的哀愁氛圍，奠定了全文的敘事、抒情基調(diào)。②形式上，總領(lǐng)全文，與下文反復(fù)寫(xiě)到長(zhǎng)街不寂寞形成對(duì)比。
（3）①白日不寂寞：婦女們單調(diào)勞作，疲倦而憂愁；街上走過(guò)新媳婦，熱鬧之后更覺(jué)心酸。②黃昏不寂寞：婦人聲聲低喚，為孩子祈福；婦人們輕唱憂郁的歌，祈盼夫歸；孩子在焚燒紙錢的火光中，歡天喜地。
（4）①獨(dú)特的散文寫(xiě)法：有清晰的敘事線索，遠(yuǎn)離抽象的抒情，借助素淡樸拙的文字寫(xiě)自然、樸實(shí)、真切的日常生活；創(chuàng)造了一種雜糅文體，模糊了散文與小說(shuō)的體式，豐富了散文的表現(xiàn)形式。②選材上，選取的是普通人的普通生活場(chǎng)景，作者對(duì)湘西小城鎮(zhèn)底層人們?yōu)樽约骸閮号晃坟氋v，知天安命，艱難努力地活著的生存進(jìn)行了冷靜的審視和反思。③獨(dú)特的審美眼光：湘西人循環(huán)往復(fù)、千年不變的無(wú)可記載的寂寞歷史，有著獨(dú)特的審美價(jià)值，在作者靜靜的敘述中呈現(xiàn)出的是淡淡的哀愁，帶給人們的是無(wú)言的哀戚。（答對(duì)兩點(diǎn)即可，其它有創(chuàng)意的見(jiàn)解可酌情給分）
12．（1）答B(yǎng)得2分，答D得3分。
解析：A項(xiàng)，“傅山早年因?yàn)槭顷兾鲗W(xué)生領(lǐng)袖，所以反對(duì)宦黨暴政，”傅山并不是因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖才反對(duì)宦黨暴政。C項(xiàng)，傅山“從事秘密反清活動(dòng)”和“作《病極待死》一詩(shī)”分處不同的階段，“后受康熙感化”屬無(wú)中生有，“和彭孫遹、朱尊彝等人一樣”亦錯(cuò)，彭孫遹、朱尊彝等人接受了官職。而傅山“回鄉(xiāng)之后，傅山布衣氈帽，自稱為‘民’”。E項(xiàng)，侯外廬的評(píng)價(jià)是有關(guān)于諸子學(xué)研究方面。
（2）①康熙下詔開(kāi)博學(xué)鴻詞科考試，傅山以老病請(qǐng)辭，并作《病極待死》一詩(shī)，表明誓死忠于明王朝的心跡。②被“作速起送來(lái)京”后，傅山以“病噎不食”、身體欠安為由，養(yǎng)病于崇文門外園教寺。③雖奉康熙諭旨“特受內(nèi)閣中書(shū)，著地方官存問(wèn)”。但回鄉(xiāng)之后，布衣氈帽，自稱為“民”。 （每答出一點(diǎn)給2分）
（3）①學(xué)以致用，治學(xué)在于明道，明道在于致用；②在天人關(guān)系上，他很重視人對(duì)自然的能動(dòng)作用，將天人關(guān)系辯證地統(tǒng)一起來(lái)；③提倡個(gè)性解放、思想自由。（每答出一點(diǎn)給2分）
（4）觀點(diǎn)一：個(gè)性使人敢作敢為、獨(dú)樹(shù)一幟。
①他誓死忠于明王朝，所以對(duì)清王朝的籠絡(luò)中用不屑一顧；②他提倡個(gè)性解放、思想自由，反對(duì)理學(xué)，自命“異端”。③其作品別出心裁、蘊(yùn)意深刻、意境開(kāi)闊、獨(dú)樹(shù)一幟。
觀點(diǎn)二：骨氣讓生命偉岸高大。
①傅山早年反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)福鹑珖?guó)；②對(duì)清王朝印籠絡(luò)不屑一顧，他骨氣長(zhǎng)存，生命盡顯華彩；③雖自稱為民，卻在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、書(shū)法和文學(xué)諸方面作出卓越貢獻(xiàn)。
觀點(diǎn)三：悲憫能輝映出生命的價(jià)值。
①傅山為昭雪平反袁繼咸冤案，反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)福鹑珖?guó)；②他重醫(yī)德，薄財(cái)利，一生身體力行，實(shí)踐“醫(yī)王救濟(jì)本旨”對(duì)所有生命一視同仁，有時(shí)甚或免費(fèi)給窮人治療。
（不要求面面俱到，只要能就一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分）
13．A
解析：A項(xiàng)，毀家紓難：捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。B項(xiàng)，引而不發(fā)：有做好準(zhǔn)備，等待時(shí)機(jī)的意思。自相矛盾。C項(xiàng)，嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點(diǎn)。褒貶誤用。D項(xiàng)，浩如煙海：形容書(shū)籍、資料等多得無(wú)法計(jì)算。不能形容商品，對(duì)象誤用。
14．D
解析：A項(xiàng)，兩個(gè)主語(yǔ)，正常應(yīng)該是“通過(guò)無(wú)數(shù)人隨時(shí)隨地的分享”；B項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，“觀望”不能“堅(jiān)持”、“加入”，“從嚴(yán)”不能讓購(gòu)房者充滿信心，應(yīng)改為“觀望的購(gòu)房者”、“從嚴(yán)的政策”，關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)，“非但”調(diào)到“觀望的購(gòu)房者”之前；C項(xiàng)，“防止此類事件不再發(fā)生”有誤。
15．B
解析：根據(jù)前后連貫的原則，②句應(yīng)接在首句后，根據(jù)邏輯關(guān)系，“同情”與“雪中送炭”形成遞進(jìn)關(guān)系，所以①③應(yīng)接在②后，④與“循環(huán)”相應(yīng)，⑤⑥句是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)排在句末。
16．參考示例：（1）自己豐富才能感知世界的廣闊，狹隘者的世界則只是永遠(yuǎn)鉆不出去的黑暗的穴洞；（2）自己好學(xué)才能感知世界的新奇，懶漢的世界則只是永遠(yuǎn)流不動(dòng)的單調(diào)沉悶的死水。
解析：每句前后兩個(gè)分句形成對(duì)比1分，后一句運(yùn)用比瑜手法1分；與原句句式一致、語(yǔ)意通順1分）
17．（1）一雙美麗纖細(xì)的女性的手呈“接”的姿態(tài)將孩子輕輕托起，小孩被緊緊地捧護(hù)在手心，一只小鳥(niǎo)停留在左手手指上。
（2）千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個(gè)生命因你而重生。母親，只有母親，才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大，唯有你的愛(ài)，純潔無(wú)瑕。
18．略。2012年高考模擬系列試卷（二）
英語(yǔ)試題【新課標(biāo)版】
題 號(hào) 一 二 三 四
得 分
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選圖其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無(wú)效。
第Ⅰ卷
第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1．Where does this conversation most probably take place
A．In the hospital. B．At a nursery. C．In a library.
2．When are Jenny’s parents coming
A．In April. B．In June. C．In July.
3．What will the woman probably do
A．Go to visit the writer.
B．Buy the writer’s new book.
C．Write a book review.
4．What does the man mean
A．The lady’s room is a long way from here.
B．She has to sign up for using the lady’s room.
C．She is not able to use the lady’s room right now.
5．Why won’t the woman eat any more
A．She is losing weight. B．She isn’t feeling well. C．She has had enough.
第二節(jié)（共15小題；每題1.5分，滿分22.5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A，B，C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，每小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6至7題。
6．What do we know about Kate
A．The doctor’s advice does her no good.
B．She hasn’t got well though she has seen a doctor.
C．She’s too busy to see a doctor.
7．Who will go to see Kate
A．The woman. B．The man. C．Both of them.
聽(tīng)下面一段材料，回答8至10題。
8．What does the man want
A．Less work. B．More fun. C．A holiday.
9．How does the man feel
A．Dissatisfied. B．Excited. C．Tired.
10．What is the man’s attitude towards his older generation
A．Hate. B．Dislike. C．Envy.
聽(tīng)下面一段材料，回答11至13題。
11．Why does the man hire some bikes
A．To visit the island with his friend.
B．To go to visit the bicycle rental（出租）shop.
C．To go graveling abroad.
12．What does the woman suggest
A．See her tomorrow. B．Go to the beach. C．Hire a motorbike.
13．Where is the man staying
A．At Burt’s Bicycle Rental.
B．At the Holiday Sun Hotel.
C．At No. 100 Teekman Street.
聽(tīng)下面一段材料，回答14至16題。
14．When did Meg hand in the report
A．On September 3rd. B．On September 5th. C．On September 1st
15．What is the most important to Starbucks’ success
A．The taste of its coffee.
B．Its selections of stores and service.
C．Its management.
16．What does the professor advise Meg to do
A．To leave out some figures.
B．To change a new topic.
C．To do more research.
聽(tīng)下面一段材料，回答17至20題。
17．How many American rivers are seriously polluted
A．One-sixth of them. B．One-third of them. C．Half of them.
18．When did Susan start the work of cleaning the river
A．Three years ago. B．Last August. C．A few weeks ago.
19．What did the students find when they came to the river this year
A．There was no garbage left to clean up.
B．The river had become to clean that a lot of water-birds came back.
C．The river was much cleaner and they had to search for garbage.
20．What was the expected reaction of the local people into the river.
A．Most of them would keep on throwing garbage into the river.
B．They would join the students in changing the situation.
C．They would become more aware of the pollution problem.
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
例：It’s so nice to hear from her again. , we last met more than thirty years ago.
A．What’s more B．That’s to say C．In other words D．Believe it or not
答案是D。
21．Buy two CDs and get completely free.
A．other B．the other C．a(chǎn)nother D．a(chǎn)ll
22．She came in for coffee and told me traffic kept her awake last night.
A．a(chǎn), the B．a(chǎn), 不填 C．the, the D．the, 不填
23．It’s an old car, it’s very reliable.
A．so B．but C．or D．a(chǎn)nd
24． increasing the distance of your walks, you may lose more weight.
A．By B．From C．On D．For
25．Put on your coat! I you down to the doctor.
A．take B．a(chǎn)m taking C．took D．have taken
26．He collected information on 1,000 people, whose IQ when they were ten years old.
A．is tested B．has tested C．would test D．had been tested
27．--- Haven’t I told you that you should be home earlier
--- Yes, but I home earlier than I usually do.
A．was coming B．will come C．came D．had come
28．From the dates on the gold coin, we know that it was made 500 years ago.
A．marking B．marked C．to mark D．to be marked
29． a little money, Jane was able to buy her mother a lovely new watch.
A．To save B．Saving C．Saved D．Having saved
30．The government has taken measures air quality.
A．to improve B．improved C．being improved D．to be improved
31．--- Mary I smoke here
--- If you , choose a seat in the smoking section.
A．should B．could C．must D．may
32． most parents care about is to provide the best education for their children.
A．What B．That C．How D．Whether
33．In 1963 we moved to New York, my grandparents lived.
A．which B．where C．why D．what
34．When his dad died, he felt his world had turned upside – down.
A．in case B．a(chǎn)s if C．so that D．even though
35．If you had seen a doctor, you much better now.
A．a(chǎn)re B．will be C．would be D．would have been
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I grew up poor – living with six brothers, my father and a wonderful mother. We had 36 money and few worldly goods, but plenty of love and attention. I was 37 and energetic. I understood that no matter how poor a person was, they could 38 afford a dream.
My dream was to be a 39 . When I was sixteen, I could crush a baseball, throw a ninety – mile – per – hour fastball. I was also 40 : my high – school coach was Ollie Jarvis, who 41 me the difference between having a dream and showing strong belief. One particular 42 with him changed my life forever.
It was a summer and a friend recommended me for a summer 43 . This meant a chance for my first income – cash for a new bike and new clothes, and the 44 of savings for a house for my mother. The opportunity was attracting, and I wanted to 45 at it.
Then I realized I would have to 46 summer baseball to handle the work schedule, and that meant I would have to tell Coach Jarvis I wouldn’t be playing. I was 47 about this.
When I told Coach Jarvis, he was as 48 as I expected him to be. “You have your whole life to work,” he said. “Your 49 days are limited. You can’t afford to waste them.”
I stood before him with my head 50 , trying to think of how to explain to him why my dream of buying my mom a house and having money in my pocket was worth 51 his disappointment in me.
“How much are you going to make at this job ” he demanded.
“$ 3.25 an hour,” I replied.
“Well, is $ 3.25 an hour the price of a 52 ” he asked.
That 53 laid bare for me the difference between wanting something right now and having a goal. I devoted myself to 54 that summer, and within the year I was offered a $ 20,000 contract. I signed with the Denver Broncos in 1984 for $ 1.7 million, and bought my mother the 55 of my dreams.
36．A．some B．little C．no D．much
37．A．happy B．lovely C．a(chǎn)ngry D．noisy
38．A．only B．ever C．still D．a(chǎn)lmost
39．A．teacher B．coach C．doctor D．sportsman
40．A．lucky B．satisfied C．hopeful D．surprised
41．A．taught B．a(chǎn)sked C．told D．trained
42．A．match B．story C．moment D．incident
43．A．job B．camp C．holiday D．course
44．A．cause B．start C．need D．a(chǎn)mount
45．A．stand B．call C．look D．jump
46．A．take out B．cut off C．put on D．give up
47．A．excited B．curious C．a(chǎn)nxious D．disappointed
48．A．mad B．puzzled C．regretful D．discouraged
49．A．working B．playing C．learning D．shining
50．A．shaking B．hanging C．holding D．nodding
51．A．feeling B．suffering C．facing D．expressing
52．A．dream B．game C．chance D．life
53．A．offer B．price C．question D．order
54．A．study B．sports C．homework D．business
55．A．clothes B．bike C．house D．goods
第三部分：閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）
第一節(jié)（共15小題；每小題2分，共30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
Obama Still Smokes in Secret
US President Barack Obama has just made life more difficult for cigarette makers. He has just signed a law that will set tough new rules for the tobacco industry. The new law gives the US Food and Drug Administration the power to strictly limit the making and marketing of tobacco products.
At a White House signing ceremony Monday, Obama said that he was among the nearly 90% of smokers who took up the habit before their 18 th birthday.
Obama, who has publicly struggled to give up smoking, said he still hadn’t completely kicked the habit. Every now and then he still smokes in secret.
“As a former smoker I struggle with it all the time. Do I still smoke sometimes Yes. Am I a daily smoker, a constant smoker No.” Obama said at a news conference.
“I don' t do it in front of my lads．I don t do it in front of my family．I would say that I am 95% cured, but there are times when I mess up, " he said．
"Once you go down this path, it' s something you continually struggle with, which is exactly why the law is so important．The new law is not about me, it' s about the next generation of kids coming up．What we don ' t want is kids going down that path," he said．
Nearly 20% of Americans smoke and tobacco use kills about 440,000 people a year in the United States due to cancer, heart disease, and other serious diseases．
56．The new law makes life difficult for .
A．Obama B．tobacco industry
C．White House D．US Food and Drug Administration
57．What do we know about Obama
A．He no longer smokes．
B．He still smokes as usual．
C．He began to smoke at eighteen．
D．He is trying hard to give up smoking．
58．According to the passage, Obama is most concerned about ．
A．children B．officials C．his family D．businessmen
B
Thanks a Million, Dad
I was born disabled．A difficult birth, feet first, my head stuck．By my first birthday, I couldn't stand or walk．
When I was three, the doctor told dad I had cerebral palsy （腦癱）．A loss of oxygen to my brain had destroyed brain signals to the right side of my body．
But no son of my dad' s was going to be disabled．Every morning before breakfast and every evening before bed, my dad placed me on the bedroom floor to exercise my right leg．The muscles were shrunk and twisted together．Back and forth up and down, my dad pushed and pulled the muscles into shape．
But my dad' s exercise of passion didn't stop there．For my 13th birthday, he threw me a special party．When everybody was gone, he brought me to open a large box, it was a-set of boxing gloves．We put them on．My dad kept on beating me mercilessly．Each time I tried to get up, leather kissed my nose, eyes and jaw．I "begged him to stop. He said he beat me to get me ready for the tough world.
That same year, I was the only kid in my neighborhood that wasn't picked for Little League. Two weeks later．Dad started the Shedd Park Minor League, and every kid played．Dad coached us and made me a pitcher （棒球投手）．
The power of my dad' s love guaranteed I walked and more．In high school, I became a football star．
In 1997, a brain surgeon in San Jose told me I didn’t t have cerebral palsy after all．He explained how and where the doctor' s forceps （鑷子） at birth had damaged my brain.
My dad never knew the whole truth since he passed away years ago．But all that counts is the bottom line．After all his madness, on this Father' s Day, like every Father' s Day, I' m no longer disabled．
59．What caused the author' s disability
A．A failed operation． B．The doctor's forceps．
C．An accident in a game． D．Shrunken and twisted muscles．
60．What do we learn from the passage
A．The author has a talent for boxing．
B．The author achieved a lot thanks to his father' s love．
C．The author became a baseball star with the help of his father．
D．The author doesn't think his father should be so strict with him．
61．Paragraph 3 suggests that the author' s father____.
A．wouldn't give up hope easily
B．believed his son was a normal child
C．blamed the doctors for his son' s disability
D．couldn't accept the truth that his son was disabled
62．The author wrote the passage to ____.
A．remember his father
B．encourage disabled children
C．show the difficulty the disabled face
D．give advice to the parents of disabled children
C
I live in the land of Disney, Hollywood and year - round sun．You may think People ,n such an attractive, fun - filled place are happier than others．If so you have some mistaken ideas about the nature of happiness．
Many intelligent people still think fun equals happiness．The truth is that fun and happiness have little or nothing in common．Fun is what we experience during an act．Happiness is what we experience after an act．It is a deep, long-lasting emotion．
Going to an amusement park or a ball game, watching a movie or television are fun activities that help us relax, temporally forget our problems and maybe even laugh．But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends．
I have often thought that if Hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happiness has nothing to do with fun．They have constant access to exciting parties, fancy cars, expensive homes, everything that spells "happiness" But in memoir（回憶錄） after memoir, they expose Ac unhappiness hidden beneath all their fun: depression, alcoholism, drug addiction, broken marriages and loneliness．
Ask a bachelor why he resists marriage even though he finds dating to be less and less satisfying．If he is honest, he will tell you that he is afraid of making a commitment．For commitment is in fact quite painful．The single life is filled with fun, adventure and excitement．Marriage has such moments, but they are not its most distinguishing features．
Similarly, couples that choose not to have children are deciding in favor of painless fun over painful happiness．They can dine out whenever they want and sleep as late as they want．Couples with babies are lucky to get a whole night' s sleep．I don't know any parent who would choose the word fun to describe raising children．
Understanding and accepting that true happiness has nothing to do with fun is one of the most liberating realizations we can ever come to．It liberates time: now we can devote more hours to activities that can truly increase our happiness．It liberates money: buying that new car or those fancy clothes that will do nothing to increase our happiness now seems pointless．And it frees us from envy: we now understand that all those rich and famous people we were so sure are happy because they are always having so much fun actually may not be happy at all．
63．What is the passage mainly about
A．Fun and happiness． B．Success and satisfaction．
C．Marriage and commitment． D．Entertainment and responsibility．
64．The author probably agrees that ____．
A．fun creates long - lasting satisfaction
B．long - standing fun may lead to happiness
C．fun is short-lived while happiness is long-lasting
D．fun provides enjoyment while pain leads to happiness
65．What does the author think of marriage
A．It ends in pain． B．It means commitment．
C．It affords greater fun． D．It leads to raising children．
66．If one gets the real meaning of happiness, he ____．
A．will start a business B．won' t place too much value on money
C．will seek for freedom D．won't devote himself to his family
D
Time and how we experience it have always puzzled us．Physicists have created fascinating theories, but their time is measured by a pendulum （鐘擺） and is not psychological time, which leaps with little regard to the clock or calendar．As some-one who understood the distinction observed, "When you sit with a nice girl for two hours it seems like a minute, but when you sit on a hot stove, a minute seems like two hours．"
Psychologists have long noticed that larger units of time, such as months and years, fly on swifter wings as we age．They also note that the more time is structured with schedules and appointments, the more rapidly it seems to pass．For example, a day at the office flies compared with a day at the beach．Since most of us spend fewer days at the beach and more at the office as we age, an increase in structured tune could well be to blame for why time seems to speed up as we grow older．
Expectation and familiarity also make time seem to flow more rapidly．Almost all of us have had the experience of driving somewhere we’ve never been before. Surrounded by unfamiliar scenery, with no real idea of when we’ll arrive, we experience the trip as lasting a long time. But the return trip, although exactly as long, seems to take far less time. The novelty of the outward journey has become routine. Thus taking a different route on occasions can often help slow the clock.
When was become as identical as identical as beads（小珠子）on a string, they mix together, and even months become a single day. To counter this, try to find ways to interrupt the structure of your day—to stop time, so to speak.
Learning something new is one of the ways to slow the passage of time. One of the reasons the days of our youth seems so full and long is that these are the days of learning and discovery. For many of us, learning ends when we leave school, but this doesn’t have to be.
67．The underlined sentence in Paragraph 1 is used to show .
A．psychological time is quite puzzling
B．time should not be measured by a pendulum
C．physical time is different from psychological time
D．physical theory has nothing to do with the true sense of time
68．Why do units of time fly faster as we grow older
A．Our sense of time changes.
B．We spend less time at the beach.
C．More time is structured and scheduled.
D．Time is structured with too many appointments.
69．In Paragraph 3 “novelty” probably means .
A．excitement B．unfamiliarity C．imagination D．a(chǎn)musement
70．The purpose of the passage is to .
A．give various explanations about time
B．describe how we experience time psychologically
C．show the different ideas of physicists and psychologists on time
D．explain why time flies and how to slow it down psychologically
第二節(jié) （共5小題；每小題2分，共10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的七個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
A 7.0 magnitude（級(jí)）earthquake killed more than 230,000 people in Haiti. Then an 8.8 magnitude quake killed more than 900 people in Chile. And few weeks later, a 6.0 magnitude quake struck rural eastern Turkey, killing at least 57 people.
The earthquakes kept coming hard and fast. 71 It’s not. The problem is what’s happening above ground, not underground, experts say.
72 They’re rapidly putting up buildings that can’t stand up to earth quakes, scientists believer.
And news reports and better earthquake monitoring make it seem as if earth quakes are increasing all the time.
On average, there are 134 earthquakes a year that have a magnitude between 6.0 and 6.9. So far this year there have been 40 earthquakes—more than in most years for that time period. But that’s because the 8.8 quake in Chile caused a large number of strong aftershocks.
Also, it’s not the number of quakes, but their destructive effects that gain attention. The death is largely due to building standards, 73 Paul Earle, a US seismologist, called for better building standards in the world’s big cities.
Of the 130 cities worldwide with populations of more than I million, more than half are likely to be hit by earthquakes. 74 “If you have a problem feeding yourself, you’re not really going to worry about earthquakes,” said Paul.
The earthquakes made everyone start to think 75 “People are paying attention to the violent planet we’re always lived on. Come back an another six moths if there has been no earthquakes, most people will have forgotten it again,” said US disaster researcher Dennis Mileti.
A．But it won’t last.
B．More people are moving into big cities.
C．Earthquakes don’t kill people, buildings do.
D．There have been more deaths overt the past decade from earthquakes.
E．Many people began to wonder if something terrible is happening underground.
F．While it seems as if the are more earthquakes occurring, there really aren’t.
G．But developing nations with growing populations don’t pay attention to earthquake
preparedness.
第Ⅱ卷
注意：將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
第四部分 寫(xiě)作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在下面加上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
I like riding my bike．Though it is not very new, but it is my best friend．I find very convenient to go anywhere with a bike．Riding gives me not only exercises but also pleasure．I use my bike almost in summer when the weather is warm and dry．It can be very pleasant in winter when it is cold and rain is pour down．It can also be very dangerous．Of course I will be very carefully on my bike．In fact, accidents are not the only problem．Once I went to bookstore on my mother’s bike to buy some books and come out to find the bike missing．Now I have two strong lock．
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá) （滿分25分）
某英文報(bào)正在就建立良好的師生關(guān)系進(jìn)行討論。你作為一名中學(xué)生，請(qǐng)參與討論。請(qǐng)你圍繞 “A good relationship benefits us all” 這個(gè)話題，根據(jù)以下要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-120個(gè)詞的短文。
你的文章必須包括下列要點(diǎn)：
1．建立良好的師生關(guān)系的必要性；
2．你認(rèn)為良好的師生關(guān)系應(yīng)該怎樣的；
3．如何才能建立這種關(guān)系。
注意: 開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
A good relationship benefits us all
As a middle school student, I think it necessary to build a good relationship with our teachers，
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參考答案
1—5 BBBCA 6—10 BBBAC 11—15 ACBBA 16—20 CBACC
21—25 CABAB 26—30 DCBDA 31—35 CABBC
36—40 BACDA 41—45 ADABD 46—50 DCABB 51—55 CACBC
56—60 BDABB 61—65 AAACB 66—70 BCCBD
71—75 EBCGA
第一節(jié)（10分，每小題1分）
I like riding my bike．Though it is not very new, but it is my best friend．I find∧ very
it
convenient to go anywhere with a bike．Riding gives me not only exercises but also pleasure．I
exercise
use my bike almost in summer when the weather is warm and dry．It can be very pleasant in
mostly can’t （ 或unpleasant）
winter when it is cold and rain is pour down．It can also be very dangerous．Of course I will be
pouring
very carefully on my bike．In fact, accidents are not the only problem．Once I went to ∧
careful bookstore on my mother’s bike to buy some books and come out to find the bike missing．Now I
came
have two strong lock．
locks
第二節(jié)（30分）
One possible version:
A good relationship benefits us all
As a middle school student，I think it necessary to build a good relationship with our teachers，for it is the teachers who show love and concern for us students in study and life．We students can always seek support and advice from them，from which we benefit and learn a great deal．
In this case, an ideal relationship between teachers and students is very important．In my opinion，this relationship should be one filled with love，care，understanding, and respect, so we can exchange ideas freely．To build a relationship of this kind, teachers should become our friends while we students ought to trust teachers and express our feelings frankly．Only by joint efforts can we enjoy a warm relationship between teachers and students, and live a happy and harmonious life．
聽(tīng)力材料
Text 1
M: Miss Richardson. My daughter didn’t sleep well last night. Will you give her some extra attention today
W: Don’t worry, Mr. Cruise. All the kids will be taken good care of here.
Text 2
M: Hey Jenny. It’s already April. Aren’t your parents coming to visit this month
W: Yes, they have planned to but then an emergency turned up and they have postponed their visit for two months.
Text 3
M: A new book of J.K. Rowling has been released. You must be a fan of hers
W: I haven’t heard about the news. But you’re right. I am crazy about her works.
Text 4
W: Excuse me.
M: Yes
W: Is there a lady’s room around here
M: There is. But unlucky for you. It has a big “out of use” sign on it.
Text 5
M: Another piece of meat pie
W: No, thanks really. I’m on a diet.
M: Please do. You’ve hardly eaten anything.
W: It’s delicious, but I don’t think I ought to.
Text 6
M: Have you seen Kate recently, Vicky
W: Yes, I have. I saw her a couple of days ago. She hasn’t been very well in the last couple of weeks.
M: Has she seen a doctor since she’s been ill
W: Yes, she has. The doctor told her to take it easy for a while, but she hasn’t been taking his advice. She’s as busy as usual.
M: Do you think it useful for me to ask her to have a rest when I go to see her Or shall we go together
W: I think you can go yourself and show your concern to her since she sometimes would take your advice. So it’s unnecessary for me to go with you. What’s more, I’ve got some other things to do at the moment.
Text 7
W: You are not looking very cheerful. What’s the matter with you
M: Oh, nothing special. I’m just thinking a lot.
W: About the job
M: About everything, about catching the same train every morning, sitting in the same office all day, watching the same television program...
W: You need a holiday.
M: It wasn’t always like this, you know.
W: What do you mean
M: Well, our great-great-grandfathers had more fun, didn’t they I mean, they hunted for their food and grew their own vegetables and did things for themselves. We do the same sort of job for years and years. There’s no variety in our lives.
W: You need a holiday. That’s what the matter is with you.
Text 8
W: Good morning. This is Burt’s Bicycle Rental.
M: Good morning. A friend of mine suggested I call up to hire some bikes.
W: Oh, yes, a lot of people do so these days.
M: Yes, we’re just on holiday here for a few days and they said it would be a good idea to see the island by bike.
W: Well, it certainly is. And most people rent a motorbike because you can get around faster and even go to the beach if you like.
M: If I wanted to hire two motorbikes tomorrow morning for two days, would there be any problem
W: None at all. May I have your name, please
M: It’s Green, Arthur Green.
W: And your telephone number
M: I’m at the Holiday Sun Hotel. My number is 0708112.I’m in room 1203. By the way, is your bike rental shop at No. 100 Teckman Street
W: That’s right.
M: Thank you. Bye.
Text 9
W: Professor Hopkins. May I have a word with you
M: Sure, Meg. What’s up
W: I got a C for my report. I am wondering what I have done wrong. You know I have put a lot of time and energy to the report.
M: Well, Meg. I understand you have made much effort on the report. Maybe that’s why you are two days late to hand in the report. The due day is September 3rd.
W: Yes, Professor. I am sorry about that.
M: And this report is about the success of the Starbucks Coffee. In your report, you have mentioned the company’s management, selections of stores and service. But I am surprised that you didn’t mention anything about its coffee. It’s a coffee shop, Meg. Isn’t the taste of its coffee the most important thing to its success
W: Yeah, I guess I have made a mistake by leaving it out.
M: And figures are important too. You also need to add an actual figure such as the monthly sales.
W: You are quite right professor.
M: And why not do more research, look for some figures and write the report again.
W: Are you giving me another chance, professor
M: Seems like I am.
Text 10
Last August Susan and forty-two other students got wet and dirty while removing six tons of garbage from the river running across their city. They cleaned up the river as part of a weeklong environmental camp. Like one in three American rivers, this river is so polluted that it’s unsafe for swimming and fishing. Still, Susan, who has just completed her third summer on the river cleanup, sees a change in this river. Environmental scientists praise the teenagers for removing garbage that can harm wild life. Water birds, for example, can choke on plastic bottle rings and get cut by scrap metal. When the cleanup started, garbage was everywhere. But this year the teenagers had to hunt for it in their boats. By the end of the six-hour shift, they had removed enough garbage to fill more than two large trucks. “Garbage in the river makes people begin to care about environmental issues,” Susan says. She hopes that when others read that she and her peers care enough to clean it up, maybe they would think twice before they throw garbage into the river.2012年高考模擬系列試卷（二）
理科綜合能力測(cè)試【新課標(biāo)版】
題 號(hào) 第I卷 第II卷
必做題 選做題
得 分
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。
以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：
相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：Hl Cl2 N14 O16 Na23 Mg 24 A1 27 S 32 C1 35．5 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷 （選擇題 共126分）
一、選擇題：本大題共l3小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1、下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法中正確的是 （ ）
A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器
B．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．在植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞中的高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)
2、下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A．下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B．甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C．垂體分泌的生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng)、促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育
D．性激素可促進(jìn)性器官的生成
3、下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是 （　　）
A．若切斷甲圖中的c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮
B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D．丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化
4、某些生物概念之間有一定的包括關(guān)系。下列概念之間的關(guān)系中，符合右圖所示的選項(xiàng)是（ ）
供選項(xiàng) a b c
A 體液調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié) 體溫調(diào)節(jié)
B 原核生物 細(xì)菌 高爾基體
C 神經(jīng)系統(tǒng) 腦 大腦皮層
D 免疫調(diào)節(jié) 過(guò)敏反應(yīng) 系統(tǒng)性紅斑狼瘡
5、下列關(guān)于種群基因庫(kù)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．一個(gè)種群所含的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
B．生物個(gè)體總是要死亡的，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳
C．種群中每個(gè)個(gè)體含有該種群基因庫(kù)的全部基因
D．基因突變可改變種群基因庫(kù)的組成
6、只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是 （ ）
A．蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C．健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
D．甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
7．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 （　　）
A．2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的“腳印”等焰火讓全世界為之歡呼、傾倒，這主要是利用了化學(xué)中“焰色反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)
B．神七宇航員所穿航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C．腌制食品中應(yīng)嚴(yán)格控制NaNO2的用量
D．從海水中可提取Mg，用惰性電極電解熔融的MgCl2或其水溶液都可制得Mg
8．下列說(shuō)法中正確的是 （　　）
① 鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的Na2O2　② 常溫下鋁制容器可儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸或濃硝酸
③ 鹽酸既有氧化性又有還原性　④ Fe（OH）3、FeCl2、H2SiO3都不能直接用化合反應(yīng)制備
⑤ SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，所以它具有漂白性
A．②③ B．①②③ C．①②③④ D．①②③⑤
9．常溫下，下列溶液中可能大量共存的離子組是 （　　）
A．加入金屬鎂能產(chǎn)生H2的溶液中： Na＋、Fe3＋、SO、NO
B．含有大量Fe2＋的溶液中： K＋、Mg2＋、ClO－、SO
C．能使Al3＋生成沉淀的溶液中： NH、Na＋、SiO、HCO
D．水電離產(chǎn)生的c（OH－）＝1×10－10mol/L的溶液中： Al3＋、SO、NO、Cl－
10．利用右圖所示裝置，當(dāng)X、Y選用不同材料時(shí)，可將電解原理廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。下列說(shuō)法中正確的是 （　　）
A．氯堿工業(yè)中，若X、Y均為石墨，Y附近能得到氯氣
B．銅的精煉中，X是純銅，Y是粗銅，Z是CuSO4
C．外加電流的陰極保護(hù)法中，Y是待保護(hù)金屬
D．電鍍工業(yè)中，X是待鍍金屬，Y是鍍層金屬
11．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是 （　　）
A．1．8 g重水（D2O）中含NA個(gè)中子
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2．24 L Cl2與過(guò)量稀NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0．2 NA
C．室溫下，21．0 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1．5 NA
D．足量的銅與含2 mol H2SO4的濃硫酸充分反應(yīng)，可生成NA個(gè)SO2分子
12．短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期，Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是 （　　）
A．X的氫化物溶于水顯酸性
B．Y的氧化物是共價(jià)化合物
C．其離子半徑大小： Z＞Y＞X
D．X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是強(qiáng)酸
13．下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是 （　　）
A．0．1 mol/L pH=3的H2A溶液與0．01 mol/L pH=11的MOH溶液任意比混合：
c（H＋）＋c（M＋）＝c（OH－）＋2c（A2－）
B．pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液：
c（NaOH）＜c（CH3COONa）＜c（Na2CO3）
C．物質(zhì)的量濃度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合：
c（CH3COO－）＋2c（OH－）＝2c（H＋）＋c（CH3COOH）
D．0．1 mol·L－1的NaHA溶液，其pH＝4：
c（HA－）＞c（H＋）＞c（H2A）＞c（A2－）
二、選擇題（本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。）（14-21物理）
14．許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，下列表述正確的是 （ ）
A．庫(kù)侖最先提出了電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn)
B．法拉第建立了完整的電磁場(chǎng)理論
C．楞次得出了電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件
D．密立根測(cè)出了電子的電荷量
15．關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
B．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能守恒
C．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體處于完全失重狀態(tài)
D．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，落地時(shí)間和落地時(shí)的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)
16．一條向東勻速行駛的船上，某人正相對(duì)船以0．6m/s的速度勻速向上升起一面旗幟，當(dāng)他在15s內(nèi)將旗升到桿頂?shù)倪^(guò)程中，船行駛了28．5m，則旗相對(duì)于岸的速度約為 （　　）
A．0．6m/s B．1．9 m/s
C．2m/s D．2．5m/s
17．如圖所示，在某一電場(chǎng)中有一條直電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上取AB兩點(diǎn)，將一個(gè)電子由A點(diǎn)以某一初速度釋放，它能沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，且到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰為零，電子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。則下列判斷正確的是 （　　）
A．B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定小于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B．電子在A點(diǎn)的加速度一定小于在B點(diǎn)的加速度
C．B點(diǎn)的電勢(shì)一定低于A點(diǎn)的電勢(shì)
D．該電場(chǎng)若是正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的，則場(chǎng)源電荷一定在A點(diǎn)左側(cè)
18．有一種家用電器，圖甲是其電路工作原理圖，當(dāng)電阻絲接在（V）的交流電源上后，電阻絲開(kāi)始加熱，當(dāng)其溫度達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，自動(dòng)控溫裝置P啟動(dòng)，使電阻絲所接電壓變?yōu)閳D乙所示波形（仍為正弦波），從而進(jìn)入保溫狀態(tài)。不計(jì)電阻絲阻值的變化，則下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．P啟動(dòng)后，電阻絲的功率變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B．P啟動(dòng)后，電阻絲所接交變電壓的頻率變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C．P啟動(dòng)后，電壓表的讀數(shù)大約是原來(lái)的0．5倍
D．P啟動(dòng)后，電壓表的讀數(shù)大約是原來(lái)的0．7倍
19．地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)軌道可近似為圓形，若它的運(yùn)行周期T的平方與其軌道半徑r的立方之比為k，不計(jì)其他天體對(duì)地球的作用力，則下列關(guān)于k的說(shuō)法正確的是 （ ）
A．k的數(shù)值只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān)
B．k的數(shù)值只與地球的質(zhì)量有關(guān)
C．k的數(shù)值與地球和太陽(yáng)的質(zhì)量都有關(guān)
D．只要知道k的數(shù)值就能求出太陽(yáng)的平均密度
20．如圖所示，在一個(gè)質(zhì)量為M的斜面上固定一物塊，斜面傾角為，物塊質(zhì)量為m，當(dāng)斜面按照以下方式運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是 （ ）
A．若斜面向左勻速移動(dòng)距離x，斜面對(duì)物塊的作用力做功（M-m）gx
B．若斜面向上勻速移動(dòng)距離x，斜面對(duì)物塊的作用力做功mgx
C．若斜面向左以加速度a移動(dòng)距離x，斜面對(duì)物塊的作用力做功max
D．若斜面向下以加速度a移動(dòng)距離x，物塊的機(jī)械能減少
21．如圖所示，LOM為一45°角折線，折線內(nèi)有一方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框沿垂直于OM的方向以速度v作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在t＝0的刻恰好位于圖中所示位置。以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)閷?dǎo)線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流－時(shí)間（I－t）關(guān)系的是（時(shí)間以為單位） （　　）
第Ⅱ卷（非選擇題 共174分）
22．（5分）某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。他根據(jù)老師提供的以下器材畫(huà)出了如圖所示的原理圖。
①電壓表V（15V，10kΩ）
②電流表G（量程3．0 mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
③電流表A（量程0．6 A，內(nèi)阻約為0．5Ω）
④滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，10 A）
⑤滑動(dòng)變阻器R2（0～100Ω，1A）
⑥定值電阻R3=990Ω
⑦開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干
（1）為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)為了操作方便，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是 （填寫(xiě)器材編號(hào)）
（2）該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得以下數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____V（保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=_____Ω（保留兩位有效數(shù)字）
序號(hào) 1 2 3 4 5 6
電流表G（I1/mA） 1．37 1．35 1．26 1．24 1．18 1．11
電流表A（I2/A） 0．12 0．16 0．21 0．28 0．36 0．43
23．（10分）某同學(xué)用如圖所示的裝置研究小車在某種布料上的運(yùn)動(dòng)情況。他將長(zhǎng)木板置于水平桌面上，將其左端適當(dāng)墊高，并在長(zhǎng)木板的右半部分平整地鋪上一塊布料，該同學(xué)將小車以適當(dāng)?shù)某跛俣柔尫藕螅么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。通過(guò)反復(fù)調(diào)整木板左端的高度，他得到一系列打上點(diǎn)的紙帶，并最終選擇了如圖所示的一條紙帶（附有刻度尺）進(jìn)行測(cè)量。取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，重力加速度g＝10m/s2。
（1）請(qǐng)將A、B、C……J各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值，按照正確的讀數(shù)方法填寫(xiě)在下表內(nèi)（單位cm）。
A B C D E F G H I J
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以判斷，小車在A、E兩點(diǎn)間做___________運(yùn)動(dòng)，在E、J兩點(diǎn)間做_____________運(yùn)動(dòng)。J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度為_(kāi)________m/s。
（3）該同學(xué)測(cè)出長(zhǎng)木板左端與桌面間的高度差為4cm，木板長(zhǎng)度為80cm，則小車在布料上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力與在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力之比為 。
24．（13分）一個(gè)平板小車置于光滑水平面上，其右端恰好和一個(gè)光滑圓弧軌道AB的底端等高對(duì)接，如圖所示。已知小車質(zhì)量M=3．0kg，長(zhǎng)L=2．06m，圓弧軌道半徑R=0．8m。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1．0kg的小滑塊，由軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車。滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（取g=10m/s2）試求：
（1）滑塊到達(dá)B端時(shí)，軌道對(duì)它支持力的大小；
（2）小車運(yùn)動(dòng)1．5s時(shí)，車右端距軌道B端的距離；
（3）滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
25．（19分）如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)有一矩形區(qū)域MNPQ，矩形區(qū)域內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E；在y0的區(qū)域內(nèi)有垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，半徑為R的光滑絕緣空心半圓管ADO固定在坐標(biāo)平面內(nèi)，半圓管的一半處于電場(chǎng)中，圓心O1為MN的中點(diǎn)，直徑AO垂直于水平虛線MN，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子（重力不計(jì)）從半圓管的O點(diǎn)由靜止釋放，進(jìn)入管內(nèi)后從A點(diǎn)穿出恰能在磁場(chǎng)中做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)粒子再次進(jìn)入矩形區(qū)域MNPQ時(shí)立即撤去磁場(chǎng)，此后粒子恰好從QP的中點(diǎn)C離開(kāi)電場(chǎng)。求
（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；
（2）矩形區(qū)域的長(zhǎng)度MN和寬度MQ應(yīng)滿足的條件？
（3）粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間。
26．（15分）紫菜與海帶類似，是一種富含生物碘的海洋植物。商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰（此時(shí)碘轉(zhuǎn)化為碘化物無(wú)機(jī)鹽），用于碘單質(zhì)的提取。已知：
乙醇 四氯化碳 裂化汽油 碘（晶體）
密度/g·cm－3 0．789 3 1．595 0．71～0．76 4．94
沸點(diǎn)/℃ 78．5 76．8 25～232 184．35
以下為某興趣小組模擬從紫菜提取碘單質(zhì)的過(guò)程：
紫菜粗產(chǎn)品
（1） 實(shí)驗(yàn)室中焙燒紫菜用到的儀器有________（填寫(xiě)相應(yīng)的字母）。
A．燒杯　　　 B．表面皿　　　 C．蒸發(fā)皿　　　 D．坩堝
E．試管　　　F．酒精燈　　　G．泥三角
（2） 將焙燒所得的紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
___________________________。
（3） 操作①的名稱是________；試劑A為_(kāi)_______（填本題表格中一種最佳化學(xué)試劑的名稱），不使用另外兩種試劑的主要原因分別是：
①_____________________；
②_______________________。
（4） 操作②中所用的主要玻璃儀器為_(kāi)_______，振蕩、靜置，應(yīng)首先將________分離出來(lái)。
（5） 將下列裝置圖中缺少的必要儀器補(bǔ)畫(huà)出來(lái)以最終將單質(zhì)碘與試劑A分離：
27．（10分）下圖是目前我國(guó)城市飲用水的生產(chǎn)流程，生活飲用水水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)主要有：色度、渾濁度、pH、細(xì)菌總數(shù)、氣味等。
（1） 目前我國(guó)規(guī)定一、二類水質(zhì)的飲用水中鋁含量不得高于0．2 mg·L－1。已知常溫下Al（OH）3的Ksp＝3．2×1034，如果某城市的出廠飲用水的pH為6，則水中Al3＋含量為_(kāi)_______mg/L，________（填“符合”或“不符合”）標(biāo)準(zhǔn)。
（2） 流程中②的分離方式相當(dāng)于化學(xué)基本操作中的________操作，①、③中加氯氣的作用是________。氯氣和水反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。
（3） 在污水處理分析時(shí)，常用雙硫腙（H2Dz，二元弱酸）把金屬離子絡(luò)合成電中性的物質(zhì)[如：Bi3＋＋3H2DzBi（HDz）3＋3H＋]，再經(jīng)萃取把金屬離子從水溶液中分離出來(lái)。設(shè)常溫時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為K，則當(dāng)pH＝3時(shí)廢水中c（H2Dz）等于________mol·L－1（用K表示）。
28．（10分）在全球一致倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下，對(duì)碳及其氧化物的化學(xué)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)研究有助于人類充分利用化石燃料，消除氧化物對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
（1） 以CO和O2為電極燃料，以KOH溶液為電解質(zhì)組成燃料電池，請(qǐng)寫(xiě)出該電池的負(fù)極反應(yīng)式__________________________。
（2） 25℃時(shí)，1 mol 石墨和1 mol CO完全燃燒放出熱量分別為393．5 kJ、283．0 kJ。請(qǐng)寫(xiě)出石墨不完全燃燒時(shí)的熱化學(xué)方程式____________________________。
（3） 25℃時(shí)，反應(yīng)2CO2（g）2CO（g）＋O2（g）的平衡常數(shù)K＝1．72×10－46。在一個(gè)體積可變的密閉容器中充入一定量CO2、CO、O2的混合氣體，以下說(shuō)法正確的是________。
A．要使容器中的反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向CO2分解的方向進(jìn)行，起始時(shí)三種氣體的物質(zhì)的量濃度應(yīng)滿足的關(guān)系是[c（CO）·c（O2）]/c（CO2）＜1．72×10－46
B．達(dá)平衡后，其他條件不變時(shí)，升高溫度或增加容器的壓強(qiáng)，平衡均逆向移動(dòng)
C．平衡常數(shù)K隨溫度的升高而增大
D．平衡常數(shù)K隨壓強(qiáng)的增大而減小
（4） 25℃時(shí)，在一個(gè)保持恒溫恒容的密閉容器中充入一定量CO2、CO、O2的混合氣體，從起始到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)，速率變化如圖所示。在t2時(shí)刻再加入一定量的CO2后于t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡，請(qǐng)畫(huà)出t2～t3的速率變化圖（需標(biāo)出v正，v逆）。
29、（9分）．如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，試回答：
（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的 （基團(tuán)）。
（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過(guò)程是一種 方式。
（3）與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是 。
（4）細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與下圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是［ ］ 。
（5）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為 。
30、（8分）分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問(wèn)題。
鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病，是由正常的血紅蛋白基因（HbA）突變?yōu)殓牭缎渭?xì)胞貧血癥基因（HbS）引起的。在非洲地區(qū)黑人中有4％的人是該病患者，會(huì)在成年之前死亡，有32％的人是攜帶者，不發(fā)病但血液中有部分紅細(xì)胞是鐮刀形。
（1）科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)流行性瘧疾的發(fā)病率很高，而鐮刀形紅細(xì)胞能防止瘧原蟲(chóng)寄生，那么該地區(qū)基因型為 的個(gè)體存活率最高。
下圖是該地區(qū)的一個(gè)鐮刀形細(xì)胞貧血癥家族的系譜圖。
（2）據(jù)系譜圖可知，HbS基因位于________染色體上。Ⅱ-6的基因型是 ，已知Ⅱ-7也來(lái)自非洲同地區(qū)，那么Ⅱ-6和Ⅱ-7再 生一個(gè)孩子，患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是 。
（3）Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一個(gè)孩子，若孩子尚未出生，可以采用什么方法診斷？
_________________________________________________________________________。若孩子已出生，在光學(xué)顯微鏡下觀察________________，即可診斷其是否患病。
下圖是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段。
（4）該基因突變是由于正常血紅蛋白基因中的________堿基對(duì)發(fā)生了改變，這種變化會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白中________個(gè)氨基酸的變化。
31、（共10分）細(xì)胞通訊是一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)．細(xì)胞通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必須的．下圖是幾個(gè)細(xì)胞通訊的實(shí)例。
（1）A圖中的激素是 （填激素名稱），肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是 ，
肝細(xì)胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的生理反應(yīng)是 。
（2）B圖中的突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→ → 的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)，使下一神經(jīng)元 。
（3）上圖中傳遞信號(hào)的物質(zhì)是 和 。上述過(guò)程表明細(xì)胞膜在
方面的作用。
（4）如果在B圖中的A點(diǎn)給予有效刺激則在B圖中的 點(diǎn)可以檢測(cè)到電位變化
32、（12分）人體體溫能夠保持相對(duì)恒定，是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。請(qǐng)回答：
（1） 當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮由________傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起________分泌增多，該激素作用于全身細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量；在的高溫環(huán)境中，人體主要通過(guò)________方式散熱。
（2） 當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移至炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于________免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)的抗體和________，后者 （能，不能）識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型HlNl流感病毒。
（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答。
33．【物理—選修3-3】（15分）
（1）（6分）在某一密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體（設(shè)此狀態(tài)為甲），現(xiàn)設(shè)法降低氣體的溫度同時(shí)增大氣體的壓強(qiáng)，達(dá)到狀態(tài)乙，則下列判斷正確的是（ ）
A．氣體在狀態(tài)甲時(shí)的密度比狀態(tài)乙時(shí)的大
B．氣體在狀態(tài)甲時(shí)的分子平均動(dòng)能比狀態(tài)乙時(shí)的大
C．氣體在狀態(tài)甲時(shí)的內(nèi)能比狀態(tài)乙時(shí)的大
D．氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過(guò)程中，放出的熱量多于外界對(duì)氣體做的功
（2）（9分）如圖所示，在一端封閉的U形管中用水銀柱封一段空氣柱L，當(dāng)空氣柱的溫度為14℃時(shí)，左臂水銀柱的長(zhǎng)度h1=10cm，右臂水銀柱長(zhǎng)度h2=7cm，氣柱長(zhǎng)度L=15cm；將U形管放入100℃水中且狀態(tài)穩(wěn)定時(shí)，h1變?yōu)?cm。分別寫(xiě)出空氣柱在初末兩個(gè)狀態(tài)的氣體參量，并求出末狀態(tài)空氣柱的壓強(qiáng)和當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)（單位用cmHg）。
34．【物理—選修3-4】（15分）
（1）（6分）如圖甲所示為一簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的圖象，圖乙所示為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象，則下列判斷正確的是 （ ）
A．這列波的波速是2m/s
B．這列波的傳播方向沿x正方向
C．t=3．5s時(shí)P點(diǎn)的位移為0．2m
D．從t=0時(shí)刻開(kāi)始P點(diǎn)的振動(dòng)方程為m
（2）（9分）如圖所示，MNPQ是一塊截面為正方形的玻璃磚，其邊長(zhǎng)MN=30 cm。一束激光AB射到玻璃磚的MQ面上（入射點(diǎn)為B）進(jìn)入玻璃磚后在QP面上的F點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）發(fā)生全反射，恰沿DC方向射出。其中B為MQ的中點(diǎn)，∠ABM=30°，PD=7．5 cm，∠CDN=30°。
①畫(huà)出激光束在玻璃磚內(nèi)的光路示意圖，求出QP面上的反射點(diǎn)F到Q點(diǎn)的距離QF；
②求出該玻璃磚的折射率。
③求出激光束在玻璃磚內(nèi)的傳播速度（真空中光速c=3×108m/s）。
35．【物理—選修3-5】（15分）
（1）（6分）如圖所示，N為鎢板，M為金屬網(wǎng)，它們分別與電池的兩極相連，各電池的電動(dòng)勢(shì)和極性如圖所示，已知金屬鎢的逸出功為4．5eV。現(xiàn)分別用不同能量的光子照射鎢板（各光子的能量已在圖上標(biāo)出），那么下列各圖中，沒(méi)有光電子達(dá)到金屬網(wǎng)的是_________（填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)），能夠到達(dá)金屬網(wǎng)的光電子的最大動(dòng)能是________eV。
（2）（9分）如圖所示，在平靜的水面上有A、B兩艘小船，A船的左側(cè)是岸，在B船上站著一個(gè)人，人與B船的總質(zhì)量是A船的10倍。兩船開(kāi)始時(shí)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)人把A船以相對(duì)于地面的速度v向左推出，A船到達(dá)岸邊時(shí)岸上的人馬上以原速率將A船推回，B船上的人接到A船后，再次把它以原速率反向推出……，直到B船上的人不能再接到A船，試求B船上的人推船的次數(shù)。
36．《化學(xué)與技術(shù)》（15分）
以下是與綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)和人類健康息息相關(guān)的三個(gè)主題，請(qǐng)根據(jù)已知信息問(wèn)題：
（1）下列制備氯乙烷的反應(yīng)中原子經(jīng)濟(jì)性最高的是（可多選） 。
A．CH2=CH2＋HClCH3CH2Cl
B．CH3CH2OH＋HClCH3CH2Cl＋H2O
C．CH3CH3＋Cl2CH3CH2Cl＋HCl
D．CH2=CHCl＋H2CH3CH2Cl
由上述四個(gè)反應(yīng)可歸納出，原子經(jīng)濟(jì)性高的是 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。
（2）有毒物質(zhì)的無(wú)害化也是綠色化學(xué)研究的內(nèi)容之一。ClO2是一種性能優(yōu)良的消毒劑，還可將廢水中少量的S2－、NO2－ 和CN－等有毒有害的還原性酸根離子氧化除去。請(qǐng)寫(xiě)出用ClO2將廢水中劇毒的CN－氧化成無(wú)毒氣體的離子方程式 ，并說(shuō)明該方法的優(yōu)點(diǎn) 。
（3）下圖為某飲用水廠從天然水制備純凈水（去離子水）的工藝流程示意圖：


活性炭的作用是 ；O3消毒的優(yōu)點(diǎn)是 。
A、B中放置的物質(zhì)名稱分別是：A B 。
37．《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》（15分）
2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的是對(duì)生命一個(gè)核心過(guò)程的研究——核糖體將DNA信息“翻譯”成生命，三位科學(xué)家利用X射線結(jié)晶學(xué)技術(shù)標(biāo)出了構(gòu)成核糖體的無(wú)數(shù)個(gè)原子每個(gè)所在的位置。
（1） 蛋白質(zhì)和核糖均由H、C、N、O、S等元素組成，以下說(shuō)法不正確的是________。
A．O元素的第一電離能大于N元素的第一電離能
B．H2O的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于H2S是因?yàn)镠2O分子間存在氫鍵
C．NH3分子中氮原子采用sp2雜化
D．CO2與COS（硫化羰）互為等電子體
E．一個(gè)NNNH2NNH2NH2（毒奶粉事件的配角）分子中共含有15個(gè)σ鍵
（2） 基態(tài)碳（C）原子的軌道表示式為_(kāi)_________________________。
（3） 水也是生命必需物質(zhì)。冰是人們迄今已知的由一種簡(jiǎn)單分子堆積出結(jié)構(gòu)花樣最多的化合物。其中冰—Ⅶ的晶體結(jié)構(gòu)為一個(gè)如右圖所示的立方晶胞，每個(gè)水分子可與周圍________個(gè)水分子以氫鍵結(jié)合，晶體中，1 mol水可形成________mol氫鍵。
（4） 生命活動(dòng)中的另一種重要化合物的結(jié)構(gòu)如右圖：該分子中的手性碳原子共有________個(gè)，碳原子的雜化方式共有________種。
38．《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
（15分）雙酚A型環(huán)氧樹(shù)脂是由雙酚A、環(huán)氧氯丙烷在堿性條件下縮合而成的高分子化合物。具有良好的物理化學(xué)性能，被廣泛應(yīng)用于涂料、膠粘劑等領(lǐng)域。根據(jù)該樹(shù)脂的合成路線圖示，回答以下問(wèn)題：
（1） 寫(xiě)出上圖中②、⑥兩步的反應(yīng)方程式：
② __________________________________________；
⑥_______________________________________________。
（2） 乙酸丙烯酯有多種同分異構(gòu)體，其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且核磁共振氫譜上只有兩種峰，強(qiáng)度比為3∶1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______________________；其中可以和NaHCO3溶液反應(yīng)又能使溴水反應(yīng)而褪色的有________種（不考慮立體異構(gòu)）。
（3） 雙酚A的另一重要用途是和光氣（）合成Lexan聚碳酸酯（一種高強(qiáng)材料，可用于制作防彈窗戶）。寫(xiě)出此合成反應(yīng)的化學(xué)方程式：
__________________________________________。
39、[生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）
如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該圖所示的鑒定方法稱為_(kāi)___________________。
（2）基線一般距底邊________cm。
（3）A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_______，
屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________，
點(diǎn)樣的要求是_________________________________。
（4）在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是____________，
②代表的物質(zhì)是________________________________。
（5）該層析的目的是____________________________________________________。
40、[生物——選3現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
下圖是“試管牛”工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）根據(jù) （填標(biāo)號(hào)）判斷，此種繁殖方式是 生殖，此技術(shù)的意義在于 。
（2）①過(guò)程中通常每個(gè)卵巢平均可采集 枚可用的卵母細(xì)胞，最終可能產(chǎn)下
頭犢牛。
（3）②過(guò)程通常采用 法。
（4）④過(guò)程一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)時(shí)期： 。
參考答案
高考模擬（2012）理綜（2）生物部分參考答案
1——6：D D C C C C
29、（9分，無(wú)特殊說(shuō)明，每空2分）: （1）—COOH （1分） （2）主動(dòng)運(yùn)輸 （3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 （4）② 高爾基體 （5）①③②⑥④
30、（8分，每空1分）（1） HbAHbS
（2）常 HbAHbA或 HbAHbS 1/18
（3）從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞，提取出DNA，后大量復(fù)制，然后進(jìn)行基因診斷
紅細(xì)胞形態(tài)
（4）T//A 1
31、（10分，每空1分）（1）胰島素 蛋白質(zhì) 加快葡萄糖的氧化分解、合成糖元、促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)
（2）化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) 興奮或抑制 （3）激素 神經(jīng)遞質(zhì) 信息傳遞（4）BC
32、（12分，每空2分）
（1）傳入神經(jīng) 甲狀腺激素（或腎上腺素） 汗液蒸發(fā)
（2）非特異性 效應(yīng)T細(xì)胞（記憶細(xì)胞） 不能
39、（15分，無(wú)說(shuō)明，每空2分）
（1）紙層析法（1分） （2）2
（3）A和D； B和C； 點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)細(xì)小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥
（4）β－胡蘿卜素；其他色素和雜質(zhì)
（5）β－胡蘿卜素粗品的鑒定
40、（15分，無(wú)說(shuō)明，每空2分）
（1） ③ 有性 快速大量繁殖良種牛，提高經(jīng)濟(jì)效益 （2）10 1～2 （3）化學(xué)
（4）受精卵、卵裂期、桑椹胚期、 囊胚期（3分）
高考模擬（2012）理綜（2）物理部分參考答案
14．D解析：電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn)是法拉第最先提出的，A項(xiàng)錯(cuò)；麥克斯韋建立了完整的電磁場(chǎng)理論，B項(xiàng)錯(cuò)；法拉第得出了電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件，C項(xiàng)錯(cuò)；密立根測(cè)出了電子的電荷量，D項(xiàng)正確。
15．ABC解析：做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，只受重力作用，ABC都正確；落地時(shí)間只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)，但落地時(shí)的速度還與拋出的初速度有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)。
16．C解析：船行駛的速度為m/s=1．9 m/s，旗相對(duì)于岸有兩個(gè)分速度，豎直向上的速度0．6m/s和隨船運(yùn)動(dòng)的速度1．9m/s，故旗相對(duì)于岸的合速度為m/s =m/s2m/s，C項(xiàng)正確。
17．C解析：從圖象可知，電子從A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度不變，電場(chǎng)應(yīng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)，AB項(xiàng)錯(cuò)；電子從A到B，電場(chǎng)力做負(fù)功，電子的電勢(shì)能增加，則B點(diǎn)電勢(shì)較低，C項(xiàng)正確；該電場(chǎng)不可能是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的，D項(xiàng)錯(cuò)。
18．AD 解析：裝置P啟動(dòng)后，只有一半時(shí)間有電流通過(guò)，故電熱絲的功率變?yōu)樵瓉?lái)的一半，A項(xiàng)正確；P啟動(dòng)后，交變電壓的頻率不變，B項(xiàng)錯(cuò)；P啟動(dòng)前，電壓的有效值為V，P啟動(dòng)后，由有效值的定義可得，解得V，則電壓表的讀數(shù)與原來(lái)相比，，C項(xiàng)錯(cuò)，D項(xiàng)正確。
19．A解析：由萬(wàn)有引力提供地球運(yùn)轉(zhuǎn)的向心力，有解得，由題意得，由于為常數(shù)，因此k的數(shù)值只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān)，A項(xiàng)正確，BC錯(cuò)誤；由于不知道太陽(yáng)的半徑，因此無(wú)法求出太陽(yáng)的平均密度，D項(xiàng)錯(cuò)。
20．BCD解析：當(dāng)斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，斜面對(duì)物塊的作用力F與其重力mg平衡，方向豎直向上，向左移動(dòng)時(shí)，F(xiàn)與位移垂直不做功，A項(xiàng)錯(cuò)；向上移動(dòng)時(shí)，F(xiàn)與位移方向相同，做功W=Fx=mgx ，B項(xiàng)正確；向左以加速度a移動(dòng)時(shí)，物塊所受合力做功為max，由于重力不做功，故F做的功即等于max，C項(xiàng)正確；斜面向下以加速度a移動(dòng)時(shí)，斜面對(duì)物塊的作用力，F(xiàn)對(duì)物塊做負(fù)功，則物塊的機(jī)械能減少，D項(xiàng)正確。
21．C解析：在0—時(shí)間內(nèi)線框切割磁場(chǎng)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小恒定，感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较颍膳懦鼶項(xiàng)；在—時(shí)間內(nèi)，線框穿出磁場(chǎng)，感應(yīng)電流均沿順時(shí)針?lè)较颍膳懦鼳B項(xiàng)；故C項(xiàng)正確。
22．（5分）答案：（1）④ （2分）
（2）1．47（1．46～1．48） （1分）； 0．82（0．80～0．90） （2分）
解析：（1）為了便于調(diào)節(jié)，滑動(dòng)變阻器的阻值不能太大，選擇R1比較合適。
（2）由于R3支路電阻遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器R1所在支路電阻，所以干路電流近似等于I2，根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+Ir可以變形為：E= I1（R3+Rg）+I2r，即，由圖像知直線與縱軸的截距為mA，解得E=1．48V，直線斜率的絕對(duì)值為，解得Ω
23．（10分）答案：（1）從A到J點(diǎn)，刻度依次為13．20，11．38，9．60，7．80，6．00，4．40，3．00，1．80，0．80，0．00（全部正確得3分，包括有效數(shù)字，每錯(cuò)一個(gè)扣1分，全部扣完為止）
（2）勻速（1分），勻減速直線（或勻減速）（1分），0．35（2分）
（3）11 （3分）
解析：從A、B、C……J各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值可知，小車在A、E之間，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離均相等（均為1．80cm），故小車在A、E之間作勻速運(yùn)動(dòng)；在E、J之間，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離依次減小，且差值相等（均為0．20cm），故小車在E、J之間勻減速運(yùn)動(dòng)。根據(jù)可得加速度大小為a=5m/s2，從J到I，視為反向的勻加速運(yùn)動(dòng)，由JI=0．80cm=解得m/s。設(shè)木板傾角為，則，小車木板上勻速運(yùn)動(dòng)，，小車在布料上勻減速運(yùn)動(dòng)，，解得
24．（13分）答案：（1）30N （2）1m （3）6J
解析：（1）滑塊從A端下滑到B端，由動(dòng)能定理得
（1分）
在B點(diǎn)由牛頓第二定律得 （2分）
解得軌道對(duì)滑塊的支持力 N （1分）
（2）滑塊滑上小車后，由牛頓第二定律
對(duì)滑塊：，得m/s2 （1分）
對(duì)小車：，得m/s2 （1分）
設(shè)經(jīng)時(shí)間t后兩者達(dá)到共同速度，則有 （1分）
解得 s （1分）
由于s<1．5s，故1s后小車和滑塊一起勻速運(yùn)動(dòng)，速度v=1 m/s （1分）
因此，1．5s時(shí)小車右端距軌道B端的距離為 m （1分）
（3）滑塊相對(duì)小車滑動(dòng)的距離為 m （2分）
所以產(chǎn)生的內(nèi)能 J （1分）
25．（19分）答案：（1）（2）MN ，寬度MQ
（3）
解析：（1）粒子從O到A過(guò)程中由動(dòng)能定理得 （2分）
從A點(diǎn)穿出后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)， （2分）
解得 （2分）
（2）粒子再次進(jìn)入矩形區(qū)域后做類平拋運(yùn)動(dòng)，由題意得
（1分）
（1分）
（1分）
聯(lián)立解得 （2分）
所以，矩形區(qū)域的長(zhǎng)度MN ，寬度MQ （2分）
（3）粒子從A點(diǎn)到矩形邊界MN的過(guò)程中， （2分）
從矩形邊界MN到C點(diǎn)的過(guò)程中， （2分）
故所求時(shí)間 （2分）
33．【物理—選修3-3】（15分）
答案：（1）BCD （全部答對(duì)得6分，選不全但沒(méi)有錯(cuò)誤得3分）
（2）75．25 cmHg；72．25 cmHg
解析：（1）理想氣體的溫度降低，則其平均動(dòng)能變小，B項(xiàng)正確，由狀態(tài)方程得，溫度降低，壓強(qiáng)增大，則體積一定減小，氣體密度變大，A項(xiàng)錯(cuò)；理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，溫度降低，內(nèi)能一定減小，C項(xiàng)正確；由熱力學(xué)第一定律，氣體內(nèi)能減少，則放出的熱量一定多于外界對(duì)氣體做的功，D項(xiàng)正確。
（2）對(duì)于封閉的空氣柱（設(shè)大氣壓強(qiáng)為p0）
初態(tài)：p1= p0+ h2- h1 =（ p0-3）cmHg
V1=LS=15S（cm3）
T1=287 K （三個(gè)參量表達(dá)正確得3分，用長(zhǎng)度表示體積的可以不扣分）
末態(tài)h1ˊ=7cm，h2ˊ=10cm，故壓強(qiáng)p2= p0+ h2′- h1′=（p0+3）cmHg
V2=（L+3）S=18S（cm3）
T2=373 K （三個(gè)參量表達(dá)正確得3分，用長(zhǎng)度表示體積的可以不扣分）
由理想氣體狀態(tài)方程得 （1分）
解得，大氣壓強(qiáng)為p0=72．25 cmHg
在100℃水中時(shí)，空氣柱壓強(qiáng)為p2=75．25 cmHg （2分）
34．【物理—選修3-4】（15分）
答案：（1）（6分）ACD （全部答對(duì)得6分，選不全但沒(méi)有錯(cuò)誤得3分）
（2）①如圖，20cm ② ③m/s
解析：（1）由圖象可知波長(zhǎng)=4m，周期T=2s，波速2m/s，A項(xiàng)正確；t=0時(shí)刻P點(diǎn)向-y方向振動(dòng)，則波向x負(fù)方向傳播，B項(xiàng)錯(cuò)；t=3．5sT，此時(shí)P點(diǎn)位于波峰位置，C項(xiàng)正確；由圖乙知，初相位為，振動(dòng)方程為m，D項(xiàng)正確。
（2）①光路示意圖如圖所示，反射點(diǎn)為F （2分）
由幾何關(guān)系得 （1分）
代入數(shù)據(jù)得 20cm （1分）
②由①的計(jì)算得， （1分）
得sinr=0．6 （1分）
由折射定律得 n== （1分）
③由得激光束在玻璃磚內(nèi)的傳播速度m/s （2分）
35．【物理—選修3-5】（15分）
答案：（1）AC（全部答對(duì)得4分，選不全但沒(méi)有錯(cuò)誤得2分），1．8eV （2分） （2）6
解析：（1）A選項(xiàng)中，入射光子的能量小于逸出功，沒(méi)有光電子逸出，C選項(xiàng)中，逸出的光電子最大初動(dòng)能為1．3eV，在反向電動(dòng)勢(shì)影響下，不能到達(dá)對(duì)面極板。B項(xiàng)中逸出的光電子最大初動(dòng)能為0．3eV，到達(dá)金屬網(wǎng)時(shí)最大動(dòng)能為1．8 eV，D項(xiàng)中逸出的光電子最大初動(dòng)能為2．3eV，到達(dá)金屬網(wǎng)時(shí)最大動(dòng)能為0．8 eV。
（2）取向右為正，B船上的人第一次推出A船時(shí)，由動(dòng)量守恒定律得
mBv1－mAv=0 （2分）
即：v1= （1分）
當(dāng)A船向右返回后，B船上的人第二次將A推出，有
mAv ＋mBv1=－mAv＋mBv2 （1分）
即：v2= （1分）
設(shè)第n次推出A時(shí)，B的度大小為vn，由動(dòng)量守恒定律得
mAv ＋mBvn-1=－mAv＋mBvn （1分）
得vn=vn-1+， （1分）
所以vn=（2n－1） （1分）
由v≤ vn，得n≥5．5 取n=6，即第6次推出A時(shí)，B船上的人就不能再接到A船。（1分）
高考模擬（2012）理綜（2）化學(xué)部分參考答案
7．D　8．B　9．D　10．C 11．C 12．D 13．C
26．（15分）
（1） DFG（4分。全對(duì)或全錯(cuò)）
（2） 2I－＋H2O2＋2H＋===I2＋2H2O（2分）
（3） 過(guò)濾　四氯化碳　① 酒精與水互溶　② 裂化汽油能與碘發(fā)生加成反應(yīng)（各1分）
（4） 分液漏斗　下層液體（各1分）
（5） ①、②、③各1分（只需畫(huà)出儀器，不需寫(xiě)儀器名稱；其中①要注意水銀球位置，③必須是錐形瓶、木塊可以不畫(huà)）。
27．（15分）
（1） 8．64×10－6（4分）　符合（2分）
（2） 過(guò)濾（2分）　消毒殺菌（2分）　Cl2＋H2O===H＋＋Cl－＋HClO （2分）
（3） ×10－3（3分）
28．（15分）
（1） CO－2e－＋4OH－===CO＋2H2O（3分）
（2） C（石墨，s）＋1/2O2（g）===CO2（g）；ΔH＝－110．5 kJ/mol （3分）
（3） C（5分）
（4） （4分）
36．AD； 加成。
（2）2ClO2 ＋2CN－ = 2CO2↑＋N2↑＋2Cl― 產(chǎn)生了無(wú)毒的CO2、無(wú)毒無(wú)害的N2。
（3）吸附水中的有機(jī)物（或除水中的異味）； 反應(yīng)產(chǎn)物無(wú)毒無(wú)害；
陽(yáng)離子交換樹(shù)脂； 陰離子交換樹(shù)脂。
37．（15分）
（1） ABC（5分）
（2）
1s 2s 2p
↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑
（2分）
（3） 4 （2分）　 2 （2分）
（4） 4 （2分）　 2 （2分）
38．（15分）
（1） ②H2CCHCH2Cl＋Cl2＋H2O―→CHH2COHClCH2Cl＋HCl（3分）
⑥ 2CH2ClCHClCH2OH＋Ca（OH）2→2H2COCHCH2Cl＋CaCl2＋2H2O（3分）
（2） OHCC（CH3）2CHO（3分）　8（3分）
（3） ＋n
＋2nHCl（3分）
v
L
×
×
×
×
×
×
×
l
×
×
l
l
O
M
45°
甲 乙
30°
30°
M
N
A
B
C
D
P
Q
A
3.8eV
N
M
1.5V
B
4.8eV
N
M
1.5V
C
5.8eV
N
M
1.5V
D
6.8eV
N
M
1.5V2012年高考模擬系列試卷（二）
數(shù)學(xué)試題（文）【新課標(biāo)版】
題 號(hào) 一 二 三
得 分
第Ⅰ卷為選擇題，共60分；第Ⅱ卷為非選擇題共90分。滿分100分，考試時(shí)間為120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．
1．已知全集，，，則等于 （ ）
A． B． C． D．
2．已知為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)，則復(fù)數(shù)的虛部是 （ ）
A． B． C． D．
3．“”是“”的 （ ）
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
4．如圖，已知點(diǎn)是邊長(zhǎng)為1的等邊的中心，則等于 （ ）
A． B． C． D．
5．某種子公司有四類種子，其中豆類、蔬菜類、米類及水果類分別有40種、10種、30種、20種，現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為20的樣本進(jìn)行出芽檢測(cè)。若采用分層抽樣的方法抽取樣本，則抽取的蔬菜類與水果類種子種數(shù)之和是 （ ）
A．4 B．5 C．6 D．7
6．已知，則函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
7．設(shè)是兩條直線，是兩個(gè)平面，則的一個(gè)充分條件是 （ ）
A． B．
C． D．
8．設(shè)函數(shù)，對(duì)于任意不相等的實(shí)數(shù)，代數(shù)式的值等于（ ）
A． B．
C．、中較小的數(shù) D．、中較大的數(shù)
9．由方程確定的函數(shù)在上是 （ ）
A．奇函數(shù) B．偶函數(shù) C．減函數(shù) D．增函數(shù)
10．已知拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合，拋物線的準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為，點(diǎn)在拋物線上且，則的面積為 （ ）
A．4 B．8 C．16 D．32
11．從區(qū)間（0，1）上任取兩個(gè)實(shí)數(shù)和，則方程有實(shí)根的概率為 （ ）
A． B． C． D．
12．已知為三次函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，則它們的圖象可能是 （ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分，把答案填在題中橫線上。
13．一個(gè)多面題中某一條棱的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖長(zhǎng)度分別為，則這條棱的長(zhǎng)為_(kāi)______。
14．已知圓的圓心與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱，并且圓與相切，則圓的方程為_(kāi)_____________。
15．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值是____________。
16．如圖的倒三角形數(shù)陣滿足：⑴ 第1行的個(gè)數(shù)，分別是1，3，5，…，；⑵ 從第二行起，各行中的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和；⑶ 數(shù)陣共有行．問(wèn)：當(dāng)時(shí)，第32行的第17個(gè)數(shù)是 ；
三、解答題：本大題共6小題，共74分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟）
17．（本小題滿分12分）在中，分別是角的對(duì)邊，若，。
（1）求角的大小；
（2）若求面積。
18．（本小題滿分12分）已知A、B、C三個(gè)箱子中各裝有2個(gè)完全相同的球，每個(gè)箱子里的球，有一個(gè)球標(biāo)著號(hào)碼1，另一個(gè)球標(biāo)著號(hào)碼2．現(xiàn)從A、B、C三個(gè)箱子中各摸出1個(gè)球．
（Ⅰ）若用數(shù)組中的分別表示從A、B、C三個(gè)箱子中摸出的球的號(hào)碼，請(qǐng)寫(xiě)出數(shù)組的所有情形，并回答一共有多少種；
（Ⅱ）如果請(qǐng)您猜測(cè)摸出的這三個(gè)球的號(hào)碼之和，猜中有獎(jiǎng)．那么猜什么數(shù)獲獎(jiǎng)的可能性最大？請(qǐng)說(shuō)明理由。
19．（本小題滿分12分）如圖，在四棱錐中，底面為菱形，，為的中點(diǎn)。
（1）若，求證：平面平面；
（2）點(diǎn)在線段上，，試確定的值，使平面；
20．（本小題滿分12分）等差數(shù)列中，，前項(xiàng)和為，等比數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù)，，且，的公比
（1）求與；
（2）求
21．（本小題滿分12分）在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)，P是動(dòng)點(diǎn)，且三角形的三邊所在直線的斜率滿足．
（Ⅰ）求點(diǎn)P的軌跡的方程；
（Ⅱ）若Q 是軌跡上異于點(diǎn)的一個(gè)點(diǎn)，且，
直線與交于點(diǎn)M，試探究：點(diǎn)M的橫坐標(biāo)是否為定值？并說(shuō)明理由．
22．（本小題滿分14分）已知，函數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，
（ⅰ）若，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（ⅱ）若關(guān)于的不等式在區(qū)間上有解，求的取值范圍；
（Ⅱ）已知曲線在其圖象上的兩點(diǎn)，（）處
的切線分別為．若直線與平行，試探究點(diǎn)與點(diǎn)的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
參考答案
一．選擇題
1、C；2、B；3、A；4、D；5、C；6、B；7、C；8、D；9、C；10、B；11、D；12、D；
二．填空題
13．；14．；15．0；16．；
三．解答題
17．解析：（1）由
；……………………4分
又，；……………………6分
（2）由正弦定理可得，，；……………………8分
由得，；……………………10分
所以ABC面積；……………………12分
18．解析：（Ⅰ）數(shù)組的所有情形為：（1，1，1），（1，1，2），（1，2，1），
（1，2，2），（2，1，1），（2，1，2），（2，2，1），（2，2，2），共8種．
答：一共有8種． ………………………5分
注：列出5、6、7種情形，得2分；列出所有情形，得4分；寫(xiě)出所有情形共8種，得1分．
（Ⅱ）記“所摸出的三個(gè)球號(hào)碼之和為”為事件HYPERLINK "http://www./"（=3，4，5，6）， ………6分
易知，事件包含1個(gè)基本事件，事件包含3個(gè)基本事件，事件包含3個(gè)基本事件，事件包含1個(gè)基本事件，所以，
，，，． ……………………10分
故所摸出的兩球號(hào)碼之和為4、為5的概率相等且最大．
答：猜4或5獲獎(jiǎng)的可能性最大． ……………………12分
19．解析：（1）連BD，四邊形ABCD菱形， ∵AD⊥AB， ∠BAD=60°
△ABD為正三角形， Q為AD中點(diǎn)， ∴AD⊥BQ
∵PA=PD，Q為AD的中點(diǎn)，AD⊥PQ
又BQ∩PQ=Q ∴AD⊥平面PQB， AD平面PAD
∴平面PQB⊥平面PAD；……………………6分
（2）當(dāng)時(shí)，平面
下面證明，若平面，連交于
由可得，，
平面，平面，平面平面，
即： ；……………………12分
20．解析：（1）由已知可得解之得，或（舍去），
，……………………6分
（2）證明：……………………8分
……………………12分
21．解析：（Ⅰ）設(shè)點(diǎn)為所求軌跡上的任意一點(diǎn)，則由得
，　　…………2分
整理得軌跡的方程為（且）， …………4分
（Ⅱ）設(shè)，
由可知直線，則，
故，即，　　…………6分
由三點(diǎn)共線可知，與共線，
∴　，
由（Ⅰ）知，故， …………8分
同理，由與共線，
∴　，即，
由（Ⅰ）知，故， …………10分
將，代入上式得，
整理得，
由得，即點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為定值． ………………………12分
（方法二）
設(shè)
由可知直線，則，
故，即，　　 …………6分
∴直線OP方程為： ①；　 　 …………8分
直線QA的斜率為：，　　
∴直線QA方程為：，即 ②；……10分
聯(lián)立①②，得，∴點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為定值．　 ………………………12分
22．解析：（Ⅰ）（i）因?yàn)椋裕?……………………1分
則， 而恒成立，
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為． ……………………4分
（ii）不等式在區(qū)間上有解，
即 不等式在區(qū)間上有解，
即 不等式在區(qū)間上有解，
等價(jià)于不小于在區(qū)間上的最小值． ……………………6分
因?yàn)闀r(shí)，，
所以的取值范圍是． ……………………9分
（Ⅱ）因?yàn)榈膶?duì)稱中心為，
而可以由經(jīng)平移得到，
所以的對(duì)稱中心為,故合情猜測(cè)，若直線與平行，則點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱． ……………………10分
對(duì)猜想證明如下：
因?yàn)椋?br/>所以，
所以，的斜率分別為，．
又直線與平行，所以，即，
因?yàn)椋?br/>所以，， ……………………12分
從而，
所以．
又由上 ，
所以點(diǎn)，（）關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱．
故當(dāng)直線與平行時(shí)，點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱． ……………………14分
2
42012年高考模擬系列試卷（二）
文科綜合能力測(cè)試【新課標(biāo)版】
題 號(hào) 第I卷 第II卷
必做題 選做題
得 分
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（綜合題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
讀“我國(guó)部分地區(qū)生長(zhǎng)期資料圖”（圖8），圖中數(shù)據(jù)分別為“生長(zhǎng)期日數(shù)”和“生長(zhǎng)期初日”，據(jù)此完成1~2題。
1．圖示地區(qū)生長(zhǎng)期初日的變化規(guī)律是 （ ）
A．自西南向東北提早 B．自南向北推遲
C．由東向西推遲 D．自東南向西北推遲
2．受全球氣候變暖的影響，甲區(qū)域 （ ）
A．生長(zhǎng)期初日提早，生長(zhǎng)期時(shí)間延長(zhǎng) B．生長(zhǎng)期初日提早，生長(zhǎng)期時(shí)間縮短
C．生長(zhǎng)期初日推遲，生長(zhǎng)期時(shí)間延長(zhǎng) D．生長(zhǎng)期初日推遲，生長(zhǎng)期時(shí)間縮短
在伐木后的樹(shù)樁上可以看到許多同心圓，這就是樹(shù)木的年輪。長(zhǎng)在自然狀態(tài)下的樹(shù)木，其樹(shù)輪記錄了他們生長(zhǎng)時(shí)的環(huán)境狀況信息，如氣溫的高低，降水的多少等。一旦我們能夠確定樹(shù)輪的確切年份，就可以了解當(dāng)時(shí)的氣候了。 讀下圖回答3～4題。
3．若上圖中甲乙兩樹(shù)木分別為同一地區(qū)同一樹(shù)種的兩棵樹(shù)木的年輪，下列關(guān)于圖示說(shuō)法不正確的是
A．1860-1890年間該地區(qū)氣溫較1860年之前有明顯下降
B．甲樹(shù)木生長(zhǎng)的年代與乙樹(shù)木約45年重合
C．通過(guò)甲乙兩圖的對(duì)比，可以分析該地區(qū)前后約40年的氣候情況
D．乙圖中樹(shù)木約在1900年前后停止生長(zhǎng)
4．關(guān)于樹(shù)木的年輪說(shuō)法正確的是
A．在我國(guó)森林和草原的過(guò)渡地帶，樹(shù)輪的寬窄主要受熱量狀況的影響
B．溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的樹(shù)木年輪與同緯度的溫帶海洋氣候區(qū)相比表現(xiàn)得更加勻稱
C．在干旱的山區(qū)，迎風(fēng)地帶樹(shù)木的年輪往往比背風(fēng)地帶窄
D．厄爾尼諾現(xiàn)象來(lái)襲時(shí)，致使美國(guó)西南部冬季更加濕潤(rùn)，從而形成更寬的年輪
龍首渠修建于漢武帝時(shí)期，該工程從洛水上游開(kāi)渠引水，灌溉臨晉（今陜西大荔縣）以東的四萬(wàn)多公頃土地。讀圖回答5~6題。
5．兩千年前的先民們發(fā)明了井渠施工法，在商顏山今稱鐵鐮山，高約120多米，黃土覆蓋的古原）西段開(kāi)鑿了中國(guó)最古老的引水隧洞，主要目的是
①減少水分蒸發(fā) ②獲得更多的雨水補(bǔ)給
③實(shí)現(xiàn)自流引水 ④分段施工，降低工程難度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．如今的商顏山塬崖壁立、溝壑縱橫，形成這種地貌景觀的原因是
A．?dāng)嗔压鹊? B．風(fēng)力沉積作用
C．向斜谷地 D．流水侵蝕作用
下圖為我國(guó)省級(jí)行政區(qū)1995--2003年各地區(qū)凈遷移人口（停留期間90天以上的遷入和遷出人口差值）占該地區(qū)總?cè)丝诘谋壤龍D（未包括港、澳、臺(tái)統(tǒng)計(jì)資料）。讀圖，回答7～8題。
7．圖中各省級(jí)行政區(qū)
A．人口遷人量由東至西遞減 B．人口遷出量從內(nèi)陸向沿海遞減
C．直轄市以人口遷人為主 D．少數(shù)民族自治區(qū)以人口遷出為主
8．以下省區(qū)人口遷移原因的敘述正確的是
A．江西人口遷出的主要原因是紅壤貧瘠
B．四川人口遷出的主要原因是交通不便
C．新疆人口遷人的主要原因是資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要
D．北京人口遷人的主要原因是政策鼓勵(lì)
讀我國(guó)城市數(shù)量分布示意圖，完成9～10題。
9．關(guān)于我國(guó)城市分布的說(shuō)法，正確的有
A．受地形影響形成東多西少的特點(diǎn)
B．受氣候影響形成南多北少的特點(diǎn)
C．受交通影響形成北多南少的特點(diǎn)
D．受經(jīng)濟(jì)影響形成南多北少的特點(diǎn)
10．為平衡我國(guó)城市分布，應(yīng)采取的對(duì)策主要是
A．大力發(fā)展東部城市，擴(kuò)大輻射作用
B．大力發(fā)展中小城鎮(zhèn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化
C．積極實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)，提高城市化水平
D．振興東北老基地，增強(qiáng)大城市活力
11．云貴高原在冬季常出現(xiàn)下圖所示天氣系統(tǒng),從圖中可知
A．右圖中剖面是東西向 B．昆明冬季多晴朗溫暖天氣
C．云貴高原地勢(shì)自東北向西南傾斜 D．昆明與貴陽(yáng)冬半年均以冷濕天氣為主
12．A公司今年需要購(gòu)進(jìn)鋼材45噸，每噸4000元；電腦60臺(tái)，每臺(tái)4000元；其中有40臺(tái)電腦可以采取延期支付的方式進(jìn)行；此外，今年需要償還的債務(wù)為20萬(wàn)，公司的貨幣流通速度為每年周轉(zhuǎn)8次。A公司今年需要的現(xiàn)金量是
A．52500元 B．77500元 C．32500元 D．57500元
13．油氣資源稅改為從價(jià)定率計(jì)征后，單位資源的稅負(fù)額度明顯提升。以原油為例，如果以從量計(jì)征的方式測(cè)算，每噸原油需要上交8—30元／噸的資源稅，而如果以按價(jià)計(jì)征的方式測(cè)算，按5%的稅率，8月份我國(guó)原油出廠價(jià)為5118．7元／噸，石油公司每噸原油需要上交的資源稅約為256元。油氣資源稅提高后可能帶來(lái)的影響是
①?gòu)母旧细淖兾覈?guó)能源結(jié)構(gòu) ②調(diào)控壟斷行業(yè)的高利潤(rùn)
③促進(jìn)油氣資源節(jié)約利用 ④降低能源開(kāi)發(fā)企業(yè)的準(zhǔn)入門檻
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．央視2012黃金資源廣告招標(biāo)總額超142．57億元，創(chuàng)18年新高，同比去年增長(zhǎng)12．5%。其中茅臺(tái)、洋河和劍南春三杯酒以合計(jì)6．56億的價(jià)格為全國(guó)人民進(jìn)行新聞聯(lián)播的準(zhǔn)點(diǎn)播報(bào)。央視黃金資源廣告價(jià)格通過(guò)招標(biāo)方式確定，說(shuō)明
A．央視黃金時(shí)段是一種經(jīng)濟(jì)資源
B．央視黃金資源廣告價(jià)格是其價(jià)值的貨幣表現(xiàn)
C．央視黃金資源廣告價(jià)格在市場(chǎng)中形成
D．央視經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法制化
15．收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)，消費(fèi)是隨收入增加而相應(yīng)增加的，但對(duì)某一類產(chǎn)品的消費(fèi)增加幅度一般低于收入增加幅度，且隨著收入的增加而遞減，這一現(xiàn)象被稱為邊際消費(fèi)傾向。對(duì)此，企業(yè)作為最重要的市場(chǎng)主體可采取的有效措施是
①及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí)換代 ②規(guī)范行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為，樹(shù)立良好企業(yè)形象
③逐步淘汰主營(yíng)業(yè)務(wù)，實(shí)施市場(chǎng)多元戰(zhàn)略 ④拓寬產(chǎn)品銷售渠道，開(kāi)發(fā)新興潛在市場(chǎng)
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
16．自新聞戰(zhàn)線開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)以來(lái)，各大新聞媒體派記者深入工廠、農(nóng)村、學(xué)校、軍營(yíng)，和工人、農(nóng)民、教師、士兵交朋友，談心拉家常，采訪報(bào)道了許多鮮活的新聞。由此可以看出
A．現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)成為新聞工作的源泉 B．各大新聞媒體是文化創(chuàng)造的主體
C．報(bào)道方式的創(chuàng)新擴(kuò)大了新聞的影響力 D．大眾傳媒是文化傳播的主要手段
17．隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化的進(jìn)程加快，城市基層社會(huì)發(fā)生了深刻變化，城市居民委員會(huì)制度建設(shè)也面臨許多新情況新問(wèn)題，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)決定正式啟動(dòng)城市居民委員會(huì)組織法修訂的相關(guān)工作。從多年的民主實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，修訂工作中需要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善的有
①居民直接投票選舉居委會(huì)成員，是居民自治的基礎(chǔ)
②自己選舉當(dāng)家人，是居民參與民主管理的主要途徑
③居委會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度，接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢
④凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，提請(qǐng)居委會(huì)討論決定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．2011年12月12至14日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行，會(huì)議指出，要把穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，還必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力和水平。可見(jiàn)，在新的歷史時(shí)期
A．黨必須把穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧作為自己工作的中心
B．黨必須加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)
C．黨必須堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨
D．黨必須加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)自身執(zhí)政能力的建設(shè)
19．“只要我們有根，縱然沒(méi)有一片葉子遮身，仍舊是一株頂天立地的樹(shù)。就讓我們調(diào)整那立姿，在風(fēng)雪里站得更穩(wěn)，堅(jiān)忍地度過(guò)這凜冽寒冬。是的，只要我們有根，明春，明春來(lái)時(shí)，我們又會(huì)枝繁葉茂，宛如新生。”臺(tái)灣詩(shī)人的這首《只要我們有根》表明
①中華文化獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 ②傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留其基本特征
③自強(qiáng)不息是中華民族精神的核心 ④中華民族精神是中華民族之魂
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
20．作家蕭伯納說(shuō)“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西。”學(xué)者周國(guó)平說(shuō)“人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到你心愛(ài)的東西，于是你可去品味和體驗(yàn)。”從哲學(xué)角度講，兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的原因是
（ ）
A．價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征
B．人的認(rèn)識(shí)結(jié)果是客觀對(duì)主觀的作用決定的
C．意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是能動(dòng)的反映
D．追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的認(rèn)識(shí)過(guò)程
21．下列說(shuō)法與漫畫(huà)《一對(duì)小花狗》所蘊(yùn)涵的哲理
相一致的是（ ）
A．欲先弱之，必先強(qiáng)之
B．弱者恒弱，強(qiáng)者恒強(qiáng)
C．以弱勝?gòu)?qiáng)，以強(qiáng)凌弱
D．弱者自弱，強(qiáng)者自強(qiáng)
22．近年來(lái)，越來(lái)越多的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，腳下的土地不僅能生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，還能生產(chǎn)田園風(fēng)光，生產(chǎn)農(nóng)事交化，生產(chǎn)農(nóng)家情趣。“種這種那，不如綜合開(kāi)發(fā)”。觀念一更新，農(nóng)民們?cè)谠型恋厣蟿?chuàng)造出了更多的財(cái)富。這從一個(gè)側(cè)面表明 （ ）
①掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法有利于優(yōu)化整體目標(biāo)
②辯證的否定是事物的自我完善與發(fā)展
③生產(chǎn)關(guān)系的變革促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
④觀念一更新就能創(chuàng)造更多的財(cái)富
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
23．“綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。”這是對(duì)“不負(fù)群眾的草鞋書(shū)記”楊善洲的最精煉的詮釋。這給我們的啟示是 （ ）
①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀
②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要價(jià)值觀的指引
③個(gè)人應(yīng)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值
④價(jià)值選擇是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
24．2010年12月3日，經(jīng)過(guò)連續(xù)四天的考古發(fā)掘和吊裝，位于濟(jì)南縣西巷的唐代經(jīng)幢基座今天全部吊裝出土。令人欣慰的是，經(jīng)幢基座八棱柱上確實(shí)雕刻有精美的佛教“飛天”圖案。這可以用來(lái)說(shuō)明 （ ）
A．唐朝宋明理學(xué)與宗教融合 B．唐朝時(shí)，佛教成為國(guó)教
C．唐朝中國(guó)文化的開(kāi)放性 D．佛教與道教、儒教合流
25．清朝乾隆年間的一首《竹枝詞》寫(xiě)道：“呼郎早趁大岡墟，妾理蠶繅已滿車；記問(wèn)洋船曾到幾，近來(lái)絲價(jià)竟何如 ”詞中的情景當(dāng)時(shí)最有可能出現(xiàn)在 （ ）
A．環(huán)渤海地區(qū) B．兩湖地區(qū) C．四川地區(qū) D．珠江三角洲地區(qū)
26．蔣介石曾指出：“往者，洪楊諸先民，崛起東南，以抗?jié)M清，雖志業(yè)未究而遽爾敗亡，而其民族思想之發(fā)皇，轟轟烈烈，在歷史上足以留一重大紀(jì)念焉。”他在這里強(qiáng)調(diào) （ ）
A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)加速了清政府的滅亡 B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程
C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了民族意識(shí)覺(jué)醒 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有大民族主義思想
27．1929年4月，毛澤東主持制訂了江西興國(guó)縣《土地法》，根據(jù)黨的六大決議，將井岡山《土地法》中規(guī)定的“沒(méi)收一切土地”改為“沒(méi)收一切公共土地及地主階級(jí)的土地”。其目的是 （ ）
A．推動(dòng)土地革命，保證長(zhǎng)征勝利 B．團(tuán)結(jié)資產(chǎn)階級(jí)，促進(jìn)民族抗日
C．消滅地主階級(jí)，團(tuán)結(jié)工人階級(jí) D．突出階級(jí)矛盾，擴(kuò)大革命基礎(chǔ)
28．某服飾專著中提出以下幾個(gè)案例：①北魏孝文帝“更姓易服”； ②唐女裝“袒露”與宋女裝“清雅”； ③民國(guó)時(shí)期“中山裝”、“旗袍”； ④新中國(guó)初期的“列寧裝”、“綠軍裝”；作者從中可歸納出服飾的變化趨勢(shì)及特點(diǎn)，以下表述恰當(dāng)?shù)氖? （ ）
A．社會(huì)政治的變化是服飾變化的根本原因 B．受時(shí)代、觀念、文化交流的影響
C．表明人們的等級(jí)觀念日趨淡漠 D．反映了人們所處的不同階層和職業(yè)
29．1902年梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來(lái)記》中，1910年陸士諤在《新中國(guó)》中不約而同地將舉辦世界博覽會(huì)的地點(diǎn)放在了上海。而在2010年的5月1日，這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。以下這個(gè)聚焦世界目光的城市不可能出現(xiàn)的情景是 （ ）
A．第一批被迫開(kāi)放的通商口岸 　 B．五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)
C．中美關(guān)系破冰之約在這里簽訂 　 D．上世紀(jì)80年代末浦東新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放
30．我國(guó)著名詩(shī)人雷抒雁在1979年寫(xiě)過(guò)一首名為《空氣》的詩(shī)：“快把窗戶打開(kāi)，快把門打開(kāi)！讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)！海上的風(fēng)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)！高原的風(fēng)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)！吹我們的草，讓草綠；吹我們的花，讓花開(kāi)！窒息的空氣，對(duì)健康有害，快把窗戶打開(kāi)，快把門打開(kāi)！”詩(shī)中“新鮮的空氣”是指（ ）
A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．城市經(jīng)濟(jì)體制改革
C．經(jīng)濟(jì)體制質(zhì)的突破 D．解放思想改革開(kāi)放
31．2011年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。某地為隆重紀(jì)念這一活動(dòng)，展出以下圖片，不符合要求的是 （ ）
A． B．
C． D．
32．中央電視臺(tái)播放了一部關(guān)于法國(guó)著名思想家傅立葉（1772～1837年）的專題紀(jì)實(shí)片，如果你是導(dǎo)演，下列哪些情節(jié)設(shè)計(jì)可以入選？ （ ）
A．傅立葉參加英國(guó)光榮革命 B．傅立葉深夜研讀《資本論》
C．傅立葉感受到世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．傅立葉著書(shū)批判資本主義
33．“‘人民委員’（部長(zhǎng)）命令將土地劃分給農(nóng)民，不給原主人任何賠償；對(duì)銀行國(guó)有化，在此過(guò)程中沒(méi)收私人帳戶的存款；將工廠的控制權(quán)交給工人；并開(kāi)始與德國(guó)談判有關(guān)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的條約問(wèn)題。”上述這些舉措實(shí)施于 （ ）
A．巴黎公社時(shí)期 B．俄國(guó)二月革命時(shí)期
C．俄國(guó)十月革命時(shí)期 D．中國(guó)新民主主義革命時(shí)期
34．20世紀(jì)最后一期《時(shí)代》周刊評(píng)選出一位“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙之謎的開(kāi)啟者”。他曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。”這位“世紀(jì)人物”是 （ ）
A．牛頓 B．普朗克 C．愛(ài)因斯坦 D．畢加索
35．有學(xué)者將世界經(jīng)濟(jì)全球化劃分為以下六個(gè)階段：
時(shí)間 階段
1492～1760年 世界市場(chǎng)形成前的準(zhǔn)備階段
1760～1870年 資本主義工業(yè)化和世界市場(chǎng)的形成階段
1870～1914年 生產(chǎn)和資本的國(guó)際化階段
1914～1945年 全球化倒退階段
1945～1990年 全球化新發(fā)展階段
冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái) 全球化真正開(kāi)始階段
按照這位學(xué)者的觀點(diǎn)，當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展正處在 （ ）
A．初級(jí)階段 B．中級(jí)階段 C．高級(jí)階段 D．完成階段
第Ⅱ卷 （非選擇題，160分）
二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第36～40題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第41～48題為選考題，考生根據(jù)要求做答：
（一）必考題（5題，共135分）
36．（28分）西非地區(qū)是世界上饑荒最嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)最貧困的區(qū)域之一，人口眾多，產(chǎn)業(yè)單一，環(huán)境惡化。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成（1）～（4）題。
材料一：西非地區(qū)區(qū)位示意圖。
材料二：A地的氣候資料。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫（℃） 25．1 27．8 30．2 31．6 31．4 29．1 26．8 26．1 26．6 27．7 26．5 24．8
降水（mm） 0 0 2 25 46 121 218 234 165 65 2 0
（1）西非地區(qū)地處 （東、西）半球，西臨 洋。（4分）
（2）A地的氣候類型是 ，成因是受 帶與 帶交替控制。尼日爾河中上游的汛期主要在 （季節(jié)）。（8分）
（3）西非地區(qū)大多數(shù)軋棉廠的布局屬于 導(dǎo)向型，其發(fā)展有利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有 。軋棉廠產(chǎn)品出口海外市場(chǎng)的最主要運(yùn)輸方式是 。（8分）
（4）試綜合分析西非地區(qū)成為世界饑荒最嚴(yán)重區(qū)域的原因。（8分）
37．（18分）2011年5月，影響我國(guó)氣候的副熱帶高壓勢(shì)力較往年整體偏弱，且湖區(qū)氣溫比往年同期偏高，鄱陽(yáng)湖大幅“瘦身”，部分湖區(qū)變成了“大草原”。讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）試分析鄱陽(yáng)湖“瘦身”的主要原因。（6分）
（2）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)圖示區(qū)域大力發(fā)展煉銅工業(yè)的有利條件，以及可能帶來(lái)的負(fù)面影響。（6分）
據(jù)報(bào)道，江西省擬在鄱陽(yáng)湖入長(zhǎng)江口處建一座長(zhǎng)2．8千米的大壩，以控制鄱陽(yáng)湖水量。對(duì)于這一建壩計(jì)劃，你是否贊同，請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）
38．（25分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
2012年的中央“一號(hào)文件”在繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，將著力點(diǎn)落于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。文件提出，要改善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新條件，著力抓好種業(yè)科技創(chuàng)新，強(qiáng)化基層公益性農(nóng)技推廣服務(wù)，引導(dǎo)科研教育機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展農(nóng)技服務(wù)，培育和支持新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織，振興發(fā)展農(nóng)業(yè)教育，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，大力培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才等。
（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，分析說(shuō)明科技創(chuàng)新對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。（15分）
（2）文件專門強(qiáng)調(diào)“著力抓好種業(yè)科技創(chuàng)新”。結(jié)合《政治生活》，清你給農(nóng)業(yè)部門就如何推進(jìn)種業(yè)科技創(chuàng)新提出合理化建議。（10分）
39．（27分）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革。各種思想流派紛紛提出治國(guó)濟(jì)世的主張，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。這時(shí)期的學(xué)術(shù)思想大放異彩，成為后世思想文化發(fā)展的源頭。漢武帝時(shí)期，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。魏晉隋唐時(shí)期，佛教盛行，道教也在民間廣為流傳，傳統(tǒng)儒學(xué)受到挑戰(zhàn)。兩宋時(shí)期，一種新的儒學(xué)體系——程朱理學(xué)形成。它在吸收佛教和道教學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上極大地深化了傳統(tǒng)儒學(xué)，進(jìn)一步鞏固和凸顯了儒學(xué)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主體地位。
儒家思想對(duì)中國(guó)社會(huì)、政治和文化等各方面影響深遠(yuǎn)，是中華民族的寶貴精神財(cái)富。同時(shí)，儒家思想在東亞各國(guó)甚至歐洲有著廣泛影響，它也是世界文明史中極為重要的組成部分。
（1）儒家思想千百年的發(fā)展歷程及其影響體現(xiàn)了哪些《文化生活》道理？（8分）
（2）儒家思想精髓在于它的社會(huì)倫理思想。儒家的“德治”就是主張以道德去感化教育人。有人認(rèn)為，在當(dāng)今中國(guó)，無(wú)論人性善惡，都可以用道德去感化教育人。你贊同這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)運(yùn)用文化生活知識(shí)闡述理由。（4分）
（3）“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，……，父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶。”某初二學(xué)生小陳每天都要背誦幾句《弟子規(guī)》。運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)評(píng)析“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶。”（15分）
40．（37分）古今中外，許多統(tǒng)治者面對(duì)自然災(zāi)害和其它災(zāi)難，他們采取種種措施以應(yīng)對(duì)，或防范，或救災(zāi)，曾有過(guò)許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也不乏教訓(xùn)。閱讀下列材料回答問(wèn)題。
材料一 嘉慶《大清會(huì)典》規(guī)定，“凡荒政十有二，……三曰救荒；四曰發(fā)賑；五曰減糶；六曰出貸；七曰蠲（免除）賦；八曰緩征；九曰通商；十曰勸輸；十一曰興土筑；十二曰集流亡”。
材料二 嘉慶《大清會(huì)典》規(guī)定：“凡地方有災(zāi)者，必速以聞”。又據(jù)《清朝文獻(xiàn)通考》規(guī)定：州縣官逾期一個(gè)月內(nèi)報(bào)災(zāi)罰俸六個(gè)月，一個(gè)月外降一級(jí)，二個(gè)月外降二級(jí)，三個(gè)月外革職。
材料三 清朝建立了較漢唐以來(lái)更為健全的倉(cāng)儲(chǔ)制度——常平倉(cāng)、社倉(cāng)和義倉(cāng)以積谷備災(zāi)。
（1）根據(jù)材料概括指出清朝政府備荒救災(zāi)制度的特點(diǎn)。（9分）
材料四 朝廷上下官員喜好謅媚腐化，庸俗無(wú)為，置國(guó)計(jì)民生于不顧，……河防松弛，水利失修，河道梗阻，諸河頻頻漫口決口，堵而復(fù)決。“防弊之法有盡，而舞弊之乃無(wú)窮”，修河官員窮盡貪污之能，承辦人口偷工減料。乾嘉時(shí)水災(zāi)驟增，每年平均達(dá)100余州縣，到道光朝一躍為177州縣。
（2）依據(jù)材料4 分析，康熙、雍正年間，水患較少，乾隆以來(lái)，水患日益增加，危害越來(lái)越大。原因是什么？（6分）
（3）據(jù)以上分析，總結(jié)清朝備荒救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（8分）
面對(duì)各種天災(zāi)人禍，加強(qiáng)社會(huì)保障制度建設(shè)成為當(dāng)今世界各國(guó)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題，歐美國(guó)家對(duì)此曾做了有益探索。閱讀材料：
材料五 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家在社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了多方面的調(diào)整，如英國(guó)1909年頒布一項(xiàng)法案授權(quán)成立工商管理局，為失業(yè)者提供就業(yè)信息；1911年提出國(guó)家保險(xiǎn)法案，對(duì)失去健康和生病者提供了保險(xiǎn)。法國(guó)1892年的法律為所有的工人確定了最大限度的工作時(shí)間10小時(shí)；1893年 的法律為工人的安全和健康作了充分的規(guī)定，提示還保障工人及其家屬的免費(fèi)醫(yī)療。德國(guó)也先后頒布了疾病保險(xiǎn)法、意外工傷保險(xiǎn)法案、老年人及殘疾人保險(xiǎn)法，以保障工人權(quán)利。面對(duì)30年代大危機(jī)，羅斯福政府在1933年5月通過(guò)《緊急救濟(jì)法令》，到1936年止，政府大約支出30億美元用于失業(yè)救濟(jì)。1935年提出《社會(huì)保障法》，在全國(guó)范圍內(nèi)推行養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險(xiǎn)制度。
材料六 在30年代大危機(jī)中，羅斯福政府頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》，包括三方面內(nèi)容：一是建立國(guó)家復(fù)興管理局。二是由國(guó)家舉辦各種公共工程，減少失業(yè)大軍。三是適當(dāng)提高勞工地位，改善勞工待遇。勞工組織有與資方談判的權(quán)利，雇主不得以工人參加何種工會(huì)作為雇傭條件，雇主必須規(guī)定最高工時(shí)和最低工資限額，不得雇傭童工。
（4）根據(jù)材料六概括歐美國(guó)家在社會(huì)保障制度方面所采取的措施。（9分）
（5）材料六中，羅斯福政府主要通過(guò)什么措施來(lái)擴(kuò)大內(nèi)需，恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)？（4分）《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》旨在復(fù)興美國(guó)工業(yè)，但為什么涉及社會(huì)保障問(wèn)題？（3分）
選考題（7題，共25分）
【地理選做題】（共10分）：請(qǐng)考生在41、42、43題中任選一題作答。如果多做，則按照考生所做的第一題計(jì)算分?jǐn)?shù)。作答時(shí)，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。
41．（10分） 旅游地理
閱讀圖文資料，完成下列要求。
麗水市位于浙江省的西南部、浙閩兩省的結(jié)合處，是浙西南的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心。是浙江省面積最大而人口最稀少的地區(qū)，是全國(guó)最大的畬族聚居地，人們可以在這里領(lǐng)略到畬族的傳統(tǒng)文化和多彩的服飾、飲食、婚嫁、宗教等習(xí)俗風(fēng)情。清純山水、風(fēng)雅古樸的麗水，集“奇、峻、清、幽”于一地，匯“峰、林、洞、瀑”于一域。麗水森林覆蓋率79．1%，被譽(yù)為“浙南林海”。麗水市山清水秀、古跡眾多，擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)風(fēng)景區(qū)多處，自然風(fēng)光美不勝收，人文景觀如群星璀璨，交相輝映，是生態(tài)旅游休閑度假勝地。
分析麗水市發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
42．自然災(zāi)害與防治（10分）
下圖是中國(guó)主要自然災(zāi)害造成各種損失的比例（1949—1998）據(jù)圖指出對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的自然災(zāi)害，并簡(jiǎn)要分析其危害性嚴(yán)重的原因。
43．環(huán)境保護(hù)（10分）
西遼河流域面積約13萬(wàn)km2，平均年降水量為375mm。隨著人口的增長(zhǎng)和農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展，其環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。
西遼河流域在全國(guó)的位置及其水系示意圖。
西遼河屬于 （內(nèi)、外）流河。并分析西遼河流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題。（10分）
【歷史選做題】（共15分）：請(qǐng)考生在44、45、46、47題中任選一題作答。如果多做，則按照考生所做的第一題計(jì)算分?jǐn)?shù)。作答時(shí)，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。
45．（15分）【選修1《歷史上重大改革回眸》】閱讀下列材料：
材料一 “自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商君能令政必行。”
——王安石
材料二 財(cái)不足用于上而下已弊。兵不威于外而敢嬌于內(nèi)，制度不可為萬(wàn)世法而日益叢雜，一切茍且，不異五代之時(shí)。
——?dú)W陽(yáng)修
材料三 兩張圖片
請(qǐng)回答：
（1）材料一表明王安石對(duì)商鞅哪一方面的什么觀點(diǎn)？（2分）
（2）材料二中歐陽(yáng)修指出了什么社會(huì)問(wèn)題？王安石為解決這些問(wèn)題的針對(duì)性措施有哪幾個(gè)？（6分）
（3）明顯可以看出，材料三中左圖到右圖表明社會(huì)習(xí)俗方面的最大變化是什么？（2分）
（4）上述材料中涉及的改革有的能推動(dòng)社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)型。請(qǐng)依據(jù)史實(shí)準(zhǔn)確概括其主要表現(xiàn)。（5分）
46．（15分）【選修2《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》】閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一 今試舉盧梭民約之大經(jīng)大法而列之：（甲）民生而自由者也，于其群為平等而皆善，處于自然，則常如此。……（乙）……公養(yǎng)之物，莫之能私。如土地及凡土地之所出者，非人類所同認(rèn)公許者不得據(jù)之為己有也；產(chǎn)業(yè)者皆篡而得之者也。（丙）群之權(quán)利，以公約為之基；戰(zhàn)勝之權(quán)利，非權(quán)利也。
——1914年2月嚴(yán)復(fù)《<民約>平議》
材料二 （20世紀(jì)初）自盧梭《民約》風(fēng)行，社會(huì)被其影響不少，不惜喋血捐生以從其法，然實(shí)無(wú)濟(jì)于治，蓋其本源謬也。刻擬草《民約平議》一通，以藥社會(huì)之迷信。
——1914年2月嚴(yán)復(fù)致熊純?nèi)鐣?shū)札
請(qǐng)回答：
（1）材料一中嚴(yán)復(fù)認(rèn)為盧梭的主要思想有哪些（不得摘抄原文）？（4分）
（2）嚴(yán)復(fù)認(rèn)為盧梭《民約》的流行導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)“喋血捐生”而又“無(wú)濟(jì)于治”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（11分）
47．（15分）【選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》】閱讀下列材料：
材料一 蘇軍在馬馬耶夫高地和火車站與德軍交戰(zhàn)，一星期中車站易手13次，蘇軍中士巴甫洛夫等24名戰(zhàn)士在一幢大樓中頂住德軍反復(fù)沖擊58天；從9月13日到26日，德軍每天幾乎傷亡三千多人，但仍然不能占領(lǐng)全城。一個(gè)德國(guó)士兵在家信中哀嘆：“我們不久就可以占領(lǐng)斯大林格勒，但是它仍然在我們面前——相距如此之近，卻同時(shí)又像月亮那樣遙遠(yuǎn)。”
材料二 中途島戰(zhàn)役前，美國(guó)情報(bào)人員發(fā)現(xiàn)日軍電報(bào)中頻繁出現(xiàn)地點(diǎn)代號(hào)“AF”。為確認(rèn)該地是中途島，中途島駐軍用被日軍破譯的密碼向美軍司令部發(fā)出電報(bào)，抱怨島上由于蒸餾水系統(tǒng)故障而缺乏淡水。不久，美軍再次截獲日軍情報(bào)部門發(fā)給大本營(yíng)的密電：AF缺乏淡水。AF的謎底終于被揭開(kāi)。
材料三 在阿拉曼戰(zhàn)役以前我們是戰(zhàn)無(wú)不敗；在阿拉曼戰(zhàn)役以后，我們是戰(zhàn)無(wú)不勝。
——溫斯頓·丘吉爾
請(qǐng)回答：
（1）材料1所述的戰(zhàn)役名稱是什么？它對(duì)二戰(zhàn)的發(fā)展有何影響？（4分）
（2）材料2所述的事件對(duì)戰(zhàn)役的發(fā)展有何影響？（4分）戰(zhàn)役的結(jié)果對(duì)二戰(zhàn)發(fā)展有何影響？（4分）
（3）如何理解材料3中丘吉爾的話？（3分）
48．（15分）【選修4《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》】早在19世紀(jì)中葉，馬克思主義經(jīng)典作家就對(duì)未來(lái)社會(huì)提出構(gòu)想。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人則將馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，探索出一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。閱讀下列材料：
材料一 一旦社會(huì)占有了生產(chǎn)資料……社會(huì)生產(chǎn)內(nèi)部的無(wú)政府狀態(tài)將為有計(jì)劃的自覺(jué)的組織所代替。……只有按照一個(gè)統(tǒng)一的大的計(jì)劃協(xié)調(diào)地配置自己的生產(chǎn)力的社會(huì)，才能使工業(yè)在全國(guó)分布得最適合于它自身的發(fā)展和其他生產(chǎn)要素的保持和發(fā)展。
——《馬克思恩格斯選集》
材料二 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)時(shí)的時(shí)代要求。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)當(dāng)時(shí)的毛澤東是一個(gè)烏托邦的幻想主義者。因?yàn)楫?dāng)時(shí)毛澤東……接受了馬克思主義關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展是向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡的根本前提的這一基本觀點(diǎn)。
——莫里斯·邁斯納《毛澤東的中國(guó)及后毛澤東的中國(guó)》
材料三 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理體制權(quán)力過(guò)分集中，應(yīng)該有計(jì)劃地大膽下放。……我們實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，離開(kāi)了國(guó)際的合作是不可能的。……不要以為，一說(shuō)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)就是社會(huì)主義，一說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是資本主義，不是那么回事，兩者都是手段。
——《鄧小平文選》
請(qǐng)回答：
（1）依據(jù)材料一，概括馬克思主義經(jīng)典作家所構(gòu)建的未來(lái)社會(huì)的基本特征。（4分）
（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)50年代毛澤東如何將馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)未來(lái)社會(huì)的構(gòu)想付諸實(shí)踐？（6分）
（3）依據(jù)材料三，概括鄧小平是如何發(fā)展與完善社會(huì)主義道路的？（3分）
（4）綜合上述材料，請(qǐng)就經(jīng)典理論與科學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）
參考答案
1--11：BACDDD CCACB
36．（28分）
（1）①外（2分） ②半干旱（2分） ③溫帶草原（2分）
（2）①“三北”防護(hù)林（2分） ②防風(fēng)固沙（2分）
（3）①遙感（RS）（2分） ②耕地（2分）
③草地、未利用土地、水域（4分）
④人口增長(zhǎng)，糧食需求增加，把大量草地和未利用土地開(kāi)墾為耕地（2分）
（4）過(guò)度砍伐，造成森林破壞，水土流失；
過(guò)度放牧，破壞草原；
過(guò)度開(kāi)墾，土地沙化；不合理排灌；
造成土地次生鹽堿化；農(nóng)業(yè)用水量增大，造成水資源短缺。
（每點(diǎn)2分，答出其中4點(diǎn)得8分，其他合理答案可酌情給分。）
37．（18分）
（1）夏季風(fēng)（暖濕氣流）偏弱，降水較往年偏少；（2分）氣溫偏高，蒸發(fā)加劇；（2分）上游水電站攔蓄河水，入湖徑流量減少（或長(zhǎng)江上游來(lái)水減少）。（2分）
（2）銅礦、水電豐富（近原料地、能源地）。（3分）破壞植被，加劇水土流失；造成環(huán)境污染。（3分）
（3）贊同（2分）。理由：建壩后可增加翻陽(yáng)湖枯水季節(jié)水量，可減輕鄱陽(yáng)湖區(qū)豐水季節(jié)的洪水威脅，具有供水（灌溉）、航運(yùn)、旅游以及水產(chǎn)等方面的綜合效益。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）
反對(duì)（2分）。理由：建壩拉截湖水不入長(zhǎng)江，可能影響長(zhǎng)江下游的用水安全；可能影響鄱陽(yáng)湖的天然調(diào)查調(diào)蓄作用，威脅長(zhǎng)江中下游防洪安全；可能改變鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)環(huán)境，影響魚(yú)鳥(niǎo)生存。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）
41．（10分）旅游地理
麗水旅游資源地域組合及集群狀況好，游覽價(jià)值高；位于我國(guó)東南沿海，距經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)距離近，國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)廣闊；交通位置和通達(dá)度好；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，地區(qū)接待能力較好。 （10分）
42．自然災(zāi)害與防治（10分）
氣象災(zāi)害（2分）原因：氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率高；造成人員死亡的比例高；我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響范圍最大；氣象災(zāi)害對(duì)交通等基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴(yán)重，進(jìn)而影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（8分）
43．（10分）[環(huán)境保護(hù)]
外 過(guò)度砍伐，造成森林破壞，水土流失；過(guò)度放牧，破壞草原；過(guò)度開(kāi)墾，土地沙化；不合理排灌，造成土地次生鹽堿化；農(nóng)業(yè)用水量增大，造成水資源短缺。（每點(diǎn)2分，答出其中4點(diǎn)得8分，其他合理答案可酌情給分。
【政治試題2參考答案】
政治題 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 D C C D A A A D D D A B
38．
（1）①有利于提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
②有利于轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。
③有利于提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和農(nóng)業(yè)綜合效益。
④有利于優(yōu)化農(nóng)業(yè)管理方式，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。
⑤有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。（每個(gè)要點(diǎn)3分。）
（2）①制定和實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
②制定種業(yè)的扶持政策。扶持骨干種業(yè)企業(yè)和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)種子基地的建設(shè)。（2分）
③做好服務(wù)工作。有效整合科技資源，建立和完善種業(yè)推廣體系。
④發(fā)展農(nóng)業(yè)教育，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，大力培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才。
⑤加強(qiáng)監(jiān)管。打擊假冒偽劣，確保種子質(zhì)量。（每點(diǎn)2分，共10分。）
39．
（1）A．歷程體現(xiàn)了：①儒家思想經(jīng)歷了千百年的形成和發(fā)展，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)又隨著歷史變遷賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。②儒家思想在不同時(shí)期反映了時(shí)代的任務(wù)和要求，體現(xiàn)了文化與社會(huì)、政治的相互影響。③儒家思想發(fā)展的曲折歷程，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化是在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承。
B．影響體現(xiàn)了：儒家思想對(duì)東亞各國(guó)甚至歐洲的廣泛影響，體現(xiàn)了文化的世界性。儒家文化既是民族的，也是世界的。以及中華文化博大的包容性和強(qiáng)大的生命力。
（每個(gè)要點(diǎn)2分，共8分。）
（2）贊同。中華民族傳統(tǒng)美德，是我們進(jìn)行思想道德建設(shè)的寶貴資源。（2分）繼承和發(fā)展儒家思想，有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)。（2分）
不贊同。儒家“德治”思想對(duì)提高公民的道德修養(yǎng)固然有作用，（1分）但社會(huì)主義道德建設(shè)要與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，（2分）要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。（1分）
（3）①?gòu)膶?shí)際出發(fā)，分析“父母呼”“父母命”是否符合客觀實(shí)際。
②從聯(lián)系的觀點(diǎn)看，“父母呼、父母命”一定程度上體現(xiàn)了父母對(duì)子女的教育。
③從發(fā)展的觀點(diǎn)看，要分析“父母呼、父母命”是否符合新時(shí)代的實(shí)際和要求。
④要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，對(duì)合理合法的“父母呼”、“父母命”就要“應(yīng)勿緩“、”行勿懶。”
⑤價(jià)值選擇以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，分析“父母呼”、“父母命”是否符合正確的價(jià)值取向。（每個(gè)要點(diǎn)3分，共15分。）
【歷史試題2參考答案】
一、選擇題（140分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 /
答案 /
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案
題號(hào) 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C D C D B D D B D C C A
二、非選擇題（160分）
40．（37分）（1）備荒與抗災(zāi)相結(jié)合；防災(zāi)與救災(zāi)相結(jié)合；國(guó)家防災(zāi)、救災(zāi)與災(zāi)民自救相結(jié)合；制度嚴(yán)密，措施完備、靈活；各種措施多管齊下。（9分）
（2）政治腐敗，貪污盛行，水利工程偷工減料，河工廢弛，水利失修。（4分）
（3） 經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)制定完備、嚴(yán)密的制度，將防災(zāi)與救災(zāi)相結(jié)合，國(guó)家與民眾相結(jié)合。（4分）
教訓(xùn)：要根治腐敗，加強(qiáng)抗災(zāi)救災(zāi)工作的監(jiān)督管理，要把人民的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第—位。（4分）
（4）通過(guò)立法手段（或頒布一系列法案）救濟(jì)或保障工人權(quán)益；成立專門機(jī)構(gòu)，保障工人生產(chǎn)、生活權(quán)益；建立保險(xiǎn)體制，保障工人安全和健康。（9分）
（5）以工代賑，由國(guó)家舉辦各種公共工程，以擴(kuò)大就業(yè)，刺激消費(fèi)。（4分）
原因：緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。（3分）
第Ⅲ卷（選做題，每題15分）
44．（15分）（1）實(shí)施變法中的取信于民。（2分）
（2）財(cái)政困難，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)，制度混亂。王安石的措施：通過(guò)免役法、方田均稅法增加了財(cái)政收入，用保甲法、保馬法、將兵法等加強(qiáng)軍隊(duì)力量，并改進(jìn)取士之法選拔人才。（6分）
（3）鮮卑人該穿漢族服裝。（2分）
（4）商鞅變法推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的封建化；孝文帝改革：促進(jìn)民族大融合和北方政權(quán)的封建化，推動(dòng)北方少數(shù)民族的社會(huì)進(jìn)步。（5分）
45．（15分）（1）自由平等；天賦人權(quán)；反對(duì)財(cái)產(chǎn)私有；社會(huì)契約。（4分）
（2）“喋血捐生”是指資產(chǎn)階級(jí)革命黨人多次發(fā)動(dòng)武裝起義，以暴力推翻清政府的統(tǒng)治；（2分） “無(wú)濟(jì)于治”的說(shuō)法不確切，因?yàn)樾梁ジ锩m然沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，也沒(méi)有完成中國(guó)民主革命的任務(wù)，但它推翻了君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，使民主共和的觀念深入人心，并促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展。（9分）（如答促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的改良也可得分）
46（15分） （1）斯大林格勒戰(zhàn)役。是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（4分）
（2）它使美國(guó)了解了日本的作戰(zhàn)計(jì)劃，從而得以在局部地區(qū)集中優(yōu)勢(shì)兵力，打敗日本。（4分）中途島戰(zhàn)役是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此美國(guó)掌握了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。（4分）
（3）阿拉曼戰(zhàn)役后，英國(guó)掌握了北非戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)，一步步走向勝利，因而丘吉爾的話是有道理的。（3分）
47．（15分）（1）基本特征：生產(chǎn)資料公有制；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；工業(yè)的發(fā)展。（4分）
（2）實(shí)踐：進(jìn)行農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造；制定第一個(gè)五年計(jì)劃，開(kāi)展大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)。（6分）
（3）實(shí)行改革、開(kāi)放；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。（3分）
（4）認(rèn)識(shí)：經(jīng)典理論指導(dǎo)實(shí)踐；科學(xué)實(shí)踐完善與發(fā)展理論。（2分）
甲
乙2012年高考模擬系列試卷（二）
數(shù)學(xué)試題（理）【新課標(biāo)版】
題 號(hào) 一 二 三
得 分
第Ⅰ卷為選擇題，共60分；第Ⅱ卷為非選擇題共90分。滿分100分，考試時(shí)間為120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．
1．已知全集，，，則等于 （ ）
A． B． C． D．
2．已知為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)，則復(fù)數(shù)的虛部是 （ ）
A． B． C． D．
3．“”是“”的 （ ）
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
4．如圖，已知點(diǎn)是邊長(zhǎng)為1的等邊的中心，則等于 （ ）
A． B． C． D．
5．現(xiàn)有12件商品擺放在貨架上，擺成上層4件下層8件，現(xiàn)要從下層8件中取2件調(diào)整到上層，若其他商品的相對(duì)順序不變，則不同調(diào)整方法的種數(shù)是 （ ）
A．420 B．560 C．840 D．20160
6．已知，則函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
7．設(shè)是兩條直線，是兩個(gè)平面，則的一個(gè)充分條件是 （ ）
A． B．
C． D．
8．設(shè)函數(shù)，對(duì)于任意不相等的實(shí)數(shù)，代數(shù)式的值等于（ ）
A． B．
C．、中較小的數(shù) D．、中較大的數(shù)
9．由方程確定的函數(shù)在上是 （ ）
A．奇函數(shù) B．偶函數(shù) C．減函數(shù) D．增函數(shù)
10．已知拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合，拋物線的準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為，點(diǎn)在拋物線上且，則的面積為 （ ）
A．4 B．8 C．16 D．32
11．在三次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中，事件A在每次試驗(yàn)中發(fā)生的概率相同，若事件A至少發(fā)生一次的概率為，則事件A恰好發(fā)生一次的概率為 （ ）
A． B． C． D．
12．已知為三次函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，則它們的圖象可能是（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分，把答案填在題中橫線上。
13．計(jì)算的值等于 ；
14．已知圓的圓心與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱，并且圓與相切，則圓的方程為_(kāi)_____________。
15．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值是____________。
16．如圖的倒三角形數(shù)陣滿足：⑴ 第1行的個(gè)數(shù)，分別是1，3，5，…，；⑵ 從第二行起，各行中的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和；⑶ 數(shù)陣共有行．問(wèn)：當(dāng)時(shí)，第32行的第17個(gè)數(shù)是 ；
三、解答題：本大題共6小題，共74分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟）
17．（本小題滿分12分）在中，分別是角的對(duì)邊，若，。
（1）求角的大小；
（2）若求面積
18．（本小題滿分12分）已知集合，集合，集合
（1）求從集合中任取一個(gè)元素是（3，5）的概率；
（2）從集合中任取一個(gè)元素，求的概率；
（3）設(shè)為隨機(jī)變量，，寫(xiě)出的分布列，并求。
19．（本小題滿分12分）如圖，在四棱錐中，底面為菱形，，為的中點(diǎn)。
（1）若，求證：平面平面；
（2）點(diǎn)在線段上，，試確定的值，使平面；
（3）在（2）的條件下，若平面平面ABCD，且，求二面角的大小。
20．（本小題滿分12分）等差數(shù)列中，，前項(xiàng)和為，等比數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù)，，且，的公比
（1）求與；
（2）證明：
21．（本小題滿分12分）在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)，P是動(dòng)點(diǎn)，且三角形的三邊所在直線的斜率滿足．
（Ⅰ）求點(diǎn)P的軌跡的方程；
（Ⅱ）若Q 是軌跡上異于點(diǎn)的一個(gè)點(diǎn)，且，
直線與交于點(diǎn)M，問(wèn)：是否存在點(diǎn)P使得和
的面積滿足？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．
22．（本小題滿分14分）已知函數(shù)，．
（Ⅰ）若函數(shù)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）設(shè)直線為函數(shù)的圖象上一點(diǎn)處的切線．證明：在區(qū)間上存在唯一的，使得直線與曲線相切．
參考答案
一．選擇題
1、C；2、B；3、A；4、D；5、C；6、B；7、C；8、D；9、C；10、B；11、C；12、D；
二．填空題
13．2；14．；15．0；16．；
三．解答題
17．解析：（1）由
；……………………4分
又，；……………………6分
（2）由正弦定理可得，，；……………………8分
由得，；……………………10分
所以ABC面積；……………………12分
18．解析：（1）設(shè)從中任取一個(gè)元素是（3，5）的事件為B，則；……2分
所以從中任取一個(gè)元素是（3，5）的概率為；……………………3分
（2）設(shè)從中任取一個(gè)元素，的事件為，有（4，6），（6，4），（5，5），（5，6），（6，5），（6，6）；……………………5分
則P（C）=，所以從中任取一個(gè)元素的概率為；……………………7分
（3）可能取的值為2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12；……………………8分
的分布列為
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
……………………10分
……………………12分
19．解析：（1）連BD，四邊形ABCD菱形， ∵AD⊥AB， ∠BAD=60°
△ABD為正三角形， Q為AD中點(diǎn)， ∴AD⊥BQ
∵PA=PD，Q為AD的中點(diǎn)，AD⊥PQ
又BQ∩PQ=Q ∴AD⊥平面PQB， AD平面PAD
∴平面PQB⊥平面PAD；……………………4分
（2）當(dāng)時(shí)，平面
下面證明，若平面，連交于
由可得，，
平面，平面，平面平面，
即： ；……………………8分
（3）由PA=PD=AD=2， Q為AD的中點(diǎn)，則PQ⊥AD。
又平面PAD⊥平面ABCD，所以PQ⊥平面ABCD，
以Q為坐標(biāo)原點(diǎn)，分別以QA、QB、QP所在的直線為軸，建立如圖所示的坐標(biāo)系，則各點(diǎn)坐標(biāo)為A（1，0，0），B（），Q（0，0，0），P（0，0，）
設(shè)平面MQB的法向量為，可得
，解得
取平面ABCD的法向量
故二面角的大小為60°；……………………12分
20．解析：（I）由已知可得
解直得，或（舍去），；……………………4分
；……………………6分
（2）證明：；……………………8分
；……………………10分
故；……………………12分
21．解析：（Ⅰ）設(shè)點(diǎn)為所求軌跡上的任意一點(diǎn)，則由得，，整理得軌跡的方程為（且）。 ………4分
（Ⅱ）方法一、
設(shè)，
由可知直線，則，
故，即， ………6分
由三點(diǎn)共線可知，
與共線，
∴　，
由（Ⅰ）知，故， ………8分
同理，由與共線，
∴　，即，
由（Ⅰ）知，故，
將，代入上式得，
整理得，
由得， ………10分
由，得到，因?yàn)椋裕?br/>由，得，∴的坐標(biāo)為． ………12分
方法二、設(shè)
由可知直線，則，
故，即，　　 ………6分
∴直線OP方程為： ①；　 …………8分
直線QA的斜率為：，　　
∴直線QA方程為：，即， ② …10分
聯(lián)立①②，得，∴點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為定值。
由，得到，因?yàn)椋裕?br/>由，得，∴的坐標(biāo)為．　　　　　　 ………12分
22．解析：（Ⅰ） ，
． ……………………2分
∵且，
∴，
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為． ……………………4分
（Ⅱ）∵ ，∴，
∴ 切線的方程為，
即，　　① ……………………6分
設(shè)直線與曲線相切于點(diǎn)，
∵，∴，∴． ……………………8分
∴直線的方程為，
即，　　② ……………………9分
由①②得 ，
∴． …………………11分
下證：在區(qū)間上存在且唯一：
由（Ⅰ）可知，在在區(qū)間上遞增．
又，， ……………13分
結(jié)合零點(diǎn)存在性定理，說(shuō)明方程必在區(qū)間上有唯一的根，這個(gè)根就是所求的唯一．
故結(jié)論成立． ………………14分
2
4

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