資源簡介

突出主筆
第四課
世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優美的詩，一幅美麗的畫，這個國家就是中國。(印度前總理 尼赫魯)
假如生活在中國，我一定是個書法家，而不是畫家。（西班牙 畢加索）
小學階段是孩子培養習慣的關鍵時期
小學階段是孩子注意力很容易集中的時期
小學階段是孩子樹立臨摹意識的關鍵時期
小學階段是孩子記憶力最好的時期
小學階段是孩子樹立人格的起始時期
小學階段是學習書法的黃金時期！
獨體字往往筆畫較少，靠主要的一個或兩個筆畫來支撐整個字的重心。書寫時必須突出主筆。主筆寫得端正粗壯，好像房屋的“柱子”，用來平衡重心。
思考：
最突出的筆畫是什么？
主筆：支撐整個字重心的一個或兩個筆畫。
“中”字上大下小，“口”呈扁狀。豎畫居中，支撐全字。
“中”字上大下小，“口”呈扁狀。豎畫居中，支撐全字。
第四課
用鉛筆或鋼筆先雙鉤再廓填所缺筆畫。
(用筆把字的外形輪廓勾勒出來。線條必須勾在筆畫邊緣上。)
注意寫好下列字中的主筆：豎、豎鉤。
豎畫粗壯略偏左
左右對稱豎長挺
鉤畫長伸略偏右
豎鉤粗壯居右邊
用鉛筆或鋼筆單鉤摹寫，比較不同書法家是怎樣突出主筆的。
歐陽詢 褚遂良 柳公權 趙孟
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同學們，這節課的內容
已結束，課后勤加練習！

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