資源簡介 一、選擇題:(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)1、在實數中,無理數有 ( )A.1個 B.2個C.3個 D.4個2、-27的立方根與的平方根之和是( )A、0 B、-6C、0或-6 D、63、在·,,,,a+中,分式的個數有( )A、2個 B、3個C、4個 D、5個4.、生物小組要在溫箱里培養A、B兩種菌苗,A種菌苗的生長溫度的范圍是,B種菌苗的生長溫度的范圍是,那么溫箱里的溫度應該設定的范圍是 ( )A. B.C. D.5、關于不等式≥2的解集如圖所示,則a的值是( )A、0 B、2C、-2 D、-46.下列運算正確的是 ( )A. .B.C. D.7. 1nm(納米)=0.000000001m,則2.5納米用科學記數法表示為( )A.2.5×10-8m B.2.5×10-9mC.2.5×10-10m D.0.25×10-9m8.已知,則的值是( )A. B.7 C.1 D.9. 下列等式中正確的是( )A、 B、C、 D、10. 如圖是測量一顆玻璃球體積的過程:(1)將300ml的水倒進一個容量為500ml的杯子中;(2)將四顆相同的玻璃球放入水中,結果水沒有滿;(3)再加一顆同樣的玻璃球放入水中,結果水滿溢出.根據以上過程,推測這樣一顆玻璃球的體積在( )A.20cm3以上,30cm3以下 B.30cm3以上,40cm 3以下C.40cm3以上,50cm3以下 D.50cm3以上,60cm 3以下二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分.)12.若2x+5y-3=0則 = 。13. 有一個分式,三位同學分別說出了它的一些特點:甲說:分式的值不可能為0;乙說:分式有意義時,的取值范圍是;丙說:當時,分式的值為1.請你寫出滿足上述三個特點的一個分式: .14.閱讀下列文字與例題:將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續分解的方法是分組分解法.例如:(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)(2)x2﹣y2﹣2y﹣1=x2﹣(y2+2y+1)=x2﹣(y+1)2=(x+y+1)(x﹣y﹣1)試用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2= .三.(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15、計算:【解】16、解不等式組:,并在數軸上表示解集.【解】四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17、分解因式:(1) (2)【解】18、若,求的值.【解】五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19、先化簡再求值:(-)÷,其中x=1【解】.20.試確定a的取值范圍,使不等式組:只有一個整數解。【解】六、(本題12分)21.觀察下列一組等式:(1)以上這些等式中,你有何發現?利用你的發現填空。①②( )=③( )(2)計算:【解】(2)七、(本題12分)22.某企業為了改善污水處理條件,決定購買A、B兩種型號的污水處理設備共8臺,其中每臺的價格、月處理污水量如下表:A型 B型價 格(萬元/臺) 8 6月處理污水量(噸/月) 200 180經預算,企業最多支出57萬元購買污水處理設備,且要求設備月處理污水量不低于1490噸.(1)企業有哪幾種購買方案?(2)哪種購買方案更省錢?【解】八、(本題14分)23.觀察下列等式:①; ②;③; ④;……⑴猜想并寫出第個算式: ;⑵請說明你寫出的等式的正確性.【解】⑶把上述個算式的兩邊分別相加,會得到下面的求和公式嗎?請寫出具體的推導過程..【解】⑷我們規定:分子是1,分母是正整數的分數叫做單位分數.任意一個真分數都可以表示成不同的單位分數的和的形式,且有無數多種表示方法.根據上面得出的兩個結論,請將真分數表示成不同的單位分數的和的形式.(寫出一種即可)【解】七年級數學參考答案一、選擇題:(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B B A D B A A C二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分.)11.1,2,3,4 12.8 13.答案不唯一,如:,,等.14. (a+b)(a+b+c).三.(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17、(1)【解】原式= ------(4分)(2)【解】原式= ------(6分)= ------(8分)18、【解】 ------(4分)得 ------(6分)代入: ------(8分)五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19、【解】(-)÷=------(8分)當x=1時,原式=1. ------(2分)七、(本題12分)八、(本題14分)23、【解】23.⑴;(3分)⑵左邊==右邊,即.(3分)⑶;(過程給3分,結論填對得2分)⑷,等等;(寫出一個即可,3分)一、單項選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)1.“古來得天下易,未有如隋文帝者”是指哪個皇帝( )A、楊廣 B、楊堅 C、楊勇 D、楊國忠2.杜甫在《憶昔》中寫道:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”這一景象產生于誰統治時期A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗3.“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉!”此話說明隋朝開鑿大運河的重大意義是A.鞏固了隋朝對全國的統治 B.溝通了涿郡和余杭C.大大促進了南北經濟的交流與發展 D.有利于對南方少數民族的戰爭4.科舉制度是通過分科考試選拔官吏的制度,強調以( )作為選官標準的原則A.家世背景 B.才能 C.人品 D.修養5.右圖的開元通寶是唐朝通用的貨幣,唐以后歷代的貨幣都以它為范式。下令“廢五銖錢,行開元通寶錢”的唐朝皇帝是A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗6.“政啟開元,治宏貞觀”稱贊的皇帝是A.唐太宗 B.唐高祖 C.唐玄宗 D.武則天7.印度是世界文明古國之一。如果想了解7世紀印度的歷史,下列資料中最值得查閱的是A.《史記》 B.《大唐西域記》 C.《馬可·波羅行紀》 D.《資治通鑒》8.唐朝是我國詩歌創作的黃金時代。那是詩人輩出,其中被譽為“詩仙”的偉大詩人是A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾9.唐朝陶瓷制品中以黃、綠、白或黃、綠、赭、黑等釉色同時交錯使用的藝術珍品是A.越窯的青瓷 B.刑窯的白瓷 C.唐三彩 D.景德鎮瓷器10.體現南昭建筑藝術最高水平的是A.大雁塔 B.大昭寺 C.渤海石燈塔 D.千尋塔11.中國人飲茶歷史悠久,那么什么時候開始中國盛行飲茶之風呢?A.唐代 B.明代 C.清代 D.宋代12.下列能大致反映北宋與少數民族政權并立的示意圖是13.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”詩中的“汴州”在當時的名稱應是A.東京 B.臨安 C.應天 D.建康14.岳飛名句“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中的“胡虜”、“匈奴”在這里借指A.女真的統治者 B.遼的統治者 C.契丹的統治者 D.黨項的統治者15.假如時光倒流,你來到宋代江南某戶人家做客,你不可能遇到A.主人盛上占城稻米飯 B.主人家桌上擺著瓷器茶水壺C.主人邀請你晚上去逛夜市 D.主人的兒子們去開鑿兩段新運河了16.下列詩句和諺語中,反映江南地區已經成為我國古代經濟重心的是A.“憶昔開元全盛口,小邑猶藏萬家室。” B.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”C.“蘇湖熟,天下足。”(宋·諺語) D.“無徽不成鎮。”(明清·諺語)17.“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀南山缺。”這句詞的作者曾在郾城大敗金軍,他是A.辛棄疾 B.岳飛 C.李清照 D.蘇東坡18.打破市坊制度,“大街小巷店輔林立、早市夜市買賣晝夜不絕”所反映的是A.元朝 B.唐朝 C.隋朝 D.宋朝19.遼、宋、夏、金時期的政治特點是A.地方軍閥割據 B.南北政權對峙 C.民族政權并立 D.戰亂長期不息20.我國古代四大發明,唐代占有二個,它們分別是( )A、火藥、印刷術 B、造紙術、印刷術 C、火藥、指南針 D、指南針、造紙術題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、判斷題(每小題2分,共12分,對的寫A,錯的寫B。)21.秦朝和隋朝滅亡的根本原因都是統治者施行暴政。( )22.唐朝結束了三國兩晉南北朝分裂局面,北宋結束了五代十國分裂局面。( )23.唐太宗任用富于謀略的房玄齡和魏征做宰相,人稱“房謀杜斷”。 ( )24.北宋興起的景德鎮后來發展成為著名的瓷都。( )25.北宋南方絲織業發展,江浙絲織品“號為冠天下”。 ( )26.宋代春節稱元旦,最受重視。( )三、填空題(每小題2分,共12分)27.與北宋長期并立的少數民族政權是 族建立的遼和 族建立的西夏。28.世界上現存最古老的一座石拱橋是 。世界上最早的紙幣是 。29.隋唐時期的石窟藝術有很大發展, 堪稱世界最大的藝術寶庫之一。現存世界上最早的標有確切日期的印刷品是 。四、材料分析題(分3小題,共36分)30.閱讀下列材料,結合所學知識,回答下列問題:(6分)材料一: “天下英雄,入吾彀中。”材料二: “舟所以比人君,水所以比黎庶;水能載舟,亦能覆舟。”請回答:(1)材料一反映了我國古代哪種選官制度?正式設立于哪個朝代?(4分)(2)誰開創了武舉和殿試?唐玄宗時的哪一點措施促進了唐詩的繁榮?(4分)(3)上述材料所述的皇帝在位時開創了怎樣的治世局面?這位皇帝的治國思想對今天我國的社會建設有何借鑒?(4分)31.識圖并回答問題:(11分)圖(1) 圖(2)(1).圖一人物是誰?結合上圖說出他對外交往的終點?(2分)(2).圖二人物是誰?他的目的地在哪兒?(2分)(3).圖二人物從長安經敦煌過蔥嶺這一路線,在歷史上稱之為“絲綢之路”,經過此段路程可能遇到怎樣的不利條件?(2分)(4).圖一和圖二的人物都備受后人稱頌,從他們身上,我們能學到什么品質?(3分)(5).請為上面圖片確立一個主題?(2分)32.閱讀下列材料:中國是一個歷史悠久的文明古國,中國古代史上輝煌燦爛的農耕文明,令世界矚目材料一:材料二:唐宋時期,南方農業發展超過北方,究其原因,南方戰亂少,人口南遷,自然條件優越,農作物品種的改進等。材料三材料四:宋代時期,中外交往主要依靠海路,那時海外貿易興盛,政府鼓勵海外貿易,收入頗豐,以至于宋高宗說:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得動以百萬計。”請回答:(1)請寫出材料一中唐朝農耕技術圖一、圖二對應的工具名稱。(4分)(2)根據材料二請回答宋代哪里已成為重要糧倉?(2分)(3)材料三顯示了我國經濟重心的南移經歷了一個漫長的過程,與圖中的①相對應的時期 應該是哪個時期?(2分)(4)根據材料四請寫出政府鼓勵海外貿易所設立的港口是什么? (2分)(5)根據上述材料請你對我國經濟的發展提些建議。(3分)七年級歷史參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D C B D D B A C D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A C B A D C B D C A31.(1)鑒真 日本(2分)(2)玄奘 天竺(2分)(3)沙暴、干旱、晝夜溫差大(言之有理即可)(2分)(4)頑強的毅力和百折不撓的精神(3分)(5).唐朝的對外交往(2分)選擇題(每小題3分,本題共45分)1. 一位哲人曾說過,世界上沒有兩片完全相同的葉子,人也一樣。這是指( )。①人的生命具有獨特性 ②區別人必須從性格上區分③每一個人都是獨一無二的 ④人生短暫,生命彌足珍貴A.①② B.②④ C.①③ D.②③2.多彩的生命構成了繽紛的世界,世界因生命而精彩,因此,我們要尊重生命、珍愛生命,對珍愛生命說法錯誤的是( )。A.鍛煉身體,保持健康 B.不侵犯和危害他人生命和健康的權利C.不宰吃一切動物 D.珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責3.探索人生的意義,要保持積極樂觀的人生態度。下面對于積極樂觀的人生態度理解正確的有( )。①是成功者必須具備的心理素質 ②是一個人心理健康的表現③能使困難與挫折轉化為成長的機會 ④只要具備這一態度,萬事皆可成功A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④4.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這句話要說明的是面對青春( )。①我們要樹立奉獻意識 ②我們要努力充實自己③我們要及時行樂 ④我們要珍惜時間A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④5.挫折對于每個人來說都是不可避免的。造成挫折有多方面的原因。由于厄爾尼諾現象,造成“暖冬”氣候,以致干旱和病蟲成災,糧食減產,影響了農民個人的家庭收入,造成這一挫折屬于( )。A.家庭原因 B.個人條件原因 C.社會原因 D.自然條件原因6.“有什么比石頭更硬 有什么比水更輕 堅持不懈,滴水穿石。”這個諺語蘊含的道理是( )。A.培養良好的行為習慣 B.培養自我調控的能力C.做事要持之以恒、善始善終 D.做事要有目的性7.廣州一所小學的開學日,面對記者“長大了想做什么”的提問,一個6歲的小女孩竟天真地說:“做……貪官,因為貪官有很多東西。”從探索人生意義的角度,這個故事警示我們( )A.追求積極向上的人生目標 B.保持積極樂觀的態度C.充分利用有限的今天 D.使人生發揮最大價值8.自改革開放以來,我國先后有70余萬具有高等學歷的人員出國留學,但是學成回國的人員不到三分之一,三分之二以上的人選擇在國外發展。看到這個材料,一個問題引發我們來自內心的呼喚,這就是( )A.勤奮學習 B.立志成才 C.奉獻祖國 D.勇于創新9.相關統計顯示,目前全國每年都有幾百萬名中學生參加“邁入青春門,走好成人路”18歲成人宣誓活動。可以幫助我們走好青春路的有( )①做好自己的人生規劃,②培養美好的心靈。③培養健康的人格, ④倍加珍惜青春。A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④10.右邊漫畫《人生之帆》對于我們珍惜青春的啟示是( )A.樹立奉獻意識 B.努力充實自己C.珍惜時間 D.從小事做起11.2009年網絡流行語:人生就是茶幾,上面擺滿了杯具(悲劇)和洗具(喜劇)。人生的茶幾上擺滿了杯具(悲劇),這主要啟示我們( )A.人生就是痛苦的過程 B.人生難免有挫折和逆境C.挫折和逆境具有兩重性 D.人生要么是悲劇,要么是喜劇12.于丹說:“苦難就是一鍋滾水,有的人像雞蛋煮進去就變得像石頭硬邦邦;有的人像胡蘿卜,開始看上去很有型,在水里一株,就變得一團糊;有的人像茶葉,在滾水里煮,慢慢舒展開來。”這種比喻主要啟示我們( )A.每個人都會遇到挫折 B.人們遇到的挫折都是一樣的C.挫折和逆境具有兩重性 D.面對挫折的不同態度會有不同的結果13. 2009年12月,我國開始進行第27次南極科學考察。科學考察中有深不可測的冰裂隙,有令人望而生畏的暴風雪,有危機四伏的白化天氣,更有許多不可預知的突發事件。通過這些我們可以認識到( )①科學考察隊員是意志堅強的人 ②成就一番事業需要堅強的意志 ③艱險環境下更需要堅強的意志 ④只有科學家才有更堅強的意志A.①② B.②③ C.③④ D.①④14.針對“啃老族的漫畫《老樹難支》,“啃老族”首先需要解決的問題是( )A.孝敬父母 B.克服依賴C.自強不息 D.志存高遠15.能自覺地支配、調整、約束自己的情緒和言行,朝著既定目標前進的人是( )。A.堅持不懈的人 B.優柔寡斷的人C.善于自制的人 D.謹小慎微的人二、簡答題:(本題 5個大題,共55分)16.(7分)人民網·天津視窗2009年12月23日電:天津市河北區有個野味銷售加工點,招牌中醒目地寫著:“野鴨48元一斤,野雞50元一斤,大雁480元一只。”“出售野雞、野鵪鶉、野鴨、毒蛇等野味,并負責加工。”勸說野味銷售加工點停止經營行為,我們可以闡述哪些理由?17.(10分)材料一:日常語言中,凡是沾上“苦”字的詞語,大都是灰暗低沉的:經受艱辛叫“吃苦”;生活困難叫“窮苦”;無依無靠叫“孤苦”;身體或心境不好叫“痛苦”……材料二:苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。苦如青橄欖,細細品味才能苦后回甘;苦,是人生的沃土。苦之于人絕非壞事,而是人類的諍友。(1)簡要說明生活中能不能沒有這些“苦”的東西?(4分)(2) 材料二對于“苦”的理解,與教材哪些觀點是一致的?(6分)18.(10分)根據以下班級中的幾組鏡頭回答問題鏡頭一:課桌內,堆滿了凌亂的教科書、作業本、文具、食品袋、飲料瓶……鏡頭二:課間,幾個同學笨手笨腳地用拖布在拖地面……鏡頭三:幾個同學在一起議論什么最累。甲說,今天早上沒趕上公交車,走了近2里的路程;乙說,電梯壞了,自己爬到十樓的家中;丙說,運動會上自己跑了400米比賽……(1)上述三組鏡頭反映了什么問題?(4分)(2)這種情況持續下去會對今后產生什么不利影響?(6分)19.(14分)“千里之行,始于足下”。磨礪堅強的意志要從現在開始。從以往最容易被忽略也往往最能暴露自己弱點的小事做起,下決心戰勝自己。下列表格中列舉了我們日常生活中的一些不良習慣,請你閱讀表格后完成下列各小題。不良習慣 磨礪意志的行動方法(克服措施)愛睡懶覺 A今日事明天做 B貪玩,不能完成作業 C喜歡吃零食 D(1)請為表格中的不良習慣分別提出一條磨礪意志的行動方法(或克服措施)。(8分)A:B:C:D:(2)通過表格行動方法或措施的填寫,你對磨礪意志的方法有什么認識?(6分)20.(14分)學校開展“自強之星”活動,每個班級有一個推薦名額。下面是七年級(1)班的三名同學的簡要事跡:王強同學:在小學4年級的時候,父母就常年外出打工。王強跟年邁的爺爺在家生活,他不但能自己照料自己,上學、放學都自己回家,獨立完成作業,還能幫助爺爺做些事情。張東楓:由于英語基礎差,剛開學的時候英語還難及格。他暗自努力,課堂認真聽,虛心求教同學,充分利用學校的圖書等資源進行學習。經過一個學期的努力,他不但英語成績名列前茅,還獲得過學校英語演講二等獎。李朝陽:由于母親身體不好,全家靠著父親微薄的收入艱難維持生活。李朝陽同學從不為虛榮與同學比吃穿。班級與桶裝純凈水,炎熱的夏季很少買飲料去解渴。因為他理解家庭生活的艱辛,從不亂花錢。可他卻是多項班級記錄的創造者。百米冠軍,數學之王……這些都屬于他。(1)請你簡單評述下開展“自強之星”評選活動有什么意義?(6分)(2)你會推薦哪位同學參加學校“自強之星”評選?簡單談談你的推薦理由。(8分)七年級思想品德參考答案18.(1)反映了該班同學缺乏自立能力和意志不堅強等問題。(4分)(2)參考:這個狀況持續下去,會使同學難以在社會生活自立,遇到困難和挫折容易悲觀失望,很難取得人生的成功。(能從自立、自強、堅強意志等角度去思考即可。)(6分)19. ( 1)如:A從明天早上開始堅持按時起床;B把“今日事,今日畢”作為自己的座右銘,并寫在醒目的地方;C要求自己每天按時復習功課和完成作業,沒有完成任務不出去玩;D在經濟上有意識地控制自己,做到少吃或不吃零食。(8分)(2)啟示:要磨礪堅強的意志,就應培養良好的行為習慣。磨礪意志,要向自己挑戰,向自己的壞毛病、壞習慣開刀。我們應在形成良好的行為習慣中,磨礪自己的意志品質。(開放性試題,符合題意,言之有理即可)(6分)一、選擇題(將下列各題你認為是正確答案的代號填入框圖中,寫在其它處不得分,每題2分,共50分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 251、跨緯度最廣和跨經度最廣的大洲分別是( )A、南美洲、南極洲 B、非洲、亞洲 C、亞洲、南極洲 D、北美洲、亞洲2、“我們亞洲,山里高昂的頭”,亞洲不僅有世界上最高的大高原,還有世界上最高大的山脈。這些高原和山地主要位于亞洲的( )A、東部 B、南部 C、西部 D、中部3、亞洲地勢的總體特征表現為( )A、東南高,西北低 B、中部高,四周低 C、地形比較平坦 D、西部高,東部低4、“我們亞洲,河像熱血流”,亞洲的地形特點影響著其河流的分布,下列對亞洲河流流向的描述,比較合理的是( )A、浩浩蕩蕩地向南流入印度洋 B、默默地流入北冰洋C、滾滾向東流入太平洋 D、從中部呈放射狀流向周圍的海洋5、“莽原纏玉帶”,亞洲河流眾多,下面對亞洲一些河流的敘述,錯誤的是( )A、亞洲第一長河——長江,發源于青藏高原,向東流入太平洋B、恒河、印度河都是自北向南流入印度洋C、葉尼塞河、鄂畢河向北流入北冰洋D、黃河、黑龍江都發源于青藏高原,最后注入太平洋6、下列關于亞洲氣候的敘述,正確的是( )A、亞洲氣候復雜多樣,海洋性氣候顯著 B、炎熱干燥,氣候帶呈南北對稱分布C、溫帶海洋性氣候分布廣泛 D、熱帶季風氣候是亞洲特有的7、在亞洲,由于受夏季風的影響而易發生旱澇災害的是( )A、東部和西部 B、東部和南部 C、西部和北部 D、南部和西部8、下列地區中屬于人類文明發祥地的是( )A、東北平原、華北平原和長江中下游平原 B、鄂畢河、葉尼塞河流域C、美索不達米亞平原、印度河流域 D、剛果河、亞馬孫河流域9、亞洲除日本外,很多國家經濟不發達,這是因為( )A、歷史上長期被殖民統治 B、資源貧乏C、勞動力缺乏 D、自然環境惡劣10、一艘從印度孟買駛往日本運送鐵礦石的船只需要經過( )A、直布羅陀海峽 B、馬六甲海峽 C、蘇伊士運河 D、日本海峽11、東南亞流經國家最多的河流是( )A、湄南河 B、湄公河 C、薩爾溫江 D、伊洛瓦底江12、曼谷是下列哪個國家的首都( )A、新加坡 B、泰國 C、緬甸 D、柬埔寨13、世界上華人、華僑分布最集中的地區在( )A、日本 B、東南亞 C、南亞 D、俄羅斯14、印度水旱災害頻繁的主要原因是( )A、地形因素 B、緯度位置 C、季風影響 D、洋流因素15、印度的雨季在( )A、6~9月 B、10~12月 C、1~5月 D、10月~次年5月16、俄羅斯第二大城市和重要港口是( )A、圣彼得堡 B、莫斯科 C、摩爾曼斯克 D、伏爾加格勒17、俄羅斯的自然資源豐富,其主要的礦產資源有( )A、煤、鐵、石油 B、煤、鐵、水能 C、煤、鐵、森林 D、煤、鐵、金礦18、俄羅斯的主要農業地帶分布在( )A、西西伯利亞平原 B、東歐平原 C、烏拉爾地區 D、中西伯利亞高原19、世界上最深和蓄水量最大的淡水湖是( )A、里海 B、安大略湖 C、貝加爾湖 D、蘇必利爾湖20、與我國山水相連的地區是( )A、東南亞 B、南亞 C、西亞 D、中亞21、東南亞最大的群島國家是( )A、印度尼西亞 B、馬來西亞 C、菲律賓 D、日本22、中南半島大部分地區的氣候類型是( )A、熱帶雨林氣候 B、熱帶草原氣候 C、熱帶沙漠氣候 D、熱帶季風氣候23、東南亞地區享有盛譽的農產品是( )A、水稻、茶葉、蠶絲 B、小麥、棉花、黃麻C、水稻、橡膠、油棕 D、小麥、棉花、椰子24、世界最大的蕉麻生產國和椰子出口國是( )A、馬來西亞 B、印度尼西亞 C、菲律賓 D、泰國25、湄公河在我國境內叫( )A、怒江 B、雅魯藏布江 C、瀾滄江 D、金沙江二、綜合題26、(18分)讀圖“日本位置略圖”和圖“日本經緯網地圖”,回答下列問題。(1)在“日本位置略圖”中,我們可以知道日本的海陸位置。日本位于 大陸東部,東臨 洋。(2)日本的相對位置:日本隔 (海)與中國相望,隔 (海)與朝鮮、韓國相望,隔 與美國相望,日本是我國一衣帶水的鄰邦。(3)在“日本經緯網地圖”中,我們可以知道日本領土大致在 (緯度)之間,屬五帶中的 。(4)日本是 洋邊上的島國,處在 板塊和 板塊交界的地帶,因此日本多發生 和 。(5)日本領土是由 、 、 、 四個大島、周圍數千個小島及其周圍海域組成的。(6)日本領土形狀的特點是 ,海岸線的特點是 。27、(15分)讀圖,回答下列問題。(1)該圖所示的國家是 ,該國大部分地區為 氣候,圖中河流①為 。(2)圖中城市②為 ,其附近的三角洲盛產 ,該城市在此基礎上發展成了 工業中心。(3)圖中城市③為 ,是該國最大的 和 工業中心,該中心是在周圍 原料基地的基礎上發展起來的。(4)該國的鋼鐵工業主要分布在 ,這里有豐富的 、 、 等礦產資源。(5)該國的工業在分布上的一個共同特點是接近 產地。28、(17分)閱讀下面材料,結合下圖,回答下列問題。“俄烏斗氣”——由于與烏克蘭未能達成協議,2009新年的第一天,俄羅斯開始完全中斷對歐盟的天然氣供應。歐盟四分之一天然氣需求由俄羅斯供應,其中80%途經烏克蘭境內的輸送管道輸送,俄、烏天然氣爭端已使多個歐盟國家的天然氣供應受到影響。(1)俄羅斯地跨 、歐兩大洲,首都是 。(2)俄羅斯向歐盟供應天然氣,主要采用 運輸方式。俄羅斯客運最主要的兩種方式是 運輸和 運輸。(3)摩爾曼斯克是 洋沿岸的重要港口,每年冬季有一段時間會出現 (極晝或極夜)現象。(4)俄羅斯工業發達,特別是重工業十分發達,分析資源條件對其工業發展的影響。七年級地理答案一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C D B D D D B C A B B B B題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C A A A B C A A D C C C二、綜合題一、積累與運用(共35分)1.讀下面文字,根據拼音寫出漢字或給漢字注音。(6分)我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,深夜嗥 鳴的蒙古狗,我聽見皮鞭滾落在山jiàn 里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑lán 的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起yōu 遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕 語,原野上怪誕 的狂風……2、某報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動,請欣賞兩則獲獎作品,并完成其后兩題:(3分)其一:母親是月臺,兒子是那掛長長的列車。其二:慈母手中的那根為游子縫補衣衫的線,是世界上最長的線。⑴上述兩句運用的主要修辭手法分別是______和夸張。⑵請你也參與這項活動,為母親獻上一句話,并指出你所運用的修辭手法。獻給母親的一句話是:__________,所運用的修辭手法是:_________3、仔細讀下面的語段,完成后面習題。(6分)一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山迭嶺,絕壁斷涯,江河流于其間,回環曲折,極其險峻。(1).找出語段中兩個錯別字并改正過來。(4分) 應改為 ; 應改為 。(2).寫出下列詞語的反義詞(2分) 逼狹____ 曲折____4、背誦優秀的古詩詞可以豐富語言積累,提高語文素養,請按要求填寫古詩句。(10分)①馬上相逢無紙筆, 。 (岑參《逢入京使》)②夜發清溪向三峽, 。 (李白《峨眉山月歌》)③王維《竹里館》一詩中,寫詩人的活動的兩句是: , 。④ 李白《春夜洛城聞笛》一詩中,表達詩人對家鄉的依戀和思念之情的兩句是: , 。⑤海地地震牽動著全球民眾的心!災害發生后,國際紅十字會及各國派遣的救援人員十萬火急地奔赴災區。用《木蘭詩》中“ , 。”一句來形容最為恰當。⑥《木蘭詩》中通過環境描寫,渲染軍旅生活悲壯嚴酷氣氛,烘托木蘭勇敢、堅強性格的名句是: , 。5.請根據你對“微笑”的理解,仿照下面畫線的句子,再寫兩句,要求句式相同,語意連貫。(4分)朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡,微笑是 ,微笑是 ,微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。6.綜合性學習:(4分)在“黃河,母親河”綜合性學習中,我們全面了解了有關黃河的知識。在我們常用的俗語中,有許多和黃河有關,請任意寫出一條并說說它的意義。俗語: ;含義: 。7.名著閱讀:(3分)名著《童年》是高爾基以自身經歷為原形創作的自傳體小說三步曲中的第一部。①其它兩部分別為 和 。②主人公 在艱難困苦、令人窒息的環境里,變成了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。二、閱讀理解(共55分)(一)閱讀下面各文段,回答第8至12題(20分)。釣不到魚,就去夠蘋果①那是我人生中苦不堪言的一年,高考落榜的痛苦,讓我心灰意冷。我辜負了家人對我的期望,那些日子,我溺在負疚的潮水里,不能自拔。我抱怨上天的不公,自己多年來的寒窗苦讀,卻得不到一點回報。②為了讓我散心,父親特意請了假,讓我陪他去釣魚。我還不知道父親會釣魚呢,我們來到郊區,看到廣闊無邊的原野,看到一簇簇野花盡情地綻放,舞動著城市里沒有的妖嬈。我深深地吸了一口氣,讓大自然的清新暫時吹散我心頭的陰翳。③釣魚的地方有一棵果樹,上面結滿了蘋果。但那棵果樹很高,那些高高在上的蘋果,令我只有仰望的份兒。④看我蹲在那里望身后的蘋果樹,父親知道我是饞那樹上的蘋果了。就遞給我一根樹枝,對我說,蹲著是永遠吃不到蘋果的,為什么不站起來去試試?⑤我猶豫了一下,但終究還是站了起來,走到那棵樹下,拿那根樹枝使勁地去夠樹上的蘋果。費了半天勁,終于被我夠下來一個又大又圓的蘋果。我捧著它,興奮地向父親跑去。⑥“沒有什么是不可能的,”父親看似漫不經心地說,“但首先是,你要站直了,只有挺起了腰身,才能摘到樹上的蘋果。”⑦父親的話,讓我頓開茅塞。是啊,活著,人生就會有種種不容易,正是因為這份不容易,陽光才顯得格外耀眼,綠葉才襯得格外鮮嫩。那些不容易,是命運賜給我們的苦難的鹽,它可以為我們補充堅強的鈣質。⑧偶爾會有陰天,或者大雨滂沱。但太陽終會露出和藹可親的笑臉。一個合格的人,要像那棵頑強的向日葵那樣,不能因為太陽的短暫缺席,就低下仰望的頭顱。⑨我聽明白了父親的話,也理解了父親的良苦用心。我和父親說了想重讀一年的打算,在心底發誓,來年的這個時候,一定會讓自己人生的樹上,結出一顆閃光耀眼的蘋果。⑩ “這才是我的兒子。”父親如釋重負,高興地拍著我的肩膀。那天,我們父子倆談了很多,不知不覺,天色已晚。⑾霞光滿天,我們收拾好行囊準備回城,這個時候我才發現,父親一條魚都沒有釣到。我半開玩笑地對父親說:“不會吧,你釣魚的技術不會這么差吧?看回家媽媽怎么笑話你!”⑿父親撓撓頭,不好意思起來。“其實我壓根就不會釣魚,就是想找個借口和你談談心。這套漁具是我跟同事借的,也就是來裝裝樣子。你看,早上匆忙,連魚餌都沒帶。”⒀我大聲地笑著,“爸爸,你告訴了我,要站直了才能摘到樹上的蘋果。那我也告訴你,要掛上魚餌才能釣到魚!”⒁“沒關系,釣不到魚,就去夠蘋果。” 父親也忍不住大聲爽朗地笑著。⒂在晚霞的照耀下,這個一條魚都沒有釣到的“笨蛋老爸”,竟是如此可愛!8.閱讀全文,用簡潔的語言概括選文的主要內容。(3分)9.聯系上下文,對文中劃線句子進行簡要的賞析(4分)那些不容易,是命運賜給我們的苦難的鹽,它可以為我們補充堅強的鈣質。10.結合具體語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)一個合格的人,要像那棵頑強的向日葵那樣,不能因為太陽的短暫缺席,就低下仰望的頭顱。11.有人說文章的標題《釣不到魚,就去夠蘋果》很好。請你分析這個標題好處在哪里?(4分)12.假設你在今后學習過程中遇到考試不及格、離高分還差一點、甚至課也無法聽懂了,你打算怎么辦?請你聯系自己實際談談看法。(5分)(二)閱讀下面各文段,回答第13至17題(20分)。【甲】《最后一課》節選(鄭振鐸)(1)日本兵依照著預定的計劃,開始從虹口或郊外開進租界。(2)被認為孤島的最后一塊彈丸地,終于也淪陷于敵手。(3)我匆匆的跑到了康腦脫路的暨大。(校長和許多重要的負責者們都己經到丁。立刻舉行了一次會議。簡短而悲壯的,立刻議決了:“看到一個日本兵或一面日本旗經過校門時,立刻停課,將這大學關閉結束。”)(4)太陽光很紅亮的曬著,街上依然的熙來攘住,沒有一點異樣。(5)我們依舊的搖鈴上課。(6)我授課的地方,在樓下臨街的一個課室,站在講臺上,可以望得見街。(7)學生們不到的人很少。(8)“今天的事,”我說道,“你們都已經知道了吧,”學生們都點點頭。“我們已經議決,一看到一個日本兵或一面日本旗經過校門。立刻便停課,并且立即的將學校關閉結束。”(9)學生們的臉上都顯現著堅毅偽神色,坐得挺直的,但沒有一句話。(10)“但是我這一門功課還要照常的講下去。一分一秒也不停頓,直到看見了一個日本兵或一面日本旗為止。”(11)我不荒廢一秒鐘的工夫,開始照常的講下去。學生們照常的筆記著,默默無聲的。(12)這一課似乎講得格外的親切,格外的清朗,語音里自己覺得有點異樣;似帶著堅毅的決心,最后的沉著;(像殉難者的最后的晚餐,像沖鋒前的士兵們的上了刺刀,“引滿待發”。)然而鎮定,安詳,沒有一絲的緊張的神色。該來的事變,一定會來的。一切都已準備好。(13)誰都明白這“最后一課”的意義。我愿意講得愈多愈好;學生們愿意筆記得愈多愈好。(14)講下去,講下去,講下去。恨不得把所有的應該講授的東西,統統在這一課里講完了它;學生們也沙沙的不停的在抄記著。心無旁用,筆不停揮。(15)別的十幾個課室里也都是這樣的情形。(16)對于要“辭別”的,要“離開”的東西,覺得格外的戀戀。黑板顯得格外的光亮,粉筆是分外的白而柔軟適用,小小的課桌,覺得十分的可愛,學生們靠在課椅的扶手上,撫摩著,也覺得十分的難分難舍。那晨夕與共的椅子,曾經在扶手上面用鋼筆,鉛筆,或鉛筆刀,有意識或無意識的涂寫著,刻劃著許多字或句的,如何舍得一旦離別了呢!(17)街上依然的平滑光鮮,小販們不時的走過,太陽光很有精神的曬著。(18)我的表在衣袋里低低的嗒嗒的走著,那聲音仿佛聽得見。(19)沒有傷感,沒有悲哀,只有堅定的決心,沉毅異常的在等待著,等待著最后一刻的到來。(20)遠遠的有沉重的車輪輾地的聲音可聽到。(21)幾分鐘后,有幾輛滿載著日本兵的軍用車,經過校門口,向東向西,徐徐的走過,當頭一面旭日旗,血紅的一個圓圈,在迎風飄蕩著。(22)時間是上午十時三個分。(23)我一眼看見了這些車子走過去,立刻挺直了身體,作著立正的姿勢,沉毅的闔上了書本,以堅決的口氣宣布道: “現在下課!”【乙】《最后一課》節選(都德)語法課完了,我們又上習字課。那一天,韓麥爾先生發給我們新的字帖,帖上都是美麗的圓體字:“法蘭西”,“阿爾薩斯”,“法蘭西”,“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個人那么專心,教室里那么安靜!只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來,但是誰都不注意,連最小的孩子也不分心,他們正在專心畫“杠子”,好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”13、【甲】文第(16)段文字寫教室里的黑板、粉筆和課桌椅,其目的是 ,【乙】文中,韓麥爾先生發給學生的新的字帖上都是“法蘭西”“阿爾薩斯”的圓體字,目的是 。(4分)14、【甲】文(13)中“誰都明白這‘最后一課’的意義。”這意義指什么?(4分)15、【甲】文(4)、(17)段屬于 描寫,【乙】文劃線部分主要運用了 、 等描寫。(3分)16、請根據【甲】文(23)段的語句,簡要分析“我”這個人物的形象特征。(5分)17、這兩篇文章有什么共同點?(4分)(三)文言文閱讀(15分)(甲)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。余聞之也久,明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰“泯然眾人矣。”(乙)初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。18.解釋文中加點的詞語(4分)①但當涉獵( ),見往事耳 ②父異( )焉③日扳( )仲永環謁于邑人 ④孤豈欲卿治經為博士邪( )19.翻譯下列句子(4分)(1) 父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。(2)大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”20.孫權指導呂蒙讀書的方法和目的是什么 (用原文回答) (2分)方法: ; 目的: 。21.呂蒙跟方仲永求學經歷有什么區別,你從這兩個故事中明白了什么?(2分)22.假如你的好朋友沉迷于網絡,你打算怎樣勸告他 (3分)我會對他說:“ ”。三、作文(55分)24、.題目:我生活在__ ___之中如果一個孩子生活在鼓勵中,那么他就學會了自信;如果一個孩子生活在真誠中,那么他就學會平靜幸福地生活;如果一個孩子生活在恐懼中,那么他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中,那么他就學會了自卑……,同學們,你生活在什么當中呢?請選擇一個適合你自身情況的詞語,填寫在題目的橫線上。文體不限,550字左右。七年級語文期中答題卷一、積累與運用(共35分)1、(每空1分)嗥 鳴、 山jiàn 、 斑lán 、yōu 遠、 讕 語、 怪誕2. (每空1分)(1)修辭手法分別是______和夸張。(2)(每空1分)獻給母親的一句話是:__ _____ __ ,所運用的修辭手法是:_________3. (1) 應改為 ; 應改為 。(每空1分)(2) 逼狹 曲折 (每空1分)4.(10分)①②③ , 。④ , 。⑤ , 。⑥ , 。5、(每空2分)微笑是 ,微笑是6、(每空2分)俗語:含義:7、(每空1分)①其它兩部分別為《 》和《 》。②主人公 。二、閱讀理解(共55分)(一)閱讀下面各文段,回答第8至12題(20分)。8、(3分)主要內容9、(4分)賞析10、(4分)加點詞語的含義11. (4分)標題好處12. (5分)看法(二)閱讀下面各文段,回答第13至17題(20分)。13、(4分)【甲】目的 ;【乙】目的14、(4分)意義指15、(3分)【甲】文(4)、(17)段屬于 描寫,【乙】文劃線部分主要運用了、 等描寫。16、(5分)“我”這個人物的形象特征:17、(4分)兩文的共同點(三)閱讀下面各文段,回答第18至22題(17分)18、(4分)①涉獵( ) ②異 ( )③扳 ( ) ④博士( )19、(4分)(1)(2)20、(2分):方法:目的:21. (2分)區別:明白的道路:22. (3分)我會對他說:“三、作文(55分)“我生活在 ___之中”900900七年級語文參考答案一、積累與運用(35分)二、閱讀理解(55分)(一)8、(3分)“我”因受高考落榜的打擊而萎靡不振,父親利用一次釣魚中與我的談話 ,使我走出陰霾,有了復讀的愿望和勇氣。(起因、經過、結果各1分)。9、運用了比喻的修辭手法,把命運中的“苦難”比作“鹽”,把能使我們堅強比作補鈣,生動形象地說明了父親的話給了我很大的觸動,表達了我對父親的理解與感激之情。(4分)10(4分)、短暫缺席”指人生中暫時碰到的階段性的困難或阻力(2分),“仰望”指一個人內心的堅強、勇氣、自信(2分) 。11.文章的標題生動形象,能夠引起讀者的閱讀興趣,讓讀者急于了解所發生的故事;扼要概括了文章的內容,富有哲理,暗示了文章的主題。(一點2分,兩點4分,意思對即可)12.、略(5分)(二)閱讀下面各文段,回答第13至17題(20分)13、突出“我”此時的心情; 從側面表達韓麥爾先生的愛國精神。14、因為日本軍的入侵,我們已無法在這塊土地上繼續學習下去。15、景物描寫 動作描寫、心理描寫、(細節描寫)等16、“我”對日本人十分痛恨,而“我”的一系列的詞語也表現出了“我”的堅定和決然——絕不在日本人的鐵蹄下教書育人!17、如:都體現出一種悲憤,惋惜和愛國情懷;都是在祖國受到侵犯時寫下的。(三)文言文閱讀(15分)10020030040005006000700800一.選擇填空。(20分)( )1. Here two pencil cases for you.A. be B. am C. is D. are( )2. --What’s he doing --He is______.A take photo B taking photos C takeing photos D takes photos( )3. Kate ________like tigers _______lions at all.A. doesn’t, and B. doesn’t , or C. don’t, and D. don’t, or( )4. There’s a basketball match ______ Sunday afternoon.A on B in C at D by( )5. Tom likes ______music.A listening B listen to C listening to D to listen( )6. These two bedrooms are ______.A Lucy and lily B Lucy’s and lily’s C Lucy and Lily’s D Lucy’s and lily( )7. Thanks for______ me the story.A tell B to tell C tells D telling( )8. They often go_______ by bike.A shop B shopping C shops D to shopping( )9.—What does he do —______________A. He’s very well. B. He’s eleven. C. He’s in Miss Xia’s office. D. He’s a policeman.( )10.Do you want _________to the movies with us this evening A. go B. to go C. goes D. going( )11.Look!The girl ________in the classroom.A. dances B. dancing C. is dancing D. dance( )12.Let____help____.A. they, you B .us, his C .me, them D. we, you( )13.—Where does your father work — ___________________A .He works as a teacher. B. He works in a TV station.C. He likes working. D. He likes his job.( )14.Tom often ________TV on Sundays . It’s Sunday today, and he_________ TV now.A. watches, is watching B. is watching, is watchingC. watches, watches D. is watching, watches( ) 15.—____Li Hong_ ______reading English —Yes, she does.A. Is, like B. Does, like C. Is, liking D. Does, likes( )16._________________ —Not bad.A. What’s it going B. Where’s it going C. How’s it going D. How it is going ( )17.The dolphins ____________interesting in the zoo.A. kind of B .kinds of C. are kind of D. are kinds of( )18.Where_________you_______ A. do, from B. is, from C. are, come from D. are, from( )19. Everyone ______him, because he is friendly.A. like B. likes C. to like D. liking( ) 20. Let’s _ to the movies now.――That great.A. going, sounding B. go, sounds C. go, sound D. goes, sounds二.完形填空。(30分)AMr. Smith is my new friend. He 21 from Paris, France. He is a French 22 of a middle school. His students all like 23 very much. He can speak some Chinese, 24 not much. He wants to learn more, so he goes to 25 classes every week. He likes living and working 26 China very much. He 27 the Chinese people are very friendly(友好的). He has two 28 , Maria and Tom. They are students, but they go to different(不同的) 29 . They have some pen pals and they often write 30 the pen pals. They also have many Chinese friends at school and they play games after class.( ) 21. A. comes B. goes C. has( ) 22. A. friend B. student C. teacher( ) 23. A. me B. her C. him( ) 24. A. or B. but C. and( ) 25. A. Chinese B. French C. English( ) 26. A. at B. from C. in( ) 27. A. thinks B. speaks C. likes( ) 28. A. sons B. kids C. daughters( ) 29. A. families B. schools C. cities( ) 30. A. for B. with C. toBMy friend Tony is an American 31 . He is ten years old. He lives 32 his family in China now. There are 33 people in his family; his mother Mrs Green, his father Mr. Green and his little sister Amy. He has a white cat. 34 name is Betty. Look ! Amy is playing 35 Betty. His father, Mr. Green,is watc hing TV. His mother is doing housework. What about Tony He is doing 36 Chinese homework. He can't 37 Chinese well, but he likes Chinese very much.Tony's 38 works in a TV station. His father works in a school as an 39 teacher.Tony and his sister 40 to the same school.( ) 31. A. girl B. boy C. cat D. dog( )32. A. on B. after C. with D. in( ) 33. A. two B. three C. four D. five( ) 34. A. His B. Her C. It's D. Its( )35. A. to B. with C. from D. at( ) 36. A. her B. it's C. a D. his( ) 37. A. say B. tell C. speak D. talk( ) 38. A. father B. mother C. sister D brother( ) 39. A. Chinese B. Japanese C. English D. Australian( ) 40. A. go B. goes C. going D. to go三. 閱讀理解(40分)AIt' s Sunday morning. There are many people in the park, some boys are playing basketball. There are some girls under a big tree. They' re singing and dancing. What are those women doing They are drinking tea. Look at the woman in a blue coat. Who' s she She' s my mother. She is talking to Edward. Edward is her student. He is a good student. He studies hard . He' s good at all the subjects. And he' s friendly to all his teachers and his friends.( ) 41. The boys are__________ .A. singing B. playing basketball C. dancing D. drinking( )42.My mother is___________ .A. a teacher B. an office C. a doctor D. a woman( ) 43. Edward is in __________.A. my home B. the classroom C. the zoo D. the park( ) 44. ---- Who' s under a big tree ----- .A. Some people. B. Some women. C. Some girls. D. Some boys.( )45.--- - What color is my mother' s coat ------It's .A. blue B. white C. red D. yellowB.Bill is from Australia. He lives in Sydney. He can speak French and English, but he can' t speak Chi nese. He has a pen pal in the United States. Her name is Lisa and she lives in New York. Bill' s favorite sport is basketball and he can play the guitar. Lisa' s favorite sport is tennis. She can't play the guitar, but she can play the piano and sing very well.( ) 46.Bill is from .A. Australia B. France C. the United States D. the UK( )47. Lisa is an .A. Chinese B. American C. English D. Japanese( )48. What languages does Bill speak A. Chinese B. French C. English D. B and C( )49 What is Bill' s favorite sport A. tennis B. volleyball C. soccer D. basketball( )50. Which sentence is NOT right A. Bill has a pen pal in the USA.B. Bill can play the piano and Lisa can play the guitar.C. Bill and Lisa like different (不同的) sports.D. Lisa lives in New York.CA well-dressed (衣著很好)man goes into a restaurant one day. He sits down at a table near the window.A waiter comes up to him and says, “Can I help you, sir ”The man says, “Yes, please. Can I see the menu (菜單) ”“Certainly,” answers the waiter. The man wants a good meal and he wants a lot of nice dishes. After a moment, the waiter brings them to him. The man is having his meal happily. At this time, a boy comes in and sits down besides the man. He asks the waiter to give him an ice cream. The man says, “I will be back in 5 minutes.” Then he goes out. After the boy eats his ice cream, the boy stands up and goes to the door. “Excuse me, your father did not give the money for the meal and your ice cream,” The waiter stops him and says.“Father You are wrong. He is not my father. I do not know him. I met him in the street. He said he would give me an ice cream if I came here at twelve o’clock.”51. The man comes to the restaurant ___________.A. to meet the boy B. to buy a newspaper C. to eat an ice cream D. to have a good meal52. The man has ________ in the restaurant.A. breakfast B. lunch C. supper D. dinner53. ________ asked the boy to come to the restaurant.A. The waiter B. The boy’s father C. The man D. Nobody54. The waiter stops the boy because _______.A. the man didn’t pay (付錢) for the meal and the ice cream B. the boy didn’t have the mealC. the boy’s father came back soon D. the boy wanted to run away55. Which of the following is true A. The boy is the man’s son. B. The boy knows the man very well.C. The waiter pays the meal and the ice cream. D. The man is a cheat (騙子).DMr Green and Mrs Green have a son, Tom. They love him very much. Tom is only three years old. He likes asking questions.One day Mr Green is sitting in a chair. He is reading a book and he has a banana in his hand. He likes to eat one while(當……時候)reading. Tom comes in. He asks Mr Green, “Daddy, what’s that ” Mr Green is interested in(對……感興趣) the book. He doesn’t hear Tom. Tom shakes(搖動) his father’s leg and asks again, “What’s this Tell me!” “A leg!” says Mr Green.Tom goes out and says to Mrs Green, “Mum, I want to eat a leg.”56. Mr Green and Mrs Green are Tom’s _______.A. friends B. teachers C. classmates D. parents57. Mr Green likes to eat ______ while reading.A. a banana B. a book C. a hand D. a leg58. There are _______ people in this story.A. two B. three C. four D. five59. Tom asks Mr Green what he is ________.A. reading B. shaking C. eating D. cooking60. Which of the following is right A. Tom likes answering question. B. Tom wants to read the book.C. Mrs Green gives Tom a leg. D. Tom wants to eat a banana.四.句型轉換(10分)61. Ruth comes from New York. (同義句)Ruth New York.62. What’s the weather like today the weather today 63. Many people are in the room.. They are dancing .(合并為一句)Many people in the room .64 Tom is studying now .( 劃線部分提問)Studying now .65. They have an English class every day. (用now替換 every day )They an English class now.五.書面表達(20分)根據提示寫一篇英語短文。(不少于80詞)假如現在是晚上八點,你在做作業,哥哥和爸爸在下國際象棋(play chess),媽媽在看電視,奶奶在聽音樂,爺爺和叔叔在談話,大家都很忙。七年級英語答案二.完形填空。(共10小題,每小題1.5分,計30分)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A C C B A C A B B C31 32 33 34 35 36 37 38 39 40B C C D B D C B C A三.閱讀理解(共20小題,每小題2分,計40分)41 42 43 44 45 46 47 48 49 50B A D C A A B D D B51 52 53 54 55 56 57 58 59 60D B C A D D A B C D五.書面表達(20分) 略一.選擇題(每小題2分,本題共50分)1.人類起源于 ( )A.類人猿 B.黑猩猩 C.長臂猿 D.森林古猿2、新生命的起點是從__________開始的 ( )A、卵細胞的產生 B、精子和卵細胞的結合 C、懷孕 D、分娩3、下列哪項有利于提高我國的人口素質 ( )A、晚婚 B、晚育 C、少生 D優生4.下列幾組食物中,含糖類較多的一組是 ( )A.土豆、饅頭、米飯、白糖 B.花生油、肥肉、大豆、芝麻C.黃瓜、蘋果、柑橘、胡蘿卜 D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚蝦 5、人體不能同時進行的生理活動是 ( )A、生長和發育 B、消化和吸收 C、吞咽和呼吸 D、呼吸和心跳6.患腳氣病是由于食物中缺乏 ( )A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D7,在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時間后,上層呈淡黃色半透明的液體是 ( )A.紅細胞 B.血清 C.血小板 D.血漿8.平常所說的痰來自 ( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管、支氣管9.不破壞觀察的豬心,可以用手捏的方法來判斷心房壁,心室壁的厚薄,其中最厚的是 ( )A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室10.肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中,至少通過的細胞層數是( )A、1層 B、2層 C、3層 D、4層11.下列消化液中,不含消化酶的是 ( )A.膽汁 B.胃液 C.腸液 D.胰液12.下列人員,呼吸系統疾病發病率最低的是 ( )A.工業區居民 B.被動吸煙的 C.交通警察 D.園林工人13.下表是某同學測量胸圍差的記錄,則該同學的胸圍差是 ( )狀 態 平 靜 時 盡力吸氣時 盡力呼氣量胸 圍 差 88厘米 99厘米 80厘米A.4厘米 B.7厘米 C.19厘米 D.3厘米14.小麗患了佝僂病,她多喝牛奶的同時,還應該讓她服用 ( )A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D15.平時看到的手背上的一條條的青筋,這是 ( )A.毛細血管 B.靜脈 C.動脈 D.神經16.心臟內血流方向是 ( )A.心房→心室→動脈 B.動脈→心房→心室C.靜脈→心室→心房 D.心室→心房→靜脈17.當吸氣時 ( )A.肋間肌和膈肌收縮 B.肋間肌和膈肌舒張C.膈肌頂部上升 D.肺內氣壓增大18.肺結構和功能的基本單位是 ( )A.肺泡 B.肺部毛細血管C.細支氣管 D.呼吸性細支氣管19.在搶險時下肢受傷,傷及靜脈,血液連續不斷從傷口流出。此時應及時采取的暫時止血措施是 ( )A.壓迫傷口近心端一側的血管 B.壓迫傷口遠心端一側的血管C.只用“創可貼”處理傷口即可 D.只用“紅藥水”處理傷口即可20.人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較,含量有明顯變化的是( )A.氮氣,氧氣 B.氮氣、二氧化碳C.氧氣、二氧化碳 D.氮氣、水蒸氣21.和靜脈血相比,動脈血 ( )A.顏色鮮紅,含二氧化碳較多 B.顏色暗紅,含二氧化碳較多C.顏色鮮紅,含氧較多 D.顏色暗紅,含氧較多22.病人不能進食時,需要點滴葡萄糖,是因為 ( )A.葡萄糖可以構成人體細胞 B.葡萄糖是主要的供能物質C.葡萄糖可以提供營養 D.三者都可以23.醫生從某病人的消化道內取出一些內容物,經化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質最可能是從哪里取出的。 ( )A、口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸24.有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是 ( )A.胃能消化淀粉 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在消化道內初步消化,便于吞咽25.素食者無法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A,但是,果蔬中的( )被攝入后,也能在人體內轉變為維生素A。 ( )A.維生素C B.胡蘿卜素 C.維生素D D.維生素B二、填空題(每空1分,本題共20分)1.胚胎發育的場所在母親的 里。在這里,他們靠 獲得母體的營養物質,并同時排出廢物到母親體內的。2.含維生素 的食物有助于防治夜盲癥;兒童缺乏含 的無機鹽易患佝僂病。3.人體消化和吸收的最主要的場所是 ,最大的消化腺是 。4.心房與心室之間有 ,只能朝向 開,在心室與動脈之間有 ,只能朝向 開,從而使血液不能倒流。5.小周既能給O型血的人輸血,又能給AB型的人輸血,小周的血型是 。6.泡內的氣體交換是:血液中的 進入肺泡;肺泡內的 進入血液。7.在人體的三種血管中,血管內血液流動速度最快的是 ,只允許紅細胞單行通過的血管是 。8.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧 ,在氧含量低的地方又易與氧 。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有 的功能。9.血小板是最小的血細胞, 細胞核,形狀不規則。當人體受傷流血時,血小板會聚集在傷口處,釋放與血液 有關的物質,形成血塊堵塞傷口而止血。三.解讀曲線圖:下圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:(每空2分,本題共14分)(1)據圖推斷各字母表示的器官:C___________、D___________,其中消化吸收的主要場所是__________(填序號)。(2)據圖分析,曲線X代表_________的消化過程;曲線Y代表_________的消化過程。(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是________,脂肪被消化的起始部位是_________。四.下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據圖回答下列問題:(每空2分,本題共12分)(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______________。(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示_________氣的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積________,肺便擴張,胸腔內的氣體壓力相應_______,于是氣體就被吸入。(3)人體通過吸氣和呼氣實現了肺與_______的氣體交換。五.下表顯示黃豆和牛奶內若干營養成分的重量,而某成年人對此類營養成分的每日需求量也一并列出:(每空2分,本題共4分)養分 黃豆內的含量(g/100g) 牛奶內的含量(g/100g) 成年人每日需求量(g)蛋白質 38.00 3.30 80.00碳水化合物 31.30 4.70 380.00脂肪 18.00 3.80 80.00鈣質 0.06 0.12 0.80若該成年人每日只食用1000g黃豆:(1)表中哪幾種養分會超過其每日的需求量?______________________________(2)2004年曾一度被中央電視臺曝光的安徽阜陽劣質奶粉中摻有植物淀粉,請問用什么方法可以鑒別?______________________ _______七年級期中生物試卷參考答案二、填空題1.子宮、胎盤 2.A、鈣 3.小腸、肝臟 4.房室瓣、心室、動脈瓣、動脈5.O型 6.二氧化碳、氧氣 7.動脈、毛細血管 8.結合、分離、運輸氧 9.沒有、凝集三.( 1)胃、小腸 D (2)淀粉 ,脂肪 (3)口腔(或A)、小腸(或D) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試歷史試題.doc 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試地理試題.doc 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試政治試題.doc 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試數學試題.doc 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試生物試題.doc 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試英語試題.doc 安徽省桐城市練潭初中2011-2012學年七年級下學期期中考試語文試題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫