資源簡介

組合筆畫書寫
《彎鉤、橫撇彎鉤、臥鉤、斜鉤、橫斜鉤》教學設計
【教學目標】
1、認識彎鉤、橫撇彎鉤、臥鉤、斜鉤和橫斜鉤5個筆畫的基本特征，并能根據筆畫形態說出它們的名稱。
2、通過觀察比較，掌握書寫彎鉤、橫撇彎鉤、臥鉤、斜鉤和橫斜鉤的基本方法，明確用鉛筆寫好它們的要求。
3、在寫字過程中，感受筆畫的線條美，激發寫字的興趣。
4、養成正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣。
【教學重點】
讓學生掌握彎鉤、橫撇彎鉤、臥鉤、斜鉤和橫斜鉤5個筆畫的寫法。
【課時安排】
1課時
【教學過程】
一、 課前準備檢查
1、課前準備檢查，按要求做到才能蓋章。
1、鈴聲一響回座位
2、筆袋要往中間靠
3、楷書練習要打開
4、安靜趴下不講話
2、表揚按要求做到的小組，加獎章。
二、復習鞏固正確的書寫姿勢（10分鐘）
1、請同學們翻開《硬筆楷書練習》28頁，我們小結一下組合筆畫一的作業，今天我們要展示的優秀作業是：
另外同樣獲得A+++的同學：
表揚A++的同學：
表揚A+的同學：
書寫有進步的同學：
2、沒能獲得表揚的同學主要是彎要圓沒掌握到位，上周四午會時歐陽老師已經跟相關的孩子一個個說清楚了，這里就不重復了。組合筆畫除了要掌握彎要圓的書寫要領，還要掌握折有角的書寫要領。下面請同學們翻開《硬筆楷書練習》33頁，我們再來復習鞏固折有角的書寫要領。書寫時要做到折角有力，還要注意折角的不同方向。下面我們運用正確的書寫姿勢再次鞏固練習一下。
3、好，堅持正確的書寫姿勢，我們要做到：身坐正，腰挺直，臂打開，一尺遠，一拳頭，腳放平，一寸距，二指圓，三指齊，筆斜靠，虎口邊，掌心空，腕用力，提起筆，來練字。
4、開始書寫，老師檢查書寫姿勢，看誰能拿到坐姿正確和握筆正確章。（按要求做到的老師會打上勾，沒做到的老師會提個醒，如果筆畫寫完了，老師還沒檢查到，就要保持正確的姿勢等待老師檢查，老師看看誰是最有毅力的孩子。）
5、小結書寫姿勢：小鉛筆，要休息，輕輕放下坐端正。二指圓很多同學都記住了，但堅持的時間還不夠長。第二個呢，就是所書寫的筆畫漢字必須是正對眼前，不能身子歪斜，要學會邊寫邊移動本子。我們還要牢記：只要我們一拿起筆寫字，就要時刻堅持正確的書寫姿勢并認真書寫，就算是欣賞時畫個小雞蛋，也要認認真真、工工整整地圈出來，不能隨便。好，今天的復習鞏固就到這。
三、復習回顧，引出新課（3分鐘）
1、同學們，還記得上幾節課，我們學習了哪些帶鉤的筆畫嗎？
學生說，老師范寫帶鉤的筆畫。
板書：豎鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫鉤、橫折鉤、橫折折折鉤
看來同學們都把這些筆畫記在腦海里了。
2、鉤畫——在字體中起著連帶與呼應的作用。它總是附在橫、豎等筆畫的末端。如果能把鉤畫寫得短小、尖銳、有力、規范，那么寫出來的字就會顯得特有筆鋒，特有輕重變化，字體看起來就會顯得特別的精神漂亮。所以，我們一定要把鉤畫學好、練好、寫好。那么，今天我們繼續學習鉤的另外5種寫法。它們分別是彎鉤、橫撇彎鉤、臥鉤、斜鉤和橫斜鉤，這幾個筆畫書寫起來和以前的筆畫有所不同，難度會大一點，希望同學們上課能專心聽講、細心觀察，積極思考和認真練習，這樣，即使難度再大，我們同樣可以輕松掌握。大家有信心嗎？
三、學習新筆畫（25分鐘）
（一）講解“彎鉤”的書寫要領。
1、 請同學們輕輕翻開《硬筆楷書練習》P33?，F在我們來學習第一個筆畫“彎鉤”。
2、“彎鉤”怎樣寫呢？請看老師范寫，邊看邊思考：這個“彎鉤”運筆的輕重變化，落筆位置和書寫特點。小眼睛，看黑板。
師邊范寫邊分析：在田字格的豎中線上起筆，從輕到重弧彎向下，在豎中線上頓筆，最后向左上鉤出。
再看老師范寫一遍，邊看邊跟老師說口訣：從輕到重弧彎向下，頓筆輕輕鉤出。
舉起右手，準備書空：從輕到重弧彎向下，頓筆輕輕鉤出。
3、要想把彎鉤寫漂亮，還得要細心觀察，找出關鍵點。
4、好，現在我們來圈畫彎鉤的關鍵點，拿起筆，腳平放，一拳一尺和一寸。
邊圈畫邊分析：起筆輕，收筆輕；起筆豎中線，鉤出鋒豎中線；彎要弧，鉤輕短。
7、為什么起筆和鉤出鋒要在同一條直線上呢？大家看老師的書寫，看看不在同一條直線上會出現什么情況？出示田字格范寫。對呀，一個仰頭站不穩，一個駝背彎腰，我們書寫時可不能出現這種情況。起筆和鉤出鋒一定要在同一條直線上。好，彎鉤怎樣寫？這樣寫：從輕到重弧彎向下，頓筆左上鉤出。
（二）講解“橫撇彎鉤”的書寫要領。
1、 在“彎鉤”的基礎上加上一個“橫撇”，就組成為了一個新的組合筆畫，叫“橫撇彎鉤”，指板書：橫撇彎鉤。
2、“橫撇彎鉤”怎樣寫呢？請看老師范寫，邊看邊想想：“橫撇彎鉤”和“彎鉤”書寫時有什么相同和不同的地方。
3、再看老師寫一遍，邊看邊跟老師念口訣：頓筆寫小橫撇，輕到重重到輕寫小彎鉤。
舉起右手，準備書空：頓筆寫小橫撇，輕到重重到輕寫小彎鉤。
4、我們馬上對比一下，彎鉤和橫撇彎鉤的區別在哪里？
5、邊分析邊圈畫：起筆重，收筆輕；筆畫寫在右上格，起筆在豎中線，鉤不超過橫中線；上下要對齊。
6、現在，我們一起練習書寫“彎鉤”“橫撇彎鉤”的書寫，師行間巡視輔導。
A、檢查握筆。 B、指導第1、2組書寫。
過渡：同學們可真厲害，一下子就學會了兩個這么難的筆畫。剩下的三個筆畫我們有信心學好嗎？有，那我們繼續堅持。
（三）講解“臥鉤”“斜鉤”和“橫斜鉤”的書寫要領。
1、示范筆畫：臥鉤、斜鉤和橫斜鉤。
認識這三個組合筆畫，說出它們的名稱。
2、讓我們比一比這三個組合筆畫的書寫有什么相同和不同的地方。體會“臥”與“斜”的不同。
邊說邊圈畫出關鍵點。
相同：它們都有鉤。
不同：
臥鉤：更加平一些；
斜鉤：更加斜一些；
橫斜鉤：多了一橫。
臥鉤：起筆輕，收筆輕，向右寫弧線，頓筆左上鉤出。
斜鉤：起筆重，收筆輕，右下弧直行筆，頓筆向上鉤出。
橫斜鉤：橫在上半格起筆，起筆重，收筆輕，右下弧直行筆，頓筆向上鉤出。
臥鉤：寫在下半格。
斜鉤：斜鉤穿過中心點。
橫斜鉤：轉折壓在豎中線，斜鉤穿過中心點。
好，同學們可真會觀察比較，現在再看老師寫一寫，邊看邊跟老師說口訣。
臥鉤：從輕到重向右寫弧線，頓筆左上鉤出。
斜鉤：頓筆向右下弧直行筆，頓筆向上鉤出。
橫斜鉤：頓筆寫短橫，頓筆寫斜鉤。
3、現在我們一起試一試，寫一寫這三個筆畫，拿起筆，腳平放，一拳一尺和一寸。學生練習書寫，師行間巡視輔導。A、檢查握筆。 B、指導第3、4組書寫。
4、展示學生作業進行評講。提醒：斜鉤不能太直，臥鉤不能太彎。
四、課堂總結
今天我們學習了彎鉤、橫撇彎鉤、臥鉤、斜鉤和橫斜鉤5種鉤畫的寫法，書寫時鉤畫一定要寫得短小、尖銳、有力、規范，只要我們做到認真觀察，注意模仿，就一定能寫出漂亮的筆畫。還要牢記，任何時候拿起筆不管你要寫什么，都是在練字，而不是只是寫字課時才叫練字。
五、板書設計：
彎 橫 臥 斜 橫
組合筆畫 鉤 撇 鉤 鉤 斜
彎 鉤
鉤
4

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